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新概念英语第一册全册讲义和笔记

新概念英语1全册讲义和笔记

Excuse

?1）v. 原谅

?eg. Excuse me.

请原谅，劳驾。

2）n. 借口

?eg. It?s an excuse.

3）?me pron. 我（宾格:用来做宾语的。）

?eg. He loves me.

他爱我.

?eg. Please tell me.

他告诉我.

Excuse me的用法

这个短语经常被译作“对不起”，但它并不表示你有什么过错，而是说你要打搅别人，所以常被译作“劳驾”。1）为了要引起别人的注意

?eg. Excuse me. Is this you handbag?

2）要打扰某人或要打断别人话

?eg. Excuse me . May I ask you a question?

3) 向陌生人问路

?eg. Excuse me. Could you please tell me the way to the railway station?

4) 向某人借东西

?eg. Excuse me. Can I borrow your pen?

5) 需要从别人身边挤过或让别人给自己让路

?eg. Excuse me. Could you please make some room for me?

6) 要求在宴席或会议中途中离开一会儿

eg. Excuse me. May I lease for a little while?

?sorry用于当你做错事而向别人道歉的时候，表示“对不起”。

. Grammar

1. 一般疑问句;

把系动词be(is, am, are) 置于句首

?eg. This is a handbag.

这是一个手提包。（肯定句）

?eg. Is this a handbag.

---Yes, it is. (肯定回答)

（it 代handbag）

---No, it is?t.(否定回答)

2. 否定句：把not 加在系动词的后面

?is not = isn?t

?am not

?are not

Lesson2

?watch

1) n. 手表

?eg. My watch is new.

我的手表是新的。

?eg. Is that your new watch?

---Yes , it is.

2) v 看

?watch TV

?house房子

Exercise B

1.当你没有听清楚别人的说话时，你应该说：

Pardon?

I beg your pardon?

Pardon me?

2.会议中途你想离开一会儿，你应该说:

Excuse me

3.当你不小心踩了别人的脚时，应该说：

Sorry.

4.当别人帮助了你，你应该说

Thank you

Thank you very much

小结

含有系动词is 的句型转换

1. 陈述句This is …..

That is….

2.一般疑问句Is….?

3.肯定回答：Yes , it is

Yes , she is

4.否定回答：No, it isn’t .

No, she isn’t.

1. 否定句：系动词后面加not.

1) 请（可置于句首，也可置于句末）

Come in please=Please come in

Sit down please=Please sit down

2) 求求你（重读）

‘eg. Don’t tell my mother about it, please! 不要把这件事告诉我的妈妈，求求你了。‘eg. Help me, please! 帮帮我，求求你了。

‘here adv. 这里

‘there adv. 那里

‘eg. Come here. 到这儿来。

‘eg. Go there. 到那儿去。

‘here 与there 置于句首时，后面主谓要倒装。

‘eg. Here is my ticket.

(here放置于句首，后面的系动词is 在主语my ticket的前面)

正常语序：My ticket is here.

‘

‘my pron. 我的（物主代词不可以单独使用后面要加名词）

Her boyfriend is very rich.她的男朋友很有钱。

Welcome to our school.欢迎到我们学校来。

‘ticket n. 票

‘an air ticket

‘a train ticket

‘a bus ticket

‘a cinema ticket

Here is my air ticket

‘number n.号码

‘telephone number 电话号码

‘number + 基数词第….

‘number one 第一

‘number two

I am number one.

‘lesson five 第五课

‘day five 第五天

‘five +可数名词复数形式五个…

(表示数量为两个以上的名词都要用复数形式，即在词尾要加s)

‘five handbags 五个手提包’

‘sorry 常用于对自己所犯的过失表示道歉

Excuse me .打扰别人时说的客套话。

I’m sorry,. I broke yourglass.

Excuse me. May I ask you a question?

‘sir n. 先生

表示对不相识的男子，年长者或上级的一种尊称，一般单独便用，后面不与姓氏连用。

Excuse me, sir.

Thank you, sir.

Can I help you, sir?

Mr. 也是“先生”的意思，但与sir的用法上有所不同，Mr..必须与姓氏连用，不可单独便用。

Mr. Zhang.

Test

Question:

Does the man get his umbrella back? 这位男士有没有要回他的雨伞?

My coat and my umbrella please.

此句省略了动词give(给)

‘give sb sth 把某物给某人

（sb 是somebody 的缩写，表示“某人”）

（sth 是something的缩写，表示“某物”）

Give me my coat and my umbrella please.

Here is my ticket

此句为倒装句，副词here/three置于句首时，主谓要倒装。

正常语序：My ticket is here.

Here’s your umbrella and your coat.

‘and 表示“和”，是连词，连接两个并列成份，位置可以互换。

My father and my mother.

Is this your umbrella?

