一年级英语知识点归纳

一年级英语知识点归纳

小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性心理尚未完全建立起来，语言自我灵活性高，接受和学习性的语言能力强，此时学习新的语言即英语，语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看，小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是小编整理的相关资料，希望对您有所帮助。

物品类：clock， baseball， table， desk ，box， hat，，yo-yo， tennis， beanbag， fan， soccer，

toy， TV， mat， sofa， lamp

复习建议：游戏I spot 在家看到什么说什么

食物类：breakfast，bread，rice，egg，burger，cake，pizza， water， juice， lemonade，

milk， cheese， butter， chips， donut， chocolate，yogurt 【拓展学习】dumpling饺子，noodle面条，sausage香肠，ham火腿

身体部位类：head， hair， face nose， mouth ，eye， ear，hand， arm， foot， leg， tail

复习建议：

指哪说哪

游戏Simon says

动作类：make， touch， clap， hold ，pick ， turn ，play，let， up， down， bounce， shot， kick，

catch， throw， listen， sing， paint，eat， drink， share，count， mix， chop

复习建议：结合动作，边做边说

方位介词类： in， on， under， next to

复习建议：寻找位置关系并使用方位介词。

颜色类：colour，red，blue，white，yellow，blaack，gray， brown，pink， purple， orange， green

剑一考点以及听力考试重点：熟悉并掌握11种颜色，能够进行判断并选择涂色。

数字类：number，one，two ，three，four，five， six，seven，eight， nine， ten

能够图与数字进行结合

专家表示，就语言学习的角度来说，孩子及早学习英语，是有一定优势的。这表现在：

一，心理障碍小。大人英语时，会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子;而小小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。

二，母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性好。人的发音器官，与身体其他器官的发展一样，在青春期前皆处于发展状态，具有相当大的弹性。一旦过了青春期，发展便渐趋稳定，弹性也逐渐减少。因此，就语言发音而言，若是一个孩子从小接触数种语言，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言，由于发音上会有一些限制，于是产生所谓的腔调问题。但这并不表示青春期以后就不可能学好另一种语言，只是说明了成人在发音上会有限制，需要花费更大工夫才能达到孩童时期所拥有的发音弹性。

三，记忆力好、模仿力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念，到了一二岁时，孩子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。

四，越早学习，词汇累积量越大，语法的掌握也越正确。语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，而语法的掌握，也必须在时间和经验中修正改进，这样一来，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子越能流畅地说英语。

五，可以给脑细胞丰富的刺激。俗话说：三岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在三岁时发展达峰，如果在三岁前没有给予大量刺激，部分脑神经细胞会因为无

用而萎缩。

在三岁前给孩子各种丰富的刺激，可以激发脑细胞成长，虽然不见得立竿见影，但却是为日后的学习、发展储备能力。因此，学龄前的宝宝学语言会比其他年龄的人来得容易，所以，只要孩子对英语有兴趣，越早接触越能够自然正确地发音与使用。

一、学习情况分析：

通过一年的英语学习，同学们不仅对英语学习产生了较为浓厚的兴趣，还能说出一些与日常生活密切相关的英文单词，朗朗上口的小韵文，能够说出一些简单的日常交际用语，会唱简单的英文歌曲。学生在通过每日的Freetalk交流，已经具备简单的口语交流能力。本学期虽然没有学习字母，但通过老师的指导，学生已经能够自主认读书本上的单词。

二、复习目的：

复习能让学生巩固所学知识，还能查漏补缺，能为今后的学习打下坚实的基础。针对一年级学生的年龄特点，在复习过程中不仅注重知识的掌握，同样要注重教学环节设置的趣味性。复习应从学生实际出发，做到因地制宜，因材施教，有的放矢。为继续激发学生学习英语的浓厚兴趣，调动学生学习英语的积极性，拓展学生学习层面，巩固所学知识，加强所学知识的实用性，争取在期末考试考出好成绩。

三、复习内容：

Module1：Location

Module2：Family

Module3：Jobs

Module4：Body

Module5：Farm

四、复习重、难点：

用英语：打招呼与自我介绍，询问与回答物品的数量和颜色，对教师发出指令的动作回答，用完整的句子介绍和描述自己的物品，使用特殊和一般疑问句提问问题，询问别人的年龄和介绍自己的年龄，用完整的句子询问和表述物品的方位。

五、复习方法：

1.强化单词、句子的认读。一年级以听说为主，单词句子的认读是一个难点。在复习阶段，单词的认读可以沿用平日渗透字母及读音的方法，将三会单词(会听，会说，会读)归类，如：b开头的：bookboyboxblue等，d开头的：dolldogdoor等;运用小游戏，如单词大变身、滚雪球等。

