译林版牛津初中英语八年级上册全册各单元知识点整理归纳

译林版初中英语八年级上册全册各单元知识点归纳整理

译林版初中英语八年级上册Unit 1 Friends

重点短语：

1.一个诚实的男孩 an honest boy

2.一个八年级的学生 a Grade 8 student

3.一次写作比赛 a writing competition

4.一则……的广告 an advertisement for

5.保密keep secrets

6.使我开心make me happy

7.分享我的快乐share my joy

8.遇到麻烦be in trouble

9.和我一样苗条as slim as me

10.一个我最好的朋友one of my best friends

11.对……慷慨be generous to

12.乐意做某事be willing/ ready to do

13.给需要的人让座give seats to people in need

14.环游世界travel around the world

15.使他看起来聪明make him look smart

16.感到无聊feel bored

17.讲滑稽的笑话tell funny jokes

18.走过课桌walk past the desk

19.撞翻我的书knock over my books

20.想起我的好朋友think of my good friends

21.看一则广告read an advertisement

22.一位忠实的朋友an honest friend

23.及肩的头发shoulder-length hair

24.做大量的电脑工作do much computer work

25.投票赞成某人vote for sb.

26.帮助有需要的人help people in need

27.课外活动after-school activities

28.尽力帮助他们try to help them

29.一名社会工作者 a social worker

30.未来计划future plans

31.看起来爱好运动look sporty

32.搬迁到北京move to Beijng

33.过来come over

34.想念我的老同学miss my old classmates

35.与……交朋友make friends with

36.给我一些忠告give my some advice

37.住在隔壁live next door

38.邀请某人做某事invite sb to do

39.她微笑的眼睛her smiling eyes

40.面带微笑wear a smile on one’s face

41.再来一些饮料some more drinks

42.一些喝的something to drink

43.任何时间at any time

44.在将来in the future

45.对……很了解know sth. very well

46.一个人坐着sit alone

47.认识某人get to know sb.

48.不如not as… as

49.在做某事上有困难have problems doing sth.

50.在某事上有困难have problems with sth.

51.适合某事be suitable for

52.和某人分享某物share sth with sb

53.对某人友好be friendly to sb

54.十年前ten years ago

55.解出数学题solve the maths problem

56.写信给某人write to sb

57.说某人的坏话say a bad word about sb

58.相信他说的话believe what he said/ his words

59.倾听人们的难题listen to people’s problems

60.帮助人们解决难题help people solve their problems

61.因为……而出名be famous for

62.作为……而出名be famous as

63.个像艾伦那样的朋友have a friend like Alan

64.在午餐期间during lunch time

65.同意做某事agree to do

66.同意某人的意见agree with sb

67.在左边的那个男孩the boy on the left

68.跑步最快的人the fastest runner

69.A和B都both A and B

重点句型：

1.冰箱里没有别的东西。

There is nothing else in the fridge.

2.我不知道如何和我的同学交谈。

I don’t know how to talk to my classmates.

3.你相信他所说的话吗？

Do you believe what he said?

4.当他和我在一起的时候，我不感到无聊。

I never feel bored when he is with me.

5.她为人善良，从不说任何人的坏话。

She is kind and never says a bad word about anyone.

6.我的电脑没有他的电脑贵。

My computer is not as expensive as his computer.

=My computer is cheaper than his computer.

=His computer is more expensive than my computer.

7.我认为游泳没有远足有趣。

I do n’t think swimming is as interesting as hiking.

8.她愿意倾听人们的问题并且帮助人们解决问题。

She is willing to listen to people’s problems and help them solve the problems.

9.我在我的新学校有麻烦。I have problems with my new school.

10.凯特既是我最好的朋友也是我的邻居。Kitty is both my best friend and my neighbour.

译林版初中英语八年级上册Unit 2 School life 【重点短语】

1.fewer advertisements 广告少些

2.a mixed school 一所混合学校

3.a Reading Week 一个读书周

4.bring in books and magazines 带来书和杂志

5.near the end of…在……快要结束时

6.offer me help 给我提供帮助

7.read an article by a boy from the USA 读了一个美国男孩的文章

8.spend time on/doing sth. 花时间做某事

9.have fewer weeks off 有更少星期的休假

10.at most 最多

11.look through 浏览，快速查看

12.at first 起初，首先

13.keep (on) doing sth. 继续，重复做某事

14.have lots of time for after-school activities 有许多时间进行课外活动

15.at lunchtime 在午餐时间

16.go on a school trip 参加学校旅行

【重点句型】

1.It’s like watching TV, but there are fewer advertisements.

就像看电视一样，但有更少的广告。

2.Learning foreign languages is fun.

学习外语是有趣的。

3.Near the end of the week, we discuss the books with our classmates in class. 在这一周快要结束的时候，我们在课堂上与同班同学一起讨论这些书。

4.Times seems to go faster when we are reading interesting books.

当我们在读一些有趣的书的时候，时间好像过的很快。

5.He often listens carefully to my problems and offers me help.

他经常认真地听我的问题，并给我提供帮助。

6.I read an article by a boy from the USA.

我阅读了来自一位美国男孩的文章。

https://www.wendangku.net/doc/1919305951.html,lie has the least juice.

米莉的果汁最少。

8.I also keep writing in English about my daily life.

关于我的日常生活，我也一直用英文书写。

https://www.wendangku.net/doc/1919305951.html,lie has more tomatoes than Daniel.

比起丹尼尔，米莉有更多的西红柿。

【重点语法】

1. 用形容词的比较级计较两件事物的数量：

More… than可修饰可数名词复数形式，也可修饰不可数名词；Fewer… than 修饰可数名词复数形式；

Less… than 修饰不可数名词

2. 用形容词的最高级比较三件或三件以上的事物的数量

The most 可修饰可数名词复数形式，也可修饰不可数名词

The fewest 修饰可数名词复数形式

The least 修饰不可数名词

3. 副词的比较级和最高级

不规则变化：well---better---best；badly---worse---worst;

far---farther/further---ferthest/furthest

译林版初中英语八年级上册Unit 3 A day out 重点短语：

1．keep fit 保持健康

2．enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快

3．make a plan for a day trip 制订一日游的计划

4．take a boat trip 乘船旅游

5．take care 保重

6．be made of steel 由钢制成

7．invite me to join their school trip邀请我参加他们的学校旅行8．arrive at the park 到达公园

9．can't wait to get off the bus 迫不及待下车

10．places of interest 名胜

11．from all over the world 来自世界各地

12．on the Internet 在网上

13．put them on his home page 把它们放在他的主页上

14．1ook at each other 互相对视

15．keep the secret to oneself 保守秘密

16．get on the bus 上车

17．take place 发生，举行

18．with your support 在你的支持下

19．plan a day out 计划外出一天

20．take the underground 乘地铁

单词拓展：

1．Australia n．澳大利亚→Australian adj．澳大利亚(人)的

2．wide adj．宽的，宽广的→widely adv．广泛地，宽阔地

3．boring adj．乏味的→bored adj．无聊的→bore vt．使感到厌烦

4．finally adv．最后→final adj．最终的，最后的→final n．决赛，结局5．interest n．令人感兴趣的人或事；兴趣→interesting adj．有趣的→interested adj．感兴趣的

