郧阳中学校歌

郧阳中学校歌

----星/[峰

郧山苍苍，汉水泱泱

灵斯毓秀厚流光

春风化雨，桃李芬芳

传承文明普华章

明德博学，气宇轩昂莘莘学子朝夕弦歌聚一堂郧山苍苍，汉水泱泱

灵斯毓秀厚流光

春风化雨，桃李芬芳

传承文明普华章

进而不已，意志坚强唯我青年继往开来兴家邦

进而不已，意志坚强唯我青年继往开来兴家邦唯我青年继往开来兴家邦

优秀中学校歌歌词

中学校歌歌词选辑 《放飞梦想》--珠海九南海之滨，凤凰山旁 菁菁的校园里飘满书香 知书明理、争做社会栋梁 厚德博学，肩负着我们民族的希望 啊！九中，九中，亲爱的九中 你用智慧引领我扬帆远航 啊！九中，九中，亲爱的九中 闪闪的星光大道上放飞梦想 闪闪的星光大道上放飞梦想…… 《金坛市尧塘中学校歌歌》 我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。 花木之乡金武路旁描绘我们锦绣的宏图 启智求真传承文明孕育尧中美好的未来 啊，尧塘中学，张开我们高飞的翅膀。 啊，尧塘中学，扬起我们远航的风帆。 啊，尧塘中学，张开我们高飞的翅膀。 啊，尧塘中学，扬起我们远航的风帆。 我们是新世纪的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。 团结诚信勤奋拼搏谱写我们灿烂的诗篇 遵纪守法开拓进取创建尧中辉煌的明天 啊，尧塘中学，放飞我们金色的理想。 啊，尧塘中学，哺育我们成长的摇篮。 啊，尧塘中学，放飞我们金色的理想。 啊，尧塘中学，哺育我们成长的摇篮。 《温馨校园》--唐山市第49中学校歌 作词：刘德剑、刘亦敏 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 每一个辛勤的园丁 都在默默的耕耘

每一个花季少年 都在快乐的享受温暖 智慧点燃了希望的火焰 友谊滋润着纯洁的心田 我们朝气蓬勃携手并肩 追逐美丽的阳光一路向前 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 这里是温馨的校园 这里是灿烂的春天 这里的风儿和煦 这里的花儿鲜艳 每一个辛勤的园丁 都在默默的耕耘 每一个花季少年 都在快乐的享受温暖 勤奋严谨是争先的动力 开拓创新是前进的风帆 我们意气风发携手并肩 向着美好的明天一路向前 勤奋严谨是争先的动力 开拓创新是前进的风帆 我们意气风发携手并肩 向着美好的明天一路向前 《飞翔吧！太谷二中--太谷二中校歌》 青春的理想插上翅膀在这里远航， 人生的信念这般坚强，在这里谱写绚丽文章。 探究书山奥秘，遨游知识海洋， 良师点迷津，益友解惆怅。 啊！太谷二中撒满了爱的阳光， 哺育着我们健康成长，超越自我，我自强，我自强！ 青春的花蕾带着希望在这里绽放， 灿烂的人生这般坚强，在这里培养祖国的栋梁。 团结文明求实创新，勤奋虚心钻研求真，

十堰市第三届明星校长、第二届四星级教师(市级

附件3： 十堰市第三届三星级教师（市级骨干教师）名单 姓名工作单位任教学科 韦世杰丹江口市第一中学语文万清菊丹江口市第一中学语文丁建忠丹江口市第一中学化学汪新亮丹江口市第一中学物理蔡安芬丹江口市第一中学英语杨立伟丹江口市第一中学数学易晓燕丹江口市第二中学英语夏家胜丹江口市第二中学语文张明举丹江口市职业技术学校语文胡海珍丹江口市教师进修学校语文张玉波丹江口市红旗中学英语齐荻丹江口市红旗中学语文孙君英丹江口市红旗中学英语徐辉丹江口市丹赵路中学物理古晓云丹江口市实验小学语文马须富丹江口市实验小学数学曹祥林丹江口市徐家沟小学数学瞿爱华丹江口市徐家沟小学语文贾金蓉丹江口市徐家沟小学数学孙凤莲丹江口市徐家沟小学语文吕忠云丹江口市徐家沟小学语文侯勇丹江口市张家营小学科学汪明禄丹江口市新港小学科学黄文娟丹江口市肖家沟小学数学

戴琴丹江口市幼儿园幼教陈学香丹江口市六里坪镇小学数学谢厚平丹江口市六里坪镇小学语文秦松丹江口市六里坪镇中学语文曾艳华丹江口市六里坪镇中学语文乔金涛丹江口市六里坪镇中学化学徐名国丹江口市丁家营中学物理李波丹江口市凉水河中学语文袁俊丹江口市牛河学校英语魏明琼丹江口市盐池河中学物理饶华林丹江口市均县镇中心学校历史杭富来郧县第一中学政治燕学军郧县第一中学英语朱贤清郧县第一中学化学陈涛郧县第一中学数学杭华郧县第一中学化学杜霞郧县第一中学英语高俊云郧县第二中学政治孙培香郧县第二中学英语董仁先郧县第二中学语文彭涛郧县郧阳科技学校数学孙许俊郧县郧阳科技学校教育心理杨耀升郧县实验中学历史杭彦郧县实验中学英语聂君良郧县实验中学化学王莉郧县实验小学数学唐荣华郧县实验小学体育杨庆娥郧县教学研究室英语徐久虎郧县城关镇一中数学

