英语语法-语气概述

英语语法——语气概述

来源：普特英语

一、语气及其种类

1)语气(mood)语气是一种动词形式，表示讲话人对某一行为或事情的看法和态度。

2)语气的种类语气可分为下列三种：

a)直陈语气(indicative mood)表示讲话人认为他所说的话是一个事实。如：

There are two sides to every question.每个问题都有两个方面。

Jinzhou is famous for its apples.锦州以产苹果闻名。

Comrade Zhang Side had a deep love for the Party.张思德同志对党怀有深厚的爱。

b)祈使语气(imperative mood)表示讲话人对对方的请求或命令。如：

Bring along your exercise books tomorrow.明天把练习本带来。

Make yourself at home.请随便，不要客气。

Don't move! 不许动!

Don't be late.不要迟到。

Be quiet! 请安静!

c) 虚拟语气(subjunctive mood)。

二、虚拟语气一

虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话不是一个事实，而只是一种愿望、假设、怀疑、建议、猜测、可能或纯粹的空想等。如：

If I were not so busy，I would go with you.假如我不太忙，我会和你一起去。(表示假设)

I wish Lao Li were here.H6 would know how to fix the machine.老李在这儿就好了，他会知道怎样把机器修好的。(表示愿望)

He suggests that we should all go to see the film.他建议我们都去看电影。(表示建议)

1.虚拟语气的动词形式

比较特殊，共有下列七种：

1)动词原形(用于一切人称和数)

2)动词的过去式(用于一切人称和数，be的过去式用were)

3) had + 过去分词(用于一切人称和数)

4) should + 动词原形(用于一切人称和数)

5) should have + 过去分词(用于一切人称和数)

6) should (第一人称)，Would(第二、三人称) + 动词原形

7) should(第一人称)，Would(第二、三人称) + have + 过去分词

[注]上述某些动词形式和直陈语气的某些动词形式相同，但它们的用法及其所表示的时间概念则完全两样，二者切不可混淆。

虚拟语气常用在表示条件的从句和表示结果的主句中。

2.虚拟语气在条件从句和结果主句中的用法

1)表示与现在事实相反的条件和结果，：如：

If I Were you，I should go and see the dentist at once. 假如我是你的话，我会马上去看牙科医生。

If they were no gravity, we should not be able to walk. 假如没有引力，我们就不能行走。

If they had time，they would study Italian too. 假如他们有时间的话，他们也会学意大利语的。If She knew German，She would read Marx and Engels in the original假如她懂德语，她就会读马克思和恩格斯的原著了。

He would tell me if he knew，but he does not，know anything about it. 假如他知道的话，他会告诉我的，但是他一点也不知道。

2)表示与过去事实相反的条件和结果。如：

If I had known of your arrival I should have met you at the station.如果我早知道你要来，我会去车站接你的。

If you had come a few minutes earlier，you would have met him.要是你早来几分钟的话，你就见到他了。

If She hadn't been so strict with herself, she wouldn't have made such great progress.她要是对自己要求不严格，她就不会有这样大的进步。

If the child had fallen through the ice, he would have drowned. 假如这孩子掉到冰窑里，他定会淹死了。

3)表示与将来事实可能相反的条件和结果。其用法和表示与现在事实相反的条件和结果相同。如：

If it Were Sunday tomorrow，my brother would go skating at the Beihai Park.如果明天是星期天，我弟弟会去北海公园滑冰的。

If you dropped the glass，it would break.你如将杯子掉下来，它就会打碎的。

What Would happen if I put the paper on the fire? －It Would bum.我若把纸放在火上会怎么样?--纸就会烧着。

[注]在表示与将来事实可能相反的条件从句中，亦可用were to + 动词原形(比较正式，常用于书面体中)和should + 动词原形。如：

If you were to come tomorrow，I might have time to see you.你如果明天来的话，我或许会有时间见你。

If I were to see her tomorrow，I would tell her about your decisions. 我明天如见到她，就把你的决定告诉她。

If it should rain tomorrow，what would we do?明天万一下雨，我们怎么办?

If you should meet George，tell him I want to see him.你如见到乔治，告诉他我要见他。

三、虚拟语气二

不用if的条件从句结构

在笔语中，条件从句有时可以不用连词小而把were，had或should移至主语之前。但如从句没有were，had或should，则一般不能这样做。如：

Should he come，tell him to ring me up.他要是来了，让他给我打个电话。

Were I in your position，I would go.如果我处于你的地位，我就去。

Had they not helped us，our experiment would have failed. 如果没有他们的帮助，我们的试验是会失败的。

[注]有时虚拟条件不用条件从句而用介词短语、动词不定式等来表示。如：

without contradiction nothing would exist. 没有矛盾就没有世界。

We could not have done the work well without your help.要是没有你的帮助，我们不可能做好这工作。

It wonld be a good idea to go swimming at the summer palace.到颐和园去游泳，倒是个好主意。All this would have been impossible ten years ago.这一切在十年前是不可能有的。

