浅析当代青少年对手机依赖
浅析当代青年对手机的依赖
【摘要】：手机的发展也是经过了一次又一次的变革，形成了如今多样化的造型，多样化的功能，而不再仅仅是单一的通信工具。互联网发展很迅速，如今3G时代即将结束，马上4G时代将成为主流，网络的速度和讯息加剧了青少年对手机依赖程度。
【关键词】：手机、操作系统、依赖、网络
一、手机发展概况
不知不觉，手机走进我们的生活已经有了20多个年头。随着人们生活水平的提高，手机已经逐渐从奢侈品发展到了现在十分普及的消费电子产品。回顾手机发展的过程，无论从造型还是功能都有了翻天覆地的变化。 1947年贝尔实验室的科学家率先提出了手机的概念，1973年4月3日摩托罗拉公司前高管马蒂．库珀在曼哈顿的试验网络上测试了他的一台电话，它重约公斤，靠电池运转，体积庞大，用它总共可以通话十分钟。
第一台手机进入中国市场是在1987年，其型号为摩托罗拉3200，也就是当时非常流行的“大哥大”。其后相应的第一部双频手机；第一部可编铃声的手机；第一部三频手机等等第一相继而生。每一年中，手机的更新和创新都不断在增加，各种功能都有。特别是2004年摩托罗拉上市的V3几乎成为了一个时代的标杆，超薄金属折叠机在按键手感、排线质量、续航时间等方面使V3一上市立刻成为席卷整个行业的明星。随后，诺基亚带来了外观非常近似的N76，三星等其它厂商也有一些相关的试探，但都无法达到V3的高度。
直至2007年苹果公司发布的苹果手机加入Touch触控操作，直至2010
年iphone4发布，颠覆了人们对手机的认识，许多消费者都惊呼“天啊，原来手机还可以这样玩”。
手机的发展速度始终是任何电子数码产品所无法追赶的，从2011年年末开始，智能手机市场的厂商们为了抢夺商机，正展开一场硬件比拼大赛。越来越大的屏幕，像素越来越高的摄像头，越来越快的处理器……智能手机的硬件升级速度甚至让PC厂商都自叹不如。
二、当代青年对手机依赖程度走向极端
手机的广泛使用是高科技为我们带来的福祉。但它同时也是一把双刃剑，尤其对于自制力相对较弱、对事物辨别能力还不强的青少年而言，更是如此。
在中国，青少年对手机的依赖已经到了“无机不欢”的地步。阅读、听音乐、跟朋友聊天、浏览互联网这些再平常不过的事，他们也都要用手机进行。在学校，我粗略的观察了一下，在我的大学生活中，男生平均每天在手机上花费的时间约为180分钟，而女生的时间则高达300分钟。
更令人担忧的是，不少青少年甚至把手机排在仅次于生命的地位。
1、一般青少年的睡觉时间是在晚上11点，而大多数同学都是玩手机到一两点才睡觉。这么长的时间同学都在做什么呢？我观察过一下，有聊QQ、玩微信、玩游戏，看手机阅读、等等。其中以QQ最多。
2、学生在上课的时候大部分也是在用手机聊天，玩游戏。没有专心听老师讲课。
3、有的青少年过度使用手机，眼睛近视了，但是依然改不了经常玩手机的习惯，甚至于到了废寝忘食的地步。
互联网发展很迅速，如今3G时代即将结束，马上4G时代将成为主流，网
络的速度和讯息加剧了青少年对手机的依赖程度，以至于有人丢了手机后，感觉似被放逐到无人荒岛，陷入无边孤寂。武汉大学中南医院心理科教授黄怀钧证实说，他曾接诊过因丢失手机而患上抑郁症的女孩。因不慎丢失了男友所送、存有甜蜜短信的手机，原本活泼可爱的女孩变得郁郁寡欢、茶饭不思，不得不寻求心理治疗。为此他劝告手机用户：应将重要信息另作备份，丢了手机生活还要继续。
三、当代青年对手机依赖的原因
如果说从1840年开始，鸦片战争危害了一代中国人，那今天的21世纪，手机将是第二次鸦片战争的真实写照。因为现在青年已经对手机成了“瘾”，影响了自己身体的健康和学习。
1、手机市场因素
（1）手机系统多元化
目前在手机业界中，常见的智能手机操作系统有ios、Android 、Symbian、Windows Mobil e、linux、Windows phone7等等。由于智能手机系统更新太快，现在“三国鼎立”的趋势分别为Android、ios、Windows phone7这三种手机系统。厂商利用这三个基本的母系统演变发展出多种多样子系统，给不断追求系统完美的青少年带来更新的乐趣。
（2）手机制造商的过度宣传
手机制造商的宣传手段多种多样。例如，在2013年7月左右，大家的QQ空间上的主页上出现了小米手机的信息。其实在2012年4月，小米科技发布自己的第一款手机M1时，其口号“小米手机，为发烧而生”传遍了中国的大江南北。他们的手机亮点宣传为：高配置，价格低，手机运行速度快，流畅运行大型的
手机游戏。同时也宣传每个星期五，小米商店的应用和系统将会更新，这也间接的为小米企业文化做好了铺垫。而且网络信息都在大量的宣传和转载，不排除网络炒作，但小米确实做到了一次成功的营销。这也反映出了手机制造商在给手机做宣传时的多元化。
（3）网络手机论坛的开启
在网络里查阅某一款手机或者是系统时，一般就会出现“刷机”这个词。刷机就是为你的手机软件升级，提升系统版本：或者对手机出厂设置的禁锢进行破解，达到充分或超高的发挥出手机的性能，使手机完全实现自我定义，不被出厂商的设定所束缚的方式。在国内，有许多手机论坛，如安卓、安极、机锋、591、黑蚂蚁等，里面聚集着一些手机程序员高手，他们喜欢破解各式各样的手机，并且做出一定的手机系统包发放到网络供手机玩家下载。其中以世界第三方知名团队cyanogenmod最为突出。由于“刷机”的盛行，使现在的青年在买手机时会考虑买破解度好或者人气销量比较高的手机，因为这样可以通过刷机获得更好的体验。也许有人会问，这个因素好像和青年学生对手机的依赖没有关系，那可就错了，因为青年人喜欢玩，并勇于尝试新鲜事物，他们可以在“刷机”中体验到更改系统的刺激和刷机时的成就感，这就是为什么会有那么多论坛存在的原因。
（4）手机软件功能的创新和泛滥
青少年喜欢赶时髦，这是大家公认的。所以，自己会在自己的手机里安装各种各样的软件，来增加自己手机的趣味性。不单软件多是一个原因，而且软件中的功能，也是造成喜欢玩手机的重要原因，大家都知道现在的聊天软件一般都有一个“搜索附近的人”的这个功能。根据调查，对于没有对象的青年。
这个功能会被他们广泛用于找对象。而且效果还不错，所以越来越广泛的人就喜欢研究手机各类软件的功能。
2、个人因素
（1）压力过大
现代社会工作压力大，人际交往日益频繁，信息更新流通速度快，这些原因使得手机成为大多数人工作和生活的重心，手机无形中在这些人的心里占据了相当重要的地位，一旦手机没电或来电频率突然降低就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状。
（2）性格内向
中国是世界上拥有手机人数最多的国家。特别是追求时尚的白领阶层往往是频繁更换手机或一人多部手机，是对手机最为关注的人群。加之工作压力大，对手机的依赖性也相对较大，这种心理的不适应状况在白领人群中的发生率也出现了增多的趋势。此外，一些性格内向、缺乏自信的人是感染“手机依赖症”的高发人群。这些人往往交际圈小，朋友少，想与外界联系又不积极主动，只能借助于手机来排解孤独感和证明自己的存在。还有一些人通过频繁接电话来向别人显示自己工作繁忙，以此证明自己在社会上的重要性，从而满足自己的虚荣心。
（3）追求新鲜事物
青少年喜欢追求新鲜事物，这可以说是当代青年的共性。手机发展到现在，各项功能随时更新完善。电子产品每隔一个周期，都会更新，所以没有完美电子产品，每次产品的更新都会带来无穷的乐趣。这也是青少年依赖手机的一个原因。