湖北省六校恩施高中郧阳中学沙市中学十堰一中随州二中襄阳三中2021届高三化学11月联考试题.doc

湖北省六校（恩施高中郧阳中学沙市中学十堰一中随州二中襄阳三中） 2021届高三化学11月联考试题 考试时间：90分钟试卷满分：100分 可能用到的相对原子质量：C:12 H:1 O:16 S:32 Cl:35.5 Cu:64 Fe:56 Cr:52 第I卷选择题（共40分） 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1．化学与生活密切相关。下列叙述错误的是 A．宋·陈鼓年《广韵》中有“酢浆也，醋也”，食醋的主要成分为乙酸 B．《抱朴子》中“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”，描述的是升华和凝华过程 C．食盐中抗结剂K4[Fe(CN)6]中的铁元素显+2价 D．ClO2和氯气均可作自来水的消毒剂 2．2018年11月在法国凡尔赛召开了国际计量大会，会议将阿伏加德罗常数的定义修改为“1摩尔包含6.02214076×1023个基本单元，这一常数被称为阿伏加德罗常数，单位为mol－1”。若N A表示阿伏 加德罗常数的值，则下列说法错误的是 A．新定义中阿伏加德罗常数的不确定度被消除 B．常温常压下，11.2LO2与N2组成的混合气体，含有原子个数小于N A C．117号元素符号为Ts(中文名)，其重氢化物D293Ts含有中子数为177N A D．60.0gC3H8O中含有的C－C键可能小于2N A 3．如图是硫元素在自然界中的循环示意图，下列有关说法不正确 ．．．的是 A．硫在自然界中既有游离态又有化合态 B．过程⑤宜在土壤的富氧区实现 C．硫元素的循环过程中既有硫的还原，又有硫的氧化 D．若生物体有机硫的成键方式为，则过程④中S 未发生氧化还原反应 4.实验室中下列做法正确的是 A．用煤油保存金属锂 B．用水保存白磷C．用带有橡胶塞的棕色玻璃瓶保存浓硝酸 D．用pH试纸测NaClO溶液的pH值 5.已知NH4CuSO3与足量的10 mol/L硫酸混合微热,产生下列现象:①有红色金属生成；②产生刺激性气味的气体；③溶液呈现蓝色。据此判断下列说法正确的是 A．反应中硫酸作氧化剂 B．NH4CuSO3中氮元素被氧化 C．刺激性气味的气体是SO2 D．1 mol NH4CuSO3完全反应转移1 mol电子 6.下列离子方程式书写正确的是（） A．澄清石灰水与少量小苏打溶液混合 Ca2+ + 2OH-+ 2 HCO3-= CaCO3↓+ CO32- + 2H2O B.C12溶于水：Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO- C．向NH4HSO4稀溶液中逐滴加入Ba(OH)2稀溶液至刚好沉淀完全 Ba2+ + 2OH- + NH4+ + H+ + SO42-= BaSO4↓+ NH3·H2O + H2O D．Fe与足量的稀硝酸反应：3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O 7．氮化铝（AlN)是一种新型无机非金属原料，常温下AlN+Na0H+H20=NaAl02+NH3↑。某课题小组利用甲图所示装置测定样品AlN的含量 (杂质不反应）。下列说法中正确的是 A．量气管中的液体应为水 B．用长颈漏斗代替分液漏斗，有利于控制反应速率 C．反应结束时a、b两管液面的差值即为产生气体的体枳 D．若其它操作均正确，实验结束时按乙图读数，测得AlN含量偏高 8．某研究小组为了探究NaClO溶液的性质，设计了下列实验，并记录实验现象。

广东省惠州市惠东县惠东高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试卷

惠东高级中学高二上学期期末考试生物试卷 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、单选题（每小题只有一个答案，共6小题，每题4分，共24分） 1．下列关于抗体的说法，正确的是( ) A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA B．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有 C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原 D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合 2．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（） A．50只B．42只C．92只D．160只 3．下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是 ( ) A．①—甲B．②—甲C．③—丙D．④—乙 4．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是( ) A．人类活动对群落的影响只是破坏性的 B．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 C．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 5. 用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是 ( ) A. 叶绿素a ；胡萝卜素 B. 叶绿素b ；胡萝卜素 C. 胡萝卜素；叶绿素a D. 胡萝卜素；叶绿素b 6．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测6与7这对夫妇生白化病男孩的几率 A．1/9 B．1/4 C．1/6 D．1/18 二、双选题（每小题有2个答案，共2小题，每题6分，选对一个得3分，多选不得分） 7. 植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（） A．芽和幼叶生长迅速．容易成活

广东省惠州市惠东中学英语八年级上人教版Unit 6翻译句子

U6翻译句子 我打算明天到那。 约翰不打算做作业。 你这周末打算去看你的朋友们吗？做出肯定回答。 约翰下午打算去看电影吗？做出否定回答。 我打算成为一名电脑程序员。 当你长大后你准备成为什么？我准备当一个厨子。 沙拉长大后她准备成为什么？她准备当一个工程师。他们长大后准备成为什么？他们准备当科学家。 你打算怎么做成那件事？我打算学习电脑科学。 约翰打算怎么做成那件事？他打算上表演课和声乐课。 他们打算怎么做成那件事？他们打算真的很努力的学习医学。 我打算每天练习打篮球。 我曾经想要买一辆很快的车，因为我曾经想成为一名赛车手。 你打算在哪工作？我打算在上海工作。 约翰打算在哪工作？他打算搬到北京。 你打算什么时候开始？我打算当我完成高中和大学的时候开始。 我喜欢海明威的《老人与海》 我确定我不爱你。 他曾经不确定他是否想要成为一名作家。 确保下午三点在学校和我们见面。 第 1 页

不要担心。（2种） 我可以确保我将会成为一名记者。 我在襄阳长大。 你可以给我寄一张明信片吗？（2种）你的新年决定是什么？ 约翰不打算学习弹一种乐器。 我打算明年成为足球队的一员。 我希望我可以取得好成绩。 你应该做许多锻炼。 我下定决心帮助我弟弟学习数学。 她下定决心要成为一名小提琴家。 听上去很有趣。 她是一个外国的人。 她是一个外国人。 学习外语对我来说是困难的。 你打算怎么使你的新年决定可行。 听上去像个好计划。 你去年下了一些决心吗？ 你能够坚持决定吗？（able） 请不要质疑我。 第 2 页

