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事业单位知识要点

第五篇事业单位制度

第一章事业单位概述

第一节事业单位的涵义及其性质

一、事业单位的内涵

事业单位的概念是我国所特有的，世界上其他国家没有事业单位这样的称谓。国际上通常把类似于我国事业单位的机构称之为社会公益性组织或公共机构，主要指学校、医院、协会、孤儿院等部门。

1963 年 7 月把事业单位界定为“为国家创造和改善生产条件，促进社会福利，满足人民文化、教育、卫生等需要，其经费由国家事业费开支的单位”。

1965 年 5 月，事业单位界定为“凡是直接从事为工农业生产和人民文化生活等服务活动，产生的价值不能用货币表现，属于全民所有制的单位，列为国家事业单位编制”。

1984 年中把事业单位表述为，“凡是为国家制造或者改善生产条件，从事为国民经济、人民文化生活、增进社会福利等服务活动，不是以为国家积累资金为直接目的的单位，可定为事业单位，使用事业编制”。

1998 从法律上将事业单位界定为，“国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织”。

1999 年明确规定事业单位包括：“公益性非营利为目的的教育机构、科学研究机

构、医疗卫生机构、社会公共文化机构、社会公共体育机构和社会福利机构等。”2004 年 6 月事业单位就是“国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。”事业单位应当具备四个条件：一是依法设立．二是从事公益服务三是不以营利为目的四是社会组织

我国的事业单位是与行政单位、企业单位相对应的一个概念．与行政机关相比，二者尽管都属于公共部门，都为社会提供公共产品，

行政机关主要从事行政管理和社会管理，上级政府机关对下级机关有领导或者指导关系事业单位主要从事公共服务活动，具有对外公共管理的职能，事业单位之间不存在领导或者指导关系．

与企业相比，事业单位由于为社会提供服务，可以获得相应的货币收入，发展的根本目的是社会公益，生产的营利不能在单位职工或者管理者中间进行分配。

企业则是以营利为目的的经济组织，所有者可参与剩余产品的分配。

非营利组织除具有非营利性和组织性之外，还具有民间性、自治性和自愿性的特征的事业单位基本上都是由政府举办的、从事公益服务的公共机构，不属于民间组织，人事安排和内部管理均按照国家相关政策和制度来进行管理，不具有自治性、自愿性的特征。民办非企业的界定范围基本上与国外的非营利机构相同。二、事业单位的性质

第一，公益性第二，公有性。第三，社会服务性

第二节事业单位的特征和类型

一、事业单位的特征：1．提供公共服务科、教、文、卫等领域的事业单位，是保障国家政治、经济、文化生活正常运行的社会服务支持系统。

2．属于非公共权力机构3．属于知识密集型组织，以脑力劳动为主体的知识密集型组织4．经费来源的国家化5．事业单位范围的广泛性

目前中国有各类事业单位130 多万个，工作人员2900 多万人，国有资产近3ooo 亿元。

二、事业单位的类型

事业单位的类型，可以从多种角度进行划分。从理论角度看一是按照其所提供的产品或服务的社会功能消费的排他性分类，依照公共经济学的原则，事业单位大体其分为纯公益性、准公益性和半公益性三大类。

另一种分类是按其在国民经济和社会发展中所具有的地位和作用以及该项事业的自然属性事业单位可以分为基本事业单位和非基本事业单位。基本事业单位指提供重要的、且具有一定自然垄断性服务的事业单位，如政府举办的普通高等教育、基本义务教育、基本卫生、基本医疗保险制度范围内的医疗事业

非基本事业单位是指相对次要的、自然垄断性相对少的事业。它们可以由政府、个人多渠道举办，在政府政策扶持下，主要通过市场得到补偿的事业单位。大部分的准公益性和半公益性事业单位都属于非基本事业范畴。

1行政执行类事业单位主要是指直接承担政府行政职能，为政府服务，根据国家法律和法规授权、受政府委托承担具体行政行为或提供行政支持，从事监管、资质认证、执法监督等活动的准行政组织的事业单位。这类单位只允许政府举办，经费来源靠国家公共财政全额拨款，对有执法收费权的单位要严格实行“收支两条线”，基本可以采取与一般政府部门类似的管理方式和运行机制，其工作人员可根据“党管干部”原则，参照公务员管理。

2生产经营类事业单位是一些面向特定社会群体的专业性服务组织，针对市场需求，承担中介沟通职能，为市场和企业服务，具有一定经营性具有较强“私益性”的社会事业单位，

3社会公益类事业单位，主要是指承担公共事业发展职能，为社会服务，根据社会共同需要，为社会提供普遍服务和公益物品，涉及公众基本利益和政府职能，承办国家交办、提倡和鼓励发展的具有较强“公益性”的事业任务，还可以分为纯公益类和准公益类事业单纯公益类事业单位具有很强的“外部性”，一般不是有偿经营，准公益类事业单位，主要是指为社会个体和特殊群体提供特殊产品和服务的单位，它所提供的产品和服务由于可能导致“拥挤效应”，具有部分排他性和消费竞争性而根据事业单位面向的行业领域的差异，我国现行的事业单位分为10 多个大类，100 多个小类。

事业单位大致可分为三类

一是按照行业分类，大致分为教育、科研、环保、测绘、勘察设计、勘探、文化、卫生、体育、新闻出版、农林牧渔水、交通、气象、地震、海洋、信息咨询、标准计量、知识产权、进出口商检、城市公用、物资仓储、社会福利、经济监督、机关后勤等25 个行业类别

二是按照资金的来源分类，可分为全额拨款事业单位差额拨款单位自收自支事业单位

三是按照性质和特点分类可以分为具有非政府公共机构性质的事业单位

具有一定经济效益的社会公益性事业单位，主要从事业单位的职责任务、举办主体、经费来源、功能及其他特点等五个方面来进行介绍。

1．教育事业单位，2．科技事业单位，3．勘察(探)设计事业单位4．文化事业单位5．新闻出版事业单位6．广播影视事业单位。7 ．卫生事业单位。8．体育

事业单位9．农业、林业、牧业、渔业、水利事业单位10．交通事业单位12．地震事业单位13．海洋事业单位14．环境保护事业单位15．测绘事业单位16．信息咨询事业单位17．标准计量、技术监督、质量检测事业单位18．知识产权事

业单位19．房地产服务、城市公用事业单位20．社会福利事业单位

21．机关后勤服务事业单位22．其他事业单位其他事业单位，是指无法按行业进行分类的其他事业单位，包括人才交流中心(站)、技术交流中心(站)、外事交流中心(站)、资金清算(结算)中心、驻外地办事处、其他事业单位其主要特征有综合性、跨行业，机构属性、经费形式、服务对象多样化等。

第三节事业单位的功能及其存在的社会基础

一、事业单位的功能

经济学家把物品分为私人物品和公共物品及介于两者之间的准公共物品公共物品是指不具有消费上的排他性与竞争性的物品。

具有完全的非排他性和非竞争性的物品被称为“纯公共物品”，

政府提供的准公共物品采用两种基本方法，其一是利用企业，即通过特许经营、合同外包、经济资助等方式发挥企业生产公共物品的作用；其二是实行技术分权，即政府举办各种公共机构，将被认为应该由自身担负的提供公共物品的职责分摊出去。

