十五选十答题技巧

十五选十答题技巧

十五选十是改革后的四级考试中新出现的题型，比以往要求更高，难度更大，主要考查考生的词汇基础和掌握语法的熟练程度。所以，考生做这一类题前需熟练的掌握四级常考单词的基本意思和微观理解，对文章的连贯性、一致性、逻辑联系要能准确地把握和理解。

由于十五选十在四级中所占分数比例偏小，建议在考试中会出现时间吃紧以及该题正确率不高的考生将此题挪到最后完成，降低失分率。

一、十五选十答题大致顺序：

1. 阅读选项，把选项中的单词作大致的分类，如名词、动词、形容词、副词、介词、连词等等

2. 通读全文，确定空中所缺词的性质，缩小选项范围

3. 前后结合，寻找线索，选出最佳答案

4. 查漏补缺，核实答案

二、寻找与答题相关线索的几点建议：

1. 寻找同义转述。即注意前后文内容或特定词汇的同义转述

2. 判断空格处与上下文的逻辑关系。这类词有：

（1）表示顺承：and,also,first,second,third

（2）表示转折：but,on the contrary,otherwise,yet

（3）表示因果：consequently,thus,therefore,as a result,so （4）表示比较：similarly,equally,like,in the same way （5）表示递进：furthmore,moreover,in addition

（6）表示总结：in conclusion,finally,in short,in summary,to sum up,in a word,my point is that,that is to say,briefly speaking

3. 识别固定搭配。

三、题型分析

1. 名词在句中通常作主语或宾语，如果空格处位于主语或宾语的位置，就应该用名词，然后再判断名词的单复数。名词前面最常见的是冠词或形容词，可以作为判断的标志。

2. 动词通常作谓语或伴随状语。如果空格处所在句子缺少谓语，就应该用动词，然后通过语境确定动词的具体形式。

3. 动词的现在分词一般用于下列情况：1用于进行时态，与be动词构成进行时；2用作形容词，作表语、定语或状语；3作伴随状语

4. 动词的过去分词一般用于下列情况：1用于完成时态，当空格前出现has,have和had时，就应该首先考虑用过去分词；2用于被动语态；3作形容词，作表语、定语或状语；4做伴随状语

5. 形容词可作表语和定语。在形容词前后常见的是名词、副词、be 动词或系动词，这些可作为判断形容词的标志，当空格前为more或most时，可先考虑形容词。

6. 副词可作状语、表语和定语。副词在每年考试中都会出现两个选项，几乎都是二选一。

初中英语十二选十专练范文

初中英语十二选十专练 范文 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

一、读前浏览选项，注意词形变化: 1、冠词 a 与an 的互换。定冠词the 没有变化。 冠词只需要在 a或an之间判别，a用在辅音开头的词前；an用在元音开头的词 前。 如a girl， an old man， a useful book，an “M”等 2、介词 介词一般没有变化。 但也有特例，如介词with和without，like与unlike My brother often borrows my clothes ____ my permission, so I am often angry with him. 3、名词 考虑单、复数和所有格。 man----men woman----women a woman doctor women teachers women’s shoes 名词、动词、形容词、副词互相转化。如： success----succeed----successful----successfully die----dead----death 4、形容词、副词 有比较级和最高级；并且形容词的最高级前要加the。 一般地，形容词修饰名词和作表语；副词修饰动词 5、数词 要注意基数词和序数词之间的变化以及表达次数时的用法。 例如： one—first—once，2—second —twice， three—third 2/3 two thirds 6、代词， 要注意区别使用代词相对应的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反

阅读理解十五选十做题方法

对于15选10的题型，解题步骤有四步： 第一步：通读全文，特别是每个段落的首末句，迅速抓住文章的主题和中心。 第二步：对所给出的备选单词进行词性 分类 第三步：根据上下文意思进行填空 (结 合样题详细讲解) 第四步：检查核对。 解决15选10题型的五大绝招： 1) 词性判断 2) 常用搭配 3) 内在逻辑 4) 感情色彩 5) 语法常识 下面，我就针对样题，并结合解题方法，命题特点进行全面剖析:

