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2018秋【西南大学】[0030]《社会调查与研究方法》作业(资料)

2018秋【西南大学】[0030]《社会调查与研究方法》作业(资料)
2018秋【西南大学】[0030]《社会调查与研究方法》作业(资料)

【西南大学】[0030]《社会调查与研究方法》

试卷总分:100 得分:100

第1题,【单项选择题】指明了社会调查的根本方向的原则是()。

A.可行性

B.需要性

C.创造性

D.科学

第2题,【单项选择题】进行初步探索时最首要的任务是()。

A.解决调查课题的研究假设

B.调查方法和具体步骤

C.研究社会调查的社会指标

D.正确选择研究的起点和重点

第3题,【单项选择题】资料整理完整性原则是指()。

A.实实在在发生过的客观事实

B.符合调查目的、有效的资料

C.具有可比性的资料

D.能反映客观事实全貌的资料

第4题,【单项选择题】根据长期的实践经验,座谈会的人数应以多少为宜?()

A.3人-5人

B.5人一7人

C.7人一9人

D.10人一12人

第5题,【单项选择题】研究对象外显的社会行为和社会活动是指()。

A.意向特征

B.行为特征

C.状态特征

D.年龄特征

第6题,【单项选择题】用同一种调查手段或方法,对同一调查对象前后调查两次,第一次调查所得结果与第二次调查所得结果的相关程度,即为()。

A.再测法

B.复本法

C.对分法

D.经验法

第7题,【单项选择题】学术研究报告的导言部分应包括()。

A.研究问题和有关文献的介绍

B.研究方式和主要变量的介绍

C.研究对象和研究问题的介绍

D.研究对象和研究方式的介绍

第8题,【单项选择题】使用两种以上的测量手段度量同一客体,以便相互验证这种方式也称为()。

A.复本测量

B.三角测量

C.准则测量

D.比较测量

第9题,【单项选择题】在命题的假设阶段上,概念的界定不清,操作化设计的不精确,会引起()缺乏。

A.表面有效性

B.准则效度

C.结构效度

D.信度

第10题,【单项选择题】调查出成果,出经验和服务于社会的阶段是( )。

A.准备阶段

B.总结阶段

C.调查阶段

D.研究阶段

第11题,【单项选择题】个案调查是通过下面哪种方法完成的?( )

A.问卷

B."解剖麻雀"

C.实验

D.测量

第12题,【单项选择题】偶遇抽样是指()。

A.将总体单位不加任何处理任意抽取样本

B.将总体单位按其某种特征分为若干类型抽取样本

C.将总体单位按一定标志编序按间隔抽取样本

D.向碰巧遇见的行人或其他人进行调查

第13题,【单项选择题】描述性研究是指()。

A.探求社会状况之间的逻辑关系

B.了解某一社会现象的发生、发展过程

C.推断社会某一现象的发展趋势

D.通过了解事物的过去、预测未来

第14题,【单项选择题】社会调查研究中,当自变量的数值发生变动,因变量的数值随之在相同的方向发生变动,这种相关关系是()。

A.负相关

B.直线相关

C.曲线相关

D.正相关

第15题,【单项选择题】重点访问法所指的重点是( )。

A.访问对象的重点

B.访问对象的代表性

C.访问所侧重的内容

D.访问内容在总体中的比重

第16题,【单项选择题】根据观察的程序不同,观察法可分为()。

A.实验观察和非实验观察

B.结构式观察和非结构式观察

C.参与观察和局外观察

D.直接观察和间接观察

第17题,【单项选择题】假设是由什么构成的? ()

A.概念

B.命题

C.关系

D.指标

第18题,【单项选择题】多阶段抽样是指将()抽取样本。

A.总体单位不加任何处理任意抽取样本

B.总体单位按其某种特征分为若干类型抽取样本

C.抽取样本的全过程分为几个阶段

D.总体单位按一定标志编序按间隔抽取样本

第19题,【单项选择题】简单随机抽样是指总体单位()。

A.不加任何处理任意抽取样本

B.按一定标志编序按间隔抽取样本

C.分为若干群以群为单位抽取样本

D.按其某种特征分为若干类型抽取样本

第20题,【单项选择题】检查所用手段是否真正测定了要研究的命题和命题本身的类型,是对调查手段的()进行检验与评价。

A.再测方法

B.复本方法

C.对分法

D.表面有效性

第21题,【单项选择题】()在他的《自杀论》中首次成功地将经验研究与理论研究结合在

一起。

A.亚力士多德

B.康德

C.涂尔干

D.弗洛伊德

第22题,【单项选择题】社会研究法大致可以分为()、研究方式和具体方法三个层次。

A.理论背景

B.方法论

C.研究模式

D.材料收集

第23题,【单项选择题】调查的主体是()。

A.被调查者

B.主试

C.调查者

D.被试

第24题,【论述题】名词解释:结构式问卷观察法

正确答案:名词解释:结构式问卷观察法shi观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官或借助科学的观察仪器,能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法。

第25题,【论述题】名词解释:市场调查

正确答案:名词解释:市场调查指调查主体在一定思想观念指导下,通过岁商品的生产、交换和消费情况及其相关因素的调查,来把握市场的现状及其发展趋势,为一定经济决策提供客观依据的一种方法。

第26题,【论述题】对实验调查法进行简要评价。

正确答案:优点:实验调查是一种直接的动态调查,它能直接掌握大量第一手实际资料--不仅包括调查对象的静态资料,而且包括调查对象运动、变化、发展过程中的动态资料。实验调查的最大优点是,它能直接揭示或确立事物之间的因果联系。实验调查是可重复的调查。它

有利于探索解决社会问题的具体途径和方法。缺点:是实验对象和实验环境的选择,难以具有充分的代表性。在现场实验调查中,人们很难对实验过程进行充分有效的控制,特别是无法完全排除非实验因素对实验过程的干扰。对于许多落后的、消极的社会现象,不可能或不允许进行实验。实验调查方法对实验者的要求较高,花费的时间较长,实验的对象不能过多等待。

第27题,【论述题】论述题简要回答市场调查的意义。

正确答案:它是了解市场的重要途径;它是科学决策的客观基础;它是改善经营管理的重要工具;它是进行有效竞争的重要手段;它是实现生产目的的重要保证。

第28题,【论述题】论述题简要回答评估的基本程序。

正确答案:根据相应的评估分析框架,将研究报告的所有要素按顺序罗列出来,使得研究报告的内在逻辑和各个要素之间的关系一目了然;对研究计划过程所包含的各个要素进行评价;内部经验效度的评估;内部理论效度的评估;总体评价。

第29题,【论述题】简要回答抽样调查的特点。

正确答案:它的调查对象只是作为样本的一部分单位,而不是全部单位,也不是个别或少数单位;调查样本一般按照随机原则抽取,而不由调查者主观缺点;调查目的不是说明样本自身,而是从数量上推断总体、说明总体;随即抽样调查的误差是可以计算的,误差范围是可以控制的。

第30题,【论述题】名词解释:头脑风暴法

正确答案:名词解释:头脑风暴法是调查中邀若干被调查者,通过集体座谈的方式,按照一定规则召开的鼓励创造性思维,了解社会情况或研究社会问题的方法。

第31题,【论述题】论述抽样调查、典型调查和重点调查的区别。

正确答案:抽样调查、典型调查和重点调查都是从调查对象的总体中抽取一部分单位(或个人)进行调查,并且都力图以被抽取单位的情况来反映总体的情况。不过三种形式的调查之间却存在着明显的区别。调查单位的选取存在明显区别。抽样调查所选择的调查对象数目往往远大于另两种调查所选择的对象数目,并且选择的方式也不同。抽样调查是依据一定的客观抽样程序和方法来选取调查对象的,而典型调查的调查对象是有意识主观选择的,重点调查的调查对象也是有意识主观选择的,但它要求对象在总体中必须占有重要地位或有较大比重。