此句为一般疑问句。含有系动词be 的陈述句变成一般疑问句，把系动词置于句首，句号变问号，用升调。Is this her can?

Yes, it is.

Is this it ? = Is this your umbrella?

‘it 指your umbrella,由于前面提到了umberlla, 所以后面就用it 来代替，以免重复。

I want a man’s suit. 我想要一套男装。

‘at school 在学校求学

Her son is at school.

她的儿子在学上校上学。

‘go to school 去上学

My son is very strong.

My daughter is very lovely.我的女儿非常可爱。

我妈妈的那套衣服不是黑色的。

My mother’s(名词所有格) suit isn’t black.

Lesson five

语音：

后元音（五个）; 用舌的后部感觉发音。

[a:] 口腔全开，嘴唇成自然装态，不扁也不圆，长音。

‘ar car hard star park farm dark party start

‘a fast past father

‘ear heart

‘al half

1. You can’t park your car on the farm.

2. The party starts at half past ten.

3. I can’t see the stars in the dark sky.

发音时舌尖要离开下齿龈，口形椭圆，肌肉放松，短音。

闭音节单词中o

‘job clock long stop lost got boss hot

‘a watch water

1. She lost that job, but she got this job.

2. The clock often stops.

‘or born sport horse short

‘al all tall fall wall talk

‘aw paw law draw

‘au

‘augh taught caught

Lesson five

Mr. 先生（不可单独使用）

Mr. + 姓氏

Mr. lee

Mr. zhang

‘sir 先生

可以单独使用，是对上级，长者，或陌生男性的尊称。Sir 后面不能加姓氏。Thank you, sir.

Sorry, sir.

Can I help you, sir?

‘good adj. 好

反义词bad adj. 坏的

This is a good book.

She is a good teacher.

‘morning n. 早晨

‘afternoon n. 下午

‘evening n. 晚上

‘night n. 夜里

Good morning.

Good afternoon,

Good evening

Good night

‘in the morning 在早上

‘in the afternoon 在下午

‘in the evening 在晚上

‘at night 在夜里

Miss 小姐（一般指未婚女性）

Miss + 姓氏

Miss Lee

Mrs. 太太（己婚女性）

Mrs. +丈夫的姓氏

Mrs. Black 布莱克太太(其丈夫姓Black) Ms. 女士（对未知婚姻状况者的称谓）Ms. Lee 李女士

英语国家人名的构成：

‘first name + middle name + aurname

名字中间名姓

‘new adj. 新的

反义词old adj. 旧的

That is my new shirt.

Is this your old dress?

French n. 法国人（国籍）;法语

‘adj. 法国的

Miss Lee is French.

I can speak French.

He is a French student.

France n. 法国（国名）

I come from France.

I am from France.

German n. 德国人（国籍）;德语

‘adj. 德国的

Are you German?

He can speak German.

Is Miss Sophie Dupont a German student? Germany [‘?:m?mi ] n.德国（国名）‘meet v 遇见，碰见

Nice to meet you

这是非正式场合下初次见面时的客套用语。回答也应为：

Nice to meet you, too.

在正式场合中

How do you do? 你好

回答也是

How do you do?

Japanese n. 日本人（国籍），日语

‘adj. 日本的

Japan n. 日本（国名）

Korean n. 韩国人（国籍）; 韩国语

‘adj. 韩国的

Korea n. 韩国（国名）Chinese n.中国人（国籍）; 汉语

‘adj. 中国的

China n. 中国（国名）

China is a big country.

‘too adv. 也

用在肯定和疑问句中。否定句中用either, too 和either 一般都放在句末，并且用逗号隔开。Miss Dupont is French, too.

Mrs. Lee is not German, either.

Good morning.

也可以直接用hello 问好。

This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is French.

“This i s + 姓名” 是把一个人介绍给另一个人时用的句型。

向别人介绍自己时：

My name is 或者是I am.

He is German=He is from Germany.

Nice to meet you.

用于非正式场合的初次见面。

回答：

Nice to meet you, too.

‘make

1) n. (产品的)牌号

My shirt is a Korean make.

我的衬衫是韩国牌子的。

What make is your car?

2) v. 制造，做

make a car

‘make a model plane.

Swedish n. 瑞典人（国籍）

‘adj. 瑞典的

Sweden n. 瑞典（国名）

Sweden is in Europe.

瑞典在欧洲。

English adj.英国的

‘英语，英国人

England n. 英格兰，英国

American adj. 美国的

‘n 美国人

America n. 美国

Italian adj. 意大利的

‘意大利人，意大利语

Italy n. 意大利（国名）

选择疑问句

Is she a Chinese teacher or a Japanese teacher?

She isn’t a Chinese teacher. She is a Japanese teacher.

‘name 姓名

My name is ….

Your name is …

His name is …

Her name is…

My name is Wendy.

