《竹石》清·郑燮拼音

zhú shí

竹石

qīng zhèng xiè

清郑燮

yǎo dìng qīng shān bù fàng sōng ，lì gēn yuán zài pò yán zhōng

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

qiān mó wàn jī huán jiān rèn ，rèn ěr dōng xī nán běi fēng 。

千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

古诗释义:

竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。

咬：在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。

咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。

立根：扎根，生根。

原：本来,原本，原来。

破岩：破裂的岩石。

磨：折磨，挫折，磨炼。

击：打击。

坚劲：坚韧、刚劲。

任：任凭。

尔：你。

译文:

竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。

小学生古诗词(带拼音翻译)

《竹石》 清·郑燮xiè 咬yǎo定dìng青qīng山shān不bù放fàng松sōng， 立lì根gēn原yuán在zài破pò岩yán中zhōng。 千qiān磨mó万wàn击jī还hái坚jiān劲jìn， 任rèn尔ěr东dōng西xī南nán北běi风fēng。 译文：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

《石灰吟》 明·于谦 千qiān锤chuí万wàn凿záo出chū深shēn山shān， 烈liè火huǒ焚fén烧shāo若ruò等děng闲xián。 粉fěn身shēn碎suì骨gǔ全quán不bú怕pà， 要yào留liú清qīng白bái在zài人rén间jiān。 译文：（石灰石）只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。

《墨梅》 元·王冕 我wǒ家jiā洗xǐ砚yàn池chí头tóu树shù， 朵duǒ朵duǒ花huā开kāi淡dàn墨mò痕hén。 不bù要yào人rén夸kuā好hǎo颜yán色sè， 只zhī留liú清qīng气qì满mǎn乾qián坤kūn。 译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

《乡村四月》 宋sòng·翁wēng卷juǎn 绿lǜ遍biàn山shān原yuán白bái满mǎn川chuān， 子zǐ规guī声shēng里lǐ雨yǔ如rú烟yān。 乡xiāng村cūn四sì月yuè闲xián人rén少shǎo， 才cái了le蚕cán桑sāng又yòu插chā田tián。 译文：山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

郑燮《竹石》原文、译文、赏析

郑燮《竹石》原文、译文、赏析 竹石 清郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 [ 作者简介] 郑燮，字克柔，号板桥，江苏兴化人，生于1693 年，卒于1765 年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称 “三绝”，画擅兰竹。 板桥先世，三代都是读书人，曾祖新万，庠(XIANG) 生；祖父清之，儒官，父立本，字立庵，廪(LIN) 生。 1693 年癸酉，康熙三十二年十月二十五日生于兴化城东门古板桥。4 岁母汪夫人去世； 5 岁父继聚郝夫人。14 岁继母郝夫人卒。少时读书真州毛家桥约于是年前后，20 岁从兴化前辈陆种园先生写词。23 岁与周邑人徐氏成婚，24 岁中秀才，2 6 岁开始教馆。30 岁父郑立庵卒，31 岁约于本年卖画扬州，陆续约十年时间。其子亦约于本年夭折。39 岁1731 年辛亥雍正九年，妻徐氏卒。40 岁1732 年，壬子雍正十年，秋赴南京参加乡试，中举人，作《得南闱捷音》，43 岁二月扬州北郊与饶五姑娘定情，题《西江月》一阙。 44 岁，1736 丙辰，乾隆元年，二月至三月，在京应考，中二甲第八十八名进士。45岁，乳母费氏卒，复得程羽宸资助，纳饶氏。50岁，1742 壬戌，乾隆七年，春为范县县令，兼暑朝城县。52 岁妾饶氏生子。54 岁由范县改任潍县，连任七年。60 岁年底，卸去县官职务。 63 岁与李禅、李方膺合作《三友图》。 73 岁4 月作《竹石图》，5 月3 日作《修竹新篁图》。1765 年乙酉之年 (乾隆三十年)的十二月十二日，病逝于兴化城内升仙荡畔拥绿园中，身后无子，以郑墨之子郑田过继，葬子城东之管阮庄(今大垛镇管阮村)。 板桥《闲居》云：“荆妻拭砚磨新墨，弱女持笺学楷书”。传说板桥学书，夜间误以指在徐氏体肤上毕恭毕敬练习，徐氏云：“人各有体”。这句话触动了板桥，于是从古人的书体中学一半，撇一半，创立了“六分半书”。 《七歌》述徐氏生二女一子，30 岁后又一女。 作为“扬州八怪”之一的郑板桥，曾当过十二年七品官，他清廉刚正，在任上，他画过一幅墨竹图，上面题诗: “衙斋卧听潇潇竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 他对下层民众有着十分深厚的感情，对民情风俗有着浓重的兴趣，在他的诗文书画中，总是不时地透露着这种清新的内容和别致的格调。茶，是其中的重要部分。

