研究生科研与实践创新计划项目

研究生科研与实践创新计划项目

研究生科研与实践创新计划项目是指针对研究生开展的科学研究和实践创新项目。其目的是培养研究生的科研能力和创新意识，提高研究生的综合素质和实践能力，推动研究生教育与研究成果转化。该项目可以包括科研课题研究、实践创新项目研究、学术论文撰写、技术产品开发等多个领域。

在研究生科研与实践创新计划项目中，研究生需要通过课程学习、教师指导和团队合作等方式，开展课题研究、实验探究、理论分析、技术应用实践等科研和创新工作，最终完成学术论文、年度成果或科技成果转化等任务。通过项目的实施，研究生可以不断提高自己的科研能力和创新能力，拓宽自己的研究视野，积累丰富的科研和实践经验，推进学术和技术领域的发展。

研究生科研实践创新计划项目结题要求

研究生科研(实践)创新计划项目结题要求 一、我校研究生的科研(实践)创新计划项目包括江苏省普通高校研究生科研(实践)创新计划(省立省助、 省立校助) 项目和江苏大学研究生科研创新计划项目。 二、所有的创新计划项目在项目申报人学位论文送审前必须结题，结题材料须交研究生院培养办审核。 三、结题材料清单 （一）江苏省普通高校研究生科研(实践)创新计划(省立省助、省立校助)项目 1、《江苏省普通高校研究生科研创新计划项目结题报告书》。报告书中信息填写完整，并附项目负责 人导师及本专业两位具有高级专业技术职务专家（其中一位须为校外专家；博士生项目至少有一位专家具有正高职称和博士生指导教师资格）的评审意见，专家本人签字。 2、项目总结报告。 3、申报项目时填写的“江苏省普通高校研究生科研创新计划项目申报书”（直接打印，不需签字）。 4、项目的科研成果清单和证明材料原件（附复印件,所有成果必须江苏大学第一署名单位，项目承担 人第一作者，或导师第一作者、项目承担人为第二作者）。其中，材料原件审核后交还给项目承担人，项目科研成果中发表的学术论文必须标注“江苏省普通高校研究生科研创新计划项目”及项目批准号，未标注的学术论文不作为结题考评材料。 （二）江苏大学研究生科研创新计划项目 1、《江苏大学研究生科研创新计划项目结题报告书》。报告书中信息填写完整，并附项目负责人导师 及本专业具有高级专业技术职务专家（博士生项目的评审专家必须具有正高职称和博士生指导教师资格）的评审意见，专家本人签字。 2、项目总结报告。 3、申报项目时填写的“江苏省普通高校研究生科研创新计划项目申报书”（直接打印，不需签字）。 4、项目的科研成果清单和证明材料原件（附复印件,所有成果必须江苏大学第一署名单位，项目承担 人第一作者，或导师第一作者、项目承担人为第二作者）。其中，材料原件审核后交还给项目承担人，项目科研成果中发表的学术论文需标注“江苏大学研究生科研创新计划项目”及项目批准号，未标注的学术论文不作为结题考评材料。 （三）结题材料按结题报告书、项目总结报告、项目申报书、科研成果清单及成果证明材料复印件的顺序装订成册，一式两份。

研究生创新科研项目申请

研究生创新科研项目申请 全文共四篇示例，供读者参考 第一篇示例： 研究生创新科研项目申请 随着科技的不断发展和社会的进步，研究生创新科研项目越来越受到人们的重视。作为研究生，申请各类科研项目是提升自己学术水平和实践能力的重要途径之一。要成功申请到科研项目并取得优异的成果，并非易事。本文将从研究生创新科研项目申请的重要性、申请流程、项目选题及研究方法等方面进行探讨。 研究生阶段是学术研究的黄金时期，通过参与各类科研项目可以提高自己的科研能力和实践能力，培养独立思考和解决问题的能力，同时也可以拓宽自己的学术视野，增加学术交流的机会。优秀的科研项目还可以为学生未来的学术发展和职业发展打下良好的基础，提升自己在学术研究领域的地位和声誉。 申请流程 研究生申请科研项目的流程一般包括以下几个步骤：确定项目方向、撰写项目申请书、提交申请、评审、立项、实施项目、总结和成果展示。确定项目方向是申请项目的第一步，需要根据自己的兴趣和专业背景选择适合自己的项目方向。撰写项目申请书是申请项目的核心环节，要清晰明确地表达项目的研究问题、研究目的、研究方法和

