最新《护理教育》习题和复习资料

护理教育习题

第一章自测题

选择题

C.普及健康知识

D.促进人和社会的发展

E.使文化得以延续、更新

C.文化

D.社会人口

E.医疗卫生

的活动B.教育主要功能是丰富社会和人的精神生活C.文化是以人为对象的社会活动D.文化的主要功能是为人和社会的发展服务E.教育内容的文化仅是整个文化中的一部分

传因素 E.个体后天因素

展速度具有不均衡性 D.身心发展具有稳定性E.身心发展具有共同性

教育 B.继续护理学教育 C.业余护理教育 D.毕业后护理教育 E.高等基础护理教育

央红色护士学校的成立C.护士学校的开办D.近代护理教育的开始E.护士学校课程的确立简答题

答：教育学萌芽阶段、独立型态的教育学阶段、科学教育学阶段、教育学多元化发展阶段。

答：①学校教育的目的性、系统性、组织性最强，因此可控性最强②学校教育是由专门机构、专职人员承担的；③学校的任务是专门培养人，而这些人是取得入学资格的。

答：培养合格的护理人才、开展护理科学研究和护理教育研究、发展社会服务的项目

答：（1）环境对人发展的影响是一个变量①环境中不同构成成分对人的不同发展时期影响不同②随着个体自我意识的形成而相对减弱③随着个体活动能力大小而变化。

（2）环境对人发展的影响在性质上有积极与消极之分；在方向上可能是一致的、协调的，也可能是不一致的、互相矛盾的。

第四章自测题

选择题

A.教材

B.教学大纲

C.教学计划

D.教学内容 E教学手册

教育 C.公共课程 D.必修课 E.护理继续教育

B.护理专业课、非限制性选修课

C.限制性选修课、非限制性选修课

D.必修课、限制性选修课

E.护理专业课、限制性选修课

护理专业课程 D.自然科学基础课程 E.人文与社会科学课程

发展 D.教育目的 E.培养目标

简答题

答：1）学校培养人才规格的具体体现2）师生开展教学活动的基本依据3）学生汲取知识的主要来源4）合理的课程设置对学生的全面发展起到决定作用5）评估教学质量的主要依据和标准。

答：1）护理学课程的分类结构可分为：普通基础课程、医学基础课程及护理专业课程三类2）按学科类型结构可将护理学课程分为：人文与社会科学课程、自然科学基础课程、医学基础课程、护理专业课程。

3）按课程的形式结构，可将护理课程分为必修课和选修课

4）按课程的内容结构，可将护理课程分为理论课程与实践课程。

5）按综合课程结构，国内外均有将临床各科护理学综合为成人护理学、母婴护理学等综合性课程。

第五章自测题

选择题

连续强化

动时就感到烦恼 B.学习者无准备而强制以活动则感到满意 C.学习者有准备而又给以活动时就感到满意 D.学习者无准备而不给以活动则感到满意 E.学习者有准备而不给以活动则感到满意

论 D.消退理论 E.艾宾豪斯遗忘理论

历程 C.立即获得强化性的回馈 D.外在的奖励 E.直觉思维

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

E.态度学习

与改进 B.言语信息的获得 C.智慧技能的学习 D.动作技能的学习 E.态度的学习

移 E.纵向迁移

气 C.机遇 D.老师的帮助 E.家人的支持

高学习效率心 D.提高学习兴趣 E.克服不良人格特征

简答题

答：①激发学生对学习的需要之前，必须先满足低层次需要；②激发内部动机为主，外部动机为辅；③学习动机的激发必须适当。

第六章自测题

选择题

教师 B.学生 C.教材 D.教学手段 E.教学方法

感知教材 B.理解教材 C.巩固知识 E.检查评定学习成绩

教师与学生 B.间接经验和直接经验 C.掌握知识与发展能力 D.知识教学与思想教育 E.课内和课外

教师与学生 B.间接经验和直接经验 C.知识教学与思想教育 D.传授知识与培养能力 E.课内与课外

量力性原则B.巩固性原则 C.启发性原则 D.理论与实际相结合原则 E.科学性、思想性和艺术性相结合原则

主观性和抽象性相统一原则 B.系统性与循序渐进性相结合原则 C.启发性原则 D.教学与科研相结合原则 E.统一要求与因材施教相结合原则

理论与实际相结合原则 B.统一要求与因材施教相结合原则 C.量力性原则 D.直观性与抽象性相结合原则 E.系统性与循序渐进性相结合原则

简答题

答：护理教师、学生、教学内容和教学手段是构成护理教学过程的基本要素。在这些因素中，护理教师起主导作用，学生则是学习的主体。教学内容是护理教师对学生施加影响的主要信息。而教学手段则是护理教师得以有效地传递信息，提高教学效率的保证

答：护理教学过程中的基本规律是护理教学过程诸因素之间最根本的关系，包括教师与学生的关系、间接经验与直接经验的关系、掌握知识和发展能力的关系、知识教学与思想教育的关系、课内与课外的关系

答：教学原则反映教学规律，由教学规律派生，具有主观性，教学规律是制定原则的依据、是根本，是客观存在的；教学原则受一定阶级思想影响不断发展，教学规律无阶级性，不能改变

答：感知时任务明确程度规律、对象与背景间差别规律、对象各部分组合规律、对象活动性规律和多种感官协同感知规律等

第七章自测题

选择题

有利于适应学生的个别差异 B.教学效率高 C.有利于发挥学生的主体作用D.重视学生能力的培养E.有利于因材施教

一种教学途径B.一种教学手段C.一条教学规律D.一种课程模式E.一种教学组织形式

教学大纲B.教材C.教学原则D.教学规律E.教学计划

课的任务分类B.课的组织形式C.课的操作程序D.课的内容展现E.课的时间架构

护理教育学在线作业答案

护理教育学在线作业答案 (一)单选题 1.讲授法对教师的语言要求，下列哪项除外()。 (A)用普通话讲课，且发音准确 (B)掌握好语言的速度 (C)声音清晰、抑扬顿挫 (D)使用推测与假说 (E)观察学生对的语言的反应 参考答案： (D) 2.学习"护理程序"课后，教师安排学生到病房收集资料，书写护理病历，这种教学方法属于()。 (A)练习法 (B)实验法 (C)实习作业法 (D)参观法 (E)发现法 参考答案： (C) 3.学习"护理程序"课后，教师安排学生到病房收集资料，书写护理病历，这种教学方法属于()。 (A)练习法 (B)实验法 (C)实习作业法 (D)参观法 (E)发现法 参考答案： (C) 4.说服教育法主要是培养学生的()。 (A)道德认知 (B)道德情感 (C)道德意志 (D)道德行为 (E)道德能力 参考答案： (A) 5.护理教学过程中起主导作用的是()。 (A)教师 (B)学生 (C)教材 (D)教学手段 (E)教学方法 参考答案： (A)

