2019-2020学年度第二学期靖边五中线上教学物理检测题-学生用卷

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2019-2020学年度第二学期靖边五中线上教学

物理检测题

考试时间：40分钟；分值100分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

第I 卷（选择题)

请点击修改第I 卷的文字说明

一、单选题

1．在图中，关于车辆行驶警示，不是针对惯性现象采取的措施是( )

A ．

开车必须系好安全带

B ．

过桥车辆不许超过限制重量

C ．

禁止行车抛洒物品

D ．

前方弯道，减速慢行

2．下列说法正确的是( ) A ．晶体都有固定的熔点 B ．固体的密度总是大于液体的密度 C ．显微镜的物镜是凹透镜

D ．体积越大的物体，质量一定越大

3．关于生活中一些光学现象及其解释不正确的是 A ．漫反射的光线杂乱无章、也遵循光的反射定律

B ．木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光的直线传播的性质

C ．对于近视眼的成像情况、应该配戴凹透镜来校正

D ．小红站在平而镜前看镜中的自己，如果小红距离平面镜5m ，镜中像距她也是5m 4．如图所示的光现象中，与杯弓蛇影成像原理相同的是（ ）

A ．树荫下的光斑

B ．海市蜃楼

C ．

路口反光镜

D ．

雨后彩虹

5．中国已成功发射了“神舟十号”“神舟十一号”载人航天器．请你想象一下，在轨道上运行的航

天器中的宇航员，能做到的是( ) A ．用圆珠笔写字 B ．用弹簧测力计称量体重 C ．推舱壁后身体向后退

D ．用淋浴洗澡

第II 卷（非选择题)

二、填空题

6．放映幻灯时，要使银幕上所成的像再变得大一些，应_______银幕与镜头的距离，同时_______幻灯片与镜头的距离。（选填“增大”或“减少”）

7．常见的视力缺陷类型有近视眼和远视眼，如图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型是_________，要矫正他的视力缺陷应配戴 ______ (选填“凸透镜”或“凹透镜”)，该透镜对

光线有__________作用．

三、作图题

8．如图所示，请画出物体受到的浮力的示意图．

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………装…………线…………○※※不※※要※※在※………装…………线…………○

四、实验题

9．小鹏和小卫想知道某品牌酱油的密度，为此他们到学校实验室向老师借了相关器材，各自完成了实验。

(1)小鹏的主要实验步骤如下，请将相关内容补全：

A ．将天平放在水平台上，把_____放在标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向_____（选填“右”或“左”）调节，直到天平平衡。

B ．正确调节天平平衡后，用天平测出烧杯的质量为17g 。

C ．向烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图 甲所示，其总质量为_____g 。

D ．将烧杯中的酱油全部倒入放在水平台上的量筒中，酱油的体积如图乙所示。读数时视线应该与量筒内凹液面的底部_____（选填“相平”或“垂直”），其体积为_____m 3。

E ．所测酱油的密度为_____kg/m 3。

(2)实验老师指出小鹏的方案所测出的酱油密度偏差较大，并提醒小鹏把步骤BCD 的顺序调整下更合理，则BCD 调整后的顺序应该是_____。

(3)小卫的主要实验步骤如下，请将相关内容补全： ①用弹簧测力计测量出一标准铜块的重力 G 。

②用一瓶子装满酱油，随后用瓶盖盖上瓶口，用弹簧测力计测量出瓶子总重力 G 1。

③拧开瓶盖，小心将标准铜块浸没在瓶内的酱油中。酱油不再溢出后盖上瓶盖，用抹布擦干瓶外壁的酱油 后，再次用弹簧测力计测量出瓶子总重力 G 2。

④已知标准铜块的密度为ρ0，则所测酱油的密度表达式 ρ =____ （用步骤中已有物理量、 相关常数的字母表示）。

(4)小卫实验完成后整理器材时发现她所用的弹簧测力计没有调零，指针正好在 0.2N 处（其它均正常）。这种情况对对酱油密度测量结果的影响是：_____。（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

10．小华进行探究凸透镜成像规律的实验

（1）小华将蜡烛、凸透镜（焦距为10cm ）、光屏依次放在光具座上，并调节三者高度，使得三者中心

在________，这样做的目的是_________；

（2）当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上能得到清晰的像，则此时的像是倒立________（缩小/等大/放大）的实像；如果此时撤去光屏，人眼在图示位置_____（能/不能）直

接看到烛焰的像。

（3）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可将光屏向___（左/右）移动，也可以不移动光屏，而在蜡烛和凸透镜之间再放上一个合适的_________镜（近视/远视）。

五、计算题

11．在开展“改善农田，整理土地”的活动中，挖掘机（如图所示）发挥了重要作用．该挖掘机某次挖土质量为800kg ，挖出的泥土需要举高4m 移送到装载车上．在移送泥土的过程中，挖掘机的功率是20kW ，所用的时间是4s ．（g 取10N/kg ）求：

（1）挖掘机挖出泥土的重力；

（2）移送泥土时，挖掘机对泥土所做的功； （3）移送泥土时，挖掘机的机械效率．

高一物理必修二测试题

2017-2018春季学期物理第一次月考卷 班级： 姓名： 分数： 一.选择题（每小题4分，共10小题，共40分）： 1、关于平抛运动，下列说法正确的是（ ） A ．不论抛出位置多高，抛出速度越大的物体，其水平位移一定越大 B ．不论抛出位置多高，抛出速度越大的物体，其飞行时间一定越长 C ．不论抛出速度多大，抛出位置越高，其飞行时间一定越长 D ．不论抛出速度多大，抛出位置越高，飞得一定越远 2、关于平抛运动，下列说法正确的是（ ） A ．是匀变速曲线运动 B ．是变加速曲线运动 C ．任意两段时间内速度变化量的方向相同 D ．任意相等时间内的速度变化量相等 3、物体在平抛运动过程中，在相等的时间内，下列哪些量是相等的（ ） A ．速度的增量 B ．加速度 C ．位移 D ．平均速率 4、如下图所示，物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向上的速度v y （取向下为正）随时间变化的图像是（ ） 5 B ．石块释放后，火车立即以加速度a 作匀加速直线运动，车上的旅客认为石块向后下方作匀加速直线运动，加速度a ′ ＝ 2 2g a + C ．石块释放后，火车立即以加速度a 作匀加速运动，车上旅客认为石块作后下方的曲线运动 D ．石块释放后，不管火车作什么运动，路边的人认为石块作向前的平抛运动 6、一个物体从某一确定高度以v 0的初速度水平抛出，已知它落地时的速度为v t ，那么它的运动时间是（ ） A ． g v v t 0- B ． g v v t 20 - C ． g v v t 22 02- D 7、在高度为h 的同一位置上向水平方向同时抛出两个小球A 和B ，若A 球的初速v A 大于 B 球的初速v B ，则下列说法正确的是（ ） A B C D

致全体家长的一封信

致全体家长的一封信 各位家长朋友、各位老师、亲爱的同学们： 大家好! 首先，我代表靖边县第五中学党支部、校委会及全体师生对各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间，参加今天的家长会表示深深的敬意和衷心的感谢，感谢你们对学校、对我们一如既往的信任、理解、支持和配合。同时诚恳的希望大家通过本次家长会对学校的管理、教学、服务等多个方面提出宝贵的意见和建议，以便我们下一步改进提高，使学校各项工作能够再上新台阶，让我们的孩子在这里生活得更快乐，也让我们的家长朋友更放心更满意。 靖边五中（靖中初中部）始建于2001年。学校位于靖边新城区南307国道附近，学校占地50亩，总建筑面积为10766平方米。校区远离闹市，交通便利。环境优雅，树木葱郁，办学条件得天独厚。学校现有20个教学班，在校学生974人，在编教职工72人，其中中学高级教师8人，中学一级教师19人，学历达标率100%。他们中有年富力强的省市级骨干教师和学科带头人；有经验丰富、深受学生好评的市县级优秀班主任和优秀教师；更有年轻有为、成绩突出的青年教师。 学校以“行远自迩，登高自卑”为校训，学校开足开齐义务教育阶段的学生应该享有的课程资源，辅以大量的、丰富多彩的社团活动和研学旅行亲近大自然的实践活动，从而让我们的孩子在活动中提升与他人合作、沟通的能力，培养他们的团队意识、集体意识、竞争意识、规则意识、规范意识。实现真正意义上的活动育人。 近年来，靖边县政府、靖边县教体局加大了对靖边五中办学的扶持力度，先后投入600万元新建了教师办公楼及校园南大门、750万元美化硬化了校园操场及入校道路、30万元美化亮化了校园东侧小广场、120万元购置配备了阶梯教室及校园暖气管网设施的维修与更换、本学期我校又向相关部门争取资金30元万元正在改扩建学生水厕。现在学校的办学条件得到了很大的改善。同时靖边县教体局又先后为我校分配和选调了12名高学历的优秀教师；靖边中学先后选派16名优秀老师到我校支教，她们的加入让雄起的五中获得了新鲜血液。 经过几年的辛勤工作和努力拼搏，学校各方面的工作有了突破性的进展：

高一物理必修1第二章_测试题及答案2

1. 基本公式 (1) 速度—时间关系式：at v v +=0 (2) 位移—时间关系式：2 02 1at t v x += (3) 位移—速度关系式：ax v v 22 02 = - 三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。 利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同， 解题时要有正方向的规定。 2. 常用推论 （1） 平均速度公式：()v v v += 02 1 （2） 一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：()v v v v t += =02 2 1 （3） 一段位移的中间位置的瞬时速度：2 2 202 v v v x += （4） 任意两个连续相等的时间间隔（T ）内位移之差为常数（逐差相等）： ()2 aT n m x x x n m -=-=? 考点二：对运动图象的理解及应用 1. 研究运动图象 （1） 从图象识别物体的运动性质 （2） 能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义 （3） 能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义 （4） 能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义 （5） 能说明图象上任一点的物理意义 2. x －t 图象和v —t 图象的比较 如图所示是形状一样的图线在x －t 图象和v —t 图象中， 1.“追及”、“相遇”的特征 “追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。 两物体恰能“相遇”的临界条件是两物体处在同一位置时，两物体的速度恰好相同。

2.解“追及”、“相遇”问题的思路 （1）根据对两物体的运动过程分析，画出物体运动示意图 （2）根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体的运动时间的关系反映在方程中 （3）由运动示意图找出两物体位移间的关联方程 （4）联立方程求解 3. 分析“追及”、“相遇”问题时应注意的问题 （1） 抓住一个条件：是两物体的速度满足的临界条件。如两物体距离最大、最小，恰好追上或恰好追不上等；两个关 系：是时间关系和位移关系。 （2） 若被追赶的物体做匀减速运动，注意在追上前，该物体是否已经停止运动 4. 解决“追及”、“相遇”问题的方法 （1） 数学方法：列出方程，利用二次函数求极值的方法求解 （2） 物理方法：即通过对物理情景和物理过程的分析，找到临界状态和临界条件，然后列出方程求解 考点四：纸带问题的分析 1. 判断物体的运动性质 （1） 根据匀速直线运动特点x=vt ，若纸带上各相邻的点的间隔相等，则可判断物体做匀速直线运动。 （2） 由匀变速直线运动的推论2 aT x =?，若所打的纸带上在任意两个相邻且相等的时间内物体的位移之差相等，则说明物体做匀变速直线运动。 2. 求加速度 （1） 逐差法 ()()21234569T x x x x x x a ++-++= （2）v —t 图象法 利用匀变速直线运动的一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度的推论，求出各点的瞬时速度，建立直角坐标系（v —t 图象），然后进行描点连线，求出图线的斜率k=a. 一、选择题 1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是( ) A ．位移 B ．速度 C ．加速度 D ．路程 2．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s ，经过2 s 后，末速度大小仍为10 m/s ，方向与初速度方向相反，则在这2 s 内，物体的加速度和平均速度分别为( ) A ．加速度为0；平均速度为10 m/s ，与初速度同向 B ．加速度大小为10 m/s 2 ，与初速度同向；平均速度为0 C ．加速度大小为10 m/s 2，与初速度反向；平均速度为0 D ．加速度大小为10 m/s 2，平均速度为10 m/s ，二者都与初速度反向 3．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s 2 ，那么，在任一秒内( ) A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B ．物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s

陕西省榆林一中等四校2020届高三数学第一次联考试题文(答案不全)

榆林一中等四校2020届高三第一次联考 数学试题（文） 参考学校：榆林一中、绥德中学、靖边中学、神木中学 本卷满分：150分 考试时间：120分 第I 卷（共50分） 、选择题：本大题共 10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的? 1 ?设集合A={1 , 2, 4, 6}, B={ 2 , 3, 5}，则韦恩图中阴影部分表示的集合为 （ A. {2} B ? {3 , 5} C ? {1 , 4, 6} D ? {3 , 5, 7, 8} 2 ?复数2一i 表示复平面内点位于（ ） 2 i A ?第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.函数f (x) log 2x 一 的零点所在区间为（ ) x _ 1、 ,1 ,1) (0,—) A . 2 B. ( 2 C. (1,2) D. (2,3) 4?已知正数x, y 满足 2x y 0 ，则z ?2x y 的最大值为（ ） x 3y 5 A . 64 B . 32 C .8 D .16 5. 命题“存在x R,使x 2 ax 4a 0 ”为假命题是命题“ 16 a 0”的（） A .充要条件 B ?必要不充分条件 C ?充分不必要条件 D ?既不充分也不必要条件 6. 已知函数f （x ） sin x , 3cos x （ 0）的图像与x 轴的两个相邻交点的距离等于 一， 2 -L ) k 〔创）飓

3 3 A. 4000cm B. 2000cm 3 3 C. （8000-2000 ）cm D ? （4000+1000 ）cm 若将函数 y f （x ）的图像向左平移 —个单位长度得到函数 y g （x ）的图像，则y 6 g(x)的 解析式是 ( ) A . y 2sin(2 x ) 6 B . y 2sin(4 x ) C . y 6 2sin 2x D. y 2sin 4x 7.某几何体的三视图如下图，根据图中标出的尺寸（单位: 这个几何体的体积是（） cm ）,可得 正C=）视

高中物理必修二测试题含答案word版本

F α l F α A B C 地球 卫星 高一物理 下学期期末测试 卷 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。） 1．在光滑水平面上，一质量为m 的小球在绳的拉力作用下做半径为r 的匀速圆周运动，小球运动的线速度大小为v ，则绳的拉力F 大小为 A ．r v m B ． r v m 2 C ．mvr D ．mvr 2 2．如图所示，一个物块在与水平方向成α角的恒定推 力F 的作用下，沿水平面向右运动一段距离l 。在此过程中，恒力F 对物块所做的功为 A ．Fl B ．Fl sin α C ．Fl cos α D ．Fl tan α 3．一颗运行中的人造地球卫星，若它到地心的距离为r 时，所受万有引力为F ，则它到地心的距离为2r 时，所受万有引力为 A ． 41 F B ．2 1F C ．4F D ．2F 4．将一小球以3m/s 的速度从0.8m 高处水平抛出，不计空气阻力，取g =10m/s 2，小球 落地点与抛出点的水平距离为 A ．0.8m B ．1.2m C ．1.6m D ．2.0m 5．如图所示，一卫星绕地球运动，运动轨迹为椭圆， A 、B 、C 、D 是轨迹上的四个位置，其中A 点距离地球 最近，C 点距离地球最远。卫星运动速度最大的位置是 A ．A 点 B ．B 点 C ．C 点 D ．D 点 6．质量是2g 的子弹，以300m/s 的速度垂直射入厚度为5cm 的木板，射穿后的速度为100m/s 。则子弹射穿木板过程中受到的平均阻力大小为 A ．1000N B ．1600N C ．2000N D ．2400N 7．如图所示，一半圆形碗，内径为R ，内壁光滑。将一质量为m 的小球从碗边缘A 点由静止释放，当球滑到碗底的最低点B 时，球对碗底的压力大小为 A ．mg B ．2mg C ．3mg D ．4mg 8．在一根两端封闭的玻璃管中注满清水，水中放一个圆柱形的红蜡块R ，（蜡块的直径略小于玻璃管的内径），轻重适宜，它能在玻璃管内的水中匀速上升。如图，当红蜡块从A 端开始匀速上升的同时，将玻璃管由静止开始水平向右匀加速移动。红蜡块与玻璃管间的摩擦很小，可以忽略不计，在这一过程中红蜡块相对于地面 B A 乙 R 甲 R A B a v

高一物理必修一第二章练习题(含答案)

第二章同步习题 1．一物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（） A．物体的末速度与时间成正比 B．物体的位移必与时间的平方成正比 C．物体速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比 D．匀加速运动，位移和速度随时间增加；匀减速运动，位移和速度随时间减小 2．物体做直线运动时，有关物体加速度，速度的方向及它们的正负值说法正确的是 ( ) A．在匀加速直线运动中，物体的加速度的方向与速度方向必定相同 B．在匀减速直线运动中，物体的速度必定为负值 C．在直线线运动中，物体的速度变大时，其加速度也可能为负值 D．只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速直线运动中的加速度才为正值3．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s2，那么，在任一秒内( ) A．物体的加速度一定等于物体速度的2倍B．物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C．物体的末速度一定比初速度大2 m/s D．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4．原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将 ( ) A．逐渐减小B．保持不变C．逐渐增大D．先增大后减小5．汽车关闭油门后做匀减速直线运动，最后停下来。在此过程中，最后连续三段相等的时间间隔内的平均速度之比为： A．1:1:1 B．5:3:1 C．9:4:1 D．3:2:1 6．物体做初速度为零的匀加速直线运动，第1 s内的位移大小为5 m，则该物体( abd ) A．3 s内位移大小为45 m B．第3 s内位移大小为25 m C．1 s末速度的大小为5 m/s D．3 s末速度的大小为30 m/s 7．一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5 m/s，第7 s内的位移比第5 s内的位移多4 m，求： （1）物体的加速度 （2）物体在5 s内的位移

高一物理必修二测试卷

高一物理必修二第七章测试卷 一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，有一个或多个选项正确，全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分．） 1、下列叙述中正确的是： A 、凡是受力作用的物体，一定有力对物体做功； B 、凡是发生位移的物体，一定有力对物体做功； C 、只要物体受力作用的同时又有位移发生，该力就对物体做功； D 、只要物体受力，又在力的方向上发生了位移，该力一定对物体做功。 2、汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换档的目的是： A 、增大速度，增大牵引力 B 、减小速度，减小牵引力 C 、增大速度，减小牵引力 D 、减小速度，增大牵引力 3、质量为m 的物体放在距地面h 高处的桌面上，天花板距地面高H 。若以天花板为零势能参考面，则物体具有的重力势能是： A 、mgh B 、mg(H- h) C 、-mg(H- h) D 、-mgH 4、如图，A 、B 质量相等，它们与地面间的动摩擦因

数也相等，且F A =F B ，如果A 、B 由静止开始运动相同的距离，那么： A 、F A 对A 做的功与F B 对B 做的功相同； B 、F A 对A 做的大于F B 对B 做的功； C 、到终点时物体A 获得的动能大于物体B 获得的动能； D 、到终点时物体A 获得的动能小于物体B 获得的动能。 5、关于作用力与反作用力做功的关系，下列说法不正确的是： A 、当作用力作正功时，反作用力一定作负功 B 、当作用力不作功时，反作用力也不作功 C 、作用力与反作用力所做的功一定是大小相等 D 、作用力做正功时，反作用力也可以做正功 6、a b c 、、三个物体质量分别为m m m ，，23，它们在水平路面上某时刻运动的动能相等。当每个物体受到大小相同的制动力时，它们制动距离之比是： A 、1∶2∶3 B 、12∶22∶32 C 、1∶1∶1 D 、3∶2∶1 7、如图，卷扬机的绳索通过定滑轮用力Ｆ拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中，下列说法正确的是 Ａ.Ｆ对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做 的功之和 Ｂ.Ｆ对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之 和 Ｃ.木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力势能

高一物理必修一第二章测试题及答案

一、选择题 1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是( ) A ．位移 B ．速度 C ．加速度 D ．路程 2．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s ，经过2 s 后，末速度大小仍为10 m/s ，方向与初速度方向相反，则在这2 s 内，物体的加速度和平均速度分别为( ) A ．加速度为0；平均速度为10 m/s ，与初速度同向 B ．加速度大小为10 m/s 2，与初速度同向；平均速度为0 C ．加速度大小为10 m/s 2，与初速度反向；平均速度为0 D ．加速度大小为10 m/s 2，平均速度为10 m/s ，二者都与初速度反向 3．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s 2，那么，在任一秒内( ) A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B ．物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C ．物体的末速度一定比初速度大2 m/s D ．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4．以v 0 =12 m/s 的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a =－6 m/s 2的加速度继续前进，则刹车后( ) A ．3 s 内的位移是12 m B ．3 s 内的位移是9 m C ．1 s 末速度的大小是6 m/s D ．3 s 末速度的大小是6 m/s 5．一个物体以v 0 = 16 m/s 的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s 2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。则( ) A ．1 s 末的速度大小为8 m/s B ．3 s 末的速度为零 C ．2 s 内的位移大小是16 m D ．3 s 内的位移大小是12 m 6．从地面上竖直向上抛出一物体，物体匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( ) 7．物体做初速度 为零的匀加速直线运动，第1 s 内的位移大小为5 m ，则该物体( ) A ．3 s 内位移大小为45 m B ．第3 s 内位移大小为25 m C ．1 s 末速度的大小为5 m/s D ．3 s 末速度的大小为30 m/s

高一物理必修二经典测试题

万有引力定律与航天单元测试题 一、选择题（共17题，每小题3分，共51分） 1、关于开普勒第三定律中的公式k T R =23 ，下列说法中正确的是 （ ） A ．适用于所有天体 B ．适用于围绕地球运行的所有卫星 C ．适用于围绕太阳运行的所有行星 D ．以上说法均错误 2、关于人造地球卫星所受向心力与轨道半径r 的关系，下列说法中正确的是（ ） A ．由2r Mm G F =可知，向心力与r 2成反比 B ．由r v m F 2=可知，向心力与r 成反比 C ．由2ωmr F =可知，向心力与r 成正比 D ．由ωmv F =可知，向心力与r 无关 3、已知地球半径为R ，地球表面的重力加速度为g ，若高空中某处的重力加速度为21 g ，则该处距地面球表面的高度为（ ） A ．（2—1）R B ．R C ． 2R D ．2 R 5、地球的半径为R ，地球表面处物体所受的重力为mg ，近似等于物体所受的万有引力， 关于物体在下列位置所受万有引力大小的说法中，正确的是（ ） A ．离地面高度R 处为4mg B ．离地面高度R 处为21 mg C ．离地面高度2R 处为91mg D ．离地面高度21R 处为4mg 6、已知下面的哪组数据，可以算出地球的质量（引力常量G 已知） （ ） A ．月球绕地球运动的周期T 1及月球到地球中心的距离R 1 B ．地球绕太阳运行周期T 2及地球到太阳中心的距离R 2 C ．人造卫星在地面附近的运行速度v 3和运行周期T 3 D ．地球绕太阳运行的速度v 4及地球到太阳中心的距离R 4 9、两颗人造地球卫星A 和B 的轨道半径分别为R A 和R B ，则它们的速率v A 和v B ，角速度ωA 和ωB ，向心加速度a A 和a B ，运动周期T A 和T B 之间的关系为（ ）

靖边五中关于对在编不在岗人员清理整顿实施方案

靖边五中关于在编不在岗和临时雇佣人员 清理整改工作实施方案 根据教育局印发《关于“吃空饷”在编不在岗和违规聘用编外人员等问题整改工作实施方案》的通知要求，为切实做好我校关于“吃空饷”、在编不在岗和违规聘用编外人员等问题的整改工作，特制定本实施方案。 一、总体要求和目标任务 1、总体要求：坚决贯彻中央和省市确定的改革指导思想、基本原则，发扬敢为人先、追求卓越的精神，紧紧围绕建设名校的战略决策，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，充分调动各类人才的积极性、主动性和创造性，为促进我校各项事业的发展提供体制机制保障。 2、目标任务：按照《教育局印发〈关于在全市开展“四风”突出问题专项整治的工作方案〉的通知》要求，按照“先清理，后整改，构建长效机制”的原则，坚决清理、处理和纠正在机关事业单位中存在的“吃空饷”、在编不在岗和违规聘用编外人员等突出问题，逐步实现编制、岗位、经费等“三位一体”的管理体制。 二、清理整改范围和对象 清理整改范围和对象为学校中存在的“吃空饷”、在编不在岗，违规聘用编外人员等。具体包括： （一）“吃空饷”、在编不在岗问题 1、在编职工离职、辞职、非组织选派自行离岗学习、长期请病事假、长期旷工、已故或者失踪、违规停薪留职以及被单位开除、辞退，但未办理核销（减）工资、福利手续的； 2、按照规定应当办理而未办理退休、退职手续，以及已办理了退休、退职手续，但仍按照在职、在编职工标准领取工资的； 3、离休、退休、退职职工已故或者失踪，其家属或者利害关系人仍代领离休费、退休费或者退职生活费的； 4、离休、退休职工从社会保险机构领取养老保险金，又同时从财政领取离休费、退休费的； 5、受党纪政纪处分、被司法机关羁押和受到刑事处罚，但未按照规定进行工资、津贴补贴及离退休费核销（减）的； 6、已不具备享受遗属补助规定条件，仍继续领取补助的； 7、虚报多领、冒领职工工资福利和对个人家庭补助的； 8、其他在编不在岗、从财政多领取工资、津补贴的。 （二）违规聘用编外人员问题

高一物理必修1第二章-测试题及答案

1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是( ) A ．位移 B ．速度 C ．加速度 D ．路程 2．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s ，经过2 s 后，末速度大小仍为10 m/s ，方向与初速度方向相反，则在这2 s 内，物体的加速度和平均速度分别为( ) A ．加速度为0；平均速度为10 m/s ，与初速度同向 B ．加速度大小为10 m/s 2，与初速度同向；平均速度为0 C ．加速度大小为10 m/s 2，与初速度反向；平均速度为0 D ．加速度大小为10 m/s 2，平均速度为10 m/s ，二者都与初速度反向 3．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s 2，那么，在任一秒内( ) A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B ．物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C ．物体的末速度一定比初速度大2 m/s D ．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4．以v 0 =12 m/s 的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a =－6 m/s 2的加速度继续前进，则刹车后( ) A ．3 s 内的位移是12 m B ．3 s 内的位移是9 m C ．1 s 末速度的大小是6 m/s D ．3 s 末速度的大小是6 m/s 5．一个物体以v 0 = 16 m/s 的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s 2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。则( ) A ．1 s 末的速度大小为8 m/s B ．3 s 末的速度为零 C ．2 s 内的位移大小是16 m D ．3 s 内的位移大小是12 m 6．从地面上竖直向上抛出一物体，物体匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( ) 7．物体做初速度 为零的匀加速直线运动，第1 s 内的位移大小为5 m ，则该物体( ) A ．3 s 内位移大小为45 m B ．第3 s 内位移大小为25 m C ．1 s 末速度的大小为5 m/s D ．3 s 末速度的大小为30 m/s

靖边中学创建文明校园汇报材料

真抓实干提品位强化管理促发展 ——靖边中学“六大创建”汇报材料 靖边中学始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观和党的“十八大”精神为指导，在市县教育局的关心支持和正确领导下，我校教职员工团结协作、不懈努力，在加强师德建设、制度建设方面取得了优异的成绩。在此次创建文明校园过程中，成立了领导小组，创办了学习专栏，完善了各类资料，从学校硬件设施，教学管理，高效课程改革，办学行为，环境净化等多方面、多层次进行了精心准备，就有关情况汇报如下： 一、学校概况 靖边中学创建于1956年，1959年发展成为一所完全中学，1978年被确定为县级重点中学，同年被列为榆林地区十三所重点中学之一。2004年7月，被省教育厅命名为“陕西省重点中学”。2007年3月，靖边中学迁往新校区，校园占地200.6亩，建筑面积52965平方米，总投资1.4亿元。学校教学设施功能齐全、配备完善，完全能满足学校的教育教学需求。 学校现有教职工316人，在校生4148人。经过50多年的发展，学校已发展成一所有层次、有规模、有特色，环境优美、人才荟萃、设施先进的重点中学。 学校始终以服务学生为导向，坚持“育人为本、德育为先、尊重个性、多元发展、培养创新精神、提高实践能力“的办学宗旨，坚持特色办学，内涵发展的办学方向，使各项工作呈现出良好的发展态势。 学校依据立人教育的四大支柱把德育放在工作的首位，德育工作紧紧围绕学校文化建设的主题，依照“一中心、二辅助、四支撑”的模式实现全员育人、管理育人、文化育人、环境育人。 学校始终本着深远、宽泛、厚实的教学质量观和深远、宽泛、多元的人才培养价值观，稳步提高人才培养质量。近十年来，

高一物理必修二期末考试试卷

高一物理必修二期末模拟试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小 题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。） 1．下列说法正确的是 （ ） A ．木块放在桌面上要受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小的形变而产生的 B ．拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于木头发生形变而产生的 C ．放在斜面上的物体对斜面的压力是由于斜面发生微小形变而产生的 D ．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的 2．关于力，速度，加速度，运动状态之间的关系，下列说法正确的是 （ ） A ．运动物体的加速度逐渐增大，速度也一定增大 B ．物体的速度为零时，加速度也一定为零 C ．如果物体运动状态会发生改变，则物体所受的合外力一定不为零 D ．物体受到的合外力的方向与物体加速度方向相同，与速度方向也一定相同 3．用手将一个水桶竖直上加速．．提起时，下列判断正确的是 （ ） A ．手提桶的大力于桶所受的重力 B ．手提桶的力等于桶所受的重力 C ．手提桶的力大于桶拉手的力 D ．手提桶的力等于桶拉手的力 4．冰面对溜冰运动员的最大静摩擦力为运动员重力的k 倍，在水平冰面上沿半径为R 的圆周滑行的运动员，其安全速度的最大值是 （ ） A ．gR k B ．kgR C ．kgR 2 D ．k gR / 5．假如一个做匀速圆周运动的人造地球限卫星的轨道半径增大到原来的2倍，仍做圆周运动，则 （ ） A ．根据公式v =ωr ，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍 B ．根据公式r v m F 2 =，可知卫星所需的向心力将减小到原来的21 C ．根据公式2 r Mm G F =，可知地球提供的向心力将减小到原来的41 D ．根据上述B 和C 中给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的2 2 6． 汽车关闭发动机后，它的位移随时间变化的关系是s=20t －2t 2(s 的单位是m ，t 的单位是s)则它停下来所花的时间是： （ ） A ．2.5s B ．5s C ．10s D ．20s 7．如图所示，小船以大小为v 1、方向与上游河岸 成θ的速度（在静水中的速度）从A 处过河， 经过t 时间，正好到达正对岸的B 处。现要使小 船在更短的时间内过河并且也正好到达正对岸B 处，在水流速度不变的情况下，可采取下列方法 中的哪一种： （ ） A ．只要增大v 1大小，不必改变θ角B ．只要增大θ角，不必改变v 1大小 C ．在增大v 1的同时，也必须适当增大θ角 D ．在增大v 1的同时，也必须适当减小θ角

初中入学考试试题

靖边五中新生入学考试 数学试卷 （考试时间：60分钟 总分：100分） 一、填空题。（每题2分，共16分） 1、据全国第五次人口普查统计截止2000年7月，我国人口已达1295330000人，这个数读作 ，省略“亿”位后面的尾数约是 人。 2、3分24秒= 分 1吨50千克＝（ ）吨 3、12和24的最大公因数是 ，最小公倍数是 。 4、☆◇□◎☆◇□◎☆◇□◎……，照这样排下去，在前101个图形中，☆有( )个。 5、某班学生接近50人，在一次英语竞赛中，该班学生的 81获得一等奖， 3 1 获得二 等奖， 2 1 获得三等奖，其余获得纪念奖。这个班的人数可能是（ ）。 6、有两种螺丝钉，一种3角买4个，另一种4角买3个，这两种螺丝钉单价的最简整数比是（ ）。 7、《大百科全书》原价每套500元，现实行八五折优惠后，每套（ ）元。 8、下面三个小正方体（如图）都按相同的规律写着1，2，3，4，5，6。那么，三个正方体朝左一面的数字之和等于（ ）。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1、把1克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（ ） A 、1：100 B 、 1：99 C 、 1：101 2、4x+8错写成4（x+8)结果比原来（ ） A 、多4 B 、少4 C 、多24 Ｄ、小6 3、下面各数中，只读出一个零的数是（ ） A 、600606 B 、606600 C 、606060 4、 从正面看到的形状为（ ） 5、把一根绳子连续对折三次后，量得每段绳子长n 米，这根绳子原来长( )米。 A 、3n B 、6n C 、8n 三、注意审题，细心计算：（共40分） 1、（20分）列式计算。 （1）一个数的3 5 是30，这个数是多少？ （2）比一个数多12%的数是112，这个数是多少？ （3）12 加上 23的和，等于一个数的2 3 ，这个数是多少？ （4）一个数的3 5 比它的2倍少28，这个数是多少？

人教版高中物理必修二试题

B.要想命中目标且箭在空中飞行时间最短,运动员放箭处离目标的距离为2 2 2 2 1 v v v+ d C.箭射到靶的最短时间为2v d D.只要击中侧向的固定目标,箭在空中运动合速度的大小v = 2 2 2 1 v v+ ４.一个物体以初速度v 从A点开始在光滑水平面上运动,一个水平力作用在物体上,物体运动轨迹为图中实线所示.图中B为轨迹上的一点,虚线是过A、B两点并与该轨迹相切的直线,虚线和实线将水平面划分为图示的5个区域,则关于施力物体位置的判断,下面说法中正确的是 ( ) A.如果这个力是引力,则施力物体一定在(4)区域 B.如果这个力是引力,则施力物体一定在(2)区域 C.如果这个力是斥力,则施力物体一定在(2)区域 D.如果这个力是斥力,则施力物体一定在(3)区域 5.在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落地.若不计空气阻力,则 （ ） A.垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定 B.垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定 C.垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定 D.垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定 6.如图所示,在同一竖直面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度v a 和v b 沿水平方向抛出,经过时间t a 和t b 后落到与两抛出点水平距离相等的P点.若不计空气阻力,下列关系 式正确的是 ( ) A.t a >t b ,v a t b ,v a >v b C.t a v b 7.长为L的轻杆,一端固定一个小球,另一端固定在光滑的水平轴上,使小球在竖直面内做圆周运动,关于最高点的速度v,下列说法中正确的是（） A.v的极小值为 gL B.v由零逐渐增大,向心力也增大 C.当v由 gL逐渐增大时,杆对小球的弹力逐渐增大 D.当v由 gL逐渐减小时,杆对小球的弹力逐渐增大

靖边五中2019年度领导班子履职情况汇报材料

靖边五中2019年度领导班子工作总结靖边五中是一所县办初级中学，2018年7月，据教育局联合办学的要求，成为了靖边中学初中部。学校现有教学班级20个，在校学生994名，专任教师76人。学校领导班子由11人组成，年龄学历结构合理，是一个团结、奋进、高效、务实、开拓、进取的领导集体。一年来，在县委、政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导和大力支持下，我校领导班子出色地完成了上级交给的各项工作任务，提升了领导干部在教师和学生心目中的地位。下面简要将学校领导班子一年来的工作汇报如下： 一、强化素质，提升修养，发挥领导职能作用 1、注重理论学习，加强党性修养建设。每周的班子例会都坚持学习党的教育方针政策，坚持逢会必讲党建，把抓党建与学校日常教学紧密结合起来。从严落实“一抓二促三必须”，坚持“三会一课”来强化党建工作，积极开展“两学一做”专题教育活动，一年来，学校的领导班子成员，有8人次参加了县级以上的教学理论与改革创新培训。每位领导干部和党员同志撰写政治学习笔记和业务学习笔记2万字。通过培训学习，班子成员的学校管理能力和教学管理的能力明显提高。 2、狠抓班子团结，凝聚集体智慧，提高班子领导水平。团结出干劲，团结出成果。按照“集体领导，个别酝酿、民主决策、会议决定”的学校行政原则，明确责任，科学分工，发挥了班子成员的整体向心力和战斗力。在具体工作中，校长统筹兼顾，千方百计做班子成员的协调配合工作。经过努力，班子内部形成了“工作分工不分家，心往一处想，劲往一处使，顾大局，识大体”的工作氛围，从而提升了领导班子整体的能力和水平。

3、坚持民主集中制，按学校的规章制度办事。坚持“公开、公平、公正”的办事原则，程序行政，制度理财，一是坚持分级管理，遵循勤俭节约办学校的原则，涉及维修或添置新的设备总是力求经费支出最小化，立项审批制度化，努力规范经费管理；二是坚持民主管理，涉及到教师的树模评优、职称评聘等，都通过校长办公会或行政会、甚至全体教职工大会讨论、公示，做到公开、公正、公平，程序优先，制度优先，人人平等，操作透明。 4、持之以恒正风肃纪，时时事事防止腐败。严格落实中央“八项规定”，坚决整治“四风问题”；积极开展廉政文化进校园活动，深入推进“三拒绝五承诺”，“防三违，拒三黑”，坚决禁止有偿补课，乱订资料和体罚学生行为；实施校务公开和财务公开，严格执行财务收支两条线制度，增加学校管理的透明度；班子成员决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，自觉遵章守纪、为政清廉，党内专题民主生活会标准规范有实效，受到了教职工的好评。 5、扎实推进教育脱贫攻坚，坚决打赢脱贫攻坚战。成立了靖边五中教育脱贫攻坚工作领导小组，强化宣传，加强引导。利用班级微信平台、手机短信等各种载体，宣传精准扶贫政策意义，让建档立卡户明确扶贫政策，感受政府温暖。学校举办了“立心、立志、立智、立行”家校共育活动，召开了贫困生“扶心扶智”座谈会，分层建立“贫困学生”档案。严格控辍保学。校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责，确保学生零辍学。 二、立德树人，狠抓常规，提高教育教学质量 学校领导班子有强烈的事业心和责任感，按照分工协作的原则，做到了勇挑重担，吃苦在前，团结互助，总揽全局，较好地发挥了领导核心的作用。在领导班子的齐心努力下，学校各项工作有序开展，取得了较为显著地成绩。

高一物理必修1第二章 测试题及答案

第二章匀变速直线运动的研究 一、选择题 1．物体做自由落体运动时，某物理量随时间的变化关系如图所示，由图可知，纵轴表示的这个物理量可能是( ) A．位移B．速度 C．加速度D．路程 2．物体做匀变速直线运动，初速度为10 m/s，经过2 s后，末速度大小仍为10 m/s，方向与初速度方向相反，则在这2 s内，物体的加速度和平均速度分别为( ) A．加速度为0；平均速度为10 m/s，与初速度同向 B．加速度大小为10 m/s2，与初速度同向；平均速度为0 C．加速度大小为10 m/s2，与初速度反向；平均速度为0 D．加速度大小为10 m/s2，平均速度为10 m/s，二者都与初速度反向 3．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s2，那么，在任一秒内( ) A．物体的加速度一定等于物体速度的2倍B．物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C．物体的末速度一定比初速度大2 m/s D．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4．以v0 =12 m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以a =－6 m/s2的加速度继续前进，则刹车后( ) A．3 s内的位移是12 m B．3 s内的位移是9 m C．1 s末速度的大小是6 m/s D．3 s末速度的大小是6 m/s 5．一个物体以v0 = 16 m/s的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为8 m/s2，冲上最高点之后，又以相同的加速度往回运动。则( ) A．1 s末的速度大小为8 m/s B．3 s末的速度为零 C．2 s内的位移大小是16 m D．3 s内的位移大小是12 m 6．从地面上竖直向上抛出一物体，物体匀减速上升到最高点后，再以与上升阶段一样的加速度匀加速落回地面。图中可大致表示这一运动过程的速度图象是( )

陕西省重点中学名单

陕西省省级标准化高中名单（248所） （截至2010年11月） 西安市（74所） 西安中学西安市第八十九中学西安高级中学西安市第二十六中学西光中学西安市第一中学 西安铁三中西安铁一中 西安市第八十五中学西北大学附中 黄河中学西安市第六中学 庆安中学西北工业大学附中 西安市第三十四中学华清中学 西安市第八十三中学西飞一中 西安航天中学西安高新一中 西安交通大学附中西安市第三中学 陕西师范大学附中五环中学 西安电子科大附中长安一中 惠安中学西安远东一中 博迪中学西安田家炳中学 西安市育才中学周至中学 户县第一中学东方中学 长安二中庆华中学 西安市第三十八中学西安市第七十中学 西安市第八十二中学高陵县第一中学 西安市第三十中学 西安市航空发动机（集团）有限 公司第一子弟中学 西安市第六十六中学西安市车辆厂中学 蓝田县城关中学远东教育集团第二中学

西安市建筑科技大学附属中学西安市第八中学 阎良区关山中学西安市第四十四中学 西安市华山中学西安市第十中学 西安市四棉中学西安交通大学第二附属中学 西安市第六十四中学长安区第四中学 长安区第六中学临潼中学 户县第二中学西安铁一中国际合作学校（2009）西安交大阳光中学（2009）西安市英才中学（2009） 西安市昆仑中学（2009）户县第四中学（2009） 长安区第五中学（2009）周至县第六中学（2010） 西安市西电中学（2010）高陵县第三中学（2010） 长安大学附属中学（2010）周至县第二中学（2010） 西安市第19中学（2010）陕西师范大学锦园中学（2010）临潼区雨金中学（2010）长安区第七中学（2010） 宝鸡市（22所） 宝鸡中学宝鸡石油中学 宝鸡渭滨中学宝鸡长岭中学 凤翔中学眉县槐芽中学 扶风高中眉县中学 虢镇中学烽火中学 斗鸡中学岐山高级中学 陇县中学千阳中学 凤县中学金台高级中学 岐山县蔡家坡高级中学凤翔县西街中学 陈仓区西城高级中学（2009）岐山县益店高级中学（2009） 扶风县法门高中（2009）眉县城关中学（2009） 咸阳市（32所）

高一物理必修二测试题

高一年级 物理 试卷 一、 单选（30分） 1．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家 分别是（ ） A. 开普勒、卡文迪许 B. 牛顿、伽利略 C. 牛顿、卡文迪许 D. 开普勒、伽利略 2．关于匀速圆周运动的说法正确的是（ ） A ．匀速圆周运动状态是平衡状态 B ．匀速圆周运动是匀变速曲线运动 C ．匀速圆周运动是速度和加速度都不断改变的 运动 D ．匀速圆周运动的物体受到的合外力是恒力 3．假如一做圆周运动的人造地球卫星的轨道半 径增大到原来的2倍，仍做圆周运动，则（ ） A ．根据公式v =ωr ，可知卫星运动的线速度将 增大到原来的2倍 B ．根据公式r v m F 2 ，可知卫星运动的线速度将增大到原来的2倍 C ．根据公式F =m r v 2 ，可知卫星所需要的向心

力将减小到原来的2 1倍 D ．根据公式F =G 2r Mm ，可知地球提供的向心力将减小到原来的41 倍 4．一起重机吊着物体以加速度a(a

以微课为载体 推动课堂教学

靖边五中2016年下学期课堂教学改革基本构想： 以微课为载体推动课堂教学 随着信息和通信技术的迅猛发展，智能手机、手持移动数码产品的普及将我们带入了数字化时代。学习者的学习方式正在悄然发生改变，他们可以在任何时候、任何地点选择自己所需要的任何内容来学习。因此传统的教学方式和原有的教学资源已远远不能满足学习者的要求。为此具有活泼生动、短小精悍特点的微课资源应运而生。 一、指导思想 和传统课堂教学相比，微课因具有短小精悍、重点突出和方便使用的特点而深受广大学生和教师的热爱。微课教学模式在改变学习者学习方式的同时，必然将渗透到一线课堂的教育教学中，成为一种新型的教学模式而影响未来的教育改革走向。我校是以住宿生为主的郊区学校，为了满足住宿学生晚自习的自主学习和课前导学的需求，经行政会研究通过，将微课教育信息化资源引入晚自习，为弥补学生晚自习无人辅导的空挡课前自学。从本学期开始，准备在晚自习让学生观看微课的课前导学（导学案或微课视频），现就本次微课课前导学的相关事宜要求如下： 二、实践科目 语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理等 三、微课的生成 自己录制或网上下载 四、具体要求 1.语文、数学、英语每学期不少于30次，每周每科晚自习播放不少于2次，每 课微视频后附有相应的导学练习题（教师只要把微视频放到本组云盘即可，由 学习委员具体负责安排时间进行播放，组织学生观看）。 2.物理、化学每学期不少于20次，鼓励政治、历史、地理积极参与到微视频制 作当中，每学期完成5次微课制作并在课堂中观看。 3.音、体、美组提倡科任教师做微视频进行课堂教学或课外教学（也可以是某项

技能训练等）。 五、管理方式 1.组长牵头负责：每个组长负责申请一个360云盘账号（申请好后把密码，把密码告诉组员。组员把自己的微视频放到自己年级（“七年级”、“八年级”、“九年级”）的文件夹中，学习委员在教室就可以进入360云盘中的文件夹进行播放与学习。 2.教务处分组管理： 马宏宇（负责管理语文组和英语组） 沈进（负责管理数学组和理化组） 高海利（负责管理政史地组） 陈强（负责管理音体美组） 教务处主要负责科任教师微视频的制作情况和学生晚自习播放学习情况，并做好相应的检查统计工作。教师的制作统计由分管领导负责，学生的观看与练习由教务处每天的值班领导负责。 六、结果的应用 把所有的记录结果应用到年终四制评估中，完成任务的语文、数学、 英语各加分；理化分；政、史、地分。 2016年8月31日