新概念第二册课后答案：第93课

新概念第二册课后答案：第93课

1. c

根据课文第9-10行，能够看出只有c. in Paris 与课文内容相符，其他3个选择都与课文内容不符。

2. d

根据课文第11-12行，只有d.是准确的，其他3个选择都与课文

内容不符。

3. b

本句是who 提问的被动语态疑问句，需要一个能表示被动意义的

介词，使其意思完整。a. from , c. to, d. at 这3个介词都不能表

达“被”的意思，只有b. by 能用于被动语态，表示“被”的意思，

所以应该选b.

4. a

本句缺少主语和谓语，只有选a. he took 才合乎语法，并能同前一句含义符合。若选b. him took 不合乎语法，因为him是宾格，不

能做主语。 c. took him 也不合乎语法，因为没有主语，宾语又多余。

d. he was taken 是被动语态，不合乎题目意思。所以应该选a. he took (他花的时间)

5. c

只有选c. of 才合乎题目意思和习惯用法。Made of 表示“用某

种材料制成”，而a. made by (由……制造)表示制造人;b. made

from (指用多种材料制成)不同于made of; d. made in (a country )表示产地，这3个选择都不对。

6. c

本句是以It 做主语的强调句，在强调句中，如果强调的成分是人，要用代词who,如果强调的是物或其他成分都要用that. 本句强调的是

人 Eiffel, 所以应该选c. who.

其他3个选择都不符合语法。

7. c

只有选c. for a site to be found最合乎语法,It is

necessary for sb. to do sth.是固定结构,意思是"某人有必要做某事",也能够把后面的不定式结构变成被动语态,It is necessary for sth. to be done,其意义与前面的相同.a. a site to be found, b. for to be found a site. d. to be found a site 这3个选择都不

合乎语法,所以选c.

8. d

本句需要对主语Copper (铜)作出准确的解释说明。a. stone (石头);b. marble (大理石);c. wood (木材);d. metal (金属)4个选择中，只有d. metal 能说明copper 的属性，所以应该选d. metal.

9. c

只有选c. for a special purpose (特意)才与前面的句子It

was specially constructed(专门建造的).a. in particular(尤其,

特别) b, particularly(详细地,尤其地,特别地), d. on purpose(故意)这3个选择都不如c. for a special purpose (为了特定的目的)

意思更完整,贴切,所以选c.

10. b

本句需要选一个与前一句中的名词a site (一块场地)含义相符合的词或短语。a. A land (陆地，土地，地方); b. A plot of land (一块地);c. A property (资产，不动产);常用复数形式;d. An

estate (财产，房地产，庄园)中，只有 b. 与 a site 的含义最接近，所以应该选b.

11. d

本句需要选同前一句中的erected (被竖立，被建造)含义相同的

词或词组。a. put off (推迟);b. put over (推迟，耽搁，把……运

过去);c. put in (插入，加进);d. put up (建造，盖起)中，只有d. 与erected 含义相同，所以应该选d.

12. b

a. replaces(替换，取代)，

b. stands for(代表，象征);

c. is representative of (是……的代表)，

d. is an agent for (是……

的代理人)中，只有b.与前一句的is a symbol of 含义最接近，所以

应该选b.

《新概念英语》第二册就讲了这么几种时态

《新概念英语》第二册就讲了这么几种时态相对于第一册的时态学习，到了第二册，时态仍然是重要的学习内容，但其比重已经降低，第二册在新增了一些时态的学习的同时，更多强调的是如何去运用在第一册中已经学过的内容，同时相比与第一册偏重听说能力的培养而言，更偏重对学生读写能力的培养。 为此，我们还是先来温习一下上一篇文章的内容： 英语动词的时态总共有16种，是由动作发生的时间（动词的时，即tense：location in time）和动词采用的不同形式（动词的体，即aspect：a single block of time, continuous flow of time, or repetitive occurrence）来决定的，请看表一： 表一 为了便于大家教与学，小编现对第一册的课文进行了汇总分析，发现第一册里总共就讲了七种时态（其中，一般将来时分了两种情况，即be going to和will/shall），这些时态在书中依次出现的顺序是：现在进行时、一般将来时（be going to）、一般现在时、一般过去时、现在完成时、一般将来时（will/shall）、过去进行时、过去完成时。下表汇总了这些时态在教材中所覆盖的课文及其简单说明，以便大家在教与学中，更好地前后连贯起来，请看表二： 表二

