学校权利运行流程图

中岳街道办事处中心小学权力运行流程图

目录

1、“三重一大”事项决策流程图

2、学校干部选拔作用工作流程图

3、干部年度考核流程图

4、教职工年度考核流程图

5、教职工职称评审工作流程图

6、教职工岗位职务聘任流程图

7、教职工评先评优工作流程图

8、学籍管理工作流程图

9、教职工自动离职管理流程图

10、基建工作流程图

11、政府采购工作（办公用品采购）流程图

12、财务工作流程图

13、学校财务支配流程图

中岳街道办事处中心小学权力运行流程图

1、“三重一大”事项决策流程图

学校提出“三重一大”事项内容

调查研究 拟订方案

公示征求意见 组织论证 报局领导及相关科室审批后

公布执行

重大事项形成会议纪要 学校领导班子集体决策

学校监督小组全程跟踪监督

2、学校干部选拔任用工作流程图

组织或个人推荐、民主推荐

学校校务会审查确定提名

征求有关领导意见

班子会议讨论决定

上报市教育局人事科

组织考察

任职前公示

领导谈话

履行任命手续、材料归档

3、干部年度考核流程图

根据主管部门有关通知、制定年度考核学校研究决定、印发考核方案

实施考核

个人年度总结、组织民主测评

汇总考核材料、审定考核结果

公示考核结果

反馈被考核干部本人

考核结果存档

4、教职工年度考核流程图

考核前动员：学校召开年度考核工作会议，传达贯彻年度考核文件精神部署年度考核

教师自我总结：本人对照责任目标和考核内容要求总结全年工作，并填写考核登记表；参加年度考核优秀评选的教师报名并提交相关证书材料

考核小组考核：学校考核工作小组对每位教师进行年度考评，量化得分

学校审核领导组评议、审定考核等次；考

核结果进行公示

教职工本人签名

考核等级汇总上报教育局人事科

考核结果存入本人档案

5、教职工职称评审工作流程图

成立教师职称评审推荐工作小组、领导小

组

公布评审条件标准及申报数额

参评教师填写基本情况表，提交相关材料评审推荐工作小组进行资格审查

评审推荐工作小组对参评教师进行量化

排序并公示

量化排序按推荐名额报领导小组审核，确定晋级名单并进行公示

推荐对象填写表格上报审核学校监督小组全程监督

6、教职工岗位职务聘任流程图

制度学校岗位聘任方案

召开教代会，审议通过岗位聘任方案并公

布

有关人员对照方案准备材料进行述职申报，学校根

据岗位职数，对照德、能、勤、绩廉考核

学校确定聘任名单

公 示

报教育局、人事局审批

学习上级主管部门关于岗位聘任文件

学校监督小组全程监督

7、教职工评先评优工作流程图

学习相关文件，部署评选工作

向教职工公布评选条件和名额

召开教职工会议进行初步推荐，经民主

评议确定推荐人选

推荐领导组审核确定上报推荐人选

结果公示

推荐对象填写相关表格

上报市教育局人事科

8、学籍管理工作流程图(1)、新生入籍：

班主任整理新生资料

班主任存档

学校入籍

填写学生学籍册(班主任)

