全国教师信息管理系统四川

全国教师信息管理系统四川

全国教师信息管理系统是中国教育部主管的一项重要工作，旨在建立一个全国范围内的教师基本信息数据库，为教师管理、教研、教学、教育科研等方面提供资料支持。四川省是全国教师信息管理系统的重要组成部分之一，该系统在四川省的实施，为我省的教育事业发展提供了重要的支持和促进作用。

全国教师信息管理系统四川包括以下几个方面：

一、系统建设

全国教师信息管理系统四川建设是一个系统性、综合性、科学化和智能化的过程。系统建设过程中，我们要充分发挥信息化技术在教育管理中的作用，以提高教育信息的精确度、及时性和全面性。具体来说，建设工作包括系统架构设计、数据库设计、软件开发、信息维护等环节。为了确保系统运行的稳定和安全，我们还要建立一个可靠的信息安全保障机制。

二、信息采集

在全国教师信息管理系统四川中，信息采集是非常重要

的一个环节。我们需要采集各学校和各级教育行政部门的教师信息，具体包括教师的基本信息、教育经历、教学经验、职称、教学成果等。此外，还需要对教师的工作表现进行定期评估和打分。通过科学、全面、准确的数据采集和统计工作，系统可以提供各级教育行政部门和学校管理部门需要的各类数据信息。

三、信息处理

全国教师信息管理系统四川进行的信息处理工作主要包

括数据传输、数据清理、数据统计、数据分析、数据挖掘等环

节。在数据处理环节中，我们需要采取各种科学、高效、安全、便捷的数据处理技术和方法来确保信息处理的精确性和高效性。同时，系统还要根据不同的需求，提供不同的信息查询、统计、分析等服务，以满足不同机构、不同用户的不同需求。

四、信息应用

全国教师信息管理系统四川的信息应用主要包括教师管理、教研管理、教学管理等方面。通过对各级教育行政部门和学校管理部门提供及时、准确、全面的信息支持，可以促进教育行政和管理部门的决策制定和实施。同时，系统还能够对教师的工作表现和教育教学质量进行评价和分析，为教研工作提供有力的支持。此外，系统还可以根据教师的职业发展需求、学科发展需求等，提供不同的教师职业发展支持服务，帮助教师在职业发展的道路上更好地前进。

全国教师信息管理系统四川的建立和实施，将有力地促

进我省教育事业的发展。我们相信，在全国教师信息管理系统四川的支持和推动下，我省的教育事业将进一步繁荣发展，为教师事业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

全国教师信息管理系统四川

全国教师信息管理系统四川 全国教师信息管理系统是中国教育部主管的一项重要工作，旨在建立一个全国范围内的教师基本信息数据库，为教师管理、教研、教学、教育科研等方面提供资料支持。四川省是全国教师信息管理系统的重要组成部分之一，该系统在四川省的实施，为我省的教育事业发展提供了重要的支持和促进作用。 全国教师信息管理系统四川包括以下几个方面： 一、系统建设 全国教师信息管理系统四川建设是一个系统性、综合性、科学化和智能化的过程。系统建设过程中，我们要充分发挥信息化技术在教育管理中的作用，以提高教育信息的精确度、及时性和全面性。具体来说，建设工作包括系统架构设计、数据库设计、软件开发、信息维护等环节。为了确保系统运行的稳定和安全，我们还要建立一个可靠的信息安全保障机制。 二、信息采集 在全国教师信息管理系统四川中，信息采集是非常重要 的一个环节。我们需要采集各学校和各级教育行政部门的教师信息，具体包括教师的基本信息、教育经历、教学经验、职称、教学成果等。此外，还需要对教师的工作表现进行定期评估和打分。通过科学、全面、准确的数据采集和统计工作，系统可以提供各级教育行政部门和学校管理部门需要的各类数据信息。 三、信息处理 全国教师信息管理系统四川进行的信息处理工作主要包 括数据传输、数据清理、数据统计、数据分析、数据挖掘等环

节。在数据处理环节中，我们需要采取各种科学、高效、安全、便捷的数据处理技术和方法来确保信息处理的精确性和高效性。同时，系统还要根据不同的需求，提供不同的信息查询、统计、分析等服务，以满足不同机构、不同用户的不同需求。 四、信息应用 全国教师信息管理系统四川的信息应用主要包括教师管理、教研管理、教学管理等方面。通过对各级教育行政部门和学校管理部门提供及时、准确、全面的信息支持，可以促进教育行政和管理部门的决策制定和实施。同时，系统还能够对教师的工作表现和教育教学质量进行评价和分析，为教研工作提供有力的支持。此外，系统还可以根据教师的职业发展需求、学科发展需求等，提供不同的教师职业发展支持服务，帮助教师在职业发展的道路上更好地前进。 全国教师信息管理系统四川的建立和实施，将有力地促 进我省教育事业的发展。我们相信，在全国教师信息管理系统四川的支持和推动下，我省的教育事业将进一步繁荣发展，为教师事业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

