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河南工业大学通信原理试卷

2008 至 2009 学年第 1 学期

通信原理试卷A 卷

一、单项选择题（每小题3分，共21分） D A B C D B C 1. 以下方法中，（ D ）不能作为增大视距传播的距离的方法。 A.中继通信 B. 卫星通信 C.平流层通信 D.地波通信 2. 在光纤中，（ A ）。

A. 纤芯的折射率大于包层的折射率

B. 纤芯的折射率小于包层的折射率 C ．纤芯的折射率等于包层的折射率 D. 不能确定纤芯和包层的折射率哪个大

3. 提出部分响应系统的目的是为了提高频带利用率，并（ B ）。 A. 消除码间干扰 B. 加速传输波形的尾巴衰减 C ．降低噪声的影响 D. 使得传输波形的频谱变成理想

低通特性

4.高斯白噪声通过窄带理想带通滤波器后为窄带高斯噪声，后者包络的一维分布为（C ）。

A. 高斯分布

B. 莱斯分布

C. 瑞利分布

D. 均匀分布。 5. 在AM 、DSB 、SSB 、VSB 等4个通信系统中，有效性最好的通信系统是（ D ）。 A. AM

B. VSB

C. DSB

D. SSB

密封线内不要答题

┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 密

┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 封

┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 线

┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃

6. 设基带信号为()f t ，载波角频率为c ω，?()f t 为()f t 的希尔伯特变换，

则DSB 信号的一般表示式为（ B ）。 A. 0()[()]cos c s t A f t t ω=+

B. ()()cos c s t f t t ω=

C. 12?()[()cos ()sin ]c c s t f t t f t t ωω=-

D.12?()[()cos ()sin ]

c c s t f t t f t t ωω=+。 7.2DPSK 中，若采用差分编码加2PSK 绝对相移键控的方法进行调制，

a n 为绝对码，

b n 为相对码，则解调端码型反变换应该是（ C ）：

C. D.

二、填空题（每小题2分，共20分）

1．对于AM 系统，无门限效应的解调方法是___相干解调_________。 2.已知FM 波的表达式63()10cos(21010sin(10))s t t t ππ=?+(V)，可求出载波频率为__106

Hz ___ ，已调波的卡森带宽为_11_kHz ，单位电阻上已调波的功率为_50_W 。

3. 在传输数字信号时，如果时域上波形畸变可引起相邻码元波形之

间发生部分重叠，造成码间干扰。 4. 多径传播会引起频率选择性衰落

5. 带宽为

6.5MHz 的某高斯信道，若信道中的信号功率与噪声功率谱密度之比为

45.5MHz ，则其信道容量为

()s MBit C /5.195.6/5.451log 105.626=+?=。

6. 双极性基带信号，当满足等概条件时，其功率谱无离散谱分量。

7. 2DPSK,2ASK,2PSK,和2FSK,采用相干解调时，抗信道加性高斯白

n n b a b ⊕=-11

-⊕=n n n b a b 1

-⊕=n n n b b a 11--⊕=n n n b b a

噪声性能从好到坏排列顺序为2PSK, 2DPSK, 2FSK，2ASK 。

8. 2DPSK调制解调系统是为了解决2PSK系统中的倒π现象而提出来的。

二、综合题（包括计算题、问答题和画图题，共59分）

1.已知信息代码为 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1，求相应的

AMI码、HDB3码。并分别画出它们的波形图。(8分)

答：

1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 AMI码： +1 -1 +1 0 0 0 0 0 -1 +1 0 0 0 0 -1 +1 (2分)

HDB3码：+1 -1 +1 0 0 0 +V 0 -1 +1 –B 0 0 -V +1 -1 （2分）

波形图如下：（各2分）

信息码：

AMI码：

HDB3码：

(0码参考)

2.若某2FSK系统的码元传输速率为2×106B，数字信息为“1”时的

频率f 1为10MHz,数字信息为“0”时的频率为10.4MHz 。输入接收端解调器的信号峰值振幅a=40μV 。信道加性噪声为高斯白噪声，

且其单边功率谱密度为n 0=6×10-18

W/Hz 。试求：（1）画出2FSK 相干解调系统的原理框图; （2） 2FSK 信号的第一零点带宽；（3）非相干接收时，系统的误码率；（4）相干接收时，系统的误码率。（14分）

(2) B=Δf ＋2f s ＝10.4-10+2×2＝4.4MHz （4分） (3) 解调器输入端的噪声功率：

N i ＝n 0B ＝6×10-18×4.0×106=2.4×10-11

∴ 3.3310

64.22

/)1040(11

26=??==--i i N S r 82

.3021089.22

121--

-?===e

e P r

e （4分）

(4) 相干接收时：（4分） 9104)15.15(2

)2(

1-?===erfc r erfc P e

3. 设某信息源的输出由A,B,C,D,E 五个符号组成，出现的概率分别

2e FSK

为1/3, 1/4, 1/4, 1/12, 1/12。若信息源每秒发出1000个符号，求（1）该信息源符号的平均信息量。（2）该信息源的平均信息速率。（log 23=1.5850）（7分）

答：（1）直接代入信源熵公式：

)()()()()(E H D H C H B H A H H ++++= 1212

1212144

144

133

1log log log log log 22222++

++= 符号）/(1258.2bit =

（2）平均信息速率为：

)/(8.2125/1/1258.2/1s bit ms bit ms H ＝脉冲

脉冲

脉冲=

4. 平稳随机过程X(t)，均值为a, 自相关函数为R X (τ), 通过线性系统后的输出为Y(t)=X(t)+X(t-T)。求: (1)输出过程Y(t)的均值，(2)输出过程Y(t)的自相关函数, (3)写出输出过程Y(t)的功率谱密度。(10分)

答：（1）Y(t)的均值=2a （4分）

（2）()()()[]ττ+?=t X t X E R Y

()()[]()()[]{}T t X t X T t X t X E -++?-?=ττ ()()[()()+-+++=T t X t X t X t X E ττ

()()()()]T t X T t X t X T t X -+-++-ττ ()()[]()()[]+-+++=T t X t X E t X t X E ττ

()()[]()()[]T t X T t X E T T t X T t X E -+-+++--ττ ()()()()ττττX X X X R T R T R R +++-+=

()()()T R T R R X X X ++-+=τττ2 （4分）（3）()()()T t X t X t X -+=

()()()T t X t X t X -+++=+τττ ()()ωτX X P R ?