二、事业单位存在的社会基础1 事业单位的产生与公共需要紧密相连2．弥

补市场缺陷3．节制政府失灵4．防止契约失效5．弥补志愿不足

三、我国现行事业单位的基本概况据统计，全国各类事业单位的总数为140 多万家，其中25 ％属于开发经营型，20 ％拥有行政管理职能， 50 ％属于社会公益性，其他占 5 % ，从业人员总数大约为3000 多万人，占全国从业人员总数的24.85 % ，事业单位主要集中分布在科研、设计、教育、文化、新闻及体育部门，其从业人数约占事业单位人员总数的43 % 。其中：教育系统机构3 1 万多家，从业人员为 1 36 日万人；农林牧水技才推广与服务系统28 万多家，从业人员为321 万人．医疗卫生系统机构10 万多家，从业人员为392 万人．另外，一播影视系统机构 4 万多家，科研设计（含勘探）系统从业人员为118 万人，交通系统从业人员为拍 4 万人，新闻出版、城市公用、社会福利等系统也占有相当比例．事业单位拥有国有资产近3000 亿元有全国人才总量的60 % ，拥有全国科研人员的70 % ，拥有全国教师、医生的95 % ，拥有国家财政预算开支的 1 / 3

一些脱胎于行政机构的单位，成为事业单位后，很难从管理机构变成服务机构。具体表现为：1．管理体制不顺，缺乏生机和活力2．财政负担沉重，事业

单位面临生存困境3．布局结构不合理，资源浪费严重，社会效益不高．4．法

制不完备，运行不规范5．事业单位社会化服务功能“缺位”

另外，事业单位在组织形式、管理方式、人事制度等方面还在效仿行政机关，内部管理基本照搬党政机关的科层模式，行政化十分突出受中国独特的单位体制，事业单位三种职能，即专业职能、政治职能和社会职能。

第二章事业单位管理体制概述

第一节事业单位管理体制的内涵及其特征

事业单位管理体制主要包含以下几个方面的含义：首先，事业单位管理体制是政府与事业单位之间的一种权限划分关系。其次，事业单位管理体制是通过对

相关组织机构权责的规定来规范各主体之间的关系及其行为。再次，事业单位管理体制是对公共资源在公共领域间进行分配与管理的行为规则。最后，事业单位管理体制是一个复杂的体系。

二、事业单位管理体制的特征

(一)地位与功能的政治化与非经济化(二)机构设置管理的行政化(三)坚持党的核心领导作用(四)职能范围的扩大化

第二节我国事业单位管理体制的历史沿革

一、我国事业单位管理体制的形成阶段(1949 年～1966 年)

二、事业单位管理体制曲折发展阶段(1967 年～1977 年)

三、事业单位管理体制恢复和改革阶段(1978 年～1991 年)

四、传统事业单位管理体制向现代公共事业单位管理体制转化阶段(1992 年～现在)

第三节我国事业单位管理体制的改革

一、我国事业单位管理体制改革的背景

(一)我国事业单位管理体制的总体背景事业发展目标和服务对象的市场化、事业单位资源价格的市场化、事业单位发展与经济发展的一体化等等，

(二)我国事业单位管理体制改革的必要性、紧迫性

首先，传统事业单位管理体制的弊端逐步显露。二是原有单位管理体制设计本身

的局限逐步凸现出来三是事业单位管理体制缺乏活力。四是事业单位主体单一、布局不合理，重复建设现象普遍，严重地制约和限制了事业单位对公共物品的有效供给其次，事业单位管理体制滞后于社会发展的客观需要最后，事业单位管理体制改革将有助于我国体制改革全面推进

(三)我国事业单位管理体制改革的复杂性、艰巨性

第一，事业单位管理体制改革所涉及各种利益关系的复杂性。第二，事业单位管理体制改革内容的复杂性。第三，事业单位管理体制改革任务的艰巨性。第四，当前事业单位管理体制改革存在的问题突出。

二、我国事业单位改革理论依据与实践借鉴

(一)改革的理论依据：现代事业管理制度

1．现代事业管理制度的内涵

所谓现代事业管理制度，是指在一定的经济体制和制度运作下，建立一套适合社会事业单位发展规律的法人制度、领导制度、人事制度、财务制度、运行管理制度、评估制度、社会保障制度等管理制度的总和。现代事业制度的核心是现代事业组织现代事业组织具有以下几个方面的特点：一是现代事业组织不同于传统的事业单位组织。二是现代事业组织不同于政府组织三是现代事业组织也不同于现代企业组织

2．现代事业管理制度的框架现代事业管理制度主要包括以下内容：

第一，健全的事业单位法人制度第二，多样化的组织模式第三，多元化的投资与

经营补偿制度。第四，科学民主的领导制度。第五，完善的具体运作制度。(二)改革的有益借鉴：

1988 年，英国政府的效率咨询小组经过两年半的调查研究之后，提出关于行政改革的《下一步行动方案》从1997 年 12 月起，日本的桥本内阁实行了“独立行政法人”制度，重新建构了政府与公共事业单位之间的关系。其中最为核心的内容就是建立独立行政法人的经营管理制度、独立行政法人的人事管理制度、独

立行政法人的评价制度等。

三、我国事业单位管理体制改革的具体思路

(一)明确事业单位管理体制改革的基本前提和目标事业单位管理体制改革必须建

立在以下几个方面的基础之上：一是在有利于保持和提高我国的国家竞争力的基础上，对事业单位管理的体制改革进行系统而合理的安排；

二是在事业单位管理体制改革整体推进的同时，要着重强调部分领域、

关键领域的重点改革；三是事业单位管理体制改革要坚持“以人为本” 的改革

理念，重视和关心人的发展和成长；四是改革要确保国有资产的保值、增值，有效防止国有、集体资产的流失；五是改革需要在保持整个社会安定、团结、和谐有序的基础上进行，事业单位的管理体制的改革不能够以牺牲整个社会

秩序为代价来进行；六是事业单位的改革需要以确保事业单位社会效应与经

济效益的维护与实现为基础，要不断提高事业单位管理的效率。

简言之，事业单位管理体制改革的目标就是转变政府职能，建立新型的公共事业管理体制，

我国事业单位管理体制改革的基本取向就是事业单位的社会化以及运行的法制化和民主化，其基本原则是政事分开

我国事业单位管理体制改革应实现的总体目标主要包括以下几个方面：第一，实现事业单位管理与政府管理的分离。第二，实现事业单位管理体制的科学化、法制化。第三，推进事业单位资源配置管理的社会化。第四，事业活动的产业化、市场化。第五，积极促进事业单位主体的多元化。

(二)进一步完善事业单位分类管理体制

事业单位管理制度改革的基本方式是进行分类改革首先，建立和完善分类管理体制。其次，明晰事业单位的权、责、利。

(三)创新事业单位管理体制创新是一个民族、国家发展的不竭动力

(四)完善事业单位主体运作模式

第一，实现事业单位主体的多元化、社会化第二，进一步激发事业单位内部改革的动力机制。第三，积极推进事业单位从“政府控制”模式向“社会选择”模式转变。

(五)优化事业单位管理体制改革的外在环境

第一，完善事业单位管理体制改革相应政策、法律、法规第二，积极培育中介组织。第三，积极完善配套体制改革。第四，强化监督与管理体制建设。

第三章社会主义荣辱观、公民道德建设、职业道德

第一节牢固树立社会主义荣辱观

八荣八耻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

“八荣八耻”是对我国精神文明建设和公民道德规范的集中概括。第一、二、三、五条是对公民基本价值观要求的概括，第四、八条是对中华民族传统道德文化的传承，第六、七条反映了社会主义市场经济的公德要求等

“八荣八耻”是一种基本道德理论按人的道德层次来划分，可以把道德划分为崇

高道德、基本道德和不道德

第二节

公民道德

一、公民道德建设的重要性1．社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容2．党的十一届三中全会特别是十四大以来，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，3．加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。

二、公民道德建设的指导思想和方针原则我国公民道德建设的指导思想是：1以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，

2．坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应3．坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。4．坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一5．坚持注重效率与维护社会公平相协调6．坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来7．坚持道德教育与社会管理相配合

