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居住空间设计风格

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住宅室内储物空间设计原则

住宅室内储物空间设计原则一、设计观念工业经济时代，产品生产的高度机械化、规模化，解决了社会需求量的问题，产品的雷同也就不可避免了。而在跨越世纪的今天，物质生产已相当丰富，产求只是舒适﹑整洁﹑温情，体现居住者的生活情趣，良好的空间感受﹑完善整齐的居家设施是首要的，对居住者生活习惯﹑生活方式的关切，将其生活内容体现在设计中远胜于那些抽象莫名的理论，更无需用高档的饰材铺贴去误导业主，千万不要让自己仓促的设计造成人们日常生活的麻烦。二﹑设计起由

认识教授夫妇纯属偶然，他们的睿智和豁达吸引了我，分享他们的快乐与烦恼，所幸我的专业知识似乎能帮上一点忙，便自告奋勇。事情是这样的：原本79改良式的住房，正好在扩建，增建厨房﹑餐厅和小卧室。增加了面积，也增加了对美好生活环境的憧憬，决定借此机会将居室装饰一番。随之而来的烦恼是：多年的生活积累了许多旧物品，因而浓缩着往昔岁月的情感回忆而不忍舍弃，新世纪的丰在各种规范﹑标准图集上也有平均人体尺度的示意图，而具体进行室内装饰设计时，以主人的尺度为依据进行设计较为合适，虽然在设计制图时带来了一些麻烦，但会为居住者日常生活提供良多便利。第五、因小外孙的时常来访，须在儿童用品的储存设计中考虑到增进培养孩子的动手能力和生活自理能力，以便减轻家长的负担；另外，安全因素是不能忽

视的，儿童不宜接触的诸如刀剪药品洗涤剂工具等物品应隐蔽或就高放置。四﹑居家新生活 4.1进门处现代生活带来的全新观念在居家中的体现，从进门时就能看到──外面的忙碌与风尘犹如进行曲在进门处写上了休止符，大门关上了外界的烦杂与喧闹，坚偶有朋友来访，在此也是探讨学术的佳处。 4.3储藏室原来的储藏室，还是发挥其作用，稍事整理，便是全家大件物品的集散地了。趁装修之便，在其内部做柜子，分层分格，尺寸按照所需放置物品的规格。老式的樟木箱是女主人的嫁妆，随主人辗转了几个城市，仍然完好无损，

室内设计八大风格

室内设计八大风格现代前卫：比简约更加凸显自我.张扬的现代前卫风格，无常规的空间结构，大胆鲜明对比强烈的色彩布置，以及刚柔并举的选材搭配，无不让人在冷峻中寻求到一种超现实的平衡，而这种平衡无疑也是对审美单一.生活方式单一的最有力的抨击。强调个人的个性和喜好，设计时要注意自己的生活方式和行为习惯，切务华而不实。现代简约：简洁明快.实用大方.工艺简单.造价低廉。材料的质感对于简约主义十分重要，选材的投入往往不不底于施工部分的资金支出。雅致：喜欢欧式古典的浪漫，却又不想被高贵的烦琐束缚；喜欢简约的干练，担又认为它不够典雅，缺少温馨，那麽就尝试雅致主义的设计。空间布局接近现代风格，而在具体的界面形式.配线方法上则接近新古典；在选材方面应该注意颜色的和谐性。新中式：设计上继承了唐代.明清时期家居理念的精华，将其中的经典元素提炼并加以丰富，同时改变原有空间布局中等级. 尊卑封建思想，给传统家居文化注入了新的气息；没有刻板却不失庄重，注重品质但免去了不必要的苛刻。家居陈设与传统方式区别很大，多为西方的陈设方式。木制材料居多，带肌理的无图案壁纸较常见。新古典： “形散神聚”是新古典风格的主要特点。在注重装饰效果的同时，用现代的手法和材质还原古典气质，它具备了古典与现代的双重审美效果，完美的结合也让人们在享受物质文明的同时得到了精神上的慰籍。注重线条的搭配以及线条与线条的比例关系。欧式古典：继承了巴洛克风格中豪华.动感.多变的视觉效果，也吸取了洛可可风格中唯美.律动的细节处理元素。深沉里显露尊贵.典雅浸透豪华的设计哲学。强调空间的独立性，配线的选择要比新古典复杂的多。

(完整版)《居住空间设计》教学大纲

《居住空间设计》教学大纲一、教学的性质 1、课程性质：居住空间设计是电脑艺术设计专业室内设计方向主干核心课程，居住空间设计从属于环境艺术设计的范畴，是为人类建立生活环境的综合艺术和科学，它是建筑设计密不可分的组成部分。提高学生的设计能力，开拓学生的设计思维，增强学生的整体方案设计和绘图能力。为今后从事室内设计工作打下基础。 2、设置目的：通过学习，使学生深入理解建筑的居住空间特性，掌握居住空间的知识与技能，熟悉各种居住空间环境的设计、表现、技巧，具备较高的创造性、综合性才能和解决设计中实际问题的统摄能力。二、本课程知识、能力、素质培养的结构 1、课程总体目标：通过理论授课和指导专题居住空间设计（动手能力的训练），学生应掌握如下能力： A、深入理解居住空间的特性，掌握居住空间设计的知识与技能，掌握室内设计程序； B、熟悉各种建筑居住空间环境（如：客厅空间、餐厅空间、卧室空间等）的设计、表现、技巧； C、具备较高的创造性、综合性才能和解决设计中实际问题的统摄能力。 2、知识要求：熟悉居住空间设计理论，设计表现，设计思维等，包括美术史、美术基础、表现图绘制、计算机空间模拟、采光与照明等内容。了解构造、材料、设备等技术性较强的专业内容。 3、能力要求：培养学生的独立工作和创新能力，树立正确的建筑居住空间环境艺术设计观念，具备综合运用新材料、新技术、新工艺的能力。三、教学内容与要求第一章居住室内设计基本理念教学目的了解居住室内设计的创新理念；掌握居室软装饰教学内容： 1、住宅是家的概念 2、住宅室内设计的创新理念