四、虚拟语气三

虚拟语气和情态动词

虚拟结构(不论从句或主句)常可用情态动词的过去式，即could，might，wou1d等加不带to 的动词不定式或不带to的动词不定式完成式，来作谓语动词。这些情态动词除表示虚拟结构外，本身还有独立的意思。如：

If I were you，I Would go.我如果是你，我就愿意去。

If he were here，he might agree with you.假如他在这里，他可能会同意你。

I Would help you if I could. 假如我能够的话，我一定帮助你。

If it had not been for their help，we could not have succeeded. 如果没有他们的帮助，我们是不可能成功的。

五、虚拟语气四

有时条件从句中的动作和结果主句中的动作所发生的时间不一致

这时，动词的形式应根据它所表示的时间加以调整。如：

If he had followed the doctor's advice，he Would be quite all right now.他当时若是听医生的话，现在就会痊愈了。(从句说明过去，主句说明现在)

If I were you，I Would have gone to the theatre.假如我是你，我会去看话剧了。(从句的时间包括现在，主句说明过去)

If you hadn't helped me，I couldn't have finished it on time and most likely I would be still working now.假若你没有帮助我，我不可能按时完成工作，很可能现在还在干哩。(从句说明过去，主句说明过去和现在)

用直陈语气表示条件和结果

在现代英语里，多用直陈语气表示条件和结果。直陈语气的条件和结果所表示的往往是事实。如不是事实，其可能性也较虚拟语气要大。如：

If it rains tomorrow，we shall not go out.假如明天下雨的话，我们就不出去。

The dog won't attack you if you sit still.如果你安静地坐着，狗是不会咬你的。

If the train leaves at eight thirty，there is no time to lose. 火车如果是八点半开，我们得抓紧时间了。

If the rain stops，I'll go for a swim.要是雨停了，我就去游泳。

六、虚拟语气五

省去从句或主句的虚拟结构

虚拟结构中的从句或主句有时形式上可以省略，但意义上却仍存在。

1)省去了条件从句的虚拟结构。如：

That would be fine.那就太好了。(省去了if you should do it或类似条件)

You might stay here forever.你可以永远呆在这里。(省去了if you wanted协或类似条件)

I would not have done it.我是不会做那件事的。(省去了if were you或类似条件)

[注]虚拟结构中省去的从句有时并不容易找出。如：

Who would have thought of it ? 谁会想到是这样的呢?

2)省去了结果主句的虚拟结构(常用以表示愿望)。如：

If he were here!假如他在这里该多好啊!

If I had never married.如果我从未结婚就好了。

这种结构也常用if only开头。如：

If only I could help you! 假如我能帮助你，那该是多好啊!

If only I were ten years younger!我要是能年轻十岁该多好啊!

If you would only try harder!你如再努力一试就好了。(only亦可置于would等助动词之后) [注]有时if only只表条件，不表愿望。如：

If only I had known earlier，I'd have sent you a telegram.我只要知道得早一点，就会拍电报给

你了。

七. 虚拟语气的其他用法六

虚拟语气用在主语从句中

在It is natural(necessary，strange，important) that...这类句型里，that所引导的主语从句中的谓语动词常用should加动词原形。如：

It is quite natural that he should think so.他这样想是很自然的事。

It is strange that he Should have gone away without telling us. 真奇怪，他没有通知我们就走掉了。

It is necessary that the question should be settled at once.必须马上解决这个问题。

It is important that we should speak politely. 我们说话要有礼貌，这是很重要的。

It is imperative that we should practise criticism and self-criti - cism. 应当进行批评与自我批评。虚拟语气用在宾语从句中

下列两种宾语从句须用虚拟语气：

1)在动词wish后的宾语从句(常常省去连词that)，表示不可实现的愿望。从句中的动词如用过去式，则表示与现在事实相反(如下面第一、二例句)；如用过去完成式，则表示与过去事实相反(如下面第三、四例句)。如：

I wish I were a pilot.但愿我是个飞行员。

I wish I knew how to operate the machine.我要是会操作这架机器该有多好啊! (= I'm sorry I don't know.)

I wish he hadn't gone.他要是没走该多好!(= I'm sorry he has gone.)

We wish you had come to our New Year's party.我们真希望你来参加我们的新年联欢会。(= but you did not)

动词wish如果是过去式，后面宾语从句的动词的虚拟语气形式不变，仍用过去式或过去完成式。如：

She wished she knew how to play golf. 她但愿会打高尔夫球。(和过去事实相反)

I wished I hadn't been so forgetful. Then I shouldn't have missed the concert.我要是不这样忘事该多好，那我就不会不去听音乐会。(和过去的过去的事实相反)

[注]有时在宾语从句中可用would或might加动词原形，表示有可能实现的愿望。如：.

