浅谈高中英语词汇教学

浅谈高中英语词汇教学

郭雪娟

【期刊名称】《教坛聚焦》

【年(卷),期】2010(000)034

【摘要】词汇是构成语言的最基本的要素。我们学习英语，如果没有足够的词汇量，就不能快速阅读并理解文章。高中英语教学的目的侧重于培养学生的阅读理解能力和自学能力。在英语考试中阅读理解题所占比重较大。因此帮助学生学习和记忆英语词汇，提高学习效果是十分必要的。

【总页数】1页(P.14-14)

【关键词】英语词汇教学;高中英语教学;阅读理解能力;学习英语;阅读理解题;快速阅读;自学能力;英语考试

【作者】郭雪娟

【作者单位】河北省平乡县第三中学

【正文语种】英文

【中图分类】G633.41

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