When Roberto Feliz came to the USA from the Dominican Republic, he knew only a few words of English. Education soon became a __47__ "I couldn't understand anything," he said. He__48__ from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out. Then Mrs. Malave, a bilingual educator, began to work with him while teaching him math and science in his__49__ Spanish. "She helped me stay smart while teaching me English," he said. Given the chance to demonstrate his ability, he__50__ confidence and began to succeed in school. Today, he is a__51__ doctor, runs his own clinic, and works with several hospitals. Every day, he uses the language and academic skills he__52__ through bilingual education to treat his patients.

初中英语12选10专项练习

班级：小组：姓名： 九年级英语中考复习选词填空专项练习 ( 1 ) well , soft, second ,better , may , strongly, afraid, sand , stay up, if, now, house We can’ t stop an earthquake(地震 ), but we can do things to make sure they don’ t destroy(毁 坏 ) whole cities. First, it is not a 1 .________ idea to build houses along lines where 2. ________ of the earth ’ s plates(板块)join together. Second, if you think there 3. ________ be an earthquake, it is better to build houses on rocks （岩石）, not on 4. ________. Third, you must make the houses as 5. ________ as possible. Weak buildings will fall down in an earthquake, but strong ones may 6. ________ . Scientists are 7. ________ that one day an even bigger earthquake will hit the part around San Francisco(旧金山 ) . They call it “BigTheOne ” .However, people today are still building more 8. ________ . The population in and around San Francisco is 9. ________ ten times more than it was in 1906. This means that 10. ________ there is another earthquake, a great many houses and buildings will be destroyed. 1. good 2.two 3. may 4.sand 5.strong 6. stay up 7. afraid 8.houses 9.now 10.if 【剖析】 这是一篇科普类文章，要求选填的词汇都是浅显易懂的常用词，且都是《大纲》范围内的词汇。因此， 学生要通读全文，了解大意。只要能够理解文章上下的内容，对短文语境中有用 的信息进行分析、推敲、结合整篇，就可以确定所需词汇。值得注意的是，题目提供的词中有两组形容 词、副词的同根词，这就要求我们既要明白文章的意思，还得善用所学的综合知识。 第 1 题选 good。依句型这里需要形容词，看全文应是“好”。 第 2 题选 two。文章一开始就说，我们虽然不能阻止地震，但可以采取措施减少地震对城市的破坏程 度。如果那样的话，那么在地球板块与板块交界的地方建造房屋肯定不是好办法。（这是一个跨学科的 问题，世界上已经发生的地震多数发生在地球板块与板块交界的地方，科学家们称之为地震带。由此可 见，要学好英语，还要学好其他学科。） 第 3 题选 may。在这里表示猜测、假设，意思是“可能”。 第 4 题选 sand 。“沙地”与前面的 rocks 一词对应。这句话是说，如果你认为某个地方可能要发生 地震，最好是将房屋建筑在地质比较坚硬的地带，而不能建在地质松的地带。比如 像沙漠这样的地带就不能建造房屋。 第 5 题选 strong 。除地质条件外，将房屋建得strong 牢“固”些，也是减轻地震灾害的一项重 要措施。 第 6 题选 stay up 。在这里是“站立、矗立”的意思，与前面的fall down 一词相对应。 第7 题选 afraid。因为旧金山这个城市就建在太平洋板块与美洲大陆板块交界的地带（环太平洋地震 带），所以说科学家们感到担心、害怕。 第8 题选 houses。科学家们之所以感到担心和害怕，是因为那里的人还在那里建造房屋，这正好与前 面说的减轻地震灾害的方法相反。 第9 题选 now 。与前面的 1906 年相对比。