以上为第一册的内容，而第二册所要学习的时态数量就更多了，当然比重更大的还是在复习第一册学过的时态。下表汇总了第二册的所有需要复习和新学的时态，请看表三： 表三

把表一和表三进行对比，可以看出，第一册和第二册都没有涉及的时态有4种，即过去将来时、过去将来进行时、过去将来完成时、过去将来完成进行时。看来人们一般不大会玩穿越，回到较远的过去，然后在这个较远的过去的某个时刻开始，畅想更近的过去将做什么、将在做什么、将做完什么、将已经在做什么了（光这么说起来就已经够变扭的了，呵呵）。 与第一册相比，第二册新增了5种时态，即将来进行时、将来完成时、将来完成进行时、现在完成进行时和过去完成进行时，这也是第二册时态教与学的重点和难点。

新概念英语第二册：第93课课文详解及语法解析

新概念英语第二册：第93课课文详解及语法解析 课文详注 Further notes on the text 1.One of the most famous monuments in the world, the Statue of Liberty, was presented to… by the people of France. 世界上最的纪念碑之一的自由女神雕像是……由法国人民赠送给……的。 (1)one of 引导的短语(其后面名词要用复数)与 the Statue of…为同位语。 (2)the people 通常指某个国家的人民，指复数的“人们”时通常不用 the： It was officially presented to the American people by Bartholdi. 它由巴索尔地正式赠送给美国人民。 He never pays attention to what people say. 他从不在乎人们会说什么。 A lot of / Few people went to their wedding. 许多/没几个人参加(了)他们的婚礼。 2.The actual figure was made of copper… 这座雕像的主体是用铜制成的…… made of 指用某种材料制成，并且原材料的性质或形状没变，从成品可以看出其原材料。(cf.第10课词汇学习) 3.it was taken to pieces，它被拆成若干小块。

take…to pieces 为固定短语，表示“把……拆开/拆散”： When the machine broke down again, some mechanics took it to pieces. 当那台机器再次出毛病时，一些新概念师便把它拆开了。 This machine is too large to be transported in whole. It has to be taken to pieces first. 这台机器太大了，无法整个地运送，得把它先拆开。 4.the statue had been put together again，这座雕像被重新组装起来。 put… together 为固定短语(是take…to pieces的反义词)，表示“把……装配/组合起来”：They managed to put the machine together. 他们设法把那台机器组装了起来。 I can't put the broken vase together. 我无法把那打碎的花瓶重新拼起来。 5.to make their homes in America，在美国安家落户。make one's home 表示“定居”、 “居住”： Ian (has) left England and made his home in China. 伊恩已离开英国，并在中国安了家。

新概念英语第一册第93课Lesson93课文单词知识点

【知识点讲解】 1. next-door neighbour 意思是隔壁邻居。 2. R.A.F 是 the Royal Air Force 英国皇家空军的简写; 3. next month, 下个月;the month after next ，下下个月;the week after next ，下下周。 Lesson93 Nigel is our new next-door neighbour. He's a pilot. He was in the R.A.F. He will fly to New York next month. The month after next he'll fly to Tokyo. At the moment, he's in Madrid. He flew to Spain a week ago. He'll return to London the week after next. He's only forty-one years old, and he has already been to nearly every country in the world. Nigel is a very lucky man. But his wife isn't very lucky. She usually stays at home! 奈杰尔是我们新搬来的隔壁邻居。他是个飞行员。 他曾在皇家空军任职。 下个月他将飞往纽约。 再下个月他将飞往东京。 现在他在马德里。他是一星期以前飞到西班牙的。 再下个星期他将返回伦敦。 他只有41岁，但他却去过世界上几乎每一个国家。 奈杰尔是个很幸运的人。但他的妻子运气不很好。她总是呆在家里!