这个单词的意思是什么？ 让我们讨论一下你的梦想。 你知道决心是什么吗？ 它是一种承诺。 我向我妈妈许下了一个承诺。 我爸爸许诺我了一台新电脑。 我保证我会努力学习的。 大多数时候，我们向他人许下了承诺。 我保证我当我从学校回来的时候我准备整理我的房间。小轿车是我们城市里最普遍的东西。 在新年的伊始，我承诺我会去上吉他课。 你需要提高你的生活质量。 我需要在来年坚持决心。 让我们制定一个计划吧。 水果对你的生理健康有好处。 请少吃快餐。 我打算来年开始一个锻炼项目。 它是关于你的自我提升的。 你一定与我妈妈有某种关系。 我与约翰没有丝毫关系。 第 3 页

苏州中学校歌1928年版简评

苏州中学校歌（1928年版）简评 ◇朱九如 1927年6月，国民党政府改教育部为大学院，任命蔡元培为大学院院长。蔡元培接任后，立即试行大学区制。对此，他是这样解释的："大学区的组织，是模仿法国的。法国分全国为十六个大学区，每区设一大学，区内各种教育事业，都由大学校长管理。这种制度优于省教育厅与市教育局的一点，就是大学有多数学者，多数设备，决非厅局所能及。"江苏同北平（含河北省）、浙江是试办点。正是在这一指令下，第四中山大学区苏州中学应运而生，它是由江苏省立第一师范学校、江苏省立第二中学、苏州工业专科学校（高中部、补习科）合并而成。 学校的性质由此转变，由师范学校（指苏州三元坊本部）转为普通中学。7月5日，江苏省教育厅任命汪懋祖为苏州中学校长。"苏州中学"这一校名沿用至今，已有八十年的历史。 9月，正式开学，各项工作渐上正轨，秩序井然，师生情绪饱满，精神面貌昂扬。9月28日，在苏州中学高中部开学之日，蔡元培院长欣然命笔，题写楹联："指示周详，安定之规模犹在；转移神速，文翁之化育常青。""安定"，指胡瑗（993－1059），是范仲淹（989－1052）当苏州郡守时创办的苏州府学的主讲，著名学者、教育家。"文翁"，汉朝舒县 (今安徽省庐江县) 人，少年好学，精通《春秋》。景帝末年，被任用为蜀郡太守(今四川省中部)。他仁慈爱民，崇尚教化，见蜀郡人民有夷狄蛮横习俗，于是选派有才智的小吏，到京都从师受业，数年后学成回归蜀郡，便以高职任用，后来有的升为郡守，也有官至刺史者。文翁在成都，修建学宫，招收子弟入学攻读，常选品学优异的学宫童子，使在旁侧训练办事。每次出行巡视县内各地，都选派通明经术，行为庄敬谨慎者，随行左右，使传达教令。百姓见了都引为荣幸，争相入学宫进修，要当学宫子弟。由此蜀郡文风大盛，各地闻风宗仰。凡是由蜀地到京都来求学者，犹如来自孔孟的家乡齐鲁之地一样，受人敬仰，另眼相待。文翁在蜀郡逝世后，人民感念他的德教，为他立祠供奉，逢年过节祭祀不绝。直到今天，蜀地人爱好文雅，应该是受文翁教化影响所致。 全联赞扬在省教育厅的精心安排下，学校转轨迅速，保持了范仲淹、胡瑗时期的办学模式；希望学校像文翁那样培育后生，让教育之树永远焕发青春。 既然江苏省立第一师范学校已经撤销，江苏省立苏州中学组建完毕，原来的第一师范《校歌》当然停止使用。新的校歌请谁作词谱曲，应该突出什么，汪校长自有考虑。他决定延聘名家，高标准、高起点创作。汪懋祖来苏州前，在南京东南大学教育系任主任，又是江苏省督学，在南京有的是朋友。他首先想到的便是汪东、程懋筠这对黄金组合，汪十分赏识二位。他们创作过《中央大学校歌》，这里不妨列出其歌词："维襟江而枕海兮，金陵宅其中。陟升皇以临睨兮，此实为天府雄。焕哉郁郁兮，文所钟。宏我黉舍兮，甲于东南。干戈永戢，弦诵斯崇。百年树人，郁郁葱葱。广博易良兮，吴之风。以此为教兮，四方来同。"今天的读者从近于古奥的文字中能感受到文化的底蕴。"吴之风"三字，可以说对汪懋祖是正中下怀。加上汪东又是苏州人，由他撰写歌词为家乡教育事业效力，可以说是最合适的人选了。汪校长决定聘请他们。 汪、程二位不负重托，出手不凡，果然马到成功，确实为学校增色。新校歌刊登在1928年10月16日出版的《苏中校刊》第11期上，很快在苏州中学师生中广为传唱。 通观全篇，有如下可圈可点处。 首先，以"德"引领，全面发展。在培养目标、教育内容中，突出"六艺"，实际涵盖了德、智、体诸方面。 其次，文武兼顾，强调尚武。4位名人：泰伯、言游、专诸、孙武，其中二文二武，"文事"、"武备"，体现学生应该具备的的素质。通篇短短16句中与"尚武"沾边的至少有5江苏省苏州中学