核对学生资料（教导主任）

班主任确认学生资料

教导主任审核、存档

(2)、转学、借读审批流程图

1-1．转学、借读（转出）审批 1-2．转学、借读（转入）审批

学生家长向转入学校提出申请

提交相关证明材料

转入学校出具《学校接收证明》

或转学许可证

转出县外学校的，由接收学校所在市教育局审批签章

学生家长向现就读学校提

出申请，提交接收证明或

转学许可证等相关材料

转出学校出具转学证

转出学校所在乡镇

（街道）中心小学

审核签章

市教育局初教科

审批备案

学生家长向转入学校提出申请提交相关证明材料

转入学校出具《学校接收证明》

或转学许可证

转入学校所在

乡镇中心小学审核签章

市教育局初教科审批签章

学生家长向转出学校提出申请，提交接收证明或转学

许可证等相关材料

转出学校出具转学证

转入学校接收学生

9、教职工自动离职管理流程图

有关单位及时报教育局计财股，停发工资

告之期到后，对拒不返岗的当事人，擅自

离职达三周时，学校向市教育人事科报告

单位发布告知书要求返回上班 教职工擅自离职达一周时

接到市教育局人事科《限期返校通知书》2天内发给当事人 对拒不返岗的当事人，擅自离职超一个月，学校动员当事人作自动离职申请

如当事人拒不接收《限期返校通知书》或回避时，学校报告市教育局人事科采取登报通知

学校整理材料报送市教育局处理

学校接到市教育局处理决定后，在教职工会上宣布并公示，将处理决定文件送达当事人

10、基建工作流程图

建设项目论证

报县教育局等主管单位批准

项目立项

项目地质勘查、图纸设计、审图、规划、招投标

项目工程实施及过程质量监督

竣工验收

决算审计，项目资料归档

11、政府采购工作（办公用品采购）流程图

使用部门提出采购申请

分管负责人同意申请

校长审核签批 大宗物品或需要政府采

购的按上级规定的招标

程序进行采购

大宗物品或需要政府采购的按上级规定的招标程序进行采购 学校财务部门登记入库 财务部门审核报销

12、财务工作流程图

学校预算外收入

上缴教育结算中心

上缴国库

申请拨付学校使用经费

会计室制定支出计划

上报支出计划

学校支出按财务规定校长审批上报教育结算分中心审核支出

13、学校财务支配流程图

根据标准编制年度经费，经校务会审定后报市财政局按照审批的年度经费预算，编制年度开支计划并校务会讨论通过

承办人或经办人请示预算开支项目

重大预算开支项目由校

务会讨论决定

一般预算开支由校长审批

经办人编制重大预算开

支项目计划报上级主管

部门批准

经办人按程序办理开支项目、取得原始凭证并符合财经管理规定经办人到财务室报销并在每张原始凭证上签字

财务室依据国家财经管理制度规定进行行审核

经办人到财务室报销

出纳审核签字

会计出纳记账

报核算中心核算

归档

大学权力清单和责任清单制度

浙江电大开化学院 有关文件和规章制度汇编二〇一三年九月

校训 求知有为求实创新

教职工职业道德规范 依法执教 敬业爱岗 服务学生 严谨治学 科学管理 团结协作 廉洁从教 为人师表

开电大…2013?6号 关于印发《浙江电大开化学院规范权力运行工作的实施方案》的通知 各处室： ?浙江电大开化学院规范权力运行工作的实施方案?已经院务会议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。 浙江电大开化学院 二〇一三年四月二十四日

浙江电大开化学院规范权力运行工作的 实施方案 为认真贯彻落实?中共开化县委办公室、开化县人民政府办公室关于印发?关于开展规范县级机关部门权力运行工作的实施方案?的通知?（…2013?33号）文件精神，结合我院实际，制定本工作方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观，按照?国务院关于加强市县政府依法行政的决定?的总体要求，切实增强依法行政意识，加强制度建设，规范行政行为，强化对行政权力运行的监督和制约，全面推进依法行政，切实维护教职工和学员的合法权益，不断提高依法行政的能力和水平。 二、工作目标 通过依法依规科学确权，规范完善权力流程，全面公开权力信息，加强权力监督制约，建立健全决策权、执行权、监督权既相互协调又相互制约的权力公开透明运行机制，逐步实现我院权力“规范运行、高效运行、阳光运行”。 三、工作内容 1、清理法定职权，规范权力运行流程。一是清理法定职权。根据职权统一和高效的原则，参照机构改革“三定”

方案，对各处室、岗位的职责和权力进行认真清理，力求做到家底清、权责清。二是编制职权目录。在清理规范行政许可、非行政许可审批等行政事权的基础上，编制?部门行政职权目录?，以制度形式固化职权清单。三是建立岗位责任制。按照决策、执行、监督适度分离的原则，合理划分分管领导、内设机构的职责、权限、工作程序和目标要求，并落实到具体岗位和责任人，形成适当分工、相互制约又协作配合、相互协调的权力结构。四是绘制权力运行流程图。以规范运行、提高效能、简明清晰、便民利民为准则，进一步优化各项业务流程，绘制权力运行流程图，并通过门户网站、政务公开栏等渠道及时向社会公布，方便学员办事，接受学员监督。五是要健全权力民主运行机制。遵循权力运行制度化、民主化、程序化原则，进一步完善领导班子议事规则及财物、人事、工程、行政审批、物资采购等方面的规章制度，实行“一把手”末位发言制度，做到依法行政、发主决策、严防专权。 2、推行“三个不直接直接分管”，建立科学合理分权机制。通过对权力和适当分解和下放，形成互相制衡与分权机制，明确“一把手”主要职责是行使决策决断权、领导监督权，副职主要职责是行使管理权和落实权，以防止个人专断、权力滥用。认真落实领导分工负责制，在明确主要领导负总责的前提下，积极探索推行部门主要领导对人事、财务、项

学校权利运行流程图.doc

太和中学权力运行流程图 目录 1、“三重一大”事项决策流程图 2、学校干部选拔作用工作流程图 3、干部年度考核流程图 4、教职工年度考核流程图 5、教职工职称评审工作流程图 6、教职工岗位职务聘任流程图 7、教职工评先评优工作流程图 8、学籍管理工作流程图 9、教职工自动离职管理流程图 10、基建工作流程图 11、政府采购工作（办公用品采购）流程图 12、财务工作流程图 13、学校财务支配流程图

太和中学权力运行流程图 1、“三重一大”事项决策流程图 学校提出“三重一大”事项内容 调查研究 拟订方案 公示征求意见 组织论证 报局领导及相关科室审批后 公布执行 重大事项形成会议纪要 学校领导班子集体决策 学校监督小组全程跟踪监督

2、学校干部选拔任用工作流程图 组织或个人推荐、民主推荐 学校校务会审查确定提名 征求有关领导意见 班子会议讨论决定 上报市组宣科 组织考察 任职前公示 领导谈话 履行任命手续、材料归档

