你若盛开蝴蝶自来你若精彩天自安排

我一直有这样一个误解：以为拼命对一个人好，那对方就会反过来爱你，看上去是相对合理、可是往往很多时候是得不偿失。世俗的感情难免有现实的一面：你本身先得有价值，你的付出才会有人来重视。所以先经营自己，自己满意，别人才会满意。终会有满意你的人。

大多数女生会不会像我一样？去拍写真集的时候，心想要是我的男朋友是摄影师那多好，天天帮我拍免费的美照、理发的时候心想我的男友是；理发师该多好，做了发型还能帮我画眉、泡脚的时候心中默念我的男友是个技师也不错天天帮我按摩，助我的好睡眠。哪哪都有相对优秀的人。可是无论别的男人多好，我相信你的爱人在你心里与众不同，最重要的是这个男人要爱你、这才是最重要的筹码。

那么要让别人爱，首先爱自己。

现在的我像是在某一次近乎于毁灭性的打击后，开始疼爱自己了、

一个女人为了对象，为了家庭也好，为了省钱也好，放弃去经营自己，那么结果无可厚非，为的那个人不但不会感谢你，反而会嫌弃你，这就是现实，真真切切的现实。

网上看到，但是我不知道我这样俗气的说话会不会有人骂：当你又瘦又好看，钱包里都是自己努力赚来的钱，你就会恍然大悟，哪有时间患得患失，哪有时间猜东猜西，哪有时间揣摩别人。你若盛开，蝴蝶自来。你若精彩，天自安排。

我的这个年纪已经不允许我不成熟，我不能决定太阳几点升起，但是我可以决定自己几点起床：

1、储蓄友谊

靠得住的友谊是今生最温暖的一件外套，是靠你的人品和性情打造的，一定要好好珍惜它，如果到目前为止，还没有几笔，那么，从现在去用心储存还来得及。

2播种善良

竭尽自己所能，让那些比你苦，比你难过的人感受到这世上的阳光和美丽，这样的善良常常是播种在不经意间，开出最美丽的人性之画。

3兴趣爱好

有自己的兴趣爱好，洗涤身心，为自己的生活增添不一样的色彩。

4学会承受

有些事需要无声无息的忘记，经过一次，就长一次智慧，痛苦和烦恼都要默默的承受，历练一次，就丰富一次。这个年纪不该再像小朋友那样大喊大叫，痛哭流涕。

5学会放手

无力把握命运中的某种爱，某种缘，某种现实，就学会放手。给自己一个全新的开始。信心在，勇气就在，努力在，成功就在。

6常怀感恩

时时保留感恩的心，它会让我们怜惜身边的事物，抚平欲望和斗争，幸福的感受也往往源自于此。

7热爱工作

它不像喝茶，聊天那般惬意，却检验着智慧和能力。体现价值获得成就。

8勤于学习

读书和学习都是在和智能聊天，记忆力，感悟力，个性魅力是练瑜伽做美容不能达到的效果。

9享受运动

善于时间运动，是享受自然，体重不会因为懒惰而上涨，容貌不会因为岁月而减少生动，保存青春，快乐健康。

先爱自己，在爱别人，才有人爱你。

一年级《蝴蝶花》(精)

一年级《蝴蝶花》 李丽 一、教学目标： 1、学会唱歌曲《蝴蝶花》 2、会用简单的律动为歌曲创编动作并进行歌表演。 3、教育学生要爱护花草、热爱大自然。 二教学重难点： 1、教会学生演唱歌曲《蝴蝶花》 2、引导学生用活泼和舒展的声音演唱不同的乐句。 三教学过程： （一）组织教学： 你开心，我快乐，欢迎走进音乐殿堂，同学们好。 这么好的气氛，相信小朋友的心情也是最好的，让我们随着音乐一起来放松一下怎么样？（师生共同律动） （二）新课教学： 1、创设情境，导入新课 现在正是百花盛开的季节，让我们去花园里看一看吧！ （教师播放多媒体课件）同学们，看花园里美吗？你都看到了什么？是啊！许许多多的蝴蝶在空中翩翩起舞，当花蝴蝶不动时，我们看上去像什么呢？（教师出示蝴蝶花图片）学生回答：蝴蝶花。你真聪明！花蝴蝶不动时就象蝴蝶花，几个小朋友在捉蝴蝶时就发生了一件有趣的事，来听一听。 2、学习歌词： （教师播放多媒体课件） 到底是什么有趣的事呢？谁来说一说？

你听得可真仔细！今天,我们就来学习一首新歌《蝴蝶花》 （教师出示歌谱） 指导学生按节奏读词。 3、教师范唱：学习歌曲： 下面，听老师来演唱一遍，在老师演唱时，请同学们观察大屏幕看看这首歌曲里歌词相同，旋律不同的是那一句？ 你们按节奏读最后一个乐句，来做前奏，我们来配合一下，好吗？ 4、指导重点乐句 （1）教师教唱歌词相同旋律不同的乐句。 5、再次聆听歌曲，进一步感受歌曲。 嘘，同学们听？花园里又传来了小朋友的歌声。 （教师播放课件，要求学生可以在乐句向上时做上飞的动作，乐句向下时做下飞的动作。） 6、学唱歌曲： （1）学生跟琴试唱 师：听到小朋友们唱得那么好，现在同学们一定着急地想唱了,敢不敢跟着老师的琴轻声地唱一遍？ （2）教师进行教唱 师：都能唱这么好，真了不起！为了唱得更好,让我来帮帮你吧！（3）学生完整地演唱一遍。 7、歌曲处理： 同学们觉得自己唱的怎么样？那我们怎样才能唱得更好呢？让我们一起讨论一下吧！ （A、小朋友们很高兴的到花园去捉蝴蝶，可是小蝴蝶是最怕惊