15选10填空技巧

15选10填空技巧 2010年6月英语四级考试上午结束了，同学们考得如何？这里是上海新东方为大家提供的2010年6月英语四级阅读15选10填空点评。 今年的四级考试15选10填空难度与往年基本持平，可以按照三步法则来进行破解： 1、对给定的单词按词性进行分类；15选10只考察4种词性，分别是名词、动词、形容词和副词。 2、看文章时，尤其是遇到空格时，首先要去判断空格的词性； 3、分析上下文逻辑关系，以近一步减小搜寻范围； 比如，第51道题，文中说“carbon emissions come from heating, cooling and ______ our home;由逻辑连词and知道前后应该是逻辑并列的关系，所以由heating和cooling知道空格中应该填写动词的现在分词形式；其次，由逻辑连词and也可推知空格中所填的词要与heating和cooling构成意义上的重复。因而填powering最为恰当。 总之，对于此类题型考生需在平时的英语学习中先解决单词的问题，因为在考场上对于单词反应的时间越短，你做题的速度就会越快。注意，考试时一定要先按照词性进行分类，因为这样可以减小搜寻的范围，不至于在15个单词中徘徊不前。总之，15选10的精髓就在于不断的减小搜索的范围，以提高正确率。 由于15选10对单词的词性有比较高的要求，所以我们将给出一些判断词性的小技巧： 1.确定空格为名词 (1) 空格前为形容词，应填名词。 (2) 空格前为及物动词，应填名词。 (3) 空格前为冠词a /an/the，应填名词。 (4) 空格前为介词，空格充当该介词的宾语，应填名词。 (5) 空格后为谓语动词，且空格前没有句子主语，应填名词。 2.确定空格为动词 (1) 空格前已有名词或代词做主语，后面又有名词或代词作为动词的宾语，且中间无谓语动词，空格处应为及物动词。 (2) 空格前是be动词，后面又无宾语且句意为被动，空格中应填及物动词的过去分词。

初中英语十二选十专练 范文

一、读前浏览选项，注意词形变化: 1、冠词 a 与an 的互换。定冠词the 没有变化。 冠词只需要在a或an之间判别，a用在辅音开头的词前；an用在元音开头的词前。 如a girl，an old man， a useful book，an “M”等 2、介词 介词一般没有变化。 但也有特例，如介词with和without，like与unlike My brother often borrows my clothes ____ my permission, so I am often angry with him. 3、名词 考虑单、复数和所有格。 man----men woman----women a woman doctor women teachers women’s shoes 名词、动词、形容词、副词互相转化。如： success----succeed----successful----successfully die----dead----death 4、形容词、副词 有比较级和最高级；并且形容词的最高级前要加the。 一般地，形容词修饰名词和作表语；副词修饰动词 5、数词 要注意基数词和序数词之间的变化以及表达次数时的用法。 例如：one—first—once，2—second —twice，three—third 2/3 two thirds 6、代词， 要注意区别使用代词相对应的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身

大多数的连词不做变化，但是注意and 在否定句时应变为or. She doesn’t like tea or coffee. 8、动词 所有的动词要根据需要使用相应的动词的变化形式、时态和语态。 二、读的过程中，注意以下几项 1、保持良好的心情，不焦不燥，沉着冷静，一个一个地解决。做到松、静、匀、乐。才开始的时候一定不能瞎蒙。 2 、务必弄清楚每个备选词的词性和中文意思。 3 、通读全文，掌握全文大意。把拿得准的，能确定的词选出来。拿不准的暂放下，能确定多少算多少。选定一个就在原词上划掉一个，可以暂不考虑时态和词形的变化。 4、再读一遍，初步选定词语。除去已经确定了的，剩下的就不多了。再逐一确定。 What’s the real meaning of the word ”peace”? The 1 story may tell us something about it. There was once a king who offered an award to a person who could paint the 2 picture of peace. Many 3 tried. The king looked at all the pictures. But there were only two he really liked and he had to choose between them. One picture was a calm lake. The lake was a perfect thing for peace because of the high mountains around it. Overhead was a blue shy with white clouds. 4 who saw this picture thought that was a perfect picture of peace. The other picture had mountains too. But they were rugged. Above was the dark sky, from which heavy rain fell. A waterfall was rushing down the side of the mountain. This did not look 5 at all .But when the king looked 6 ,he found behind the waterfall a very small bush 7 in the middle of the waterfall and a mother bird sitting on her nest---in perfect peace. The king gave the award to person who painted the 8 picture. Why? ”because,” lots of exercises to do and many exams to 1_______. Some of us feel upset, and some even

