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新托福听力场景分析之地球环境学

新托福听力场景分析之地球环境学
新托福听力场景分析之地球环境学

新托福听力场景分析之地球环境学在上一讲中,我们涉及到了地理地质学,下面我们进一步来研究一下地球环境学科。前者往往和化学以及考古学有所交叉。后者的内容更接近我们的实际生活或认知,比如环境变化。当然也会涉及到许多场景词汇,广大考生在备考过程中还是要认真复习备考。下面朗阁托福培训中心的专家将带领大家具体看一下地球环境学类的听力段子应该如何应对。

一、概述

这一学科要求考生们要关注一些时事,并且扩大自己知识面,开拓视野。可以和地理地质学科一起关注。

☆大气环境,例如赤道无风带,大气环流,全球气候变化。

☆地面环境,例如风能,地下水的研究与保护。

☆海洋环境,例如海底热液,潮汐能。

☆其他话题,可能和天文学,生物学,地理地质学等产生交叉。

在此,考生最好能积累背景知识,多浏览一些原汁原味的报刊杂志,比如Scientific Americans、National Geographical等等,多积累相关词汇,熟悉发音。当然,刚才也提到了,新托福听力段子所涉及的话题往往千变万化且有所交叉,考生在熟悉背景知识的同时也要打牢基础,培养快速辨音能力和短时记忆能力,才能以不变应万变。

二、案例分析

请看一个地球环境学的经典案例:

E.G. TPO17 Milankovitch Hypothesis

听力原文:

1) Ok, so we have been talking about theories that deal with the effects of human activity on the climate. But today I’d like to talk a little bit about other theories that can explain variations in climate. And one of the best-known is called the Milankovitch Hypothesis

Q:What is the lecture mainly about?

AA hypothesis that explains how changes in Earth’s motions affect climate.

BA hypothesis that explains why the shape of earth’s orbit varies over time.

CReasons it is difficult to find evidence to support hypotheses about the climate.

DAnalyses of the accuracy of data collected in different ways.

分析:

这是一道简单的主旨题。我们之前说过,新托福听力段子一般会在前几句出现主旨,所以考生一定要留意前几句的内容。录音文本中的划线部分为重点。只要抓住了variations in climate,就可以轻松选出A。在记笔记时,重点标出“climate 变”即可。

2) Now, when Milankovitch first proposed this theory in the 1920s, many of his colleagues were skeptical. Milankovitch didn’t have any proof. Actually there wouldn’t be any evidence to support his hypothesis until the 1970s, when oceanographers were able to drill deep into the seafloor and collect samples, samples which were then analyzed by geologists...and this showed that earth’s climate had changed pretty much the way Milankovitch’s hypothesis suggested it would. So this evidence was pretty strong support for the Milankovitch Hypothesis. And by the 1980s, most people accepted this theory.

However, in the late 1980s, some scientists were exploring Devil’s Hole …Well, the Devil’ s Hole findings contradicted the ones obtained during the 1970s, so basically the question was, were the ages of one or both the samples were wrong,

or were scientists misunderstanding the significance of the evidence.

Q:What is the significance of the evidence found on the ocean floor?

AIt negated earlier evidence that Milankovitch found.

BIt led the development of new methods to measure global climate changes.

CIt helped Milankovitch first formulate his hypothesis.

DIt confirmed Milankovitch’s hypothesis.

分析:

解这道题的关键在于ocean floor。原文中提到pretty strong support,所以应该是支持性的,选D。考生注意,只要出现不同理论,一定要搞清楚理论列出来的目的,即它所支持的内容是什么。

16. What did calcite deposits from Devil’s Hole reveal?

AInaccurate information about long-term climate changes.

BEvidence that contradicted Milankovitch’s hypothesis.

CEvidence that climate changes occur only locally.

DVariations in Earth’s orbit that had little impact on climate.

分析:

这道题故意绕了个弯子。我们前面提到,米兰科维奇假说在70年代被证实,在此前是没有证据的;下文又说80年代时在魔窟里发现的方解石样本又与70年代sea floor中发现的样本相冲突,因此可以得出结论:魔窟里的发现是不支持米兰科维奇假说的。所以选B。

背景知识:

米兰科维奇假说认为地球运动的变化,特别是绕太阳轨道的变化,这些变化会导致太阳到达地球能量的不同。并且正是这些从太阳到达地球能量的不同导致了地球气候的变化。

三、考点追踪

地球环境的听力段子难度不会太大,主要考察以下几点:

☆主旨靠前

考生一定要竖起耳朵仔细听前几句。

☆上下文逻辑关系

这不仅要看逻辑信号词,还得留心段与段之间的关系,体会一下是支持还是反对。如果有不同理论或研究调查的出现,要搞清每个支持什么观点。

☆表示判断的词

比如这里出现的support和contradict。

☆分类顺序词

理论中可能会涉及到许多因素,记笔记时要分条列点,注意条理性,这也能加快找答案的速度。

地球环境学的听力段子在新托福听力中屡见不鲜,官方指南中也有相关的题目,考生可以去练习。其实,熟悉话题对考生来说作用有两个:巩固场景词汇和心理适应。在做题的过程中积累词汇,同时适应这方面的内容,在考试中遇到就不会那么慌乱。朗阁海外考试研究中心的专家在此提醒大家,知彼知己,百战不殆,要想成功,一定要做足各个场景的功课。

托福听力场景词汇 新2

CONVERSATION 1.课程相关事务场景 intro / basic course introductory intermediate (level) course higher course sign up for … register get enrolled in ?Discussion讨论n, presentation个人陈述n, topic话题,主题n, lecture演讲(n.)good choice好的选择, slide幻灯片n, library图书馆n, collection收集n, check支票n, librarian 图书馆管理员n Report报告n, office hour 教授答疑 ?时间, submit 上交v, on disk在磁盘上, hard copy硬皮书, soft copy软皮书, computer电脑n, print打印v, computer lab电脑实验室 ?Project工程,计划n, tons of很多(a ton of ,tons of), cover 覆盖, re-write重写v, research data研究数据, information 信息n, input投入n,输入v, presentation个人陈述n, complete完整的adj, 完成vt semester seminar

?Term paper学期报告, grade分数,成绩n, complicated复杂的adj, terrible mistake严重的(糟糕的)错误, edited version编辑过的版本, submit上交n, overtired过度劳累adj, stressed有压力的adj, rushing(急急忙忙的)against the clock争分夺秒, mark标记,分数n, draft起草vt,草图n, print打印vt(printer打印机n), final paper期末论文, maintaining average保持平均水平, application申请n, drop 扔掉, re-take重上, due到期的adj, extension延期n, discuss 讨论vt, check back查阅记录, re-reading评价, submission 上交n ?Information信息n, exam schedule考试规划表, term术语,学期n, date日期, book预定vt,书n, ?apartment公寓department部门,院系; appointment 预约?departure离开depart 离开, invigilator监考人n, ?sign up for a course选择选修课程 ?(required必须的/compulsory 被强制的course必修课)(selective/elective/optional course选修课)(register注册), sheet纸张=paper(a sheet of 张,表量词), ?bulletin board公告栏, faculty lounge教师休息室, square正方形,广场n, draft起草,草图, dean系主任=department chair(person), review评估, draw up起草=draft=first version, ?Manual手工(manufacture制造),consult咨询, register 注册 Physiology 生理学100, sophomore大学二年级生, second year course第二年课程, first year student新生, transfer转变, begin my first lecture开始我的第一堂课, introduce介绍,引进, complete完整的,完成, approach方法n,接近vt, laws of physics and chemistry法律的物理和化学, process of life生命的过程, vital force机体,生命力, philosophical approach哲

雅思听力场景词汇(至少3遍)

关于音乐: ?Type: pop jazz classical folk country music light music easy listening ?Where: disco pub club bar concert hall 音乐厅opera house歌剧院 ?What: pitch note rhythm chord ?Musician: pianist violinist violist cellist drummer ?Instruments: piano(keyboard) guitar (stringed instrument)(plunk with a pick) violin viola cello double bass(play with a bow) drum (beat with sticks) 关于租房: ?Where: host family—homestay dormitory—hall of residence apartment—flat—condo studio apartment bedsit , suite(standard suite), youth hostel , B&B(bed and breakfast) motel(motorcar+hotel ) ?Room: single room=1 single bed twin room=2 single beds double room=1 double bed double bed: king size>queen size bunkbed ?Sign:for sale for lease/to let ?Who: 英: landlord landlady 美: owner 租客: tenant ?Where: city center(downtown)--urban area- -suburb(outskirts )-rural area(countryside) ?Bill: water, electricity, gas, phone, maintainace/maintenance ?Special Diet: vegetarian, food allergy, no red meat ?Facilities: freezer, terrace ,water heater, pillow, study,balcony ?Payment: cash check /cheque credit card ?Rent/rental:

托福听力场景学科分类词汇大全

新托福IBT听力场景词汇 对话场景 选课 学科 major 主修minor 副修 science理科, arts文科, engineering 工科 Mathematics 数学 physics 物理 chemistry 化学 biology 生物学 geography 地理学 electronics 电子学 computer science 计算机科学astronomy 天文学 electronics engineering 电子工程学 botany 植物学 psychology 心理学 zoology 动物学 architecture 建筑学oceanography 海洋学 ecology 生态学 medical science 医学archaeology 考古学 history 历史学 linguistics 语言学 pedagogies 教育学,教学法anthropology 人类学 economics 经济学 statistics 统计学 accounting 会计学 philosophy 哲学 类型 required、compulsory course 必修课 selective/optional course选修课elective course 选修课 lecture 讲座 seminar 高级研讨性课colloquium n.报告课

tutorial 个人辅导课程 workshop 专题课程 级别 Introductory 入门级elementary, fundamental 初级Intermediate, secondary 中级Advanced 高级 Prerequisite 先修课程 上课: Attend class 上课 Miss class 缺课 Skip class逃课 Syllabus 教学大纲 Required textbook 要求的课本Attendance 出勤 Grading system 打分体系 Class participation 课堂参与 杂 semester/term 学期quarter小学期 course guideline 课程纲要major 主修 minor 副修 exemption 免修 syllabus 教学大纲 Professor’s sig nature 教授的签字(用于注册课程) Course cap课程容量(可以招收的学生数), openings (可供注册的名额)Take选(课), drop 退(课)Late registration晚注册Deregistration 注销 教师称号 professor 教授 lecturer = instructor 讲师teaching assistant = TA 助教research assistant = RA 助研counselor, adviser 咨询者,顾问president 大学校长 teacher/faculty 教师 student's advisor 学生顾问physicist 物理学家

解析新托福听力场景之天文学

解析新托福听力场景之天文学 众所周知,新托福听力段子越来越难。虽然ETS出题的规律已经很明显,但对于大多数考生而言,还是有难度。尤其对于自己不熟悉的领域,段子一长,速度一快,便苦不堪言。实际上,备考新托福的过程对考生来讲就是一个锻炼语言能力和拓展知识面的过程,考完后,很多考生发现自己变成了一个个“通才”。上次我们重点分析了生物学听力段子,本次托福专家在这里和广大考生共同探讨一下天文学。 一、概述 天文学应该是许多考生头痛的话题。在教学过程中,托福专家发现,文科生觉得天文学较难,涉及物理学,比如开普勒定律;理科生虽然物理不错,但是往往缺乏基础知识,比如天狼星的叫法。天文学考察的频率在lecture中相对较高。可以从以下几个方面来考察: ☆特定行星:例如木星,冥王星,天狼星,太阳,月球等 ☆天文学理论:例如日心说与地心说,不同天文学家的观点,古希腊人对天文现象的解释等 ☆宇宙:例如大爆炸理论,恒星与星云,星系,流星等 ☆其他话题:往往和其他学科有交叉,如历史等 首先,考生要对这些话题的中心词熟悉。在做TPO时一定要积累天文学词汇,做到会读和能够快速反应出意思。可以坚持每天听一个lecture, 记笔记找感觉。 二、案例分析 下面是一个天文学的经典案例: TPO 21 Part 2-Lecture 1 (Geocentric & Heliocentric theory)听力原文:Professor: Ok, we have been talking about how throughout history, it was often

difficult for people to give up ideas which have long been taken for granted as scientific truth, even if those ideas were false. In Astronomy, for example, the distinction between the solar system and the universe wasn’t clear until modern times. The ancient Greeks believed that what we called the solar system was in fact the entire universe, and that the universe was geocentric. Geocentric means Earth-centered, so the geocentric view holds that the Sun, the planets, and the stars, all revolve around the Earth, which is stationary. Of course, we now know that the planets, including Earth, revolve around the Sun, and that the solar system is only a tiny part of the universe. So, why did the ancient Greeks believe that the Earth was the center of the universe? Well, it made sense to them. Observations of the sky make it appear as if the Sun, the moon, and the stars all revolve around the Earth everyday, while the Earth itself stayed in one place. And this view is also supported by their philosophical and religious beliefs about the origin and structure of the universe. It was presented in the works of well-known Greek philosophers as early as the fourth century B.C.E., and the geocentric theory continue to prevail in Western thought for almost 2,000 years, until the 17th century. 分析: 这一段是描写古希腊人对地心说的信仰,这两段中划线部分为考点。托福专家提醒广大考生,80%的段子前三句必出主旨题。因此,听到第一处划线部分,应马上记笔记(当然,这里有个小例外:考生会认为have been是迂回型主旨句,即在复习上节课的内容,重点在后面;但要注意have been talking是指一直在谈论的内容)。然后下文有一个重要概念的出现:geocentric。基础好的考生可根据词根词缀猜测,但若听不到也不要慌,因为段子中只要出现新概念,下文一定会解释。比如这里随后出现了earth-centered一词。 下文又出现两点原因。这当然是记笔记的重点,会考细节题。提醒考生,一个段子6分钟左右,不可能一直保持精力高度集中。因此应该舍弃不该听的,比如文稿中出现的of course。这个表达对推动理论的发展没有什么作用,一般情况下可以略听。此外,重听的