（4）找不到自己的方向
对于生活和学习盲目的人，喜欢通过便捷的网络方式寻找突破口，而提供这个平台的，非手机上的信息网络不可。
（5）低消费人群
大家都知道，中国现处于社会主义初级阶段，在许多方面经济发展还不够平衡。所以，并不是每个人、每个家庭都有健全的网络信息。并不是每个人都有一台属于自己的电脑来进行娱乐和工作。所以，对于这一部分人只能用手机来“代替”电脑，达到信息通讯及时的效果。
四、当代青年如何做到合理利用手机
面对青少年依赖手机的难题，以及由此派生出的一系列社会问题，有识之士都在寻求解决的良策。上海复旦大学社会学系教授、博士生导师胡守钧阐述了他的观点：“首先，应该对青少年在精神上进行教育，告诉他们手机只是相互联系的工具，而用来做其他越界的事情，是不允许的。其次，手机在青少年中普及，是科技发展和社会发展的必然结果，我们谁也阻止不了。既然如此，就应该在社会规范方面加以引导。例如孩子们受到那些不良短信的侵扰，除了由于发送者居心叵测外，家长、学校是不是也有一定的责任呢？家长应该加强对孩子的适度监督，而学校则应该尽快出台相关的规章制度，以使得手机在青少年人群中健康普及。再次，应该鼓励青少年多与外界沟通、交流，多参与集体活动，比如打球、集体出游等。这样可以使他们把精神转移到现实的人际交往上来，从而避免对手机的过分依赖。
1、在生活方面
（1）合理安排时间：都说时间如光阴，不珍惜，就如同流星，瞬间就流失了。所以，对自己的时间应进行合理的安排。
（2）合理安排社会活动，改善人际交往的环境，尽可能地利用面对面的交谈方式来替代手机的交流。
（3）拿在手上会让人们时刻意识到手机的存在，一旦离开，就会产生较为严重的“分离焦虑”。不妨放在包里，调一个响亮些的铃声，这样既可以避免漏接电话，也可以减轻对手机的依赖。
（4）平时要多培养自己沟通的技巧，多和现实中的人去接触，这样不仅有助于增加亲密感，也可以改善自己性格上的缺陷。每天留出一定时间和家人交流，规定自己在交谈的时间内，除了接必需的电话，不可以玩手机。
（5）如果你真的离不开手机，不妨尝试从短时间的“脱离”疗法开始。还可以在不影响工作的情况下，每月实行一天“无手机日”，专心陪伴家人，或者做一些自己喜欢的事情。
2、在思想方面
（1）学会权衡利弊，自己要有明确的目标，知道什么重要和什么不重要。手机只是信息传递工具的载体，并不是信息的实体化。
（2）不要对“手机依赖”有负担，调整好自己的心态，克制消极情绪。
（3）分散对手机的注意力，不要总是把自己的目光和精力放在手机上，学会适当转移。
（4）培养多样的兴趣，把户外运动，朋友社交，工作放在自己生活中
的重要部分。
（5）不要盲目攀比，不但自己在经济问题上承受不起，而且自己的心态也会产生扭曲。
3、在学习上
（1）对于在校的学生，规定在上课时不带手机进教室，这样如果自己在学习时想通过手机来娱乐的时候就没有手机可玩了。
（2）可以在学习的时候换一部功能比较少的手机。手机的基本功能就是通讯。其他的功能都是附属的，取消手机的各种附加功能，尤其是娱乐功能，可以大大减少手机对学生学习的影响。
（3）对待学习要积极认真，在自己学习的时候控制好时间，把规定的功课或任务完成好后，就用“玩手机”当作奖励，给自己适度放松。
（4）正确运用手机带给我们学习的便利。在学习，生活，娱乐中，发挥手机的正面的作用，传递正能量。
【】
1 （作者未知)
2 百度文库手机的发展史作者：地址钚详
3 科学生活科技日报
4 过度玩手机容易产生手机综合征作者：鲁楠
5 百度文库三星手机营销策略作者
6作者：手机中国许华
7阿思达克财经新闻 - 重点新闻
论文作者：德宏杨少成
2014年7月1日
注：着作权所有，转载请注明出处
关于大学生手机依赖的调查报告
关 于 当依 代赖 大的 学调 生查 对报 手告 机 学院: 能源与电气学院 专业：电气工程及其自动化一班 成员：袁蓓梅雨婷黄伟倩王甫月陈超婷汪家钰黄正耀杜乃光张鹏程夏雨霖
一、内容摘要 科技的进步，使手机迅速普及并融入了每个人的生活。现今，人们对手机越来越依赖，不少人更是将很大一部分的日常生活以及社交通过手机来完成。对于手机的频繁使用、过度依赖，究竟对人们的生活工作产生什么样的影响？又将用什么措施解决这个问题？我们调查小组着眼于当今大学生进行了一次粗浅的调查研究。 二、关键词 手机大学生依赖 三、调查内容 手机依赖症是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认定，手机成瘾的标准体现在三个方面：一是对手机的滥用，不该用的时候也频繁使用；二是手机过多的影响生活、工作和学习；三是停机或手机不在身边时，身体会出现一系列的不适反应，包括生理反应和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时，会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响，每半个小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机振动或响铃；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。 1、调查目的 随着时代的发展，越来越多的人开始使用手机，并产生了一种前所未有的依赖。对于大学生这个群体，尤为突出。而专家指出，过度依赖手机会对生活学习产生一定的危害，导致注意力难以集中，精神衰弱等一系列问题。因此我们有必要对大学生对手机的依赖情况做一个简单的调查，并提出解决方法。 2、调查问卷（见附件一） 3、调查结果 4、调查分析 （一）大学生日常花在手机上的时间偏多
学生“手机依赖”的对策
浅谈技校生“手机依赖”的现状及解决对策 [摘要]随着科学技术的发展及人民生活水平的提高，手机的功能及网络和手机普及率也得到进一步提高。人们通过手机得到的信息及娱乐活动普遍增加，催生了“手机依赖”一族。由于技校生的特殊性，“手机依赖”影响力更大，很多技工学校的学生陷入手机的深渊不能自拔，对手机已经产生的严重的依赖。本文就技校生“手机依赖”的现状、原因及其危害作较全面的论述，并就解决问题的对策作了探讨，提出了解决问题的措施和办法。 关键词：技校生手机依赖现状及对策 随着科学技术的发展及人民生活水平的提高，手机普及率也得到很大的提高，人们通过手机得到的信息及娱乐活动，催生了“手机依赖”一族。“手机依赖”就是通过手机的功能和效率，获得了自己所需要的信息和娱乐，并达到使用手机作为其人际互动主要手段的群体，存在强烈的持续的需求和依赖感的心理和行为。由于技校生的特殊性，“手机依赖”的影响力就更大，经深入观察和调查，发现很多学生对手机已经产生严重的依赖。 一、技校生“手机依赖”的现状 （一）技校生“手机依赖”的基本情况 目前，学生在交际、娱乐等生活中主要运用手机来完成。据有关统计材料显示，全国青少年中70—80%都患有不同程度的手机依赖症。特别是爱教育程度较低的技工学校学生出现的概率就更高了，很多学生也不善于面对面的交流，所以手机短信息刚好成了他们交流的主要方式。 手机对青少年影响分析目前主要集中在心理、社会化、价值观、人格、沟通及学校管理等领域。青少年严重依赖手机，人际沟通能力下降等负面的效果，给学校管理带来严重的困难。 （二）技校生“手机依赖”的具体表现 1、交际（短信、聊天）依赖 根据调查，技校在校生有90%以上的人际交往主要通过手机来完成任务。他们在学校里，跟校外的同学、朋友以及家人的交往都是采用手机来完成。 2、阅读依赖