《竹石》译文及注释

《竹石》译文及注释 《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗。下面和小编一起来看《竹石》译文及注释，希望有所帮助！ 《竹石》原文 作者：郑燮 朝代：清代 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(坚劲一作：韧) 《竹石》译文及注释 译文 竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。 注释 ①竹石：扎根在石缝中的竹子。人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。 ②咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。 ③立根：扎根，生根。 ④原：本来,原本，原来。 ⑤破岩：破裂的岩石。 ⑥磨：折磨，挫折，磨炼。 ⑦击：打击。 ⑧坚劲：坚定挺拔。 ⑨任：任随。 ⑩尔：你。 《竹石》鉴赏 这首着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它

经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，兵权用水墨，更显得高标挺立，特立独行。所以这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。 它还是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。 这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风吹雨打，但它就是“咬定青山不放松”。一个“咬”字，写出了竹子顽强的生命力和坚定的信念。最后一句中的一个“任”字，又写出了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。总体描写了竹子、以及作者的高风亮节。 《竹石》解说 这是一首寓意深刻的题画。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹子的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。 这首诗表面写竹，其实是写人，诗中的.劲竹象征了诗人面对种种艰难困苦，宁折不弯，决不向任何恶势力屈服的品格，和不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。 《竹石》赏析 赏析一 这是一首寓意深刻的题画。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨

《竹石》古诗_作者郑燮_古诗竹石的原文诗意翻译赏析_语文迷

咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(坚劲一作：韧) 《竹石》译文及注释 译文 竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。 注释 ①竹石：扎根在石缝中的竹子。人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。 ②咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。 ③立根：扎根，生根。 ④原：本来,原本，原来。 ⑤破岩：破裂的岩石。 ⑥磨：折磨，挫折，磨炼。 ⑦击：打击。 ⑧坚劲：坚定挺拔。 ⑨任：任随。 ⑩尔：你。 《竹石》鉴赏 这首着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，兵权用水墨，更显得高标挺立，特立独行。所以这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。同时，这首诗也能给我

们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。 它还是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。 这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风吹雨打，但它就是“咬定青山不放松”。一个“咬”字，写出了竹子顽强的生命力和坚定的信念。最后一句中的一个“任”字，又写出了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。总体描写了竹子、以及作者的高风亮节。 《竹石》解说 这是一首寓意深刻的题画。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹子的这种坚定顽强精神中，还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神。这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。 这首诗表面写竹，其实是写人，诗中的劲竹象征了诗人面对种种艰难困苦，宁折不弯，决不向任何恶势力屈服的品格，和不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。 《竹石》赏析 赏析一 这是一首寓意深刻的题画。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。 赏析二 这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品佳。既是赞美了岩竹的题画诗，也是一首咏物诗，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的风神；后两句进一步写岩竹的品格，她经过了无数次的

《竹石》PPT课件

《竹石》PPT课件 竹石【清】郑燮xiè新课导入新课导入竹子给你留下了怎样的印象？竹子具有哪些品质？提示：可从竹的习性、生存环境、自然特点、外形、用途等方面 思考。合作探究（1）竹成片生长，中空外直，很谦虚；（2）它四季常青，不惧寒冷，很坚强；（3）竹不开花，朴素，保持本色；（4）它扎根 很深，打牢基础，脚踏实地；（5）可做生活用具、建筑材料、运输工具，实用价值高。02诗人简介郑板桥（1693-1766），原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥。郑板桥一生只画兰、竹、石，其诗书画，世称“三绝”，是清代比较有代表性的文人画家。代表作品有《修竹新篁 图》等，著有《郑板桥集》。知识链接“扬州八怪”，是清康熙中期至乾隆末年活跃于扬州地区的一批风格相近的书画家总称，美术史上也常称其 为“扬州画派”。“扬州八怪”，较为公认指金农、郑燮、黄慎、李鳝、李方膺、汪士慎、罗聘、高翔。康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。中进 士后曾历官河南范县、山东潍县知县，有惠政。郑板桥任潍县知县7年，最大的政绩是救济灾民。他处处关心百姓，千方百计拯民于水火，因此触 犯了豪绅巨贾利益，遭诬告罢官。郑板桥书法欣赏郑板桥墨竹图欣赏知识链接花中四君子：梅兰竹菊岁寒三友：松竹梅初读古诗竹石xiè【清 】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。jìng竹石【清】郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千 磨万击还坚劲，任尔东西南北风。用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。实写竹子，暗喻人把竹拟人化咬定青山不放