()()ωτωτj X X e P T R -??- （傅氏变换的时延特性） ()()ωτωτj X X e P T R ??+

()()τωY Y R P ?

()()()T j X T j X X e P e P P ωωωωω?+?+=-2 ()()T j T j X e e P ωωω++?=-2 ()()[]T P X ωωcos 22+?=

()()[]T P X ωωcos 12+?= (2分 )

5. 某线性调制系统的输出信噪比为30dB,输出噪声功率为10-9

W,由发射机输出到解调器输入端总的传输损耗为60dB ，试求： (1)DSB-SC 时的发射机输出功率； (2)SSB-SC 时的发射机输出功率。 (10分) 答：（1）已知

1000 30o

o o o N S

dB N S =，W N o 910-=，传输损耗61060==dB L

∴接收机的输出功率S o 为：W N N S S o o

o 6910101000--=?=?=

当采用DSB/SC 时，接收机的输入功率为：

W S t m S i

60210242

)(21-?=?==

∴发射机的输出功率为：

W L S P i o 21010266=??=?=-

（2）当采用SSB/SC 时，接收机的输入功率为：

W S t m S i 602104164

)(41-?=?==

∴发射机的输出功率为：

L S P i o 41010466=??=?=-

6. 一系统的基带传输特性如下图所示（1）最大无码间串扰传输速率R B ＝？；（2）系统的频带利用率r ＝？(10分)

答：（1）最大无码间串扰传输速率R B＝2×1250=2500 B(或称波特) （5分）

（2）67.1

η（5分）

2500

3/5

1500

河南工业大学经济贸易学院

经济贸易学院一、学院简介河南工业大学经济贸易学院成立于2005年1月19日，由原郑州工程学院（前身为郑州粮食学院）经济贸易系和原郑州工业高等专科学校部分教师合并组建而成。虽然创建时间还不长，但发展很快。金融学专业、国际经济与贸易专业为省级特色专业和校重点优势专业。经济学为省级教学团队。西方经济学为省级精品课程。产业经济学是省级重点学科。在学院挂牌的河南工业大学粮食经济研究中心为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。经济贸易学院现设有金融学、国际经济与贸易学、财政学、经济学等4个系的4个本科专业（金融学专业、国际经济与贸易专业、经济学专业、财政学专业）以及相应的商业银行、证券与期货、国际商务、国际物流、税收筹划、经济统计与分析等专业方向。近些年来，各个专业及专业方向招生形势喜人。自2012年起，学院金融学专业在河南和部分外省按本科一批招生，其他专业本科二批招生。2012年，学院本科新生招生班数、人数分别达到了13个、435人，比2011年分别增加了3个、83人，均创历年之最。金融学专业不仅在河南、广东、安徽、江西、海南等多个省份实现了一本招生，招到了3个一本班，而且生源相当充裕。经济贸易学院拥有应用经济学等1个一级学科硕士学位授权点，产业经济学、金融学、国际贸易学、财政学、农业经济管理等11个二级学科硕士学位授权点，农村与区域发展等1个专业硕士学位授权点，以及同等学力人员硕士学位授予权。2012年硕士研究生招生人数达到26人，比2011年的21人增加5人，创历年之最。目前，经济贸易学院在校本科生和硕士研究生人数，合计达到了1400多人，创历年之最。经济贸易学院还拥有2个双学位专业（金融学专业、国际经济与贸易专业），2012年双学位招生人数达210人，比2011年的184人增加26人，创历年之最。在人才培养方面，经济贸易学院明确了“追求卓越”的办学思想，“协调发展、优势明显”的办学目标，以及“厚理论基础、宽综合知识、高人文素质、强

河南工业大学-图形学实验四

实验四：二维变换与裁剪算法的实现一、实验目的 1、掌握平移变换、旋转变换和缩放变换方法； 2、达到掌握二维图形基本几何变换及运用几何变换快速方便生成图形的目的； 3、掌握图形裁剪算法。二、实验要求 1. 在MFC单文档应用程序中，添加奇次二维坐标点类CP2，如图1.1 所示，参考图1.2部分代码，分别完成二维图形的平移、旋转和缩放。（注：变换参数可在程序内直接给出或用对话框等形式输入，简单二维图形经二维变换后可生成复杂图形。）图1.1 CP2类定义

图1.2 部分二维变换参考代码 2. 利用Cohen-Sutherland端点编码算法编程实现任意线段的裁剪，要求自定义窗口区域和直线端点。（注：未被裁剪的线段及被裁剪的线段用不同的颜色显示出来。）三、实验内容一，二维图形的变换 ○1菜单栏的建立 ○2对话框的创建，创建对应的类为dialog

○3为编辑框Edit添加成员变量：右键，建立类向导，选择Member Variables,双击 IDC_EDIT1(对应编辑框的ID)， Member variable name m_x1 Category Value Variable type OK ○4新建两个类CCP2和TransForm，CCP2类用于将二维点坐标转换成齐次坐标，TransForm类是平移，旋转，缩放的具体实现。代码如下： // CP2.h #pragma once class CP2 { public: CP2(); virtual ~CP2(); CP2(double x, double y); //如果滚动条不能拉动，请启用宏。

