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医院抗菌药物的分级(修改意见稿)

抗菌药物分级表（原） 由于部分药品品种增加，据《抗菌药物临床应用指导原则》中抗菌药分级管理的原则，以及38号文件的相关规定[1]，现提出修改意见，请临床专家审阅修正。

抗菌药物分级表（修改意见）

(1)美洛西林/舒巴坦 48.00/1.25g (2)哌拉西林/舒巴坦 63.74/1.25g (3)哌拉西林/他唑巴坦 35.09/1.125g(国产) 184.96/4.5g（进口） (4)头孢吡肟 52.90/0.5（国产）75.72/0.5g （进口） (5)头孢噻利 143.99/0.5g (6)头孢哌酮/舒巴坦 113.19/1.5g （进口） 29.60/1.5g（国产） (7)头孢哌酮/他唑巴坦 117.00/1.125g (8)亚胺培南/西司他丁212.52/0.5g (9)美罗培南 225.87/0.5g（进口） 162.00/0.5g（国产） (10)比阿培南 274.99/0.3g (11)法罗培南 170.28/0.2g×12片 (12)莫西沙星 332.99/0.4g 91.93/0.4g×3片 (13)吉米沙星 164.63/320mg×3片 (14)加替沙星 47.59/0.2g 47.59/0.2g×12片 (15)帕珠沙星 124.16/0.3g (16)头孢特伦酯 62.99/50mg×6片 (17)头孢他美酯 30.01/180mg×4片 (18)头孢泊肟酯58.42/100mg×6片 (19)头孢克肟 46.10/100mg×8片 (20)头孢丙烯 54.40/250mg×6片 (21)头孢曲松 55.20/500mg 46.98/1g（国产） (22)头孢他啶 77.99/1g（进口） 49.79/1g（国产） (23)头孢唑肟 53.79/1g (24)头孢地尼 43.99/50mg×6片 (25)头孢地嗪 107.90/1g (26)头孢匹胺 120.75/1g (27)头孢甲肟 119.46/1g (28)头孢西丁 40.19/1g (29)头孢美唑 59.99/1g (30)头孢米诺 95.19/1g (31)拉氧头孢 46.89/250mg (32)氟氧头孢 345.00/1g (33)氨曲南 78.43/1g

中国现当代著名心理专家

中国现当代著名心理专家 鲁洁，南京师范大学道德教育研究所名誉所长，教授，博士生导师，全国教育学会德育专业委员会主任，中央教育科学研究所德育研究中心、《中国德育》杂志“中国德育网”顾问。 东子，本名范景宇，吉林扶余人；1992年3月，任《海南青年报》“东子心理热线”电话和专栏主持人；1994年9月，破格入陕西师范大学心理系硕士学位课程进修班学习，师从著名心理学家欧阳伦教授；1996年9月，为西安人民广播电台主持“东子心理咨询”节目；1999年8月，任《浙江青年报》东子心理热线工作室主任、“东子心理热线”电话和专栏主持人。同时，任浙江人民广播电台“东子心理热线”节目主持人；2000年8月，加盟《城市晚报》，任“东子心理热线”电话和专栏主持人；2003年4月，创办吉林省首家专业心理咨询机构——长春东子心理咨询事务所。出版《做父亲的幸福》、《打开心窗》、《午夜心情》、《为自己喝彩》、《心灵后花园》、《象牙塔内的心结》、《新世纪中学生心理问答360例》、《别让孩子成了“心理孤儿”》等心理学著作20余部，作品累计销量超过110万册。兼任中国社会心理学会会员/中国青少年研究会会员/团中央青少年研究人才库专家等多种 社会职务。 朱智贤，江苏赣榆人。曾任北京师范大学教授、中国教育学会副会长、人民教育出版社副总编辑。 周先庚，安徽省全椒县人，中国实验心理学家。 张耀翔，留美归国后，曾任北京高师、沪江大学、复旦大学、华东师范大学等校教授以及中国科学院心理研究所特约研究员。 肖孝嵘，中国心理学会、中国测验学会、中国心理卫生协会、中国教育学会等理事、上海市心理学会副理事长。 汪敬熙，中国现代生理心理学家。 唐钺，中国现代实验心理学家、心理学史家。中国心理学会北京市分会理事长、北京大学心理系教授。 孙国华，中国现代心理学家，中国科学院心理研究所研究员、该所发生发展心理学组领导、中国心理学会理事、《心理学报》常务编辑。 潘菽，南京大学校长兼心理系主任、中国科学院生物学部委员、中国科学院心理研究所所长

青少年心理疏导心理治疗专家

据国家权威统计显示，中国３０００万青少年具有不同程度心理障碍，中小学生心理障碍患病率为21.6%-32%。 心理治疗专家表示，现在很多家长只关注孩子文化课的学习，却往往忽视了青少年成长时期更为重要的人格形成因子---心理健康的培养和矫正。 针对青少年沉迷网络、厌学、辍学、早恋、严重叛逆、情绪障碍等问题，青少年心理疏导心理治疗专家建议，对孩子现有成长生态实行短期隔离，采用行为及体能训练、心理咨询、团体心理辅导和体验式教学等手法，从问题本质层面多维度引导培养孩子的认知和行为能力，修复心理状态，同时在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整。 （详情点击进入官网咨询） ? 体验式教学