调查结果的代表性有很大差别。抽样调查,特别是概率抽样调查是依据科学的抽样来保证调查样本对总体的代表性,因此调查结果能相当准确地推论和说明总体的特征;而典型调查的代表性靠的是主观选择的调查对象所具有的典型性,所选择的调查对象是否具有代表性是很难判断的,因此得出的调查结论并不一定能适用于总体或全局;重点调查不一定要求调查对象具有代表性或典型性,它靠的是对象在总体中占有重要地位或有较大比重,不过一般的调查总体都包含成千上万个单位,很难靠少数几个单位的调查来把握总体情况,因此重点调查只适合少数调查总体。三种调查归属社会调查研究的不同范畴。抽样调查属于统计调查的范畴,它是20世纪30年代以后,随着抽样理论、统计方法、问卷技术和计算机技术的完善和普及而发展起来的。因此大多采用问卷法、测验和量表法来收集资料,所得到的多为数据资料,相应地采用统计分析方法进行分析。与此不同,典型调查和重点调查都属于实地研究的范畴,其中典型调查又经常称为蹲点调查,是毛泽东总结和倡导的一种工作方式和调查方式,而重点调查则经常被用于统计工作和行政管理中,它们通常采用访谈法、观察法和座谈会来收集资料,所得到的多为文字资料,分析方法以定性分析为主。

第32题,【论述题】简要回答对访谈法的评价。

正确答案:优点:应用范围广;可以深入地探讨所调查的问题;双向的信息交流。缺点:对访谈人员的素质要求高,他们的素质决定了调查的质量,特别是他们的理论素质和人际交往能力;匿名性差,不能会导致有些敏感的问题得不到真实的回答;费时间、经费和人力较多。

第33题,【论述题】名词解释:自变量

正确答案:名词解释:自变量引起其它变量发生变化的变量。

第34题,【论述题】论述题简要回答调查报告的特点。

正确答案:调查报告是反映调查研究成果的一种书面报告。它主要有以下四个特点:针对性,即目的明确、有的放矢;真实性,就是尊重客观实际,以大量具体可靠的实际材料为基础,真实地反映客观现实;新颖性,任何调查报告都应该引用一些新颖的事实,提出一些新的观点,形成一些新的结论;时效性,调查报告回答的一般都是现实问题,因此,必须讲究时间效果。

第35题,【论述题】名词解释:社会调查研究

正确答案:名词解释:社会调查研究是在系统地、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上,通过对资料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。

第36题,【论述题】简要回答文献调查法的主要特点。

正确答案:历史性,它是对人类以往所获得的知识的调查,所得到的资料反映的是过去的某种情况、观点、思想;间接性,文献法是对他人发掘或整理过的资料的调查,它的调查对象大都是间接的第二手资料;无反应性,它不直接接触被调查者,在调查过程中不存在与被调查者的人际关系问题,不会受到被调查者反映性心理或行为的干扰;继承性,通过文献调查,必然要根据研究目的有选择采用其中的资料、观点、思想方法,因而文献法具有继承性的特点。

第37题,【论述题】名词解释:随机抽样

正确答案:名词解释:随机抽样是使总体中的每一个单位都有一个已知的、不为零的概率进人样本的抽样方法。

第38题,【论述题】论述:结构功能分析的内容和步骤。

正确答案:论述:结构功能分析的内容和步骤。结构功能分析的内容:(1)系统的内部结构。即系统内部各个组成部分的比重和构成方式。如一个社会组织中,包括哪些部门,它们是如何协调和联络的,各种人员的比重是多少,它们之间是如何配合的,等等。2)系统各组成部分的特征和功能。即每一部分的特点以它对整个系统和其他部分的作用和影响。3)系统的整体特征。整体特征不等于于系统的各组成部的特征的总和。4)系统的外部特征和功能。包括三部分的内容:一是分析系统在其外部环境中所处的位置;二是分析它对外部环境的影响和作用;三是分析其功能的性质,即其对外部环境的作用是积极的,还是消极的。结构功能分析一般步骤:第一步,是把所研究现象置于一定的社会系统中,说明这一现象在社会系统中的地位和作用,它对社会运转和社会发展有何功能;第二步,是从性质上和数量上分析这一现象与其它现象的关系;第三步,是结合以上分析对这一现象作出说明和解释。如说明这一现象是如何产生的,它是必然的还是偶然的,它与社会结构的哪些部分是"配套"的,即社会结构的何种变化会导致它的变化,或它的变化会导致社会结构的哪些部分的变化等等。

第39题,【论述题】简要回答资料整理的意义。

正确答案:资料整理的重要意义在于:它是提高调查资料及其使用价值的必要步骤,是对调查资料的全面检查,查缺补漏、去假存真、去粗取精,保证资料的真实;它是研究资料的重要基础,对资料的分析必须借助完备的系统的资料,因此它是研究阶段的第一步;它是保存资料的客观要求,只有进行整理之后,才能使原始资料具有长期保存的价值。

第40题,【论述题】名词解释:民意调查

正确答案:名词解释:民意调查是一种间接的书面调查,是问卷调查的一种形式,其调查所反映的主要内容是社情民意。

第41题,【论述题】简要回答定量资料整理的一般程序。

正确答案:整理数字资料的一般程序包括整理方案的设计、数字资料的审核、分组、汇总以及资料整理结果的显示五个步骤。

第42题,【论述题】简要回答减少观察误差的途径和方法。

正确答案:正确选择观察人员;真进行思想教育;做好充分知识准备;不断加强感官训练;合理安排观察任务;充分利用科学仪器;自觉控制观察活动;进行纵横对比观察。

第43题,【论述题】名词解释:因变量

正确答案:名词解释:因变量受自变量影响的变量。

第44题,【论述题】简要回答调查资料理论分析的程序。

正确答案:第一步,了解整体资料进行总体思考。首先,要审阅综合统计的资料及有关的图表。然后抽查说明统计图表的调查资料,并阅读有关文件、报告等。第二步,发掘个体资料,展开分类资料。理论分析的第二步就是对典型事例和分类资料进行分析。第三步,运用全部资料论证中心研究假设。这一步骤是调查资料理论分析的核心。

第45题,【论述题】简要回答调查资料定性分析的基本内容。

正确答案:定性分析的基本内容主要有识别属性、要素分析和归类三种。识别属性的定性分析就是分辨事物有哪种或哪些特征,使之与其它事物区别开来。要素分析,实现了对研究对象各要素及其联系的认识,基本把握研究对象的本身的特征及性质。归类就是将事物归人具有相同属性的一组事物中去。

第46题,【论述题】简要回答调查方案的主要内容。

正确答案:一个完整的社会调查方案应该考虑以下几个方面的内容:调查目标:首先是研究成果的目标,即通过社会调查要解决什么问题?解决到什么程度?其次是成果形式的目标,即

调查成果用什么形式反映,再次是社会作用的目标,即这次调查究竟要起什么样的社会作用?调查内容和工具:调查内容是通过调查指标反映出来的,因此,设计调查指标的过程就是展开调查内容的过程。调查工具是指调查指标的物质载体。调查地域:社会调查在什么地区进行,在多大的范围内进行。调查时间:社会调查在什么时间进行,需要多少时间完成。例如,参与观察需要长时间地生活在所调查的地区或单位,长期进行访问和观察。调查对象:是指实施调查工作的基本单位及其数量。调查方法:包括搜集资料的方法和研究资料的方法。调查人员的组成。调查经费的计划。调查工作的安排。

