浙江省金华金东区常住人口数量和生产总值数据专题报告2019版
浙江省金华金东区常住人口数量和生产总值数据专题报告
2019版
序言
金华金东区常住人口数量和生产总值数据专题报告从年末常住人口数量，生产总值等重要因素进行分析，剖析了金华金东区常住人口数量和生产总值现状、趋势变化。
借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解金华金东区常住人口数量和生产总值现状及发展趋势。金华金东区常住人口数量和生产总值专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。
金华金东区常住人口数量和生产总值数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍金华金东区常住人口数量和生产总值真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录
第一节金华金东区常住人口数量和生产总值现状 (1)
第二节金华金东区年末常住人口数量指标分析 (3)
一、金华金东区年末常住人口数量现状统计 (3)
二、全省年末常住人口数量现状统计 (3)
三、金华金东区年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3)
四、金华金东区年末常住人口数量（2016-2018）统计分析 (4)
五、金华金东区年末常住人口数量（2017-2018）变动分析 (4)
六、全省年末常住人口数量（2016-2018）统计分析 (5)
七、全省年末常住人口数量（2017-2018）变动分析 (5)
八、金华金东区年末常住人口数量同全省年末常住人口数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节金华金东区生产总值指标分析 (7)
一、金华金东区生产总值现状统计 (7)
二、全省生产总值现状统计分析 (7)
三、金华金东区生产总值占全省生产总值比重统计分析 (7)
四、金华金东区生产总值（2016-2018）统计分析 (8)
五、金华金东区生产总值（2017-2018）变动分析 (8)
六、全省生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
七、全省生产总值（2017-2018）变动分析 (9)
八、金华金东区生产总值同全省生产总值（2017-2018）变动对比分析 (10)
图表目录
表1：金华金东区常住人口数量和生产总值现状统计表 (1)
表2：金华金东区年末常住人口数量现状统计表 (3)
表3：全省年末常住人口数量现状统计表 (3)
表4：金华金东区年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计表 (3)
表5：金华金东区年末常住人口数量（2016-2018）统计表 (4)
表6：金华金东区年末常住人口数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)
表7：全省年末常住人口数量（2016-2018）统计表 (5)
表8：全省年末常住人口数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)
表9：金华金东区年末常住人口数量同全省年末常住人口数量（2017-2018）变动对比统计表6表10：金华金东区生产总值现状统计表 (7)
表11：全省生产总值现状统计表 (7)
表12：金华金东区生产总值占全省生产总值比重统计表 (7)
表13：金华金东区生产总值（2016-2018）统计表 (8)
表14：金华金东区生产总值（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)
表15：全省生产总值（2016-2018）统计表 (9)
表16：全省生产总值（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)
表17：金华金东区生产总值同全省生产总值（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）
(10)
浙江省金华市金东区2019学年第一学期八(上)数学期末试卷
2019学年第一学期期末考试 八年级数学试题卷 温馨提示: 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，考试时间120分钟，满分120分． 2．答题前，请在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名和座位号等． 3．所有答案都必须做在答题卷规定的位置上，注意试题序号与答题序号相对应． 4．不能使用计算器． 参考公式：方差公式()()()[] 2222121 x x x x x x n S n -+??+-+-= 一、仔细选一选（本大题有10小题，每小题3分，共30分。请选出各题中一个符合题意的 正确选项，不选、多选、错选，均不得分） 1．如图，若直线a ∥直线b ，∠1=40°，则∠2的度数为………（ ▲ ） A ．40° B ．50° C ．140° D ．160° 2．若等腰三角形底角为72°，则顶角为…………………………（ ▲ ） A ．108° B ．72° C ．54° D ．36° 3．图甲，乙都是由小立方体组成的几何体，则图甲，图乙的视图一样的是…………（ ▲ ） A ．主视图、左视图 B ．主视图、俯视图 C ．左视图、俯视图 D ．以上都不对 4．一组数据1，2，3，4，5的方差是……………………………………………………（ ▲ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 5． 一元一次不等式组5231x x +>??-≥? 的解在数轴是表示正确的是…………………………（ ▲ ） 6．若x 轴上的点P 到y 轴的距离为2，则点P 的坐标为………………………………（ ▲ ） 甲 乙 1 2 a b