信息工程专业介绍

信息工程专业介绍: 1．专业简介：信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志，我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。信息工程是一门研究信息的产生、获取、传输、存储和显示技术的学科。信息工程专业培养在信息工程，重点是光电信息工程领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能的高级信息工程科技人才。毕业生将在光电信号的采集、传输、处理、存储和显示的科学研究、工程设计、技术开发和企业管理中展示才华。 2．主修课程：光电信息物理基础、光电子学、信号与系统、通信原理、图像处理、传感器原理技术、光电检测技术、自动控制理论、光纤通信、计算机通讯网络、工程光学、微机原理、计算机软件技术基础、计算机网络技术、计算机辅助设计、数字与模拟电子技术基础、电路基础以及有关数理基础和工程基础方面的课程。 3．毕业去向：本专业历年输送了大量优秀毕业生攻读硕士、博士学位。除此之外，主要为科研单位、高等院校、电信部门、信息产业部门、企事业单位及有关公司录用，从事光电信息工程与技术、通信工程与技术、光电信号检测、处理及控制技术等领域的研究、设计、开发应用和管理等工作。电子信息工程专业业务培养目标：业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。电子信息工程已经涵盖很广的范围。电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图象，我们周围的网络怎么样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等知识。我们通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够进行维护和更先进的技术和新产品的开发。你首先要有扎实的数学知识，要学习许多电路知识，电子技术，信号与系统，计算机控制原理，信号与系统，通信原理等基本课程。自己还要动手设计、连接一些电路以及结合计算机的实验。譬如自己连接传感器的电路，用计算机自己设置小的通信系统，还会参观一些大的公司的电子和信息处理设备，对整体进行了解，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程的设计。随着计算机和互联网日益深入到社会生活的多个层面，社会需求量相当大。现在是一个热门专业。毕业后干什么——从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等随着社会信息化的深入，各行业大都需要本专业人才，而且薪金很高。可成为：电子工程师——设计开发一些电子，通信器件，起薪一般2000元——6000元/月；项目主管—策划一些大的系统，经验、知识要求很高，起薪一般4000元/月以上；还可以继续进修成为教师，进行科研项目等专业是个好专业：适用面比较宽，和计算机、通信、电子都有交叉；但是这行偏电，因此动手能力很重要；另外，最好能是本科，现在专科找工作太难了！当然大虾除外本专业对数学和英语要求不低，学起来比较郁闷要拿高薪，英语是必需的；吃技术这碗饭，动手能力和数学是基本功当然，也不要求你成为数学家，只要能看懂公式就可以了，比如微积分和概率统计公式，至少知道是在说些什么而线性代数要求就高一些，因为任何书在讲一个算法时，最后都会把算法化为矩阵计算（这样就能编程实现了，而现代的电子工程相当一部分工作都是编程）对于动手能力，低年级最好能焊接装配一些小电路，加强对模拟、数字、高频电路（这三门可是电子线路的核心）的感性认识；工具吗就找最便宜的吧！电烙铁、万用表是必需的，如果有钱可以买个二手示波器电路图吗，无线电杂志上经常刊登，无线电爱好者的入门书对实际操作很有好处

2020河南工业大学函授【国家认可】

函授是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。函授也是一种授课的方式。属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。二、报名条件（1）国家承认学历的各类高、中等学校在校生和普通高中应届毕业生以外的在职、从业人员和社会其他人员；（2）报考高中起点升本科或专科的考生应具有高中毕业文化程度。报考高等专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书的人员；（3）报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员。三、报名及考试报名时间：河南成人高考需要参加全国统一考试，因此需要提前展开复习。为不耽误您的学习和工作时间，所以成考预报名时间从即日起

考试时间：各区县均设报名点，现场确认需要带网报号及身份证件、毕业证原件及复印件。外地考生需要带暂住证等相关证明。每年10月的第三个周六周日为全国统一考试时间。四、报名所需资料 1、填写报名表1份； 2、身份证、毕业证、二寸蓝底照片6张（网上报名学生提交电子版一份即可）； 3、报考成人高考普通班280元，VIP班880（保过班，不过全额退费）元。 280元：书费+往年模拟试题+网络视频+代报考+考试通知；不退、不冲抵。 880元：书费+往年模拟试题+网络视频+代报考+考试通知+考前面授+ 考试技巧培训，考试通不过，全部退费。考上之后600元冲抵学费，学生原因放弃，只退600元。

2020兰州理工大学硕士考试大纲之电信学院

《电路》科目考试大纲层次：硕士考试科目代码：818 适用招生专业：电力系统及其自动化，电力电子与电力传动，电工理论与新技术，电路与系统，能源动力考试主要内容： 1、电路模型与电路定律电路模型；电压、电流及其参考方向；电功率、电能量；电阻、电压源、电流源和受控源等元件的特性及其电压电流关系；基尔霍夫定律。 2、电阻电路的等效变换电路的等效变换，电阻的串联和并联，电阻的星形联接与三角形联接的等效变换，实际电源的两种模型及其等效变换，输入电阻的概念。 3、电阻电路的一般分析电路的图、树、树支、回路和连支的概念，独立方程及独立电路变量的选取；支路分析法，结点分析法，回路分析法。 4、电路定理叠加定理，替代定理，戴维南定理和诺顿定理，最大功率传输定理，特勒根定理，互易定理，对偶定理。 5、含运算放大器电路的分析运算放大器的电路模型和传输特性，含有理想运算放大器的电阻电路的分析计算。 6、一阶电路和二阶电路的时域分析动态电路的方程和初始状态，时间常数、一阶电路的零状态响应、零输入响应和全响应；三要素法；阶跃函数和阶跃响应；冲激函数和冲激响应，二阶电路的时域分析。 7、正弦电流电路的稳态分析正弦量及三要素，阻抗与导纳，正弦量的相量表示法，正弦稳态电路的分析，正弦电流电路的平均功率、无功功率、视在功率、功率因数和复功率，最大功率传输，互感、互感电压、同名端、互感电抗，去耦等效电路，具有耦合电感电路的计算，空心变压器，理想变压器。 8、电路的频率响应网络函数，RLC串联电路的谐振，RLC串联电路的频率响应，RLC并联电路的谐振。 9、三相电路对称三相电源，三相电路连接方式和对称三相电路，不对称三相电路。 10、非正弦周期电流电路和信号的频谱非正弦周期电流信号，非正弦周期函数分解为傅立叶级数，非正弦周期电流电路的分析计算方法和频谱的概念。 11.线性动态电路的复频域分析