3、居室软装饰第二章居住室内的空间特征教学目的了解居住室内设计的基本要求；掌握居住室内的流线分析；掌握居住的空间组成。教学内容： 1、住宅室内的流线分析 2、住宅的空间组成 3、住宅室内设计的基本要求第三章住宅的设计风格形成教学目的了解中西方住宅设计风格的种类；了解各个时期住宅设计风格的特点及其形式；掌握住宅设计风格形式，并用以指导设计创作工作。教学内容： 1、中式古典风格 2、欧式古典风格 3、现代主义风格 4、后现代主义风格 5、田园风格第四章玄关设计教学目的了解玄关的功能、目的和分类；理解玄关的空间形态分析；掌握玄关设计的原则和要的。教学内容： 1、玄关的概述 2、玄关设计的原则 3、玄关设计的要点第一章居住室内设计基本理念教学目的了解居住室内设计的创新理念；掌握居室软装饰教学内容：第五章起居室设计教学目的了解起居室的功能分析；理解起居室设计的要求；掌握起居室设计的原则和要点。教学内容： 1、起居室的概述 2、起居室设计的要求 3、起居室设计的原则

(完整版)公共空间设计的七大原则

公共空间设计七大原则一、功能原则在19世纪，美国的著名雕塑家霍雷肖·格里诺提出“形式追随功能”这一改变历史性的口号。美国芝加哥学派的代表人路易斯沙利文首先将其引入建筑与室内设计领域，即建筑设计最重要的是好的功能，然后再加上合适的形式。设计行为有别于纯粹艺术，其基于功能原则，任何设计行为都有既定的功能要满足，是否达到这一要求，成为判断设计结果成功与失败的一个先决条件。公共空间设计的实用性是室内设计问题的基础，它建立在物质条件的科学应用上，如空间计划，家具的陈设，储藏设置及采光、通风、管道等设备，必须合乎科学、合理的法则，以提供完善的生活效用，满足人们的多种生活、工作、学习需求。二、艺术原则公共空间设计一方面需要充分重视科学性，另一方面又需要充分体现艺术性，在重视物质技术手段的同时，高度重视建筑美学原理，创造具有表现力和感染力的室内空间和形象，创造具有视觉愉悦感和文化内涵的室内环境。使生活在现代社会高科技、高节奏中的人们能在心理上、精神上得到平衡，这也是现代建筑和室内设计中面临的科技和感情问题。公共空间设计的艺术性较为集中、细致、深刻地反映了设计美学中的空间形体美、功能技术美、装饰工艺美。室内设计通过室内空间、界面线形以及室内家具、灯具、设备等内含物的综合，给人们以室内环境艺术的感受，因此室内设计与装饰艺术和工业设计的关系也极为密切。三、经济原则任何设计并不是多做就是好，奢华就是好，关键是科学合理。设计是为了满足人们使用和审美需要的，具有实用和欣赏双重价值。华而不实的东西只能画蛇添足，造成能源浪费和经济损失，有的还有可能给人带来危害。四、科技原则现代室内设计所创造的新型室内环境，往往在电脑控制、自动化、智能化等方面具有新的要求，室内设施设备从电器通信、新型装饰材料到五金配件等都具有较高的科技含量，如:智能大楼、能源自给住宅、电脑控制住宅等。科技含量的增加，也使现代室内设计产品整体的附加值增加。五、环保原则人的一生中极大部分时间是在室内度过，因此室内环境的优劣，直接影响到人们的生活安全、卫生、效率和舒适，人们对室内设计要求更为深入细致，更为慎密，也需要更多地从有利于人们身心健康和舒适的角度去考虑。室内设计中，对构成室内光环境和视觉环境的采光与照明、色调和色彩配置、材料质地和纹理，对室内环境中的温度、相对湿度和气流，对室内声环境中的隔声、吸声等的考虑都应周密。六、文化性原则

居住空间设计试卷

` 河北科技学院课程考核试卷2013 —2014 学年第二学期2012 级装潢艺术设计专业（类）专科考核科目居住空间设计课程类别必修考核类型考试考核方式闭卷卷别 A 注：1.学生务必将答案写在答题纸上，写在本试卷上的无效。2.学生答卷用字，不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字（因教学需要除外）3.学生答卷结构层次序数，第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。一、填空题（共24分，每空1分） (一)现代居室装饰装修中的风格一般分为：、、、。 (二)室内陈设一般分为：、。 # (三) 是室内陈设艺术中的主要构成部分。 (四)一般来说室内设计根据设计的进程，通常可以分为四个进程，即、、、。 (五)居室装饰常用材有、、。 (六)简约风格，缘自西方20世纪60年代兴起的。 (七)书房布置一般需保持相对的独立性,但总的来说在书房设计上要营造书香与艺术氛围，力求做到、、、。 (八)按功能性来划分，阳台可以分为与两种；按建筑形式来划分，阳台一般有、、三类。二、判断题（共10分，每小题2分）￥ (一)1、新中式风格是传统元素的堆砌，将现代风格与传统风格相结合，以现代人的审美需求来打造富有传统韵味的事物。（） (二)自然光具有光照稳定的特点。（）

(三)卫浴空间各界面材质选择的一般原则是要做到防水﹑防滑及易于清洁。（） (四)客厅起着承上启下的作用，具有复合功能使用特点。（） (五)洛可可装饰的特点是：细腻柔媚，常采用不对称手法，喜欢用弧线和S形线。（）三、简答题（共18分，每小题6分） A—2—1 $ （一）居室空间陈设艺术设计的一般原则。（二）简述玄关设计的要点。（三）简述餐厅的三种布局形式。四、绘图题。（共48分，每题24分）（一）绘制一张中式风格电视墙立面图。（二）绘制一张现代风格餐厅墙立面图。： …

