品诗论史模拟考试-4(1)
一、单选题(共50.00分)
1.
“楚虽三户，亡秦必楚”出自？（）
A.
史记
B.
汉书
C.
后汉书
D.
春秋
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
答案解析：
A
教师评语：
--
2.
历史上，南北统一几次？（）
A.
五
B.
六
C.
七
D.
八
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
D
正确答案：
D
答案解析：
D
教师评语：
--
3.
袁枚是哪个时期的进士（）。
A.
乾隆时期
B.
康熙时期
C.
D.
道光时期
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
答案解析：
A
教师评语：
--
4.
“一笑翩然载酒行”山寨谁的诗歌？（）A.
李白
B.
杜甫
C.
陶渊明
D.
杜牧
满分：2.00 分
得分：0分
B
正确答案：
D
答案解析：
D
教师评语：
--
5.
以下哪个不是淝水大战的关键性人物？（）A.
谢玄
B.
谢石
C.
刘劳之
D.
朱序
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
D
正确答案：
D
答案解析：
D
--
6.
以下作者与诗歌不相符的是？（）
A.
袁枚“花下残棋儿破敌，灯前老泪客弹筝。”B.
杜甫“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂听好音”C.
苏轼“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”D.
阮元“守取在人谋，慎哉以古鉴”
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
C
正确答案：
C
答案解析：
C
教师评语：
--
7.
战国时期，哪个诸侯国没有修长城？（）A.
B.
楚国
C.
燕国
D.
赵国
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
B
正确答案：
B
答案解析：
B
教师评语：
--
8.
《饮马长城窟行》的文体是？（）A.
诗歌
B.
散文
C.
D.
小说
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
C
正确答案：
C
答案解析：
C
教师评语：
--
9.
刘秀最后杀掉谁，统一天下？（）A.
樊崇
B.
王匡
C.
王莽
D.
刘邦
满分：2.00 分
得分：0分
C
正确答案：
A
答案解析：
A
教师评语：
--
10.
张角靠着道教的一本什么书，在他救死扶伤的过程中网络群众，建立了太平教？（）A.
《太平教》
B.
《太平清领书》
C.
《太平教领书》
D.
《太清领书》
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
B
正确答案：
B
答案解析：
B
--
11.
浪漫主义诗人屈原曾为多名红颜鸣不平，其中不包括哪位红颜？（）A.
妹嬉
B.
妲己
C.
夏姬
D.
褒姒
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
C
正确答案：
C
答案解析：
C
教师评语：
--
12.
《诗经》里的“娶妻如之何”出自哪里？（）
A.
B.
《齐风·山南》
C.
《国风·南山》
D.
《齐风·南山》
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
D
正确答案：
D
答案解析：
D
教师评语：
--
13.
《黄帝内经》中不包括？（）A.
素问
B.
灵枢
C.
针经
D.
本草
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
D
正确答案：
D
答案解析：
D
教师评语：
--
14.
京杭大运河连接北京和哪个城市？（）A.
兖州
B.
扬州
C.
杭州
D.
苏州
满分：2.00 分
得分：2.00分
C
正确答案：
C
答案解析：
C
教师评语：
--
15.
下列战役不属于“以少胜多”的战役是？（）A.
垓下之战
B.
官渡之战
C.
赤壁之战
D.
淝水之战
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
答案解析：
A
--
16.
前秦发动淝水之战意图消灭东晋，是受了谁的旨意（）。
A.
苻健
B.
苻坚
C.
苻丕
D.
苻登
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
B
正确答案：
B
答案解析：
B
教师评语：
--
17.
谢安在什么时候被封为太傅（）。
A.
B.
而立之年
C.
古稀之年
D.
死后
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
D
正确答案：
D
答案解析：
D
教师评语：
--
18.
和诗句“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”中所描述的人物无关的历史事件是（）。
A.
武王伐纣
B.
陈桥兵变
C.
D.
太公钓鱼
满分：2.00 分
得分：0分
你的答案：
C
正确答案：
B
答案解析：
B
教师评语：
--
19.
元朝马致远的名剧《汉宫秋》描写的是哪个历史故事（）。
A.
贵妃醉酒
B.
马嵬兵变
C.
昭君出塞
D.
苏武牧羊
满分：2.00 分
得分：2.00分
C
正确答案：
C
答案解析：
C
教师评语：
--
20.
请问徐铉的《景阳台怀古》“后主亡家不悔，江南异代长春。今日景阳台上，闲人何用伤神。”中的后主是（）。
A.
李煜
B.
刘禅
C.
完颜承麟
D.
萧琮
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
A
正确答案：
A
答案解析：
教师评语：
--
21.
九品中正制是在谁创立？（）
A.
曹操
B.
曹植
C.
曹丕
D.
曹冲
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
C
正确答案：
C
答案解析：
C
教师评语：
--
22.
哪位皇帝时期，诗赋成为进士科主要的考试内容？（）
唐太宗
B.
唐玄宗
C.
武则天
D.
唐高宗
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
B
正确答案：
B
答案解析：
B
教师评语：
--
23.
《西厢记》中，老夫人允诺只有张生博取了功名，才能娶崔莺莺，张生博取功名的途径和哪个制度有关？（）
A.
世卿世禄制
B.
察举制
科举制
D.
九品中正制
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
C
正确答案：
C
答案解析：
C
教师评语：
--
24.
唐代前期是修史的“黄金时期”，相继问世了八部断代史书。号称“唐修八史”。下列选项不属于“唐修八史”的是（）。
A.
《北齐书》《周书》
B.