三、公民道德建设的主要内容

1．从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，2．为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。3．集体主义作为公民道德建设的原则，是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。4．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。5．社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则6．职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，7．家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，

四、大力加强基层公民道德教育

1．提高公民道德素质，教育是基础。2．家庭是人们接受道德教育最早的地方。3．学校是进行系统道德教育的重要阵地4．机关、企事业单位是对公民进行道德教育的重要场所。5．社会是进行公民道德教育的大课堂。

职业道德

一、什么叫职业道德?1．职业的定义：职业是指人们由于社会分工而从事具有专业业务和特定职责并以此作为主要生活来源的工作。2．道德的定义：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范3．职业道德的定义：职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，它是人们在从事职业的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。4．职业道德的特征：范围上的有限性；内容上的稳定性和连续性；形式上的多样性。

二、职业道德的内容：1．文明礼貌。具体要求：仪表——端庄；

举止——得体；语言——规范；表情——待人热情2．爱岗敬业3．诚

实守信4．办事公道。5．勤劳节俭。6．遵纪守法。7．团结互助

三、如何培养职业道德修养

职业道德修养的途径：确立正确的人生观是职业道德修养的前提，职业道德修

养要从培养自己良好的行为习惯着手，学习先进人物的优秀品质，不断激励

自己：不断地同旧思想、旧意识以及社会上的不良现象作斗争。

职业道德修养的方法学习职业道德规范、掌握职业道德知识；努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养；经常进行自我反思，增强自律性；提高

精神境界，努力做到“慎独”。

四、职业道德的特点：1．职业道德具有适用范围的有限性2．职业道德具有发展的历史继承性3．职业道德表达形式多种多样4．职业道德兼有强烈的纪律性五、职业道德的社会作用1．调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系2．有助于维护和提高本行业的信誉3．促进本行业的发展4．有助于提高全社会的道德水平

六、加强职业道德教育的意义

(二)职业道德培养的一般要求社会主义职业道德培养，包括社会主义职业道德教育、职业道德修养和职业道德境界

三方面的要求第一、职业道德教育的他律价值个体职业道德的发展

三个发展时期，即职业道德的他律时期、职业道德自律时期和职业道德价值目标形成时期

第二、职业道德修养的自律价值职业道德良心具有三方面特征：其一，职业道德良心是职业意识的一种强烈的道德责任感。其二，职业道德良心是职业意识中进行自我评价的能力。其三，职业道德良心是多种道德心理因素在从业者意识中的有机结合

第三、职业道德境界的内涵与层次

七、职业道德价值目标

自身的特殊作用，具体表现在：1．调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系2．有助于维护和提高本行业的信誉3．促进本行业的发展第一、促进行业兴旺发达的需要

第二、调整和建立新型人际关系的需要

第三、做好本职工作的需要

第四、实现人的全面发展的需要

职业道德教育有着十分重要的现实意义。首先，加强职业道德教育是“三个文明”建设的需要。其次，职业道德教育是建立市场经济体制的客观需要。再次，职业道德教育是维护信誉、提高经济效益的需要第四，职业道德教育是稳定发展的需要。第五，职业道德教育是调节职业交往中的矛盾的需要。

道德的基本职能就是调节的职能。

加强职业道德教育，一是要加强理论上的教育，二是注重养成教育，三是教育员工不断强化市场经济意识。

(二)解决道德建设重点内容的教育

社会主义道德建设可分为三个层面：一是社会公德建设；二是职业道德建设；三是家庭美德建设。1．社会公德建设应以“仁爱”为重点。2．职业道德建设应以“诚信”教育为重点

(三)解决道德建设中的几个重点问题1．正确处理人们道德状况与利害得失关2．正确划分道德规范的层次3．正确运用法律手段“硬化”道德规范

事业单位常识

1．事业单位应具备四个条件：A依法设立；B从事公共服务；C不以营利为目的；D社会组织。 2．事业单位的基本性质：A公益性；B公有性；C社会服务性。 3．事业单位的特征：A提供公共服务；B属于非公共权利机构；C属于知识密集性组织；D经费来源的国家化；E事业单位范围的广泛性。 4．事业单位最基本的分类：A行政执行类（金融监督、工程与环境质量监理、交通监理、卫生监督、资格认证、政府部门直属的政策研究和信息统计等机构）；B生产经营类（职业培训、社会中介、新闻媒体出版、广播影视等机构，以及部分宾馆、招待所）；C社会公益服务类（基本科学研究、义务教育、公共卫生、公共图书馆、环境保护、高等教育、非营利医疗卫生）。 5．事业单位存在的社会基础：A满足公共需要；B弥补市场缺陷；C节制政府失灵；D防止契约失效；E弥补志愿不足。 6．一些事业单位很难从管理机构变成服务机构的原因是：A管理体制不顺，缺乏生机和活力；B财政负担沉重，事业单位面临生存困境；C布局结构不合理，资源浪费严重，社会效益不高；D法制不完备，运行不规范；E事业单位社会化服务功能“缺位”。 7．我国事业单位管理体制的特征：A地位与功能的政治化和非经济化；B机构设置管理的行政化；C坚持党的核心领导作用；D职能范围的扩大化。 8．我国传统事业单位管理体制的主要弊端：A事业单位管理体制改革相对滞后；B原有单位管理体制设计本身的局限逐步凸现出来；C事业单位管理体制缺乏活力；D事业单位主体单一、布局不合理，重复建设现象普遍，严重地制约和限制了事业单位对公共物品的有效供给。 9．我国事业单位改革的理论依据是：现代事业管理制度。 10．现代事业制度的核心是：现代事业组织（A现代事业组织建立和发展的重要基础是：市场；B现代事业组织具有的主要特点：是在市场经济体制下建立起来的、提供准公共物品和劳务、是一种非营利性组织）建立和完善现代事业制度的基础和前提是：健全的事业单位法人制度。 11．公共物品的特点：A消费上的非排他性；B生产上的垄断性。公共物品的提供基本方式：A公共提供；B市场提供；C混合提供。 12．现代事业管理制度的特征：A政事分开；B责任明确；C多元投资；D管理科学；E强化约束。 13．现代事业管理制度主要内容：A健全的事业单位法人制度；B多样化的组织模式；C多元化的投资与经营补偿制度；D科学民主的领导制度；E完善的具体运作制度。 14．我国事业单位管理体制改革的目标：转变政府职能，建立新型的公共事业管理制度。15．我国事业单位管理体制改革的基本取向：事业单位的社会化以及运行的法制化和民主化16．我国事业单位管理体制改革的基本原则：政事分开。 17．我国事业单位管理体制改革的关键：确立合理的分类管理体制。 18．事业单位管理制度改革的基本方式：分类改革。 19．我国事业单位管理体制改革的具体思路：A明确事业单位管理体制改革的基本前提和目标；B进一步完善事业单位分类管理体制；C创新事业单位管理体制；D完善事业单位主体运作模式；E优化事业单位管理体制改革的外在环境。 20．2006年3月4日胡锦涛指出“八荣八耻”。 21．我国公民道德建设的目标是提高公民道德素质，把社会主义公民培养为“四有”、“五爱”的社会主义新人。 22．社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、