A ．(2, 0) B ．(2, 0)或(－2, 0) C ．(0, 2) D ．(0, 2)或(0, －2) 7．下列四个函数中，当x 增大时，y 值减小的函数是……………………………………（ ▲ ） A ．y =3x B ．y =2x +1 C ．y =－1+ 2x D ．y =－x +1 8．下列函数关系中表示一次函数的有……………………………………………………（ ▲ ） ①12+=x y ②x y 1= ③x x y -+=21 ④t s 60= ⑤x y 25100-= A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 9．有一个直角三角形有两边长为3、4则第三边长为……………………………………（ ▲ ） A ．5 B C ．5 D ．不能确定 10．观察右图，可以得出不等式组00ax b cx d ??? ＋＞＋＜的解集是 ……………………………（ ▲ ） A ．x ＜4 B ． x ＜－1 C ．－1＜x ＜0 D ．－1＜x ＜4 二、认真填一填（本题有6小题，每小题4分，共24分） 11．不等式260x +<的解是： ▲ . 12．经过点（－2，4）的正比例函数的解析式为： ▲ . 13．为了了解金东初中九年级480名学生的体重情况，从中抽取了200名学生的体重进行分 析，在这个问题中，样本容量是 ▲ . 14．以6和8为两条直角边的直角三角形斜边上中线长为 ▲ . 15．棱长是1的小立方体组成如图所示的几何体，那么这个几何体 的表面积是 ▲ . 16．如图，已知以点A (0，1)、C (1，0)为顶点的△ABC 中，∠BAC =60°，∠ACB =90°，在坐标系内有一动点P ，以P 、B 、C 为顶 点的三角形和△ABC 全等，则P 点坐标为 ▲ . 三、解答题（本题有8题，共66分，各小题都要写出解答过程） 17．（本题6分）如图，∠1=100°，∠2=100°，∠3=110°，求∠4的度数. x y ＝cx y ＝ax （第15题图） 2 1 a b m n 4 3
浙江省金华金东区非私营单位制造业、批发和零售业就业人数3年数据洞察报告2020版
浙江省金华金东区非私营单位制造业、批发和零售业就业人数3年数据洞察报告2020版
引言 本报告针对金华金东区非私营单位制造业、批发和零售业就业人数现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示金华金东区非私营单位制造业、批发和零售业就业人数现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解金华金东区非私营单位制造业、批发和零售业就业人数提供重要参考。 金华金东区非私营单位制造业、批发和零售业就业人数数据洞察报告对关键因素年末非私营单位就业总人数，制造业非私营单位就业人数，批发和零售业就业人数等进行了分析梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信金华金东区非私营单位制造业、批发和零售业就业人数数据洞察报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节金华金东区非私营单位制造业、批发和零售业就业人数现状 (1) 第二节金华金东区年末非私营单位就业总人数指标分析 (3) 一、金华金东区年末非私营单位就业总人数现状统计 (3) 二、全省年末非私营单位就业总人数现状统计 (3) 三、金华金东区年末非私营单位就业总人数占全省年末非私营单位就业总人数比重统计.3 四、金华金东区年末非私营单位就业总人数（2017-2019）统计分析 (4) 五、金华金东区年末非私营单位就业总人数（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省年末非私营单位就业总人数（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省年末非私营单位就业总人数（2018-2019）变动分析 (5) 八、金华金东区年末非私营单位就业总人数同全省年末非私营单位就业总人数 （2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节金华金东区制造业非私营单位就业人数指标分析 (7) 一、金华金东区制造业非私营单位就业人数现状统计 (7) 二、全省制造业非私营单位就业人数现状统计分析 (7) 三、金华金东区制造业非私营单位就业人数占全省制造业非私营单位就业人数比重统计分 析 (7) 四、金华金东区制造业非私营单位就业人数（2017-2019）统计分析 (8)
2019年高考数学理科全国三卷
2019年高考数学理科 全国三卷 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学(全国三卷) 一、选择题：（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.已知集合{}1,0,1,2A =-，{} 2|1B x x =≤，则A B =（） A. {1,0,1}- B.{0,1} C.{1,1}- D. {0,1,2} 2.若(1)2z i i +=，则z =（） A. 1i -- B. 1i -+ C. 1i - D. 1i + 3.《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝，并称为中国古典小说四大名著，某中学为了解本校学生阅读四大名著的情况，随机调查了100名学生，其中阅读过《西游记》或《红楼梦》的学生共有90位，阅读过《红楼梦》的学生共有80位，阅读过《西游记》且阅读过《红楼梦》的学生共有60位，则该校阅读过《西游记》的学生人数与该校学生总数比值的估计值为（） A. 0.5 B. 0.6 C. 0.7 D. 0.8 4.24(12)(1)x x ++的展开式中x 3的系数为（） A. 12 B. 16 C. 20 D. 24 5.已知各项均为正数的等比数列{a n }的前4项和为15，且a 5=3a 3+4a 1，则a 3=（） A. 16 B. 8 C. 4 D. 2 6.已知曲线ln x y ae x x =+在(1,)ae 处的切线方程为y =2x +b ，则（） A.,1a e b ==- B.,1a e b == C.1,1a e b -== D.1,1a e b -==- 7.函数3 222 x x x y -=+在[6,6]-的图像大致为（） A. B. C. D.