定稿文件--授予教学能手的决定

定稿文件--授予教学能手的决定 鄂教工【2019】6号 关于授予唐静、叶李等85位同志 “湖北青年教学能手”荣誉称号的决定 各市、州、神农架林区教育局，教育工会；江汉油田教育实业集团，各高等学校及工会： 湖北省青年教师教学竞赛是我省加强教师队伍建设的重要举措，是展示我省青年教师队伍风采的重要平台，是对我省教师教学水平的重要考量，也是锻炼培养我省优秀青年教师的重要渠道。在全省教育系统开展的“课内比教学、课外访万家”和全省青年教师教学竞赛活动中，涌现出了一大批教学理念先进、教学水平精湛的优秀教师。为进一步加强我省教师队伍尤其是青年教师队伍建设，进一步激发广大教师尤其是青年教师爱岗敬业精神和工作积极性，促进青年教师快速成长，省教育厅、省教育工会研究决定，授予在湖北省第三届青年教师教学竞赛中获得优异成绩的唐静、叶李等 85位同志“湖北青年教学能手”荣誉称号。希望被授予“湖北青年教学能手”荣誉称号的同志谦虚谨慎，认真学习专业知识，不断增强教学能力，充分发挥示范和引领作用，为实现我省从教育大省到教育强省的历史性跨越贡献力量。 附件：“湖北青年教学能手”名单 湖北省教育厅湖北省教育工会委员会 2019年11月13日 附件： “湖北青年教学能手”名单 中小学（43名） 唐静武汉市桥口区崇仁路小学易小华 徐燕 黄珺 江鸥 吴硕 乐玲玲

范海进 张赋 张晓华 朱天斌 邹杨 王萍 李刚 张守华 张安群 高良琴武汉市黄陂区前川第一小学武汉市二中广雅中学武汉市第一中学武汉市红领巾学校武汉市育才小学武汉市武珞路中学武汉市第一初级中学黄石市第八中学黄石市阳新县第二实验小学黄石市第二中学襄阳市第四中学襄阳市谷城县实验小学襄阳市襄城实验小学襄阳市第四十一中学枣阳市琚湾镇二中湖北省沙市中学荆州实验小学 赵春芸沙市第九中学 何洋宜昌市第一中学 曹鑫宜昌市远安县实验小学王忠富宜昌市第一中学 高先敏宜昌市夷陵实验初中向端 钱红生 陈国丽 杨红萍 石骏武 祝存东 彭芳 刘汉锋 张巨玲

广东省惠州市惠东高中2018年高考语文模拟试卷一 含解析

2018年广东省惠州市惠东高中高考语文模拟试卷（一） 一、现代文阅读（9分，每小题9分） 1．阅读下面的文字，完成下列各题。 中国哲学家表达自己思想的方式 冯友兰 人们开始读中国哲学著作时，第一个印象也许是，这些言论和文章都很简短，没有联系。打开《论语》，你会看到每章只有寥寥数语，而且上下章几乎没有任何联系。打开《老子》，你会看到全书只约有五千字，不长于杂志上的一篇文章。可是从中却能见到老子哲学的全体。习惯于精密推理和详细论证的学生，要了解这些中国哲学到底在说什么，简直感到茫然。他会倾向于认为，这些思想本身就是没有内部联系吧。如果当真如此，那还有什么中国哲学。因为没有联系的思想是不值得名为哲学的。 可以这么说：中国哲学家的言论、文章没有表面上的联系，是由于这些言论、文章都不是正式的哲学著作。照中国的传统，研究哲学不是一种职业。每个人都要学哲学，正像西方人都要进教堂。学哲学的目的，是使人作为人能够成为人，而不是成为某种人。其他的学习（不是学哲学）是使人能够成为某种人，即有一定职业的人。所以过去没有职业哲学家，非职业哲学家也就不必有正式的哲学著作。在中国，没有正式的哲学著作的哲学家，比有正式的哲学著作的哲学家多得多。若想研究这些人的哲学，只有看他们的语录或写给学生、朋友的信。这些信写于他一生的各个时期，语录也不只是一人所记，所以它们不相联系，甚至互相矛盾，这是可以预料的。 以上所说可以解释为什么有些哲学家的言论、文章没有联系，还不能解释它们为什么简短。有些哲学著作，像孟子的和荀子的，还是有系统的推理和论证。但是与西方哲学著作相比，它们还是不够明晰。这是由于中国哲学家惯于用名言隽语、比喻例证的形式表达自己的思想。《老子》全书都是名言隽语，《庄子》各篇大都充满比喻例证。这是很明显的。但是，甚至在上面提到的孟子、荀子著作，与西方哲学著作相比，还是有过多的名言隽语、比喻例证。名言隽语一定很简短，比喻例证一定无联系。 因而名言隽语、比喻例证就不够明晰。它们明晰不足而暗示有余，前者从后者得到补偿。当然，明晰与暗示是不可得兼的。一种表达，越是明晰，就越少暗示；正如一种表达，越是散文化，就越少诗意。正因为中国哲学家的言论、文章不很明晰，所以它们所暗示的几乎是无穷的。 富于暗示，而不是明晰得一览无遗，是一切中国艺术的理想，诗歌、绘画以及其他无不如此。拿诗来说，诗人想要传达的往往不是诗中直接说了的，而是诗中没有说的。照中国的传统，好诗“言有尽而意无穷”。所以聪明的读者能读出诗的言外之意，能读出书的“行间”之意。中国艺术这样的理想，也反映在中国哲学家表达自己思想的方式里。 中国艺术的理想，不是没有它的哲学背景的。《庄子》说：“言者所以在意，得意而忘言。”道家认为，道不可道，只可暗示。言透露道，是靠言的暗示，不是靠言的固定的外延和内涵。言一旦达到了目的，就该忘掉。诗的文字和音韵是如此，画的线条和颜色也是如此。 《论语》《老子》中简短的言论，都不单纯是一些结论，而推出这些结论的前提都给丢掉了。它们都是富于暗示的名言隽语。暗示才耐人寻味。你可以把你从《老子》中发现的思想全部收集起来，写成一部新书。不管写得多么好，它也不过是一部新书。它可以与《老子》原书对照着读，也可以对人们理解原书大有帮助，但是它永远不能取代原书。 （1）下列关于原文前三段内容的表述，不正确的一项是