全国教师管理信息系统登录入口四川

篇一:《全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册》 全国教师管理信息系统个人信息填报手册 1、打开浏览器，输入网址，在弹出的界面中，选择第二项“全国教师管理信息系统- 教师自助子系统” 2、单击后出现登录界面，将自己的帐号、初始密码和验证码输入，并点击“登录”，会跳出对话框要求修改初始密码（新密码必须为大写字母、小写字母、数字或特殊字符的至少3种，才能达到“强”的水平），然后单击“保存”键。 3、进入教师自助系统（只有在【未报送】阶段才能修改，教师自助系统可以修改密码） 4、补充教师自己的信息。每项内容填完后，必须单击“保存”按钮，方可完成。（【基本待遇】和【年度考核】两项内容，必须由学校录入员录入） 篇二:《全国教师管理信息系统操作步骤-附件1》 全国教师管理信息系统操作步骤

附件1 前言 1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。 2、所有项目均应填写完整。 3、有部分信息 （如 ）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除； 4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件 1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证； 3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；

一、登录 1、打开浏览器，输入， 2、选择第二项 全国教师管理信息系统- 教师自助子系统 3、在用户名处输入身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。 4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密码以后会常用到，请牢记。 5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。 此时会出现以下界面 6、之后会进入到系统。

四川教师信息管理系统【官网】

四川教师信息管理系统【官网】 点击进入四川教师信息管理系统 全国教师管理信息系统填表注意事项 系统网址：https://www.wendangku.net/doc/2d19373615.html, 登陆口:全国教师管理信息系统—教师自助子系统。浏览器：建议用ie8以上。 教师登陆用户名为本人身份证号，密码由办公室提供(见excel 表格：教师用户管理，已发送到个人OA)、登陆后可更改(注意：密码必须由大写字母、小写字母、特殊符号、数字中至少三种组合构成)。 教师将符合要求的照片上交学校，由学校信息管理员今年底统一上传。 进行逐项录入时一定按要求录入(注意，大部分栏目右侧点开之后有选项，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入)。加“*”号项目信息均需填写完整后才能保存，所有信息填写完整后需进行完整性检测(按钮在页面右上角)。 信息填写完整后可以导出教师个人信息再次进行核对(按钮在页面右上角) 《基本信息表》 1.姓名：按身份证姓名填写，姓名两个字的中间不能有空格。 2.曾用名：人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 3.教职工号不填。

4.身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。 5.出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案的出生日期。 6.籍贯、出生地：如实填写，具体到区县一级。 7.参加工作年月：一般以第一次干部介绍信为准，无介绍信的以实际参加工作时间为准。 8.进本校年月：以人事主管部门开具干部介绍信为准，无干部介绍信的以实际报到时间为准 9教职工来源：不是指教职工第一次参加工作时的来源，而是指经过什么形式来到本校参加工作的。一般填招聘下相关选项或调入。 10.教职工类别：专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员，凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。 11.是否在编：选择“是” 12.签订合同情况：选择“聘用合同”。 13.是否受过特教专业培养培训：特教指特殊教育，一般无， 14.是否属于免费(公费)师范生：特指北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所高校的免费师范生。 15.是否县级及以上骨干教师：根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任;第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将;第三层次为骨干教师、骨干班主任;以县级及以上教育

全国教师管理信息系统填写说明

全国教师管理信息系统填写说明 一、登录 1、在浏览器地址栏输入全国教师管理信息系统网址：,（建议IE版本越高越好，推荐IE8以上版本;IE版本过低会导致有些功能不能用，也可以使用火狐、谷歌、360等)。出现如下界面： 2、选定并进入“全国教师管理信息系统——教师自助子系统”；出现 如下界面： 3、输入用户名（用户名即本人的身份证号码）、初始密码（分大小写，由学院统一设置，下发到各单位）。 4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。 为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密码以后会常用到，要记住。 5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。

此时会出现以下界面： 二、输入信息 注意事项： 1、上图中，标注“*”号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写，系统内将无法生成正确的个人信息档案，会影响日后职称晋升、人事调动、离退休、各种奖、项申报等一系列手续办理，望慎重对待。 2.教师本人需填写核对13个表，分6个必填表(表后标有“*”号)（请先填写“基本信息”一栏）和7个选填表，必填表必须填写，选填表若有相应信息也必须填写。将光标移动到指标标签上时，系统会显示其填报说明。 3.有部分信息，如姓名、性别、出生年月日、身份证号码、所在单位、岗位聘任，已经统一填写，只需核对，不需修改或删除；如有问题，请与人事处联系，。 4.除13个表外，另有3个表，教师本人看不到，即：基本待遇、年度考核、师德考核由学院信息管理员统一填写。但师德考核中，涉及“荣誉信息”一项表，需由教师本人填写电子版。电子版在人事处“下载专区”下载。如无，可不填。请注意：电子版请使用Microsoft Excel 2003及以上版本打开此文件，勿使用WPS等其他软件；打开Excel 模板，先点击“启用编辑”按钮，然后在安全警告提示处点击“启用内容”按钮，以启用“宏”；启用后，有些信息，如：荣誉级别、获得荣誉称号可选择。教师所填荣誉信息需向本单位提供相应支撑材料或证书复印件。