2019年1月浙江省学业水平考试信息技术试题及答案
绝密★考试结束前 2019年1月浙江省普通高中学业水平考试 技术试题 姓名：准考证号： 第一部分信息技术（共35分） 一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，共18分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分） 1.下列有关信息特征的说法，正确的是 A.信息是不可以进行加工和处理的 B.信息在传递和共享的过程中会产生损耗 C.信息的表示、传播、存储不一定依附于某种载体 D.信息可以脱离它所反应的事物被存储、保存和传播 2.关于信息的表达与交流，下列说法正确的是 A.万维网采用POP3协议将浏览器发出的请求发送到Web服务器 B.SMTP协议的功能是让收件人从电子信箱中将电子邮件读到本地计算机 C.在IE浏览器中将正在浏览的网页添加到“收藏夹”，实际上保存的是该网页的URL D.超链接可以实现同一网站网页间的链接，但不能实现不同网站网页间的链接 3.小红周末到某主题公园游玩，她经历了下列事件： ①安装主题公园的APP ②通过人脸识别技术支付费用 ③向“人机对话”导游机器人询问景点位置 ④给鹦鹉喂食时，鹦鹉说“你好” ⑤把游玩感受发到“朋友圈” 对于以上事件，下列选项中都体现人工智能技术应用的是 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 4.要建立一个“班级藏书”的Access数据表，存放下列表格数据： 以下表结构设计合理的是 A. B.
C. D. 5.下列VB表达式的值等于8的是 A.Abs（-8.3） B.Int(Rnd*7+1) C.Len(“2+6”) D.18 Mod 10 6.下列关于数制的说法，正确的是 A.二进制数1110001转换为16进制数是E1 B.二进制数1110中的末位数码0对应权值是 C.若二进制数末位为0，则该数对应的十六进制数末位不一定是0 D.若二进制数1101去掉末位数码1，则新数110是原数1101的1/2 7.使用GoldWave软件打开某音频文件，选中一段音频后的部分界面如第7题图所示。 第7题图 下列说法正确的是 A.该音频文件为MP3文件 B.单击“剪裁”按钮后，该音频的时长变为1分钟 C.通过“静音”命令设置静音效果后直接保存，则该音频文件存储容量不变 D.若将左声道全部选中，单击“删除”按钮后直接保存，则该文件变为单声道文件 8.有甲乙两幅未经压缩的1024×768像素的BMP图像文件，甲图为256色，乙图为24位色，则甲图和乙图的存储容量之比约为 A. 32 : 3 B. 4 : 3 C. 1 : 3 D. 1 : 2 9.小红创作了一个主题为“美丽乡村”的多媒体作品，经历过以下五个主要步骤： ①进行脚本编写②在校园电视台播放完成的作品 ③进行作品的结构设计和模块设计④确定作品的主题思想和主要内容 ⑤收集素材并进行处理，用Flash进行合成 根据多媒体作品制作流程，下列顺序合理的是 A. ④③①⑤② B. ⑤①③②④ C. ④②①③⑤ D. ①④③②⑤
2020年浙江省金华市金东区农业银行考试真题及答案
2020年浙江省金华市金东区农业银行考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、公文的作者是指（）。 A、撰稿人 B、审核人 C、签发人 D、发文机关 【答案】D 【解析】发文机关就是制发公文的机关，一般将公文的发文机关作为公文的作者。故选D。 2、下列各项属于社会意识相对独立性表现的有（）。 A、社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性 B、社会意识的发展具有历史继承性 C、社会意识与社会经济发展水平的不平衡性 D、社会意识各种形式之间相互作用，相互影响 【答案】ABCD 【解析】社会意识的相对独立性是指社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时，还具有自身的能动性和独特的发展规律，它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。社会意识的相对独立性主要表现在以下几个方面:（1）社会意识与社会存在变化发展的非完全同步性。（2）社会意识与社会经济发展水平的不平衡性。（3）社会意识的发展具有历史继承性。（4）社会意识各种形式之间相互作用、相互影响。 3、社会经济结构即一定社会的物质资料的生产方式是（）。 A、社会存在和社会意识的统一 B、生产力和生产关系的统一 C、经济基础和上层建筑的统一 D、劳动与劳动对象的统一 【答案】B 【解析】生产方式是指社会生活所必需的物质资料的谋得方式，在生产过程中形成的人与自然界之间和人与人之间的相互关系的体系。生产方式的物质内容是生产力，其社会形式是生产关系，生产方式是两者在物质资料生产过程中的统一。故选B。 4、杜甫诗云，“晓看红湿处，花重锦官城”；李白诗云，“锦城虽云乐，不如早还家”。诗句中的“锦官城”和“锦城”均指的是（）。 A、重庆
2019年高考理科全国1卷数学(含答案解析)