优秀中学校歌歌词

中学校歌歌词选辑 歌曲目录 《放飞梦想》--珠海九中 《金坛市尧塘中学校歌》 《温馨校园》--唐山市第49中学校歌《飞翔吧！》太谷二中--太谷二中校歌《高邮中学校歌》 《一路争辉》杭州建兰中学校歌 《你是多彩的花园》--东桥中学校歌《北京八一中学校歌》 《南京第九中学校歌》 《江西师大附中校歌》 《内蒙古师大附中校歌》 《射阳中学的校歌》 《夏湾中学校歌》 《明天太阳更辉煌》--舞阳一高校歌《昌江矿区中学校歌》 《再创辉煌的明天》—南阳市二十二中学校歌 《勇于实验，创造辉煌》--焦作市实验中学校歌 《奋进吧陕柴中学》—陕柴中学校歌歌词《龙港一中校歌》 《芦渎中学新校歌》 《八路中学校歌》（征求意见稿）《托起中华的明天》—浙江省余姚中学校歌 《东南宋中学校歌》 《洛社高级中学校歌》 《托起祖国的明天》--宝安高级中学校歌 《杜桥中学校歌》 《放飞共同的梦想》浙江省平湖中学校歌 《崭新的梦》—新北川中学校歌 《广东实验中学校歌》 《感恩安中》--安徽安丰中学校歌《飞翔》--满洲里远方中学校歌 《五指山农垦中学校歌》 《我的中学时光》—四川省隆昌县第三中学校歌 《中山市华侨中学校歌》 《苏州中学校歌》 《北京六十六中学校歌》 《朝气蓬勃》--葫芦岛市第一高级中学

高中校歌 《我们的明天》―郜营中学校歌 《蓝翔之歌》―蓝翔职校校歌 《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌 《青岛二中校歌》 《黄州区一中校歌》 《有雄心就有英雄》—圻春益才高中校歌 《晋梅颂》—黄枚县晋梅中学校歌《金陵大学附属中学校歌》 《腾飞职中》—云南绿春职业中学校歌 《丰城中学校歌》 《携手奋进向远方》—白马镇中学校歌 《树业之歌》—张家港沙洲中学校歌《走进四中放飞梦想》—从化四中校歌歌 《杜桥中学校歌》 《希望的晨曦》—上海市七宝中学校歌 《我们从这里起航》--淮北市第四中学校歌 《梦开始的地方》—广州市第四十七中学校歌 《台湾省建国中学校歌》 《托起中华的明天》—浙江省余姚中学校歌 《我们的乐园》—后宅中学校歌 《句容二中校歌》 《放飞我们金色希望》—襄阳三中校歌 《苏州市星海学校校歌》 《二技校之歌》--福州第二高级技工学校校歌 《乐在七中》—上饶县第七中学校歌《勇于实验，创造辉煌》--焦作市实验中学校歌 《湖北黄冈中学校歌》 《放飞理想》—高邮市三垛中学新版校歌歌词 《北海中学校歌》 《理想从这里起航》--天玉中学校歌《厦门一中校歌》 《四十中校歌》）

撑衣杆

筱凡——撑衣杆 湖北省十堰市郧阳中学易鑫垚一次不经意的发现哦，我家里竟没有撑衣杆！ 要上高中了，我不得不学会自己洗衣服，从来没洗过衣服的我偷选了一个爸妈不在家的日子，潜心修炼洗衣服，忙碌一整天，当我为洗完自己的衣服满心欢喜时，竟然发现家里没有撑衣杆！我一时慌了，害怕自己洗衣服的窘态被爸妈知道，于是找遍家中每一个角落，撑衣杆竟然消失了！急中生智，我向邻居借用了撑衣杆挂好了衣服，我不禁陷入困惑之中，我家的撑衣杆呢？ 第二天一大早，我准备好了买撑衣杆的钱打开房门，老远听着妈妈在叫爸爸：“那个谁（妈妈经常这样叫爸爸），快过来！”伴着浅浅的困意，我揉了揉眼睛看看妈妈那里究竟发身了什么，刚看清妈妈正用衣架撑开刚洗过的衣服，爸爸便以迅雷不及掩耳之势赶了过来，满心欢喜的说：“来，给我！”顺手接过干洗过的衣服，毫不费劲地伸手将衣服挂起来，看来妈妈也没有找到撑衣杆，撑衣杆这麽大的东西怎没会丢了呢爸爸身材高大，伸伸手就能够着那高高的挂衣杆，看着爸爸挂衣服时那洋洋得意的样子，突然感到一种莫名的温暖，洗衣液那淡淡的茉莉花香弥漫着整个客厅，阳光下的阳台旁，是两个人甜蜜的笑，阳光下的阳台旁，康乃馨异常娇艳，静静地唱着爱的赞歌。 我心里暗暗笑着爸爸那得瑟的样子，更觉得有买撑衣杆的必要了，于是买了一支长长的撑衣杆放在阳台上。

一个多月后的早晨，为了一次考试，爱睡懒觉的我不得不早早起床，刚打看门，又听到妈妈老远在叫：“那个谁，快来！"话音刚落，爸爸又满心欢喜的跑了过去，爸爸再次挺直腰身，轻松得意的挂起衣服，我看了看阳台旁，我买的那只撑衣杆在阳光的照耀下闪闪发光，难道妈妈没看见我不禁叫了一声：”妈，哪儿不是有。。。。“刚说出一半，我下意识的合上了嘴，我差点犯了一个天大的错误！爸妈同时扭过身来看着我，我机灵的一笑，撒了娇："妈，我好饿啊！”妈妈突然笑了起来：“怎么起这么早饿急了吧！”妈妈转身进了厨房，我为我那一刹那的清醒感到庆幸，原来，这就是爱！那只闪闪的撑衣杆，或许它真的不应该存在。 伴着淡淡的茉莉香，我掖着那只撑衣杆小心翼翼的走出门，将它送给了借我撑衣杆的那位邻居。 每天清晨，在我睡梦中的同时，阳光下的阳台旁，伴着淡淡的茉莉清香，荡着康乃馨的浅唱，是两个人甜静的幸福。 爸爸一直是撑衣杆。