6.教师运用演示法进行胃插管的教学是遵循了以下哪条教学原则()。 (A)量力性原则 (B)统一要求和因材施教相结合原则 (C)巩固性原则 (D)直观性与抽象性相统一原则 (E)启发式原则 参考答案： (D) 7.临床教学的目的是：()。 (A)给学生在实习期间提供一个系统的学习经历 (B)帮助学生对病人及其问题进行全面了解，对病人所获得的护理进行评判性分析 (C)使学生明确病人的护理问题及所应采取的护理措施 (D)帮助学生明确本次实习目标，给学生反思的机会及分享学习收获 (E)随时了解学生的问题，并给予及时的解答 参考答案： (B) 8.临床护理教学的人文环境中，最主要的因素是()。 (A)临床护理教师 (B)医疗机构中其他专业人员 (C)护理服务对象 (D)实习学生 (E)临床护理人员 参考答案： (E) 9.多媒体课件具有：()。 (A)数据处理性、编辑性与自如性的特点 (B)多维、非线性和交互性的特点 (C)交互地综合处理文本、图形、动画的特点 (D)使用方便、操作简单和内容丰富的特点 (E)信息媒体多样性、交互性和集成性的特点 参考答案： (D) 10.护理教学过程中最主要、最本质的关系是()。 (A)教师与学生 (B).间接经验和直接经验 (C)掌握知识与发展能力 (D)知识教学与思想教育 (E)课内和课外 参考答案： (A) 11.班级授课制的优点是()。 (A)有利于适应学生的个别差异 (B)教学效率高 (C)有利于发挥学生的主体作用

2020最新行政执法证考试题库附答案

精选考试类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020最新行政执法证考试题库附答案 一、单选题 01、行政行为证据确凿，适用法律、法规正确，符合法定程序的，或者原告申请被告履行法定职责或者给付义务理由不成立的，人民法院（）。 A、裁定驳回 B、判决维持 C、判决驳回原告的诉讼请求 D、决定维持 参考答案:C 02、人民法院审理行政案件，（）规章。 A、参考 B、参照 C、依据 D、依照 参考答案:B 03、人民法院判决被告重新作出行政行为的，被告不得以同一的事实和理由作出与原行政行为（）的行政行为。 A、基本相同

B、相同 C、完全相同 D、同样 参考答案:A 04、人民法院经过审理，查明被告不履行法定职责的，判决被告在（）期限内履行。 A、二十天 B、三十天 C、六十天 D、一定 参考答案:D 05、被告改变原违法行政行为，原告仍要求确认原行政行为违法的，人民法院判决（） A、驳回原告请求 B、撤销该行政行为 C、维持该行政行为 D、确认违法 参考答案:D 06、行政行为有实施主体不具有行政主体资格或者没有依据等重大且明显违法情形，原告申请确认行政行为无效的，人民法院判决（）。 A、无效

B、确认无效 C、撤销该行政行为 D、确认违法 参考答案:B 07、行政处罚明显不当，或者其他行政行为涉及对款额的确定、认定确有错误的，人民法院可以判决（）。 A、维持 B、调解 C、变更 D、撤销 参考答案:C 08、人民法院判决变更，（）原告的义务或者减损原告的权益。但利害关系人同为原告，且诉讼请求相反的除外。 A、不得加重 B、可以加重 C、应当加重 D、可以不加重 参考答案:A 09、复议机关与作出原行政行为的行政机关为共同被告的案件，人民法院应当对复议决定和原行政行为（）作出裁判。 A、分别 B、一并

2020最新国家行政执法人员考试题及答案

精选教育类文档，希望能帮助到大家，祝心想事成，万事如意！ 知识就是力量@_@ 2020最新国家行政执法人员考试题及答案 一、多项选题 1、《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》要求，加快建立（ABCD）的行政执法体制 Ａ、权责明确Ｂ、行为规范 Ｃ、监督有效Ｄ、保障有力 2、全面推进依法行政的指导思想主要是（ABCD） A、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 B、坚持中国共产党的领导 C、坚持执政为民的理念

D、忠实履行宪法和法律赋予的职责 3、坚持依法行政，以下说法正确的是：（ABCD） A、行政主体合法 B、行政权的取得和行使合法 C、行使行政权要承担相应的责任，做到权力与责任的统一 D、行政机关公务员还要承担道义上的责任，遵守对公务员的纪律要求 4、下列选项中哪些属于全面推进依法行政的目标（ABCD） A、政企分开、政事分开，政府与市场、政府与社会的关系基本理顺，政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共 服务职能基本到位 B、法律、法规、规章得到全面正确实施，法制统一，政令畅通，公民、法人和其他组织合法的权利和利益得到切实 保护，违法行为得到及时纠正、制裁，经济社会秩序得到 有效维护 C、高效、便捷、成本低廉的防范、化解社会矛盾的机制基本形成，社会矛盾得到有效防范和化解 D、行政机关工作人员特别是各级领导干部依法行政的观念明显提高，尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛围基本形 成 5、依法行政的基本原则有（ABCD）

A、依法行政必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一 B、必须把维护广大人民的根本利益作为政府工作的出发点 C、必须把推进依法行政与深化行政管理体制改革、转变政府职能有机结合起来，坚持开拓创新与循序渐进的统一，既要体现改革和创新的精神，又要有计划、有步骤地分类推进 D、必须把坚持依法行政与提高行政效率统一起来，做到既严格依法办事，又积极履行职责 6、依法行政的基本要求是（ABCDEF） A、合法行政 B、合理行政 C、程序正当 D、高效便民 E、诚实守信 F、权责统一 7、《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》提出转变政府职能，深化行政管理体制改革的任务是（ABCDE）。 Ａ、依法界定和规范政府职能 Ｂ、合理划分和依法规范行政机关的职能和权限 Ｃ、完善依法行政的财政保障机制 Ｄ、改革行政管理方式 Ｅ、推进政府信息公开