6．main adj．主要的→mainly adv．主要地

7．culture n．文化→cultural adj．文化的

8．1uckily adv．幸好，幸运的是→lucky adj．幸运的→unlucky adj．不幸的→luck n．运气

9．climber n．登山者，攀爬者→climb vt．& vi．爬

10．support n．支持→support vt．支持→supporter n．支持者，拥护者

11．cheer v／．& vt．欢呼，喝彩→cheer n．欢呼声，喝彩声→cheerful adj．兴高采烈的

12．helpless adj．无助的→help vt．&vi．帮助→help n．帮助→helpful adj．乐于助人的

13．useful adj．有用的，有益的→useless adj．无用的→use vt．用，使用→use n．用，用途

14．hope n．希望→hope vt．& vi．希望→hopeful adj．有希望的→hopeless adj．没希望的

15．taste n．味道；品味→taste vt．＆vi．品尝→tasty adj．美味的

16．colourful adj．多彩的→colour n．颜色→colour vt．为……着色

重点句型及讲解：

1．We’re going to the top of the Eiffel Tower this afternoon!(P31)

此句意为：今天下午我们就要登上埃菲尔铁塔的顶部!这是一个现在进行时态的句子，此处的are going to中的to是介词，用现在进行时表将来。在英语中，go(去)，come(来)，arrive(到达)，leave(离开)，start(开始)。return(返回)等表示“位置移动”的动词，它们的进行时态往往表示将来，含有意图、安排或打算的含义。这种现在进行时比较生动，给人一种期待感，它常常表示最近或较近的将来。如：

Mary isn't here at the moment．She is coming later．

玛丽此刻不在这儿，她一会儿就来。

when are you starting? 你何时动身?

The Smiths are leaving for Hong Kong this afternoon．史密斯一家人将于今天下午动身去香港。The train to Bering is arriving soon．去北京的火车很快就要到了。

2．The bus is as comfortable as those in the USA．(P35)

此句意为：这辆公共汽车和美国的公共汽车一样舒适。本句使用了形容词的同级比较结构，句中的those指代the buses。在比较状语从句中，为了避免重复，可用those代替句中前面已提到的表示复数的人或物，以避免重复使用前面的名词。如：

The books on the table are newer than those in my schoolbag．

桌子上的那些书比我书包里的那些新。

The apples on the desk are much bigger than those in the basket．

桌上的苹果比篮子里的要大得多。

3．The model Sydney Opera House looks as wonderful as that in Australia．(P35)

此句意为：悉尼歌剧院的模型看起来与澳大利亚的那座一样棒。本句使用了形容词的同级比较结构，句中的that指代the Sydney Opera House。在比较状语从句中，为了避免重复，可用that代替句中前面已提到的表示单数的比较对象。如：

The population of China is larger than that of Canada．

中国的人口比加拿大多。

The weather in Beijing is much colder than that in

Shanghai in winter．冬天北京的天气比上海冷得多。

4．With your support，we will win!(P37)

with your support在句中作状语。句意为：在你们的支持下我们会获胜!此处的support作名词，意为“支持”，with one’s support意为“在某人的支持下”，通常在句中作状语，相当于with one’s help／with the help of somebody，意为“在某人的帮助下”，反义短语为without

one’s support／help，意为“没有某人的支持／帮助”。如：

With their support，I won the first prize．

在他们的支持下，我获得了一等奖。

With Tom’S help，the old man crossed the road safely．

在汤姆的帮助下，那位老人安全地过了马路。

Without your support，we couldn’t win．如果没有你们的支持，我们不可能获胜。

另外，support也可用作动词，support somebody意为“支持某人”，supporter是名词，意为“支持者，拥护者”。如：

I will support you this time．这次我将支持你。

Who is the supporter of your brother? 谁是你哥哥的支持者?

5．We hope you can join us．(P41)

句意为：我们希望你能加入到我们中间。句中的hope用作及物动词，意为“希望”，后接动词不定式或从句。如：

He hopes to find a better job in the future．

他希望将来能找到一个更好的工作。

I hope you can give me some advice．

我希望你能给我一些建议。

注意，作简短回答时，hope后可用替代词so(肯定)或not(否定)。如：

一Could you come to my birthday party?你能来参加我的生日聚会吗?

一I hope so．我希望如此。

在英语中，wish后面也可接动词不定式或that从句，其意义相当于“想要，希望”。wish 接that从句时一般表示某种强烈而又难以实现的“愿望”，而hope表示可以实现或能达到的“希望”。如：

I hope(that)it will be sunny tomorrow．

我希望明天天气晴朗。

I wish you success．我祝你成功。

I wish I could fly like a bird．但愿我能像鸟一样飞。

语法点拨：

as…as的用法

当我们要表示双方某方面(如年龄、身高等)程度相同或不同时，常用as…as或not as…as 结构，表示“和……一样”或“和……不一样”。如：

Mary is as careful as Linda．玛丽和琳达一样仔细。

He does not run as fast as Tom．他跑步没有汤姆快。

在使用同级比较时要注意以下问题：

1．as…as或not as…as属同级比较，在此结构中，要使用形容词或副词的原级。

2．在否定句中，第一个as也可换成so。A is not as／so…as B意为“A不如B……”。如：

This desk is not as heavy as that one．这张桌子没有那张重。

=This desk is not so heavy as that one．

3．当我们对事物进行比较时，要注意比较的双方必须是同类事物。如：

Her ruler is as long as mine．

她的尺子和我的(尺子)一样长。

这句话不能说成：Her ruler is as long as me．

4．当as…as结构涉及数量或程度时，可用as much+不可数名词+as或as many+可数名词复数+as。如：

You made as many mistakes as I did in the exam．

考试中你犯的错误和我犯的一样多。

He made as much money as I did．

他赚的钱和我赚的一样多。

5．as…as结构前还可加表示倍数的词。结构为：倍数+as+形容词或副词原级+as。如：The room is twice as large as that one．

这个房间是那个房间的两倍大。

6．我们可以将“A…+not as(so)+形容词原级+as+B’，的结构转换为比较级。如：

Tom is not as tall as Mike．汤姆没有迈克高。

=Mike is taller than Tom．迈克比汤姆高。

=Tom is shorter than Mike．汤姆比迈克矮。

反身代词

反身代词是代词大家庭中的小成员，但其作用却非常独特。下面让我们一起走进反身代词的世界，共同探讨反身代词的用法。

反身代词的含义及构成：

所谓反身代词，是指人们用来反指自己的代词。英语中的反身代词共有8个，它们有人称和数的变化。

反身代词的构成有极强的规律性：第一、第二人称的反身代词由形容词性的物主代词加一self或一selves构成；第三人称的反身代词由人称代词的宾格加一self或一selves构成。

反身代词的用法：

反身代词与它所指代的一名词或代词形成互指关系，在句中常用作宾语、表语或同位语。1．反身代词可以用作一些动词(短语)或介词的宾语，此时，句子的主语和宾语必须同一个人或物。如：

We must look after ourselves and keep fit．

我们必须照顾好自己，保持身体健康。

She often buys herself nice clothes．

她经常为自己买漂亮的衣服。

Don’t think too much of yourself!别过多地为自己考虑!