全国教师管理信息系统

全国教师管理信息系统 全国教师管理信息系统是一个用于管理全国教师信息的 系统，该系统由教育部与各省教育厅合作开发，旨在提高全国教师管理效率和信息化水平。本文将从系统的背景、功能、特点和应用前景四个方面来详细介绍全国教师管理信息系统。 一、系统背景 随着我国经济社会的不断发展，教育事业的发展也进入 了一个新的阶段，因此，对于教育系统中的教师管理也提出了新的要求。教师管理过程中需要涉及的数据日益庞大，原有的管理方式已经不能满足现代化教育管理的需求。为了提高教师管理的效率，教育部和各省教育厅联手开发全国教师管理信息系统，该系统主要目的是将全国教师的信息集中在一个平台上，方便教育行政部门及时掌握全国教师的数量、性别、学历、人事异动、培训记录等信息，进行科学的教师管理，实现教育的可持续发展。 二、系统功能 全国教师管理信息系统主要有以下几个方面的功能。 （一）教师信息录入：包括教师基本信息的录入，如个 人姓名、性别、籍贯、出生日期、婚姻状况、身份证号、联系方式等。同时还可以录入教师聘用情况、职称晋升、年度考核结果、考勤记录等信息。 （二）教师信息查询：该系统可以根据不同的查询条件，快速、精准地查询出教师的详细信息，包括学历、职称、工作经历等，从而方便教育行政部门进行教师管理和监督。

（三）教师信息统计：系统可以根据各种分类条件进行 数据统计，如教师职称分布、教师学历结构、教师性别比例等，从而为教育决策提供数据支持。 （四）教师考核管理：系统可以记录教师的年度考核结果，并根据考核结果进行绩效评价和奖惩处理。 （五）教师培训管理：系统可以提供教师培训计划、培 训课程、培训记录等信息，为教师个人能力提升提供支持。 （六）教师相互交流：系统可以建立教师人才库，方便 教师相互交流、学习，共同提高教育教学水平。 三、系统特点 （一）集中管理：全国教师管理信息系统把全国范围内 的教师信息集中管理，使得教师信息共享、互通有无，方便教育行政部门随时掌握全国教师人口的数量、实时职称晋升时间、入职时间等信息。 （二）准确性：系统通过身份证号、教师编码等信息进 行教师信息的统一管理，保证了教师信息的唯一性、统一性和准确性。 （三）信息化：系统采用信息化手段，实现数据自动上传、处理和管理，大大减轻了教育行政人员的工作压力，提高了工作效率。 （四）交互性：系统可以实时获取教师信息，也可以根 据教育行政部门的需求及时更新教师信息，使得教师信息的更新、传输更加交互化和及时化。 四、应用前景 全国教师管理信息系统是一个重要的信息化教育平台， 可以为教育行政部门及时了解全国各地教师的情况提供便利，从而使得教育行政部门更好地管理全国的教师。同时，该系统

“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明

“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明系统平台登录地址和登录入口 1.系统平台地址为 2.此平台有两个登录入口： 登录入口1：全国教师管理信息系统（链接地址为：） 区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。登录入口2：全国教师管理信息系统- 教师自助子系统（） 学校管理人员账号权限 1.系统管理员：负责系统日常管理工作，如：用户账号的增加、导入、启用、解锁、密码重置、下发通知公告等。 2.信息管理员：负责教师信息的管理，如：信息录入、维护、上报、 审核、问题数据处理、已审信息变更、新教师入职、教师调动、交流轮岗 及其他变动、教师资格注册、信息查询和统计分析等。3.培训管理员：负 责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。4.信息查询员：负责教师 信息的查询及统计。 教师登录平台填报 2.修改登录密码。首次登录时系统会要求修改个人登录密码，而且不 能为简单的弱口令，必须达到相应的强度才可以。教师修改了个人密码之后，系统管理员再导出教师账号信息时，表格里面就看不到密码了，如果 忘记了可以找系统管理员重置初始密码。进入系统之后，在页面右上角位 置也有“修改密码”的按钮，用户可以根据需要随时修改个人登录密码。

4.必填内容。带“某”的内容必须填写，可以填“无”但不能空着。例如：“交流轮岗某”这一项为必填，如果教师本人没有进行交流轮岗，也要点击“增加”按钮，在“交流轮岗类型”中选择“0-无”，保存，这样该项内容显示“无”。 6.完整性检查。点击窗口右上角的“完整性检查”按钮，系统可以给用户提示哪些信息填写不完整。 7.退出系统。点击页面右上角“注销”按钮，退出系统。 信息管理员操作（以信息管理员账号登录） 一、教师信息管理 （2）在列表区点“新增”可以手工添加教师信息。 说明：“基本信息”为“主表”，子表是指“基础信息”之外的其他表，如：“学习经历”、“工作经历”等等。 （5）模板文件的使用。为进行数据校验以及便于填报，E某cel模板使用了宏及控件，模板文件要使用微软office2003以上版本打开，不要用wps表格打开，否则可能无法使用宏。打开模板文件后，在左上角可以看到需要启用宏的提示（不同版本提示信息可能有所不同，如 office2023显示的是“启用内容”），先点击该提示并启用宏，然后在根据要求填写表格内容，填完之后可以点击模板中的“开始检查”按钮对填报数据进行检查，并会将结果显示在“检查结果”表中，可以打开查看错误信息。检查无误之后可以交由学校信息管理员将数据导入到平台中。 （6）模板的导入。点“导入”功能，在“上传文件”窗口中，点选择文件，选择要导入的数据文件，并根据需要在上方选择子表处理方式