你若盛开,蝴蝶自来——教育叙事

你若盛开，蝴蝶自来 【题记】本文是一篇回忆录，讲述了笔者在其为期一学期的支教过程中，与孩子们建立感情的心路历程。“你若盛开，蝴蝶自来”，即使教师对自己的劝诫，也是对孩子们的期盼。漫长的学习之路，希望学生都能够破茧成蝶，华丽蜕变。 今天的心情无比沉重，因为这是我告别塔斯托别乡光辉小学的一天，上午的三四节课是我给带的三年级和五年级班上的最后一节课，此刻，听着张学友的《祝福》，脑海中孩子们不舍的表情久久不能忘却...... 时间过的真的是非常的快，记得刚来的时候，这里到处是皑皑白雪，到走时早已是绿树林荫。三个多月的支教生活，终于在这天落下了帷幕，这期间有过欢笑，有过泪水，有过愤怒，有过失望，但最多的还是孩子们带给我的欣慰。三个月的时间，也让我完成了一次学生到教师的成功转变，我不敢说这三个月以来自己的课讲的有多么好，但每天我都是怀着真诚的心去面对我的这两班学生们，看着他们每天脏兮兮的脸上洋溢着美丽的，温暖的笑容，看着他们渴望知识的眼神，还有那不知道玩儿了泥巴还是沙土的手经常让我牵着，递给我自己都不够吃的零食，这一幕的一幕，现在就像电影一般在我眼前放映着......

早上来到宿舍拿了糖，一直在办公室坐到了第三节课，想想自己确实是有些偏心于三年级的孩子们，因为他们还小，是英语打基础的关键时候，自己又是他们的副班主任，对五年级的孩子们关心真的是少了一些，今天进班之前告诉自己，一定在最后一节课和他们一起开心的度过，进了班，孩子们的热情很高，我们一起看了几个搞笑的小品，快下课了，跟他们说了些心里话，孩子们非要要求我唱首歌送给他们，我就把这首张学友的《祝福》送给了他们： 不要问不要说一切尽在不言中 这一刻偎著烛光让我们静静的渡过 莫挥手莫回头当我唱起这首歌 怕只怕泪水轻轻的滑落 愿心中永远留著我的笑容 伴你走过每一个舂夏秋冬 伤离别离别虽然在眼前 说再见再见不会太遥远 若有缘有缘就能期待明天 你和我重逢在灿烂的季节 三年级的孩子们，是陪我一起度过最多时光的，无论是早读，大扫除，广播操，还是六一的节目，虽然之间我们有过很多的不愉快，但是老师早已不把它们放在心上了，无论是你们的作业，回答问题，还是骂老师，老师都已经原谅了你们，所以不要再说对不起之类的话了，老师不怪你们，你们送给老师的礼物老师会永远保存的，永远会记得你们，想念你们的。 对你们只有一个要求，不奢求你们能记住老师记多久，只希望你们能好好学习，不

小蝴蝶花阅读及答案

《小蝴蝶花》及答案 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香， 招 惹）着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！ 【她看看一左一右，不过是平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香】。小蝴蝶花一下子变得自馁了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊！” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很 有些耳目昏眩。 【它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放 空气中迂回（流淌 】。小蝴蝶花骄傲了，它说： “看来，我是百花中最寒碜的花 了，什么人也不会理睬我！” 惭愧）的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“来看哪，这是什么花呀？” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。 “多么好的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前…… 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道，（或者：）过去在小草小花中骄傲起来固然不对，现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。 1 2、画去括号中不正确的读音。 sàn）朝(zhāo 霞 3、画去文中括号里用得不恰当的词语。 4、从文中找出下列词的近义词。 头昏目眩（耳目昏眩）姹紫嫣红（万紫千红）争奇斗艳（富丽堂皇） 5、文中第2、3自然段中有两句话对调一下才能通顺，这两句话是( )和( )，分别用直线和曲线画出来。 6、根据短文内容填空。 （1）文章第1自然段，用简单的几笔写出了小蝴蝶花的（颜色）和（清香）。（2）全文运用了（对比）的手法来写的。请你从文中找出两句话来证实这种写法。分别用中括号括起来。 7、读了这篇短文，你有什么感想？ 读了这篇短文，我感受到无论何时何地，都要正确认识自己，既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄。也要正确认识别人。否则，就会失去自我，迷失方向。

2018年江苏卷高考优秀作文范文：蝴蝶的警示_高中作文

2018年江苏卷高考优秀作文范文：蝴蝶的警 示 据报载，一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴很神秘，他们只点了几支蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊动打扰蝴蝶，就离开了。几天后，他们回到原地想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶栖居到更深更黑的地方去了，距洞口竟达400多米。 蝴蝶是个有灵性的生物，觉察到生活环境异常，迁至更安全的地方。蝴蝶给我们警示了什么呢? 蔡桓公有病不听扁鹊劝告，自己一意孤行，以至于小恙入侵膏盲，最终无法医治而亡。隋炀帝登上皇位后奢侈暴政，民众载声怨道，以致于亡了国丢了命。假如蔡桓公能像蝴蝶那样警惕肌肤里的小病，能够听劝告及时医治防患于未然，也许能及时恢复了健康，不至于患小疾而寿寝。隋炀帝也若能像蝴蝶那样从细微处体察民情，爱护江山社稷，不至于走上不归路。 再看看一些官员堕落的轨迹，他们大多是交友不慎，误入被设计的圈套，陷入了犯罪深渊。开发商为给自己办事开通“绿色”通道，他们往往会选中那些位高权重的官员，不惜一切代价与这些官员套近乎。起初，仅吃一顿便饭、赠一个小礼品，天长日久竟成了“朋友”，就像温水煮青蛙一般，这些官员被慢慢侵蚀，坦然笑纳各种礼金，商1 / 2

人违规搞开发、药企高价售药……也只得睁一只眼闭一只眼了，损国家利益肥个人腰包。最终东窗事发，官员锒铛入狱。 试想这些官员若有警觉，“朋友”会拉你下水吗?世上没有免费的午餐，第一次请宴请就应该像蝴蝶那样，警惕到这些人并非真正的朋友，而是有求于自己手中的权力。想起邹忌纳谏时，提到自己的妻子、妾、臣赞美他比徐公美，他实际调查后，自己并没有徐公美，但三人为何还要奉承他呢?是因为妻子爱他、妾怕他、臣有求与他，分别都说了假话。邹忌立刻识破真相，警惕自己保持清醒，官一直做到了宰相位。这些官员也若能像邹忌这样清醒，警觉那些朋友亲近你的真正用意后，就会远离这些类似于朋友的“朋友”，不给他们任何亲近你的机会，坚守自己做人做官的底线，也就不会有今天的下场：面对铁窗，仰望自由。 我们应该比蝴蝶更有灵性，时刻警惕细微处的变化，远离潜藏危险的各种环境，不要作茧自缚，给自己酿下苦果。 2017年江苏卷高考优秀作文范文就分享到这里了，希望对您撰写高考作文有所帮助! 2 / 2