雅思听力section3常见场景词汇总结

雅思听力section3常见场景词汇总结 场景一:作业 作业(assignment)是这部分考题中最常见的两种场景之一,出现 频率相当高。根据做作业的过程,可分为作业前的准备,作业中的讨 论以及作业后的总结三种类型。 分析发现,在考试中出现的作业种类以作调研写论文为主,简单 的就写essay,或者是report,复杂一些的会写形式内容要求比较高 的学术论文(paper、dissertation、thesis)。有时论文会以小组形式 完成,做一个groupwork或project。 作业的话题多种多样,考试中比较常见的是和商业相关的内容, 通常会提到市场营销(marketing)和广告(advertisement/commercial),这种话题和我们生活比较接近,相对好理解。也有其他复杂的话题如 环境保护(environmentalprotection)、动物学(zoology)、音乐对于 消费者进食的影响(music’seffectoncustomers)、飞机的发明(theinventionoftheplane)等。 作业前的准备 根据作业的不同要求,学生需要做一些准备工作(preparationwork)。学生能够去图书馆借阅资料来寻找灵感,或者根 据老师的书单(booklist)查阅资料,如期刊(journal)、文学回顾(literaturereview)、参考书(referencebooks)等。在这里能够把作 业场景和图书馆场景作一个结合。 当然,写论文有一手资料才有说服力,所以学生需要做调查研究(research/survey/study)来收集资料和数据 (data/materialcollection),收集数据的方法主要有问卷调查(questionnaire)、民意调查(poll)和采访(interview),采访又可细 分为面对面的采访(face‐to‐faceinterview)和电话采访(telephoneinterview)。收集了信息后需要实行分析(analysis),有

托福听力conversation总结

Conversation 题目简单 语速快(point易漏) 记下所有的提问 学生问答、自问自答必考 评论必考 例子必考 废话必考 把所有重复的记下 话题 一、教授 1、作业 A、选题(选题换题目):老师引导你去想 tough decision B、材料:哪儿可能有(研究材料性质:文章、评论、tap); 更常考:材料不存在->补充材料supplemental (老师诱导去找其他的补充材料) ask for source material for his paper C、写到一半时,知识点残缺 (interview然后结果不一样:原因:1、学生的理解有问题(解决:老师再讲一遍课上讲的东西,“孩子,加油”);2、学生的数据有问题(老师讲如何正确收集数据,为什么错了,“没关系,我再给你讲一遍”) D、最后都写完了,拿给老师做最后审查 ①正常情况:“你写的不错,哪儿好,但是several problem”,老师举现实生活中的例子(experience)作解释; ②(常考)写的特别好,老师感兴趣的点,“你是如何想到去采访这个人?详细说明”,“你能不能再把它写长点,把project做大,投稿/在课上做个presentation) submit a piece of writing for publication General or casual idea 大致的想法 An increase in the quantity of certain gases in Earth's atmosphere get a position as reporter/ 2、课上问题 开头废话:“下周有个quiz,但我第三章有问题”,老师说“这个东西不考”但会给