松，立根原在 破岩中。实写竹子扎根，暗喻人立场坚定诗意：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。精读古诗这两句诗运用了什么修辞手法？ 拟人本来扎根。比喻根扎得结实。咬定青山不放松，立根原在破岩中。竹子刚毅的性格。环境恶劣时不畏艰难。这两句诗描写了竹子的什么特点 你仿佛看到了什么画面你是从哪些字词感受到的根据自己的理解，说说这两句诗的意思。咬定青山不放松，立根原在破岩中。咬住了青山 就绝不肯放松，根须已经深扎在岩石之中。“咬”字好在哪里？咬定青山不放松，立根原在破岩中。一个“咬”字，把竹子拟人化，形象生动地写 出了竹子顽强的生命力和坚定的信念。“千”“万”是虚指，写出竹子坚韧从容的神态千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。坚韧，强劲。写出竹子 无畏乐观的精神你。任凭。诗意：哪怕遭受了千万次的磨难和打击，竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风，还是南风北风，都 不能把它吹倒，都不能让它屈服。（课后第二题）有感情地朗读全诗，说说诗人表达了怎样的思想感情。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万 击还坚劲，任尔东西南北风。表达了诗人对长在岩石中的竹子那种在艰难、恶劣的环境中仍然坚韧不拔、坚强不屈精神的赞美之情。0102总结 写法诗人仅仅是在赞美竹子吗？表面上写竹，其实是写人，写诗人自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。诗人是用什么 方法来表达他的感情的？托物言志。课堂小结《竹石》中诗人用托物言志的方法，借赞美竹子的顽强，说明做人要有骨气，不能随风

百节长青之竹，万古不败之石，小学生必背古诗《竹石》

百节长青之竹，万古不败之石，小学生必背古诗《竹石》 竹石图 古人认为： o竹子四季常青，象征顽强的生命； o竹子是空心儿的，代表淡泊名利的品格； o竹子的枝条柔韧而坚实，象征柔中有刚的做人原则； o竹子长而有节，是有气节的象征。 这些都是古时候人们追求的美好的品质。因此，竹子与梅花、兰花、菊花并列在一起，称为花中四君子，从古至今，一直都是人们歌颂赞美的对象。 我们今天分享的这首《竹石》的作者郑燮，就是一个特别喜欢竹子的人。喜欢竹子倒是不难理解，那石头又是怎么回事呢？我们先来读一遍这首诗在诗里找答案。 竹石 清.郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 诗文大意： 竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在破裂的岩石中。遭受过成千上万次的折磨和打击，依然坚韧。不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。诗文赏析： 这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。诗人在赞美岩竹的这种坚定顽强精神中，还表达了自己那顽强而又执着的品质，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。 “咬定青山不放松”，首先把一个挺立峭拔的、牢牢把握着青山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字把竹子拟人化，赋

予他人的动作和性格，它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景，极为传神地表现出了竹子那种不畏艰辛，与大自然抗争，顽强生存的精神。同时也刻画出诗人正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。 岩上竹 “立根原在破岩中”紧接着，诗人对上一句竹子的“咬定”行为，做了呼应与解释：原来这根竹子跟普通的竹子不一样，它并不是生长在肥沃的泥土里，而是生长在岩石缝隙中。 在石头缝里求生存，可不是一件容易的事，如果根扎得不牢固，肯定抵挡不住风吹雨打；如果根扎得不够深，又接触不到泥土的养分，肯定也活不长。 所以这根生长在岩石里的竹子，要牢牢咬住青山不放松，把根扎得又深又稳，这样才能在恶劣的环境中生存下去。 如果单独画竹子特别是墨竹，难以体现它顽强的生命力，而把竹子和石头结合在一起，相当把它执着坚强的特性都展现出来。 竹影婆薮 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”读到这里，那根生长在岩石缝里的竹子，好像有了生命。他骄傲地站在岩石上，度过了春夏秋冬，挺直了腰杆，对狂风暴雨说，不管你们怎么打击我，我都不怕，谁在乎你是哪个方向吹来的风呢，反正吹不走我。 诗人用“千”、“万”两个字重点突出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态，可以说全诗的意境至此顿然而出。 这时挺立在我们面前的已不再是几杆普通的竹子了，我们感受到的已是一种顽强不息的生命力，一种坚忍不拔的意志力。所以这首诗表面上写竹，其实是写人，写诗人那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。 诗人简介： 郑燮画像 郑燮（1693—1765）字克柔，号板桥。江苏兴化人。清代书画家、文学家。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，世称