2．反身代词在句中还可以用作主语或宾语的同位语，用来加强语气，表示“亲自、本人、本身”等意思。但反身代词在句中不能单独作主语。如：

I don’t need any help．I can do it myself．我不需要帮助，我自己能做。(主语的同位语)这句话不可表示成I don’t need any help，myself can do it．

If you want to know more，you may ask Miss White herself．

如果你想了解更多情况，你可以问一问怀特小姐本人。(宾语的同位语)

3．反身代词在句中还可以用作连系动词的表语。如：

The little boy in the photo was himself．

照片中的那个小男孩就是他自己。

反身代词构成的固定表达：

反身代词可以与一些介词、动词搭配，构成一些十分有用的固定短语。如：

by oneself意为“独自，凭自己”，相当于alone； enjoy oneself意为“玩得高兴，过得愉快”，相当于have fun或have a good time；

help oneself to…意为“随便吃或喝点……，随便用……"；

keep…to oneself意为“不将某事说出去”；

say to oneself意为“自言自语”。

译林版初中英语八年级上册Unit4 Do it yourself

一、重点词汇

(A) 易拼错单词

instruction指示finished完成rope绳索crazy着迷的，狂热的

once曾经，一度(过去时) mistake错误，失误course课程；过程already已经sentence句子grape葡萄strawberry草莓

spoon匙，调羹example例子；榜样balloon气球paint颜料

(B) 词形变化（标出词性，说出区别，强化记忆）

brush-brushes shelf-shelves

不可数名词glue electricity furniture (a piece of furniture) ham salad

本身为复数名词scissors( a pair of scissors) pants clothes shorts…

意思决定可数还是不可数tape 胶带（不可数），磁带（可数）

spell –spelling paint-painting

exactly-exact terrible-terribly correct-correctly

comfortable- comfortably clear-clearly proper-properly

cut-cut leave-left stick-stuck put---put

buy---bought spell---spelled / spelt

active-inactive correct –incorrect complete-incomplete direct-indirect

possible-impossible p roper-improper polite-impolite patient-impatient

useful—useless careful-- careless

above----There are clouds above the plane. （反义词：below）

over----- There is a bridge over the river. （反义词：under）

decorate 动词，修饰，装饰。名词形式decoration.

常见词组decorate…with 用…装饰

instead与instead of

a.instead 意为代替，替代，作副词用，通常位于句尾。如位于句首，常用逗号与后面

隔开。

b.Instead of是介宾短语，后面一般跟名词、代词、介词、短语、动词-ing形式。

Eg: Lily isn’t here. Ask Lucy ____________.

I’ll go _____________ her.

二、重点短语及句子用法

1. had better get some tools最好拿一些工具

had better not paint it blue最好别将它涂成蓝色

had better do sth/had better not do sth

(had不能改为have或has, 对上级或长辈不宜用)

2. fail to do sth 做某事失败fail to pass the exam = fail in the exam 考试失败

3. cut out pieces of card with a pair of scissors剪出----

cut some of the larger fruit into small pieces把------切成-------

4. tidy up收拾妥，整理好tidy it up

5. keep it secret保密

keep secrets for someone else为别人保守秘密

keep secrets to oneself 自己保守秘密

6. go wrong弄错，犯错，（机器）出故障

go bad/missing turn brown get lost

7. keep doing 持续不断做某事有时也用keep on doing

continue to do/doing sth go on to do/doing sth

8. take time =take a long time 费时

Sometimes it’ll take time to do a DIY job.

9.be crazy about sth./be crazy about doing sth对某事痴迷/ 痴迷于做某事

drive someone crazy/mad使某人发狂

10. make sure 确保，保证

make sure to do/make sure that

11. stop doing sth. 停止做某事stop to do sth. 停下来去做另外的事儿

12. be crazy about sth./be crazy about doing sth对某事痴迷/ 痴迷于做某事

drive someone crazy/mad使某人发狂

13. look terrible看上去可怕terribly busy相当忙

14. fill the room with water 房间充满了水

fill…with…用……填充……

be filled with----/be full of---

15. paint it blue把它涂成蓝色paint /colour （v.给------着色）sth. + 颜色

16. One..., the other... 两者（一个另一个）

Another… 不限定数量（另个一）

17. look as good as it tastes看上去跟它尝起来一样好吃

taste v./n. tasty adj.

18．get sth. ready把……准备好

prepare for sth. / prepare to do sth.

19．some time 一段时间sometime某时some times几次sometimes 有时

20．stay at home all day整天呆在家里

all day = the whole day 整天

21．next door在隔壁

隔壁的邻居the neighbour next door

22．have fun working together -起工作很开心

have fun/have a good time/enjoy oneself doing sth

23. No problem. 没问题

A.用于回答感谢

B.用于回答道歉

C.表示同意或愉快地回答请求

D.表示有能力做某事，意为“没问题，不在话下”

24. It’s time的用法

It’s time to do sth.该做某事了。

It’s time for sth. 该做某事了

25. know everything about it 知道关于它的一切

know much more about DIY 关于自己动手做，知道多得多

26.It says,“Do it yourself.” Say 表报纸，杂志，标志牌或说明书上写着。

27.What do you need for that ? 做那个你需要什么？

28. I am reading all the books myself and attending lessons every Saturday.我每周六一直在独自

阅读所有的书并且上课。

attend意为“参加，出席”。通常用作及物动词，其宾语通常是meeting，party，show，wedding，class，lecture，school，church，lesson等以及类似具有“活动”意义的名词。如：Did you attend the meeting yesterday?

你昨天去开会了吗？

attend lessons/the meeting

join the Reading Club join in /take part in the activity

29.They couldn’t stay there because one end of the she lf was much higher than the other.书无法摆在上面，因为架子的一端比另一端要高得多。

“副词much+形容词比较级”体现比较的程度。类似的表达还有much bigger(大得多)，much more(多得多)，much more beautiful(漂亮得多)等。

30. pay some money for something （paid）为某物付钱

pay someone to do something 付钱给某人做某事

sb. spend sm. on sth. (spent) 某人花---钱在某方面

sb spend sm. doing sth. 某人花----钱做某事

sth. cost sb. sm. (cost) 某物花费某人---钱

(doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间

It takes/took sb some time to do sth.做某事花费某人多长时间。

doing sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。

Eg:I _____ two hours on this maths problem.