事业单位考试公共基础知识包括以下几个方面

事业单位考试公共基础知识包括以下几个方面：《公共基础知识》考试结合事业单位的工作特点，主要考察应试者所掌握的法律基础知识、应用文写作基础知识、科技基础知识、公民道德建设和时事政治方面的知识。《公共基础知识》总分100分，考试时间为90分钟。题型为单向选择题、多向选择题、是非判断题等客观性试题。试题中法律、应用文写作、科技基础、公民道德建设、时事政治各部分所占比例约为30%、25%、25%、10%、10%。第一部分法律基础知识 1、法学概论：①.法的一般原理；②.法的创制；③.法的实施。 2、宪法：①.宪法的含义和产生与发展；②.国家性质；③.政权组织形式；④.国家结构形式；⑤.经济制度和两个文明建设.⑥.公民的基本权利和义务；⑦.国家机构。 3、民法：①.民法的概念和基本原理；②.民事法律关系的主体；③.民事法律行为和代理； ④.物权与所有权；⑤.债权；⑥.侵权行为；⑦.知识产权；⑧.诉讼时效。第二部分应用文写作基础知识 1、应用文基础知识：①.应用文概述；②.应用文特点；③.应用文的作用；④.应用文分类、撰写;⑤.公文的一般文体与结构； 2、常用公文的写作要点：①.规范性公文的撰写；②.常用的几种公文撰写：如决定、报告、请示、通知、通报、函等；③.常见几种行政事务应用文的撰写：如：计划、总结、简报、述职报告等。第三部分科技基础知识这一部分测试应试者对国内和当今世界的科技动态和科技信息的常识性了解情况。测试内容包括信息科学技术、生物技术、能源科学技术、空间技术、农业高科技技术的基本特点、作用及发展趋势。应试者应当了解上述新科学技术的核心研究内容与特点、对于经济社会发展的地位和作用、领域内的重大科技成果、发展趋势。第四部分公民道德建设 1、公民道德建设的指导思想和方针； 2、公民道德建设的核心； 3、公民道德建设的基本道德规范； 4、公民道德建设的原则； 5、公民道德建设的内容和基本要求。第四部分时事政治主要考查应试者对时事政治的了解，考试内容涉及近一年来国际、国内发生的重大时事。

2018“精准扶贫”工作知识测试卷

“精准扶贫”工作知识测试卷五 “提升扶贫攻坚能力，做人民满意公务员” 主题培训考试题及答案一、填空题 1下列对“十三五”时期的定位表述正确的是（B全面建设小康社会的决胜阶段） 2.2015年四川一举成为第（A）经济大省。六位 3.世界银行在《贫困与对策》：“相对贫困是指贫困单位的收入水平与本国的平均收入相比，若其平均收入比全国平均收入的一半或分配额的（A）还要低时，就为相对贫困” 40% 4.推进城乡统筹发展，控制特大城市中心城区规模，做大一批区域中心城市，深化（C）,加快提高户籍人口城镇化率，加快建设幸福美丽新村。C “百镇建设行动” 5.从中国的基本国情来看，中国社会主义现代化发展程有其自身的发展逻辑，即（A）绝对贫困阶段一温饱阶段一小康水平阶段一全面建成小康社会阶段一富裕（共富）阶段 6中央提出通过的扶贫方式解决7017万贫困人口的贫困问题，关于“五个一批”，下列说法错误的是（C）社会保障脱贫一批 7发展特色农业，就是要以放活土地承包经营权为（B），积极培育龙头企业、农民合作社、专业大户、家庭农场、职业农民等新型农业经营主体，完善利益联结机制，带动群众增收致富。突破点 8扶贫攻坚扶持对象精准中，中央的总要求：“（C）为单位，规模、分级负责、精准识别、动态管理”县 9最主要的负责具体精准扶贫项目实施的政府层级是（A）县级政府10精准扶贫最主要的含义实际上是（D）扶贫要到村、到户、到人 11基于八大国家战略资源，到（2014）年，我国的综合国力超过美国 12坚持全面从严治党，落实（三严三实）要求，持续用力正风肃纪。

二、多选题精准解决贫困地区突出问题的举措有（C _______ 不选） 1群众性精神文明创建，倡导（A BCD ）和社会文明程度 B弘扬科学精神C全民阅读，D普及科学知识， 2下列选项中，属于人的能力维度的是（ABCD） 3下列选项中，扶贫到户的方式过于简单化的有（ABCD） 4加大对驻村帮扶工作组和驻村干部的考核力度，推动（ABC D）任务落实。 5全会指出打好（AD）“3+10”组合拳，让贫困群众住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气。精准扶贫、精准脱贫6 “十三五”建议将中国特色农业现代化道路定义为“走（A、B、C、D）的农业现代化道路”。 7科技实力是指一个国家（A、B、D ）之总和。A技术创新能力B科学创新能力D全社会使用最新技术创新能力 8在教育扶贫方面，重点要做的工作有（ABD）oA免费高中教育并提供生活补贴B免费职业教育并提供生活补贴D .免费学前教育并贫困家庭提供生活补贴 9 “十三五”时期我省发展的主要目标（ABC）A人民生活水平和质量明显提高，B生态建设和环境治理取得显著成效C公民素质和社会文明程度普遍提升 10四川省近日开始启动建设农村改革综合试验区，包括（A B C D）

事业单位文秘专业考试试题(五)

事业单位文秘专业考试试题（五）单项选择（26-85，每题一分，共60分） 26，在做会议的经费预算时应（） A各种经费的数目尽量多做些B考虑到各种不可预见的开支 C不必列出各种费用的明细表D由秘书自行决定总数 27，秘书要围绕工作中心，突出重点，根据（）来确定督查工作任务 A工作性质B上司的工作习惯和重视程度 C工作计划D同级部门的要求 28，为了保证中大型会议与会者的健康与安全，一般应事先安排好（） A车辆B医护人员在会场以应急 C交通维护人员D消防人员 29，内部小型会议的必备用品有（） A文具、茶具B交通工具C台签D投票箱 30，下列句子表述准确的是（） A出席这次代表大会的有各种高等院校的教师、各界青年代表和妇女代表 B本通告自公布之日起实施 C由于该钉子户的阻挠，影响了搬迁工作无法进行 D是否实事求是和理论与实践相结合，这是毛泽东思想的基本观点 31，写好市场调查报告的前提和基础是（） A与客户作好协调和沟通工作B实事求是，态度端正 C与各部门作好协调和沟通工作D作好深入的市场调查 32，电子档案信息可以不受时间和空间限制通过网络传播的属性是（） A共享性B公开性C公众性D空间性 33，拟办意见要填写于（） A空白纸张B文件空白处 C文件传阅单D文件处理单 34，所谓承办是按照文件要求或领导批示，（）的工作 A提出办理意见B分析文件内容 C研究文件精神D具体处理文件 35，向幻灯片中添加剪贴画时，如果幻灯片上没有剪贴画占位符，则（） A剪贴画将出现在文本的右侧B剪贴画将出现在幻灯片的中心位置 C剪贴画将出现在幻灯片的左上角D无法添加剪贴画 36，下面对述职报告表述不准确的是（） A述职报告是个人对履行岗位职责情况所做的评价 B述职报告的语言应通俗易懂，富有口语化 C述职报告是干部考核、评价、晋升的重要依据 D述职报告应该下发给与会者进行讨论通过 37，催办是对文件办理情况的（） A具体调查B督促检查C沟通交流D清点核对 38，会议的主题除了要有切实的依据之外，还要（） A有细化的议题B结合本单位的实际情况 C有充足的讨论余地D在会上反复协商 39，通用公文的格式要素可划分为：眉首、主体和（） A附注B附件C主题词D版记 40，填写计划表时，应从（）的时间向前推算各阶段工作完成的时间，当确定后，再逐项将其填入计划表A最终完成B最难完成C最先完成D最易完成 41，应当在公文中最后一个抄送机关的后面（） A标句号B标分号 C标冒号D不标注标点符号 42，有些办公场所的工作位置用隔离板分开，以区分不同的工作部门及减少噪音，此做法为（）办公室A网格式B半开放式C开放式D间隔式 43，为塑造独特的企业文化和个性鲜明的企业形象，企业进行CIS策划时须遵循（） A两个效益兼顾原则B求异创新原则 C全方位推进原则D以公众为中心原则 44，涉外交往中，凡应邀参加晚宴的（） A女性不要化妆，也不要穿白天的工作装赴宴 B女性要化妆，但不要穿白天的工作装赴宴