第47题,【论述题】名词解释:问卷法

正确答案:名词解释:问卷法是调查者运用统一设计的问卷向调查者了解情况或征询意见的方法,是一种用书面方式搜集资料的方法。

第48题,【论述题】名词解释:描述统计

正确答案:名词解释:描述统计是对已经初步整理的数据资料进行分析,并用统计量对这些资料进行描述的一种方法。

第49题,【论述题】名词解释:信度

正确答案:名词解释:信度是指调查结果反映调查对象实际情况的可靠程度。反映的主要是测量的稳定性和一致性。

第50题,【论述题】名词解释:抽样误差

正确答案:名词解释:抽样误差在用样本的统计值去推算总体的参数值时总会的偏差。

第51题,【论述题】名词解释:研究假设

正确答案:名词解释:研究假设亦称假说,它是对未知的客观事物所作的尚未经过实践检验的假定性设想或说明。

第52题,【论述题】名词解释:文献调查法

正确答案:名词解释:文献调查法:也称历史文献法,就是通过搜集各种文献资料,摘取与调查课题有关的信息的方法,是一种间接的调查方法。

第53题,【论述题】名词解释:资料整理

正确答案:名词解释:资料整理是对收集到的原始资料进行检查、分类和简化,使之系统化、条理化,以为进一步分析提供条件的过程。

第54题,【论述题】名词解释:实验调查

正确答案:名词解释:实验调查也称试验调查法,它是实验者有目的、有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识实验对象的本质及其发展规律的方法。

第55题,【论述题】简要回答观察法的基本原则和要求。

正确答案:观察法的基本原则和要求是:全方位原则,求实原则,必须遵守法律和道德原则。观察者必须注意下列要求:第一,密切注意各种细节,详细做好观察记录。第二,确定范围,不遗漏偶然事件。第三,积极开动脑筋,加强与理论的联系。

第56题,【论述题】简要回答问卷语句设计应注意的问题。

正确答案:必须围绕调查主题设计,脱离了主题就失去调查意义;语句中所运用的概念要明确,特别要具体,要尽量避免使用抽象的概念或一词多义的概念;必须杜绝造成调查者与被调查对象之间产生歧义的概念,以免造成同一概念不同的理解。

第57题,【论述题】名词解释:社会调查

正确答案:名词解释:社会调查是人们有目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究,来认识社会生活的本质及其发展规律的一种自觉活动。

第58题,【论述题】简要回答得尔菲法的具体做法。

正确答案:预测机构将要预测的问题写成含义明确的调查提纲,分别送给经过选择的专家,请他们用书面形式作回答。专家们在背靠背、互不通气的情况下,各自做出自己的答案。然后将自己的预测意见,以无记名的方式反馈给预测机构。预测机构汇总专家们的意见,进行定量分析,然后将统计分析的结果反馈的专家。专家们根据反馈资料,重新考虑原先的预测意见,即可改变自己的看法,也可坚持原来的意见。然后,再以书面形式反馈给预测机构。这样,循环往复,经过3~4轮反馈,预测意见就逐渐趋向集中,最后形成集体的预测结论。

第59题,【论述题】名词解释:参与观察

正确答案:名词解释:参与观察指观察者为达到深人了解情况的目的,直接加人到某一社会群体之中去,以内部成员的身份参与他们的活动,在共同生活中观察、收集有关资料。

第60题,【论述题】简要回答信度和效度之间的关系。

正确答案:信度是效度的基础,是效度的必要条件而非充分条件;反之,效度是信度的充分条件,但不是必要条件,有效度必然有信度,但无效度不一定无信度。信度低,效度不可能高。即如果收集的资料不可信,那么它肯定不能用来有效地说明所研究的对象。信度高,效度未必高(甚至可能很低)。效度低,信度可能很高。效度高,信度必然高。

第61题,【单项选择题】反映抽样指标与总体指标之间的抽样误差的可能范围的指标是()

A.抽样平均误差

B.抽样误差系数

C.概率度

D.抽样极限误差

正确答案:

第62题,【单项选择题】以下可以用相关分析来代表的是()

A.回归分析

B.特征分析

C.归类分析

D.历史分析

正确答案:

第63题,【单项选择题】下列属于结构访问法的是()

A.当面访问

B.网络访问

C.个别访问

D.集中访问

正确答案:

第64题,【单项选择题】()是一组数据中不同取值的频数相对于总数的比率分布情况,这种比率在社会调查中经常是以百分比的形式来表达。

A.百分位数

B.相对平均数

C.频数分布

D.频率分布

正确答案:

第65题,【单项选择题】调查周期相对最长的是()

A.邮寄问卷

B.当面访问

C.电话访问

D.网络调查

正确答案:

第66题,【单项选择题】下列哪种资料收集方法获得数据的质量相对最高()

A.自填问卷

B.集体作答

C.当面访问

D.电话访问

正确答案:

第67题,【单项选择题】抽样存在的必要性缘于总体本身所具有的()

A.普遍性

B.复杂性

C.同质性

D.异质性

正确答案:

第68题,【单项选择题】"您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要?"其错误是()

A.问题含糊

B.问题带有倾向性

C.问题有双重含义

D.问题提法不妥

正确答案:

第69题,【单项选择题】文献资料的合格性审核是指()

A.信度审核

B.效度审核

C.资料校正

D.资料分类

正确答案:

第70题,【单项选择题】目前国外流行的社会调查研究的哲学理论基础主要是()

A.人本主义

B.实证主义

C.辩证唯物主义和历史唯物主义

D.逻辑主义

正确答案:

第71题,【单项选择题】反应一个变量围绕中心波动情况的是()

A.离散变量

B.自变量

C.连续变量

D.因变量

正确答案:

第72题,【单项选择题】相对成本最高的资料收集方法是()

A.自填问卷

B.当面访问

C.电话访问

D.网络调查

正确答案:

第73题,【单项选择题】社会调查研究中操作化的含义是指()

A.明确概念的确切含义

B.将概念逐步分解为可测量的指标

C.关于调查结论的表述

D.关于调查观点的表述

正确答案:

第74题,【单项选择题】问卷调查法是指()

A.通过问卷的形式进行调查的一种方法

B.通过面谈口问的形式进行调查的一种方法

C.通过人们的感觉器官或借助仪器进行调查的一种方法

D.通过搜集文献进行调查的一种方法

正确答案:

第75题,【单项选择题】"将被调查者工资单上的应发金额数加上每月奖金发放统计表上他所得的奖金数额就是他的收入状况"是()

A.测量客体

B.测量内容

C.测量法则

D.数字和符号

正确答案:

第76题,【单项选择题】抽样误差是指()

A.调查中所产生的登记性误差

B.调查中所产生的系统性误差

C.随机抽样而产生的代表性误差

D.由于违反了随机抽样原则而产生的误差

正确答案:

第77题,【单项选择题】在评估访问员的时候,不需要考虑()

A.成本

B.问卷回收率

C.访问员诚信

D.访问速度

正确答案:

第78题,【单项选择题】概率抽样的最基本形式是()

A.分层抽样

B.系统抽样

C.简单随机抽样

D.整群抽样

正确答案:

第79题,【单项选择题】一组数据中取不同值的个案的次数分布情况是()

A.平均数

B.众数

C.频率分布

D.频数分布

正确答案:

第80题,【单项选择题】以下哪种变量是连续数字型(metric)变量()

A.性别

B.职称

C.受教育年限

D.收入

正确答案:

第81题,【单项选择题】分析单位的类型主要有:个人、群体、组织和()

A.制度

B.行为

C.社区

D.个案

正确答案:

第82题,【单项选择题】立意抽样(purpose sampling)属于非概率抽样,但是在()研究中广泛应用

A.定量

B.定性

C.相关

D.因果

正确答案:

第83题,【单项选择题】以下哪一项不是题目评估的办法()

A.观察法

B.焦点小组讨论

C.深度访谈

D.试调查

正确答案:

第84题,【单项选择题】便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是()

A.个别访谈

B.集中访谈

C.深度访谈

D.结构式访谈

正确答案:

第85题,【单项选择题】社会调查研究的一般程序包括五个基本环节,即(1)确定研究课题(2)整理与分析资料(3)搜集资料(4)撰写调查研究报告(5)设计调查研究方案。合适的程序应为()

A.(1)-(2)-(3)-(4)-(5)

B.(1)-(5)-(3)-(2)-(4)

C.(3)-(1)-(5)-(2)-(4)

D.(1)-(3)-(5)-(2)-(4)

正确答案:

第86题,【单项选择题】与定距尺度相比,定比尺度更有利于反映变量之间的()

A.距离关系

B.因果关系

C.数量关系

D.比例关系

正确答案:

第87题,【单项选择题】我国于2000年进行的全国人口调查属于()