车辆工程研究生专业实力排名表

B+：(20个)西南交通大学（四川成都）（④421材料力学或424机械原理）上海交通大学（④809 机械原理与设计或815 控制理论基础）华中科技大学（湖北省武汉市洪山区珞喻路1037号）机械设计基础，电子技术基础合肥工业大学浙江大学（④832机械设计基础或831理论力学或833传热学或839控制理论或408计算机学科专业基础综合（含数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络）华南理工大学（801 材料力学812 汽车理论）广州市西北工业大学（电工技术与电子技术（或）西安 824计算机辅助制造（或） 845电路基础（或） 851微机原理及其应用（或） 863机械加工工艺学（或）

878机械设计（工业设计考生也可选））武汉理工大学（841机械原理、844汽车理论基础、848自动控制原理（选一））北京科技大学（材料力学C或850电工技术）长安大学（汽车理论）燕山大学（④815理论力学或817材料力学）河北省的秦皇岛市哈尔滨工业大学（机械设计和机械原理）江苏大学（理论力学、828电工技术、805机械设计选一）中南大学（机械设计）湖南长沙市北京航空航天大学（④931自动控制原理综合或934机械电子工程综合或951材料力学或892理论力学）山东大学（机械设计基础）天津大学（415汽车理论与汽车设计或486工程力学（理力材力）南京航空航天大学（电工电子学815理论力学）中国农业大学（（理力或材力）或833电子技术）南京理工大学（机械原理或[423]电子技术基础） B等:(22个)大连交通大学、重庆交通大学、福州大学、山东理工大学、兰州交通大学，集美大学、广东工业大学，南昌大学，辽宁工业大学、黑龙江工程学院、淮阴工学院、西华大学、沈阳理工大学、河北工业大学、华南农业大学、青岛理工大学,浙江师范大学、山东科技大学、重庆工学院、长沙理工大学、河南科技大学、湖北汽车工业学院 C等(27个)：安徽工程科技学院、武汉科技大学、浙江科技学院、辽宁科技大学、山东建筑大学、上海工程技术大学、天津工程师范学院、广西工学院、安徽工业大学、北京机械工业学院、南京工程学院、攀枝花学院、重庆工学院、西南林学院、杭州电子科技大学、西南大学、华南热带农业大学、福建工程学院、重庆工学院、上海师范大学、沈阳工业大学、山东交通学院、辽宁工程技术大学、吉林农业大学、河北师范大学、福建农林大学、广西大学、南京林业大学、车辆工程国家重点学科/博士点/硕士点

河南工业大学程序设计实践

课程报告课程名称：程序设计实践专业班级： ***** 学生姓名：小家伙哪里跑学号： ***** 任课教师： ***** 学期：2013-2014学年第二学期

课程报告任务书（1）图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入成绩评定教师：

目录 1 需求分析 (1) 1.1图书管理员登录端的主要功能 (1) 1.2学生登录端的主要功能 (1) 2概要设计 (2) 2.1整体设计 (2) 2.1.1结构体 (2) 2.1.2函数模块 (2) 2.2系统层次结构图 (4) 3 详细设计 (5) 4 调试分析 (17) 4.1总体分析 (17) 4.2调试体会 (17) 5测试结果 (18) 6 课程心得总结 (23) 参考文献 (24)

1 需求分析本图书馆管理系统主要实现对图书馆图书信息的管理，主要有图书管理员登录端和学生登录端。其具体描述如下： 1.1图书管理员登录端的主要功能 1)新图书信息入库：建立图书入库信息，以便读者进行查询和借阅。 2)修改图书信息：在图书信息入库的时候可能由于管理员的疏忽或操作错误造成图书信息输入错误，修改图书信息功能就是为了修改这些错误。 3)删除图书信息：图书因使用过久不再使用，或读者借阅期间丢失时，都需要在书库中删除图书信息。 4)查询图书信息：能根据管理员提供的有关信息跟书库中的图书进行匹配，反馈给管理员准确的信息。 5)浏览图书借阅情况：能够显示图书借阅的信息（包括借阅图书学生的学号、姓名、图书名以及图书借阅的时间等）。 1.2学生登录端的主要功能 1)浏览图书信息：浏览图书馆中图书的信息情况（包括图书的入库时间、是否可借阅等信息）。 2)查询图书信息：能够根据学生提供的有关信息在书库中查找相关书籍并反馈给学生。 3)借阅图书：如果有学生可借阅的图书，提供借阅功能并记录下学生的相关信息（学号、姓名等）。 4)查询当前借阅的图书：学生通过提供学号就可以查询当前所借阅的图书的有关信息。 5)退还图书：学生向系统提供学号就可以完成退书功能。

河南工业大学 2011 至 2012 学年第二学期机械设计基础试卷A参考答案

河南工业大学 2011 至 2012 学年第二学期机械设计基础试卷A 班级：非机类专业本科生本试卷考试分数占学生总评成绩的90% 复查总分总复查人一．选择题：（本题共20分, 每小题1分） 1. 在本课程研究范畴中，______是运动的单元（a.零件； b.构件； c. 机构；） 2. 曲柄摇杆机构中，以______为主动件时，才出现机构的死点位置。（a. 摇杆 b. 曲柄）