A new computer _______ a lot of money.

Repairing this car ________him the whole afternoon.

31. advise-advice _______ sb (not) to do sth

give sb some _______/suggestions(on sth)

32.leave leave sth at sp leave it in the air (行动上忘记)

forget to do/doing sth(思想上忘记)

I ______ my English book at home this moring.

33. make a mistake / make mistakes 犯错(mistook)

mistake---for--- 把------误认为------

Eg:She _______ him ______ the professor.

34. put up 张贴/搭建/进行put on穿上（衣服等）put---away---整理，收拾

put off 推迟，耽搁put in 安装,插话put ---into ---将…注入---

Eg:He took down the old picture and ________ the new one.

The meeting has been _________because of the rain.

You can do anything well if you________ your heart ________ it.

35. 需要（实义）sb need sth /to do sth. sth need doing/to be done

需要（情态）sb needn’t do sth

Eg;The garden needs ___________(water).

Does he need ____________(go) so soon?

36．谓语就近原则：not only…but(also)不仅……而且……；……和……都

either---or---/neither---nor---(两者)

谓语复数：both---and---

Eg:When the girl is happy, she either （sing）or ( dance).

Neither dad nor mum （be）at home today.

Not only Tom but also his classmates （be）working hard.

Both she and I （be）good at English.

37.Here are clear instructions.这儿有很清楚的说明。

这句是个倒装句型。在英语中当句子以一些副词there，here，so等开头时，常需倒装。

倒装句可分为两种类型：全部倒装和部分倒装。当主语是指物的名词时，采用全部倒装；

当主语是人称代词时，则用部分倒装。如：

There (go) the bell.铃响了。

Here (come) the bus.公共汽车来了。

注意：以there，here引导的倒装句，其谓语动词的“单复数”采用“就近原则”。如：Here (be)a boy and two young men in the room.

一个男孩和两个年轻人在房间里。

38 Mix them together. Add some salad cream if you like.把它们混合在一起。如果你喜欢的话，可以加一些沙拉酱。

(1) mix可作及物动词或不及物动词。它的名词形式是mixture；形容词形式是mixed。如：Oil and water don't .油与水不相融。

Don't try business' with pleasure.

不要把正事和娱乐混在一起。

mix-mixed a ______ school

mix with把东西混合起来；mix up 弄混，误认为……是

(2) add意为“增加”。常与介词t0连用，即add…to…，意为“把……加到……中去；往……

中加…．”。如：

If you 4 to 6，you get 10.4加6等于10。

add还表示“补充（说道）”，即“又说；继续说”。如：

Mother that we must get back as soon as possible.

妈妈接着又说我们必须尽早回来。

三、语法复习

1．祈使句。

祈使句表示命令、警告、提醒、建议、请求、叮嘱、号召等，谓语动词用原形，其否定形式就是在句首加Don't。祈使句一般有四种类型：

(1)行为动词类型：Open the door，please!请把门打开！

Don't open the door，please!请不要开门！

(2)以let开头的祈使句：Let me go there.让我去那儿吧。

(3)“Be+形容词”类型：Be careful! 小心！

(4)“No+名词／动名词”类型：No smoking! 禁止吸烟!

(5)祈使句的反义疑问句的简略疑问句，一般用will you?

但是Let’s….句型后加shall we?

2．用should，had better等提建议。

(1) Would you like／love(to do) sth.?

这是一个很委婉的表示建议的句型，并带有与对方商量的意味，

意为“你想要（做）……吗？”。

(2) Shall I／we do sth．？

此句型是用来提建议或征求对方意见的，意为“我（们）做……好吗？”，语气委婉，商量的语气较浓。

(3)Let's do sth.

当你觉得可以直截了当地向对方提出建议，让对方和自己一起去做某事时，常用该句型，意为“咱们做……吧。”该句型后常加附加问句“shall we?”，使语气更加委婉。

(4)主语+had better (not) do sth.．

该句型用于表示对下级、晚辈的劝告，往往带有命令、强制的语气，意为“某人最好（不要）做某事”。

(5) Why don't you/we do sth.？表示向对方提出一种建议或询问某种原因，暗含有责备对方的意思，意为“为什么不……？”。

(6) What/How about (doing) sth.?

如果是在讨论式的谈话中，可用该句型提出一个建议或引出一个新话题。

(7) You should (not) do...,

此句型意为“你（不）应该做……”。should的语气比had better要委婉。

四、四会内容

(A)短语

1. 代表；象征stand for

2. 阅读说明read the instructions

3. 装饰他的家decorate his house

4. 听起来可爱sound lovely

5. 一把剪刀 a pair of scissors

6. 安装一盏更明亮的灯put in a brighter light

7. 他的整个房子his whole house

8. 还有一次another time

9. 在墙上挂幅画put up a picture on the wall

10. 击中水管hit a pipe

11. 想在床上方搁个架子want a shelf above the bed

12. 把书放架子上put the books on the shelf

13. 为某人买某物buy sb. sth=buy sth for sb.

14. 建议我好好休息advise me to have a good rest

15. 使他生气make him angry

16. 安装电灯失败fail to put in a light

17. 碰触未干的颜料/油漆touch the wet paint

18. 用…造句make a sentence with …

19. 戒烟give up smoking

20. 记事情记得更好remember things better

21. 懂一点有关DIY的事know a little about DIY

22. 如此多的书so many books

23. 如此多的食物so much food

24. 加入DIY俱乐部join a DIY club

25. 做DIY工作do a DIY job

26. 做水果沙拉的提示tips for making a fruit salad

27. 在卡片的另一面on the other side of the card 28．如此多的书so many books

29．上学迟到be late for school

30．做一份水果沙拉make a fruit salad

31. 时令水果fruit in season

32. 不同颜色的水果fruit of different colours

33. 把它们混合起来mix them together

34 例如for example / such as

35. 把它置于空气中一段时间leave it in the air for some time

36. 做室外运动do outdoor sports

37. 停止踢足球stop playing football

38. 挑选一块面包pick a piece of bread

39. 一项完成的工作 a finished job

40. 遍及整个地板，一地的all over the floor

41. 整理好房间tidy up the room=tidy the room up

42. 一张画有五颜六色气球的图画 a picture of colourful balloons

43. 决定做某事decide to do sth

44. 计划做某事plan to do sth

(B)句子

1. 这儿有清楚的指示。Here are clear instructions.

2. 你最好认真听老师讲。

You’d better listen to the teacher carefully.

