海南省海口市教育研究培训院2013-2014学年八年级上学期期末检测物理试题.doc

考试时间：60分钟满分：100分得分:

一、选择题（本大题有10小题，每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，共30分）1．彩色电视机呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的,这三种颜色是（）A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、绿、紫D．红、黄、绿2．质量接近3000g的水果是（）

A．一个龙眼B．一个荔枝C．一个芒果D．一个西瓜

5．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．各种介质中的声速都相同B．敲鼓时用力越大，声音的音调越高C．植树造林可以在声源处减弱噪声D．用超声波清洗眼镜属于利用声波传递能量6．下列关于“影”与物理知识连线错误的是（）

A．手影—光的直线传播B．摄影—光的反射

C．电影—凸透镜成像D．倒影—平面镜成像

7．在调节托盘天平横梁平衡时，发现指针指向分度盘的左侧，此时应该（）A．将平衡螺母向左移B．将游码向左移动

C．将平衡螺母向右移D．将游码向右移动

8．在下列物态变化的过程中，属于升华现象的是（）

A．初春，河面上的冰雪消融成水B．秋天，雨后的早晨出现大雾

C．夏天，地面上洒水后空气变得凉爽D．冬天，冰冻的衣服渐渐变干

二、填空题（本大题有7小题，每空2分共28分）

11．龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的而产生的；钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人的声音就会被吓走，这说明。12．2013年12月14日21时，中国“嫦娥３号”成功实现月面软着陆，这个过程中“嫦娥３号”相对于月面是的（填“运动”或“静止”）；而“玉兔”月球车的质量为140kg，

合t。

13．电视机遥控器发出一种看不见的光叫做；电影屏幕是用粗糙的白布做成的，目的之一是使其发生（填“镜面”或“漫”）反射。

14．一支正在燃烧的蜡烛，它的质量，密度。（选填“变大”、“变小”或“不变”）15．气体打火机里面的丁烷气体，是利用的办法使它成为液体贮存在打火机里的；煮开水时，如果不小心被沸水或水蒸气烫伤，则（填“沸水” 或“水蒸气”）烫伤情况更严重。

（2）实验中出现了如图乙所示的情形，要使像成在光屏中央，应将光屏向（填“上”或“下”）调整；

（3）在上述实验的基础上，将蜡烛向靠近透镜的方向移动，光屏上要得到清晰的像则应将光屏（填“远离”或“靠近”）透镜，光屏上的像将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

20．小亮的实验小组为确定某种未知液体的“身份”，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：

（1）用天平测量液体的质量：当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则烧杯和液体的质量m= g；用量筒测量液体的体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V= mL；尽管体积测量方法正确，但大家对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值（选填“偏大”或“偏小”）；

四、综合应用题（21题8分，22题8分，共16分。解答时应写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤）

21．一辆运石头的载重汽车自重2t,该车司机在高速公路上看到如图所示的交通标示牌，请你解答以下问题：

（1）在遵守交通规则的前提下，试计算从此标示牌处到达海口最快需要用多长时间？

22．为了节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，质量为3.6kg的某空心砖，规格为20cm×15cm×10cm，砖的实心部分占总体积的60%。求：

2013—2014学年度第一学期

海口市八年级物理科期末检测题（A卷）

参考答案及评分标准

一、选择题（本大题有10小题，每小题只有一个选项是正确的，每小题3分，共30分）

1. A

2. D

3. D

4. A

5. D

6. B

7. C

8. D

9. C 10. B

二、填空题（本大题有7小题，每空2分共28分）

11. 振动液体（水）可以传声

12. 运动 0.14

13. 红外线漫

14. 变小不变

15. 液化或压缩体积水蒸气

21. 解：（1）此段公路上限速v =120km/h (1分) 汽车到达海口的时间t=v s =km

120km 300=2.5h (3分) （2）此段公路允许汽车的最大载重量m 总==20t （1分）

此车最多能装载的石头质量m 石=20t-2t=18t=1.8×104kg （1分）

此车最多能装石头的体积V=石石

ρm =334m

/kg 105.2kg 108.1??=7.2m 3 （2分） 22. 解：（1）空心砖体积V=20cm ×15cm×10cm=0.003m 3 （1分） 该砖块材料的密度ρ砖=

m V =%60m 003.0kg 6.33?=2×103kg/m 3 （3分） （2）每块空心砖比同规格的实心砖节省的材料

m 节=ρ砖V 节=2×103kg ／m 3 ×0.003m 3×(1-60%)=2.4kg （4分）

或：同规格的实心砖质量

m 实=ρ砖V =2×103kg ／m 3 ×0.003m 3=6kg （3分)

节省材料的质量m 节=6kg-3.6kg=2.4kg (1分)

2020—2021学年海口市初二上数学期末模拟试题含答案

2020—2021学年海口市初二上数学期末模拟试题含答 案 时刻：100分钟 满分：100分 得分： 一、选择题（每小题2分，共24分） 1．2的平方根是（ ） A ．4 B. 2 C ． ±2 D ．±2 2. 下列运算正确的是（ ） A ．a +2a 2=3a 3 B ．a 3·a 2=a 6 C ．(a 3)2=a 6 D ．a 8-a 5=a 3 3. 下面四个数中与11最接近的数是（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 4．若m +n =2，mn =1，则(1-m )(1-n )的值为（ ） A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5．在下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） 6．以下列线段a 、b 、c 的长为边，能构成直角三角形的是（ ） A. a =3, b =4, c =6 B. a =1, b =2, c =3 C. a =5, b =6, c =8 D. a =3，b =2，c =5 7. 如图1，O 是正六边形ABCDEF 的中心,下列四个三角形中,可由△OBC 平移得到的是 A. △OCD B. △OAB C. △OAF D. △OEF 8．如图2，点A 、D 、B 、E 在同一直线上，△ABC ≌△DEF ，AB =6，AE =10，则DB 等于（ ） A ．2 B ．2.5 C ．3 D ．4 9．如图3，□ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ，则图中的全等三角形共有（ ） A. B. D. C. B E F D A C 图1 O A B C D O 图3 图2 B C A F D E