白纸蝴蝶优秀作文

【作文题目：风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶。】 守己何惧逆风吹 高瑶瑶 宁可枝头抱香死，不曾吹落北风中。若是问我北风不动那单薄菊花的原因，我想应该是“隐士”有独立的意志，独立的作为与坚守内心真理的能力。”风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶。”蝴蝶比起白纸，其优势不也在于能够控制自己的身体，有独立的生命意志么。 时代骤风下有多少无能白纸？乱世暗涌中又剩几只蝴蝶？新国民革命时期，蒋·宋·孔三家是民众眼中可翻云覆雨的强大势力集团，不过于历史长河为参照，他们不过是较那些被封建黑暗“吃了”的可怜人稍大些的白纸。蒋家军政溃敗台湾，经国之后再无蒋家，功过又有谁记得？宋家学识也沦为为自己谋福利·歌颂粉墨登场政客们的工具，哪还有一丝一毫的文人傲骨？孔家经济，据传他家在美国银行有几亿存款，不知所踪不是吗？他们都被“北风”吹得晕头转向，早丢失了独立思考与坚守自己的能力；他们都侥幸填补了一下自己的欲望，却忘了作为一个中国人在受到侵略时要做什么！只是自保！自私！自利！苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。地球在转动，在进步，风是不会止的，随着大众一起保命，再大的白纸也无法挺立，终是命比纸薄。 再看庆玲，不顾众人的反对·逆风的吹袭，毅然嫁给“中国的林肯”孙中山。她明白自己要做什么，她明白起风了要扇动翅膀，她不为人言左右，保持自己独立思考，独立作为与坚守内心真理的人格。她指责蒋介石是“宁波的拿破仑”，她为人民反抗着，琢磨着，思考着。她是国母，亦是在狂风中扇动翅膀的小小蝴蝶。她于今世仍为人所尊敬，她的不随波逐流，她的坚定信念，依旧在今时今日枝头抱香吟！ 我们身处和平年份，但自守和独立思考是永不过时的。比如，股票热正兴时，若总听信“专家”的耳旁风：“这支走势好潜力大，涨停板指日可待”“这支就是红筹，那个叫蓝筹……”又怎么能盈利呢？需得独立思考，自主分析，自主选择才有可能做白纸中的弄潮儿。否则就只能做明日报纸标头上“千万股民错选跳水股”中的一星儿碎屑罢了。 其实我算不上喜欢“逆风如解意，容易莫摧残。”和“好风凭借力，送我上青云。”这两句，总觉得它们都是将独立自守的权力交付给风云莫测，若我说必得是“逆风凭谁意，吾自上青云。”才好。心有猛虎，细嗅蔷薇，做一只守己的蝴蝶，做一个真的矗立的人！ 以生命之翼，迎不预之风 阎伟昊 风可以吹开一张纸，却吹不走一只蝶，因为造物主在那原本轻盈的身躯间注入了生命的活力，它怎会任由风儿的摆布？蝴蝶张开生命的羽翼，蔑视那吹来的狂风，迎风飞舞，宛如一首生命的赞歌。 恰逢红军长征胜利八十周年，学校里宣扬着“长征精神”，因为身处现代的我们早已对那艰苦的日子没有了印象，但你可敢想象，几万里的长征路，严寒酷暑、弹尽粮绝，自然的可怖的力量吞噬着人们的斗志，如同死神的镰刀一般割碎着人们的希望，但是顽强的生命凭借着它的力量最终还是战胜了自然，“长征精神”的那种光辉在每一个中华儿女的心中闪烁。坚强的生命啊，谁奈你何？ 零八年一场突如其来的汶川地震如末日一般摧毁了人们的家园，倒塌的房屋、撕裂的大地让多少人瞬间丧生，但是死亡的灰暗抹不去生命的色彩；一位羌县的37岁的矿工在废墟下受困170个小时后得救，在经过黄金救援时间后仍能顽强地与死亡抗争，这简直是生命的奇迹。

你若盛开蝴蝶自来作文800字优秀版

你若盛开蝴蝶自来作文800字 日子捱到军训的尾声。 正午，路上，阳光正好。几星光影碎在一纸芳香，岁月静好，若待飞蝶来向此。 我们提着行李站在车前时，便已觉一阵酸痛。那有着四个笨重轮子的家伙此时是多么可爱呵！老师派两个男生在车门处替大家放行李，之后就催促大家往体育馆里去。我踌躇在打开的车门前，五味杂陈。直到老师开始询问时，我紧闭着唇。 空气一瞬间变得凝重。 再三的思考后，我实在觉得自己无法走下十公里，灰溜溜上了车。我可以想到那背影定像只蜉蝣生物样微小，一匣子就可装下我的灵魂。车上的椅子不算舒适，总觉得有无形的针在上头，好嘲笑我这个失败者。车徐徐恢复微弱的呼吸，开始往前行驶。阳光透过窗户照在大大小小的行李，照在发红的脸颊，在鼻尖攸然滑落。我稍嫌车中的空气沉闷，将目光转向窗外。路旁载满了葱郁的树木，随车晃动着，晃动着，活像一个流浪者。 从包里拿出一本《城南旧事》，捧书而读。字里行间，心中似乎也下着一场大雨，那在火车上欢笑着离开的妞儿似乎也就在面前，从未离开。拐过十字路口，窗外的景色不再乏味。右边是早已建起的高楼建筑，左边的低矮平房旧裸露着富有年代感的青苔。十九大召开时曾多次强调的“全面建立小康社会”，那些老房子是否也只能灰溜溜地孵光阴，继而“如切如磋，如琢如磨”为小康社会的产物，无人可知。 车好容易在学校的西门停下，一群不知几年级的孩子便春潮样地涌出来，在车门口默契地围成一个小圈。我尽力将行李堆放在门口的阶梯上，很快几个男生便将沉重的行李箱夺了去。他们须得先跨一只脚在梯上，两手托着箱子，尚不大难。可要搬到地上就麻烦了，得一级级往下来，最后一气呵成，我清楚地看到他们憋红的脸颊，嘴里却还说着：“你们看，我搬的最重。”真是一股脑儿的家伙，叫人想起保尔。他们互相比着，不像女孩子只挑轻的拿，这样朝气的男儿定是能成为建设理想社会的梁柱，希望。 将行李安放好后，我端坐在教室里，奋笔疾书。此时的风裹挟着丹桂的香气而来，萦损柔肠。想着那群孩子，想着自己的错过，想着那些矮房子，想今后，这个社会定也可以达到小康的期望。 花开了，且向蝶间留晚照。心花在一点一点绽放，有只蝴蝶在翩飞。