辅导体系全程采用互动体验式教学模式和对象类别化的课程设计，由来自国内教育界和心理界著名专家教授团队精心设计而成，融入心理学、教育学、素质拓展、军事训练、人本主义等众多手法，由资深青少年心理成长专家在和孩子共同生活过程中进行体验式引导和训练。? 16人心理团体辅导 参照心理团体国际标准人数设置，将每期学员人数控制在16人以内。团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，通过团体内人际交互作用，成员在共同的活动中彼此进行交往、相互作用，使成员能通过一系列心理互动的过程，探讨自我，尝试改变行为，学习新的行为方式，改善人际关系，解决生活中的问题。所以，许多人在参与团体辅导过程中能够得到成长、改善适应和加快发展。 ?一个家庭配备4位咨询师 辅导体系为每个家庭配备4位心理咨询师，其中孩子2位，家长2位。为孩子配备1名心理辅导老师，与孩子同吃同住，主要功能是陪伴孩子，与孩子共情，听孩子表达内心的想法并做好行为认知引导教育；另外为孩子配备1名心理咨询师，每周定期为孩子做心理咨询，深入孩子内心带领孩子认识自我，实施心理疗愈，帮助孩子找到自己的人生答案。为家长配备1名家庭教育指导师以及1名心理咨询师。 ?家长学堂 为期6天家长学堂是青少年立体心理辅导核心组成部分，通过孩子篇、沟通篇、家长篇、家庭篇四大主题课程，亲情信、吐槽课，孩子成长分享等多种形式，课堂同步开展家长咨询和家庭整体咨询，带着孩子、家长一起，促成整个家庭同步成长。

医生等级评定

医生职称的等级评定 来源：许华武的日志 医生的职称分类：医生一般分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，是临床的职称评定级别，通过考试后每5年晋升一级。医生的职称不以其所在医院级别相挂钩，不同级别医院相同级别的医师，资格是一样的。 一位正规医学院本科毕业的学生，是这样走上职业之路的。首先来到医院实习一年。一年后，具备资格申报执业医师。在通过了全国统一考试之后，第二年获得执业医师证书。 获得执业医师证书五年后，有资格申报医师资格，也就是中级职称。前提是必须通过严格的全国英语和计算机考试。评审通过后，可以获得主治医师资格。 在获得主治医师资格后，五年后，发表三篇省级论文，参加两项科技进步奖活动，并通过了计算机等级考试和英语考试之后，可以申报副主任医师职称，也就是高级职称。评审通过后，可以获得副主任医师职称。 作为本科毕业的医生，副主任医师的职称就是她所能获得的最高职称了。 那么计算起来，没有特殊情况之下，一个副主任医师职称的获得必须在毕业12年之后，按照大学毕业21岁计算，最快要33岁才能获得副主任医师职称。而一般的医院，职称的数量有限，往往在条件具备的情况下也得按资排辈，等上几年，一般的副主任医师，年龄都在40岁上下了。 如果您具有硕士学位，那么，在获得副主任医师职称五年后，再次进行计算机和英语考试，发表三篇省级论文，主持两个科技进步奖的基础上，再发表一个专著，也就是俗称的写一本书后，方有资格申报主任医师职称。评审通过后，获得主任医师职称。 副主任医师之后，再加上五年，那么一般的主任医师，年龄都在45岁上下了。 因此，要判断一个医生的水平，按照职称是比较可靠的，因为这个职称的评定必须在医院认真工作多年，并且经过国家政府部门认真审核，是一个对其医疗水平的认可。判断一个医生的水平，也可以通过看这个医生的年龄来进行判断，年龄低于40岁的医生几乎可以肯定的说是不可能获得副主任医师级别以上的职称的。 医生职称晋升制度根据中国人民共和国卫生部《临床医学专业中、高级技术资格评审条件（试行）》的规定根据医疗机构专业设置的实际情况，临床医学专业评审条件分为两个部分：一)按二级学科分类的评审条件，适用于按二级学科设置的临床医学专业岗位，共分为十四个专业：全科／家庭医学、内科、外科、妇产科、儿科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤病与性病、精神病、肿瘤、病理、医学影像、计划生育。 二)按三级学科分类的评审条件，适用于三级学科设置的临床医学专业岗位，共分为三十二个子专业：心血管内科、呼吸内科、消化内科、肾内科、神经内科、内分泌、血液病、结核病、传染病、风湿与临床免疫、老年医学、急诊医学、普通外科、骨外科、胸心外科、神经外科、泌尿外科、小儿外科、烧伤外科、整形外科、麻醉、运动医学、康复医学、妇科、产科、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔整形、核医学、放射治疗、医学检验。（一）主治医师 1、医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事工程师工作不少于七年； 2、医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于六年； 3、医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于五年； 4、医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于四年。 （二）副主任医师

心理咨询专家平台用户协议

用户协议 本协议是您与XX专家咨询客户端（简称“本客户端”）所有者之间就XX专家咨询客户端服务等相关事宜所订立的契约，请您仔细阅读本注册协议，您点击“注册”按钮后，本协议即构成对双方有约束力的法律文件。 一、本客户端服务条款的确认和接纳 1.本客户端的各项电子服务的所有权和运作权归XXXX信息技术有限公司所有。用户同意所有注册协议条款并完成注册程序，才能成为本客户端的正式用户。用户确认：本协议条款是处理双方权利义务的契约，始终有效，法律另有强制性规定或双方另有特别约定的，依其规定。 2.用户点击同意本协议的，即视为用户确认自己具有享受本客户端服务等相应的权利能力和行为能力，能够独立承担法律责任。 3.如果您在18周岁以下，您只能在父母或监护人的监护参与下才能使用本客户端。 4. XX专家咨询保留在法律允许的范围内独自决定拒绝服务、关闭用户账户、清除或编辑内容的权利。 5.如果用户与专家在平台外有交谈或者交易，平台概不负责。如果用户、专家跳开平台交易或者交谈产生的纠纷，XX专家平台不予受理。 6.用户在平台提交的问题，知识产权属于XX且XX平台有删除不合法提问的权利。