浅析青少年人生价值观思修.doc
浅析青少年人生价值观思修论文 浅析青少年人生价值观思修论文篇一 《浅析当代青少年科学人生价值观的树立》 摘要：青少年是祖国的未来、民族的希望;科学人生价值观的树立对青少年的成长成才具有重要作用。当代青少年的人生价值观出现了各种不良倾向，为了青少年的健康成长，我们有必要对青少年在科学人生价值观确立方面出现的新特征有个清醒的认识，并引导青少年树立科学的人生价值观。 关键词：青少年;科学人生价值观;树立 一、当代青少年人生价值观的特征 随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的建立和完善，功利主义、享乐主义、极端个人主义等不良的价值观日益影响着人们科学价值观的形成和发展;青少年在人生价值观树立方面出现新的特征。 人生价值信仰虚无化。信仰是人生价值观的最高表现形式;人生价值信仰是指人们深信不移，执着追求的一种意志行为，是人们对某种理想、主义或事物的极度尊崇和信服，把他奉为自己一切言行的准则和指南。[1]在我国，长期以来集体主义价值观一直在道德领域居一元主导的地位，树立社会主义信念一直是人们的政治追求，但随着改革开放的不断深入，青少年的人生价值信仰由过去的一元化走向多元化，甚至在某些青少年身上还出现价值信仰虚无的现象，甚至认同有钱能使鬼推磨;前途，前途，有钱就图等观点，部分青少年信奉金钱至上的拜金主义价值观。总之，当代青少年中对权威崇拜和绝对一元的价值信仰已不复存在，理想的缺失与信仰的失落是当代青少年一个明显而突出的特征。 人生价值态度消极化。人生态度是人们在实践中形成的对人生问题的一种积极稳定的心理倾向和基本意愿，它是人生价值观的直接表现和反映。当代青少年大部分都是独生子女，深受父母的爱戴，在家打不得、骂不得，往往是家里的小皇帝和小公主。现在的社会处处有竞争，充满了各种挑战和困难;由于部分青少年承受能力变弱，当他们遇到困难和挫折时，就有可能会出现失望的不良情绪，因此消极悲观地看待人生，甚至自暴自弃，进而放弃自己的生命;现在青少年自杀率连年上升不失为一个依据。 人生价值手段功利化。人生价值手段回答的是人如何活着的问题，是人们为了实现自己的人生价值目标而采用的方法和途径。一般来说，人生价值的实现需要通过自己的辛勤劳动。但现在受多元文化和市场经济利益最大化的影响，越来越多的人在实现人生价值趋向于功利化。青少年学习时，不注重基础知识和专业技能的学习和积累，而过多地追求知识的使用性;只学对自己有用的知识;就业时，只选择那些薪水高、待遇好、条件好、工作轻松的单位，而又脏又累的工作则无人问津;格外关注自己在社会中的切身利益，既讲求实用，也注重如何更好
大学生手机依赖状况调查实践报告哦
摘要：在科技不断发展的今天，手机作为一种通讯的工具，已经被越来越多的出现在我们的日常生活中。大学生作为具有代表意义和社会影响力的群体，手机必然不可或缺。了解大学生手机依赖现状及其原因，有助于解决大学生对手机使用的困扰，提高大学生的学习效率，正确处理学习和生活中的种种问题等等。本次调查中，我小组采用问卷调查的方式，对于在校大学生对与手机的依赖状况进行统计调查。根据问卷回收进行数据分析，撰写本文进行现状的分析，并针对调查结果提出一些建议。 一、实践基本情况 实践目的：通过本次对大学生上课玩手机的调查，一方面，为了能够了解大学生目前对手机严重依赖的原因，另一方面，是为了通过分析和研究尽早找出解决这一问题的方法，为大学生自身发展和学校教学活动正常发展提供解决问题的方法。 本次调查旨在了解大学生对手机的依赖情况和“手机依赖症”对大学生的生活和学业的影响。并以此引起广大大学生的警醒，使之树立起正确的手机使用观念，从而是手机成为大学生们生活和学习的有利工具。 实践过程及容：我小组通过在问卷网上发布调查问卷的方式对该问题进行调查，问卷发布一月左右并取得了不少同学的响应。（问卷容及统计结果见附录） 二、实践结果分析 手机已经渗透到大学生的日常生活学习中，并与电脑网络一样是大学生生活中不可缺少的一部分。在手机的相关使用和消费中，大学生充分体现不过也有不足之
处，在某些方面，大学生因为缺乏经验，还是不能理智的思考，在手机的使用中没有过于详细的计划，在学习与娱乐中并没有找到切合自己的平衡点，结果浪费了自己的精力与时间。在学习方面，大学生的自主学习的能力还很弱，因该有意识的进行自我训练，以达到自身能力的提高。通过对这次小围的问卷调查，得到一些比较准确的第一手数据，根据数据进行科学的分析，得出了大学生使用手机的一些情况，和一些较为普遍的现象。但是并没有就此进行更深的研究与讨论。大学生在使用手机时应持一种理性的态度，对其不过分依赖、过度滥用。解决手机依赖症的关键还在于让大学生尝试着将生活的重心从手机上转移，重新找到新的生活重心，发现生活的乐趣。可以从充实自己的生活开始，尽量避免把心思集中在手机上，应该适当参与有益身心的活动，如郊游、健身、听音乐等，通过自我约束逐渐减少使用手机的时间。同时大学生要主动锻炼和发展自己的社交技能，养成健康地使用手机的习惯与观念。大学生应在闲暇时多参加一些社交活动，努力地使自己主动地与人交谈，要不断地尝试发展和提高自己的社交技能，拓展自己的生活空间，努力建构自己的交际圈。并且不要依赖手机代替人与人之间的直接交流，理性地控制手机的使用。要认识到手机不是生活的全部，它仅仅是一个通讯和交流的工具，它的出现是用来方便我们的生活的，并不是成为我们生活的麻烦，不能让手机占领自己生活的全部空间，养成一个健康的手机使用习惯。 大学生的手机依赖症，是由各种客观原因造成的，很大一部分是因为大学生孤闭的心理所导致，也有一部分是因为学生工作等原因。因此，我们认为学校或者班级应该多组织一些趣味活动，来丰富大学生的日常生活。因为大学的课余时间比较丰富，往往都会用手机娱乐，例如看电影，听歌，班级聊天可能也经常是以
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关于大学生手机依赖性的调查报告 （一）导言： 调查目的：分析在校大学生对手机的依赖性程度及引导大学生对手机的使用有个正确态度。 调查意义：随着时代的发展，社会的进步，手机已经成为人们日常交往中必不可少的通讯工具。手机功能的不断完善使得年轻一代对手机的依赖程度逐年攀升，为什么大学校园中会掀起‘‘手机热”。大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体，为什么依然会出现“手机依赖症”这一社会逐渐热趋化的病症呢？同时，手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢？通过调查研究，意在指出大学生在手机使用上存在的问题，了解手机依赖症的发生现状及其不良影响，为今后开展相应的研究提供科学依据，从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因，达到引导大学生正确使用手机，养成良好生活习惯，树立积极进取的精神面貌的目的。 调查对象：华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学等在校大学生 调查内容：是什么导致大学生会出现手机依赖性；手机依赖性的影响；如何减少对手机的依赖性。 