护理教育学

中南大学网络教育课程考试 《护理教育学》试题 考试说明： 1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。 2.答卷电子稿命名原则：学号。如：11031020512002。 3.网上提交起止时间：2018年11月12日8：00-12月12日18：00。 试题： 一、名词解释：本大题5个小题，每小题4分，共20分。 1.发现学习 2.教育目的 3.自我效能 4.隐性课程 5.带教制 二、简答题：本大题6个小题，共35分。 1.成人的学习具有什么特点？（5分） 2.护理教学的原则有哪些？（5分） 3.护理教学中常用的教学方法有哪些？（5分） 4.结合实际谈谈在护理教学中如何遵循因材施教的原则？（5分） 5.试述带教制中带教教师的选拔标准。（7分） 6.论述题编制的原则。（8分）

三、论述题：本大题3个小题，每小题15分，共45分。 1.你如何理解教育媒体在教学中的作用？ 2.对你所熟悉的教师的心理品质及教学能力进行评价和分析。 3.我国继续护理学教育存在哪些问题？并阐述你的发展对策。

中南大学网络教育课程考试 《护理教育学》答卷 本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名罗勇学号17034010701015专业护理学学习中心重庆学习中心 （一）名词解释 1.发现学习：发现学习是指学习的主要内容未直接呈现给学习者，只呈现了有关线索或例证。学习者必须经历一个发现的过程，自己得出结论或找到问题的答案。它由美国著名心理学家布鲁纳研究并提出。发现学习具备四个方面的特征，有其优点，也有其局限性，应科学对待。 2.教育目的：指教育在人才培养上期望达到的目标或预期的结果，是一定社会对人才培养质量和规格的总体要求 3.自我效能：自我效能（）指人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断,它与自我能力感是同义的.一般来说,成功经验会增强自我效能,反复的失败会降低自我效能.简单来说就是个体对自己能够取得成功的信念,即“我能行” 4.隐性课程：即学生在学习课程中（包含物质环境，生活环境和自然体系）所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。 5.带教制：是一种个体化的教学方法，每个学生分配给一个特殊的带教老师，这样他们在每天的临床实践中便可以与一个角色榜样共同工作。（二）简答题 （1）成人的学习特性一直是众多成人教育理论家所关注和致力研究的问题著名美国成人教育理论家诺尔斯、达肯沃尔德、梅立安等人都对这一问题

2020行政执法考试题库(含答案)

精选考试类文档，如果需要，请下载，希望能帮助到你们！ 2020行政执法考试题库(含答案) 一、多项选题 1、坚持依法行政，以下说法正确的是：（ABCD） A、行政主体合法 B、行政权的取得和行使合法 C、行使行政权要承担相应的责任，做到权力与责任的统一 D、行政机关公务员还要承担道义上的责任，遵守对公务员的纪律要求 2、全面推进依法行政的指导思想主要是（ABCD） A、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 B、坚持中国共产党的领导 C、坚持执政为民的理念 D、忠实履行宪法和法律赋予的职责 3、下列选项中哪些属于全面推进依法行政的目标（ABCD） A、政企分开、政事分开，政府与市场、政府与社会的关系基本理顺，政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能基本到位 B、法律、法规、规章得到全面正确实施，法制统一，政令畅通，公民、法人和其他组织合法的权利和利益得到切实保护，违法行为得到及时纠正、制裁，经济社会秩序得到有效维护 C、高效、便捷、成本低廉的防范、化解社会矛盾的机制基本形成，社会矛盾得到有效防范和化解 D、行政机关工作人员特别是各级领导干部依法行政的观念明显提高，尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛围基本形成 4、依法行政的基本原则有（ABCD） A、依法行政必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一 B、必须把维护广大人民的根本利益作为政府工作的出发点 C、必须把推进依法行政与深化行政管理体制改革、转变政府职能有机结合起来，坚持开拓创新与循序渐进的统一，既要体现改革和创新的精神，又要有计划、有步骤地分类推进 D、必须把坚持依法行政与提高行政效率统一起来，做到既严格依法办事，又积极履行职责 5、依法行政的基本要求是（ABCDEF） A、合法行政 B、合理行政 C、程序正当 D、高效便民 E、诚实守信 F、权责统一 6、《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》提出转变政府职能，深化行政管理体制改革的任务是（ABCDE）。 Ａ、依法界定和规范政府职能 Ｂ、合理划分和依法规范行政机关的职能和权限 Ｃ、完善依法行政的财政保障机制 Ｄ、改革行政管理方式 Ｅ、推进政府信息公开 7、《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》要求，加快建立（ABCD）的行政执法体制 Ａ、权责明确Ｂ、行为规范 Ｃ、监督有效Ｄ、保障有力 8、规章和规范性文件应当依法报送备案，政府法制机构要做到（ABC）。 Ａ、有件必备Ｂ、有备必审 Ｃ、有错必纠Ｄ、存档保留 9、《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》要求要完善行政复议责任追

行政执法资格考试题库及答案----2

行政执法资格考试题库及答案 1：行政处罚只能（）。 A: 对有行政隶属关系的人实施B: 由公安机关执行C: 处罚公务员或公民个人，而不能处罚单位或组织D: 是国家特定行政机关对违反行政法的个人或组织依法采取的惩戒措施 答案: D 2：治安行政案件的审级适用（）。 A: 二审终审B: 一审终审C: 一审一复核D: 一审二复核 答案: A 3：下列行政强制措施当中，（）属于间接执行性强制措施。 A: 查封、扣押B: 强制收购C: 限价出售D: 代执行 答案: D 4：行政机关向相对方收取公路养路费、港口建设费的行为在性质上属于（）。 A: 行政处罚B: 行政征购C: 行政征收D: 行政征用 答案: C 5：行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可以分为两类，即（）。 A: 羁束行政行为与自由裁量行政行为B: 依职权的行政行为与依申请的行政行为C: 要式行政行为与非要式行政行为D: 授权的行政行为与委托的行政行为 答案: A 6：《行政处罚法》规定，行政处罚通常由（）的行政主体管辖。 A: 违法行为人住所地B: 违法行为人经常居住地C: 违法行为损害发生地D: 违法行为发生地 答案: D 7：（）可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。 A: 法律B: 地方性法规C: 行政法规D: 国务院部委规章 答案: C 8：若发现已生效的行政执法行为违法或不当，则（）。 A: 原行政机关无权废止B: 原行政机关或上级行政机关有权撤销C: 只有权力机关有权撤销D:

相对一方当事人有权变更 答案: B 9：公民、法人或者其他组织认为行政机关及其公务员的（）侵犯其合法权益，有权向人民法院提起行政诉讼。 A: 具体行政行为B: 抽象行政行为C: 行政处分行为D: 民事侵权行为 答案: A 10：下列组织中属于国家行政机关的是（）。 A: 全国人大B: 各级人民政府C: 法院D: 社会团体 答案: B 11：下述社会关系中属行政法调整范围的是（）。 A: 各社会组织内部的管理关系B: 行政机关缔结买卖合同而形成的关系C: 法律法规授权的组织行使某一行政管理权所发生的社会关系D: 行政机关与相对方当事人之间发生的民事关系 答案: C 12：权力机关对行政机关的监督不包括（）。 A: 政治监督B: 法律监督C: 对行政立法、执法、司法活动的监督D: 市场监督 答案: D 13：吊销违法者的经营许可证是（）。 A: 执行罚B: 行政处罚C: 行政处分D: 行政强制执行 答案: B 14：对因限制人身自由的行政强制措施不服提起的起诉，由原告所在地或被告所在地的人民法院管辖，这种管辖属于（）。 A: 指定管辖B: 特殊地域管辖C: 协议管辖D: 合并管辖 答案: B 15：在行政复议中，因不可抗力或其他特殊原因耽误法定期限的，可以在障碍消除后的（）日内提出申请延长期限。 A: 10 B: 15 C: 20 D: 30

护理教育考试复习题

1．教育中的概念，包括了智育、德育、体育、美育、教学等。 2．教学过程可分为四个阶段，即：感知阶段、理解阶段、巩固阶段和运用阶段。 3．量力性原则，是指在教学中无论教学内容，还是教学方法的确定，都必须从学生的实际出发，适应学生的年龄特征和知识水平，适应学生的接受能力。 4．护理教育的研究方法包括观察法，实验法，文献法，比较法，统计法和调查法 1．行为主义理论的主要代表人物包括：华生、巴甫洛夫、桑代克和斯金纳等。 2．斯金纳认为有机体的学习行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是操作性行为。3．艾宾浩斯总结出的遗忘规律是先快后慢。 4．人本主义理论的主要观点之一是强调情感、态度和价值观在学习中的重要作用。5．儿童教育模式主要应用“内容设计”，而成人教育模式的应用主要涉及“过程设计”。 6. 合作学习是在总结了儿童和成人两种教育模式的基础上发展而来的 1．目前护理专业课程基本分为三类，即以学科为基础的护理课程、__综合性护理课程_____和以能力为基础的护理课程。 2．确定学校目标的三个来源是：学习者本身、社会需求和______学校的哲理______。 3．课程设置包含四个阶段：指导阶段、_形成阶段_、功能阶段和评价阶段。 4．追溯课程的发展过程，有四种类型的课程普遍受到重视，即___学科课程______、活动课程、综合课程和__核心课程__。 5．教育目标应具有相关、__明确__、可测量、____可行__的特点。 1．演示过程必须配合教师的说明、讲解，引导学生边看边想，才能达到预效果。 2．教学方法不仅受教学目的和教学内容的制约，同时还受社会生产力发展水平的制约。 3．讲授法的最大优点就在于能用较短的时间传递较丰富的知识，容量大，效率高。 4．经验学习法的最大特点是学生的积极参与。 5．在经验学习中，以学生为中心，他们从真正参加的事件中获得直接经验，这是其他学习方法所不能达到的效果。 6．富有意义的经验应该具备两个特点，联系性和互动性。 1．护理教育的最终目标是将护士学生培养成合格的护理专业人才。 2．临床教学的重点是强调理论与实践相结合。 3．临床场所是一个社会场所，它有自己的范围和价值。在这里，学生经历了护理的社会化过程。 1．测量只能用于可量化的事物，而评估则不仅可用于可量化的事物，还可用于非量化的事物。2．论述题的评分系统有绝对评分法和相对评分法。 3．CIPP评价模式的基本步骤，C表示背景评价；I表示输入评价；P表示过程评价；P表示成果评价。 4．质量保证是针对一个机构或系统的组织、执行和结果三方面的内容而进行的。 5．教育评估和评价的发展过程大体经历了萌芽期，形成期和发展期三个时期。 1.教育管理学在学校管理活动中具有的三方面功能是：__组织管理___、__环境管理__和__课程方面___。 2.护理学院组织的特点主要体现在组织的构成要素，护理学院的组织构成要素是__工作的表达和安排方式__、__信念__和__权力__。 3.管理过程的七大要素是：_计划__、__组织__、_人事_、_指挥_、__协调__、报告和预算。 1．下列叙述不涉及教育本质的选项是（ C ）建立科学完善的学校教育体制 2．在教育的四个基本要素中，最主要的关系是（ A ）教育与受教育者之间的关系 3．教学过程的基本矛盾是（ B ）学生与所学知识、发展能力之间的矛盾 1．下列属于行为主义理论的观点是：（B ）大多数学习行为是通过刺激和反应的联结学会的 2．根据桑代克的理论，当学生不意愿参加小组讨论时，教师若强迫其参加讨论，则不会取得好的学习效果，此现象符合下列哪条学习规律：（ A ）准备律

全国行政执法人员考试题及答案

全国行政执法人员考试题及答案 一、单选题 1、执法人员当场作出行政处罚决定的，应当向当事人出示（），填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书。行政处罚决定书 应当当场交付当事人。 A、身份证件 B、执法身份证件 C、身份证件或执法身份证件 D、身份证件和执法身份证件 参考答案:B 2、执法人员当场作出的行政处罚决定，必须报所属行政机关（）。 A、批准 B、备案 C、批准或备案 D、批准和备案 参考答案:B 3、根据行政处罚法规定，执法人员与当事人有（）的，应当 回避。

