小学廉洁文化进校园活动实施方案(3篇)
小学廉洁文化进校园活动实施方案
廉政文化是____先进文化的重要组成部分，是党风廉政建设和
____斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。为认真贯彻落实上级教育____文件精神，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，现结合我校实际，提出如下实施方案：
一、指导思想
坚持以____、“____”及____精神为指导，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和____工作的总体要求，从学校领导班子、教师队伍、学生群体三个层面开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过开展形式多样的____倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，在师生中形成人人以廉为荣，个个以腐为耻的文化舆论氛围，使学校领导廉洁治校、依法办学；使教师为人师表、一身正气；使学生从小就植根“敬廉崇洁”的坚定信念，培养正确的道德观念、法制意识和社会责任，为构建和谐社会服务。
二、任务目标
1、学校领导和党员干部是廉政文化进校园活动的重点。在校级领导和中层干部中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的专题教育活动，进一步规范从政行为，发挥领导干部在廉洁教育中的____协调和
模范带头作用。通过开展学校廉政承诺活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任。把廉洁从政、依法办学作为提高学校班子教育培训的重要内容，使校级领导班子为廉政文化进校园的实践者和推动者。通过剖析发生在教育系统的____案件，让领导干部从身边的反面典型得到警示，提高法制观念，增强用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识，用自身遵纪守法的模范行为影响教职工。
2、教师是廉政文化进校园活动的主力军。在广大党员及教师中开展以“为人师表，廉洁从教”为主题的专题教育活动，使教师的思想得到升华。把____倡廉教育融入师德教育之中，开展群体师德创优活动，通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉政内容的传授，发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。开展“一个党员一面旗”活动，举办“党员奉献日”活动，设立“党员先锋岗”，党员带头公布廉洁承诺书，以党员的先锋模范形象实现以点带面作用。
3、学生是廉政文化进校园活动的主要工作对象。在广大学生中开展以“敬廉崇洁，遵纪守法”为主题的诚信、节俭专题教育活动，宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，引导学生树立正确的世界观、人生和价值观。要通过廉政文化进校园活动，提高广大学生的道德认知和判断能力，培养青少年学生“敬廉崇洁”的道德情操。
要把学生能否在廉政教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉政文化进校园工作成效的标准。还要通过“书信文化活动”形成家校互动，对家长和社会产生了积极影响，使廉政文化进校园活动得到学生、教师、家长和社会的普遍认可。
三、参加对象
学校校委会成员、全体教师、全体学生
四、时间安排
____年____月至____月：宣传发动阶段
____年____月至____年____月下旬：____实施阶段
____年____月至____年____月：总结提高阶段
五、活动的具体内容
第一阶段：宣传发动阶段
1、____教师学习县教育局“廉政文化进校园”的有关文件，明确活动开展的目的、要求。
2、成立领导小组，商讨及确定活动方案。
附：吕河镇中心学校“廉政文化进校园”活动领导小组：组长：罗全军
副组长：方春智秦绪
成员：孙宝群刘天柱____宋宏卫刘天飞林波
3、利用国旗下的讲话、校园广播等时间在学生中宣传“廉政文化进校园”的活动指导思想与活动目的，营造好学习教育氛围。
第二阶段：____实施阶段：分三个层次开展教育活动
(一)在学校委会成员中开展“一身正气，廉洁治校”主题活动
1、利用学习时间，____学校中层干部学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系实施方法》及上级教育部门的相关文件，统一思想，提高认识。并利用业余时间读好一本____警鉴书籍。
2、在宣传橱窗、楼道等位置，增设廉政警句格言、廉政影视作品宣传等内容。
3、进一步推进民主治校、校务公开，提高学校管理透明度。
(二)在教师中开展“为人师表，廉洁从教”的主题活动
1、利用全校教职工大会时间，____全体教师学习《实施方案》和《教师职业道德规范》。校级领导干部做“廉政承诺”；教师代表做“规范教育教学行为”承诺。深化教育改革，做一个优秀教师。即：无体罚和讥讽学生，无违规向学生推销资料。
2、____全体教师观看一场____倡廉题材的电影或光碟。
3、开展“明辩荣辱”师德演讲，树立五种意识，即。质量、竞争、法制、师德和课改意识。
4、在学校网站中开辟“廉政文化进校园”活动宣传专题，及时宣传学校____的各项宣传教育活动。
5、加强师德教育与考核，对违反师德要求的实行一票否决。
(三)在学生中开展“敬廉崇洁，遵纪守法”的主题活动
1、利用语文课、思想品德课、班队会、国旗下讲话等时间，渗透____倡廉、“____”等教育内容，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。
2、出好一期以廉政清风为主题的黑板报，各班板报进行评比，同时利用校园广播、学习园地等进行学习宣传，在校园广播、学习园地中开设专栏，营造良好的教育氛围。
3、大队部具体____为学生播放“爱国主义、____主义、法制教育、安全教育”录像两次，对学生进行思想教育。
4、____一次“从我做起，敬廉崇洁”的主题活动。学校将进行检查评比，并____一堂全校性主题班会观摩课。
5、以班为单位阅读古今中外诚信崇洁的故事、格言，开展收集廉政警句、读后感、讨论等活动。
6、开展“书信文化”活动，学生写给家长的一封信，开展家长和孩子书信对话，倡议家长做学生的廉洁榜样，实现了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的良性互动。
7、各中队开展“敬廉崇洁”的手抄报比赛。
第三阶段：总结提高阶段
1、在学校领导班子中召开一次以____倡廉为主题的____会。
2、每位教师写好一篇活动体会。
3、对板报、学生主题活动的总结及表彰。
4、进行活动总结。
小学廉洁文化进校园活动实施方案（二）为进一步巩固“廉洁文化进校园”活动成果，适应新形势下教师队伍建设及未成年人思想道德建设的需要，促使广大师生牢固树立“敬廉崇洁”的价值观念，决定继续开展“廉洁文化进校园”活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想：
