心灵絮语一下
一（2）班一下心灵絮语
周益广：周益广是个听老师话又懂事的好孩子，这学期的你在课堂上认真听讲，积极思考并回答问题，尤其在期末复习阶段你的表现和考试一次比一次有进步，如果你的作业能更专心一些的话就会更棒了！
祝梁秦：祝梁秦是个懂事明理、自觉又乖巧的孩子，让我想起来了我上一届最优秀的学生：你们都是文武兼备，才艺双全，是个综合素质非常高的孩子，感谢你的父母将你教育得那么出色，让老师和你一起努力，让你的小学童年生活过得精彩有收获！
徐佳茗：徐佳茗这学期的进步非常明显，从上半学期的不专心听讲，到下半学期的认真专注，而且老师还发现你是个热爱阅读，善于交谈的孩子，还有你的乐于助人，明理讲理的好孩子，老师越来越喜欢你了，只是你的坐姿和丢三落四的毛病还真得好好改改了。
沈毓珵：其实沈毓珵一直想做个优秀的好学生，你已经是个乖巧懂事明理的好学生了，但是你离优秀还有一点距离，如果你严格要求你的书写，积极举手发言的话，相信你就会离学习积极分子不远了，加油吧！下学期一定要争取哦！
王泓翰：个性十足、可爱充足的王泓翰总让老师们欢喜不已，还有你对待作业和考试的认真态度，让我为你骄傲。但你有的想法却超出了儿童应有的纯真，老师之所以安排你和林芳冰同桌，其实是想让你能多发现别人身上的闪光点，这是和同学相处的第一步。
卢骁：卢骁的乖巧、听话可是男孩子中稍有的，你对待学习和生活的那种认真、负责老师非常欣赏，如果卢骁更更多主动地学习，相信你的聪明才智会发挥得更淋漓尽致的。
潘钰如：潘钰如的乖巧、听话、懂事又认真让老师们对你点头称赞，这学期你好像芝麻开花——节节高，一次比一次有进步，越来越棒，也看得出家长在家是多么认真地督促了孩子，鼓励帮助孩子，真是出色的母女，希望下学期的你有更精彩的表现。
曹雯瑞：我们班的班长果然是名符其实：上课专心听讲，积极举手发言，课后团结同学，懂事明理，作业认真仔细，希望你一如既往组哟好每件事的榜样，就算犯了小错误也要表现给同学看，让他们像你一样怎么面对错误，改正错误，加油！你一定是最棒的！
陈哲宇：当阮老师从其他老师那里用惊喜的表情和话语听到他们对陈哲宇的评价时，我自豪地和他们说：“陈哲宇这学期进步让你们吃惊吧！”上课再也看不见他在做小动作，看到的只是他认真专注的神情和自信的小手，健谈的话语，我们都为你的进步而骄傲，如果你能把课后总“动动”同学的毛病改掉的话就太棒了！
赵一佳：赵一佳这学期尽显你的才华，你的灵气让老师一眼看中你就是讲故事的能手，你天赋的运动才能又让你在运动中脱颖而出，你甜美的外形和嗓音都是优秀的潜台词，如果你能认真对待每次作业，学会细心对待每一件事情的话就更棒了！
鲁俊林：其实琳琳是个特别有性格又聪明的孩子，可惜现在的你被懒惰占据了你身体的每一个角落，让你的聪明才智不能好好施展，但老师相信你：如若有一天，你甩掉了“懒惰”这
个坏家伙，你会像火箭一般超越别人，相信老师，不久以后，就会是见证奇迹的时刻。
彭佳：聪明调皮的小家伙，彭佳让老师们觉得你是有些好动又有些小懒惰，这可不是小女孩应该有的哦！其实，你是个积极向上，又善于表现的小朋友，希望下学期的你能改掉上课不专心，作业不认真的坏习惯，想更好的前方出发。
李易航：李易航是个帅气的小伙子，善良又乐于助人，但在课堂和课后的你表现不尽如人意，希望你能明白：控制自己的懒惰，才能让勤劳主宰你的命运，就从把字写端正开始吧，老师相信你一定能做到。
金嘉宸：这学期是金嘉宸展示才华的续期，不仅取得了两个第一，而且还有许多其他才能，相信在学期或将来能有更多展示的舞台，但所有的活动都是为有准备的人而开展的，只有专心听讲，认真作业，积极上进的孩子才有更多活动的机会，明白吗？加油吧！
林晨：小林晨这学期的表现太棒了，上课思维活跃，举手积极，朗读有声有色，作业认真，课后团结同学，注重言辞，更令人没想到的是你这个小宇宙在体育项目上爆发了大动力，希望下学期你能在学习上也能把你的小宇宙给启动，再接再厉！
王一名：王一名的好读书，善表达，乐钻研让所有老师们都喜欢得不得了。课堂上的你用你的丰富知识和老师们快乐交流，考试中的你用仔细和完美无缺征服了所有老师，获得了一次又一次好成绩，如果能和同学相处更积极些就更好了！
丁拙挺：丁拙挺像是一个没被任何污染过的清新的绿草，清纯、善良的你总是那么讨人喜欢，懂事明理，团结同学，在同学们心中的形象是那么美好，如果你的家庭作业的质量能再高些，你的胆子再大一点，就更好了！
丁余帆：丁余帆这学期的学习进步非常大，书写是那么刚劲有力，作业是那么出色，课堂上经常举手发言，更让老师感动的是你和潘吕涛每天中午无条件义务给班级打扫卫生，不吵闹不玩耍，真是个善良、热心又爱劳动爱班级的好孩子，如果你上课时不说小话，课后音量低些就更棒了！
阮圣冰：可可这个姐姐真是称职，这学期你也给乐乐提供了许多帮助，乐乐的成绩也提高了，更重要的是你当好了乐乐的榜样：专心听讲、认真作业，积极举手发言，成绩优异，真是一名名符其实的三好学生，更大胆展现自己吧，加油！
吴时进：吴时进这学期的上半学期相当不错，上课认真、作业不错，进步很大，但可惜下半学期你似乎有些松懈退步，上课注意力不太集中，这也直接影响了你的学习，老师好希望那个认真的吴时进一直出现在老师眼前，加油哦！
林宸：林宸这学期的表现更加出色了：从不会扫地到独立出色完成，上课不仅专心，更是思维活跃，大胆举手，有感情朗读，真是老师心中的好学生，下学期希望你能多和同学交流，走进更多同学的心里，相信下学期一定能取得三好学生。
蒋子言：蒋子言这学期的慢速度似乎有卷土重来，愈加严重的趋势，这个坏毛病将你的认真、
乖巧和聪明显得暗淡不少，希望你能明白，尽管“慢工出细活”，但“时间也是生命”，请抓住每一分每一秒，明白时间的重要吧！
吴侃洲的用心和专注是班上的男孩子少见的，这是一个多么宝贵的人格魅力啊，这学期的你用认真的书写赢得了书法比赛一等奖的荣誉，可喜的是你开始大胆举手了，真希望你能多举手多走进小朋友的心中，加油吧，孩子！
李禹博：李禹博是个有许多内心世界的男孩子，尽管不善于同学交流，但老师却能看出你有交流的欲望，孩子，不要害怕与同学交流，他们会开心地接纳你，让老师让同学们走进你丰富多彩的内心世界，我们为你的出色而赞叹把！
孙蔚昊鹏：羊羊这个活泼调皮的“小猴子”，尽管妈妈说你在家在外判若两人，但老师更欣赏你的外向表现，这才是个男孩子该有的活跃，这学期你的学习稳中有进，如果你能稍微收敛你太活跃的表现，相信好成绩就会走进你的学习中了，加油吧！
孔晨阳：孔晨阳是个聪明活泼，又极具绘画天赋的帅小伙，学习对你来说似乎挺轻松的，接受知识的能力也比较快，但可惜你总是被粗心和不认真这两个“恶魔”纠缠，让你离优秀的好学生还差一段距离，打败缺点，显露你的聪慧本色把！
裴柳伊：裴柳伊这学期以专心听讲，端正的坐姿，认真的书写获得了“校园十佳之星”的荣誉称号，但老师也发现裴柳伊有个特别严重的毛病——粗心，原来粗心才是令你每次考不了高分的罪魁祸首，下学期打败它，成为更优秀的小学生。
陈柯羽：陈柯羽这个帅气的小王子，乖巧又听话，不打架不骂人，有礼貌又善良，但小王子的作业似乎还需要更加的用心一些，只有听父母的话，父母才会认真辅导你呀，不是吗？鼓足勇气，大胆地往前冲吧！想更出色的天空出发。
张奕萱：张奕萱是个懂事、聪明又乖巧的小女孩，你总是老师们最得力的助手，学习中的你专注、用心，作业时的你专心，书写端正，但萱萱的大毛病就是粗心，总是被粗心还得一次又一次没得100分，下学期改掉坏毛病吧！