英语15选10题型分析及答题技巧

英语15选10题型分析及答题技巧 一、题型分析 篇章词汇理解是专接本考试中出现的一种新题型.要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确. 测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解.既考查宏观结构，又考查微观理解. 二、解题步骤 1、通读全文，抓住中心(首段，首句原则) 2、阅读选项，词性分类(注意分析动词时态) 3、全盘考虑，灵活选择(根据所需词性缩小范围，每词只能用一次) 复读全文，核查答案(快速复读，用语感判断是否通顺准确) 三、答题技巧一：确定空白处词性 以下情况，空白处为动词： 1、n./pron. Vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动 2、n./pron. Vi.前名后无名，谓动不及物 3、n./pron. Vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物 4、n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动 5、to v.前有to，后原型 注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式 以下情况，空白处为分词： v 过去分词： 1、has/have/had p.p(完成时态) 2、be p.p(被动语态) 3、p.p n.或n. p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生) v 现在分词： 1、be -ing(进行时态)

2、-ing n.或n.-ing(现在分词做形容词，表示主动或正在进行) 3、prep. –ing(介词宾语) 以下情况，空白处为名词： (名词通常做主语或动词介词宾语) 1、a/the n. 前有冠词 2、n. V. 空白后为谓语动词 3、prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词或动名词 4、(注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数) 以下情况，空白处为形容词： 1、adj. n. n. adj. 空白前后是名词 2、adv. adj. 空白前是副词 3、link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语 以下情况，空白处为副词： 1、adv. v.或v. adv.副词修饰动词，表示程度状态 2、adv. adj.副词可修饰形容词 3 、adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系 答题技巧二： 确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间. Sample: The classroom (offers) opportunities for children to replace angry, violent behaviors with , peaceful ones. (根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry, violent词义色彩相反，那么comprehensive, cooperative, entire应选择cooperative) 答题技巧三： 介词后一定是名词或动名词做宾语.

中考英语十二选十经典题

B: I _______1____ to the cinema. Why A: You _____2____ at home when I called you. B: What did you want me to do A: What was the _____3_______ yesterday B: It was November 22nd, Friday. A: It was my __4____ birthday. Some of my good friends came to have a ____5___. We made dumplings, _____6___ vegetables, fish, chicken and some meat. __7___ s upper, we sang, danced. We enjoyed _____8_____. B: I’m sorry. You told me about it two days ___9__. Your birthday is two days ___10_____ than mine. A: It doesn’t matter. I must come to your birthday. Mr Browser went to_____1______ with his friends one afternoon. They had all put on their swimming trunks(游泳裤) except(除了) him because he _____2_____ there would be some ___3_______for the swimmers to change clothes near the beach(海滩). However, when they got there, he ________4___ nowhere to change clothes. So Mr Browser had to go to a car and changed his clothes in it. But as Mr Browser was _________5___ his swimming trunks, an old woman came near and ________6__ by the car. Mr Browser had to be quiet. Then he opened the door of the car and shouted ______7_____ to the woman. “Do you always ____8_____ people changing their clothes” The woman ______9___ this and said, “Do you always ch ange your clothes in other ___10________ cars”

大学英语四级做题技巧(最新)