预期成果等内容。然后，提交申请后，项目会经过专家评审，评审通 过的项目将获得立项资助。接下来是项目的实施阶段，学生需要按照 项目计划和研究方法进行科研工作，并不断总结经验和调整方向。学 生需要撰写结题报告，并进行成果展示，向社会和专家展示项目的研 究成果和影响。 项目选题及研究方法 项目选题是科研项目的核心，选好了好的项目选题，研究过程才 能顺利进行。选题时需要考虑问题的研究价值、研究难度和实施可行 性等因素，同时要结合自己的研究兴趣和专业背景选择合适的选题。 在进行研究时，正确的研究方法也至关重要，研究方法的选择应该根 据研究问题和研究目的进行合理选择，常用的研究方法包括实证研究、实验研究、理论分析等。多样化的研究方法结合可以提高科研项目的 深度和广度，有助于提高研究成果和实践能力。 总结与展望 研究生创新科研项目申请是提高研究生综合素质和学术能力的重 要途径，通过申请科研项目可以培养学生的科研兴趣和实践能力，提 高学生的创新能力和解决问题的能力。在未来的发展中，研究生应该 注重提高自己的科研水平和实践能力，积极参与各类科研项目申请， 不断提升自己在学术领域的地位和影响力。希望本文对研究生创新科 研项目申请有所帮助，祝愿研究生们在科研道路上取得更加骄人的成 绩和成就。

南京林业大学关于江苏省研究生科研与实践创新计划实施方案【模板】

南京林业大学关于江苏省研究生科研与实践创新计划 实施方案 为了做好江苏省研究生科研与实践创新计划项目的申报和管理工作，根据关于做好2020年江苏省科研与实践创新计划项目申报工作的通知》（苏学位办[2020]3号）和《江苏省研究生培养创新工程管理办法（2018版）》中“江苏省研究生科研与实践创新计划管理办法”，现结合学校实际，特制订本实施方案。 一、项目设置与经费资助 （一）创新计划分为科研创新计划和实践创新计划。 （二）创新计划由学校负责立项评审，省教育厅负责审查、立项公布。 （三）创新计划立项项目均为资助项目，资助经费来源为省教育厅下拨的创新计划引导资金（20万元）和研究生院配套资金（约60万元）。 资助标准：自然科学类每项1.5 万元，人文社科管理类每项0.8 万元。 全校拟立项60项，其中科研创新计划项目50项，实践创新计划项目10项。根据各学院相关年级非定向研究生的数量进行分配；为满足“双一流”建设需要，对林业工程、林学和风景园林学3个学科，每个学科另加3项，按有关学科所在学院进行分配。各学院可推荐立项的名额如下：

二、项目申报 （一）申报对象 1．申请人须为我校在读全日制非定向研究生，课程学习无不合格成绩，并能在毕业前完成创新计划项目；博士生和学术型硕士生须为1、2年级，专业学位硕士生3年学制须为1、2年级，2年学制须为1年级。博士点学科的申报对象主要为博士生。 2．博士生和学术型硕士生可申报科研创新计划，专业学位硕士生可申报实践创新计划。 3．正在承担江苏省研究生科研与实践创新计划项目者不可申报。 （二）申报条件 1．申请人具有较好的专业素养，无学术道德失范行为。