2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷共4页，23小题，满分150分，考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型（B ）填涂在答题卡的相应位置上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合{} }2 42{60M x x N x x x =-<<=--<，，则M N ?=（ ） A. }{43x x -<< B. }{42x x -<<- C. }{22x x -<< D. }{23x x << 2.设复数z 满足=1i z -，z 在复平面内对应的点为(x ，y )，则（ ） A. 2 2 +11()x y += B. 22 (1)1x y -+= C. 22 (1)1x y +-= D. 2 2(+1)1y x += 3.已知0.20.3 2log 0.2,2,0.2a b c ===，则（ ） A. a b c << B. a c b << C. c a b << D. b c a << 4. ≈0.618，称为黄金分割比例)，著名的“断臂维纳斯”便是如此．此外，最美人体 ．若某人满足上述两个黄金分割
2019年4月浙江省物理选考卷(含答案)
2019年上半年浙江省普通高校招生选考科目考试 物理试题 姓名：准考证号： 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 可能用到的相关公式或参数：重力加速度g均取10m/s2.。 选择题部分 一、选择题Ⅰ（本题共13小题，每小题3分，共39分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．下列物理量属于基本量且单位属于国际单位制中基本单位的是 A．功／焦耳B．质量／千克C．电荷量／库仑D．力／牛顿 2．下列器件中是电容器的是 3．下列式子属于比值定义物理量的是 A．B．a =C．D． 4．下列陈述与事实相符的是 A．牛顿测定了引力常量B．法拉第发现了电流周围存在磁场 C．安培发现了静电荷间的相互作用规律D．伽利略指出了力不是维持物体运动的原因 5．在磁场中的同一位置放置一条直导线，导线的方向与磁场方向垂直，则下列描述导线受到的安培力F 的大小与通过导线的电流的关系图象正确的是 6．如图所示，小明撑杆使船离岸，则下列说法正确的是 A．小明与船之间存在摩擦力 B．杆的弯曲是由于受到杆对小明的力 C．杆对岸的力大于岸对杆的力 D．小明对杆的力和岸对杆的力是一对相互作用力 7．某颗北斗导航卫星属于地球静止轨道卫星（即卫星相对于地面静止）。则此卫星的A．线速度大于第一宇宙速度B．周期小于同步卫星的周期 C．角速度大于月球绕地球运行的角速度D．向心加速度大于地面的重力加速度 8．电动机与小电珠串联接人电路，电动机正常工作时，小电珠的电阻为R1，两端电压为U1，流过的电流为I1；电动机的内电阻为R2，两端电压为U2，流过的电流为12。则
浙江省金华市金东区2018年初中毕业升学适应性检测语文试卷
金华市金东区2018年初中毕业升学适应性检测语文试卷 温馨提示： 1．全卷共四大题，20小题，满分为120分，其中卷面书写3分。考试时间为120分钟。 2．各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3．请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写考生个人信息。 一、知识积累（18分） 1．阅读下面这首诗，根据语境完成后面的题目。（4分） 迎接一个迷人的春天（节选） 艾 青 （1）诗中加点字“即”的正确读音是………………………………………………（ ▲ ） A ．j í B ．j ì （2）填入诗中①最恰当的一项是……………………………………………………（ ▲ ） A ．资 B ．滋 （3）根据拼音写出相应的汉字。 （y ùn ） ▲ 育 泥（n ìng ） ▲ 2．诗文默写。（10分） 经典诗文，常常借物寄情。“秋风萧瑟，⑴ ▲ ”，曹操借大海表达宏伟的抱负；“晴空一鹤排云上，⑵ ▲ ”，刘禹锡借秋天表达了自己乐观情绪和昂扬奋发的进取精神；莲表现了自己洁身自好的高洁人格；“⑷ ▲ ，只有香如故”，陆游借梅花暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈。 经典诗文，常常蕴含人生情思。《论语·子罕》中的“⑸ ▲ ， ▲ ”表达了孔子对时间流逝、生命短暂的感叹；李白《行路难》中的 “⑹ ▲ ， ▲ ”给遇到挫折、受到打击而感到前路茫然的人们一种信心、一份勇气、一股力量；还有“⑺ ▲ ， ▲ ”流露出作者难忘故园、思亲怀人的情感。 3．下列各组句子中，加点词意思相同的一项是………………………………（ ▲ ）（2分） A. 子墨子曰：“胡不见． 我于王？”（《公输》） 食不饱，力不足，才美不外见． （《马说》） B. 固． 国不以山溪之险 （《孟子》） 汝心之固．，固不可彻 （《愚公移山》）
浙江省金华金东区一般公共预算收支综合情况数据分析报告2019版
浙江省金华金东区一般公共预算收支综合情况数据分析报告 2019版