3. 行程速度变化系数K 越大，急回运动越______。（a.显著 b.不显著 c.不一定） 4．平面连杆机构传动中传动角与运动关系是______。（a. 传动角小，运动效果好 b. 传动角与运动无关 c. 传动角大，运动效果好） 5. 凸轮机构中从动件采用等速运动规律时，具有______。（a. 刚性冲击 b. 柔性冲击 c. 平稳无冲击） 6. 根切现象发生在______的场合。（a.模数较小 b.齿数较多 c.齿数较少） 7. 一对直齿圆柱齿轮机构的正确啮合条件为______。（a ．m 1=m 2,z 1=z 2 b. m 1=m 2,α1=α2 c. z 1=z 2,α1=α2） 8．用标准齿条刀具加工标准渐开线直齿圆柱外齿轮时，刀具的中线与齿轮的分度圆______。（a ．相切 b.相割 c.相离） 9. 三角形普通螺纹的公称直径是指它的______。（a. 大径 b.中径 c.小径） 10．螺纹的牙型角为α，牙型半角为β，升角为ψ，螺纹副的当量摩擦角为V ρ，则螺纹副的自锁条件是______。 (a ．ψ≤β b ． β≤r ρ c ．α≤V ρ d ． ψ≤V ρ) 11．普通平键宽度的确定是按______。（a ．.轮毂长度；b ．轴直径；c ．轮毂内径）《机械设计基础》试卷第 1 页（共 6 页） 12. 凸轮机构中的压力角是指间的夹角。（A ）凸轮上接触点的法线与从动件的运动方向（B ）凸轮上接触点的法线与该点线速度

数据库技术基础4

河南工业大学实验报告数据库技术基础4 课程数据库技术基础实验名称实验4.2视图的使用院系中英国际学院实验4.2 视图的使用 1.创建视图（1）创建YGGL数据库上的视图DS_VIEW,视图包含Departments表的全部列。图4.2.1创建YGGL数据库上的视图DS_VIEW (2)创建YGGL数据库上的视图Employees_view,视图包含员工编号、姓名和实际收入三列。图4.2.2创建YGGL数据库上的视图Employees_view 思考与练习：在创建视图时SELECT语句有哪些限制？不能使用COMPUTE或者COMPUTE BY子句,除非和TOP子句一起使用，否则，不能使用ORDER BY子句，不能使用INTO关键字，不能使用OPTION子句，不能引用临时表和表变量。在创建视图时有哪些注意点？ 1.在CREATE VIEW语句中，不能包括ORDER BY，COMPUTE或者COMPUTE BY 子句也不能出现INTO关键字。 2.创建视图所参考基表的列数最多为1024列。 3.创建视图不能参考临时表。 4.尽量避免使用外连接创建视图。 5.在一个批处理语句中，CREATE VIEW 语句不能和其他TRANSACT-SQL语句混合使用。

创建视图，包含员工编号、姓名、所在部门名称和实际收入这几列。图4.2.3创建视图 2.查询视图 (1)从视图DS_VIEW中查询出部门编号为“3”的部门名称。图4.2.1 (2)从视图Employees_view中查询出姓名为“王林”的员工的实际收入。图4.2.4查询出姓名为“王林”的员工的实际收入思考与练习若视图关联了某表中的所有字段，而此时该表中添加了新的字段，视图中能否查到该字段？不能，必须重新创建视图才可以查询到自己创建一个视图，并查询视图中的字段。

河南工业大学专升本招生简章

河南工业大学位于河南省会郑州市，是一所以工科为主，集文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术类等学科相结合的中央与河南省共建的多科性大学。并历经二十多年的改革和探索，现已逐步形成了以脱产学历教育为基础，集函授、短期培训等不同学习形式的多层次、多规格以及多种办学模式的继续教育体系，因此，也吸引了众多学子的目光，所以，为使大家对该校招生有进一步的了解，现整理了以下具体的招生简章，以供了解。一、专升本报名条件（1）国家承认学历的各类高、中等学校在校生和普通高中应届毕业生以外的在职、从业人员和社会其他人员；（2）报考高中起点升本科或专科的考生应具有高中毕业文化程度。报考高等专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书的人员；（3）报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员。

二、专升本可选专业土木工程、计算机科学与技术、电气工程及自动化、食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、工程管理、工商管理、会计学、人力资源管理、金融学、电子商务、市场营销、法学三、专升本学习计划 1、复习阶段2019年3月-8月函授站报名制定考前培训计划 2、2020年9月招办信息采集领取准考证 3、2020 年10月份参加成人高考考试 4、2020 年12月份收到录取通知书 5、2021年1月份正式入学，进行网上学习。 6、2023年7月份领取毕业证书

四、毕业待遇凡经河南省招生考试办公室录取的成人高等教育学员，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，符合毕业条件办法国民教育系列的高等毕业证书，国家承认学历，教育部给予电子注册。本科学员符合学位授予条件者，可授予相应的学士学位。河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。

