肌肉训练方法及原理
胸大肌杠铃
目标肌肉：胸大肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：仰卧杠铃推举
设计原理：胸大肌向心收缩时可以使大臂在肩关节水平屈，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩关节水平屈的动作，所以此动作可以训练胸大肌。
身体位置：仰卧，两脚自然打开，踩实地面，收腹挺胸，让整个的后背靠在训练凳上，眼睛和杠铃杆一条直线。双手采用正握闭握中握距的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩宽一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向下时肘关节和肩关节同高，大小臂成90度。向上时肘关节自然伸直。
呼吸：向下时吸气，向上时呼气
时间：向下2-4秒，向上2-4秒
安全提示：收腹保持身体稳定，不要耸肩防止肩颈损伤，手腕保持中立位防止腕关节损伤，向上时肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤。
是否有保护：有保护。
胸大肌器械
目标肌肉：胸大肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：坐姿推胸训练器
动作名称：坐姿推胸
设计原理：胸大肌向心收缩时可以使大臂在肩关节水平屈，该动作阻力向后，克服阻力向前做功时包含肩关节水平屈的动作，所以此动作可以训练胸大肌。
身体位置：调整座椅高度和配重。坐姿，两脚自然打开，脚尖向前，膝盖冲着脚尖方向，踩实地面，收腹挺胸，让整个的后背靠在训练靠背上，双手采用正握闭握中握距的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩宽一条直线。
运动轨迹：由后向前
运动幅度：向后时肘关节和肩关节同高，大小臂成90度，使胸大肌充分伸展，向前时肘关节自然伸直，使胸大肌充分收缩。
呼吸：向后吸气，向前呼气
时间：下2-4秒上2-4秒
安全提示：收腹保持身体稳定，不要耸肩防止肩颈损伤，向上时肘关节不要过伸防止肘关节损伤，手腕保持中立位防止腕关节损伤。
是否有保护：无保护。
胸大肌自重
目标肌肉：胸大肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：自重
动作名称：俯卧撑
设计原理：胸大肌向心收缩时有使大臂在肩关节水平屈的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩关节水平屈的动作，所以此动作可以训练胸大肌。
身体位置：俯卧，双手双脚支撑身体，双手采取中距，位于胸部下方，收腹挺胸，腰背挺直，双肩下沉，下巴微收。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩宽一条直线。
运动轨迹：由下往上
运动幅度：向下时大臂与地面平行，使胸大肌充分伸展，向上时肘关节自然伸直。
呼吸：向下吸气，向上呼气
时间：下2-4秒上2-4秒
安全提示：收腹保持身体稳定，不要塌腰弓背，防止腰背损伤，不要耸肩防止肩颈损伤，向上时肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤。
是否有保护：无保护。
肱二头肌杠铃
目标肌肉：肱二头肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：站姿杠铃臂弯举
设计原理：肱二头肌向心收缩时可以使小臂在肘关节处屈，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肘关节屈的动作，所以此动作可以锻炼到肱二头肌
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，脚尖向前膝盖朝向脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，下巴微收。双手采用反握闭握中握距的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时肱二头肌充分收缩，大小臂小于90度，向下时还原到初始位置，保持肱二头肌持续的张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。手腕保持中立位，防止腕关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤，不耸肩，防止肩颈的损伤。
是否有保护：无保护。
肱二头肌器械
目标肌肉：肱二头肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：坐姿斜板臂弯举训练器
动作名称：坐姿斜板臂弯举
设计原理：肱二头肌向心收缩时可以使小臂在肘关节处屈，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肘关节屈的动作，所以此动作可以锻炼到肱二头肌
身体位置：调整座椅高度和配重。坐姿，调整好座椅高度，后背靠在背椅上，两腿自然打开脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，双手采用反握闭握中握距的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时肱二头肌充分收缩，大小臂小于90度，向下时还原到初始位置，保持肱二头肌持续的张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。手腕保持中立位，防止腕关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤，不耸肩，防止肩颈的损伤。
是否有保护：无保护
肱三头肌杠铃
目标肌肉：肱三头肌
训练目的：肱三头肌的肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：仰卧杠铃臂屈伸
设计原理：肱三头肌向心收缩时有使肘关节伸的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肘伸动作，所以此动作可以锻炼到肱三头肌。
身体位置：仰卧，两脚与肩同宽，踏实地面，脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，整个后背靠在训练凳上，肩膀下沉，下巴微收。双手采用正握闭握窄握距的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时肱三头肌充分收缩，手臂自然伸直，向下时杠铃杆靠近额头，大小臂小于90度，保持三头肌持续的张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要耸肩，防止肩颈的损伤。肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤，手腕保持中立位，防止腕关节损伤。
是否有保护：有保护。
肱三头肌器械
目标肌肉：肱三头肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：坐姿斜板臂屈伸训练器
动作名称：坐姿斜板臂屈伸
设计原理：肱三头肌向心收缩时有使肘关节伸的功能，该动作阻力向上，克服阻力向下做功时包含肘伸动作，所以此动作可以锻炼肱三头肌。
身体位置：坐姿，调整好座椅高度和合适的配重，双腿自然打开踏实地面，脚尖向前膝盖朝脚尖方向，整个后背靠在训练靠椅上，双手采用正握闭握窄握距的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由上向下
运动幅度：向下时肱三头肌充分收缩，手臂自然伸直，向上大小臂小于90度，保持三头肌持续的张力。
呼吸方法：向下呼气向上吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动身体，避免腰背损伤，不要耸肩，防止肩颈的损伤。肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤，手腕保持中立位，防止腕关节损伤。是否有保护：无保护。
肱三头肌自重
目标肌肉：肱三头肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：自重
动作名称：窄距俯卧撑
设计原理：肱三头肌向心收缩时有使肘关节伸的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上前做功时包含肘关节伸的动作，所以此动作可以训练到肱三头肌。
身体位置：俯卧，两脚并拢，双手双脚支撑身体，双手采用窄据，收腹挺胸，腰背挺直。身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩宽一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向下时肘关节和肩关节同高，向上时肘关节自然伸直。
呼吸：向下吸气，向上呼气
时间：下2-4秒上2-4秒
安全提示：收腹保持身体稳定，不要耸肩防止肩颈损伤，向上时肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤。
是否有保护：无保护
三角肌前束杠铃
目标肌肉：三角肌前束
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：杠铃前平举
设计原理：三角肌前束向心收缩时有使肩关节屈的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩关节屈的动作，所以此动作可训练到三角肌前束。
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，脚尖向前，膝盖朝向脚尖的方向，身体立直，双肩下沉，下巴微收。双手采用正握闭握中握距的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时手臂与地面保持平行，向下时还原到初始位置，保持三角肌持续的张力。时间：2-4秒
呼吸：上呼下吸
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背损伤。不要耸肩防止肩颈的损伤。肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤。腕关节保持中立位，防止腕关节的损伤。是否保护：无保护。
三角肌器械
目标肌肉：三角肌前束
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：坐姿肩上推举训练器
动作名称：器械坐姿肩上推举
设计原理：三角肌前束向心收缩时有使肩关节屈的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩关节屈的动作，所以此动作训练到三角肌前束。
身体位置：坐姿，两脚自然分开，与肩同宽，脚尖向前，膝盖朝向角尖的方向，调整好训练座椅的高度，后背靠在训练器靠背，上身直立，双肩下沉，下巴微收。双手采用对握闭握的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时手臂自然伸直，三角肌前束充分收缩，向下时大小臂成90°，保持三角肌前束持续的张力。