简论室内空间设计与室内设计风格

简论室内空间设计与室内设计风格摘要室内空间设计和室内设计风格在历史的发展过程中表现出建筑艺术和文化的魅力，并随着时代的发展而不断提高和进步。室内空间设计和室内风格设计作为改善人们生活环境的重要因素，在丰富人们的生活和精神满足方面发挥着越来越重要的作用。关键词室内空间;室内设计;空间设计;风格建筑风格可以表现出一个时代发展的特点。因此，建筑风格必须在不断的变化中不断前进，以促进社会的进步。对于建筑空间设计而言，要与时俱进，不断丰富自己的设计风格，以提高中国建筑的室内设计水平。 1 室内设计的定义 1.1 物理空间设计物理空间设计是对房屋的物理结构进行空间布置，以实现不同类型房屋的功能。物理空间的设计要求设计师具有很强的整体把握能力，如果隔墙与空间分开，则对吊顶设计、功能室和电视设置墙进行处理建模，不仅要让他们实现建筑的功能，而且要承担合理的空间，使建筑整体更加和谐。 1.2 心理空间设计完成室内设计不仅要在空间上满足各个方面的要求，甚至要在心理上达到效果。心理空间设计并不是一个单一的设计步骤，而是在物理空间设计的过程中，加入心理因素，使物理空间设计更加有效，实现心理精神追求。物理空间设计和心理空间设计是两个有机的整体，不可分割。纯粹的物理空间设计只能满足房屋的功能要求，而这只是复杂设计过程中的一小部分。在设计过程中，只有两者的结合才能实现建筑在空间、视觉、审美和精神方面的追求[1]。 2 室内空间设计风格及特点 2.1 传统主义风格在传统主义风格中，不同地区的文化和文明体系有很大的差异。对于传统风格而言，既要体现传统文化的本质，又要在设计过程中充分体现文化内涵。例如，经常应用的对称设计可以很好地显示出文化内涵。从这些内容可以看出，在室内空间设计中，无论是欧洲风格，还是价值观风格，传统文化的本质都应尽可能地体现在设计特征中。 2.2 现代主义风格

失智老人居住空间设计分析

失智老人居住空间分析一、世界和我国人口老龄化现状 1.1什么是人口老龄化 1.2世界人口老龄化的历程与趋势二、老年失智症三、失智老人有哪些特殊的身心特点四、失智老人对居住环境的特殊要求 4.1支持与安全 4.2私密与个性 4.3社交与情感 4.4刺激与活动五、空间设计要点 5.1整体的设计要点 5.1.1小规模组团化 5.1.2空间通透易于识别 5.1.3交通动线清晰 5.2各个空间的设计 5.2各个空间的设计要点 5.2.1出入口 5.2.2公共活动空间 5.2.3走廊空间 5.2.4居室空间 5.2.5卫生间一、世界和我国人口老龄化现状 1.1什么是人口老龄化第一点是世界和我国人口老龄化现状如何，那么我们也分成三个小点，第一个是什么是人口老龄化第二个是世界人口老龄化的历程与趋势是怎么样的，第三讲一讲中日韩三国在老龄化状态这方面我们进行一下对比那么看一下老年人口是怎么定义的呢，欧美国家及发达地区，将65岁以上的人定义为老年人，我国和一些发展中国家，是将60岁以上的人定义为老年人，什么是老龄化社会，老龄化社会是指，老年人口占总人口达到或超过一定比例的人口结构模型，按照联合国的标准当一个地区65岁以上的老年人口达到总人口的10%，或65岁以上的老年人口达到总人口的7%，即视为该地区进入了老龄化社会。我们国家采用的是前一个标准。 1.2世界人口老龄化的历程与趋势世界人口老龄化的历程与趋势是怎么样的呢，世界人口老龄化始于欧洲，1864年法国成为第一个进入老龄化社会的国家，2000年世界65岁以上的人口达到了6.1亿约占总人口数的10%，中国60岁以上的人口达到了1.3亿同样达到了总人口数的10%，所以说中国和全球同步进入了老龄化社会，到2050年世界60岁以上的人口将突破20亿占总人口的21.1%，我们可以看一下下面这张图，这张图是1990年至2050年世界部分国家65岁以上的人口占总人口百分比的发展趋势，的一张图我们可以看到像欧美一些国家他们的发展曲线还是比较平缓的，我们看亚洲的中国日本和韩国三国，是所有国家当中老年人口增长速度最快的国家，

(完整版)《公共空间设计》教案专题

教案二○一五—二○一六学年第二学期科目：《公共空间设计》班级：14环艺班任课教师：

授课时间第一周课次 1 时数理论（ 4 ）课型理论+ 实践类别核心专业课实践（0 ）标题（章节、标号和本课的题目）公共空间设计概论本次课程所属的项目：大项目：公共空间设计基础本单元内容是完成公共空间设计项目所需掌握的专业技能之一，主要开展设计任务的必要知识储备。教学目标能力（技能）目标知识目标通过本次课，让学生掌握满足工装设计师岗位要求的基本专业技能，1、使学生了解公共空间设计的思维与特征。 2、初步掌握公共空间设计的方法。3、公共空间设计的流程。 1、公共空间设计的方法和设计流程。 2、掌握公共空间项目设计基本构成要素，学习公共空间组织方式与原则。能力训练任务及案例要求学生自主参观湖北省博物馆、武汉市美术馆、武汉市新科技馆等公共建筑。思考两个问题：家装和工装的主要区别在哪里？不同种类的工装设计依据大致有哪些？课前准备相关案例图片（由学生搜集，包括不同功能定位的公共空间实景分析）参考资料《公共空间设计》-郑曙旸主编、《室内设计资料集》、《公共空间设计》-侯林主编