序言 金华金东区一般公共预算收支综合情况数据分析报告从一般公共预算收入，一般公共预算支出，一般性公共服务支出，教育事业费等重要因素进行分析，剖析了金华金东区一般公共预算收支综合情况现状、趋势变化。 金华金东区一般公共预算收支综合情况数据分析报告知识产权为发布方即 我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均请注明出处。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解金华金东区一般公共预算收支综合情况现状及发展趋势。金华金东区一般公共预算收支综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 金华金东区一般公共预算收支综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍金华金东区一般公共预算收支综合情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节金华金东区一般公共预算收支综合情况现状 (1) 第二节金华金东区一般公共预算收入指标分析 (3) 一、金华金东区一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、金华金东区一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、金华金东区一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、金华金东区一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、金华金东区一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节金华金东区一般公共预算支出指标分析 (7) 一、金华金东区一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全省一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、金华金东区一般公共预算支出占全省一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、金华金东区一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (8) 五、金华金东区一般公共预算支出（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省一般公共预算支出（2016-2018）统计分析 (9)
金东区概况
自然地理： 金华市金东区位于浙江省中部偏西,界于北纬28度44分-29度19分,东经119度8分-119度56分之间,东邻义乌市,南接武义县,西与婺城区毗邻,北与浦江县接壤。浙赣铁路复线、金温铁路、03省道、330国道穿境而过，杭金衢、金丽温、甬金高速公路在境内设有互通口。江（山）绍（兴）断裂横贯，形成南北两山对峙，中部丘陵平原相间，两山夹一川走廊式地形。义乌江横贯东西。属亚热带季风气候，四季分明，气温适中。降水季节变化较大，易出现旱涝灾害。
历史沿革： 金华市金东区成立于是2001年2月,是一个年轻的行政区域。区域为原金华县东郊乡镇.区政府设在多湖街道办事处。金华市域春秋时属越国。秦、汉为乌伤县,属会稽郡。三国吴宝鼎元年(266)置郡名东阳,以郡在瀫水（即衢江）之东、长山之阳得名。金华设立郡府建置自此始。2000年12月31日，国务院国函[2000]138号《关于同意浙江省调整金华市部分行政区划的批复》批准，撤销金华县，设立金华市金东区，将原金华县的傅村、孝顺、曹宅、塘雅、澧浦、岭下、江东、赤松、源东和婺城区的仙桥、东孝、多湖12个乡（镇）划为金东区行政区域，面积657平方千米，有1个居委会，510个建制村，人口30万人，区人民政府驻多湖镇；2002年7月31日,根据《浙江省人民政府关于金华市婺城区、金东区部分行政区划调整的批复》（浙政函〔2002〕116号）精神，金东区部分行政区划调整如下: 一、撤销金东区多湖镇、东孝乡建制，设立多湖、东孝街道办事处，两个街道办事处由金东区人民政府直辖。多湖街道办事处管辖原多湖镇管辖的七里畈、新屋、厅上、东盛、西盛、樟新、牛皮塘、下渎口、大项、永红、十二里、新安、上古井、望府墩、庄头、王坦、泉源、驿头、横塘沿、叶宅、林头、黄泥山、近宅、潭头滩、毛草山、潭头、汀村、里秧田、雅地、杨宅、东龙口、社坛头、缸窑、王宅埠、孟宅35个行政村，街道办事处驻环城东路；东孝街道办事处管辖原东孝乡管辖的戴店、前田、施村、黄沙塘、毛竹园、湖菱桥、麻车塘、叶明、杨溪、雅方埠、东藕塘、楼店、凤凰庵、下王、东关、金东、山垄头、经堂头、王牌、下于、陶朱路、桥头22个行政村，街道办事处驻金瓯路。 二、撤销金东区仙桥镇、赤松乡建制，合并设立赤松镇，由金东区人民政府直辖。新组建的赤松镇管辖原仙桥镇、赤松乡管辖的仙桥、桥东、石牌、西前路、下陈、棉塘、高塘村、月塘、官沿头、下新屋、下钱村、洪村桥、上钱村、郭村、下潘村、岩塘、下塔山、潘村、中联、下牌塘、尘不染、新屋头、黄泥垄、双塘、下杨、桥里方、石桥、大源、上汪、西余、北山口、上项村、石下、岗上、石耕背、东塘、王宅、山口冯、钟头、双门40个行政村，镇政府驻仙桥行政村。