A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 10．如图4，一活动菱形衣架中，菱形的边长均为16cm ，若墙上钉子间的距离AB =BC =16cm ， 则∠1等于 （ ） A ．100° B ．110° C ．120° D ．130° 11．如图5，在梯形ABCD 中，AB ∥DC ，DE ∥CB ，△ADE 周长为18，DC =4，则该梯形 的周长为（ ） A. 22 B. 26 C. 28 D. 30 12．一块边长为a 米的正方形广场，扩建后的正方形边长比原先长2米，则扩建后广场面 积增大了（ ） A. (4a +4)米2 B. (a 2+4)米2 C. (2a +4)米2 D. 4米2 二、填空题（每小题3分，共18分） 13. 运算：6x 2y 3÷(-2x 2y ) = . 14. 若a -b =2，a 2-b 2=3，则a +b = . 15．若一个正方体的体积为64cm 3，则该正方体的棱长为 cm ． 16．如图6，在矩形ABCD 中，若∠AOD =120°，AC =1，则AB = ． 17. 如图7，在菱形ABCD 中，AC =6, BD =8，则那个菱形的周长为 . 18. 如图8，正方形卡片A 类、B 类和长方形卡片C 类各若干张，假如要拼一个长为 (2a +b ) ，宽为(a +b )的长方形，则需要C 类卡片 张． O D C A B 图6 O D C A B 图7 1 A B C 图4 D A B C E 图5 A a a C a b B b b 图8

高校教师岗前培训高等教育心理学复习题

高等教育心理学复习 唐艺萌 人类心理现象包括哪些方面? 心理学研究的对象是人的心理现象。人的心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。心理过程包括认识过程、情绪与情感过程、意志过程三个相互联系的方面。个性心理系统具体现在个性倾向性和个性心理特征 影响大学生心理发展的学校因素有哪些？ 学校教育对学生心理的发展，尤其是人格的形成和定型有着深远的影响。具体因素包括校园环境与班风、学校中的人际因素、对大学生智能开发的影响、对大学生人格的塑造 大学生心理发展特点有哪些？心理发展的过渡性、心理发展的不平衡性、心理发展的矛盾性、心理发展的可塑性 学习的主要类型有哪些？国内外教育心理学家们对学习的分类有四种代表性的分类方式,分别 是布罗姆的学习分类、加涅的学习分类、奥苏伯尔的学习分类以及我国教育心理学界的分类 加涅的学习分类（学习信号；刺激-反应学习；连锁学习；言语联想学习；辨别学习；概念学习；规则学习；解决问题学习） 布罗姆的学习分类（认知领域的学习；情感领域的学习；运动技能领域的学习） 奥苏伯尔的学习分类（学习材料的性质及其与学习者知识经验的关系分为有意义学习和机械学习；按照学习进行的方式分发现学习和接受学习） 高校学生学习的特点有哪些？学习的专业性、学习的自主性、学习的探索性、学习的实践性、学习的合作性 桑代克提出的学习规律有哪些，对教学有何作用？ 准备律：学习者有准备来学习，而又给以学习活动，学习者就感到满意。学习者有准备，而没有学习的活动，学习者就感到烦恼。学习者无准备，而被强制学习，学习者也会感到烦恼。 练习律：学习要经过反复的练习。 练习律又分为应用律和失用律 . 应用律是指一个联结的使用（练习），会增加这个联结的力,反之亦然。 效果律：如果动作，跟随情境中满意的变化，在类似情境中，这个动作重复的可能性将增加，否则减少。效果律建议用具体奖励，如奖金、口头表扬等对学员进行重复练习。桑代克认为，喜悦的结果加强联结，而厌烦的结果则减弱联结。 桑代克的学习理论是第一个系统的教育心理学理论。他提出的学习规律涉及的范围很广，其中主要的三条学习规律一直是教育心理学中的重要争论和研究的主要课题，还激起了后来许多心理学家的研究并作了大量实验，也是操作条件反射学习理论重要的源泉。他的学习理论不仅对教育心理学的发展有贡献，而且广泛地被运用于中外学校教学的实践过程中，产生了巨大的影响。 桑代克强调神经的联结，也承认观念的结合，但他轻视顿悟和理解。他的理论基本上是行为主义的、机械的。他援引动物实验的资料来说明人的学习，认为人的学习只是量的复杂化，与动物的学习没有根本的区别，从而抹杀了人的学习的特点。 高校教师角色的形成表现为哪几个阶段？ 弗勒的生涯关注理论根据教师所关注的焦点问题，把教师角色发展的过程分为三个阶段： 1.关注生存阶段。处在这一阶段的主要是年轻教师，他们非常关注自己所从事职业的生存适应性，特别是“我能上好课吗？学生喜欢我吗？领导和同事如何看待我？”等问题。由于这种生存忧虑，一些教师会把大量时间花在如何与学生搞好关系上，而不是如何教他们；有些教师则可能想方设法控制学生，让学生听话。在这一阶段的教师将学生看作被动的接受者，想成为一个好的课堂管理者。 2. 关注情境阶段。当教师感到自己完全能生存时，便把关注的焦点投向学生的学业成就，即进入关注情境阶段。这时教师关注的焦点转变为班级大小、是否充分备课、能否上好每堂课等与教学情境有关的问题。尽管此时教师关注的重心发生了变化，仍然视学生为被动的接受者，而非主动积极的参与者。教与学还没有形成相互促进的关系，教师只是学生与学科内容之间的媒介。 3. 关注学生阶段。此阶段教师对自己在课堂上的地位已充满自信，认识到不同发展水平的学生有不同的社会和情感需要。教师对学生的认识发生转变，视学生为主动学习者，根据学生的能力、兴趣爱好、学习风格因材施教，激发学生的学习热情，教学效果明显提高。由上述可见，教师角色发展的每