I am …

含系动词的特殊疑问句结构：

特殊疑问句+系动词+主语？

What color is his shirt?

What is your name?

‘nationality n. 国籍

What nationality are you?

你是哪国人？

Where are you from?

Where do you come from?

‘job 工作

What is your job?

What do you do?

你的工作是什么？

Lesson nine

‘how 怎么样(特殊疑问词)

‘how many 多少（可数名词复数）

How many students?

‘how much 多少（不可数名词，价格）How much tea?

How much is the handbag?

‘how long 多长时间

How long have you been in China?

‘how often 多经常（频率）

How often do you take a bath?

‘how far 多远（距离）

How far is it from here?

‘how so on 多久

I am leaving for Shanghai on business. How soon will you come back?

‘well

1) adv. 好（修饰动词）

He cooks well.

He dose well in English.

3) adj. 身体好

How are you, today?

I am well. Thank you, and you?

‘see 表示结果

‘look 强调动作过程

Look at the blackboard.

‘watch 看，注视（所看画面是移动的）Nice to meet you.

(初次见面时打招呼用语)

Nice to see you.

(相互认识的人见面时打招呼用)

This is our classroom.

Whose classroom is this？

Whose is this classroom?

形容词性物主代词是修饰名词的，所以后面必须加名词。

This suit is my. (错语)

This suit is mine. (正确)

名词性物主代词必须单独使用，后面不再接名词。名词所有格是在词尾加’s。这种形式即具有形容词性，也具有名词性。

Whose shirt is this?

This is Wendy’s(作形容词性物主代词来用) skirt.=This is her skirt.

Whose is this skirt?

This skirt is Wend’s. =This skirt is hers.

Your car is red; mine is blue.

‘mine =my car

I have my way, and she has hers.

我有我的处事方式，她有她的。

‘whose 引导的特殊疑问句即可用形容词性物主代词回答，也可用名词性物主代词回答。

Whose house is this?

This is our house. = This house is ours.

‘perhaps=maybe 可能

Perhaps it will rain.

Perhaps it is his car.

‘catch v.

1) 接住

Catch

2) 逮住，捕获

‘catch a thief

3) 染上（疾病

‘catch a cold

‘fath er=Dad

‘mather=Mum

‘parents: father and mother

His parents is in Germany.

(his parent 复数，故系动词用are)

What make

What make is your watch?

‘come v. 来

‘go v. 去

Come on; let’s go swimming.

来吧，我们去游泳。

Come on; stop day-dreaming.

得了，拜托，别再做白日梦了。

Come on; you’ll be fine.

没关系，你会没事的。

‘upstairs adv. 楼上

‘downstairs adv. 楼下

‘here there home abroad

地点副词前不可以加介词。

‘come here 不可以说成come to here.

‘smart adj.

1) 漂亮的; 时髦的

Lucy’s blouse is smart.

Her hat is very smart

2) 聪明的; 机灵的

She is a smart student.

He is a smart businesman.

‘clever 聪明的（指理解力）; 狡猾的

‘bright (多指小孩)

Your little son is so bright.

‘wise 理性的; 精明的（形容年纪较长者）

‘lovely 可爱的

Whose is this lovely hat?

Whose lovely hat is this?

It’s Ann’s (hat)

‘cute 小孩可爱

The baby is cute.

祁使句：谓语动词一般用原形，表示请求建议命令等。

Follow me

Shut the door, please

Be careful

Go and buy a new hat.

Wait and see

‘same 常与the 连用

表示同一的，相同的

‘the same age

The same city

We live in the same city.

‘friend n. 朋友

Are they your friends?

‘friendly adj.友好的

‘be friendly to sb 对….友好

She is friendly to me.(to 介词后面要接宾语)

2)在以“s”“x”“sh”“ch”结尾的单数名词变复数时，需在单词后面加“es”

‘bus buses dress dresses

3) 以元音字母加“y”结尾的单数名词变复数，我们在词尾加s

‘boy boys

以辅音字母加“y”结尾的单词，需把“y”去掉再加ies

‘fly flies baby babies

4) 以o结尾的单数名词变复数时有两种形式：其一是直接在词尾加s; 另一种是在词尾加es.

口诀：黑人英雄爱吃土豆西经柿+es

Negro(es) hero(es) potato(es) tomato(es)

其它则加s

‘photo(s)

5) 不规则变化

‘man men goose geese foot feet

(以f 或fe 结尾的单数名词变成复数，一般把f或fe 变成v 再加es.)