金华金东区中考数学
金华金东区中考数学
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3 / 7 2014年金华市金东区中考数学模拟卷 卷I 一、选择题(本题有10小题，每题3分，共30分) 1．下列四个数中，最大的数是 ( ) A ．3 B ．-1 C ．0 D ．3 2．已知∠1=40o，则∠1的余角的度数是 ( ) A.40o B.50o C.140o D.150o 3．下列运算正确的是 ( ) A ．a 3·a 2=a 6 B ．a 6÷a 3=a 3 C ．(a-b)2=a 2-b 2 D ．(-a 2)3=(-a 3)2 4．下列几何体的主视图与其他三个不同的是 ( ) 5．估计81-的值在 ( ) A.0到1之间 B.1到2之间 C.2到3之间 D.3至4之间 6．某外贸公司出口一批食品罐头，标准质量为每听454克，现抽取10听样品进行检测， 它们的质量与标准质量的差值(单位：克)如下：-10，+5，O ，+5，0，O ，-5，0，+5，+10， 则这10听罐头质量的平均数及众数为 ( ) A ．454，454 B ．455，454 C ．454，459 D ．455，O 7．平面直角坐标系中，P(x-2，x)在第二象限，则x 的取值范围 ( ) A ．0
2019年6浙江省学业水平考试语文试题及答案
一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是 A.依偎(wēi) 悲怆(chuàng) 一掷千金(zhì) B.坍妃(qǐ) 俨然(y?n) 玲珑剔透(tì) C.狭隘(ài) 口供(gōng) 孑然一身(jí) D.跌宕(dàng) 挣揣(zhēng) 命途多舛(cu?n) 2.下列句子中没有错别字的一项是 A.近年来，引人关注的夜间旅游正成为热门项目，也成了一些城市亮丽的明片。 B.各部门要让技术对结渠道畅通，形成高效协作模式，更好地服务于精准扶贫。 C.走进活动现场，感受演说者的睿智，领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。 D.科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神，不能浅尝辄止、敷衍了事。 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 A.新闻报道对于把握时代脉搏、聆听时代声音、讴歌时代英雄，具有得天独厚的优势。 C.在竞技场上，要放松心态，专注比赛；一味追求完美，苛求自己，反而容易背上包袱。 D.蓝天保卫战已取得明显成效，但行百里者半九十，还应继续加大治理污染的力度。 4.下列句子有语病的一项是 A.垃圾分类并不是小事，它不仅是基本的民生问题，也是生态文明建设的重要问题。 B.中国之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要的原因关键是在于我们热爱学习。 C.社会主义文明建设，既需要春风化雨般的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约束。 D.虽然童话讲的都像梦话，但梦话里有新鲜的空气，值得现实生活中的人进来呼吸。 5.依次填人下面横线处的句子，最恰当的一项是 改善民生需要处理好尽力而为和量力而行的辩证关系。，，
2019年高考真题理科数学(全国II卷)
AB=（2，3），AC=（3，t），|BC|=1，则AB?BC=（ ） M233 3
7.8.9.10.11. 12.13.设α，β为两个平面，则α∥β的充要条件是（ ） α内有无数条直线与β平行 α内有两条相交直线与β平行α，β平行于同一条直线α，β垂直于同一平面 若抛物线y =2px（p＞0）的焦点是椭圆x 23p +y 2p =1的一个焦点，则p=（ ） 2348下列函数中，以π2为周期且在区间（π4，π2 ）单调递增的是（ ）f（x）=|cos2x| f（x）=|sin2x|f（x）=cos|x|f（x）=sin|x|已知α∈（0，π2），2sin2α=cos2α+1，则sinα=（ ）15553325 5设F为双曲线C：x 2a 2-y 2b 2 =1（a＞0，b＞0）的右焦点，O为坐标原点，以OF为直径的圆与圆x +y =a 交于P，Q两点．若|PQ|=|OF|，则C的离心率为（ ）2325 设函数f（x）的定义域为R，满足f（x+1）=2f（x），且当x∈（0，1]时，f（x）=x（x-1）．若对任意x∈（-∞，m]，都有f（x）≥-89 ，则m的取值范围是（ ）（-∞，94]（-∞，73]（-∞，52]（-∞，83 ]我国高铁发展迅速，技术先进．经统计，在经停某站的高铁列车中，有10个车次的正点率为0.97，有20个车次的正点率为0.98，有10个车次的正点率为0.99，则经停该站高铁列车所有车次的平均正点率的估计值为 ． A. B. C. D. 2A. B. C. D. A. B. C. D. A. B. C. D. 222A. B. C. D. A. B. C. D.