调查人员： （二）问卷调查方法 .文献回顾 手机改变着你我的生活，在潜移默化中我们是否能意识到手机的问题？因此我们小组给大家介绍不同时期关于手机各个方面的相关文献资料和相关报告。 年月日，自世界第一部手机诞生以来，于年手机在中国大陆出现，由原先的“大哥大”到现在性能多样，样式各异，手机不再是身份和社会地位象征的稀有物，而成为普通百姓的平常物。随着手机的普及，关于手机的研究也逐渐兴起。 为了能吸引消费者，国内外研究者更多关注于手机的设计、使用和消费者购买手机指导等方面。在世纪年代中期以前人们更多的将关注集中在手机这个物体本身表层上，忽略了手机的使用者、使用手机的影响等方面。 年代中后期至世纪之交，随着手机的普及，手机的使用率逐渐提高，人们开始关注手机使用对使用者生理的影响。同时期相关的研究详细的分析了手机硬件对人体的伤害，如辐射、燃烧、爆炸等。但是，这些研究忽略了长时间使用手机所引起的非手机硬件上的伤害。如长时间发短信造成手指肌肉损伤等。同时研究也局限在物理影响方面，忽视了心理、社会等方面的影响。 新世纪至今，手机的研究也发展到了从经济学角度、哲学角度、传播学角度、生理角度等层面上。 .研究假设
如何应对青少年对手机依赖问题
如何应对青少年对手机依赖问题
嘉年华青少年辅导中心在这个信息化科技化时代，毫无疑问手机作为当下最便捷的通讯工具，更是满足了人们极多需求，甚至可以说是成为了人手一部的日常必需品，下到刚会走上到九十九，所有人对手机这个东西并不陌生。随着时代的发展，手机更新速度也越来越快，就像苹果公司自2007年推出第一代苹果手机到今天，十年间已更新至十二代。 随着手机的更新换代，手机早已不仅仅是通讯工具，智能手机的更新换代在闲暇之余也替我们打发了不少时间。但是手机也是一把双刃剑，尤其对于现在学业繁重的学生们来说，更是有利有弊。 早在2004年就有调查显示，澳大利亚青少年中使用手机的人已经达到了93％，而国内青少年手机用户量也在飞速增长，久而久之青少年对手机的依赖问题就日渐凸显了。不少青少年在正值年少读书的黄金年龄，却将大把的时间浪费在手机上，沉迷手机游戏、网络小说、肥皂剧等等等等，这些个问题让家长们懊恼不已。完全断网？没收手机？对于正处于叛逆的青少年来说可不是一件容易的事情，家长的本是觉得手机可以让孩子们在学习劳累之余帮助减压的工具，却不曾想会是影响孩子的锋利匕首。 对于过分依赖手机的青少年来说硬碰硬无疑是不欢而散的结果，那么到底应该如何应对青少年过分依赖手机这个问题呢？小编给诸位家长出几招
嘉年华青少年辅导中心首先手机不要完全交给孩子，避免孩子自制力差始终拿着手机玩儿。让孩子清楚手机的根本用途，手机本身只是一种通讯工具，即使是再智能的手机，也仍是一种工具，尽量让它回归于工具的角色，而非成为人的精神依托。 其次是重视面对面的人际交流。多和孩子接触、沟通，可以增强与孩子之间的亲密感，也能提高孩子自身的人际敏感度。 再是尝试删除一些“非必要”的软件，或定时断网，或换一个功能单一的手机，迫使减少花在手机上的时间。 最后要丰富充实孩子的课余生活，将重心从手机转移到现实世界，多参加一些有益于身心的活动。比如加强体育锻炼、听听音乐、读本好书、出门旅游等。 其实对于手机的依赖不仅仅体现在青少年孩子的身上，有时候家长也需要反思一下自己有没有也过分依赖手机，从而影响到了与孩子的沟通交流才导致孩子过分依赖手机呢？ 以上内容就是成都嘉年华青少年心理辅导中心为大家提供的内容，希望以上的讲述能够帮助到您，如果您还有其他疑问或者需求，可以来电咨询我们嘉年华的老师，我们将为您提供全程服务！ 点击右侧咨询按钮也可以进行免费咨询 成都嘉年华青少年心理辅导中心是经国家相关部门批准成立近十年，隶属于
大学生对手机依赖程度调查分析报告
大学生对手机依赖程度调查报告
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目录 导语 (1) 一、调查背景 (1) 二、调查目的 (1) 三、调查方式 (1) 四、调查对象、时间 (1) 正文 (2) 1调查结果分析 (2) 2 产生手机依赖原因分析 (10) 2.1从众心理的影响 (10) 2.2心理诉求的需要 (10) 2.3人格特质的差异 (10) 2.4不良情绪的排遣 (11) 3 手机依赖症危害 (11) 4 建议及意见 (11) 4.1建立良好的群体氛围，培养学生独立的个性 (11) 4.2构建和谐校园文化，丰富学生的课余生活 (12) 4.3加强人文关怀和心理疏导，调控学生的不良情绪 (12) 4.4采用科学的方法，鼓励大学生自我教育 (12) 总结 (13) 附件一：大学生对手机依赖程度调查问卷 (14) 附件二：大学生社会实践调查信息反馈表......................... 错误!未定义书签。
一、调查背景 近年来，随着智能手机的推广，几乎每个大学生，手上都有一个手机。我们不能否认的是随着科学技术的发展，手机给我们带来的便利。我们可以用手机进行沟通、进行学习、进行购物……甚至我们平时出门什么东西都不带，带一个手机究竟可以解决我们的所需。但是随着手机功能的多样性日渐丰富，使得大学生对手机的依赖程度不断变深。我们曾多次看到网络报道，身边的低头族越来越多，人们的沟通越来越少。前不久的报道，一位女大学生因为周末在宿舍连续在手机上看视频，除了吃饭和上卫生间，其余时间都捧着手机看视频最终导致她患了急性青光眼。造成这些个现象的原因，也正是因为大家对手机的过度依赖。在如今的社会，手机这种沟通工具随处可见。随着手机的功能越来越多，它已成为人们的日常生活中不可或缺的重要工具。在当代的大学校园中，随处可见学生拿着手机打电话、听歌、玩游戏…无论是课上课下，无论在寝室还是食堂，手机频频亮相。现在大家的一些聚会场面，都会“没收”手机，为什么会有这样的做法？究其原因还是对手机的依赖太深，甚至已经影响到我们平时的正常交流。网上时常有张啼笑皆非的图片，以前毒害我们的是鸦片，大家都躺着吸鸦片；现在毒害我们的是手机，大家都躺着玩手机。我们在笑的同时，是否也应该认识到问题的严重性。不得不承认，手机确实对人们的生活带来巨大的便利，可手机也有它有害的一面。如手机辐射，手机过度依赖而引起的心理问题等等。因此，我们针对当代大学生对手机的依赖程度进行了调查。 二、调查目的 为了了解当今大学生使用手机的现状；了解当前大学生对使用手机的看法；了解大学生当前对手机的依赖程度；正确了解手机依赖过重对大学生所带来的危害；引导大学生对手机的使用有正确态度，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首而提出建议。 三、调查方式 1、利用问卷星进行的线上调查，共255份 链接：https://www.wendangku.net/doc/ea17194514.html,/jq/7396407.aspx 2、纸质调查，发出200份回收200份 四、调查对象、时间 线上针对广大的大学生群体，线下针对本校学生及周边学校的大学生 时间：2016年2月23日——2016年3月5日
大学生手机依赖情况调查报告