全国教师管理信息系统操作及填表说明

全国教师管理信息系统操作及填表说明 方法一： 系统管理员： 登录https://www.wendangku.net/doc/2d19373615.html,/第一项，创建教师账号：用户权限管理—教师用户管理—新增—填写—保存—提取初始密码。 教师： 登录上述网址选择教师自助子系统登录窗口，即页面下面第二个窗口：输入身份证号—初始密码—验证码—确定—修改密码—录入信息—报送。 信息管理员：核实教师报送的信息—补填教师未权限填写项（如基本待遇等）—审核通过（即直接报送到局里） 方法二：直接由信息管理员录入教师信息—审核报送 方法三：学校信息管理员登录—信息首次录入—导出—勾“全选”—导出全部信息—下载模板—打开模板—启用宏—选择（或填写）—导入。 系统中各项目都有填报说明，比如教育教学增加后鼠标放到新增窗口的左上角它就出现填写说明，系统有填报说明项的按系统说明填写。

一、系统基本信息表 1.先点击新增曾用名：没有的写“无”。 2.照片格式：尺寸26(宽)×32mm(高)之内，照片格式为jpg 格式，分辨率150dpi以上，照片小于60KB 3、出生日期：以人事档案出生日期为主（可和身份证的出生日期不一致） 出生地：下拉菜单选项填至县级；籍贯：下拉菜单选项填至县级。 4、参加工作时间：按照发文时间填写，可参考教工花名册。 5、教职工来源：2006年以后参加工作的教师在“招聘”下拉菜单填写，由外县、外系统转入的教师填写“调入”（本县内调动不能填“调入”），毕业生分配的教师填写“其他”。 6、是否在编：填写“是”；未转正特岗教师填写“否”，在用人形式栏内填写“其他”。 7、签订合同：公办学校的教师填写“1-聘用合同”，民办学校签订一年以上合同的教师填写“2-劳动合同” 8、教职工类别：工人填写“工勤人员”，其他所有教师（只要有教师资格证的）填写“专任教师”。 9、在岗情况：全部填写“在岗”(除停发工资的外）。包括提前离岗的都填写在岗。 10、是否师范类专业毕业：按照第一学历选填，后取得的学历不算。

全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册

全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册 全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册 一、基本信息 1、教师姓名：输入教师的真实姓名，以汉字或拼音形式均可。 2、性别：选择教师的性别，男性为“男”，女性为“女”。 3、证件类型：输入教师身份证、护照等有效证件的类型，如“身份证”、“护照”等。 4、证件号码：输入教师的有效证件号码。 5、出生日期：选择教师的出生年月日。 6、民族：选择教师的民族，如“汉族”、“少数民族”等。 7、政治面貌：选择教师的政治面貌，如“中共党员”、“共青团员”、“群众”等。 二、教育背景 1、学历：选择教师的学历，如“本科”、“硕士”、“博士”等。 2、专业：选择教师的专业领域，如“语文教育”、“数学教育”等。 3、毕业学校：输入教师毕业的学校名称。

4、学习方式：选择教师获得学历的方式，如“全日制”、“在职”等。 三、工作经历 1、开始时间：选择教师在现任单位的工作开始时间。 2、结束时间：选择教师在现任单位的工作结束时间。 3、任职部门：输入教师所在的部门名称。 4、职务：输入教师的职务信息。 5、年级：输入教师所教授的年级信息。 6、主讲课程：输入教师所主讲的课程信息。 7、工作业绩：输入教师在工作中的业绩信息。 四、家庭信息 1、配偶姓名：输入教师的配偶姓名。 2、配偶性别：选择教师的配偶性别，男性为“男”，女性为“女”。 3、配偶证件类型：输入教师的配偶有效证件的类型，如“身份证”、“护照”等。 4、配偶证件号码：输入教师的配偶有效证件号码。

5、子女情况：输入教师子女的相关信息。 五、附加信息 1、技术特长：输入教师的技术特长和技能。 2、培训经历：输入教师参加过的培训项目和时间。 3、奖惩情况：输入教师获得的奖项和受到的惩处信息。 4、社会兼职：输入教师担任的社会兼职信息。 5、其他情况：输入其他与教师有关的信息。 六、上传证明材料 根据实际情况上传相关证明材料，如教师资格证书、学历证书、培训证书等。证明材料应清晰可见，文件格式为PDF或图片格式。 七、提交审核 填报完成后，务必仔细检查所填信息的准确性和完整性，确认无误后提交审核。审核通过后，个人信息将无法修改。 八、注意事项 1、填报过程中如遇到问题，请及时联系所在单位的技术人员或管理员。