(最新)事业单位国企文秘考试试题汇总

一、选择题（ 20 分） 1、会场的大小要根据会议的（）而定。 A 、性质 B 、时间C、规模 D 、作用 2、会议签到工作是（）的重要手段。 A、准确统计到会人数 B 、分发会议文件 C、联络感情 D 、掌握会议报到动态 3、秘书要摆正自己与上级的位置，其基本原则是（） A 、为人作嫁衣，甘居人下 B 、敢于公开指出上级的一切过错 C 、兢兢业业，甘当无名英雄 D 、韬光养晦，养精蓄锐 4、大中型会议收集文件的方法是（） A、提前发文件清退目录B 、提前逐个登记收集 C、与会人员个人交清 D 、会后逐个收集 5、一般研讨会，汇报会，座谈会等小型会议的记录，最好采用（）记录法。 A 、摘要 B 、详细C、录音D、补充 6、了解来宾基本情况，包括（）、一行人数，以及到达的日期和地点。 A、所在单位、姓名、年龄、级别 B、所在单位、姓名、职务、级别 C、所在单位、姓名、职称、级别 D、所在单位、姓名、性别、级别 7、会议文件的分发需要注意要（）分发。 A 、及时尽量 B 、按时尽量 C 、适时适量D、随时少量 8、大会发言是属于（）类文书。 A 、指导B、主题C、程序D 、管理 9、会场内的设备，秘书人员应当会（） A 、安装 B 、使用 C、检修 D 、更换 10、拟写会议议程应当（） A 、详细清楚 B 、简明概略 C、具体详实 D 、简明具体 11、收集简单的、时间性强的信息，更适于采用（） A 、观察法 B 、问卷法C、购买法D、电话询访法 12、存储信息要方便利用，而方便利用的关键是要（） A、科学编码 B、利于检索 C、登陆准确 D 、存放有序 1

13、制约会客室环境的因素中最主要的是（）因素。 A 、经济 B 、政治 C、人的素质修养 D 、自然 14、在直接的言谈中应注意谈吐的仪态、言者的表现、听者的反映和（）。 A 、行为的选择 B 、姿态的选择 C、环境的选择 D、话题的选择 15、信息分类原则中不包括（） A 、排他性 B 、渐进性C、相斥性D、并置性 16、认真聆听是要求听者（） A 、适时做出积极反应 B 、不应有任何反应 C、恰如其分的赞美 D 、不断地随意插话 17、保密是秘书必须遵循的一项（） A 、规定 B 、任务C、原则D、要求 18、办公室安排领导参加业务活动时，宜多安排（） A 、德高望重者 B 、第一线领导 C、年青领导 D 、退休的领导 19、办公室工作的重要地位取决于它的（） A 、职能 B 、角色C、作用D、特点 20、在上级身边工作，（）是职业道德对秘书的一项基本要求。 A 、顺情说好话，耿直讨人嫌 B 、明哲保身，但求无过 C、为上级出谋献策 D 、看上级眼色行事。二、判断题（ 20 分） 1、秘书没有责任办理会后反馈工作。（） 2、要做好接待工作心理准备，重要的是要学习礼仪常识，塑造自身良好形象。（） 3、单协调的缺点是对双方矛盾的焦点不易把握准确。（） 4、接待的环境准备，主要是指会客室（办公室）外的环境准备。（） 5、“出迎三步，身送七步”是迎送宾客最基本的礼仪之一。（） 6、为使来访者排解等待的时间，可准备香烟和小食品。（） 7、信息交换不应考虑本组织的利益。（） 8、信息传递制度包括领导审核、限时传递、安全保障。（） 9、信息分类的目的是对信息资料进行详细的区分。（） 10、秘书的职责之一是服从上级，既然秘书要服从上级，那么即使发现上级有错误时也不能指出来。（） 11、在会议工作中，分发重要文件一般要编号、登记。（） 12、以召开座谈会形式调研，缺点是与会者会产生从众心理，不容易得到真实的看法。（） 13、不同的信息性质和内容有不同的信息传递要求。（）

事业单位公共基础知识考什么

事业单位公共基础知识考什么公共基础知识的考试内容一般包括政治、经济、法律、时事、科技人文、行政管理、公文等。需要注意的是并不是所有的考试综合知识就是公共基础知识，要根据具体的考试而看，例如福建与四川的综合知识考试内容既包括公共基础知识又包括职业能力测试。事业单位公共基础知识重点 1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。 5、国家机关工作人员的职业道德：国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。 6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。 7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。 8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。 9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。 10、其他知识：最新的时政知识。事业单位公共基础知识题型一般包括单选、多选、判断等客观题型为主，但是目前很多省份公基的考试形式已不再是单纯的客观题型，多数倾向于公基+材料写作的形式，像湖北、江苏、河北等地的考试中，公基里政治、法律等内容也出现了主观题的形式，比如案例分析、简答、简析等题型。事业单位公共基础知识怎么复习在备考公共基础知识的过程中，由于考试科目很多，建议考生提前拟定一个详细的复习计划，计划内容应该包含公共基础知识中的各个学科门类。在各个具体学科复习过程中，首先是分析历年真题，其次是从头到尾梳理理论框架，再次是在历年真题和框架的基础上找出重点和难点，进行重点复习，最后是习题训练。习题训练建议先按照每个模块进行专项练习，临考前一周再做模拟卷，体验真实的考试状态。

事业单位文秘专业基础知识秘书基础.doc

事业单位文秘专业基础知识秘书基础篇一秘书工作的主要内容 1.拟定、办理公文拟定公文是指根据领导者意图和领导班子的决定精神起草公文或在领导者主持、指导之下，起草领导讲话稿。拟定公文是秘书工作的传统职能。现代社会，拟定公文更成为秘书工作的一项极其重要的日常工作。因为公文具有发布政令、传达意图、沟通情况、凭证记载等重要功能，因此，拟定公文是一项非常严肃的工作，秘书人员应该以高度的责任心对待。办理公文简称办文，是围绕公文的形成、处理、管理所进行的全部工作，l 办理组织会务简称办会，是指机关秘书部门或临时设立的会议秘书机构办理与会议有关的各类具体事务，目的是为领导人开好会议做会前、会中和会后的各种综合辅助性服务。办会过程中应主要做好以下工作：一是会议议题的协调与安排，应与各方面协调联系，将会上讨论决定的事项预先整理形成文件形式后，再将其中已经立题的成熟文件交给主管领导，决定是否提交会议讨论;二是会议的统筹安排，即从整体上安排好会议的各项方面事宜，如会议时间、地点、议程、参加人员、会场布置等;三是会议文件材料的印发、传递、清退、立卷、归档等;四是会议期间的各项服务;五是会议善后工作

，如整理会议记录、编写简报和会议纪要、督促检查会议决策的落实等。 3.调查研究工作调查研究工作是指围绕中心工作，针对当前领导关心和急需解决的有关问题，调查了解相关情况，并进行分析研究，写出调查报告呈交给领导机关或领导人。这是发挥秘书工作的参谋、助手职能，直接为领导决策服务的一项重要工作。每一项调查研究均应做好调查准备、调查实施和调查总结收尾这三个阶段的工作。其中，准备阶段应根据领导工作的需求确定调查题目，拟制提纲;实施阶段要注意选准调查研究对象，采用多种方式，广泛搜集、认真整理、深入研究调查得来的材料;总结收尾阶段就是对调查研究工作进行整体分析，在以前阶段工作的基础上，写出调查报告。 4.信息处理工作秘书信息处理工作是指按照党政领导机关工作的要求，采集与处理信息，为领导正确决策和实施决策服务的一项工作。凡是领导工作中要掌握的各种动态、情况以及实际工作领域中带有苗头性、倾向性的问题，都需要收集并及时反馈给领导部门。开展信息处理工作首先要建立和健全信息络，这是搞好信息处理工作的基础;其次要建立一支德才兼备、思路开阔、反应敏捷，具有