高考作文评析 风 白纸 蝴蝶

材料作文训练一：风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只会飞的蝴蝶。 材料出处： 作家冯骥才曾说：“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。” 立意角度： “风”为“白纸”与“蝴蝶”创设了一种情境，在这种情境下“白纸”与“蝴蝶”的表现完全不同，所以此材料的立意角度可从由对“风”的不同理解，来看其与“白纸”、“蝴蝶”的不同关系来切入。 参考思路： 思路一：将“风”理解为“流俗之风” 中心论点：有思想，能坚守，不随波逐流 思路二：将“风”理解为“人生逆境” 中心论点：有信念，能坚持，要勇于拼搏 例文点评： 任尔东西南北风 ①风吹大地，时而摧枯拉朽，时而掀起不坚定的裙带；海浪汹涌，时而遮天蔽日，时而卷走摇摆不定的枝叶。但任凭风吹雨打，总有一些傲立的身影，闲庭信步，以千锤万凿的坚劲，任尔风云际会，唯我屹立不倒。 ②风能吹起大大的纸张，只因那平凡的白纸总受环境摆布，少了些许坚持 自我的决心；蝴蝶不随风飘零，只因那柔弱的身躯包裹着一颗坚定的心。此亦

如人，那些将身影镌刻在年华上的杰出而伟大的人，总是坚守自我、不随环境动摇的人。唯有这样，方可坚定地勇往直前，走向成功。 ③望着弱不禁风的蝴蝶，我的思绪穿越回到了同样羸弱的南宋主战派。他们没有皇帝的赞许，没有光明的前景，只凭着内心对江山的眷恋，对祖国的热血，不随奸臣的疾风摇摆，始终坚守自我，才有了辛弃疾“金戈铁马、气吞万里如虎”的豪情，才有了岳飞“待从头、收拾旧山河”的冲天呐喊，才有了吴玠一家三代守蜀的赤诚忠心，才有了韩世忠黄天荡大捷的振奋人心。 ④历史早已远去，主和派的软骨头早已被岁月的风尘卷走，青史可鉴那一个个坚定不移，不随风飘舞的英雄背影，青山永不老！ ⑤哲学家赫利克特曾说：“如果一个人不知道他要驶向何处，那么任何方向都不是顺风。”的确，历史的选择，上帝的眷顾，总是会垂青那些不受环境左右，始终坚定地抓住命运咽喉的人，正如航行的舵手，前进的方向便是顺风。 ⑥我又一次望向一艘百年前的巨轮，她的传奇被一位青年导演绎着，甲板上海风猎猎，一对青年男女相拥起舞，似是在用生命的全部激情舞动，落日洒下余晖，画家望着远方……这部电影《泰坦尼克号》首映便轰动全球，金钱荣誉、鲜花掌声拥向了这位青年导演。人们纷纷劝他凭着他的才能多拍些商业片，怂恿间不乏诱惑推搡着他，笼罩着他，但他的心中只有一个梦想，那里有个奇幻的星球，上面住着猫脸蓝肤的巨人。蛰伏十年，《阿凡达》横空出世。 ⑦如果卡梅隆被四周的诱惑左右，人类电影史必将丧失一位天才，一位巨人！ ⑧我望向四周，成长的道路似花团锦簇，周围的空气似乎都在向你招手， 但未来的掌控者，不会被路上的鲜花吸引，不会被疾风吹走，始终沿着自己内

励志说说经典语录：你若盛开,蝴蝶自来,你若精彩,天自安排

励志说说经典语录：你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩， 天自安排 导读：1．努力的最大动力，在于你可以选择你想要的生活，而不是被生活选择。2．有些路走下去很长，很累，但是不走会后悔。3．说出来会被嘲笑的梦想，才有实践的价值。即使跌倒了，姿势也会非常豪迈。4．你可以倒下，但是要记得站起来。你可以流泪，但是要记得长大。5．你必须叫醒那个沉睡的自己，拒绝安逸悠哉，当你又瘦又好看，钱包里都是自己努力赚来的钱的时候，你就会恍然大悟，哪有时间患得患失，哪有时间猜东猜西，哪有时间揣摩别人，你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。6．我们必须咬紧牙关，全力以赴去做一件事情，否则，我们将一事无成。7．要想成为强者，就不要回避心里的恐惧，恐惧并不是弱点。强者，是要让你的敌人比你更恐惧。8．上天完全是为了磨练我们的意志，才在我们的路上设下重重障碍。9．当所有人都拿我当回事的时候，我不能太拿自己当回事。当所有人都不拿我当回事的时候，我一定得瞧得上自己。这就是淡定，这就是从容。10．纵然伤心，也不要愁眉不展，因为你不知是谁会爱上你的笑容。11．拥有和舍弃都很痛苦，既然无论怎样都会痛苦的话，我宁可选择守护它而痛苦。12．对的那条路，往往不是最好走的。13．不幸降临的时候，并不是路到了尽头，而是在提醒你该拐弯了。14．我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着的一切，转眼都飘散如烟，我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的