I wish he，might stay with me.我希望他和我住在一起。

He wishes I would go with him.他希望我和他一起去。

I wish you would be quiet.我希望你安静一些。

2)动词demand(要求)，suggest(建议)，order (命令)，insist(坚持)，propose(建议)等后面的宾语从句，用should(用于所有的人称)加动词原形来表示虚拟语气。如：

I suggest that we should hold a meeting tonight.我建议今晚开个会。

The chairman proposed that we Should discuss the question.主席提议我们讨论这个问题。

Most students insist that they should have more English classes. 多数同学坚持要多上英语课。[注]这种结构往往可不用should，尤其在美国，只用动词原形(用于所有的人称)。如上面三例只用hold，discuss和have，不用should hold，should discuss和should have。又如：

I suggest that we make a new expertinent.我建议进行新的试验。

I propose that the matter be put the vote at once.我提议把这个问题马上付表决。

虚拟语气用在状语从句中

由as if或as though所引导的状浯从句表示比较或方式时，从句中的谓语动词常用虚拟语气。动词形式用动词的过去式(be用were)或had + 过去分词。如：

My mother locked after the orphan as if he were her own child. 我母亲照料这个孤儿像自己孩子一样。

You speak as if you had really been there.你谈得好像你真的到过那里似的。

注意下面句中的as if从句用作表语。如：

It looks as if it might rain，天好像要下雨似的。

[注]连词lest和in case所引导的状语从句中的谓语动词亦用虚拟语气。例见15.33和15.30 虚拟语气用在定语从句中

It is time (that)…句型中的定语从句里的谓语动词常用虚拟浯气表示将来，动词形式用动词的过去式：意思是"该干某件事了，时间已经有些晚了"。如：

It is time we left.我们该走了。

It is time we went to bed.我们该睡觉了：

It is time we summed up our results.我们该总结我们的成绩了。

虚拟语气用在简单句中

下面是虚拟语气用在简单句中较常见的两种情况，皆表祝愿。如：

1)动词原形1ive用在Long live…中。如：

Long live the Communist Party of China! 中国共产党万岁!

Long live the people! 人民万岁!

(1ive在此也是虚拟语气的一种动词形式，不可改为lives)

2)May用在句子开头(多用在正式的文体中)。如：

May good luck be yours.祝你顺利。

May you be happy.祝你快乐。

May you do even better! 祝你取得更大成就!

高中英语语法虚拟语气教学设计

高中英语语法虚拟语气 教学设计 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

高中英语语法虚拟语气教学：The subjunctive mood 厦门第十中学吕瑞珠 一、概述 本节课是高中英语语法教学课，授课内容为虚拟语气，授课对象是高三年学生。从呈现、加深记忆、巩固到实践并将语言项目运用于写作中并做适当的点评，大概需要两课时。但我这里着重阐述的是第一课时的教学内容、教学策略等。 通过本节语法教学课的学习，学生重新整合自己的有关虚拟语气的知识，复习已知的虚拟语气的表达形式如：I wish I could fly freely in the sky like a bird; It is high that you got up.等等，并学习新的表达形式如：The English teacher suggested that we should read the English newspaper every day; I would have passed the English exam if I had worker harder in the past 20 days.最为重要的是，学生在学习完虚拟语气的表达形式后，要在写作中运用。 虚拟语气在高中英语语法的难点之一，多数学生感到费解，因此也更需要老师的指导与相应的实践与运用，并且较好地掌握虚拟语气的表达形式，有助于扫除学生阅读过程中对个别句子的理解。 二、教学目标分析 1．知识与技能 1）复习学生已掌握的虚拟语气表达的句型： I wish I were… / I could … It is high time that you did your homework.. If I were you, I would… 2) 学习虚拟语气新的表达方式，尤其是if引导的虚拟条件状语从句，掌握与现在事实、与过去事实、与将来事实相反的三种虚拟语气的表达，特别是主句与从句时态的呈现；还有引导出的宾语从句需要运用虚拟语气的动词，如suggest, insist, propose, demand and so on. 3）培养学生运用所学知识表达自己的思想的能力。 2．过程与方法 1）引导学生在欣赏英文歌曲An Angel的情景教学过程中，开启对虚拟语气表达已有的知识记忆。

高中英语语法(虚拟语气)