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全国医院排名

2010年全国医院(含医学院及附属医院)排名 2010 年中国医学院校及附属医院排名(前五十强) 根据国家重点学科及实验室,省部级重点学科及实验室,博士点,院士,长江学者,国家杰青,国家人才计划,论文数量,博导数量,附属医院实力综合评价)(括号里为主要闻名附属 医院) 1.清华大学北京协和医学院(北京协和医院,阜外心血管病医院,肿瘤医院) 2.北京大学医学部(人民医院,第一医院,第三医院,积水潭医院,肿瘤医院, 口腔医院) 3.复旦大学上海医学院(中山医院,妇产科医院,华山医院) 4.上海交通大学医学院(瑞金医院,仁济医院,新华医院,上海九院) 5.华中科技大学同济医学院(同济医院,武汉协和医院,梨园医院) 6.中山大学中山医学院(中山一院,中山二院,肿瘤医院) 7.四川大学华西医学中心(华西医院,华西口腔医院) 8.第二军医大学(长征医院,长海医院,东方肝胆医院) 9.第四军医大学(唐都医院,西京医院,口腔医院) 10.第三军医大学(西南医院,大坪医院,新桥医院) 11.中南大学湘雅医学院(湘雅一院,湘雅二院) 12.北京中医药大学(东直门医院,护国寺中医医院) 13.浙江大学医学院(浙医一院,浙医二院,邵逸夫医院) 14.中国医科大学(盛京医院,中国医大一院,中国医大四院) 15.南方医科大学(南方医院,珠江医院) 16.首都医科大学(同仁医院,宣武医院,安贞医院,佑安医院) 17.哈尔滨医科大学(附属一院,二院,肿瘤医院) 18.广州中医药大学(第一附属医院,第二附属医院) 19.吉林大学白求恩医学部(白求恩第一医院,白求恩第二医院,白求恩第三医院) 20.山东大学医学院(齐鲁医院,山大二院,省立医院) 21.西安交通大学医学院(第一医院,第二医院,第三医院) 22.重庆医科大学(第一医院,第二医院,儿童医院) 23.天津医科大学(总医院,医大二附属医院,肿瘤医院) 24.武汉大学医学院(湖北省人民医院,中南医院) 25.上海中医药大学(曙光医院,龙华医院,中医医院) 26.南京大学医学院(鼓楼医院,南京军区总医院) 27.南京医科大学(第一附属,第二附属医院) 28.汕头大学医学院(第一附属,第二附属,附属肿瘤医院) 29.山东中医药大学(第一附属,第二附属医院)

心理在线咨询预约平台项目方案建议书

在线咨询预约建设项目 方案建议书 上海微创软件股份有限公司 2016年4月

目次 1综述 (1) 1.1高质量服务 (1) 1.2微创软件优势 (1) 1.2.1具有专业且丰富的基于网站的开发经验 (1) 1.2.2成功的类似项目以及满足客户需求的专门化高定制开发经验.1 2微创软件介绍 (2) 2.1公司介绍及大客户 (2) 2.2公司荣誉与资质 (2) 2.3主要优势领域 (3) 2.4合作伙伴 (4) 3业务需求 (4) 3.1注册登录模块 (6) 3.1.1用户注册 (6) 3.1.2用户登录 (7) 3.2在线沟通模块 (7) 3.2.1在线留言 (7) 3.2.2在线预约 (7) 3.3咨询交流模块 (8) 3.4个人中心模块 (8) 3.4.1我的留言 (9) 3.4.2我的预约 (9) 3.4.3我的打赏 (9) 3.4.4我发表的咨询 (9) 3.4.5账号设置 (9) 3.5咨询师管理模块 (9) 3.5.1留言管理 (10) 3.5.2预约管理 (10)

3.5.3我的收入 (10) 3.5.4我发表的咨询 (10) 3.6后台管理模块 (10) 3.6.1咨询管理 (11) 3.6.2用户管理 (11) 3.6.3咨询师管理 (11) 3.6.4关于我们 (11) 3.6.5联系我们 (11) 3.6.6统计管理 (12) 3.6.7系统管理 (12) 4技术性需求 (12) 4.1系统建设原则 (12) 4.2应用层面 (13) 4.2.1数据层面 (13) 4.2.2技术层面 (14) 4.3数据架构 (15) 4.4技术架构 (15) 4.5部署架构 (16) 4.5.1部署原则 (16) 4.5.2部署方式 (16) 4.6开发环境 (17) 4.6.1设计原则 (17) 4.6.2开发管理工具 (17) 4.6.3基础开发环境设计 (18) 4.7系统配置 (20) 4.8技术路线 (21) 4.8.1基于J2EE架构的技术路线 (21) 4.8.2基于面向服务架构（SOA ）的技术路线 (22) 4.8.3基于组件化模块化设计的技术路线 (22) 4.8.4基于B/S三层体系构建 (22)