以____为指导，以全面推进素质教育为目标，以敬廉崇洁为主题，认真贯彻落实____《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，与学校德育工作相结合，与校园文化建设相结合，与课堂教学相结合，与校务公开相结合，多渠道、多角度开展教师廉洁从教和学生敬廉崇洁教育活动，形成诚信做人、遵纪守
法、廉洁奉公的文明校园，为我校教育高位、均衡、可持续发展提供有力的政治保证。
二、领导小组：
组长：____
副组长：____
组员：德育处、教导处、总务处成员
三、活动内容：
____组织一次廉洁专题讲座。为了在学校领导班子、教职工中开展“廉洁从政、廉洁从教”教育。校长在全校教职工中做一次廉洁教育专题讲座，增强廉洁从教意识。希望通过教育，提高领导班子的廉洁意识和拒腐防变的自觉性，做到以身作则，勤俭办学，成为师生的楷模；促进全体教师爱岗敬业，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的优秀教师。
2．评选鸡岭小学“学生心目中的好老师”。要通过评选“学生心目中的好老师”等形式，树立榜样，用身边的事、身边的人进行勤政廉政教育，引起思想共鸣，起到入脑入心的作用。
3．举办丰富多彩的廉政主题活动，按年级段分层举办一些活动：
A.一到三年级，各班利用班队课开一次“廉洁小故事”的主题班会，活动方案上交大队部。
B.四年级开展格言警句征集，请四年级每班上交5条最精选的廉洁格言。
C.五年级开展一次“全家廉洁家庭圆”劝廉家书活动，发挥“小手牵大手”作用，勉励父母廉洁自律做社会的好公民，构筑学校和家庭、社会预防腐败的大体系。活动结束后五年级每班上交2篇信件。
D.六年级开展廉洁手抄报评比，活动结束后请每班上交2张廉洁主题手抄报。
三、活动要求：
1．提高认识，落实领导责任。
2．深化研究，不断总结经验。
3．认真落实，积极提高实效。
鸡岭小学
小学廉洁文化进校园活动实施方案（三）为贯彻落实____颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》，根据教育部、省、泉州____全面开展廉洁教育的实施意见，以及《晋--____市深化廉洁文化“六进”活动实施方案》和《深沪镇教委办办廉洁文化进校园活动实施方案》要求，结合我校实际，制订如下实施方案：
一、目的意义
开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和____工作、建立健全惩治和预防____体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使学校领导干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、工作重点
加强学校领导干部的廉洁意识，以“廉洁从政、勤俭办学”的理念管理学校工作，通过开展各项校园教育活动，提高学校领导干部的廉洁意识，促使学校领导干部以身作则、奋发有为勤俭办学。
加强学校全体教职工的廉洁意识，以“廉洁从教、服务学生”的教育理念教书育人，通过开展各项校园教育活动，提高学校全体教职工依法执教、廉洁从教的意识，促使全体教职工为人师表，做一名人民满意教师。
加强全体学生的廉洁意识，以“敬廉崇洁、诚信守法”的思想陶冶情操，通过开展各项校园教育活动，提高学生的廉洁意识，建立清廉的价值观。
加强学校以及班级廉洁文化氛围的布置，通过“四育人”形式，使领导、教师、学生、家长受到廉洁文化的熏陶，提高全方位的敬廉崇洁思想。
加强学科间的廉洁____作用，通过语文、品生(品社)、综合实践课程、队会课、早会、国旗下讲话的教育，充分挖掘学科中的廉洁教育资源，提高学生的廉洁意识。
加强廉洁文化的宣传力度，如利用校园宣传栏、班级黑板报、手抄报等形式，宣传廉洁文化，营造学廉、思议护保的良好氛围，进一步提升全体师生的廉洁意识。
三、月份安排____月份：
1、以廉洁文化为主题的黑板报、墙报
2、师生读有关廉洁方面的书籍，并写出收获。(师生读书卡)
3、布置班级廉洁氛围：廉洁名言、书画、标语
4、与教师签定“爱岗敬业、廉洁从教”的师德师风承诺书
5、廉洁学习的心得体会(____周一)
6、加强和改进未成年人思想道建设大会
7、每位教师提炼一句“廉洁从政”格言警句(____周交)
8、向日葵广播站广播有关“敬廉崇洁”的事迹____月份：
1、以廉洁文化为主题的手抄报设计比赛
2、以廉洁文化为主题的美术、书法作品展
3、班级廉洁氛围布置检查
4、举行以廉洁文化进校园的主题队会
5、向日葵广播站广播有关“敬廉崇洁”的事迹
6、“小眼睛盯大眼睛”行动元月份：
1、以廉洁文化为主题的中队教案评比
2、向日葵广播站广播有关“敬廉崇洁”的事迹
3、学期以廉洁文化进校园活动总结与反思____月份：
1、参加镇以廉洁文化为主题的中队教案评比
2、向日葵广播站广播有关“敬廉崇洁”的事迹
3、参加镇以廉洁文化为主题的中队课评比
4、师生读有关廉洁方面的书籍，并写出收获。
最新学校廉洁文化进校园活动方案
最新学校廉洁文化进校园活动方案 •相关推荐 最新学校廉洁文化进校园活动方案（精选10篇） 为了确保活动能无误进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编精心整理的最新学校廉洁文化进校园活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。 最新学校廉洁文化进校园活动方案篇1 一、活动目的： 提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。 二、活动准备： 排练有关廉洁方面的节目。 三、活动过程： 活动仪式：略 （一）、序曲 女：老师们，同学们，大家好！小雏鹰中队“与廉洁牵手同行”主题队会现在开始。 男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清正廉洁是自古以来一直推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。 男：清正廉洁是一种个人修养，也是一种道德修养，只有遵纪守法不贪婪，才能善待父母，善待朋友。 合：清正廉洁既是一个人的立身之本，也是一个人，一个民族，一个国家的生存之道，清正廉洁的人，才能心智聪明，择善而从。
（二）、汇报什么是廉洁 女：活动前同学们搜集了大量有关廉洁自律的资料，谁能起来说一说什么是廉洁吗？ （三）、看动画《廉洁公正的公孙仪》 男：同学们讲的非常好，接下来我们来欣赏一段动画片，请欣赏《廉洁公正的公孙仪》 （四）、小品《两袖清风》 女：看完了《廉洁公正的公孙仪》，相信大家都会和公孙仪一样不去接受别人的贿赂。那么，接下来让我们看看我们班的同学是这样作到清政廉名的，请欣赏小品《两袖清风》 （五）、朗诵《讲廉洁》 女：接下来让我们的同学一起携手讲讲“廉洁”这个词。 (六)、中国历史上最廉洁的八位官员 男：下面请大家根据故事简介来猜猜这是我国历史上哪位廉洁官员？如下： 1.大义退玉璧司马迁 2.拒收金错刀张衡 3.妙语辞宝砚王安石 4.黄金难换心李汰 5.堪比包青天施世伦 6.言志石灰吟于谦 7.听竹思疾苦郑板桥 8.廉吏数第一于成龙 (七)、唱廉洁歌 男：同学们回答的非常好原来我们同学知道那么多有名的廉洁官员啊，下面就让我们班的张敏同学来唱一唱吧，请欣赏廉洁歌：廉洁歌 爸妈工作呀我勤奋， 为人正直守本分。 做人要讲诚和信，