《竹石》古诗全文

《竹石》古诗全文 竹石 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 词句解释： 咬：在这首诗里指的是紧紧扎根在土里。 咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。 立根：扎根，生根。 原：本来,原本。 破岩：破裂的岩石。 磨：折磨，挫折。磨砺、磨难、困难” 击：打击。 坚劲：坚”是“坚强不屈、坚韧不拔”。坚劲：坚定强劲。“劲” 读作“jìng 任：任凭。 尔：你。 古诗大意： 竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着。 古诗赏析： 诗的第一句“咬定青山不放松”先把一个挺立峭拔的、牢牢把握着青山岩缝的翠竹形象展现在了读者面前。一个“咬”字使竹人格化。”咬”是一个主动的，需要付出力量的动作。它不仅写出了翠竹紧紧附着青山的情景，更表现出了竹子那种不畏艰辛，与大自然抗争，顽强生存的.精神。 紧承上句，第二句“立根原在破岩中”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中。这两句诗也说明了

一个简单而深刻的哲理：根基深力量才强。 有了前两句的铺垫，很自然地引出了下面两句。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”体现了诗里的竹子有个特点，它不是孤立的竹，也不是静止的竹，而是岩竹，是风竹。在作者郑板桥的诗画中，竹往往是高尚品行和顽强意志的象征，而风则往往是恶势力的代表，在这首诗中同样竹子经受着“东西南北风”一年四季的千磨万击。但是由于它深深扎根于岩石之中而仍岿然不动，坚韧刚劲。什么样的风都对它无可奈何。诗人用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态，可以说全诗的意境至此顿然而出。这时挺立在我们面前的已不再是几根普通的竹子了，我们感受到的已是一种顽强不息的生命力，一种坚韧不拔的意志力，而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹之中。诗中的竹实际上也是作者郑板桥高尚人格的化身，在生活中，诗人正是这样一种与下层百姓有着较密切的联系，嫉恶如仇、不畏权贵的岩竹。 这是一首借物喻人、托物言志的诗，也是一首咏物诗。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。 拓展内容：《竹石》阅读理解 阅读古诗，答题。 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 【诗歌大意】竹子把根深深地扎入岩石的缝隙，紧紧地抱住青山不放松。任凭风吹雨打、电闪雷鸣，竹子历尽千次万次的折磨和打击，依旧像铁一样坚硬，傲然挺立。 1、选择正确的答案，将序号填在括号里。 这首诗的作者是清朝的（）。 A、郑燮 B、张继 C、杜牧 2、根据诗歌内容填空。

《竹石》原文及译文

《竹石》原文及译文 《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗，诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。下面是小编为大家整理的《竹石》原文及译文，希望对大家有所帮助。 原文： 竹石 郑燮〔清代〕 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 译文： 竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。 经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。 赏析： 这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质。是一首赞美岩竹的题画诗，也是一首咏物诗。 开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的.竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，并全用水墨，更显得高标挺立，特立独行。所以这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。 这首诗里竹有个特点，它不是孤立的竹，也不是静止的竹，而是岩竹，是风竹。在作者郑板桥的诗画中，竹往往是高尚品行和顽强意志的象征，而风则往往是恶势力的代表。诗人用”千”、“万”两字