2019年高考理科数学考试大纲
理科数学 Ⅰ．考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的必修课程、选修课程系列2和系列4的内容,确定理工类高考数学科考试内容. 一、知识要求 知识是指《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)中所规定的必修课程、选修课程系列2和系列4中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其内容反映的数学思想方法,还包括按照一定程序与步骤进行运算、处理数据、绘制图表等基本技能. 各部分知识的整体要求及其定位参照《课程标准》相应模块的有关说明. 对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次. 1.了解：要求对所列知识的含义有初步的、感性的认识,知道这一知识内容是什么,按照一定的程序和步骤照样模仿,并能(或会)在有关的问题中识别和认识它. 这一层次所涉及的主要行为动词有：了解,知道、识别,模仿,会求、会解等. 2.理解：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,知道知识间的逻辑关系,能够对所列知识做正确的描述说明并用数学语言表达,能够利用所学的知识内容对有关问题进行比较、判别、讨论,具备利用所学知识解决简单问题的能力. 这一层次所涉及的主要行为动词有：描述,说明,表达,推测、想象,比较、判别,初步应用等. 3.掌握：要求能够对所列的知识内容进行推导证明,能够利用所学知识对问题进行分析、研究、讨论,并且加以解决. 这一层次所涉及的主要行为动词有：掌握、导出、分析,推导、证明,研究、讨论、运用、解决问题等. 二、能力要求 能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识. 1.空间想象能力：能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象；能正确地分析出图形中的基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合；会运用图形与图表等手段形象地揭示问题的本质. 空间想象能力是对空间形式的观察、分析、抽象的能力,主要表现为识图、画图和对图形的想象能力.识图是指观察研究所给图形中几何元素之间的相互关系；画图是指将文字语言和符号语言转化为图形语言以及对图形添加辅助图形或对图形进行各种变换；对图形的想象主要包括有图想图和无图想图两种,是空间想象能力高层次的标志. 2.抽象概括能力：抽象是指舍弃事物非本质的属性,揭示其本质的属性；概括是指把仅仅属于某一类对象的共同属性区分出来的思维过程.抽象和概括是相互联系的,没有抽象就不可能有概括,而概括必须在抽象的基础上得出某种观点或某个结论. 抽象概括能力是对具体的、生动的实例,经过分析提炼,发现研究对象的本质；从给定的大量信息材料中概括出一些结论,并能将其应用于解决问题或做出新的判断.
浙江省金华金东区常住人口数量和生产总值数据专题报告2019版
浙江省金华金东区常住人口数量和生产总值数据专题报告 2019版
序言 金华金东区常住人口数量和生产总值数据专题报告从年末常住人口数量，生产总值等重要因素进行分析，剖析了金华金东区常住人口数量和生产总值现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解金华金东区常住人口数量和生产总值现状及发展趋势。金华金东区常住人口数量和生产总值专题报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 金华金东区常住人口数量和生产总值数据专题报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍金华金东区常住人口数量和生产总值真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节金华金东区常住人口数量和生产总值现状 (1) 第二节金华金东区年末常住人口数量指标分析 (3) 一、金华金东区年末常住人口数量现状统计 (3) 二、全省年末常住人口数量现状统计 (3) 三、金华金东区年末常住人口数量占全省年末常住人口数量比重统计 (3) 四、金华金东区年末常住人口数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、金华金东区年末常住人口数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省年末常住人口数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省年末常住人口数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、金华金东区年末常住人口数量同全省年末常住人口数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节金华金东区生产总值指标分析 (7) 一、金华金东区生产总值现状统计 (7) 二、全省生产总值现状统计分析 (7) 三、金华金东区生产总值占全省生产总值比重统计分析 (7) 四、金华金东区生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、金华金东区生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
浙江省金华市金东区九年级(上)期末化学试卷
浙江省金华市金东区九年级（上）期末化学试卷 一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分） 1．（3分）前段时间，我国猪肉价格上涨幅度较大．有关猪肉的一些问题也引起人们的格外关注．有资料显示，肉类新鲜程度的变化会引起pH发生相应的变化，变化关系如下表：名称新鲜肉次鲜肉变质肉 pH 5.8～6.2 6.3～6.6＞6.7则下列分析正确的是（） A．肉越新鲜，酸性越弱 B．肉越新鲜，碱性越强 C．肉变质过程中，酸性减弱 D．肉变质过程中，碱性减弱 2．（3分）去年九月底，金华市博物馆正式对外开放，小科同学们在参观博物馆时看到了许多矿石标本，其中的4种矿石及其主要成分如下，其主要成分不属于盐类的是（） A．赤铁矿（Fe2O3）B．孔雀石（Cu2（OH）2CO3） C．白钨矿（CaWO4）D．辉铜矿（Cu2S）3．（3分）下列实验操作基本正确的是（） A．闻盐酸气味B．测溶液pH值 C．稀释浓硫酸D．加热液体 4．（3分）“金银铜铁锡”俗称五金，相关叙述正确的是（）
A．黄铜（铜锌合金）比铜的硬度小 B．五种金属中，金属铜的导电性最弱 C．“金银铜铁锡”是按照金属活泼性由弱到强的顺序排列的 D．五种金属中，只有两种金属能和酸发生置换反应生成氢气 5．（3分）下列说法中，正确的是（） A．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应 B．CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干煤剂 C．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小 D．纯碱不是碱，但它的水溶液也能使酚酞试液变红色 二、填空题 6．（4分）物质的性质决定用途．请从①金刚石②铜③氢氧化钙④干冰⑤小苏打⑥氯化钠中选择适当物质填空（填序号） （1）用于治疗胃酸过多症的是； （2）用作改良酸性土壤的是． 7．（4分）构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题： （1）图中①的现象是：； （2）图中性质③属于反应（填基本反应类型）． 8．（4分）今年1月8日，金温高铁正式通车，高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属，某兴趣小组在实验室中利用纯净CO气体模拟炼铁的原理，如图所示．
浙江省金华市金东区2020年中考英语一模试卷(解析版)
浙江省金华市金东区2020年中考英语一模试卷 一、听小对话，从A、B、C三个选项中选出正确的选项，回答问题。（共5小题；每小题1分，满分5分） 1.What will the weather be like this weekend? A. Sunny. B. Windy. C. Rainy. 2.How is Eric going to the Stone Park? A. By car. B. By bus. C. By taxi. 3.Why does Tom feel bad today? A. Because he's got a cough. B. Because he's got a fever. C. Because he's got a headache. 4.What does Mr. King do? A. A doctor. B. A teacher. C. A manager. 5.Where does the conversation probably take place? A. In a bank. B. In a library. C. In a museum. 二、听长对话，从A、B、C三个选项中选出正确的选项，回答问题。（共5小题；每小题2分，满分10分） 6.听下面一段较长对话，回答问题。 （1）What's wrong with the man's watch? A.It goes slow. B.It doesn't work. C.Its glass is broken. （2）Which watch did he take in the end? A.A grey one. B.A white one. C.A black one. 7.听下面一段较长对话，回答问题。 （1）What does Mike do first when his parents are out? A.He does his homework. B.He listens to music. C.He plays computer games. （2）What does he usually eat for meals? A.Noodles. B.Dumplings. C.Hamburgers. （3）How does he feel about being home alone now?