2.滚动所学知识。通过每节课的自我介绍和提问滚动所学知识，将知识串成串，让学生在复习的时候不会觉得陌生。

3.进行卷面练习，让学生熟悉题型，将知识落到笔头，进行测试，并通过卷面分析提高学生书面运用语言的能力,并逐步适应英语测查。对个别不会做题的孩子进行单独指导。

4.在复习期间进行口试(指读10个模块的重点词句)。

5.后进生的辅导。针对每个班的几名学习吃力的学生进行单独指导

一年级英语人教版知识点

一年级英语人教版知识点 一、基础词汇 一年级英语人教版中，学生需要掌握一些基础的单词，包括数字、颜色、家庭 成员等，这些单词可以用来进行基础的对话和阅读。 例如： •数字：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten •颜色：red, yellow, green, blue, white, black, purple, pink, orange •家庭成员：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin 学生们需要通过课堂上的听说读写活动来加深对这些单词的认知，以便后续学 习的顺利进行。 二、基础语法 1.介绍自己 在学习英语的早期阶段，学生需要学会使用简单的句子介绍自己，这可以帮助 他们更好地融入英语环境中。 例如： •My name is Tom.（我的名字是汤姆。） •I am ten years old.（我十岁了。） •I am from China.（我来自中国。） 2.一般疑问句 学生需要学会构建一般疑问句，并利用对话实践中加强对其的掌握。 例如： •Are you Tom?（你是汤姆吗？） •Is this your book?（这是你的书吗？） •Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？） 3.简单的动词时态 一年级英语人教版中，学生需要学习一些简单的动词时态，例如：现在进行时。 例如： •I am eating breakfast.（我正在吃早餐。）

小学一年级英语知识点归纳

小学一年级英语知识点归纳 小学一年级英语知识点归纳 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有 一条须注意，句首大写莫忘记。 2.this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使

用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替 this或that。如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。 3.these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②Th ese pictures are good. 那些画很好。 ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗? 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?Yes, they are. 是的，他们是。 4.名词+’s所有格单数名词后直接加“ ’s ”： Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书

小学一年级英语总结(推荐3篇)

小学一年级英语总结（推荐３篇） 小学一年级英语总结【第1篇】 一、学生现状分析： 一年级学生刚进入小学，其中有部分的学生在幼儿园或多或少学过一些英语，但是大部分孩子从未接触过。对于这些新入学的小学生来说要同时面对中文和英语两门新的语言的学习，在一定程度上有些困难，因此我要努力培养他们对英语的学习兴趣和学习习惯，使他们喜爱英语这门学科，继而学有所得。 二、教学的重难点： 1.学习词汇39个(其中包括：人物，时间，家庭成员，学习用品，水果，动物，人体的器官，表示动作的动词，玩具，颜色等)，能认读、辨义并能灵活运用。 2.学习表示问候的句型： Good morning. / Hi. / Hello. / Good morning. / Good afternoon. / Good evening. 并且能快速应答。 3.学习用This is…..介绍人和物。 4.学习用What’s this问别人…..并能回答It’s….。 5.学习用祈使句发布命令，并且听到命令能准确地做出相应的动作。 6.学习新年的祝福语。 7.学习用What colour来问颜色，并回答。

三、教学目标任务： 本册教科书共十个单元,每个新授单元都围绕一个话题，结合功能和结构，安排了一系列语言实践活动，这样设计和安排的目的，是让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探索等方式。学习语言知识，语言技能及学习技巧完成学习任务，同时使教学过程成为师生之间学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。 四、具体安排如下： 1.比较熟练地运用所学的日常交际用语。 2.根据实物、说出所学单词，发音基本正确。 3.能在非;语言提示(如、手势等)的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 4.能演唱已学过的英语歌曲，诵读以学过的歌谣。 五、本学期提高措施： 1.让学生了解现代语言的重要性。明确学习是适应时代的需要。在引入课中教师要尽量丰富生动地讲一些有趣味性的故事来说明英语的重要性。 2.给予学生明确的期望值，激励学生不断进取。学习是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程。要相信学生，肯定他们是一定能不断成功的。 3.要尽可能多地创造充足的语言“习得”机会，给孩子们创设“习得”的英语学习环境，尽可能多地“习得”英语。 4.激发学生对学科的兴趣，注重学科本身，从学得后产生的成功

小学英语一年级知识点总结

小学英语一年级知识点总结 一、字母表 在小学一年级学习英语时，首先需要掌握的就是字母表。英语字母 总共有26个，分为大写字母和小写字母。 大写字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 小写字母：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。 二、数字 在学习英语的过程中，数字也是必不可少的。一年级的孩子需要掌 握从1到10的数字。 1 - one 2 - two 3 - three 4 - four 5 - five 6 - six 7 - seven 8 - eight