林乐熙：林乐熙这学期似乎比较稳，但似乎进步不太大，我想一定是做小动作和粗心两点影响了你的表现，喜欢画画的你总是随时随地都在画，但上课可千万不能这样，否则会影响你的学习的哦！
林芳冰：林芳冰是个乖巧的小女孩，你总是那么尊敬老师，团结同学、乐于助人，虽然在学习上你还没能赶上大家，但你一直都在努力，并未放弃，老师给你三个建议：1、上课专心听讲，思绪不乱飞，2、书写端正，字正才能人正。3、认真思考，脑子越用越灵活！希望下学期的你有更进步的表现。
林方宇：林方宇的进步大家有目共睹，从不听课到现在的60%都在注意听讲，作业还是那么出色，自信心也有了大幅的提升，知道争取一些荣誉，但小宇的大喊大笑这两个毛病还需要改正，此外，据科任老师反映你的话有点多，不妨留到举手时讲啊，期待下学期你的更大的进步。
包依凡：包依凡的乖巧、认真都已被张校长认可。你的懂事明理是家长的教育之果，你的专注细心已让老师放心，你那娟秀的书法让所有人为之惊叹，可你这学期的英语作业似乎完成得不太理想。直接影响了你成为三好学生，下学期可不能被作业拖后腿。
林奕安：悠悠是个特别有气质的小公主，你演的白雪公主大家印象深刻，可他们不知道，你还是个冰雪聪明、懂事乖巧的小公主，虽然作业时的你偶尔会不认真，但你总能在关键时候发挥出你最出色的的水平，只期待公主有充分的勇气和胆量的那一天，你将无与伦比。
叶泌成：咱们班的“小考神”这学期似乎有些不在状态，你那么聪明的小脑袋，只要再细心一点的话就一定能夺回“考神”之位，家长们可都记住了这么出色的你哦！别让大家失望！端正书写，可不能再让书写成为你优秀路上的障碍。
王子欣：小不点王子欣这学期又进步不少，上课专心听讲，思想更集中了，家庭作业也不错，在老师的心中你的进步可快了，再加上你聪明的脑袋，乖巧认真的表现，不久就会赶上班上更多的同学，但要记住：做题目时要多思考多动脑，这样才会更快地前进呀！
阮圣淇：乐乐是个快乐、天真烂漫的双胞胎，人家都说双胞胎一好一差，但我自豪地对他们说：乐乐虽然习惯没可可好，但乐乐聪明、单纯、活泼，想象力丰富。这些条件注定她以后也是一个出色的人才，希望乐乐改掉坏习惯，作业认真自觉些，上课专注些，这样你的进步就更大了！
周欣荣：荣荣是个热心肠，谁有困难，你总是挺身而出，像个小男子汉，老师同学都喜欢你这点，这学期的你学习还是稳中有进，但你的许多学习习惯确实需要改正：不认真听讲，不专心作业，不听家长的话，改掉这些坏毛病，你一定能改变你在同学们心中的形象的！
潘吕涛：潘吕涛是个爱劳动又善良又体贴别人的好孩子，每天中午你总是无条件地为班级打扫卫生，每次你总是最先过来帮老师发作业，课后的你团结同学，互帮互助，不打架不骂人不捣蛋。这么聪明懂事的孩子如果能把字写得更小些，更端正些就太令人骄傲了！
陶科成：陶科成是一年级6位老师眼中的小机灵，你的大名老师们都已经知晓，因为你超快的反应速度，灵活的头脑，机灵的办事能力，渊博的课外知识，我常对其他老实说：有这样的学生真骄傲。但老师却从来不让别人知道，其实你也是个不太自觉，粗心又不太乖的小朋友，改掉坏毛病，成为一年级名符其实的优秀生吧！
黄浚皓：黄浚皓是个聪明又自觉的孩子，学习对你来说轻松自如，相信和你对阅读的喜欢是分不开的，但如果你改掉下面两个缺点就好了：一、上课不做小动作。二、记得带作业本。加油吧！
林嘉琪：林嘉琪是个聪明懂事又乐于助人的好孩子，你不仅能管好自己的学习，更是同桌的合格的“好看护”，爱劳动、讲卫生的你同学们都十分赞赏你，今希望你能更加自觉，做好每次作业，向三好学生再次发起冲击。
尹晨瑜：乖巧、可爱又懂事聪明的尹晨瑜像是一个芭比娃娃，大大的眼睛透露着机灵的神情，
样样出色，事事用心的你又反映出你良好的家教，感谢妈妈讲这么优秀的你送到老师身边，如果你上课多举手，课后多看书的话就更棒了！
李俊希：李俊希的依赖性和懒惰性似乎占据了你的全身，让本来善良热情的你显得暗淡了许多，相信老师，也相信你自己，只要多动脑筋，你一定会做出难题，只要打败懒惰，你就能向更高更远的天空飞去。
李家豪：李家豪聪明乖巧，上课专心听讲，积极举手发言，尊敬老师，团结同学，关心班级，是同学的好榜样，老师的好学生！但是成为一名全面发展的好学生，要在德智体美劳各方面同步发展，尤其是遵守课堂纪律上，加油吧，孩子！
林奕柔：林奕柔是个乖巧懂事又听话的好孩子，这学期爸爸妈妈虽然没在你身边，但你却更加自觉和认真，没让父母操心，真棒！但老师给你个小小的建议：如果你能和同学的关系再亲近一点的话就更棒了！
林弈锋：你的进步是老师最大的安慰，也是你父母最大的安慰，聪明懂事活泼的你这学期依然那么讨人喜欢，只是老师希望你的作业也是那么讨人喜欢，认真做作业好吗？
陈信宏：陈信宏是个单纯善良又可爱的小伙子，作业中的你认真专注，又博学，课堂中的你思维活跃，紧跟老师的思路，课余生活的你团结同学，活泼调皮，这些都足以证明你是个优秀的孩子，孩子，如果你的胆子能再大一些的话，就更像个男子汉了！
童兰茜：童兰茜这学期在才艺舞台上光芒四射：唱歌第一，舞蹈二等，不光如此，你这学期在学习上也突飞猛进，单元考试基本都维持在96分以上，真是令人骄傲，希望你能再接再厉，向更高更好的目标出发（千万不能被英语拖后腿哦！）
邬弈钖：邬弈钖这学期学习特别认真，进步非常显著，其实在老师心中你是个讨人喜欢的孩子，认真、努力，力求上进，团结互助，和同学相处和睦，如果你多看看课外书，多掌握课外知识，多动脑筋多分析，就一定能很快赶上陶科成的。
朱立俊：朱立俊是个聪明、机灵又调皮的小不点，每天，你总是最热心帮助老师、帮助同学，号称“班级小管家”，可能干的你偏偏没有管好你自己，上课不专心，作业不认真，成绩上不去，老师多么希望你能先管好你自己再去管别人呀，你说，是吗？
哲理性散文摘抄三篇
哲理性散文摘抄三篇 下面是有哲理性散文摘抄，欢迎参阅。 哲理性散文摘抄：行走在时光里我独自走在漫长的时光隧道里，时而大步流星，身边的人来来往往，而我依旧在行走。 回望来时的路，才蓦地发现：有时时光走得太快，来不及驻足欣赏沿途绚丽的风景，以至于错过了一些人、一些事，只剩下自己在那唉声叹气。 无奈、失望、孤独、感伤……有时似乎走得太慢了些，看着熟悉的风景，不知所措，前方多是渺茫与未知。 呆滞的目光凝望远方，迈着沉重的步伐无方向地游走，路人用异样的眼光看我，而我依旧在行走。 有时总觉得时光匆匆，从不为自己稍作停留，很多事情来不及完成却被时间摧残得遍体鳞伤，无所遁形;很多人来不及记忆就随时间的洪流消失殆尽，无所踪影。 我不怪时间走得太快，只怪自己不懂得珍惜，不懂得要在这如流水般快的时光里用心记录下那些人和事，留下最美的回忆。 真的希望时可以走得慢一些，那样我就可以使自己的生活更加充实而无悔。 至少，每天就不会有那么多未完成的作业，也可以多睡会，第二天听课就会事半功倍;至少，不会过早地与挚友分离，即使知道这一天终将会到来，可哪怕晚些也好啊!可时光以行动默默地告诉我：“没有至
少。 有时也觉得时光走得太慢，慢的似乎让我无法呼吸。 悲伤的时候总是在那发呆、乱想，一个人低着头，把所有的苦痛都深埋心底，就算再难过、压抑也会伪装出会心的笑告诉朋友：“我没事。 呵!太累了，也太痛了，就如在血淋淋的伤口上撒盐那般无情!我不怪时光走得太慢，只怪自己太傻，不懂得怎样丢掉悲伤，让快乐充满心房，我不愿看到颓废、麻木、不像自己的自己。 更不愿好朋友看到我这副狼狈不堪的模样而为我担心难过……时光行走得快慢不是我所能主宰的，但我可以主宰自己行走得快慢。 在时光匆匆时，放慢步伐，欣赏沿途绚丽的风景;在时光缓流时，加快步伐，寻找快乐幸福的方向。 行走在时光的隧道里，耳畔悠然传来了熟悉的声音，“这一步，我走的不后悔!呵呵……那不是我的声音么?于是，嘴角有了弯弯的弧度，如撕裂的阳光那般灿烂…… 小草因为选择了燃烧才获得重生，青松因为选择了危峻才显示了生命的顽强，花朵因为选择了开放才美丽了生活，而我因为选择了放飞，才拥有了最初的梦想。 曾经总想拥有一片属于自己的空间，去完善一个理想中的自我，但一双羽毛未丰的翅膀只能被囚在笼中，妥妥贴贴的过着被安排好的生活。