A.普查

B.抽样调查

C.典型调查

D.个案调查

正确答案:

第88题,【单项选择题】20世纪20年代以后,社会调查研究的重心转移到了()

A.美国

B.苏联

C.德国

D.英国

正确答案:

第89题,【单项选择题】对实验过程的干扰最多也最复杂的非实验因素主要来自()

A.实验者

B.实验对象

C.实验环境

D.实验方法

正确答案:

第90题,【单项选择题】对于考察态度类的主观性题目,通常采用()量表

A.破选

B.称名

C.等距

D.连续

正确答案:

第91题,【单项选择题】对于一个8选4的排序题,在编码过程中应占用()列变量

A.1

B.4

C.8

D.12

正确答案:

第92题,【单项选择题】最理想和最便捷的访谈记录方式是()

A.当场记录

B.事后记录

C.手工记录

D.机器记录

正确答案:

第93题,【单项选择题】成本相对最低的资料搜集方法是()

A.当面访谈

B.自填问卷

C.网络调查

D.电话访问

正确答案:

第94题,【单项选择题】欲了解200名从业人员的劳动报酬收入情况,则总体单位是()

A.200名从业人员

B.200名从业人员的工资总额

C.每名从业人员的工资

D.200名从业人员的平均年龄

正确答案:

第95题,【单项选择题】社会调查研究概念的含义包括

A.定义、内容、状况

B.有一个以上的变量值

C.不受外界影响自身变化

D.受外界影响而变化

正确答案:

第96题,【单项选择题】社会调查研究中,当自变量的数值发生变动,因变量的数值随着发生不均等的变动,这种相关关系是()

A.正相关

B.负相关

C.直线相关

D.曲线相关

正确答案:

第97题,【单项选择题】我们日常生活经常使用的简单随机抽样的方法有()

A.自荐

B.群众推选

C.领导点将

D.抽签

正确答案:

第98题,【多项选择题】根据报告内容的不同,社会调查报告可以分为()

A.综合性调查报告

B.专题性调查报告

C.单视角调查报告

D.复视角调查报告

E.全视角调查报告

正确答案:

第99题,【多项选择题】社会调查应遵循的原则有()

A.客观性

B.科学性

C.系统性

D.理论与实践相结合

E.节省性

正确答案:

第100题,【多项选择题】调查员工个体因素对工作绩效的影响,下面哪些概念是自变量()

A.性别

B.工龄

C.工作效率

D.经济效益

E.年龄

正确答案:

第101题,【多项选择题】选题的途径和方法有()

A.从现实生活中去寻找

B.借鉴他人的选题

C.从个人经历中去寻找

D.从现有文献中去寻找

E.自己的设想

正确答案:

第102题,【多项选择题】社会调查中的分析单位主要有()

A.个人

B.群体

C.组织

D.社区

E.国家

正确答案:

第103题,【多项选择题】抽样调查适用于()

A.对大量现象的调查

B.需要进行全面调查但条件不允许的情况

C.有破坏性的产品质量调查

D.要求资料信息及时性强的调查

E.对全面调查的核实

正确答案:

第104题,【多项选择题】调查报告的种类有()

A.搜集资料型

B.概况调查报告

C.专题调查报告

D.理论研究型报告

最新大学语文作业(二)参考答案

一、《诗经》是一部怎样的诗集?它有哪些主要的艺术特点? 《诗经》是我国古代第一部诗歌总集。此书的主要艺术特点是:1.赋、比、兴手法的运用;2.重章叠句的结构造句方式;3.以四言为主的句式。 二、李斯的《谏逐客书》是怎样用对比手法来论述道理的? 1.昔与今的对比,以前的秦国皇帝与现在的秦皇对客卿的不同态度的对比。 2.物与人的对比,秦王喜欢外国出产的东西却不喜欢外国的人的对比。 3.纳与逐的对比,秦王接纳客卿和驱逐客卿的对比。 4.利与害的对比,接纳客卿和驱逐客卿对秦国利与弊的对比。 5.己与仇的对比,秦王驱逐客卿对自己和仇人利害关系的对比。 6.损与益的对比,秦王驱逐客卿损伤国家的力量和不驱逐客卿对国家有益的对比。 7.强与亡的对比,接纳客卿可以使国家强大与驱逐客卿使国家灭亡的对比。 三、为什么说屈原的《湘夫人》是一首浪漫主义的诗篇? 屈原的《湘夫人》浪漫主义特色表现在取材、抒情、幻想、语言四个方面,具体如下: 1.取材:浪漫主义作品主要写幻想的题材,现实生活当中不存在的题材。诗中湘君、湘夫人是现实生活中不存在的人,是幻想出来的人物,取材于神,体现了取材上的浪漫主义。 2.抒情:浪漫主义作品都有很强的抒情性,重视抒情,感情丰富。本诗每段都在抒情,体现了浪漫主义抒情的特点。 3.幻想:浪漫主义作品一般都充满幻想,作者可上天入地,既能写人又能写神,充满幻想。本诗第5段中最集中体现了幻想,幻想如何布置新房的华丽、以及神仙从九凝山上下来参加主人公的婚礼,体现了浪漫主义的特点。 4.语言:浪漫主义作品语言比较华丽,本诗用词也比较华丽,尤以体现在第五段里面描写布置新房用的器具、木料以及香草,本诗以六言为主,带有五言、七言,句式灵活多变。句子皆有一个语气词“兮”字,体现了浪漫主义作品的特点。 一、《论语》是一部怎样的著作?它的编者是谁?书中主要宣扬怎样的思想主张? 答:《论语》是我国先秦时期出现的一部语录体散文,是儒家的经典著作。《论语》的编者是孔子的弟子及再传弟子。 《论语》宣扬了孔子的核心思想:仁。 二、墨子有哪些主要的政治主张?《兼爱》一文在艺术上有什么特点? 答:墨子的政治主张有“兼爱”、“非攻”、“尙贤”、“尙同”等。“兼爱”是墨子的重要主张,所谓“兼爱”,就是要人们都互相善待、爱人如己。 《兼爱》一文的艺术特点: 1.文风质朴,不重文采。就近取譬,至为浅近,重在以理服人。 2.逻辑严密,论辩一气呵成,富有说服力。

14-18年西南大学教育学考研真题试卷分析

2014 年西南大学教育学基础综合(666) (14年的题目较难,材料分析题参考性不大,其他题目书上均能找到相应知识点) 一、简答题(15*8=120) 1、简述太学的特点;(中教史) 2、宋代书院教育的特点;(中教史) 3、夸美纽斯的教育适应自然原则;(外教史) 4、赫尔巴特的教学形式阶段论;( 外教史) 5、最近发展区及其教育启示;(教心) 6、教育的基本要素及其关系;(教原) 7、德育的主要规律及其要求;(德原) 8、文献综述的作用。(方法) 二、论述题(30*4=120) 1、蔡元培是如何进行北大教育改革的?(中教史) 2、述评卢梭的自然主义教育理论。(外教史) 3、简述新一轮课程改革的具体目标。(教原) 4、试论量化研究报告的一般写作体例,并简要阐述研究写作方法的基本要求。(方法) 三、材料分析。(20*3=60) 1、材料中反映的人的成长规律,学生观、教育质量观点,并对教师工作的启示。(教原)

2、根据道德理论分析学生的不同观点,并说说张安静老师如何解决这些问题。(德原) 3、如果你是李明,你用什么样的观察步骤,设计什么样的表格观察学生的行为。(方法) 2015年西南大学教育学综合基础(666) 一、填空题(每空3分,共30分) 1、20世纪初德国教育学家梅伊曼和(),被认为是实验教育学的两位代表人物。 2、人的发展具有顺序性、()、差异性、()、不平衡性的特点。 3、当前我国实行国家课程、()、校本课程三级课程管理体系。 4、教学工作的基本环节包括备课、上课、作业布置与批改、()和学业考评。 5、“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、()。 6、《雄辩术原理》是古罗马教育家()的教育著作。 7、赫尔巴特的形式教学阶段理论将教学过程分为明了、联想、系统和()四个阶段。 8、《爱弥儿》是()的作品。 9、美国哈佛大学加德纳教授提出了()智能发展理论。 10、教育研究的类型主要有:价值研究与事实研究、()和定性研究、 基础研究与应用研究。 二、名词解释(每题10分,共60分) 11、学制(教原) 12、德育(教原) 13、苏格拉底法(外教史) 14、《学记》(中教史) 15、学习策略(教心)