9 - nine 10 - ten 三、基本问候语 除了掌握字母和数字，一年级的学生也应该学会一些基本的问候语，用来与人打招呼。 1. 早上好！ - Good morning! 2. 下午好！ - Good afternoon! 3. 晚上好！ - Good evening! 4. 再见！ - Goodbye! 5. 谢谢！ - Thank you! 6. 不客气！ - You're welcome! 7. 对不起！ - Sorry! 四、常用的动词 动词是用来描述一个人或物体的行为或状态的，以下是一些小学一 年级学生应该学会的常用动词。 1. 吃 - eat 2. 睡 - sleep 3. 喝 - drink

4. 跑 - run 5. 跳 - jump 6. 唱 - sing 7. 跳舞 - dance 8. 看 - read 五、颜色 认识不同的颜色也是英语学习的一部分。小学一年级的学生需要学会一些常见的颜色。 1. 红色 - red 2. 黄色 - yellow 3. 蓝色 - blue 4. 绿色 - green 5. 橙色 - orange 6. 紫色 - purple 7. 白色 - white 8. 黑色 - black 六、形容词

小学一年级的英语知识点归纳

小学一年级的英语知识点归纳 小学一年级英语课程是孩子学习英语的起点。在这个阶段，孩子们要学习基本的英语单词、短语、句子以及一些日常生活中常用的表达方式。下面是小学一年级英语知识点的归纳。 常用英语单词 小学一年级的英语单词主要是一些基本的常用的英文单词，例如： •color（颜色） •number（数字） •fruit（水果） •animal（动物） •school（学校） •friend（朋友） •teacher（老师） •family（家庭） •body（身体） •clothes（衣服） •food（食物） •toy（玩具） 这些单词是小学生日常学习、生活和交流的基础。 基本英语短语 除了单词，小学一年级的英语短语也是孩子们必须掌握的。这些短语通常是小学生在日常生活中经常用到的，例如： •Hello!（你好！） •Goodbye!（再见！） •How are you?（你好吗？） •I’m fine, thank you.（我很好，谢谢！） •What’s your name?（你叫什么名字？） •My name is …（我的名字是…） •Please（请） •Thank you!（谢谢！） •Sorry!（对不起！） •Excuse me!（请问！）

•Yes（是的） •No（不） 这些常用的短语可以帮助小学生更好地交流和沟通。 常用英语句子 小学一年级的英语语法并不复杂，常用的句子主要是简单句和命令句。小学生需要掌握基本的语法结构和词汇，例如： •I am a student.（我是一个学生。） •This is my book.（这是我的书。） •Can you…？（你能…吗？） •Go to school.（去学校。） •Come here.（来这里。） •Sit down.（坐下。） •Stand up.（起立。） •Open your book.（打开你的书。） •Close the door.（关上门。） •Look at me.（看着我。） 这些简单句和命令句可以帮助小学生在日常生活中更好地表达自己的想法和需求。 常用英语歌曲和儿歌 为了让小学生更好地掌握英语知识，老师们通常会让孩子们学唱英语歌曲和儿歌。常用的英语歌曲和儿歌包括： •Twinkle, Twinkle, Little Star（《一闪一闪小星星》） •Old MacDonald Had a Farm（《老麦当劳有个农场》） •The Wheels on the Bus（《公共汽车上的轮子》） •Head, Shoulders, Knees and Toes（《头、肩、膝、脚》） •Happy Birthday（《生日快乐》） •If You’re Happy and You Know It（《如果你感到开心，就拍拍手》） 这些英语歌曲和儿歌不仅可以帮助小学生学习英语知识，还能够提高他们的听力和发音能力。

小学一年级英语知识点总结

小学一年级英语知识点总结 在小学一年级学习英语的过程中，我们接触到了一些基本的英语知 识点。本文将对这些知识点进行总结，以便帮助同学们更好地掌握英 语基础知识。 一、字母与发音 1. 英文字母：英语共有26个字母，它们分别是A-Z 的大小写形式。每个字母都有自己的名称和发音。 2. 字母发音：我们需要学会准确地发音。例如，A的发音是 /ei/，B 的发音是 /bi:/，C的发音是 /si:/，以此类推。 3. 字母拼读：学习字母的同时，我们也要学习字母的拼读规则，即 字母如何组合成单词。例如，"cat"的C发音是 /k/，A发音是 /æ/，T发 音是 /t/。 二、常用单词 1. 数字：学习基本的数字从1到10，并学会如何用英语进行计数。 例如，one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。 2. 颜色：学习基本的颜色名称，例如red, blue, yellow, green, orange, purple, pink, black, white。 3. 动物：学习一些基本动物的名称，例如dog, cat, lion, tiger, elephant, monkey。 三、基本问候语