特色餐厅设计任务书一、目的本项目旨在训练学生设计要素把握的能力。重点学习公共空间中的餐饮空间设计，训练对空间的感知和空间设计的能力，在空间设计的基础上进行界面设计、家具与陈设布置、光与色的设计，创造符合实际需求的餐饮环境。同时了解餐厅家具与人体尺度的关系。二、设计要求进行空间界面和建筑装饰细部的设计，空间的划分应满足餐厅空间要求；和工作人员的行动需求，同时按所构思的餐厅主题、环境气氛和风格进行陈设与装饰设计，营造有个性的餐饮环境。着重考虑和解决以下问题： 1．本案周围是密集的住宅区，且店面不临街。要在比较局促的地段，解决好方案的总体布局(如店面设计、人流的组织等)。 2．设计重点为室内的餐饮空间，提倡以工作流程和用餐习惯来推敲和构思方案，并初步确定要营造的室内环境气氛与建筑风格。 3．满足功能使用和结构合理性要求。如： ①餐桌椅摆放是否满足人体工程学，用餐区分隔是否充分利用空间优势。 ②空间路线是否能够按照工作流程顺畅的安置。三、功能划分

有关室内空间设计与室内设计风格的探讨

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/ef2421412.html, 有关室内空间设计与室内设计风格的探讨作者：李锡成王雄飞来源：《城市建设理论研究》2013年第14期【摘要】本文详述了室内空间设计、室内设计风格的基本概念及特点，并对两者之间的联系和共同的作用进行了探讨，得出了“室内空间设计营造室内设计风格，两者共同反应心理和谐”的结论。【关键词】室内空间设计室内设计风格探讨中图分类号： TU238+.2 文献标识码： A 文章编号：前言随着时间、地域、社会环境的变化，室内空间设计与室内设计风格作为室内设计领域重要的两个方面，共同代表了特定时代、特定地域以及特定环境下人们对于居住环境、生活品质以及社会和谐的追求。随着室内空间个性化设计的逐步兴起，室内空间设计与室内设计风格的有关问题也逐步成为了室内设计领域探讨的焦点。 1 室内空间设计 1.1室内空间设计概述所谓室内设计，是运用一定的物质技术手段和经济能力，并将人们的环境意识与审美意识相互结合，从建筑内部把握空间的一项活动。室内空间设计与当代规划、建筑规划、建筑空间不同，它作为一种设计，是普遍运用于我们现实生活当中的，涉及的范围和层面跨越了历史并融合了现代文明。室内空间设计是一部存在于空间环境之中的直观、生动而且全面的史学传记，是人类改造居住空间的创造性活动，通过进行室内空间设计可以使人类的生活环境变得更加舒适。室内空间设计从原始人在洞穴中铺设树叶、杂草和兽皮，在洞穴内壁用色彩绘制线条与图案等对居住空间进行的改造开始，就已经伴随着人类追求居住空间的安全、舒适和美观而存在。 1.2 室内空间设计的特点第一，室内空间设计直接影响了居住者的身心。由于人在室内度过大部分的时间，因此室内环境的优劣，必然直接影响到居住者的生活质量。从生理环境的角度来看，室内空间的生理环境包括了室内光学环境、热学环境和声学环境，具体来说就是室内的采光、温度、相对湿度

居住空间室内设计word文档

第一节住宅室内设计概念一、住宅 “住宅”是一种以家庭为对象的人为生活环境。它既是家庭的标志，也是社会文明的体现。二、社区条件住宅虽是一独立的家庭居住空间，但它只有归属于一个完整的社区系统，才能充分发挥其生活价值。社区概念，即人类在特定地域内共同生活的组织关系，包含精神与物质条件： 1 、精神条件 (1) 共同的集体背景：相同的传统、习俗教育、职业、宗教。 (2)浓厚的社区意识：相同的生活观念、行为规范和责任心 (3)和谐的整体环境：优美的景观，统一的建筑群。 (4)充分的文教设施：学校、公园、动物园、娱乐中心。 2 、物质条件（1）完善的公共建筑：电力、电讯、系统。（2）完善的福利设施：市场，托儿所、交通，卫生，停车场等第二节住宅室内设计的家庭因素家庭因素是决定住宅室内环境价值取向的根本条件，其中尤以家庭形态、家庭性格、家庭活动、家庭经济状况等方面的关系最为重要。住宅设计的因素是设计的主要依据和基本条件，也是住宅室内设计的创意取向和价值定位的首要构成要素，合理而协调地处理好这些因素的关系是设计成功的基础。一、家庭形态家庭形态包括：人数构成、成员间关系、年龄、性别等。家庭的发展成长阶段的不同，对住宅环境的需要也截然不同。（一）新生期家庭从新婚起到第一个儿女出生以前，人口简单，这种家庭无论是独立居住，或与上一代家庭共同居住，利弊参半。独立居住自由而富私密性；共同居住经济富足，有安全感，但私生活易受干扰。（二）发展期家庭儿女诞生至少年期、青年期，至另组新生期家庭。 1、发展前期儿女诞生，至进入少年期。在此阶段，第一代需全力照顾第二代的成长，第二代需依赖第一代而生活。家庭居住形式以两代结合式为最佳一一即将两代的生活空间密切结合，加强有利于第一代成长的设计因素。 2、发展后期儿女进入青年期始，至另组新生期家庭为止。在此阶段，第二代逐渐成熟，为使两代之间能在和谐亲密中保特适度独立生活和私密性，采用“两代自由式”或“两代分离式”为宜。（三）再生期家庭儿女另组家庭。人口减少，第一代人步入中晚年。（四）老年期家庭第二代完全离开家庭。每个家庭在不同阶段的需要是截然不同的，事实上，只有根据实际人口年龄、性别结构和成员关系分别采取适宜形式，方能解决实际问题。

第四章城市公共空间设计

第四章城市公共空间设计公共空间概念的提出是为了更清楚地将城市设计的关键要素区别于其它。公共空间设计的成败，直接影响城市的品质和秩序，不论是设计或管理，公共空间这一系统如同城市的脊梁一般，有“纲举目张”之效。第一节城市公共空间的定义一、公共空间的概念公共空间即规划区为公众开放的空间，按所有权可分为：