工商管理硕士的科研设想或创作实践计划

工商管理硕士的科研设想或创作实践计划 一、引言 工商管理硕士（Master of Business Administration，MBA）作为商学院最受欢迎的硕士学位之一，旨在培养学生成为具备卓越商业能力 和领导力的专业人才。在MBA课程中，学生需要完成大量的科研和创作实践项目，这些项目不仅对于学生的学术能力和职业发展至关重要，也对商业领域的发展和创新起着重要作用。在本文中，我将探讨工商 管理硕士学生应该如何构思科研项目或创作实践计划，以及如何在项 目中融入创新和实践。 二、项目构思 1. 确定研究领域 在构思科研项目或创作实践计划之前，首先需要确定研究领域。工商 管理领域涵盖范围广泛，可以选择从市场营销、人力资源管理、战略 管理、财务管理等多个方面进行研究。在确定研究领域时，学生可以 根据个人兴趣和职业发展目标进行选择，同时也需要考虑当前商业环 境和社会需求。 2. 确定研究课题 一旦确定了研究领域，接下来就需要确定具体的研究课题。研究课题 应该具有一定的市场和学术价值，能够对商业实践和管理理论做出一 定的贡献。研究课题也应该符合个人的学术能力和研究兴趣，能够激

发学生的学习热情和动力。 3. 设定研究目标 在确定了研究课题之后，需要设定清晰的研究目标。研究目标应该是具体、可衡量的，能够指导整个研究过程，并最终实现预期的研究成果。研究目标也应该与研究课题和研究领域相匹配，能够有效解决或探索现实生活中的问题。 三、创新与实践 1. 利用创新方法 在进行科研项目或创作实践计划时，学生应该尝试运用创新的研究方法和技术，以提高研究的深度和广度。可以采用大数据分析、案例研究、实地调研等方法，以获取更准确、全面的研究结果。也可以结合跨学科的研究理念，开拓研究思路，寻求新的研究视角。 2. 结合实践案例 除了理论研究，工商管理硕士的科研项目或创作实践计划还应该结合实际商业案例和管理实践。通过深入挖掘和分析实践案例，可以使研究更具有针对性和可操作性，同时也能够为学生提供实实在在的商业经验和管理智慧。以此为基础，学生可以更好地提出创新性的观点和解决方案，为商业领域的发展贡献自己的力量。 四、总结和展望

研究生实践项目推荐

研究生实践项目推荐 研究生实践是培养研究生综合能力的重要环节，通过实践，研究生 能够增加实践经验，提升专业素养，培养科研能力。在选择研究生实 践项目时，不仅要关注项目的实际效果，还应考虑项目是否与自己的 研究方向相符，是否有助于个人发展和职业规划。以下是本文为大家 推荐的几个研究生实践项目。 一、科研项目 科研项目是研究生实践的核心内容之一。研究生可以申请参与国内 外重点科研项目，如国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等。这些项目能够让研究生接触到最前沿的学术研究，深入了解和运 用科研方法，培养科研能力。参与科研项目还有助于实现学术交流， 扩展科研网络，为今后的科研生涯打下坚实的基础。 二、专业实习 专业实习是研究生实践的重要组成部分。研究生可以选择在相关企 事业单位进行专业实习，通过实践了解行业发展动态，提升实际操作 技能。同时，专业实习还为研究生提供了机会，与实际工作环境接触，增强实践能力，提高解决问题的能力。参加专业实习还能够积累就业 经验，对今后的就业起到积极的促进作用。 三、创新创业项目 创新创业项目是培养研究生创新精神和创业能力的有效途径。研究 生可以自主策划并组织创新创业项目，如科技成果转化、创业企业培

育等。创新创业项目要求研究生具备市场分析、项目管理等综合能力，通过实践能够锻炼研究生的综合素质和创业意识。同时，创新创业项 目还有助于培养研究生的团队合作精神、创新思维和发展眼光。 四、社会实践 社会实践是研究生全面发展的重要途径。研究生可以参与各类社会 实践项目，如社区服务、公益活动等。社会实践能够提高研究生的社 会责任感和组织协调能力，培养其具备与人沟通、合作解决问题的能力。此外，社会实践还能够拓宽研究生的视野，了解社会民生问题， 为今后的研究方向提供新的思路和灵感。 综上所述，研究生实践项目是培养研究生综合能力的重要途径。在 选择项目时，研究生应根据自身情况和发展需求，选择与研究方向相符、有助于个人发展和职业规划的项目。通过积极参与实践项目，研 究生能够提高实践能力，增加行业背景和实际操作经验，为今后的学 术研究和职业发展奠定坚实基础。