柔性人才引进在区级医院的探索_以昆明市盘龙区人民医院人才引进实践为例

第25卷第10期卫生软科学V ol.25 No.10 2011年10月Soft Science of Health Oct.,2011 柔性人才引进在区级医院的探索 ——以昆明市盘龙区人民医院人才引进实践为例 和 立，辜大鸿，王春燕 （云南省昆明市盘龙区人民医院，云南 昆明 650021） 摘 要：分析了区级医院在人力资源配置中面临的困境，介绍了盘龙区人民医院柔性人才引进的经验及存在的挑战。 关键词：区级医院；人才引进；柔性 中图分类号：R192 文献标识码：B 文章编号：1003-2800（2011）10-0690-02 目前，我国的卫生资源配置不合理，大部份卫生资源配置在城市，而优质卫生资源又集中在城市大医院，大医院专家教授云集，人才荟翠，发展规模越来越大。但是，同一城市中的区级医院却面临诸多困难，存在人才难引进，人才留不住的尴尬局面，这类医院，一般规模小，工作环境差，人才发展空间受限，医院经济状况相对薄弱，待遇低，没有条件解决人才的后顾之忧。人才匮乏一直是制约区级医院发展的瓶颈，但是城市区级医院又是联系省市级大医院和城市社区基层医疗卫生机构的桥梁和纽带，其承前启后的作用无法被替代。为此，区级医院要发展就必须要抓好人才队伍建设，尽管面临人才引进的不利局面，但应以创新理念，超前思维，超常规做法，引进柔性人才，加快医院发展。 1 柔性人才相关情况 所谓柔性人才引进，是相对刚性人才引进而言，指在不改变人才国籍、户籍和身份，不改变人事关系的前提下，以提供智力服务为核心，不受工作地域、时间、方式限制，充分体现个人意愿和单位用人自主权的一种人才智力引进方式[1]。我国目前地方柔性引进人才策略开展较多，都取得了很好的效果。2006 年，西北地区与长三角地区在陕西西安签署了《西北地区与长三角地区人才开发合作协议框架》， 由此掀开了在国家实施西部大开发过程中，打破人才瓶颈的新的一页。西部的人才战略更加注重效果。“不求所有，但求所用”的“柔性引进”人才策略成为西部引进人才的一个重要渠道。青海根据在两地工作的中国科学院院士、中国工程院院士、享受政府特贴专家、有突出贡献的中青年专家、高等院校和科研院所的博士生导师、留学回国人员、外国专家等高层次人才信息库，以项目合作为主要载体，根据需求邀请高层次人才开展重大项目的论证咨询、科研技术攻关以及新技术、新产品推广应用等项目合作[2]。 * 收稿日期：2011-08-18 作者简介：和 立（1955-），男，云南丽江人，大学本科，主任医师，主要从事全科医学、心血管疾病治疗工作。 在着培养高、精、尖人才的攀比现象，以培养出高级别、高层次的领导人才为荣或办学水平高的表现。却忽略了基层卫生人才的培养。学校应以培养国家需要、广大人民需要的人才为出发点，积极改革现存的专业，积极与政府联合培养农村医学专业、全科医学专业、广大人民急需的医务人才。 4.3 发挥政府政策调控作用 要彻底改变农村基层卫生人才现状，关键是解决人才问题。仅靠教育单位解决这一问题的力度显然是不够的，政府要制定“下得去，留得住，用得上”的一系列相关的优惠政策，以“优惠的政策”吸引人才，或者作为考核政府官员业绩来解决基层人才问题。切实解决基 层人才的后顾之忧，让留在基层工作的大学毕业生安心工作，扎根于基层，安心的服务百姓。 参考文献： [1] 符壮才.推进基本医疗服务均等化思考[J].卫生经济研究， 2009,(2):34. [2] 贾慧群,张永莉,王建辉.由医学生就业调查分析谈大学生就业 指导工作[J].医学教育探索,2010,9(3):377-379. [3] 河北日报.百姓看病就医更方便更实惠——我省“十一五”卫 生事业发展综述.河北日报,2011-01-11. [4] 方鹏赛.我国农村贫困地区农村医生现状[J].中国卫生经 济,2009,(10):38-39. (本文编辑：闫云丽) 690

医院等级评审制度大全

全国医院工作制度与人员岗位职责 行政管理目录 度 度 度 度 度 度 度 度 度十、入、出院工作制度十一、住院处工作制度十二、探视、陪伴制度

十三、挂号工作制度十四、医院职工培训制度十五、社会监督制度十六、医德教育和医德考核制度 度 度 度 案 度 度 度 度 度二十六、员工意外伤害（含感染、化学、放射等）管理制度二十七、医院依法维护病人权利的制度二十八、患者知情同意告知制度

二十九、医师外出会诊管理制度三十、医院院务公开制度 行政管理方面制度—30项 度 究 。 。 。 房2.1 医院领导至少每月主持一次行政查房，各相关职能科室负责人参加，深入到一线科室，重点检查医疗、护理、科技、教学、后勤保障及科室管理等方面的工作情况，听取病员和临床科室职工的意见和要求，发现问题及时解决。 2.2 行政查房前，相关职能科室要到基层了解情况，听取意见反映，作好准备。

每次查房要确定主题，围绕主题展开。 2.3 行政查房所涉及的内容，需要形成书面简报，相关科室必须限期给予答复和反馈，并在下一次查房时作汇报。3领导班子集体专题研究医疗质量与安全管理工作 要 。 。 度 。 每二周一次，传达上级指示，小结上周工作，布置本周工作。 3. 科主任会：由正、副院长主持，科（室）主任或负责人参加，汇报研究及交流医疗、管理、科研、教学等工作情况。 4. 科周会：由科室正、副主任主持，病房、门诊负责医师等和护士长参加。每

周一次，传达上级指示，研究和安排本周工作。 5. 科务会：由科室正、副主任主持，全科人员参加。每月一次，检查各项制度和工作人员职责的执行情况，总结和布置工作。 6. 护士长例会：由护理部正、副主任或正、副总护士长主持，各科室、病区护士长参加。每二周一次，总结上周护理工作，布置本周护理工作。 。 。 。 科（室）主任或负责人参加，汇报对诊疗服务流程中存在的缺陷，提出整改与协调的意见与措施三、请示报告制度凡有下列情况，必须及时向院领导或有关部门请示报告：

在线心理咨询系统建设方案探析

在线心理咨询系统建设方案

2010.05.16 在线心理咨询系统建设方案 传统的方式是在特定的时间和地点与心理咨询医师进行面对面的交流，显然这样的方式有时受时间、地点条件的限制而难以适应高速信息化和智能化的发展，也很难适应广大患者心理的发展需求，由于害羞或不愿意当面诉说，使很多需要心理咨询的患者望而却步。在系统的开发将有助于心理咨询医师和需要咨询的患者之间架起一个相对封闭的平台，扩大了心理咨询交流的广度和深度，克服了由于某些客观原因所造成的咨询中断，从而有利于心理咨询医师有效及时地进行问题的解答。 一、在线心理咨询系统的优势