政府所有和其他开发商所有。政府所有部分包括公园、广场和绿地、区内的步行道系统用地和其他公众可使用的设施（如公交车站，公共停车场等）；开发商所有部分包括建筑退后红线及底层墙面退后红线外的部分及建筑室内的公众通道或空间。二、公共空间设计原则为了将购物、居住、休闲、观景等城市活动有机地融合在一起，并创造具有地方特色的公共空间，特制定如下原则：１、利用预留的绿化广场用地，创造大型的开放空间，强

调地标性，提高城市的环境品质。 2、组织空间，形成视觉景观轴线。３、创造具有传统地方特色的街道空间，并提供文化表演的活动空间。４、形成完善、安全、舒适的步行系统，联系区内外各街坊和功能区，并以此系统组织展示环境品质的空间序列。５、运用绿化种植或建筑的使用功能，塑造街道的个性。第二节城市街道空间设计

1、综述 1）基本要求：满足交通需要，恢复街道的城市生活功能，实行综合开发，强化街道空间的特性与艺术效果，突出绿化在街道中的地位，重视街道夜景。 2）街道空间类型：城市街道空间是城市设计中城市轴线、活动路径、视线走廊的主要载体，性质明确的街道空间构成了城市空间的基本骨架。根据交通特征，城市的街道空间可以分为三种类型：车行为主导、人车都是主导、人行为主导的线性街道空间。每一种街道空间对应不同的景观界面，他的建筑尺度、

居住建筑空间设计

居民建筑空间设计摘要：随着生活方式的改变，科技的发展和文化的进步，现代住宅不再是简单的栖身之所，它已成为在工作之余能够满足精神生活，发展个人专长和爱好，从事学习、社交、娱乐等活动的多功能场所。因此，住宅的室内设计除充分重视现代化条件的物质需要外，还应充分满足住户的不同职业、文化、年龄、个性特点所呈现出的千差万别的要求，营造出艺术与舒适相辅相成的空间环境。因此，对居住环境的室内设计提出更高的要求。他渉及到室内的空间大小可以灵活多变的可能性，空间布局上功能分区的合理性与明确性，多功能家具分割，室内空间装饰的整体性，墙面、顶棚、灯具等人工光影效果以及色彩调子和气氛情调的追求等。设计时需要考虑五种因素：家庭人口构成；民族和地区的传统、特点和宗教信仰；职业特点、工作性质；业余爱好、生活方式、个性特征和生活习惯；经济水平和消费投向的分配情况。关键词：室内设计要求居住建筑的空间组成和室内设计基本原则：一、使用功能布局合理。住宅的室内环境，由于空间的结构划分已经确定，在界面处理、家具设置之前，除了厨房和浴厕，由于有固定安装的管道和设施，它们的位置已经确定之外，其余房间的使用功能，或一个房间内功能地位的划分，需要以住宅内部的方便合理作为依据。需要满足住宅的基本功能：睡眠、休息、饮食、会客、视听、娱乐、家庭团聚、学习、工作等。二、风格造型统盘构思。住宅室内的设计风格和造型特征是需要从整体考虑的，考虑其形式和风格，考虑文化背景，家庭人口构成等。考虑其家庭的职业特点，艺术爱好，人口组成，经济条件和业余活动等；考虑设计的风格，如富有时代气息的现代风格，显示文化内涵的传统风格，返璞归真的自然风格，不拘一格融中西于一体的艺术风格。三、家庭装修设计流程。室内设计程序是保证设计质量的前提，一般分为四个阶段展开，目口：设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段、设计实施(施工)阶段，具体内容如下： 1.设计准备。 ①接受委托任务书，或根据标书要求参加投标； ②明确设计期限编定设计计划进度表，考虑各工种的配合； ③明确设计任务和要求，如室内的使用性质、功能要求、造价等； ④收集分析有关的资料信息，熟悉设计的有关规范，现场勘测等； ⑤签订合同，设计进度安排，与业主商议确定设计费率。 2.方案设计。

浅谈公共环境空间的设计原则和影响

摘要由于社会的发展。人口的集聚，形成了城市化的格局。人需要交流，需要沟通，回顾公共艺术发展的文化脉络，透析城市公共艺术与公众、自然环境、文化背景的关系，已经受到社会的普遍关注。城市公共空间艺术与环境,城市公共空间艺术的人性化设计原则，公共空间的设计应该满足人们的心理、视觉、精神上的需求，城市公共空间的艺术性以及开放性。人们需要沟通。实用性和装饰性公共空间设施。人的活动复杂性，决定了公共空间性质的多样性，而城市公共空间艺术的开放性，不但包括视觉上的多层次、多岗位的开放，还包括观赏者不同审美情趣的开放。因此城市公共空间艺术的创作是综合性的，要综合考虑功能性。人文题材、环境观、公共性、环保观念、材料选择，以及对公众的心理情感影响等等因素。这种综合性特点受到视觉心理学、建筑学、环境色彩学、光学、民俗学等。总之城市公共空间的创作是艺术家在环境与大众之间建立一座相互融洽的桥梁的活动。关键词：环保；公共空间；装饰；多样性。

目录摘要 (1) 目录 (2) 一、引言 (3) 二、城市公共空间的概念 (3) 三、城市公共环境分类 (4) （一）自然环境 (4) （二）人文环境 (4) 四、城市公共空间功能分类 (4) （一）实用性空间 (4) （二）装饰性空间 (5) 五、城市公共空间的人性化设计原则 (5) 六、市公共环境的艺术性城市公共空间 (6) 七、结语 (7) 参考文献 (8)