时间：2-4秒
呼吸：上呼下吸
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要耸肩防止肩颈的损伤，肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤，腕关节保持中立位，防止腕关节的损伤。
是否保护：无保护。
三角肌中束哑铃
训练目的：肌力与肌耐力
器械名称：哑铃
动作名称：站姿哑铃侧平举
设计原理：三角肌中束向心收缩时有使肩关节屈外展的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩关节外展的动作，所以此动作可训练到三角肌中束。
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，下巴微收。双手采用对握闭握的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时手臂与地面保持平行，向下时还原到初始位置，保持三角肌中束持续的张力。
时间：2-4秒
呼吸：上呼下吸
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背损伤。不要耸肩防止肩颈的损
伤。肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤。腕关节保持中立位，防止腕关节的损伤。是否保护：无保护。
三角肌中束杠铃
目标肌肉：三角肌中束
训练目的：肌力与肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：站姿扛铃提拉或站姿杠铃开肘划船
设计原理：三角肌中束向心收缩时有使肩关节外展的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩关节外展的动作，所以此动作训练到三角肌中束。
身体位置：站姿，两脚与肩膀同宽，脚尖向前，膝盖向角尖的方向，身体立直，双肩下沉，下巴微收。双手采用正握闭握中握距的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时大臂与地面保持平行，使三角肌中束充分收缩，向下时还原到初始位置，保持三角肌中束持续的张力。
时间：2-4秒
呼吸：上呼下吸
安全提示：收紧核心保持身体稳定，防止前后晃动。不要耸肩防止肩颈的损伤。肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤。腕关节保持中立位，防止腕关节的损伤。
是否保护：无保护。
三角肌中束器械
目标肌肉：三角肌中束
训练目的：肌力与肌耐力
器械名称：肩上推举训练器
动作名称：坐姿肩上推举
设计原理：三角肌中束向心收缩时有使肩关节外展的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩关节外展的动作，所以此动作训练到三角肌中束。
身体位置：坐姿，调整座椅高度和配重，两脚自然分开，脚尖向前，膝盖向角尖的方向，身体立直，紧贴靠背，双肩下沉，下巴微收。双手采用正握闭握的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时肘关节自然伸直，使三角肌中束充分收缩，向下时还原到初始位置，保持三角肌中束持续的张力。
时间：2-4秒
呼吸：上呼下吸
安全提示：收紧核心保持身体稳定，防止前后晃动。不要耸肩防止肩颈的损伤。肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤。腕关节保持中立位，防止腕关节的损伤。
是否保护：无保护。
三角肌后束杠铃
目标肌肉：三角肌后束
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：杠铃俯身开肘划船
设计原理：三角肌后束向心收缩时有使肩关节水平伸的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩关节水平伸的动作，所以此动作训练到三角肌后束。
身体位置：两脚与肩膀同宽，脚尖向前，膝盖向脚尖的方向，身体前倾40到45度，膝盖微曲，腰背挺直，双手采用正握闭握宽握距的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时三角肌后束充分收缩，肘关节略超过身体，向下时肘关节自然伸直
时间：向上2-4秒，向下2-4秒
呼吸：向上呼气，向下吸气
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要弓腰塌背防止腰背损伤。不要耸肩防止肩颈的损伤。肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤。腕关节保持中立位，防止腕关节的损伤。
是否保护：无保护。
三角肌后束哑铃
目标肌肉：三角肌后束
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：哑铃
动作名称：哑铃俯身飞鸟
设计原理：三角肌后束向心收缩时有使肩关节水平伸的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩关节水平伸的动作，所以此动作训练到三角肌后束。
身体位置：两脚与肩膀同宽，脚尖向前，膝盖向脚尖的方向，收腹挺胸，肩膀下沉，下巴微收，身体前倾40到45度，膝盖微曲，腰背挺直，双手采用对握闭握的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时三角肌后束充分收缩，肘关节略超过身体，向下时还原初始位置。
时间：向上2-4秒，向下2-4秒
呼吸：上呼下吸
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要弓腰塌背防止腰背损伤。不要耸肩防止肩颈的损伤。肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤。腕关节保持中立位，防止腕关节的损伤。
是否保护：无保护。
三角肌后束器械
训练目的：肌力与肌耐力
器械名称：坐姿反向飞鸟训练器
动作名称：坐姿反向飞鸟
设计原理：三角肌后束向心收缩时有使肩关节水平伸的功能，该动作阻力向前，克服阻力向后做功时包含肩关节水平伸的动作，所以此动作训练到三角肌后束。
身体位置：坐姿，两脚自然打开与肩同宽，脚尖向前膝盖向角尖的方向，上身立直，贴紧靠椅，肩膀下沉，下巴微收。双手采用对握闭握的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由前向后
运动幅度：向后时三角肌后束充分收缩，向前时还原到初始位置，保持三角肌后束持续的张力。
时间：2-4秒
呼吸：后呼前吸
安全提示：收紧核心保持身体稳定，防止前后晃动。不要耸肩防止肩颈的损伤。肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤。腕关节保持中立位，防止腕关节的损伤。
是否保护：无保护。
斜方肌上束哑铃
目标肌肉：斜方肌上束
训练目的：锻炼斜方肌上束的肌力肌耐力
器械名称：哑铃
动作名称：站姿哑铃耸肩
设计原理：斜方肌上束向心收缩时可以使肩胛骨上提，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩胛骨上提的动作，所以此动作可以锻炼斜方肌上束。
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，下巴微收。双手采用对握闭握的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时斜方肌上束充分收缩，向下时还原到初始位置，保持斜方肌的张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。手腕保持中立位，防止腕关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤。
是否有保护：无保护。
斜方肌上束器械
目标肌肉：斜方肌上束
训练目的：斜方肌上束的肌力肌耐力
器械名称：史密斯训练器
动作名称：站姿史密斯耸肩
设计原理：斜方肌上束向心收缩时可以使肩胛骨上提，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩胛骨上提的动作，所以此动作可以锻炼斜方肌上束。
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，下
巴微收。双手采用对握闭握中握距的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时斜方肌上束充分收缩，向下时还原到初始位置，保持斜方肌的张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。手腕保持中立位，防止腕关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤。
是否有保护：无保护。
斜方肌中下束杠铃
训练目的：斜方中下束的肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：俯身直臂杠铃肩胛后缩
设计原理：斜方肌中下束向心收缩时可以使肩胛骨后缩，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩胛骨后缩的动作，所以此动作可以锻炼斜方肌中下束。
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，脚尖向前膝盖朝脚尖方向，身体前倾45度，后背挺直，肩膀下沉，下巴微收，双臂自然垂直地面。双手采用正握闭握中握距。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上。
运动幅度：向上时斜方肌充分收缩，向下时还原到初始位置，保持斜方肌的张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。腕关节保持中立位，防止腕关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤，不要耸肩，防止肩颈损伤。
是否有保护：无保护。
斜方肌中下束器械
训练目的：斜方中下束的肌力肌耐力
器械名称：史密斯训练器
动作名称：俯身直臂肩胛后缩
设计原理：斜方肌中下束向心收缩时可以使肩胛骨后缩，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩胛骨后缩的动作，所以此动作可以锻炼斜方肌中下束。
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，脚尖向前膝盖朝脚尖方向，身体前倾45度，使肩关节位于史密斯器杠铃的上方，后背挺直，肩膀下沉，下巴微收，双臂自然垂直地面。双手采用正握闭握中握距。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上。