美言美句
《走向成熟的格言》：（1）有时学会妥协。退一步是为了再聚力。（2）适时学会释怀。从容的忽略胜过愤慨的回击。（3）必须学会宽容。宽容像春天的阳光,照耀别人也温暖自己。（4）必要学会隐忍。隐而不发不是不发。（5）应该学会简单。美丽和幸福都是简单的,把握了简单就是不简单。 一个人的美丽，并不是容颜，而是所有经历过的往事，在心中留下伤痕又褪去，令人坚强而安谧。所以，优雅并不是训练出来的，而是一种阅历。淡然并不是伪装出来的，而是一种沉淀。从某种意义上来说，人永远都不会老，老去的只是容颜，时间会让一颗灵魂，变得越来越动人。 【经典语句】：1、当你被失败拥抱时，也许成功正在一边等着你。2、金钱能买到的东西，最后都不值钱。 3、对什么都看不顺眼的人，疲劳的不仅仅是眼睛。 4、礼貌就像气垫，里面也许什么都没有，但却能减少颠簸。 《简单就好》)化妆简单就端庄; )歌曲简单就流行; )装修简单就舒适; )衣着简单就大方; )手机简单就实
用; )感情简单就持久; )关系简单就牢固; )朋友简单就靠谱; )生活简单就安稳; )心情简单就愉悦; )思想简单就幸福; )追求简单就知足… )说到底, )学会简单就不 简单! 广袤的大海，纳容百川而无怨；人需象大海一样，有颗包容的心，喜欢掌声，也听进反对声，要感谢批评，他是为你好，使你知道那里不足，那里需改；真正的高深智者，要用感恩的心对待反对声音；人自知难，摆平自己更难，批评是在帮你。 【八味人生良药】第一味：放弃完美，多一份轻松；第二味：面对现实，多一份自在；第三味：欣赏自己，多一份自信；第四味：做好选择，多一份从容；第五味：寻找快乐，多一份追求；第六味：善待他人，多一份爱心；第七味：相信成功，多一份欣喜；第八味：不畏失败，多一份洒脱 养心妙语：胸有平常心，幸福自然来。做人要有一颗平常心，肤浅的羡慕，无聊的攀比，笨拙的效仿，只会让自己整天活在他人的影子里面。我们应当认清自己，找到属于自己的位置，走自己的道路，过自己的生活。拥有平常心，才能让自己的心在物欲横流的
冯骥才《除夕情怀》阅读练习及答案
（二）阅读冯骥才先生的《除夕情怀》，完成18-20小题。（9分） 除夕情怀 冯骥才 ①除夕是一年最后一天，最后一个夜晚，是一岁中剩余的一点短暂的时光。时光是留不住的，不管我们怎么珍惜它，它还是一天天在我们的身边烟消云散。古人不是说过：“黄金易得，韶光难留”吗？所以在这一年最后的夜晚，要用“守岁”——也就是不睡觉，眼巴巴守着它，来对上天恩赐的岁月时光以及眼前这段珍贵的生命时间表示深切的留恋。 ②除夕是中国人最具生命情感的日子。所以此时此刻一定要和自己有着血缘关系的亲人团聚一起。首先是生养自己的父母。陪伴老人过年，有如依偎着自己生命的根与源头，再有便是和同一血缘的一家人枝叶相拥，温习往昔，尽享亲情。记得有人说：“过年不就是一顿鸡鸭鱼肉的年夜饭吗？现在天天鸡鸭鱼肉，年还用过吗？”其实过年并不是为了那一顿美餐，而是团圆。只不过先前中国人太穷，便把平时稀罕的美食当做一种幸福，加入到这个人间难得的团聚中。现在鸡鸭鱼肉司空见惯了，团圆却依然是人们的愿望年的主题。腊月里到火车站或机场去看看声势浩大的春运吧。世界上哪个国家会有一亿人同时返乡，不都要在除夕那天赶到家去？他们到底为了吃年夜饭还是为了团圆？ ③此刻，我想起关于年夜饭的一段往事—— ④一年除夕，家里筹备年夜饭，妻子忽说：“哎哟，还没有酒呢。”我说：“我忙得都是什么呀，怎么把最要紧的东西忘了！” ⑤酒是餐桌上的仙液。这一年一度的人间的盛宴哪能没有酒的助兴、没有醉意？我忙披上棉衣，围上围巾，蹬上自行车去买酒。家里人平时都不喝酒，一瓶葡萄酒——哪怕是果酒也行。 ⑥车行街上，天完全黑了，街两旁高高低低的窗子都亮着灯。一些人家开始年夜饭了，性急的孩子已经辟辟啪啪点响鞭炮。但是商店全上了门板，无处买到酒，我却不死心，无论如何也不能让这顿年夜饭没有酒。车子一路骑下去，一直骑到百货大楼后边那条小街上，忽见道边一扇小窗亮着灯，里边花花绿绿，分明是个家庭式的小杂货铺。我忙跳下车，过去扒窗一瞧，里边的小货架上天赐一般摆着几瓶红红的果酒，大概是玫瑰酒吧。踏破铁鞋终于找到它了！我赶紧敲窗玻璃，里边出现一张胖胖的老汉的脸，他不开窗，只朝我摇手；我继续敲窗，他隔窗朝我叫道：“不卖了，过年了。”我一急，对他大叫：“我就差一瓶酒了。”
了解法国文化必看书籍
了解法国必须读的十本书 2010-04-28 17:15:33 [1] “普罗旺斯”系列：一个都市人的独白 [2] 《小王子》——关于生命和生活的寓言 [3] 《带一本书去巴黎》——在苦涩中细品革命 [4] 《恶童好色日记》——看漫画就像看电影 [5] 《达·芬奇密码》——巴黎活广告 [6] 《第一性》：做爱就是革命 [7] 《恋人絮语》：罗兰巴特的狡黠智慧 [8] 《你好，忧愁》——缅怀萨冈 [9] 《我的野生动物朋友》:一本充满野心的畅销书 [10] 《ELLE》：她世纪看《她》 1.“普罗旺斯”系列：一个都市人的独白 《普罗旺斯的一年》《永远的普罗旺斯》《重返普罗旺斯》彼得梅尔/著 清晨在斜身入窗的阳光中醒来，滴几滴橄榄油在涂满了碎番茄的面包上，和着阳光一起吃下；花一上午的时间在山谷里漫步；午后挟一本书，在小树林找一个凉快所在，睡上两小时；趁余阳未尽，回到游泳池里，舒舒服服地伸个懒腰;晚上睡在能看到星星的房间里，窗外更有鸟鸣山涧幽。这还不够，都是习惯了文
明和物质的都市人，所以这里还应该是喧闹、绚丽、生机勃勃的，有一群有趣、热情、淳朴的当地人，让你生活得闲适却并不单调，宁静却并不孤单。 梅尔说：欢快的假日有两个最简单的要素，一个是明媚清澈的阳光，一个是随心所欲的计划。这两点，只有到过普罗旺斯才有体会。 现在去不了？哦，或许有一种办法能找到它。那就是读梅尔的书，在《重返》中品味从《一年》到《永远》。 2. 《小王子》——关于生命和生活的寓言 “这就像花一样。如果你爱上了一朵生在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像开着花。”法国著名作家圣·埃克苏佩利的《小王子》一书，自从1943年在纽约问世以来，被译成42种文字，经久不衰。“这本给成人看的儿童书处处包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此也就格外的美。” 一个平实无华的童话，既没有离奇的情节，也没有惊天动地的壮举，《小王子》在其富有诗意的淡淡哀愁中也蕴含着一整套哲学思想。 3.《带一本书去巴黎》——在苦涩中细品革命 林达带着一本人民文学出版社１９７８年版的《九三年》，奔赴巴黎。正因为是在“革命”中读的法国革命，所以，对法国和巴黎的第一印象，就是革命了。
班主任心灵絮语100条