海南省海口市教育研究培训院2012-2013学年三年级下学期语文期中测试题

时间：90分钟满分：100分得分： 一、抄写下面词语，写正确、工整才得满分。（3分） 了不起 二、在加点字正确的读音下面画“——”。（6分） 石棱．（lénɡ línɡ）菩．萨（pó pú）颈椎．（zhuī zuī）海域．（huò yù）开垦．（kěn hěn）遗憾．（hàn ɡǎn）三、读拼音，写词语。（16分） wén zhānɡ tónɡ bāo bō zhònɡ chénɡ jìxuǎn shǒu ɡuó jì chuànɡ zào shí qī 四、字词填空。（10分） 1．用“——”画出词语中的错别字，并改正。（3分） 千资百态（）腾云架雾（）变幼无常（）2．照样子写出描写颜色的词语。（3分） 湛蓝（2个字）金灿灿（3个字） 五彩缤纷（4个字） 3．将下列表示声音的词语填入合适的“”上。（4分） 沙沙哗哗铃铃咕咕 （1）我听见不远处传来“”的流水声。 （2）随着“”的上课铃声，同学们陆续走进了教室。 （3）我的肚子饿得“”直叫。

（4）一阵疾风吹来，野草发出“”的声音。 五、根据课文内容填空。（15分） 1． 起山海关，到嘉峪关，万里长城。 2．南沙是祖国巨大的。她拥有难以计数的珍贵的 ，蕴藏着极为丰富的，贮存了用之不竭的。 3．有的花瓣儿全都了，露出的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要似的。 4．请默写古诗： 望庐山瀑布 ，。 ，。 六、按要求写句子。（6分） 1．照样子，写句子。 风儿在树林里捉迷藏。 花儿在花园里,蝴蝶在花丛中。 2．刘翔打败了约翰逊。（改为“被”字句） 3．我一边 ．．往回走，一边 ．．哼起了最爱唱的歌。（带点词造句） 八、阅读短文，完成练习。（10分） 庐山的云雾（）。眼前的云雾，刚刚还是（）

海口市八年级下学期数学期末考试试卷

海口市八年级下学期数学期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、填空题 (共8题；共8分) 1. （1分）(2017·大石桥模拟) 若二次根式有意义，则a的取值范围为________． 2. （1分）(2020·甘孜) 如图，在中，过点C作，垂足为E ，若，则的度数为________． 3. （1分） (2020八下·顺义期中) 若正比例函数y=kx的图象经过点（2，4），则该函数的解析式是________． 4. （1分） (2020八下·莆田月考) 已知一个直角三角形的两边长分别为4和3，则它的面积为________． 5. （1分）如图，已知点E，F，G是?ABCD的对角线BD的四等分点，则四边形AECG是________四边形（填“一般”或“平行”）． 6. （1分）(2019·黄石) 根据下列统计图，回答问题：某超市去年8～11月个月销售总额统计图 某超市去年8～11月水果销售额占该超市当月销售总额的百分比统计图该超市10月份的水果类销售额________11月份的水果类销售额（请从“>” “=” “<”中选一个填空） 7. （1分） (2020八下·东台期中) 如图，已知矩形ABCD，P、R分别是BC和DC上的动点，E、F分别是PA、PR的中点.如果DR＝5，AD＝12，则EF的长为________. 8. （1分） (2020八下·西安月考) 如图，函数y1=-2x与y2=ax+3的图象相交于点A（m，2），则关于x的不等式-2x

二、选择题 (共8题；共16分) 9. （2分） (2019八下·马山期末) 下列二次根式中，最简二次根式为 A . B . C . D . 10. （2分）(2017·官渡模拟) 下列运算正确的是（） A . =±4 B . 3﹣2=﹣ C . （）2=1 D . （﹣1）0=1 11. （2分）若直角三角形的三边长为6，8，m，则m2的值为（） A . 10 B . 100 C . 28 D . 100或28 12. （2分） (2018八上·惠山月考) 一次函数y＝kx＋b，y随x的增大而减小，且kb＞0，则在直角坐标系内它的大致图象是（） A .

新教师入职培训心得体会：追求卓越 努力成长

新教师入职培训心得体会：追求卓越努力成长 伴随着内心的欣喜和激动，结束了为期三天的新教师入职培训。作为一名刚刚踏出大学校园的新老师，我对新的校园角色、 新的校园活动和新的工作任务无一不充满了热情和期待。虽然自 身在大学里已经掌握了一定的专业知识，但对课堂的整体部署， 教学的有效展开等等问题仍存在很大的困惑。这次的培训犹如一 场及时雨，为我提供了一次全方位的学习机会。三天里，有讲座、有交流、有讨论......每位老师用自己的切身经验告诉了我们教 师的意义。在每节的培训课上，我都认真聆听，及时做好笔记， 深感受益匪浅。 一、把时间和课堂留给学生 当代的教育早已不应局限于“授业解惑”，更多的应该是一 种能力的培养。梁上堤老师在培训中提到“教是为了不教，学是 为了自学”，教师作为课堂的引导者，不能代替学生的思考。我 很钦佩梁老师将时间和课堂教给学生，培养学生良好的自主学习 与合作探究的学习习惯，梁老师的课堂完美地诠释了“授人以鱼 不如授人以渔”。美术课作为一门强调学生动手体验的课程，在 课堂上更应该将时间和课堂留给学生主动去体验感受，让学生在

动手动脑的过程中自己去发现问题，提出问题，在合作交流中解 决问题。教师应该是去点亮一盏盏灯而非是灌满一杯杯水。 二、用人格魅力感染学生 在培训期间，我感受到了各位老师不同的风采：刘明华老师 的侃侃而谈，有陈俊峰老师的见多识广，高建中老师的因材施教.......能够走进校园成为一名老师，其专业知识应该是非常扎 实的，所以向学生传授知识是一件自然而然的事情。然而能受到 学生和家长的尊敬爱戴，除了有渊博的学识外，教师独特的个人 魅力更是不可少的。在培训中我深深地被张岚老师和何艳林老师 感动。他们视班上的孩子为己出，用自己爱心、耐心、恒心、细心、责任心去关爱学生。他们切身践行了“做最有爱的教育”。 然而念念不忘，必有回响。老师给了学生满满的爱，学生给了老 师深深的感动。作为一名小学美术老师，美术知识固然重要，但 是学生的德行和是非观更为重要。我希望可以通过自己的言传身 教帮助学生确立正确的审美意识，用自己的人格魅力感化他，为 其之后的成长成才奠定坚实的基础。我期待学生上完美术后会说：“我喜欢美术老师”这比我听到“我喜欢上美术课”更让我有成 就感。 三、博采众长，追求卓越 作为一名新入职的老师，自身还有很多向其他老师学习的地方。这几天让我很感动的是，所有作报告的专家，无论是年轻教 师还是已经从教二三十年颇有威望的老教师无一例外都提到了要