逐句精讲新概念英语第二册第93课 崇高的礼物

逐句精讲新概念英语第二册:第93课 崇高的礼物 Lesson 93 A noble gift 新概念英语2课文内容： One of the most famous monuments in the world, the Statue of Liberty, was presented to the United States of America in the nineteenth century by the people of France. The great statue, which was designed by the sculptor Auguste Bartholdi, took ten years to complete. The actual figure was made of copper supported by a metal framework which had been especially constructed by Eiffel. Before it could be transported to the United States, a site had to be found for it and a pedestal had to be built. The site chosen was an island at the entrance of New York Harbour. By 1884, a statue which was 151 feet tall had been erected in Paris. The following year, it was taken to pieces and sent to America. By the end of October 1886, the statue had been put together again and it was officially presented to the American people by Bartholdi. Ever since then, the great monument has been a symbol of liberty for the millions of people who have passed through New York Harbour to make their homes in America. 新概念英语2句子讲解： 1、One of the most famous monuments in the world,the Statue of Liberty, was presented to the United States of America in thenineteenth century by the people of France. 世界上最的纪念碑之一的自由女神像是在19世纪时由法国人民赠送给美国的。 语言点one of the most +形容词+名词in the world世界上最……的……之一：Time is one of the most precious things in the world. 时间是这个世界上最弥足珍贵的东西之一。 2、The great statue, which was designed by thesculptor Auguste Bartholdi, took ten years to complete. 这座巨大的雕像是由雕刻家奥古斯特o巴索尔地设计的。他花了10年的时间才雕刻完成。 语言点1 sth. be designed by sb.某物是某人设计而成的 语言点2 sb. take +时间to do sth.某人花费……时间完成某事 3、The actual figure was made of copper supportedby a metal framework which had been especially constructed by Eiffel. 这座雕像的主体是用铜制成的，由艾菲尔特制的金属框架支撑着。 4、Brfore It could be transported to the United States, a site had to be found for it and a pedestal had to be built.

(完整版)新概念英语77课讲义

Lesson77 Terrible toothache 一、单词与短语 appointment: n.约会，预约； make an appointment:约会； I made an appointment with Tom on Monday. 星期一我跟汤姆约会了。 urgent：adj.急切的；紧急的； till：prep.直到、、、为止； 掌握与till相近的一个短语：not、、、until：直到、、、才： I did not know the truth until I met her at school. 直到在学校遇见她，我才知道事情的真相； Don’t get off the bus until it has stopped. 车停稳了以后再下车。 You mustn’t eat anything until you see the doctor. 看过医生之后，你才能吃东西。 not、、、until是英语中一个相当重要的句型，需要掌握！ 二、短语句型及语法 1、Do you have an appointment? 你有预约吗？ 在本句中需要掌握的是appointment的用法： appointment是约会、预约的意思，在英语中应用地非常广泛，关于appointment需要掌握一个常见的重要短语： have an appointment with sb:和某人有个约会

I will have an appointment with my classmate tomorrow. 我明天跟同学有个约会。 2、Is it urgent? 紧急吗？ Urgent是“紧急的”的意思，关于urgent需要掌握一个重要的句型即可：it is urgent for sb to do sth:对某人来说做、、、是非常紧急的，例： It is urgent for me to learn English. 对我来说学英语是件紧急的事情。 It is urgent for me to be accustomed to the new environment. 对我来说尽快适应新环境是件紧急的事情。 3、Can you come at 10 a.m. on Monday, April 24th? 您在4月24日星期一上午十点钟来可以吗？ 在本句中我们要复习前边学过的in、on及at后边跟时间名词的具体用法： ①on指具体的某一天，或者是特定某一天的早上、中午、晚上。例： Sam and I go swimming on march 1(st), 2011. 在2010年3月1号我跟萨姆游泳去了。 On Monday morning, I came to Beijing from my hometown. 星期一的早晨，我从家乡来到北京。 ②in后边一般加一天中的早、中、晚，及季节、月份及年份。in the morning:在早上；in the afternoon:在下午；in the evening:

《新概念英语》第二册到底有多难

《新概念英语》第二册到底有多难 《新概念英语》第二册到底有多难?下面就和大家分享《新概念英语》第二册到底有多难,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧! 《新概念英语》第二册到底有多难? 把第二册所有的课文进行了测评，得出了以下的结果(以每24课为一单元来示例，其中Lexile Measure是指该课文的蓝思阅读难度等级，MeanSentence Length是指该课文中的句子平均单词量，MeanLog Word Frequency是指该课文中的单词词频，WordCount是指该课文的单词总量)： 第1-24课 Texts LexileMeasures(L) MeanSentenceLength MeanLogWordFrequency WordCount 1

140 5.94 3.92 101 2 100 5.39 3.84 97 3 540 9.09 3.69 100 4 630 10.33

3.70 93 5 1000 16.17 3.60 97 6 500 9.45 3.8 7 104 7 920 14.71 3.63 103

8 930 13.86 3.49 97 9 450 8.50 3.80 102 10 380 7.92 3.84 95 11 760

12.88 3.78 103 12 570 9.10 3.62 91 13 570 9.80 3.76 98 14 670 12.67 3.98

114 15 510 9.60 3.87 96 16 620 9.90 3.65 99 17 730 12.50 3.81 100 18

新概念英语第一册课文全中文

新概念英语第一册课文（全中文）$课文1对不起！ 1对不起 2什么事？ 3这是您的手提包吗？ 4对不起，请再说一遍。 5这是您的手提包吗？ 6是的，是我的。 7非常感谢！ $课文3对不起，先生。 8请把我的大衣和伞拿给我。 9这是我（寄存东西）的牌子。 10谢谢，先生。 11是5号。 12这是您的伞和大衣 13这不是我的伞。 14对不起，先生。 15这把伞是您的吗？ 16不，不是！ 17这把是吗？ 18是，是这把 19非常感谢。 $课文5很高兴见到你。 20早上好。 21早上好，布莱克先生。 22这位是索菲娅 23索菲娅是个新学生。 24她是法国人。 25索菲娅，这位是汉斯。 26他是德国人。 27很高兴见到你。 28这位是直子。 29她是日本人。 30很高兴见到你。 31这位是昌宇。 32他是韩国人。 33很高兴见到你。 34这位是鲁明。 35他是中国人。 36很高兴见到你。 37这位是晓惠。 38她也是中国人。 39很高兴见到你。 $课文7你是教师吗？

40我是个新学生， 41我的名字叫罗伯特。 42很高兴见到你。 43我的名字叫索菲娅。 44你是法国人吗？ 45是的，我是法国人。 46你也是法国人吗？ 47不，我不是。 48你是哪国人？ 49我是意大利人。 50你是教师吗？ 51不，我不是。 52你是做什么工作的？ 53我是电脑录入员。 54你是做什么工作的？ 55我是工程师。 $课文9今天好吗？ 56你好，海伦 57你好，史蒂文 58你今天好吗？ 59很好，谢谢你。 60你好吗？ 61很好，谢谢。 62托尼好吗？ 63他很好，谢谢。 64埃玛好吗？ 65她也很好，海伦。 66再见，海伦。 67见到你真高兴。 68我见到你也很高兴，史蒂文。69再见。 $课文11这是你的衬衫吗？ 70那是谁的衬衫？ 71戴夫，这是你的衬衫吗？ 72不，先生。 73这不是我的衬衫。 74这是我的衬衫。 75我的衬衫是蓝色的。 76这件衬衫是蒂姆的吗？ 77也许是，先生。 78蒂姆的衬衫是白色的。 79蒂姆！ 80什么事，先生。 81这是你的衬衫吗？ 82是的，先生。 83给你。