A、利害关系 B、法律上利害关系 C、直接或间接利害关系 D、直接利害关系 参考答案:D 4、根据行政处罚法规定，对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚，行政机关的（）应当集体讨论决定。 A、负责人 B、领导人 C、负责人和经办人员 D、领导人和经办人员 参考答案:A 5、行政处罚决定书应当在宣告后当场交付当事人；当事人不在场的，行政机关应当在七日内依照()的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。 A、刑事诉讼法 B、民事诉讼法 C、行政诉讼法 D、行政处罚法 参考答案:B

6、根据行政处罚法规定，行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前，不依法向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据，或者拒绝听取当事人的陈述、申辩，行政处罚决定（）；当事人放弃陈述或者申辩权利的除外。 A、不能成立 B、无效 C、不得执行 D、不得生效 参考答案:A 7、行政处罚明显不当，或者其他行政行为涉及对款额的确定、认定确有错误的，人民法院可以判决（）。 A、维持 B、调解 C、变更 D、撤销 参考答案:C 8、人民法院判决变更，（）原告的义务或者减损原告的权益。但利害关系人同为原告，且诉讼请求相反的除外。 A、不得加重 B、可以加重 C、应当加重

2021年行政执法人员行政执法资格证考试必考题库及答案(共170题)

2021年行政执法人员行政执法资格证考试必考题库及答案（共170题） 1、下列规范性文件中可以设定行政处罚的是（）。 A 江苏省南京市政府规章 B 江苏省公安厅文件 C 浙江省杭州市公安局文件 D 山东省枣庄市政府文件正确答案A 2、以下哪一个不是行政处罚适用简易程序的必备条件（）A 违法事实确凿 B 有法定依据 C 符合当场处罚的范围 D 当事人对当场行政处罚无异议正确答案D 3、卢某因协助外国人非法进入我国国境，被主管公安机关处以5日拘留。按照《行政处罚法》的规定，这项处罚应当由哪种规范性文件设定? ？（）A 法律B 行政法规C 地方性法规D 规章正确答案A 4、下列关于电子政务的说法，错误的是：（） A 行政机关应当建立和完善有关制度，推行电子政务 B 行政机关应当在行政机关的网站上公布行政许可事项，方便申请人采取数据电文等方式提出行政许可申请 C 行政机关应当与其他行政机关共享有关行政许可信息，提高办事效率 D 行政机关应当将所有有关行政许可的信息都在网站上予以公布，加强交流正确答案D 5、被许可人需要延续依法取得的行政许可的有效期的，应当在该行政许可有效期届满多少日前向作出行政许可决定的行政机关提出申请？（）A 10日B 20日C 30日D 40日

正确答案C 6、下列哪种情形下，行政机关不应当办理行政许可的注销手续：（） A 张某取得律师执业证书后，发生交通事故，成为植物人 B 王某违法经营的网吧被吊销许可证 C 赵某依法向国土资源管理部门申请延续采矿许可，国土资源管理部门在规定期限内未予答复 D 孙某通过行贿取得行政许可证后，被行政机关发现并撤销其许可正确答案C 7、一小区已建有A 幼儿园，为满足需要，某区人民政府拟在该小区内再建一所幼儿园。张某和李某先后向某区人民政府提出申请，张某获批准。下列那种说法是正确的：（）A 某区人民政府必须在受理张某和李某的申请之日起20日内作出批准与否的决定 B 某区人民政府按照张某和李某申请的先后顺序作出批准决定是不合法的 C 李某有权对某区人民政府批准张某申请的行为提起行政诉讼D 李某无权对某区人民政府批准张某申请的行为提起行政诉讼 正确答案C 8、某地为了维护集贸市场秩序，对客户数量进行限制。李某和张某都申请许可进入该市场经营，且都符合法定的条件。但是名额只剩下一个。下列处理办法中错误的是：（） A 行政机关应根据两人申请的先后顺序作出准予许可的决定 B 法律另有规定的，依照其规定 C 行政法规另有规定的，依照其规定 D 应当依照本地方的地方性法规作出决定正确答案D 9、某药厂在取得了某种药品的生产许可证之后，由于经营情况不佳，停止了生产该种药品。市卫生局得知此情况后，采取强制执行措施强

护理教育名词解释

护理学本科段 课程代码3005《护理教育导论》名词解释 1.广义的教育：对人从生到死全部感化的总和。即有计划的和偶然的，有组织的和无组织的，自觉地和自发感化的总和。 2.狭义的教育：即学校教育，是指佳偶这根据一定社会或者一定阶级的要求，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力活动，以便把受教育着培养成为一定社会或阶级服务的人。 3.护理教学过程：护理教育者根据一定的教育目的、教育内容，运用一定的形式和方法，对护理学生施以积极的影响，促进他们身心发展的过程。 4.实验法：科学认识过程中经验层次的一种认识活动，是研究主体主动变革研究客体的一种科学活动，是人们对自然现象在实验条件下进行考察的一种方法，是为揭示隐藏在事物内部的现象之间的联系而采用的一种活动。 5.观察法：护理教育研究中广泛使用的一种方法。是护理教育研究人员对护理现象在自然条件下进行考察的一种方法，是从自然发生的现象中探索事实材料。 6.文献法：通过收集并阅读大量有关护理教育方面的文件、资料、图书、作业、试卷等，经过综合分析，全面准确地了解所要研究的问题，并得出研究结论和报告。 7.统计法：通过观察、调查、实验等所得到的大量数据进行统计处理，以便对研究的护理教育问题做出数量分析的一种方法。 8.应用律：任何刺激与反应之间的连结，通过应用或联系则可使之加强，练习越多，则连结力越强。 9.惩罚：某种行为可以导致某种不愉快的后果，个体为避免这种后果而减少做出这种行为的概率。 10.感觉记忆：对所得到的刺激只记录很短的一段时间。它是一个高效能的系统，能够记录所有感觉接收器输入的原始形态刺激。 11.社会学习：又称观察学习，它出现在个体通过观察他人的行为而进行学习时，换句话说，通过榜样进行学习。 12.替代性强化：当观察者看到榜样通过进行某种行为而获得正性强化时，学会榜样行为的可能性就增高。 13.自我强化：内在的自我调节性强化。人在行动之前已制定好行为目标和评价标准，当学习者完成了预定的目标时，就对自己进行积极的评价并进行奖励。