3、干部年度考核流程图 根据主管部门有关通知、制定年度考核学校研究决定、印发考核方案 实施考核 个人年度总结、组织民主测评 汇总考核材料、审定考核结果 公示考核结果 反馈被考核干部本人 考核结果存档

4、教职工年度考核流程图 考核前动员：学校召开年度考核工作会议， 教师自我总结：本人对照责任目标和考核内容要求总结全年工作，并填写考核登记 考核小组考核：学校考核工作小组对每位学校审核领导组评议、审定考核等次；考 教职工本人签名 考核等级汇总上报教育局人事科 考核结果存入本人档案

5、教职工职称评审工作流程图成立教师职称评审推荐工作小组、领导小公布评审条件标准及申报数额 参评教师填写基本情况表，提交相关材料 评审推荐工作小组进行资格审查 评审推荐工作小组对参评教师进行量化量化排序按推荐名额报领导小组审核，确推荐对象填写表格上报审核学校监督小

医院的权力结构及岗位职责

医院院长工作职责与权力 来源：网络编辑：weilisen时间：2007-10-7 一、工作职责 负责全院的医疗、护理、院感、教学科研等各项业务工作，并为总经理经营决策提供战略建议和业务支持。 1.主持制定、健全医院的医疗业务管理制度 2.督促、检查各科室医疗制度、医疗常规和操作规程的执行情况 3.深入科室，了解和检查有关诊断、治疗、护理、院感等情况，定期分析医疗指标完成情况，纠正医疗护理工作中出现的偏差，不断提高医疗护理质量 4.主持、指挥全院性的会诊、大型抢救、学术交流、新技术项目开展等医疗技术活动，并做出科学决策 5.负责组织实施临床科研、教学、员工医疗保健等工作 6.经常深入科室，了解病人的就诊情况，征求病人意见，督促医护人员不断改进服务工作 7.组织检查转诊、会诊、疫情报告、预防保健和卫生宣教工作 8.对医疗业务部门和临床医技科室的职业道德建设、医疗服务措施等进行例行检查，发现问题及时处理，保证医疗工作的正常有序开展 9.定期向总经理汇报医院的医疗业务运行情况并接受不定期工作质询 10．实施员工学习新技术、新业务，创造条件开展医疗技术新项目，不断提高医疗技术水平和服务质量 10.完成总经理委托与自行发展的工作 11．处理医院的医疗纠纷等突发事件 二、工作权力 1．对医疗业务系统员工的管理权

2．对医疗业务科室主任、护士长任用的提名权和建议权 3．对所属下级的监督、检查权 4．对所属下级的考核权 5．对所属下级的奖励、处罚的建议权 6．对所属下级工作争议的调解与裁决权 7．对所属下级工作差错的责令整改权 8．对总经理工作和行政职能部门工作的建议权 9．对医疗用品采购的审批权（如500元以内采购审批权，具体按医院财务制度执行） 长期以来，国有医院尤其是国有综合型大医院存在着二元权力金字塔结构。即以院长为中心的行政层级架构和以高级医生或科主任为中心的医师层级架构。在此二元架构并行中，医师层级架构往往处于权力金字塔的顶端。这种结构方式，容易造成医院内部矛盾多发。日前，中山大学附属第一医院吴金泉向本刊撰文，指出了此种二元权力结构的严重弊病，对国有医院权力结构的重建提出了自己独到的见解。现刊其文，供参考。 这种权力结构可能是国有医院改革中面临的最大内部矛盾，严重削弱国有医院竞争力。结构失当，势必影响运行效率，甚至造成严重的负面影响。现有二元金字塔：行政管理架构的表面权力架构：院长——各行政管理部门主管——各临床和功能科室，院长处于权力中心；实际上存在的医师中心层级架构，即医师层级架构：从初级——中级——高级医生或科主任，高级医生或科主任处于权力中心。事实上是两个架构并行，且是医师层级架构处于决定地位，即高级医生或科主任处于权力金字塔顶端，医师层级决定行政层级。对结构失当的剖析突出的结构矛盾业务科室主任实际位处权力金字塔顶端......

昆山市教育局权力公开透明运行流程图

本文由4wociuzht0贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 昆山市教育局权力公开透明运行流程图 1.行政处罚类 吊销《办学许可证》吊销《办学许可证》没收违法所得工作流程图 构成犯罪不需处罚 移送司法机关处理处理移送 不处罚 告知当理由和依据的事其中拟作出吊销《办事学许可证》的听证出提内日三人当知告、实罚处拟人事 送达处罚事先告知书 听取当事人陈述申辩 主管副局长意见 局党委研究决定 法 关机构据的法提出处理 拟处罚 送达听证告知书 听证 要听的求证办公室组织 依听证提出听证 放弃听证或超期未提出听证 法规文件依据：①《中华人民共和国教育法》第七十五条、②《中华人民共和国民办教育促进法》第六十促进法实施条例》（2004 年 3 月 5 日国务院令 399 号）第四十九条 2.行政许可 (1)初级中学(九年一贯制学校) (1)初级中学(九年一贯制学校)审批工作流程图初级中学 通过审批的，通知申请人取回批准办学批复；未通过审批，通知申请人取回申请，并说明理由。 组织有关专家对申请单位进行评估认定材料不全的退回申请人补正，并一次性告知补正内容 将审批育 申请申请人提出申请，提供申请材料，填报申报审批表 受理受理责任人审查申请材料和审批表是否齐全、合法。 评估认定与相关部门进行联合评估并拿出认定意见。 报请审批成建制学校由基础教育交主管局长提出审批见。 投诉、举报 落实、反馈 部 (纪检 57 实施依据：《中华人民共和国教育法》第二十七条 (2)中等职业学校审批办理流程图 (2)中等职业学校审批办理流程图办学单位或个人交申办报告①提交和可行性报告（打印）②提交教育局行政办公会初议，确定是否③受理，发《申报审批受理，提供政策咨表》询（10 个工作日）不受理

