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中职学生现状问卷调查报告

中职学生现状问卷调查报告
中职学生现状问卷调查报告

中职学生现状问卷调查报告

【摘要】随着社会经济的不断发展和科技的进步,职业学校的学生也在变,也面临着许多的新问题、新现象。只有了解学生,才能教育好学生。为此,我们以“中职学生现状”为主题进行了问卷调查,并对问卷调查情况进行统计和分析,归纳总结了中职学生现状,希望对中职教育,特别是德育课的教学有所帮助。

【关键词】中职生现状调查报告

只有了解了学生,才能教育好学生。德育课教师只有了解了学生的学习情况、心理状况、行为表现等,才能“因材施教”,德育课的教育教学质量才会提高。为此,我们在我校的农艺53班、林果41班、汽修32班、果蔬4班、牧医57班、共5个班级中开展了“中职学生现状”问卷调查。此次问卷调查,共发出185份,收回172份。现将问卷调查情况分析总结如下:

1 生源情况

表1

由表1中的调查问题和统计数据,我们发现:①中等专业—农业学校的学生多数是农村学生。我校是红河州农业学校,80%左右的学生来自农村,父母是农民,而且有近87.8%的学生不是独生子女。来自农村的学生,其父母由于农活繁重,加之文化知识薄弱等,往往疏忽了对孩子的学习管理和心理引导;②中职学生,多数是因为考不上高中,退而求其次选择来中职学校上学的。近年来,随着高校扩招,普高热的影响,中职教育也受到了很大影响:一方面是学

中等职业学校学生调查问卷

中等职业学校学生调查问卷

附件1中等职业学校学生调查问卷 亲爱的同学:这是一份与你学习、生活有关的调查问卷,我们希望通过这份问卷,了解你在学校的一些情况。这份问卷不记名,我们同时承诺不将作答结果透露给与此研究无关的任何人,包括学校老师。所有选择题均为单选,答案没有对错之分,按照你的真实想法作答即可。 谢谢你的合作! 省份: 就读学校是否重点:①重点□②非重点□ 学校所在地:①省城□②地区□③县城□ 学校类别:①普通中专□②职业高中□③技工学校□ 专业: 第一部分个人信息 1.你的性别:①男□②女□ 2.你是否独生子女:①是□②否□ 3. 你原本想升入的学校:①普通高中□

②中等职业学校□ 4.你所在的年级:①一年级□②二年级□③三年级□④四年级□ 5.你家庭所在地:①农村□②县城□③小城市□④大中城市□ 6.你父亲职业:①农民□②进城农民工□③工人□④个体工商业者□ ⑤企业所有人或高级管理人员□⑥公 务员□⑦工程师、教师等专业技术人员 □⑧无业□⑨其它□ 7.你母亲职业:①农民□②进城农民工□③工人□④个体工商业者□ ⑤企业所有人或高级管理人员□⑥公 务员□⑦工程师、教师等专业技术人员 □⑧无业□⑨其它□ 8.你生活费的最主要来源是:①父母□②亲友□③学校或国家资助□ ④打工□⑤借贷□⑥其它 9. 你家庭年人均收入为: ①3000元以下□②3000元~6000元□③6000元~10000元□④10000元以上□ 1

24.当同学有困难的时候,我愿意尽我所能帮助他。 1 2 3 4 5 25.只要不出事,没必要严格遵守交通规则。 1 2 3 4 5 26.我能处理好我所面临的各种各样的问题。 1 2 3 4 5 27.我觉得在实训和实习当中学习是一件有趣的 事。 1 2 3 4 5 28.我善于总结学习中的经验教训。 1 2 3 4 5 29.环境中的各种诱惑不会动摇我实现目标的决 心。 1 2 3 4 5 30.我不触犯法律和纪律是因为我害怕承担后 果。 1 2 3 4 5 31.我想干的事情就一定要干,谁也拦不住我。 1 2 3 4 5 32.我认同“人无德不立,国无德不兴”的观点。 1 2 3 4 5 33.我不喜欢我现在的专业。 1 2 3 4 5

【调研问卷模板】关于对医患关系问题的问卷调查

【调研问卷模板】关于对医患关系问题的问卷调查本调查不记名,请如实填写,谢谢您的合作! 1. 作为普通群众,您对大多数医生最直接的印象是什么?(可多选)唯利是图 乐于奉献的白衣天使 一种社会职业,大多数是好的 专业性强 工作很忙碌 救死扶伤 收红包 2. 您对当前的医患关系关注吗? 很关心,关系切身权益 不怎么关心,认为自己会处理好 不关心 3. 如果生病您会选择去哪就医? 公立大中医院 社区医院或乡镇诊所 私立大中医院 口碑好的小医院或诊所 4. 您认为当今医患关系应该是怎样的一种关系? 供求关系 利害关系 平等关系 其他

5. 你有经历或看见过医院服务态度不好而造成医疗纠纷的情况吗?没有遇到过 偶尔遇见 经常遇见 6. 你如何看待医闹? 是患者迫不得已 是错误不正当的行为 医患都有错误 是有的患者胡闹,要医院赔钱 不太关心 7. 你认为医患矛盾的主要原因是什么?(可多选) 医院的乱收费现象 医生的不负责任 红包现象 媒体对医患关系的负面报道 患者对医学知识一知半解 投诉渠道不畅通导致恶性事件发生 医疗水平不高,造成了许多患者病情没有得到缓解或者死亡的情况8. 有什么就医经历让你不满意?(可多选) 费用昂贵 挂号难 医生态度冷漠 索要红包 流程繁杂 要求做各种检查

医生水平不高 9. 关于改善医疗关系你认为下列哪一点最重要? 政策法规的完善 医护人员的工作态度改善 广大市民的理解 媒体舆论 10. 就你所知有的医生医德缺失主要表现在哪几个方面?(可多选) 唯利是图,多开药,分解收费,不考虑病人的经济基础 服务态度不好,缺乏与病人的沟通 不负责任,出事后互相推托 爱病不爱人,忽视了病人的精神心理及其它需求 为见效快,滥用药 11. 您认为怎样才能树立医护人员良好的形象?(可多选) 希望社会各界站在公正的角度来看医务人员 希望大家都能调整心态,理解“人人为我,我为人人”原则 希望患者多了解一些医学基本常识 希望医院加强管理,改善医务人员的工作环境 希望医务人员提高业务水平,加强工作能力 12. 您对当前出现的患者伤害医生甚至杀害医生的行为有什么看法? 患者的行为过激,大多数医生还是好的 可以理解,但觉得伤害人是不对的 很多医生没有医德,才导致这样的事情发生 医生很无辜 有些医生是活该