3. 你最好上学不要迟到。

You’d better not be late for school.

4. DIY 代表什么？

What does DIY stand for?

5. 我将自己装饰我的房间而不是付钱给人做.

I will decorate my room myself instead of paying someone to do it.

6. 我明天将踢足球而不是呆在家.(2种)

I will play football instead of staying at home.

= I won’t st ay at home, instead, I will play football.

7. 当他完成的时候,房子总是看上去很糟糕.

When he finishes, the house always looks terrible.

8. 他用水装满了他的瓶子。

He filled his bottle with water.

9. 不仅我，而且我的妹妹都痴迷于看电视。

Not only I but also my sister is crazy about watching TV.

10. 请为我修理这个书架。Please fix the shelf for me.

11 请不要把猫涂成蓝色。Don’t paint the cat blue.

12. 你应该耐心点。You should be patient.

13. 你不应该把这么多书放在架子上。

You should not put so many books on the shelf.

14. 确保你的水果沙拉.看上去和尝起来一样好。

Make sure your fruit salad looks as good as it tastes.

15. 我决定独自为我的母亲做一张生日卡。

I decided to make my mother a birthday card by myself.

16、我计划用一些玫瑰做这张卡片。

I planned to make the card with some roses.

17、我们一起工作很有乐趣。

We had fun working together.

18、我不断地把单词拼错。

I kept spelling the words wrong .

19、这是我给母亲做的第一张卡片。

This is the first card I made for Mum.

20、我希望她将会喜欢这张卡片。

I hope she will like this card.

译林版初中英语八年级上册Unit5 Wild animals

牛津译林版八年级英语上册全册知识点归纳总结

新译林8A 英语全册知识点归纳总结 8A Unit 1 Friends 一、词汇大集合 1. keep a secret 保守秘密 2. care about 关心、关怀 3. tell a lie (to sb.) (对某人)说谎 4. lie - lied - lied 说谎 lie —lay —lai n 躺 5. play a joke on sb. 跟某人开玩笑 6. tell sb. funny jokes 给某人讲可笑的笑话 7. be willing to do sth. 愿意做某事、乐意做某事be ready to do sth. 乐意做某事、准备好做某事 8. have a good sense of humour 有很好的幽默感= be (very) humorous 9. in height 在高度方面 10. in weight 在体重方面 11. patient --- impatient 12.in a low voice 低声地 13. buy two more books = buy another two books 再买两本书 14. eat one more apple = eat another apple 再吃一个苹果 15. share sth. with sb. 跟某人分享某物 16. qualities of a good friend 好朋友的品质 17. tell him everything about yourself 告诉他有关你的一切 18. share my joy(不可数)/ sadness分享我的快乐/悲伤 19. have problems with sth. 在某方面有问题 20. have problems doing sth. 做某事有问题 21. believe what he says (said) =believe his words 相信他的话 22. trust sb. 信任某人 23. agree to do sth. 同意做某事 24. agree with sb. 同意某人的观点 25.one of my best friends 我最好的朋友这一 26.one of the longest rivers 最长的河流之一 27.one of the most famous film stars 最著名的影星之一 28. be generous / kind to sb. 对某人慷慨/友善 29. be ready to help people any time 在任何时候乐意帮助人 30. help me with my homework 在家庭作业方面帮助我

八年级上册英语译林知识点

八年级上册英语译林知识点英语译林作为国内知名英语教材之一，在学生英语学习中发挥着重要作用，而八年级是英语学习中的关键年级，其知识点也是异常重要的。下面将为大家详细介绍八年级上册英语译林的知识点，帮助大家更好地掌握英语知识。 一、语法知识点 1. 简单现在时：一般用于表述客观真理，或者现在的状况、习惯、经常性动作等。 2. 现在进行时：用于描述当前正在发生的动作、行为等。 3. 一般过去时：用于描述已经完成的事情、过去的经历、习惯性或经常性动作等。 4. 进行过去时：用于描述过去某个时刻正在进行的动作。 5. 一般将来时：表示将来会发生的事情或计划中的安排。

6. 进行将来时：表示将来某个时间正在进行的动作。 二、语音知识点 7. 音标：英语单词的读音主要根据音标来标注，掌握音标可以 有效提高英语阅读和听力水平。 8. 重读规律：单词发音中，只有一个音节的单词一般都是重读 音节，两个及以上音节的单词，重读音节在辅音音素前、双辅音 中的后一个音素、英语中的“元音字母+辅音字母+元音字母”组合 中的第一个，以及在一个多音节单词中心的“-ture”结尾的音节。 三、词汇知识点 9. 常见词汇：常见的英语词汇包括介词、连词、代词、形容词、名词、副词、动词等，对于英语学习的基础知识来说十分重要。

10. 词义辨析：英语中有很多单词的词义十分接近，但是在不 同场景中所表示的意思却是不同的，需要通过学习和积累掌握词 义的不同。 四、阅读理解知识点 11. 翻译技巧：英语译林中的阅读理解部分，对于学生的翻译 技巧是有要求的，需要学生掌握一些翻译技巧，如对比对比翻译，段落翻译等。 12. 文章结构：英语译林阅读部分的文章结构一般都比较清晰，学生需要了解文章的结构，例如文章主题句、关键词、过渡句等，来帮助理解文章。 五、写作知识点 13. 书信写作：英语译林的写作部分包括了一些常见的书信形式，例如投诉信、建议信、感谢信等，学生需要掌握书信的格式 和写作技巧。

牛津译林版八年级上册全册各单元重点词汇整理

牛津译林版八年级上册全册重点词汇整理 Unit 1 Friends 1. honest adjective /??n.?st/ telling the truth or able to be trusted and not likely to steal, cheat, or lie 诚实的；可信的 1). She’s completely honest. 她很诚实。 2). I’d like you to give me an honest answer/your honest opinion. 我希望你给我一个诚实的回答／坦诚的意见。 2. care noun /ke?r/ the process of protecting someone or something and providing what that person or thing needs 保护；照看；照料 1). The standard of care at our local hospital is excellent. 我们当地医院的护理水平很出色。 2). Nurseries are responsible for the children in their care. 托儿所要对他们照管的孩子负责。 3. joke noun /d???k/ something, such as a funny story or trick, that is said or done in order to make people laugh 笑话；玩笑 1). Did I tell you the joke about the chicken crossing the road? 我跟你讲过小鸡过马路的笑话吗？

牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点总结

牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点总结 1.some/any, something/anything区分 疑问句表示请求、建议用some/something What about some milk? Can I have something to eat/drink? Something/anything/nothing 放在形容词、代词后面 Something special/nothing else 2. thirsty—thirstier 注意比较级拼写 3. what about doing sth? 4. some more food two more=another two 注意顺序 5. share sth with sb share my joy/sadness/happiness 必须用名词6. make sb do sth/make sb + 形容词 make me laugh/make me angry 7. help sb do sth=help sb to do sth help sb with sth help people with their problems help-helpful-helpless 8. honest-dishonest 9. keep a secret/keep secrets keep (on) doing sth /keep sb doing sth 10. have problems with sth/doing sth 11. believe what he says= believe his words 12. tell a lie/tell lies 撒谎 13. tell funny jokes/ fun—funny 14. agree with sb/agree to do sth 15. one of+形容词最高级+名词复数 One of the longest rivers 16. be willing to do sth=be ready to do sth 17. give her seat to someone in need 18. sing-singer(s) These bags are those singers’ 19. how tall/high=what’s the height of… 20. grow up 长大 21. have a good sense of humour = be very humorous 22. bored/boring, exciting/excited 区分 23. walk past…..= pass…….. pass(动词)= go past(介词) 24. knock….onto…撞到….上面 knock down撞倒knock...off从…撞下来25. say a bad word about…..说某人的坏话 26. something worries me 某事使我担心worry about sb/doing sth担心某人/做某事worry sb 使某人担心worry me/us 27. 背形容词变比较级和最高级的规则 thin/slim/big/fat/red/hot双写辅音字母bad/badly/ill—worse-worst, many-more-most good/well—better—best, little/--less—least far-farther/farthest-further/furthest 看到even、much,后面用形容词的比较级 28. art—artist艺术家 29. be famous for 因为….原因出名 be famous as….作为…身份出名 30. make friends with sb 和某人叫朋友 31. talk about our future plans 32.between两者之间 among三者或以上之间 33. works of art 艺术品，一般用复数 34. some day 将来某一天 some days 一些天，几天 35. 区分范围内比较和范围外比较 Tom is taller than any other boy in his class. Tom is taller than the other boys in his class. Shanghai is bigger than any city in Japan. Shanghai is bigger than all the cities in Japan. 36. 比较级+and+比较级，越来越怎么样 taller and taller, more and more beautiful the+比较级，the+比较级，越…,就越…. The more, the better 越多越好 37. wait-waiter服务员love-lovely 38. both…and 两者都…主语是复数 Both Jim and Mary are students not only…but also,就近原则 Not only Jim but also Mary is a student. 39. smile—smiling, smiling eyes 40. would like to do sth=want to do sth 41. ---Don’t forget to bring your homework. ’t ----Please remember to tell your father. 理解怎么回答 42. What is she like? 她这个人怎么样？What does she look like? 她长得怎么样？ 43. look angry 看上去生气。系动词+形容词

牛津译林版八年级上册英语知识点归纳

牛津译林版八年级上册英语知识点归纳 牛津译林版八年级上册英语知识点归纳 一、文章主题 本篇文章主要对牛津译林版八年级上册英语教材的知识点进行总结和归纳。通过对教材的梳理，我们旨在帮助学生们更好地掌握英语语言的基础知识和应用技能，为日后的学习和实践打下坚实的基础。 二、教材知识点总结 1、词汇：本教材涉及大量与日常生活相关的词汇，包括动词、名词、形容词、副词等。学生们需要掌握这些单词的拼写、发音和含义，并能正确运用它们进行日常交流。 2、语法：教材中的语法知识点包括句子结构、主语和谓语的一致、动词时态和语态等。学生们需要通过练习来熟练掌握这些规则，以便在写作和口语中正确运用。 3、阅读理解：教材中包含了许多不同类型的阅读材料，如短篇故事、新闻报道、科普文章等。学生们需要提高阅读速度和理解能力，能够准确把握文章的主旨和细节。 4、听力：教材中的听力材料涉及多种场景，如对话、讲座、新闻广播等。学生们需要通过听力练习来提高听力理解和捕捉关键信息的能

力。 5、口语：教材中的口语练习旨在帮助学生提高口语表达能力和语言运用能力，包括对话、角色扮演、口头报告等。学生们需要积极参与并勇于表达自己的观点。 6、写作：教材中的写作练习涉及不同类型的写作体裁，如记叙文、说明文、议论文等。学生们需要通过写作训练来提高自己的写作技巧和表达能力。 三、重要知识点详细讲解 1、情态动词：教材中涉及多个情态动词，如can、may、must等。学生们需要掌握这些词的用法和区别，如表示可能性、必要性等。 2、被动语态：被动语态是本教材中的一个重要语法点，学生们需要掌握不同时态下的被动语态构成和使用方法。 3、复合句：复合句是英语中的一个重要语法结构，涉及主语从句、宾语从句、定语从句等。学生们需要了解这些从句的特点和用法，以便更好地理解文章。 4、单词拼写：由于英语单词拼写与发音之间存在一定差异，学生们需要掌握正确的拼写规则和方法，以便在写作和阅读中正确运用。 5、日期表达法：英语中的日期表达与汉语存在差异，学生们需要熟

牛津译林版八年级英语上册Unit1-Reading知识点总结讲解

八年级上册Unit 1 Reading 一、词汇 二、短语

be willing to do sth./be ready to do sth. 乐意、自愿做某事 help sb. any time 在任何时候帮助某人（any time 前无at） 三、句型（语法） 1. Can I have some more food/apples? five more students / another five students; one more cake 2. What about sb./sth./doing sth.? 3. 区别nothing /nobody和none: 4. They make him look smart. What makes your friend so special?

make sb. (not) do sth. make sb./sth. + adj. 5. be/get ready to do sth. be/get ready for sb./sth. 6. Do you believe what he/she says? (his/her words)? 7. 区别because / because of 和so 8. agree with sb. /to do sth. 9. She is willing to share things with her friends . be willing to do sth. = be ready / glad to do sth. 10. be helpful to…… 11. give sth. to sb. = give sb. sth. pass sth. to sb. = pass sb. sth. 12. She always gives seats to people in need on the bus . A friend in need is a friend indeed. 13. She wants to be a singer when she grows up. 14. When something worries me , I can always go to her. worry (v.) sth. worry sb. worry (n.) -- worries (pl.) worry about sb./ be worried about sb. 四、重点词、句的理解、运用(语境中设计处理) 1.Betty is one of my best friends. Betty 是我最好的朋友之一 (1) one of …的意思是“.... …中的一个”，后面跟复数代词或可数名词的复数形式。 即时练习①__________________________ 他们/我们中的一个 即时练习①__________________________ 学生们中的一个 (2) 如果可数名词的复数形式前面有形容词修饰时，通常要用其最高级形式， 即时练习Miss Li is one of ______________________ teachers in our school.(tall) (3) one of 作主语时，谓语动词要用第三人称形式。