雅思听力考试常见场景词怎么记

雅思听力考试常见场景词怎么记 一.雅思听力场景词 1.哪些同学需要学习雅思听力场景词 我们先来说说哪些同学需要背记雅思听力场景词汇。雅思听力场景词汇是雅思听力备 考的基础,所以适合基础较差或者对雅思考试相对不是很了解的同学去背记。如果是初次 接触雅思听力,此时建议先背雅思听力词汇,背完以后再去练习雅思听力,就不遇到生词了。除了初学者之外,听力基础较差的人也要背雅思听力场景词,大家可以先自我检测一下,如果雅思听力材料完全听不懂,看完答案以后再去听听力材料仍然听不懂,此时就要 先补习一下雅思听力场景词汇。 2.雅思听力场景词有哪些 雅思听力场景词都有哪些呢?其实这主要是看雅思听力都包括哪些分类,根据雅思听 力材料场景,雅思听力场景词汇大致分为八类,分别是租房场景词汇、手续服务场景词汇、图书馆场景词汇、课外活动场景词汇、工作流程场景词汇、购物场景词汇、科普物品场景 词汇和医疗健康场景词汇。这些都是雅思听力中常考场景,所以了解相关的场景词汇对于 提升雅思听力的帮助非常大。但是大家要注意,背记雅思听力场景词汇的时候一定要准确 背记读音。 二.雅思听力场景词要分类记忆 1.分类记忆更高效 为什么雅思听力场景词汇要分类记忆?因为分类记忆更加高效。如果将不同种类的雅 思听力场景词混在一起背记,很容易记混影响背记效率,而将所有的同类雅思听力场景词 放在一起积累,不仅能节省积累词汇时间,还能在背记的时候快速结合语境背记,效率更好。 2.分类记忆更易于检测 背完雅思听力词汇后,我们要进行检测,如果大家将场景词汇分类记忆,此时只需要 找一些该题材的听力材料去检测自己的背记情况即可。如果不分类记忆,检测背记效果将 会变得非常麻烦。 3.分类记忆对提升雅思听力帮助更大 我们在做雅思听力的时候总会遇到各类的场景,如果我们将所有的听力词汇分场景记忆,比如我们已经完全背会了租房场景词汇,此时遇到租房场景的听力时,我们就能迅速 回忆起自己背过的相关词汇,提升自己对于听力材料的理解。

托福听力对话类高频场景全盘介绍

托福听力对话类高频场景全盘介绍 在托福的对话类听力素材中,图书馆可以算的上是一个出现频率相当高的场景了。许多对话都是发生在图书馆当中,对话双方多为学生和图书管理员。下面就和大家分享托福听力对话类高频场景全盘介,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福听力对话类高频场景全盘介绍详解图书馆里的二三事如何应对托福听力中的图书馆场景? 1、熟听、熟记图书馆场景标志词,使听力差的考生虽听不懂段子的具体内容,但能确定出它是图书馆场景类型的段子。 2、反复听老题中图书馆场景的段子,掌握以下具体的方面: (1)美国学校图书馆的基本制度:如研究生和教师可以进入书库直接查阅,本科生则不能之类的规章制度等; (2)美国学校图书馆的基本部门设置和常见设施:如reference room,periodical room等重要部门; (3)考生尤其应注意美国学校图书馆在制度、机构设置方面与中国的差别,因为考生缺少对这些差别亲身体验的感性认识,从而在听清字面意思时也造成对实际内容的理解障碍,是产生失分的主要原因。

掌握以上背景知识的目的是期望对将来托福听力中图书馆场景段子的内容做到未听先知,考生对它们的掌握程度应力求达到较流利的口头表述。 托福听力中图书馆相关词汇汇总 library图书馆 librarian图书管理员 archive 档案 non-fiction 非小说类文学作品 science-fiction 科幻小说 copier 复印机 check out 办理(借、还)手续 renew 续借 overdue 过期 interlibrary service 馆际服务部分名称 information desk n.服务台 delivery/circulation desk借书台 shelf 书架

雅思听力之图书馆场景篇

雅思听力之图书馆场景篇 图书馆场景是属于学术范围的场景,而且与学习生活密切相关,所以在雅思考试中不断重复出现。本文中为大家提供一些相关的词汇以及技巧,希望能对同学们有些帮助。图书馆场景如果出现在section1的话,那么考察的是一个办理图书证的环节,各种细节的信息。如果是出现在section2的话就会是一个借书的场景;如果是在section3的话,大概会是一个更加详细的场景,例如:如何续借、超过借阅期限如何罚款等等。 Section 4的话那就可能是新生入学的一个场景。接下来我们先来谈一些雅思考试的图书馆场景相关词汇: 图书馆类型 microfilm library 微缩胶卷图书馆 CD-ROM library 光盘借阅图书馆 图书类型 fiction 小说 textbook 教材 journal/periodical 学术期刊(考点考年代较多) newspaper(s) 报纸 magazine 杂志 dictionary 词典 video videotape 录像带 autobiography 自传 reference 参考书(论文中引用过的书) bibliography 参考文献(论文中看过的书) index 索引 catalog(ue) 目录 category 种类 可用设备 printer(penny, pounds) 打印机 photocopier; photocopy machine 复印机 typewriter 打字机 scanner 扫描机 证件类型 student card 学生证 passport 护照 passport photo(s) 护照照片 driving license 驾照 bank statement 银行对账单 借书规则 borrow 借书 renew 续借 book restoration due到期/overdue过期; overdue books 逾期未还书籍 recall; recalled books 召回书籍 date of expiry;expired 到期 pay fines 罚款 proofread 校对