海南省海口市教育研究培训院数学第二学期六年级期末试题

时间：90分钟 满分：100分 得分： 一、填空（24分） 1．18平方分米= （ ）平方厘米 30毫升 = （ ）升 6.05升=（ ）升（ ）毫升 0.65立方米=（ ）立方分米 2．一个圆锥的体积是0.3立方米，与它等底等高的圆柱的体积是（ ）立方米。 3．一个圆柱的体积是50立方厘米 ，底面积是10平方厘米，它的高是（ ）厘米。 4．如果规定小学每班人数50人作为标准，超过的人数用正数表示，不足的人数用负数表示。某校六（1）班48人记作（ ）人，六（2）班54人记作（ ）人。 5． 这是（ ）比例尺，它表示图上1cm 相当于实际距离（ ）km ，将这个比例尺改成数值比例尺是( )。 6．在1、2、3、4、6中选4个数组成一个比例是( )。 7．（1）x 和y 两个量成反比例。 （2）m 和n 两个量成正比例。 8．一个长5cm ，宽4cm 的长方形按3:1放大，得到的图形的面积是（ ）cm 2。 9．一辆汽车从甲地开往乙地，2小时行了120km ，照这样的速度，2.5小时这辆汽车行驶了（ ）km 。 10．给一间房屋铺地砖，用面积是0.3m 2的地砖需要400块，如果用面积是0.4m 2的地 砖需要（ ）块，实际上铺这一地面用了500块地砖，所用的地砖每块面积是（ ）m 2。 11．把一个底面直径10厘米的圆柱沿直径切成两部分（如右图）， 截面是个正方形，原来圆柱的体积是（ ）cm 3。 12．第一单元测试，小红语文、数学和英语三科（每科总分都是100分） 总分275，小红至少有（ ）科成绩在90分以上。 二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”,每小题1分，共5分） 1．本次测试的判断题，至少有三道题目答案相同。 （ ） 2．-5℃比-1℃表示的汽温高一些。 （ ） 3．等底等高的圆柱体和长方体的体积相等。 （ ） 4．在根据统计图进行比较、判断时要注意统一标准。 （ ） 5．如果y =5x ，y 和x 成反比例。 （ ） 0 60 120km 3 60 10 0.8 m n x y 4 5 2 5 0.2

2015-2016年海南省海口市八年级上学期期末数学试卷带答案word版

2015-2016学年海南省海口市八年级（上）期末数学试卷 一、选择题：共14小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求．请选出并将其字母代码填入表格相应的位置 1．（2分）9的平方根是（） A．﹣3B．3C．±3D．±9 2．（2分）下列说法中，正确的是（） A．=±5B．﹣42的平方根是±4 C．64的立方根是±4D．0.01的算术平方根是0.1 3．（2分）下列实数中，无理数是（） A．﹣B．0C．3.14159D． 4．（2分）下列计算正确的是（） A．a2+a3=a5B．a2?a3=a6C．a6÷a3=a3D．（a3）2=a9 5．（2分）若（）?（﹣xy）=3x2y，则括号里应填的单项式是（）A．﹣3x B．3x C．﹣3xy D．﹣xy 6．（2分）下列多项式相乘的结果为x2﹣4x﹣12的是（） A．（x+3）（x﹣4）B．（x+2）（x﹣6）C．（x﹣3）（x+4）D．（x+6）（x﹣2） 7．（2分）下列四个命题中，它的逆命题成立的是（） A．如果x=y，那么|x|=|y|B．对顶角相等 C．全等三角形的对应角相等D．直角三角形的两个锐角互余8．（2分）下列条件中，不能判断一个三角形是直角三角形的是（）A．三条边的比是2：4：5B．三条边满足关系a2=b2﹣c2 C．三条边的比为1：1：D．三个角满足关系∠B+∠C=∠A 9．（2分）已知等腰△ABC的两边长分别为2cm和3cm，则△ABC的周长为（）A．7cm B．8cm C．6cm或8cm D．7cm或8cm 10．（2分）如图，在△ABC中，DE垂直平分AC，若BC=6，AD=4，则BD等于（）

[教师个人培训计划]新教师岗前培训计划

下面是分享的新教师岗前培训计划。供大家参考! 新教师岗前培训计划篇一 一、培训对象 20XX年幼儿园参加工作的新教师。 二、培训目标 通过培训，使新教师树立正确的职业道德;了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能;具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。 具体目标 1、巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。 2、熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。 3、熟悉学校德育工作全过程，初步掌握德育工作的常规。

4、掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本适应教学需要。 三、培训原则 1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为新教师奠定良好的职业道德基础 2、依据新教师职初共性问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。 3、理论指导与实践训练相结合，注重体验性学习，强调实践与反思，遵循新教师专业成长的规律性。 4、集中培训与校本培训相结合，强调个人主动发展，充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。 5、确立以教师发展为本的培训理念，实践主体性培训模式，让新教师与培训共同成长。 四、集中培训时间及内容安排(7月一周) 内容(1)教师职业道德规范

(2)幼儿园奖惩制度 (3)幼儿园教育指导纲要 (4)教育政策法规 (5)幼儿园班级管理 (6)教师如何与家长有效沟通 (7)幼儿园环境创设 (8)幼儿园安全事故防范与处理 (9)保育员岗位职责 (10)园所中赏识教育的重要性 新教师岗前培训计划篇二 为提高我市新招聘教师的职业素养和业务能力，使其尽快掌握中小学(幼儿园)