廉洁文化进校园活动方案(精选10篇)
廉洁文化进校园活动方案 “廉洁文化进校园”活动旨在培养青少年的道德观念和廉洁意识，通过多种形式的宣传和教育，让学生了解廉洁文化的重要性，以及如何做一个廉洁的人，从而打造一个诚信、公正、廉洁的校园文化。 一、活动目标 1. 提高学生的廉洁意识，引导学生珍惜每一分钱，树立节约意识。 2. 通过宣传和教育，让学生了解廉洁文化的内涵和作用。 3. 培养学生优良的道德品质，提高学生的自我约束和社会责任感，树立诚信意识。 二、活动内容及形式 1. 组织学生参与有关廉洁文化方面的课程，如廉政教育课、法制课、心理健康课等。 2. 举办“廉洁文化知识竞赛”，通过比赛形式，让学生了解廉洁文化的基本知识和相关法律法规等。 3. 开展“感恩家庭、珍惜生命、爱护环境”主题班会，引导学生从生活中的小事做起，树立健康、节约意识。
4. 设立廉洁文化宣传栏，将廉洁文化的相关知识、典型 事例、警示案例等贴在栏上，让学生通过自主阅读、参观了解廉洁文化。 5. 播放廉洁文化宣传视频，通过图文并茂、生动形象的 视频，让学生了解廉洁文化的重要性和可取之处。 三、宣传方式 1. 牌子宣传。在学校的明显位置张贴“廉洁文化进校园” 字样的大型宣传牌或展板，吸引学生注意。 2. 校刊宣传。利用校报、校刊等宣传媒体，向全校师生 介绍“廉洁文化进校园”活动的目的、意义及举办形式等。 3. 电子屏幕宣传。在学校大屏幕或电视机上播放与“廉洁 文化进校园”活动相关的宣传片。 4. 线下宣传。利用手工制作的展板、标语牌等宣传物资，在学校门口、广场等人流密集的地方进行现场宣传，并向学生发放宣传资料。 四、活动保障 1. 安排专人负责活动各项工作的组织、协调和宣传。 2. 保证活动所需的宣传资料及物资的及时采购和储备。 3. 确保活动的安全和顺利进行，防止发生意外事件。 4. 对活动进行全程跟踪和评估，及时纠正不足，完善活 动效果和质量。 五、活动效果评估
小学廉洁文化进校园活动实施方案(3篇)
小学廉洁文化进校园活动实施方案 廉政文化是____先进文化的重要组成部分，是党风廉政建设和 ____斗争在新时期新阶段的新探索、新实践。为认真贯彻落实上级教育____文件精神，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，现结合我校实际，提出如下实施方案： 一、指导思想 坚持以____、“____”及____精神为指导，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防____体系实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和____工作的总体要求，从学校领导班子、教师队伍、学生群体三个层面开展廉政文化进校园活动。积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进师生头脑，将廉洁教育与领导班子建设、教师职业道德建设和青少年学生思想道德建设相结合，引导师生树立正确的价值观和高尚的道德情操。通过开展形式多样的____倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，在师生中形成人人以廉为荣，个个以腐为耻的文化舆论氛围，使学校领导廉洁治校、依法办学；使教师为人师表、一身正气；使学生从小就植根“敬廉崇洁”的坚定信念，培养正确的道德观念、法制意识和社会责任，为构建和谐社会服务。 二、任务目标 1、学校领导和党员干部是廉政文化进校园活动的重点。在校级领导和中层干部中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的专题教育活动，进一步规范从政行为，发挥领导干部在廉洁教育中的____协调和
模范带头作用。通过开展学校廉政承诺活动，明确校长承担廉洁教育活动的直接领导责任。把廉洁从政、依法办学作为提高学校班子教育培训的重要内容，使校级领导班子为廉政文化进校园的实践者和推动者。通过剖析发生在教育系统的____案件，让领导干部从身边的反面典型得到警示，提高法制观念，增强用法律法规、党纪政纪规范自己行为的意识，用自身遵纪守法的模范行为影响教职工。 2、教师是廉政文化进校园活动的主力军。在广大党员及教师中开展以“为人师表，廉洁从教”为主题的专题教育活动，使教师的思想得到升华。把____倡廉教育融入师德教育之中，开展群体师德创优活动，通过教师在日常生活中的言传身教和在课堂上对廉政内容的传授，发挥广大教师在廉洁教育中的引导示范作用，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识和观念。开展“一个党员一面旗”活动，举办“党员奉献日”活动，设立“党员先锋岗”，党员带头公布廉洁承诺书，以党员的先锋模范形象实现以点带面作用。 3、学生是廉政文化进校园活动的主要工作对象。在广大学生中开展以“敬廉崇洁，遵纪守法”为主题的诚信、节俭专题教育活动，宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神，引导学生树立正确的世界观、人生和价值观。要通过廉政文化进校园活动，提高广大学生的道德认知和判断能力，培养青少年学生“敬廉崇洁”的道德情操。 要把学生能否在廉政教育中形成勤俭廉洁、诚实守信、无私奉献等优良品质作为检验廉政文化进校园工作成效的标准。还要通过“书信文化活动”形成家校互动，对家长和社会产生了积极影响，使廉政文化进校园活动得到学生、教师、家长和社会的普遍认可。 三、参加对象
2023年小学“廉洁文化进校园”活动实施方案
2023年小学“廉洁文化进校园”活动实施方案 一、背景分析 随着社会的发展和经济的繁荣，廉洁文化的内涵和重要性越来越被人们所重视。作为小学教育的重要一环，廉洁文化教育在培养学生正确的道德观念和价值观，增强学生廉洁自律意识方面起到重要的作用。因此，通过“廉洁文化进校园”活动的实施，旨在引导学生树立正确的廉洁意识和道德观念，营造风清气正的学习环境。 二、目标与任务 1.目标： （1）提高学生的廉洁意识。通过开展廉洁文化进校园活动，让学生了解廉洁文化的重要性，树立廉洁自律的观念。 （2）培养学生良好的道德观念。通过廉洁文化教育，培养学生正确的道德观念，增强他们的品德素养。 （3）营造风清气正的学习环境。通过活动的开展，形成学生自觉抵制不良行为和不正之风的氛围。 （4）加强家校合作。通过活动的开展，促进学校与家长的互动，形成合力。 2.任务： （1）制定廉洁文化教育课程计划，将廉洁文化渗透到各学科的教学中。