《梁书》《陈书》
C.
《隋书》《晋书》
D.
《唐六典》《唐会要》
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
D
正确答案：
D
答案解析：
D
教师评语：
--
25.
神话传说中，伏羲和女娲是兄妹，但同时二人也是夫妻，这种只允许同辈男女的婚配关系的婚姻叫做（）。
A.
原始群婚
B.
血族婚
C.
走婚
D.
对偶婚
满分：2.00 分
得分：2.00分
你的答案：
B
正确答案：
B
品诗论史9↑
第9讲（上）测试 一、单选题 (共70.00分) 1. 在哪个朝代之前，考与试相分离。 A. 北魏 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： D 正确答案： D 答案解析： D 教师评语： -- 2. 西晋选官，以什么为主。 A. 世袭 B. 测试 C. 推荐 D. 考察
满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： A 正确答案： A 答案解析： A 教师评语： -- 3. 察举制要求被举者进京接受考试复核，称为策试，关于策试的说法错误的是。 A. 策试是专场书面考试 B. 策试的上家是考察，推举的上家是推荐 C. 策是竹简，将题目写在竹简上，由应试人做书面回答，称作策问和对策 D. 现在的干部笔试，就类似于策试 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： B 正确答案： B 答案解析： B 教师评语： -- 4. 汉代察举制中，下列哪一科不属于岁科的科目？ A.
孝廉 B. 察廉 C. 进士 D. 茂才 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： C 正确答案： C 答案解析： C 教师评语： -- 5. 先秦时期的选官制度是A. 世官制 B. 禅让制 C. 九品中正制 D. 察举制 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： A 正确答案： A
答案解析： A 教师评语： -- 6. 《中国通史》第四编第一章第四节中说到：“科举以进士科为主，考试诗赋，以声病对偶定优劣，完全着眼于文字形式方面。”进士科的设立和哪个皇帝有关A. 隋文帝 B. 唐玄宗 C. 唐高宗 D. 隋炀帝 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： D 正确答案： D 答案解析： D 教师评语： -- 7. 九品中正制是在谁创立？ A. 曹操 B. 曹植 C. 曹丕
九年级思想品德试题含答案(全一册)
2006—2007学年度第一学期广州市十一月份月考试题 九年级思想品德（全一册） 命题人：赖侨正审核人：***命题时间：2006年9月24日 本试卷分两部分：第I卷为选择题，闭卷作答；第II卷为非选择题，开卷作答。共三大题23小题，总分100分。答题时间80分钟。 第I卷选择题（共40分） 注意事项： 1．本卷闭卷作答。共17小题。答题时间为15分钟。 2．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等用铅笔涂在答题卡上。 3．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上，否则不给分。 4．第I卷答题结束后，考生将答题卡交回，本卷自己保留。 一、单项选择题；（共11小题，每小题2分，共22分） 在下列各题四个选择中，只有一项是符合题意。请选出符合题意的选项，填涂在答题卡上。1．21世纪将是。 ①知识迅猛增长的时代②终生学习的时代③注重人的潜力和价值的时代④国际竞争日益激烈 的时代 （A）①②③（B）②③④（C）①②③④（D）①③④ 2．艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德。艰苦奋斗集中表现为。 （A）勤奋朴实（B）吃苦耐劳（C）创业精神（D）竞争意识 3．我国在本世纪头20年的奋斗目标是。 （A）超过发达国家 （B）解决人民的温饱问题 （C）全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 （D）把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 4．下列不属于社会主义文化建设内容的是。 （A）青藏铁路的修建（B）“文化科技卫生三下乡”活动
（C）“社会服务承诺制”（D）“百城万店无假货” 5．实施“联结南北，启动东西”的战略格局，目的是为了实现。 （A）同步富裕（B）共同富裕（C）依法治国（D）对外开放 6．我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 ①是按劳分配为主体，多种分配方式并存 ②是公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ③是经济、社会发展大体分三部走，最终实现共同富裕 ④它的确立是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的 （A）①③④（B）②③④（C）②③（D）①③ 7．一次，学生小正偶然看到一名陌生男子，鬼鬼祟祟在我某军事基地又拍照又打听有关部门基地的情况。小正及时将此事报告给了有关部门，小正履行了。 （A）维护国家安全的义务（B）维护国家统一的义务 （C）维护国家的荣（D）维护民族团结的义务 8．读下图，图中F处应填入的是： F 基本法律、普通法律 行政法规 地方性法规、自制条例、单行条例 （A）刑法（B）宪法（C）未成年人保护法（D）民法 9．人民代表大会是。 （A）我国的根本政治制度（B）我国的基本经济制度 （C）我国的最高权力机关（D）处理民族关系的制度 10．中国特色社会主义文化，渊源于中华民族五千多年的文明史。发展社会主义文化，特别要把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务。中华民族伟大民族精神的核心是。 （A）自强不息（B）勤劳勇敢（C）爱国主义（D）爱好和平 11．全国人民团结奋进的共同政治基础、全国人民的根本利益所在、社会主义现代化事业的政治保证是。 （A）自力更生、艰苦奋斗（B）以经济建设为中心 （C）改革开放（D）四项基本原则
五年级上册品社单元试题及答案
五年级品德与社会第一单元测试题（A） 姓名：班级：等级： 一、判断题。 1、我国北方小麦是春天播种夏天收获。（×） 2、方便面的主要制作原料是小麦。（√） 3、我们的日常生活用品都包含了农民、工人、科技工作者等人的辛勤劳动， 因此我们一定要珍惜这来之不易的劳动成果。（√） 4、绿色食品就是指纯天然，不经过加工绿颜色的食品。（×） 5、农业生产就是指栽培农作物、果树和林木的生产活动。（×） 6、种植业为我们提供了丰富的蛋、奶、肉。（×） 7、方便面给我们带来了方便，但天天吃方便面不利于身体的健康。（√） 8、随着科学水平的不断提高，农业正向科学、多元化的现代农业方向发展。（√） 9、人们的生活水平提高了，一包方便面值不了多少钱，用不着珍惜。（×） 10、我们在参观工厂的过程时要遵守有关的规定，不能影响工厂的正常生活。（√） 二、选择题。 1、联合国粮农组织把每年的10月16日定为“世界粮食日”是（B ）起制定的。 A、1980年 B、1981年 C、1982年 D、1983年 2、我国北方小麦从播种到收割一般需要（C ）天 A、180-210天 B、200-230天 C、230-270天 D、260-300天3、利用转基因作用生产出来的食品成为（ABC ） A、健康食品 B、功能食品 C、营养食品 D、绿色食品 4、电子制造业经历了一个突飞猛进的发展过程，成为我们生活的必须品，其时间是（C ） A、18世纪 B、19世纪 C、20世纪 D、21世纪 5、与我们的生活着密切关系的农业劳动有（ADF ） A、养殖业 B、纺织业 C、医药制造业 D、种殖业 E、电子制造业 F、渔业 三、连一连，想一想 你知道下面这些食物和农作物之间有什么关系吗？把相关的连起来。 2、说一说你喜欢的食品，并想一想这是以哪种农作物为原料加工而成的？答：方便面——小麦面条——小麦米线——大米豆浆——大豆馒头——小麦窝头——小麦