1.更符合心理咨询的原则 在现实生活中的心理咨询有一个很大的障碍就是患者对性的怀疑，而网络咨询就不存在这个问题。在上网时，患者是以虚拟的身份登录，可以隐瞒自己的真实、外表形象以及声音等个人隐私，甚至连其性别别人也无从知晓，在这种情况下，即使将个人资料在电子布告(BBS)上公开，别人也无法对号入座，猜测到究竟是谁。 2.便于建立平等轻松的资访关系 传统心理咨询中资访双方的关系是一种类似于上下级、患者医师之间的垂直型人际关系，而在虚拟条件下的交往、避免了面对面的压力和尴尬，这就会使当事人不必担心社会评价、消除了种种顾虑，敞开心扉，尽可能真实详细地描述心理的困惑和自己的需要，从而有利于咨询医师更全面的了解当事人的真实心理状况，采取恰当的措施为其分忧解难。 （1）选择的自由度 网络咨询不像传统的心理咨询那样要受到各种客观条件的制约，使人摆脱了时间和空间的束缚。来访者来去自由，行动方便，可以随时随地根据自己的需要去进行咨询，可以根据是否符合自己的要求来选择进一步咨询或者是停止咨询，可以自由选择自己喜欢的咨询医师，可以以新的身份重新登录。 （2）信息量丰富 有些患者心理症结的形成是因为阅历的缺少以及信息的闭塞。因

等级医院评审 康复科

等 级 医 院 评 审 资 料 4.11.1.2

4.11.1 目录 康复医学科的设施应当符合《综合医院康复医学科建设和管理指南》和《综合医院康复医学科基本标准》，能开展康复医疗质量管理与持续改进活动。 4.11.1.2 住院患者康复治疗。 【C】 1.有住院患者治疗的相关规定。 2.住院患者的康复治疗由康复医生会诊，根据患者的病情与主管医生共同商定治疗计划/方案。 3.康复治疗计划有康复专业人员实施。 支撑材料： 1.医院制订的住院患者康复治疗规范和程序。 2.与其他临床科室团队协作工作模式资料。 3.康复治疗计划范本。 【B】符合“C”，并 1.选派康复医师和治疗师深入临床科室，与科室建立协作的工作模式，为需要康复治疗的患者，提供早期、专业的康复医疗服务。 2.职能部门进行检查、反馈，对存在的问题督促整改。 支撑材料： 1.从病案室有关科室抽查相关病例，核查是否有康复医师（治疗师）会诊或治疗记录，开始实施的的时间。 2.核查职能部门所提出的整改意见落实情况。 【A】符合“B”，并 1、满足住院患者的康复需求 2.康复治疗记录真实、准确、完整，病历记录合理率100%。

支撑材料： 1.询问患者，了解对医院康复医生（治疗师）的服务水平和满意度，满意率≧90% 2.抽查病案是否真实、准确、完整，符合率100%。

1.医院制订的住院患者康复治疗规范和程序 平江县第一人民医院 康复医学科治疗管理规范 一、医师管理规范 （一）医师医疗质量管理条例 1、接诊制度 门诊医师负责接待门诊患者、确定治疗方案、开处方和治疗单，并介绍患者到相关治疗室治疗。各亚专业医师负责接待本亚专业住院患者。征询治疗师意见，确定治疗方案（包括康复护理目标、方案）、开医嘱、送交治疗单和安排患者到相关治疗室治疗并请治疗室在医嘱单上签字。安排患者每日治疗时间，并告之注意事项；亚专业住院医师不在病房是由值班医生负责。 2、医疗安全制度 医师必须向患者说明病情、诊疗计划及社保报销情况，签署自费协议书、授权委托书、特殊治疗知情同意书（骨干节伤病患者知情同意书、瘫痪患者知情同意书等）；对瘫痪、骨折、骨质疏松、老年、儿童等感觉运动障碍患者必须在病历中强调专人陪护，以防跌倒、骨折、再卒中等意外事故发生。各亚专业医师每周一至五随上级医师对本组新入院、疗效差（由主管医师提出）的患者查房；周一至六早上对主管患者常规查房；危重患者随时查房；下班前再查房；每晚9点值班医师负责全科查房后方能就寝；星期日值班医师负责全科查房；各亚专业医师休假仍需执行上述查房制度，因故离开科室需委托他人代管；实施组工作制，各亚专业组医师按照分组带领本亚专业组相关治疗师，共同制定新入院和疗效差患者的临床诊断、功能诊断、康复治疗目标和方法。 3.交班制度 亚专业医师和值班医师必须参加每日晨交班；值班医师必须在交班本人记录本班特殊情况并亲手移交给下一班值班医师。每日交班内容如下。 （1）新入院患者主诉、病史、临床诊断、功能诊断（重点评定内容）、康复治疗目标和方法。 （2）病情变化、治疗方案变动交班。

青少年心理健康咨询专家

2018年10月10日是第27个“世界精神卫生日”，今年我国“世界精神卫生日”主题是“健康心理，快乐人生”——关注儿童青少年心理健康，旨在通过多途径的宣传教育，让儿童青少年掌握精神卫生、心理健康相关知识，使家长、学校、社会了解儿童青少年心理特点，全社会共同维护和促进儿童青少年心理健康，拥有健康快乐的人生。 青少年的心理健康的标准包括： 1、智力正常：正常的智力是生活和学习的最基本心理条件； 2、情绪协调稳定； 3、具备一定的意志和品质；

4、人际关系和谐：青少年很多心理问题的出现都与人际关系有关； 5、适应环境； 6、保持人格的相对完整； 7、心理与行为符合年龄特征。 在刚刚迈进新世纪之时，回顾上一世纪医学的发展，我们欣喜地看到医学在战胜躯体疾病方面所取得的成就，但我们也痛心地看到精神/心理障碍给人们带来的痛苦、给社会发展和进步造成的阻碍并未得到有效的扼制，精神障碍和自杀已占到中国疾病总体负担的第一位。 心理健康为人们重视的程度是与社会的发达程度相关联的。一般来说，社会的发展程度越高，人们所承受的压力越大，心理健康问题