教育教学规律，尽快适应教育教学岗位工作，增强教育教学技能，成为懂规范、能教学的合格教师，根据教育部《中小学教师继续教育规定》中“新任教师必须进行岗前培训，实行‘不培训，不上岗;先培训，后上岗’”的原则，结合我市实际，经教育局研究决定，对今年新招聘教师进行岗前培训，现制定实施方案如下: 一、培训目标 通过培训使新教师了解当前教育发展形势，掌握基础教育课程改革的目标要求和新理念，加强教师职业道德和心理健康教育，学习和了解优秀教师成长历程，弘扬“爱岗、敬业、奉献”的精神，树立“为人师表，以身立教”的道德风范，明确新时期青年教师、班主任应具备的素质与能力，学习掌握教育教学工作基本方法和技能。 通过培训，引导新教师在工作中加强现代教育理论学习，拓展学科基础知识和学科前沿知识，向综合全面发展。增强责任感和使命感，树立终身学习的思想，尽快适应和胜任教育教学工作，尽早成为一名优秀的人民教师。 二、培训对象 20XX年招聘到我市各中小学及幼儿园的教师。 三、培训时间

2018年海南省义务教育美术课程(修订版)培训总结

2018年海南省义务教育美术课程（修 订版）培训总结 2012年海南省义务教育美术课程(修订版)培训总结 2012年8月19—20日，由海南省教育厅课程改革办公室举办的义务教育美术课程(修订版)培训者培训工作在海口市教育研究培训院进行，全省各市、县选派的美术学科教研员、骨干教师近200人参加了本次培训，现将两天来的培训工作总结如下。 一、培训内容 1、学习专家对《义务教育美术课程标准》(2011版)的分析与解读; 2、听取专家介绍新修订的我省目

前使用的义务教育美术课程人教版、湘版、赣版教材; 3、听取教学专题讲座《诊断课堂——为课堂把脉》; 4、结合对新修订课标、教材的学习，就“如何因地制宜，有针对性地实施美术课堂教学”进行研讨。 二、培训方式 本次培训采用小学、初中分场与集中相结合，听取省内外专家讲座与专题研讨相结合的方式进行。 三、培训过程 8月19日上午，参与培训的初中教师在海口市教育研究培训院的三楼会议室，听取了特邀美术教育专家华东师范大学教授、博士生导师、教育部艺术教育委员会委员、课程标准修订组核心成员钱初熹老师对新修订的美术课程标准(7—9年级学段)的解读。钱教授引导学员对课程十年的实施情况进行了回顾，肯定了课改所取得的成绩，指出了课改过程中存在的问题，并对存在的问

题进行了反思。对义务教育美术课程标准的修订情况进行了说明，详细解读了2011版课程标准修订部分的内容，强调新修订内容的意图及重要性。随后，又以展示图片、播放视频的方式就“美术教育的国际思潮”和“美术教育本土文化的探索”等议题向学员们作了介绍，并结合海南省实施新课程改革的相关问题与学员们进行了互动式探讨。 参与培训的小学教师在海口市教育研究培训院的701会议室，听取了海南省教育研究培训院美术教研员周晓阳老师就修订后的义务教育课程标准(1—6年级学段)的详细解读。周老师通过比较新、旧课程标准的不同点，引导学员准确把握新课标的指导思想，深入领会新课标的内容实质。并对如何实施新课标及大家在实施课改过程中的一些热点问题阐述了自己的见解，受到参训学员的一致好评。 8月19日下午，初中、小学受训学员继续分场开展新教材培训活动。在

海南省海口市2017-2018学年八年级下学期期末数学试题

海南省海口市2017-2018学年八年级下学期期末数 学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 约分的结果是( ) A．B．C．D． 2. 计算的结果是( ) A．a-b B．a+b C．a2-b2D．1 3. 数据用小数表示为( ) A．B．C．D． 4. 点关于原点对称的点的坐标为( ) A．B．C．D． 5. 将直线向下平移2个单位，得到直线( ) A．B．C．D． 6. 若关于x的方程=0有增根，则m的值是 A．3 B．2 C．1 D．－1 7. 已知点A（﹣2，a），B（﹣1，b），C（3，c）都在函数y＝﹣的图象上，则a、b、c的大小关系是（） A．a＜b＜c B．b＜a＜c C．c＜b＜a D．c＜a＜b

8. 如图，在□ ABCD中，对角线AC、BD交于点O，下列式子一定成立的是( ) A．AC⊥BD B．AO=OD C．AC=BD D．OA=OC 9. 如图，矩形ABCD的两条对角线交于点O，若，，则AC 等于( ) A．8 B．10 C．12 D．18 10. 如图，正方形ABCD中，点E在BD上，且，延长CE交AD于F，则为( ) A．B．C．D． 11. 如图，在△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝12，点D是BC上一点，DE∥AC，DF∥AB，则△BED与△DFC的周长的和为（） A．34 B．32 C．22 D．20 12. 下列命题，是真命题的是( ) A．对角线互相垂直的四边形是菱形B．对角线相等的四边形是矩形C．对角线互相垂直平分的四边形是正D．对角线相等的菱形是正方形

岗前培训班主任手册

新人入司教育—— 岗前培训手册 （培训部） 尹振宇编写 中国人寿海南省分公司第二营销部 2001年12月

〈目的〉 通过一周的岗前培训课程的学习，使新人初步了解寿险商品的意义和功用，进而了解寿险行业的前景，了解中国人寿保险公司，同时初步感性认知寿险销售流程的各个环节，树立推销专业化的意识，从而增强从业信心。 〈课程设计〉 开训美好的事业我们的公司职涯规划寿险的意义与功用保险的原理专业形象主力险种的介绍投保基本实务 专业化寿险推销流程代理人的权力和义务保险法简介 成功展示活动管理推销演练 思路：岗前培训班的学员几乎对保险一无所知，在此之前，他们之中的相当一部分人有各种各样的工作经历，头脑中固有的传统行业意识有所保留，且不容易打破；又由于寿险商品的特殊性，使得新人很难在五、六天内理解和参透寿险商品及推销方式，有时甚至适得其反。因此，新人的岗前培训重点应该是理念的输导，即学员对寿险商品意义与功用的感性认识，对寿险商品专业推销的兴趣，以及其本身的职涯展望。所以，岗前培训以帮助学员树立从业信心为主，基础专业知识为辅，再配以良好的职场环境和营销氛围，目的就是留住人。