新概念英语第一册说课讲解

新概念英语第一册（1-144课）期末测试试卷 (1) 数词冠词介词动词时态变化比较级和最高级一写出复数 1. radio 2. knife 3. glass 4. shelf 5. boss 6. dress 7. housewife 8.postman 9. leaf 10. church 11. mouth 12. family 13. tie 14. tomato 15. piano 16. baby 17. tooth 18. country 19. key 20 potato 某车间生产零件2000个，前3天生产240个零件。照这样这计算，一共需要多少天才能完成 21. match 22. box 23. hour 24. hero 二用冠词a an the 或some any 填空如果不需要则用/ 代替. 1. Alice is ____ air-hostess. Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife. They all play ______ tennis very well. 2. He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom. He first saw him in ____ autumn of 1978. 7. We need _____ ink is there _____ left? 3. It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies. 4. Will you have ______ more tea? There’s plenty in the pot. 5. There is ___university near my home. Every Saturday evening___ students hold ____ party. ___ are dancing ____ are singing. They make a lot of noise. 6. Get me ________ cigarettes please. ______ kind will do. 三用适当介词填空. 1. Can you see the words written ________ the blackboard? (in on by with)

新概念英语113课讲义

Lesson 113 Small change 讲义重点一、本课重要单词 conductor: n.售票员; fare: 车费，交通工具的票价; a taxi fare 出租车费; a single fare 单程票价; change: v.兑换（钱），换零（钱）例： Can I change pounds into dollars here? 这里可以把英镑兑换成美元吗？ n. 零钱，找零: You may keep the change. 你可以留下零钱，不用找了。note: n.纸币; a five-pound note 5英镑纸币; Pay in notes.用钞票付款。passenger :n. 乘客，旅客; none: pron. 三者或三者以上的人或事物中任何一个都不….例：None of the students could answer the question. 没有一个学生会回答那个问题。 None of us has ever been abroad. 我们所有的人都没有出过国， neither : adv. 两者都不…(置于单数名词之前) Neither book is bought in Beijing. 这两本书都不是在北京买的。 Neither is right. 两者都不正确。

get off：下车； tramp: n. 流浪汉，漂泊者’ except:prep. 除…之外; 二、本课重要知识点： 1. Have you any small change? 您有零钱吗？在本句中关于have变疑问句的用法需要引起注意： (1)have用作实意动词表示状态，如表示拥有、患病或用于have to 表示“必须”等，在变疑问句时可以直接将have提前，也可根据情况在句首使用do，does，did，例： I have some small change. 我有一些零钱，变疑问句：常用句式：Do you have any small change?您有零钱吗？不常见句式：Have you any small change? 您有零钱吗？ (2)用作实意动词表示动作，如表示“吃（=eat）”、“喝（=drink）”、“度过（=spend）”等，构成疑问式时不能将have提前至句首，而应在句首使用do，does，did，例： He has breakfast at home. 变为疑问句：正确句式： Does he have breakfast at home？他在家吃早餐吗？错误句式： Has he breakfast at home?

新概念英语第一册课文知识讲解

新概念英语第一册课文

$课文1 对不起！ 1. Excuse me! 对不起 2. Yes? 什么事？ 3. Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ 4. Pardon? 对不起，请再说一遍。 5. Is this your handbag? 这是您的手提包吗？ 6. Yes, it is. 是的，是我的。 7. Thank you very much. 非常感谢！ $课文3 对不起，先生。 8. My coat and my umbrella please. 请把我的大衣和伞拿给我。 9. Here is my ticket. 这是我（寄存东西）的牌子。 10. Thank you, sir. 谢谢，先生。 11. Number five. 是5号。 12. Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣 13. This is not my umbrella. 这不是我的伞。 14. Sorry sir. 对不起，先生。 15. Is this your umbrella?

这把伞是您的吗？ 16. No, it isn't. 不，不是！ 17. Is this it? 这把是吗？ 18. Yes, it is. 是，是这把 19. Thank you very much. 非常感谢。 $课文5 很高兴见到你。 20. Good morning. 早上好。 21. Good morning, Mr. Blake. 早上好，布莱克先生。 22. This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲娅.杜邦小姐。23. Sophie is a new student. 索菲娅是个新学生。 24. She is French. 她是法国人。 25. Sophie, this is Hans. 索菲娅，这位是汉斯。 26. He is German. 他是德国人。 27. Nice to meet you. 很高兴见到你。 28. And this is Naoko. 这位是直子。 29. She's Japanese. 她是日本人。 30. Nice to meet you.