湖北省2015届高考部分高中一本率排名

湖北省2015届高考部分高中一本率排名 1 华中师大一附中：854/882=96.8%【其中平行部为98%】 2 武汉外国语学校：305/315=96.8% 3 武昌实验中学：96.7% 4 武汉二中：474/507=93.5% 5 武汉三中：91.95% 6 武汉六中：450/500=90% 7 夷陵中学：762/850=89.6% 8 武汉十一中：87.7% 9 武汉一中：450/530=85% 10 宜昌一中：682/850=80.2% 11 武钢三中：527/675=78.1% 12 新洲一中：1004/1300=77.2% 13 襄阳五中：1559/（70*30）=74.2% 14 荆州中学：643/897=71.7% 15 襄阳四中：1717/2400=71.5% 16 黄冈中学：946/1400=67.6% 17 恩施高中：1005/1500=67% 18 黄石二中：655/1000=65.5% 19 龙泉中学：714/1093=65.3% 20 孝感高中：1043/1600=65.2% 21 华中科大附中：290/446=65% 22 当阳一中：596/918=64.9% 23 武汉中学：294/453=64.9% 24 麻城一中：759/1232=61.6% 25 沙市中学：460/750=61.3% 26 武汉十四中：61% 27 巴东一中：60.13% 28 宜都一中：457/800=57.125% 29 黄梅一中：1013/1800=56.3% 30 武穴中学：616/1096=56.2% 31 天门中学：666/1226=54.3% 32 郧阳中学：748/1400=53.4% 33 武汉四十九中：285/537=53% 34 武汉四中：252/480=52.5% 35 长阳一中：52.3% 36 武汉二十三中：234/450=52% 37 蕲春一高：728/1410=51.6% 38 葛洲坝中学：340/676=50.3% 39 潜江中学：538/1074=50.1% 40 鄂州高中：50% 41 洪山高中：284/569=50% 42 公安一中：516/1041=49.6% 43 广水一中：473/972=48.7%

优秀中学校歌

中学校歌歌词选辑歌曲歌词： 《放飞梦想》--珠海九中 南海之滨，凤凰山旁 菁菁的校园里飘满书香 知书明理、争做社会栋梁 厚德博学，肩负着我们民族的希望 啊！九中，九中，亲爱的九中 你用智慧引领我扬帆远航 啊！九中，九中，亲爱的九中 闪闪的星光大道上放飞梦想 闪闪的星光大道上放飞梦想…… 《金坛市尧塘中学校歌歌》 我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。 花木之乡金武路旁描绘我们锦绣的宏图 启智求真传承文明孕育尧中美好的未来 啊，尧塘中学，张开我们高飞的翅膀。 啊，尧塘中学，扬起我们远航的风帆。 啊，尧塘中学，张开我们高飞的翅膀。 啊，尧塘中学，扬起我们远航的风帆。 我们是新世纪的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。 团结诚信勤奋拼搏谱写我们灿烂的诗篇 遵纪守法开拓进取创建尧中辉煌的明天 啊，尧塘中学，放飞我们金色的理想。 啊，尧塘中学，哺育我们成长的摇篮。 啊，尧塘中学，放飞我们金色的理想。 啊，尧塘中学，哺育我们成长的摇篮。 《高邮中学校歌》江苏省高邮中学校歌 作词：汪曾琪（创作于1995年高邮中学九十周年之际） 国士秦郎此故乡，湖山钟人杰。 笳吹弦诵九十年，嘉树喜成列。 改革开放乘长风，拓开千秋业。 且须珍重少年时，不负云和月。 《一路争辉》杭州建兰中学校歌 词曲：宋博 建兰，知识的海洋我们像浪花在闪亮 建兰，蔚蓝的天空我们像雄鹰在飞翔 多少次多少回努力拼搏挥洒汗水

多少次多少回走向赛场，一路争辉 建兰，跳动的音符奏出那和谐的旋律建兰， 建兰，五彩的画笔绘出那崇高的理想 多少次多少回默默的奉献无怨无悔 多少次多少回高歌猛进，一路争辉，一路争辉 《北京八一中学校歌》 晓光作词，吕骥作曲 金色的曙光照遍了祖国大地， 校园里升起了我们的校旗 父兄们去进行浴血的战斗， 同学们为了明天，为了明天，我们开始了勤奋地学习， 阿，八一，阿，八一， 我们生活在光荣的摇篮里， 我们鲜红的校旗，永不褪色， 我们坚强的意志永远不停息。 《夏湾中学校歌》 怀着少年的期盼,怀着青春的梦想,心智在这里 怀着成才的渴望,怀着报国的理想,意志在这里 启迪,体质在这里增强,亲师友,习礼仪, 锤炼,习惯在这里培养,静一静,想一想, 人人崇尚,有时间,多运动,快快成长。 好好学习,读好书,交好友,天天向上。 母校,母校,成功从这里启航!从这里启航!启航! 《龙港一中校歌》 （应重庆词周景义曲） 晨曦映照着金色的风帆，我们在青龙江、青龙江鼓浪远航。 放飞多彩的、多彩的梦想，我们奔向、奔向蔚蓝的海洋。 啊—“读书明理，成人成材”，我们在龙港一中快乐成长。 啊—走出农民城，走向大世界。我们的未来，灿烂阳光、灿烂阳光。 《托起中华的明天——浙江省余姚中学校歌》 （周祥钧词、樊祖荫曲） 龙泉山下，舜江岸边，文献名邦，菁菁校园。 我们向着蓝天，放飞远大的理想，我们沐浴阳光，升起知识的风帆。 求实进取爱国，好校风代代相传，培养“四有”新人，德智体全面发展。努力吧，努力吧！努力吧，努力吧！高唱起青春之歌，回答时代的召唤；努力吧，努力吧！努力吧，努力吧！快长成栋梁之材，托起中华的明天。 《苏州中学校歌》 悠悠道山情，依依芳草心。