一、引言人们的感觉经验也在起着改造作用，而这些公共空间艺术力求最大限度地发挥艺术的创造精神和社会审美教育功能，来引导大众走向高艺术性境界，承担改善整体视觉关系的美化功能，因为城市公共空间的艺术性和公共性是统一的。城市公共空间应与城市的整个环境、历史、文脉对话，给市民提供一个彰显公共意志、维系都市情感、营造和谐精神空间。人不仅是依靠视觉来感知世界，而是通过各种感观来接收外界的刺激。显然，现代城市公共空间环境设计存在对视觉的偏好，导致了对其他感知需求的漠视。对躯体觉的忽视无疑限制了人的空间，环境的意象不是惟一感觉的体验，忽略多种感知体验的空间设计理念已经制约了设计水平的提高和思路的创新，人需要通过感觉来认知环境，渴望从身边的环境中获取美感。城市公共空间环境不仅赐给了大众视觉感知的权利，也给予了人们通过躯体感觉来认知环境、获得愉悦的机会。因此，人不仅需要环境成为视觉上的艺术，更希望它拥有可触知的美丽。对外界环境的求知与求美。因此城市公共空间艺术的设计应该注意与周边环境的融洽，应该注重观者在作品场中不同方位的艺术感悟。二、城市公共空间的概念所谓城市公共空间是指城市或城市群中，在建筑实体之间存在着的开放空间体，城市居民进行公共交往活动的开放性场所。城市的开敞空间依据其权属性质可分为公共空间、半公共空间和私有空间。同时，它是人类与自然进行物质、能量和信息交流的重要场所，也是城市形象的重要表现之处。城市公共空间的创造是为了给人们的户外活动提供舞台，城市空间里的生活比城市空间本身更为有意义。人类需要交流、需要沟通，这就是公共空间形成的基础，由于人类的生活方式是既丰富多彩而又各具特色的，因此它必然要求作为载体的城市提供各类适宜的场所。对于城市而言，这些场所不是别的，就是城市公共空间。它具有开放、公开特性、由公众自由参与和认同的公共空间。正是由于公共空间艺术的开放性。才使得城市公共空间艺术的创作具有特定的语言要求，即艺术形式上的开放性、艺术变现形势上的通俗性、设计上的综合性。三、城市公共环境分类

公共空间设计教案

GUANGDONG INNOVATIVE TECHNOLOGY COLLEGE 教案课程名称：公共空间设计教师姓名：姜佳良系别：机电系二○一三年至二○一四年第二学期课程概况课程名称: 公共空间设计总学时：64 周学时：周4学时教学起始周： 1 周——16 周授课班级及时间：工业设计二、三班教材概况（主编、出版社、版次等）：《公共空间设计》杨清平北京大学出版社

教辅概况：《室内设计》马澜清华大学出版社

课时授课计划一、授课具体时间：第一周二、授课课题：公共空间设计概述（1）三、教学目的要求： 1.公共空间的概念 2.公共空间设计的发展及风格表现 3.公共空间的类型四、教学重点难点：公共空间概念的理解公共空间的主要风格公共空间的主要类型五、教学方法、用具：讲授、演示、实践六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等）：

教学后记：课时授课计划一、授课具体时间：第一周二、授课课题：公共空间设计概述（2）三、教学目的要求： 1.公共空间分类的依据和方法 2.公共空间设计的发展因素 3.公共空间设计发展的主要趋势四、教学重点难点：公共空间分类的依据公共空间发展的因素与趋势

五、教学方法、用具：讲授、演示、实践六、教学过程（包括教学内容、辅助手段、板书设计、课堂练习、教学进程时间分配、课外作业等）：教学后记：课时授课计划一、授课具体时间：第二周二、授课课题：展馆空间设计案例鉴赏解析三、教学目的要求：对湖南益阳博物馆室内设计进行鉴赏归纳总结展示空间的设计特点与要求要求学生进行展示空间设计

关于室内空间设计与室内设计风格探讨

关于室内空间设计与室内设计风格探讨摘要：本文详述了室内空间设计、室内设计风格的基本概念及特点，并对两者之间的联系和共同的作用进行了探讨，得出了“室内空间设计营造室内设计风格，两者共同反应心理和谐”的结论。关键词：室内空间设计；室内设计风格；探讨随着社会经济、地域环境、时间等因素影响，室内设计与室内设计风格作为室内设计的两个重要部分，代表了特定区域、时代以及环境下，居民对生活环境、居住情况以及社会和谐状况的要求。在室内空间设计个性化设计兴起的过程中，室内设计风格和空间设计逐渐成为室内设计的重点。 1.室内空间设计的含义及内容 1.1室内空间设计的含义所谓的室内空间设计，主要就是指对室内的整个空间进行分割，重组，使其能够达到美观、舒适、经济的要求。一般设计者认为，室内空间设计主要是需要促进人与自然的和谐，这种想法是不全面的，室内空间设计不仅仅需要促进人与自然的和谐，还需要促进人与社会的和谐，这是需要设计者在进行室内空间设计时重点把握。 1.2室内空间设计的内容室内空间设计的内容包括两个方面。一是，物理空间设计。所谓的物理空间设计主要以功能性设计为主，如厨房的设计，卫生间的设计，通过利用现代化的技术和工艺对去科学合理地组织物理空间，进而实现最好的使用功能。二是，心理空间设计。心理空间设计主要就是指通过空间设计的手法，能够实现客户对空间设计的心理感受，换句话说就是能够让客户里设计后的空间更加满意，符合其心理预期。 2.室内设计风格的产生与作用 2.1室内设计风格的形成在一定的时代、地域和环境背景下会对室内设计产生相对稳定的影响，室内设计也会随着社会、文化、经济背景产生与之相统一的设计特征。在漫长的探索与实践过程中，人们也在不断地总结室内设计的发展规律和方法，室内设计在一定的地域、时代和文化背景下也形成了相适应的设计做法，如在典型的古埃及权威政治统治背景下，古埃及的室内设计也遵守着阶级显著和分化清晰的阶级生活方式而进行室内设计创造。 2.2设计风格与社会背景的关系室内设计风格与社会背景的发展有着不可分割的紧密关系，在复杂多变的社会背景共同作用下会产生与之相适应的设计风格，即在特定的社会背景影响下会产生一定的设计风格特征，几乎每一种设计风格也都是建立在一定的社会背景基础上。在特定的地域背景下会产生相应的设计风格，如北欧、美式、日韩、东方等设计风格；同样在不同的时代背景下也会产生与之相应的设计风格，如古典、汉代、清代、现代等设计风格；而针对不同民族的社会背景则会产生诸如朝鲜族、蒙古族等设计风格。也有综合了地域宗教、文化、社会等特征而形成的设计风格，如巴洛克室内风格，这些都离不开社会背景的刺激与作用，由此可知，在特定的社会背景下会产生与之相符的室内设计风格。 2.3设计风格的心理作用在特定的社会背景影响下形成的设计风格会使人联想到丰富的文化，室内设计的创造性活动主要是为人们呈现和折射出一定的社会与文化内涵，室内设计的独特风格为人们传承和继承传统文化，发扬民族精神具有一定的积极作用。室内设计风格的多样化展示为人们带来了不同的心理启发与感悟，如秦汉代的“辉煌奢侈”给人豪华大气的心理印象；唐代的“富丽堂皇”给人高贵雅致的心理暗示；宋代则承袭了“典雅别致”的设计风格，给人营造浓厚的艺术文人气息；明代则“简雅精致”，这也正成为多数人的中意设计风格；封建社会奠定的清代则善于采用“矫揉造作”的设计成分，也被人们应用到餐饮等设计中，因此，不同的设计风格给人们心理世界带来不同的感受和启发。而现代化的设计风格除了结合以上不同年代的设计成分之外，也糅合了少数民族、某地区等多元素。