Unit13虚拟语气专题讲解 【知识要点】 语气（mood）是一种动词形式，用以表示说话者的意图或态度。 英语有三种语气： ＊直陈语气（indicative mood）---- 事实 France lies to the east of England. ＊祈使语气（imperative mood）---- 请求、命令 Make yourself at home. ＊虚拟语气（subjunctive mood） If there were no air and water , we should not be able to live on the earth. 虚拟语气表示说话人的一种主观愿望或假想，所说的是一个条件而不一定是事实，或与事实相反。 一. 虚拟语气在if条件状语从句中的用法 假设类型条件从句谓语 动词形式 主语谓语 动词形式 与现在事实相反动词的过去式(be用were而不用was) should/ would /could/ might+动词原形 与过去事实相反had + 过去分词 should/ would/could /might + have+过去分词 与将来事实相反1.should+动词原形 2.动词过去式 3.were to+动词原形 should/ would/ could/ might +动词原形 1. 在错综条件句子中，虚拟条件从句和主句动作发生的时间不一致，因此，主句和从句的谓语动词应根据所指的时间选用适当的虚拟语气形式。 1）If I were you，I wouldn't have missed the film last night． 2）If he had followed the doctor's advice，he would recover already．（从句与过去事实相反，主句与现在事实相反。） 2、在if虚拟条件句中，有时可把连词省去，采用倒装语序把谓语动词were或助动词did，had，should 移到句 首构成非真实条件从句的另一种句型，其意思不变。 1）Had we time to spare，we would be glad to go to the park． 2）Were it not for the discovery of electricity，the modern world would experience great inconvenience． 3、有时假设的情况不用if引导虚拟条件从句来表述，而用介词（如without， but for等）引出的短语、分词 （如supposing等）引出的短语、并列连词（如or，otherwise，but，though等）、由动词suppose引出的祈使句或通过上下文的意思来表达。此时句中谓语动词仍采用虚拟语气的相应形式。 1）But for your advice，I would not be able to do this work． 2）Victor obviously doesn't know what's happened，otherwise he wouldn't have made such a stupid remark．。

英语语法大全 句子成分分析

句子成分分析 在句中起着不同语法作用的成分，叫做句子成分。英语的句子成分有九种： 1、主语（subject）表示句子描述的是“谁”或“什么”，是谓语的陈述对象； 通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等担任： The sun rises in the east. 日出东方。（名词） He hated to see any bird killed.他讨厌看到鸟儿被杀。（代词） To see is to believe.眼见为实。（动词不定式） Seeing is believing.眼见为实。（动名词） Where we shall hold the party is not decided yet.我们还没有决定在何处举行晚会。（主语从句） It’s human to want something better.精益求精是人类的特性。（不定式） 2、谓语动词（predicate verb）说明主语的动作或状态，由动词或动词短语担任： We study English.我们学习英语。（动词） The car broke down on the way.车在路上抛锚了。（动词短语） Do be quiet,children.孩子们，务必安静点。（助动词+连系动词） We are having a meeting now.我们现在正在开会。（助动词+实义动词） Soldiers must obey orders.军人必须服从命令。（情态动词+实义动词） 3、表语（predicative）说明主语的性质、特征、状态或身份，与连系动词一起构成复合谓语，通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等担任： The next stop is the zoo.下一站是动物园。（名词） The game is yours.你（们）胜了。（代词） I was first! 我第一名！（数词） I feel terrible.我难受的厉害。（形容词） Is your mother in?你妈妈在家吗？（副词） I’m with you.我站在你这一边。（介词短语） Mary’s task is to set the table.玛丽的任务是摆桌子。（动词不定式） Her hobby is growing roses.她的爱好是种植玫瑰。（动名词） The situation is puzzling.形式令人迷惑不解。（现在分词） Do you feel satisfied with the arrangement?你对这安排满意吗？（过去分词） The fact is that they are cross with each other.事实是他们生彼此的气。（表语从句） That’s where you are wrong.这就是你错的地方（表语从句） He is no longer what he was.他已经不是以前的他了。（表语从句） 4、宾语（object）表示及物动词或及物动词短语的对象或内容，或用于介词后构成介词短语；通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或从句等担任： May I have your attention ,please.请大家注意。（名词） I want a little.我要一点。（代词） I need two.我需要两个。（数词） Hope to see you soon.希望能很快见到你。（动词不定式） They risk losing everything.他们冒着失去一切的危险。（动名词） He insisted on seeing her home.他坚持送她回家。（动名词作介词的宾语） I’ll do what I can.我将尽力而为。（从句）

初中英语语法大全：语态的概述

初中英语语法大全：语态的概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 被动语态的谓语部分的结构是be+过去分词。被动语态的句子有时态和人称，数的变化，这个变化都由be 来承担，后面的过去分词不变。被动语态中的动词一定是及物动词或构成及物动词短语的词语。 主动语态表示主语是动作的执行者。巧记为：主动、主动、主去动。 例如：Many people speak English. 谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。 被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。巧记为：被动、被动、主被动。例如：English is spoken by many people.主语English是动词speak的承受者。 例如：He opened the door.他开了门。(主动句) The door was opened.门被开了。(被动句) 二、被动语态的构成 被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以teach为例说明被动语态在各种时态中的构成。 一般现在时：am／is／are＋taught 一般过去时：was／were＋taught 一般将来时：will／shall be＋taught be going to +be+taught 现在进行时：am／is／are being＋taught 过去进行时：have／has been＋taught 现在完成时：have／has been＋taught 过去完成时：had been +taught 过去将来时: should/would +be+taught 带情态动词：can/may/must+ be+taught 1.一般现在时 History is made by the people. 历史是人民创造的。 2.一般过去时 These new cars were made in Tianjing in 1994. 这些新车是1994年在天津生产的。 3.一般将来时 Li Ming will be asked to attend the lecture. 李明将被邀请参加讲座。 4.现在进行时 A new railway is being built.