江苏省研究生科研与实践创新计划结项条件

江苏省研究生科研与实践创新计划结项条 件 The requirements for the completion of the Graduate Research and Practical Innovation Program in Jiangsu Province can be summarized as follows. Firstly, students need to have successfully completed all their academic courses and requirements within their designated timeframe. This includes maintaining a satisfactory grade point average (GPA) throughout their studies. 学生需要在规定的时间内成功完成所有的学术课程和要求。这包括在整个学习过程中保持一个满意的平均绩点（GPA）。 Secondly, students are required to have conducted independent research during their graduate studies. This research should demonstrate originality and contribute to the field of study. Additionally, students must have published or have manuscripts accepted for publication in reputable academic journals or conferences.

研究生科研实践活动方案

研究生科研实践活动方案 一、活动背景 研究生科研实践活动是研究生培养计划中的重要环节，旨在培养学生科学研究能力和 创新精神，提高研究生的学术水平和科研素养。为了全面推动研究生科研实践活动的开展，树立科学研究导向，提升研究生科研实践水平，特制定本方案，以规范和推动研究生科研 实践活动的开展。 二、活动目标 1. 培养学生科学研究的兴趣和实践能力，促进创新意识的培养； 2. 提高研究生科研实践水平，拓宽专业知识和技能； 3. 培养学生科研团队协作精神和科学道德素养； 4. 促进学术交流，搭建学术交流平台。 三、活动内容 1. 学术讲座和报告：邀请学术专家学者就前沿科研热点进行讲座和交流，激发研究 生的学术兴趣。 2. 科研项目申报：学院组织各类科研项目申报指导讲座，培养研究生科研立项能力，并提供项目申报辅导和指导。 3. 实验技能培训：组织实验技能、科研方法和仪器使用培训，提高研究生的实验技 能水平。 4. 科研成果交流：举办科研成果交流会，鼓励研究生展示自己的科研成果，促进多 学科交叉融合和学术交流。 5. 专业研讨会和学术论坛：定期举办专业研讨会和学术论坛，提升研究生学术交流 能力和学术论文撰写水平。 四、活动组织 1. 活动委员会：设立研究生科研实践活动委员会，由学院领导、学术导师和学生代 表组成，负责活动的组织策划和实施。 2. 活动指导教师：由专业教师担任研究生科研实践活动指导教师，对研究生科研实 践活动进行指导和辅导。

3. 活动实施团队：学院组织专门的科研实践活动团队，负责具体活动的策划、组织和实施。 五、活动评价 1. 评价指标体系：建立科研实践活动的评价指标体系，包括参与度、成果产出、学术交流等方面的评价指标。 2. 评价方式：采用学术指导老师评价、学术论文评阅、学术成果发表和学术成果交流会情况评定等多种方式进行活动评价。 3. 激励机制：设立科研实践奖学金等奖励机制，激励研究生在科研实践活动中取得优异成绩和学术成果。 六、活动保障 1. 资金保障：学院提供科研实践活动相关经费支持，保障活动的顺利开展。 2. 师资保障：学院为科研实践活动配备专业的学术导师和指导教师，提供科研指导和学术支持。 3. 资源保障：学院提供实验室、图书馆、学术交流场地等各类资源保障，满足研究生科研实践活动的需求。 七、活动预期效果 1. 提高研究生科研实践能力和创新意识，培养研究生科学研究素养和科研技能； 2. 增强研究生的学术交流能力，推动研究生学术水平提升； 3. 构建学术交流平台，促进师生交流与学术合作； 4. 增强学生对科研活动的积极参与和投入，培养团队协作精神和科学道德素养。 八、活动计划 1. 活动启动：秋季学期开始，学院发布科研实践活动方案，组织召开动员大会。 2. 活动组织：成立活动委员会和实施团队，明确活动目标、内容和计划。 3. 活动实施：根据活动计划，开展各项科研实践活动和培训。 4. 活动总结：学期末组织开展科研成果交流会，并对活动进行总结评价。 以上是关于研究生科研实践活动方案的内容，旨在推动研究生科研实践活动的有序开展，培养学生科学研究能力和创新精神，为培养高水平的研究生人才提供有力支持。