托福听力场景

住宿: 宿舍: accommodation 住处,膳宿 reside nee hall 宿舍 suite套间 studio工作室,独立套间 lounge公共大厅(可以用做娱乐)home-stay在国外住在房东家里的那种 corridor走廊,过道 roommate同屋者,室友 租房 lease租借,租约 IandIord 房东 Iandlady女房东rent租金tenant房客patio / balcony 阳台sliding door 推拉门single room 单人房twin room 双人房two-bedroom apartment两间卧室的公寓 house key房锁匙 床上用品: pillow枕头bed linen床上用品sheet被单mattress 床垫 blanket 毯子towel手巾,毛巾quilt 棉被 家具类 furniture 家具 bookshelf 书架 bookcase 书柜 couch沙发 chest柜子;橱;箱子 dresser (bureau)梳妆台 cabinet (电视机等)机箱;储藏柜;陈列柜cup board (closet)碗橱storage wall 壁橱 rug小地毯carpet地毯curtain 窗帘bathtub 浴缸 fixture (房屋)固定装置 furnishings室内陈设 电器类 electric appliance(instrument;equipment)电器heater, furnace加热器,炉子 heating unit 暖气片air conditioner 空调设备 stove炉子 microwave oven 微波炉 washer/dryer洗衣机/烘干机(laundry洗衣店) laundromat自动洗衣店 utensil器皿;用具 kitchen utensil 炊具 oven烤箱;烤炉 range炉灶;(能利用余热的)多功能炉灶dishwasher 洗碟机 washing machine 洗衣机 coffee pot咖啡壶 refrigerator (freezer/ icebox) 冰箱vacuum cleaner 吸尘器tape player 录音机 CD player CD 机 maintenance 维修,保养 日常生活/问题: personal p ossessi ons/ prop erty/ bel onging 个人财产 get in sura nee for sth garbage/ rubbish/ waste 垃圾dis pose 处理gas meter煤气表burglar 夜贼burglary入室行窃 leak in g/leakage 泄漏lost key丢钥匙break in 闯入

(完整word)新托福听力场景汇总之LECTURE篇(修正),推荐文档

新托福听力场景汇总之LECTURE篇 1.生物学 antibody抗体toxin毒素immunity免疫immunology免疫学vaccine疫苗fungus真菌bacteria细菌fermentation发酵inflection传染 / 感染microorganism / microbe微生物virus病毒disfection消毒sterilization灭菌biology生物学marine biology海洋生物学entomology昆虫学ornithology鸟类学microbiology微生物学genetics遗传学speciology物种学parasitology寄生虫学paleontology古生物学paleontologist古生物学家dinosaur恐龙die out / extinction灭绝mammal 哺乳动物carnivore食肉动物rodent啮齿类动物underwater水下的marine海洋的scuba 水下呼吸器diving潜水 / 跳水one-celled organism单细胞有机体tissue(动植物细胞的)组织protective camouflage保护色predator捕猎者oceanic海洋的snail蜗牛animal adaptation动物适应性survival of the fittest适者生存origin of species物种起源wild environment野生环境insecticide杀虫剂prenatal care产前护理habitat栖息地tentacle触须prey捕食navigate导航tiny receptor接收器nerve 神经/ specimen样品amphibian两栖类动物decline in the number数量减少gene基因genetic基因的,遗传的endangered species濒危动物survival活着的transition转变/过渡microbe 微生物yeast酵母(菌)bacteria 细菌single-cell单细胞reptile爬行类动物hatch孵化incubation 孵化nest巢offspring子孙chew up咀嚼unfertilized eggs未受精卵nutrient营养品nourishment营养品 / 食物feed喂养cannibalism同类相食respiration呼吸ingestion摄食digestion消化digestive enzyme消化酶cell细胞nucleus细胞核cytoplasm细胞质plasma lemma / cell membrane细胞膜cell wall细胞壁protein蛋白质amino acid核酸plankton浮游生物heredity遗传mutation of species物种变异chromosome染色体genetic engineering遗传工程solitary独居social群居bio-diversity生物多样性metamorphosis变态/变形mutation变种variation变异 2.动物学 zoology动物学Darwinism达尔文学说natural selection自然选择phylum门class纲order目suborder亚目family科genus属species 种invertebrate无脊椎动物vertebrate脊椎动物aquatic life水生动物reptile爬行动物amphibian/amphibious animal两栖动物protozoa原生动物rodent啮齿动物ruminant反刍动物parasitic animal寄生动物primate灵长动物plankton浮游生物mollusk 软体动物coelenterate腔肠动物(如水母、海蜇、珊瑚等)herbivore食草动物mammal哺乳动物homotherm恒温动物cold-blooded animal冷血动物poikilotherm变温动物scavenger食腐动物carnivorous食肉的herbivorous食草的omnivorous杂食的bird鸟类camouflage伪装hibernate冬眠;蛰伏regeneration再生predatory / carnivore食肉的predator捕食者prey捕食hordes/swarms (昆虫等)群flock(牛、羊等)群community动物的群落或人的部落population种群herd兽群hygiene卫生sanitation公共卫生;卫生设施monogamous一夫一妻的/一雌一雄的polygamous一夫多妻的/一雄多雌的polyandrous一妻多夫的/一雌多雄的nomadic游牧的;流浪的trapper诱捕动物者niche小生态环境vestige 退化的器官fertilize使受精metabolism新陈代谢breed(名词)品种;(动词)繁殖multiply / reproduce繁殖spawn(鱼、虾、蛙等)孵anatomy解剖学appetite食欲creature生物scales鳞feathers羽毛armor甲spinal cord脊椎digestive system消化系统excretory system排泄系统reproductive system生殖系统circulatory system循环系统respiratory system呼吸系统hormonal system内分泌系统digestive duct消化管esophagus食管stomach胃small intestine小肠large intestine大肠anus肛门digestive gland消化腺salivary gland 唾液腺liver肝gallbladder胆pancreas胰squirrel松鼠marten貂bat蝙蝠squeak(老鼠等)吱吱otter水獭antelope羚羊gorilla大猩猩chimpanzee黑猩猩baboon狒狒