国防教育建设情况报告(精选多篇)

国防教育建设情况汇报(精选多篇) 第一篇:国防教育建设情况汇报 强化国防意识办好国防专业 ——xx职中国防教育专业建设情况汇报 二十级按照党中央,国务院和中央军事委员会和中宣部,教育部,共青团中央委员会,是解放军总政治部和国家办事处的要求,国防教育,按照“国防教育法”,“第xx省国防教育的方式”提供了坚实的把握国防建设的教学专业,鉴于组织的特点,在不同层次进行各种军事活动,以灌输学生的国防知识,增强全民国防意识,培养的精神,国防和提高技能的国防。 第二十条年级学生在2986年,和(其中1776年为职业高中学生,1212年中学生),50个班,129学校的教师。90年以来,学校在9月成立了“后备军的专业”,99改名为“国防教育专业”,为学生毕业后的第12届,1296年,其中1012年被招募光荣,占百分之七十八的毕业生,不完全统计表明,在所有140个输入类型的军事院校,目前兵役武装部队继续基层75军官,30名军官已经船长回到当地部长武装部队9乡镇作为村党支部书记,19人在村主任,政府,公安,金融,教育,邮政,电信和其他系统做125杆工作。学校已获得国家一级的“先进单位,社会实践”,“第xx省高等职业技术教育单位”和“优秀党支部巴中市”,“先进单位,国防教育的南江县”,

“南江县满意学校的社会。“巴中市人民政府于xx年被命名为“巴中精英”,在xx年6月被批准为第xx省人民政府“第二十条省重点职业学校。” 一、创办国防教育专业14年来自始自终坚持了“六个原则” (一)坚持“国防意识为先”的原则 按此确立的培养目标为:正确的政治方向,合格的身体素质,严格的组织纪律,一定的文化课水平,扎实的军事技能及基础。每学期一开学,由县人武部军事科在全县抽调一批思想作风好、军事素质过硬的专武干部对学生进行一个月的军事训练,开展“队列”、“射击”、“投弹”、“战术”等项目的教学和考核。在“军容风纪”、“礼节礼貌”、“内务卫生”、“上课报告”、“组织纪律”、“待人接物”、“文体活动”等方面严格要求,牢固树立国防意识,按军人的形象来塑造他们,按军人的标准培养和管理他们。 (二)坚持“严格纪律育人”的原则 每年新招进的高一学生都要根据不同情况定期订出管理目标。如高一第一学期前十周,提出“打钟上课,雷厉风行到教室;吹哨集合,跑步前进到操场;灭灯睡觉,安静整齐在床上”。早上出操要点名,每节课要查缺席,每天晚上要查准时入寝。学校行政查、执周教师查、班主任老师查、科任教师查、久而久之习惯成自然,“一切行动听指挥”、“军人以服从为天职”、“军令如山”的良好素质形成

中职生学习及爱好特长情况调查问卷

中职生情况调查问卷 首先,感谢您打开该问卷,参与调查。 本次问卷调查并非知识性测验,答案无所谓对还是错,只要求同学们根据自己的实际情况选答,不必进行讨论。我们会对同学个人情况实行严格保密。请完成以下问题: 1.每天来学校学习给你的感觉是[单选题] * A.心情愉快 B.比较愉快 C.不太愉快 D.说不清 2.在学校里,你最担心的事情是[单选题] * A.成绩差,老师和家长批评 B.遇到同学的欺负,被人小看 C.老师不关心,同学不喜欢 D.遭到同学的孤立,没有朋友 3.你认为自己的学习动机是什么? [单选题] * A.为了家长的要求 B.为了自己能有一个美好的前途 C.为了自尊和归属感的需要 D.为了将来自我实现的需要 4.你对班级.学校开展的各项活动[单选题] * A.积极参加 B.漠不关心 C.凭兴趣而定 D.因情绪而定

5.你有制定学习计划的习惯吗? [单选题] * A.没有 B.偶尔制定 C.已成习惯 D.老师要求才会做 6.对于课前预习,你是怎么做的?[单选题] * A、不预习 B、有时间就预习 C、老师布置才预习 D、有计划有落实 7.下列哪种情况会使你的注意力不集中?[单选题] * A、对所学内容不感兴趣 B、对所学内容已经掌握 C、对所学内容理解困难 D、不喜欢老师的授课方式 8.你通常采用的听课方式?[单选题] * A、边听边思考,但不记笔记。 B、老师要求记什么就记什么。 C、边听边思考,并记下自己认为重要的内容。 D、边听边把老师讲解的内容记在笔记本上。 9.你对课堂上老师提出问题的态度是[单选题] * A.积极思考,积极主动回答问题并敢于表达自己的见解 B.积极思考,认真关注同学的回答并及时进行补充

医患关系问卷调查报告

医患关系问卷调查报告 一、调查背景 在社会进步、市场经济发展和医疗服务观念变更的形势下,医疗技术飞速发展,医疗条件不断改善,医疗设备屡次更新,医院想方设法创造舒适的就医环境,但是在现实中,医患关系还是存在很多不和谐的因素。有些地方,医患之间其至是极度的不信任关系,其至于有时候水火不容,互为敌对。医学生刚进大学时候,老师就给他们灌输这样的思想,在病人面前要注意保护好自己,不要多管闲事,不要说错话,提防病人抓住把柄云云。而病人在诊疗过程中,一旦发生自身利益受损,也会极度敬感和激动,拼命擦亮眼睛来寻找医生的过失。 中国消费者协会统计表明,2013年6~7月,中华医院管理学会对全国270家各级医院进行相关调查,全国三级中等医院每年发生医疗纠纷一般在20^30例,二级医院每年发生医疗纠纷一般在5例左右,而赔偿的数额三级中等医院一年一般在100 万元左右。全国有73. 33,的医院出现过患者及其家属暴力殴打、威胁、辱骂医务人员的现象,76. 67,的医院发生过患者及其家属诊疗结束后拒绝出院,不缴纳住院费用的情况。更为严重的是,福建、湖南、江西等地还接二连三地发生过患者杀医生的恶性事件。 医患暴力冲突恶性事件频频发生,引起了社会各界的忧虑。近年来,医患关系却日趋紧张,医患矛盾也有激化趋势。因此,通过问卷调查的形式在一定程度上发现并确定导致医患关系紧张的危险因素,并根据数据提出相应的解决办法就显得极为重要,迫在眉睫。 二、问卷内容 一、山于受调查形式以及调查对象的限制,本次调查的内容主要有以下两个 1