答案。15．伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。。16．即使本来有一百的力量足以成事，但我要储足二百的力量去攻，而不是随便去赌一赌。17．不要为自己的努力道歉，这样太对不起自己的努力了！18．努力的意义：不要当父母需要你时，除了泪水，一无所有。不要当孩子需要你时，除了惭愧一无所有。不要当自己回首过去，除了蹉跎，一无所有。19．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。20．你要去变的更好，不要总是回头看那些曾经伤害过你的人，路还很长，温暖的事情以后一定会发生。21．让未来的你，感谢今天的你所付出的努力。22．你人生的起点并不是那么重要，重要的是你最后抵达了哪里。23．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。24．为了成为比原来更好的人，就算再苦再累也要努力。25．你是什么样的人和你想成为什么样的之间的差距就是，你做了什么。26．我努力奔跑，就是为了追上那个曾经被寄予厚望的自己。27．有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。更多推荐>>>励志说说大全感谢您的阅读，如对您有帮助，可下载编辑。

阅读题(0002)

阅读题

一年级阅读理解 （一） 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔，长得非常可爱。 小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 1.这篇短文有 ( )个自然段。 2.小白兔的 ( )、( )和( )很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作( )，把小白兔的大眼睛比作( )。 （二） 桃花 桃树枝头上，探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样，睁（zhēng）开眼睛，望（wàng）着这新奇的世界。看！她们慢慢地张开小嘴，笑啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。 1．根据短文的内容，在括号里填上合适的词。（）的桃花（）的世界（）的春天 2．短文中的小姑娘是指（）。3．你能把写桃花颜色的词语用“﹏﹏”画出来吗？ （三） 树医生 一棵老树生了病（bìng），有些叶子黄了。 一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲（qi āo），那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩(gōu)出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。 老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。这个医生就是啄木鸟。

1．本文有( )个自然段。 2．根据短文内容填上动词。 （）舌头（）走了（）虫子（）叶子 3．为什么说啄木鸟是树的医生？ 参考答案： 一、1. 3段 2. 毛、耳朵、眼睛 3. 雪花；红宝石 二、1.粉红；新奇；美丽 2. 桃花 3. “粉红” 三、1. 4 2. 伸；飞；吃；长 3. 因为它吃掉虫子，帮助大树治好了病。 二年级阅读理解

七年级语文：花的话(教案)

初中语文新课程标准教材 语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 语文教案 / 语文电子教材 / 七年级语文电子教材 编订：XX文讯教育机构

花的话(教案) 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中七年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 春天来了,几阵清风,数番微雨,洗去了冬日的沉重.大地透出了嫩绿的颜色,花儿们也陆续开放了.若照严格的花时来说,它们可能彼此见不着面,但是在既非真实，也非虚妄①的园中，它们聚集在一起了。不同的红，不同的黄，以及洁白，浅紫，颜色绚丽；繁复新巧②的，纤薄单弱③的，式样各出新栽。各色各式的花朵在园中铺展开一片锦绣。 花儿们刚刚睁开眼睛时，总要惊叹道：“多么美好的世界，多么明媚的春天广阳光照着，蜜蜂儿蝴蝶儿，绕着花枝上下飞舞；一片绚烂的花的颜色，真叫人眼花镜乱，忍不住赞赏生命的浓艳。花儿们带着新奇的心清望着一切，慢慢地舒展着花瓣，从一个个小小的红苞开成一朵朵鲜丽的花。她们彼此学习着怎样斜倚在枝头，怎样颤动着花蕊，怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁④的、幽甜的芳香，给世界更添几分优美。 开着开着，花儿们看惯了春天的世界，觉得也不过是如此。却渐渐地觉得自己十分重要，自己正是这美好世界中最美好的。 一个夜晚，明月初上，月光清幽，缓缓流进花丛深处。花儿们呼吸着夜晚的清新空气，

都想谈谈心里话。榆叶梅是个急性子，她首先开口道：“春天的花园里，就数我最惹人注意了。你们听人们说过吗？远望着，我简直像朵朵红云，飘在花园的背景上。”大家一听，她把别人都算成了背景，都有点发愣。玫瑰花听她这么不谦虚，很生气，马上提醒她：“你虽然开得茂盛，也不过是个极普通的品种，要取得突出的位置，还得出身名门。玫瑰是珍贵的品种，这是人所共知的。”她说着，骄傲地昂起头。真的，她那鲜红的、密密层层的花瓣，组成一朵朵异常娇艳的不太大也不太小的花，叫人忍不住想去摸一摸，嗅一嗅。 “要说出身名门，——”芍药端庄地颔首①微笑。当然，大家都知道芍药自古有花相②之名，其高贵自不必说。不过这种门第③观念，花儿们也都知道是过时了。有谁轻轻嘟嚷了一句：“还讲什么门第，这是十八世纪的话题广芍药听了不再开口，仿佛她既重视门第，也觉得不能光看门第似的。 “花要开得好，还要开得早!"已经将残的桃花把话题转了开去，“我是冒着春寒开花的，在这北方的没有梅花的花园里，我开得最早，是带头的，可是那些耍笔杆儿的，光是松啊，竹啊，说他们怎样坚贞，就没人看见我这种突出的品质广“我开花也很早，不过比你稍后几天，我的花色也很美呀片说话的是杏花。 迎春花连忙插话道：“论美丽，实在没法子比。有人喜欢这个，有人喜欢那个，难说，难说。倒是从有用来讲，整个花园里，只有我和芍药姐姐能做药材，治病养人。”她得意地

材料作文“风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶”阅卷手记(汤春耐)

牵 着 蜗 牛 散 步︱︱2013年六校联考作 文 阅 卷 手 记

牵着蜗牛散步 ——2013年六校联考作文阅卷手记江苏省梁丰高级中学汤春耐 前言 上帝给我一个任务，让我带一只蜗牛去散步。我不能走得太快，因为蜗牛实在爬太慢。虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点点……蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”我拉它，我扯它，我甚至想踢它。蜗牛流着汗，喘着气，往前爬。真奇怪，上帝啊！为什么？要我带一只蜗牛散步！但天上一片安静。“喔！也许上帝抓蜗牛去了！根本不在！”好吧！松手吧！反正上帝不管了，我还管什么！任蜗牛往前爬，我在后面生闷气…… 咦？忽闻到了花香，原来这边有个花园；我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔；我听到鸟叫，我听到了虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。咦？以前怎么没有这些体会……” 是的，因为有你，我闻到了花香，听见了虫鸣。我懂得了欣赏沿路的风景，我也理解了永不放弃。我开始用你的角度看这个世界。于是生活不再无聊，你让我的人生变出色彩。我忽然想起来，原来是我弄错了，不是我牵着蜗牛散步，而原来蜗牛牵着我散步。 每一个教师手里都攥着一根缰绳，拴着不紧不慢的蜗牛。蜗牛总是爬得好慢好慢，而我们却希望匆匆赶路。其实我们不妨停下来看看，其实我们不妨停下来看看，有时候，或许蜗牛正带着我们享受生命，享受生活呢。 ——汤春耐