托福听力五大解题技巧

托福听力五大解题技巧 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项; 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则:第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。

托福听力对话讲座3大类场景话题分类汇总

托福听力对话讲座3大类场景话题分 类汇总 托福听力的对话和讲座类有个较为固定的特点,那就是其发生的场景以及对应的话题都是相对稳定的,哪个场景中会出现什么话题其实存在一定的规律和套路。下面就和大家分享托福听力对话讲座3大类场景话题分类汇总,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福听力对话讲座3大类场景话题分类汇总 托福听力对话类场景:学校生活 这类话题主要出现在听力对话中。对话中有一个套路就是,在对话双方见面的时候,其中一个人A会表现或者提出自己的一个问题,然后两个人针对这个问题进行讨论。之后,另外一个人B会给A提出几条建议,然后A从中选择一个建议。细化学校生活的场景可以分成以下五个方面: 1. 食堂场景:对话双方讨论饭菜好不好吃、食堂的优惠政策、卫生安全等话题; 2. 宿舍场景:宿舍的安排、学生校外租房、房间设施问题、室友之间相处问题;

3. 图书馆场景:找不到想借的书、还书过期、图书馆准备考试、准备论文; 4. 假期场景:假期去哪玩、回忆假期去过哪、有什么好玩的; 5. 办公室场景:请假、延期交作业、论文准备、选课。 托福听力对话类场景:学校部门 1.注册:开学注册程序问题、选课选不上、关于缴费使用现金还是银行卡; 2.维修部:教室的桌椅损坏、宿舍的物品损坏(灯、桌椅、门)、协调修理时间; 3.勤工俭学:兼职工作,主要涉及到工作和课程冲突,如何协调。 托福听力讲座类场景:课堂课程 1.老师上课开头方式: (1)直接引入式:今天要讲这部分内容是……;或者我们要补充讲一些背景知识。 (2)课堂回顾式:回顾一下上次课讲的内容,然后接着上次的内容讲或者讲新的内容。

Eotwixe新托福听力课讲义

学习使人进步 心之所向,所向披靡 七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,且作“挥手袖底风”罢。是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。 -----啸之记。 新托福听力基础班讲义 新托福及听力的基本情况 托福基础听力的主要容: ?新托福听力的基本情况 ?美语语音 ?托福特色场景词汇扩展 ?托福听力基本应试技巧 ?北美校园生活透视 新托听力基本形式 ?新答题方式:隔间+电脑+耳机+笔记 ? 2.答题程序:听读选不可跳跃 旧托福:先读,后听,再选。 新托: 1.耳机中出现所问题声音,画面上出现题干和相关场景图片。 2.听完整篇文章之前无法预读任何问题或选项。只得先听,后读,再选。 考题依然延续机考托福的规则,不可看,不可逆,不可改。 ? 3.考察题型增多:单选多选图表是非排序 ? 4.语音形式:美音为主流+国际口音 ? 新托福基础听力基本围 北美大学真实课堂,教室外的各种交流 包括对话和讲座两种类型。 ?共6篇,做题时间60-90分钟。每篇在600字左右,时间为3-5分钟。(注: 托福基础课的任务之一即适应托福段子的长度)