整理牛津译林版八年级上册英语知识点归纳

八年级英语总复习摘要供复习参考

八年级英语总复习摘要(供复习参考) （语法部分） 一、词汇 词汇学习是英语学习的重要部分，掌握一定量的词汇是我们进行口头和笔头交际的基础。词汇试题的主要测试内容为词语释义、词形转换和词语辨析等等，要求考生既要掌握基本词汇的意义，又要有运用词汇的基本能力，达到语言交际的目的。 (一) 词形转换 1、名词的复数形式。 (1)规则变化：一般直接在词尾加s：pen——pens; table——tables ①以s、x、o、ch、sh结尾加es: bus——buses; watch——watches, 但radio, photo和stomach后只加s, zero后加es或s均可。 ②辅音字母加y结尾的，把y改i加es; city——cities; party——parties ③以-f; -fe结尾的，改成v加es: knife——knives; wife——wives, 但roof后只加s。 (2)不规则变化： foot——feet; man——men; child——children; mouse－mice 2、形容词、副词的比较级等级的变化。 (1)规则变化： ①单音节词和少数双音节词一般在词尾加er/ est small——smaller——smallest; clever——cleverer——cleverest ②辅音字母+y结尾的，把y变成i加er / est: easy——easier——easiest; heavy——heavier——heaviest ③词尾以一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写该辅音字母加er/ est: big——bigger——biggest; hot——hotter——hottest ④多音节词，在词前加上more/ most: slowly——more slowly——most slowly; interesting——more interesting——most interesting (2)不规则变化： good(well) ——better——best; many(much) ——more——most; little——less——least; bad (ill, badly) ——worse——worst; far——farther(further) ——farthest(furthest)

八年级上册英语Unit1单元知识点总结-译林版

8A—1 Friends Comic strip & Welcome to the unit 6~7 1.be hungry / be full hungry - hungrier - hungriest 2.thirsty—thirstier—thirstiest 3. Can I have something to drink? I have something important to tell you. 不定代词做后置定语 4. Can I have some more food? some more 再一些→数量词+ more + n. = another + 数量+ n. eg. I need to buy two more books. = I need to buy another two books. 5. There’s nothing in the fridge. = There isn’t anything in the fridge. 6. Maybe we can share it. maybe句首may be句中 7.invite teenagers to write about their best friends invite sb to do sth / invited sb to sp 8.honest an honest boy ；honest—dishonest a dishonest boy 9.keep a secret for sb 10. make sb + adj. / do 11. share my joy * share sth with sb * joy 欢乐不可数 12.care about 关心She does not care about her daughter at all. * care v. 关心，担忧，照顾，喜爱，介意，在乎I don’t care what to eat tonight. * care n. 小心，照料take care of 13. yourself —yourselves 14. Is he/ she ready to help you when you have problems? * be ready to do sth 乐意做某事 * have problems with sth / doing sth He has problems with English/ learning English. 15. Do you believe (what he says )= believe his words 宾语从句，陈述句语序（主+谓）I don’t know where he lives 16. polite—impolite 17. tidy—tidier—tidiest 18. make 成为，适合What makes good friends? 是什么造就好朋友？ 19. trust v. trust sb 信任某人 20. lie n. 可数tell lies lie v. 撒谎lie to sb v. 躺lie down 21.joke n. 可数tell funny jokes 22.true adj. 确实的

牛津译林版八年级英语上册8A unit1单元知识点归纳总结

牛津译林版八年级英语上册 8A Unit 1 一、【精选词汇】 重点短语 1. have something to drink喝点东西→to drink动词不定式作定语(p6) 〈知识链接〉见9A Unit3 Grammar，详细总结动词不定式作定语的用法。 〈用法拓展〉have something to eat吃点东西，have a lot of homework to do有许多作业要做2. have some more food再有/要些食物 〈知识链接〉some more＋不可数名词或名词复数形式，more是many/much的比较级，意为“再，又”。some可以更换为基数词,如：two more boys=another two boys 〈用法拓展〉⑴基数词＋more＋名词复数＝another＋基数词＋名词复数 注意more和another的位置相反。 特殊形式要熟记：one more minute＝another minute 练一练：还有10个人①ten people ②ten people 3. nothing else 没有别的东西 〈知识链接〉⑴不定代词分类：①表示人：somebody/someone, anybody, nobody/no one, everybody/everyone ②表示物：something, anything, nothing, everything ⑵不定代词用法：①不定代词作句子主语，谓语动词用第三人称单数形式，none除外。 ②不定代词的修饰语要放在不定代词之后。如：不定代词＋形容词，不定代词＋不定式。 ⑶else通常放在不定代词、疑问词之后，如： ①somebody/anybody/nobody/something/anything/nothing else ②somewhere/anywhere else ③ what/who/where/ else ⑷someone else’s, anyone else’s别人的，不能写成someone’s else, anyone’s else。

牛津译林版英语八年级英语上册 Unit4 知识点梳理

8A Unit4知识梳理 一、单元重点短语 1.No problem 没问题 2. Read the instructions 看说明 3.had better 最好 4.stand for 代表，象征 5.look terrible 看起来很糟 6.make a mistake 犯错误 7.take a course 学习一门课程 8.Attend a lesson 上课 9.Instead of 而不是，代替 10.repair the shelf 修理架子 11.Ought to 应该 12.give advice 给出建议 13.for example 例如 14.Some kinds of 一些种类的 15.Make sure 确保，确信 16.Stop doing sth 停止做某事 17.A piece of bread 一块面包 18.Decide to do sth 决定做某事 19.During that time 在那期间 20.Make a birthday card 做生日贺卡 21.Fix one’s broken chair 修理某人的坏椅子 22.Decorate our house 装饰我们的房子

23.Be crazy about 对。。。。。着迷 24.Not only but also 不仅，而且 25.Put a picture on the wall 将画贴在墙上 26.Paint the walls blue 将墙刷成蓝色 27.Fill with 用，。。。填充 28.On the other side of 在........的另一方面 29.Mix sth together 将某物混合在一起 30.Make a fruit salad 做水果沙拉 31.A birthday card with some roses on it 印有玫瑰花的生日贺卡 32.Be not happy with 对........不满意 33.Paint the card pink 将卡片涂成粉红色 34.Have fun doing sth 很高兴做某事 35.Keep it secret 保密 36.Start working sth 开始从事 37.Keep doing sth 不停的做某事 二：重要句型 1.First, we should read the instructions. 首先，我们应该看说明 （1）should意思为应该。可用于各个人称。指现在或者过去表示责任或者义务。 Eg：You shouldn’t be so careless. （2）可能的意思，表示推测 Eg：They should arrive soon 2.It says,” Do it yourself” 它上面写着“自己做”