西南大学网络与继续教育学院2018年春季大作业答案

《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

2018年西南大学教育学考研真题对照分析

2018年西南大学教育学考研真题对照分析 勤思考点命中率70% 我们教研室第一时间综合学员反馈和我们拿到的试卷,对2018西南大学666教育学综合真题进行了分析与点评。其中绝大部分考点在我们的资料中有所涉及的。 2018年考研初试已经落下大幕,不管成败,我们都认认真真的对待过自己的梦想,所以你们都是这场战役的勇士。对于专业课这场硬仗你打的怎么样呢?这里勤思教育教育学教研室给大家带来了2018年西南大学666教育基础综合的一手战报。 一、题型分析 西南大学今年在题型上发生了比较大的变化,原来的填空题和名词解释题都被删除,代之以简答题、论述题以及材料分析题。其中论述题增加了三道,汇总起来就是简答题(6*15)、论述题(6*30)、材料分析题(1*30)。题型的改变意味着今年考生的答题量的增加,相应的考试时间就变得非常紧张,这需要考生能够迅速地在头脑中检索到知识点、准确把握答题量,并且书写速度合适,否则会答不完题。 二、考试内容 从难度上看,今年的出题难易得当,依然注重对考生基础知识的理解和掌握,灵活性的题目不多,以识记背诵知识为主。 从科目上看,教育学原理绝对是今年出题的重中之重,涉及到了常规的教育

目的、课程、教学、教师与学生这些重点章节,相信各位勤思学员在学习勤思课程的过程中一定对此不陌生了。今年的考题所涉及的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法,试题的题量略大,这就要求考生基础知识扎实,而且对这些知识要有精确的记忆,内容要尽可能全面,因为每个题目的分值都很高,要想获得高分,就必须准确、全面。 三、西南大学666教育学真题对照 一、简答题 1.请简要说明在教育目的问题上社会本位论、个人本位论和生活本位论的区别【勤思对照】勤思强化班讲义第五章教育目的 2.简述现代学生观 【勤思对照】西南大学教育学必胜习题库,教育学原理第十章教师与学生。 3.简述《学记》教育教学原则观 【勤思对照】西南大学教育学必胜习题库第二章私人讲学的兴起

大学语文作业1答案

大学语文作业1答案

作业名称:14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩:100 分 注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题! 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是()。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分 本题得分:4 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:

先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首()。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗 标准答案:C

学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分 本题得分:4 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 诗句“冬雷震震,夏雨雪”出自()。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分 本题得分:4 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于()。

A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》 标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处 本题得分:4 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《论语》主要记载()。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分

2018年赴西南大学学习心得体会

2018年暑期赴西南大学学习心得体会 大龙中学刘军 2018年8月6日至8月12日,我有幸参加了2018年贵州省铜仁市玉屏县中小学教师培训班第二期的学习培训。在西南大学举行的为期六天的学习中,使我受益匪浅,收获满满。在西南大学,我想说,这次培训我的感受是,开阔了眼界,获得了知识,启迪了思维,找寻到了教育的方向。 给我们做讲座的老师,都是专家型的教授,都经历多年的教学实践,理论知识和经验都非常丰富;听了8位专家教授的讲座,我细细回味,专家们的理论甘甜如清泉,滋润我们理论知识干涸的心田,正如田腾飞博士在开班典礼上的讲话中说的,“希望你们珍惜这次学习机会,充分利用西南大学为大家搭建的沟通交流平台,在学习中感悟,在感悟中积累,将先进的教育教学理念与自身的教学实践有机结合,真正转化成促进自我专业发展的新理念、新思路、新方法,圆满完成培训任务。只有合适的教育,才是最好的教育,要因材施教,以学生为中心。田博士还提到,教师是不简单的行业,我们要提升自己就要终生学习,广泛阅读,与书为伴,做学生的引路人等等感受颇深。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像一句话说

过:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能成为教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,学以致用。 8月7日,天高云淡,时值立秋,充满了仪式感的开班典礼结束后,热情周到、体贴入微的志愿者同学们陪同我们参观了西南大学的校园。入秋后的西南大学风景如画,校园静谧整洁、曲径通幽,远处荷塘轻波荡漾,莲叶田田,身边高大伟岸的榕树遮天蔽日,它们繁茂生长,欣然向上,寻求真理之光。头上树梢上的知了或是浅吟或是高唱,欢迎着每一位到访的求学者。当日下午,我们迎来了西南大学教育学部副部长王牧华教授的讲课,王教授讲授了新时代基础教育的改革与发展方向的专题报告,为了给我们讲课,在美国度假的教授也是专门乘飞机赶回重庆,让我们深受感动。教授的课亲切又不失理论深度,讲座中的理论宏观,引经据典,案例信手拈来,让理论也有了温度。教授和我们一起分享了中国教育理论发展的前世今生,以及中国未来教育发展在新时代的宏观蓝图,通过聆听,领悟到教育是以人为本,造福人类的行业,教育关乎每一个人。 8月8日上午,是罗化瑜老师的课,我想用三个关键词来形容我对罗老师课的感受,那就是“青春”、“分享”、“仰望”。罗老师是西

大学语文在线作业答案

第1题分 《道德经》是指( A )。 A、《老子》 B、《庄子》 C、《论语》 D、《孟子》 第2题分 由西汉刘向编定的一部著作是 ( D )。 A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《战国策》 第3题分 “文章合为时而著,歌诗合为事而作”口号的提出者是( D )。 A、李白 B、苏轼 C、韩愈 D、白居易 第4题分

郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是( B )。 A、《猛虎集》 B、《女神》 C、《尝试集》 D、《前矛》 第5题分 属于外国现代短篇小说的是( A )。 A、《苦恼》 B、《断魂枪》 C、《风波》 D、《华威先生》 第6题分 具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是( D )。 A、杰克.伦敦 B、德莱塞 C、马克.吐温 D、欧.亨利 第7题分 晚号香山居士的著名诗人是( D )。

A、杜牧 B、李商隐 C、杜甫 D、白居易 第8题分 萧伯纳是哪国的作家( C )。 A、法国 B、美国 C、英国 D、俄国 第9题分 下列作品中最富有浪漫色彩的是 ( C )。 A、《论语》 B、《左传》 C、《庄子》 D、《战国策》 第10题分 被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是( B )。 A、苏轼 B、王安石 C、欧阳修

D、司马光 第11题分 选自《国语》的作品是( A )。 A、《召公谏厉王弭谤》 B、《李将军列传》 C、《五代史伶官传序》 D、《冯谖客孟尝君》 第12题分 《念奴娇·过洞庭》的文体是 ( B )。 A、诗 B、词 C、.曲 D、.赋 第13题分 《鹊桥仙》(纤云弄巧)的作者是( C )。 A、李煜

2018年秋西南大学1091《计算机绘图1》作业问题详解

1、AutoCAD绘制圆弧的默认方式. 1. F. 不确定 2.顺时针 3.指定 4.逆时针 2、在系统提示“指定下一个:”时,输入“@50.0,35”,输入点的坐标为()。 1.相对极坐标 2.绝对极坐标 3.相对直角坐标 4.绝对直角坐标 3、AutoCAD绘制圆弧的默认方式 1.不确定 2.逆时针 3.指定 4.顺时针 4、下列不属于AutoCAD绘制正多边形方法的是 1. C. 边长方式 2.内接于圆 3.起点、端点、角度 4.外切于圆 5、使用镜像命令时, 1.不删除原对象