写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态，可以说全诗的意境至此顿然而出。这时挺立在我们面前的已不再是几杆普通的竹子了，我们感受到的已是一种顽强不息的生命力，一种坚韧不拔的意志力，而这一切又都蕴涵在那萧萧风竹之中。 这首诗的语言简易明快，却又执著有力，具体生动地描述了竹子生在恶劣环境下，长在危难中，而又自由自在、坚定乐观的性格。竹子在破碎的岩石中扎根，经受风吹雨打，但它就是“咬定青山不放松”。一个“咬”字，写出了竹子顽强的生命力和坚定的信念。最后一句中的一个“任”字，又写出了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。总体描写了竹子、以及作者的高风亮节。 作者简介： 郑燮（1693~1765），清代书画家、诗人。字克柔，号板桥，兴化（今江苏兴化）人。擅画竹、兰、石，书法以“六分半书”名世，诗文也写得很好，所以人称“三绝”。其画在画坛上独树一帜。与罗聘、李方膺、李鳝、金农、黄慎、高翔和汪士慎并称”扬州八怪“。 拓展阅读： 次韵和永叔石枕与笛竹簟 宋代梅尧臣 溪上枕部龙卵石，蕲匠簟制蛇皮纹。客从东方一持赠，竹色蒸青石抱云。 磨沙斲骨自含润，饱霜吊节无留尘。京师贵豪空有力，六月耐此炎蒸剧。 旱风赤日吹热来，大厦高檐任雕饰。头颅汗匝无富贫，虽有颁冰论官职。 官高职重冰则多，日永冰消难更得。唯公扫室施枕簟，迎凉自感东方客。 东方客应非俗昏，能使贤人心体适。贤人何以偏伏人，天下才名方赫赫。 我吟困穷不可听，昼夜蚊蚋苍蝇声。蝇如远鸡耳初感，蚊若隐雷空际鸣。

《竹石》译文及赏析

《竹石》译文及赏析 《竹石》译文及赏析 赏析，是一个汉语词汇ī，意思是欣赏并分析（诗文等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。以下是店铺精心整理的《竹石》译文及赏析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《竹石》译文及赏析篇1 《竹石》 郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 [注释] 1、《竹石》是一首题画诗。 2、咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。 3、磨：折磨。坚劲：坚定强劲。 4、尔：那。这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。 [解说] 这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。 [作者简介] 郑燮（音谢）（1693-1765），字克柔，号板桥，兴化（今江苏省兴化县）人，清代著名书画家。 [译文] 竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北

风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。 [赏析] 郑板桥这首《竹石》，是配合画的意境而写成的。开头的两句，显然是描写竹根。“咬定”二字，逼真传神，深刻有力，将竹子坚韧顽强的性格，呈现在读者面前。紧随其后，叙述生长位置的一个“破”字，又准确而生动地表明了竹子所处的环境之险恶与贫困。读完这两句，我已经对生存如此不易的“竹”肃然起敬了。延续下来的第三、四句诗，又用十分平实的语言，展示了竹子的神采、风貌和旺盛的生命力。经过“千磨万击”的锤炼，筋骨坚硬的翠竹在四面的狂风中，挺拔屹立，坚定不移。不难想像，在本诗的映衬下，那平面而且静止的《竹石图》，已经栩栩如生，很有立体感，充满生命力了。 诗句和画面互相配合，的确形成了统一的整体，达到了“诗中有画，画中有诗”的境界，使人浮想联翩。应该说，这首诗是诗人的自我写照。读着这首诗，一个不向恶劣环境屈服，不被艰难痛苦吓倒，积极进取、刚毅正直的诗人，像“竹”一样站立在读者面前。鼓励人们为了美好的今天，树立“咬定青山”、“立根破岩”的坚定立场。 《竹石》一诗就可以体现出他的品格。作者咏的是竹石，但已不是对自然界竹石的一般描写，而是蕴含了作者深刻的思想感情。我喜爱这首诗也正因为此。 诗中运用“咬定”、“立根”等动词把岩竹拟人化，展现出了石竹的坚定，刻画了石竹所处的环境的恶劣，传达出了它顽强拼搏的精神。第三、四句又进一步写了在狂风以及其他无数次的磨难面前，它都不曾惧怕，依旧坚忍不拔，茁壮成长。全诗清新流畅，感情真挚，语言虽然通俗但意义深刻。作者以物喻人，实写竹子，赞颂的却是人。因此可以说，诗歌通过歌咏竹石，塑造了一个百折不挠，顶天立地的光辉形象。 这个光辉形象恰恰就是诗人自己。石竹的品格正象征着作者那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。作者托“竹”言志，借助石竹来表现自己不畏磨难，坚韧不拔的乐观人生态度。《竹石》译文及赏析篇2