首先我做题的顺序是： 1.听力 2.作文 3.选词填空 4.翻译 5.阅读理解（为什么这个要比6先做呢，因为这个题的分数比较高，而且多花点时间的正确率要高点，所以这个题先多花点时间来提高分数，对于6再用技巧快速解决，实在没有时间了还可以乱选） 6.段落大意选择 我先说一下总的方案。我重点强调一下，对于每套真题，不管什么题型，做完了都要把不认识的单词查出来写在卷子上，没事的时候就要去记忆，有很多次是反复出现的。技巧不是有了就能过四级的，还要靠你的一些努力。后面我会说给大家列举些词汇，还有我后面让你们记下来的词，不是记下来就好了，是要记忆的。 所谓技巧嘛，就是尽力让你花最少的功夫过四级！ 1、听力 (1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇，例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always , each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, i mportant, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, ke y, minimum等等; (2)使用特殊结构及句式，例如比较级、最高级、as…as结构、not so…as结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that等结构; (3)含有数字、时间及相关词汇的句子，例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many，one day, years ago, today等等; (4)重复和自问自答; (5)引用：语气语调一般会有明显的变化。 因果原则: 含有表示因果关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。 转折原则: 含有表示转折关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。 前8个题一般听到什么就不要去选他，这个8个题要靠推测，这8个题你用几天练习一下，很简单，应该就会对个5、6个。 把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth 等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why…not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”很多答案都是在这些词出现的

初中英语十二选十专项练习

初中英语十二选十专项 练习 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

初中英语十二选十专项练习 一、 Life is not easy, so I’d like to say, “when anything_________, believe in yourself”.When I was a young boy, I was too shy to speak to anyone. My classmates often laughed_________me. I was sad but could do nothing. Later, something happened, and it_________my life. It was an English speech contest.. My mother asked me to take_________in it. What a terrible idea! It meant I had to speak_________all the teachers and students of my school! “Come on, boy. Believe in yourself! You are sure to_________.”Then my mother and I talked about many different topics. At last I_________the topic“Believe in yourself”. I tried my best to remember all the speech and_________it over 100 times. At last, I did well in the contest. I could_________believe my ears when the news came that I had won the first place. I heard the cheers from the teachers and students. Those classmates who once looked_________on me now all said congratulations to me. 二、

(四级填空)大学英语四级选词填空技巧汇总

选词填空技巧汇总 大学英语四级考试的阅读部分，除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读，还有一种让考生普遍头痛的考法：选词填空。 选词填空的考察形式是：一篇280词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出A-O15个备选答案。 选词填空区别于完形填空，有更大的解题难度，原因在于： 1. 完形填空每题都是四选一，选词填空第一题要十五选一，就算用到排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中还有五个根本不会用到，难度加大； 2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性，只需要辨析词义、搭配就基本可以作答，而选词填空的十五个选项有多个词性，解题时需要同时判断词性和词义，难度加大； 3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态，统一形式，而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态，名词的单复数等的辨析，难度加大。 因此，针对选词填空的解题方法分为三步： 1. 预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记； 2. 精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性； 3. 把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。 四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用： 常见名词后缀： -ability usability, capability -ibility visibility, responsibility, stability -age package, shortage, marriage -ance importance, allowance, reliance -ence presence, absence, confidence -ant assistant, accountant, inhabitant -ent president, resident, dependent