学习一些基本的问候语对于日常交流非常重要。 1. 问候语：学习如何用英语打招呼和问候别人，例如：Hello！（你好！），How are you?（你好吗？）。 2. 自我介绍：学习如何简单地介绍自己，例如：My name is Alice.（我叫艾丽斯。） 四、日常用语 在日常生活中，我们还需要学习一些常用的英语词汇。 1. 食物：学习一些基本的食物名称，例如apple, banana, bread, rice, milk, water。 2. 学校用语：学习一些基本的学校用语，例如classroom（教室），teacher（老师），student（学生）等。 五、基本句型 了解一些基本的句型可以帮助我们组成简单的句子。 1. 主语+谓语：简单的陈述句结构，例如：I am a student.（我是学生。） 2. 主语+谓语+宾语：介绍人物及其职业或身份，例如：She is a doctor.（她是一名医生。） 六、时态与动词 学习一些基本的动词和时态，可以帮助我们进行更准确的表达。

一年级基础英语知识点归纳

一年级基础英语知识点归纳 一年级学生是英语学习的起点，他们需要掌握一些基础的英语知识和技能。下面是一些常见的一年级英语知识点的详细介绍。 1. 字母（Alphabet） 字母是学习英语的基础，一年级的学生需要学习26个英文字母的大小写形式、发音和书 写方式。可以通过唱歌、玩游戏等方式帮助学生记忆字母，同时还可以教授一些常见的字母组合和发音规则。 2. 数字（Numbers） 一年级的学生需要学习数字1到10的读法和写法，并能够进行简单的加减运算。可以通 过数数物品、玩数字游戏等方式帮助学生熟悉数字和进行简单计算。 3. 问候语（Greetings） 学生需要学习一些常用的问候语，如“Hello”、“Hi”、“How are you?”等。可以通 过角色扮演、唱歌等方式帮助学生熟悉并运用这些问候语。 4. 人称代词（Personal Pronouns） 学生需要学习一些常用的人称代词，如“I”、“you”、“he”、“she”等，以及它们 的用法。可以通过游戏、绘本等方式帮助学生熟悉并正确运用人称代词。 5. 颜色（Colors） 学生需要学习一些基本的颜色词汇，如“red”、“blue”、“yellow”等，并能够用英 语描述物体的颜色。可以通过涂色、旗帜等方式帮助学生记忆和辨认颜色。 6. 动物（Animals） 学生需要学习一些常见的动物名称，如“cat”、“dog”、“elephant”等，并能够用英语描述这些动物的特征。可以通过观看动画片、玩游戏等方式帮助学生熟悉和记忆动物名称。 7. 家庭成员（Family Members） 学生需要学习一些常见的家庭成员名称，如“father”、“mother”、“brother”等， 并能够用英语描述自己的家庭成员。可以通过家庭照片、角色扮演等方式帮助学生学习和运用家庭成员名称。 8. 学校设施（School Facilities） 学生需要学习一些学校设施的名称，如“classroom”、“library”、“playground”等，并能够用英语描述学校的不同部分。可以通过参观学校、制作模型等方式帮助学生熟悉学校设施的名称和用途。

一年级英语知识点归纳总结

一年级英语知识点归纳总结 在学习一年级英语的过程中，我们接触到了许多基础的英语知识点。本文将对这些知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地复习和掌握。 一、字母与发音 我们首先学习了英语的26个字母，并了解了它们的大写和小写形式。同时，也学习了字母的发音规则，例如"A"的发音是/æ/，"B"的发 音是/b/等等。掌握字母与发音的对应关系是学习英语的基石。 二、数字与计数 在一年级英语中，我们学习了1到20的数字，并学会了用英语进 行简单的计数。例如，我们可以用英语表达“我有五个苹果”为"I have five apples"。此外，我们还学习了问答数字的基本句型，例如"How many pencils do you have?"（你有多少支铅笔？）和"I have three pencils"（我有三支铅笔）。 三、常用词汇 在一年级英语中，我们积累了一些常用的词汇，如家庭成员（father，mother，brother，sister等）、动物（cat，dog，elephant，lion等）、颜色（red，blue，yellow，green等）等等。通过学习这些词汇，我们能 够更好地进行简单的交流。 四、日常用语

一年级英语还教授了一些日常用语，以便我们在日常生活中进行简单的表达。例如，“Hello！”表示问候，“Goodbye！”表示道别，“Thank you！”表示感谢等等。这些简单的用语在和外国人交流时非常实用。 五、基本句型 在学习英语的过程中，我们还学会了一些基本的句型。例如，主语+谓语（如I have a book）、主语+be动词+形容词（如She is happy）等。这些句型帮助我们构建简单的句子，能够进行基本的表达。 六、基本语法 此外，在一年级英语中，我们也接触到了一些基本的语法知识。为了构建句子，我们学习了一些基本的语法规则。比如，英语中的句子是由主语、谓语和宾语构成的，并且通常遵循主谓一致的原则。 七、日常对话 一年级英语还教授了一些日常对话，帮助我们在日常生活中进行简单的交流。例如，我们学习了问候对话、购物对话、问路对话等等。通过模拟这些实际场景的对话，我们能够更好地应对日常生活中的实际情境。 总结起来，一年级英语的学习注重基础知识的积累。通过学习字母发音、数字计数、常用词汇、日常用语、基本句型、基本语法以及日常对话等等，我们为今后深入学习英语打下了坚实的基础。在以后的学习中，我们将进一步巩固和扩展这些知识点，逐步提高自己的英语水平。