高三年级英语语法-虚拟语气全总结

虚拟语气在非真实条件句中 ①错综时间条件句: 当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时，被称为错综时间条件句，动词的形式要根据它表示的时间作出相应的调整。如： If you had followed my advice just now, you would be better now. If you had studied hard before, you would be a college student now. ②if省略句 在条件句中可以省略if, 把were, had, should提到句首，变成倒装句式。否定句时not留在原来位置不变。如： If I were at school again, I would study harder. →Were I at school again, I would study harder. 如果我还有上学的机会，我会更加努力学习。 If you had come earlier, you would catch the bus. →Had you come earlier, you would catch the bus. 如果你来得早点，你就能赶上公共汽车。 If it should rain tomorrow, we would not go climbing. →Should it rain tomorrow, we would not go climbing. 如果明天下雨的话，我们就不能登山去了。 ③用介词代替条件状语从句 常用的介词有with, without, but for。如： What would you do with a million dollars? (=if you had a million dollars)

英语虚拟语气语法归纳总结

虚拟语气: 表示说的话不是事实，不可能发生或者说可能性很小的情况，表达一种愿望、建议、假设。 if were/did, would do if had done, would have done if were to do/should do, would do 举例： If I were you, I would do nothing about it. If you had taken your teacher’s advice, you wouldn’t have made such a mistake. If it were to/ should rain tomorrow(表示降水率很低)，they wouldn’t go shopping. 附注： 虚拟语气，条件状从倒装 状语从句中，去掉if,提前were/ had/ should 如：If I were you, I would give up. →Were I you, I would give up If you had taken the advice, you would have…. →Had you taken the advice, you would have… If the world shou ld come to an end,…… →Should the world come to an end…… 另外，without, but for, otherwise构成的条件状语从句中，也有含蓄的虚拟语气But for the popularization of electricity, we would lead a whole different life today. (popularization 普及，publicity 宣传) Without your help, I would have failed. We’ll go earlier, otherwise we wouldn’t get a seat.（表示可能性小）

小学英语语法顺口溜大全!太棒了

用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效率又高又省时；二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难；三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢？ 学英语的口诀 动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，反义词语成对念 构词方法不可忘，习惯用语集中练 词不离句法最好，课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记，

莫让岁月空蹉跎 可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记； 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会， 绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e； 牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门， 原形后面r、e 、n; 老鼠本来爱大米， mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 一般现在时态 （一）

高考英语二轮专题总复习 语法部分虚拟语气

2012届高考英语二轮专题总复习语法部分虚拟语气 表示说话人所说的话不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。 虚拟语气在if条件从句中的使用 【观察】 If I were you, I would go to bed early tonight. 如果我是你，我今晚就会早点睡。If you took the bus, you would be late for the film. 如果你坐公车去看电影，那么你就会迟到。 If Jack had scored that goal, we would have won the football match. 如果杰克射进了那个球，我们就会赢得那场足球比赛。 If she hadn’t come, I might have been in trouble. 如果她没来，我可能已陷入困境了。 I could help you if you had difficulty in doing your homework. 如果你做作业有困难，我会帮助你的。 If it were to rain tomorrow, they would not go out. 如果明天下雨的话，他们就不会出去。 【归纳】 注意：若从句中的谓语动词是be动词的话，一律用were。 【实践】 1.If he my advice, he wouldn’t have lost his job. A. followed B. should follow C. had followed D. would follow 2. 翻译：如果我有足够的钱，我会周游世界。 If I had enough money, I would travel around the world. 翻译：如果明天见到他，我会邀请他到我家。 If I should see / were to see / saw him tomorrow, I would invite him to my house. 虚拟语气用于条件状语从句时，可以转换成下列形式： （1）省略if, 用“were, had, should + 主语”。如： Were she my daughter, I wouldn’t allow her to study abroad. 如果她是我女儿，我就不让她出国学习了。 Had I worked hard, I would have surely succeeded. 如果我当时努力学习的话，我肯定会成功的。 Should there be a meeting tomorrow, I would come. 如果明天有会议，我会来。 （2）含蓄条件句。虚拟语气句中不出现if 条件句，而是用介词、介词短语或连词通过上下文表现出来，这时须根据句子的含义判定是用虚拟现在式还是虚拟过去式。常见短语有：but for, without, otherwise, or 等。如：

初中英语语法概括

初中英语语法概括 可数名词的变化规则一般是在单词后面加-s或-es，如：des---dessbed---bedspiano---pianos hat---hatsbag---bagsphoto---photos 以s,x,ch,sh,结尾的加-es。bus---busesbox---boxes atch---atchesbrush---brushes toato---toatoespotato---potatoes hero---heroes leaf---leavesnife---nives baby---babiesfaily---failies 另外，还要记住一些特殊的名词的变化形式，如： chinese---chinesejapanese---japanese Englishan---EnglishenFrenchan---Frenchen Russian---RussiansAerican---Aericans child---childrenfoot---feet an---enoan---oen tooth---teethgoose---geese deer---deersheep---sheep 用容器表示：abolofrice，aglassofater，acupoftea，apieceof，orange，toglassesofil，topiecesofpaper 另外应注意：单数集合名词作主语时谓语动词“数的”