新概念英语课讲义

一、单词与短语mild: adj.温和的，温暖的； ①adj.(天气等)温和的、温暖的；例句：We had a mild winter last year. 去年我们度过了一个温暖的冬天。 ②adj.(人性情等)温和的；例句：Tom is a mild man who never gets angry. 汤姆性情温和从来不生气 ③adj.(食物等)味道淡的；例句：Try this mild soap. 尝一下这味道清淡的汤。 always: adv.总是; always是一个常见的词也是一个经常考的词，关于always这个词的考点需要掌握以下三点： ①always与Sometimes、usually、regularly、often、every year、every week、every day等词及短语是一般现在时显着的标志。 ②always有“一再、老是”的意思，这个词义在考试中也常考，它表示“对一种经常出现的情况或动作的一种厌烦情绪” 如：He is always late for class: 他上课总是迟到。

③关于always的一个常见的重点搭配形式：be always doing sth: 总是、、、它也表示“对一种经常出现的情况或动作的一种厌烦情绪”。如：He is always asking silly questions. 他总是问些愚蠢的问题。方位的表达： east: n.东方；west: n.西方；south: n.南方；north: n.北方；补充：northeast东北；northwest西北；southeast东南；southwest西南；另外在方位前一定要加定冠词the。 wet: adj.潮湿的；season: n.季节； best: adv.最；adj.最好的；n.最佳者，最好的东西； best这个词在英语中也是经常考的词，关于这个词在中学阶段应该重点掌握以下三点： ①best 是形容词good和副词well的最高级形式表示“最好的”的意思。例：what is the best way to solve the prolem? 解决这个问题最好的方式是什么？ ②当best作副词的时候需要掌握一个重点短语：had best:最好，这个短语跟had better可以互换。如：You had best do it again. 你最好再做一次另一种表达方式：

新概念英语第一册英语教案(全)

Lesson 1 Excuse me! 对不起！ Lesson 2 Is this your…这是你的……吗？一、教学目的 1．理解主系表结构的陈述、一般疑问式 2．初步掌握询问“是否”的方法二、教学重点 1．主系表结构 2．一般疑问句 3．代词小引三、教学难点 1．人称代词和物主代词的区分运用 2．主系表结构及其一般疑问句四、教学标准 1．识别并简单运用主系表结构 2．掌握一般疑问句及肯定回答五、教学内容 1．语法点： 1)代词人称代词和物主代词 2)Be 动词 3)一般疑问句 4)主系表结构this为主语，名词做表语 5)一般疑问句以及它的肯定回答

2．语言点： 1)打扰他人 2)表达谢意 3．语音：初步知识，字母、音标介绍六、扩展练习 1．打扰他人的表达 2．表达谢意

Lesson 3 Sorry, sir. 对不起，先生。Lesson 4 Is this your…这是你的……吗？一、教学目的 1.理解并运用主系表结构的陈述、一般疑问式 2.掌握询问“是否”的方法二、教学重点 1.主系表结构 2.一般疑问句 3.代词形容词性物主代词三、教学难点 1.人称代词和物主代词的区分运用 2.主系表结构及其一般疑问句四、教学标准 1.识别并简单运用主系表结构 2.掌握一般疑问句及否定回答五、教学内容 1.语法点： 1)否定陈述句 2)Be动词的否定形式 3)代词的功能 4)一般疑问句及否回答 5)形容词性物主代词 2.语言点：

1)询问“是否” 2)表达歉意 3.语音：字母、音标介绍六、扩展练习 1.询问“是否” 2.向别人道歉

新概念英语第一册105课讲义

新六年级英语（新概念）2014年春季班讲义十三姓名班级成绩课堂表现 Ⅰ.根据105课课文内容回答下列问题 1.Bob’s the office assistant, isn’t he? 2.Who wants to speak to Sandra? 3.What must Bob do? 4.Does the boss want Sandra to come at once? 5.What does the boss ask Sandra? 6.How do you spell ‘intelligent’? 7.How did Sandra type it? 8.What does the boss want Sandra to do? 9.What does he give Sandra? Ⅱ.选择最为恰当的词填空。 1. ‘Your story is ___________ of mistakes.’the teacher said. (full/plenty) 2. ---I think that girl’s clever. --- I don’t. I thinkshe’s ___________. (intelligent/stupid) 3. Is this right, sir? --- No, I’m sorry it’s ___________. (mistake/wrong) 4. I can’t spell the word. I’ll look it up in a ___________. (dictionary/paper) 5. ‘I’m ___________ about that.’ She said. ‘I won’t do it again’ (afraid/sorry) 6. My mother wants to ___________ to me.(say/speak) Ⅲ. 用want/don’t want sb. to do改写句子。例：You must keep this photo. I want you to keep this photo. You mustn’t lose it. I don’t wat you to lose it. 1.They must watch this film. _______________________________________________________________________________ 2.They mustn’t miss it. _______________________________________________________________________________ 3.She must type this letter again. _______________________________________________________________________________ 4.She mustn’t send it. _______________________________________________________________________________ 5.He must answer all the questions. _______________________________________________________________________________