十五选十答题技巧

十五选十答题技巧 十五选十是改革后的四级考试中新出现的题型，比以往要求更高，难度更大，主要考查考生的词汇基础和掌握语法的熟练程度。所以，考生做这一类题前需熟练的掌握四级常考单词的基本意思和微观理解，对文章的连贯性、一致性、逻辑联系要能准确地把握和理解。 由于十五选十在四级中所占分数比例偏小，建议在考试中会出现时间吃紧以及该题正确率不高的考生将此题挪到最后完成，降低失分率。 一、十五选十答题大致顺序： 1. 阅读选项，把选项中的单词作大致的分类，如名词、动词、形容词、副词、介词、连词等等 2. 通读全文，确定空中所缺词的性质，缩小选项范围 3. 前后结合，寻找线索，选出最佳答案 4. 查漏补缺，核实答案 二、寻找与答题相关线索的几点建议： 1. 寻找同义转述。即注意前后文内容或特定词汇的同义转述 2. 判断空格处与上下文的逻辑关系。这类词有： （1）表示顺承：and,also,first,second,third （2）表示转折：but,on the contrary,otherwise,yet （3）表示因果：consequently,thus,therefore,as a result,so （4）表示比较：similarly,equally,like,in the same way （5）表示递进：furthmore,moreover,in addition （6）表示总结：in conclusion,finally,in short,in summary,to sum up,in a word,my point is that,that is to say,briefly speaking 3. 识别固定搭配。 三、题型分析 1. 名词在句中通常作主语或宾语，如果空格处位于主语或宾语的位置，就应该用名词，然后再判断名词的单复数。名词前面最常见的是冠词或形容词，可以作为判断的标志。 2. 动词通常作谓语或伴随状语。如果空格处所在句子缺少谓语，就应该用动词，然后通过语境确定动词的具体形式。 3. 动词的现在分词一般用于下列情况：1用于进行时态，与be动词构成进行时；2用作形容词，作表语、定语或状语；3作伴随状语 4. 动词的过去分词一般用于下列情况：1用于完成时态，当空格前出现has,have和had 时，就应该首先考虑用过去分词；2用于被动语态；3作形容词，作表语、定语或状语；4做伴随状语 5. 形容词可作表语和定语。在形容词前后常见的是名词、副词、be动词或系动词，这些可作为判断形容词的标志，当空格前为more或most时，可先考虑形容词。 6. 副词可作状语、表语和定语。副词在每年考试中都会出现两个选项，几乎都是二选一。

初中英语十二选十专项练习

初中英语十二选十专项练习

初中英语十二选十专项练习 一、 at / hard / change / up / before / win / happen / down / choose / practice / come / part Life is not easy, so I’d like to say, “when anything_________, believe in yourself”.When I was a young boy, I was too shy to speak to anyone. My classmates often laughed_________me. I was sad but could do nothing. Later, something happened, and it_________my life. It was an English speech contest.. My mother asked me to take_________in it. What a terrible idea! It meant I had to speak_________all the teachers and students of my school! “Come on, boy. Believe in yourself! You are sure to_________.” Then my mother and I talked about many different topics. At last I_________the topic“Believe in yourself”. I tried my best to remember all the speech and_________it over 100 times. At last, I did well in the contest. I could_________believe my ears when the news came that I had won the first place. I heard the cheers from the teachers and students. Those classmates who once looked_________on me now all said congratulations to me. 二、 good / breakfast / because / where / only / with / care / why / us / sad / help / dinner She is Amy, a middle school student in Anhui, one of the “stay-at- home children”in town. Amy is 12 years old and lives_________her sister. Her parents left home to make money in big cities when she was_________four. Amy has to take_________of her younger sister. They have to stay at home alone_________they have to go to school in town. “I used to feel_________without my parents at home,” she said, “but now I know_________they do so. They have to go away to make money for_________so that we

初中英语十二选十专项练习

初中英语十二选十专项练习 一、 Life is not easy, so I’d like to say, “when anything_________, believe in yourself”.When I was a young boy, I was too shy to speak to anyone. My classmates often laughed_________me. I was sad but could do nothing. Later, something happened, and it_________my life. It was an English speech contest.. My mother asked me to take_________in it. What a terrible idea! It meant I had to speak_________all the teachers and students of my school! “Come on, boy. Believe in yourself! You are sure to_________.”Then my mother and I talked about many different topics. At last I_________the topic“Believe in yourself”. I tried my best to remember all the speech and_________it over 100 times. At last, I did well in the contest. I could_________believe my ears when the news came that I had won the first place. I heard the cheers from the teachers and students. Those classmates who once looked_________on me now all said congratulations to me.