变化：单数集合名词如class,police,faily,school,group,tea等。尽管形式上是单数，意义上都是复数，因此，一般要与复数谓语动词连用，例如：classFivehaveaforeignfriend. 五班有一位外国朋友。 Hisfailyaregoodtoe.他的家人对我很好。当上述集合名词着重指“整体”时，意义上则是单数，因此，要与单数谓语动词连用。例如， ourschoolteaoftenplaysellinourcity. 我们的校队经常在我们市踢得很好。→数词→表性质、状态的描绘形容词→表特征的形容词→表颜色的形容词→表属性的形容词→表材料、质地的形容词→名词性定语+名词：thelastfourbeautifulbigneblueSpanishoodencitizenhou ses4.elder和eldest是用来表示家族关系的长幼顺序，只作定语形容词。而older和oldest是用来表示年龄的比较，以及事物的新旧，既可作定语形容词，也可作表语形容词。 https://www.wendangku.net/doc/c516725179.html,ter和latest指时间的先后，但latter和last指顺序的先后。 farther主要反映“距离”或“时间”的比较，表示“较远的”“最远的”。而further主要指“程度”，表示“进一步的”和“最大限度的”。

大学英语三级语法概要

大学英语三级语法概要 英语语法是英语各项语言技能的基础，是语言学习的关键。语法贯穿整个英语学习的全过程。语法在大学英语三级考试中所占比重较大，应予以重视。熟练掌握基本的语法知识是必要的，如果能了解语结构题的特点，掌握——些必要的解题技巧，就可以做到事半功倍。 第一节大学英语三级考试语法部分简介 一、大纲要求 大学英语三级考试大纲对语法的要求是:进一步加深和扩大中学学过的语法知识，侧重其在阅读和翻译中的应用。 二、考查范围 三级语法考题的涉及面广。考试范围为《浙江省高等学校英语三级考试大纲》所附结构表的内容。 在语法结构表中，详细列出了高等专科英语课程教学阶段需要进一步巩固加深的语法项目，主要涉及如下语法点:限定词、名词、形容词、副词、代词、数词、介词、动词、虚拟语气、非谓语动词、一致关系、句子种类(简单句、并列句和复合句)、强调句型、省略、倒装、构词法和标点等十七个方面。本书逐一介绍各类试题的设计特点(题型)及解题技巧。 在大学英语三级考试中，虽然题目千变万化，但是万变不离其宗，只要仔细分析，就会发现这些题目其实基本上都是时态、形容词与副词、名问、一致关系和虚拟语气、非谓语动词、倒装句、复合句(连接手段)的各种变化形式。本书在逐一介绍各类试题的设计特点(题型)及解题技巧的同时，还侧重对上述几类语法变化形式在历届真题中的考点作详细分析。 三、2002年1月一2004年6月题目类型统计与分析

语法测试项目所占比例 复合句(主语从句、定语从句、状语从句) 21, 虚拟语气 8(3, 时态和语态 10(8, 非谓语动词(分词、动名词、不定式) 23(3, 一致关系 2(5, 倒装句 6(7, 形容词与副词 5(8, 强调 2(5, 名词和限定词 2(5, 倍数 1(7, 省略 0(8, 情态动词 2(5, 反意疑问句 0(8, 代词 5, 介词 0(8, 第二节复习与应试指津 一、出题意图，题型分析，解题技巧 同样的题目让同一考生用不同的方法去做，效率和准确率是会有很大差别的。好的方法可以做到事半功倍，而不好的方法可造成事倍功半。常言道:“工欲善其事，必先利其器。”因此，要想做好题，首先要掌握正确的做题方法。下面我们以选择题为例讲解做题方法。知己知彼，方能百战不殆，所以首先应该弄清三级考试出题的考查目的，然后对症下药，掌握一定的答题技巧，达到事半功倍的效果。下面简单介绍一下如何应答三级考试中的语法结构题。