中学校2018年高中招生工作总结(精选多篇)

中学校2018年高中招生工作总结(精 选多篇) 根据县局xx号文件精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，高标准严要求地完成了此项工作，现简要总结如下： 一、考点基本情况： 今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为

发生，无考生违纪舞弊行为发生。 二、考务工作回顾： 统一思想，提高认识，加强领导，周密部署 1、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。 2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。

3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。 、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施 1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。 2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试

湖北省六校(恩施高中、郧阳中学、沙市中学、十堰一中、随州二中、襄阳三中)2020-2021学年高

湖北省六校(恩施高中、郧阳中学、沙市中学、十堰一中、随州二中、襄阳三中)2020-2021学年高三上 学期11月联考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合，则集合的子集的个数为（） A．4个B．3个C．2个D．1个 2. 复数对应的向量与共线，对应的点在第三象限，且，则（） A．B．C．D． 3. 已知集合，集合若是 的充分不必要条件，则实数的取值范围为（） A．B．C．D． 4. 若，则（） A．B．C．D． 5. 设函数为奇函数，且当时，，则不等式 的解集为（） D． A． B．C．

6. “干支纪年法”是我国历法的一种传统纪年法，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”；子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”.地支又与十二生肖“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”依次对应，“天干”以“甲”字开始，“地支”以“子”字开始，两者按干支顺序相配，组成了干支纪年法，其相配顺序为甲子、乙丑、丙寅……癸酉；甲戌、乙亥、丙子……癸未；甲申、乙酉、丙戌……癸巳；……，共得到60个组合，称六十甲子，周而复始，无穷无 尽.2020年是“干支纪年法”中的庚子年，那么2086年出生的孩子属相为 （） A．猴B．马C．羊D．鸡 7. 在中，为边上的两个动点，且满足， 则（） A．有最小值4 B．有最大值4 C．有最大值2 D．有最小值2 8. 已知函数与的图象有两个交点，则实数的取值范围是（） B．C．D． A． 二、多选题 9. 已知复数（其中为虚数单位）下列说法正确的是（） A．复数在复平面上对应的点可能落在第二象限 B．可能为实数 C． D．的虚部为 10. 已知函数的图像的一个对称中心为，其中 ，则以下结论正确的是（） A．函数的最小正周期为

2020年广东省惠州市惠东县初中物理竞赛试卷解析版

2020年广东省惠州市惠东县初中物理竞赛试卷 一、单项选择题：（每题3分，共30分） 1．人类使用的普通能源，如煤、石油、木柴以及水力发电得到的能量，它们的根源是（）A．太阳能B．地球本身C．内能D．机械能 2．若水中的鱼能看到岸边的人，它看到的人其实是（） A．变矮了的人的实像B．变高了的人的实像 C．变矮了的人的虚像D．变高了的人的虚像 3．在“探究摩擦力对物体运动的影响“的实验中，进行了如图所示几个实验。由此可以判 断，该组实验（） A．采用了控制变量方法；其中①是假设，②③是实验事实，④是实验推论 B．采用了控制变量方法；①②③④都是实验事实 C．采用了实验对比方法；其中①②是实验事实，③是实验推论，④是理想实验 D．采用了实验对比方法；其中①②③是实验事实，④是实验推论 4．人造地球卫星围绕地球转动的轨迹是一椭圆，与地球相距近的为近点，与地球相距远的为远点，当卫星由近点向远点运动的过程中（） A．动能增大，势能增大B．动能增大，势能减小 C．动能减小，势能增大D．动能减小，势能减小 5．将一个体积不随温度变化的物体放入盛水的烧杯中，当烧杯中的水温为5℃时，物体恰好悬浮在水中处于静止。此时在烧杯周围放置一些碎冰，使水温缓慢地降至0℃，在此过程中，浸在水中的物体的运动情况是（） A．一直向上运动 B．一直向下运动

C．先向下运动，后又向上运动 D．先向上运动，后又向下运动 6．在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电压表测得通过这两个灯泡两端的电压不相等，则这两个灯泡的连接方式（） A．一定是串联B．一定是并联 C．串并联都可以D．条件不足，无法判断 7．如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置。R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（右电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的多少，则（） A．油量增加，R增大，油量表指针偏转变小 B．油量增加，R减少，油量表指针偏转变大 C．油量减少，R增大，油量表指针偏转变大 D．油量减少，R减少，油量表指针偏转变小 8．用20N的水平力，将重为5N的球抛出，球在水平地面上滚动了10m才停下来。在滚动过程中，手对球做的功是（） A．50J B．200J C．0J D．条件不足，无法计算 9．如图所示是鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况，下列对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强的分析中正确的是（） A．浮力不变压强不变B．浮力变小压强变小 C．浮力变大压强变大D．浮力变大压强变小 10．下列几种说法中正确的是（） A．机械效率越高的机械，它的功率就越大