裕兴新概念英语第二册笔记第93课

Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物 Where was the Statue of Liberty made? One of the most famous monuments in the world, the Statue of Liberty, was presented to the United States of America in the nineteenth century by the people of France. The great statue, which was designed by the sculptor Auguste Bartholdi, took ten years to complete. The actual figure was made of copper supported by a metal framework which had been especially constructed by Eiffel. Before it could be transported to the United States, a site had to be found for it and a pedestal had to be built. The site chosen was an island at the entrance of New York Harbour. By 1884, a statue which was 151 feet tall had been erected in Paris. The following year, it was taken to pieces and sent to America. By the end of October 1886, the statue had been put together again and it was officially presented to the American people by Bartholdi. Ever since then, the great monument has been a symbol of liberty for the millions of people who have passed through New York Harbour to make their homes in America. 参考译文 世界上最着名的纪念碑之一的自由女神雕像是在19世纪时由法国人民赠送给美国的。这座由雕像家奥古斯特.巴索尔地设计的巨大雕像是用10年时间雕像刻成的。这座雕像的主体是用铜制成的，由艾菲尔特制的金属框架支撑着。在雕像被运往美国之前，必须为它选好一块场地，同时必须建造一个基座。场地选在了纽约港入口处的一个鸟上。到1884年，一座高度达151英尺的雕像在巴黎竖立起来了。第二年，它被拆成若干小块，运到美国。到1886年10月底，这座雕像被重新组装起来，由巴索尔地正式赠送给美国人民。从那时起，这座伟大的纪念碑对通过纽约港进入美国定居的千百万人来说就一直是自由的象征。 【New words and expressions】（13） ★ noble（1）adj. 高尚的，高贵的 ←→ ignoble ?[ig?n?ub?l] a.卑鄙的 a noble mind 崇高的思想 （2） adj. 贵族的、高贵的 a man of noble birth 出身高贵的人； a noble family 名门望族

新概念英语第二册逐句精讲语言点 第93课(1)

新概念英语第二册逐句精讲语言点第93课(1) Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物 One of the most famous monuments in the world, the Statue of Liberty, was presented to the United States of America in the nineteenth century by the people of France. The great statue, which was designed by the sculptor Auguste Bartholdi, took ten years to complete. The actual figure was made of copper supported by a metal framework which had been especially constructed by Eiffel. Before it could be transported to the United States, a site had to be found for it and a pedestal had to be built. The site chosen was an island at the entrance of New York Harbour. By 1884, a statue which was 151 feet tall had been erected in Paris. The following year, it was taken to pieces and sent to America. By the end of October 1886, the statue had been put together again and it was officially presented to the American people by Bartholdi. Ever since then, the great monument has been a symbol of liberty for the millions of people who have passed through New York Harbour to make their homes in America. 句子讲解： 1、One of the most famous monuments in the world,the Statue of Liberty, was presented to the United States of America in thenineteenth century by the people of France. 世界上最的纪念碑之一的自由女神像是在19世纪时由法国人民赠送给美国的。