方面,一,医方和患方对于“知情同意书”的了解程度,二,在一些特殊情况下医 患双方对“知情同意书”所持有的态度有何异同。涉及的问题主要有以下儿个,1. 在签署"知情同意书”时,在患者不了解“知情同意书”具体内容的时候,医方是否完全耐心地告知患者有关知情同意书的具体内容,并且患方在了解“知情同意书” 的具体内容后是否充分执行。 2.患者对手术签字的认识,以及所持有的态度。当患者一方拒绝签字时,医方应如何处理。 3.患方在意识清醒或者昏迷等一些状态下有无医疗决策的权利,以及在不同的情况下的权利是否相同。 4.在紧急情况下,如患者面临生命危险,医方可否在还未征得或无法征得患方同意的情况下全权决定,权断,强制治疗。 二、本次调查问卷分为两部分,一部分针对患者进行调查,另一部分针对医生进行调查。调查的主要题H为, 医方版, 1.性别、文化程度、所在科室、LI前职称 2.您认为訂询的医患关系怎样, 3.您作出上述判断的主要依据是什么, 4.您认为医患关系紧张的责任主要在于什么, 5.您认为引起医患关系紧张主要是哪方面的问题, 6.您认为和谐的医患关系模式是什么样的, 7.在您行医过程中,您认为自己对患者做到了真正的知情同意吗,8.您认为医生应该以何种方式实施知情同意, 2 9.从医生的角度来看,医疗知情同意的作用如何,

国防教育工作自查报告

剑河县职校国防教育工作自查报告 根据县教育主管部门的相关精神,我校认真开展此项自查工作。我校自2012年9月起开设军训课程,组织的学生军事技能训练、军事理论及与学生军事训练有关的其他活动。全面贯彻党的教育方针,按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。经过7天的军事训练教学,学生掌握了基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风。为中国人民解放军培养后备力量,为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。现将自查情况报告如下: 一、完善组织机构 每年的新生开学,新生入学的第一课程就是军训。按《剑河县职校2013年新生军训实施方案》内容进行军训课程教学。学校成立统一领导机构,主要领导校长亲自抓军训,副校长、教导处、政教处作为承办学生军训工作的各职能部门,抓落实,各部门职责分工明确。长期以来,我校总结了一整套行之有效的军训管理制度,有班会制度、安全制度、内务卫生制度、应急处置预案、和考核制度等,当年根据生源情况首先制订军事训练计划并按实际情况请出优秀教官组织军训。2013年参加军训学生595人,13个班级。 二、经费与保障 学校将军训支出纳入学校统筹,完全保障军训各项费用支出。主要开支有,购置统一的一套军衣裤;学生统一食宿;发放教官生活补助金等。2013年支出约15740元,为保障军训课程高质量完成,军训期间都开设军事知识讲座,组织学生观看军事汇演录像。讲座内容由武警中队长主讲,让学生全面了解国家武装力量的领导机构、军种、警察、民兵军事武装部队建设与国防作用。使学生认知自己军训的目的和责任;让每一个学生了解军训规章与训练内容,增强了学生的兴趣。开展讲座和班级讨论会,让学生从理论上加深了解国防的重要与必要。 三、军训内容与时间与效果 学校规定今年的5月26日至6月1日为新生入学军训时间。军训内容:一日生活秩序,内容包括起床、早操、整理内务、和洗漱、开饭、午休、课外活动、晚休,队列动作有立正、稍息、跨立、报数、停止间转法、蹲下与起立、坐下与起立、齐步与立定、跑步与立定,由于武警中队有紧急任务,训练只有6天,因下大雨无法进行汇操检查。时间安排:每天起床时间6:00,训练时间7:00至11:00,午休12:00至2:30,下午训练时间3:00至5:30,晚上7:30至10:30练军体拳或唱军歌。军事基本技能考核办法。以班为单位,教官和班主任组织各队考核,学校组织军事汇演来对各队(班)进行检查与考评。前三名评选表彰为优秀标兵、优秀教员。 四、安全工作 对整个军训期间,对学生进行严格的体检制度,全面了解学生身体健康状况;制定了防治传染病、和突发性应急预案;学校配备了全套的救治医疗专职人员,班主任全天到位,对学生的食宿及训练场所全程管理与监控,特别是食品卫生与饮用水卫生及防暑工作。做到预防在先,责任到班到人,严密监管。保证军训期间没有发生重大事故,确保今年军训顺利完成。 总之,军训全面提高了我校学生的身体素质和心理素质,同时还掌握了许多国防知识;即加强了学生的爱家、爱校、爱国思想教育,又增强了学生的社会责任感;学生的组织纪律性得到空前提高,更加坚定读书为国的信心与决心。