品诗论史模拟考试-4(1)
一、单选题(共50.00分) 1. “楚虽三户，亡秦必楚”出自？（） A. 史记 B. 汉书 C. 后汉书 D. 春秋 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： A 正确答案： A 答案解析： A 教师评语： -- 2. 历史上，南北统一几次？（） A.
五 B. 六 C. 七 D. 八 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： D 正确答案： D 答案解析： D 教师评语： -- 3. 袁枚是哪个时期的进士（）。 A. 乾隆时期 B. 康熙时期 C.
D. 道光时期 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： A 正确答案： A 答案解析： A 教师评语： -- 4. “一笑翩然载酒行”山寨谁的诗歌？（）A. 李白 B. 杜甫 C. 陶渊明 D. 杜牧 满分：2.00 分 得分：0分
B 正确答案： D 答案解析： D 教师评语： -- 5. 以下哪个不是淝水大战的关键性人物？（）A. 谢玄 B. 谢石 C. 刘劳之 D. 朱序 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： D 正确答案： D 答案解析： D
-- 6. 以下作者与诗歌不相符的是？（） A. 袁枚“花下残棋儿破敌，灯前老泪客弹筝。”B. 杜甫“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂听好音”C. 苏轼“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”D. 阮元“守取在人谋，慎哉以古鉴” 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： C 正确答案： C 答案解析： C 教师评语： -- 7. 战国时期，哪个诸侯国没有修长城？（）A.
B. 楚国 C. 燕国 D. 赵国 满分：2.00 分 得分：2.00分 你的答案： B 正确答案： B 答案解析： B 教师评语： -- 8. 《饮马长城窟行》的文体是？（）A. 诗歌 B. 散文 C.
人教版小学三年级下册《品德与社会》期末试卷及答案
三年级《品德与社会》下册期末试题 一．1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。 11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二．判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )
三.选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答：不对。父母的爱是多种形式的，严厉也是爱！要读懂父母的心！ 2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答：不对。紧急刹车时会有危险发生。 3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答：对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。 五.问答: 1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么? 答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界. 2.怎样设法避免和解决冲突呢? 答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和 解决问题. 3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车? 答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的 名称. 4.我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？ 答：（1）应注意安全与礼貌；（2）学会看路牌，站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。
品诗论史9↑
第9讲（上）测试 一、单选题(共70.00分) 1. 在哪个朝代之前，考与试相分离。 A. 北魏 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： D 正确答案： D 答案解析： D 教师评语： -- 2. 西晋选官，以什么为主。 A. 世袭 B. 测试 C. 推荐 D.
满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： A 正确答案： A 答案解析： A 教师评语： -- 3. 察举制要求被举者进京接受考试复核，称为策试，关于策试的说法错误的是。 A. 策试是专场书面考试 B. 策试的上家是考察，推举的上家是推荐 C. 策是竹简，将题目写在竹简上，由应试人做书面回答，称作策问和对策 D. 现在的干部笔试，就类似于策试 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： B 正确答案： B 答案解析： B 教师评语： -- 4. 汉代察举制中，下列哪一科不属于岁科的科目？
孝廉 B. 察廉 C. 进士 D. 茂才 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： C 正确答案： C 答案解析： C 教师评语： -- 5. 先秦时期的选官制度是A. 世官制 B. 禅让制 C. 九品中正制 D. 察举制 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： A 正确答案：
答案解析： A 教师评语： -- 6. 《中国通史》第四编第一章第四节中说到：“科举以进士科为主，考试诗赋，以声病对偶定优劣，完全着眼于文字形式方面。”进士科的设立和哪个皇帝有关 A. 隋文帝 B. 唐玄宗 C. 唐高宗 D. 隋炀帝 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： D 正确答案： D 答案解析： D 教师评语： -- 7. 九品中正制是在谁创立？ A. 曹操 B. 曹植 C.