作文回顾 阅读下面的材料，按照要求作文。 风可以吹起一张大大的白纸，却无法吹走一只小小的蝴蝶…… 要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。 命题人解读 材料中“风”为“白纸”与“蝴蝶”创设了一种情境，在这种情境下“白纸”与“蝴蝶”表现完全不同，所以此材料的立意角度可从对“风”的不同理解，来看其与“白纸”“蝴蝶”不同关系来切入。 思路一：将“风”理解为“流俗之风”在流俗之风中“白纸”与“蝴蝶”的不同： 第一，白纸虽大，无生命无思想，没有重量；蝴蝶虽然很小，但有生命有思想，有重量。 ——立意1：厚重的生命是有意义的；有思想的生命是有生命力的，可以留下人生的印迹；如何让生命在历史的长河中留下痕迹。 第二，白纸在流俗之风中没有坚守，而蝴蝶则相反 ——立意2：坚守（自己的操守、自己的思想、自己的主张、自己的位置）、做真正的自我。 第三，白纸虽大，但力量薄弱；蝴蝶虽小，但有毅力有思想就可以拥有强大的力量 ——立意3：思想、毅力可以让人强大；人小位卑又何妨，小人物的平凡的人生也是有意义的有力量。 思路二： “风”理解为“人生逆境”如果把风理解为“人生逆境”，那么“白纸”与“蝴蝶”的不同在于：白纸在逆境面前倒下了，而蝴蝶却勇于坚守。 ——立意4：逆境中人要勇于拼搏。 ——立意5逆境中要坚守自己的思想，坚持自己的理想，要有信念。

你若盛开 蝴蝶自来

你若盛开，蝴蝶自来 N年前，刚出学校大门，我也曾这样拉着行李走在珠海大街上到处找工作。时过境迁，再看到这样的场景，不免有些触动。 经历过工厂，做过最贵的生产线，为了进当时最有名气的日资企业。经历重重考试，过五关斩六将，面对着一堆跟自己生活完全无半点关系的试题，所幸自己考了98分。进了梦想中都想进的企业。白色工服，十级净化级车间，只能看见两只眼睛，穿上工衣后谁也不认识谁。早晚一次的倒班，每天工作12小时，收入也确实不菲。但生活的穷困让自己明白，你赚的每一分钱都来之不易，要把每一分钱用在刀刃上。那时候一个月生活费只花100块。为的是能省一点，多寄一些钱回家。因为穷，所以我们不断拼博，告诉自己。每一分钱都是自己用血汗换来的。 这三点一线的生活了然无趣的，工作、吃饭、睡觉，除了这些，没有其它，感觉自己快迷失了方向。突然发现这样的人生，不是我想要的，这样的生活，也不是我想要的。在工作了2个月之后决定果断放弃，人生总要有点梦想，不然跟一条咸鱼有什么区别？于是呼，又开始折腾，去学电脑，想进办公室工作。每天工作12小时后，再走路半小时去学电脑。年轻人嘛，都有一股拼劲，为了最初的梦想，可以全力以赴去克服一切困难。

18岁的青春，心高气傲，不把任何人放在眼里。2个月后电脑知识全部掌握了，有点飘飘然，以为自己可以去找一份文职工作了。可理想与现实却总是有差距的。在找工作的途中屡屡碰壁，一句要求熟手，就把你拒之门外。每天都在职业介绍所与街上徘徊，看下能不能踩到狗屎运，遇到哪个公司愿意要你？ 最后总算找到了一家像是公司的公司说要招文员。一听说要招，我和一起找工作的女孩。屁颠屁颠的拉着行李就去了。可进了所谓的“公司”后，完全不是那么回事？说好的“文员”工作，原来是“走街销售”。每天的工作任务，就是背着一堆陈安之的成功书籍，到处上工厂推销。单纯、懵懂、傻傻的相信自己一定能卖出去。现实是残酷的，还没见到老板，就被门口的保安哥哥给拒绝了，最多就是问你有没有预约？。当然有些保安大哥还是很好的，看你这么勇敢，说帮你问问，那些年，那些人，还是很有礼貌的。不断被拒绝了一个月之后，终于坚持不下去了，结果自然是以失败告终。哈哈哈，现在想来有些可笑，原来我的青春也能这么大胆过。 ……. 再后来的后来，我来到东莞，来到了虎门。做了一名Hotel 的Operator，不断提升自己，充实自己，成为了一名HR person

小学语文三年级阅读理解训练题

小学语文三年级阅读理解训练题 阅读题答题的步骤是：一读、二问、三查、四答。通过认真阅读，然后动脑问问文章是写什么的? 小学语文三年级阅读训练题 一夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。……” 1、这是一段写小兴安岭的景色。 2、这一段共有句话。先写，接着描绘，然后描写，最后写。 3、这一段话有二个比喻句。一句把比作，另一句把比作。 二大草原 这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象! 1、在文章中找出一组意思相近的词语。……” - 2、根据词意，从文章中找出相应的词语。4分清爽新鲜生命力旺盛 3、用“_______”画出文中的比喻句。 4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人__________________________________。 三 蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花_____【辩、瓣、掰、半】里不时地飘散出一丝淡淡的______【青、清、轻】香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。