（2）开展主题讲座，邀请廉洁典型人物讲述廉洁故事和经验。 （3）组织廉洁文化知识竞赛，激发学生的学习热情。 （4）举办校园廉洁文化展览，展示学生的廉洁创意作品。 （5）建立廉洁问答平台，学生可以在平台上就廉洁问题进行互动讨论。 （6）开展家庭廉洁文化教育活动，邀请家长参与。 三、活动策划与实施 1.制定廉洁文化教育课程计划 为了将廉洁文化的教育贯穿到日常教学中，学校需要制定廉洁文化教育课程计划。课程计划应包括课程内容、教学目标、教学方法和评估方式等，确保廉洁文化教育能够有效地传达给学生。 2.开展主题讲座 学校可以邀请廉洁典型人物来学校进行主题讲座，分享自己的廉洁故事和经验。这些人物可以是政府官员、公务员、企业家或社会各界人士，他们的身份和经历会给学生们带来很大的激励作用。 3.组织廉洁文化知识竞赛 通过组织廉洁文化知识竞赛，可以激发学生对廉洁文化的学习兴趣。可以根据学生的年级和知识水平设置相应的竞赛内容和
2023年小学“廉政文化进校园“主题书画比赛活动方案(精选3篇)
2023年小学“廉政文化进校园“主题书画比赛活动方案（精选3 篇） 方案一：廉政文化进校园书画比赛活动方案 一、活动目的 本次比赛旨在通过举办廉政文化进校园书画比赛，引导小学生树立正确的廉政观念，培养良好的道德品质，同时激发其对书画艺术的兴趣与创新能力。 二、活动内容 1. 比赛主题：廉洁从小做起 2. 参赛要求： （1）面向全校小学生； （2）作品要求： a. 书法作品：任选一则廉政格言，要求字迹工整、书写规范； b. 绘画作品：表现廉政主题的任意场景，色彩鲜明、构图合理。 （3）提交作品：每位参赛者需提交一份数字版作品，同时携带纸质稿件至指定地点，纸质稿件在比赛展览中展出。 3. 活动流程： （1）宣传阶段：通过校园宣传栏、电子屏幕、通知册等方式宣传比赛，激发学生参与热情。 （2）参赛作品征集：学生按要求提交数字版作品，并携带纸质稿件至指定地点。 （3）初赛评选：学校选组织专业教师评选初赛入围作品，评选出20幅书法作品和20幅绘画作品进入决赛。 （4）决赛展览：将入围作品进行展览，并邀请专家评委进行
评选，同时开设公众投票环节。 （5）颁奖典礼：对获奖选手进行表彰激励，并组织展示优秀作品。 三、活动收益 1. 增强廉政意识：通过参与比赛，学生能够深入了解廉政文化，并形成正确的廉政观念。 2. 发展艺术能力：比赛促进了学生对书法和绘画艺术的兴趣，培养他们的艺术创造力和审美能力。 3. 公开透明公正：公开参与与评选流程，增强学生的公平意识和自信心，并加深对廉政的理解和认同。 方案二：小学“廉政文化进校园”主题书画比赛活动方案 一、活动目的 本次比赛旨在通过书画作品的形式，向广大小学生普及廉政文化，传播正能量，引导学生树立正确的廉政观念与道德价值观。 二、活动内容 1. 活动时间：2023年9月至10月 2. 比赛要求： （1）主题为“廉政文化进校园”，表现廉政主题，弘扬正气；（2）参赛对象：全校小学生； （3）作品形式： a. 书法作品：选择一则廉政格言，用临摹或创作的方式书写； b. 绘画作品：自由创作廉政主题场景，色彩鲜明、构图合
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2021中小学“廉政文化进校园”活动方案（范本） 2021中小学“廉政文化进校园”活动方案（范本） 为了认真贯彻落实区教体局“关于开展廉政文化进校园活动的通知”精神，按照区教体局的要求，充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。结合我校实际，特制定本实施方案： 一、指导思想 通过开展廉政文化进校园活动，进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。 二、活动主题 廉洁从教、敬廉崇洁、诚信守法。 三、活动原则 根据我校学生的年龄特点，主要采取正面引导的原则、循序渐进的原则。活动内容要贴近学生、贴近实际、从小处入手、小事做起。 四、组织领导 为了使廉政进校园活动深入的开展，我校成立领导组织，确保活动开展达到预期的效果.组长：XXXX 副组长：XXXX 组员：XXXX XXXX XXX各位班主任 五、具体措施 1.制定实施方案。为了使廉政文化进校园活动有实效性，学校制定实施方案，从指导思想、活动主题、活动原则和具体措施几方面进
行详细的规划，这样使活动有所遵循。 2.加强理论学习。通过学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《廉政准则》等法律法规，用法规政策来规范教师的行为。 3.开展多种活动。为了使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到学校的各个领域。我校从“学校、教职工和学生”入手，三个层面开展活动。 1）学校：一是在学校开展以“奉献岗位、为人师表、廉洁从教”为主题的师德师风教育活动，召开动员大会，促进教职工廉洁从教、依法依规执教，进一步筑牢思想道德防线，提高拒腐防变的能力。二是师生共唱一首廉政歌曲。 2）教职工：在全体教职工中开展“廉洁从教、从我做起”为主题的“四个一”教育活动。即“进行一次‘廉洁从教、从我做起’国旗下讲话、观看一部廉政微电影片和警示教育片、写一份‘廉洁从教、从我做起’反腐倡廉心得、签订一份“廉洁从教、立德树人”承诺书、通过开展“四个一”活动，促进全校教师依法执教，敬业爱岗，廉洁从教，提高教师的自我修养。 3）全体学生：在学生中开展“从我做起、敬廉崇洁”为主题的“五个一”教育活动，即“绘制一份‘从我做起，孝德在心间’手抄报、召开一次‘从我做起，孝德在心间’的班会、画一幅‘从我做起，孝德在心间’绘画、开展一次‘从我做起，孝德在心间’征文比赛”、开展一次廉洁小故事或优美诗文朗诵演讲比赛。通过开展“五个一”活动，把“廉政文化进校园”教育活动，融入到学生的学习生活中，让学生在活动参与过程中接受廉政教育，懂得做人要讲孝道。 学校将把廉政文化建设作为一项长期的重要工作来抓，创新载体，注重效果，增强廉政文化的吸引力和感染力，真抓实干，注重实效，不搞形式主义，真正与学习活动结合起来，坚定不移的把“廉政文化进校园”工作做好，做实。 XXXX中心小学分校 2021.09
小学廉政文化进校园活动实施方案
小学廉政文化进校园活动实施方案 一、方案背景 廉政文化是培养学生正确的道德观念和价值观的重要途径之一。在小学阶段开展廉政文化进校园活动，可加强学生的廉政教育，培养他们的诚信意识和自律能力，从小树立廉洁行为的观念和修养，有助于建立全面、持久的廉洁社会风气。本方案旨在设计一套实践性、互动性强的廉政文化进校园活动。 二、活动目标 1. 培养学生的廉政意识和诚信观念； 2. 提高学生的自律能力，养成良好的行为习惯； 3. 培养学生勇于担当、诚实守信的精神； 4. 提升学校的廉政文化氛围。 三、活动内容 1. 廉政教育讲座 组织专业人员或廉政教育专家来校开展廉政教育讲座，向学生讲解廉政的重要性和意义，介绍廉政的基本概念和廉洁行为的标准。讲座内容应言简意赅，生动有趣，以引发学生的兴趣和思考。 2. 廉政教育主题班会 通过主题班会的形式，组织学生进行廉政教育活动。班主任或廉政委员带领学生讨论廉政话题，进行案例分析，引导学生思