人教版九年级政治试卷及答案
九年级思想品德试题 （满分100分，考试用时90分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共48分） 1．作为子女，孝敬父母，是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任，作为朋友，忠诚、互助、互谅是我们的责任------这说明 A．责任是一个人想做的事情 B．每个人都扮演着不同的角色 C．每一种角色都意味着一种责任 D．承担责任是走向成熟的重要标志 2．下列说法中主要针对承担对集体责任的是 A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．我为人人，人人为我 C．为中华之崛起而读书 D．大河有水小河满，大河无水小河干 3．60年来，我国的经济总量增加77倍，人均国内生产总值增长32.4倍，国家财政收入增长985倍，外汇储备增加近14000倍，这表明我国 A．已经步入发达国家行列 B．社会主义建设取得了巨大成就 C．已经超越社会主义初级阶段 D．全面建设小康社会的目标已经实现 4．我国的根本制度是 A．人民代表大会制度 B．全国人民代表大会制度 C．民族区域自治制度 D．社会主义制度 5．在新中国成立60周年大庆的日子里，天安门广场树立起56根民族团结柱，成为节日期间最亮丽的风景之一。我国处理民族关系的原则是 A．民族平等、团结和共同繁荣 B．处理好改革、发展、稳定三者的关系 C．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D．肝胆相照、荣辱与共 6．下列关于“一国两制”的说法，正确的有 ①香港、澳门回归，是“一国两制”的伟大胜利 ②“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称③“一国两制”是两岸统一的最佳方式 ④按照“一国两制”方针，实现祖国的完全统一已成为不可阻挡的历史潮流 A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④ 7．下面是一位记者与一位农村放羊娃的对话：“为什么不上学？”“放羊。”“放羊干什么？”“挣钱。”“挣钱干什么？”“娶媳妇。”“娶媳妇干什么？”“生娃娃。”“生娃娃干什么？”“放羊。”这段对话反映了 A．放羊娃具有艰苦创业精神 B．我国农村需要进一步改革开放 C．集中力量发展社会生产力的重要性 D．提高人口素质的严峻性 8．对《流水作业》这幅画，正确的理解是 A．我们要从小养成好习惯，不应懒惰 B．人类已面临严峻的资源形势 C．我们要自觉保护资源，节约用水 D．我们应杜绝能源的消耗9．在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是 A．立足于中华民族的优良传统 B．结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容 C．立足于现在，拒绝传统文化，拒绝外来文化 D．立足于吸取国外文化的精随为我所用 10．下列关于对外开放的表述，不正确的是 A．我国的对外开放是向世界上所有国家开放 B．对外开放要在经济、政治、文化等各方面开放 C．在对外开放中，既要积极敞开国门又要维护自身安全 D．对外开放就是全面开放、全盘接收 11．2009年，循环经济促进法、企业国有资产法、食品安全法等一批涉及国计民生的法律、法规相继开始施行。这些法律、法规的立法依据是 A．《中国共产党党章》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《中华人民共和国民法通则》 D．《中华人民共和国刑法》 12．中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是 A．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 B．全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会 C．地方各级人民代表大会和地方各级人民代表大会常务委员会 D．全国人民代表大会常务委员会和地方各级人民代表大会常务委员会 13．近年来，不少大学生应聘到农村当“村官’,这表明 A．只有到农村走艰苦创业之路，才能真正成才 B．到农村去是当代青年实现人生价值的唯一途径 C．当代青年要把个人志向和国家需要结合起来 D．只有农村能为当代青年成长提供良好的社会环境 14．执法必严是依法治国的 A．前提 B．关键 C．必要保证 D．重要环节 15．加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的 A．重要保障 B．基础工程 C．关键因素 D．中心环节 16．从2009年5月25日至8月30日，北京市开展“建言‘十二五’，共话新蓝图”公众参与活动。民众参与政府的建言是在行使公民的 A．选举权 B．诉讼权 C．建议权 D．民事权 17．据统计，国有经济在我国煤炭开采业中占80％以上，在石油天然气开采业中占95%以上，在邮电通信、铁路业中占100%，在民航业中占95%以上。这主要说明 A．我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B．国有经济是社会主义经济制度的基础 C．国有经济在我国各行业中都处于垄断地位 D．国有经济控制着我国国民经济的命脉 18．无论是南方干旱，还是玉树大地震，胡总书记和温总理等党和国家领导人总是亲临前线组织指挥救灾工作，坚持把人民群众的利益放在首位。由此可见，党和政府 A．把救灾工作作为社会主义建设的中心工作B．坚持以人为本的科学发展观
三年级下册《品德与社会》试卷及答案
三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个
公开课笔记 中国文学理论批评史概说