班主任心灵絮语100条 班主任心灵絮语100条 1、教师的一双眼睛看不住孩子们几十双眼睛，但是，教师的一颗心可以栓住几十颗孩子的心； 2、请给问倒自己的学生鼓掌； 3、只要参加学习，孩子就没错-教育中的无错原则； 4、放弃一个孩子，就等于向社会投放一颗定时炸弹；放弃一个孩子，就等于给家庭制造一个悲剧！ 5、不要把孩子犯错看得太严重，有时他而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生。 87、建议你从任教第一天起，就要记教育日记，写教育随笔，它的价值会与日俱增。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当教育家的教师不是好教师。 88、对学生的宽容（不是无原则的迁就），加上恰到好处的点拨，就能赢得学生双倍的尊重。 89、我们要用发现的眼睛，去寻觅学生身上的闪光点。作文中一句优美的话，生活中一点好的表现，也许相对于学生的过失、缺点显得微不足道，然而，每一次真诚的表扬，都会给他们一份自尊和自信。 90、每个人都有要求进步的愿望，每个人都有丰富的潜能，每个人都有自己的智能优势。多增加几把评价的尺子就会有更多的学生因受到鼓励而走向自信，走向成功。 91、有承诺就要有兑现，有班规就要执行，有布置就要有检查。班级管理要有诚信。 92、一个班级能否活起来，首先要看班主任是否做好了表率，活起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的活才能带动整个班活起来。 93、还学生提问的权力，让学生赶问、善问；还学生课堂的主体地位，让学生成为课堂真正的主角；还学生活动的时间和空间，让学生的个性得到张扬；还学生想象的自由，让他们在自己的思绪世界遨游。
低调显境界阅读答案
低调显境界阅读答案 导读：低调显境界向贤彪 ①何谓低调，我理解就是走了大运、干了大事，或是在某个领域取得了突出成就后，不忘乎所以、盛气凌人，不卖弄显摆、大肆张扬，而是以平静淡然的心情对待成功。 ②低调的人，是生活的智者，他们知道自身的渺小，他们收敛、含蓄，就像大海永远把自己放在低处，但没有人能否认它的深邃；低调的人，是生活的强者，他们相信付出终有回报，所以他们蓄势待发，当一个目标实现以后，又把目光投向下一个，总是比别人抢占先机，获得更大的成功。 ③在现实生活中，许多知名人士表现出低调做人的品格。三国时诸葛亮对蜀国居功至伟，刘备本想以皇位相让，但诸葛亮谨守属臣本分，低调做人，而正是他的功成不居，让后人敬佩不已。钱学森是我国航天事业的奠基人，是家喻户晓的.科技大家。然而，他低调做人。当中央领导同志去看望他，高度评价他的突出贡献并号召全国所有科技工作者向他学习时，他却连连摆手说：“向我学习，不敢当！”钱老居功不自傲的品格，让我们读懂了一个高级知识分子对人生观的诠释。 ④先哲们都曾用隽永的语言来颂扬低调的品格。如：“谦谦君子，卑以自牧也”、“温温恭人，维德之基”。低调谦恭，是个人成长的“加速器”——“若升高必自下，若除趋必自迩”；是人不断前进的
“稳定阀”——“人能虚己以游世，其谁能害之”；是获得知识、赢得信任的“指示灯”——“君看桃与李，成蹊亦无言”；是“立德”、“立功”、“立言”之“三不朽”的“必由路”——“圣人终不为大，故能成其大”。外国一位哲人也曾这样说：“当我们事事如愿时，切不可忘乎所以、盛气凌人。因为成功时趾高气扬与遭厄运时悲观丧气，都是一种浅薄和脆弱的表现。在任何情况下都保持一种平静的心情、恒定的态度。” ⑤看来，古今中外都是崇尚低调做人、谦虚处世的。这样，赢得的不仅是信任、信赖，而且可以使自己减少偏差，克服自满，在人生道路上不断进取、赢得未来。 ⑥低调，不是压抑身身的欲望，而是一种境界，是一种对自己的约束，也是一种对社会、对别人的尊重。懂得低调的人，才会“胜不骄，败不馁”；懂得收敛的人，也将赢得社会和别人的尊重。 1下列对本文观点的概述，不正确的一项是（B）（2分） A、低调是在某个领域取得了突出成就后，以平静淡然的心情对待成功。 B、做低调的人，一定可以成为生活的智者和生活的强者。 C、低调做人赢得的不仅是信任、信赖，而且可以使自己不断进取，赢得未来。 D、低调是一种境界，一种对自己的约束，也是一种对社会、对别人的尊重。
65185：时文选粹读书心得三篇
时文选粹读书心得三篇 时文选粹读书心得范文 1 通过读时文选粹我觉得它可以作为我们教育工作上的引领，不论是对工作态度方 法还是在教育学生方面都是很有帮助的，其中我领会最深的就是其中的几个字：学习、 创新、智慧、态度。 先说说学习，就我自己而言工作已是第六个年头了，仅仅就凭自己上学所学习的 专业知识是不够的甚至于是根本用不上的，因为时代在发展社会在进步，那我们的教 育思想和理念就必须遵循这一规律，尤其是学生的认识规律和年龄特点，所以我们在 教育教学上就要多从书本上学习理论知识从实践上多向老教师请教，否则早晚都会被 社会淘汰，那也就不能成为学生喜欢的教师了，也就培养不出真学生做不好真老师了。 正如我们要进行新的发明创造，必须先学习已有的知识成果，从点滴做起。 再说创新，教育不是向学生灌输死的知识，而是要提高学生的探索精神和创新能 力。那如果按年龄阶段来划分的话自己也还处于年轻教师的行列，现在又处于实施素 质教育的时代，要求培养全面发展的学生，如果我们仅仅是凭着遗留下来的教育教学 方法施教，我们还停留在古时候和以前培养出来的学生就会和自己一样，只会学习。 所以我们就应该凭着自己的年轻活力和旺盛精力学会大胆的充满勇气的进行教育教学 方面的创新，改变填鸭式教育模式，改变以学习成绩作为评价孩子的唯一标准，那我 们就必须创新教育理念、善于挖掘适合孩子们的教育教学方法。同时也要提醒自己： 一个人要有创新能力，不仅智商要高，情商也要高，要对生活充满热爱和积极投入， 对外界的诸多事务保持好奇和兴趣。 再说说智慧，和大家分享几句话：智慧是人类全部文明成果在个体身上的凝结， 是人的智商、情商和德商的统一，是能力、品质和境界的结合，而仅有知识而无智慧 并不是教育的目的。自己从事班主任工作一直要求自己要成为一个充满智慧的班主任， 那这就要求自己不仅要具有班主任方面的理论知识，而且能够让这些理论知识得到很 好地落实，并且在学生身上体现的非常完美，也就是让学生得到最好的最适合自己的 发展。但是这需要把德育放在首位，只有人格健全了，才会培养出真正有智慧的人才。 最后说说态度。记得在高中时我们学校的校训是：行为养成习惯、习惯形成品质， 品质决定命运。想想最后的品质的形成其关键作用的是态度，同样是一样的工作如果 我们用应付的态度对待，那结果就是多次的进行返工比如本次的试卷分析;而我们如果
低调絮语阅读题答案
低调絮语阅读题答案 导读：阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。家长应该注重培养孩子的阅读习惯，今天我们就一起来看看爱的絮语阅读题答案吧！ 爱的絮语阅读题答案 （1）、丛林中吹过细碎的风，我的孩子从梦中醒来了。双颊温香如蔷薇，黑亮的眼睛在四处搜寻、探寻。那神情从睡意朦胧变为惊奇，变为惶恐，再变为忧伤，一直到忽然间看见了他的母亲。于是，笑意霎时从整朵粉红的小蔷薇上荡漾开来：妈妈，妈妈。他满足的轻声呼唤我。而我遂温柔的俯身回应他的呼唤，一如亘古以来所有的母亲。 （2）、在孩子不听话时，我心中充满了懊恼，停止了呵斥，我独自扶着头，坐在角落里，疲倦地流泪了。而那在一秒钟之前还在疯狂状态的顽童忽然安静下来了，远远的，他用又清又亮的眼睛注视着我。然后蹒跚的爬过来攀住我裸露的胳膊，那温热的小手掌试着要拨开我的双手：妈妈，妈妈？唯一的词汇可以有多少种变化！妈妈，你别哭了。妈妈，我不再闹了。妈妈，我后悔了。妈妈，我爱你！ （3）、在从前玫瑰对我象征甜蜜的爱，而在今天，它代表着危险。因为，它的刺会伤害我的孩子。在以前，奔跑对我是一种享受，而在今天，我必须慢慢地走，因为我的孩子的脚太小太弱了。当我是少女时，我怕黑，怕陌生人，怕一切可怕的事物。但当我今天成为母