四川教师信息管理系统登录,教师信息管理系统四川

四川教师信息管理系统登录,教师信息管 理系统四川 点击进入》》四川省教师信息管理系统自助子系统入口 进入后有两个连接： 全国教师信息管理系统(用于于区县和学校的各类管理员登陆) 教师自助子系统(用于教师个人用户登陆系统查询和录入修改数据) (1)教师第一次自助查询登陆密码 第一步：点查询管理员联系信息 第二步：填写信息 学校名称填全称，身份证号填教师个人的帐号 第三步：上图点查询后再点获取初始密码 填写相关个人信息，点查询，特别注意：出生日期一定要与系统中的一致 (2)教师个人登陆 第一次登陆后要修改密码 (3)教师个人退出 点右上角的注销

(4)教师修改密码后忘记密码 修改密码后，教师不能再通过自助系统获取初始密码 方法一：由学校系统管理员登陆系统后，重置他的密码 方法二：如果学校人数比较多的可以定是时重置： 教师登陆系统，输错密码5次，然后系统将该帐户锁定 学校系统管理员登陆后，选择被锁定的帐户，重置他们的密码 教师重新通过自助系统查询密码 二、个人信息采集的流程 个人采集——学校审核——上报——区教育局审核——查重通过 三、数据采集要求 1、学习经历从高中填起(但至少要填一个) 2、工作经历从开始工作后算起 3、岗位聘任填最近一次 4、教师资格：有多条的可以填多条，没有的填无 5、教育教学：从2016年秋季开始填(也就是只填本期) 特别提醒：工作待遇和年度考核由学校信息管理员采用模板导入，这两个表教师不能看见 年度考核填法：年度考核填近三年情况，2016 表示2015下-至2016上年度 五、教师个人信息自主录入

未报送、未审核的数据可以修改 已审核，已报送的不能修改 子表均可以新增信息，但都由学校信息管理员报送数据 年度考核表和基本待遇，教师不能看见和操作 1、在区教师信息管理系统中，点：数据管理——导出——将所有表选择，导出为Excel 2、教师登陆帐号 3、教师修改基本信息和增加附加信息 六、基本信息表采集要点： 1、进入后点：修改，修改完成后点保存 2、加*号的字段必填 签订合同情况：聘用合同或劳动合同 用人形式：在职情况填为否时，必填项，如果在职情况为是此项不填 其他根据提示录入即可 七、子表(附加信息)采集 1、先保存基本信息表，才能采集子报表信息 2、带红色*号的为必填，如果这个子表教师无信息，一定要点新增后，选择无，再保存 4、不知道自己是否填完的情况下：点完整性检测，这一步相当重要，如果没有完成，继续把相关项目填写完成。 根据提示操作

四川省全国教师管理信息系统「官方」

四川省全国教师管理信息系统「官方」 四川省全国教师管理信息系统「官方」 教育部办公厅日前下发通知，要求各地各校做好全国教师管理信息系统部署与启用工作，决定在全国部署与启用教师系统。 教师系统是国家教育管理公共效劳平台的核心组成局部，具备教师根底信息管理和业务管理两项根本功能，旨在为各地各校进展教育决策提供信息效劳，为推进教师工作管理信息化提供支持，进一步提升决策水平、优化管理流程、提高管理效率，更好地开展教师队伍建立工作。 据悉，教师系统建立与应用的核心任务包括三项：一是采集全国各级各类教师根底信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子档案，确保教师“一人一号”;二是推动教师信息动态更新，确保信息准确有效;三是推进教师系统应用，实现根底信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。 教育部教师工作司司长王定华介绍，教师管理信息系统包括教师任职、学历、年龄、教学情况和师德情况等内容。该系统由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管理，各自拥有不同权限,教师也可以对系统中局部信息进展阅览或更新。他指出，该系统的建成将有利于开展精准管理工作，提升对教师的效劳能力。在义务教育阶段,可通过这一系统了解教师的'准确情况，有利于推动县域教师轮岗交流。 教师系统统一规划各地上报的教师核心信息指标，并研制较为全面的教师根底信息指标，提供各省选用。省级教育行政部门要在系统启用前，认真研究各项信息指标，在上报国家的核心信息根底上，选定本地区采集的教师根底信息指标，并可根据需要进展研制

拓展。根据工作需要，教育部先行开发支持教师培训学分(学时)、教师变动和教师交流轮岗等的核心业务管理功能模块，提供各省使用，同时，鼓励各省基于教师系统开发其他业务管理功能。 教师的师德记录在系统中也有显示，特别是教师的获奖情况、典型善举等记录。同时，违背师德标准的严重事件也将记录在案。王定华表示，对于师德严重不良者，在晋级、提职等方面要实行一票否决。 根据《通知》，教育部将于xx年8月中下旬对省级教育行政部门、中央部门所属高校相关负责人进展专项培训。各省级教育行政部门应于9月底前完成市、县教育部门和本省高校相关负责人的培训工作。 教育部要求，各省、中央部门所属高校要确保在xx年12月底前完成信息采集审核工作，并在此根底上推进信息定期更新和系统应用工作。 同时教育部还指出，各地应将教师系统与教师管理工作相结合，通过大数据分析、业务管理功能使用，不断探索系统应用的路径与机制，确保系统可持续运行。