廉政风险防控行政权力运行流程图

**镇职权运行 流 程 图

二0一一年十一月 目录 1、农户申请林木采伐许可证程序图----------------------2 2、农村集体资产监督管理流程图------------------------3 3、土地权属争议裁决流程图----------------------------4 4、林地所有权、林地使用权争议裁决流程图--------------5 5、村民对选举程序或结果有争议裁决流程图--------------6 6、农业承包合同签证流程图----------------------------7 7、纪委职权流程图------------------------------------8 8、办理《独生子女父母光荣证》流程图------------------9 9、《流动人口婚育证明》发放和查验流程图----------- ---10 10、农业安全生产检查流程图---------------------------11 11、安全监督检查流程图-------------------------------12 12、财政各类资金拨付业务工作流程图-------------------13 13、残疾证审批发放工作流程图-------------------------14 14、村镇工程建设许可工作流程图------------------------15 15、综合治理工作流程图--------------------------------16 16、粮食直补资金、农资综合补贴流程图------------------17 17、村务公开民主管理规范化工作流程图------------------18 18、农村最低生活保障申报、审批程序流程图-------------- 19 19、农村五保规范申报、审批程序流程图----------------- 20 20、救灾救济流程图----------------------------------- 21 21、信访调解工作流程图------------------------------- 22 22、人民调解工作流程图------------------------------- 23 23、工资管理流程图----------------------------------- 24 24、股级干部选拔任命流程图----------------------------25 25、公车管理使用流程图-------------------------------- 26 26、年度考核流程图------------------------------------ 27

禹州卫生计生委行政职权运行流程图

禹州市卫生计生委行政职权运行流程图 八、其他职权流程图 1.母婴保健技术服务机构执业许可流程图（45天） 医疗机构整改 （特别程序1-30天） 申 请 申请人提出行政许可申请 禹州市卫生计生委接收行政许可申请材料 受 理 收到申请材料之日起，禹州市卫生计生委当即内决定是否受理（1日内完成） 不属于许可范畴或不属于本机关职权范围的，不予受理，并告知申请人 申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照本行政机关的要求提交全部补正申请材料的，予以受理，并向申请人出具注明日期的书面凭证。 申请材料不齐全或不符合 法定形式的，应当当场一次告知申请人需要补正的全部内容 禹州市卫生计生委发放《母婴保健技术服务执业许可证》（1日内完成） 审 查 禹州市卫生计生审查（25日内完成） 决定 禹州市卫生计生委作出决定（18日内完成） 准予许可 不准予许可 禹州市卫生计生委结案（立卷归档） 专家现场勘验 备注：流程图所指的“日”均为工作 日

2.母婴保健技术服务人员考核证书申报发证流程图（28天） 申 请 由申请人所在单位提出行政许可申请 禹州市卫生计生委接收行政许可申请材料 受 理 收到申请材料之日起，禹州市卫生计生委当即决定是否受理（5日内完成） 不属于许可范畴或不属于本机关职权范围的，不予受理，并告知申请人。 申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照本行政机关的要求提交全部补正申请材料的，予以受理，并向申请人出具注明日期的书面凭证。 申请材料不齐全或不符合 法定形式的，应当当场一次告知申请人需要补正的全部内容 禹州市卫生计生委制发《母婴保健技术考核合格证书》（1日内完成） 考 核 禹州市卫生计生委组织考核（20日内完成） 决 定 禹州市卫生计生委作出决定（2日内完成） 准予许可 不准予许可 禹州市卫生计生委结案（立卷归档） 备注：流程图所指 的“日”均为工作 日

各类医院流程图

各类医院流程图 对患者病情及所承担能力确认的流程 康复意外紧急处置流程 康复治疗训练过程中的记录规范、诊断标准与流程 综合应用作业疗法、物理治疗法、语言治疗法规定与流程党政办公室 患者的服务流程 医院总值班流程 总值班应急工作流程图 医院应急工作流程 门诊部 门诊预约流程图 与基层医疗机构合作开诊预约转诊服务流程 物理诊断科 物理诊断科检查及报告书写流程 物理诊断科紧急意外抢救流程 医疗差错事故防范流程 护理部 急诊、医技检查、药房、住院、手术、介入流程 采集血标本流程 术后患者治理有关流程 消毒供应室工作流程 压疮风险评估与报告流程 住院患者出院后的随访与指导流程 医务科 非打算再次手术”流程 检验科危险值报告流程 临床会诊工作流程图 医院突发传染病事件,应急流程报告方式、时限和流程