中职学生问卷调查

中职学生调查问卷 亲爱的同学们: 你们好,为了更好的了解我校学生的学习情况,给学校制定更好的教学计划提供参考,让同学们拥有更好的学习环境,为此,我们采用问卷的方式来了解同学们的学习情况。请同学们仔细阅读表中问题,结合自己的实际情况来填写本问卷。答卷时,除了需文字说明的,其他的只需将选项的字母填在括号内。我们会将你们的情况做一份总结向学校反映,尽量解决学习上存在的问题,在此谢谢大家的合作。 1.你的性别: A男 B女 2.你是否独生子女: A是 B否 3.你学习的目的是什么 A.为了继续深造 B.为了获得文凭 C.拿奖学金 D.为了就业,全面提升自身素质 E.不知道,很茫然 4.本学期以来,你是否有过迟到、早退、旷课? A、经常 B、有时 C 偶尔 D、从不 5.你认为学生逃课的主要原因是什么* A厌学情绪高 C学生工作以及兼职工作忙B不喜欢老师的授课方式D沉迷于网络、游戏 E缺乏学习动力F其他 6、你认为学风的好与差的决定因素是: A、学校管理 B、教师教风 C、社会环境 D、校园文化氛围 E、学生自身 F、其他 7.你认为我校专业课程的安排怎么样* A.很合理,能够循序渐进 B.一般,但自己有所选择 C、不合理,课程有时很多,有时很少,时间上安排不好 8.你觉得你的专业知识学得怎么样* A非常好 B比较好 C一般 D很差 9.你最喜欢下面哪种教学风格的教师* A风趣幽默 B平易近人 C严肃认真 D博学多才 10.你觉得学校给的学习条件怎么样?(如关于你专业的一些学习设备等) A很满足 B尚能满足 C一般 D不能满足 E严重缺乏 11.你觉得学校的学习环境怎样? A.很好 B较好 C一般 D较差 E 很差 12.你喜欢你现在所学的专业吗? A.很喜欢 B喜欢 C一般 D不喜欢 13.在学习中你觉得最大的困难是什么? A基础差,课程难度大 B学习时间紧张 C缺乏学习技巧和经验 D教学资源少,知识面狭窄 14.你们觉得你们班级管理情况如何? A.严格 B一般 C不严格

医患纠纷调查报告

医患纠纷调查报告 篇一:关于医患关系的调查报告 时间:XX.1.23~XX.2.6 作者:李睿宁 学校班级:十一中,高一(4)班 导师:吴风胜 目录: 调查背景 (2) 调查目的 (3) 调查对象 (3) 调查方式 (3) 调查问卷 (3)

调查结果 (7) 1)医生调查基本情况 (7) 2)患者调查基本情况 (9) 3)共同之处...................................................11 结论.. (13) 参考文献 (13) 调查背景:日趋紧张的医患关系,导致暴力事件不断发生,下面就是两个例子: XX年3月23日哈尔滨杀医案:哈尔滨市公安局介绍,犯罪嫌疑人李某某因患强直性脊柱炎于XX年4月到哈医大一院住院治疗。今年3月23日9时许,李某某再次来该院治疗。医生了解得知李某某患有肺结核,于是建议他先到哈尔滨胸科医院(专治肺结核病)检查治疗。李某某做完检查后再次回到哈医大一院,将检查结果

交给医生。因治疗强直性脊柱炎会对肺部造成影响,所以医生建议他应先治好肺结核后再行治疗。李某某认为医生不给他看病,随即心生不满。23日16时许,李某某购买了水果刀,回到医生办公室行凶,致1死3伤。李企图自杀未遂被抓获 XX年10月25日温岭袭医事件: XX年10月25日上午8时许,手持榔头、尖刀的连恩青直奔五楼蔡某所在门诊室,里面的5名病人发现后,死死抵住办公室门。连恩青用榔头敲碎门上玻璃窗,随后进入另一间开着门的门诊室,坐诊的是46岁的主任医师王某某。连恩青用匕首向王某某行凶,王某某胸口流着血跑出门诊室,逃向口腔科病室。 59岁的主治医师王某听到对面门诊室的吵闹声,随即起身察看,正好看到王某某跑出门诊室,而连恩青紧追其后。口腔科医生和病人不少,但都来不及反应。连恩青一把扭住王某某,刀口直刺其心脏。王某上前夺刀,右上胸也被捅了一刀。 王某用手捂住伤口在后追赶。连恩青跑进放射科,将副主任医师江某捅成重伤,最终被赶来的医院保安制服。 由此可见,医患关系的紧张并不是单独由医生或单独由患者引起的,两者皆负有责任。医生抬高药品价格,从中收取回扣;患者因为医疗效果不好就和医生打打杀杀。而第三方调解机制并没起到作用,导致了一个奇怪的局面:患者要

关于开展国防教育活动的情况报告

关于开展国防教育活动开展情况的报告 2012年是全面实施“十二五”规划的关键一年,我们党将召开十八大,我国全面建设小康社会和军队现代化建设进入一个新的发展阶段。为切实开展好国防教育进国土局活动,根据《关于印发〈关于开展国防教育“六进”活动工作方案〉的通知》 一、充分认识开展国防教育活动的重大意义 国防教育,是从国家和民族的利益出发,有组织,有领导地在公民中进行灌输国防知识,培养国防观念,提高保卫祖国和建设祖国的各种素质的活动。它是一个国家和民族必不可少的基本教育。在我县开展国防教育“六进”活动是江达县开展“三热爱三创建”主题活动的一项重要内容,是贯彻落实自治区国动办《2012年国防动员工作要点》和自治区国教办《2012年西藏自治区国防教育工作要点》安排部署的一项重要工作任务,对于激发人们的爱国之情、忧国之心、报国之志,增强建设新昌都和保卫祖国的责任感、使命感,始终把国家和民族利益方在首位,具有极其重要的意义。 二、认真学习国防教育活动的相关书籍 充分认识开展国防教育“六进”活动的指导思想。高举中国

特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼维护国家主权安全和发展利益,以建设社会主义核心价值体系为根本任务,利用历史各现实资源,深入贯彻中央《关于加强新形势下国防教育工作的意见》精神,结合地区开展“三热爱三创建”主题教育活动,不断改进创新方法,增强国防教育的主动权、针对性、实效性。认真学习《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国国防动员法》、《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国预备役法》等国防法规、国防理论、国防知识、国防形势以及国际国内形势、西藏境内外境况分析等教育,引导干部职工提高责任意识,慎用手中权利,要科学规划,节约集约用地,严格贯彻落实土地管理法规,用科学发展观的要求管好用好每一寸土地。 二零一二年六月五日