大学生手机依赖情况调查报告 关于大学生手机依赖性的调查报告 （一）导言： 调查目的：分析在校大学生对手机的依赖性程度及引导大学生对手机的使用有个正确态度。 调查意义：随着时代的发展，社会的进步，手机已经成为人们日常交往中必不可少的通讯工具。手机功能的不断完善使得年轻一代对手机的依赖程度逐年攀升，为什么大学校园中会掀起‘‘手机热”。大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体，为什么依然会出现“手机依赖症”这一社会逐渐热趋化的病症呢？同时，手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢？通过调查研究，意在指出大学生在手机使用上存在的问题，了解手机依赖症的发生现状及其不良影响，为今后开展相应的研究提供科学依据，从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因，达到引导大学生正确使用手机，养成良好生活习惯，树立积极进取的精神面貌的目的。 调查对象：华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学等在校大学生
调查内容：是什么导致大学生会出现手机依赖性；手机依赖性的影响；如何减少对手机的依赖性。调查人员：XXX （二）问卷调查方法 1.文献回顾 手机改变着你我的生活，在潜移默化中我们是否能意识到手机的问题？因此我们小组给大家介绍不同时期关于手机各个方面的相关文献资料和相关报告。 1937年4月3日，自世界第一部手机诞生以来，于1987年手机在 __出现，由原先的“大哥大”到现在性能多样，样式各异，手机不再是身份和社会地位象征的稀有物，而成为普通百姓的平常物。随着手机的普及，关于手机的研究也逐渐兴起。 为了能吸引消费者，国内外研究者更多关注于手机的设计、使用和消费者购买手机指导等方面。在20世纪90年代中期以前人们更多的将关注集中在手机这个物体本身表层上，忽略了手机的使用者、使用手机的影响等方面。
中学生手机依赖的心理成因及对策
中学生手机依赖的心理成因及对策〔摘要〕手机已经成为人们生活的必需品，人们在享受手机带来的便利的同时，也极易产生手机依赖，影响正常的学习生活。本文阐述了中学生手机依赖带来的负面影响，分析了中学生手机依赖的心理成因，并在此基础上提出了减少手机依赖行为的几点策略。 〔关键词〕手机依赖;心理成因;中学生 一、引言 随着现代科技的飞速发展，智能手机的功能日益完善，手机可以满足人们社交、购物、获取资讯、休闲娱乐等各种需要，逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。据第45次中国互联网络发展统计报告数据显示，截至2020年3月，我国网民使用手机上网的人数高达8.97亿，占网络使用人数的99.3%，其中10至19岁年龄段的网民群体占比达23.2%。尤其受新冠肺炎疫情影响，亿万学生开展大规模在线教育，中学生中超七成使用智能手机。由此可见，中学生对手机的使用愈加频繁。但由于中学生具有强烈的好奇心和求知欲等心理特点，并且他们的意志力还很薄弱，很容易受到网络信息的吸引，对手机产生依赖，进而影响学业。为此，本文阐述了手机依赖的概念及其给中学生带来的负面影响，分析手机依赖行为的心理成因，尝试提出减少手机使用的策略，以促进中学生的身心健康发展，提高学业成绩。 二、手机依赖的概念
手机依赖，又称手机成瘾、手机过度使用等，国内学者从不同角度对手机依赖进行了界定。徐华、吴玄娜、兰彦婷和陈英和[1]认为手机依赖是一种“行为成瘾”，由于个体强迫性使用手机，引发内心的痛苦和煎熬，从而危害生活、工作、学习和个体心理健康。也有研究者从心理影响角度界定手机依赖，认为手机依赖者会频繁地查看手机，忘带手机便会心神不宁，对手机有强烈的需求感和依赖感[2]。总而言之，手机依赖是指个体长时间沉迷手机不可自拔，从而导致生理、心理、社会功能受损的现象。 三、中学生手机依赖的负面影响 手机作为最常用的智能工具，给我们的学习、生活带来极大便利的同时，也造成了许多危害。尤其是对于心智尚未成熟，身心发展正处于关键阶段的中学生来说，手机导致的负面影响远大于积极影响。 （一）影响学业成绩 房香莲[3]发现，手机依赖与学业成绩存在显著负相关，即手机依赖性越强，学业成绩越差。进一步研究发现，手机依赖对学习成绩的影响是多元的。首先，由于手机中各种应用的强大诱惑力，会使学生将时间和精力浪费在手机的使用上，如打游戏、刷微博、看小说、QQ、微信聊天等，大大减少了学习时间。其次，网上有丰富的学习资源，学生在遇到问题时，经常会直接利用手机搜索答案，然后不加思考的直接抄写下来，从而降低了学生分析问题、解决问题的能力。最后，手机的过度使用会分散学生学习时的注意力，课堂上容易因回
浅谈当前青少年出现的一些问题及教育对策
浅谈当前青少年出现的一些问题及教育对策 刘春林 青少年时代是生理、心理都发生急剧而复杂变化的时期，处在这个时期的中学生，多思多梦，对未来有种种的理想，而又缺乏必要的知识；有充沛的精力而又缺乏足够的自制能力；有探索的精神而又分不清是非界线。他们是社会中最积极敏感的阶层，他们从过去的传统走来，又向未来的理想走去。社会上的各种力量，新与旧，正确与错误，光明与黑暗，都集中交织在青少年一代身上。尤其是当代青少年，在改革开放的环境中成长，就整体来说，基本素质是好的。他们向往四化，立志成才，具有竞争观念和效益观念，视野开阔，尊师守纪，勤奋向上。但是，毋庸讳言，当代青少年在新的历史条件下，也带来了一些新问题。作为教育工作者，应实事求是地予以分析，以利于今后更有效地 1. 当今的时代是科技高速发展、信息迅速传播的时代。传播工具先进发达，电脑上网，生动形象，认识扩大，信息丰富。青少年处在信息环境中能较好地了解科技的发展，接受健康有益的教育，这有利于塑造适应改革开放的现代化新人。另一方面，这些信息未免泥沙俱下，鱼龙混杂，由于部分学生幼稚单纯，阅历浅，鉴别能力不强，不论是对我国国情还是港台生活和西方生活，都缺乏正确的认识和真切的体验，往往不加分析地把他们看到的港台和西方文艺作品中所反映的社会生活现象与国内的某些现象简单地比较引起某种“共鸣”，不知不觉地接受了西方价值观的影响，给 2. 开放改革以来，大部分家庭的收入有所增加，人民生活有了明显的改善，青少年喜欢丰富多采的生活方式，这是正常的。但是，由于受社会不良风气的影响，加上某些学校、家庭教育存在着“重智轻德”的现象，使许多青少年只会埋头死读书，不会做饭洗衣。盲目追求高消费、高享受，把艰苦朴素、勤俭节约的美德置于脑后，一些同学出现出钱请别人当“雇工”，为自己做作业、替代劳动的怪现象。当前，青少年缺乏爱劳动的习惯不能不引起教师、家长和社 3. 由于现代社会的高度产业化，城市化及社会活动频繁，物质生活条件的改善等等因素，青少年发育期普遍提前已成为事实。部分青少年心理上的不大成熟与生理成熟的前倾不相适应。他们开始意识到两性的差异，产生对异性的好奇，萌生了体验异性情感的欲望。有些中学生可能会出现早恋或两性关系的错误，甚至出现违法犯罪的行为。各方面的情况表明，由于少男少女的出理上的早熟及思想、意志不成熟性加上外界社会环境的影响，还有我们教育引导上的 4. 近年来，各学校大力加强了德育工作，十分重视做后进生的转化工作，取得较好成绩，中小学生的违纪违法大为减少，这是可喜的变化。但目前也有部分青少年自觉不自觉地陷入违纪违法的泥坑。有的校内外打群架，扰乱公共秩序，有的勒索或变相勒索低年级同学，造成不良影响，有的在校内外盗单车或学习用品等，影响了社会治安。学校是 1. 任何一个青少年的思想成长都受其生活的社会环境所影响。当前，存在着不少与我们对青少年培养目标相悖的消极因素。我们要治理和优化环境，以利于青少年的健康成长。优化青少年成长的环境，包括社会环境、学校环境和家 首先，要优化社会环境。社会舆论工具，如电台、电视台、报纸、刊物等的宣传要有利学生的健康成长，要鼓励学生积极向上和全面发展。对优秀人物的先进行为和思想，应大力提倡、推广，鼓励、引导青少年树立正确的人生观。青少宫、博物馆、图书馆、文化体育场地等要定期向青少年开放，以丰富他们课余文化生活。加强对社会环境综合治理工作，整顿社会文化市场，对一些宣传暴力、色情、凶杀等有害的报刊、杂志、音像制品必须实施禁堵，绝不能让它们泛滥；对带赌博性的电子游戏机室要查封，绝不能让它继续腐 其次，要优化学校的环境。学校要坚持“全面育人、全员育人、全程育人”，全面推进素质教育、全面提高学生的素质，彻底改变片面追求升学率、重智育轻德育的状况。同时，学校要办成精神文明的传播阵地和窗口，用小环境影响大环境，用学校素质教学推动全民的素质教育。学校还要充分利用社会信息的积极影响，把它纳入学校德育的轨道，