蝴蝶到底有没有颜色满分作文

蝴蝶到底有没有颜色满分作文 曾经有科学家拿电子显微镜观察蝴蝶那色彩斑斓的翅膀，结果却发现，原本斑斓的色彩，顷刻间，灰飞烟灭，变成了一道又一道的沟壑，学生们为此惊叹。 这当然在这位科学家的预想之中，电子显微镜用的是高速的电子对观察物的撞击而不是用拥有赤橙黄绿蓝靛紫的自然光做光源，可想而知，没有可见光的照射怎么会有斑斓的色彩？然而，这个小实验中的蕴含的丰富哲理，远不止60分那么少。 “昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与？蝴蝶之梦为周与？周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。“庄周的这个梦，超越了时代，甚至是超越了我们现在这个时代。 这段话仿佛和量子力学有异曲同工之妙--量子力学认为量子可以在同一时间出现在不同地点。庄周变成了蝴蝶，飞到草原上，翩然起舞，然而庄周就 在那看着庄周化成的蝴蝶，满是吃惊。与其说庄周梦蝶，不如说是庄周量子化了。 我认为，庄子之所以是庄子，是因为他既是庄子，又不是庄子。庄子能站到我们现代人都无法站到的高度去思考问题，这是怎样的一种远见？显微镜下看蝴蝶，本就不该用宏

观世界的思维去思考，看到与宏观世界相悖的情景，自然会吃惊，你拿电子去撞击蝴蝶翅膀，有颜色才怪，那只是计算机模拟出来的颜色! 伟大的物理学家霍金在他的《大设计》一书中开篇就说：“哲学已死”，诚然，大物理学家这么说是有他的理由的，但我认为这只代表他的看法，哲学死不死不是靠物理学家一句话决定的。 在庄周那个时代，没有显微镜，没有牛顿定律，更没有相对论，庄周甚至不知道四维空间是个什么玩意，那时候的哲学能解释什么问题？是不是哲学已死了？但是他却能如此有创造性地用庄周哲学提出令我们现代人都费解的科学谜题。 所以，观念最重要! “旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，网络，在20年前还是可望不可及的“堂前燕”，如今，已然“飞入寻常百姓家”，这是观念对世界做出的改变 如今，通过网络，你的思想可以很轻松地就传递到大洋彼岸，被各种人点赞，但是，观念，却很难从你的脑壳中窜出来进入到其他人的脑海中。 乔布斯之所以是乔布斯，是因为乔布斯把乔布斯的观念深深地烙印在了全世界人的脑海里。现在，请抬起头，看看你周围的人，谁还在用3英寸以下屏幕的键盘机？乔布斯做

阅读强化训练试题

阅读强化训练试题（7）(有答案) 阅读(一）小蝴蝶花申均之 小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊。 它看看一左一右，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋(mái mán))没在这里，和些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日呀!” 不久，小蝴蝶花被花匠发现，被移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳昏目眩。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。数(shǔ shù)不尽的名花奇葩在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子变得气馁了。它说：“看来我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理睬我!” 小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子大嚷道：“来看啊，这是什么花呀?” “它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答。 “多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的眼前…… 小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道，过去自己在小草小花中间骄傲起来固然不对；现在在牡丹、碧桃中间感到气馁也是没有理由的。 骄傲和气馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚的表现。 1. 用“√”画出文章中加点字正确的读音。 2．这篇文章虽短，却生动的向我们展示了小蝴蝶花的心理转变， ( )----( )---- ( 惭愧) 3、小蝴蝶花在花丛中和到了花园中时分别认为自己是什么?你认为它的这两种自我评价恰当吗?为什么? 看来，我是百花中最了不起的花了，看来我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理睬我!” 4．用“”划出文章的中心句。 5．你能把这句话改为转述句吗？（去掉冒号、引号） 它说：“看来我是百花中最寒伧的花了，什么人也不会理睬我!” 6、你也有过骄傲或气馁的时候吧!能用简单的语言写下一次这样的经历吗? 阅读(二）放飞 姜晶晶欣的父亲是个养鸟迷。在阳台上总会有一两只鸟儿关在笼子里，被欣的父亲精心喂养着。但总是过不多久，鸟儿就死了。

第14辑：蝴蝶和白纸的故事四篇-刘老师高中下水作文80篇

第14辑：蝴蝶和白纸的故事四篇 （053）生命的力度 暑假补课成风，你补我补大家都补，而且只补外语和数学，我逆风而行，坚决不补课。 “要不，去跟语文老师学学作文吧？”妈妈提议。 “这也行。可是跟谁学呢？” 妈妈推荐退休的王老师，可我对老教师一直缺少好感。记得有一位老教师，老眼昏花，读书时常常从左边一页突然跳到右边一页，从第一行蹦到第三行。可就是这样冬烘先生，总喜欢摆架子，讲资格，动辄教训我们，同学们都很反感。 见我心存疑虑，妈妈说：“你不是讨厌风中的纸片，要学风中的蝴蝶吗？王老师才是真正的风中蝴蝶。”说着，她拿来一份杂志给我看，上面有王老师的文章《求职记》。原来，57岁那年，王老师从教学第一线退下来，他决定到私立学校去打工，顺便考察各地风俗民情，便向一家学校写了一则自荐信：“有一位语文教师，57岁年龄，47岁精力，37岁抱负，27岁饭量，不是特级教师，胜似特级教师，贵校给他一个平台，他会给贵校一个惊喜，不知可赏识否？”看罢文章，我承认王老师确有文才，但似乎多了些年轻人的狂妄，少了些老教师的沉稳。 第一天上课，王老师评价一个同学的文章：“在座位上一直照顾你，你就觉得他是好老师，感情是真挚的，认识上却有些问题，他照顾了你，其他同学怎么办？” 这倒也是，不过，老师也是人，怎能没有一点人情呢？我们问他做班主任时怎样调位置，有没有照顾过个别学生。他说：“正因为谁也不能没有人情，所以要用制度来保证公正。”他给我们讲他做班主任时立的调位置“制度”：首先将全班同学按个子高矮分成两部分，矮个子坐前三排，高个子坐后三排；位置自由挑选，先让女生挑，后让男生挑；两周一轮换，组与组对调，排与排对调。 我们不能不佩服，这的确是一个好制度。这样一来，谁也不会在某一个位置上呆得很久，这次坐在最好的位置上，两周后你就得放弃这位置；更主要的是阳光操作，杜绝了特权，从制度层面上保证人人平等。 有一个同学听了王老师的话反问：“老师，你这样做是不是过于理想主义了呢？全县恐怕只有你一个人这样做。”