instructors’ office hours ?对话人物:教授与学生; ?对话地点:教师办公室; ?对话容可为学术讨论或有关询问课程等问题。 对话(2) service encounters 后勤服务 ?对话人物:学生与工作人员; ?对话地点:校园某办公室; ?对话容:非学术的询问。 对话(3) student interactions ?对话人物:学生甲乙; ?对话地点:教室以外相遇; ?对话容:学术讨论;非学术讨论 托福听力考试基本容之讲座LECTURE 容:天文、地理、生物、历史等等也都是托福惯用的测试容。 形式:有的是教授”独白“有的是教授演讲中夹杂学生提问、教授提问。 新托福听力新特点 l.整个铲除了容易丢分的笔试小对话,没有过的的俚语俗语. 举例:You bet. I am out of here. 2. 允许考生记笔记。 因祸得福,既然要记笔记,语速自然放慢;特别是重听题,大概有2-3题,通常问Listen again and then answer the question “why does the professor say this?” 4.新托福关键的难词和术语显示在屏幕上,使考生心里踏实不少。出题人很sweet 。 Invigilator 监考老师 Fertilizer 肥料 Fisical policy 财政政策 Mummification 木乃伊化 小试牛刀 见招拆招: 我们要解决的问题 ? 1.大致听懂 ?语音能力 ?语速适应

雅思听力场景必备词汇(分场景)

雅思听力场景必备词汇 1. 租房(租,报修) 周边户外:bicycles 自行车 balcony 阳台,包厢 garage 车库 garden 花园 mower 割草机,割草的人 supermarket 超级市场 park 公园,停车场 parcel 包裹 kindergarten 幼儿园childcare 儿童保健 full-placement 全托 outdoor table 户外用桌子 table tennis 乒乓球 swimming pool 游泳池 Sports Center 体育中心 picnic area 郊游地区 local shops 土产商店 primary school 小学 recorded delivery 挂号信 community 社区 neighborhood 街坊邻居,街区环境 district 区域,行政区dwelling 住处living quarters 居住区surrounding 环境 property 房屋,房产 室内设施: armchair 扶手椅 basement 地下室 cupboard 碗柜 cot 小屋,简易床 carpet 地毯 freezer 冰箱 drawer 抽屉 furniture 家具 kettle 壶 laundry 洗衣房,洗衣店studio 工作室,演播室 kitchen 厨房 heater加热器,电暖气 toaster烤面包机 towels 毛巾用毛巾擦 Wardrobe衣柜 washbasin 脸盘 microwave oven 微波炉 dining room 餐厅living room 客厅cloakroom 衣帽间game room 游戏室an alarm system报警系统telephone call 电话 television 电视机 air conditioning 空调 back door 后门 silver cloth 银色的布 night table 床头柜 alarm clock 闹钟 queen size 女王尺寸(双人床)desk lamp 床头灯 single room 单间 twin room 标间 triple room 三人间 extension permit 延期许可

【尚友制造】托福听力题型及其解题技巧

托福听力题型及其解题技巧 一、听力题型分析 1、主旨题 一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处,而重复的最多往往一定是主旨!在听课堂演讲等学术性题目时,一定要首先把握文章最核心的主旨,主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项。 正确:5种开头方式:直接讲,上节的,重复的,总结的,专有名词的 错误: 细节 上节的 对比(除非原文从头到尾比较) 改变(除非原文说到变化) 2、功能/目的题 该题型类似于主旨题,对于任何一个长段子,首先务必要把握的是文章的主旨和结构,只有主旨确定了,才有可能去理解细节,做推断。 3、细节题 主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力(basic comprehension),除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解(pragmatic understanding)和整合信息、对全文结构把握的能力(connecting information)。而基本

信息的理解就占到50%的比重,可见主旨题和细节题的重要性。 对于细节题,大家不要走入误区,觉得所有的细节100%会考到,所以去关注每一个小的细节点,以至于舍本逐末,只见树木,不见森林。对于细节题,大家要把握两个原则: 第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。过于偏细节的实在没有听到,大可不必惋惜,影响后面的发挥;第二,牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。比如说表示因果的accordingly, thus等词对应于细节题中常考察的因果题。而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。 4、态度/ 推断题 对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测;而由于演讲中的内容相对学术和客观,所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。 推断题把握一条原则:正确选项往往不是文章中的直接表述,可能通过同意互换的方式来设置陷阱,迷惑考生。 5、组织结构题/ 分类信息题 6、内容连接题/ 排序题 最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握,是对考生能力的最高要求。但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。 要做好这两种题型,大家在最后一周一定要强化熟练自己记笔记的能力。 笔记不是越全越好,因为没有那么多时间,而且也容易遗漏新的信息;当然也不要走极

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