新概念英语115课讲义

Lesson115 Knock, knock！讲义重点一、本课重要单词 anyone: pron.意义和用法与anybody相同。主要用于疑问句跟否定句，意思是“任何人”，有时也用于肯定句意思是“无论谁”例： Is there anyone else? 还有别人吗？ Anyone may attend his lecture. 任何人都可以听他演讲。everything: pron. 一切事物，每样事物; 主要用于肯定句，修饰everything的形容词置于everything之后。例：everything useful：一切有用的东西； everything funny：一切好玩的东西； anything: pron. 任何东西;主要用于疑问句跟否定句，例：Did you say anything? 你说了些什么吗？ I didn’t eat anything today.我今天什么也没吃。nothing: pron. 什么也没有;例： There is nothing wrong with the computer. 那台电脑没有什么毛病。 knock: v.敲，打;常见短语knock at the door：敲门； quiet : adj.宁静的，安静的;例： a quiet night 寂静之夜; impossible: adj. 不可能的，办不到的;掌握关于impossible 的一个重要句型： It is impossible for sb to do…做….是不可能的；例：

It is impossible for him to finish his homework all by himself. 要他解决独自完成作业是不可能的。 Invite: v.邀请;掌握关于invite的一个重要搭配：invite sb to do sth邀请某人做某事；例： I invited her to have some coffee. 我邀请她喝咖啡。joke: v.开玩笑，戏弄，嘲弄； lemonade: n.柠檬水；二、本课重要知识点 1. Let’s try the back door. 让我们到后门去试试。在本句中我们要复习掌握try的基本用法，要点如下： ①try to do sth:尽力去做某事，例： Try to finish your homework at 6:00. 尽量在六点前完成作业。 I'll try to improve my English．我要努力提高我的英语水平。 ②try doing sth:试着去做、、、多用于提出建议等，例： Let's try knocking at the back door. 咱们敲后边的门试试。 ③try one’s best to do sth:尽全力去做、、、、 We'll try our best to improve our teaching methods. 我们要尽全力改进教学方法。

新概念英语第一册知识点总结-

第一册重点语法知识点都包含：时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。语态：被动语态。结构：There be结构。语序：倒装。（新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） I beg your pardon 请您在重复（说）一遍 Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你 Look at…看… How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 At the moment 此刻 What?s the time? 几点钟？ Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼 Hundreds of…数以百计的… On the way home 在回家的途中 This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午 This evening 今天晚上 tonight 今天夜里

新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语词组归纳

新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语、词组归纳由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下3．write down记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带

新概念英语111课讲义

Lesson111 The most expensive model 讲义重点一、本课重要单词 model: n. 型号，式样;另外model还有“模特”“模范、榜样”的意思，例： a fashion model 时装模特儿 afford：v. 付得起（钱）； deposit ：n. 预付定金，押金，保证金（通常以单数形式表示）Make a deposit of 500 dollars on a new car. 为买新车付500美元的订金。 instalment: n.分期付款；“以分期付款的方式”可以用一下三种方式来表达：in instalments；by instalments；on instalments；price: n. 价格; 表示price的“高，低”时，形容词用high, low; 表示东西的“贵，便宜”时，用expensive, cheap.重要句型：What is the price ofsth: 某物的价格是多少？ What is the price of this camera? 这个照相机多少钱？另外还可以说，How much is the camera? 这个相机多少钱？二、本课重要知识点 1. How much does it cost? 它花费了多少钱？在本句中我们要掌握英语中关于“花费时间/金钱”常见的几个重要句型：（1）cost的主语一般是物，关于cost的一个常见句型是：

①It cost sb +时间/金钱to do sth:花费某人时间/金钱做某事，例：It cost me $1000 a year to run a car. 使用一辆车要花我1000美元一年。 It cost me a lot of money to buy books. 买书花了我很多钱。 ②另外在表达“某物花费多少钱/时间”时，常用：物体+cost sb+钱数，例： This house cost me $90,000. 这座房子我花9万英镑。 This book will cost us a great deal of time. 这个工作将花费我们大量的时间。（2）spend的主语一般是人，spend表示花费常用以下句型： ①spend some money/ some time on sth:在某方面花费时间金钱。介词on后接名词或代词。例： Tom spent a lot of money on books. 汤姆买书花了很多钱。 He spends two hours on his homework every day. 他每天都花费两个小时做作业。 ②表示"花费(时间、金钱等)做某事"，则常用句型spend some money/some time (in) doing sth，此时第二个动词要用动词-ing形式，介词in可以省略。例： Mother spent all her energy (in ) educating the children. 妈妈花全部的精力来教育孩子。