行政执法人员考试试题及答案

试题一 一、判断题（每小题3分，10小题，共30分） 1.纲要提出，实行法治政府建设与创新政府、廉洁政府、服务型政府建设相结合。（）【答案】正确 2.目标是科学有效的行政权力运行制约和监督体系基本形成，惩治和预防腐败体系进一步健全，各方面监督形成合力，人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权得到切实保障，损害公民、法人和其他组织合法权益的违法行政行为得到及时纠正，违法行政责任人依法依纪受到严肃追究。【答案】正确 3.试点单位可以不向社会公开有关行政执法信息。（）【答案】错误 4.全面落实行政执法责任制，严格确定不同部门及机构、岗位执法人员执法责任和责任追究机制。（）【答案】正确 5.政府部门的行政职权很多情况下也表现为行政职责。（）【答案】正确 6.政府权责清单，应完整、准确地向社会公开职权名称、类型、依据、行使主体、运行流程、 监督方式等基本信息。（）【答案】正确 7.没有互联网，行政执法就不会面临如此多的困难( )。【答案】错误 8.互联网+行政执法需要扩充大量执法人员( )。【答案】错误 9.打破行政执法机构之间的信息孤岛关键看设备投入( )。【答案】错误 10.互联网+行政审批主要是节省人民群众办事的成本( )。【答案】错误 二、单选题（每小题3分，10小题，共30分） 1.对不认真履行第一责任人职责，本地区本部门一年内发生多起重大违法行政案件、造成严重 社会后果的，依法追究（）的责任。 A.党委书记 B. 一把手 C. 主要负责人 D.直接责任人 【答案】C

2.推进（），发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。 A. 社会发展 B. 社会自治 C. 政府统筹 D. 公民自治 【答案】B 3.地方人民政府试点的，其所属的（）均为试点单位。 A.所有行政执法主体 B.部分行政执法主体 C.任意行政执法主体 D.指定行政执法主体 【答案】A 4.健全公民和（）守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制。 A.组织 B.公司 C.法人 D.社会团体 【答案】A 5.从国家行政机关执行法律、法规的角度，将行政权力理解为行政机关的（）。 A.执行权 B.管理权 C.制定权 D.确定权 【答案】A

《护理教育学》试题

《护理教育学》试题 班级学号姓名分数 一、名词解释（每题4分，共24分） 1. 护理教育 2. 教育目的 3. 课程结构 4. 惩罚 5. 教育评价 6. 继续护理教育 二、单项选择题（请在每题的4个备选答案中，选择一个最佳的答案，将题号写入括号内，每题1分，共10分）。 1. 教育学生在无人监督的情况下，自觉遵守道德规范，属于 ( ) A、理想教育 B、慎独品质教育 C、敬业品质教育 D、诚实守信教育 3. 编制护理教学目标时，确定教学目标在层次系统中的层次及类别，称为 ( ) A、目标定位 B、目标分解 C、目标反馈 D、目标表述 4. 认为学习是一种建立刺激-反应的连接过程，是下列哪位教育心理学家的观点 ( ) A、布鲁纳 B、斯金纳 C、桑代克Ｄ、罗杰斯 5.一次考核确能测量到的知识及能力的程度，称为（） A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 6. 以下哪一项不．属于护理专业教师的角色：（） A、护理知识的传递者 B、学生心理保健者 C、人际关系的协调者 D、学生生活的管理者 7.护理院校中每一个岗位的设置，必须以教书育人为中心，保证有效协作，称为：（） A、系统化原则 B、动态性原则

C、整体效应原则 D、最低岗位数原则 8. 学校有目的、有计划的传授给学生的课程称为 ( ) A、核心课程 B、显性课程 C、隐性课程 D、必修课程 9. 美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为：（） A、经验教学法 B、带教制学习法 C、学习过程阶梯模式 D、“从生手到专家”模式 10. 下列哪个记忆过程具有运作性（） A、感觉记忆 B、长期记忆 C、短期记忆 D、感觉登记 三、多项选择题（请在每题的5个备选答案中，选择2－5个正确答案，将题号写入括号内。每题2分，共12分） 1. 教育的要素包括：( ) A、教育者 B、受教育者 C、教育方法 D、教育内容 E、教育手段 2. 下列哪些是人类的操作条件作用与学习行为：( ) A、应答性行为 B、惩罚性行为 C、负性行为 D、消退性行为 E、操作性行为 3. 良好的师生关系的标准包括：（） A、人道性 B、民主性 C、合作性 D、相容性 E、教育性 4. 美育的原则包括： ( ) A、寓教于乐 B、与实际生活相结合 C、因材施教 D、环境结合 E、内环境熏陶 5. 临床护理教学的具体方法包括：( ) A、临床带教 B、生产实习 C、护理查房 D、临床见习 E、专题报告 6. 课程编制的程序包括：( ) A、指导阶段 B、形成阶段 C、反馈阶段 D、评价阶段 E、功能阶段

最新版精编2020年行政执法考试题库358题(含参考答案)

2020年山西省行政执法考核题库358题[含参考答案] 一、单选题 1．"下列应设定行政许可事项，说法错误的是（）。" A.直接涉及国家安全、公共安全 B.有限自然资源开发利用、公共资源配置 C.直接关系人身健康、生命财产安全等特定活动 D.行政机关通过事后监督的方式解决的重大事项 参考答案：D 2．对于行政机关工作人员滥用职权作出的准予行政许可的决定应当依法予以（）。 A.撤销 B.注销 C.更正 D.确认 参考答案：A 3．行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核“三项制度”对严格规范公正文明执法具有（）、基础性、突破性的意义。单选题 A.整体性 B.全局性 C.总体性 D.重要性 参考答案：A 4．行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核“三项制度”，是大力推进执法规范化、（）的重大举措。单选题 A.信息化 B.网络化 C.自动化 D.科技化 参考答案：A 5．各级党政机关和领导干部要支持行政执法机关依法（）行使职权，不得让行政执法人员做不符合法律规定的事情。单选题 A.公平 B.公正