致学员的一封信 亲爱的新学员： 你们好！ 欢迎参加中国人寿的新人岗前培训班，无论你有过怎 样的工作经历，这里将是你人生的一个转折点。 征服世界的将是这样一些人：开始的时候，他们试图找到梦中的乐 园；最终，当他们无法找到的时候，就亲手创造了它。 把握现在，把理想实现，掌握自己的命运，从思想开始； 你有怎样的思想，你就会使用怎样的语言； 你有怎样的语言，你就会有怎样的行动； 你有怎样的行动，你就会有怎样的习惯； 你有怎样的习惯，你就会有怎样的性格； 你有怎样的性格，你就会有怎样的“命运”！ 人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已经成为过去，今天的你是昨天的累积；如果你并不满意现状，不满意过去你的表现，那就请把握今天，为塑造明天达成心愿的你而努力！ 中国人寿保险公司有着悠久的历史，朴实而进步的企业文化，在“成己为人、成人达己”的理念指引下，国寿人正以前所未有的热忱，以创新、奋进、高效、务实的精神投身于人寿保险这一伟大而神圣的事业！正如总经理王宪章所说：“我们正在从事的是一项播撒爱心、造福社会的事业，是一项充满挑战、大有希望的事业，我们的同志都应该热爱、珍惜和忠诚于这一崇高事业，并全身心地投入其中，为之奉献和拼搏。” 中国的保险业正处在高速发展时期，巨大的市场潜力的开发有待于您的支持和参与，“您将在此找到相同的伙伴与相同的热诚，无论将来如何发展或革新会多快到来，您都已蓄势待发”。 到成功的背后来，您总能看到我们。 来吧，加入我们的行列，成就你自己！ 中国人寿海南省分公司第二营销部培训部 2002年

2015—2016第一学期海口市八年级数学期末检测题(含答案)

2015—2016学年度第一学期 海口市八年级数学科期末检测题 时间：100分钟 满分：100分 得分： 一、选择题（每小题2分，共28分） 在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应题号的方格内. 1. 9的平方根是 A ．-3 B ．3 C ．±3 D ．±9 2．下列说法中，正确的是 A ．25=±5 B. -42 的平方根是±4 C. 64的立方根是±4 D. 0.01的算术平方根是0.1 3．下列实数中，无理数是 A ．7 2 B ．0 C ．3.14159 D ． 3 12 4．下列计算正确的是 A ．a 2 +a 3 =a 5 B ．a 2 ·a 3 =a 6 C ．a 6 ÷a 3 =a 3 D. (a 3 )2 =a 9 5. 若( )·(-xy )=3x 2 y ，则括号里应填的单项式是 A ．-3x B ．3x C ．-3xy D ．-xy 6. 下列多项式相乘，结果为x 2 -4x -12的是 A. (x -4)(x +3) B. (x -6)(x +2) C. (x -4)(x -3) D. (x +6)(x -2) 7．下列四个命题中，它的逆命题成立的是 A ．如果x =y ，那么|x |=|y | B. 对顶角相等 C. 全等三角形的对应角相等 D. 直角三角形的两个锐角互余

8．下列条件中，不能．． 判断一个三角形是直角三角形的是 A. 三条边的比为2:4:5 B. 三条边满足关系a 2 =b 2 -c 2 C. 三条边的比为1:1:2 D. 三个角满足关系∠B +∠C =∠A 9. 已知等腰△ABC 的两边长分别为2 cm 和3 cm ，则△ABC 的周长为 A ．7 cm B ．8 cm C ．6 cm 或8 cm D ．7 cm 或8 cm 10．如图1，在△ABC 中，DE 垂直平分AC ，若BC=6，AD =4，则BD 等于 A ．1.5 B ．2 C ．2.5 D ．3 11．如图2，在△ABC 中，AB =AC ，∠A =30°，以C 为圆心，CB 的长为半径作圆弧，交AB 于点D ，连接CD ，则∠ACD 等于 A. 30° B. 45° C. 60° D. 75° 12．如图3，△ABC 中，∠ABC =90°，∠C =30°，AD 是角平分线，DE ⊥AC 于E ，AD 、BE 相 交于点F ，则图中的等腰三角形有 A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 13．如图4，点A 、F 、C 、D 在同一直线上，AF =DC ，BC ∥EF ，要判定△ABC ≌△DEF ， 还需要添加一个条件，下列所添加的条件中错误．． 的是 A ．BC =EF B ．AB =DE C ．AB ∥ED D ．∠B =∠E 14. 小明统计了他家去年12月份打电话的次数及通话时间，并列出了频数分布表： 通话时间x /分 钟 0＜x ≤5 5＜x ≤10 10＜x ≤15 15＜x ≤20 频数(通话次数) 20 16 9 5 则通话时间不超过15分钟的频率为 A ．0.9 B ．0.5 C ．0.4 D ．0.1 C A D B 图2 A B C E D 图1 图4 A B C D E F A E B D 图3 F