运动幅度：向上时斜方肌充分收缩，向下时还原到初始位置，保持斜方肌的张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。腕关节保持中立位，防止腕关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤，不要耸肩，防止肩颈损伤。
是否有保护：无保护。
背阔肌杠铃
目标肌肉：背阔肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：杠铃俯身划船
设计原理：背阔肌向心收缩有使大臂在肩关节伸的功能，此动作阻力向下，克服阻力向上运动时包含肩关节伸的动作，所以可以锻炼到背阔肌。
身体位置：两脚与肩同宽宽，脚尖向前，膝盖向脚尖的方向，身体前倾40到45度，膝盖微曲，腰背挺直，杠铃在膝盖的正前方，双手采用正握闭握中握距。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时背阔肌充分收缩，肘关节略超过身体，向下时肘关节自然伸直。
呼吸：向上呼气，向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要塌腰弓背，防止腰背损伤，手腕保持中立位，防止腕关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤，不要耸肩防止肩颈损伤。
是否保护：无保护。
背阔肌固定器械
目标肌肉：背阔肌肉
训练目的：锻炼背阔肌的肌力肌耐力
器械名称：划船机
动作名称：坐姿划船
设计原理：背阔肌肉向心收缩时可使大臂在肩关节处伸，该动作阻力向前，克服阻力向后做功时包含肩关节伸的动作，所以此动作可以锻炼背阔肌。
身体位置：选择合适配重和座椅高度，坐姿，两脚与肩同宽，脚尖向前膝盖朝向脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，下巴微收。双手采用对握闭握的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由前向后
运动幅度：向后时背阔肌充分收缩，肘关节略超出身体，向前时肘关节自然伸直，保持背阔肌肉的张力。
呼吸方法：向后呼气向前吸气
时间：向后2到4秒，向前2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。手腕保持中立位，防止腕关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤，不要耸肩防止肩颈损伤。
是否有保护：无保护。
背阔肌器械
目标肌肉：背阔肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：高位下拉器
动作名称：高位下拉
设计原理：背阔肌向心收缩时有使肩关节内收的功能，该动作阻力向上，阻力向下运动时包含了肩关节内收的动作，所以可以练到背阔肌。
身体位置：坐姿，双腿自然打开，脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，腰背挺直，收腹挺胸，双手采用正握闭握宽握距。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由上向下
运动幅度：向上时背阔肌充分伸展，手臂自然伸直，向下时背阔肌充分收缩
呼吸：向下呼气，向上吸气
时间：向下2-4秒，向上2-4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背损伤，手腕保持中立位，防止腕关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤，不要耸肩防止肩颈损伤。
是否保护：无保护。
竖棘肌杠铃
目标肌肉：竖棘肌
训练目的：竖棘肌的肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：杠铃屈腿硬拉
设计原理：竖脊肌等长收缩时有使脊柱保持直立稳定功能，此动作阻力向下，克服阻力向上时，一直保持脊柱的直立稳定，竖脊肌始终保持等长收缩，所以可以锻炼到竖脊肌。
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，脚尖向前膝盖朝脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，下巴微收。双手采用正握闭握中握距的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上。
运动幅度：向下时身体前倾40度，杠铃在膝盖正前，向上时还原到身体自然立直。保持竖棘肌等长收缩。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。不能出现塌腰弓背，肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤，手腕保持中立位，防止腕关节损伤。向上时膝关节不要过伸，防止膝关节损伤。
是否有保护：无保护。
竖棘肌器械
目标肌肉：竖棘肌
训练目的：竖棘肌的肌力肌耐力
器械名称：罗马椅
动作名称：罗马椅挺身
设计原理：竖脊肌等长收缩时有使脊柱保持直立稳定的功能，此动作阻力向下，克服阻力向上时，一直保持脊柱的直立稳定，竖脊肌始终保持等长收缩，所以可以锻炼到竖脊肌。
身体位置：调整罗马椅高度，两脚踏实罗马椅脚踏板，脚尖向前膝盖朝脚尖方向，腰背挺直，肩膀下沉，下巴微收。双手交叉置于胸前。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上。
运动幅度：向下时身体与地面平行，向上时身体自然立直。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：头部保持中立位，防止头颈损伤，不要含胸弓背，向上时，腰部不要过伸，防止腰背的损伤，膝关节不超伸不锁死，防止膝关节损伤。
是否有保护：无保护。
竖棘肌自重
目标肌肉：竖棘肌
训练目的：竖棘肌的肌力肌耐力
器械名称：自重
动作名称：俯卧挺身
设计原理：竖脊肌向心收缩时有使脊柱伸的功能，此动作阻力向下，克服阻力向上时，包含了脊柱伸得动作，所以可以锻炼到竖脊肌。
身体位置：俯卧，双腿并拢，自然伸直，双臂置于身体两侧，双肩下沉，下巴微收。
身体的姿态与稳定：收腹，挺一直下颌未收从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上。
运动幅度：向上时，竖脊肌充分收缩，向下时，回到初始位置，保持竖脊肌持续的张力。呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：头部保持中立位，防止头颈损伤，肘关节膝关节不超伸不锁死，防止肘关节膝关节损伤。
是否有保护：无保护。
腹直肌自重
目标肌肉：腹直肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：仰卧起坐板或者自重用垫子
动作名称：仰卧卷腹
设计原理：腹直肌向心收缩时有使脊柱屈的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含脊柱屈的动作，所以此动作可以锻炼到腹直肌。
身体位置：仰卧，两脚与肩同宽，脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，身体躺在仰卧板或者是垫子上，整个身体靠在仰卧板上，如果是垫子双腿弯曲，大小腿成90度。肩膀下沉，下巴微收。双手放在耳朵两侧。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时腹直肌充分收缩，肩胛骨下角刚刚离开地面，向下时肩膀接近但不接触地面，保持腹直肌的张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要用力过分屈颈，防止颈部损伤。
是否有保护：无保护。
腹直肌器械
目标肌肉：腹直肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：仰卧起坐凳
动作名称：仰卧卷腹
设计原理：腹直肌向心收缩时有使脊柱屈的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含脊柱屈的动作，所以此动作可以锻炼到腹直肌。
身体位置：仰卧，躺于训练凳，两脚与肩同宽，脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，背部贴紧训练凳，双肩下沉，下巴微收。双手放在耳朵两侧。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时腹直肌充分收缩，肩胛骨下角刚刚离开训练凳，向下时肩膀接近但不接触训练凳，保持腹直肌的张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要用力过分屈颈，防止颈部损伤。
是否有保护：无保护。
股四头肌杠铃
目标肌肉：股四头肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：杠铃深蹲起
设计原理：股四头肌向心收缩时有使膝关节伸的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含膝关节伸的动作，所以此动作可以锻练四头肌。
身体位置：站姿，杠铃扛在斜方肌上，两脚比肩略宽，脚尖略微分开，膝盖朝向脚尖方向，
身体立直，肩膀下沉，下巴微收。双手采用正握闭握的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向下时大腿与地面平行，向上时膝关节自然伸直。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。膝关节不要过伸不锁死，向下时膝盖不超过脚尖，防止膝关节关节损伤，
是否有保护：有保护。
股四头肌自重
目标肌肉：股四头肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：自重
动作名称：自重深蹲起
设计原理：股四头肌向心收缩时有使膝关节伸的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含膝关节伸的动作，所以此动作可以锻练股四头肌
身体位置：站姿，两脚比肩略宽，脚尖略微分开，膝盖朝脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，手臂自然下垂，下巴微收。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向下时大腿与地面平行，向上时膝关节自然伸直。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。膝关节不要过伸不锁死，向下时膝盖不超过脚尖，防止膝关节关节损伤。
是否有保护：无保护。
股四头肌器械
目标肌肉：股四头肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：坐姿腿屈伸训练器
动作名称：坐姿腿屈伸