精准扶贫基本知识

精准扶贫基本知识 1、什么是精准扶贫？答：精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫区域、扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。 2、精准扶贫的“五个精准”是什么？答：一是对象精准，二是内容精准，三是目标精准，四是措施精准，五是考评精准。 3、精准扶贫的“四个到村到户”是什么？答：基础扶贫到村到户、产业扶贫到村到户、教育扶贫到村到户、金融扶贫到村到户。 4、精准扶贫的“三个深度融合”是什么? 答：一是扶贫攻坚与双联行动深度融合，二是扶贫开发与农业发展方式转变深度融合，三是扶贫攻坚与社会扶贫济困深度融合。 5、精准扶贫的“五个助推”是什么？答：一是深化双联行动助推精准扶贫；二是转变农业发展方式助推精准扶贫；三是加强社会帮扶助推精准扶贫；四是强化基础建设助推精准扶贫；五是落实低保政策助推精准扶贫。 6、什么是精准扶贫“十大要件”？答：一是领导精力要集中到扶贫攻坚上；二是财力支出要使用到扶贫攻坚上；三是项目布局要倾斜在扶贫攻坚上；四是基础设施要优先在扶贫攻坚上；五是工作作风要展现在扶贫攻坚上；六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上；七是改革举措要结合在扶贫攻坚上；八是力量组织要集合到扶贫攻坚上；九是用人导向要体现在扶贫攻坚上；十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。 7、精准扶贫“1+10”方案是什么？答：“1”即《关于深入推进精准扶贫工作的实施意见》，“10”即“村道硬化、饮水安全、动力农电、农村危房改造、富民产业培育、标准化卫生室建设、村文化服务中心建设、劳动力培训、义务教育和学前教育、社会保障”等十个精准扶贫专项实施方案。 8、双联扶贫“五个员”是什么？答：一是做精准扶贫的指导员，二是做项目实施的协调员，三是做政策法律的宣传员，四是做农民群众的服务员，五是做资金使用的监督员。 9、双联行动“六大任务”是什么？答：一是宣传政策；二是反映民意；三是促进发展；四是疏导情绪；五是强基固本；六是推广典型。

2020事业单位考试公共基础知识汇总

2020公共基础知识考点汇总与梳理公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质，以下整理了相关的考点给大家作为参考。政治：主要测查应试者对中国特色社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。主要包括：了解中国共产党的历史和党的建设理论; 正确认识毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位; 了解中国共产党建立社会主义的斗争及中国共产党探索中国特色社会主义道路的历程; 掌握中国特色社会主义理论体系的形成、发展及特色;学习理解党的十八大和十八届二中、三中、四中全会等重要会议精神、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。【重点】马列主义基础理论、中国特色社会主义理论、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。【复习建议】政治部分是考试中的绝对重点，必考，占分最高，这一部分要重点练习和记忆，特别是中特、当代中国政府与政治部分，是重点，同时有一定难度，这部分的题目要多做几遍，把握命题的规律。

经济：主要测查应试者对市场经济基本原理、社会主义市场经济体系等内容的理解和运用。主要包括：了解市场经济、社会主义市场经济的含义及特征; 正确认识社会主义市场经济的政府宏观调控体系、收入分配制度和社会保障制度; 认识了解社会主义市场经济国家的对外经济关系以及我国的对外开放格局、经济全球化与我国对外开放的关系。【重点】经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。【复习建议】经济常识在近几年分值逐渐加大，与日常生活结合更加紧密。法律：主要测查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在工作生活中的实际运用能力。主要包括：正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构; 熟悉刑法、行政法、民法、经济法、商法等主要实体法的基本概念和基本原则，理解刑事法律关系、行政法律关系、民事法律关系、经济领域的相关法律关系等; 了解刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、仲裁法等主要程序法及其实际运用。

事业单位考试文秘专业知识试题及答案

2015年事业单位考试文秘专业知识试题及答案（满分100分时间120分钟）一、单项选择题（根据题目要求，在四个选项中选出一个正确答案。每小题1分，共40分） 1.(）是对来访者的迎送、接洽和招待等各项工作的统称，是人们以及社会组织相互交往的一种方式。 A. 接待工作 B. 组织工作 C. 信访工作 D. 调研工作 2.下述工作属于接待工作中的准备工作的是（）。 A. 撰写接待总结 B. 落实接待事项 C. 核算接待经费 D. 清点接待物品 3.下列关于接待迎送礼仪中乘车次序的说法错误的是（）。 A. 在接待迎送礼仪中，乘车次序包括上下车的次序和座次的顺序 B. 如果想要表示对他人的尊重，一般应先请对方上车 C. 在轿车上的座次顺序，总的规定是右座高于左座，后排高于前排 D. 外宾上车坐到了左侧，且车前挂有双方国旗时，不必请其挪动座位 4.因为印章具有（）效力，因此任何公文信函若没有印章，就不能代表机关，更不会生效。

A. 标志 B. 法律 C. 权力 D. 辨伪 5.下列不属于公务印章的是（）。 A. 某大学的学位印章 B. 某单位的办事章 C. 某办公室的收发章 D. 某办公人员的个人签名章 6.向领导提供“马后炮”信息，违背了秘书信息工作的（）原则。 A. 追踪 B. 超前 C. 选优 D. 最佳 7.信息工作的核心阶段是（）。 A. 存储信息 B. 收集信息 C. 传输信息 D. 利用信息 8.收集简单的、时间性强的信息，更适宜采用（）。 A. 观察法 B. 问卷法 C. 购置法 D. 网络法 9.秘书在收集、编发重要的会议信息时，首先应确保信息的（）。 A. 透明性 B. 准确性 C. 保密性 D. 全面性 10. 公司内部经常进行信息传递，常用的书面交流形式是（）。 A. 备忘录 B. 信件 C. 通知 D. 报告 11. 根据信息的（），可将其分为横向信息和纵向信息。 A. 稳定状态 B. 来源方向

精准扶贫工作基本常识

精准扶贫工作基本常识【篇一：精准扶贫基本知识】精准扶贫基本知识 1、什么是精准扶贫？答：精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫区域、扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。 2、精准扶贫的“五个精准” 是什么？答：一是对象精准，二是内容精准，三是目标精准，四是措施精准，五是考评精准。 3、精准扶贫的“四个到村到户”是什么？答：基础扶贫到村到户、产业扶贫到村到户、教育扶贫到村到户、金融扶贫到村到户。 4、精准扶贫的“三个深度融合”是什么? 答：一是扶贫攻坚与双联行动深度融合，二是扶贫开发与农业发展方式转变深度融合，三是扶贫攻坚与社会扶贫济困深度融合。 5、精准扶贫的“五个助推”是什么？答：一是深化双联行动助推精准扶贫；二是转变农业发展方式助推精准扶贫；三是加强社会帮扶助推精准扶贫；四是强化基础建设助推精准扶贫；五是落实低保政策助推精准扶贫。 6、什么是精准扶贫“十大要件”？答：一是领导精力要集中到扶贫攻坚上；二是财力支出要使用到扶贫攻坚上；三是项目布局要倾斜在扶贫攻坚上；四是基础设施要优先在扶贫攻坚上；五是工作作风要展现在扶贫攻坚上；六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上；七是改革举措要结合在扶贫攻坚上；八是力量组织要集合到扶贫攻坚上；九是用人导向要体现在扶贫攻坚上；十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。 7、精准扶贫“1+10”方案是什么？答：“1”即《关于深入推进精准扶贫工作的实施意见》，“10”即“村道硬化、饮水安全、动力农电、农村危房改造、富民产业培育、标准化卫生室建设、村文化服务中心建设、劳动力培训、义务教育和学前教育、社会保障”等十个精准扶贫专项实施方案。 8、双联扶贫“五个员”是什么？