2024年研究生创新实践项目结项抽查评审结果

根据我所了解到的情况，以下是2024年研究生创新实践项目结项抽 查评审结果的总结。 2024年研究生创新实践项目结项抽查评审工作已经完成，共抽查了 多个项目，其中包括不同学科的科研项目与实践项目。根据抽查评审结果，项目的整体质量较为良好，取得了一定的成果，但也存在着一些问题。 首先，评审人员普遍认为该批次项目的创新性偏低。虽然每个项目都 有一定的研究内容和工作计划，但大多数项目的研究思路和方法相对传统，缺乏新颖性和前瞻性。在当时的科技发展背景下，需要更多的项目能够突 破传统思维，探索新的研究方向，发现新的问题，并提出创新性的解决方法。 其次，部分项目在实施过程中存在问题。有些项目虽然有一定的创新 思路和目标，但在实际操作中，由于技术难题或者方法不正确，导致项目 进展缓慢甚至陷入瓶颈。此外，还有一些项目在实施过程中缺乏实用性和 可行性，研究成果无法直接转化为实际应用，对于学术界和实际应用的交 汇点缺乏关注。 再次，项目成果的论文撰写和发表水平还有待提高。虽然大部分项目 都产生了一定的研究成果，但是在论文写作和发表方面仍然存在一些问题。有的项目的论文写作组织结构不清晰，逻辑不严密，表达不精炼，需要进 一步改进。此外，有些项目的研究成果只停留在项目组的内部分享和报告，缺乏对外交流和发表的机会，限制了项目的影响力和学术价值。 最后，评审人员建议，在今后的研究生创新实践项目的管理和评审中，应该加强项目的筛选和申报要求，提高项目的创新性和实用性。同时，要 加强对项目实施过程的指导和监督，解决项目实施中的技术和方法问题，

确保项目能够顺利进行并取得预期成果。此外，要鼓励项目组加强论文写 作和发表的能力培养，提高项目成果的学术影响力和社会价值。 总体而言，2024年研究生创新实践项目的评审结果较好，但也存在 着一些问题。希望相关部门能够根据评审结果进行改进和完善，提高研究 生创新实践项目的质量和水平，为培养创新型人才提供更好的平台和条件。

2023 年度研究生创新专项资金项目

2023 年度研究生创新专项资金项目 在当今高校教育中，研究生创新专项资金项目起着举足轻重的作用。作为培养创新人才、促进科研发展的重要手段，该项目不仅对研究生个人成长具有重要意义，也对学校学科建设和科研实力提升具有深远影响。2023 年度研究生创新专项资金项目，将继续扮演着推动高校科研发展的重要角色，也为研究生提供了更多展示和实践的机会。 一、项目意义和价值 2023 年度研究生创新专项资金项目的意义重大。该项目的设立为研究生提供了更多展示和实践的机会，以尽情展示他们的才华和创造力。项目的实施有助于培养研究生的创新精神和科研能力，从而为他们今后的学术研究和科研工作打下坚实基础。另外，项目的落地也将对学校的学科建设和科研实力提升起到非常积极的促进作用。 二、项目内容和申报要求 2023 年度研究生创新专项资金项目的内容和申报要求值得重视。项目内容方面，涉及的学科范围广泛，包括人文社会科学、自然科学和工程技术等多个领域，不同学科的研究生都有机会参与到项目中来。申报要求方面，研究生需通过严格的评审和筛选，从众多申请者中脱颖而出，以获得资金支持。项目还要求研究生的创新研究必须具有前瞻