设计原理：股四头肌向心收缩时有使膝关节伸的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含膝关节伸的动作，所以此动作可以锻练到股四头肌
身体位置：坐姿，调整好靠背的位置、座椅高度和配重，身体靠在靠背上，脚踝上方搭与滚轴上，上身立直，肩膀下沉，下巴微收，双手握住固定手柄。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时股四头肌充分收缩，向下时使股四头肌保持持续张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，膝关节不要过伸不锁死，防止膝关节关节损伤，
是否有保护：无保护。
臀大肌杠铃
目标肌肉：臀大肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：杠铃深蹲
设计原理：臀大肌向心收缩时有使髋关节伸的功能。该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含髋关节伸的动作，所以此动作可以锻炼臀大肌。
身体位置：站姿，杠铃扛在斜方肌上，两脚比肩略宽，脚尖略微分开，膝盖朝向脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，下巴微收。双手采用正握闭握的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时臀大肌充分收缩，膝关节自然伸直，向下时大腿与地面平行。
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
呼吸：向上时呼气，向下时吸气
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。膝关节不要过伸不锁死，向下时膝盖不超过脚尖，防止膝关节关节损伤。
有保护
臀大肌器械
目标肌肉：臀大肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：史密斯训练器
动作名称：史密斯深蹲
设计原理：臀大肌向心收缩时有使髋关节伸的功能。该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含髋关节伸的动作，所以此动作可以锻炼臀大肌。
身体位置：站姿，杠铃扛在斜方肌上，两脚比肩略宽，脚尖略微分开，膝盖朝向脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，下巴微收。双手采用正握闭握的方式。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时臀大肌充分收缩，膝关节自然伸直，向下时大腿与地面平行。
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
呼吸：向上时呼气，向下时吸气
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，防止腰背的损伤。膝关节不要过伸不锁死，向下时膝盖不超过脚尖，防止膝关节关节损伤。
有保护
臀大肌自重
目标肌肉：臀大肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：自重
动作名称：站姿后摆腿。
设计原理：臀大肌向心收缩时有使髋关节伸的功能。该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含髋关节伸的动作，所以此动作可以锻炼臀大肌。
身体位置：单腿站姿，支撑腿脚尖向前，膝盖朝向脚尖的方向，身体立直，肩膀下沉，下巴微收。一手扶固定物，一手放于腰间。
身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由前向后
运动幅度：向后时臀大肌充分收缩，向前时还原到初始位置，悬空腿不要落地。
时间：向后2到4秒，向前2到4秒
呼吸：向后时呼气，向前时吸气
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，髋关节不要过伸防止腰的损伤。
无保护
股二头肌杠铃
目标肌肉：股二头肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：杠铃
动作名称：杠铃直腿硬拉
设计原理：远固定，小腿伸直，股二头肌向心收缩时有使骨盆后倾的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含骨盆后倾动作，所以此动作可以锻炼股二头肌。
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，下巴微收。双手采用正握闭握中握距的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向下时身体前倾40度，向上时身体自然立直。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，不能出现塌腰弓背，防止腰背的损伤。膝关节不要过伸不锁死，防止膝关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤，不要耸肩，防止肩颈损伤。
是否有保护：无保护。
股二头肌器械
目标肌肉：股二头肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：史密斯训练器
动作名称：史密斯直腿硬拉
设计原理：远固定，小腿伸直，股二头肌向心收缩时有使骨盆后倾的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含骨盆后倾动作，所以此动作可以锻炼股二头肌。
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，身体立直，肩膀下沉，下巴微收。双手采用正握闭握中握距的方式。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向下时身体前倾40度，向上时身体自然立直。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要前后晃动，不能出现塌腰弓背，防止腰背的损伤。膝关节不要过伸不锁死，防止膝关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤，不要耸肩，防止肩颈损伤。
是否有保护：无保护。
腓肠肌哑铃
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：哑铃
动作名称：哑铃站姿提踵
设计原理：腓肠肌近固定向心收缩时有使踝关节屈的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含踝关节屈的动作，因此该动作可以锻炼到肥肠肌。
身体位置：站姿，一只手持哑铃，另一只手扶支撑物，保持身体平衡，脚前掌踩在杠铃片上。身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时，使腓肠肌充分收缩，向下时，脚后跟接近但不接触地面，保持腓肠肌持续张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，向上时，膝关节不要过伸，防止膝关节损伤，不要耸肩，防止肩颈损伤。
是否有保护：无
腓肠肌器械
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：史密斯训练器
动作名称：站姿史密斯提踵
设计原理：腓肠肌近固定向心收缩时有使踝关节屈的功能，该动作阻力向下，克服阻力向上
做功时包含踝关节屈的动作，因此该动作可以锻炼到腓肠肌。
身体位置：站姿，两脚自然分开，脚尖向前，膝盖朝向脚尖方向，身体立直，双肩下沉，下巴微收，双手采用正握、闭握中握距。
身体的姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由下向上
运动幅度：向上时，使腓肠肌充分收缩，向下时，脚后跟接近但不接触地面，保持腓肠肌持续张力。
呼吸方法：向上呼气向下吸气
时间：向上2到4秒，向下2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，向上时，膝关节不要超伸不锁死，防止膝关节损伤，肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤，不要耸肩，防止肩颈损伤。
是否有保护：无
大腿外展肌群
大腿内收肌群
中级腹直肌
目标肌肉：
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：龙门
动作名称：跪姿龙门屈体
设计原理：下固定向心收缩时可以使_脊柱屈的动作，该动作阻力向上，克服阻力向下做功时包含脊柱屈的动作，所以此动作可以锻炼腹直肌。
身体位置：选择高位，选择合适的重量。跪姿。臀部坐在小腿上，双手采用反握闭握窄握距的方式。
身体的姿态与稳定：收腹挺胸从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由上向下
运动幅度：向下时腹直肌充分收缩，向上时身体自然立直，还原到初始位置。
时间：2到4秒
呼吸：向下时呼，向上时吸
安全提示：颈部不要过伸，防止颈部损伤，脊柱不要过伸防止腰背损伤。
无保护。
中级肱三头肌
目标肌肉：肱三头肌
训练目的：肌力肌耐力
器械名称：龙门
动作名称：钢线直立下压。
设计原理：近固定时，肱三头肌向心收缩时可以使小臂在肘关节处伸，该动作阻力向上，克服阻力向下做功时包含肘伸动作，所以此动作可以锻炼三头。
身体位置：站姿，两脚与肩同宽，踏实地面，脚尖向前膝盖朝脚尖方向，身体直立，肩膀下沉，下巴微收。双手采用正握闭握窄握距的方式。
身体的姿态与稳定：收腹挺胸从侧面看耳肩髋一条直线。
运动轨迹：由上向下
运动幅度：向下时肱三头肌充分收缩，手臂自然伸直，向上时还原到初始位置，大小臂小于90度，保持三头肌持续的张力。
呼吸方法：向下呼气向上吸气
时间：向下2到4秒，向上2到4秒
安全提示：收紧核心保持身体稳定，不要耸肩，防止肩颈的损伤。肘关节不要过伸不锁死，防止肘关节损伤，手腕保持中立位，防止腕关节损伤。
是否有保护：有保护。
肌肉训练方法及其基础学习知识原理
胸大肌杠铃 目标肌肉：胸大肌 训练目的：肌力肌耐力 器械名称：杠铃 动作名称：仰卧杠铃推举 设计原理：胸大肌向心收缩时可以使大臂在肩关节水平屈，该动作阻力向下，克服阻力向上做功时包含肩关节水平屈的动作，所以此动作可以训练胸大肌。 身体位置：仰卧，两脚自然打开，踩实地面，收腹挺胸，让整个的后背靠在训练凳上，眼睛和杠铃杆一条直线。双手采用正握闭握中握距的方式。 身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩宽一条直线。 运动轨迹：由下向上 运动幅度：向下时肘关节和肩关节同高，大小臂成90度。向上时肘关节自然伸直。 呼吸：向下时吸气，向上时呼气 时间：向下2-4秒，向上2-4秒 安全提示：收腹保持身体稳定，不要耸肩防止肩颈损伤，手腕保持中立位防止腕关节损伤，向上时肘关节不超伸不锁死，防止肘关节损伤。 是否有保护：有保护。 胸大肌器械 目标肌肉：胸大肌 训练目的：肌力肌耐力 器械名称：坐姿推胸训练器 动作名称：坐姿推胸 设计原理：胸大肌向心收缩时可以使大臂在肩关节水平屈，该动作阻力向后，克服阻力向前做功时包含肩关节水平屈的动作，所以此动作可以训练胸大肌。 身体位置：调整座椅高度和配重。坐姿，两脚自然打开，脚尖向前，膝盖冲着脚尖方向，踩实地面，收腹挺胸，让整个的后背靠在训练靠背上，双手采用正握闭握中握距的方式。 身体姿态与稳定：收腹，挺胸，从侧面看耳肩宽一条直线。 运动轨迹：由后向前 运动幅度：向后时肘关节和肩关节同高，大小臂成90度，使胸大肌充分伸展，向前时肘关节自然伸直，使胸大肌充分收缩。 呼吸：向后吸气，向前呼气 时间：下2-4秒上2-4秒 安全提示：收腹保持身体稳定，不要耸肩防止肩颈损伤，向上时肘关节不要过伸防止肘关节损伤，手腕保持中立位防止腕关节损伤。 是否有保护：无保护。 胸大肌自重 目标肌肉：胸大肌 训练目的：肌力肌耐力 器械名称：自重