中国文学理论批评史概说 郑州大学·徐正英 一、名称： 中国文学批评史（文批史）---古人对古代文学作家作品的评介； 中国古代文学理论（古代文论）---文学的理论原则； 科学叫法：中国文学理论批评史 二、中国文学理论批评的内容： 1.对中国古代文学理论批评家的评价； 2.对古代重要文学理论学说的讲解和阐释； 3.对重要文学观念演进轨迹的勾勒； 如文学观念的演变：孔子--兴观群怨说，屈原--诗可以怨（离，别也，骚，愁也）；荀子--天下不治，请陈佹诗；杜甫--文章憎命达，魑魅喜人过；韩愈--不平则鸣 4.对古代重要文学理论批评篇章和专著的导读； 5.介绍古人对古代重要作家作品及文体的评介情况。 三、中国文学理论批评的作用： 1.学习中国古代文学批评能为建立有中国特色的马克思主义文艺理论体系提供借鉴。（中国的古代文学作品及理论从来不讲形象，中国的文学样式是诗歌和散文，讲究的是声色之美，抒情写景） 2.学习中国古代文学理论，能够帮助我们更深刻，更全面的了解文学史(如《文心雕龙》) ·中国古代文学理论家有一个共同的特点:作家兼理论家 ·宋代是产生文化巨人的时代： 欧阳修（北宋时期政治家、史学家、文学奖、散文家、词人、诗人、书法家，唐宋八大家之一）； 苏轼（北宋著名政治家、文学家、散文家、书画家、诗人、词人、豪放派词人代表、湖州竹派的创立者，唐宋八大家之一） ·他们的文学创作往往是在理论指导之下完成的，搞清了他的理论有利于我们理解他的文学创作。如韩愈的文学理论：文从从字顺各识职；唯陈言之勿去，导致两种不同的创作风格 3.有助于我们阅读鉴赏古代文学的作品（古代的作家往往都有自己的文学理论） ·如钟嵘《诗品》对曹植作品的评价：骨气奇高，词采华茂，情兼雅怨，体被文质，粲溢古今，卓尔不群。·苏轼的文学理论：大略如行云流水，初无定质，但常行于所当行，常止于不可不止。文理自然，姿态横生。 4.能提高我们的写作修养和写作技能（如《水浒传》，《红楼梦》，《金圣叹评水浒》，《脂砚斋评红楼》，吸收借鉴经验） ·《水浒传》写人：同中见异 武松：城市小市民家庭出身；从小没爹没娘；寄人篱下；有着市民的虚荣。 鲁智深：下等军官出身；跟三教九流打交道，有丰富的斗争经验；了解下层昏暗的现实。 李逵：一个流氓无产者；做事不计后果。 ·《红楼梦》结构--网状结构；人物出场--人物展览式；同中见异和对比法；虚写法、实写法。 5.提高民族自信心（中国古代文论外散内连、形散神聚） 四、中国古代文学批评的发展阶段 ·三种观点 （一）郭绍虞先生：三分法 1.从先秦到南北朝（文学观念的演进期）
人教版九年级政治第2单元测试题(含答案)
九年级《思想品德》第二单元测试题 一、单项选择题 2．党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（） A．我国人口、资源与环境的基本状况 B．现阶段我国社会的主要矛盾 C．社会主义的根本原则 D．我国的基本国情 4．2009年1月25日，教育部发布《学校民族团结教育纲要（试行）》，要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生，维护民族团结就要（） ①实行民族区域自治政策②尊重其他民族的风俗习惯 ③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A．①④ B．②③C．②④D．①③ 5．去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们（） ①要保护环境，保持生态平衡②要节约资源、合理利用资源 ③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源，节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④ 7.2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出，要积极开展应对气候变化工作，明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是（） A．节能减排 B．节约资源和保护环境 C．依法治国 D．可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动，全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技 ③节能减排已成为每个人的自觉行动④倡导低碳生活得到世界各国的积极响应 A. ①④ B .①② C .②③ D .③④ 10．以下属于我国人口基本特点之一的是（） A．农村人口多B．男女性别比失衡 C．人口素质偏低 D．人口老龄化的速度加快 11.如果说北京奥运会是中国展示给世界看，那么上海世博会就是世界展示给中国看。世博 会既是一次世界科技交流的盛会，更是一次世界文化的碰撞会。面对不同文化的差异，我们 的正确态度是（） ①照搬照抄全盘吸收②平等交流互相学习 ③相互借鉴求同存异④尊重差异共同繁荣 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 12．2010年伊始，面对雪灾、旱灾、地震、水灾等一系列灾难，武警官兵、各地人们抗击 灾难，保家卫国的精神、气势、壮举令世人提气、感慨，这精、气、神是贯穿祖国天地之间 的浩然正气，是我们民族的无价之宝。对此理解正确的是（） A．人对自然的破坏和过度索取是导致灾难发生的主要原因 B.中华民族创造了大量灿烂的中华文明 C．人与自然很难相处，在灾难面前人是无能为力的 D．抗击灾难所表现出来的精气神展现了中华民族精神
四年级上册品社试题及答案
品德与社会四年级上册第一单元 1、数学课上你最怕做的事情是什么？你打算怎样克服这些困难？请写出行动计划。 答：数学课上，我最怕老师让我上黑板板演。因为我怕出错，被同学笑话。 我的计划是：1、上课认真听讲，知识掌握了，就不怕出错了。 2、主动举手回答问题，锻炼自己的胆量。 3、课下多和同学交流解题方法，多做练习题，提高数学学习能力。 2、近期，你在学习上有什么目标？为更好地完成目标请写下自己的行动计划。 答：我的学习目标是：提高数学成绩。 我的行动计划是：1、坚持每天抽半个小时做数学题。 2、遇到不会的题向别人请教。 3、多和数学成绩好的同学交流学习方法。 3、在语文课上你是怎样练习书写的？为了写得更好你打算怎样做？写写你的提高计划？ 答：书写前认真观察老师的范写，注意每个笔画的特点，然后在田字格中练写。 我的提高计划是：1、保持正确的坐姿和握笔姿势。 2、认真观察字的结构特点和每个笔画特点。 3、每天坚持练字，要持之以恒。 4、最近你为什么事情生过气？下次遇到这样的事你会怎样让自己开心起来？请写出你的好办法。答：最近我们班的朗读比赛，我的成绩不好，我很伤心。 让自己开心的好办法是：1、多做自己喜欢的运动，忘掉不开心的事。 2、找我的好朋友聊聊天。 3、画一张开心的笑脸，写下鼓励自己的话和令人高兴的事，做成卡 片随身带着，心情不好时拿出来看一看。 5、你和同学为什么事发生过矛盾？为避免和同学再次发生这样的矛盾，今后和同学相处你会怎么做？ 答：矛盾是：同桌不小心把钢笔水溅了我一身，当时我很生气，和他吵了一架。 今后我会这样做：1、经常对自己说“不要紧”，做个宽容、大度的人。 2、多站在别人的立场考虑问题。 3、寻找同学身上的优点拟补自己的不足。 4、及时反省自己的行为是否对别人造成伤害。 