新概念英语第一册教学重点

新概念英语第一册教学重点 Lesson One 1）一般疑问句：由BE 动词开头，并用YES 或NO 回答的问句。 EG：Is this your handbag ? Yes ,it is . No, it isn’t. 2) BE 动词简单的讲一下 Be ( am is are ) I am , he she it (is ) you we they ( are ) 用student 举例: I am a student . He ( she ) is a student . Lesson Three 1)复习一般疑问句及回答。 2)教授句型：here’s (倒装句) Eg: Here is my ticket . Here is your umbrella and your coat.. 3)重点掌握：否定句：（BE 动词后加NOT 组成。含有“不”的意思的句子。是陈述句的一种。 Eg: This is not my umbrella . Lesson five 1)复习BE动词的用法： 2)重点句型：介绍别人时：This is ….. and This is …. 3)教授国籍（大点的学生教授国家和国籍。）这里第一次输入国籍的询问方式（what nationality ……） 4）提一下：a / an Lesson seven 1)复习BE 动词，教授BE 动词的缩写形式。 Eg :I am = I’m 2)重点教授特殊疑问句：What’s ….job 3)重点掌握各种职业。 4)重点掌握问国籍的问法。（多出一些就画线部分提问的题目） 5)a/an 本课过关。 Lesson nine 1)复习BE 动词。 2)重点讲述HOW 的疑问句，区别how are you ? How is …. 3)适当扩展回答：fine , very well soso, pretty good . 4)进反义词的比较。（可出一些填空比较题。） Lesson eleven 1)复习BE 动词 2)Whose 的特殊疑问句。（Whose shirt is that? ） 3)名词的所有格 4)形容词性物主代词：my your his her their our its Lesson thirteen 1)重点掌握疑问句What color’s …..are ….. 2)复习或者学习颜色。 3)复习名词所有格，物主代词。

新概念英语第一册知识点讲解和归纳

新概念英语第一册知识点讲解和归纳.txtcopy（复制）别人的个性签名，不叫抄袭，不叫没主见，只不过是感觉对了。遇到过的事一样罢了。新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语、词组归纳由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down 坐下 6．stand up起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees. 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall. 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。8．at + 时刻表示钟点。如：at six, at half , past ten.

(完整版)新概念英语77课讲义

Lesson77 Terrible toothache 一、单词与短语 appointment: n.约会，预约； make an appointment:约会； I made an appointment with Tom on Monday. 星期一我跟汤姆约会了。 urgent：adj.急切的；紧急的； till：prep.直到、、、为止；掌握与till相近的一个短语：not、、、until：直到、、、才： I did not know the truth until I met her at school. 直到在学校遇见她，我才知道事情的真相； Don’t get off the bus until it has stopped. 车停稳了以后再下车。 You mustn’t eat anything until you see the doctor. 看过医生之后，你才能吃东西。 not、、、until是英语中一个相当重要的句型，需要掌握！二、短语句型及语法 1、Do you have an appointment? 你有预约吗？在本句中需要掌握的是appointment的用法： appointment是约会、预约的意思，在英语中应用地非常广泛，关于appointment需要掌握一个常见的重要短语： have an appointment with sb:和某人有个约会

I will have an appointment with my classmate tomorrow. 我明天跟同学有个约会。 2、Is it urgent? 紧急吗？ Urgent是“紧急的”的意思，关于urgent需要掌握一个重要的句型即可：it is urgent for sb to do sth:对某人来说做、、、是非常紧急的，例： It is urgent for me to learn English. 对我来说学英语是件紧急的事情。 It is urgent for me to be accustomed to the new environment. 对我来说尽快适应新环境是件紧急的事情。 3、Can you come at 10 a.m. on Monday, April 24th? 您在4月24日星期一上午十点钟来可以吗？在本句中我们要复习前边学过的in、on及at后边跟时间名词的具体用法： ①on指具体的某一天，或者是特定某一天的早上、中午、晚上。例： Sam and I go swimming on march 1(st), 2011. 在2010年3月1号我跟萨姆游泳去了。 On Monday morning, I came to Beijing from my hometown. 星期一的早晨，我从家乡来到北京。 ②in后边一般加一天中的早、中、晚，及季节、月份及年份。in the morning:在早上；in the afternoon:在下午；in the evening:

新概念英语第一册第一课详细教案

第一项Warming-up “今天给大家分享一个小故事，看哪位同学能明白其中的意思。认真听哦！ let ’ s begin now. ” 故事： Yesterday morning, I went to work as usual.〔教师大步向前走〕做出去上班的样子〕 Suddenly, I met a crowd of people〔. 好奇〕 I felt very curious, I wanted to know what had happened. So I ran to the people and said: “ Excuse me , excuse me! Let me in, this is my sister〔.拨开人群〕 When I rushed into the crowds, oh, my god! 〔惊讶〕 --- A dead dog lied down on the ground. 〔不知所措〕第二项听对话并回答问题课堂过渡：“OK! 我们一起回顾一下，刚刚那个女孩想冲进人群的时候是如何表达的呢？〔提问〕 Ss：“Excuse me”T: yes！那么今天我们会在一起学习的内容就和“Excuse me”有关。 Now, open your books! And there are 4 pictures. I will ask you some questions: 1、How many people are there in the pictures? A：two people, a man and a woman [在老师的引导下进行回答 ] 2、Why does the man call the woman?A: The woman ’ s ndbagha is lost. 3、Whose handbag is it?A: the woman’ s handbag. 那么现在我们一起来看看：what happened to the man and the woman?他们之间究竟发生了什么事情呢？“ [通过问题让学生了解课文的基本内容；提出问题，引发一起寻找答案的兴趣。第三项挂图说明，课文讲解并背诵 S1: Excuse me! ⅰ跟读并注意发音，浊化/gju/. 图标解释 There is an“ACTION” sign. The conversation is started with the sign. T: “the man wants talk to the woman. What does he say?” Ss:“ Excuse me ”! ※这里同样用了“Excuseme”!现在总结一下，我们已经知道两种情况可以用到“Excuse me”! 场景一： Excuse me, sir, will you tell me the way to Only school?劳驾，你可以告诉我去昂立的路吗 ?

新概念英语第一册课文+翻译上课讲义

谢谢，先生。 11. Number five. 是5号。 12. Here's your umbrella and your coat. 这是您的伞和大衣 13. This is not my umbrella. 这不是我的伞。 14. Sorry sir. 对不起，先生。 15. Is this your umbrella? 这把伞是您的吗？ 16. No, it isn't. 不，不是！ 17. Is this it? 这把是吗？ 18. Yes, it is. 是，是这把 19. Thank you very much. 非常感谢。 $课文5 很高兴见到你。 20. Good morning. 早上好。

21. Good morning, Mr. Blake. 早上好，布莱克先生。22. This is Miss Sophie Dupont. 这位是索菲娅.杜邦小姐。 23. Sophie is a new student. 索菲娅是个新学生。24. She is French. 她是法国人。 25. Sophie, this is Hans. 索菲娅，这位是汉斯。26. He is German. 他是德国人。 27. Nice to meet you. 很高兴见到你。 28. And this is Naoko. 这位是直子。 29. She's Japanese. 她是日本人。 30. Nice to meet you. 很高兴见到你。 31. And this is Chang-woo. 这位是昌宇。

新概念英语教案第一册99-100教案

【前10分钟】检查和复习。10’ Lesson 99 - Ow! Lesson 100 - He/She/They say(s) that... 一、教学重点1、词汇：可以接that引导的宾语从句的动词或短语。 2、句型：that引导的宾语从句（名词性从句）。 I’m afraid/sorry/sure (that)... I think/believe (that)... He/She says (that)... They say (that)... 二、教学步骤【第一节课】 1、引入话题（详见右框）。2’ 2、听一遍音频，掌握大意。2’ 3、生词解读，纠正发音（详见课本）。5’ 4、提出问题：Must Andy do to see the doctor? 看一遍视频，解答问题。3’ 5、精讲课文，板书和笔记（详见下文）。25’ 6、再听一遍音频，逐句跟读。3’ 【第二节课】 1、角色扮演，朗读课文。10’ 2、总结可以接that引导的宾语从句的动词或短语（详见下文）。5’ 3、根据Lesson 99图片和例句作对话练习（详见课本）。15’ 4、做204页的改写句子练习。10’ 5、绕口令。10’ 【第三节课】1、做204页的仿写句子练习。10’ 2、听写Lesson 99的单词，记忆法指点。10’ 3、听一首英文歌曲。7’ 4、背课文比赛。20’ 5、总结本课重点，让学生标注（详见上文）。2’ 6、布置作业：练习册，背课文和单词。1’ 三、精讲课文 1、Ow! 语气词“哎哟”。 2、-What's the matter? -I slipped and fell downstairs. slip-slipped-slipped fall downstairs 从楼梯上摔下来。注意downstairs是个副词，前面不用介词。 4、-Have you hurt yourself? -Yes, I have. I think (that) I've hurt my back. 现在完成时。【回顾】宾语从句：I think (that)... = I believe (that)... 我想…hurt oneself 或者hurt one’s back/head/neck/waist/arm/hand/finger/wrist/leg/foot/toe/ankle... 例句：He hurt his waist when he lifted that heavy box. My back hurts.（疼，不及物动词） 5、Try and stand up. Can you stand up? try and do sth. = try to do sth.(不定式) 试着做某事。类似的动词：come，go 6、Here. 这儿，来，来这儿。 7、Let me help you. 【回顾】Let祈使句。Let me do sth. 让我做某事。例句：Let me give you a hand. Let sb.(宾格) do sth. 让某人做某事。例句：Let him do it. 8、I'm afraid (that) I can't get up. 【回顾Lesson 75/77】宾语从句：我恐怕…造句：I’m afraid (that) he can’t arrive on time. I’m afraid (that) it will rain tomorrow. get up 起床→起来= stand up