口部操及发声训练完整版
口部操及发声训练集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
口部操 第一节口部操 （一）口的开合联系 张嘴时像打哈欠（打槽牙、挺软腭），闭嘴时如啃苹果（松下巴），练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。每天坚持练习50次左右。 (二) 咀嚼练习 张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行，口部松弛，舌头自然放平，多次练习。 第二节唇部操 （一）喷。双唇紧闭，堵住气流，突然放开发出PO音。注意不要满唇用力，把力量集中在唇的中央三分之一,唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出“PO PO”的音。(30 次) （二）咧。顾名思义，我们就要先把双唇撅起来，然后呢，向嘴角用力，向两边伸展。（20次） （三）撇。先把双唇撅起来，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压交替进行。（20次） （四）绕。双唇紧闭，撅起，然后，左转360度，再向右转360度，这样交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。（左右各15个） 第三节舌部操 （一）伸。把口开大，提颧，要感觉鼻孔略微张开一些，然后努力地把舌头往外伸，舌尖越尖越好，舌体集中,舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展,伸完了以后，再往回缩，缩到最大的程度。（15个）这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。” （二）刮。舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，这样反复进行。（15个）这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X 发音有问题的人可以多练习。 （三）捣。把一个像枣核一样的物体，竖放在舌面上，比如说，一个橄榄核，一个枣核，或者一小块糖，两尖，两头正对着前舌，这是竖放，用舌面挺起的动作使它翻转起来，反复进行。 （四）弹。先把力量集中在舌尖，抵住上齿龈，堵住气流，堵住呼出的气流，突然打开爆发出te音。应该注意，舌的中纵线，前后的中纵线要用力，爆发出这个te te，越有力越好。（15个） （五）顶。先闭唇，用舌尖来顶左右的内颊，交替进行，左边一下右边一下，左边一下右边一下。 （六）转。闭唇，把舌尖伸到口腔前庭，也就是把舌尖伸到齿唇的中间，先向顺时针方向环绕360度，然后再按逆时针方向环绕360度，交替来进行。（20个）
肌肉松弛训练
Physical Medicine & Rehabilitation 肌肉松弛訓練 relaxation exercise
肌肉松弛的定义和含意 Jacobson：骨骼肌纤维完全无收缩，处在伸长的状态，即收缩为O的状态。相反就是紧张，这时肌纤维在收缩。肌肉处于松弛状态时，在肌电图几乎无放电的显示。 肌肉松弛训练被用于所谓植物神经失调症、神经官能症的治疗，更进一步被运用于从精神的、肉体的应激反应中解放的健康疗法之中。 SIR RUN RUN SHAW HOSPITAL
放松训练主要好处 1.缓解疲劳，帮助抗衡各种焦虑。 2.减轻应激，从而降低血压，减少心脑血管意外的发生，使能更好地适应社会环境的需要。 3.经久的放松练习，有利于机体内在调节能力的提高，促进合成代谢，从而增加能量的储备。 4.消除额外压力刺激，使精力集中，提高工作效率。 5.有助于入睡，提高睡眠质量。 6.在康复方面的目的之一就是缓解疼痛。 SIR RUN RUN SHAW HOSPITAL
肌肉松弛的方法 之一：佐佐木——从心理性弛缓（安静感）出发，进入消除生理性紧张的方法。这是自律性训练法（Antogenes Training），导入手段中使用概念和语言方式，自我催眠的要素很大。 ——目前这种方法作为心理性治疗的有效手段。 之二：Jacobson——相反从生理性松弛出发并以此作为主要目的，继发性地取得心理上的松弛，即反复练习骨骼肌的收缩和松弛，提高肌肉的感觉，使肌肉进入更深的松弛状态中，在康复过程中较多使用这种JACOBSON方法。 也被称为渐进性松弛疗法。 之三：肌电图生物反馈。 SIR RUN RUN SHAW HOSPITAL
力量训练方法
力量训练方法 运动员常用基础力量训练方法运动员的力量素质水平直接决定了技术动作 的速度、幅度，甚至运动耐力，因此对运动成绩的有着重要的影响。因此，使力量训练也构成了运动员日常训练的重要内容。为了提供实际的力量训练参考和借鉴，我们在这里将国内外优秀运动员经常采用、行之有效的七种力量训练方法，并呈献给广大读者。 一、肌肉最大力量收缩训练法 此类方法主要是通过刺激神经-肌肉系统，最大限度地增加参与运动肌群的肌纤维募集数量，并改善其机能来发展肌肉最大力量。其特点是重复次数少，强度要求很高，而消耗的能源物质并不多，肌肉力量的增加不会引起肌肉肥大和体重的增加。因此比较适合于专门准备期的力量训练。 （一）窄金字塔法，最大强度向心收缩：90%×3，95%×2，97%×1，100%×1，95%×2，90%×3 例如运动员深蹲最高强度是150公斤，按以上各组强度要求，可按以下方式练习：135公斤×3，142.5公斤×2，145公斤×1，150公斤×1，142.5公斤×2，135公斤×3。注意做好充分的准备活动，组间休息3～5分钟。 （二）最大力量向心收缩： 借鉴保加利亚举重运动员的训练方法。连续做5组，每组做1次100%强度，组间休息3～5分钟。 （三）最大力量等长（静力）收缩： 连续做5组，每组重复2次，每次坚持5～6秒，组间休息3分钟。这种练习可以提高肌肉在某一关节角度下用力的力量，也可用来加强运动员在某一特定技术环节的用力感觉和能力，但对提高肌肉协调性效果不显著。 （四）最大力量离心收缩： 男子运动员采用120%最高强度，女子运动员采用110%最高强度，做退让性用力。为保证安全起见必须采用专门器械，或教练及同伴帮助完成练习。
(完整版)放松训练指导语
正念呼吸指导语 首先，找个舒服的姿势坐好。关掉一切干扰声音的来源。让我们来做几个缓慢的深呼吸放松。一只手放在胃部，现在用鼻子慢慢吸气，用嘴慢慢呼气，感受你胃部随着呼吸的起伏，想象你的肚子随着吸气像气球充气，呼气时又瘪了下去。想象你所有的焦虑和烦恼都随着呼吸带走了。感觉吸进的气流通过鼻孔，呼气时通过嘴唇。当你呼吸时，留意身体的感觉，体会你的肺被空气充盈，感觉你座位之处承受的体重，随着每一次呼吸，感觉你身体不断地放松。 现在，你继续呼吸，开始数着每一次的呼气，默数就可以了。每数4下为一轮。一开始，用鼻子慢慢吸气，嘴呼气，数“1”；再来一次，鼻子慢慢吸气，嘴呼气，数“2”；重复，鼻子慢慢吸气，嘴呼气，数“3”；最后一次，鼻子慢慢吸气，嘴呼气，数“4”；然后，又从“1”开始。 当你开始走神，发现自己在想其他事，把自己拉回到数呼吸。不要因被干扰而自责，保持缓慢呼吸进出肚子。你的思绪就像蓝天上飘过的缕缕白云，想象他们缓缓飘过，不要停留，也不要评判。想象肚子像气球一样充满空气，感觉它随着每一次呼吸的起落。继续数数，每次呼气，感觉你的身体越来越放松。 现在，我们慢慢地睁开眼睛，扫视四周，回到现实意识中来。 渐进性肌肉放松训练指导语 第一步： “深吸一口气，保持一会儿。”（停10秒） “好，请慢慢地把气呼出来，慢慢地把气呼出来。”（停5秒） “现在我们再做一次。请你深深吸进一口气，保持一会儿，保持一会再。”（停10秒） 第二步：（前臂） “现在，请伸出你的前臂，握紧拳头，用力握紧，体验你手上的感觉。” （停10 秒） “好，请放松，尽力放松双手，体验放松后的感觉。你可能感到沉重、轻松、温暖，这些都是放松的感觉，请你体验这种感觉。”（停5秒） “我们现在再做一次。”（同上） 第三步（双臂） “现在弯曲你的双臂，用力绷紧双臂的肌肉，保持一会儿，体验双臂肌肉紧张的感觉。” （停10秒） “好，现在放松，彻底放松你的双臂，体验放松后的感觉。”（停5秒） “我们现在再做一次。”（同上） 第四步（双脚） “现在，开始练习如何放松双脚。”（停5秒）
关于力量型和肌肉型的训练方法
增大肌肉块的13大秘诀：大重量、低次数、多组数、长位移、慢速度、高密度、念动一致、顶峰收缩、持续紧张、组间放松、训练后进食蛋白质、休息48小时、宁轻勿假。 1．大重量、低次数：健美理论中用RM表示某个负荷量能连续做的最高重复次数。比如，练习者对一个重量只能连续举起5次，则该重量就是5RM。研究表明：1-5RM的负荷训练能使肌肉增粗，发展力量和速度；6-10RM的负荷训练能使肌肉粗大，力量速度提高，但耐力增长不明显；10-15RM的负荷训练肌纤维增粗不明显，但力量、速度、耐力均有长进；30RM的负荷训练肌肉内毛细血管增多，耐久力提高，但力量、速度提高不明显。可见，5-10RM的负荷重量适用于增大肌肉体积的健美训练。 2．多组数：什么时候想起来要锻炼了，就做上2～3组，这其实是浪费时间，根本不能长肌肉。必须专门抽出60～90分钟的时间集中锻炼某个部位，每个动作都做15～20组，才能充分刺激肌肉，同时肌肉需要的恢复时间越长。 3．长位移：肌肉做功的位移越长，对肌肉的刺激越深。所以，不管是划船、卧推、推举、弯举，都要首先把哑铃放得尽量低，再举得尽量高。这一条与“持续紧张”有时会矛盾，解决方法是快速地通过“锁定”状态。 4．慢速度：慢慢地举起，在慢慢地放下，对肌肉的刺激更深。特别是，在放下哑铃时，要控制好速度，做退让性练习，能够充分刺激肌肉。 5．高密度：“密度”指的是两组之间的休息时间，只休息1分钟称为高密度。要使肌肉块迅速增大，就要少休息，频繁地刺激肌肉。 6．念动一致：肌肉的工作是受神经支配的，注意力密度集中就能动员更多的肌纤维参加工作。练某一动作时，就应有意识地使意念和动作一致起来，即练什么就想什么肌肉工作。例如：练立式弯举，就要低头用双眼注视自己的双臂，看肱二头肌在慢慢地收缩。 7．顶峰收缩：这是使肌肉线条练得十分明显的一项主要法则。它要求当某个动作做到肌肉收缩最紧张的位置时，保持一下这种收缩最紧张的状态，做静力性练习，然后慢慢回复到动作的开始位置。我的方法是感觉肌肉最紧张时，数1～6，再放下来。 8．持续紧张：应在整个一组中保持肌肉持续紧张，不论在动作的开头还是结尾，都不要让它松弛（不处于“锁定”状态），总是达到彻底力竭。 9．组间放松：每做完一组动作都要伸展放松。这样能增加肌肉的血流量，还有助于排除沉积在肌肉里的废物，加快肌肉的恢复，迅速补充营养。 10．训练后进食蛋白质：在训练后的90分钟里，蛋白质的需求达高峰期，此时补充蛋白质效果最佳。 11．休息48小时：局部肌肉训练一次后需要休息48～72小时才能进行第二次训练。如果进行高强度力量训练，则局部肌肉两次训练的间隔72小时也不够，尤其是大肌肉块。不过腹肌例外，腹肌不同于其他肌群，必须经常对其进行刺激，每星期至少要练4次，每次约