最全小学一年级英语知识点归纳

千里之行，始于足下。 最全小学一年级英语知识点归纳 一、单词 1、数字单词：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten 2、颜色单词：red, blue, yellow, green, orange, purple, pink, black, white, brown 3、动物单词：dog, cat, bird, fish, rabbit, horse, snake, frog, cow, pig 4、家庭成员单词：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt 5、身体部位单词：head, eyes, ears, nose, mouth, arms, hands, legs, feet 6、食物单词：apple, banana, orange, strawberry, watermelon, bread, rice, milk, egg, cake 7、学校物品单词：book, pencil, pen, eraser, ruler, desk, chair, bag, pencil case, notebook 8、季节单词：spring, summer, autumn, winter 9、星期单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday 10、月份单词：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December 二、句型 1、询问姓名：What's your name? My name is... 2、自我介绍：Hello, I'm... 3、问候语：Hello, hi, good morning, good afternoon, good evening 4、感谢用语：Thank you, thanks 第1页/共3页

最全小学一年级英语知识点归纳

最全小学一年级英语知识点归纳 小学一年级英语知识点 1.学习用具类：bag,book,pen,pencil,ruler， eraser,pencil-case,new, 复习建议： 搭配new组词：mynewbag,mynewbook可以家长和宝贝比赛谁 说的多 句型套用：Thisismynew…边指边说 2.人物类：his,her 能够区分人称代词，男用his,女用her(易混淆) What'shis/hername? 3.动物类： bird,cat,cow,dog,fish,frog,pig,duck,chicken,goat,sheep ,turtle,rabbit, horse,fish,pig,monkey,bird,spider， tiger,lizard,crocodile,snake, 复习建议：熟悉动物叫声，剑一考试知识点,eg.鸭子叫quack,牛叫声moo，狗叫声woof，鸭子叫quack,猫叫声meow,鸟叫声tweet 区分易混淆动物类单词： goat&sheep,turtle&tortoise,alligator&crocodile(拓展)

4.水果类： apple,banana,lemon,pineapple,grapes,watermelon,mango,c oconut,kiwifruit pear,peach,orange,grapefruit,papaya,cherry,lime 复习建议：和颜色形状等结合，进行问答。 eg.Applesarered.Monkeysliketoeatbanana. 【拓展学习】strawberry草莓,blueberry蓝莓,blackberry 黑莓,jackfruit榴莲, litchi荔枝,plum李子，apricot杏 5.蔬菜类： salsa,tomato,broccoli,pumpkin,potato,carrot,onion,pea, limabean 【拓展学习】cabbage白菜，lettuce生菜，celery芹菜，eggplant茄子，greenpepper青椒 英语教学心得 一、热爱英语学习。 既然我们选择了英语专业，就应该在专业上不断地提高自己。每种语言都有其独特的文化内涵，所以坚持学习英语，与世界接轨，多访问国外的网站，看别人怎么评价中国，报道事件，以国际化的视野去对待生活，理解人生。在英语学习和使用中获得满足和乐趣。 二、热爱学生。 以发展的眼光看待学生，此时他们的英语成绩可能不理想，但将来他们可能在各领域会很有成就，我们会以他们而自豪。所

小学英文一年级知识点汇总

小学英文一年级知识点汇总 在小学一年级的英语学习中，孩子们会接触到一些基础的英语知识点。这些知识点涉及到英语的基本单词、句子结构、语法规则等方面。本文将对小学英文一年级的知识点进行汇总，帮助孩子和家长更好地 了解一年级的英语学习内容。 一、英文字母与发音 小学一年级的英语课程首先会教授英文字母的基本认识和发音。孩 子们需要学会正确书写和发音26个英文字母，这也是后续英语学习的 基础。在掌握字母的基础上，孩子们还需要学会通过字母组合来拼读 单词，例如 "cat"，"dog"等。 二、基本单词 在一年级的英语学习中，孩子们需要学习一些基本的单词，如：颜 色（colors）、数字（numbers）、水果（fruits）等。教材和老师会通 过图画、游戏等形式帮助孩子们记忆和掌握这些单词。孩子们可以通 过朗读、拼写和记忆等方式来加深对这些单词的理解和掌握。 三、日常用语 另外，孩子们还需要学会一些日常用语，例如问候语、感谢和道歉 用语等。这些用语将在与他人交流中起到关键作用，帮助孩子们在实 际情境中进行简单的交流。通过与同学和老师的互动，孩子们可以逐 渐熟悉并掌握这些日常用语的运用。