越突出。 【心理咨询介绍】 青少年心理婚姻情感家庭 情绪困扰心里冲突 经过三十余年的改革开放，中国在经济建设方面取得了令世人瞩目的成就，人民生活水平已有很大改观。但相应地人们所承受的心理压力愈来愈大，心理问题越来越多。政府部门和广大的民众越来越重视和追求心理的健康。 近年来，在校学生的心理状况不容乐观，刘海洋残害黑熊事件、马加爵杀人事件使人们反思对于儿童青少年的心理教育应该如何开展。 一、我国儿童青少年心理健康问题的现状 中国大陆18岁以下未成年人3.67亿，据保守估计，有各类学习、情绪、行为障碍者3000万。其中，中、小学生心理障碍患病率为21.6-32.0%,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。仅常见的儿童注意缺陷多动障碍的患病率即为(5.07±1.70)%，其中北京5.7%、湖南6.0%，据估计有30%会发展为成人注意缺陷多动障碍；阅读障碍在北京为2.9%、湖南为3.3%。大学生中，

医院等级评审标准解读

(2011-11-09 19:16:46) ——组织和策划湛江中心人民医院创建三甲医院实践 第一部分医院服务 预约管理 1、实行多种形式的预约诊疗服务：包括诊室、现场、电话、网络四种形式。 2、预约实行时间段形式。 3、提前预约时间不受限制，门诊和出院病人复诊可采取中长期预约。 4、预约挂号采取实名制，抵制“号贩”。 5、有预约诊疗工作流程，有医院领导层分工负责，医疗事务部负责实施。 6、特殊情况需变动出诊时间，至少提前一周公告。对已预约病人短信告知。 7、有对医务人员，重点是专家门诊、专病门诊等的管理制度。 8、专家门诊、专病门诊全部实行预约，并有限号措施，以保证质量。普通门诊预约不超过20%。 9、在门诊便民服务中心、预约处以及门诊候诊区域有主动提示初诊患者可通过预约挂号复诊的指示或其他告知形式。 10、普通门诊应有一月内医师排班的告知信息。 11、建立有与社区卫生服务机构和基层医院的预约转诊服务。 门诊流程管理 1、门诊布局遵循以疾病群相对集中、疾病群检查相对集中的原则设置。 2、有门诊病人就诊流程。门诊大厅显著位置有病人就诊、检查、住院的流程图。 3、每个候诊区域有检查预约中心、医技检查区域、住院预约中心的图示。 4、各个部门有本部门服务的流程图、时间段。 5、医技部门有预约、检查、取报告的流程及时间表；有检查注意事项告示。 6、有医技检查预约中心，中心有预约流程图。

7、有住院预约中心，有住院服务告知。 8、门办负责门诊就诊流程优化，每季召开专题会议，研究流程优化。 9、开展自助挂号等多种形式，对象为复诊病人及医保、农保病人，缩短挂号时间，缩短就诊流程。 10、医技部门有有效措施为危重病人优化检查、取报告流程。 便民措施 1、门诊挂号区域公开医生出诊信息。 2、缩短候诊时间：挂号排队不超过20分钟，取药不超过15分钟。 3、候诊、侯检有提示，重点科室有二次信息叫号措施。 4、开展夜间门诊、节假日门诊和节假日专家门诊。 5、提供简易的便民物品：如轮椅、雨伞、开水等。 6、开展重点专科简易门诊，包括心内科、神经内科、内分泌科。 7、开展导医服务，提供咨询服务。 8、开展形式多样的志愿者活动。至少节假日有志愿者在门急诊、病区开展活动。 9、对70岁以上老人及外地病员住院，优先安排。 10、每周有医护人员下社区卫生服务中心指导业务工作。每月有医护人员下社区开展健康宣教活动，并有记录。 11、病区：提供费用、价格查询服务；提供出院叫车服务；提供出院预约服务、提供家属生活指南等。查房期间家属等候区提供座椅设施。 12、候诊、侯检区域有通过排队叫号的队列提示。 13、门诊候诊区域提供座椅设施。 14、出院结算全年无休。 医保政策及价格公示 1、相关医疗保险政策、法规及时公示，有明确的渠道，在一周内告知医务人员，并有医务人员接获信息的记录。 2、告知医保病人及家属相关医保（含农保等）信息与自负费用的诊疗项目：

昆明市儿童医院公立医院改革工作情况报告(初稿)

昆明市儿童医院股份制改制工作情况报告 市卫计委： 按照市卫计委关于昆明市对公立医院进行股份制改制会议要求，现将昆明市儿童医院公立医院股份制改制工作情况汇报如下： 一、基本情况 昆明市儿童医院是云南省唯一一所集医疗、教学、科研、保健、康复、预防为一体的综合性儿童医院，2012年4月12日，经昆明市委、市政府研究决定，华润医疗集团与昆明市卫生局合作,实行昆明市儿童医院的股份制改革并签订合作协议。改制后属华润昆明儿童医院管理有限公司，市政府以医院资产评估值为出资占34%股权，华润集团投资7.59亿元人民币占66%股权；医院的改制，由原市卫生局为政府出资人代表。 二、改制主要举措 （一）薪酬机制改革。优化薪酬激励方案，按照外部竞争力、绩效导向、向关键岗位倾斜、内部公平性、合法合规、简便高效的原则进行绩效分配，体现能者多得，多劳者多得，鼓励各层级员工晋升职称，自主进修学习，有效激励了外聘员工及刚入职员工的工作积极性。 （二）内部运行机制改革。一是拓宽人才招聘及引进渠道。二是完善了因事设岗、因岗设人的管理体系，建立了公开、平等、 - 1 -