8篇关于蝴蝶的作文

8 篇关于蝴蝶的作文 1 倾听蝴蝶 在一个风和日丽的早晨， 我在一个茂密的树丛里不经意地看着一本叫做 《绚 丽的一生》的小说。忽然，有一只很大的花蝴蝶从我的眼前飞过，我转过脸，发 现在我身旁的一棵矮树上， 有几个挂在树枝上的蝴蝶蛹和几条没有成蛹的毛毛虫。 那些毛毛虫不停地蠕动吃着树叶， 我真是不敢相信我的眼睛， 美丽的蝴蝶是这种 东西变来的。 这时又有一只蝴蝶飞来， 落在我的手掌上， 我和它开始用心灵沟通， 它告诉了我它的一生。 “没错，我们蝴蝶是毛毛虫变来的。但我们从不觉得毛毛虫是多么的丑陋。 我们也是毛毛虫，也许是那对美丽的翅膀提高了我的价值，使人类喜欢。对于每 一只蝴蝶，在毛毛虫的时期还不成熟，心中有一个绚丽的梦，那就是成为一只人 见人爱的蝴蝶，但是，当以前的我们——毛毛虫成为蝴蝶后才知道，这对美丽的 翅膀并没有给我们带来幸福， 这个梦是一个错误， 我们还是一只长着翅膀的毛毛 虫。人类可以自己造就幸福，享受和改变人生，而我们的一生只是出生，变蛹， 化蝶，起飞，最后死去。尽管没有什么幸福可言，但我认为，我们的精神有一种 内涵——从不放弃生命。 就是我们在毛毛虫时期再丑， 我们也要用一种虚拟的蝴 蝶形象告诉自己我是美丽的：人为什么自杀？放弃生命，放弃自己的责任，放弃 自己追求梦想的机会。 我们生存的意义是完成了化蝶， 完成了自己在空中美丽的 展翅高飞的梦想， 这也就是我们绚丽的一生。 ”我明白了， 蝴蝶在毛毛虫的时期， 并不因为丑而自卑，它们有一个梦，那就是成为蝴蝶，虽然蝴蝶并没有比毛毛虫 幸福，但是它们有机会完成自己的化蝶，在空中美丽地展翅飞舞，实现自己的梦 想，完成自己生存的作品——绚丽的一生，这也是毛毛虫不自卑，坚强生存，不 放弃生命的原因， 一定要完成化蝶的原因。 这时， 我眼前的毛毛虫是那么的美丽， 是它们告诉了我生命的意义和生存的目的——追求我心中那个美丽的梦！ 2 蝴蝶的启示 武警战士、航天工业，是多么的伟大啊。这些是怎么来的呢？ 为了弄清楚这个问题，我上网查了一下，其实这和蝴蝶密切相关。大家一定 会问：“这怎么会和美丽的蝴蝶有关？”原来，是这么回事。 五彩的蝴蝶颜色粲然，如重月纹凤蝶、褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶， 其后翊在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩 的研究，为军事防御带来了极大的稗益。在二战期间，德军包围了列宁格勒，企 图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。 苏联昆虫学家施万维奇根据当时人
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你若盛开蝴蝶自来

你若盛开蝴蝶自来 This manuscript was revised on November 28, 2020

你若盛开，蝴蝶自来N年前，刚出学校大门，我也曾这样拉着行李走在珠海大街上到处找工作。时过境迁，再看到这样的场景，不免有些触动。 经历过工厂，做过最贵的生产线，为了进当时最有名气的日资企业。经历重重考试，过五关斩六将，面对着一堆跟自己生活完全无半点关系的试题，所幸自己考了98分。进了梦想中都想进的企业。白色工服，十级净化级车间，只能看见两只眼睛，穿上工衣后谁也不认识谁。早晚一次的倒班，每天工作12小时，收入也确实不菲。但生活的穷困让自己明白，你赚的每一分钱都来之不易，要把每一分钱用在刀刃上。那时候一个月生活费只花100块。为的是能省一点，多寄一些钱回家。因为穷，所以我们不断拼博，告诉自己。每一分钱都是自己用血汗换来的。 这三点一线的生活了然无趣的，工作、吃饭、睡觉，除了这些，没有其它，感觉自己快迷失了方向。突然发现这样的人生，不是我想要的，这样的生活，也不是我想要的。在工作了2个月之后决定果断放弃，人生总要有点梦想，不然跟一条咸鱼有什么区别于是呼，又开始折腾，去学电脑，想进办公室工作。每天工作12小时后，再走路半小时去学电脑。年轻人嘛，都有一股拼劲，为了最初的梦想，可以全力以赴去克服一切困难。 18岁的青春，心高气傲，不把任何人放在眼里。2个月后电脑知识全部掌握了，有点飘飘然，以为自己可以去找一份文职工作了。可理想与现实却总是有差距的。在找工作的途中屡屡碰壁，一句要求熟手，就把你拒之门外。每天都在职业介绍所与街上徘徊，看下能不能踩到狗屎运，遇到哪个公司愿意要你最后总算找到了一家像是公司的公司说要招文员。一听说要招，我和一起找工作的女孩。屁颠屁颠的拉着行李就去了。可进了所谓的“公司”后，完全

3年级现代文阅读理解专项练习(记叙文类)(附答案)

三年级现代文阅读理解专项练习（记叙文类） （一） 夏季的小兴安岭 夏天的小兴安岭，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天。早晨，雾从山谷里升起来，整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕向箭一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、黄的、白的、紫的、真像个美丽的大花坛。……” 练习题 1、这是一段写小兴安岭的景色。 2、这一段共有句话。先写，接着描绘，然后描写，最后写。 3、这一段话有二个比喻句。一句把比作，另一句把比作。 （二） 大草原 这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的

景象！ 练习题 1、在文章中找出一组意思相近的词语。……” （）－（） 2、根据词意，从文章中找出相应的词语。 清爽新鲜（） 生命力旺盛（） 3、用“_______”画出文中的比喻句。 4 、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________ ，空气________________ ，还写了白色的羊群在________________________________ ，欢乐的牧羊人__________________________________。 （三） 蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花_____【辩、瓣、掰、半】里不时地飘散出一丝淡淡的______【青、清、轻】香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道："快来看呀，这是什么花呀？" "它叫小蝴蝶花。"另一个孩子回答。