(完整)高中英语语法虚拟语气讲解

高中英语语法讲解--虚拟语气 1. 语气的定义和种类 （1）语气的定义 语气是动词的一种形式，它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。 （2）语气的种类 A. 陈述语气 表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的，用于陈述句、疑问句和某些感叹句。 We are not ready. Did it rain all day yesterday? What a fine day today！ B. 祈使语气 表使说话人的建议、请求、邀请、命令等。 Be careful. Don’t forget to clo se the window. Open the door, please. C. 虚拟语气 表使动作或状态不是客观存在的事实，而是说话人的主观愿望、假设或推测等。 2. 虚拟语气 一. 虚拟语气在条件句中的应用 学习虚拟语气在条件句中的用法之前我们必须清楚条件句的种类：条件句有真实条件句与非真实条件句(或称虚拟条件句)两种。真实条件句所表的假设是可能发生或实现的，句中的条件从句与结果主句都用陈述语气。如： If it doesn’t rain tomorrow, I will go for a picnic. 假若明天不下雨，我就去野餐。 Oil floats if you pour it on water. 你如把油倒在水里，油就浮起来。 虚拟条件句所表的假设则是不可能或不大可能发生或实现的，句中的条件从句与结果主句皆须用虚拟语气。 1. 与现在事实相反的虚拟条件句，条件从句的谓语用动词的过去式(be的过去式用were), 主句的谓语用should （would, might，could）+动词原形。 如： If it were not raining, we should go for a picnic.如果现在不下雨的话，我们就出去野餐了。 （事实是：天在下雨，我们不能出去野餐。表示愿望。） If he came here, he might be able to help you. 如果他来这，他就能够帮助你了。 （事实是：他没来这，他不可能帮助你。表示对他的良好印象。） 2. 与过去事实相反的虚拟条件句，条件从句的谓语用had+过去分词，主句的谓语用should （would, might，could）+ have ＋过去分词。 如：She would have gone to the party if she had been invited.

大学英语语法-虚拟语气

虚拟语气 1. I wish (that可省略,下同)I knew the answer to the question.我希望知道这个答案。(事实上是不知道) 2. He wishes he hadn't lost the chance. 他真希望没有失去机会。(其实已失去) 3. You wished she would arrive the next day.(would + arrive) 你希望她第二天会到。(事实上她还没到) Subjunctive Mood作为专门表达假设意义和其他非事实意义的动词形式，仅是古英语遗留下来的残余。它仅有两个形式，即be型虚拟式和were型虚拟式。 Be型虚拟]----- be型虚拟式是以动词原形表示的，不管主语是什么人称，动词一律用原形，如动词为被动态，则助动词be也用原形。其主要用法如下： 1)用于表命令、决定、建议、坚持等词语之后的that分句中 这一用法又分三种情况： a)用在 decide,decree,demand,insist,move,order,prefer,propose,recommend,request,require, suggest,vote等动词之后的that分句中.（宾语从句） 在expect, believe, think, suspect等动词的否定或疑问形式后的宾语从句中，我们经常用“should＋动词原形(或完成形式)”，表示惊奇，怀疑，不满等。 He ordered that all the books be sent at once. He ordered that all the books be sent at once. we propose that somebody neutral take the chair. She insisted that she go to the south for her holiday. b)用在 advisable,appropriate,desirable,essential,fitting,imperative,important,impossible,nece ssary,obligatory,proper等形容词之后的that分句中。（主语从句） It is essential that all the facts be examined first. It was appropriate that thisi tax be abolished. I thousht it advisable that an armed guard stand in readiness. c)用在 decision,decree,demand,instruction,order,requirement,resolution等名词之后的that分句中。 The board has given instructions that the agent fly to Boston. We were faced with the demand that this tax be abolished. Their decision was that the school remain closed. 在这一用法中be型虚拟式能与“should+不定式”交替使用，也能与to-不定式交替使用。 He ordered that the books be sent at once . = He ordered that the books should be sent at onc. = He ordered that the books to be sent at once. 2）用于由if,though等引导的分句中.

高中英语语法-虚拟语气全总结

虚拟语气在非真实条件句中

①错综时间条件句: 当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时，被称为错综时间条件句，动词的形式要根据它表示的时间作出相应的调整。如： If you had followed my advice just now, you would be better now. If you had studied hard before, you would be a college student now. ②if省略句 在条件句中可以省略if, 把were, had, should提到句首，变成倒装句式。如：If I were at school again, I would study harder. →Were I at school again, I would study harder. 如果我还有上学的机会，我会更加努力学习。 If you had come earlier, you would catch the bus. →Had you come earlier, you would catch the bus. 如果你来得早点，你就能赶上公共汽车。 If it should rain tomorrow, we would not go climbing. →Should it rain tomorrow, we would not go climbing. 如果明天下雨的话，我们就不能登山去了。 ③用介词代替条件状语从句 常用的介词有with, without, but for。如： What would you do with a million dollars? (=if you had a million dollars) 如果你有100万元，你会做什么？ We couldn?t have finished the work ahead of time without your help. (=if we