渐进性肌肉放松训练法
渐进性肌肉放松训练法集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
渐进性肌肉放松训练法 渐进性肌肉放松训练法（PMR），最早由美国生理学家艾德蒙·捷克渤逊（Edmund jacobsen）于20世纪30年代创立，后来逐步完善，广为应用，是目前一种良好的放松方法。 渐进性肌肉放松训练法基于以下理论基础，即个体的心情包含着“情绪”和“躯体”两方面。如果能改变“躯体”的反应，“情绪”也会随着发生变化。内脏的躯体反应主要受皮层下中枢和自主神经系统影响，不易随意操纵和控制；而中枢和躯体神经系统则可控制“随意肌”的活动，通过有意识的控制随意肌肉的活动，间接地松弛情绪，建立和保持轻松愉快的情绪状态。在日常生活中，当人们心情紧张时，不仅“情绪”上紧张、恐惧、害怕，而且全身肌肉也会变得沉重僵硬；但当紧张情绪松弛后，沉重僵硬的肌肉也可通过其他各种形式松弛下来（如睡眠、按摩等）。基于以上原理，渐进性肌肉放松训练法就是训练个体能随意放松全身肌肉，以达到随意控制全身肌肉的紧张程度，保持心情平静，缓解紧张、恐惧、焦虑等负性情绪的目的。 它的具体做法，则是通过全身主要肌肉收缩——放松的反复交替切l练，使人体验到紧张和放松的不同感觉，从而更好地认识紧张反应，并对此进行放松，最后达到身心放松的目的。因此，这种放松训练不仅能够影响肌肉骨骼系统，还能使大脑皮层处于较低的唤醒水平，并且能够对身体各个器官的功能起到调整作用。 在这种放松训练的每一个步骤中，最基本的动作是： 1．紧张你的肌肉，注意这种紧张的感觉。 2．保持这种紧张感3-5秒钟，然后放松10—15秒钟。 3．最后，体验放松时肌肉的感觉。 经过渐进性肌肉放松训练法训练之后，一般都会感到头脑清醒、心情平静、全身舒适、精力充沛。个别会出现肌肉局部颤动、皮肤的异常感觉，有时还可出现眩晕、幻觉、失衡感等类似感觉剥夺的表现，因放松的语言刺激从一定意义上讲是一种排除外界干扰的自我感觉剥夺。有学者认为，这些感觉都是自主神经系统的调整，和中枢神经系统异常积蓄能量释放的表现，正是渐进性肌肉放松训练法产生效果的最好反映。 下面具体介绍在课堂上对学生讲授渐进性肌肉放松训练法的程序。 首先，应给学生讲清该方法原理、目的和意义，以及肌肉放松后的体验。 其次，由于是在课堂上进行指导训练，因而教师指导语要清晰、低沉、轻柔和愉快，并伴有动作示范。 再次，教室要安静、整洁、光线柔和；尽量使学生感到坐得舒适。
渐进性肌肉放松训练法
渐进性肌肉放松训练法 渐进性肌肉放松训练法（PMR），最早由美国生理学家艾德蒙·捷克渤逊（Edmund jacobsen）于20世纪30年代创立，后来逐步完善，广为应用，是目前一种良好的放松方法。 渐进性肌肉放松训练法基于以下理论基础，即个体的心情包含着“情绪”和“躯体”两方面。如果能改变“躯体”的反应，“情绪”也会随着发生变化。内脏的躯体反应主要受皮层下中枢和自主神经系统影响，不易随意操纵和控制；而中枢和躯体神经系统则可控制“随意肌”的活动，通过有意识的控制随意肌肉的活动，间接地松弛情绪，建立和保持轻松愉快的情绪状态。在日常生活中，当人们心情紧张时，不仅“情绪”上紧张、恐惧、害怕，而且全身肌肉也会变得沉重僵硬；但当紧张情绪松弛后，沉重僵硬的肌肉也可通过其他各种形式松弛下来（如睡眠、按摩等）。基于以上原理，渐进性肌肉放松训练法就是训练个体能随意放松全身肌肉，以达到随意控制全身肌肉的紧张程度，保持心情平静，缓解紧张、恐惧、焦虑等负性情绪的目的。 它的具体做法，则是通过全身主要肌肉收缩——放松的反复交替切l练，使人体验到紧张和放松的不同感觉，从而更好地认识紧张反应，并对此进行放松，最后达到身心放松的目的。因此，这种放松训练不仅能够影响肌肉骨骼系统，还能使大脑皮层处于较低的唤醒水平，并且能够对身体各个器官的功能起到调整作用。 在这种放松训练的每一个步骤中，最基本的动作是： 1．紧张你的肌肉，注意这种紧张的感觉。 2．保持这种紧张感3-5秒钟，然后放松10—15秒钟。 3．最后，体验放松时肌肉的感觉。 经过渐进性肌肉放松训练法训练之后，一般都会感到头脑清醒、心情平静、全身舒适、精力充沛。个别会出现肌肉局部颤动、皮肤的异常感觉，有时还可出现眩晕、幻觉、失衡感等类似感觉剥夺的表现，因放松的语言刺激从一定意义上讲是一种排除外界干扰的自我感觉剥夺。有学者认为，这些感觉都是自主神经系统的调整，和中枢神经系统异常积蓄能量释放的表现，正是渐进性肌肉放松训练法产生效果的最好反映。 下面具体介绍在课堂上对学生讲授渐进性肌肉放松训练法的程序。 首先，应给学生讲清该方法原理、目的和意义，以及肌肉放松后的体验。 其次，由于是在课堂上进行指导训练，因而教师指导语要清晰、低沉、轻柔和愉快，并伴有动作示范。 再次，教室要安静、整洁、光线柔和；尽量使学生感到坐得舒适。
口肌训练方法
D 一、喂食 1.吃东西所用的肌肉与说话所用的肌肉是一样的，因此正确的喂食是一种口部肌肉训练方式。 2 .调羹喂食一一喂食时要把食物放进侧边臼齿上，鼓励孩子把舌头向两侧移动 ①侧置：打横调羹喂进嘴里侧置-反手侧置轮流 练习合唇，协助发m b p音 ②前置：平常用法，调羹前端伸进嘴里 练习圆唇，协助发u o音 ③调羹啜饮：将放有食物的调羹置于双唇之间（不是牙齿之间或舌头上）向后吸吮 练习舌头向后缩功能 3 .叉子一一更易于让孩子把食物侧置于臼齿上，选用手柄较粗大的叉子让孩子横握，左右手轮流，每次只叉一块食物。 4 .吸管治疗 5.训练用杯子一一用杯子比用吸管困难，因此训练时用的饮料要比吸管用饮料更容易吸引孩子，尽量不要放同一种饮料在杯子和吸管中，保持稳定的坐姿。 6 .固体食物咀嚼：当孩子舌头不会向两侧动时，应把食物放在大臼齿位置，以免孩子没有咀嚼就吞下去。 注意：喂食时保证孩子头向前倾，而不是向后。不要硬塞食物给孩子，否则孩子的头部向后， 易致防御性敏感。 二、下颚骨练习 1 .如果孩子说单字很清楚，说句子不清楚，很大机会是下颚弱。有些孩子因为下颚弱， 说话时不愿意张开嘴，导致说话快而不清楚。 2 .孩子在12个月以前有咬合反射，手指放在牙龈上会自动咬合。可以利用孩子的咬合 反射多做咬合练习锻炼下颚，同时为以后主动咬合练习打下基础。 3 .检测：把牙胶放在一边的大臼齿上，如果孩子能不停的上下咬合（其它部位不能动 而且下颚不能有左右滑动的动作）10次以上，换边再检测，看两边次数是否对称相等，下 颚检测完成 4 .训练系统：手指-软牙胶手指套（无牙BABY ）-软头咬牙胶棒（大于12个月）- T字牙胶棒-P字牙胶棒（大于2岁），目标为每边能做十次。正常4岁儿童可以做完一整 套练习而不觉得累。 5.训练下颚骨时要固定孩子的头部和颈部。 三、呼吸 1 .我们说话时，吸气入腹，呼气至喉时，喉部肌肉控制气流是从鼻出或从口出。因此喉部肌肉要不停的运动，若喉部肌肉弱，贝V会影响发音，比如鼻音很重、说话不清楚。 2 .吹肥皂泡训练：目的在于训练有控制的口腔气流，通过腹部肌肉控制，下颚稳定性训练，圆唇，舌头后缩得以完成
大腿肌肉力量训练的方法
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢 大腿肌肉力量训练的方法 导语：腿部肌肉是属于我们身体当中比较大的肌肉块了，很多人都想把自己大腿的肌肉力量练好，但是往往达不到理想的目标，其实主要原因是练习的方法 腿部肌肉是属于我们身体当中比较大的肌肉块了，很多人都想把自己大腿的肌肉力量练好，但是往往达不到理想的目标，其实主要原因是练习的方法不对，或者是没有长期有效的坚持，长期进行大腿肌肉力量的训练，不仅可以让我们的腿部肌肉更加美观，同时对于我们的身体重心性，平衡性还得身体的协调都能起到很好的作用。 1、腿部最佳训练时期 腿部训练尽量要早点开始，别等到腿部病症出现了再锻炼，这就为时已晚了。男性朋友要在25岁时就应该开始注重腿部练习。由于男性在25岁的时候骨骼已完全的钙化，假如不做有效的腿部肌肉锻炼，骨骼还有关节就不会受到严密保护，过多的爬山、蹬车等活动会让腿部关节受到伤害，当然不会立刻出现症状，会让你步入中年时，经常觉得膝关节隐隐作疼，这是关节劳损所引起的。假如还不采取有效防范，人到老年时骨刺横生的机会大于90%。别怕，只要骨刺没长出来就有办法补救，重点是腿部训练的意识务必要尽早加强。 2、腿部练习方法 跑步是腿部练习简单易行的方法，不过对膝关节的压力非常大，需要我们时刻关注自己的大腿肌肉还有膝关节的力量是不是能承受跑步时间。最好的方式是，先增强腿部肌肉力量，接着再做跑步练习，两者相互交替，互相促进。腿部肌肉关键包括大腿前、后侧肌，臀大肌还有小腿肌群。具体的腿部练习方式请大家参考增肌训练的相关文章。膝关节的力量增强大家不妨能采取静蹲的方式练习。也就是俗称的蹲 常识分享，对您有帮助可购买打赏
肌肉放松训练的益处及原则
肌肉放鬆訓練的益處及原則 一、肌肉放鬆訓練的益處：（包黛瑩等譯，民82） 1.定期練習放鬆技巧的人，較不會緊張焦慮、較能抵抗壓力、樂觀、 快樂、自信、有活力、提高效力。 2.練習放鬆技巧能減少壓力對身體健康的影響。 3.靜坐、深呼吸能降低血壓、膽固醇，有益身心健康。 二、肌肉放鬆訓練的原則：（包黛瑩等譯，民82） 1.肌肉放鬆需要靠自覺，亦即故意地促使其發生。 2.以被動的態度面對浮現的種種想法、形象或感情，避免集中精神 去知覺，讓它們自然飄過消逝。 3.讓身體完全無壓力負擔，盡量除去項鍊、手錶、眼鏡等物品； 最好穿寬鬆之衣褲，腰帶放鬆。 4.由上而下，從頭部、眼球、臉部肌肉、頸部、肩部、雙臂、 背腰、小腹、腿部一一放鬆，甚至皮膚都要完全放鬆。 5.肌肉放鬆技巧最好在頭腦清醒，體力充沛時練習，效果最好。 6.每天固定時間練習肌肉放鬆，每天兩次，每次至少十五至二十分鐘。 7.肌肉放鬆練習結束，身體慢慢搖動，手指、手腕、手臂、雙手、 雙腳，每個關節慢慢地讓它們動起來；最好能花個十至十五分鐘，按摩臉部、額頭、雙眼、後頸、兩耳、雙肩、兩臂、胸部、腹部 、背部、腰部等。 貳、肌肉放鬆技巧 一、靜坐技巧（包黛瑩等譯，民82）
最好每天做兩次，每次十到二十分鐘，避免在昏睡狀態下放鬆自己，削弱放鬆的效果。 1.找一個寧靜、不會分心的環境。沒有電話，沒有干擾的私人房間。 2.集中精神於一個字或片語。自己喜歡且正向積極的字詞，或者是帶 有輕柔聲調的一系列聲音，一旦選定後就不要改變，漸漸地會將那 個字詞或聲音與放鬆的效果聯想在一起。 3.安適地坐直，雙手自然地垂放在大腿兩側。 4.輕輕地閉上眼睛，放鬆肌肉，平靜下來，有時做個深呼吸可以幫助 進入靜坐。然後正常的呼吸，體驗每個呼吸，隨著緩慢而自然的 呼吸節奏，在吐氣時默默地重複剛剛選的字或聲音。 5.不要因外界而分心，採取被動的態度，種種的想法、形象、感情都逐漸 的被意識到，不要集中精神於這些知覺，讓他們在腦海裡自然的飄過。 6.持續十到二十分鐘，靜坐前看一下時間，靜坐後，自己判斷或看一下 手錶是否時間到。不需要鬧鐘或計時器。 7.靜坐時間到時，保持安靜，慢慢地張開眼睛或再繼續閉著幾秒鐘， 輕輕地動動手指，漸漸擴散到大的肢體，也漸漸地加大力量，使 自己完全恢復清醒狀態。 二、漸進式放鬆法 閉上眼睛，集中精神感受身體各方面的放鬆。吸氣時，緊繃肌肉，約五秒鐘；吐氣時，緩緩地放鬆，約四十五秒的時間；從中體會緊繃與鬆弛時的