性和实用性，同时要求研究生在项目实施过程中能够严格遵守学术道德和规范，以保证研究工作的真实性和可信度。 三、项目影响和展望 2023 年度研究生创新专项资金项目的影响和展望不容忽视。该项目的实施将极大地推动我国高校科研水平的提升，为学校的学科建设和科研实力提升打下坚实的基础。项目的实施也将有助于培养更多具有创新精神和科研能力的研究生，为国家的科技创新贡献更多的智慧和力量。另外，项目的落地也将有力地推动高校与产业界的合作与交流，促进科研成果的产业化和应用。 个人观点和总结 对于 2023 年度研究生创新专项资金项目，我个人深有感触。从一个侧面来看，该项目的实施为研究生提供了展示和实践的舞台，有助于培养他们的创新意识和科研能力，对他们日后的学术研究和科研工作将产生积极影响。该项目的落地也将对高校科研水平和科研氛围起到积极促进作用，有望为高校的学科建设和科研实力提升带来可喜的转机。 2023 年度研究生创新专项资金项目的设立和实施不仅对研究生的成长有着重要意义，同时也为高校的科研发展和建设带来了许多机遇与挑

研究生教育创新计划项目申报

研究生教育创新计划项目申报 一、项目背景 随着科技的飞速发展和全球化的不断深入，创新已成为推动社会进步的核心动力。研究生教育作为培养高层次创新人才的重要途径，必须适应时代发展，加强创新实践。本项目旨在通过实施一系列创新措施，提高研究生创新能力，培养更多具有国际竞争力的优秀人才。 二、研究目的 培养研究生创新意识，提高其创新能力； 促进研究生教育改革，优化培养模式； 为国家和社会发展提供高水平的创新人才。 三、研究内容 研究生创新能力现状分析； 创新教育模式与实践研究； 跨学科研究生培养机制探索； 研究生创新能力评价体系构建。 四、研究方法 文献调研：收集国内外相关研究资料，进行文献分析； 实证研究：通过问卷调查、访谈等方式，了解研究生创新能力现状； 案例分析：选取典型案例，深入剖析创新教育实践； 实验探索：在部分高校或学科进行试点实验，验证创新

教育模式的可行性和效果。 五、预期成果 形成研究生创新能力现状分析报告； 构建一套完善的跨学科研究生培养机制； 建立研究生创新能力评价体系； 发表高质量学术论文和研究报告； 为研究生教育改革提供政策建议和实践经验。 六、项目计划 项目准备阶段（1-3个月）：完成文献调研和实证研究设计； 实施阶段（4-12个月）：进行实证研究和试点实验，不断优化方案； 总结阶段（13-15个月）：整理分析数据，撰写研究报告和学术论文，形成项目总结。 七、团队组成 本项目团队由具有丰富研究生教育经验和学术背景的教师和研究生组成。团队将根据项目需要，邀请相关领域的专家学者参与指导和研究。团队成员将分工合作，共同完成项目各项任务。 八、资源需求 本项目需要以下资源支持： 文献资料：收集国内外相关研究资料和政策文件；

工商管理硕士的科研设想或创作实践计划

工商管理硕士的科研设想或创作实践计划 标题：探索工商管理硕士的科研设想和创作实践计划 引言： 工商管理硕士（Master of Business Administration，简称MBA） 的课程在商业领域享有盛誉。除了传授商业管理的核心知识和技能， 许多MBA项目还注重培养学生的科研和创作能力。本文将探讨工商管理硕士的科研设想和创作实践计划，为读者提供深入了解和全面掌握 该领域的价值和实践。 第一部分：工商管理硕士的科研设想 在现代商业环境中，科研设想是MBA学生发展和成长的关键要素之一。科研设想通过指导学生进行深入研究和分析，使他们能够深入探讨商 业实践中的挑战和机遇。 1.1 确定研究重点 科研设想的第一步是确定研究重点。学生应该根据自己的兴趣和目标 选择合适的研究领域。他们可以选择研究市场营销策略、组织管理、 创新和创业等关键主题。 1.2 设计研究方法