2.需要删除原对象 3.可以在命令运行时设定 4.可以事先设定 6、在打开“图层特性管理器”对话框后,想要显示详细信息应单击按钮()。 1.恢复状态 2.新建 3.当前 4.显示细节 7、新建图形文件的方法是 1.使用样板文件 2.从草图开始 3.以上都可以 4.使用向导 8、将文字对齐在第一个字符的文字单元的左上角,则应选择的文字对齐方式是()。 1.中上 2.右上 3.左中 4.左上 9、以下不属于CAD系统的总体结构型式的是。 1.CAD工作站系统 2.集中式系统 3.单机式系统

4.混合式系统 10、 尺寸标注样式管理器对话框中的标签可以设置尺寸标注的箭头形状。 1.文字 2.直线 3.符号与箭头 4.调整 11、对于缩放命令,可以执行()次“上一个”。 1. B. 8 2.10 3. 4 4. 6 12、利用“新建标注样式”对话框,在“主单元”选项卡中设置十进制小数分隔符。下列中无效的分隔符是 1.分号(;) 2.逗点(,) 3.斜线(|) 4.句号(。) 13、下列不属于AutoCAD绘制正多边形方法的是 1. A. 内接于圆 2.起点、端点、角度 3.外切于圆 4.边长方式

2018年西南大学教育学考研(专硕)真题分析

2018年西南大学333教育综合考研真题解析 勤思考点命中率:80% 2018年考研已经落下帷幕,勤思教研室第一时间综合我们拿到考卷与学员反馈的信息,对2018西南大学333教育综合真题进行了分析与点评。其中除“校本教研”属于考纲外拓展考点外,基本上所有考点在勤思的模拟卷、习题库、讲义和日常教学、辅导中都强调过(详见真题与勤思各类教学辅导资料对照)。 面对2018年考研初试,大家都拼尽了全力,认认真真地对待过自己的梦想,所以你们都是这场战役的勇士。对于专业课这场硬仗你打的怎么样呢?这里勤思考研教育学为大家带来了2018年西南大学333教育综合的一手战报。 一、题型分析 从西南大学的历年真题来看,今年的题型发生了史无前例的大变化,一改往年传统考题风格,首次设置六大大题,每道大题均只设一道题目,属于六道专题性的考题,每题均为24分-30分的大论述题。具体为:理论阐述、分析应用、课程教学、名著研讨、实践探讨、管理研究。总体题量不大,但是分值较大。 不过,参考西南大学自14-17年以来的题型,基本上是年年在变,18年也变也算是符合发展趋势的一种正常态了。大家在备考中首先要扎实基础;其次应考时要沉着冷静,不要为题型变化所限制;最后是针锋相对,考题问什么就回答什么,而且满坑满谷地全部答满,就是这样任性,不看花样只看内容就OK啦。 具体题型分值是第1-5题(24分),第6题(30分)。 二、考试内容 从考试题目来看,总体难度是中等略有难度。六道大题中四道注重对考试基础知识的理解和掌握;一道大题也是讲义的考点,考查对知识的全面了解与细致

复习程度;另一道属于考纲外拓展考点,考查对现实知识的灵活理解与开放回答。从考试科目来看,今年五道大题属于教育学原理考点,一道大题属于外教史考点。 总结而言:教育学原理的考点占据六分之五强,属于考试的重头戏,考到的考点也很基础扎实;外教史的考题,转换一下思路是很好回答的,千万不要被考题表述的形式所局限。这就要求考生一方面扎实基础知识,答题迅速且完满;另一方面,开放思路、转换思维、拓展回答。 三、西南大学333教育综合真题对照 一、理论阐述(本题24分): 描述未来教育的基本特征,分析未来教育的产生背景及其教育应对的启发。 【勤思对照】《西南大学333教育综合基础强化班讲义》第一章第三节涉及 二、分析应用(本题24分): 概括全面发展教育内容之间的关系;联系实际,探讨该关系理论的实践指导意义。 【勤思对照】《2018年西南大学教育综合模拟题(三)》第四大题1小题;《全国333教育学真题汇编·教育学原理》第五章第三大题2小题涉及

大学语文第一至二讲作业题参考答案-标准答案

大学语文第一讲、第二讲作业 参考答案 一、选择题 1.《诗经》在语言形式上的特点是( C ) A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主,重章叠句,韵律和谐自然 D.层次错落,富有节奏 2.按音乐形式,《诗经》可分为( A ) A.风、雅、颂 B. 赋、比、兴 C.以四言为主, D.重章叠句,韵律和谐。 3.《诗经》的主要表现方法是( B) A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主 D.重章叠句,韵律和谐。 4.下列诗作中不表现“在水一方”意境的诗是( D) A.《诗经·汉广》 B.《诗经·蒹葭》 C.《九歌·湘夫人》 D.《九章·橘颂》 5.《诗经》原称《诗》或《诗三百》,( B )始称为“《诗经》”。 A.周代 B.汉代 C.唐代 D.秦代 6.关于《蒹葭》这首诗的主旨,历来说法不一,请选择比较合理可信的一项。( D ) A.讽刺秦襄不用周礼,不能纳贤求士。 B.描写追求"在水一方"的“伊人”,“伊人”指朋友。 C.描写思念“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。 D.描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望不可即的惆怅的心情。7.下列关于“楚辞”的表述中,不正确的一项是( C ) A.以屈原的作品为主 B.是兴起于楚国的一种诗歌样式 C.大多是叙事作品 D.渊源于江淮流域楚地的歌谣 8.下列作品属于屈原创作的有( ABC ) A.《九歌》 B.《离骚》 C.《九章》 D.《风赋》 9.下列作品,属于楚辞体的是( B ) A.《蒹葭》 B.《国殇》 C.《饮酒》(其五) D.《行路难》(其一) 10. “楚辞”在语言形式上的特点是(AC ) A.以六、七言为主 B.重章叠句 C.多用“兮”字以助语势 D.以五言为主 11.《国殇》一诗之“国殇”的含义是( A ) A.祭奠为楚国捐躯的将士 B.感伤楚国将士斗志的衰败 C.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.感伤楚国国势的衰败 12.下列先秦著作属于儒家的有(ABE) A.《荀子》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《墨子》 E.《孟子》

最新西南大学10-17年333教育学综合真题(完整版)

333教育学综合试题 一、名词解释(每小题 5 分,共计 2 0分) 1.教育学 2.“中体西用” 3.“苏格拉底法” 4.发现学习 二、简答题(每小题 1 0 分,共计 30 分) l.我国当前教育目的之基本精神是什么? 2.中国现代书院教育的重要特点是什么? 3. 近代人文主义教育的基本主张有哪些? 三、论述题(每小题 20 分,共计 40 分) l.指出教学过程中存在的基本关系,并以其中一个关系为例简要论述。2.影响问题解决的主要因素有哪些?试举例加以说明。 四、综合题(每小题 30 分,共计 6 0 分) 1.材料:有人说:“没有教不好的学生,只有教不好的先生。”要求:试学生观、教师观、师生关系观等角度加以阐述。 2.终身教育思潮的基本观点是什么?联系我国实际加以举例阐述。

333教育学综合试题 一、名词解释(6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1.教育目的 2.学制 3.榜样法 4.课程 5.朱子读书法 6.道尔顿制 二、简答题(4 小题,每小题 10 分,共 40 分) 1.当前学校管理呈哪些发展趋势? 2.建构主义学习理论的基本观点有哪些? 3.书院产生的条件有哪些?它有什么特点? 4.人文主义教育的特征有哪些? 三、分析论述题(4 小题,每小题 20 分,共 80 分) 1.试述教育与人的发展关系。 2.试述教学过程的本质。 3.举例说明影响问题解决的主要因素。 4.分析卢梭的自然主义教育理论。

333教育学综合试题 一、名词解释(6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1.狭义教育 2.学校管理 3.朱子读书法 4.苏格拉底法 5.学习策略 6.心理发展 二、简答题(4 小题,每小题 1 0 分,共 40 分)1.简述教学过程中应处理好的几种关系。 2.简述班主任工作的基本内容。 3.简述陶行知的生活教育思想。 4.简述心理健康教育的主要途径。 三、论述题(4 小题,每小题 20 分,共 80 分)1.试述教育的社会功能。 2.试述如何提高教师的素养。 3.夸美纽斯教育适应自然原则述评。 4.构建主义学习理论述评。