亲时，为了我的孩子，我变成为一只准备对抗一切危险的母狼。 （4）、孩子，你是在什么地方来到我们身边的？是跟着待产室 窗外的曙光来的吗？还是再早一点，在上一个春天，在那个胖医生向我恭喜时来的？还是更早一点，在我和你的父亲忽然发现屋子太冷清，而邻居婴儿的笑声太可爱时，你已在我们心中成形了呢？在我们的渴望中，你已开始微笑了呢？今天你来了，你没让我们失望。果然长得和我们渴望中的一摸一样。 （5）、父亲回家了，孩子在门里看见，便跳跃着叫：爸爸，爸爸。然后两只白胖的小手举起父亲的'拖鞋，东歪西撞的跑到门边， 一边叫着：爸爸，鞋鞋，那个辛苦奔波了一天的父亲，在一进门的这一刹那就获得了满足的补偿。 （6）、孩子在小床上说梦话：妈妈打然后又翻身睡着了。但他 的被惊醒的母亲却在大床上支着脸，俯视着孩子的小脸，再也无法入睡了。亲爱的孩子，难道妈妈真的是这样凶，让你在睡梦中也不得安宁？你不是妈妈最盼望的礼物吗？你不是妈妈最珍贵的财产吗？当 妈妈听到你第一声的啼哭时，那喜悦和感恩的泪水不是曾夺眶而出吗？为什么，竟然因为不愿意忍受你的自主，你的智慧的成长，或者只因为妈妈疲倦了，便恫吓你，对你生气。孩子，妈妈对不起你。 （7）、风和日丽，父亲和母亲带着孩子出来散步，街上的人和 平常一样，忙着自己的事，脚踏车店的学徒在补车胎，学生在等公共汽车上学校，每个人都和平常一样。但是，父亲和母亲却不住地向人
冯骥才“灵感忽至”阅读试题及答案
灵感忽至冯骥才凌晨时分，被一种莫名的不安扰醒，这不安可不是什么焦虑与担心，而是有种兴致在暗暗鼓动。缘何如此兴奋，我自己也不知道。随后想到今天是元旦。这一天就像时间的领头羊，带着一大群时光充裕的日子找我来了。妻子还在睡觉，房间光线不明。我披衣到书房。平日随手堆满了书房的纸页和图书，在迷离的晨色里充满了温暖和诗意。这里是我安顿灵魂的地方。我的巢不是用树枝搭起来，而是用写满了字的纸和书码起来的。我从中抽出一页素纸，要为今天写些什么。待拿起笔，坐了良久，心中却一片茫然。一时，人像浮在无际无涯的半空中，飘飘忽忽，空空荡荡。我便放下笔，此时虽有情绪，却无灵感。写作是靠灵感启动的。那么灵感是什么？怎么就能得到灵感？不知道。似乎它想来就来，不请自来，但有时求也不来，甚至很久也不露一面，好似远在天外，冷漠又悭吝。我起身打开音乐。我从不在没有心灵欲望时还赖在桌前。 音响里播放出的歌，是前几年从俄罗斯带回来的，曲调浑厚而忧伤。忧伤的音乐最容易进入心底，撩动起过往的岁月积存在那里的抹不去的情感。很快，我就陷入这种情绪里。这时，忽见画案那边有一片金黄色的光。它很小，静谧，神秘；它是初升的太阳照在对面大楼的玻璃幕墙反射下来，落在画案那边什么地方。此刻，书房内的夜色还未褪尽，在灰蒙蒙、晦暗的氤氲里，这块光像一扇远远亮着灯的小窗。也许受到那忧伤歌声的感染，这块光使我想起40年间蛰居的那间小屋，还有炒锅里的菜叶、破烂的家什、混合在寒冷的空气中烧煤的气味、妻子无奈的眼神……然而，在那冰天雪地时代，唯有家里的灯光才是最温暖的。于是，此刻这块小小的光亮变得温情了。我不禁走到画案前铺上宣纸，拿起颤动的笔，蘸着黄色和一点点朱红，将这扇明亮的小窗子抹在纸上。随即是那扰着风雪的低矮小屋。一大片被冷风摇曳着的老槐树在屋顶上空横斜万状，说不清那些苍劲的枝桠是在抗争还是兀自挣扎。在通幅重重叠叠黑影的对比下，我这亮灯的小屋反倒显得更加温馨与安全。记得有一年，特大的雪下了一夜，我的矮屋门槛太低，早晨推不开门，门外挡着的积雪足足有两尺厚。我从这小窗户跳出去，用木板推开外边的雪才把门打开。当时，我们从家里走出，站在清冽得冻耳朵的空气里，多么像雪后从洞里钻出来的野兔……于是，我把矮屋前大块没有落墨的纸当做白雪。我用淡淡的水墨渲染地上厚厚而柔软的白雪时，还记起那时常有的一种盼望——有朋友来串门和敲门。支撑我们走过困境与苦难的，不是人间的种种情与义吗？我便用笔在雪地上点出一串深深的脚窝渐渐通进我的小屋。这小屋的灯光顿时更亮，黄色的光影还透射到窗外的雪地上。 没想到，就这样一幅画出来了。温情又伤感，孤寂又温馨。画中的一切都是我心底的景象。我写过这样一句话：“人为了看见自己的内心才画画。”而心中的画多半是它们自己冒出来的。这是一种长久的日积月累，等待着有朝一日的升华；就像冬日大地上的万物，等待着春风吹来，一切复活；又如高高一堆枯枝干柴，等待着一个飞来的火种。这意外出现的火种就是灵感。 灵感带来突然之间的发现、突破、超越与升腾。它是上天的赐予，是上天对艺术家的心灵之吻，是对一切生命创造的发端与启动。那么，人们只有束手等待它吗？当然不是。正如无上的爱总是属于对它苦苦的追求者的。在你找它时，它一定也在找你。当然，它不一定在你规定的时间和地点到来。 新年初至，灵感降临我的书房画室，这于我可是个好兆头。当然，只要我守住自己的信仰与追求及其所爱，灵感会不时来吻一吻我的脑门。（有删改）19.“灵感是什么？怎么就能得到灵感？不知道。”其实在后文中作者已经对这两个问题做了回答，请你简要概括。（4分）20. 第六段中，作者插入一段大雪封门的记忆。这样写有什么作用？（4分）21. 解释下面两句话在文中的含意。（4分）（1）人为了看见自己的内心才画画。（2）只要我守住自己的信仰与追求及其所爱，灵感会不时来吻一吻我的脑门。22. 绘画也是一种创作，在作者的这次
恋人絮语
《恋人絮语》罗兰巴特 *译者言——罗兰巴特和他的《恋人絮语》（汪耀进文） 严谨的学术权威们像诸神一般在法国学坛的所谓“巴塞侬”神庙各就各位，虎踞龙盘，巴特却甘愿在神庙外的台阶廊沿（他所津津乐道的“边缘”）起舞弄清影，拣尽寒枝不肯栖。已经很少有人再否认这样一个事实：巴特是继萨特之后的法国学界的另一位“现代大师”。……在许多人看来，巴特首先是结构主义思想家，是以结构主义眼光来打量文化现象的先驱；是他将符号学推向了法国学术界的前沿；是他勾勒了结构主义“文学科学”的蓝图。在另外一些人眼中，巴特又绝非是科学精神的体现者，而是一个追求快感乐趣的人本主义的化身。为满足快感而阅读，管他天王老子，无视清规戒律，我爱怎样读就怎样读。 巴特又被奉为学术界的“先锋派”。当法国新小说派代表罗伯格里耶等人的实验性小说被法国批评界斥为“不可卒读”时，巴特挺身而出，拔笔相助，并且断言：只有“不可卒读”才体现了文学的最终目的，因为它向读者的期待心理进行了挑战。由此，他力贬“可读性”作品，推崇“可写性”文本——读者不知怎样读，只能靠想象（边读边创作即“写作”）。 巴特借鉴了尼采的戏剧化守法，挣脱了超然局外的“元语言”的刻板束缚。转叙论述成了直接演示，行文成了“动真格的”话语。 《絮语》的结构匠心旨在反恋爱故事的结构。……巴特认为，对情话的感悟和灼见从根本上说是片段的、不连贯的。……巴特神往的就是“恋人心中掀起的语言波澜的湍流”（就像诗人叶芝从飞旋的舞姿中瞥见一种永恒的和谐一样）。“像一个细心的厨师，他留意不让语言变稠，变粘”（莱奇《解构主义引论》第112页） 在巴特看来，一个精心建构的首尾相顾、好事多磨的爱情故事是“社会以一种异己的语言让恋人与社会妥协的方式”（《Le grain de la voix》，第267页）。