新教师的自我修养之路—XX年中小学新任教师岗前培训心得体会

新教师的自我修养之路—XX年中小学新任教师岗前培训心得体会 新教师的自我修养之路—XX年中小学新任教师岗前培训心得体会 我有幸参加了由海口市教育研究培训院主办的关于开展XX年海口市中小学新任教师岗前培训，该培训分为两个阶段，第一阶段为XX年9月17、18日，第二阶段为XX年9月23、24日。 9月17日上午9:00在海口市教育研究培训院三楼多功能报告厅开始了培训的开幕仪式。开幕仪式中介绍了今天的两位主讲教师，第一位为陈素梅副院长，第二位为海南省学科带头人、海口市助推站专家、海口实验中学邱桂兰老师，还有四位分管新教师的班主任，他们分别为一班戴华，二班云宙，三班刘陶伯，四班殷文。而作为心理健康教师的我，分在了四班。 陈素梅副院长给我们讲了一堂精彩的《教育与脑神经科学》专题讲座，下午则由邱桂兰老师给我们讲授一节《做一名幸福的中学老师》的专题讲座。 9月18日的讲座专题由韩伟老师主讲《中学教师专业标准》，下午则由潘良老师主讲《班主任工作

的策略与方法》！两位经验丰富的教师给我们分享了很多很实用的教学方法和教学理念。 9月23日早上的课程由林豪英老师为大家讲授了一堂关于课堂教学管理的讲座，下午则由陈义刚教师为大家讲授现代信息技术在学科中的作用！ 在24日最后一天，则由张德明教师、艾明堂教师两位资深教师给我们开展，上午由张德明老师给我们讲授了《教材的深入解读与课例分析》、下午由艾明堂老师给我们讲授《如何上好、备好一节课》。 为期四天的培训过得很快，经验丰富的教师给我们传授他们的教学经验，让我们在之后的教师生涯当中，可以避免因为缺乏经验而导致的错误做法，同时也让我们明白如何去做好一名教师、如何去做好一名好教师。 在陈素梅副院长的讲座中，她反观日本的教育方式，取别人之所长，补自身之所短。日本的教育从娃娃抓起，而从小阅读、终身阅读就是日本教育的一大特色，不管是在什么时候，他们都可以利用碎片化的时间进行阅读，这已经成为了一种习惯、日本全民都享受独自阅读的满足感。而我国的人均阅读量却少得可怜。陈素梅副院长强调了阅读的重要性，陈素梅副院长的阅读目标为每年30本新书，

海南省海口市八年级数学下学期期末考试试题(A卷)

时间：100分钟 满分：100分 得分： 一、选择题（每小题3分，共42分） 在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应题号的方格内. 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答 案 1．计算(-3)0的结果是 A ．-3 B ．-1 C ．0 D ．1 2. 约分 y x xy 2 2-的结果是 A ．-1 B ．-2x C ．x 2- D ． x 2 3．计算 2 22-- -a a a 的结果是 A ．1 B ．-1 C ．2 D ．-2 4．数据用科学记数法表示为 A ．56×510- B ．×510- C ．×410- D ．×510 5．要使分式x x +-11有意义，则x 应满足的条件是 A ．x ＞-1 B ．x ＜-1 C ．x ≠1 D ．x ≠-1 6. 一组数据2，-1，0，2，-3，3的中位数和众数分别是 A ．0，2 B ．1，3 C ．-1，2 D ．1，2 7．无论m 为何实数，直线y =x +m 与y =-x -4的交点不可能在 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 8. 若反比例函数x k y = 的图象经过点(2,3)，则它的图象也一定经过的点是 A. (-3,-2) B. (2,-3) C.(3,-2) D. (-2,3) 9． 如图1，矩形ABCD 的两条对角线交于点O ，若∠AOD =120°，AB =6，则AC 等于 A ．8 B ．10 C ．12 D ．18

10. 如图2，在□ABCD 中，AB =4，AD =7，∠BCD 的平分线交AD 于点E ，交BA 的延长线 于点F ，则AF 的长是 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 11．如图3，菱形ABCD 的边长为10，∠ABC =60°，则点A 到BD 的距离等于 A ．5 B ．6 C ．8 D ．10 12．如图4，P 是正方形ABCD 对角线AC 上一点，若PC =AB ，则∠PBD 等于 A. 22° B. ° C. ° D. 30° 13. 如图5，直线y =kx +b 交坐标轴于A 、B 两点，则不等式kx +b ＜0的解集是 A. x ＞2 B. x ＜2 C. x ＞-3 D. x ＜-3 14. 如图6，正方形ABCD 的边长为2，动点P 从点D 出发，沿折线D →C →B 作匀速运动， 则△APD 的面积S 与点P 运动的路程x 之间的函数图象大致是 二、填空题（每小题3分，共12分） 15．方程13233=----x x x 的解是 ． 16. 已知一根弹簧在不挂重物时长6cm ，在一定的弹性限度内，每挂1kg 重物弹簧伸长0.3cm. 当所挂重物为 kg 时，该弹簧的长度为7.8cm. 17. 如图7，在□ABCD 中，AC 与BD 交于点O ，若AB =8，BC =6，△AOD 的周长是16，则 O 4 2 2 4 S x A ． O 2 2 4 S x D ． O 4 2 2 4 S x C ． O 4 2 4 S x B ． 图2 A E D F O D C A B 图1 图3 A B C D

海口市八年级数学科期中检测题(A卷)

2013—2014学年度第二学期 海口市八年级数学科期中检测题（A 卷） 时间：100分钟 满分：100分 得分： 一、选择题（每小题3分，共42分） 在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把你认为正确的答案的字母代号填写在下表相应题号的方格内. 1. 约分2 2 )2(b a ab -的结果是 A ．41- B ．41 -a C ．a 41- D ．a 21- 2．计算x y x y x y 222-+ -的结果是 A . x +y B . 2x +y C . 1 D . -1 3. 数据3.6×410-用小数表示为 A ．0.0036 B ．0.00036 C ．-0.00036 D ．0.000036 4. 点P (3,-4)关于原点的对称点的坐标是 A ．（4,-3） B ．（4,3) C ．（3,4） D ．（-3,4） 5. 已知121=-m ，则22 2 +--m m 的值是 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 6．要使分式x x 33 -有意义，则x 应满足的条件是 A ．x ＞3 B ．x ＜3 C ．x ≠0 D ．x ≠3 7. 若关于x 的方程0111=----x x x m 有增根，则m 的值是 A ．3 B ．2 C ．1 D ．-1