检验新项目审批流程 实验室安全治理流程图 病人跌倒后处理流程 急诊手术治理流程 急诊与住院连贯的医疗服务流程 紧急用血流程 麻醉意外与并发症处理流程 门急诊病人入院流程 手术安全核查 手术部位标识流程 医疗安全不良事件报告流程 危机值报告流程 医师外出会诊治理流程 院内会诊治理流程 急诊病人院前与院内急救衔接流程 执行留观、入院、出院、转科、转院制度，并有相应的服务流程, 留观服务流程 病人入院流程 病人转科、转院工作流程 重大手术审批流程 住院患者出院后的随访与指导流程 ICU转入（出）工作流程 无名患者身份标识的方法和核对流程 紧急情形下口头医嘱执行流程 模糊医嘱的澄清流程 医技科室（放射，B超，CT，心电，内镜）抢救危重患者紧急呼救流程 医疗技术审批流程 医疗技术治理流程

职权目录及工作流程图

职权目录 序号职权 名称 内容办理主体实施依据 1 教育及教 学管理 贯彻党的教育方针、政 策，规范办学行为，考 试组织等； 《教育法》《教师法》《国家中 长期教育改革和发展规划纲要 （2010—2020年）》等法律法 规文件。 2 学籍管理1．新生入学，整理学 籍； 2．转学，办理转入转 出手续； 3．毕业生的档案管理 根据学籍管理有关规定 3 工程建设 及贫困生 补助 1．严格按照工程建设 项目规划、报批、质量 监督与验收等； 2．贫困生救助申报工 作等 相关教育民生工程管理的有关 规定及“两免一补”有关规定。 4 教师职称 评聘 教师职称评聘岗位测 算、申报、聘用、续聘 等； 《教师资格条例》、《登封市教 师积分办法》及教师职称评聘 有关规定；

5 教育人事 管理 1．学校领导班子的管 理； 2．教师的考核、考勤 管理等。 1．根据干部管理权限、考核成 绩与实际工作需要； 2．《教师法》及上级有关教师 管理有关规定。 3．《教工考勤及工作规定》。 6 公用经费 管理 预算、拨付票据管理及 报帐等。 教育经费保障机制改革有关规 定及财务管理相关制度。 7 教师教学 成绩的认 定 1．评选校级优质课、 优秀论文，并推荐到 市、省参评； 2．推荐优秀教师候选 人； 3．绩效工资等级的评 定。 根据市教体局文件有关规定。 8 教育经费 预算 1．学校国有资产日常 管理的监督、报批等； 2．学校固定资产维修 等。 依据国有资产管理、政府采购 等有关规定执行 9 教学仪器 采购 教学仪器采购根据上级有关规定

序号职权 名称 内容办理主体实施依据 10 学生评先表 优 校级、市级、省级等 相关等级优秀评选 学生评先表优的相关规定。 11 教师评先表 优 1．年级推荐 2．领导组研究决定 3．全校公示 《登封市教师积分办法》教师 职称评聘有关规定； 12 教职工奖励 工作（含绩 效工资发 放） 1、制定教职工奖励方 案学校量化考核 2教代会讨论、通过 3、在单位内部公示 4、学校领导班子集体 审核 《登封市教师积分办法》 13 教育重大事 项决策 1、提出议题、调查研 究； 2、拟订方案，征求意 见 3、组织论证，集体决 策 重大事项民主决策规定

31学校权力运行机制建设实施方案

权力运行机制建设实施方案 南社中心小学 2016.11

为了认真贯彻落实富平县教育局转发《富平县财政局富平县审计局关于全面推进行政事业单位内部控制做好基础性评价工作的通知》的通知，经学校领导班子研究决定，在我们学校全面推进权力运行监控机制建设工作，制定方案如下： 一、指导思想 以富教发〔2016〕186号文件的重要思想为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防。以岗位风险防控为基础，以加强制度建设为重点，以制约和监督权力运行为核心，以现代信息技术为支撑，不断提高预防腐败工作的科学化、制度化、规范化水平，为我县教育事业科学发展，跨越赶超，努力跻身县教育先进行列提供有力保障。 二、目标任务 通过进一步清权、确权、晒权、控权，给权力涂上“防腐剂”、戴上“紧箍咒”，把权力关进制度的笼子，努力营造心齐风正的环境和氛围，实现“依法治校”、“阳光治校”，建立起我校权力运行监控机制。 （一）建立科学民主的决策机制。坚持民主集中制原则，完善学校支委会、校长办公会议事规则和决策程序，提高制度的时效性和执行力。坚持和完善重大决策、重要人事工作、重大项目安排、大额度资金使用即“三重一大”重要事项集体研究决定的制度。坚持民主决策制度，对于事关学校改革发展全局的重大问题和涉及教职工、学生切身利益的重要事项，必须有召开教代会广泛征求意见的过程。 （二）建立权力运行程序化和公开透明机制。从程序控制和公开透明