广东省惠州市惠东中学英语七年级上

背景知识 在包括中国在内的一些国家，售货员同时可以应对数名顾客。然而，在 美国售货员通常每次只照应一名顾客。当售货员正在和另一名顾客交谈时， 去打断他们的对话被视为非常不礼貌的。 知识点大全1a—1c 基本句型：询问物品的价格 How much is a/an/the/this/that hat? It’s one dollar. How much are the/these/those black trousers? They’re seven dollars. 句子结构： How much + be +主语？ It’s/They’re +钱数+单位. 说明1：若主语物品的单词是可数名词的单数，则用“Howmuch is···”来提 问，若主语物品的单词是可数名词的复数，则用“How much are···”来提问。 （询问不可数名词的数量，详见本章后续讲解。） 说明2：the用于特指，this这个，that那个，these这些,those那些。 说明3：表示颜色的形容词放在名词前。 总结：be动词需要根据主语的不同而相应变化。 小知识：dollar n.美元。可数名词。使用时注意单复数。

e.g. one dollar一美元，two dollars两美元。 小知识：人民币的单位是“yuan n.元”.可数名词，且单复同型。 e.g. This hat is one yuan.e.g. This book is two yuan.补充：how much的用法1）how much 用来询问物品价格。 2）how much 用来询问不可数名词的数量。 e.g. How much milk do you have every day ?你每天喝多少牛奶？One bottle.一瓶。 3）how much 还可用来询问程度的深浅。 e.g. How much do you love me ?你有多爱我？说明：总的来说，how much针对不可数名词进行提问。价格，不可数名词的数量，程度都是不可数的。本单元句型中是询问“moneyn.钱，金钱”，money不可数，因为它是一种钱的总称，而现实生活中用的美元及人民币等是货币，货币是可数的。（如果实在不理解就记住“money不可数”，同时询问价格用“how much”就好）小知识：“how many”针对可数名词进行提问。 知识点大全2a语法：多个形容词修饰名词时的顺序口诀：数/代/冠+美小圆旧黄，中国木书房。 说明：“数/代/冠”表示数词，代词或冠词。 e.g. a/an, the, this, that, these, those, my等“美”代表“描述或性质类”形容词e.g. beautiful, hungry, bad等“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类”形容词e.g. big, small, long, short, fat, thin等第1页 “圆”代表“形状类”形容词 e.g. round（圆形的）等 “旧”代表“xx、年龄类”形容词 e.g. new, old，young等

浙江省温州中学校歌

浙江省立第十中学校歌① ①〔浙江省立第十中学校歌〕1923到1924年，朱自清先生在这里任教，写了这首校歌，期间还创作了《温州的踪迹》。浙江省立第十中学校。前身为中山书院，1759年由温州知府李琬创建，地址在2013年的实验中学（仓桥巷）。1902年晚清大儒、教育家孙诒让改其为温州府学堂，后改为浙江第十中学堂。1912年改名为浙江省第十中学校。是浙江省温州中学的前身。②〔雁山〕泛指温州雁荡山。雁荡山分南北两山。南雁荡山在平阳县，北雁荡山在乐清市。北雁荡山顶有湖，芦苇丛生，结草成荡，秋雁长来栖宿，故称。③〔云影〕白云投射下影子。言天高气爽，景色明媚；又言其变幻多姿。 ④〔瓯海〕旧县名。这里指代温州。⑤〔潮淙〕潮水淙淙。白居易《草堂前新开一池》：“淙淙三峡水，浩浩万倾陂。”这句说瓯江潮水之气象万千。瓯江江心屿江心寺有南宋王十朋对联：云朝朝（潮）朝朝朝（潮）朝朝（潮）朝散，朝（潮）长长（涨）长长长（涨）长长（涨）长消。此两句描写了云起云散，潮涨潮落的景致，正代表了温州壮丽奇妙的景色。淙，流水声音。⑥〔钟灵毓秀〕钟，汇聚。毓：养育。凝聚了自然的灵气，养育出优秀的人物。这里指温州自然灵秀之气培育俊才。宋朝张明中《贺新郎》：“卓荦欧阳子，是江山毓秀钟灵，异才问世。” ⑦〔桃李〕比喻所教的学生或所培育的人才。《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李者，夏得阴其下，秋得其实。”⑧〔葱茏〕形容草木青翠而茂盛。郭璞《江赋》：“潜荟葱茏。”这句形容培养的人才极多。⑨〔怀籀亭〕在浙江省第十中学校高中部（今道司前西首）。为纪念孙诒让而筑。孙诒让字仲容，号籀。故曰怀籀亭。⑩〔讲诵〕都是两种读书方法，前者相当于说，后者相当于背诵。（见朱自清全集三《论诵读》）这句说同学们在努力学习。?〔中山精舍〕中山，浙江省第十中学校初中部（今仓桥巷实验中学校址）后面的小山名。晚清中山书院就设在这里。这里指代第十中学校。精舍，旧指书斋、学舍，集生徒讲学之所。《后汉书·包咸传》：“因住东海，立精舍讲授。”?〔坐春风〕比喻受到良师的教导。《二程全书·外书十二》：“朱公来见明道（程颢）于汝，归，谓人曰：‘光庭在春风中坐了一个月。’”这句说学生们受到良师的教导。?〔英奇匡国〕英，杰出的。《孟子·尽心上》：“得天下英才而教育之。”奇，罕见的。英奇，这里指罕见的杰出人物。《礼记·礼运》：“大道之行也，与三代之英。”匡国：挽救国家。匡，救助护正。《左传·成公十八年》：“匡乏困，救灾患。” ?〔作圣启蒙〕圣，圣人，即道德和智能极高的人。作圣，做圣人。启蒙，开发蒙昧。这里指通过教育，使后进的人们接受新事物而得到进步。?〔上下古今一冶〕把各行各业的古今知识熔为一炉。?〔东西学艺攸同〕攸，助词，无义。同，聚集。《诗经·小雅·车攻》：“我车既攻，我马既同。”这句说把中外的学术技艺集于一体。