手机依赖调查报告总结
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 手机依赖调查报告总结 一)导言： 调查目的：分析在校大学生对手机的依赖性程度及引导大学生对手机的使用有个正确态度。 调查意义：随着时代的发展，社会的进步，手机已经成为人们日常交往中必不可少的通讯工具。手机功能的不断完善使得年轻一代对手机的依赖程度逐年攀升，为什么大学校园中会掀起‘‘手机热”。大学生作为知识水平和能力素养都比较高的群体，为什么依然会出现“手机依赖症”这一社会逐渐热趋化的病症呢同时，手机对他们的生活又产生了什么样的影响呢通过调查研究，意在指出大学生在手机使用上存在的问题，了解手机依赖症的发生现状及其不良影响，为今后开展相应的研究提供科学依据，从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因，达到引导大学生正确使用
手机，养成良好生活习惯，树立积极进取的精神面貌的目的。 调查对象：华南农业大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学等在校大学生 调查内容：是什么导致大学生会出现手机依赖性;手机依赖性的影响;如何减少对手机的依赖性。 调查人员：xxx (二)问卷调查方法 1.文献回顾 手机改变着你我的生活，在潜移默化中我们是否能意识到手机的问题因此我们小组给大家介绍不同时期关于手机 各个方面的相关文献资料和相关报告。 1937年4月3日，自世界第一部手机诞生以来，于1987年手机在中国大陆出现，由原先的“大哥大”到现在性能多样，样式各异，手机不再是身份和社会地位象征的稀有物，而成为普通百姓的平常物。随着手机的普及，关于手机的研
究也逐渐兴起。 为了能吸引消费者，国内外研究者更多关注于手机的设计、使用和消费者购买手机指导等方面。在20世纪90年代中期以前人们更多的将关注集中在手机这个物体本身表层上，忽略了手机的使用者、使用手机的影响等方面。 90年代中后期至世纪之交，随着手机的普及，手机的使用率逐渐提高，人们开始关注手机使用对使用者生理的影响。同时期相关的研究详细的分析了手机硬件对人体的伤害，如辐射、燃烧、爆炸等。但是，这些研究忽略了长时间使用手机所引起的非手机硬件上的伤害。如长时间发短信造成手指肌肉损伤等。同时研究也局限在物理影响方面，忽视了心理、社会等方面的影响。 新世纪至今，手机的研究也发展到了从经济学角度、哲学角度、传播学角度、生理角度等层面上。 2.研究假设 我校大学生对手机有一定程度上的依赖性。基本依据：作为大学生的我们，在日常生活中发现身边的同学们手机使
大学生手机依赖量表
基本信息 1.性别男女 2.年龄: 3.学校和专业: 4.年级 大学生手机依赖量表 按照实际情况选择符合的选项，只能选择一个。总分是相加自己选择的条目的数字。 几乎没有1 偶尔2 有时3 经常4 总是5 （1）你经常把手机放在身上？ 1 2 3 4 5 （2）假如出门忘了带手机，你会回去拿？ 1 2 3 4 5 （3）你会不会总有我的手机铃声响了的幻觉？ 1 2 3 4 5 （4）接听电话时你是不是常觉得耳旁有手机的辐射波环绕？ 1 2 3 4 5 （5）你是不是经常下意识地找手机？ 1 2 3 4 5 （6）你是不是经常害怕手机自动关机？ 1 2 3 4 5 （7）你晚上睡觉也开着手机吗？ 1 2 3 4 5 （8）你会在深夜使用手机？ 1 2 3 4 5 （9）当手机连不上线、收不到讯号时，你会因此产生强烈的无力感 1 2 3 4 5 吗？ （1 0）当没有必要时你会发送空信息 1 2 3 4 5 （1 1）在上课、听报告或开会等需要静音或关机的场合你会时不时拿 1 2 3 4 5 出手机看是否有电话或者短信？ （12）您有没有过把别人的手机铃声误听成自己铃声的经历？ 1 2 3 4 5 （1 3）当一段时间（比如半天、一天、两天）手机不响时，你会感觉 1 2 3 4 5 了落寞和不适应？ (1 4)你每天都要给手机充电？ 1 2 3 4 5 （1 5）丢钱与丢手机相比，丢手机会让你感觉更糟糕？ 1 2 3 4 5 （1 6）收到短信时你会回复？ 1 2 3 4 5 （1 7）与朋友、家人在一起时你会因为无聊拨打电话 1 2 3 4 5 （1 8）手机铃声真正来临时你会感到开心？ 1 2 3 4 5
手机对青少年的 危害
手机对青少年的危害 一、青少年使用手机的现象逐年增多 据有关部门调查，在美国的青少年手机用户中，31%每天发送至少100条短信，15%每天发送200条以上短信。每人每天平均发送50条短信。英国的一项调查发现，8岁以下孩子中，每4人就有1人有手机。目前，英国拥有手机的孩子有450万人，其中，9-10岁的孩子里有58%的人有手机，11-12岁中89%的人有手机，13-14岁中约93%的人有手机，15-16岁有手机的人高达95%。在中国，88%的家长给孩子买了手机，同时学校调查中现实，学生中的手机拥有率为：小学1—3年级10%，4—6年级30%；初中生70%；高中生几乎人手一部手机。 二、手机危害不容小觑大多数人们都知道手机本身带有辐射，过长时间的使用会对身体照成一定的不良影响。那么过长时间使用手机对青少年儿童的危害又有哪些呢？ 科学研究也显示，孩子过早的、长时间的使用手机可能会产生手机依赖，对身心带来诸多方面的损害。 1、对儿童大脑神经的潜在危害更加严重。英国《微波理论与技术》期刊研究显示，儿童颅骨厚度显着低于成人，对辐射的吸收率明显高于成人。中国室内装饰协会室内环境监测工作委员会赵玉峰教授告诉《生命时报》记者，孩子的神经系统正处于发育阶段，受到的潜在威胁更大。法国克莱蒙·费朗大学一项测试表明，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%。近期，英国《每日邮报》更撰文指出，儿童用手机会造成记忆力衰退、睡眠紊乱等健康问题。英国华威大学的杰勒德·凯都博士警告说，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引起记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。 2、对儿童生长发育带来严重的不良影响。