四、问句与简单回答 小学一年级的英语学习将引导孩子们学习一些基本的问句和简单回答。例如：“What's your name?”（你叫什么名字？），孩子们需要学习 并掌握正确的提问方式，并能够简单回答自己的基本信息，例如姓名、年龄和家庭成员等。 五、短语与句型 在学习基本单词和句子的基础上，孩子们还会接触一些简单的短语 和句型，例如：“How are you?”（你好吗？），“I'm fine, thank you.” （我很好，谢谢）。这些短语和句型能够帮助孩子们进行更加复杂的 日常交流，同时也为后续学习打下坚实的基础。 六、基本语法规则 在小学一年级的英语学习中，孩子们还会接触到一些基本的语法规则。例如名词的单复数形式、动词的基本变化规则等。通过学习这些 基本的语法规则，孩子们能够更好地理解并运用英语句子的结构。 通过以上的知识点的学习，小学一年级的孩子们能够初步掌握基础 的英语读写能力，并能够进行简单的英语交流。这些知识点将为孩子 们后续的英语学习打下坚实的基础。 总结： 小学一年级的英语学习主要涵盖了英文字母与发音、基本单词、日 常用语、问句与简单回答、短语与句型以及基本语法规则等知识点。 通过系统学习和不断练习，孩子们能够逐渐掌握这些知识，并能够在

一年级英语重点知识点归纳

一年级英语重点知识点归纳 1. 基础语法 1.1 词汇 在学习英语的过程中，最基本的就是词汇。在一年级的英语学习中，学生需要掌握一些基础的英文单词，如： •颜色 (colors): red, yellow, blue, green, orange, purple, black, white •数字 (numbers): one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten •家庭成员 (family members): father, mother, brother, sister •动物 (animals): dog, cat, bird, fish •水果 (fruits): apple, banana, orange, grape, strawberry 1.2 语法 在语法方面，一年级学生需要掌握一些基本的语法规则，如： •主语和谓语的搭配：例如，I am a student. （我是一名学生。） •介词的使用：例如，in the box. （在盒子里。） •一般现在时：例如，He eats an apple. （他吃了一个苹果。） 2. 日常用语 日常用语是我们在生活中经常用到的英语，一年级的学生需要学习一些基础的英语日常用语，例如： •问候语：Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening. •表达感受：I’m happy, I’m sad, I’m tired, I’m hungry. •答谢：Thank you, Thanks, You’re welcome. •询问：What’s your name? How are y ou? How old are you? •时间：What time is it? It’s four o’clock. 3. 简单对话 学习英语的过程不仅仅是学习语法和词汇，还需要掌握一些日常交流的对话情景。一年级的学生需要学会一些简单的日常对话，如：

一年级英语知识点总结归纳

千里之行，始于足下。 一年级英语知识点总结归纳 一年级英语知识点总结归纳 一. 词汇知识 1. 基本的英语词汇：例如：hello, goodbye, thank you, please等常用词汇等。 2. 数字：从1到20的英文数字的读写。 二. 语法知识 1. 名词：英语中的名词分为可数名词和不可数名词。可数名词有单数和复数之分，复数通常加s或es结尾。 2. 代词：例如：I, you, he, she等等。 3. 冠词：英语中有两种冠词，即不定冠词a/an和定冠词the。 4. 动词：例如：be动词和动词的基本用法。 5. 形容词：例如：颜色、大小、形状等的描述词。 6. 副词：例如：描述动作的方式、时间和地点的词。 7. 介词：例如：in, on, at等表示位置、时间和方向的词。 三. 句型和表达 1. 肯定句：主语+谓语+宾语。 2. 否定句：主语+be动词+not+谓语+宾语。 3. 一般疑问句：be动词+主语+谓语+宾语+?。 4. 特殊疑问句：特殊疑问词(who, what, where, when, why, how)+be动词+主语+谓语+宾语+?。 5. 祈使句：动词原形+谓语+宾语。 四. 日常用语 第1页/共2页

锲而不舍，金石可镂。 1. 问候语：例如：hello, hi等问候语。 2. 介绍自己：例如：My name is...等自我介绍语句。 3. 询问名字：例如：What is your name?等询问名字的语句。 4. 询问好感：例如：How are you?等询问好感的语句。 5. 问候动物：例如：How are you, cat?等问候动物的语句。 五. 交际用语 1. 道歉语：例如：I'm sorry等道歉语句。 2. 感谢语：例如：Thank you, thank you very much等感谢语句。 3. 请求帮助：例如：Can you help me?等请求帮助的语句。 4. 请求允许：例如：Can I go now?等请求允许的语句。 六. 日常生活用语 1. 数数：从1到20的英文数字的读写。 2. 询问时间：例如：What time is it?等询问时间的语句。 3. 问路：例如：Excuse me, where is the park?等问路语句。 七. 常用文化知识 1. 问候习惯：不同国家和地区的问候习惯不同，例如：中国人见面时习惯握手，西方人习惯亲吻脸颊等。 2. 饮食习惯：不同国家和地区的饮食习惯不同，例如：中国人习惯用筷子吃饭，西方人习惯用刀和叉等。 以上是一年级英语知识点的总结归纳，希望对您有所帮助。当然，一年级的英语知识点还有很多，以上仅为基础部分。要想更好地学习英语，还需要不断积累和实践。祝您学习进步！