2019年浙江公务员考试申论A真题及答案
2019年浙江公务员考试申论真题及答案（A卷） 一、注意事项 1．本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。满分100分。 2．监考人员宣布考试开始时，你才可以开始答题。 3．请在题本、答题卡指定位置填写自己的姓名，填涂准考证号。 4．所有题目一律使用现代汉语作答在答题卡指定位置。未按要求作答的，不得分。 5．监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后，方可离开。 二、给定资料 材料1 2014年6月22日，在卡塔尔多哈举行的第38届世界遗产大会宣布，中国大运河入选世界文化遗产名录，成为我国第46个世界遗产项目。作为一个大跨度整体联线型文化遗产项目，中国大运河是指我国自春秋时期开凿邗沟以来，先后在隋唐宋时期以洛阳为中心的南北大运河、元明清时期以北京为中心的京杭大运河及其延伸段浙东运河的总称，是世界上开凿时间最早、规模最大、线路最长、延续时间最久的人工运河。 中国大运河北至北京、南抵杭州、东达宁波、西到洛阳，流经6个省、2个直辖市共35座城市，主线总长3200千米，流经市域面积31万多平方千米。大运河与海河、黄河、淮河、长江、钱塘江等五大水系相交汇，串联起中国历史上的七大古都，连接了陆上与海上的丝绸之路。《中国大运河申遗文本》这样评价大运河的价值：“它实现了在广大国土范围内南北资源和物产的大跨度调配，沟通了国家的政治中心与经济中心，促进了不同地域间的经济、文化交流，在国家统一、政权稳定、经济繁荣、文化交流和科技发展等方面发挥了不可替代的作用。” 大运河改变了中国的地理环境，形成了一个南北东西全方位的大水网。大运河的原始功能是运输，而货的运输与人的流动，直接带动了运河沿岸经济的发展、文化的繁荣和城市的崛起。如唐代繁华的都城长安，是运河西部的终极，南北均归于此；运河重镇济宁，是全国南北物资交流的集散地；江北扬州，城池之大、货物之多、生活之繁华、交通之发达，当时堪称天下第一；名城苏州，处于江南运河的中心位置，航运繁忙；大运河的起运点杭州，是当时全国最富庶的郡县之一。 材料2 随着申遗的成功，中国大运河迎来了新的发展契机。2017年2月，习近平总书记在北京通州视察时强调，要深入挖掘以大运河为核心的历史文化资源，保护大运河是沿线所有地区的共同责任；同年5月，习近平总书记又进一步作出了“大运河是祖先留给我们的宝贵遗产，是流动的文化，要统筹保护好、传承好、利用好”的重要指示。 2019年4月，浙江省委书记车俊在调研我省大运河文化保护传承利用工作时强调，要认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，坚决扛起浙江担当，精心保护大运河遗产，有效传承大运河文化，合理利用大运河资源，把大运河浙江段建设成千年古韵、江南丝路、通江达海、运济天下的水乡文化精典呈现区、运河文化精品展示带和水生态文化精彩示范段，努力在全国大运河文化带建设中走在前列。 材料3 在历史脉络中，“运河”名称的由来与变化，是不同历史节点所勾连的历史进程的反映。从典籍记载来看，早期运河多称沟或渠，如邗沟、灵渠等，天然河道则称水，如黄河就被称为“河水”。尽管运河历史悠久，滥觞于灵渠、邗沟，甚或更早，但运河名称的产生以及“专
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