公共基础知识(事业单位)

事业单位考试公共基础知识第一部分客观题一、单项选择题(从下列各题答案中选出一个最符合题意的答案，并将字母符号填入题后括号内) 1．哲学是关于( )。 A．世界观和方法论的理论体系 B．自然知识的理论体系 C．社会知识的理论体系 D．科学之科学的理论体系 2．实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，是指( )。 A．实践标准是不可靠的 B．实践不是检验认识真理性的唯一标准 C．实践有历史局限性，它对真理的检验是一个过程 D．科学理论也是检验真理的标准 3．意识产生和发展的根本动力是( )。 A．劳动和社会实践 B．生物的自然进化 C．人脑的形成完善 D．语言6S出现发展 4．在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明( )。 A．矛盾一方克服另一方促使事物发展 B．矛盾一方的发展可以为另一方的发展提供条件 C．矛盾双方中每一方的自身矛盾，可以为另一方的发展所利用 D．矛盾双方的融合促使事物发展 5．一种认识是不是真理，要看它( )， A．能否满足人的需要 B．能否被多数人认可 C．能否付诸实践 D．能否在实践币最终取得预期的效果 6．“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识，论的哪个原理完全一致?( ) A．从感性认识上升到理性认识 B．从实践到认识，从认识到实践 C．从理性认识回到实践 D．从认识到实践，从实践到认识 7．实现社会主义从空想到科学的历史性飞跃的是( )。 A．柏拉图 B．列宁 C．马克思和恩格斯 D．邓小平 8．发展社会主义市场经济，必须建立主要由市场形成价格的机制，因为只有这样的价格机制，才能( )。

事业单位考试试题知识点归纳

事业单位考试试题知识点归纳《历年真题详解汇编》 2009年单选题第18题行政行为的分类行政行为是指行政机关及法律授权的具有管理公共事务权力的组织(以下统称行政主体)依法行使权力、管理公共事务、直接或间接产生行政法律效果的行为。不同类别的行政行为,对于行政机关的要求是不一样的。明晰其分类,对于提高档案行政执法人员对执法行为性质的认识、规范执法形式、完善执法程序具有非常重要的意义。依据不同的标准,可对其做以下分类：一、行政立法行为与行政执法行为以行政权作用于法律规范的方向不同为标准可将行政行为分为行政立法行为与行政执法行为。行政立法行为是指行政主体制定具有普遍约束力的规范性文件的行政行为,如国家档案局制定部门规章的行为;行政执法行为是指行政主体将具有普遍约束力的规范性文件适用于具体组织和个人的行政行为,如档案行政处罚行为。二、抽象行政行为与具体行政行为以是否针对特定的对象、是否具有普遍约束力为标准可将行政行为分为抽象行政行为与具体行政行为。抽象行政行为是指行政主体针对不特定管理对象做出的、具有普遍约束效力的行政行为,如某县档案局制定发布关于做好“三农”档案管理工作的通知的行为;具体行政行为是指行政主体针对特定管理对象做出的、影响相对方权益的具体决定或措施的行政行为,如某省档案局对携带档案出境的审批行为。按照目前的法律规定,抽象行政行为是不可诉的,而具体行政行为则是可诉的。三、要式行政行为与非要式行政行为以做出是否必须具备法定形式为标准可将行政行为分为要式行政行为与非要式行政行为。要式行政行为是指必须具备某种特定形式或遵守特定程序才能产生行政法律效果的行政行为,如档案规章的公布行为;非要式行政行为是指不需具备特定形式或遵守特定程序,只要行政主体针对具体情况采取了适当的方式即可产生行政法律效果的行为,如汶川地震灾区档案行政管理部门在抢险中发布即时口头命令的行为。

事业单位招聘考试文秘专业知识大全

2013年事业单位招聘考试文秘专业知识大全文秘专业知识第一章秘书工作概述第一章秘书工作概述命题热点导读秘书工作概述秘书工作的内容和作用秘书工作的内容秘书工作的作用秘书工作的性质和职能秘书工作的性质秘书工作的职能秘书工作的特征与规律秘书工作的特征秘书工作的规律秘书工作的基本原则与要求秘书工作的基本原则秘书工作的基本要求秘书工作的运行与管理秘书工作的组织形式与工作方式秘书工作的管理措施与制度要求考点知识精讲第一节秘书工作的内容和作用由于机关级别和类型不同，秘书工作内容也不尽相同。级别层次高的机关，秘书工作内容广泛，分工细致，各项工作的专门化特色比较明显；而在基层单位，秘书工作任务繁重，但是人员编制少，分工不细致，因此，秘书人员又具有“多面手”的特点。本节将全方位介绍我国党政机关秘书工作的基本内容和作用。一、秘书工作的内容

（一）秘书工作领导机关及其领导者的工作内容 1.机关办公厅（室）的基本任务办公厅（室）属于秘书工作部门，是机关工作正常运转的枢纽。它的出现是秘书工作发展的必然结果。中外领导机构或高级领导人都设置办公厅或办公室。它的主要任务是协助它所直属的领导机关完成各项领导工作，尤其是为领导机关制定和实施决策服务。办公厅（室）的任务主要分为两大部分：一是政务服务，包括办文、办会、文档管理、代拟文稿、综合协调等，这就是人们通常所说的秘书工作；二是事务服务，主要是后勤服务保障工作。 2.秘书长、办公厅（室）主任的基本任务秘书长和办公厅（室）主任兼有秘书工作领导人和秘书人员的双重身份。根据1951年中央人民政府批准颁发的《政务院关于各级政府秘书长和不设秘书长的办公厅主任的工作任务和秘书工作机构的决定》，各级政府机关的秘书长或办公厅主任主要承担以下任务：第一，协助首长综合情况、研究政策、推行工作；第二，协助首长密切各方面的工作关系；第三，协助首长掌管机关内部的统一战线工作；第四，协助首长掌管保密工作；第五，协助首长掌管机要工作；第六，主持日常行政事务（包括公文处理、会议组织、检查和督促政府决议的执行等事项）；第七，掌管机关事务工作。因此，秘书长和办公厅主任的工作任务，可以总结为“既要参与政务，又要掌管政务”两个方面。而其中第一至第五项工作是需要协助首长完成的，具有明显的参与政务性质；而第六、七项工作则主要是掌管机关日常事务，具有明显的事务性特色。政务院的这些规定，虽然是针对我国秘书工作高层领导者和领导机构而言的，但是却为全国秘书部门应当承担的主要工作内容确定了基本格局。 (二）秘书工作的主要内容 1.拟定、办理公文拟定公文是指根据领导者意图和领导班子的决定精神起草公文或在领导者主持、指导之下，起草领导讲话稿。拟定公文是秘书工作的传统职能。现代社会，拟定公文更成为秘书工作的一项极其重要的日常工作。因为公文具有发布政令、传达意图、沟通情况、凭证记载等重要功能，因此，拟定公文是一项非常严肃的工作，秘书人员应该以高度的责任心对待。办理公文简称办文，是围绕公文的形成、处理、管理所进行的全部工作，反映了公文在机关内部处理的全过程。