环境工程原理期末复习资料河南工业大学

1、管路分为简单管路（①、通过各管路的质量流量不变；②、整个管路阻力损失等于各管路阻力损失之和。）和复杂管路，复杂管路包括分支管路（①、总管流量等于各支管流量之和；②、主管段各段流量不同，阻力损失需分段加以计算；③、机械能守恒。）和并联管路（①、总流量等于各支管流量之和；②、各支管中阻力损失相等；③、各支管的流量依据阻力损失相同的原则进行分配。）。 2、流量计包括测速管（毕托管）（测得的是点速度）、孔板流量计（固定安装，阻力损失较大）、文丘里流量计（比孔板流量计减少了机械能损失），转子流量计（必须垂直安装，流体自上而下流动）。 3、热量传递包括热传导、对流传热、辐射传热。 4、导热系数：①、气体导热系数很小，利于绝热保温，随温度和压强的升高而升高。②、水的导热系数最大，常用做导热介质。液体（除水和甘油外）导热系数随温度的升到而减小，压力影响不大。③、固体：金属的λ选大于非金属的λ；金属有杂质，λ减小；纯金属λ随温度升高而减小，合金λ随温度升高增大；晶体λ随温度升高而减小，非晶体λ随温度升高而增大。 5、环境工程中常见的传质过程有：吸收、萃取、吸附、离子交换、膜分离。 6、重力沉降和离心沉降的比较：区别：①、重力沉降的动力是重力，沉降方向向下，沉降速度恒定，沉降的加速度为重力加速度；②、离心沉降的动力是离心力，沉降方向向外，沉降的速度与半径有关，是变化的，沉降的加速度为离心加速度。联系：离心分离因数，是离心分离设备的重要指标，表示离心沉降速度较沉降速度可以提高的倍数。 7、过滤可以分为：表面过滤（滤饼过滤）和深层过滤。 8、表面过滤与深层过滤的比较：区别：①、表面过滤的条件是颗粒物浓度高，滤速慢，虑饼易形成，过滤的介质是织布或多孔固体，过滤介质的孔一般比颗粒物的粒径小，有效过滤介质主要是虑饼，实际应用于真空过滤机、板框式压滤机、慢滤池、袋滤器。②、深层过滤的条件是颗粒物浓度底，滤速快，过滤介质是固体颗粒，过滤介质的空隙大于颗粒物粒径，有效的过滤介质是固体颗粒，实际应用于快滤池。联系：表面过滤中虑饼的比阻和深层过滤中过滤介质的比阻均可用公式求得。 9、恒压过滤和恒速过滤的比较：区别：①、恒压过滤的速度逐渐减小，过滤压差保持不变，基本方程为：②、恒速过滤的速度保持不变，压差逐渐增大，基本方程为：联系：环境工程常采用先恒速过滤，到一定阶段后换成恒压过滤的过滤方式。 10、相平衡关系主要应用于：判断传质方向、计算传质推动力、确定传质过程的极限。 11、物理吸收和化学吸收的比较：①、物理吸收不发生化学反应，只存在相平衡；化学吸收在液相中发生化学反应，相平衡和化学平衡共存。②、化学吸收只能减小液膜的传质阻力，因此，物理吸收和化学吸收在气膜中的传质情况相同。③、液膜控制的吸收过程宜采用化学吸收，气膜控制的吸收过程采用化学吸收作用不明显。 12、物理吸附和化学吸附的比较：①、物理吸附的作用力是德华力，作用力较弱，吸附热较小，是可逆吸附。②、化学吸附的作用力是化学键，作用力较强，吸附热较大，是不可逆吸附。 13、吸附的类型：①、按作用力性质分：物理吸附和化学吸附。②、按吸附剂再生方法分：变温吸附和变压吸附。③、按原料组成分：大量吸附分离和杂质去除。④、按分离机理分：

实验八使用JDBC访问数据库

河南工业大学实验报告课程数据库系统原理及应用 _ 实验名称实验八使用JDBC访问数据库院系_____ 专业班级__ _ 姓名____________ 学号_____ _ 指导老师：日期一.实验目的熟悉在Java语言中采用JDBC调用SQL SERVER存储过程的方法。二.实验内容及要求基于实验二中的关系模式，编写存储过程，并采用JDBC来调用存储过程完成指定查询需求。 1）存储过程：查询所有院系的平均高考成绩，并按平均成绩排序。调用存储过程返回数据并在界面上显示数据。 2）存储过程：查询指定院系（参数）的教师信息，并按教师编号升序排序。调用存储过程完成：查询“信息科学与工程学院”的教师信息。 3）存储过程：修改指定学生（参数）、指定课程（参数）的成绩（参数）。调用存储过程完成：修改学生'2007001'的选修课程'105322'的成绩为89。要求：提交源程序并标识必要的注释。保证程序能正确编译和运行，认真填写实验报告。三.实验过程及结果（含源代码） 1、存储过程：查询所有院系的平均高考成绩，并按平均成绩排序。调用存储过程返回数据并在界面上显示数据。源代码：存储过程： create procedure PAIXU as select dept,A VG(oldgrade)as avgoldgrade from student group by dept order by avg(oldgrade) return 通过ODBC调用存储过程来完成操作： import java.sql.*; public class PRO { public static void main(String[] args) throws Exception { // TODO Auto-generated method stub String url =

电力行业精品教材书目

2007—2009年度电力行业精品教材书目序号精品教材名称主编及单位参编及单位1电路上海电力学院杨欢红上海电力学院杨尔滨刘蓉晖 2电路分析基础南京工程学院王玫（主编）宋卫菊田丽鸿（副主编）南京工程学院郁汉琪 3数字电子技术基础华北电力大学李月乔华北电力大学刘向军刘春颖王赟文亚凤陈晓梅赵莲清 4电子技术(高等学校分层教学B)兰州交通大学罗映红兰州交通大学陶彩霞赵霞 5工程电磁场（附光盘）武汉大学杨宪章（主编）湖北工业大学邹玲（副主编）武汉大学樊亚东（副主编）湖北工业大学王东剑刘俐武汉大学李晓萍武汉科技大学李文翔张丽 6电机学华南理工大学陈世元华南理工大学梁冠安尹华杰何志伟程小华杨向宇 7电机学东北电力大学曾令全东北电力大学李月玲庄旭赵妍李书权 8微特电机及系统东南大学程明东南大学林明耀内蒙古工业大学张润和 9自动控制原理-理论篇上海电力学院杨平（统稿）翁思义（统稿）郭平 10自动控制元件哈尔滨工程大学池海红（统稿）单蔓红哈尔滨工程大学刘涛 11可编程控制器应用技术河北建筑工程学院范永胜（统稿）黑龙江工程学院徐鹿眉（主编）河北建筑工程学院桂垣（副主编）黑龙江工程学院宋起超（副主编）河北建筑工程学院张晓峰王有春 12检测技术及仪表东北电力大学王建国（主编）刘彦臣（副主编）华北电力大学仝卫国（副主编）东北电力大学沈继忱陈立军张玉财 13检测与转换技术河南理工大学董爱华（主编）李良（副主编）河南理工大学余琼芳苏波吕辉曾志辉刘群坡仝兆景郑煤集团谢东力 —1—