医患关系调查问卷

医患关系问卷调查 性别:男/女(打钩) 年级:大一大二大三(打钩) 1在您看来,目前的医患关系怎样?(可多选) A 、很紧张B、有点紧张C、很和谐D、比较和谐 2、您作出上述判断的主要依据是什么_____ A、自己的切身感受 B、亲戚朋友等的口口相传 C、媒体报道 D、其他__________________ 3、您认为大部分医生得到的物质报酬仅就正常收入(工资等)相对于他们的付出____ A、报酬远高于付出 B、报酬有些高于付出 C、两者相符 D、报酬低于付出 E、报酬远低于付出 4、您做出上述判断的主要原因是____ A、主观推断 B、亲友消息 C、媒体报道 D、网络渠道 E、亲自调查 F、其他__________________ 5、您和您的家人在看病就医时,有没有遇到让您感到温暖甚至感动的医护人员____ A、遇到很多 B、时常遇到 C、一般 D、偶尔遇到过 E、从未遇到过 6、您在就医时,对医护人员的服务态度满意吗 A、非常满意B、比较满意C、一般D、不太满意7、你对医生的医术水平及治疗效果满意吗? A、非常满意B、比较满意C、一般D、不太满意

E、很不满意 8、看病就医时,您最不满意的是什么?(可多选) A、医护人员水平不高 B、挂号太难 C、医护人员态度不好,很难沟通 D、医院环境不好 E、不尊重患者的隐私 F、索要红包 G、患者该知道的东西也不告诉患者 H、开大处方,虚开检查化验 9、就医过程中,您觉得您信任医生吗? A、不相信,但有病没办法 B、半信半疑 C、完全信任 10、在就诊时,您认为的最理想的医患关系模式是____ A、主动与被动型:医师的权威性不受任何怀疑,病员不会提出任何异议 B、引导与合作型:医师的意见受到尊重,但病员可有疑问和寻求解释 C、共同参与型:医师的意见常涉及病员的生活习惯、方式及人际关系调整,病员的配合和自行完成治疗显得尤为重要11、您认为现在医生和病人感情上交流较少的最主要原因是什 么_____ A、医生工作量大 B、医生和病人之间的利益关系突出 C、医生感情上冷漠 D、医生和患者在知识背景上存在差异 E、其他__________________ 12、您认为媒体报道在目前的医患关系中起到一个什么作用? A、报道时常片面,不利于医患关系 B、报到时较真实,但容易引起大众对医疗工作者群体的误解

国防安全意识问卷调查

初二年级学生国防意识调查问卷 亲爱的同学: 您好!为了进一步了解国防常识,增强我们的国防意识,现在进行一项关于中学生对国防信息了解情况的调查,耽误您两三分钟时间填写一下问卷,希望各位同级生认真填答。非常感谢! 1. 您关注有关国防、国家安全及军事方面的新闻吗?() A.会主动看 B.经常看 C.偶尔看 D.几乎不了解 2.您是出于什么目的来了解有关国防、国家安全及军事新闻?() A.了解形势认识世界 B.为了增加交流中的话题 C.为了考试需要 3. 您是通过怎样的途径了解有关国防、国家安全及军事新闻?() A.网络 B.电视 C.广播 D.报刊 E.与人交流 4. 您在了解完有关国防、国家安全及军事新闻后会深入思考相互讨论吗?() A.会积极主动思考并讨论 B.偶尔会互相讨论 C.从不主动探讨 5.您对目前的国际军事形势有了解吗?() A.很了解 B.了解一部分 C.听说过,但具体不清楚 D.一点也不知道 6.我国兵役制度为() A.实行义务兵役制度 B.义务兵与志愿兵相结合 C.民兵与预备役相结合 D.综合以上选项 7.“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”是谁说的?() A.孙武 B.孙中山 C.林则徐 8.我国的国防类型属于哪一种?() A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D.中立型 9.您知道国防生、军校生、普通大学生的区别吗?() A 知道 B 不清楚 C 完全不知道

10.您对军训的看法()(多选) A.内容丰富,生动有趣 B.意义深刻,深受教育 C.内容单调,枯燥无味 D .没感觉 11.您认为当前影响国防实力的主要因素是() A.缺乏忧患意识 B.武器装备水平较低 C.个人利益至上的价值观主导 D.以经济建设为中心而忽视了国防建设 12.您认为增强国防实力最需要从哪个方面入手() A.改善武器装备 B.加快经济发展 C.加强国防教育 D.提高军人素质 13.当国防建设与经济利益发生冲突时,您认为() A.应以国防建设为主 B.应以经济利益为主 C.两者要统筹兼顾 D. 与我无关 14.在和平时期,您如何看待国防?() A.国防是国家和军队的事情,与自己无关 B.国防涉及到政治、经济、文化、教育等领域,与自己息息相关 15.您认为在国防的任务中,哪项是最主要的?() A.保卫国家主权 B.保卫人民安全 C.保障国家各项利益 18.您了解我国周边环境安全问题吗?() A.很了解 B.了解一部分 C.听说过,但具体不清楚 D.一点也不知道 19. 如果台湾不回归大陆,你会怎么做?() A.武力 B.协商 C.武力不行就协商 D.协商不行就武力 20.你是否愿意做国防知识宣传的义务工作?() A.非常愿意 B.愿意 C.依心情而定 D.不愿意

校园问卷调查模板—中职学校学生学习问卷调查

中职学校学习问卷调查 专业:班级:填表日期:年月日 指导语:请同学们仔细阅读每一道题目,并根据自已的实际认识选择“A”或“B”。不要去猜测怎么样才是正确的答案,因为这里不存在错误或正确的回答,但却具有一定代表性,我部将会根据你的实际情况,向上级汇报,尽量创造一个适合大家的学习环境。 学生学习方式问卷调查表 1、你最喜欢怎样的学习方式? A自主学习B合作学习 C老师讲授 2、在平时的学习中,你喜欢采用自学的方式吗? A喜欢 B不喜欢 3、课堂上,你最喜欢 A答问 B讨论C自由阅读 D老师讲解 4、除了完成老师要求的任务,你还有自学的习惯吗? A有 B没有 5、你觉得你自学的能力怎么样? A较差B一般 C较强 6、如果在自学时碰到难题你会怎么办? A请教老师 B请教同学C请教家长 D自己查找有关资料(书报,电视,电脑等) 7、自学与老师讲解相比较,你觉得哪一个效果更好? A自学效果好 B老师讲解效果好 8、你认为自主学习和合作学习,哪一种更适合你? A自主学习 B合作学习 9、在合作学习过程中,你的收获大吗? A收获小B一般 C收获较大D收获很大 10、你觉得自主学习和合作学习哪一种效果更好? A自主学习 B合作学习 关于对计算机的应用调查问卷 1、你一天上网占用你多少时间(A很多B很少C不多不少) 2、电脑是否已经成为你生活和工作学习中不可缺少的工具(A是B不是) 3、你使用电脑的时候感到方便舒适吗(A是B不是C还可以)