新概念英语第一册97课课文

97课课文填空： 1、I ______ a _______ on the ______ to _______ the ______ day. 2、Can you ______ it,sir 3、It’s a ______ blue ______ and it’s ______ a ______. 4、There’s a ______ on the ______ with my ______ and _______ on it. 5、Is this _______ _______ 6、No, that’s ______ _______. 7、What _______ this one 8、This one’s ______ a _______. 9、Let ______ see it. 10、What’s your name and ______ 11、David Hall,83, Bridge Street. 12、That’s ______. . Hall, 83, Bridge Street. 13、Three ______ fifty ______,please. 14、Here ______ _______. 15、_______ ________. 16、Hey！What’s ______ _______ 17、This case ________ ________ ________ me! 18、You’ve _______ me the ______ _______!完成下列单词： 1、遗留___________ 2、描述___________ 3、拉链___________ 4、标签___________ 5、提手___________ 6、地址___________ 7、便士___________ 8、属于___________ 97课课文填空： 1、I ______ a _______ on the ______ to _______ the ______ day. 2、Can you ______ it,sir 3、It’s a ______ blue ______ and it’s ______ a ______. 4、There’s a ______ on the ______ with my ______ and _______ on it. 5、Is this _______ _______ 6、No, that’s ______ _______. 7、What _______ this one 8、This one’s ______ a _______. 9、Let ______ see it. 10、What’s your name and ______

新概念英语第一册课后练习题答案：Lesson 34

新概念英语第一册课后练习题答案：Lesson 34 Lesson 34 阅读理解 答案与解析 1. B。根据文章第一句可知。 2. C。根据文章第八句可知。 3. C。文中对年轻人的描述是倒数第三句He’s now talking about the Great Wall in English. 4. A。根据文章最后一句可知。 5. B。文中对莉莉、露西的描述并未谈及国籍，不过叙述车上的乘客时提到两名工作人员是中国人，故此排除她们是中国人的可能，所以由此推断她们不是中国人。 答案与解析 1. T。由He is twenty and he is a stammerer.可知。 2. T。文章最后Bill 讲It’s a st-tam-merer.中间的it 指代的是鹦鹉。 3. T。根据A few days later...和文章结尾时Bill 所说的话The p-parrot can’t sp-speak.... It’s a st-tam-mere.可知，因为他口吃，所以使得鹦鹉也口吃，所以他认为鹦鹉不聪明。 4. T。鹦鹉擅长学舌，而Bill 有口吃，鹦鹉学会了他的口吃，由此推知题干准确。 5. F。在文章第二段中提到Bill 去朋友家里Bill 穿着一件蓝色的新上衣，而朋友说Your coat’s colour

and my parrot’s colour are the same.所以推知鸟的颜色为蓝色而不是绿色，所以本题干错误。 英汉翻译 1. What are the cooks doing? 2. What are the men doing? They’re shaving. 3. What are the boys doing? They’re climbi ng the tree. 4. What are the women doing? They’re airing the room. 5. The birds are flying. 6. The dog is eating a bone. 7. I am waiting for a bus. 8. The plane is flying over the river.

裕兴新概念英语第二册笔记 第93课上课讲义

裕兴新概念英语第二册笔记第93课

Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物 Where was the Statue of Liberty made? One of the most famous monuments in the world, the Statue of Liberty, was presented to the United States of America in the nineteenth century by the people of France. The great statue, which was designed by the sculptor Auguste Bartholdi, took ten years to complete. The actual figure was made of copper supported by a metal framework which had been especially constructed by Eiffel. Before it could be transported to the United States, a site had to be found for it and a pedestal had to be built. The site chosen was an island at the entrance of New York Harbour. By 1884, a statue which was 151 feet tall had been erected in Paris. The following year, it was taken to pieces and sent to America. By the end of October 1886, the statue had been put together again and it was officially presented to the American people by Bartholdi. Ever since then, the great monument has been a symbol of liberty for the millions of people who have passed through New York Harbour to make their homes in America. 参考译文 世界上最著名的纪念碑之一的自由女神雕像是在19世纪时由法国人民赠送给美国的。这座由雕像家奥古斯特.巴索尔地设计的巨大雕像是用10年时间雕像刻成的。这座雕像的主体是用铜制成的，由艾菲尔特制的金属框架支撑着。在雕像被运往美国之前，必须为它选好一块场地，同时必须建造一个基座。场地选在了纽约港入口处的一个鸟上。到1884年，一座高度达151英尺的雕像在巴黎竖立起来了。第二年，它被拆成若干小块，运到美国。到1886年10月底，这座雕像被重新组装起来，由巴索尔地正式赠送给美国人民。从那时起，这座伟大的纪念碑对通过纽约港进入美国定居的千百万人来说就一直是自由的象征。 【New words and expressions】（13） ★noble（1）adj. 高尚的，高贵的 ←→ ignoble [ig?n?ub?l] a.卑鄙的