敷设这样一段故事不啻是编织一个束缚自己的罗网。真正为爱情而痛苦的恋人既没有从这种妥协中获益，也没有能成为这种爱情故事的主人公。爱情不可能构成故事，它只能是一番感受，几段思绪，诸般情境，寄托在一片痴愚之中，剪不断，理还乱。 书中的所谓“恋人”是一个符合体：纯洁幻想的恋人与智慧深邃的作者的结合，想象的激情与冷静的自制（表现力）的统一（就像任何一部作品的诞生一样）。这里，应该提醒读者体味巴特的“苦心”：反恋爱故事，即着力表现恋人的想象激情，而不是“故事”或“正确表达”。这种辞典式的罗列形式透出了一种冷静，是一种不加掩饰、文饰的表达方式。……恋人在这种虚拟的“存在”上宣泄恋物、象征和释义的激情。这一模式在西方自文艺复兴时的意大利14世纪诗人彼得拉克始，就不知有多少文人骚客竞相搬弄演衍。巴特的独创之处是赋予其浓厚的符号学色彩。热恋中的自我是一部热情的机器，拼命制造符号，然后供自己消费。 说到底，《絮语》便是对正在叙述中的恋人的写照……展示了一个充分体现主体意义的“我”，呈现为一种产生、发展、建构、流动、开放的过程。……是语言铸就了主题，铸就了“我”。因此，《絮语》中的“我”是多元的、不确定的、无性别的、流动的、多声部的。 《絮语》又是一个典型的解构主义文本。……在巴特看来，任何文本都只不过是一个铺天盖地巨大意义网络上的一个扭结；它与四周的牵连千丝万缕，无一定向。这便是“文互涉关系”。 *正文 身心沉浸 1、柔情：常常是这样，要么惆怅，要么是欣喜，总让人身不由己。其实也没有什么大悲大喜，好端端便会失魂落魄，感到沉醉，飘飘悠悠，身如轻云。我不时地轻轻触动、抚弄、试探一些念头，怎么也排遣不开。又没有什么大不了的事。这便是地地道道的柔情。
六上 心灵絮语(期末评语)
心灵絮语 1、xx，你是一位内心世界十分丰富的男孩，当老师看到你一篇篇内容丰富的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你是个聪明的学生。希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，你将取得更大的进步。 2、xx，课堂上你默默无语，老师期待着你能举起手来，更加大胆活跃；课后你生龙活虎，老师希望你能遵守纪律，不做调皮的孩子。少年是学习的黄金时期，应该珍惜分分秒秒，争取多学点知识。老师希望你能捧起书籍，在知识的海洋中遨游，领略到其中的乐趣。 3、xx，课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白；你的成绩总是保持优良，但是总是心事满怀。若能敞开心扉，和同学多交谈，与老师多接触，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。 4、xx，你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，学习如波浪，起伏不定。倘若你能一门心思用在学习上，勤奋不懈，做一个学习上的领头雁，老师就会更欣赏你。 5、xx，你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，思想已有进步，但是作业还有敷衍现象。在新的学里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。 6、xx，优秀的成绩，逼真的绘画，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。老师何其幸福，能拥有你这样的“文武全才”。虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致。这一切，都是你长期自我努力的结果。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！ 7、xx，你一开始在老师心目中，是个积极要求上进的孩子，可是这学期，我经常感受到你的抱怨。你可能觉得，学习的路上像背着重壳似的，前进那么艰难。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，不积小流，无以成江海。学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时常用这句话来勉励自己，争取进步。 8、xx，虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，还取得了进步，这是难能可贵的，希望你能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的不足。请你不要灰心，慢慢来，只有不断努力，不懈追求，我们才能不断进步！ 9、xx，在众多老师的心目中，你机灵、可爱，聪明、活泼，但学习上主动、自觉性不够，
养生絮语
养生絮语 养生是一门千百年来先人后学无不推崇精研的学问，即使寻常百姓对它也十分熟悉。如今，迫于对健康急切的要求，“养生”已成为百姓们的热门话题。 养生是一门千百年来先人后学无不推崇精研的学问，即使寻常百姓对它也十分熟悉。如今，迫于对健康急切的要求，“养生”已成为百姓们的热门话题。 百姓养生三误 对于养生，百姓们虽积极但有时又较为盲目。养生热潮已风靡现代社会数十年了。但时至今日，真正会养生、坚持养生并养出成效的人并不太多。究其原因无外乎以下几点：1.热情而盲目，缺乏基本的医学常识 市面上热销的养生书籍良莠不齐，电视里推荐的养生产品更是优劣难辨。而缺乏医学常识、又没有专业医生做指导的百姓们，不能客观地择优而用。他们易受商家推销手段的蛊惑，被一些口若悬河的语言所吸引，却根本不考虑其可行性、适用性、科学性。 2.病急乱投医，急迫心理为商人利诱 前几年的“张悟本事件”着实让迫切走出疾患的百姓们大失所忘一回。在谴责商家的同时，我们应该清楚地认识到百姓追求健康、祛除疾病的迫不及待心理。商人敏锐地诱捕了这一心理大赚一笔。现在是时候站出来正本清源了，再不能
对百姓的生命和健康不负责任了。 3.错误的心态导致错误的养生选择 图省事、少花钱是不少百姓投资健康的心态。于是，很多最省事、最省钱的养生方法也最吸引眼球。在这种错误心态的指引下，令人遗憾的事件时有发生。 养生尽管经历了许多是是非非，但它并非是不可掌握的。在专业医生的指导下、掌握一定的医学常识，端正心态，相信百姓们很快就可运用养生之道开启健康之门了。 中医学与养生之道 中医学不仅治病，更重养生，中医学在养生方面有着得天独厚的优势。养生作为一项维护个人身体健康的事业来讲应当充分个性化，应根据个人体质不同、年龄性别差异、居处地域的条件量身定做养生方案，而这正是中医学因时、因地、因人制宜的治疗原则。中医学作为一门“关爱人”的学问，明显有别于西方医学“治疗疾病”的医学。“上工不治已病治未病”一直是中医学所追求的，而“正气存内，邪不可干”也一直被推崇并实践 秉承着这种精神和理念，中医学在调和阴阳、培扶正气的大原则下，力求让人们保持身心健康、少生疾病。不生病一直是人们所梦寐以求的，然而我们吃的是五谷杂粮，要经受四时六气，难免不生病。但如果能正确运用中医学进行养生，就能提前预防，少生病，不生大病、恶病，即使生病，也易
情感絮语