精准扶贫知识点

精准扶贫知识点解读 1、什么是精准扶贫？精准扶贫是粗放扶贫的对称。是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。 2、“六个精准”是哪六个？一是扶贫对象精准；二是扶贫目标精准；三是扶贫内容精准；四是扶贫方法精准；五是扶贫考评精准；六是扶贫保障精准。 3、“十大要件”是哪十件？一是领导精力要集中到扶贫攻坚上。二是财力支出要使用到扶贫攻坚上。三是项目布局要倾斜在扶贫攻坚上。四是基础设施要优先在扶贫攻坚上。五是工作作风要展现在扶贫攻坚上。六是排忧解难要着力在扶贫攻坚上。七是改革举措要结合在扶贫攻坚上。八是力量组织要集合到扶贫攻坚上。九是用人导向要体现在扶贫攻坚上。十是工作落实要显示到扶贫攻坚上。 4、双联行动“六大任务”是什么？一是宣传政策；二是反映民意；三是促进发展；四是疏导情绪；五是强基固本；六是推广典型。 5、“1236”是什么？ “1”就是紧扣持续增加收入这一核心；“2”就是做到不愁吃、不愁穿；“3”就是落实义务教育、基本医疗和住房三个保障；“6”就是实现基础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬迁、金融资金支撑、公共服务保障、能力素质提升六大突破。 6、“五到村”是什么？一是目标任务到村；二是规划计划到村；三是项目资金到村；四是帮扶责任到村；五是监测管理到村。 7、“六到户”是什么？一是结对帮扶到户；二是脱贫计划到户；三是项目安排到户；四是产业培育到户；五是跟踪监测到户；六是效益落实到户。 8、“七到人”是什么？

一是“两后生”等学历型技能培训落实到人；二是中等职业教育免除学费和助学金政策落实到人；三是农村义务教育、职业教育和学前教育落实到人；四是农村低保、新农合、五保供养和农村特大病救助等政策落实到人；五是计划生育奖励政策落实到人；六是增收产业技术培训落实到人；七是创业型、开发性、公益性就业岗位安臵措施落实到人。 9、贫困村实现“八有”包括哪些？一是有主导产业；二是有专业合作社；三是有教学点和卫生室；四是有敬老院和幼儿园；五是有综合性村民活动场所；六是有金融网点覆盖；七是有综合商业服务；八是有良好的村容村貌。 10、贫困户实现“八有”包括哪些？一是有安全住房；二是有安全饮水；三是有基本农田；四是有增收产业；五是至少一人有技能资质证书；六是有基本社会保障；七是实现家里有余粮；八是实现手头有余钱。 11、什么是“两个见面”“五个知道”？ “两个见面”即：双联扶贫工作队要与村干部见面，与帮扶户见面。“五个知道”即：要让双联扶贫工作队员知道自己的工作职责；让村干部知道双联单位是哪个和扶贫工作队队长是谁；让联系户知道联系自己的干部是谁；让贫困户知道帮扶的措施是什么；让全村群众知道扶贫攻坚和小康建设的规划。 12、什么是建档立卡“五清”？一是摸清家底状况、致贫原因、收入来源、收入水平等基本情况，建立基础档案，做到“底数清”；二是摸清脱贫门路、需要解决的主要困难，建立问题台账，做到“问题清”；三是摸清以往扶持情况、扶持效果，提出帮扶措施，制定帮扶计划，做到“对策清”；四是确定帮扶单位、帮扶干部、实行“四定两不”，即定户定人定时定责帮扶，不脱贫不脱钩，做到“责任清”；五是逐户制定脱贫计划，确定脱贫时限，做到“任务清”。 13、致贫原因有哪些？一是缺少致富门路；二是缺少发展资金；三是缺乏劳动技能；四是缺乏信息服务；五是饮水比较困难；六是家庭成员重病或残疾；七是赡养老人负担重；八是子女上学负担重

事业单位招录公共基础知识(事业单位基本常识与文化)-试卷2

事业单位招录公共基础知识（事业单位基本常识与文化）-试卷 2 (总分：60.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：9，分数：18.00) 1.事业单位聘用合同按期限分为短期合同、中期合同、长期合同、项目合同四种类型，其中“长期合同”是指( )的合同。（分数：2.00） A.5年(含)以上期限 B.8年(含)以上期限 C.10年(含)以上期限 D.至工作人员退休√ 解析：解析：本题考查事业单位人员聘用制度。事业单位聘用合同期限分为四种类型：短期合同、中期合同、长期合同和项目合同。“长期合同”是指至工作人员退休的合同，故本题选D项。 2.“事由政养”、“以政代事”、“以事代政”的体制必然造成( )。（分数：2.00） A.政事不分√ B.管理行政化 C.布局不合理 D.社会属性缺位解析：解析：由于我国的事业单位基本上是由国家出资兴办的，所以形成了国家办事业、国家管事业、国家养事业的格局。这种“事由政养”、“以政代事”、“以事代政”的体制必然造成政事不分。故选A。 3.小李毕业后准备应聘某市事业单位管理人员，他应当具有( )以上学历。（分数：2.00） A.中专(中技、高中) √ B.大学专科 C.大学本科 D.硕士研究生解析：解析：本题考查事业单位岗位管理。“管理岗位”指负领导职责或者承担管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。管理岗位职员一般应具有中专(中技、高中)以上学历。故本题选A项。 4.事业单位的专业技术岗位包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。初级岗位分三个等级，即( )。（分数：2.00） A.十至二十级 B.十一至十三级√ C.十二至十四级 D.十三至十五级解析：解析：本题考查事业单位岗位设置。事业单位的“专业技术岗位”指从事专业技术工作、具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。其中，高级岗位分7个等级，即一至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级。故本题选B项。本题考生可采用数字记忆法。 5.事业单位受聘人员( )，所在单位可以随时单方面与其解除聘用合同。（分数：2.00） A.杨某未经单位同意在外自己办公司 B.王某身体差、学历低，不能胜任工作 C.小王1年内累计旷工超过15个工作日

2020年事业单位招聘公共基础知识模拟试题及答案

2020年事业单位招聘公共基础知识模拟试题及答案一、单项选择题 1. 某事业单位当年取得事业收入55 000元，取得债券利息收入10 000 元，发生事业支出50 000元，收到拨入专款8 000 元，发生专款支出7 000元。该事业单位当年的事业结余为（ B ）元。 A．7 000 B．15 000 C．13 000 D．12 000 A B C D 2. 某事业单位2007年年初事业基金中，一般基金结余为 450万元。2007年该事业单位收入为 5 300 万元，事业支出为 4 800 万元；拨入专款为800万元，专款支出为700 万元，该项目年末尚未最后完成；对外投资为600 万元。假定不考虑计算交纳所得税和计提专用基金，则该单位2007 年年末事业基金中，一般基金结余为（ A ）万元。 A．350 B．550 C．450 D．300 A B C D 3. 财政授权支付核算时，当收到授权支付额度时，其会计处

理是（ A ）。 A、借记“零余额账户用款额度” 科目，贷记“财政补助收入” 科目 B、借记“银行存款”科目，贷记“财政补助收入”科目 C、借记“事业收入”科目，贷记“应缴财政专户款”科目 D、借记“应缴财政专户款”科目，贷记“事业收入”科目 A B C D 4. 事业单位收到从财政专户核拨的预算外资金，在会计处理时应贷记的会计科目是（ B ）。 A. 财政补助收入 B.事业收入 C.其他收入 D.拔入专款 A B C D 5. 事业单位在一定期间各项收入与支出相抵后的余额是（ b ）。 A. 结余 B.净资产 C.事业结余 D.经营结余 A B C D