4、你使用电脑时是否感觉到疲倦(A是B不是C还可以) 5、你使用电脑时间长了是否感到头晕,头痛,眼花?(A是B不是C还可以) 6、你使用电脑打字时间长了是否感觉到手腕和手指疼痛?(A是B不是C还可以) 7、你使用电脑坐的时间久了是否感到腰背不适?(A是B不是C还可以) 8、你是否知道使用电脑的正确姿势?(A是B不是C还可以) 9、你是否知道摆放电脑的正确方法?(A是B不是C还可以) 关于计算机课程今后发展的问卷调查 1、你是什么时候学会使用电脑? A小学以前B小学C初一 D 初二 E 初三 F 到现在为止都还没有用过 2、你父母对你使用电脑的态度 A支持,但是希望知道你使用电脑的目的 B支持,但是限制你用电脑的时间 C无所谓,随你玩 D反对使用 F其他 3、你通常是在什么地方使用电脑的 A 家里 B 学校 C 网吧 D 朋友或同学家E其他 4、你通常用电脑干什么 A 看影碟 B 玩游戏 C 上网 D 做有关学习的事 E 其他 5、你一天通常花多少时间在使用电脑上 A30分钟B1~2个小时C三个小时以上D不确定 6、你认为学校的需不需要开电脑课 A强烈支持开电脑课B支持C无所谓 D 不支持开电脑课E强烈反对,认为电脑完全可以自学 7、你认为一周应该上多少节电脑课 A 1节 B 2节 C 3节以上 D 无所谓 8、你觉得老师对你的电脑学习方面有没有帮助 A非常有帮助B有帮助C无所谓D没有帮助 9、你希望老师以以下哪种方式进行授课 A边讲课边演示的方式B小组讨论方式C个人辅导方式D模拟的方式E其他 10、你认为在初中学学计算机对你在其他科目的学习上有没有帮助?

关于医患关系的调查报告

关于医患关系的调查报告 前言:此次实践的主题是对医患关系的现状进行调查研究,并分析其中造成问题的内在的原因,提出可行观点。实践人员:XXX;实践地点:XXX;实践时间XXX。现将此次实践活动有关情况报告如下。 在此次调查中,我将从以下几个方面来浅析造成医患关系问题的原因。 一、从患者角度看造成医患关系敏感的因素。 卫生部医患关系调查:满意人,不满意钱。专题调查的结果显示对医生、护士、医院的满意度分别是94.6%、93.5%和79.8%;卫生服务调查的结果则显示,对医疗服务的满意度为57.5%;在满意度调查中,就医总体满意度则为60.3%。调查中显示与近年来发生的媒体报道的令人大跌眼镜:满意的前三项为设备条件、取药的便利程度和检查的服务态度。实际上,从调查数据看,包括医护人员的服务态度、就医环境、就诊便利程度等项目的满意度都在70%以上。不满意的地方则都与钱有关。调查数据来源跨度有三年,但不满意的项目都是药品价格、就医总费用、检查费用,比例在50%上下浮动。而在这段时间里被认为变差的排前三位的是降低就医费用、改善报销方式、提高报销比例。因此可以看出,医患关系的诱因可能与利益冲突有关,而非媒体报道的那样是个人恩怨问题!从调查的整体来看,患方尽管对药物价格、医药费用不满意,但是对医生、护士等人员是满意的。这就产生矛盾了,一方面是对医生、护士的满意,另一方面则是频繁曝光的医患纠纷,甚至还有直接针对医务人员的暴力事件。在现有制度安排下,看病难、看病贵是个必然的后果,医患之间由此变得缺乏信任、敏感脆弱,冲突频发是不可避免的。实际上,医护人员也是这种制度的受害者,乃至替罪羊。在我们的调查中,有超过40%的医护人员表示压力巨大,而他们对社会总体医患关系的评价仅60分,甚至低于患者的评价。 此次调查中,由于医生技术水平和患者对于健康的高度重视而引起的患者对自己就诊时患病的情况比较熟悉,而对医生大手笔的做出各种检验项目提出的质疑,从另一方面,也反映了当下医患关系的矛盾很大一部分是由于患病家属中要负责的超出想象的“巨额”医疗费用,而换回来的只是实验报告单上的简简单单几个字,太抽象、太专业的医学术语让患者们心里多少有些质疑,而一旦钱花出去了,病没有明显好转甚至不幸过世,更让家属们产生了极大的负面情绪,这极

国防教育自查报告

国防教育重在行动 ——东风小学国防教育自查报告 为认真贯彻落实《省教育厅关于切实做好学校国防教育暨学生军事训练工作督查和调研工作的通知》,进一步推进我校国防教育工作的开展,根据上级通知精神,依据督导检查的通知内容,我校完成了国防教育工作自查,情况报告如下: 一、教育管理 我校一直把国防教育纳入学校整体工作计划,在校长的领导下,专设一名德育主任负责国防教育工作。学校制定了国防一系列规章制度,保证学校国防教育工作的全面落实。 二、国防教育情况 学校一直把把国防教育摆在学校工作的重要位置上。抓好了国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。国防教育工作有明确的组织机构。由教导处牵头,班主任具体负责,开展了形式多样的活动。组织师生学习《国防教育法》,定期召开经验交流会,总结、推广国防教育先进经验。进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。坚持开展宣传教育,及时宣传和普及国防教育。例如:入学教育仪式、主题班会活动、升国旗仪式、“清明节”朗诵赛、各种以热爱祖国、建设祖国为主题的征文比赛、演讲比赛、读书活动都是国防教育的一部分。通过各种活动的开展,对学生进行宣传教育。

三、学生军训工作开展情况 每学期学校都定期派二个年级到六里坪去青少年活动中心进行 军事化训练,本着为了更好的提高学生的身体素质,培养学生吃苦耐劳的精神和顽强拼搏的意志,学校把军训作为开学的第一课,不仅强化了学生的纪律性,同时增强了学生的国防意识,培养了学生的爱国主义情怀,为学校新学期的发展打下了良好的基础。 烈日下,青少年活动中心的教官,不辞辛苦,严格进行了敬礼、列队、立正、列队行走等军体训练,以及军人基本军容、纪律的等常规教育。操场上,学生们虽然汗流浃背,但是个个精神抖擞。嘹亮的口号声,唱起的军歌声,响彻校园。 通过军训活动,同学们的国防观念得到了提高,不仅增强了体质,磨炼了意志,而且同学们的纪律意识显著增强、集体荣誉感明显提高,把军人铁的纪律和优良传统带到校园,促使东风小学新学期扬帆起航。 四、存在的问题 近年来,虽然我校在国防教育工作中得到了一定的成绩,但还存在一些不足,如师生的素质还需加强;国防教育的宣传阵地面积较小等。 总之,我校国防教育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教育教学努力服务。

中职学生现状问卷调查报告

中职学生现状问卷调查报告 只有了解了学生,才能教育好学生。德育课教师只有了解了学生的学习情况、心理状况、行为表现等,才能“因材施教”,德育课的教育教学质量才会提高。为此,我们在我校的农艺53 班、林果41班、汽修32班、果蔬4 班、牧医57 班、共5个班级中开展了“中职学生现状”问卷调查。此次问卷调查,共发出185 份,收回172 份。现将问卷调查情况分析总结如下: 1生源情况 表1 由表1 中的调查问题和统计数据,我们发现:①中等专业—农业学校的学生多数是农村学生。我校是红河州农业学校,80% 左右的学生来自农村,父母是农民,而且有近87.8%的学生不是 独生子女。来自农村的学生,其父母由于农活繁重,加之文化知识薄弱等,往往疏忽了对孩子的学习管理和心理引导;②中职学生,多数是因为考不上高中,退而求其次选择来中职学校上学的。近年来,随着高校扩招,普高热的影响,中职教育也受到了很大影响:一方面是学生数量逐年减少,另一方面是学生素质急剧下降。中职学校为了生存,可以说是饥不择食,对学生的中考成绩已经没有任何要求了,只要有学生,中职学校完全是来者不拒,多多益善。 因此,中职学生,是对我国职业教育的一大挑战。我们一定要正视这一挑战,千万不能忽视它。

2学习状况 通过对表2 的分析,以及结合德育课教师在平时教育教学工作中的观察和了解,中职学生的学习状况如下: 2.1文化基础知识较差。目前,大多数中职生都是中考落榜者,他们学习成绩不理想,在初中阶段没有打好学习基础、没有养成良好的学习习惯,因而对中职学校的基础课、专业课,学习起来很困难。 表2 2.2厌学情绪严重。由于大多数中职生的学习基础较差,面对中职学校全新的专业技能课程,很多学生因为“听不懂”、“学不会”,所以就慢慢不学了。于是,课堂上,睡觉、玩手机、讲话、看课外书的学生比比皆是。有的学生,干脆就逃学了,连教室也不进来;严重的,甚至不回到学校,在学校外飘荡。 2.3学习被动。在问卷调查中,对学习有兴趣的学生只占33%,有23%的学生对所学知识一点兴趣也没有,因此,学生的学习主动性、积极性较差,多数学生的学习是很被动的。有时候,老师讲课激情万丈,学生听得昏昏欲睡。老师在讲台上自编、自导、自演,像个“疯子”一样,学生在下面若无其事的做着自己想做的事情。这样的教和学,真的很令人痛心。 2.4考试作弊现象严重。平时学习不用心,考试作弊是很普遍的 严重现象。虽然学校加大了对考试作弊学生的处理力度,但 学生依然我行我素,毫无悔改之意。考试作弊之风,对认真学习 的学生而言是不公平的,有的学生,甚至因为作弊现象严重而放弃了学习,自己也跟着作弊了。学习,是学生的主要任务,一旦学生不努力

医患关系调查报告

医患关系调查报告 近两年来“医患关系”日益成为人们耳熟能详的一个词。医闹事件频频发生,医患关系日趋紧张,新闻报道也时时有“医闹”报道铺天盖地而来:轻则患方敲诈、辱骂、殴打医务人员,重则围攻医院、故意将医务人员致伤致残致死——一幕幕暴力事件在全国频频上演,性质极其恶劣。如何改善医患关系,已不再是患者个人与医院的事情,而成为全民的关心的问题。为了调查医患关系紧张的原因,因而做了这份调查报告。 一、调查目的 查明医患关系日趋紧张的原因 二、调查时间 2014年3月至2014年5月 三、调查地点 网络平台 四、调查方式 网络调查问卷 五、调查结果 1、你的性别男性占47%,女生占53% 2、你的年纪 选项小计比例 大一8 5.97% 大二14 10.45% 大三59 44.03% 大四48 35.82% 研一及以上 5 3.73% 3、你所学的专业

选项小计比例医学59 44% 非医学75 56% 4、在你看来,目前的医患关系怎样 选项小计比例非常和谐0 0 比较和谐25 18.66% 比较紧张75 55.97% 很紧张19 14.18% 不好说15 11.19% 5、你对当下医患关系的看法是 选项小计比例病人对医生意见大,不可调和10 7.46% 是特例,被舆论扩大化46 34.33% 矛盾长期存在,但互联网使其激化73 54.48% 比较和睦,不存在大问题 5 3.73% 6、你认为那些行为属于医闹 选项小计比例限制医疗机构车辆和人员出入84 62.69% 故意损坏医疗设备和医务人员财物118 88.06% 在医疗机构内举办办灵堂等祭祀活动110 82.09% 非法限制医务人员自由112 83.58% 侮辱、威胁医务人员119 88.81% 7、你认为部分病患家属会做出伤害医生的过激行为的主要原因是 选项小计比例手术失败后他们无法接受人财两空的结果25 18.66% 院方处理不当,态度冷漠、逃避责任。沟通不足50 37.31% 患者认为医闹有利可图,有机可趁12 8.96% 医患双方对医疗事故的认定存在分歧35 26.12% 政府对医疗事故的处理政策尚不完善12 8.96% 8、如果通过医院的治疗,治疗效果和预想的有偏差,你会怎么处理 选项小计比例 79 58.96% 可能本人对疾病不了解,再到医院看看,并详细 询问医生原因 认为该医院设备不够先进或者医生技术水平较 45 33.58% 低,不再到该医院看病 可能自身身体比较差,在家休息静待好转 5 3.73% 医院问题,直接到医院反应投诉,希望得到赔偿 5 3.73%

关于征兵工作调研报告

关于征兵工作调研报告 近几年我街道武装部在区人武部的的指导下,在街道党工委、办事处的正确领导下,通过加大宣传力度,提高征兵标准,严格执行征兵政策,按照区征兵办的步骤和程序,克服了征兵工作中遇到的各种困难,圆满完成了近几年来征兵任务,在征兵工作过程中,遇到了一些常常使征兵工作陷入困境的问题和矛盾,针对当前征兵工作和现状,通过调研,作一些简单的分析。 一、存在的问题 当今社会,愈来愈多的青年不愿参军入伍,甚至逃避兵役,由原来的“当兵热”降到当兵报冷门,究其原因,结合当前社会情况总结出三点: 1.青年本人及其家长的思想意识现在的适龄青年基本上都是家中独子,条件普片好,他们认为当兵要吃苦,受累,远离家人,舍不得自己在家里的幸福生活,另一方面面对入伍缺乏正确的认识,很多青年独立生活能力差,依赖性强,报名参军也是很大程度上遵从家人的安排,自己当不当无所谓,其家长不鼓励,甚至不同意子女去当兵,以上这些情况都反映出应征青年及其家长的主观思想上的偏差。 2.经济收入的差异

现在我们都生活在商品经济的大环境下,社会上都普片追求物质利益,现在的应征青年除上学的,外出打工的,基本上都是在职青年,都参加工作了,一年收入都超3至4万元以上,比优待金高出一倍多,去当兵收入没有增加还减少,还要去部队受苦,认为很不“划算”,有的青年正在学习一门手艺或刚从事一项顺心的职业,更不想中途而废,其在职的企业也是经过一定的人力,物力把他们培训,培养出来,成为生产上的骨干,这时如果离开生产参军入伍,这势必与企业追求经济效益产生矛盾,从而导致部分企业也不肯放人。 二、相应对策 1.加大宣传教育力度,强化青年及其家长的国防意识 各级政府及职能部门应充分重视征兵工作,在各类教育过程中,特别在各社区各户开展的思想工作中,相应增加国防征兵教育内容,其次可以结合初,高中学习的暑假军事训练工作,以及民兵、预备役训练工作,增强广大学生,青年职工的参军愿望,激发其应征积极性,结合每年“八一”建军节,“国防教育日”以及历史纪念日,合理引导青年及其社会广大群众树立必要的国防意识,营造良好的征兵软环境。 2.健全法规,形成完备的奖惩机制

中职学生纪律问卷调查

14果加班学生纪律行为问卷调查 纪律就是规则,是指要求人们遵守业已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称. 任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律,古今中外,概莫能外。一个小小的班级更是如此! 学生的主要任务是学习,在校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪,遵守课堂纪律,认真听课,不迟到、不早退、不旷课;尊敬师长,勤奋学习,认真参加每一项活动。校园是学校学生学习、生活及活动的重要场所。为维护校园的正常秩序,创造整洁、优美、安静、安全的学习、生活环境,学校制定了相应的规章、制度、条例等管理办法,这是对学生的生活.行为的纪律规范。学生必须严格遵守校内的公共秩序,爱护公共财物,讲究文明礼貌,注意公共卫生,不做违法违纪的事,树立良好的道德风尚。 “没有规矩不成方圆”。良好的班级纪律是一个班级健康发展的前提,是形成良好的学习氛围的保障,是班级团结一致的体现。 高三时期是你们在中职阶段接受学校纪律教育的最后一站.学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大校园秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养. 1.你认为学生需要纪律约束吗?( ) A.不需要,要给学生充分自由 B.要适当约束,不能太严 C.要约束,无规矩不成方圆 2.当你看到成年人吸烟.喝酒.打牌.唱歌,想干什么就干什么时,你的想法是( ) A.我也要和他们一样 B.偷偷地学 C.不会去学,有自己的是非观 3.你对学生玩网络游戏的看法是( ) A.玩游戏能开发智力,可以提倡 B.要禁止学生玩游戏 C.可以玩,但应有分寸,要讲究时间.地点.场合等 4.当你和同学发生矛盾或产生纠纷后( ) A.为自己辩解,找对方的不是 B.反思自己,勇于承认自己的错误 C.不会去想,随它过去 5.男女同学的交往,你觉得应该是( ) A.不能有任何来往 B.都是人,想怎么样就可以怎么样 C.不可放肆,因为男女有别 6.对高中生的早恋现象,你的看法是( ) A.羞死人,不可理解 B.可以任其自由发展 C.不可提倡,因为初中生不够成熟7.有人说:“纪律是搞好学习的保障”,你觉得() A.非常对 B.不完全对 C.没有必然联系 8.学校常常强调:学生要注重仪表,男生不准留长发.染发;女生不准佩戴首饰.穿高跟鞋。你觉得() A.一定要严格执行 B.多此一举,能不影响学习就行 C.这是干涉学生自由 9.你认为遵守交通规则有这个必要吗?() A.社会在不断繁荣,遵守交通规则越来越显得非常重要 B.偶尔违反一两次无所谓 C.在大城市有必要,在乡下没有必要 10.与同学生活在一起,常会遇到一些坏人坏事,你会怎么做?() A.与自己无关,袖手旁观 B.上前劝阻,晓之以理 C.独自走开 11.你对班级的纪律满意吗?() 12.你认为班级的个别不文明现状是由谁造成的?() 13.你认为自习课应该怎么上?() 14.仔细想一想,你要的集体应该是怎样的?() 15.你认为哪个班干部和课代表负责积极,理由是什么?() 16.你认为宿舍纪律最差的同学有哪几个?() 17.宿舍纪律、课堂纪律、学习积极性都不错的同学有哪几个?() 18.对于违纪同学的处理你有何建议? () 19.对于学校集体活动,你的建议是() 20.你认为高考班的同学应该做到哪些事? () 21.你认为7:20开始的早自习必要吗?() 理由是() 22.你高考为了什么?() 23.你认为你跟老师学习方面的合作有意义吗?() 24.真心想参加高考,你会放弃其他诱惑,比如手机,全身心投入到学习中吗?() 25.你知道不想参加高考但是还在班级、影响特别不好的同学有()。

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