6、当爸爸妈妈为上网的事批评你时，你的心里怎么想？今后你会怎样做？写写你的打算。 答：如果是上网查学习资料，就和爸爸妈妈说清楚，他们会支持的。如果是和学习无关，打游戏一类的，就要虚心听取家长的教诲，认真改正，把心思放在学习上，拿到好成绩报答爸妈的细心照顾。 四年级上册第二单元 1、和同学相处的过程中,哪些事情让你感到快乐?写一写。你怎样为同学送去快乐？写出你的打 算。 答：感到快乐的事：1、体育课上大家一起做游戏。 2、小组一起合作学习。 3、同桌朗读比赛获得一等奖，我们一起分享她成功的喜悦。 我的打算：1、我可以给同学画漫画。 2、我用好听的声音为同学们朗诵课文。 3、六一儿童节上，我要给同学献上我的才艺表演。唱歌、跳舞。 2、回忆一次难忘的集体活动，在活动中你是怎么做的？以后举行集体活动，你将会怎么做，写一写你的打算？ 答：前几天的广播操比赛我们班获得一等奖，我们很难忘。 训练时，我认真听老师指挥，遵守集体秩序，努力练习四面转法，用心做好每一节广播操，争取动作的规范化。
青木正儿中国文学理论史_三个时期_观点的形成_李勇
Studies on Aoki Masaru and His Theory of Chinese Literary History LI Yong 1,2 （1.College of Literature,Beijing Normal University,Beijing 100875; 2.School of Literature and Communication,Xianyang Normal University,Xianyang,Shaanxi 712000.China) Abstract :Aoki Masaru divided the history of Chinese literary theory into three periods.The development of this theory was based on the collective research of Koyoto School.Although the theory was finally posed by Aoki Masaru,it also had deep relationship with relevant theories of Suzuki Torao and Naitou Konan. Key words :three periods;Aoki Masaru;Suzuki Torao;Naitou Konan ［文艺理论研究］ 收稿日期：2009-04-04 作者简介：李勇（1980-），男，陕西蒲城县人，咸阳师范学院文学与传播学院助教，北京师范大学文学院博士研究生。 2010年1月咸阳师范学院学报 Jan.2010第25卷第1期 Journal of Xianyang Normal University Vol .25No .1 青木正儿（1887-1964），日本中国学京都学派的代表人物，是继狩野直喜、铃木虎雄之后又一位专攻于中国文学研究并卓有成就的中国文学研究大家，《中国文学思想史》（岩波书店，1935年）就是其代表作之一。此书把中国文学理论的发展历史划分为三个时期：第一时期，上世时期（周、汉）；第二时期，中世时期（魏晋南北朝、唐）；第三时期，近世时期（宋、元、明、清）。对各个时代的总体特征进行了概括，分别为“实用娱乐时代”、“文艺至上时代”、“仿古低徊时代”。这无疑是一个具有创建性的中国文学理论研究框架。然而，国内学界并未真正重视青木正儿的《中国文学思想史》，并未对其理论创见和研究方法进行深入分析。例如在《中国文学批评史研究》一书中，著者较为详细地论述了郭绍虞、罗根泽、朱东润、方孝岳等前辈学者的研究成果，而对青木正儿、铃木虎雄、狩野直喜、盐谷温、儿岛献吉郎等日本中国文学研究者的研究成果只字未提。[1]98-155因此，对日本中国学相关理论成果的总结和分析就显得十分必要。本文将从日本中国学、特别是京都学派的理论构架上，对青木正儿中国文学理论史“三个分期”观念 的形成进行论述分析。 一“三个时期”的内涵及其分期依据 总体来说，在《中国文学思想史》一书中，青木正儿主要从三个方面展开对中国文学理论的梳理。第一方面，探讨儒、道、禅宗与中国文学理论的关系。作为中国古典文化的组成部分，儒、道、禅宗在不同的领域和层次对中国文化产生了深远的影响，并且形成了各自的文艺观。例如《中国文艺和伦理思想》、《道家的文艺思潮》分别论述了儒家和道家的文艺观。第二方面，探讨美术、音乐与中国文学理论的关系。中国古代的文艺观，是在包括文学、绘画、音乐等广义“文艺”的基础上确立，并且形成了用音乐、绘画来阐释文学的思维习惯，因此对中国文学理论的分析必须考虑到文学与绘画、音乐的相互关系。例如《周汉的音乐思想》、《周代的美术思想》、《诗文书画中的虚实之理》等着重论述不同文艺领域的互渗影响关系。第三方面，探讨中国文学理论发展演变的内部规律。在《在支那文学研究中的日本学者的立场》一文中，青木正儿认为，日本中国文学研究，要借用西方传来的崭新的学术方法和体系，来开拓中国文 青木正儿中国文学理论史“三个时期”观点的形成 李勇1,2 （1.北京师范大学文学院，北京100875；2.咸阳师范学院文学与传播学院，陕西咸阳712000） 摘要：青木正儿在《中国文学思想史》一书中提出“三个分期”的观点，力图从全新的角度 对中国文学理论史进行时期划分。着重分析“三个分期”观点的内涵和理论突破，并从日本中国学京都学派的学术背景中论述此观点的形成过程。 关键词：三个分期；青木正儿；铃木虎雄；内藤湖南中图分类号：I109 文献标识码： A 文章编号：1672-2914（2010）01-0082-04
人教版九年级政治上册期中考试题及答案范文