C.公开 D.正当 参考答案：B 6．对现场检查、随机抽查、调查取证、证据保全、听证、行政强制、送达等容易引发争议的行政执法过程，要进行（）。单选题 A.文字记录 B.录音记录 C.录像记录 D.音像记录 参考答案：D 7．创新行政执法方式，推广运用说服教育、劝导示范、行政指导、行政奖励等（）性执法手段。单选题 A.刚性 B.柔性 C.强制 D.非强制 参考答案：D 8．结婚证是属于（）。 A.执法信息公开、过程公开 B.执法概念公开、过程公开 C.执法信息公开、结果公开 D.结果公开、过程公开 参考答案：C 9．公示制度包括（）和（）。单选题 10．加强行政执法保障，要改善（），合理安排执法装备配备、科技建设方面的投入。单选题 A.执法体系 B.执法氛围 C.执法环境 D.执法条件 参考答案：D 11．"以下哪一种行为属于行政许可（）。" A.企业法人登记

2019行政执法人员考试题库及答案

2019行政执法人员考试题库及答案 一、多项选择题 1、行政机关进行调查或检查时，（BD ）应当制作笔录 A、调查 B、检查 C、搜查 D、询问 2、下列关于当场收缴罚款的上交期限的表述，正确的是（BD） A、执法人员应当自收缴罚款之日起二日内，交至指定的银行 B、在水上当场收缴的，执法人员自抵岸之日起二日内交至行政机关 C、行政机关应当在二日内将罚款上缴国库 D、行政机关应当在二日内将罚款缴付至指定的银行 3、根据《行政处罚法》的规定，下列说法错误的是（BCD） A、除法律另有规定的外，违法行为在2年内未被发现的，不再给予行政处罚 B、行政机关可以委托个人实施行政处罚 C、当事人的违法行为构成犯罪，人民法院判处没收部分财产时，行政机关已经给予的罚款处罚，应当折抵相应的金额 D、受委托处罚的工商所以自已的名义作出吊销个体工商户营业执照的行政处罚 4、根据《行政处罚法》的规定，下列说法正确的是（ABC） A、委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督，并对该行为的后果承担法律责任 B、受委托组织在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政处罚；不得再委托其他任何组织或者个人实施行政处罚 C、法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚 D、受委托组织在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政处罚；可以再委托其他组织实施行政处罚 5、根据《行政处罚法》的规定，下列说法错误的是（ACD） A、精神病人有违法行为的，不予行政处罚，但应当责令其监护人严加看管和治疗 B、精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为时有违法行为的，不予行政处罚，但应当责令其监护人严加看管和治疗 C、间歇性精神病人在病发时有违法行为的，应当给予行政处罚 D、间歇性精神病人在精神正常时有违法行为的，不应给予行政处罚 6、下列属于《行政处罚法》立法目的的是（ABC）

《护理教育》考试试题及答案

一、选择（1’） 1、教育的基本功能是（） A、保护和稳定生产力 B、影响社会风尚道德面貌 C、普及健康知识 D、促进人和社会的发展 E、使文化得以延续、更新 2、护理专业教师应当具备的最基本能力是（） A、教学能力 B、组织能力 C、沟通能力 D、自我调控能力 E、语言表达能力 3、人的身心发展特点决定了教师劳动的（） A、劳动的示范性 B、劳动的长期性 C、劳动的感染性 D、劳动的创造性 E、劳动的责任性 4、“能按步骤正确测量血压，误差小于0.5KPa”此教学目标属于（） A、认领域的知识层次 B、动作技能领域的适应层次

C、情感领域的接受层次 D、动作技能领域的机械动作层次 E、认知领域的分析层次 5、护理课程设置的根本依据是（） A、科学技术发展 B、医学护理学发展 C、教育科学发展 D、教育目的 E、培养目标 6、某学生在报名参加选课时，除规定必须上的护理社会学外，还根据自己的兴趣远了摄影技巧，请问护理社会学、摄影技巧对护理专业的学生来说属于（） A、必修课、选修课 B、护理专业课、非限制性选修课 C、限制性选修课、非限制性选修课 D、必修课、限制性选修课 E、护理专业课、限制性选修课 7、按加涅的学习结果分类，“说出护理学的创始人”这一教学目标属于以下哪一类学习（） A、言语信息 B、智慧技能 C、认知策略 D、动作技能

E、态度学习 8、以下哪项属于集体学习的优点（） A、激发个人努力 B、有助于解决复杂学习任务 C、提高学习效率 D、提高学习兴趣 E、客服不良人格特征 9、理论与实际相结合的教学原则是根据以下哪条教学规律提出的（） A、教师与学生 B、间接经验与直接经验 C、知识教学与思想教育 D、传授知识与培养能力 E、课内与课外 10、在《护理学基础》教学过程中所进行的临床见习属于（） A、练习法 B、实验法 C、实习作业法 D、参观法 11、临床见习的主要目的是（） A、对教学内容形成感性认识，理论联系实际 B、培养综合运用知识和独立工作的能力 C、培养良好的职业态度和操作能力

护理教育(A卷)

（一）.单项选择题：（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内，多选、少选、错选均无分，每小题1分，共20分） 1.教学过程的基本矛盾不．包括（A） A．学生与所学知识、发展能力之间的矛盾 B．教师与学生之间的矛盾 C．教师与教材之间的矛盾 D．学生与教材之间的矛盾 E．桑代克的迷箱实验中的猫学会了逃出迷箱是下面哪个行为的结果（F） H．试误I．反复训练 F．求生 G．模拟 2.某种行为可以导致某种不愉快的后果，个体为了避免这种后果会减少做出这种行为的概率。这是（ C ） A．正性强化B．负性强化C．惩罚D．强化消退3.班杜拉提出强化不．包括以下哪种形式（D ） A．外部强化B．内部强化C．替代性强化D．正性强化4.进行操作技能教学时，应促进（b ） A．负迁移B．正迁移C．前摄迁移D．倒摄迁移5.课程设置不．包含一下哪个阶段（a ） A．固有阶段B．指导阶段C．形成阶段D．功能阶段6.在下列课程类型中，以社会需要为中心的课程是（ d ） A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．核心课程7.带教制给教师增加了很大压力，原因是（b ） A．教师发挥了自身价值B．重复的教学过程 C．可以避免或减少学生实习中的失误D．学生感到不是太浪费时间 8.下列哪种座位方案能使全组成员在传递信息时产生同等地位的感觉，民主气氛浓厚，有利于调动全体组员的积极性（ b ） A．"U"型B．环型C．马靴型D．委员会型9.教师采用讲授时，保证声音应用正确、有效的标志是（ b ） A．要保证多数听讲的学生听清楚B．要保证坐在最后一排的学员听清楚C．要保证全部学员听明白D．要保证听讲者情绪高涨 10.演示法的优点在于（c ） A．教师可充分展示自己的技能B．可充分调动演示者的积极性 C．可激发学生的学习兴趣和积极思维D．让学员观看到真实的情景 11.临床教学与课堂教学相比有很大不同，下列属于临床教学特点的是（a） A．涉及病人真实情况B．教学准备较容易 C．教学理论性强D．时间紧迫感差 12.国际护士节是每年的（ a ） A．5月12日B．5月14日C．6月2日D．6月12日13.揭示遗忘规律，绘制人类历史上第一个遗忘曲线的心理学家是（a ） A．艾宾浩斯B．马斯洛C．加涅D．布鲁纳14.下列不．属于教师评价内容的是（ c ） A．授课时的表达能力B．授课的难易程度 C．教室环境D．是否抓住学生的注意力