14传感器与检测技术原理及实践黑龙江科技学院付家才（主编）沈显庆孟毅男（副主编）黑龙江科技学院韩龙曹小燕周杰孙鹏潘洪亮孙桂芝 15过程参数检测及仪表华北电力大学常太华（统稿）苏杰华北电力大学仝卫国 16自动化专业概论华北电力大学韩璞（统稿）东北电力大学王建国 17电力工程概论（第三版）上海电力学院韦钢上海电力学院张永健陆剑峰丁会凯18发电厂变电所电气部分沈阳工程学院刘宝贵（统稿）杨志辉 19电力系统继电保护原理太原理工大学邵玉槐太原理工大学秦文萍 20电力网继电保护原理沈阳农业大学孙国凯（统稿）田有文（主编）大连海洋大学葛廷友(副主编) 葛廷友滕颖辉（副主编）石河子大学张执超山西农业大学刘振宇 21电力系统微机继电保护上海电力学院高亮 22电力系统污秽与覆冰绝缘重庆大学蒋兴良（统稿）舒立春孙才新重庆大学张志劲胡琴胡建林 23电能计量技术（第二版）华北电力大学黄伟山西大学工程学院付艮秀上海电力学院王鲁杨 24电力市场运营系统（第二版）四川大学刘继春四川大学刘俊勇25电力市场营销管理（第二版）南京工程学院刘秋华 26MATLAB在电气工程中的应用实例华中科技大学李维波 27泵与风机华北电力大学安连锁（主编）吕玉坤（副主编）华北电力大学贾瑞宣 28动力工程概论华北电力大学付忠广华北电力大学卞双山东大学程世庆 29热工基础华北电力大学王修彦（统稿）张晓东 30热工过程自动调节南京工程学院丁轲轲（主编）刘久斌（副主编）南京工程学院林青 31火电厂计算机控制南京工程学院刘志远南京工程学院缪国钧北京交通大学徐建涛 —2—

河南工业大学图书馆管理系统

课程报告课程名称：c程序设计实践专业班级：信息类学生姓名：周元甲学号：任课教师：学期：2011-2012学年第二学期

课程报告任务书成绩评定教师：

1 需求分析对案例分析后，我认为该案例是需要一个管理图书馆内图书信息的程序，做程序的当然要根据需求做了，图书信息录入就是增加图书信息，可以用一个文件来存储，修改、删除图书信息就是对存储的文件进行改动，查询则是对文件进行检索而已，无论是查询、排序还是浏览，都要对文件进行遍历，然后在内存中执行简单的操作，得出想要的结果。考虑到权限的需求，我认为这个系统需要一个管理员，至少是不能让别人随随便便就能进去，而改动其中的信息，于是我想到，既然是图书馆管理系统，那就需要老师和学生都能进去，而执行不同的操作，由于身份不同，可执行的操作也就不同，学生的权限当然没有老师的大了。由于这是一个图书馆管理系统，学生进去之后便可以进行借书，查书，还书等操作。这才是符合正常的权限和功能设置，老师也有权决定哪些学生可以进去，哪些不能进，知道哪些同学借了哪些书。这就是我对这个案例的需求分析。 2 概要设计由于是概要设计下面先介绍一下系统的总体框架，细节部分不再详述。该程序主要能够实现图书的录入、查询、修改、删除、排序、浏览；学生信息的注册、修改、删除、浏览；教师的登陆、学生的登录；其中教师拥有对图书的录入、查询、修改、删除、排序、浏览，学生信息的注册、修改、删除、浏览等权限；学生拥有对图书的查询、排序、浏览、借书、查询已借图书、还书等权限；学生的权限由教师赋予、学生登录的账号、密码等由教师设定；学生的借书、还书都会引起库中图书数量的变动；为了防止恶作剧，并给每个人都有借书的机会，由于图书数量有限，每个学生仅限借三本书，超过三本系统将会自动提示，并不能借出。本程序主要就用了文件的打开、关闭、写入、读出等函数如fopen()、fclose()、fwrite()、fread()。程序总体框架如下：

河南工业大学期中建筑考试

河南工业大学期中建筑考试 1. ( 单选题 ) 钢筋砖过梁适用于洞口宽度不超过( )的墙体。(本题 2.5分) A、 1.5m B、 1.8m C、 2.0m D、 2.5m 标准答案：C 解析：得分：0 2. ( 单选题 ) 楼梯平台按位置不同分中间平台和楼层平台。(本题2.5分) A、正确 B、错误标准答案：A 解析：得分：2.5 3. ( 单选题 ) 有组织女儿墙外排水雨水斗的最大集水面积不宜超过( ) 平方米。(本题2.5分) A、 100 B、 150 C、 200 D、 250 标准答案：C 解析：得分：2.5 4. ( 单选题 ) 单坡排水屋面宽度不宜超过（）(本题2.5分) A、 18m B、 15m

C、 12m D、 10m 标准答案：C 解析：得分：0 5. ( 单选题 ) 判断建筑构件是否达到耐火极限的具体条件有（）。①构件是否失去支持能力②构件是否被破坏③构件是否失去完整性④构件是否失去隔火作用⑤构件是否燃烧(本题2.5分) A、①③④ B、②③⑤ C、③④⑤ D、②③④ 标准答案：A 解析：得分：2.5 6. ( 单选题 ) 墙体的强度主要与该墙体所采用的材料有关。（）(本题2.5分) A、 true B、 false 标准答案：B 解析：得分：0 7. ( 单选题 ) 民用建筑包括居住建筑和公共建筑,下面属于居住建筑的是( )。(本题2.5分) A、幼儿园 B、疗养院 C、宿舍 D、旅馆标准答案：C

解析：得分：2.5 8. ( 单选题 ) 长厚比属于墙体设计要求中的( )。(本题2.5分) A、美观方面 B、经济方面 C、安全方面 D、功能方面标准答案：C 解析：得分：2.5 9. ( 单选题 ) 某高校建一9层学生公寓，建筑高度为29．95m。根据我国现行《建筑防火规范》，该建筑属于什么建筑?( )(本题2.5分) A、多层建筑 B、高层建筑 C、一类高层建筑 D、中高层建筑标准答案：B 解析：得分：0 10. ( 单选题 ) 钢筋混凝土过梁在洞口两侧伸入墙内的长度，应不小于（）。(本题2.5分) A、 120mm B、 180mm C、 200 mm D、 240mm 标准答案：D 解析：得分：2.5