人教版九年级政治上册期中考试题及答案 一、单项选择题（各题的选项中只有一个答案是正确的，请把正确答案填写 在相应的表格内。每小题2分，共24分） 1.“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后， 责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。"这首诗告诉我们（） A．不同的人，承担的责任完全不同 B．一个人只有长大成人后才需要承担责任 C．每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色 D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任 2.获得2009年度感动中国年度人物的有：26年义务守护滇池环境的农民 张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵……这些材料表明（） ①不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任②不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神③承担责任，付出越多，得到的物质回报越 多④担负社会责任，就是要牺牲自我 A．①② B．②③ C．② ④ D．①③ 3. 沈浩同志在任安徽凤阳县小岗村党支部书记六年间，舍小家为大家，无暇顾及年迈的母亲和未成年的女儿，一心扑在工作上，推动小岗村走上了脱贫 致富的道路，群众称他是“离不开的好干部”。这说明沈浩同志( ) ①无私奉献，具有强烈的社会责任感②缺乏承担做儿子和父亲的责任意识③以实际行动践行了“三个代表”重要思想④在个人利益和集体利益发生冲突时，以集体利益为重 A．①②③ B．②③④ C．①③ ④ D．①②④ 4. 尼玛拉木，第二届全国敬业奉献模范。自1999年参加工作以来，她心 系群众，徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了20余万公里，从来没有延误过一个邮班，也没有丢失过一封邮件，被誉为“藏族群众心中的格桑花”。下列对尼玛拉木 的行为认识正确的是（） A.她的奉献丧失了个人的人生价值 B.她的行为诠释了责任的深刻内涵 C.她认真工作是为了个人名誉 D.她处处对自己负责，为自己着想 5. 2010年3月5日，十一届全国人大三次会议在人民大会堂开幕。温家 宝总理指出，全国各族人民在中国共产党的领导下，从容应对金融危机的冲击，在世界率先实现了经济回升向好。对此，我们正确的认识是（） ①我国已经成为世界经济强国②我国的社会主义制度显示了强大的优 越性③我国已迈入发达国家行列④我国仍然是发展中国家 A.①③ B.②④ C.① ② D.②③ 6.中国国家馆形如“东方之冠”，做到了照明用电全部自给，雨水循环利
人教版四年级品德与社会上册期末试卷含答案
四年级品德与社会期末试卷 一、填空题（每空1分，共15分） 1．我们的（生命）是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。 2．人在（65 ）岁以前算中年人。 3．我们的生命是（爸爸）和（妈妈）给的，所以它不只属于我们自己。4．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和（献血）等。 5．该安全表示我们经常在（加油站（没有固定答案，合理即可））地方看到，它提醒人们要（禁明火）。 6．报警请拨（110 ）；发生火灾请拨（119 ）；病人急救请拨（120 ）；交通事故请拨（122 ）。 7．消费者权益日是在每年的（3）月（15 ）日。 8．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和（炒股）等。 9．我们周边的购物场所有超市、专卖店还有（小卖部）等等。 二、选择题（每题3分，共15分） 1．我们对待自己生命的态度应该是（C） Ａ父母总批评我，我不好好吃饭了，生病了就让他们担心。 Ｂ他们宠着我，我就对他们也好点。 Ｃ我是他们的希望，我要为他们好好学习、成长。 Ｄ命是我自己的，我爱怎么活就怎么活。 2．叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃，我说（A） Ａ野生动物传染疾病，不要吃 Ｂ蛇太可怕了，吃就吃吧 Ｃ吃蛇不吉祥会遭报应的 Ｄ小心点，别让毒蛇咬了 3．选择食品主要看（A） A 保质期越近越好 B 食品配料越丰富越好 C 价格越低越好 D 包装袋越漂亮越好 4. 交通灯中表示通行的颜色是（B ） A．红色B．绿色C．黄色D．紫色
5.下列哪种心情有益于我们的健康？（ C ） A.生气 B.悲伤 C.开心 D.痛苦 三、判断题（每题2分，共20分） 1.白纸很干净用它包食物一定没问题。（×） 2. 奶奶说“不干不净，吃了没病”。（×） 3．中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱（×） 4．交通规则是专门为有车人制定的，与我们小学生没有关系。（×） 5．火灾发生时，不管外面浓烟、火势大小，一定要冲出门外。（×） 6．父母为家庭提供收入是他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。（×） 7．同一种商品，包装不同，价格差别有时很大。（√） 8．善待自己，善待他人，我们的生活就会充满爱的阳光。（√） 9．在超市买到不合格的商品扔掉算了，不要找麻烦。（×） 10．人们常说“家是避风港、安全岛”所以家里非常地安全。（×） 四、简答题（每题8分，共32分） 1．从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息？（至少四条） 生产日期、生产地址、产品名称、生产地址、生产商家信息、产品成分 2．举例说明：学校中有哪些潜在的危险？（至少二条）（答案合理即可） 比如消防安全隐患，这个平时不出事故的时候没有人会在意。有的学校灭火设备已经老化，但没有及时更换。一旦发生事故，后果不堪设想。学校体育活动中潜在安全隐患。由于没有对体育器材进行安全检查。或者在体育活动中没有及时知道学生进行安全防护。有可能造成伤害。还有就是校园伤害了，学生之间由于故意或无意的碰撞，肢体冲突，造成身体伤害， 3．写出一首有关节约的古诗。（要求：题目、作者、内容）
品诗论史9↑
品诗论史9↑
第9讲（上）测试 一、单选题 (共70.00分) 1. 在哪个朝代之前，考与试相分离。 A. 北魏 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： D 正确答案： D 答案解析： D 教师评语： -- 2. 西晋选官，以什么为主。 A. 世袭 B. 测试 C. 推荐 D. 考察
满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： A 正确答案： A 答案解析： A 教师评语： -- 3. 察举制要求被举者进京接受考试复核，称为策试，关于策试的说法错误的是。 A. 策试是专场书面考试 B. 策试的上家是考察，推举的上家是推荐 C. 策是竹简，将题目写在竹简上，由应试人做书面回答，称作策问和对策 D. 现在的干部笔试，就类似于策试 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： B 正确答案： B 答案解析： B 教师评语： -- 4. 汉代察举制中，下列哪一科不属于岁科的科目？ A.