简述儿童住宅室内空间设计研究

简述儿童住宅室内空间设计研究本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！引言随着我国二胎政策的开放，我国儿童数量在不断的递增，这很大程度加剧了我国人口老年结构向儿童结构型的转变。近年来，我国的儿童发展速度发展迅速的同时，也面临着严重的儿童化趋势。二胎政策开放后，一家二娃的家庭逐渐增多，人们对儿童的关注、对儿童居住空间的要求也更高，因此，有必要对儿童住宅室内设计进行细致分析。 1儿童住宅室内设计的依据儿童人体的基本尺度目前，我国对于儿童人体尺寸的研究还尚不完善，需要建立符合我们中国儿童人体尺度的数据。中国现有的儿童设计参考指标最初大多是借鉴欧美国家的儿童人体尺寸数据，所些年来，则改为采用亚州人种的日本测量儿童尺度数据。虽然这些亚州人种的日本儿童测量数据与我国的儿童人体尺度数据相近，但也并不能完全满足及符合我国儿童身长尺度的人体特点。故我们的一些专家们根据我国儿童身长发育进行医学

研究，经过标准化、精细化的测量及数据的分析，为我的国儿童住宅室内设计提供了相关的科学依据。以为我们在室内空间设计中儿童空间的设计提供了很大的帮助。儿童活动空间尺度儿童从出生到成长，需要一个漫长的介助阶段。从出生到爬行、学习走路这一时期，儿童在居室空间中需要不同的尺寸大小的空间类型。这是我们在设计儿童居室空间时应考虑的一些因素。儿童爬行期，在设计儿童居室时要充考虑到儿童爬行的区域范围，留有足够的空间，避免儿童爬行中受到太多的阻碍及伤害，以确保儿童爬行活动空间的流畅性及无障碍性。儿童学习走路期，儿童因生理能力支撑情况，身体不能长时间独立行走，需要借助一些辅助工具，如桌子、茶几、电视柜、凳子等进行代步。所以，在儿童居室设计时，考虑到这些因素，则可以在儿童的活动空间尺度中有意地去设置一些障碍，但其原则是不得影响整个活动空间的流畅性。 2儿童住宅室内空间设计原则安全性安全性是儿童住宅室内设计中的首要原则，安全性原则是硬性要求，这一要求要远高于设计中对美观

住宅室内设计案例分析

住宅室内设计案例分析当今已是物质文明与精神文明高度发展的时代，因而对家的概念，也是不断发展与更新。可以通过居住的家沟通家庭成员的情感，生成亲切温馨的氛围。因此它既是倾诉衷肠的场所，也是相互依存的空间，更是彼此激励，传递爱慕与爱情的“巢窝”。家的核心内涵就是温馨二字，应该说这是一个家庭中不可替代的精神支柱。所以住宅设计中“温馨”的情意的意境，则是创作的主要根据，同时也是衡量家庭装修好坏的标准。在有些地方，常听到这样的论调，对简洁清新的室内设计，贬之为“没有设计”。其实这个观点是不正确的，简单，大方，实用，是我们每个家庭所追求的。在家庭装修过程中应提倡先虚后实、虚实结合、虚中有实、实中有虚的正确创作途径，也只有坚持了这样的创作思路，才有可能创造出较为理想和有一定水平的家庭装修。在总的构思方案确定，选择装修材料、卫生器具、灯光类型、厨房设备等就有的放矢了。但是由于居民的职业性质不同、文化层次不同、审美观点不同、业余爱好不同、家庭组成不同、风俗习惯不同以及经济水平不同，在物质与精神要求上，也会存在着不少差异。如在选择木板材质时，对复合地板和实木地板就有许多不同的看法，有的认为实木地板具有自然真实、木纹优美、软弹舒适、防滑安全等。有的则认为复合地板远比实木地板优越，主要是它具备木纹质地均匀、耐磨防潮性强、不需涂漆打蜡、安装方便快捷、不易变形隆起等，一般比实木地板造价低，符合大众的生活水平，而且从宏观上看可以节约大量的木材资源，所以被不少人采用和肯定。再如在地面上是选择石材还是地毯的问题上，也是有不同听看法，石材、面砖之类的装修材料属硬质面材，其优点是耐磨光滑、色泽优美、机型生动、清洗方便等，但它在存在着不少的弱点，如：过于光滑极易跌倒伤人、过于豪华有失居住气氛、对中老年人或某些病人来说会有阴冷的感觉等。而地面铺设地毯，优点是松软隔音、舒适大方、整体性强等，但它不易清洗、藏虫纳垢，应是它突出的弱点。在家庭装修中还应重视“绿色设计”的问题。如：阳光的充分利用，除有利于创造明窗净几的气氛之外，还可以有利于紫外线消毒杀菌。保证通风的畅通，除可摄取新鲜空气外，还可有机的借进室外景观。有的居民在家装时，忽略了通风采光的问题，把窗帘设置的比较封闭，致使室内幽暗气闷，令人感到十分压抑，而且还有碍人们的健康。还有的把暖气罩设计的不够通透，造成气流受阻，既影响了取暖效果，还损失了能源。也有的家庭装修在顶部灯具的选择上，常将注意力单纯地集中在美观上，忽略了照明的光效，极易造成电能的浪费。我们可以用一个100平米的房子举例来分析：（1）老人房的设计：要适合老人生理和心理。追求一种稳重，怀旧的思想。色彩上应以素雅沉稳为好，不宜强烈刺激或过与冷艳，应选用一些古朴而深沉，高雅而宁静的色彩装饰居室。比如：米色，浅灰，浅蓝，深绿，深褐色彩。蓝色可调节平衡，消除紧张情绪，米色，浅灰，浅蓝有利于休息和睡眠，易消除疲劳。用材方面一定要考虑老人家的喜好，在注意环保用料的基础上要与居室整体设计风格相协调，地面材料一定要考虑防滑。比如：木板，地毯，等。