一旦确定了研究重点，学生需要设计合适的研究方法。定性和定量研 究方法都可以用于MBA的科研设想。定性方法可以通过深入访谈、案例研究和观察等方式获取详细的数据，而定量方法则更侧重于数据的 统计和分析。 1.3 数据收集和分析 在科研设想的执行过程中，学生需要进行数据收集和分析。他们可以 通过问卷调查、实地调研和文献综述等方式获得必要的数据，并使用 统计软件和分析工具对数据进行解读和分析。 第二部分：工商管理硕士的创作实践计划 创作实践计划是MBA学生发展创新思维和解决问题能力的关键组成部分。通过参与创作项目，学生能够将理论知识应用于实际场景，并培 养解决实际问题的能力。 2.1 参与商业竞赛 许多MBA项目会鼓励学生参与各种商业竞赛。这些竞赛提供了一个锻炼学生商业智慧和技能的平台。学生可以通过与同学合作，开展市场 调研、竞争分析和业务策划等活动，为创业项目或商业计划书做准备。 2.2 实习经验 创作实践计划的另一个重要组成部分是实习经验。学生可以通过参与 实习项目，将课堂所学的知识应用于实践，了解商业环境中的挑战和

江苏省研究生科研与实践创新计划【模板】

江苏省研究生科研与实践创新计划 项目合同书 管理部门（甲方）：研究生院项目承担者（乙方）： 培养单位：指导教师： 项目编号：资助类别：□校助□自筹项目名称： 项目类别：□科研□实践项目类型：□人文社科□自然科学根据江苏省研究生科研与实践创新计划管理办法签订本合同。 一、研究工作的总体安排及进度。 二、研究工作的预期成果及成果提交形式(严格按照项目申报书填写)。

四、课题资助经费按课题建立帐户，导师具体负责。项目经费的使用范围包括：资料费（含与项目研究相关的打印、复印费，图书等文献资料的购置费），消耗材料费，为完成项目参加的学术会议费、必需的调研差旅费，与研究课题相关的论文、著作出版费及成果鉴定费等。资助经费不得用于购置设备及与研究项目无关的开支。 五、项目承担者应按照研究计划和有关要求在毕业前认真完成研究任务，并承担与项目有关的学术与法律责任。有下列情形之一的，甲方予以撤项并追回资助：不能继续开展研究工作的；在科学研究中有剽窃他人科学研究成果或弄虚作假等学术不端行为的；无法按期结题的；结题验收不合格的。 六、项目承担者的导师应将项目实施作为重要的培养指导职责予以全程指导。通过项目实施对项目承担者进行严格规范的科研与实践训练。 七、项目承担者发表的论文、专著等成果，均应以**大学为第一署名单位，并且符合下列条件之一：①项目负责人第一作者；②指导教师第一、项目负责人第二。成果均应标注“江苏省研究生科研与实践创新计划项目”及项目批准号，未标注的不得作为结题评价材料。在国际期刊发表的论文、专著等成果，均应标注“Postgraduate Research & Practice Innovation Program of Jiangsu Province ”。项目完成后，项目承担者应填写《江苏省研究生科研与实践创新计划项目结题报告书》，向甲方申请结题。 八、本合同一式三份（正反面打印），管理部门、培养单位、项目承担者各执一份。 管理部门：培养单位：项目承担者： （盖章）（盖章） 负责人：导师： 年月日年月日年月日