8. 在平面直角坐标系中，点(-1,3)和点(4,3)之间的距离是 A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 9. 已知直线y =kx +b 经过第一、二、四象限，则 A . k ＜0, b ＜0 B . k ＞0, b ＜0 C . k ＞0, b ＞0 D . k ＜0, b ＞0 10. 经过点(-1,2)，且与直线y =-2x +1平行的直线的函数关系式是 A ．y =-2x B ．y =-2x -1 C ．y =-2x +2 D ．y =-x +2 11．已知点A (-2,a )，B (-1,b )，C (3,c )都在函数x y 4 =的图象上，则a 、b 、c 的大小关系是 A ．a ＜b ＜c B ．b ＜a ＜c C ．c ＜b ＜a D ．c ＜a ＜b 12．某蓄水池的横断面示意图如图1，分深水区和浅水区，如果这个注满水的蓄水池以固定 的流量把水全部放出．下面的图象能大致表示水的深度h 和放水时间t 之间的关系的是 13． 如图2，直线l 1：y =x +3与直线l 2：y =mx +n 交于点A (-1,b )，则关于x 、y 的方程组3 y x y mx n =+?? =+? 的解为 A ．???==12y x B ．???-=-=21 y x C ．? ??=-=21y x D ．???-==12y x 14. 如图3.1，在长方形ABCD 中，动点P 从点B 出发，沿长方形的边由B →C →D →A 运 动，设点P 运动的路程为x ，△ABP 的面积为y ，把y 看作x 的函数，函数的图象如图3.2所示，则△ABC 的面积为 A . 10 B . 16 C . 18 D . 20 图3.2 图3.1 图2 A ． B ． C ． D ． 图1

海南省教育厅关于实施2012年双五百人才工程项目的通知

海南省教育厅关于实施2012年双五百人才工程项目的通知 【法规类别】人才流动 【发文字号】琼教师[2012]28号 【发布部门】海南省教育厅 【发布日期】2012.05.22 【实施日期】2012.05.22 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 海南省教育厅关于实施2012年双五百人才工程项目的通知 （琼教师〔2012〕28号） 各有关市县教育（教科）局、海南师范大学： 根据中共海南省委办公厅、海南省人民政府办公厅印发的《海南省中西部市县人才智力扶持行动计划》（琼办发〔2010〕33号）及中共海南省委组织部、海南省教育厅、海南省财政厅、海南省扶贫办联合印发的《“双五百”人才工程项目实施方案》（琼教师〔2010〕103号）精神，2012年“双五百”人才工程项目将在琼中、保亭、白沙、五指山、东方、乐东、陵水、昌江、定安、屯昌和临高等11个市县实施。现就实施该项目有关事项通知如下： 一、选派对象和名额

被选派的培训对象为具有一定师德修养和教育教学基本素质，年龄一般男50岁以下、女45岁以下，近五年来未参加过脱岗2个月以上培训的乡镇初级中学在职教师。具体选派名额详见附件1的《2012年双五百人才工程项目受训教师名额分配表》。 二、选派办法 各市县可以采取教师个人申请、学校推荐、结合个人年度教育教学工作考核或学科基础知识考试等多种形式进行选派，具体选派方法由市县结合实际情况确定。 三、日程安排 培训时间从2012年10月10日起，至12月30日结束。具体工作日程安排如下： 2012年7月29日前各市县做好双五百人才工程工作动员，选 派受训教师，将有关信息报送海南师范大 学； 海南师范大学各学院完成学科教学法教学 任务和教师职业技能训练，确保两周在重 点中学开展的教育见习活动。 各市县 培训机 构 市县教育局、培训 机构 2012年9月15日前对全体师范生进行教学技能测试，选拔参 加顶岗实习的优秀师范生，确定顶岗实习 生名单和驻点教师名单。 各市县 培训机 构 市县教育局、培训 机构 2012年9月30日前完成对全体师范生不少于两周的岗前强化 培训，并对驻点指导教师进行一定的课堂 教学指导培训。 各市县 培训机 构 市县教育局、培训 机构 10月10日研修 预热 1、动员大会； 2、方案解读和任务布置。 各市县 培训机 构 市县教育局、培训 机构，海师大驻点 教学论教师

海口市2012年高考数学科质量分析报告

海口市2012年高考数学科质量分析报告 海口市教育研究培训院蔡芙蓉 2012.09．19 一、学科平均分在全省继续保持优势 从表1可以看出，我市近三年高考文、理数学平均分都在520分以上，高于全省平均分，在全省各市县中继续保持领先地位。我市文科数学学科平均分比较稳定，而理科数学学科平均分529分，比去年降低10分。从三年的试题难度系数变化对我市理科数学成绩的影响看，我市数学学科平均分是随着试题难度提高而下降的，表明试题难度加大，我市考生不适应。 二、重点高中单科高分段人数略有下降 表2.海口市2012年高考数学成绩高分段人数比较表

表三、2012年高考海口考区数学前十名统计

2. 优质高中学校单科高分段人数优势明显 从表2还可以看出，我市数学单科800分以上人数共有19人次，其中，海南侨中有5人，海口一中有10人次，这两所学校人数共15人，占总人数的78.9%。700分以上人数最多的学校是海南侨中与海口一中，都有153人，这两所学校共306人，占700分以上总人数的70.3%。700分以上人数较多的学校还有：琼山中学33人，湖师大附中海口中学25人，景山学校共有20人。其中，琼山中学比去年增加20人，是增幅最大的学校。从表3可看出，在海口考区前十名考生中，我市直属学校的考生占60%。文、理科前五名中，分别有3名和4名是我市直属校的考生：海口一中的方兴宇（复读生）摘取了海南省理科数学单科状元，陈泽聪同学（应届生）获文科数学第一（并列第一）。我市数学单科600分以上人数共2640人，其中有8所学校人数略有下降，其余学校都有所增加，而总体与去年持平。在公办普通中学中，海口四中进步较快，600分以上人数由去年的46人增加到今年的81人。海口二中中学600分以上有114人，湖师附中600分以上有121人，这两所学校600分以上人数分别位居普通高中学校和民办学校榜首。