全国教师管理信息系统操作要点

全国教师管理信息系统”教师信息录入培训要点 首先收藏全国教师管理信息系统网址：http:// https://www.wendangku.net/doc/2d19373615.html,，进入“全国教师管理信息系统－教师自助子系统”；浏览器：建议用谷歌、火狐、IE8以上， 也可以用360（但一定是极速版）。进入子系统后，出现如下界面：输入用户名（用户名即是本人的身份证号码），输入初始密码（学校下发的），首次登录按要求修改密码，安排教师要牢记。下面的工作就是完善信息了，共有14项，其中带红“*”的为必填项。完善相应项目信息时，需点击右侧的 “展开”图标，如图： 1、首先输入基本信息 首先检查姓名与身份证号码是否有误（以身份证上的名字为准，如与档案上的名字不符，请点档案名填在“曾用名”一栏中），如有误，请及时与中心校管理员进行联系。点击右上角“修改”进行信息输入，输入完成后点击保存。如图： 特别提醒：进行逐项录入时一定按要求录入（注意，相应栏目右侧点开之后有选项），带红“*”栏目为必填项。注意，录入不是打字录入，而是按选项“选择”录入。 几项需注意的： 签订合同情况：（大多都属于聘用合同，否则据实填写）；

进本校年月：（指的是进入编制所在学校的日期）。 教职工类别：干部为“专任教师”，工人为“工勤人员”。 是否是免费师范生：（凡自费的都是“否”，除六所师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）填“部署师大免费师范生”外，其他的是“地方免费师范生”，工人全部都是“否”）。 是否在编：（全部选“是”，个别无编的选“否”，如果无编，还要在“用人形式”那一栏做相应的录入）。 2、学习经历 有几段学习就新增几段，按照毕业证上进行填写，最好看着毕业证填写。 3、工作经历 有几段工作经历就新增几段。 注意：任职开始时间与结束时间不能交叉，最后一段工作经历的任职结束时间不填，表示是“至今”。 4、岗位聘任 填目前的岗位选择录入（干部选“教师岗位”，工人选“工勤技能岗位”），岗位等级（教师岗位分“专业技术岗位一至十三级”，中高（五、六、七级），中级（八、九、十级）、初级（十一、十二、十三级），据实填写。工勤技能分工勤技能一至五级，据实填写） 5、专业技术职务聘任 在“060中小学教师”中进行选择，“中高”对应“062高级教师”，“中级”对应“063一级教师”，“初级”对应“064二级教师”，未定级的选“065三级教师”。开始时间选评审通过时间次年的4月，结束时间不填，表示“至今”。工人在“聘任专业技术职务”一栏中选“0－无”。 6、教师资格 也就是发的那个紫色皮儿的“教师资格证书”，按照证上的填写。 7、教育教学 只填2016年的春季及秋季，按提示如实填写。 8、教学科研成果及获奖 此项可填可不填，据实填写。 9、入选人才项目 此项可填可不填，据实填写。 10、国内培训 主要填写郸城县进修学校举办的培训、人力资源和社会保障厅的网上培训、国培等，最好看好证件填写。如图： 11、海外研修（访学）： 此项可不填

四川省全国教师管理信息系统入口

四川省全国教师管理信息系统入口 点击登陆>>>四川省全国教师管理信息系统 我国将于2016年底建成全国教师管理信息系统，开展精准管理，该系统将于2017年全面启用，严重违背师德的情况将被录入该系统。 教育部8月31日召开了新闻发布会。会议期间，教育部教师工作司司长王定华透露，我国明年将建成统一的教师管理信息系统，该系统将于2017年投入使用。对于师德严重不良者，在晋级、提职等方面要实行一票否决。 全国教师管理信息系统明年启用，严重违背师德情况将记录在案我国将于2016年底建成全国教师管理信息系统，开展精准管理，该系统将于2017年全面启用，严重违背师德的情况将被录入该系统。 教师管理系统是怎样的? 教育部教师工作司司长王定华介绍，教师管理信息系统包括教师任职、学历、年龄、教学情况和师德情况等内容。该系统由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管理，各自拥有不同权限，教师也可以对系统中部分信息进行阅览或更新。 教师管理系统的意义何在? 他指出，该系统的建成将有利于开展精准管理工作，提升对教师的服务能力。在义务教育阶段，可通过这一系统了解教师的准确情况，有利于推动县域教师轮岗交流。 师德严重不良者，一票否决晋级、提职等