北大第一医院儿科副主任杜军保说，大剂量的电磁不仅对儿童的生长发育不利，还会带来诸如哮喘、白血病之类的疾病。北京儿童医院新生儿专业专家任仪逊介绍，儿童正处于生长发育阶段，身体组织中的含水量比成人丰富，而手机微波具有对水分越多的器官伤害越大的特点，因而，微波对人体眼睛的伤害最大。长时间低头玩游戏，会对孩子的颈椎带来很大伤害。此外，长期发短信还会导致孩子手指发育畸形。 3、使儿童的思考方式变得单薄。澳大利亚莫纳什大学流行病学家艾布·拉姆森教授研究表明，爱发短信的青少年，思考问题难以深入，凡事急于求结果，性格比同龄人更冲动。并且，孩子长时间的使用手机，缺少了与他人面对面交流的机会，这样容易使其内心变得胆小、孤僻，性格变得偏执。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响他们的思考方式。 4、过早使用手机容易让儿童和父母产生隔阂并沉迷于游戏。林丹华指出，频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂。另一方面，随着现代通讯技术的发展，手机可以随时随地上网，这就使得下载游戏更为便利。有的孩子可能会过度沉迷于游戏中，影响其成长。 5、随着手机更新换代的速度越来越快，过早的让孩子使用手机极大可能让其产生盲目的攀比心理。 三、应从小树立正确使用手机的理念 家长可从以下三点树立孩子正确使用手机的理念：
关于大学生对手机的依赖程度的调查报告
关于大学生对手机得依赖程度得调查报告 调查小组组长: 学号:２ 调查小组成员学号:2 调查小组成员：学号：2 执笔者: 学号:2 内容摘要:随着社会得发展、科技得进步、生活水平得大大提高。走进大学得校园随处可见拿着手机听歌聊天得同学们。目前大学生拥有手机得数目迅猛增加。 本文以在校得大学生为对象,在大学生群体中一调查问卷得方式，调查了当前大学生对手机得依赖程度。基于以前学者得研究———大学生已经患上了“手机依赖症” 得观点,本文通过自制调查问卷,对大学生们使用手机得目得,时长,以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身与学校方面提出一些建议。使学生拥有健康得生理及心理素质,更好为社会做出贡献。 关键词:大学生；手机依赖;对策建议 手机依赖症: 基本概念、手机依赖就是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上得不适应得一种现象。有研究者认为界定手机成瘾得标准体现在三个方面:一就是对手机得滥用,不该用得时候也频繁使用;二就是手机过多地影响生活、工作与学习;三就是停机或手机不在身边时, 身体会出现一系列得不适反应,包括生理与心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时 会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响,每半小时瞧一次手机;手机无来电,却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里,都觉得手机在响铃或振动;手机来电时异常紧张,甚至心跳加速。 一、调查得原因及目得。 现在手机成为通讯得工具,集多种功能与一身。除了方便人们之间得联系,并且获取到大量得信息外,还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们得生活。现在得大学生们几乎人手一台手机,而且就是多功能得手机,这对我们带来很多得方便,可就是这毕竟跟网络一样对我们来说就是一把双刃剑。针对现在得大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手机得情况,做了一个调查,以便分析这种现象得成因并改善。 二、调查时间、地点、对象与方法。 (一）调查时间:2012年７月----8月。
大学生对手机依赖程度调查报告
目录 导语 (1) 一、调查背景 (1) 二、调查目的 (1) 三、调查方式 (1) 四、调查对象、时间 (1) 正文 (2) 1调查结果分析 (2) 2 产生手机依赖原因分析 (10) 2.1从众心理的影响 (10) 2.2心理诉求的需要 (10) 2.3人格特质的差异 (10) 2.4不良情绪的排遣 (11) 3 手机依赖症危害 (11) 4 建议及意见 (11) 4.1建立良好的群体氛围，培养学生独立的个性 (11) 4.2构建和谐校园文化，丰富学生的课余生活 (12) 4.3加强人文关怀和心理疏导，调控学生的不良情绪 (12) 4.4采用科学的方法，鼓励大学生自我教育 (12) 总结 (13) 附件一：大学生对手机依赖程度调查问卷 (14) 附件二：大学生社会实践调查信息反馈表 (15)
导语 一、调查背景 近年来，随着智能手机的推广，几乎每个大学生，手上都有一个手机。我们不能否认的是随着科学技术的发展，手机给我们带来的便利。我们可以用手机进行沟通、进行学习、进行购物……甚至我们平时出门什么东西都不带，带一个手机究竟可以解决我们的所需。但是随着手机功能的多样性日渐丰富，使得大学生对手机的依赖程度不断变深。我们曾多次看到网络报道，身边的低头族越来越多，人们的沟通越来越少。前不久的报道，一位女大学生因为周末在宿舍连续在手机上看视频，除了吃饭和上卫生间，其余时间都捧着手机看视频最终导致她患了急性青光眼。造成这些个现象的原因，也正是因为大家对手机的过度依赖。在如今的社会，手机这种沟通工具随处可见。随着手机的功能越来越多，它已成为人们的日常生活中不可或缺的重要工具。在当代的大学校园中，随处可见学生拿着手机打电话、听歌、玩游戏…无论是课上课下，无论在寝室还是食堂，手机频频亮相。现在大家的一些聚会场面，都会“没收”手机，为什么会有这样的做法？究其原因还是对手机的依赖太深，甚至已经影响到我们平时的正常交流。网上时常有张啼笑皆非的图片，以前毒害我们的是鸦片，大家都躺着吸鸦片；现在毒害我们的是手机，大家都躺着玩手机。我们在笑的同时，是否也应该认识到问题的严重性。不得不承认，手机确实对人们的生活带来巨大的便利，可手机也有它有害的一面。如手机辐射，手机过度依赖而引起的心理问题等等。因此，我们针对当代大学生对手机的依赖程度进行了调查。 二、调查目的 为了了解当今大学生使用手机的现状；了解当前大学生对使用手机的看法；了解大学生当前对手机的依赖程度；正确了解手机依赖过重对大学生所带来的危害；引导大学生对手机的使用有正确态度，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首而提出建议。 三、调查方式 1、利用问卷星进行的线上调查，共255份 链接：https://www.wendangku.net/doc/ea17194514.html,/jq/7396407.aspx 2、纸质调查，发出200份回收200份
大学生手机依赖现状的分析