河南工业大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：河南工业大学

自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是河南工业大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。河南工业大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在河南工业大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在河南工业大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任河南工业大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

电力行业精品教材评选结果.doc.pdf

2007—2009年度电力行业精品教材评选结果序号精品教材名称主编及单位参编及单位1 电路上海电力学院杨欢红上海电力学院杨尔滨刘蓉晖 2 电路分析基础南京工程学院王玫（主编）宋卫菊田丽鸿（副主编）南京工程学院郁汉琪 3 数字电子技术基础华北电力大学李月乔华北电力大学刘向军刘春颖王赟赵莲清陈晓梅文亚凤 4 电子技术(高等学校分层教学B) 兰州交通大学罗映红兰州交通大学陶彩霞赵霞 5 工程电磁场（附光盘）武汉大学杨宪章（主编）湖北工业大学邹玲（副主编）武汉大学樊亚东（副主编）湖北工业大学王东剑刘俐武汉大学李晓萍武汉科技大学李文翔张丽 6 电机学华南理工大学陈世元华南理工大学杨向宇程小华何志伟尹华杰梁冠安 7 电机学东北电力大学曾令全东北电力大学李月玲庄旭赵妍李书权 8 微特电机及系统东南大学程明东南大学林明耀内蒙古工业大学张润和序号精品教材名称主编及单位参编及单位

9 自动控制原理-理论篇上海电力学院杨平（统稿）翁思义（统稿）郭平 10 自动控制元件哈尔滨工程大学池海红（统稿）单蔓红哈尔滨工程大学刘涛 11 可编程控制器应用技术河北建筑工程学院范永胜（统稿）黑龙江工程学院徐鹿眉（主编）河北建筑工程学院桂垣（副主编）黑龙江工程学院宋起超（副主编）河北建筑工程学院王有春张晓峰 12 检测技术及仪表东北电力大学王建国（主编）刘彦臣（副主编）华北电力大学仝卫国（副主编）东北电力大学沈继忱陈立军张玉财 13 检测与转换技术河南理工大学董爱华（主编）李良（副主编）河南理工大学余琼芳苏波吕辉曾志辉刘群坡仝兆景郑煤集团谢东力 14 传感器与检测技术原理及实践黑龙江科技学院付家才（主编）沈显庆孟毅男（副主编）黑龙江科技学院韩龙曹小燕周杰孙鹏潘洪亮孙桂芝 15 过程参数检测及仪表华北电力大学常太华（统稿）苏杰华北电力大学仝卫国 16 自动化专业概论华北电力大学韩璞（统稿）东北电力大学王建国 17 电力工程概论（第三版）上海电力学院韦钢上海电力学院张永健陆剑峰丁会凯序号精品教材名称主编及单位参编及单位

河南工业大学软件工程期末考试

2010-2011 河南工业大学期末软件工程考试适合年级：计科09级一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．软件开发环境按解决的问题分类包含（） A．程序设计环境B．工具箱环境 C．基于方法的环境D．以语言为中心的环境 2．为了提高软件产品的质量和可靠性，对某些无法避开的差错，使其影响减至最小程度所采用的技术是（） A．容错技术B．避开错误技术 C．检测技术D．排错技术 3．软件复杂性的常用度量方法包括（） A．BOEHM度量法B．可扩充度量法 C．线性度量法D．代码行度量法 4．面向对象的要素包含（） A．对象的唯一性B．抽象 C．继承性D．分类性 5．构造原型时，主要考虑（） A．全部功能B．原型要体现的特征 C．全部细节D．全部要求 6．维护中，因修改文件的打开或关闭而引起的错误是（） A．文档副作用B．数据副作用 C．编码副作用D．设计副作用 7．诊断和消除程序在使用过程中发生错误的过程称为（） A．校正性维护B．适应性维护 C．完善性维护D．预防性维护 8．在白盒技术测试用例的设计中，以下覆盖标准中发现错误能力最强的是（） A．语句覆盖B．判定/条件覆盖 C．条件组合覆盖D．判定覆盖 9．软件调试技术包括（） 1

A．回溯法调试B．循环覆盖调试 C．边界值分析调试D．集成测试调试 10．在软件测试中，首先对每个模块分别进行单元测试，然后再把所有的模块按设计要求组装在一起测试，称为（） A．确认测试B．系统测试 C．渐增式测试D．非渐增式测试 11．源代码的可维护性表现了程序设计语言的（） A．心理特性B．工程特性 C．技术特性D．传统特性 12．至今已有好几百种不同的高级语言，它们有的是用于数值计算，有的是用于商业管理，有的是用于编写系统软件。以下语言中较适用于数值计算的语言是（） A．BASIC B．SQL C．LISP D．FORTRAN 13．在JSP方法中解决结构冲突的具体办法是（） A．引入中间数据结构或中间文件B．删除某个输入数据结构 C．删除某个输出数据结构D．增加某个输入或输出数据结构 14．模块的内聚性可以按照内聚程度的高低进行排序，以下排列中属于从低到高．．．．的正确次序是（）A．偶然内聚，时间内聚，逻辑内聚 B．通信内聚，时间内聚，逻辑内聚 C．逻辑内聚，通信内聚，顺序内聚 D．功能内聚，通信内聚，时间内聚 15．以下软件生存周期的活动中，要进行软件结构设计的是（） A．测试用例设计B．概要设计 C．程序设计D．详细设计 16．能够清楚地表示复杂的条件组合与应做的动作之间的对应关系的工具是（） A．结构化语言B．PAD图 C．判定表D．程序流程图 17．需求分析方法必须能够表达和理解问题的数据域和（） A．数据流B．用户类型 C．功能域D．应用领域 18．以用户需求为动力，以对象作为驱动的模型是（） A．瀑布模型B．基于知识的模型 C．喷泉模型D．增量模型 2