新概念英语第二册课本标准答案

新概念英语第二册课本答案

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新概念英语第二册课本答案！ 2009-07-31 20:20 lesson 1. 1.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(a) 7.(d) 8.(b) 9..a) 10.(c) 11.(c) 12.(c) lesson 2. 1.(c.) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(a) 9.(d) 10.(c) 1 1.(d) 12.(b) lesson 3. 1.(c) 2.(a) 3.(c) 4.(a) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(c) 9.(b) 10.(a) 11.(b) 12.(b) lesson 4. l.(d) 2.(b) 3.(a) 4.(b) 5.(b) 6.(a) 1.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(a) 1 1.(c) 12.(c) lesson 5. l.(c) 2.(a) 3.(d) 4.(b) 5.(c) 6.(d)-.(a) 8.(h) 9.(c) lo.fb) ll.(a) 12.(-d) lesson 6. l.(d) 2.(a) 3.(c) 4.(d) 5.(d) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(b) lo.(a) 1 1.(d, 12.(a) lesson 7. l.(b) 2.(c) 3.(c) 4.(d) 5.(a) 6.(c) 7.(d) 8.(a) 9.(c) 10.(b) 1 1.(a) 12.(b) lesson 8. l.(d) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(c) 6.(c) 7.(b) 8.(b) 9.(a) 10.(d) 1 1.(b) 12.(b) lesson 9. 1 .(b) 2.(b) 3.(d) 4.^a) 5.(a) 6.(b.) 7.(b) 8.(d) 9.(b) 10.(b) 11 .(d) 12.(c) lesson10. l.(a.) 2.(d) 3.(d) 4.(c) 5.(b) 6.fc) 7.(a) 8.(c) 9.(a) 10.(c) 1 1.(c) 12.(a) lesson11. l.(b) 2.(b) 3.(b) 4.(a) 5.(b) 6.(c) 7.(c) 8.(a) 9.(c) 10.(c) 1 1.(b) 12.(d) lesson12. l.(c) 2.(c) 3.(a) 4.(d) 5.(d) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(c) 10.(d) 1 1.(a) 12.(a) lesson13. l.(b)2.(d) 3.(b) 4.(c) 5.(a) 6.(b) 7.(b) 8.(c)9.(a) 10.(a) ll.(a) 12.(d) lesson14. 1.(b)2.(c) 3.(a) 4.(c) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(b) 11.(b) 12.(b) lesson15. l.(d) 2.(b) 3.(c)4.(b) 5.(c) 6.(d) 7.(a) 8.(d) 9.(c) 10.(c) ll.(c) 12.(b) lesson16. l.(a) 2.(a) 3.('d?4.(a) 5.(b) 6.(a) 7.(d) 8.(a) 9.(d) 10.(d) 1 1.(d) 12.(a) lesson17.1.(d) 2.(b) 3.(b) 4.(d) 5.(c) 6.(c) 7.(b) 8.(a) 9.(a) 10.(c) 11.(a) 12.(d) lesson18. l.(b) 2.(d) 3.(b) 4.(d) 5.(b) 6.(c) 7.(d) 8.(c) 9.(a) 10.(c) 11.(c) 12.(b) lesson19. l.(a) 2.(d) 3.(c) 4.(c) 5.(d) 6.(b) 7.(c) 8.(b) 9.(c) 10.(a) 11.(c) 12.(c) lesson20. l.(b) 2.(c) 3.(b) 4.(b) 5.(c) 6.(b) 7.(c) 8.(a) 9.(c) 10.(c) 11.(d) 12.(a) lesson21. l.(c) 2.(d) 3.(c) 4.(d) 5.(a) 6.(c) 7.(b) 8.(b) 9.(a) 10.(d) 11.(c) 12.(c) lesson22. l.(d) 2.(b) 3.(d) 4.(d) 5.(b) 6.(d) 7.(a) 8.(c) 9.(d) 10.(a)