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/7c7377084.html, 情感絮语 作者：李成琳 来源：《当代党员》2017年第07期 诗人北村说：情感比实际生活重要得多。 这样的判断，可能很多人会把它仅仅当作诗人的呓语。而我至少可以肯定，一份好的情感一定能超越实际生活并赋予凡俗人生以意义。 情感也是有品级的。简单地说，“上品”的情感是呼唤者与被呼唤者的相互应答，即便身在天涯，却心在咫尺；“次品”的情感是呼唤者与被呼唤者的部分应答，有时咫尺天涯，有时天涯咫尺；“下品”的情感是呼唤者与被呼唤者的应答通道常常堵塞，甚或应答错位，身在咫尺，却心在天涯…… 柏拉图说，心灵像一驾马车，它由三个部分组成：驭者和两匹马。一匹是听话的好马，一匹是不驯的劣马；驭者是理智，好马是意志冲动，劣马是情欲。 一个好的驭者一定具备良好的节制感和平衡感，而节制感和平衡感的形成一定与心灵的归属有关。只有在你找到心灵的处所之后，你才有心情去欣赏这世界可爱的一面，才有可能去享受真正属于你的人生。 心灵的处所流淌着涓涓细流，在月明风清的夜里闪烁着无与伦比的美，那是欲望的洪水和诱惑的漩涡永远无法企及的境界。 人生的账本最终要自己去结算，别让心灵的马车失控，别让自己屈服于欲望的诱惑，别让真爱降临时后悔。 真爱与机会一样，是留给有准备的人的。只有你的准备积聚了一定的力量，这块天上的“真爱馅饼”才会落在你的手里。 现实有很多问题我们无法掌控，生活与爱并非一成不变，并非坚不可摧。你无法要求自己的人生永远完满，总有一些痛、一些悔、一些忧伤猝不及防地到来。人生是个“试错”的过程。有些弯路必须自己走过，才知道其间的曲折艰辛；有些滋味只有自己尝过，才明白个中的酸甜苦辣。 “完美是毒，缺陷是福。”人的最大幸福未必是拥有一切最好的东西，而是做你想做的梦，去你想去的地方，爱你想爱的人。那梦未必完美，那地方或许有缺陷，那人也难免给你以伤害，但正是这一切，时时牵动着生命的每一根神经，让我们体味幸福、体味悲伤、体味希望、体味人性的深度和力量。
爱的絮语_高中作文
爱的絮语 本文是关于高中作文的爱的絮语，感谢您的阅读！ 今天，当我从四楼的楼梯轻快地往下跑时，我感到了物品年轻生命的搏动与激扬，我在我四散的活力中想起里我的爷爷和外公。 很小的时候，爷爷的畚箕是我快乐的摇篮，每天外出劳作，爷爷总会在畚箕的一头放一块石头，然后把我抱进另一头。那时，我总不会忘记带上一只拨浪鼓。 一路上，我就摇着鼓扯开嗓子喊：“卖石头喽！卖石头喽！”爷爷就笑着更大声的回应：“卖小孩喽！卖小孩喽！哪只老狼要小孩喽！” 我们欢乐的声音总会漾得山谷满满荡荡。 日子一天天过去，畚箕里的石头越来越多。终于有一天，我怎么也坐不进去了，而爷爷也老了。 再后来，爷爷守着那块土地不再回来，我含着泪在畚箕的一头重新放上石头，另一头放上拨浪鼓。 如果说爷爷给我的是一种浓浓的、心灵上的慈爱，那么外公给我的则是一种更为丰厚的思想上的引导。 外公是个才子，但生不逢时。独居在荒村，早耕南园，夜读北屋。这无欲无求、淡薄清雅的生活使他与大自然的恢弘博大和谐想融。外公深知心思密集、杂念纷呈的我不会适应这种生活，他给了我两天时间，让我记住：“天地为吾庐，古今是我师。 山村多趣事，但外公从你容许我掏鸟窝，捕小鱼，可他会很高兴我把掉在地上的米粒放在蚂蚁的洞口，在下雨前，把迷路的蜜蜂领 回家。
这对细微生命上午珍爱，从我直到现在，仍不断的告戒自己：善良并且仁慈。 如今，两位至今亲爱的老人离我已有多年。今天，我在下楼时把他们想起，是因为我感到如果没有他们点点滴滴爱的营养，我的脚步定会带上许多艰难，而我的生命也不可能如此轻盈饱实，热情洋溢。 即使是在最软弱动摇的时候，我都会让自己相信，在老屋墙角的畚箕里，还有一只欢乐的歌，而在荒村某个潮湿的角落，也许还有一只蚂蚁在焦急的等待着我。
低调阅读题答案
低调阅读题答案 低调冯骥才 ①在媒体和网络的时代，一个人只有高调才会叫人看见、叫人知道、叫人关注。高调必须强势，不怕攻击，反过来愈被攻击愈受关注，愈成为一时舆论的主角，干出点什么都会热销;高调不仅风光，还带来名利双赢，所以有人选择高调。 ②有人以为高调是一种成功，其实不然。高调只是这个时代的一种活法。当然，每个人都有权选择自己的活法，选择什么都无可厚非。于是，另一些人就去选择另一种活法——低调。 ③这种人不喜欢一举一动都被人关注，一言一语也被人议论，不喜欢人前显贵，更不喜欢被“狗仔队”追逐，被粉丝死死纠缠与围困，被曝光曝得一丝不挂;他们明白在商品和消费的社会里，高调存在的代价是被商品化和被消费。这样，心甘情愿低调的人就没人认识，不为人所知，但他们反而能踏踏实实做自己喜欢的事，充分地享受和咀嚼日子，活得平心静气，安稳又踏实。你问他怎么这么低调，他会一笑而已;就像自己爱一个人，需要对别人说明吗? ④所以说：低调为了生活在自己的世界里，高调为了生活在别人的世界里。 ⑤我很尊敬我的一些同行的作家。在市场称霸的社会中，恐怕作家是最沉得住气的一群人。他们平日不知躲在什么地方，很少伸头探脑，有时一两年不见，看似在人间蒸发了，却忽然把一本十几万或几十万字厚重的书拿了出来;他们笔尖触动的生活与人性之深，文字创造力
之强，令人吃惊。待到人们去品读去议论，他们又不声不响扎到什么地方去了。惟其这样才能写出真正洞悉社会人生的作品来。 ⑥作家天生是低调的。他们生活在社会深深的皱折里，也生活在自己的心灵与性情里，所以看得见黑暗中的光线和阳光中的阴影，以及大地深处的疼点。他们天生不是做明星的材料，不会经营自己只会营造笔下的人物;任何思想者都是这样：把自己放在低调里，是为了让思想真正成为一种时代的高调。 ⑦享受一下低调吧——低调的宁静、踏实、深邃与隽永。低调不是被边缘被遗忘，更不是无能。相反只有自信才能做到低调和安于低调。 (选自《今晚报》有删改) 14.简要概括本文的论述思路。(3分) 15.文章第①至③段运用了哪些论证方法，有何作用?(3分) 16.结合文章内容，说说你对“只有自信才能做到低调和安于低调”这句话的理解。(3分) 17.在媒体和网络的时代，结合文章内容，谈谈你如何看待那些高调的炒作自我的现象?(3分) 参考答案： 14.(3分)文章首先从当前社会上高调者种种表现及认识取向入手，引出了“低调”这一论述的主体(1分)，接着论述了低调者表现及内在的思想价值(1分)，最后以作家为例证明了成为低调者的内在品性(1分)。 15.(3分)运用了对比的论证方法(1分)。以生活中的高调者的表现
恋人经典语录
恋人经典语录 导读：本文是关于语录大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、有了你，我不再作孤飞于蓝天的雄鹰，宁愿停歇在你门前的那棵树上，看着你，守护你。 2、往往拒绝别人施舍的人，不是因为自尊，而是因为自卑。 3、愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。 4、生命是一项随时可以中止的契约，爱情在最醇美的时候，却可以跨越生死。 5、人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天。 6、爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。 7、在爱情已是奇遇的年龄，忠诚度或亲情感，比起烛光晚餐的自我塑造来，可能要更实用、更直接，也更易于操作一些。 8、爱恋中的女子，一定要警觉作一朵蔷薇，哪怕艳丽而凄楚，也不要被踩成一堆黏湿可憎的稀泥。 9、真想在电影里过日子，下个镜头就是一行字幕：多年以后。 10、爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。 11、爱你，却不能与你长相厮守，这是一种痛苦；等你，却不