运行入手，科学设计学校干部人事、内部财务管理、基建（修缮）项目、物资设备采购、后勤管理等涉及人财物重要权力运行流程图和公开公示流程，保证重要权力运行全过程都得到有效监控，保障师生员工的知情权和监督权。 （三）建立学校权力运行监督机制。进一步加强教职工代表大会制度，重大事项定期向教代会报告制度；努力建立健全党内监督、行政监督、群众监督和舆论监督相结合的学校权力运行监督机制，形成监督合力，提高监督制度的有效性和可操作性。 三、重点工作 （一）开展廉政风险评估管理 1.全面清理学校权力。以权力运行过程为主线、以人员、岗位为重点，以法律法规和国家、省、市有效政策性文件为依据，对学校支委会、校长办公会及行政领导班子成员，学校各职能部门和分支机构的各项权力、重要业务工作，进行全面清理，明确授权依据和责任主体，形成分类清晰、编制科学、定位准确的职权目录。 2.优化学校权力运行流程。根据已形成的权力目录，按照规范程序、提高效率、简明清晰、方便办事的原则，规范学校权力运行的工作程序，优化工作流程，逐项制定覆盖学校权力运行全过程的流程图。 3.查找廉政风险点，确定风险等级。根据权力运行流程图确定的各个环节，通过自己找、群众议、领导点、民主评等方式，查找每项权力在运行过程中可能产生不廉洁问题的风险点，依据各风险点危害程度确定高、中、低三个风险等级，建立“廉政风险等级目录”，并根据形式变化和权力

学院权力运行流程图

百度文库- 让每个人平等地提升自我 计算机与信息学院 廉政风险防控权力运行流程图汇编

目录 一、学院教学科研科级干部考核聘任工作流程图 (3) 二、学生党员发展工作流程图 (4) 三、教职工评优评先工作流程图 (5) 四、教师年终考核工作流程图 (6) 五、学院经费使用流程图 (7) 六、教学日常工作流程图 (8) 七、本科毕业设计(论文)工作流程图 (9) 八、教学执行计划变更流程图 (10) 九、学院教学差错与事故处理流程图 (11) 十、教学质量监控内部流程图 (12) 十一、人才引进工作流程图 (13)

................................................................... 13 十二、职称评定工作流程图. (14) 否 否 是 是 是 是 4.应聘材料初审合格通知进行面试 5.作学术报告，学术委员会讨论 2.学术委员会论证程序不民主，走过场导致引进人才不合理 否 1.学科负责人根据学科发展规划提出进人计划 2.提交党政联席会议 1.进人计划忽略了学校的整体要求或者没有全面考虑工作实际造成风险点 3. 报学校人事处核编 否 6.学术考核通过 8.试讲，教学专家组考 7.是否为教学岗 12. 上报学校引进 修订师资计划 本人申诉 9. 是否通过教学考核 10 结果公示 本人申诉 11. 是否有异议 无 淘汰 12. 组织专家讨论是否引进 有 是 淘汰 理由充分 理由不充分 否 合理 无理

十三、研究生复试工作流程图 (15) 十四、印章管理、使用流程图 (16) 十五、各类政审工作程图 (17) 十六、转专业工作流程图 (18) 十七、国家励志奖学金、国家助学金评选工作流程图 (19) 十八、国家奖学金评选工作流程图 (20) 十九、优秀学生奖学金评选工作流程图 (21) 二十、学生评先评优工作流程图 (22) 二十一、院学生会学生干部选拔使用工作流程图 (23) 二十二、学生违纪处理流程图 (24)