竞争、择优的选拔制度。三是搭建了职工在职学习信息化学习平台，制定了医院员工学历教育和专业进修的管理规定。四是完全实现同工同酬。统一全院职工加班标准，规范津贴标准。取消了原外聘职工每月10%的绩效扣减于年终发放的政策，改为按月全额发放；全院推行合同制；简化了部分原有的津贴/补贴项目，增加非编员工的住房公积金的缴纳，真正实现同工同酬；同时持续优化，体现了向临床一线倾斜、向高风险和关键岗位倾斜、向业绩突出贡献者倾斜的原则。五是加强精益化管理，提高效率，减少浪费。 （三）信息化建设升级改造。优化就诊流程，方便患者。一是实现了住院系统信息化，优化了服务流程，将时间还给护士，将护士还给病人。二是推行无纸化改造，大量节省了纸质成本。三是取消挂号环节，并在各诊区分诊台设臵收费点、抽血点、取药点，实现信息动，病人不动，极大减少了患者在医院的折返时间，基本消除了医院“三长一短”现象。四是实行电子病历，统一管理住院病床，合理安排住院床位资源，有效提高了床位使用率。五是建立HRP系统，整合了全院的人财物管理业务流程、实现财务业务一体化，有效提高了工作效率。 （四）学科建设对标树杆。医院各科结合自身特点，在全国范围儿童医院寻找对标，向标杆学习，全面提升医疗服务水平。医院积极拓展新业务、技术，专科设臵已覆盖全部儿科亚专业，现有省级临床重点专科4个，市级临床重点专科8个。新成立了- 2 -

康复医院排名

2014年不同省市康复医学科医院排行，主要是由同行专家投票来判定。涵盖医学会康复医学科临床专科的全国主任委员、副主任委员以及中青年委员会的主任委员、副主任委员。 2014年南京最好的康复医学科医院排行 前瞻指南研究院 2015年 盘点2014年南京最好的康复医学科医院，江苏省人民医院排名第一，医院康复医学中心是国内三级甲等医院中临床规模最大、设备最齐全、技术实力最强的科室之一，是江苏省唯一的康复诊疗中心、江苏省唯一康复医学科领衔国家临床药物实验基地、江苏省重点临床专科中唯一的康复医学专业，是我国最早的运动医学硕士点（1979年），卫生部最早认定的运动医学与康复医学培训基地；南京市中医院排名第二，医院养生康复科是从事中医虚证调治调养的专业科室，南京中医药学会养生康复专业委员会挂靠单位，对中医虚证、多汗证、寒证、不寐证、痛证的中医药诊疗具有完整的体系，拥有具有中医药特色的诊疗项目20余项，配套诊疗设备价值200余万元，是南京中医药大学国际中医药教育培训基地，每年接受境外留学生临床实习研修200余人次；东南大学附属中大医院排名第三，医院康复医学科是全国三级甲等医院中首批创建的康复医学科之一，也是南京市工伤保险定点康复机构和江苏省康复治疗师培训基地，主治康复病种有神经系统，骨关节病，心肺疾病、代谢性疾病，各种急慢性炎症如前列腺炎、膀胱炎、盆腔炎、软组织损伤、颈肩腰腿痛等，烧伤后粘连、疤痕和关节功能障碍等；排名第四和第五的分别为南京市第一医院和南京脑科医院。

2014年南京最好的康复医学科医院排名如下，数据来源于前瞻指南研究院医疗产业数据库。 排行 1、江苏省人民医院 2、南京市中医院 3、东南大学附属中大医院 4、南京市第一医院 5、南京脑科医院 6、江苏省中西医结合医院 7、南京大学医学院附属鼓楼医院 8、南京医科大学第二附属医院 9、江苏省妇幼保健院 10、南京军区南京总医院 2014年杭州最好的康复医学科医院排行 盘点2014年杭州最好的康复医学科医院，浙江大学医学院附属第二医院排名第一，医院康复医学科是省内最早建立的康复医学科之一，其下属的骨伤、针灸、推拿、理疗等传统康复治疗专科拥有更悠久的历史，分别创建于上世纪50至70年代，科室建立了物理治疗、作业治疗、言语治疗、辅具应用、高压氧治疗等现代康复治疗专业和骨伤、针灸、推拿、中医药等传统康复治疗专业，2011年始，成为首批中医、西医两个康复专业的住院医师规范化培训基地和康复护士培训基

互联网心理咨询平台专家入驻协议

专家入驻协议 XX心理力求做最专业的心理咨询网络服务平台，帮助咨询师高效连接来访者，充分创造条件，让来访者找到靠谱、合适的咨询师，解决心理困惑。为打造值得信赖的心理咨询服务平台，XX 心理与入驻心理咨询师就心理咨询预约服务等相关事宜订立本协议。 一、协议定义 心理咨询预约平台：指XX心理的APP平台、手机网站和PC网站的合称。 心理咨询师：指同意并承诺遵守本协议规定使用XX心理的心理咨询预约平台向XX心理平台用户提供心理咨询服务的拥有相应资质的咨询师。 心理咨询预约服务：指心理咨询师通过本协议服务平台发布咨询信息，向服务平台用户提供心理咨询和科学心理学传播等。 二、协议内容 1、本协议内容包括协议正文及所有服务平台已经发布的或将来可能发布的各类规则。所有规则为协议不可分割的一部分，与协议正文具有同等法律效力。 2、心理咨询师在使用服务平台提供的各项服务的同时，承诺接受并遵守各项相关规则的规定。XX心理有权根据需要适时调整、修改本协议或各类规则，如本协议有任何变更，XX心理将在APP、网站上以公示形式通知心理咨询师。如心理咨询师不同意相关变更，必须立即以书面通知的方式终止本协议。任何修订和新规则，在服务平台一经公布即自动生效，成为本协议的一部分。如咨询师登录或继续使用服务即代表心理咨询师已接受修订过的协议。除另行明确声明外，任何使服务范围扩大或功能增强的新内容均受本协议约束。