住宅储物空间的设计

住宅储物空间的设计住宅储物空间的设计作者：佚名时间：2008-9-1 浏览量：在报纸上曾看到这样一篇:作者喜迁新居,宴宾送客返家,却走错了家门,一样的住宅楼,一样的崭新,一样淡淡的油漆味,一样的室内装饰,一样的家具摆设,不一样的是家人熟悉的脸容换成了陌生的客套,待内室中走出的女主人疑惑地询问时,作者尴尬地落荒而逃。在作者”何处是我家?”的结语中,我读到了一个设计师的责任。一、设计观念: 工业经济时代,产品生产的高度机械化、规模化,解决了社会需求量的问题,产品的雷同也就不可避免了。而在跨越世纪的今天,物质生产已相当丰富,产品的同质化程度日趋提高,人们的生活需求已从单纯的物质转向兼顾精神,这一点也可从马斯洛的”需求理论”中得到证实。在住宅室内设计中讲求个性,为居住者创造良好的生活环境,是对每个设计师的基本职业要求。个性化的室内设计,不是选择不同的装饰材料,也不是单纯追求造型的变化,而是针对居住者的人口结构、文化水平、职业特点和经济状况等等背景条件差异性而言的。设计者面对的是不同的委托者,以业主的独特生活习惯和生活内容作为入点来进行设计,才能使业主满意,也不致于出现上述质疑。 “以人为本”的设计理念,成为了一个口号,在各种报章媒体中频频出现,有时也成为一个时髦的标签,贴在了某个设计作品上。对于从事住宅室内设计的设计师来说,第一重要的是真正地从生活需求出发,认认真真地观察生活,感受生活;第二重要的是真诚地与业主沟通,了解其职业特点、生活习惯和生活方式,用心来做设计。我们可以没有理论,但是我们不能没有思考。花大钱追求豪华奢侈生活的业主毕竟数量有限,广大百姓对居住环境的要求只是舒适﹑整洁﹑温情,体现居住者的生活情趣,良好的空间感受﹑完善整齐的居家设施是首要的,对居住者生活习惯﹑生活方式的关切,将其生活内容体现在设计中远胜于那些抽象莫名的理论,更无需用高档的饰材铺贴去误导业主,千万不要让自己仓促的设计造成人们日常生活的麻烦。二﹑设计起由认识教授夫妇纯属偶然,他们的睿智和豁达吸引了我,分享他们的快乐与烦恼,所幸我的专业知识似乎能帮上一点忙,便自告奋勇。事情是这样的:原本79改良式的住房,正好在扩建,增建厨房﹑餐厅和小卧室。增加了面积,也增加了对美好生活环境的憧憬,决定借此机会将居室装

生态设计与居住空间

生态设计在居住空间中的运用价值分析摘要：生态设计是现代设计途径的必然和延续，而不是刻意的改变和重组，同样缺乏文化含义和美感的生态设计是不能被社会所接受的，因而最终会被遗忘和淹没，设计的价值也就无从体现。因此重要的不再是单纯的寻求设计上的美感和某种个性的风格，而是要通过自然元素在设计中充分表达自己，在展现生活的同时，和自然生活在一起。因此生态的设计应该也是必须的。关键词：生态设计人性关怀绿色家居前言随着现代科技的发展，各种各样的设计风格让人们有了更多的生活情趣，但在诸多的选择面前往往使人容易迷失，一味追求奢华，灿烂的居住空间不见得有利于人们的居住健康安全。同时设计材料的层出不穷，涉及到钢丝，有色金属，化工，纺织，木材，陶瓷，塑料，玻璃等多种材料，在这些材料的背后，也隐藏了许多不安全因素。因此人们一直倡导绿色生活，生态设计也是人们逐步认识到人与自然重要关系的体现。随着人们环保意识的提高，人们越来越关注房屋结构设计和各种装饰材料是否会对人体健康带来危害。生态居住空间体现的健康、环保理念，也是现今人们对提高生活品质的要求。一、生态设计的概念生态设计是20世纪80年代至90年代兴起的一种新的设计方式。它是人与自然相作用和相协调的体现。简单地说，生态设计是对自然过程的有效适应及结合，它需要对设计途径给环境带来的影响进行全面的分析和研究。绿色生态设计理论是新的设计价值的体现，在以前的设计理论与方法中，不管是什么流行风格，还是多文化的后现代，往往都是单纯以满足人们使用需要为中心，以功能形式、功能结构、功能输出等人的自身要求为目的，却在设计过程中忽视了各种材料产生的污染和环境问题。因此，在新世纪的设计理念中一种更加广泛而关注持续发展的生态设计观产生了，其观点是人与自然和谐发展，不能单以经济增长为唯一目的。人和自然是一个有机的整体，即“人-社会-自然”是一个复合生态系统的整体性观念，人与自然是一种互为关系，生态设计是为了将人和自然融为一体的设计。同时生态家