机电工程系职权运行流程图

职机权电运工行程流系程 图 传达学院会议精神、公开政策、公开 条件、成立推荐小组并领取职称材料 申报人公开述职，展示教育教学 及教科研成果等材料，群众评议 公示评审推荐上报人选，做 好申报材料，汇总上报工作 职称评定 评先评优 经费使用 印章管理 上报学院 人事处 院相关评委会评 审并发放证书 学习相关文件， 部署评选工作 召开全体教师（或党员）大会，在 听取个人总结的基础上，初步确定 将初步确定的人选报党政联席 会（党总支），确定上报人选 公示拟上 报人选 向学院等有关部门报送优 录个人评选结果名单 使用人员提 出书面申请 部门负责人同意并 请示系主任批准 整理粘贴票据，填写报销凭 证，经办人签字 部门负责人签字，系 主任签字，交报账员 计财处审 核报销 使用部门或个人提出申 请，填写《用印审批表》 相关负责 人签字 系办公室主任审核、盖章并 做好使用登记 行政工作 党建工作 学生管理工作 党员评优 教学工作 党员发展 党费收缴 系党总支审核各支部上报的发展党 员计划，并报院组宣布进行审核 各党支部在批准的计划内，开展发展党员工作，党总支 对发展对象的入党材料进行预审、预审后报院党委审批 党总支按照程序展开接收党员大会后，并将《入党 志愿书》连同培养考察材料按规定整理上报组宣布 按组宣布审 批进行公示 统计党员、 建册 按组宣布核定上交标准 进行公示 按标准按足 额收取 按时、足额上交 院组宣布 参考行政工作中的 “评优评先”办法 教师上课备课情况 学生上课率情况 教师请假、调课情况 确定主讲人 上课内容 主讲人备课写 教案、说课稿 系教学督导小组及部分专业课 教师听课并课后发言、评课 学生 反馈 主讲人进 行说课 主讲人课后 写出反思 针对检查情况进行通报 公示 系领导、教学督导小组 成员、团总支书记查课 按照课程表随机抽取检 查班级 由教师本人提前一天填 写请假调课审批表 以学期末进行 汇总 系副主任在规定权限内批准， 由查课老师督促其补课 报请系副主任审批，到 查课教师处备案 学生评先评优 奖助学金评选 参选班级向系评审小组提 出申请并提供相关资料 系评审小组审核材料、 评审、确定拟评选名单 公示推荐 名单 向院学生处报送相 关名单及材料 系学生工作委员会按照学院有关 文件精神和名额分配各班级 召开团总支学生会、各辅导员、各班班 干部大会，学习文件，布置工作 各班成立奖助 学金评审小组 学生提出 申请 各班评审小组对申请者进行 评审报系学生工作委员会 系学生工作委员会审 核，确定初步人选 报院学生 处审核 名单公示5 天

学校权利运行流程图

中岳街道办事处中心小学权力运行流程图 目录 1、“三重一大”事项决策流程图 2、学校干部选拔作用工作流程图 3、干部年度考核流程图 4、教职工年度考核流程图 5、教职工职称评审工作流程图 6、教职工岗位职务聘任流程图 7、教职工评先评优工作流程图 8、学籍管理工作流程图 9、教职工自动离职管理流程图 10、基建工作流程图 11、政府采购工作（办公用品采购）流程图 12、财务工作流程图 13、学校财务支配流程图

中岳街道办事处中心小学权力运行流程图 1、“三重一大”事项决策流程图 学校提出“三重一大”事项内容 调查研究 拟订方案 公示征求意见 组织论证 报局领导及相关科室审批后 公布执行 重大事项形成会议纪要 学校领导班子集体决策 学校监督小组全程跟踪监督

2、学校干部选拔任用工作流程图 组织或个人推荐、民主推荐 学校校务会审查确定提名 征求有关领导意见 班子会议讨论决定 上报市教育局人事科 组织考察 任职前公示 领导谈话 履行任命手续、材料归档

3、干部年度考核流程图 根据主管部门有关通知、制定年度考核学校研究决定、印发考核方案 实施考核 个人年度总结、组织民主测评 汇总考核材料、审定考核结果 公示考核结果 反馈被考核干部本人 考核结果存档

4、教职工年度考核流程图 考核前动员：学校召开年度考核工作会议，传达贯彻年度考核文件精神部署年度考核 教师自我总结：本人对照责任目标和考核内容要求总结全年工作，并填写考核登记表；参加年度考核优秀评选的教师报名并提交相关证书材料 考核小组考核：学校考核工作小组对每位教师进行年度考评，量化得分 学校审核领导组评议、审定考核等次；考 核结果进行公示 教职工本人签名 考核等级汇总上报教育局人事科 考核结果存入本人档案

权力运行流程示意图

附件1 权力运行流程示意图 注：（1）示意图仅供试点单位梳理业务流程参考。 （2）业务主要环节原则上控制在4个以内，办理时限原则上控制在法定时限的60%以内。 （3）流程图采用简单规范的符号，要求有开始和结束的标示。 （4）流程图符号说明：椭圆形表示开始、结束；实线方框表示一个处理步骤；菱形框表示一 个逻辑条件；箭头表示控制流向；虚线方框表示一个监察节点。 （5）信息公开类型 ○：对外主动公开；?：对外授权公开；●：内部公开。 （6）项目监察类型 ：内容监察；：时限监察；：收费监察；：流程监察。 ≥70天 申报受理监察 1、指南发布与申报受理 2、项目立项管理 3、实施过程管理 4、验收结题管理 申报通知监察 局长办公会议 审定● 相关业务科室组织需求调研，提出年度选题方向，送分管局领导审核 发布年度重大专项备选项目申报通知○ 各单位法人在线申报、提交相关材料? 项目受理截止，项目数据分发业务处办理 各推荐单位在线推荐项目，待系统审查通过，生成项目受理号○