十五选十)英语四级复习资料

大学英语四级考试阅读选词填空技巧汇总？ （十五选十） 选词填空的考察形式是：一篇280词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出A-O15个备选答案。 选词填空区别于完形填空，有更大的解题难度，原因在于： 1. 完形填空每题都是四选一，选词填空第一题要十五选一，就算用到排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中还有五个根本不会用到，难度加大； 2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性，只需要辨析词义、搭配就基本可以作答，而选词填空的十五个选项有多个词性，解题时需要同时判断词性和词义，难度加大； 3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态，统一形式，而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态，名词的单复数等的辨析，难度加大。 因此，针对选词填空的解题方法分为三步： 1. 预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记； 2. 精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性； 3. 把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。 四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用： 常见名词后缀： -sion，-tion，如：starvation，attraction，profession -ity，如：quality，diversity 常见动词后缀： -ate，如：estimate，generate -en，如：widen，worsen 常见形容词后缀： -able，如：stable，affordable -tive，-sive，如：destructive，excessive ，sensitive -ous，如：unconscious，enormous 常见副词后缀： -ly，如：deliberately，completely，remarkably， 在根据前后文判断每空的词性时，一些经常考察的形式如下： 名词： 通常来说，冠词（如a，an，the）、形容词、介词后面搭配名词，即“a/an/the/adj./prep. + n。”，举例说明： Education soon became a _____. 冠词a后面加可数名词的单数形式，正确答案是nightmare，这句话的意思是“教育很快成了一种噩梦。”

英语四级15选10做题技巧及练习

第一步是每位同学都要去做的，就是把15个单词通过后缀进行词性分类，但是通常我的习惯是遇到动词进行二次分类：确定时态，确定单三还是非单三;遇到名词确定单数还是复数;单词不认识不应该成为学生放弃选词填空的原因。以下是4级历年真题选词填空中出现频率最高的后缀：名词后缀：tion/sion/ness/ment/er/or/ist/ism 形容词后缀：able/al/ant/ent/tive/sive/ous/less/ed/ing 动词后缀：ate/lize/ing/ed 副词后缀：ly/ward/wise 在历年真题中只要出现ly一定为副

词 1.确定空格为名词 (1) 空格前为形容词，应填名词。 (2) 空格前为及物动词，应填名词。 (3) 空格前为冠词a /an/the，应填名词。 (4) 空格前为介词，空格充当该介词的宾语，应填名词。 (5) 空格后为谓语动词，且空格前没有句子主语，应填名词。 2.确定空格为动词 (1) 空格前已有名词或代词做主语，后面又有名词或代词作为动词的宾语，且中间无谓语动词，空格处应

为及物动词。 (2) 空格前是be动词，后面又无宾语且句意为被动，空格中应填及物动词的过去分词。 (3) 空格前是名词或代词做主语，后面无宾语或有一个介词加宾语，且中间无谓语动词，空格处应填不及物动词。 (4) 空格前是名词或代词做主语，后面是形容词，空格应填入系动词或be动词。 (5) 空格前有不定式标志to，空格处应填入动词原形；另一种情况to 是介词，后面应填入动名词。 3.空格可能为形容词

(1) 空格后为名词，空格处可能填入形容词 (2) 空格前是副词，空格处可能填入形容词； (3) 空格前是系动词或be动词，空格处可能填入形容词作表语。 4. 空格可能为副词 (1) 空格前面或者后面为动词的，空格处可能填入副词。 (2) 空格后面是形容词的，空格处可能填入副词。 第二步回到原文确定空内应填入的词性、单复数形式、动词时态以及其他语法现象。

2021年初中英语十二选十专项练习

初中英语十二选十专项练习 欧阳光明（2021.03.07） 一、 at / hard / change / up / before / win / happen / down / choose / practice / come / part Life is not easy, so I’d like to say, “when anything_________, believe in yourself”.When I was a young boy, I was too shy to speak to anyone. My classmates often laughed_________me. I was sad but could do nothing. Later, something happened, and it_________my life. It was an English speech contest.. My mother asked me to take_________in it. What a terrible idea! It meant I had to speak_________all the teachers and students of my school! “Come on, boy. Believe in yourself! You are sure to_________.” Then my mother and I talked about many different topics. At last I_________the topic“Believe in yourself”. I tried my best to remember all the speech and_________it over 100 times. At last, I did well in the contest. I could_________believe my ears when the news came that I had won the first place. I heard the cheers from the teachers and students. Those classmates who once looked_________on me now all said