3、心理咨询师签署或在线接受本协议并不导致本协议立即生效，经过XX心理审核通过并向心理咨询师发出服务开通通知时，心理咨询师首次登录时本协议即在心理咨询师和XX心理之间产生法律效力。本协议不涉及心理咨询师与服务平台其他用户之间因网上交易而产生的法律关系及法律纠纷。 4、XX心理保留在任何时候自主决定对服务及其相关功能、应用软件变更、升级的权利。XX心理进一步保留在服务中开发新的模块、功能和软件或其它语种服务的权利。上述所有新的模块、功能、软件服务的提供，除非XX心理另有说明，否则仍适用本协议。服务随时可能因“XX心理”的单方判断而被增加或修改，或因定期、不定期的维护而暂缓提供，心理咨询师将会得到相应的变更通知。心理咨询师在此同意“XX心理”在任何情况下都无需向其或第三方在使用服务时，对其在传输或联络中的迟延、不准确、错误或疏漏及因此而致使的损害负责。 三、心理咨询师资质审核 1、心理咨询师欲使用本协议下服务，必须向XX心理提交其在申请服务时提供信息的相关证明。具体证明信息内容包括： 1) 国家人力资源与社会保障部颁发的心理咨询师职业资格证书 2) 个人手持身份证照 3) 所在心理机构证明 4) 其他XX心理认为需查验的信息。

医院等级评审现场访谈问答(诊疗部分)

医院等级评审访视与访谈问题 （二）医疗组药事组 评审员到病房时，进行下列观察，询问下列问题： 1．挑选所需的病历，询问负责该病人的主诊医生和主管医生。 2．询问该病人的基本情况，诊断名称、人住天数、目前病情、是否需要手术、术后是否有并发症、是否需要特殊治疗等，简洁全面的介绍。 3．观察病历书写的基本情况。 4．整个病历的格式、项目完整，并有治疗小组医生签名： （1）错处用双划线表示，不得刮、粘、涂等掩盖或去除原字迹。 （2）病历排序正确。 （3）医嘱书写清楚、准确。 （4）实习医生书写病历有上级医生审阅、修改并签名。 （5）医生修改病历时注明修改日期、签名。 （6）主诊医生在病历中有审核、签名。 5．入院（转科）。 （1）在病人入院、转诊或转院时，你是如何就病人治疗、护理信息与相关人员进行交流的？ （2）询问病人如何入院？ 1）该住院病人是否是转院的？记录在哪里可以看到？ 2）该住院病人是从门诊还是急诊收入住院的？记录在哪里可以看到？ 3）在工作中你如何知道某一病人以前有无在本院门诊或住院治疗？ 4）如何获取门诊病历（既往住院病历）。 5）如何分配病人的床位？ 6）若病人经门诊检查后病情重而需住院治疗，但病区无空床，门诊医生怎么办? （3）病人转入前需要了解哪些基本信息？ 1）病人转院期间的安全由谁负责？ 2）你认为病人需要住院时，一般会向病人或家属做哪些解释工作？ 3）病人有其他专科疾病，是否请其他科会诊？ 4）什么特殊情况下可以转科？ 5）描述病人入院或转科流程。 6）病人转入前需要了解哪些基本信息？ 7）你如何在不同的科室、专业人员间进行病人服务的协调？ 8）医院对门诊和住院患者是否有2种以上的统一的身份识别。 9）病人其他科的就诊记录或以前的就诊记录(住院记录)是否能及时获得？如何获得？

私人心理顾问服务

私人心理顾问服务 为个人及家庭提供阶段性及长期心理保健服务。有需要的个人联系我们之后，双方进行初步晤谈，然后商谈具体事宜，根据双方商谈结果具体制定协议及服务计划。 小时候，伴随我们成长，给予我们爱、支持和引导的是我们的父母，在他们的关怀、温暖及鼓励下，我们茁壮成长。 慢慢地长大了，成长的旅途中我们渐渐成熟、独立。当我们如鸟儿离巢一样离开家离开父母的时候，我们便需要有坚强的翅膀，独立自主、勇于拼搏，朝着人生的目标和方向飞翔。然而在前进的路上我们难免会遇到困难阻碍、挫折坎坷，我们曾经坚毅的心灵会有脆弱悲伤的时候，我们曾经勇敢的心灵会有孤独无助的时候，我们曾经自信的心灵会有无奈迷茫的时候。此刻，您并不能奢望又回到父母的呵护关怀下面，退却到避风的港湾里，但是您却可以拥有一个忠诚智慧的良师益友——私人心理顾问，他将启发您发现自我、重拾自信，伴随您一起走出困惑和阴霾；他将帮助您洞察自我、挖掘潜能，提升自我价值，彰显个人魅力，走向更加美好的锦秀前程！ 心理服务中心为您提供专业私人心理顾问服务 我们拥有崇高的热情和负责任的态度，拥有对心理学的执着钻研和对人性的关怀理解； 我们拥有专业的心理咨询理论和技术，有实地的咨询治疗实践基础，能够及时为您提供心理援助，解决各种心理问题和障碍； 我们拥有尊重每一位来访者的咨询理念，充分地给予支持和关爱，保证您可以在安全温暖的环境中实现自我成长和蜕变； 我们拥有优秀的职业道德，严格为您做好保密工作，认真负责地全情投入于解决您的关键问题中，实现共同成长和价值提升！ 私人心理顾问比较普通的咨询室心理咨询，其优势体现在： 一 综合性： 为个人提供的心理咨询跟踪服务，其范围广，涵盖各主体问题，综合性