知道结局，这是一种无奈；求此刻能拥有你，求此生能与你在一起。 12、我们学着承受痛苦，学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。 13、把爱情比做海之蓝色，因为它宽广、清晰、透明，永远都不会褪色。 14、人为感情烦恼永远是不值得原谅的，感情是奢侈品，有些人一辈子也没有恋爱过。恋爱与瓶花一样，不能保持永久生命。 15、你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。 16、我能想到最甜蜜的事，就是在喜欢你的每一天里，被你喜欢。 17、我希望有有一所房子，面朝大海，春暖花开；我希望有一个恋人，手牵着手，相濡以沫！ 18、我无法保证，无法向你承诺什么，但我会做到。如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。 19、在一年的每个日子，在一天每个小时，在一小时的每一分钟，在一分钟的每一秒，我都在想你。 20、爱并不是花荫下的甜言，不是桃花源中的密语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱是建立在共同的基础上的。 21、有一种幸福叫平淡，有一种快乐叫相守，有一种思念是对你永远的关怀，不管在哪样的生命，你总是我最在乎的最爱。 22、爱如何能唯美，总会有雨打风吹，留意到我们之间的距离
心理主持词4篇
心理主持词4篇 尊敬的各位嘉宾、亲爱的同学们： 大家晚上好！ 从我们开始呼吸的那一天起，我们的心灵便已张开了船帆，开始了航行。如同大海上的船只会偶遇风浪，偶遇暗礁，心灵的船只也不会平坦地航行在人生的大海上。那么你是否在心灵的航行中也遇到这样那样的困难而被迫降下你的船帆，停下你的航行？没有到达人生的彼岸，我们又怎么忍心看着心灵的船只停泊在茫茫的大海之上？让我们从这里再次扬起心灵的风帆，继续我们心灵的航行！ 这里是由我校大学生心理咨询中心主办、心理学社及心理测评协会承办的“心理沙龙”第一期活动,我们这期的主题是《心灵续航—直击学习倦怠》，希望通过今晚的沙龙，帮助大家在今后更有效地去学习。 首先，介绍一下莅临沙龙现场的嘉宾们，他们分别是： 我校大学生心理咨询中心副主任答会明教授；教育学院心理学专业老师：王璇（男）老师、王璇（女）老师、杜军老师、黎晓娜老师、卜鹏翠老师、郭晓燕老师。 让我们用热烈地掌声欢迎他们的到来……
下面，有请大学生心理咨询中心副主任答会明教授为本期心理沙龙致词。 …… 感谢答主任的精彩致词。下面进入我们心理沙龙的第一个环节：一、 什么是倦怠？倦怠又是怎样产生的？请大家踊跃发言。 …… 大家说了这么多，那么心理学上又是怎样定义倦怠的呢？我们有请特邀嘉宾为大家做一总结。 …… 谢谢某某老师深入浅出的解析。在了解了倦怠之后，希望大家各抒己见，把自己所认为的学习倦怠分享给大家。 …… 在心理学上，学习倦怠可不是像大家刚才说的这么简单，还是请我们的专业老师为大家做一个详细的解答吧。有请…… …… 谢谢某某老师细致入微的解释。
心理情景剧决赛主持词 男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们 （合）大家下午好！ 男：演绎青春，为理想搭建腾飞的舞台 女：演绎青春，为梦想带来绽放的未来 男：相约青春舞台，让我们在现实与虚幻间感受心灵触碰的温暖，在喧嚣与繁华间拨动心弦 女：相约青春舞台，让我们在诗情画意中放飞梦想，用心感受真情，用爱融化千里冰封 男：欢迎大家来到哈尔滨医科大学第四届心理情景剧大赛决赛的现场！ 女：本次的心理情景剧大赛将“5·25”心理活动月系列活动推向又一个高潮，不仅为大家提供一个思考问题、解决问题的平台，同时也是一种倡导心理健康教育，传播积极健康心态，培养良好心理品质的新方式。 男：今天我们很荣幸地邀请到了位专业的老师作为本次决赛的
爱的絮语 阅读答案
爱的絮语阅读答案 爱的絮语 (1).丛林中吹过细碎的风，我的孩子从梦中醒来了。双颊温香如蔷薇，黑亮的眼睛在四处搜寻、探寻。那神情从睡意朦胧变为惊奇，变为惶恐，再变为忧伤，一直到忽然间看见了他的母亲。于是，笑意霎时从整朵粉红的小蔷薇上荡漾开来：“妈妈，妈妈。”他满足的轻声呼唤我。而我遂温柔的俯身回应他的呼唤，一如亘古以来所有的母亲。 (2).在孩子不听话时，我心中充满了懊恼，停止了呵斥，我独自扶着头，坐在角落里，疲倦地流泪了。而那在一秒钟之前还在疯狂状态的顽童忽然安静下来了，远远的，他用又清又亮的眼睛注视着我。然后蹒跚的爬过来攀住我裸露的胳膊，那温热的小手掌试着要拨开我的双手：“妈妈，妈妈?”唯一的词汇可以有多少种变化!妈妈，你别哭了。妈妈，我不再闹了。妈妈，我后悔了。妈妈，我爱你! (3).在从前玫瑰对我象征甜蜜的爱，而在今天，它代表着危险。因为，它的刺会伤害我的孩子。在以前，奔跑对我是一种享受，而在今天，我必须慢慢地走，因为我的孩子的脚太小太弱了。当我是少女时，我怕黑，怕陌生人，怕一切可怕的事物。但当我今天成为母亲时，为了我的孩子，我变成为一只准备对抗一切危险的母狼。 (4).孩子，你是在什么地方来到我们身边的?是跟着待产室窗外的曙光来的吗?还是再早一点，在上一个春天，在那个胖医生向我恭喜时来的?还是更早一点，在我和你的父亲忽然发现屋子太冷清，而邻居婴儿的笑声太可爱时，你已在我们心中成形了呢?在我们的渴望中，你已开始微笑了呢?今天你来了，你没让我们失望。果然长得和我们渴望中的一摸一样。 (5).父亲回家了，孩子在门里看见，便跳跃着叫：“爸爸，爸爸。”然后两只白胖的小手举起父亲的拖鞋，东歪西撞的跑到门边，一边叫着：”爸爸，鞋鞋，那个辛苦奔波了一天的父亲，在一进门的这一刹那就获得了满足的补偿。 (6).孩子在小床上说梦话：“妈妈打”然后又翻身睡着了。但他的被惊醒的母亲却在大床上支着脸，俯视着孩子的小脸，再也无法入睡了。亲爱的孩子，难道妈妈真的是这样凶，让你在睡梦中也不得安宁?你不是妈妈最盼望的礼物吗?你不是妈妈最珍贵的财产吗?当妈妈听到你第一声的啼哭时，那喜悦和感恩的泪水不是曾夺眶而出吗?为什么，竟然因为不愿意忍受你的自主，你的智慧的成长，或者只因为妈妈疲倦了，便恫吓你，对你生气。孩子，妈妈对不起你。 (7).风和日丽，父亲和母亲带着孩子出来散步，街上的人和平常一样，忙着自己的事，脚踏车店的学徒在补车胎，学生在等公共汽车上学校，每个人都和平常一样。但是，父亲和母亲却不住地向人点头微笑，因为他们正带着那个美丽的孩子出来散步。所以，所以要不断地用谦虚的微笑来掩饰心中的骄傲和自豪。 1、第(1)段中“一如亘古的以来所有的母亲”，从文中看，“亘古的以来所有的母亲”有什么共同点? 2、第(2)段中的“妈妈，妈妈”你觉得还会有什么含义? 3、是什么让“让我变成一只随时准备抵抗一切的母狼”? 4、请总结出作者对自己的孩子的所有情感? 答案 1、是对儿女无私的，不求回报的，甚至是可以舍弃生命的爱。 2、妈妈，妈妈，我要做个好孩子。 3、是母性的伟大。 4、爱，奉献，愧疚，骄傲，自豪。