英语语法--语气概述

英语语法——语气概述 来源：普特英语 一、语气及其种类 1)语气(mood)语气是一种动词形式，表示讲话人对某一行为或事情的看法和态度。 2)语气的种类语气可分为下列三种： a)直陈语气(indicative mood)表示讲话人认为他所说的话是一个事实。如： There are two sides to every question.每个问题都有两个方面。 Jinzhou is famous for its apples.锦州以产苹果闻名。 Comrade Zhang Side had a deep love for the Party.张思德同志对党怀有深厚的爱。 b)祈使语气(imperative mood)表示讲话人对对方的请求或命令。如： Bring along your exercise books tomorrow.明天把练习本带来。 Make yourself at home.请随便，不要客气。 Don't move! 不许动! Don't be late.不要迟到。 Be quiet! 请安静! c) 虚拟语气(subjunctive mood)。 二、虚拟语气一 虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话不是一个事实，而只是一种愿望、假设、怀疑、建议、猜测、可能或纯粹的空想等。如： If I were not so busy，I would go with you.假如我不太忙，我会和你一起去。(表示假设) I wish Lao Li were here.H6 would know how to fix the machine.老李在这儿就好了，他会知道怎样把机器修好的。(表示愿望) He suggests that we should all go to see the film.他建议我们都去看电影。(表示建议) 1.虚拟语气的动词形式 比较特殊，共有下列七种： 1)动词原形(用于一切人称和数) 2)动词的过去式(用于一切人称和数，be的过去式用were) 3) had + 过去分词(用于一切人称和数) 4) should + 动词原形(用于一切人称和数) 5) should have + 过去分词(用于一切人称和数) 6) should (第一人称)，Would(第二、三人称) + 动词原形 7) should(第一人称)，Would(第二、三人称) + have + 过去分词

高考英语语法难点：虚拟语气

虚拟语气(the subjunctive mood,又称假设语气,是谓语动词的一种形式,表示说话人叙述的内容与事实相反,在现实中并不存在,或实现的可能性很小。 一、动词的语气 语气用来区别讲话人对某一行为或事情的看法和态度。英语中的语气(mood有三种,分别是陈述语气、祈使语气和虚拟语气。 1.陈述语气 陈述语气一般用来叙述事实或就事实提出询问,主要用于陈述句、疑问句和某些感叹句。 Where there is a will, there's a way. 有志者事竟成。 Can you help me carry the box upstairs 你能帮我把箱子搬到楼上吗? How I missed the life in the countryside! 我多么想念乡村的生活啊! 2.祈使语气 祈使语气表示说话人向对方提出请求或下达命令。 Come this way,please! 请这边走。 Don't make any noise, will you 别吵,行吗? Do be careful when crossing the street. 过马路时一定要小心。 3.虚拟语气 虚拟语气表示动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望、假设或推测等。 If I were a bird, I could fly in the air. 如果我是一只小鸟,我就能在空中飞行。 I wish it were spring all the year round. 但愿四季如春。 May good luck be yours! 祝你好运! 二、条件句中的虚拟语气 英语中条件从句有两类,一类是真实条件句,另一类是非真实条件句。如果假设的情况可能发生,是真实条件句;如果假设的情况是不存在的或不大可能发生的,则是虚拟条件句。 A.真实条件句 真实条件句表示的假设是可能发生或实现的,主句和从句的谓语动词都要用陈述语气。 If he doesn't come at 8, we won't wait for him. 如果他八点不来,我们就不等他了。 If a flood happened in the past, there was usually a great loss of life and property.过去发生洪水的话,常有很大的生命和财产损失。 We shall go there unless it rains tomorrow. 如果明天不下雨,我们将去那里。 I'll let you use my bike on condition that you keep it clean. 如果你能保持车子干净,我就让你用我的自行车。 B.非真实条件句 在含有非真实条件句的复合句中,主句和从句的谓语动词都要用虚拟语气,其构成有三种形式: 与现在事实相反if条件句的谓语:were did

高考英语语法填空之虚拟语气

语言结构之虚拟语气（学生版） 用所给动词的正确形式填空，注意使用合适的情态动词助动词 1. If I _____ him yesterday I _____ him about it. (see, ask) 2. What do you think would happen if there _____ no light during the days? (be) 3. But for your help, I couldn’t _____ the place. (find) 4. If her lawyer _____ here last Sunday, he _____ her from going. (be, prevent) 5. If it had not been for the liberation, no changes _____ place in my hometown. (take) 6. If Miss Green _____ late tomorrow, who would take her place? (come) 7. It seems as if it ____ already summer now. (be) 8. I wish I _____ him the day before yesterday. (see) 9. I made the suggestion that they _____ the plan they had made. (stick) 10. It is suggested that a study plan _____ right now. (make) 11. They required that we _____ them get in the crops. (help) 12. It was ordered that no smoking _____ in the library, which made the smokers unhappy. (allow) 13.I’d rather Tom _____ tomorrow. (come) 14.It is about time you ____ the medicine, sir. (take) 15.If there _____ no electricity in the future, our life _____ a lot. (be, change) 16.Without the Communist Party there ____ New China. 17. What would have happened if you her child? (not help) 18. It is strange that he so. (think) 19. I wish I my uncle yesterday. (meet) 20. Galileo insisted that the earth round the sun. (move) 21. I was very busy yesterday, otherwise I to the meeting. (come) 22. Supposing the weather bad, where would they go? (be) 23. If only I to my parents’ advice!(listen) 24. I to stay there for one more week, but I changed my mind. (hope) 25. His silence at the meeting suggested that he to your plan. (agree) 26. Li Ling acted that way as though he a foreigner. (be) 语言结构之虚拟语气（教师版） 用所给动词的正确形式填空 1. If I _____ him yesterday I _____ him about it. (see, ask) had seen; would have asked 2. What do you think would happen if there _____ no light during the days? (be) were