一年级英语知识点总结归纳

一年级英语知识点总结归纳 多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是小编给大家整理的一些一年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。 小学一年级英语知识点归纳 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2.this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is. 是的，它是。②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。

一年级英语知识点归纳总结外研

一年级英语知识点归纳总结外研英语是一门国际通用的语言，在现代社会中具有重要的地位。学好 英语对于孩子的成长和未来发展来说非常重要。下面是一年级英语知 识点的归纳总结： 一、字母与发音 在学习英语的初期，我们需要重点掌握字母和字母的发音。英语有26个字母，包括元音字母和辅音字母。元音字母有a、e、i、o、u，辅 音字母包括其他的所有字母。记住字母的组合发音也是很重要的，例 如ch、sh、th、wh等。掌握字母与发音的关系能够帮助我们正确地读 音和拼写单词。 二、基本问候和自我介绍 学习英语的过程中，我们需要学会基本的问候和自我介绍。例如：Good morning/afternoon/evening，Hello，What's your name? My name is...等。这些常用的表达方式能够帮助我们与他人进行简单的交流和互动。 三、数字和颜色 掌握数字和颜色是非常基础的英语知识点。我们需要学会用英语表 达从1到100的数字，同时也要学会用英语表达一些基本的颜色，例 如红色、蓝色、黄色等。这对于学习更复杂的单词和句子有很大的帮助。 四、日常用语与常用短语

学习一些日常用语和常用短语对于学习英语非常有帮助。例如：“Thank you”、“Excuse me”、“I'm sorry”等。这些短语在交际中经常会使用到，掌握它们能够增加我们的交流能力，让我们在与英语母语者或其他学习者交流时更加得心应手。 五、动词和句子结构 学习英语需要掌握一些基本的动词和句子结构。例如：be动词（am、is、are）、have动词（has、have）、do动词等。同时，学习一些简单的句子结构也是很重要的，例如主语+谓语动词+宾语的基本句型结构。 六、常见的名词和形容词 掌握一些常见的名词和形容词是学习英语的关键。名词是表示人、事、物或抽象概念的词语，例如：dog、cat、book等。形容词则用来描述名词的性质或特征，例如：big、small、happy等。通过学习这些词汇，我们可以更准确地表达自己的思想和观点。 七、简单的时间和地点表达 学习英语还需要掌握一些关于时间和地点的基本表达方式。例如，我们需要学会用英语表达星期几、几点钟、哪里等，这能够帮助我们更好地了解和应用英语。 以上是一年级英语知识点的归纳总结。通过学习这些基础知识，我们能够打下坚实的英语基础，为今后的学习和交流打下良好的基础。希望对大家的学习有所帮助！

一年级英语知识点归纳

一年级英语知识点归纳 1. 英文基础 1.1 英文字母 一年级英语学习的第一步就是学习英文字母。英文字母包括26个字母，每个 字母都有它自己的读音。学生需要熟记每个字母的大小写形式和发音。在学习英语单词时，英文字母的认知和发音是一个非常重要的基础。 1.2 单词 单词是构成语言的基本单位，学生需要学习并记忆一些日常生活中常见的单词，比如：apple（苹果）、book（书）、cat（猫）等。在学习单词的过程中，可以通 过图片、音频等多种方式来帮助学生记忆和理解。 1.3 数字 数字也是英语学习的基础，学生需要学会从1到10的数字，便于在日常生活 中运用。同时，学生还需要掌握一些基本的数字相关词汇，如one（一个）、two （两个）、three（三个）等。 2. 语法基础 2.1 词性 了解词性是学生掌握语法知识的关键，一年级学生需要学习名词、动词、形容 词等基本词性概念。在学习中，要求学生能够用简单的语言描述每个词性的基本作用和语法用法。 2.2 句子 了解句子的基本构成和语法结构是英语学习的必备内容。学生需要学会构成简 单句、复合句等基本句型，并能应用到日常生活中。同时，学生还需要学习句子的基本标点符号和语法用法，如句号、问号等。 3. 日常生活英语 3.1 问候 日常生活中问候是很重要的，学生需要学会用英语问候他人，比如：Hello! （你好！）等。同时，学生还需要学会应答他人的问候，比如：Fine, thanks.（很好，谢谢！）