据介绍，教师的师德记录在系统中也有显示，特别是教师的获奖情况、典型善举等记录。同时，违背师德规范的严重事件也将记录在案。王定华表示，对于师德严重不良者，在晋级、提职等方面要实行一票否决。 中期年教师成主体，各级各类学校专任教师达1539万人 截至2015年，全国各级各类学校共有专任教师1539万人，比2014年增加28万余人，中小学、中职及高校专任教师的学历合格率分别达到98%、90%、99%以上。中青年教师成为中小学和高校教师主体，高学历教师比例增加。 教育部教师工作司司长王定华介绍，在专任教师中，各阶段教师人数分别为：学前教育205万人、义务教育阶段918万人、高中阶段(含中等职业教育)254万人，高等教育(含高等职业教育)157万人、特殊教育5万人。 此外，在教师队伍总量增加、配置状况总体改善的基础上，教师年龄结构不断优化，学历结构不断改善。在中小学教师中，40岁以下教师占56%，高校教师中45岁以下占71%。 教师资格终身制破除 2015年，全国22个省份推进试点改革，2016年上半年共有90万人参加中小学教师资格笔试考试。定期注册改革方面，2015年有178.8万名教师首次申请注册，合格175.9万名，通过率为98.36%，暂缓注册21539名，不予注册1122名不合格教师。教师资格考试和定期注册制度改革试点逐步铺开，试点范围进一步扩大。

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四川省教师管理信息系统 四川省教师管理信息系统 一、工作任务 根据国家教育信息化工作总体部署、省教育厅和县教育局的工作要求，做好我校教师管理信息系统启用工作，任务包括三项：一是采集全校教师基础信息，实现联网运行，为每一名教师建立电子档案，确保教师“一人一号”；二是推动教师信息动态更新，确保信息准确有效；三是推进教师系统应用，实现基础信息管理、业务管理与教师工作的深度融合。 二、工作分工 信息管理员负责组织全校教师信息采集的督促和系统应用工作。教师个人进入教师管理信息系统的教师信息采集工作。 三、组织管理 (一) 组织领导 成立确山一高“全国教师管理信息系统”部署与启用工作领导小组，由校长舒国顺任组长，书记张溢任副组长，曹泉水、王明亮、钟世学、马全、杨明方、胡国峰、宋勤建、赵富有为成员，全面统筹系统部署与启用各项工作。 领导小组下设办公室，为此项工作的工作专班，负责全校“全国教师管理信息系统”部署与启用具体工作。组成人员如下：工作专班: 组长：舒国顺 副组长：张溢 成员：曹泉水王明亮钟世学马全杨明方胡国峰宋勤建赵富有 (二) 职责分工 信息员、教师个人开展信息采集工作； 审核员：负责教师信息采集的审核； 校长：负责教师的基本信息表、基本待遇信息表、年度考核信息表、师德信息表（包括荣誉信息、考核信息、处分信息3表）等4项6

表的审核，并签字盖章。 四、采集范围 （一）教师范围 学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工，离退休教职工信息不采集。 （二）信息范围 采集教师基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等方面的基础信息。 五、信息采集流程 采取由学校统一填报信息的方式，进行信息采集，具体流程如下：（一）生成教师账号 学校系统管理员或教师个人通过录入本校教师姓名、性别、出生日期、身份证件号码等4项基本信息，为教师生成账号。教师可使用账号登录系统，查询个人相关信息。 （二）录入教师信息 学校信息管理员负责录入已审核的本校教师信息，可采取批量导入信息表或在线填报方式进行。信息录入后，学校负责人对信息进行网上审核，确保不漏一人，不错一人，确认无误后上报至县教育局（网络上报） （三）审核教师信息 信息录入后，学校负责人对信息进行网上审核，确保不漏一人，不错一人，确认无误后上报至县教育局（网络上报） （四）做好监控管理 学校信息管理员将有效利用系统，及时掌握本单位数据采集情况，做好督促监管工作，确保信息采集按进度开展。要确保在2016年11月15日前完成信息采集审核工作。 （五）及时更新信息 教师信息生效后，如发生变化应及时更新。新信息添加由学校信息管理员负责操作，经学校负责人审核后生效；变更已有信息需由学校信息管理员提交申请，报县教育局审核后变更。（六）有效应用信

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高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师。将中小学教师职称等级最高设置到正高级，不仅为老师们打通了职业发展通道，提供了更广阔的成长空间，同时也体现了教师地位的提高。 2标准的改革 各地提出将建立以同行专家评审为基础的业内评价机制，采取说课讲课、面试答辩、专家评议等多种评价方式，对中小学教师的业绩、能力进行有效评价，以确保评价结果的客观公正。改革之后，中小学职称评审将严格在核定的岗位结构比例内开展职称评聘工作，学校要根据实际岗位多少来确定评聘数量，当老师通过职称评审后，各学校即可按照有关规定将老师聘用到相应岗位，从而实现教师职称与教师岗位聘用制度的有效衔接。 3工资的改革 教师收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。 1.基本工资：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。 2.教龄工资(含工龄)：每年60元，随着教龄增长。 3.课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬。 4、绩效工资：学期和学年奖金(取代职称工资)。这部分奖金，只能占工资的10%左右。 5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀教师，县市以上部门高标准考核认定，领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。 6、山区补贴：农村和边远地区的教师，另外给与补贴，应该是工资

