学校课间操活动方案5篇

学校课间操活动方案5篇

学校举办课间操活动，有利于丰富学生校园生活，促进学生间的交流，提高班级凝聚力、学校课间操活动方案怎么写这里给各人分享一些关于学校课间操活动方案，希望能帮到各位。

学校课间操活动方案1

一、活动目的：

为进一步标准学校播送操，丰富校园文化生活，培养、标准学生良好的行为习惯，增强学生体质，树立学校的形象，特举办20____年度春季课间操比赛。

二、参赛范围：

1—5年级各班全体学生。

三、比赛时间：

20____年4月27日下午

四、比赛地点：

学校操场(具体要求另行安排)

五、具体要求：

六、具体程序：

(1)比赛前，提前在预备区整队等候入场。

(2)比赛时，各班成两列纵队带入规定场地，体育委员整队等候。

(3)听到共青儿童团团歌，进行四面转法展示。

(4)七彩阳光

(5)集合，退场。

(6)宣布成绩。

七、比赛顺序：

比赛顺序为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级。

八、记分与奖励：

1、本次比赛设一、二等奖。成绩记入班级成绩。

2、根据班级获奖情况，记入相应体育任课教师教学质量分。

未尽事宜另行通知。

学校课间操活动方案2

为加强课间操质量，增强班集体凝聚力，现定于5月19日举行全乡学校课间操活动比赛.各校接到通知后,要组织好全校学生利用体育课和课间操时间练习,届时参加比赛.具体要求如下:

参加单位：全乡中小学.

比赛要求：参加比赛学生服装要统一，有简单的队列评分，队形要整齐，行动迅速。全体师生参与。

评分标准：

1.服装整齐、精神饱满。

2.做操整齐、动作准备。

3.动作协调与音乐合拍。

4.有领操员。

5.队列措施一致，队形变换有特点。

四.比赛时间：5月19日

学校课间操活动方案3

学校对大课间活动十分重视，制定出具体的治理方法，责任落实到人，取得了很好的工作效果。近年来，我校连续多年被评为全区大课间活动先进单位，为了进一步提高大课间活动质量，我们采取了很多有效地措施，其中特别是对眼保操和播送操的动作质量给予高度重视，具体落实如下:

1.眼保操由校医对任课体育教师进行培训，力求穴位准确、合拍，真正起到保护眼睛的目的。在此根底上，由体育教师对学生进行辅导练习，逐一纠正动作，使其标准化。

2.播送操是由体育教师接受区统一培训，体育组在教研时间按照图解进行学习与培训，做到动作准确、合拍、标准。在此根底上利用体育课和课外活动对学生进行辅导练习，并把播送操作为体育课考核成绩之一，充分调动学生的积极性和主动性，收到了很好的效果。

3.加强催促与检查，学校成立了由体卫艺处、德育处、医务室、体育教师和学生会组成的大课间活动检查组，其中对眼保操和播送操，按照标准要求每天进行检查，检查结果记入对班级的评估。

4.眼保操和播送操的检查结果作为评选先进班集体和文明学生的重要条件之一，有效地调动了学生的积极性，收到了很好的锻炼效果。

5.定期组织全校各年级的播送操、眼保操汇报表演，评选出优秀班集体，给予表彰与奖励。

6.检查组定期召开专题会议，及时进行分析，查找原因，采取必要的措施，有效地提高质量，使每个学生都能收到很好的锻炼效果，确保

两操很好地落到实处。

z中学体卫艺处

学校课间操活动方案4

一.指导思想:

全面贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,

实施国家学生体质健康标准。以增强学生体质，促进学生健康成长为重点，继续推动“全国亿万学生阳光体育运动〞的广泛深入开展，确保学生每天锻炼一小时，深化体育教学改革，不断提高体育教学质量。积极响应学校号召,提高我校群众体育工作气氛,落实学校“体育要形成特色和传统〞的指导思想。

领导小组: 组长:吴华林副组长:钟伟东

成员:全体体育老师各年级组治理人员各班班主任

二、主要内容：方阵跑、中小学生第三套播送操

三.工作措施及要求:

(一)、方阵跑标准：

1、全校各班按出操队形(二路纵队)到指定地点集合，做到“快、静、齐〞，不随意假，体育委员整好队。

场地安排：

(1)、三、四、五、六年级：围绕体育馆和教学楼小学部进行方阵跑练习。

(2)、七、八年级：田径场跑道进行方阵跑练习。

(3)、九年级：围绕校园进行定时跑练习。

2、服从学校统一指挥，不提前跑，不滞后跑，不插队跑。

3、出发时由学校统一口令开始起步，班主任、体育委员、体育教师负责指挥

本班的方阵，全班及全校所有方阵动作整齐划一，跑步时步调一致，有“全方阵如一人〞的效果。

4、队伍整齐、紧凑(前、后、左、右相隔45厘米)，横排、竖排始终保持成

一条直线。

5、跑步速度不在于快而在于齐，遇到堵塞情况时，原地跑步，不拥挤、不混

乱，不停止，不走步。

6、体育委员发口令准确，声音洪亮，口令设计要简单易记，振奋精神，响亮

整齐、有气势、有激情。

7、结束时回到原起点集合，队伍保持整齐、安静，方阵跑结束后有班主任小

结。

(二)、课间操标准：

1、各班整队按两路纵队整齐、有序尽快赶到做操地点，每位同学在自己的位

置上站好队，出操时做到不迟到、不缺席，无特殊原因不随意假，集

合要保持安静。

2、每位同学要尽量穿校服(运动服)。

3、按照音乐节奏，标准、整齐地完成每个动作，精神饱满，姿势优美，表达

青春活力。

4、做操时严肃认真、不做其他无关的事。

课间操结束，要听从指挥，有序退场

四、操作流程

运发动进行曲两遍内各班要到达指定位置集合(按原做操地点不变) 小学全体学生先做操，再进行方阵跑;

中学生七、八年级先进行方阵跑，再做操：

中学九年级围绕校园外道路跑二圈(约1200米)。

五、年级实施扣分制度,每天公布扣分情况,各年级每月统计一次纳入流动红旗评比。

具体扣分标准:

1、集合迟到,集合队伍未能做到快、静、齐。均扣1分。

2、不按要求穿运动服,服装不整齐,精神面貌差扣0.5分/人。

3、做操动作差,不整齐，动作无力,不跟节拍,扣0.5/人。

4、不按要求跑步，进场或离场队伍不整齐扣1分。

5、学生集合迟到者扣0.5/人。

六、值日行政职责:

值日行政负责主持大课间操体育工作、检查体育老师、班主任履行职

责情况，发现问题,及时指出,解决问题。

六:体育老师职责及安排:

1、职责:主持出操老师要求声音洪亮,干脆利落,口令到位,不要拖泥带水,每次做完早操、课间操进行小结。

2、按要求到指定地点指挥学生。

七、大课间操对班主任的要求:

1、班主任做好学生的思想工作,提高学生对大课间操的认识,协助学校把课间操纪律搞好。

2、催促学生积极参加大课间操各项活动，尽量与学生一起参与煅炼。

3、做课间操时,班主任必须在本班队伍的前面观察本班做操情况,协助体育老师治理本班大课间操活动。

4、退场时,班主任必须和本班队伍同时离场。

学校课间操活动方案5

为了全面贯彻新纲要的精神，提高全园幼儿的身体素质与活动技能，培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识，生动表达孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识。我园将举行的全园幼儿课间操比赛活动。具体比赛活动方案设计如下：

一、比赛内容：园所课间操

二、参加人员：全体幼儿及班级老师

三、比赛时间：4月10日上午9：00——11：00

比赛顺序：小班——中班——大班

四、比赛地点：幼儿园操场

五、比赛奖项

一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优胜奖三名。

六、评分标准：

(一)100分制为准。(以除最高分和最低分后的平均分进行评比。)

(二)评分标准：

(1)入场、退场占10分。

(2)精神面貌占5分。

(3)着装占5分

(4)常规占15分。

(5)全套播送操质量45分。

(6)队列10分。

(7)教师领操占10分。

(三)评分小组

袁果芳，杨红丽，张桂娥及各班班主任老师

七、比赛奖励

获奖班级将颁发园所活动荣誉奖状

备注：如遇下雨，比赛日期另行通知。

中小学大课间活动实施方案【精选11篇】

中小学大课间活动实施方案【精选11篇】 中小学大课间活动实施方案（篇1） 为了贯彻落实__县中小学大课间体育活动实施方案精神，结合我校实际，特制定此实施方案，进一步规范我校大课间体育活动。 一、指导思想 坚持“健康第一”，全面实施素质教育，推动学校积极开展体育活动，促进学生加强体育锻炼，保证学生每天一小时的活动时间，努力增强学生素质。 二、领导机构 组长：； 副组长：； 成员：所有班主任。 三、参与对象 全校师生 四、活动时间 每天第二节课后安排30分钟，第六节课后安排30分钟。 五、活动形式 大课堂活动讲求实效。根据季节的变化灵活安排活动内容，变换活动形式。六、活动内容 每天第二节课后进行学校集体项目：首先进行有氧健身操，然后进行跑操。下午课后行班级特色项目：游戏、跳绳、跳橡皮筋、踢毽子、篮球、乒乓球、足球、羽毛球等等。 七、活动管理 大课堂体育活动的日常管理是关键，要求“五落实、六到位”：班班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班督促落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育老师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。日常管理资料按日、周、月顺序进行规范整理，做到图文并茂。

八、大课堂体育活动分工职责及要求 1、校领导：大课间活动建立校长责任制，学校主要领导到操场参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课堂活动的重视程度。 2、政教处（少先队）：负责安排制定体育大课间活动计划，实施方案、并对大课间的实施进行监督、评价、考核。 3、教务处：负责制定大课间作息时间表，并把大课间纳入学校课程表。 4、总务处：负责提供大课间活动场地、器材，并做好对大课间场地器材的管理和维修。 5、班主任：认真组织本班学生按时出操；指导学生大课间活动；摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容。 6、体育教师：负责大课间活动的安排、乐曲的选择；负责班级活动场所及进退场的.安排；负责组织课间操的全过程，并协助班主任组织好所带年级的大课间活动；组织体育委员检查评比大课间。 7、全体教师：根据学校统一安排负责相应项目组织管理。 九、注意事项 （一）活动的开展具有科学性，要符合学生的年龄特点和生理变化规律，要关注群体的共性与个体的差异性。 （二）活动的开展要具有实效性，使学生的身心健康得到全面发展。 （三）活动的开展要具有创新性，要因地制宜，形成学校特色。 （四）活动的开展要具有渗透性，要体现体育与美育的完美结合，要使活动成为一个育人的综合实体。 （五）活动的开展要具有安全性，对学生及时进行安全教育，学校要制定大课间活动应急预案，成立大课间应急领导小组，及时处理活动中的突发事件。 中小学大课间活动实施方案（篇2） 一、指导思想 依据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据上级有关文件精神，学校将贯彻执行学生“每天锻炼一小时”的标准，并把积极开展好大课间活动作为实施主要途径之一，以此落实“生命——和谐”教育理念和

大课间活动方案范文（精选8篇）

大课间活动方案范文 大课间活动方案范文（精选8篇） 为了确保活动取得实效，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。活动方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的大课间活动方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大课间活动方案范文篇1 一、指导思想： 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。 二、活动时间： 每周一至周五第二节课后 三、活动内容： 1、晴天室外项目： 上午课间活动项目为广播体操（七彩阳光）和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。 2、雨天室内项目： 棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。 四、活动程序： 上午课间25分钟活动：

程序一：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——自编操（4分钟）——广播操（七彩阳光）（5分钟）——乒乓球特色操（4分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟）程序二：入场（5分钟）——各班集合整队（1分钟）——指定活动（13分钟）——各班集合整队（1分钟）——退场（5分钟） 五、活动组织 1、组织分工： 政教处：负责统筹安排，组织评价。 教科室：负责对大课间活动项目的开发。 体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。 科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。 班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。 副班主任：分配到班，协助组织，参与活动。 2、组织形式： 以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。 3、组织要求： （1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。 （2）各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。 （3）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。 （4）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。 六、活动管理 1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。

大课间活动方案(优秀15篇)

大课间活动方案(优秀15篇) 最新大课间活动方案篇一 一。活动目的 为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《江苏省体质健康促进条例》的精神，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念，进一步推动学校阳光体育运动广泛深入开展，切实保证学生每天一小时校园体育活动，吸引广大师生共同走向操场、走向大自然、走到阳光下，展阳光风采，享运动乐趣，品成功喜悦。 二。活动目标 学校每年举办一次体育节，开展丰富多彩的校园体育竞赛活动，使每位学生不仅会学习，还要会健体、会合作，并至少拥有一项体育强项。通过体育节活动，培养师生的团队意识、竞争意识、合作交流意识丰富师生的业余生活，增强全校师生的体育意识。 三。组委会 组长： 副组长： 组员：体育组各年级组长及班主任 技术指导：体育组 器材准备：体育组 器材保障：孙路晨 四。具体活动要求： 我校在市体育局、教育局的关心和支持下，学校已于2015年正式启动了足球课程，成为了全国校园足球特色学校。目前已启动各项足球活动，促使校园足球蓬勃开展。我校对足球大课间进行了如下的安排： 1.工作人员安排：体育组邹豪负责活动项目、龚健老师负责器材与场地调度，班主任负责带好各班学生进入相应场地列队训练。丁扣锁、毛云珠老师协同指导。 2.安排足球场地：目前我校共18个班级，人工草皮足球场共一块，所以我校将足球活动与其它运动相结合，一半人进行足球活动，一半人在其他场地进行其他体育游戏。进行足球活动的班级也相应划分区域，北保障活动空间。 3.筛选活动项目：足球训练的动作有很多，选择什么样的项目作为大课间的活动项目比较合适呢？期初，我们让所有的体育老师参与策划活动项目，然后从中间选择一些适合各部同年级的、适合集体操作的活动项目，如拨球、颠球、传球、绕桩、定点射门、过人墙等活动项目，让孩子多踢、多练，乐在其中。 4.作好活动指导：因为大课间活动都要靠正副班主任进行组织进行，所以老师是否了解活动方式和动作要领也对足球大课间的有效性起着关键的作用。我们利用学校教研活动时间，请足球教练针对需要实施的活动项目，在广大教师中进行了普及、指导和练习，优化了活动效果。 5.组织足球比赛：每个学期都有学校体育节或运动会，在此期间，我们利用大课间组织各年级的足球比赛，激发学习足球的兴趣，提高学生足球各项技能的水平。 五。活动安排表： (祥见每周足球大课间活动安排表) 大课间活动方案篇二 一、指导思想 为贯彻落实教育部20xx年9月14日“全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动

小学大课间活动方案（精选14篇）

小学大课间活动方案 小学大课间活动方案（精选14篇） 为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编整理的小学大课间活动方案，欢迎阅读与收藏。 小学大课间活动方案篇1 一、指导思想 坚持以“健康第一”为指导思想，以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线，认真贯彻执行教育局关于开展“体育、艺术2+1项目”实施意见的精神，本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求，结合学校的实际，系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系，促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。并以大课间体育为辐射点，推动学校体育及其它工作的不断深化。 二、目标和原则 （一）目标 1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4、全面提高学校师生的综合素质。 （二）原则 1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采

用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4、创新型原则。根据我校场地小的特点，大课间活动增创了团体操（校操）和有利于健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。 三、组织机构 组长：高惠娟副组长：滕金花 检查协调组：李芳、张建良、陈艳芳 体育指导：柏秋香、金艳东、宋菊英、吴蕴雯 成员：全体任课教师 四、活动形式 我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五，上午第一节课后（时间为30分钟左右）的大课间体育活动。采用“先集中——后按项目以班为单位分块活动”相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学习，快乐体育，快乐成长的新理念。 五、实施方法 （一）上午大课间体育活动结构模式及各环节的要求。 （二）室外大课间体育活动结构模式与各环节要求晴天见表一，雨天见表二。 六、管理措施 1、加强宣传，提高认识 充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向前发展。 2、完善制度，强化管理 为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。 七、活动要求 1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪

学校课间操活动方案5篇

学校课间操活动方案5篇 学校举办课间操活动，有利于丰富学生校园生活，促进学生间的交流，提高班级凝聚力、学校课间操活动方案怎么写这里给各人分享一些关于学校课间操活动方案，希望能帮到各位。 学校课间操活动方案1 一、活动目的： 为进一步标准学校播送操，丰富校园文化生活，培养、标准学生良好的行为习惯，增强学生体质，树立学校的形象，特举办20____年度春季课间操比赛。 二、参赛范围： 1—5年级各班全体学生。 三、比赛时间： 20____年4月27日下午 四、比赛地点： 学校操场(具体要求另行安排) 五、具体要求： 六、具体程序： (1)比赛前，提前在预备区整队等候入场。 (2)比赛时，各班成两列纵队带入规定场地，体育委员整队等候。 (3)听到共青儿童团团歌，进行四面转法展示。 (4)七彩阳光

(5)集合，退场。 (6)宣布成绩。 七、比赛顺序： 比赛顺序为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级。 八、记分与奖励： 1、本次比赛设一、二等奖。成绩记入班级成绩。 2、根据班级获奖情况，记入相应体育任课教师教学质量分。 未尽事宜另行通知。 学校课间操活动方案2 为加强课间操质量，增强班集体凝聚力，现定于5月19日举行全乡学校课间操活动比赛.各校接到通知后,要组织好全校学生利用体育课和课间操时间练习,届时参加比赛.具体要求如下: 参加单位：全乡中小学. 比赛要求：参加比赛学生服装要统一，有简单的队列评分，队形要整齐，行动迅速。全体师生参与。 评分标准： 1.服装整齐、精神饱满。 2.做操整齐、动作准备。 3.动作协调与音乐合拍。 4.有领操员。 5.队列措施一致，队形变换有特点。 四.比赛时间：5月19日

大课间活动方案

大课间活动方案 •相关推荐 关于大课间活动方案（精选11篇） 为保证活动高起点、高质量、高水平开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的关于大课间活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大课间活动方案篇1 一、活动目标 1．通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3．通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 二、活动地点 学校田径场、篮球场、及校道。 三、活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时30分钟） 1、出队： 2、准备部分：广播体操 3、基本部分：形式多样的活动项目 4、结束部分：放松与归队 四、活动进程。 1、出队（按照行政班集合，在动感音乐下跑步进入操场） 要求：各班体育委员组织本班同学集队，队伍整齐有序，听指挥跑步进场。

2、广播体操要求：播放广播操音乐，做操节奏感强、整齐、有力，表现出良好的精神面貌。 3、形式多样的活动项目 活动内容：篮球、排球、游戏、毽子、羽毛球、跳绳等。 五、朱庄中学大课间活动安排表 1、活动时间 9：20——9：50（9：20—9：27广播操） 2、活动项目、场地安排 羽毛球：北楼西路道 乒乓球：乒乓台区 绳、毽：南楼小操场 橡皮筋、呼啦圈：田径场 排球：排球场 篮球：篮球场 3、人员安排 1、体育教师负责活动的组织、指导。 2、班主任或留班教师负责本班的活动管理，确保活动安全、有序。 3、各班体育委员负责器材的借还。 大课间活动方案篇2 一、指导思想： 贯彻（中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见）精神，落实“生命---和谐”教育理念和阳光体育行动，决定开展大课间活动，以保证每天一小时体育活动锻炼身体的时间，增强学生体质，，促学生身心健康、使学生德智体全面发展。 二、实施措施 （一）建立保障体系统，确保大间活动有序开展 1、时间保障。学校作息时间相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9：20---10：00这段时间，早操包含在大课间活动里，早操结束后进行分班、分年级活动。任何老师不得挤占大课间活动时间，遇阴雨天改在室内进行，如棋类活动，智力游戏等。

小学体育课间操活动方案

小学体育课间操活动方案 小学体育课间操活动方案 为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学体育课间操活动方案，欢迎大家分享。 小学体育课间操活动方案篇1 【指导思想】 为更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实“生命和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一定量的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间活动为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，促进学生的健康成长。 【管理机构】 为了确保每天的大课间活动正常、有序、安全、高效，除在时间和课程计划方面给予保障以外，专门成立大课间活动管理小组，完善和监督各班大课间活动的开展，把开展大课间活动和相关教师的每月考核挂钩，切实提高大课间活动的质量。 组长： 副组长：各年级分管领导 组员：各年级班主任级任课教师 【活动安排】 3月： 1、班主任老师学会摆手舞（年纪特别大的班主任可以由任课教师代） 2、以班级为单位进行摆手舞练习

3、以校为单位进行摆手舞练习 4月： 1、岁以下的'教师学会校园舞 2、以班级为单位进行校园舞练习 3、以校为单位进行校园舞练习 5月――6月： 摆手舞、校园舞每周轮流交换练习 活动分工： 正副组长负责监督、检查大课间评比活动情况，提出改进意见。班主任老师负责领操、带操，并注意检查、发现、处理各种安全隐患，听取大家意见，不断改进活动内容及形式。任课配合班主任老师的工作，负责组织、指导学生的活动，及时发现处理安全隐患。 【活动时间】 上午第二节课后30分钟，必须充分利用，做到紧凑而不涣散，从容而又富有效率，同时注意活动的强度，既要达到学生放松的目的，又不要影响了下节课的新授。 【活动注意的问题】 （一）活动出勤率：为了达到大课间的活动目的，必须保证学生活动的出勤率，无特殊原因，必须保证100%雨天除外，每天大课间由值日领导检查班级出勤情况。 （二）学生安全：学生年龄小，保护能力较弱，班主任、任课教师必须跟上，保证每一个学生的安全。每次活动前班主任老师必须检查活动场所和活动器械的安全，活动过程中，班主任与任课老师要跟班，组织指导学生活动，及对不安全因素，及时发现，及时解决。 小学体育课间操活动方案篇2 一、活动目的： 为进一步规范学校广播操，丰富校园文化生活，培养、规范学生良好的行为习惯，增强学生体质，树立学校的形象，特举办20xx年度春季课间操比赛。 二、参赛范围：

体育课间活动方案(精选5篇)

体育课间活动方案（精选5篇） 体育课间活动方案1 一、指导思想 全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实学生每天一小时锻炼时间，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设。 二、活动主题与口号 主题：阳光、运动、健康 口号：我运动、我快乐、我阳光 三、参加对象 新桥中心小学五（2）班 四、活动原则 1、全体参与原则。 师生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性和创造性，互相激励，做到人人锻炼，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生身体健康、心理素质全面提高，形成在普及与提高基础上的良性发展局面。 2、安全第一原则。

严格器材管理，落实安全职责。既要让全体学生都参与到活动中去，也要加强安全管理，制定出必要的安全制度。高度重视，以预防为主，做到器材保护与人员保护相结合，避免事故的发生。对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心，锻炼强度要适中，以免引起身体不适。 3、科学性原则。 遵循学生身心发展的规律，遵循运动负荷的变化规律，符合小学生身心发展特点，根据季节的变化，合理地恰当地安排大课间活动内容及活动量，保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习。 4、教育性原则。 大课间活动是一项集体活动，需要学生之间的互帮互助、互谅互爱，团结协作、要注重培养学生的集体主义精神、团队精神、爱国主义精神和竞争意识，寓学于乐、寓练于乐。 5．创造性原则。 经常进行同样的活动，学生会厌烦，会失去兴趣，其锻炼价值也会降低。只有不断地翻新，不断地发展，活动才会有生命力。因此教师要引导和培养学生的创新意识和创新能力，让学生自编自创各种趣味体育活动，集思广益，自制器材，让大课间活动时时有趣，常常新鲜。 6．愉悦性原则。 选择健康的游戏，集体舞，踢毽子，跳绳，拍球等有趣的活

大课间活动方案范文(10篇)

大课间活动方案范文（10篇） 大课间活动方案1 一、指导思想： 为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》，本着新课程标准提出的“健康第一”的原则、以及深入开展“阳光体育活动”的要求，以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想，大力推进学校大课间活动的蓬勃开展。从而提高学生思想道德素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，促进学生身心健康和谐发展，进一步推进校园精神文化建设，努力打造长兴岛高中具有本校特色大课间操。 二、活动的目标和原则： （一）目标： 1、提高大课间的锻炼实效，优化大课间的时间、形式、内容和结构。 2、根据中学生身心发展规律，通过体育锻炼促进学生强身健体的同时，达到健心育智、 全面发展。 3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合。 4、全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。 （二）原则：

1、教育性原则：充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的功能，重视活动过程的管理。 2、科学性原则：遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养成规律。 3、全体性原则：师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 4、创新性原则：根据现有条件，创造性地组织活动开展。 三、组织机构： 1、活动指导：体育组。 体育教师要负责任课班级技术指导、安全指导等相关事宜。 2、活动指导：班主任教师和各年级组教师。 四、活动安排： 上午： 1、时间：第二节课后大课间（周二至周五）。 2、内容：眼保操（5分钟）韵律操、广播体操操、列队退场（时间约25分钟）。 3、要求：全程音乐指挥。 下午： 1、时间：第二节课后大课间（周一至周五）。 2、内容：眼保操（5分钟）眼保操（5分钟）韵律操、广播体操操、列队退场（时间约25分钟）。 3、全程音乐指挥。

学生课间操活动方案（通用14篇）

学生课间操活动方案（通用14篇） 学生课间操活动方案（通用14篇） 为了确保活动顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的学生课间操活动方案（通用14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学生课间操活动方案篇1 一、指导思想 为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。 二、实施原则 1.科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。 2.安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生都参与到活动中去，也要制定出周密的安全制度，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故的发生。 3.全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。 4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能，在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念，培养学生向上的精神。 三、大课间活动流程 1.第一环节：眼保健操

第二节课下课后，伴随着《眼保健操》的乐曲，学生在各自班级内做眼保健操。 要求：下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍过后，没到位的跟着音乐做眼保健操。 2.第二环节：教学楼前集合带入操场 各班成三路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起（《踏浪》），全体学生一起跑步。 要求：各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不变。 3.第三环节：做广播操《七彩阳光》 各班学生跑到指定位置后，学生在指定位置站住，等候做广播体操。做操前全场响起一段短暂音乐《运动员进行曲》，学生原地踏步。用于调整队列、鼓舞士气，同时完成四面转法。音乐停。《七彩阳光》音乐响起，全体开始做广播操。 要求：学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气 第四个环节：自由活动 伴随着《阳光体育之歌》的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合 4.第四环节：校园集体舞《小白船》 学生在音乐伴奏下做操。 要求：学生跟随音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。 5.第四环节：退场 集合号响起，全体学生迅速回到做操时的位置，站定；接着响起一短暂音乐，学生向前（向后）一臂距离看齐，前导员打好路队牌。然后音乐起，各班队伍带回。 要求：学生归位要快，集合要快、静、齐；走步时，要精神饱满、

课间操活动方案（精选3篇）

课间操活动方案（精选3篇） 课间操篇1 一、指导思想 为了认真落实宜兴市教育局、宜兴市人民政府教育督导室《关于开展“切实加强学校体育工作，确保学生每天一小时体育活动”的专项督查的通知》文件精神，进一步树立学校教育健康第一的思想，切实推进“阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。根据宜教督(20xx)6号和宜教普(20xx)5号文件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。 二、活动目的 1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 三、大课间体育活动领导小组： 组长：王荣清 副组长：毛国祥、邱洪祥 组员：黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强 四、大课间体育活动负责教师： 一年级：吴小仙、赵珍红 二年级：潘惠芬、朱息妹 三年级(1)班：沈艳、黄继英 三年级(2)班：潘菊英、潘福南

四年级(1)班：吕明蔚、邱洪祥 四年级(2)班：宗伟、曹雪花 五年级(1)班：李辉芳、毛国祥 五年级(2)班：黄华东、黄汉勤 五年级(3)班：周志娟、吴玲芳 六年级(1)班：史美春、吴秀春 六年级(2)班：沈彩娥、吴立新 六年级(3)班：万春萍、潘军 五、大课间体育活动内容 一、二年级：以游戏为主： 晴天：(捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等)在校园内进行 雨天：(讲故事、猜、背诗歌等)在教室里进行。 三、四年级：一部分可参考一、二年级游戏内容：另加 晴天：跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。在校园内进行 雨天：(讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等)在教室里进行 五、六年级： 晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。在校园内进行 雨天：(故事会和一些喜闻乐见、学生喜欢的，也可以在教师的组织和指导下，由学生自由组织、创造性地开展活动。)在教室里进行以上活动仅供参考，各班都可以在教师的组织和指导下，有序地开展形式多样、学生喜欢的活动。 六、几点说明： 1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导，平时经常检查督促，并组织有关活动方面的交流与评比，树立先进，带动全校，保证活动的顺利开展。 2、大课间活动期间，有关负责的教师在活动中要认真负责，要重点抓安全教育，坚持不做和杜绝有危险性的行为和动作，始终树立

大课间跑操实施方案

大课间跑操实施方案 【篇一：学校大课间跑操方案】 学校大课间跑操方案 为积极响应关于开展中小学生阳光操场活动的号召，进一步强化我 校的体育活动，切实加强大课间的体育锻炼，增强全校师生的身体 素质，特制定学校阳光体育跑操活动的行动方案。 一、活动主题：阳光体育与全民健身同行 二、参加对象：一------六年级的全体学生、全体教师 三、跑操活动时间：每天上午第二节课后课间操的时间改广播体操 为跑操活动。 四、组织机构：组长：潘春伟 副组长：王占高 成员：程江傅全明 五、跑步地点：操场 未尽事宜带后通知 政教处 学校阳光体育跑操活动流程 跑操流程共分四个步骤即为集队→跑步→放松→收操，跑操期间各 班学生须按照学校跑操方案中的要求认真执行。 一、集队5分钟 1、第二节下课铃响学生听到下课铃响后抓紧时间做好准备然后体育 委员迅速召集本班同学在教学楼前的集队静、齐、快时间30秒。 2、各班级以四路纵队在集合地集队，四个同学之间必须排整齐，到 集合地下楼时各班学生走楼梯要井然有序，如发生教师拖堂、班长 举手提醒教师及时下课。 3、集队出操时以快步走到达指定场地做到静、齐、快不在中途停顿。 4、各班到达指定集合地点后马上做好跑步准备。 5、各班指定一人做领跑员，领跑员须并列站在队伍最前面。 6、各班到位并调整为跑操队伍后马上检查是否系紧鞋带和做好准备 活动由体育委员指令。 7、全体学生都应参加跑操对因身体原因而不能参加长跑的学生应向 班主任办理请假手续可以实行免跑或安排散步等适宜练习。 二、跑步5分钟 1、听到跑操音乐时即开始跑步全校18个班级依次开跑。

2、跑步过程中必须保持好班级与班级之间的距离，一般前后距离在10米左右，后面班级不允许超越前面的班级。 3、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥， 要求队伍整齐步调一致，学生严禁打闹推、挤、撞等现象发生。 4、在跑步过程中各班要跟着跑操音乐认真跑步，把本班的口号一起高喊起来。 5、若在跑步中发现自己的鞋带脱落切记不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍在队伍的边上系好鞋带后重新归队。 6、各班主任要在本班队伍的前面、任课教师中间、跟班教师在后。 三、放松3分钟 1、在各班跑完规定的基数后回到跑操集队位置伴随放松音乐进行慢走一圈。 2、各班在放松时要基本上保持好队伍队形。 3、出场时各班同学要有序地按原路线返回。（一年级由北、东。二年级由北、西） 四、评分 1、跑操的评分直接计入班级考核。 2、值周领导、教师、体育教师负责对各班考核评分并做好记载。 3、对没有参与跑操的班级酌情进行扣分主要是集队速度、跑步时的队伍队形和精神状态。 4、扣分情况将张贴于“校冬季长跑宣传栏”并直接上报政教处备案。班主任职责：1、督导本班学生按时进场。 2、督导本班队列队形。 3、负责值班地段的秩序及安全管理工作。 体育委员职责 1、组织好班级队形有序进场与退场。 2、在长跑中位列于本班排头控制队形与速度。 跑操须知： 1、各班组成四路纵队站在跑操位置。 2、起跑方式：五（1）、（2）、（3）、六（1）、（2）、（3）班从西马路由南向北（马路外侧），四（1）、（2）、（3）、三（1）、（2）、（3）班从东马路南向北（马路内侧）同时启动，一年级在操场内东侧由北向南（内侧）、二年级在操场内西侧由北向南（外侧） 3、在跑步过程中严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔大约10米距离。学生严禁打闹推挤撞等现象发生。

关于学校课间活动方案（通用5篇）

关于学校课间活动方案（通用5篇） 学校课间活动方案1 一、指导思想 为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动精神，提高体育活动质量，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。促进学生身心健康和谐发展。激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。 二、目标和原则 （一）目标 1、落实“健康第一”的指导思想，形成健康意识和终身体育观，促进学生健康成长。 2、让学生有选择的参与体育、享受体育，激发学生的运动兴趣，激励学生的兴趣爱好，让学生乐于参加体育活动，主动的掌握健身的方法并自觉的进行锻炼。 3、提高学生的同伴交际、竞争意识和协作能力。全面提高学校师生的综合素质。 4、丰富校园文化生活，促进学校传统项目跳绳和踢毽运动的发展，营造积极向上的学习氛围，促进和谐校园的建设。 5、充分利用大课间活动时间，组织学生练习体质健康测试内容，为检查做好准备，争取优异成绩。 （二）原则 1、改进学校大课间活动，优化大课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。 2、根据学生的身心发展需要，积极创新，促进学生全面和谐的发展。 3、因地制宜，充分考虑学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。

三、实施措施 1、校长室统筹管理，大队部具体组织实施，体育组、各班主任及配班教师作好相关安全工作，确保活动有效有序开展。 2、体育教师负责师生体育项目培训和开发，体育组做好大课间场地指挥。 四、组织机构 领导小组 组长：许建锋（校长）副组长：姜耀清（副校长分管体育） 成员：吴建彬、蒋旭良、宋碧辉、俞建锋、王国新、蒋振华、 活动协调组： 组长：宋碧辉副组长：王国新 成员：顾习军、蒋振华、蒋红其 五、活动形式 （一）时间：每天上午第一节课后（8：40—9：10）下午第一节课后（2：00---2：15） （二）活动形式： 1、活动以增强学生体质，体现学生特长为根本，活动内容要体现知识性与趣味性于一体，鼓励学生积极参加锻炼。 2、以班级为单位，也可以年段为组织，体现学生自主、创新的精神，力求各种活动在合作与竞争的氛围中完成。 3、安排活泼多样的武术、游戏、身体素质练习、器械练习、舞蹈练习等内容。体现快乐校园，快乐体育，快乐成长的新理念。 （三）活动项目： 分常规项目和自选项目两类。常规项目必须人人学会。 规项目：跳长绳、短绳、踢毽子 1.自选项目： 1~3年级室内活动（雨天）：扳手腕、击鼓传花、抢座位、纸球入篓、 4~6年级室内活动（雨天）：拾子、棋类游戏、游戏棒、叫号起立。

小学课间操实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 小学课间操实施方案 (:小学课间操实施方案) 篇一：小学大课间活动实施方 案 星光小学大课间活动实施方案 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。 二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育

人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。 5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。 三、实施方法与目标 1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操

课间操活动方案

医生小学大课间操活动方案 一、指导思想 为仔细贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，确实推动“阳光体育运动”，保证学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促进学生主动参加体育活动，建立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充足地动起来，勤学乐学，自主发展，全面提升综合素质。 二、实行原则 科学性原则：活动要切合学生的年纪特点和生理变化规律，从学校的实质出发，就 地取材，科学合理地安排好大课间活动，保证每一个学生都能有所收获。 安全性原则：活动的展开一定拥有安全性，既要让全体师生都参加到活动中去，也要 拟订出周祥的安全制度，高度重视、精心组织活动，防止师生安全事故的发生。 3.全员性原则：师生全员参加，充足发挥师生的踊跃性和创立性，达到全员健身的目 的。 4.教育性原则。充足发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能，在活动中锻炼学 生的意志和集体主义观点，培育学生向上的精神。 三、大课间活动流程 1.第一环节：眼保健操 第二节课下课后，陪伴着《眼保健操》的乐曲，学生在各自班级内做眼保健操。 要求：下课后，任何人禁止在教室内写作业、嬉戏事后，没到位的跟着音乐做眼保健 操。 2.第二环节：教课楼前会合带入操场 各班成三路纵队摆列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起 （《踏浪》），全体学生一同跑步。 要求：各班队形齐整，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不变。 3.第三环节：做广播操《七彩阳光》 要求：学生做到步伐齐整、摆臂到位齐整，左右转时齐整划一。做操时动作齐整划一， 刚毅有力，表现出新期间小学生意气风发、蓬勃向上的生机 第四个环节：自由活动 陪伴着《阳光体育之歌》的乐曲，学生在各自地区内自由活动，可跳绳、踢毽子、各样 游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。联合号响起按体操队型会合 4.第四环节：校园集体舞《小白船》 学生在音乐伴奏下做操。 要求：学生跟从音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。 5.第四环节：散场 会合号响起，全体学生快速回到做操时的地点，站定；接着响起一短暂音乐，学生向前 （向后）一臂距离看齐，前导员打好路队牌。而后音乐起，各班队伍带回。 要求：学生归位要快，会合要快、静、齐；走步时，要精神饱满、走姿正确、摆臂有 力、步伐齐整一致，要走出气昂昂、气昂昂的气概来。 四、实行举措： 一致思想，提升认识。各班级要鼎力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作 用，使全体师生完成共鸣：大课间不单能提升学生的身体素质，并且能够带动学校 的其余工作健康和睦的向前发展。特别是班主任老师，要耐心仔细地做勤学生各方 面的工作，包含协调与家长的关系，要动员每一个学生都要参加到此项活动中来。 每一位任课教师都要随班参加到体育锻炼中来。

课间操活动方案

课间操活动方案

课间操活动方案

大夫小学大课间操活动方案 一、指导思想 为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。 二、实施原则 1.科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和 生理变化规律，从学校的实际出发，因地制 宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每 一个学生都能有所收获。 2.安全性原则：活动的开展必须具有安全性， 既要让全体师生都参与到活动中去，也要制

定出周密的安全制度，高度重视、精心组织 活动，避免师生安全事故的发生。 3.全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生 的积极性和创造性，达到全员健身的目的。 4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进 行“五育”教育的功能，在活动中锻炼学生的 意志和集体主义观念，培养学生向上的精神。 三、大课间活动流程 1.第一环节：眼保健操 第二节课下课后，伴随着《眼保健操》的乐曲，学生在各自班级内做眼保健操。 要求：下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍过后，没到位的跟着音乐做眼保健操。 2.第二环节：教学楼前集合带入操场 各班成三路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起（《踏浪》），全体学生一起跑步。

要求：各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不变。 3.第三环节：做广播操《七彩阳光》 要求：学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气 第四个环节：自由活动 伴随着《阳光体育之歌》的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合 4.第四环节：校园集体舞《小白船》 学生在音乐伴奏下做操。 要求：学生跟随音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。 5.第四环节：退场

学校课间活动实施方案5篇

学校课间活动实施方案 学校课间活动实施方案5篇 为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的学校课间活动实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 学校课间活动实施方案1 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命——和谐”教育理念和阳光体育行动，决定从这学期开始开展大课间活动，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。 二、实施措施 (一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展 1.时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动为每天上午9:40~10：40这段时间，广播操包含在大课间活动里，广播操结束后进行分班活动。任何老师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等。 2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、体育教师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、大课间活动评比制等制度。 3.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生从跳绳、三棋这二种器材中自备一样。 4.安全保障。各校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。