力量训练原理及方法
就力量训练而言,最好先从大肌肉群开始,例如胸部、腿部和背部。较大的组合练习对中枢神经系统影响更大且能稳定肌肉。胸部和背部练习应在腿部练习后进行。?对抗肌肉群应按次序进行,例如,胸部、背部、腘绳肌和股四头肌、肱二头肌和肱三头肌,这样对身体动作和姿势不会产生副面影响。 腹部练习也应该进行。在训练计划中,过早进行腹部练习会削弱支撑系统并容易导致腰部受伤，特别是进行力量练习时如蹲起 第二节最大力量 ?１定义：最大力量是指肌肉通过最大随意收缩克服阻力时所表现出来的最高力值。 ?2发展最大力量的途径：加大肌肉横断面(hypertrophｙ)；增加肌肉中磷酸肌酸（CP）的储备量,以加快工作中AＴＰ的合成速度;提高肌肉间及肌纤维之间的协调性；改进和完善运动技巧。 3.最大力量训练的基本要求 ?３.1强度：本人最大负重量的三分之二以上的负荷(60－8０%);一般不采用极限负荷保证重复次数和时间,防止外伤、减轻心理负荷。注意每周穿插;不采用４0%以下的强度运动单位少、红肌纤维参加工作的成分增加。注意准备过程。 ３.2重复次数组数 负荷强度、重复次数及作用 ,适当加快 1 .５-2.5秒；动作速度不可太快,如用惯性去克服阻力,降低训练效果。 ? 3.4间歇时间：增大肌肉体积;改善肌肉协调;注意基本恢复。 力量训练方法设计的基本原则： ?大力量设计：高负荷、低重复次数、完全休息 ?肌肉体积：中等负荷、大训练量、完全或不完全休息 ?力量耐力：低强度、大运动量、不完全休息
4.发展最大力量的具体手段和方法 ?4．１重复练习法：负荷强度为７5-9０%。训练组数为6-8组，每组重复3-6次,组间间歇3分钟。 ?4.2阶梯式极限用力法:又称金字塔负荷体系。一次课的练习从较低的负荷开始，逐渐加大负荷而减少练习次数。保加利亚举重教练阿巴杰耶夫将这种方法发展为将负荷的强度加到10０％,即要求达到当天最高水平(见图）。?4.3静力训练法： ?以肌肉收缩力克服和对抗外力,使肌肉张力改变，长度不变,环节不运动。 ?通过大强度的静力性练习来发展最大力量。负荷强度为90%以上，每次持续时间为3一6秒,练习4次,次间间
最新整理0到3岁的儿童口肌训练法方法要点
口肌训练法要求： 1.正常进食和增加营养 如教会孩子正确的咀嚼食物（可先从流食换成半流食，从蔬菜和水果如：玉米，胡萝卜，黄瓜和苹果梨子等不是很易咀嚼的开始，到后期可以给吃一些肉食，增加孩子的咀嚼能力）；吞咽食物（可以要求家长配合教会孩子正确使用杯子喝水，最开始可以多次少量，再慢慢的减少次数增加量）；正确的使用吸管吸取食物（可以先从粗的短的吸管开始，在慢慢增加难度）。 2.如何正确的使用辅具 一·咬牙胶棒 可以练习孩子的咬合能力，加入振动器可以加强孩子咬合的频率。 建议：可以从孩子日常生活中的咀嚼开始练习。 二·压舌板 可以利用孩子的触觉，味觉，嗅觉来调动孩子的兴趣。试想如果压舌板上有一股草莓的香味，而且也有草莓香甜的口感在上面，孩子是不是会对这个东西更感兴趣，更有欲望去尝试它。 建议：其实在实际生活中我们也可以利用一些食品去代替压舌板，如：海苔，长方形的薄饼等。 三·吹气笛和泡泡水 要使用吹气笛和泡泡水的前提是要教会孩子正确的使用嘴巴吹气和呼气；也要加强嘴巴的分肌调控力（也就是嘴巴要懂得怎么样做动作） 吹气笛的设计是先扁后圆，1-6号是扁的（有利于发爆破音），7-12号是圆的（有利于发圆唇音）。它的设计是从易到难设计，可以根据孩子的能力来选择吹气笛。
泡泡水时的注意事项：1要让孩子和你面对面坐着。2要让孩子的注意力在你的面部肌肉上。3要正确使孩子去模仿你的面部肌肉或是口腔肌肉的运动。四·吸管 吸管的设计是从短粗的到细长的；从直的到弯的。 要让孩子学会怎样正确的使用吸管，先将牛奶挤出一点到下齿后面的地方，再把牛奶放在舌头的中间部位，左后放在软腭上，让他学会如何使用吸管。（这种吸管是和吸管瓶连在一起的，有点儿类似于婴儿的洗奶瓶，不知是否可用它代替）五·海绵棒 使用海绵棒时，先需要把他打湿，然后再使用，使用时可依据孩子的情况进行，一般的程序是嘴巴，牙龈，舌边，上腭。（如果孩子之前有过抽搐的情况出现或是有过类似与羊癫疯的病例，要慎用或不使用振动振动棒。）到后期，可依据孩子的情况使用振动棒。这种振动棒是可以在海绵棒里面加入味道的。 建议：在生活中可以使用纱布（那种医疗的用于包扎伤口的）进行按摩。 作测试的步骤 1.坐的方式:要坐在孩子的对面，测试人员要尽量坐的比孩子矮一些，和孩子的眼睛水平线对视，坐的时候要让孩子脚平在地，这样会使得孩子身体会尽可能的放松。 2.观察孩子的身体状况：先不要触碰孩子的脸部肌肉，先触碰孩子的身体，再慢慢的接触孩子的脸部肌肉，先观看孩子是否有流口水的现象，是哪一边，两边的脸部肌肉是否对称，再从整体观察看孩子的身体情况，如孩子的身体两边是否对称；再是孩子呼吸或说话时，是否有借助身体的力量，他的腹部的分肌调控能力是否好。
举重力量训练方法手段探析
举重力量训练方法手段探析 【摘要】运动员的力量素质水平直接决定了技术动作的速度、幅度，甚至运动耐力，因此对运动成绩的有着重要的影响。因此，力量训练构成了运动员日常训练的重要内容。 【关键词】力量训练方法手段 1 力量训练的基本方法 1.1 动力性等张收缩训练。人体相应环节运动，肌肉张力不变，改变长度产生收缩力克服阻力的训练为动力性等张训练。可分为向心克制性及离心退让性两类工作形式。 1.1.1 动力性向心克制性工作；肌肉在做动力性向心克制性工作时，肌肉长度逐渐缩短，所产生的张力随着关节角度的变化而改变，因此，练习时根据专项运动的需要，掌握好发挥最大肌力的关节角度，可得到事半功倍的训练效果。 1.1.2 动力性离心退让性工作：实验表明，肌肉做离心收缩时所产生的张力比肌肉做向心收缩时所承受负荷的两倍。由此，人们利用离心收缩的原理创造了“退让训练法”。如用杠铃做的两臂弯举中，当臂部积极用力将杠铃往上举起后，再用手抵抗回降动作慢慢地将杠铃放下就属于此种性质工作。 1.2 静力性等长收缩训练。在身体固定姿态下，肢体环节固定，肌肉长度不变，改变张力克服阻力的练习方法，称之为静力性等长收缩训练。肌肉做静力性收缩时，可以动员更多的肌纤维参与工作，表现出的力量大，力量增长也快，并节省训练时间。但是由于肌肉紧张，血管封闭，肌肉中血液循环可发生不同程度的暂时中断，因而工作不能持久。 运动员完成静力练习时常常憋气，憋气有利于运动员表现出最大力量。如运动员背肌力量在吸气时可达到119公斤，呼气时为127公斤，憋气时，可达到133公斤。但是运动员憋气时间过长，会使胸内压升高，肺的血液循环恶化，从而导致脑贫血，产生休克。所以在练习前应做几次深呼吸，并注意控制憋气的时间。憋气时间与负荷强度有关，如负荷强度为100%时，憋气时间为2～3秒；负荷强度为90～80%时，憋气时间为4～8秒；负荷强度为70～60%，憋气时间为6～10秒。 一次训练课的静力练习时间不应过长，冬季训练中高水平运动员可达半个小时。夏季比赛期，为保持已有力量水平，每次训练5～10分钟即可。静力练习应与动力练习结合起来，可按照1：5的比例安排练习。 1.3 等动收缩练习。等动收缩训练是由美国李斯特尔等人与1967年创立。等动力量训练在特制的等动练习器上进行，练习时，肢体动作速度保持不变，肌
放松疗法
放松疗法(Relaxation therapy)又称松弛疗法、放松训练，它是一种通过训练有意识地控制自身的心理生理活动、降低唤醒水平、改善机体紊乱功能的心理治疗方法。实践表明，心理生理的放松，均有利于身心健康、起到治病的作用。像我国的气功、印度的瑜珈术、日本的坐禅、德国的自生训练、美国的渐进松弛训练、超然沉思等，都是以放松为主要目的的自我控制训练。[适应症] 渐进性的放松训练是对抗焦虑的一种常用方法，和系统脱敏疗法相结合，可治疗各种焦虑性神经症、恐怖症，且对各系统的身心疾病都有较好的疗效。 [理论基础] 放松疗法是基于下述理论假设：即认为一个人的心情反应包含“情绪”与“躯体”两部分。假如能改变“躯体”的反应，“情绪”也会随着改变。至于躯体的反应，除了受自主神经系统控制的“内脏内分泌”系统的反应，不易随意操纵和控制外，受随意神经系统控制的“随意肌肉”反应，则可由人们的意念来操纵。也就是说，经由人的意识可以把“随意肌肉”控制下来，再间接地把“情绪”松驰下来，建立轻松的心情状态。在日
常生活中，当人们心情紧张时，不仅“情绪”上“张惶失措”，连身体各部分的肌肉也变得紧张僵硬，即所谓心惊肉跳、呆若木鸡；而当紧张的情绪松弛后，僵硬肌肉还不能松弛下来，即可通过按摩、沐浴、睡眠等方式让其松弛。基于这一原理，“放松疗法”就是训练一个人，使其能随意地把自己的全身肌肉放松，以便随时保持心情轻松的状态。 [治疗原则] [操作实务] 放松训练应注意以下几点：①第一次进行放松训练时，做为示范，施治者也应同时做。这样可以减轻求治者的羞涩感，也可以为求治者提供模仿对象。事先得告诉求治者，如果不明白指示语的要求，可以先观察一下施治者的动作，再闭上眼睛继续练。②会谈时进行的放松训练，最好用施治者的口头指示。以便在遇上问题时，能及时停下来。施治者还可以根据情况，主动控制训练的进程，或者有意重复某些放松环节。③在放松过程中，为了帮助求治者体验其身体感
口部肌肉训练方法
口部肌肉训练方法 口部肌肉 最近，常有家长咨询我的孩子不会吹泡泡？不会吹蜡烛？”当宝宝不能做到这一点时，你就要注意宝宝的口部肌肉发育是否正常？因为每个宝宝发育有早有晚，所以也不能因不会吹泡泡断定宝宝有问题，这也是为什么此时需要一个专业的综合性评估的原因。为防止被误判帮助家长在出现问题时能及时干预，帮助及早康复。下面是言语评估师提供的家庭中简单测评办法（适用于2-5岁儿童）： 1、微笑 2、亲吻 3、伸舌头、做鬼脸 4、舔嘴唇上的花生酱/奶油（上下左右） 5、吹蜡烛、吹泡泡 6、做不同情绪（喜怒哀乐）的表情 7、咀嚼饼干、苹果条 8、吸食酸奶/果汁 9、是否挑食 10、能否强烈感知不同刺激的味觉（辣椒、薄荷、大蒜） ……
如果宝宝做以上动作/行为有困难，家长就需要警惕了。口部肌肉直接影响儿童的说话清晰度，口部肌肉运动障碍可通过制定专门的治疗计划来进行训练，帮助受训者改善现状，而正确的喂食方法对于口肌训练有着重要的意义。 口部肌肉训练方法 1、通过汤匙摆放的不同位置，进行不同的训练，如侧置可练习合唇，前置练习圆唇，啜饮练习舌头后缩。 2、使用剪口杯练习合唇，舌尖灵活度，下颚骨分级调控等。 3、使用不同级别的吸管练习圆唇、舌头后缩、收紧面部组织、提高下颚骨稳定性。 4、吃固体食物练习舌尖两侧转移、下颚骨稳定性、对称性、独立进食，如沾了花生酱的西芹，或沾了酸奶的苹果条。 5、使用泡泡水，可练习腹腔分级调控、下颚骨稳定性、圆唇、减少流口水。 还有一些练习，如口香糖咀嚼、啜饮、纽扣拉力、压舌棒、脆谷乐等等，都能达到训练口肌的目的。 身体肌肉 除了口部肌肉，身体肌肉的能力也直接影响到了儿童生活的方方面面，精细动作和大动作都属于宝宝的动作技能，大动作指涉及胳膊、腿、足部肌肉或全身的较大幅度的动作，例如翻身、坐立、爬行、走、跑、跳、钻、投、抛、攀等。而精细动作则是较小的动作，是指手和手指功能的成熟，例如用手指捏起东西、转动脚趾、抓握小玩具等。
渐进式放松训练
渐 进 式 放 松 训 练 Best wishes for you.