附件2电子监察点、监察规则分析示意表 监察节点监察 类型 监察要素 是否 现有 数据 字段 对象 类型 判断条件 预警 状态 是否 人工 监察 监察规则 描述 指南发布与申报受理内容 监察 申报指南是文本申报指南与局长办公会议 审定的内容是否一致 红灯是 对正式发布的项目申报指 南与局长办公会议审定的 内容不一致的，给予红灯 警示。 流程 监察 申报指南 发布 是文本指南未发布红灯否对项目指南未公开发布的 给予红灯警示。 时限 监察 项目申报 受理天数 是数值指南发布到申报受理截止 <70 红灯否自指南发布到项目申报受 理截止，少于70天的项目。收费 监察 投诉举报否文本投诉举报内容红灯是 科技项目申报办理全部免 费，对擅自收费提供投诉 举报实时预警提醒。 .项目立项管理内容 监察 专家评分是数值 专家评分（“评审得分”）- 平均分(“本组平均分”)= 相差分值(“相差分值”) > ＝30 黄灯否 专家评分分值与平均分值 相差30分以上（含30分） 的，给予黄灯提示。 评审专家 回避1 是文本 评审专家（“评审专家”） ＝＝同期同类项目负责人 重复（“项目负责人”） 红灯是 评审专家与同期同类项目 负责人重复，给予红灯警 示。 评审专家 回避2 是文本评审专家（“评审专家”） ＝＝同期同类项目负责人 重复（“项目负责人”） 红灯是评审专家与同期同类项目 负责人重复，给予红灯警 示。 时限 监察 项目审批 (立项)期 限 是数值申报受理截止到项目审批 公布>72 红灯否 自项目申报受理截止到项 目审批公示，超过72个工 作日的项目。 流程 监察 项目立项 结果公布 是数值项目立项结果不在公开信 息中 红灯否对项目立项结果未公开 的，给予红灯警示。 实施过程管理流程 监察 项目执行 情况表 是数值 判断是否填写上年度执行 情况表（“未填写执行情况 表年度”）< >0 红灯否 重点提取区域重大项目、 高校重大项目和平台项目 执行情况表，对未填写上 年度执行情况表的项目， 给予红灯警示。 验收结题管理时限 监察 项目验收 表 是数值 验收日期（“验收时间”）> 规定验收日期（“规定验收 时间”） 红灯否 对到期未验收的项目予以 红灯警示。 流程 监察 验收结果 公开 是数值项目验收结果不在公开信 息中 红灯否对验收结果未公开的，给 予红灯警示。

行政权力运行流程图(1)

倪家营乡行政权力运行 0 一一年六月

倪家营乡行政权力运行流程图 目录 1 、农户申请林木采伐许可证程序图------- 2 2 、农村集体资产监督管理流程图-------- 3 3 、土地权属争议裁决流程图---------- 4 4 、林地所有权、林地使用权争议裁决流程图- 5 5 、村民对选举程序或结果有争议裁决流程图- 6 6 、农业承包合同签证流程图---------- 7 7 、育龄夫妻生育第一个子女登记流程图--- 8 8 、办理《独生子女父母光荣证》流程图--- 9 9 、《流动人口婚育证明》发放和查验流程图流程图 10 10 、农业安全生产检查流程图--------- 11 11 、安全监督检查流程图----------- 12 12 、财政各类资金拨付业务工作流程图---- 13 13 、残疾证审批发放工作流程图-------- 14 14 、村镇工程建设许可工作流程图-------- 15 15 、综合治理工作流程图------------- 16 16 、粮食直补资金、农资综合补贴流程图---- 17 17 、村务公开民主管理规范化工作流程图---- 18 18 、农村最低生活保障申报、审批程序流程图- 19 19 、农村五保规范申报、审批程序流程图---- 20 20 、救灾救济流程图--------------- 21

21 、信访调解工作流程图------------- 22 22 、人民调解工作流程图------------- 23

精品资料 农户申请林木采伐许可证程序图

农村集体资产监督管理流程图

廊田镇职权运行流程图

廊田镇职权运行 流 程 图 二0一二年七月 目录

1、股级干部选拔任命流程图--------------------------------2 2、年度考核流程图----------------------------------------3 3、工资管理流程图----------------------------------------4 4、财政各类资金拨付业务工作流程图------------------------5 5、固定资产、办公用品的采购分配流程图--------------------6 6、公车管理使用流程图------------------------------------7 7、粮食直补资金、农资综合补贴流程图----------------------8 8、纪委职权流程图----------------------------------------9 9、信访调解工作流程图-----------------------------------10 10、人民调解工作流程图----------------------------------11 11、农业安全生产检查流程图------------------------------12 12、安全监督检查流程图----------------------------------13 13、综合治理工作流程图----------------------------------14 14、农村集体资产监督管理流程图--------------------------15 15、农业承包合同签证流程图------------------------------16 16、农户申请林木采伐许可证程序图------------------------17 17、土地权属争议裁决流程图------------------------------18 18 林地所有权、林地使用权争议裁决流程图----------------19 19、农村最低生活保障申报、审批程序流程图----------------20 20、农村五保规范申报、审批程序流程图------------------- 21 21、救灾救济流程图------------------------------------- 22 22、残疾证审批发放工作流程图----------------------------23 23、办理《独生子女父母光荣证》流程图----------------------24 24、《流动人口婚育证明》发放和查验流程图--------------—-25 25、村务公开民主管理规范化工作流程-------------------- 26 26、村民对选举程序或结果有争议裁决流程图图------------ 27 27、征兵工作流程图---------------------------- 28 28、义务兵优待金发放流程图---------------------------- 29 股级干部选拔任免流程图