《大学语文》作业参考答案

《大学语文》作业参考答案 一、填空 1.恐美人之迟暮 2.周公吐哺,天下归心。 3.战士军前半死生 4.恰似一江春水向东流 5.天生我材必有用 6.为他人作嫁衣裳 7.绵绵无绝期 8.春蚕到死丝方尽 9.两情若是久长时 10.著书都为稻粱谋 11.千树万树梨花开 12. 明月松间照 13.举杯销愁愁更愁 14.但愿人长久 15. 莫道不销魂 16.山色有无中 17.澄江一道月分明 18.江间波浪兼天涌 19.万象为宾客 20.今我来思,雨雪霏霏。 21. 恨别鸟惊心 22.胡马依北风 23.望帝春心心托杜鹃 24.凄凄惨惨戚戚 二、判断 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.× 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.× 21.× 22.√ 23.× 24.√ 三、词语解释 1.皇考:亡父。 2.死节:指为国牺牲。 3.迟暮:指晚年。 4.不胜:禁受不住。 5.尘网:比喻官场的束缚。 6.无端:没来由,无缘无故,不明不白。 7.断鸿:离群的孤雁。 8.弥望:满眼。 9.黔首:老百姓。 10.契阔:聚散。 11.次第:情形,光景。 12.顷之:不久。 四、简要回答 1.作者执意改革政治以振兴楚国而不为君王所信任;作者追求、坚持高尚的道德操守而遭到“党人”的诬陷诽谤;作者深情地眷恋着祖国却一再受到排斥和打击。 2.三个场面描写:在四面楚歌中霸王别姬,悲歌慷慨,表现了英雄末路多情而又无可奈何的心境;在东城“快战”中连斩数将,说到做到,展露了项羽勇猛无比的英姿;因愧见江东父老而自刎乌江,宁死不屈,揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面。 3.诗作构思新奇,写来蹊径独辟。对乐曲本身,作者仅以“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”两句比喻略加描摹,而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果。渲染乐曲效果的诗句,由一系列神奇的想象和联想构成,且多用神话传说,摹写新奇,词语峭丽,颇富浪漫气息。 4.讽刺张守珪军中之事,概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面,重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊,抨击将帅腐败无能且不恤士卒,对长期浴血苦战的广大士兵寄予了深切的同情。 5.小说的中心线索是紧紧围绕着车夫姚纳因死了儿子想跟人家倾吐一下内心的愁苦这个可怜的心愿和欲望展开的,情节按照时间顺序铺排,作者将“人与人”的关系与“人与马”的关系进行了对比;对话描写精当简练,能反映出人物在特定环境、场合中的性格特征与心理活动;细节描写匠心独运,静态的肖像描写逼真传神,语言朴实无华。 6.意境朦胧,含蕴不尽;采用重章叠句形式,不仅有回环往复、一唱三叹之美,而且有层层推进、步步深化诗歌意境的作用。

大学语文作业答案

作业名称大学语文(本)第一次作业出卷人SA 作业总分100通过分数60 起止时间2018-10-17 15:27:29至2018-10-17 15:27:38 学员姓名学员成绩93 标准题总分100标准题得分93 题号:1??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 在《答李翊书》一文中,韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”,这句话的含意是()。 A、不愿成为孔门弟子 B、感叹成为孔门弟子太难 C、孔子已逝,只能望孔子之门而兴叹 D、自谦没有得到孔学真谛 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:2??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 《论语》“侍坐”章中,孔子让众弟子各言其志,弟子们的言论中,孔子叹着气赞赏的是()。 A、子路 B、曾皙 C、冉有 D、公西华 学员答案:b 说明: 本题得分:2 题号:3??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 司马迁《报任安书》:“人固有一死,或重於泰山,或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是()。

A、连词 B、副词 C、代词 D、名词 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:4??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 《与吴质书》:“昔年疾疫,亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是()。 A、逃脱、避开 B、离散 C、遭受 D、经历 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:5??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的一部史书是()。 A、《左传》 B、《国语》 C、《史记》 D、《汉书》 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:6??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是()。 A、排笔

西南大学网络与继续教育学院2018年春季答案

没有《应用文写作》最后一题。 《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

西南大学2018年秋季[0712]《电子政务》标准答案

西南大学网络与继续教育学院 课程代码: 0712 学年学季:20182 单项选择题 1、电子政务总体标准是电子政务建设的核心,规定了电子政务建设的()。 .总体框架 .总体目标 .总体结构 .顶层设计 2、2012 年联合国电子政务调查报告总指标包括四个方面:在线服务的范围和质量、电信基础设施的发展状况 .网站建设情况 .电子公众参与 .在线服务水平 .电子社区发展 3、公开招标包括很多环节,其中至关重要的环节是()、评标和定标。 .竞争 .选标 .开标 .竞标 4、根据其知识构成和应用特点,电子政务人才分为电子政务技术型人才、电子政务管理型人才和() .电子政务复合型人才 .电子政务领导人才 .电子政务操作型人才

.政府CIO 5、关于电子政务的功能,一种观点仅把电子政务看成是以提高效率为目的的政府外部的()。 .公共服务 .功能实现 .网络行政 .办公自动化 6、中国社会处在从工业社会向信息社会转型的进程中。但是由于历史背景与现实的国情,中国社会还处在从传个()的社会。 .变革 .需要改革 .多元化 .双重转型 7、信息通信技术是()与通信技术相融合而形成的一个新的概念。 .计算机技术 .信息技术 .网络技术 .大数据技术 8、我国电子政务建设要立足全局和长远,依据电子政务建设的指导思想、发展目标、基本原则,以及技术、安全 .总体规划 .发展方向 .顶层设计 .政策措施

9、电子政务基本理念在转型社会的背景下具有鲜明的时代特征:一是前瞻性,二是规范性,三是系统性,四是 .创新性 .能动性 .整体性 .统驭性 10、电子政务总体标准设计的内容包括确定电子政务标准化的目标、确定电子政务标准体系构架、制订电子政 .标准化层级体系 .标准化管理机构 .标准化法制 .标准化级别 11、传统政务机构以物理实体的形式存在,电子政务以()形式存在。 .弹性化 .扁平化 .网络虚拟化 .网上办公 12、政务信息资源宏观管理职能主要包括统筹规划职能、组织协调职能、业务指导职能和()。 .激励促进职能 .监督控制职能 .政策策略职能 .规划建设职能 13、克林顿政府对电子政务的设想主要包括两方面内容:一是减少“橡皮图章”,二是()。 .再造美国政府系统

2018年西南大学网络学习教育学答案

2018年西南大学网络学习《教育学》作业及答案 1、构成教育活动的基本要素是:(D)者与受教育者、教育内容、教育手段。 厂A..学生 厂B.教师 1 C.家长 ‘ D..教育 2、教育的发生包括(A)与出现两个阶段。 A. 起源 'B.结果 'C.发生 广D.未来 3、从教育学的意义上讲,人的发展通常指(A)、心理与社会发展三个方面。 A.人的身体 'B.动物的身体 广C.学生的发展 'D.植物的发展 4、当代社会,教育日益成为社会发展和变革的核心力量,(C)职业在这一过程中更是起着举足轻重的作用。

A. 学生 B. .商人 'C..教师 1 D.领导 5、(B)被称为“教育学的雏形”,是我国也是世界最早的教育专著。 A.四书 广B.学记 厂C.五经 'D.礼记 6、(A)是儒家学者论述大学教育的篇章,中心思想是提出了大学教育的“三纲领”“八条目”,并进行了论证。 A.《大学》 广B.《中庸》 'C.《礼记》 1 D.《荀子》 7、衡量教育测量的质量,可以采用信度、(C)、难度、区分度4 个指标。 -A.经度 广B.纬度