大学生手机依赖现状的分析 随着手机功能越来越强大，各种应用软件应运而生，手机作为一种智能化的通讯设备，依靠其携带方便等优势给人们的生活带来了一系列影响，给人际交流带来了极大的方便，也使得我们的生活更加绚丽多彩，逐渐成为我们日常生活中不可或缺的一部分。大学生作为一个年轻的群体，对于新鲜事物的好奇和接受能力很快，但是由于其心智并不完全成熟，再加之自我控制能力不强，在对手机的使用上极易出现过度行为，造成手机依赖[1]。因此，如何引导学生合理使用手机，改善手机依赖的现状，是一个亟待解决的问题。 一、大学生手机依赖的表现 手机依赖是一种新型的心理疾病，在大学生中尤为常见。当前，智能手机，成本不断降低，使得人人拥有一部智能手机成为可能。同时，各种软件的开发与应用使学生足不出户就可以满足多方面的需求，越来越多的学生对手机的依赖日益增强，甚至达到无法离开的地步。 （一）行为表现 手机依赖主要表现为当手机不在或没电时会出现各种不适，以及对手机的滥用，不需要的时候也在频繁地使用。
1.生活方面。近几年，随着扫码支付的发展，有过半的大学生出门不带现金，直接通过手机扫码支付；就餐通过“美团”“饿了么”等APP进行选择；购物通过“淘宝”“京东”等网络渠道选择；出行更多的会选择“滴滴”等叫车软件。 2.学习方面。在充实知识、查阅资料时，不是选择去图书馆，而是通过网络查阅选择通过手机拍照来记笔记，有些同学不认真听课，不间歇的翻看手机或干脆就在手机上玩游戏；写作业时，不翻阅课堂笔记，也不独立思考，而是在网上抄答案；考试时，部分学生不做考前复习，而是想着把手机带进考场找答案或抄袭。 3.休闲娱乐方面。智能手机成为学生们唯一的重要玩具，无论是在校园里，还是在教室或宿舍，随处可见学生低头看手机的情景。有用手机玩游戏的、看视频的、看小说的和听音乐的，也有在购物和刷朋友圈的。 4.人际交往方面。微信等即时通讯软件满足了学生多样化的需求，聊天、发朋友圈，晒一晒自己的生活。很多学生不时的刷社交软件，并将之前的内容反复看，渴望了解朋友的动态，渴望被自己的好友关注。偶尔的同学聚会，也少了畅谈，多了拍照，目的更多的还是要发朋友圈，对于友谊的增进毫无作用。 （二）不良影响
浅谈当代青少年的心理问题
浅谈当代青少年心理问题 姓名：杨绕良 [摘要]：才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。时下，青少年的心21世纪的青少年，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的种种困难，理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。国家教委新颁布的德育大纲第一句话就明确地提出：“德育即政治、思想、道德、与心理健康教育。”明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。所谓心理健康教育，是指根据心理活动的规律，采用各种方法和措施，以维护个体的心理健康及培养其良好的心理素质。 [关键词]：青少年；心理健康教育 我们知道，种子萌芽生长，必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮；蛹破茧而出，必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的青少年，必须排除人生道路上的种种困惑，克服前进道路上的种种困难，才能在学习、工作与生活中乘风破浪，勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。”①当今社会竞争日益激烈，而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活，学生们拖着疲惫的身体回到家中，还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末，悠闲的大人们在家中看电视，学生们却在忙碌着大人为他们准备的各种补习。他们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空，数着天空飘过的白云，看电视更成了他们遥不可及的奢望。在这种紧张的学习生活里，那些幼小的心灵渐渐承受不住，表现出各种各样的问题。时下，青少年的心理问题越来越受人关注，心理健康教育也随之受到了重视。 一、青少年心理健康教育工作的重要性： 国家教委新颁布的德育大纲第一句话就明确地提出：“德育即政治、思想、道德、与心理健康教育。”明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。联合国公布的健康的标准中，前三条就是关于心理健康的内容。可见，心理健康在教育中的重要性。 中小学是个体生长发育的关键时期，生理和心理上都经历着一系列的重大变化。这些正理和心理的变化相互联系、相互影响；促进幼小个体长大成人。着个阶段人的可塑性很强，是接受教育的最佳时期。良好的教育环境影响能有效促进学生心理健康发展。反之，不良的环境
大学生对手机依赖程度调查报告
导语 一、调查背景 二、调查目的 三、调查方式 四、调查对象、时间 正文 1调查结果分析2产生手机依赖原因分析 2.1从众心理的影响 22心理诉求的需要 2.3人格特质的差异 2.4不良情绪的排遣3手机依赖症危害4建议及意见 4.1建立良好的群体氛围，培养学生独立的个性 4.2构建和谐校园文化，丰富学生的课余生活 4.3加强人文关怀和心理疏导，调控学生的不良情绪 4.4采用科学的方法，鼓励大学生自我教育 总结 附件一：大学生对手机依赖程度调查问卷 附件二：大学生社会实践调查信息反馈表错误!未定义书签。
导语 一、调查背景 近年来，随着智能手机的推广，几乎每个大学生，手上都有一个手机。我们不能否认的 是随着科学技术的发展，手机给我们带来的便利。我们可以用手机进行沟通、进行学习、进行购物……甚至我们平时出门什么东西都不带, 带一个手机究竟可以解决我们的所需。但是随着手机功能的多样性日渐丰富，使得大学生对手机的依赖程度不断变深。我们曾多次看到 网络报道，身边的低头族越来越多，人们的沟通越来越少。前不久的报道，一位女大学生因 为周末在宿舍连续在手机上看视频，除了吃饭和上卫生间，其余时间都捧着手机看视频最终 导致她患了急性青光眼。造成这些个现象的原因，也正是因为大家对手机的过度依赖。在如今的社会，手机这种沟通工具随处可见。随着手机的功能越来越多，它已成为人们的日常生 活中不可或缺的重要工具。在当代的大学校园中，随处可见 链接: 2、纸质调查，发出200份回收200份 四、调查对象、时间 线上针对广大的大学生群体，线下针对本校学生及周边学校的大学生时间：2016年2月23日一一2016年3月5日 正文 1调查结果分析学生拿着手机打电话、听歌、 玩游戏…无论是课上课下，无论在寝室还是食堂, 手机频频亮相。现在大家的一些聚会场 面，都会“没收”手机，为什么会有这样的做法？究其原因还是对手机的依赖太深，甚至已 经影响到我们平时的正常交流。网上时常有张啼笑皆非的图片，以前毒害我们的是鸦片，大 家都躺着吸鸦片；现在毒害我们的是手机，大家都躺着玩手机。我们在笑的同时, 是否也应该认识到问题的严重性。不得不承认，手机确实对人们的生活带来巨大的便利，可手机也有它有害的一面。如手机辐射，手机过度依赖而引起的心理问题等等。因此, 我们针对当代大学生对手机的依赖程度进行了调查。 二、调查目的 为了了解当今大学生使用手机的现状；了解当前大学生对使用手机的看法；了解大学生当前对手机的依赖程度；正确了解手机依赖过重对大学生所带来的危害; 引导大学生对手机 的使用有正确态度，不让手机成为影响大学生身心健康的罪魁祸首而提出建议。 三、调查方式 1、利用问卷星进行的线上调查，共255份