3.2 问路 在日常生活中，问路是一个非常常见的场景。学生需要学会用英语询问路线和 位置，比如：Excuse me, where is the supermarket?（请问，超市在哪里？）等。 同时，学生还需要学会表达方向和位置，比如：The supermarket is on the left. （超市在左边。） 3.3 购物 在购物的场景中，学生需要学会用英语询问价格和数量，比如：How much is it?（它多少钱？）等。同时，学生还需要学会用英语购物时的基本交流技巧，如 表达自己的需求和意愿，如：I want to buy a toy.（我想买一个玩具。） 4. 总结 一年级学生学习英语的主要内容包括基础单词的认知、基本语法相关知识的掌握、日常生活英语的应用等。在学习中，家长和老师应该共同努力，创造愉快的学习氛围，帮助孩子掌握基本词汇和语法概念，并通过生活情境进行实践，培养孩子的英语语感和应用能力。同时，学生自己也需要付出更多的努力和专注。只有这样，才能在未来的英语学习中取得更好的成绩。

一年级英语知识点归纳详细版本

一年级英语知识点归纳详细版本 以下是一年级英语的知识点详细归纳： 1. 基础词汇和短语： - 常用的问候语和礼貌用语：hello（你好），bye-bye（再见），thank you（谢谢你），please（请） - 数字：1~10的数字和基本的数数方法 - 常见颜色：red（红色），blue（蓝色），yellow（黄色），green（绿色），等 - 常见的家庭成员：father（爸爸），mother（妈妈），brother（兄弟），sister （姐妹），等 - 基本的动物和水果：dog（狗），cat（猫），apple（苹果），banana（香蕉），等2. 基本语法和句型： - 句子的基本结构：主语+谓语 - 熟悉并正确使用基本的人称代词，如I（我），you（你），he（他），she（她）- 简单的肯定句和否定句：I am happy.（我很开心。），She is not sad.（她不难过。） - 简单的一般疑问句：Are you ready?（你准备好了吗？），Do you like bananas?（你喜欢香蕉吗？） 3. 日常用语和生活场景： - 自我介绍：Hello, my name is [name].（你好，我的名字叫[name]。） - 询问与回答个人信息：What's your name?（你叫什么名字？）My name is [name].（我的名字是[name]。） - 询问与回答年龄：How old are you?（你多大了？） I'm [age] years old.（我[age]岁。） - 询问与回答日常活动：What do you do?（你在做什么？）I play with my friends.（我在和朋友玩。） 4. 家庭与学校： - 家庭成员的称呼：father（爸爸），mother（妈妈），brother（兄弟），sister （姐妹），grandfather（爷爷），grandmother（奶奶） - 学校设施与人物：school（学校），teacher（老师），classroom（教室），students （学生），desk（书桌），chair（椅子） 5. 基本句型和对话： - 问候与回答：A: Hello! B: Hi! - 自我介绍：A: What's your name? B: My name is [name]. - 询问与回答年龄：A: How old are you? B: I'm [age] years old. - 询问与回答喜好：A: Do you like [something]? B: Yes, I do. / No, I don't. - 询问与回答日常活动：A: What do you do? B: I [activity]. 以上是一年级英语的部分主要知识点的详细归纳。希望对你有所帮助！如需任何进一步的解释或有其他问题，请随时提问。

一年级英语重要基础知识点精选整理

一年级英语重要基础知识点精选整理 英语的基础就是从单词起步到（句子），所谓的句子练习，它包含了你对单词的认知，包含了你对语法学问点的认知，包含了你口语力量的认知，句子练习可以让你知道，用英语思维说话是什么样的。下面我为大家带（一年级英语）重要基础学问点，盼望大家喜爱! 一年级英语基础学问点 重点单词(身体部位、数词、感官动词)： eye, ear, mouth, nose, face, hand, arm, leg, foot; one, two;see, hear,smell 重点句型： 1 This is the way I wash my face. 这是我……的方式 2 I have one nose/mouth/face 我有…… 3 I have two eyes/ears/arms/feet/hands/legs 4 My eyes can see/My mouth can talk/My ears can hear/My nose can smell 我的……能…… 5 -What’s this?-It’s the head. 这是什么? 它是头 6 Touch your eyes/ mouth/ ears/ arm…… 摸你的…… 同步练习：

补全对话 1. My____can smell. A. mouth B. nose C. ears 2. My___can hear. A. eyes B. arm C. ears 3. My____can talk. A. ears B. mouth C. face 一年级英语重要学问点 加to do的高频考查动词 1. afford to do 负担的起做某事 We can’t afford to make any mistakes.我们担当不起任何失误。 2. agree to do 同意做某事 Do you agree to have dinner today? 今日你同意一块吃饭吗? 3. choose to do 选择做某事 Why do so many choose to leave their country? 为什么有这么多人要离开祖国? 4. decide to do 打算做某事 She decided to accept the offer. 她打算接受这一提议。 5. expect to do 期盼做某事