新概念英语第一册-课文及翻译

Lesson 1 Excuse me! 课文1 对不起！ 1. Excuse me! 对不起 2. Yes 什么事 3. Is this your handbag 这是您的手提包吗 4. Pardon 对不起，请再说一遍。 5. Is this your handbag 这是您的手提包吗 6. Yes, it is. 是的，是我的。 7. Thank you very much. 非常感谢！ Lesson 3 Sorry, sir. $课文3 对不起，先生。 8. My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 9. Here is my ticket. 这是我（寄存东西）的牌子。 10. Thank you, sir. 谢谢，先生。 11. Number five. 是5号。 12. Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣 13. This is not my umbrella. 这不是我的伞。 14. Sorry sir. 对不起，先生。 15. Is this your umbrella 这把伞是您的吗 16. No, it isn't. 不，不是！ 17. Is this it 这把是吗

是，是这把 19. Thank you very much. 非常感谢。 Lesson 5 Nice to meet you $课文5 很高兴见到你。 20. Good morning. 早上好。 21. Good morning, Mr. Blake. 早上好，布莱克先生。 22. This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲娅.杜邦小姐。 23. Sophie is a new student. 索菲娅是个新学生。 24. She is French. 她是法国人。 25. Sophie, this is Hans. 索菲娅，这位是汉斯。 26. He is German. 他是德国人。 27. Nice to meet you. 很高兴见到你。 28. And this is Naoko. 这位是洛克。 29. She's Japanese. 她是日本人。 30. Nice to meet you. 很高兴见到你。 31. And this is Chang-woo. 这位是昌宇。 32. He's Korean. 他是韩国人。 33. Nice to meet you. 很高兴见到你。 34. And this is Luming. 这位是鲁明。 35. He is Chinese. 他是中国人。

【第二次修订完全版】新概念英语第二册笔记pdf(96课全)

目录 Lesson 1 A private conversation 私人谈话 (4) Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐 (11) Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片 (16) Lesson 4 An exciting trip 激动人心的旅行 (21) Lesson 5 No wrong numbers 无错号之虞 (25) Lesson 6 Percy Buttons 珀西.巴顿斯 (31) Lesson 7 Too late 为时太晚 (38) Lesson 8 The best and the worst最好的和最差的 (44) Lesson 9 A cold welcome 冷遇 (49) Lesson 10 Not for jazz不适于演奏爵士乐 (55) Lesson 11 One good turn deserves another礼尚往来 (60) Lesson 12 Goodbye and good luck 再见，一路顺风 (64) Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年 (68) Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗？ (74) Lesson 15 Good news 佳音 (80) Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求 (85) Lesson 17 Always young 青春常驻 (90) Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事！ (96) Lesson 19 Sold out 票已售完 (99) Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟 (104) Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了？ (110) Lesson 22 A glass envelope 玻璃信封 (115) Lesson 23 A new house 新居 (119) Lesson 24 It could be worse 不幸中之万幸 (122) Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗？ (125) Lesson 26 The best art critics 最佳艺术评论家 (130) Lesson 27 A wet night 雨夜 (136) Lesson 28 No parking 禁止停车 (143) Lesson 29 Taxi! 出租汽车！ (149) Lesson 30 Football or polo？足球还是水球？ (154) Lesson 31 Success story 成功者的故事 (159) Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便 (165) Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗 (171) Lesson 34 Quick work 破案“神速” (177) Lesson 35 Stop thief! 捉贼 (180) Lesson 36 Across the Channel 横渡海峡 (186) Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会 (193) Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气 (198) Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈? (203) Lesson 40 Food and talk 进餐与交谈 (208) Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗？ (213)