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1.20世纪以来中国重大思想理论成果主要包括()

1.20世纪以来中国重大思想理论成果主要包括()
1.20世纪以来中国重大思想理论成果主要包括()

1.20世纪以来中国重大思想理论成果主要包括()

①三民主义②毛泽东思想③邓小平理论④马列主义⑤“三个代表”重要思想

A.①②③④⑤ B.②③④C.②③④⑤D.①②③⑤

2.孙中山说:“凡本国人及外国人之企业,或有独占的性质,或规模过大为私人之力所不能办者,如银行、铁道之属,由国家经营管理之,使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山()

A.重视经济权益,强调民族独立B.扩张国营经济,发展民族工业

C.强调国家垄断,反对自由竞争D.主张节制资本,促进社会公平

3.1924年,孙中山说:“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法,从此以后有了办法,就要诸君担负责任,拿这个办法,去替国人发生一个新希望。”“这个办法”是()

A.武装夺取政权B.联合君主立宪派C.建立责任内阁D.实行新三民主义

4.下列文献属于中国近代第一个全国统一的资产阶级革命政党机关报的是()

A.《国闻报》B.《新青年》C.《民报》D.《新民主主义论》

5.“实践是检验真理的唯一标准”曾被攻击为“砍旗”;“完整准确理解毛泽东思想”曾被攻击为“贬低毛泽东思想”;“构建和谐社会”被攻击为“理想主义”……邓小平理论形成之初的阻力主要来自于()

A.个人崇拜及教条主义B.共产国际的干扰C.毛泽东思想D.“三个代表”重要思想

6.邓小平的南方谈话深刻地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。这次“南方谈话”的国际背景是()

A.美苏冷战加剧B.美、日、欧、中、俄鼎立C.不结盟运动兴起D.东欧剧变,苏联解体

7.一位学者研究了中国共产党“十一大”(1977年)至“十七大”(2007年)七个报告的词汇变迁,其中四个报告的词汇使用有如下特点,按照时间先后,排序正确的是()

①“中国特色”和“市场经济”成为报告的新词汇②“改革”、“对外开放”第一次出现在报告中③两个凡是④报告中“理论”和“邓小平”成为高频词汇

A.①②③④B.③②①④C.③②④①D.②③①④

8.社会主义制度确立后,毛泽东在1957年提出了“赶英超美”的口号,发动了“大跃进”运动;1978年改革开放后,邓小平提出“发展是硬道理”的主张;进入21世纪后,党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐社会。这种变化主要是由于()

A.适应国际形势由两极向多极化变化的趋势B.中国建设社会主义由注重数量到注重质量

C.中国建设社会主义指导思想不断发生变化D.中国共产党对建设社会主义的认识不断成熟

9.孙中山和毛泽东是20世纪的两位伟人,对中国历史发展都作出了杰出贡献。他们思想的相同之处不包括A.直接来源于西方启蒙思想B.体现了与时俱进的精神

C.成为中国民主革命指导思想D.包含反帝反封建的内容

10.毛泽东说:“把我们党的指导思想挂在我的名字下面,但它决不是我个人的思想。”结合所学知识,毛泽东思想可能包含哪些人的思想()

①朱德②周恩来③邓小平④江泽民⑤胡锦涛

A.①②③ B.③④⑤C.④⑤D.②③⑤

11.邓小平理论是马克思主义与中国革命和建设实践相结合的理论成果。下列关于邓小平理论的表述不正确的是A.中共十五大明确提出和使用“邓小平理论”这个科学概念,并把它写进党章

B.科学地回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义等重大问题

C.丰富了马克思主义关于无产阶级革命和阶级斗争的学说

D.“南方谈话”标志着邓小平理论成熟并形成体系

12.下列表述不属于邓小平理论和“三个代表”重要思想相同点的是()

A.都是在国内外政治形势变化的情况下产生的B.都是对马克思主义和毛泽东思想的继承和发展

C.都回答了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题D.都指导社会主义建设事业不断向前发展

13.从1966年铺天盖地的“毛泽东万岁!”到1984年悄然出现的“小平您好!”这一变化反映的实质是 () A.个人崇拜现象依然存在B.民众表述对领袖的崇拜之情

C.思想逐步解放D.民众基于人格独立平等的敬仰

14.美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学

说()

A.坚持了农民阶级对革命的领导权B.全面超越了列宁主义的价值水准

C.全盘吸收了马列主义的思想主张D.准确把握了中国社会的特殊性质

15.“‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。”下列有关“三个代表”重要思想的说法不正确的是()

A.是中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题时提出的

B.涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面,是一个完整的科学的思想体系

C.中国革命走什么道路的问题

D.创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题

16.阅读下列材料,回答问题。

材料江泽民指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”

(1)江泽民指出的“三次历史性的巨大变化”分别是什么变化?它们对中国人民各产生了什么重大影响?

(2)孙中山、毛泽东、邓小平根据中国革命和建设的需要,分别创立了什么重大思想理论成果?

(3)毛泽东、邓小平创立的重大思想理论成果分别在中国共产党的哪次会议上被确立为党的指导思想?它们的精髓分别是什么?

(4)毛泽东、邓小平创立的重大思想理论成果与马克思主义的关系怎样?

品牌延伸研究的理论成果及其实践指导意义定稿版

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品牌延伸研究的理论成果及其实践指导意义 在过去十几年里,学术界进行了大量研究,已获得了一些很有实践指导意义的结论。本文首先介绍这些研究成果,并通过例子予以说明。然后提出若干的指导性原则。 一、的理论成果 的理论成果很多,包括前两节中的内容。在这里我们主要关注怎么样的产品可以延伸,为什么有些延伸易于成功,有些延伸却难以成功。根据美国着名品牌专家凯勒的归纳,研究主要取得如下一些结论: (一)当品牌有美好及品牌与延伸产品之间相匹配(fit)时,就会取得成功 成功的条件之一是品牌有美好的(favorable),这点易于理解。这在的定义中已经明确,再说如果品牌没有什么和,与重新推出并没有什么区别。因此,在评判和接受延伸产品过程中,会根据其产品类知识和品牌所代表的产品之间联系的紧密程度和相似性,做出接受或拒绝的决定。只有当延伸产品与品牌产品所代表的类相似或紧密相连时,才会把对已有品牌的美好和积极态度转移到延伸产品上。如果不认为两者之间有足够的相似性,品牌就难以与延伸产品建立有效的。 所以,从类的概念看,评品价的可接受性经过以下两步:第一步,确定——在他们的心理——延伸产品与品牌代表的产品的匹配性;第二步,如果匹配性好,那么就会把对主品牌的已有积极态度转到延伸产品。否则会更仔细地评估延伸产品,以形成一种相对客观的态度。这时延伸产品要成功,必须建立起自己独特的、强有力而又令人喜爱的品牌

(二)延伸的匹配性基点可有多种类型:(1)基于产品相关的特性和利益点;(2)基于非产品相关的特性和利益点(如用途、使用场合和使用者类型相同等)为了说明相适性(fit)不必基于产品性质相关的,Park、Milberg和Lawson提出了一个叫“品牌内涵”(brand concept)这一个术语,其定义是由品牌产品的性能、利益和营销努力组合而成的具有高度有序意义的品牌独特形象和。在此基础上,三位专家把品牌的相适性基础分为两类:一类是“产品—性能—相似性”(Product—feature—similarity),另一类叫“品牌—涵义—一致性”(brand—concept—consistency)。所谓“品牌涵义一致性”是指品牌内涵与延伸产品之间的包容性。如果延伸产品被认为包容于品牌涵义之中,则一致性就好,延伸就越能成功,否则就难以成功。笔者在几年前也提出了一个类似概念,认为任何一种品牌都有其独特的内涵,就像一个“字或词”一样。并认为若品牌内涵与延伸产品能相容或拓宽品牌涵义,则可以延伸。反之若品牌内涵与延伸产品不兼容,甚至相互冲突,则不应延伸。 Park和他的同事们在提出上述概念之后,又进一步指出品牌可以分成两类,一类是“功能导向品牌”(Function-Oriented brands),另一类是“地位导向性品牌”(Prestige-oriented brands)。功能导向性品牌的延伸,更多地基于产品性能的类似性,而地位导向性的品牌则基于品牌内涵的一致性。如是功能导向性品牌,而鳄鱼就是地位导向性的品牌。前者作连续延伸,后者却可以大范围跨类非连续延伸。不过,为了行文方面起见,我们在下面不打算采用Park等人提出的品牌分类,而是用我们一开始发展起来的概念:功能性品牌和表意性品牌(详见:第二章)。

20世纪以来中国重大思想理论成果

第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果 第16课三民主义的形成和发展 【课程标准】 三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。 【知识梳理】 一、三民主义的提出 1、背景: (1)政治上:不断加深,清政府成为帝国主义统治中国的工具。 (2)经济上:民族资本主义得到较快发展。 (3)鸦片战争后,先进的中国人提出的各种救国方案屡屡碰壁。 (4)20世纪初资产阶级民主革命思想广泛传播。 (5)个人因素:孙中山1894年由改良转向革命。 2、提出: (1)1905年,孙中山在纲领中提出“,恢复中华,,平均地权。” (2)不久,孙中山在《》中把这个纲领进一步阐发为“”三大主义。3、内容: 三民主义同盟会纲领含义地位 前提 民族主义驱除鞑虏,恢复中华用革命手段推翻支持的 封建统治 核心 民权主义创立民国通过政治革命,推翻封建帝制, 建立资产阶级 民生主义平均地权核定地价,现有地价归原主所 补充和发展 有,革命后涨价归所有, 由国民共享 4、评价: (1)性质:是孙中山受到美国林肯的“、、”思想启迪,提出的民主革命纲领。(2)进步性:①表达了资产阶级在、上的利益和要求。 ②反映了中国人民实现和的愿望,是辛亥革命的重要理论指导。 (3)局限性:没有明确提出反帝要求,也没有彻底的土地革命纲领,带有明显的时代局限性和阶级局限。 二、三民主义的实践(影响) 1、发动辛亥革命: 1911年,辛亥革命爆发,建立了,推翻了清朝的封建统治。 2、颁布《中华民国临时约法》: (1)颁布:1912年,孙中山根据思想原则,领导制定并颁布。 (2)内容:确认国家主权属于,国民在政治上一律平等。 (3)意义:对建立共和制度、反对制度具有进步意义。

品牌延伸研究的理论成果及其实践指导意义

品牌延伸研究的理论成果及其实践指导意义 在过去十几年里,学术界进行了大量研究,已获得了一些很有实践指导意义的结论。本文首先介绍这些研究成果,并通过例子予以说明。然后提出若干的指导性原则。 一、的理论成果 的理论成果很多,包括前两节中的内容。在这里我们主要关注怎么样的产品可以延伸,为什么有些延伸易于成功,有些延伸却难以成功。根据美国着名品牌专家凯勒的归纳,研究主要取得如下一些结论: (一)当品牌有美好及品牌与延伸产品之间相匹配(fit)时,就会取得成功 成功的条件之一是品牌有美好的(favorable),这点易于理解。这在的定义中已经明确,再说如果品牌没有什么和,与重新推出并没有什么区别。因此,在评判和接受延伸产品过程中,会根据其产品类知识和品牌所代表的产品之间联系的紧密程度和相似性,做出接受或拒绝的决定。只有当延伸产品与品牌产品所代表的类相似或紧密相连时,才会把对已有品牌的美好和积极态度转移到延伸产品上。如果不认为两者之间有足够的相似性,品牌就难以与延伸产品建立有效的。 所以,从类的概念看,评品价的可接受性经过以下两步:第一步,确定——在他们的心理——延伸产品与品牌代表的产品的匹配性;第二步,如果匹配性好,那么就会把对主品牌的已有积极态度转到延伸产品。否则会更仔细地评估延伸产品,以形成一种相对客观的态度。这时延伸产品要成功,必须建立起自己独特的、强有力而又令人喜爱的品牌 (二)延伸的匹配性基点可有多种类型:(1)基于产品相关的特性和利益点;(2)基于非产品相关的特性和利益点(如用途、使用场合和使用者类型相同等)为了说明相适性(fit)不必基于产品性质相关的,Park、Milberg和Lawson提出了一个叫“品牌内涵”(brand concept)这一个术语,其定义是由品牌产品的性能、利

(B版,浙江选考专用)201X版高考历史总复习 专题二十二 20世纪以来中国重大思想理论成果及科技、

. 专题二十二20世纪以来中国重大思想理论成果及科技、文化 考点一孙中山的三民主义 6.(2013浙江学考,34,2分) 1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会召开,国共两党实现了第一次合作,合作的政治基础是( ) A.马克思主义 B.社会主义 C.新三民主义 D.毛泽东思想 答案 C 孙中山将旧三民主义发展为新三民主义,新三民主义和中共的民主革命纲领的反帝反封建主张基本一致,成为两党合作的政治基础。故C项正确。 7.(2010浙江文综,20,4分) 下列是孙中山在革命进程中的言论,其先后顺序是( ) ①自今日始,吾等之非清朝人矣 ②驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府 ③使全国人民赞成我的政策,我十年之内必能为中国造二十万里铁道 ④顾吾国之大患,莫大于武人之争雄。南与北如一丘之貉 A.①②③④ B.①④③② C.②①③④ D.②③①④ 答案 C 本题考查孙中山的活动。①是孙中山在1905年8月中国同盟会成立时提出的,②是1894年兴中会成立时的纲领,③是孙中山在中华民国成立后的主张,④是1917年护法运动时期提出的。故选C。 考点二毛泽东思想的形成与发展 6.(2013天津文综,8,4分)毛泽东说:“殖民地半殖民地国家的革命,在一定历史时期中所采取的国家形式,只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式,因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是( ) A.民主主义国家 B.新民主主义国家 C.资本主义国家 D.社会主义国家 答案 B 从材料中的“因而是过渡的形式”,可知该国家形式是新民主主义国家。新民主主义国家是从半殖民地半封建社会向社会主义社会过渡的阶段,故选B。 考点四科学技术的发展与成就 4.(2013浙江学考,41,4分) (节选)发明、创造是人类文明进步的巨大推动力。阅读材料,回答问题。 材料三 走向世界的中国科技重大成就 中国开始进入国际卫星发射市场 中国成功发射“神舟5 ——摘编自人民版高中历史必修三教科书(3)材料三反映了中国在尖端科学技术领域的哪些方面取得了重大成就?结合所学知识简述取得这些成就的重要意义。(4分) 答案(3)空间技术、航天技术、运载火箭技术等方面。促进了社会主义现代化建设,增强了中国的综合国力。解析(3)根据表格信息,可以看出表格反映的是我国在空间技术、航天技术、运载火箭技术等方面的成就。意义应从促进社会主义现代化建设、提高综合国力等角度阐述。 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合! 精品

专题十八 马克思主义中国化的三大理论成果与科教 新人教版(含解析)

专题十七八马克思主义中国化的三大理论成果与科教、文化 1.【2012?德阳一诊】思想文化是人类社会文明发展进程中的重要内容。阅读材料,回答问题。(16分) 材料一凡以教化不立而万民不正也。夫万民之从利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。……古之王者明于此,是敌南面而治天下,莫不以教化为大务;立太学以教于国,设庠序以化于邑,渐民以仁,摩民以谊,节民以扎,故其刑罚甚轻而禁不犯者,教化行而习俗美也。 ——《汉书·董仲舒传》(1)据材料一,概括董仲舒推崇教化的主要措施及目的。(4分) 材料二新文化运动既然志在“以文化解决政治问题”,本身就是一种政治,而新文化派在文化和政治之间频繁穿梭时也从未感到有一道界线。对他们来说,文化与政治是一体的。陈被秀1917年写道:“我们要诫,心巩固共和国体,非将这班反时共和的伦理道德等等旧思想,完全洗刷得干干净净不可。”他显然将新文化运动看作他所理解的“共和政治”工程的文化方面。另一方面,五四运动也决非一个纯粹的政治运动,它也有自己的文化诉求,只是它的文化诉求对立于新文化运动的文化诉求。 ——摘自《中华读书报》 (2)根据材料二,指出新文化运动的性质,并从思想文化角度指出新文化运动与五四运动的关系。(6分) 材料三当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合。他指出第一次结合发生在建党前后,表现为《宣言》的价值观与救亡图存运动的结合。第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期,表现为《宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期,表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合,这次结合完成了历史主题的转换……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。 ——李军林《(共产党宣言)在中国:十年研究述评》 (3)根据材料三并结合所学知识,完成下列表格。(6分) 【解析】第(1)小题主要措施应依据材料一概括,从兴办太学和建立地方的教育系统两个方面分析。目的可以从教化民众达到巩固统治的角度分析。第(2)小题结合材料 中“以文化解决政治问题”得出其既是思想解放运动又是政治运动。从思想文化角 度来说,二者相互促进的关系。第(3)小题依据材料“第一次结合发生在建党前 后,表现为《宣言》的价值观与救亡图存运动的结合”可以得出是中共二大上制定 的最低革命纲领。依据材料“第一次飞跃”和“第二次飞跃”可以判断是毛泽东思 想和邓小平理论。实践成果结合三大理论的意义得出。

马克思主义中国化理论成果的精髓(2020年7月整理).pdf

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓 教学目的: 通过对党的实事求是思想路线的形成和发展及内容、意义的认识,进而明确党的思想路线的核心——实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,明确解放思想、与时俱进、求真务实是贯彻实事求是思想路线在不同历史时期提出的重点要求。教学重点、难点: 1、实事求是思想路线的确立及重新确立 2、实事求是思想路线的基本内容 3、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 4、关于与时俱进和理论创新 教学时数:2学时 第一节实事求是思想路线的形成和发展 一、实事求是思想路线的形成和确立 马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。因而要了解马克思主义中国化理论成果的精髓,需要首先了解党的思想路线。 (板)思想路线(P28),亦称认识路线,哲学路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。 它的回答和解决的核心问题,是主观和客观、认识和实践的关系问题。实质上是一个用什么样的世界观、方法论去认识和改造世界的问题。 例:袁隆平与杂交水稻。按照经典的遗传学教科书所言,水稻、小麦等自花授粉的植物没有杂交优势,所以任何实验都毫无意义。但这与袁隆平实践中观察到的现象不符合。于是他敢于冲破传统理论观点的束缚,不怕嘲笑和讥讽,大胆创新,反复实验,终于培育成功杂交水稻,成为世界“杂交水稻之父”,否则他也只能是一个平凡的科技人员(详见参考资料一附后)。所以,是从书本出发,还是从实际出发,体现了不同的思想路线。 一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线,是否坚持正确的思想路线,即辨证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,对于正确地制定和贯彻无产阶级政党的政治路线和各项方针政策,具有决定性的意义。回顾我党的历史,可以清楚地认识到这一点。 在我们党的历史上,正确的思想路线的形成和确立,经历了一个过程。第一个使用“思想路线”这个概念并提出要解决这个问题的是毛泽东,具体地说,毛泽东在1929年6月写给林彪,(当时任红四军第一纵队长)的一封长达8千字的信中使用了“思想路线”的概念,认为那是错误的思想观点,“只是历史的结穴,历史上一种错误的思想形成上的最后挣扎”。 (板)结穴:指全文最后的若干句。

理论成果及成功实践

社会主义建设初期的理论成果及成功实践 一九四九年十月一日,毛主席的一句“中华人民共和国、中央人民政府在今天成立了”标志着新中国在世界东方站起来了。如今,中国这条巨龙已经屹立了六十五个年头,见证了同为社会主义大国之苏联崛起与衰落,目睹了世界局势的瞬息万变,经历了太多的曲折道路,但是她依然在这个世界中屹立不倒,打败了帝国主义,冲破霸权主义的封锁,让中国人民过得幸福,活的有尊严!而这一切都离不开第一代领导集体的理论成果。 一、理论成果 一、在中国特色社会主义理论的主要成果:中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,走适合中国特点的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家,即一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走具有中国特色的路。中国共产党依据毛泽东倡导的马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合的原则,总结长期探索所积累的经验特别是十一届三中全会以来的实践,深刻地认识到建设中国社会主义的规律,在十二大提出“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”的科学论断。党的十三大、十四大和十五大对这一论断形成了一系列科学观点,制定了一系列具体政策、措施。主要内容有:解放思想,实事求是,以实践作为检验真理的唯一标准;中国所要解决的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,党和国家的工作重点必须转移到以经济建设为中心的社会主义现代化轨道上来;建设社会主义有一个很长的初级阶段,社会主义社会的根本任务是发展生产力,集中力量实现现代化;实行社会主义市场经济;改革是社会主义社会发展的重要动力,对外开放是实现社会主义现代化的必要条件;使社会主义民主制度化、法律化,依法治国,改革和完善国家的政治体制和领导体制;加强社会主义精神文明的建设,坚持四项基本原则与坚持改革开放两个基本点要互相结合,缺一不可;坚持和完善人民代表大会制度和共产党领导的多党合作和政治协商制度;改善和发展社会主义民族关系,加强民族团结:用“一国两制”来解决国家统一问题;执政党的党风问题关系到党的生死存亡;反对帝国主义、霸权主义、殖民主义、种族主义,维护世界和平。 二,党在八大前后提出的一系列理论和政策,是党探索社会主义建设道路的初步成果,主要有:1,、提出了社会主义建设的根本思想和基本方针;2、科学地分析了国内阶级关系和主要矛盾的变化;3、确定了既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济方针;4、产生了改革我国经济体制的初步设想;5、创立了社会主义社会学说,科学地阐述了划分两类不同性质的社会矛盾;6、制定了加强国家政治建设的正确方针。 二、成功实践 一、我们党的历史上,以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体,领导全党和全国各族人民,经过长期奋斗,夺取了新民主主义革命的胜利,进而建立起社会主义基本制度,解放和发展了生产力,把一百多年来受尽外国侵略欺凌的半殖民地半封建的旧中国,变成了独立的人民当家做主的社会主义新中国。这场中

20世纪以来中国重大思想理论成果解析

20世纪以来中国重大思想理论成果解析

20世纪以来中国重大思想理论成果解析 广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码:528100 一、20世纪以来中国重大思想理论成果重要概念阐释 1、三民主义 1905年8月,孙中山等在日本东京成立中国同盟会,提出同盟会纲领是“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”。之后,他在《民报?发刊词》上将其进一步阐发为以建立资产阶级民主共和国为目标的“民族”“民权”“民生”三大主义,作为革命的指导思想,这是比较完整的资产阶级民主革命纲领,推动了资产阶级民主革命运动的发展。但三民主义没有明确提出反对帝国主义的要求,也没有彻底的土地革命纲领。孙中山在1924年国民党一大上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策,重新解释了三民主义,把旧三民主义发展为新三民主义,推动了中国民主革命的发展。 2、毛泽东思想 以毛泽东为主要代表的中国共产党人,在领导中国革命和建设的实践中,形成了具有鲜明中国特色的科学指导思想,即毛泽东思想。它是马

克思主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国革命胜利和社会主义建设及发展的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富。 3、邓小平理论 在新的历史时期,以邓小平为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验教训,把马克思主义基本原理同新的实际和时代特征结合起来,集中全党全国人民的智慧,创立了邓小平理论。邓小平理论抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,把对社会主义的认识提高到新的水平。邓小平理论是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜。 4、“三个代表”重要思想 20世纪80年代末以来,以江泽民为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想即中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文

品牌延伸研究的理论成果及其实践指导意义

品牌延伸研究的理论成果及其实践指导意义在过去十几年里,学术界进行了大量研究,已获得了一些很有实践指导意义的结论。本文首先介绍这些研究成果,并通过例子予以说明。然后提出若干的指导性原则。 一、的理论成果 的理论成果很多,包括前两节中的内容。在这里我们主要关注怎么样的产品可以延伸,为什么有些延伸易于成功,有些延伸却难以成功。根据美国着名品牌专家凯勒的归纳,研究主要取得如下一些结论: (一)当品牌有美好及品牌与延伸产品之间相匹配(fit)时,就会取得成功 成功的条件之一是品牌有美好的(favorable),这点易于理解。这在的定义中已经明确,再说如果品牌没有什么和,与重新推出并没有什么区别。因此,在评判和接受延伸产品过程中,会根据其产品类知识和品牌所代表的产品之间联系的紧密程度和相似性,做出接受或拒绝的决定。只有当延伸产品与品牌产品所代表的类相似或紧密相连时,才会把对已有品牌的美好和积极态度转移到延伸产品上。如果不认为两者之间有足够的相似性,品牌就难以与延伸产品建立有效的。 所以,从类的概念看,评品价的可接受性经过以下两步:第一步,确定——在他们的心理——延伸产品与品牌代表的产品的匹配性;第二步,如果匹配性好,那么就会把对主品牌的已有积极态度转到延伸产品。否则会更仔细地评估延伸产品,以形成一种相对客观的态度。这时延伸产品要成功,必须建立起自己独特的、强有力而又令人喜爱的品牌

(二)延伸的匹配性基点可有多种类型:(1)基于产品相关的特性和利益点;(2)基于非产品相关的特性和利益点(如用途、使用场合和使用者类型相同等) 为了说明相适性(fit)不必基于产品性质相关的,Park、Milberg和Lawson提出了一个叫“品牌内涵”(brand concept)这一个术语,其定义是由品牌产品的性能、利益和营销努力组合而成的具有高度有序意义的品牌独特形象和。在此基础上,三位专家把品牌的相适性基础分为两类:一类是“产品—性能—相似性”(Product—feature—similarity),另一类叫“品牌—涵义—一致性”(brand—concept—consistency)。所谓“品牌涵义一致性”是指品牌内涵与延伸产品之间的包容性。如果延伸产品被认为包容于品牌涵义之中,则一致性就好,延伸就越能成功,否则就难以成功。笔者在几年前也提出了一个类似概念,认为任何一种品牌都有其独特的内涵,就像一个“字或词”一样。并认为若品牌内涵与延伸产品能相容或拓宽品牌涵义,则可以延伸。反之若品牌内涵与延伸产品不兼容,甚至相互冲突,则不应延伸。 Park和他的同事们在提出上述概念之后,又进一步指出品牌可以分成两类,一类是“功能导向品牌”(Function-Oriented brands),另一类是“地位导向性品牌”(Prestige-oriented brands)。功能导向性品牌的延伸,更多地基于产品性能的类似性,而地位导向性的品牌则基于品牌内涵的一致性。如是功能导向性品牌,而鳄鱼就是地位导向性的品牌。前者作连续延伸,后者却可以大范围跨类非连续延伸。不过,为了行文方面起见,我们在下面

马克思主义中国化的三大理论成果教学案

马克思主义中国化的三大理论成果教学 案 第二框题 哲学史上的伟大变革 二、哲学史上的伟大变革 (三)、马克思主义中国化的三大理论成果(第十四时)马克思主义的伟大力量,就在于它是同各个国家的具体实践相联系的;对于中国共产党人来说,就是要学会把马克思主义理论应用于中国的具体环境。因此,必须使马克思主义中国化,立足中国国情,按照中国的特点去运用马克思主义。 马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,走自己的路,坚持和发展马克思主义。中国共产党80多年来领导革命、建设和改革的历史,就是不断推进马克思主义中国化的历史。 我们党在马克思主义中国化的历程中,创立了中国化的马克思主义,形成了三大理论成果:毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。这三大理论成果的相继形成,不仅标志着马克思主义中国化的不断发展,而且指导中国社会发生了翻天覆地的变化。 马克思主义中国化有两方面的意义:一是它要有中国特

色的表现形式;二是它的内容必须是中国革命、建设和改革规律的反映。马克思主义中国化的三大理论形态——毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就是通过总结中国经验,实现了对马克思主义的丰富和发展。 教材引用恩格斯的名言强调了理论的发展性;引用毛泽东的名言论证了坚持马克思主义的普遍真理同中国具体实际相结合的必要性。 .毛泽东思想。 毛泽东思想的科学内涵。 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 ①毛泽东思想源于马克思列宁主义,又是中国化了的马克思列宁主义。毛泽东思想是依据马克思列宁主义的基本原理提出来的,马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础。马克思列宁主义是发展的理论,正确的理论必须结合具体情况并根据现实条加以阐明和发挥。毛泽东思想正是在这个结合的过程中,形成了自己的科学体系,是中国化了的马克思列宁主义。 ②毛泽东思想是中国革命实践的产物,又是中国革命胜利的指针。毛泽东思想是对中国长期革命具体实践中一系列独创性经验的理论概括,从而形成了适合中国情况的科学指

品牌延伸研究的理论成果及其实践指导意义(doc 11页)

品牌延伸研究的理论成果及其实践指导意义(doc 11页)

品牌延伸研究的理论成果及其实践指导意 义 品牌延伸在过去十几年里,学术界进行了大量研究,已获得了一些很有实践指导意义的结论。本文首先介绍这些研究成果,并通过例子予以说明。然后提出若干品牌延伸的指导性原则。 一、品牌延伸的理论成果 品牌延伸的理论成果很多,包括前两节中的内容。在这里我们主要关注怎么样的产品可以延伸,为什么有些延伸易于成功,有些延伸却难以成功。根据美国著名品牌专家凯勒的归纳,品牌延伸研究主要取得如下一些结论: (一)当品牌有美好联想及品牌与延伸产品之间相匹配(fit)时,品牌延伸就会取得成功 品牌延伸成功的条件之一是品牌有美好的(favorable)联想,这点易于理解。这在品牌延伸的定义中已经明确,再说如果品牌没有什么美誉度和知名度,品牌延伸与重新推出新品牌并没有什么区别。因此,消费者在评判和接受延伸产品过程中,会根据其产品类知识和品牌所代表的产品之间联系的紧密程度和相似性,做出接受或拒绝的决定。只有当延伸产品与品牌产品所代表的类相似或紧密相连时,消费

者才会把对已有品牌的美好联想和积极态度转移到延伸产品上。如果消费者不认为两者之间有足够的相似性,品牌就难以与延伸产品建立有效的联想。 所以,从类的概念看,消费者评品价品牌延伸的可接受性经过以下两步:第一步,消费者确定——在他们的心理——延伸产品与品牌代表的产品的匹配性;第二步,如果匹配性好,那么消费者就会把对主品牌的已有积极态度转到延伸产品。否则会更仔细地评估延伸产品,以形成一种相对客观的态度。这时延伸产品要成功,必须建立起自己独特的、强有力而又令人喜爱的品牌联想 (二)延伸的匹配性基点可有多种类型:(1)基于产品相关的特性和利益点;(2)基于非产品相关的特性和利益点(如用途、使用场合和使用者类型相同等) 为了说明相适性(fit)不必基于产品性质相关的联想,Park、Milberg和Lawson提出了一个叫“品牌内涵”(brand concept)这一个术语,其定义是由品牌产品的性能、利益和营销努力组合而成的具有高度有序意义的品牌独特形象和联想。在此基础上,三位专家把品牌的相适性基础分为两类:一类是“产品—性能—相似性”(Product—feature—similarity),另一类叫“品牌—涵义—一致性”(brand—concept—consistency)。所谓“品牌涵义一致性”是指品牌内涵与延伸产品之间的包容性。如果延伸产品被认为包容于品牌涵义之中,则一致性就好,延伸就越能成功,否则就难以成功。笔者在几年前也提出了一个类似概念,认为任何一种品牌都有其独特的内涵,

20世纪以来中国重大思想理论成果(作业)

20世纪以来中国重大思想理论成果 作业时间:月日 1.1905年5月,孙中山自称是“中国社会主义者”,表示“要采用欧洲的生产方式,使用机器,但要避免其种种弊端”,使中国由中世纪的生产方式直接过渡到社会主义的生产阶段,而工人不必经受被资本家剥削的痛苦。这主要表明当时孙中山() A.已成为了社会主义者B.彻底认清了中国国情 C.萌生了节制资本思想D.完全了解西方的弊端 答案:C解析:孙中山是民族资产阶级革命派的代表人物,不是社会主义者,故A项错误;1905年的孙中山并未彻底认清中国国情,对帝国主义抱有幻想,未明确提出反帝纲领,故B项错误;材料中“中世纪的生产方式将直接过渡到社会主义的生产阶段,而工人不必经受被资本家剥削的痛苦”这句话可知孙中山已认识到西方私人资本发展所带来的两极分化和社会冲突等弊端,因此主张中国学习西方生产方式,但要努力避免西方贫富差距的弊端,故C项正确;材料中只体现要避免其种种弊端,但不能说明完全了解西方的弊端,故D项错误。 2.1894年孙中山以“驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府”作为兴中会誓词,1903年把“创立民国”作为中华革命军团体誓词,1905年将其思想体系概括为三民主义,后来又在西方三权分立学说基础上提出“五权分立”学说:“考选制和纠察制本是我中国固有的两大制度……我期望……复活这些优良制度”。这表明,孙中山在探索现代化道路的过程中() A.旨在彻底推翻清朝专制统治 B.追求建立类似于美国的政治体制 C.愈加崇尚中国古代政治制度 D.日益重视本国国情和传统文化 答案:D解析:由材料“考选制和纠察制本是我中国固有的两大制度……我期望……复活这些优良制度”,可知孙中山从中国国情和固有的制度中寻找有用之处,以建立新制度,故D项正确。 3.1924年1月孙中山说:“我等同在弱小民族之中,我等当共同奋斗,反抗帝国主义国家之掠夺与压迫。”又提出民族主义主张:“一则中国民族自求解

马克思主义中国化的三大理论成果

马克思主义中国化的三大理论成果 高二政治必修四 一、【教学目标】: ◇识记:马克思主义中国化的三大理论成果 二、【重点、难点】: 马克思主义中国化的三大理论成果 三、【辅助教学】:四、【教学过程】: 三、马克思主义中国化的三大理论成果 教材引用恩格斯的名言强调了理论的发展性;引用 毛泽东的名言论证了坚持马克思主义的普遍真理同中国 具体实际相结合的必要性。 1.毛泽东思想。 (1)毛泽东思想的科学内涵。 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原 则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。 ①毛泽东思想源于马克思列宁主义,又是中国化了 的马克思列宁主义。毛泽东思想是依据马克思列宁主义 的基本原理提出来的,马克思列宁主义是毛泽东思想的 理论基础。马克思列宁主义是发展的理论,正确的理论 必须结合具体情况并根据现实条件加以阐明和发挥。毛 泽东思想正是在这个结合的过程中,形成了自己的科学

体系,是中国化了的马克思列宁主义。②毛泽东思想是 中国革命实践的产物,又是中国革命胜利的指针。毛泽 东思想是对中国长期革命具体实践中一系列独创性经验 的理论概括,从而形成了适合中国情况的科学指导思想。一方面,中国革命的丰富实践是产生毛泽东思想的实践 基础;另一方面,毛泽东思想又是指导中国革命和建设 取得胜利的行动指南。 ③毛泽东思想是集体智慧的结晶,同时,毛泽东又 是这一理论的主要创立者。毛泽东思想是在中国共产党 和中国人民集体奋斗的基础上产生的,是党和人民集体 智慧的结晶。当然,毛泽东作为马克思列宁主义与中国 实际相结合的杰出代表,他又是毛泽东思想的主要创立者,毛泽东的科学著作是这一个理论的集中体现。 (2)毛泽东思想的活的灵魂。 毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿于毛泽东思想各个 组成部分的立场、观点和方法,有三个基本方面:实事 求是、群众路线、独立自主。 ①实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一 切从实际出发,理论联系实际,把马克思主义普遍原理 同中国革命具体实践相结合,坚持实践是检验真理的唯 一标准,坚持马克思主义的科学实践观。 ②群众路线是中国共产党的根本路线。所谓群众路

20世纪以来中国重大思想理论成果

20世纪以来中国重大思想理论成果 课程标准的内容: (1)了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 (2)概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。 (3)概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 (4)概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 教学目标: 知识与能力:了解20世纪以来中国重大思想理论成果的基本史实。 过程与方法:通过本单元各课各子目之间的学习和提问,培养学生分析问题、认识事物之间是普遍联系的能力,通过对重大思想理论成果深刻内涵的讨论、交流,培养学生探究问题、表达问题的能力。 情感态度与价值观:通过对单元的学习,使学生明白“实践是检验真理的惟一标准”,并进而培养学生勇于实践的意识。学习前辈们具有适应时代潮流和与时俱进的高贵品质 重点难点: 重点:理清20世纪以来中国重大思想理论成果发展的线索,理解其诞生的社会背景。 难点:如何结合当时社会政治、经济发展状况来分析思想文化的变化;如何正确理解理论对实践的现实指导意义。 课时安排: 3课时 导入新课: 整体单元导入:20世纪的100年间中国发生了翻天覆地的变化,江泽民在十五大报告中就曾经指出:“一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”

这三个伟人根据所处时代的特点和革命建设的需要,分别创立了三民主义、毛泽东思想和邓小平理论,并领导中国人民取得了革命和建设的成就。今天我们首先来探讨、领略和体会孙中山的三民主义。 新课教授: 一、三民主义的形成和发展 1840年鸦片战争以来,先进的中国人为挽救民族危机提出了许多救国主张。洋务派提出了“师夷长技以自强”的主张,以康有为为代表的资产阶级维新派提出了实行“君主立宪”的主张,但他们都不主张从根本上改变中国的封建统治,而封建统治的腐朽是导致中国近代民族危机的根源,因此,洋务派和资产阶级维新派的社会实践都以失败而告终。 (一)三民主义的提出 1、背景 探究:引导学生根据教材第78页的导言和正文,归纳三民主义提出的背景。 (1)社会基础:19世纪末期,民族危机不断加深;改良方案失败;(出示《时局图》) (2)阶级基础:资产阶级革命派登上历史舞台; (3)思想来源:西方资产阶级政治学说,特别受林肯“民有、民治、民享”思想的影响; (4)个人因素:上书李鸿章失败后,孙中山由改良走上革命道路。 1894年,孙中山在檀香山联合二十多位华侨人士,建立了中国第一个革命小团体——兴中会。后策划在广州发动武装起义失败后流亡国外。在此期间,他大量阅读了有关政治、经济、外交、法律等方面的书籍,接触到了西方当代的一些社会学说和思潮。他的资产阶级民主主义革命思想得到了深化。 2、三民主义内容 (1)中国同盟会的成立 A 时间、地点、人物:1905年8月20日;日本东京;孙中山、黄兴、宋教仁; B 性质:中国第一个资产阶级革命政党(区别:兴中会是第一个资产阶级革命团体);

历史必修3单元综合:考点4 20世纪以来中国重大思想理论成果

考点4 20世纪以来中国重大思想理论成果 (60分钟,100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分) 1.刚闭幕的十一届人大三次会议高度关注的热点问题依然是民生问题。温家宝总理指出,我们所做的一切是让人民生活的更幸福、更有尊严,让我们的社会更加公正,更加和谐。民主革命时期孙中山倡导的民生主义特别强调的是() A.将土地平均分配给农民 B.地方政府应享有高度的自治权 C.解决以土地为核心的财富分配问题 D.建立福利社会 【解析】选C。本题考查理解和识记能力。孙中山民生主义的内容简言之就是平均地权,其具体办法是,核定全国地价,现有地价归原主所有,革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有,由国民共享,做到“家给人足”,所以C项正确。 2.右图为纪念辛亥革命的邮票,图案是孙中山先生就任中华民国临时大总统时 的肖像。肖像的左侧,辅以孙中山亲笔题词墨迹:“世界潮流,浩浩荡荡,顺 之则昌,逆之则亡。”以下关于孙中山先生奋斗的业绩,叙述正确的是() A.为推翻清王朝的统治,领导、发动武昌起义 B.为防止袁世凯独裁,颁布了《中华民国约法》 C.为推动民主革命发展,提出了新三民主义 D.为完成反帝反封建任务,领导了北伐战争 【解析】选C。本题考查分析问题能力。为防止袁世凯独裁,颁布了《中华民国临时约法》,故B项错误;孙中山没有直接发动武昌起义。北伐战争是1926年7月,孙中山已经逝世,故A、D说法错误。 3.“植树以收利,蓄木以为薪”是孙中山的一贯主张。他去世后,每年3月12日(孙中山逝世日)被定为植树节,一改过去以清明节为植树节的制度。提倡植树造林主要体现了孙中山的() A.民本思想B.民族主义思想C.民权主义思想D.民生主义思想 【解析】选D。主要考查阅读材料解读信息能力。有题干中“植树以收利,蓄木以为薪”可以推出提倡植树造林主要体现了孙中山的民生主义主张。 4.《孙中山选集》下卷载“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也”材料反映的孙中山民族主义观是() A.用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治 B.改变清政府推行的民族压迫政策

高二政治教案:马克思主义中国化的三大理论成果(Word版)

高二政治教案:马克思主义中国化的三大理 论成果 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 马克思主义中国化的三大理论成果 马克思主义是发展的理论,不是一成不变的,它随着实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程,毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想是马克思主义中国化的三大理论成果。

(1)毛泽东思想 毛泽东对实事求是作了科学的论述,正是因为有实事求是的思想的指导才取得了革命和建设的胜利。【相关衔接】P22毛泽东哲学思想的重要内容 (2)邓小平理论 邓小平继承和发展了实事求是的思想路线,提出了解放思想、实事求是的思想路线,在改革开放和社会主义现代化建设中取得了举世瞩目的巨大成就。 (3)三个代表重要思想 江*继承和进一步发展了实事求是的思想,提出了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,只有坚持这个思想路线,才有”三个代表”重要思想的创立和发展。 “三个代表”重要思想是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的最新理论成果。从哲学方面说,它是马克思主义哲学发展的新境界。

【补充】 马克思主义中国化的理论创新,表现为马克思主义的时代化、本土化和民族化。时代化,就是把马克思主义同中国革命、建设和改革的实际相结合,探索中国特色的革命、建设和改革之路。本土化,就是把马克思主义同中国具体实际相结合,因地制宜地解决实际问题。民族化,就是把马克思主义同中国实践和中国文化相结合,运用中国人民喜闻乐见的民族语言阐述中国革命和建设的理论。中国共产党人推进马克思主义中国化的过程,正是把马克思主义同中国国情、中国文化相结合,为实现马克思主义时代化、本土化和民族化而不断进行理论创新的过程。 【注意】(1)马克思主义是发展的理论,不是一成不变的,它随着实践的发展而发展。 (2)马克思主义中国化的三大理论成果与马克思主义是一脉相承的,而不是抛弃或离开了马克思主义。 (3)这三大理论成果都蕴涵着深刻的马克思主义哲学思想。

2019届高考历史二轮复习专题(9)现代中国思想理论成果及科教文化(作业)

九现代中国思想理论成果及科教文化 一、选择题 1.毛泽东在边区文化协会第一次代表大会演讲中,驳斥了国民党顽固派鼓吹的“一次革命论”。并指出:“依现时的国际和国内环境,走欧美资产阶级走过的老路,是行不通的。‘一次革命论’者,不要革命论也,这就是问题的本质。共产主义是无产阶级的整个思想体系,同时又是一种具有强大生命力的社会制度。”以上主张体现在下列哪一著作中( ) A.《论持久战》 B.《新民主主义论》 C.《论联合政府》 D.《论人民民主专政》 【解析】选B。根据材料该著作“驳斥了国民党顽固派鼓吹的‘一次革命论’”“依现时的国际和国内环境……‘一次革命论’者,不要革命论也”,可以判断该著作是毛泽东在抗战时期发表的《新民主主义论》,提出了新民主主义理论(根据当时中国的社会性质,中国革命分两步走,第一步是民主主义革命,第二步是社会主义 革命),B正确;《论持久战》是毛泽东关于持久抗战的理论,不符合题意,A错误;《论联合政府》是关于建立民主联合政府的理论,不符合题意,C错误;《论人民民主专政》阐述的是人民民主专政的理论,不符合题意,D错误。 2.(2018·苏州模拟)毛泽东说:“很清楚的,中国现时社会的性质,既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步,改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态,使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立一个社会主义的社会。中国现时的革命,是在走第一步。”这段话出自( ) A.《新民主主义论》 B.《论联合政府》

C.《论人民民主专政》 D.《论十大关系》 【解析】选A。材料的主要信息是毛泽东论述了中国革命要分两步走的战略,根据所学知识可知这一内容应该出自《新民主主义论》,故A正确。 3.法国《费加罗报》1970年4月27日发表时事评论:“人们可以说,并且人们在说:中国是继苏联、美国、法国和日本之后的第五个空间大国。不,中国是第三个空间大国,实际上,凭时间的排列没有根据技术能力排列重要。”该评论可以佐证当时中国( ) A.第一颗原子弹爆炸成功 B.卫星发射技术取得重大突破 C.载人航天技术成功实践 D.“科教兴国”战略成效显著 【解析】选B。题干中“1970年”是关键。中国第一颗原子弹爆炸成功是在1964年,A错误;依据材料“1970年”“空间大国”等信息可知,1970年,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家,中国开始进入航天时代,B正确;2003年,中国才成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家,C错误;改革开放时期,邓小平提出教育应优先发展的思想,国家实行“科教兴国”发展战略,D错误。 4.(2018·扬州模拟)《邓小平文选》第二卷载述:“关于真理标准问题,《光明日报》刊登了一篇文章,一下子引起那么大的反应,说是‘砍旗’,这倒进一步引起我的兴趣和注意。不要小看实践是检验真理的唯一标准的争论,这场争议的意义大了。”这表明当时 ( ) A.“左”倾错误思想亟待消除

《20世纪以来中国重大思想理论成果》专题质量检测[学优

(时间60分钟,满分100分) 一、选择题(每小题4分,共60分) 1.(2011·青岛月考)1924年,当宋庆龄问孙中山“为什么需要共产党加入国民党”时,孙中山回答说:“国民党正在堕落中死亡,要救活他需要新血液。”孙中山接受中国共产党的主张,发展三民主义指导思想的内容有() ①提出民生主义②提出反对帝国主义侵略的主张 ③提出联合苏俄的主张④提出节制资本的主张 A.①④ B.①②③ C.①②④D.②④ 解析:本题实际考查的是新三民主义的内容,并要注意新三民主义与三大政策有区别,是不能等同的。新三民主义提出了反帝和节制资本的主张。①属于旧三民主义的内容,③属于三大政策。 答案:D 2.有学者指出:“民国三四年的时候,复古主义披靡一时,什么忠孝节义,什么八德的建议案,连篇累牍地披露出来,到后来便有□□的结果。可见这种顽旧的思想,与恶浊的政治,往往相因而至。”文中省略的两字最可能是() A.革命B.尊孔 C.帝制D.亡国 解析:从材料中“民国三四年”、“复古主义”、“忠孝节义”等信息可知,这种思想是指袁世凯推行的“尊孔复古”逆流,这是袁世凯在为其复辟帝制作准备,故文中空缺的是“帝制”二字。 答案:C 3.1912年2月15日,即清帝宣布退位三天后,孙中山率临时政府文武员赴明孝陵,祭奠明太祖朱元璋。这一事件反映了当时孙中山革命思想中的() A.民族主义思想B.民权主义思想 C.民生主义思想D.实业救国思想 解析:清帝退位后,孙中山率官员祭奠明太祖,这反映了孙中山“驱除鞑虏,恢复中华”的思想,即三民主义中的“民族主义”。 答案:A 4.(2011·潍坊学业水平测试)三民主义作为比较完整的民主革命纲领,其实质是() A.提出彻底的反帝反封建的革命主张

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