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1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。 2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。 3、照片添加: 点选择文件，将照片选择后，点确定。照片严格按下图要求格式，如自己无法制作，请在“我的电脑”地址栏输入: wezbgs 照片中获取。 4、填写右图样式信息， 点右侧的放大镜图标， 选择即可。 5、填写右图样式信息: 点击年如2015可选择年份，点击月如六月可选择月份，选择完成后点“确定”。 6、填写完成后，如果点保存，有如下提示，说明此项信息未填写或填写不正确: 三、其他信息 1、点击页面左侧的学习经历，可快速导航到学习经历中，可理，点其他如工作经历、教育教学，可快速导航。 2、点“增加”可添加相应项目， 学习经历信息表 从高中(中师/中专)填起，学历低于高中学历的，只填写最高学历;填写一层次学历后，点保存，之后再点添加，可添加高层次学历。 如无“学位”的，学位层次应选择:“0-无”;

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全国教师管理信息系统登录入口四川 篇一:《全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册》 1、打开浏览器，输入网址，在弹出的界面中，选择第二项“全国教 师管理信息系统-教师自助子系统” 2、单击后出现登录界面，将自己的帐号、初始密码和验证码输入， 并点击“登录”，会跳出对话框要求修改初始密码（新密码必须为大写字母、小写字母、数字或特殊字符的至少3种，才能达到“强”的水平）， 然后单击“保存”键。 3、进入教师自助系统（只有在【未报送】阶段才能修改，教师自助 系统可以修改密码） 4、补充教师自己的信息。每项内容填完后，必须单击“保存”按钮，方可完成。（【基本待遇】和【年度考核】两项内容，必须由学校录入员 录入） 篇二:《全国教师管理信息系统操作步骤-附件1》 附件1 前言 2、所有项目均应填写完整。 3、有部分信息 （如 ）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除；

4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印 件 1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一 层次学位证； 3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证； 一、登录 1、打开浏览器，输入， 2、选择第二项 3、在用户名处输入身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。 4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。 为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。这个密 码以后会常用到，请牢记。 5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。 此时会出现以下界面 6、之后会进入到系统。 二、基本信息 1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。

全国教师管理系统填报说明

附件2： 全国教师管理信息系统填报说明 浏览器建议使用谷歌/Google Chrome、火狐/Firefox、IE8以上版本（不含IE8） 登陆网址：https://www.wendangku.net/doc/2d19373615.html,:8081/， 选择“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”。 输入用户名：身份证号 输入密码：下发的导出密码。最好从电脑复制粘贴，否则容易输错。首次登录必须要修改密码。系统会提示。密码必须包含数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合组成。 一、基本信息 1.姓名：与居民身份证（户口本）姓名一致。身份证与档案不一致的，以身份证（户口本）为准。单名的中间不能有空格。 2.性别：必填项，按身份证上“男”、“女”填写。如证件上显示未知或者未说明的性别，按照证件选择。所谓未知性别指的是双性，所谓未说明性别指的是变性。 3.国籍：有居民身份证或户口本时全部选择中国，如已是国外国籍，按国外填写。 4.身份证类型：1-居民身份证；无居民身份证的选择Z类其他证件。护照选护照。（同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证） 5.身份证号：必填项，与身份证上一致。已经设置了自助系统，此项自动填写完毕。

6.出生日期：必填项，在线填写时根据身份证号自动生成。此项自动填写完毕。（出生日期档案与身份证不一样的，以档案为准，这项已自动生成，管理员负责改，老师们不用管） 7.出生地：必须填，以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县，例如：“山东省青岛市黄岛区”。 8.民族：要求与身份证一致。 9.政治面貌：默认群众。党员选择“中共党员”、预备党员选择：“中共预备党员”、共青团员选择：“共青团员”、“民革会员”、“民盟盟员”、“民建会员”、“民进会员”、“农工党党员”、“致公党党员”、“九三学社社员”、“群众”、“台盟盟员”、无党派民主人士：并非无党无派身份就是无党派人士，须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。 10. 婚姻情况：以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚，已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。事实婚姻没有领结婚证在一起生活的选择未说明的婚姻状况。另特殊情况例如爱人特殊工作情况隐婚的选择未说明的婚姻状况。 未婚概念：没有在法律上有过配偶的男性或女性。订婚没领证的算未婚，领了结婚证没有摆喜宴不算。 初婚概念：指已婚，并且在该次婚姻前没有婚姻关系。 再婚概念：指已婚方在与原配偶离婚或者原配偶去世的前提下，再与他人通过国家正规的法律途径办理结婚程序组成新家庭的行为。 复婚概念：指已离婚的男女双方自愿恢复夫妻关系，到婚姻登记机关办理登记手续，重新确立婚姻关系的行为。 离婚概念：指夫妻双方通过协议或诉讼的方式解除婚姻关系，终止夫妻间权利和义务的法律行为。 丧偶概念：指配偶死亡。 未说明的婚姻状况：指派出所以前登记信息时不清楚你的婚姻状况，故户口本上有这个字，实际我们以结婚证为准，不以户口上的婚