2020最新行政执法考试题库及答案3

1．被申请人对申请人进行报复陷害的，对直接负责的主 管人员和其他直接责任人员依法给予降级、撤职、开除的行政处分。( √) 2．被申请人不履行或者无正当理由拖延履行行政复议决定的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予警告、记过、记大过的行政处分。( √) 3．某县公安局民警甲在一次治安检查中被乙打伤，公安局据此认定乙的行为构成妨碍公务，对乙处以200 元罚款。若甲认为该处罚决定过轻，可以依法申请行政复议。( ×) 4．在行政复议中，申请人必须是认为具体行政行为侵犯了其合法权益的公民、法人或者其他组织。( ×) 5．行政复议机关负责法制工作的机构可以向有关组织和人员调查取证，查阅文件和资料。( √) 6．行政复议机关负责法制工作的机构可以对行政机关违反行政复议法规定的行为依照规定的权限和程序提出处理建议。( √) 7．甲为刑满释放人员，出狱后自己开办了一家饭店。由于其曾有犯罪前科，当地县市场监督管理局要求其每年额外交纳一万元的“诚信保证金” ，否则将吊销其营业执照。对此，甲可以向上一级工商管理部门申请行政复议。( √) 8．公民、法人或者其他组织只要是认为国务院部门的规定不合法的，可以依法向行政复议机关申请行政复议。(×)

9．行政机关对民事纠纷作出的调解属于具体行政行为， 因而属于行政复议法的审查对象。( ×) 10．在行政复议中，近亲属可以代为申请行政复议。( ×) 11．对本县某派出所以自己名义作出的具体行政行为不服的，申请人只能向本县公安局申请行政复议。( ×) 12．甲认为某自治州辖下的某县政府的具体行政行为侵犯了自己的合法权益，则其应向该自治州申请行政复议。( √) 13．某甲因其所在县人民政府的具体行政行为而受到损失，则在该县与另一县合并后，应以合并后的县所在的上一 级人民政府为复议机关。( √) 14．公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，必须先经过行政复议程序，然后才可提起行政诉讼。(×) 15．行政复议期间，具体行政行为在一定情况下可以停止执行。( √) 16．具体行政行为违反法定程序的，行政复议机关可以进行补正后做出维持的决定。( ×) 17．行政复议机关负责法制工作的机构应当对被申请人作出的具体行政行为进行审查，最终由行政复议机关的负责人作出行政复议决定。( ×) 18．行政复议机关责令被申请人重新作出具体行政行为的，被申请人不得作出与原具体行政行为相同或者基本相同

最新《护理教育》习题和复习资料

护理教育习题 第一章自测题 选择题 C.普及健康知识 D.促进人和社会的发展 E.使文化得以延续、更新 C.文化 D.社会人口 E.医疗卫生 的活动B.教育主要功能是丰富社会和人的精神生活C.文化是以人为对象的社会活动D.文化的主要功能是为人和社会的发展服务E.教育内容的文化仅是整个文化中的一部分 传因素 E.个体后天因素 展速度具有不均衡性 D.身心发展具有稳定性E.身心发展具有共同性 教育 B.继续护理学教育 C.业余护理教育 D.毕业后护理教育 E.高等基础护理教育 央红色护士学校的成立C.护士学校的开办D.近代护理教育的开始E.护士学校课程的确立简答题 答：教育学萌芽阶段、独立型态的教育学阶段、科学教育学阶段、教育学多元化发展阶段。 答：①学校教育的目的性、系统性、组织性最强，因此可控性最强②学校教育是由专门机构、专职人员承担的；③学校的任务是专门培养人，而这些人是取得入学资格的。 答：培养合格的护理人才、开展护理科学研究和护理教育研究、发展社会服务的项目 答：（1）环境对人发展的影响是一个变量①环境中不同构成成分对人的不同发展时期影响不同②随着个体自我意识的形成而相对减弱③随着个体活动能力大小而变化。 （2）环境对人发展的影响在性质上有积极与消极之分；在方向上可能是一致的、协调的，也可能是不一致的、互相矛盾的。

第四章自测题 选择题 A.教材 B.教学大纲 C.教学计划 D.教学内容 E教学手册 教育 C.公共课程 D.必修课 E.护理继续教育 B.护理专业课、非限制性选修课 C.限制性选修课、非限制性选修课 D.必修课、限制性选修课 E.护理专业课、限制性选修课 护理专业课程 D.自然科学基础课程 E.人文与社会科学课程 发展 D.教育目的 E.培养目标 简答题 答：1）学校培养人才规格的具体体现2）师生开展教学活动的基本依据3）学生汲取知识的主要来源4）合理的课程设置对学生的全面发展起到决定作用5）评估教学质量的主要依据和标准。 答：1）护理学课程的分类结构可分为：普通基础课程、医学基础课程及护理专业课程三类2）按学科类型结构可将护理学课程分为：人文与社会科学课程、自然科学基础课程、医学基础课程、护理专业课程。 3）按课程的形式结构，可将护理课程分为必修课和选修课 4）按课程的内容结构，可将护理课程分为理论课程与实践课程。 5）按综合课程结构，国内外均有将临床各科护理学综合为成人护理学、母婴护理学等综合性课程。 第五章自测题 选择题 连续强化