考廉政问题与自身行为的关系。可以邀请社会知名人士或廉政模范来校交流，激发学生的积极性和参与性。 3. 廉政教育大课间活动 利用大课间时间开展廉政文化的宣传和教育活动。设置廉政主题的展示板，展示廉洁行为的事例和廉政文化的精神；播放与廉政相关的短片或微电影，加深学生对廉洁行为的认识；组织小型文艺表演，借助音乐、舞蹈等形式，向学生传递廉政文化的理念。 4. 廉政教育实践活动 组织学生参加廉政教育实践活动，如参观廉政教育基地、参观纪检机关等，亲身感受廉政文化的实践和廉洁行为的力量。通过亲身参与，让学生切身体会到廉洁行为对个人和社会的重要性，进一步强化他们的廉政意识。 5. 廉政文化类比赛 组织廉政文化类比赛，如廉政知识竞赛、演讲比赛、德育作文比赛等，通过比赛形式激发学生对廉政文化的学习兴趣和参与热情。每个班级选拔出优胜者参加学校集体比赛，营造浓厚的学习氛围。 6. 廉政文化主题活动周 根据各个年级和学科的特点，安排一周时间开展廉政文化主题活动。每个年级或学科确定一个廉政主题，开展相关的活动，
小学生廉洁教育活动方案
小学生廉洁教育活动方案 1、主持人（班长）：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。 ; 2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。 ; 3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就假期的各种消费进行了讨论，分析了自己的浪费现象和原因，进一步统一了思想，意识到节约的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭。 ; 4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做正直小公民” ; 5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方，主题为“廉洁教育进校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为：小学生是生理和心理还未成熟的阶段，这个时候对其进行廉洁文化教育，就容易形成“先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中；反方认为：现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围，其有益有效的正面效应，理所当然也会波及到学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容，在这种情形之下，学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举；正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有这方面的内容，只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事，对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。 ; 6、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它” ；“廉洁在我心，我心将更美”等等。 ; 7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。
小学廉洁文化进校园活动实施方案
小学廉洁文化进校园活动实施方案 一、项目背景和目标 小学廉洁文化进校园的目标是为了培养小学生良好的品德和价值观，增强他们的廉洁意识和反腐败意识。通过开展一系列的活动，加强小学生廉洁意识的培养，使他们能够树立正确的价值观，形成廉洁自律的良好习惯。 二、活动方案 1. 活动准备阶段 （1）制定活动计划：明确活动目标和内容，确定活动时间和地点，并分工合作，明确各项工作内容和任务。 （2）活动宣传推广：利用校内广播、电子展板、微信公众号等多种形式宣传活动内容，吸引学生和家长的参与。 （3）活动物资准备：准备活动所需的宣传海报、宣传册、奖品等物资。 2. 活动实施阶段 （1）开展廉洁教育讲座：邀请廉洁教育专家或社会公益组织的工作人员进行廉洁教育讲座，向学生讲解反腐败知识、廉洁行为规范等内容。 （2）组织廉洁知识竞赛：通过小组竞赛的方式，组织学生参与廉洁知识竞赛。在竞赛中奖励正确答题的学生，并向他们传递廉洁意识。
（3）开展主题班会：组织班级开展廉洁文化主题班会，教育学生自觉遵守学校规章制度，树立良好的行为习惯。 （4）举办演讲比赛：开展廉洁文化演讲比赛，鼓励学生以演讲的形式表达对廉洁的理解和追求。 （5）开展创意手工制作活动：组织学生开展与廉洁文化相关的手工制作活动，鼓励他们通过创作表达对廉洁文化的理解和追求。 （6）构建廉洁文化展示墙：在学校的特定位置，设置廉洁文化展示墙，展示学生参与廉洁活动的照片和作品，让更多的师生参与其中。 3. 活动总结阶段 （1）活动总结会议：召开活动总结会议，对活动的成果和不足进行总结和评估，提出改进意见和建议。 （2）制作活动总结报告：根据总结会议的内容，撰写活动总结报告，对活动的开展情况进行详细记录，为今后的活动提供参考。 （3）向学校和家长进行反馈：将活动总结报告向学校和家长进行反馈，让他们了解活动的情况和成果。 三、预期效果 通过廉洁文化进校园活动，预计能够达到以下效果：
小学廉洁文化进校园方案
小学廉洁文化进校园方案 一、背景分析 当前，我国正在积极推进全面从严治党。廉洁文化是全面从严治党的重要组成部分，也是我国社会主义核心价值观的重要内容之一。而小学是培养学生品德和价值观的重要阶段，培养学生正确的道德观念和行为规范尤为重要。为了加强小学生的廉洁意识和道德观念，深入学生的校园生活，提高小学生的廉洁自觉，开展廉洁文化进校园活动具有重要意义。 二、活动目标 1. 培养小学生诚实、正直、守信的品德。 2. 培养小学生热爱劳动、尊重他人的优良品德。 3. 推动学校形成廉政育人的可持续发展机制。 4. 培养小学生正确的消费观念，抵制不正当的利益诱惑。 5. 培养小学生自觉遵守公共秩序，维护校园和谐。 三、具体措施 1. 制定廉洁规定：学校应制定明确的廉洁规定，明确学生在校内及校外的行为准则。学校应鼓励学生遵守学校的规定，不得从事任何腐败行为。 2. 课堂教育：通过课堂教育，加强廉洁文化的宣传教育。为适应小学生的年龄特点，可以采用图文并茂、生动有趣的形式，比如漫画、寓言故事等，让小学生通过有趣的方式了解什么是廉洁文化。 3. 主题班会：每学期开展一次主题班会，以廉洁文化为主题，
组织学生学习廉洁文化知识，让学生深入了解其内涵，并与日常生活相结合。 4. 廉洁文化教育活动：组织廉洁文化教育活动，如诚实笔记本、清廉小卡片、廉洁状元等，在日常课堂教育中培养学生的诚实守信品质。 5. 校外实践活动：组织小学生参与社区活动，参观廉洁文化教育基地。通过与社会各界人士互动，增加小学生对廉洁文化的认识和理解，并激励他们投身到廉洁守法的行动中去。 6. 推行评比激励制度：在校园中设置廉洁榜样，评选出优秀的学生和班级，表彰他们对廉洁文化的贡献，并给予适当的奖励，激发学生参与进校园廉洁文化活动的积极性。 7. 家校共育：将廉洁文化进一步扩展到学生的家庭中，组织家长和学生进行家校共育活动，让家长与学校密切合作，共同培养学生的廉洁意识和行为规范。 四、组织架构 1. 学校领导班子：负责制定实施方案，并组织领导班子成员实施方案。 2. 学校廉洁文化进校园工作小组：由学校领导班子成员和班主任等组成。负责制定具体措施，并组织相关人员落实措施。 3. 班主任：负责组织班级廉洁文化活动，监督学生参与情况，并与家长进行沟通和合作。 4. 学生自治组织：负责组织学生参与廉洁文化活动，并向学校
小学廉政文化进校园活动实施方案
小学廉政文化进校园活动实施方案 小学廉政文化进校园活动实施方案 近年来，受社会不良风气影响，各种腐败事件时有发生，就连教育这块圣地也受到严重侵蚀，给教师和学生带来了不良影响，因此，为保证教育的廉洁和纯真，促进教师真诚地教书育人和学生积极健康地成长，特制定新华街小学廉政文化进校园活动实施方案。 一、指导思想 根据2021年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员会文件精神和总体要求，把廉政文化教育和学校各项活动结合起来，遵循学校教育教学规律，坚持依法治校，以德立教，廉洁从政的工作方针，教育和号召全体教师教书育人，为人师表，关爱学生，从教廉洁，为学校各校工作的顺利开展奠定良好的基础和提供有力的保证。 二、领导机构 为保证廉洁文化进校园活动的有效性，成立以校长任组长，各科室主任任组员的领导小组，各科室要带领教师端正工作作风，树立良好师德，保证活动的全面开展和顺利实施。 三、具体措施 1、加强领导班子队伍建设。学校领导班子是开展学校各项工作的排头兵、领头雁，必须清醒地认识廉政文化进校园活动的重要性，要做到以身作则，率先垂
范，提高廉政意识和拒腐防变的自觉性，树立廉洁从政、勤俭办学的崇高思想，以集体利益为重，做师生的楷模，办人民满意教育。 2、加强教职工队伍建设，尤其是师德师风建设。要严格按照晋中市教育局出台的八个倡导和八条禁令规范教师师德行为，和全体教师签订师德师风工作责任书和制止教育乱收费工作责任书，引导和号召全体教职工在工作中要具备四种意识（教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识）；四种精神（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神）；努力做到四无（无有偿家教、无体罚和变相体罚、无违规推销教辅资料和其它商品、无不文明行为），真正打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，形成严谨治学、廉洁从教、关爱学生、和蔼可亲的教师形象。 3、营造风清气正的育人环境。廉政文化进校园活动要和道德讲堂活动结合起来，要和学雷锋活动结合起来，大力开展良好师德创建活动，树立师德先进典型，倡导学生学雷锋要从身边的点滴小事做起，从自我做起，努力在全校形成良好的教风、学风和校风。学校要通过红领巾广播站和板报宣传栏等渠道广泛宣传廉政文化进校园活动的主要内容，营造风清气正的良好育人环境。 4、开展形式多样的廉洁教育活动。要通过制作廉洁教育版面、观看警示教育片、写心得体会、开展交流研讨等形式，教育广大教职工和全体学生学廉洁、懂廉洁、做廉洁的践行者，形成良好的廉洁习惯。 5、深入开展廉政文化六进活动。 （1）进课堂。要求各班要利用班队会时间给学生讲解关于廉政文化的内容，积极对学生开展廉洁教育，让学生懂得珍惜劳动成果，珍惜今天的幸福生活，杜绝浪费，形成良好的思想道德品行。
小学廉洁文化进校园活动方案（精选6篇）
小学廉洁文化进校园活动方案（精选6篇） 小学廉洁文化进校园活动方案1 一、活动目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德育处、少先队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 XX年9月5日——9月21日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月——主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的经典诗文朗诵会。 2.举行一次中秋主题会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 主题班会时间：9月5日-9日阅读课，教导处将进行检查。 第二阶段：佳节忆月——交流展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先队将进行检查评比。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月——实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。 2.开展“互助友爱、共度佳节”社区志愿者活动，地点：学生所在社区。
3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。 第四阶段：佳节思月——交流汇报 1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月16日前上交少先队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。 小学廉洁文化进校园活动方案2 随着中秋节的到了，我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下： 一、活动目的 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。 二、活动主题 月儿圆圆话中秋。 三、活动时间 x月x日。 四、活动内容 1、“中秋月圆知多少”十分钟队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。 2、赏月品月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3、小小歌谣传情意（一年级） 利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
小学“廉洁文化进校园”活动实施方案
小学“廉洁文化进校园”活动实施方案实施方案：小学“廉洁文化进校园”活动 一、活动背景 廉洁文化是新时代教育工作的重要组成部分，对于小学生的成长和健康发展具有重要意义。通过将廉洁文化引入校园，可以培养学生正确的价值观和道德观，提高他们的廉洁意识和廉政素养，促进学生成为拥有良好品德的公民。 二、活动目的 1. 培养学生廉洁意识，增强他们对廉洁文化的认同感和自豪感。 2. 培养学生正确的价值观和道德观，让他们理解廉洁的重要性。 3. 提高学生的自我约束能力和抵制腐败的能力。 4. 培养学生的守信、诚信、公正等品质，培养他们成为有担当、有操守的公民。 5. 推动学校廉洁文化建设，营造廉洁、清朗的校园环境。 三、活动内容 1. 开展主题宣传活动 a. 制作宣传海报，挂在学校的明显位置，向全校师生传达廉洁文化和反腐败的重要性。 b. 组织学生代表进行廉洁文化宣讲，向同学们分享廉洁文化的内涵和意义。
c. 邀请廉洁文化专家或社会公益组织开展相关讲座，提高学生对廉洁文化的了解和认同。 2. 设计廉洁文化教育课程 a. 在课堂上，通过相关案例分析和讨论，引导学生认识廉洁的概念和内涵。 b. 开展专题班会，学生可分组进行小组讨论并展示成果，加深对廉洁文化的理解。 c. 制作廉洁文化教育单元，引导学生阅读相关书籍和文献，开展读书分享活动。 3. 开展廉洁文化体验活动 a. 组织学生参观廉政教育基地或举行廉政知识竞赛，增强学生对廉洁文化的体验和理解。 b. 召开模拟法庭，引导学生了解法律和道德底线，培养自我约束和坚持正义的意识。 c. 组织学生开展廉洁学习小组，定期组织交流和分享，提升学生的廉洁素养。 4. 开展廉洁文化实践活动 a. 组织学生参与社区、学校等实践活动，培养他们树立正视到底，执行公务的意识。 b. 开展反腐败主题绘画、摄影等比赛，通过艺术形式向学生传达廉洁文化的观念。
小学廉洁文化进校园活动方案
小学廉洁文化进校园活动方案 活动名称：小学廉洁文化进校园活动方案 一、活动目的： 1. 培养小学生廉洁思想和道德意识，增强他们的反腐倡廉意识，提高他们的法律法规素养。 2. 增进学生对廉洁文化的了解，倡导廉洁行为，培养公民意识和社会责任感。 3. 通过丰富多样的活动形式，激发学生的学习兴趣，培养积极向上的人生态度。 二、活动内容： 1. 主题演讲：邀请廉洁文化专家或当地著名廉洁人物进行主题演讲，介绍廉洁文化的重要性和影响，激发学生学习廉洁文化的热情。 2. 课堂教育：组织廉洁文化相关的课堂教育活动，如廉洁故事分享、廉洁文化知识竞赛等，通过生动的故事和比赛形式，引导学生理解廉洁的概念和内容。 3. 绘画比赛：举办廉洁主题的绘画比赛，鼓励学生通过绘画的方式表达对廉洁文化的理解和关注。 4. 征文活动：开展廉洁文化征文活动，让学生通过写作的方式，表达自己对廉洁文化的认识和感悟。
5. 视频制作：组织学生团队合作制作廉洁文化宣传视频，通过影像的方式传播廉洁文化的理念，提高学生对廉洁文化的认知。 6. 角色扮演：设计廉洁文化相关的角色扮演活动，让学生身临其境地体验廉洁与不廉洁之间的差异，深化对廉洁文化的认识。 7. 参观活动：组织学生参观廉洁文化教育基地或反腐倡廉展览馆，让学生亲身感受廉洁文化的魅力。 8. 社区服务：组织学生参加廉洁文化相关的社区服务活动，如清洁街道、环保宣传等，培养学生的公民责任感和社会参与意识。 三、活动安排： 1. 活动时间：根据实际情况确定，可安排为廉洁宣传月或学校开展特色教育活动的时间段。 2. 活动地点：学校教室、操场、多媒体室等。 3. 活动流程： 1) 开幕式：举行简单而庄重的开幕式，宣布活动正式开始。 2) 主题演讲：邀请专家或廉洁人物进行主题演讲，给学生带来震撼和启发。 3) 课堂教育：在教室内进行廉洁文化的课堂教育活动。 4) 绘画比赛：在操场或多媒体室设置绘画比赛场地，学生自愿参加。
2023年小学廉政文化进校园活动实施方案
2023年小学廉政文化进校园活动实施方案____年小学廉政文化进校园活动实施方案 一、活动目标： 1. 培养小学生正确的道德观念和价值观，提高他们的廉政意识和自我约束能力，增强他们的拒腐防变能力。 2. 加强小学廉政教育，形成全员参与、全程教育、全覆盖的工作格局，健全实施廉政教育的机制。 3. 提高学生廉政意识的同时，鼓励他们积极参与社会公益活动，培养社会责任感和共识意识。 二、活动内容： 1. 廉政教育课程：将廉政教育课程纳入小学课程体系中，定期进行教学，通过讲授案例、开展游戏、表演剧目等方式，让学生了解廉政相关知识，树立正确的价值观和道德观念。 2. 德育活动：通过开展各类德育活动，培养学生的良好品德和道德品质。例如，组织道德模范评选活动、开展主题班会、开展关爱行动等，通过实际行动引导学生树立正确的道德观念和行为习惯。 3. 模拟法庭：组织学生参与模拟法庭的活动，让学生通过角色扮演的方式了解法律知识，培养公正和公平的意识，并提高学生的辩论和表达能力。
4. 主题演讲比赛：通过组织主题演讲比赛，让学生通过发表演讲，表达对廉政的理解和认识，提高他们的口头表达能力和逻辑思维能力。 5. 实地考察：组织学生参观廉政教育基地、法庭、政府机关等，让学生亲身感受廉政教育的意义和重要性，加深他们对廉政的认识。 6. 文艺展示：通过举办文艺展示活动，包括舞蹈、歌唱、戏剧表演等形式，让学生通过艺术表达廉政理念，提高他们的审美能力和创造力。 三、活动实施方案： 1. 确定活动时间：确定一年内的恰当时间段，分别在每学期开始和结束的前后两周组织开展一次活动，以确保活动的持续性和重复性。 2. 组织筹备工作：成立活动组织小组，由学校领导、教师代表、家长代表和学生代表组成，负责活动的筹备、组织及评估工作。 3. 制定活动计划：根据活动目标和内容，制定每次活动的具体安排和计划，包括活动形式、参与人员、时间安排、场地准备等。 4. 宣传工作：通过宣传栏、家长会、班会等渠道向家长和学生介绍活动内容和意义，并鼓励他们积极参与活动。
小学廉洁文化进校园活动实施方案范文
小学廉洁文化进校园活动实施方案范文 一、目的和意义 1.目的：通过廉洁文化进校园活动，培养和践行小学生的廉洁意识，培养良好的道德品质，促进廉洁文化在校园中的普及和推广。 2.意义：小学是培养未成年人道德品质的关键时期，廉洁文化作为社会主义核心价值观之一，必须加强在小学教育中的普及。通过进校园活动，可以让小学生们更深入地了解廉洁文化，并通过实际行动践行廉洁行为，从小培养廉洁意识，为未来的社会建设打下良好基础。 二、活动内容 1.开展廉洁文化教育讲座：邀请廉洁文化专家到校，进行廉洁文化教育讲座，向学生们普及廉洁文化的重要性和意义。 2.组织廉洁文化知识竞赛：通过组织竞赛形式，激发学生的学习兴趣，增加学生对廉洁文化的了解和认识。 3.开展廉洁文化主题班会：在班会上引导学生讨论廉洁文化话题，组织学生进行课堂活动，提高学生的廉洁意识。 4.组织廉洁文化宣传活动：设计廉洁文化宣传广告，制作宣传海报，组织学生进行宣传演讲和广播等活动，让廉洁文化走进每一个角落，深入学生心中。
5.开展廉洁文化实践活动：组织学生参观廉洁文化教育基地或廉洁文化展览馆，通过实地参观和亲身体验，增加学生对廉洁文化的感受和认同。 三、活动计划 1.准备阶段（1周）： a)确定活动目标和意义，制定活动计划； b)与廉洁文化专家取得联系，邀请其到校进行讲座； c)准备廉洁文化知识竞赛的题目和奖品； d)准备廉洁文化宣传材料，包括海报、宣传广告等。 2.实施阶段（2周）： a)举行廉洁文化教育讲座，并组织学生参与互动环节； b)组织廉洁文化知识竞赛，对获胜学生进行奖励； c)在每周班会中组织廉洁文化主题班会，引导学生讨论廉洁话题； d)开展廉洁文化实践活动，组织学生参观廉洁文化教育基地或廉洁文化展览馆。 3.总结阶段（1周）： a)组织学生进行活动总结，了解学生对廉洁文化进校园活动的反馈； b)根据学生反馈和教师评估，总结活动中的问题和不足，并进行改进； c)制作活动总结报告，向学校和社会公开宣传活动成果。
廉洁文化进校园活动方案
健康街小学廉洁文化进校园活动方案 为使广大师生和党员干部时时接受廉洁文化的熏陶，培养青少年学生敬廉崇洁的价值观念，促使学校党员干部、教师强化职业操守、规范廉洁从教，促进师德师风、学生思想道德建设水平的进一步提升，营造“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的良好氛围，树立风清气正的教育形象。结合我校实际，制定本实施方案。 一、目的意义 廉洁文化进校园是一项播种廉洁种子的工程，是践行社会主义核心价值观、创建文明校园的重要内容之一，是加强学校文化建设、廉洁道德教育的重要组成部分，是提高师生素质、陶冶师生情操、净化师生心灵的重要途径，有利于提升学校文化内涵，促进学校廉洁文化建设。 二、工作目标 把廉洁教育作为学校教育的重要组成部分。有机整合教材、活动和其他资源，使廉洁教育与学科教育、德育工作、法制教育、校园文化、师德师风、学校党建和日常管理工作有机结合，统筹安排，整体推进，从而增强学校领导班子廉洁从政、党员廉洁自律、教师廉洁从教和学生敬廉崇洁的意识，让敬廉、倡廉、养廉之风吹满校园，影响社会。 三、主要内容
廉洁文化进校园活动重点突出领导干部、党员、教师和学生四个层面，实现从学生的思想道德教育、教职工的职业道德教育和党员干部的理想信念教育多方入手，使廉洁文化进校园教育活动渗透到教育、教学和管理的各个领域和全体师生。 （一）强化领导干部廉洁从政。在学校领导干部中开展“廉洁从政、依法治校”的教育活动，增强领导干部的廉洁意识和拒腐防变得自觉性。学校领导干部要做到“三个带头”即：带头学习党章党纪党规、带头进行廉洁自律自查、带头讲廉洁党课，增强学校领导干部自身廉洁意识和法制意识，释放班子队伍廉洁自律、依法治校的正能量。 （二）促进党员教师廉洁自律。在党员教师中开展“遵守党章、践行师德”的教育活动，促进党员教师讲党性守党纪，追求奉献，创先争优。结合“两学一做”学习教育常态化制度化，以提高党性修养为目标，重点开展三项活动，即：亮明党员身份，开展公开承诺践诺活动；设立党员示范岗，开展“我是党员向我看齐”活动；发挥党员教师的示范带动作用，开展“双倍双带”活动（把政治素质高、思想作风好、教学和管理能力强的优秀教师培养成党员；把党员教师培养成教育教学骨干，让党员带头示范作表率，带动教职工争做教书育人楷模）。教育引导广大党员教师人人为党旗添光彩，个个争做“四讲四有”合格党员。
小学廉洁教育活动方案
小学廉洁教育活动方案 小学廉洁教育活动方案 小学廉洁教育活动方案 一、指导思想廉洁文化是校园文化的组成部分，以高尚的情操感染人，以渊博的学识教导人，以科学的方法培育人，以良好的形象影响人，这又是建设校园廉洁文化的主旋律。通过深入开展廉洁教育，促使我校全体党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以自身良好的形象影响学生；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，以此让师生感受积极健康向上的教育，感受廉洁、诚信教育，养成明理守信、压滤机滤布廉洁自律的好品质，形成一个积极向上、廉洁和谐的校园氛围。 二、工作措施1．提高认识，加强领导。校园廉洁文化建设是学校师德师风建设和德育工作重要内容，列入学校工作的议事日程。健全组织领导，明确责任，结合实际，认真制定学校开展廉洁教育活动的实施方案，由校长室亲自牵头，德育处具体抓，精心部署，狠抓落实，抓出成效。2．创新思路，拓展途径。 一是加强学科渗透。将廉洁文化纳入学生的品德教育，进行学科渗透，进一步挖掘我校各学科中蕴含的敬廉崇洁教育资源，在课堂教育过程中适时渗透。 二是强化阅读领悟和生活体验。结合学校的读书活动，有针对性精心挑选古今中外历史上清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，组织师生阅读并撰写读后感或读书随笔，滤布厂开展讲故事比赛、廉洁格
言征集等灵活多样的主题教育，让师生在教育活动中自主地体验、积累。从而形成高尚的道德观念和完善健康的人格。 四是完善阵地建设。利用主题班会、升旗仪式、黑板报、广播站、校园网等载体，向学生积极宣扬廉洁文化；让英雄人物、时代楷模时时成为学生学习的榜样。3．明确目标，分层落实。学生层面的教育。主要着眼于自尊、诚实、节约、遵纪，结合我校训导抱诚守真 等教育。从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，培养有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、敬廉崇洁的社会主义新人。教师层面的教育。在全体教职工中开展廉洁从教，抱诚守真主题教育活动。将活动与师德师风建设相结合，把廉洁从教，抱诚守真作为主要内容开展教育活动。要进一步引导班子成员加强道德修养，深化班子成员诺廉、践廉、述廉、评廉活动，积极推进党风廉政建设。 三、领导小组组长： xx副组长： xx组员： xx四、主要活动三月份1．召开动员部署会议（校长室）；2．成立教育活动领导小组，制订教育活动方案，召开教育活动动员部署会议。（校长室）四月份1．签订以廉洁从教，抱诚守真为主题的师德师风承诺书。（校长室）2．廉洁清风进校园的专题广播。（德育处）3．出好一期有关敬廉崇洁、勤俭节约的黑板报，并进行公开评比，营造良好的教育氛围。（德育处）五月份1．组织学生学习《敬廉崇洁教育读本》。（教导处、德育处）2．开展我为学校节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米、一寸笔活动，与大队部的摘星评比结合起来，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。
小学“廉洁文化进校园”实施方案
小学“廉洁文化进校园〞实施方案 一、指导思想： 深入贯彻党的关于廉洁文化建设精神,积极构建和谐社会,充分发挥校园廉洁文化在加强和改进青少年学生思想道理建设中的作用,促使广大师生树立“崇廉憎腐〞的价值观念,形成良好的廉洁自律氛围,从而有效地拓展学校党风廉洁建设教育阵地,深入推进党风廉洁建设和反腐败斗争,不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。 二、组织机构： 领导小组 组长：XX 副组长：XX 成员：XX 三、基本原则： XX小学将以“清菊廉洁文化园〞建设为主要载体,通过开展丰富多彩的活动,达到“五个正面影响〞,艮"要通过教育学生,达到影响成人、影响教师、影响家长、影响社会、影响未来的效果。 1、与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划, 把 -1 -
廉洁教育纳入学校德育教学计划,使两者融为一体,互相促进。通过正面引导,使学生乐于接受,在潜移默化、润物无声灌输中树立廉洁的意识的观念。 2、与弘扬民族精神相结合。弘扬和发展深深植根于中华民族历史传统和人民群众无限生动创造之中的民俗文化, 通过学习先进人物的正气、正直、爱乡、诚信等品质,受到廉洁文化的熏陶。 3、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂, 在社会人文学科教学中有意识地挖掘,利用廉洁教育的资源,使学生既学到文化知识,又接受廉洁文化的教育。 4、与校园文化建设相结合。学校充分挖掘地方文化资源,立足马杭“菊乡〞传统,建廉洁文化教育基地,特以“清菊园〞名之。并从XX书院、XX画派、XX文派等地方名人资源中精选XX等人的廉洁文化典型事迹,意在传承历史经典, 培育一代新人。 5、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉洁文化建设活动,把廉洁文化建设要求XX到学校党建工作的环节中,XX到学校日常管理工作中,建立起廉洁文化育人的制度。 四、工作方法与措施: 1、统一思想,深刻认识“廉洁文化进校园〞的重要性和 -2 -