C. 效度 D. 长度 &学生与教育内容的关系包括:规定的(A)、不对称的“同位” 关系、教育基本关系。 厂A.社会关系 'B.B.家庭关系 广C.学校关系 'D.社区关系 9、(B)是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育规范系统的总称。 A.教育法规 广B.教育制度 广C.学校制度 'D.学生手册 10、1.近现代社会教育的特征(B)、学校教育的系统性、教学内容的丰富性、发展目标的全面性。 A.教育的社会性

广B.教育的普及性广C.教学的限制性'D.学生的差异性

大学语文作业1答案

作业名称:14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩:100 分 注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题! 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是()。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分 本题得分:4 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首()。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分 本题得分:4 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4

内容: 诗句“冬雷震震,夏雨雪”出自()。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分 本题得分:4 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于()。 A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》 标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处 本题得分:4 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《论语》主要记载()。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 宋代诗文革新运动的领袖是()。 A、欧阳修 B、王安石 C、苏轼

2020年西南大学春季[0304]大作业答案

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年春季 课程名称【编号】:学前卫生学【0304】 A卷 考试类别:大作业满分:100 分 答题要求: 1.第一、二、三、四题选做三题,第五题必做。 2.认真审题,按要求回答。 3.表明要点、阐明理由;每个要点要用番号标明。 一、什么是健康和健康教育?学前儿童健康发展的目标是什么?(20分) 答:1.健康教育的含义 健康教育是通过健康信息传播和行为干预,帮助个人或群体掌握健康知识、树立健康观念、形成健康行为和生活方式的有计划、有组织、有系统的教育活动。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的着眼点是促进个体或群体改变不良行为习惯与生活方式。行为习惯、生活方式的养成或改变需要相应态度和理念的建立,态度和理念的建立需要相关知识的理解和掌握。因此,健康教育是一个传播知识—-建立态度—形成行为的过程模式,即KAP模式。 2.健康的含义 健康是卫生学的核心概念,因此,对于健康的了解和认识是研究和学习学前卫生学的基础和核心,关于健康的概念,不同历史时期的人们有不同的认识,随着社会发展和科学进步,人们对健康的认识也逐步深入。健康是人类生命存在的正常状态,是一个动态、具有相对性和发展性的概念。长期的、相对稳定的状态才能判断个体是否健康。不能根据偶尔出现的健康或者不健康表现来认定个体的健康状况。同时,健康也是动态的变化的。美国健康教育专家科纳千叶和尼克森曾与上世纪90年代就指出:“健康乃是有机体从良好健康至不良健康或从完好至疾病连续谱上所呈现的状态”。人在躯体、心理和社会适应等维度往往是健康与疾病的成分共存的,健康与疾病之间是一个连续变化的过程。 3.学前儿童健康发展目标 我国教育部2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园健康领域的目标是:(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;(3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己。(4)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。2012年10月由教育部引发的《3-6岁儿童学习与发展指南》又进一步明确指出了3-6岁儿童的健康发展目标:身心状况(1)具有健康的体态;(2)情绪安定愉快;(3)具有一定的适应能力动作发展;(4)具有一定的平衡力,动作协调、灵敏(5)具有一定的力量和耐力;(6)手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力(7)具有良好的生活与卫生习惯(8)具有基本的生活自理能力(9)具备基本的安全知识和自我保护能力。 二、什么是体育锻炼?学前儿童体锻炼应遵循哪些基本原则?(20分) 1.体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。 2.学前儿童体锻炼应遵循以下基本原则: (1)适宜性原则 学前期是儿童基本运动技能迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前儿童的年龄特点和个体差异。因此,适宜性原则是学前儿童体育锻炼的一项基本原则。一方面要适合学前儿童的年龄特点。学前儿童的体育锻炼,应与其年龄所对应的身心发展特点相适应,不超出预期承受量。另一方面,要照顾儿童的个体差异。儿童个体的身体素质、健康状况各有差异,承受能力也各不相同。在开展体育锻炼时,教师应针对学前儿童体质、健康状况、运动水平等方面的发展差异情况,合理安排不同难度的动作和运动项目,并引导儿童选择适合自己的方式进行体育锻炼。特别是对特殊儿童、肥胖儿童,以及有疾病、体质差等体弱儿童,应在体育锻炼中给予重点保护和指导 (2)全面性原则 全面性锻炼原则是指运用多种多样锻炼材料、组织形式和项目选择来促进学前儿童身体的各个部位、器官、系统机能,各种身体素质和基本活动能力的全面发展。可采取多种锻炼途径和活动类型,对于各类体育活动安排要考虑多样化和对称性。 (3)一贯性原则 由于学前儿童动作的习得需要反复练习,才能建立起条件反射,形成动力定型,体育锻炼对机体生理机能的良好影响,也是通过逐步适应经常变化的外界环境来实现的。因此,组织学前儿童进行体育锻炼,必须坚持一贯性原则。 (4)循序渐进原则 循序渐进原则具体分为以下三个方面:第一,运动过程的循序渐进。在组织学前儿童进行体育锻炼时,首先应组织一些身体准备活动,帮助他们放松身体,消除肌肉和关节的僵硬状态,防止体育锻炼过程的运动伤害。运动过程中的运动负荷也应适度,避免产生过度疲劳或造成运动创伤。在锻炼结束之前,放松身体,逐步减少运动量,促使身体能量和心率的逐渐恢复。第二,运动内容的循序渐进。学前儿童如突然从事高难度动作,易因神经系统或其他器官的过度紧张而发生运动创伤。所以,在选择运动内容时,应注意从易到难,由简单到复杂,由熟悉到陌生,逐步提高练习难度,使其机体能够逐步适应,从而提高运动技能。第三,运动量的循序渐进。在确定儿童运动量时,不能一开始定的很高,应注意随年龄的增长而增加;提高运动负荷量后,也应给予一段时间适应再提高,再适应,从而确保学前儿童的健康发展。 二、根据学前儿童消化系统的特点谈谈如何应对幼儿的偏食挑食行为。(20分) 答:(1)首先孩子吃饭的地方要固定,吃饭前,父母尽量不要安排孩子进行看电视、听广播、看书、玩玩具等活动,应将电视等关掉,玩具、书籍收起来放好。 (2)父母要和孩子一起吃饭,研究表明,经常没有父母等亲人陪伴吃饭的孩子会滋生出孤独和被遗弃的感觉,以

2018年秋季西南大学[0405]《教育学》

单项选择题 1、构成教育活动的基本要素是:()者与受教育者、教育容、教育手段。 1. .教育 2.教师 3. .学生 4.家长 2、教育的发生包括( )与出现两个阶段。 1.结果 2.未来 3.发生 4.起源 3、从教育学的意义上讲,人的发展通常指( ) 、心理与社会发展三个方面。 1.植物的发展 2.人的身体 3.学生的发展 4.动物的身体 4、当代社会,教育日益成为社会发展和变革的核心力量,()职业在这一过程中更是起 1.领导

2. .教师 3. .商人 4.学生 5、 ()被称为“教育学的雏形”,是我国也是世界最早的教育专著 1.五经 2.四书 3.学记 4.礼记 6、()是儒家学者论述大学教育的篇章,中心思想是提出了大学教育的“三纲领”“八条目”,并进 1. F. 《大学》 2.《礼记》 3.《荀子》 4.《中庸》 7、 衡量教育测量的质量,可以采用信度、()、难度、区分度4 1.效度 2.纬度 3.经度 4.长度 8、学生与教育容的关系包括:规定的()、不对称的“同位”关系、教育基本关系。

1.学校关系 2.社区关系 3.社会关系 4. B.家庭关系 9、 ()是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育 1.学校制度 2.教育制度 3.教育法规 4.学生手册 10、1.近现代社会教育的特征 ( )、学校教育的系统性、教学容的丰富性、发展目标的全面性。 1.教育的普及性 2.教学的限制性 3.教育的社会性 4.学生的差异性 11、孔子的()思想。就是中国古代教育价值观。 1..“有教有类” 2..“因人而异” 3..“相向而行” 4..“有教无类” 12、学生应该履行的规有:以()为主要任务、学习是在教师的指导下进行、学习以规 1. .学习

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