孝廉 B. 察廉 C. 进士 D. 茂才 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： C 正确答案： C 答案解析： C 教师评语： -- 5. 先秦时期的选官制度是A. 世官制 B. 禅让制 C. 九品中正制 D. 察举制 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： A 正确答案： A
答案解析： A 教师评语： -- 6. 《中国通史》第四编第一章第四节中说到：“科举以进士科为主，考试诗赋，以声病对偶定优劣，完全着眼于文字形式方面。”进士科的设立和哪个皇帝有关A. 隋文帝 B. 唐玄宗 C. 唐高宗 D. 隋炀帝 满分：10.00 分 得分：10.00分 你的答案： D 正确答案： D 答案解析： D 教师评语： -- 7. 九品中正制是在谁创立？ A. 曹操 B. 曹植 C. 曹丕
高考古诗阅读题-解答咏史诗阅读题
咏史诗又称怀古咏史诗，是以历史题材为写作对象的诗词，即针对具体历史事件的成败或历史人物的功过、朝代的兴衰等，抒发自己的感慨或感悟的诗词。 一、知识梳理 1．在唐代创作咏史诗比较多的诗人有中唐刘禹锡、晚唐杜牧和李商隐。刘禹锡的咏史诗多采用七言律诗或绝句形式，如《乌衣巷》、《石头城》、《西塞山怀古》等；杜牧创作了许多有“二十八字史论”之誉的七言咏史绝句，如《赤壁》、《泊秦淮》、《过华清宫》等；李商隐的咏史诗大多是托古讽今之作，如《隋宫》、《贾生》、《筹笔驿》等。 2．咏史诗标题常含“怀古”一词，如王安石的《桂枝香·金陵怀古》；或直接以历史人物、历史地点入题，如杜甫的《蜀相》、杜庠的《赤壁》（2004年上海卷）。 3．咏史诗常见的题材有勾践灭吴、项羽自刎、昭君出塞、赤壁之战、李杨（贵妃）爱情等，咏史诗中咏叹较多的历史地点有赤壁、金陵等，杜甫常咏赞蜀相诸葛亮以抒发自己忠君爱国之情。 4．以诗论史是指在概括历史事件基础上对历史人物或历史事件进行褒贬评论。如杜牧和王安石的同题诗《题乌江亭》表达的观点和情感态度迥异，杜牧诗中“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，为项羽自刎而惋惜，宣扬百折不挠的精神；王安石诗中“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来”，认为项羽失败是历史必然。
5．借古讽今是指对社会政治有所不满，借剖析历史事件抨击封建统治者。此类诗长于精辟议论，如杜牧《过华清宫》（2003年上海春招卷）通过写唐玄宗命人给杨贵妃送荔枝一事，鞭鞑了唐玄宗和杨贵妃淫逸误国，警告封建统治者不要重蹈覆辙。 6．借古抒怀是指借评析古人古事来抒发自己思想感情的间接抒情方法。此类诗中历史人物与作者之间是类比或对比关系。一类诗是借助类比手法，以历史人事与自己的相似点为抒怀连接点。如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自比，借廉颇老了尚思为国效力来表示自己虽老却不忘为国效劳的忠贞之情。另一类诗是借助对比手法，以历史人事与自己的相反点为抒情连接点。如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，苏轼借追忆功业非凡的三国英雄周瑜，抒发了仰慕古代英杰，感慨自己功业无成，壮志难酬的思想感情。 7．咏史诗所抒发的思想情感一般有以下七种：（1）抒发盛衰无常、物是人非的感慨；（2）抒发怀才不遇、志不得伸的苦闷；（3）抒发壮志未酬、报国无门的愤懑；（4）揭露（批判）统治者贪图享乐、奢侈淫逸的昏庸腐朽；（5）表达同情人民疾苦、担忧国家命运的忧国伤时之情。（6）警告统治者吸取历史教训，以免重蹈历史覆辙。（7）抒发物换星移，世事沧桑之感慨。 8．咏史诗运用的表现手法主要有借古讽今、借古抒怀、借景抒情、对比、细节描写等。 二、题型分析