部编版六年级下册《第10课_古诗三首》小学语文-有答案-同步练习卷(5)

部编版六年级下册《第10课古诗三首》小学语文-有答案-同步 练习卷（5） 一、解答题（共3小题，满分9分） 1. 看拼音，写词语。 2. 给加点字选择正确的读音，用“√”表示。 3. 照样子，写词语。 千锤万凿（含数字）________、________、________ 粉骨碎身（含近义词）________、________、________ 四、根据诗意选择加点字词的正确解释，把序号写在括号里． 何当金络脑。（） A.何必当作 B.何时将要 C.拿什么当作 烈火焚烧若等闲。（） A.平常 B.随便、轻易 C.无端 任尔东西南北风。（） A.承受 B.任凭 C.无论 五、品读下面的诗句，然后回答问题． 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 （1）说说加点字词的意思。 浑：________ 清白：________ （2）下面说法有误的一项是________ A．这两句话借石灰之口，一语双关，表现出作者不怕牺牲的精神及永留高尚品格在人间的追求。 B．最后一句“要留清白在人间”，作者间接抒情，赞美了石灰高尚的品德。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（1）说说加点字词的意思。 磨：________ 尔：________ （2）读了这两句诗，我明白了，诗人表面写竹，其实是写________，诗人在赞美竹的坚忍执着品格的同时，寄寓了自己________的高傲风骨。 六、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”． 《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称。________（判断对错） 《石灰吟》这首诗运用了托物言志的写法。________（判断对错） 郑燮是明代诗人，“扬州八怪”之一，他的竹子画得很好。________（判断对错） “咬定青山不放松，立根原在破岩中”这两句诗运用了比喻的修辞手法。________（判断对错） 《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首诗作者都直接抒写了自己的志向。________（判断对错） 阅读古诗，然后回答问题。 马诗 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 （1）这首诗的作者是________代诗人________，他被称为“________”。 （2）这首诗的一、二两句运用了________的修辞手法，把________比作雪，把 ________比作钩，这样写的好处是________。 （3）对这首诗理解有误的一项是（） A.以“何当”引起作设问，传达出无限期盼之意，“金络脑”象征马受到重用。 B.“快走”二字，形象暗示出骏马轻捷矫健的风姿。 C.这首诗一、二句借马抒情，三、四句描写边疆景色，全诗直抒胸臆。 D.这首诗借马抒情，抒发了作者渴望建功立业而又不被赏识的感慨与愤懑。

部编版语文六年级下册10 《古诗三首》字词基础训练题

○…………装…………○…………订………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：_____○…………装…………○…………订………绝密·启用前 部编版语文六年级下册10 《古诗三首》字词基础训练题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、书写 1.写字表写汉字 luò chuí záo fén 2.看词语写拼音 坚劲 金络脑 千锤万凿烈火焚烧 燕山 石灰吟粉骨碎身 千磨万击 二、填空题 3.生字扩词 络：__________ 锤：__________ 凿：__________ 焚：__________ 4.按课文内容填空 马诗 作者：_____ ________________________， ________________________。 ________________________， ________________________。

第2页，总7页 石灰吟 作者：_____ ________________________， ________________________。 ________________________， ________________________。 竹石 作者：_____ ________________________， ________________________。 ________________________， ________________________。 5.多音字组词 踏tà____tā_______ 似sì_____shì______ 劲jìn_______jìng______ 燕yàn______yān______ 6.填写近义词 等闲——________ 不怕——________ 清白——________ 7.填入反义词 清白——________ 等闲——________ 不怕——________ 放松——________ 坚韧——________ 东西——________ 8.加偏旁成字组词 黑 ________ ________ 垂 ________ ________ 见 ________ ________ 申 ________ ________ 林 ________ ________ 帛 ________ ________ 9.照样子，写词语。 东西南北 春夏秋冬 ________ _________ 千磨万击 千变万化 ________ _________ 10.古诗中含“桃”“红”“柳”“绿”的诗句可谓是不胜枚举，请把含有以上四个字的名句各写出一句。 (1) __________ (2) __________ (3) ___________ (4) __________ 11.翻译古诗 《马诗》：____________________________________ 《石灰吟》：___________________________________ 《竹石》： ____________________________________