江苏省研究生科研与实践创新计划结题要求【模板】

江苏省研究生科研与实践创新计划结题要求受资助后研究生科研工作时间一般为1年，发表的论文、专著等成果均应标注“江苏省研究生科研与实践创新计划项目（Postgraduate Research＆Practice Innovation Program of Jiangsu Province）”及项目批准号，同一个成果不得同时标注“江苏省研究生科研与实践创新计划项目”及“东南大学优秀博士学位论文培育基金项目”，同时标注以上两个项目的只能算其中一个项目的结题成果，未标注的不得作为结题评价材料。至少要有一篇科研成果上要有以上标注，否则不能结题。 研究生的成果是指自入学之是起发表的学术论文、获得的科研奖励、获授权的发明专利，以及校学位评定委员会认定的其他成果。用于申请结题的成果应与所申请的创新计划内容相关。 所有学术论文必须以东南大学为第一署名单位，即论文第一作者和第一通讯作者的第一署名单位必须均为“东南大学”或“东南大学某机构”。申请者本人必须是论文的第一作者。科研奖励证书必须以东南大学为第一署名单位，申请者为主要完成人且有个人获奖证书。授权的发明专利必须以东南大学为第一专利权人，申请者为第一或是第二发明人。 期刊认定标准 1、博士生的学术论文应发表在SCIE、SSCI、A＆HCI、EI、MI、CSSCI（核心版）、CSCD （核心版）、《中文核心期刊要目总览》（北大图书馆编著，以论文发表当年的版本为准）的“来源期刊”（后称“源刊”）上，但不包括这些学术期刊的增刊、专刊等非正常出版的刊物。 2、在东南大学主办的学术期刊上发表的论文只计一篇。 3、本标准中的“源刊”是指SCIE、SSCI、A＆HCI、EI、MI、CSSCI（核心版）、CSCD（核心版）、《中文核心期刊要目总览》（北大图书馆编著）等中外检索系统的来源期刊（在相关中外文数据库中可检索到）。 4、硕士生的学术论文至少应发表在《中文核心期刊要目总览》（北大图书馆编著，以论文发表当年的版本为准）的“源刊”上，但不包括这些学术期刊的增刊、专刊等非正常出版的刊物。 考核方案 1．理工科（建筑学、城乡规划学、风景园林学、生物学除外）博士研究生至少发表3篇SCI检索论文。期中在JCR分区表中指定相应学科领域Q1、Q2区期刊学术论文至少1篇。或在SCI源刊上发表论文2篇，且获授权的发明专利2件。计算机学会指定的CCFA类

江苏省研究生培养创新工程

附件1： 2023年度江苏省硕士培养创新工程 项目实行与管理措施 壹江苏省一般高校硕士科研创新计划 一、实行目旳 实行江苏省一般高校硕士科研创新计划（如下简称“创新计划”）项目，意在为硕士提供科研机会与条件，增进其开展系统、规范旳科研训练，发挥创新优势，发掘创新潜能，提高科学研究、实践能力和创新水平。 二、申报对象 1、全省一般高校全日制在读一年级硕士硕士和一、二年级博士硕士，基本完毕学位课程学习，并获得合格成绩者； 2、博士学位授予单位旳申报对象重要为博士硕士；

3、已承担江苏省高校硕士科研创新计划项目者不得申报。 三、申报条件 1、申报者具有很好旳科研素质与基本条件。 2、申报者所在学校、学科及其指导教师积极支持其创新课题研究工作，所在高校可以提供对应旳条件保障。 3、项目选题应围绕重大理论和学科前沿问题，或紧密结合经济社会发展需求。 4、项目实行年限一般为1年，项目结题后，项目承担人方可申请学位论文答辩。 四、项目管理 1、项目由各校根据申报限额，组织自评，报省教育厅审核后，立项公布。 2、立项项目分省立省资助和省立校资助两类。省立省资助项目600项，重要资助部分基础学科和人文社会学科，其中，学术学位硕士创新计划400项、专业学位硕士创新计

划200项。省立校资助项目由培养单位予以对应旳经费资助。鼓励培养单位自行设置校立校资助项目。 3、委托培养单位硕士管理部门负责项目平常管理工作，包括项目经费旳贯彻和使用、项目进展旳监督检查以及结题总结等。 4、项目承担者应按照研究计划和有关规定认真完毕研究任务，并承担与项目有关旳学术与法律责任。 5、项目指导教师应将项目实行作为重要旳培养指导职责，通过项目实行对申请者进行严格规范旳科研训练。 6、项目承担者有下列情形之一旳，应停止资助或追回资助：（1）不再是本单位硕士旳；（2）不能继续开展研究工作旳；（3）在科学研究中有抄袭他人科学研究成果或弄虚作假等学术不端行为旳。对不如实汇报状况旳培养单位，取消其下一次申报创新计划项目旳资格。 7、实行课题结题制度。项目实行完毕后，项目承担人应及时填写《江苏省一般高校硕士科研创新计划项目结题汇