第一段 我们知道，人的身体和心灵之间存在着密不可分的关系。身体会受到心灵的引导而产生变化。放松与意象想象疗法就是帮助我们通过放松和想象来释放身心压力、补充身心能量的医疗保健方法。放松就是通过有意识地放松全身各个肌肉群，达到松驰神经、和谐身心、消除紧张、焦虑等负面情绪作用。而意象想象则是在放松的基础上发挥心灵的创造作用，通过主动展开形象思维，形成鲜明的意象，从而激活潜意识的能量，完成生命的自我修复和再生。 放松与意象想象疗法能使我们产生轻松舒适的感觉，解除身心的疲惫，减轻和消除焦虑、恐惧、抑郁等不良情绪，减少失眠；可以增加我们保持健康、控制疾病的信心；它还可以调节机体免疫，对于身体康复有着长期效果。放松与意象想象疗法是现代人保持生命活力、创造生命新境界的法宝。掌握了它，我们面临的大部分心身问题都能得到有效的解决。 放松与意象想象疗法还是一种美好的享受。在放松的时候，你聆听着优美的音乐，展开想象的翅膀，让心灵在音乐的伴随下做一次愉快的旅行。让疾病和烦恼在不知不觉中慢慢消失，生命中蕴藏的能量开始释放，心灵得到净化和升华。 那么，怎样做放松和意象想象训练呢？ 第一，尽量找一个安静舒适的环境，防止因外界的干扰而分心；排空大小便；摘掉身上的附属物品，如手表、眼镜、耳环等；解开紧身衣服的衣扣和衣领，松开腰带和鞋带；采取舒适的体位坐着或躺着，最好是平躺在床上，让脖子和脊柱成一直线，不要弯曲；然后闭目养神。 第二，自始至终采取被动超然的态度。也就是在音乐和放松指令的引导下，使自己的注意力集中于身体放松的感觉，并且跟随语言引导而展开想象，调动身体的感觉去体验其中的情境。若出现令你分心的念头，不要理睬，只要维持这种被动聆听的态度，跟随语言引导，放松的感觉就会重新回来，放松也会进一步加深。 第三，放松训练与意象想象练习，可以安排在任何时间，但最好是安排在午休时和晚上临睡前进行。这样做不但效果更好，还可以节约你的时间。 放松与意象想象技术比较简单易行。但刚开始学习时，也许会有难以集中注意力，不能很好地进入放松状态的感受。没关系。只要认真的练习，一般很快就可以学会这种方法。持之以恒地做下去，就会养成习惯。当你熟悉了这个方法以后，就可以根据需要随时随地进行自我放松和意象想象，让自己时刻处于轻松自在的良好状态中。放松与意象想象是没有副作用的。在练习过程中，有时会产生一些特殊的感觉，例如，麻木、灼热、不平衡感、飘浮感等感觉的变化。不必
口部操及发声训练
口部操 第一节口部操 （一）口的开合联系 张嘴时像打哈欠（打槽牙、挺软腭），闭嘴时如啃苹果（松下巴），练习主要是为口的开合打基础，要领是开口的动作要柔和，不要像平时真的打哈欠一样，两嘴角尽量向斜上方抬起，上下嘴稍放松，舌自然放平。每天坚持练习50次左右。 (二) 咀嚼练习 张开嘴咀嚼和闭上嘴咀嚼反复循环进行，口部松弛，舌头自然放平，多次练习。 第二节唇部操 （一）喷。双唇紧闭，堵住气流，突然放开发出PO音。注意不要满唇用力，把力量集中在唇的中央三分之一,唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出“PO PO”的音。(30 次) （二）咧。顾名思义，我们就要先把双唇撅起来，然后呢，向嘴角用力，向两边伸展。（20次） （三）撇。先把双唇撅起来，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压交替进行。（20次） （四）绕。双唇紧闭，撅起，然后，左转360度，再向右转360度，这样交替进行，这里应该注意到向左转多少圈，那么向右就应该转多少圈。（左右各15个） 第三节舌部操 （一）伸。把口开大，提颧，要感觉鼻孔略微张开一些，然后努力地把舌头往外伸，舌尖越尖越好，舌体集中,舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展,伸完了以后，再往回缩，缩到最大的程度。（15个）这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。” （二）刮。舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿的齿沿刮舌尖和舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，这样反复进行。（15个）这一练习对于打开后声腔和纠正“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。 （三）捣。把一个像枣核一样的物体，竖放在舌面上，比如说，一个橄榄核，一个枣核，或者一小块糖，两尖，两头正对着前舌，这是竖放，用舌面挺起的动作使它翻转起来，反复进行。
渐进式肌肉放松训练方法
渐进式肌肉放松训练方法 渐进式肌肉放松训练就是指的是一个比较逐渐，而且有序的使得肌肉放松的运动，而且这种运动的运动强度并不是那么大的，不会让一些经常不去运动的人们感觉到肌肉酸痛的，反而是可以让自己的肌肉做一个收缩和放松的运动，今天我们就一起来了解一下渐进式肌肉放松训练的方法。 （1）脚趾肌肉放松 动作要领：将双脚脚趾慢慢向上用力弯曲，与此同时，两踝与腿部不要移动。持续10秒钟（可匀速慢慢默数到10），然后 渐渐放松。放松时注意体验与肌肉紧张时不同的感觉，即微微发热、麻木松软的感觉，好象“无生命似的”。20秒钟后，做相反的动作，将双脚脚趾缓缓向下用力弯曲，保持10秒钟，然后放松。 （2）小腿肌肉放松
动作要领：将双脚向后上方朝膝盖方向用力弯曲，使小腿肌肉紧张。保持该姿势10秒钟后慢慢放松。20秒钟后做相反动作。将双脚向前下方用力弯曲，保持10秒钟，然后放松。放松时注意体验紧张的消除。 （3）大腿肌肉放松 动作要领：绷紧双腿，使双脚后跟离开地面，持续10秒钟，然后放松。20秒钟后，将双腿伸直并紧并双膝，如同两只膝盖紧紧夹住一枚硬币那样，保持10秒钟后放松。注意体验微微发热的放松感觉。 （4）臀部肌肉放松 动作要领：将双脚伸直平放于地，用力向下压两只小腿和脚后跟，使臀部紧张。保持此姿势10秒钟，然后放松。20秒钟后，将两半臀部用力夹紧，努力提高骨盆的位置，持续10秒钟，随后放松。这时可感到臀部肌肉开始发热，并有一种沉重的感觉。
动作要领：高抬双腿以紧张腹部四周的肌肉，与此同时胸部压低，保持该动作10秒钟，然后放松。注意由紧张到放松过程腹部的变化感觉。20秒钟后做下一个动作。 （6）胸部肌肉放松 动作要领：双肩向前并拢，紧张胸部四周肌肉，体验紧张感，保持该姿势10秒钟，然后放松。此时，会感到胸部有一种舒适、轻松的感觉。20秒钟后做下一个动作。 （7）背部肌肉放松 动作要领：向后用力弯曲背部，努力使胸部和腹部突出，使成桥状，坚持10秒钟，然后放松，20秒钟后往背后扩双肩，使双肩尽量合拢以紧张其上背肌肉群。保持10秒钟后放松。放松时应注意该背部的感觉。
现代力量训练法
现代力量训练法 现代运动训练的一个十分重要的特点是训练方法，手段和训练方式越来越多样化。作为一名教练员或运动员熟悉、掌握这些方法、手段，并且能结合训练实际及个体差异有针对性地、合理地运用之，才有可能获得事半功倍的效果。 一、量素质练习的基本手段 虽然各种不同力量素质均有其各自的练习手段，但力量素质训练也有一些共同的练习形式，现归纳如下： (一)负重抗阻力练习 这种练习可作用于机体任何一个部位的肌肉群。这种练习主要依靠负荷重量和练习的重复次数刺激机体发展力量素质。负重抗阻力练习的方式多种多样，负荷的重量及练习的重复次数可随时调整，它是身体素质练习中常用的一种手段。 (二)对抗性练习 这种练习的双方力量相当，依靠对方不同肌肉群的互相对抗，以短暂的静力性等长收缩来发展力量素质。如双人顶、双人推、拉等。对抗性练习几乎不需要任何器械及设备，也容易引起练习者的兴趣。 (三)克服弹性物体阻力的练习 这是依靠弹性物体变形而产生阻力发展力量素质，如使用弹簧拉力器、拉橡皮带等。(四)利用外部环境阻力的练习 如在沙地、深雪地、草地、水中的跑、跳等。做这种练习要求轻快用力，所用的力量往往在动作结束时较大。 (五)克服自身体重的练习 这种练习主要是由人体四肢的远端支撑完成的练习，迫使机体的局部部位来承受体重，促使该局部部位的力量得到发展。例如引体向上、倒立推进、纵跳等。 (六)利用特制的力量练习器的练习 这种特制的练习器，可以使练习者的身体处在各种不同的姿势(坐、卧、站)进行练习。它不但能直接发展所需要的肌肉群力量，还可减轻心理负担，避免伤害事故发生。另外，还有电刺激发展肌肉力量的练习器。
二、量素质练习的基本方法与特征 运动训练实践中，教练员们创造了多种多样发展肌肉力量的方法，或是作用于整个肌肉系统或是有选择性地作用于某些肌肉群，这些具体的练习形式是形成现代力量训练方法的基础。按动力学特征分类，力量素质练习的方法分为动力性力量练习法、静力性练习法及电刺激练习法等。动力性力量练习法是指人体采用相对运动的动作形式进行力量素质的练习，主要由克制收缩形式(速度性克制收缩，力量性克制收缩和等动练习)，退让收缩形式的速度性退让收缩，力量性退让收缩练习；超等长收缩形式的速度性超等长收缩，力量性超等长收缩练习等等方法所组成。静力性力量练习法是指人体采用相对静止的动作形式进行发展力量素质的练习，主要是指等长收缩练习。电刺激法是利用电刺激仪产生的脉冲电流，代替由大脑发出的神经冲动，使肌肉收缩，达到提高肌肉力量之目的。此外还有将动力性力量的不同形式和静力性力量练习的形式进行不同组合，形成新的发展不同力量素质的组合练习法。(一)动力性的克制收缩练习方法的特征 动力性克制性收缩练习是指肌肉从拉长的状态中缩短以克服阻力而完成动作。肌肉在收缩时起止点相互接近，所以动力性克制收缩练习又可看作是肌肉的向心性工作。该方法的最大特点是动作速度快、功率大。能有效地提高肌肉力量、速度和力量耐力。 (二)动力性退让收缩练习方法的特征 该方法是使肌肉产生离心收缩的力量练习。生理学研究证明，肌肉不仅在收缩时能把化学能转化为机械能，同时在外力拉长肌肉做功时，肌肉也能把外能转为化学能储存。因此，肌肉的退让性工作除了即时效应外(例如制动)还能产生积蓄效应(把非代谢能量转变为肌肉的化学能和弹性势能)，然后再以机械能的形式瞬间释放。退让性收缩练习对神经肌肉系统产生超量负荷，可使肌肉力量，特别是最大力量得到明显增长。 (三)等动练习法的特征 该方法是指借助于专门的等动训练器在动力状态下，人体肌肉的抗阻力程度始终恒定，且动作速度均匀的练习方法。这种方法的最大特点是，人体接受外部负荷刺激所产生的生理反应强度，在人体动作的变化过程中始终保持恒定，并使关节各个角度的肌肉用力表现出最大用力或恒定用力。国外研究认为：快速等长练习能使各种运动速度的力量都得到增加，慢速等练习所增加的快速力量耐力大于慢速等动练习所增加的慢速力量耐力。 (四)超等长收缩力量练习法的特征