牛津译林版八年级英语上册Unit1-3语法知识点归纳

牛津译林版八年级英语上册Unit1-3语法知识点归纳 1、一般现在时 1）一般现在时的形式 主语为第三人称单数时，需在动词原形后加s或es: A. 多数动词后面加s。如eat—eats, play—plays, swim—swims, walk—walks。 B. 以字母o, s, x, ch, sh 结尾的动词后面加es。 如do—does, go—goes, guess—guess, fix—fixes, teach—teaches, push—pushes。 C. 末尾为-y的动词分两种情况： a. 若-y前为辅音字母时，则将-y变为-i，再加-es。 如study—studies, fly—flies, cry—cries。（-y前分别为辅音字母d, l, r。） b. 如-y 前为元音字母时，则-y 不变，直接在-y后面加-s。元音字母共五个。它们是a, e, I, o, u。 如say—says, buy—buys, enjoy—enjoys。（-y前分别为元音字母a, u, o。） 2) 一般现在时所表达的含义 A. 永恒的真理或事实。 The sun comes out from the east. 太阳从东方升起。 Light travels faster than sound. 光速比声速快。 Cats eat fish. 猫吃鱼。 表述“现在时段”。“一般现在时可用以陈述现在时段内发生或存在的事件、动作或情况。这些事件、动作或情景说不定会无限地延续下去。但实际上，我们的意思则是在说“这是现在存在着的状况”。“My hair is very long. 我的头发很长。 Millie lives in Beijing. Millie住在北京。 His parents work in a supermarket. 他的父母亲在一家超市里工作。 B.有规律发生的动作 一般现在时可用来表示习惯性动作，也就是指不断重复的事情。这种用法通常可与表示时间的副词或词组伴随使用，如：often, always, usually, sometimes，seldom, every day。 He gets to his company at half past eight every day. 他每天八点半到公司。 Simon always plays football after school. 西蒙放学后经常踢足球。 At the weekend, I usually go running for half an hour. 周末我通常跑步半小时。 Sometimes my mother flies a kite with me in the park. 有时我妈妈和我在公园里放风筝。

牛津译林版英语八年级上册英语期末知识点

八上英语期末重要知识点，语法背诵单汇总 Unit1 Friends 单词： 1.an honest boy一个城市的男孩 2.care for喜欢Take care 注意小心take care of=look after照顾 3.be polite to sb 对某人有礼貌 4.①trust sb to do sth信任某人做某事②trust sb not to do sth信任某人不做某事 5.①tell a joke讲笑话②play a joke on sb取笑某人③make a joke开玩笑 6.be willing to do sth=be ready to do sth乐意做某事 7.be generous to sb对某人慷慨 8. a sense of humour幽默感 9.be bored with…对…厌烦(bored修饰人，boring修饰物) 10.knock …onto the floor把…碰到地板上 11.go straight径直地走 12.①choose to do sth选择做某事②choose sb as选择某人做为… 13.the height of…的高度what's your height你的身高是多少？height(名词高度) high(形容词高的) 14.the weight of…的重量what's your weight你的体重是多少？weight(名词重量) weigh(动词重量 为…) 15.have/take a test进行考试 16.①make a plan制定计划②make a plan for制定…的计划③plan to do sth计划做某事 17.be patient with sb/sth对某人/某物有耐心 18.have/wear a smile on one's face某人面带微笑 19.an unhappy boy一个不开心的男孩 20.an excellent student一个杰出的学生 课文： 1.①want sb to do sth=would like to do sth想要某人做某事②want sth想要某物③want todo sth想要 做某事 2.something to eat/drink吃的/喝的东西 3.what about doing sth=how about doing sth 4.share sth with sb与某人分享某物 5.数字＋more＋名词复数=another＋数字＋名词复数 6.①maybe合在一起的(副词，可能也许)用于句首②may be分开的放句中做谓语 7.make＋名词/动词原形/形容词 8.be ready to dosth愿意做某事agree with sb同意某人 9.①help sb with sth（帮助某人某事）help sb do sth（帮助某人做某事） 10.tell funny jokes讲有趣的笑话 11.①one of＋可数名词复数②one of＋主语谓语动词用三单 12.worry（不极物动词，担心）worry about=be worried about为…而担心 13.be/fell bored with对…感到无聊 14.be good at doing sth擅长做某事 15.choose sb as选择某人作为… 16.主将从现，主将从情 17.①be famous for因为…而著名②be famous as作为…而著名 18.some day某一天（一般将来时）one day某一天（一般过去时或一般将来时） 19.①what's sb like（性格品质外貌）②what does sb look like（外貌）③what does sb like（喜好） 20.系动词＋adj

八年级上册译林版英语unit1英语知识点

八年级上册译林版英语unit1英语知识点Unit 1 英语知识点 英语是一门广泛使用的语言，也是我们生活中不可或缺的一部分。作为英语学习的第一步，八年级上册译林版英语Unit 1 中，我们需要了解一些基础的英语知识点。这些知识点不仅对于单元测试和期末考试有帮助，还能帮助我们更好地理解和使用英语。 一、单词拼写 1. 一些常用的熟词生义词，如： bank（银行），bank（河岸） fine（罚款），fine（好的） right（正确），right（右边） 2. 关于单词拼写，我们需要注意以下几点：

①首字母大写 ②拼写要准确 ③可以通过记忆单词的常见前缀和后缀来学习单词拼写。 二、动词时态 1. 英语中动词时态的使用很丰富，需要掌握的时态有： ①一般现在时：表示现在正在发生的事情。 ②一般过去时：表示过去某个时间所发生的事情。 ③现在进行时：表示现在正在进行的动作。 ④过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

⑤将来时：表示将来某个时间将要发生的事情。 ⑥过去将来时：表示过去某个时间将会发生的事情。 2. 以上时态的使用，需要注意以下几点： ①动词的时态要与主语保持一致。 ②在一些特殊情况下，可以使用一般将来时表示即将要发生的事情。 三、介词的使用 1. 介词用来连接名词或代词，有时也用来连接合成词。 2. 常见的介词有： ① in ：表示在某个时间或地点内。

② on：表示在某个具体的时间或日子。 ③ at：表示在一个小范围的时间或地点上。 ④ under：表示在某物之下。 四、形容词和副词的区别 1. 形容词用来修饰名词，描述事物的状态和性质。比如：beautiful girl（漂亮的女孩）。 2. 副词则用于修饰动词、形容词或其他副词，表示程度或方式。比如：She runs fast（她跑得很快）。 五、名词的用法 1. 名词是英语中最常用的单词之一，表示一种事物或一种概念。

八年级英语译林版上册Unit1_重要知识点总结

Unit1重点单词短语语法总结 单词及短语 1.honest adj. 诚实的，正直的 an honest boy 一个诚实的男孩 dishonest adj. 不诚实的 2.keep a secret 保密（secret 可数） 3.joy n. 欢乐，高兴（不可数） share one’s joy 分享某人的欢乐 4.care about 关心，在意，关注 5.magazine n. 杂志（可数） 6.humorous adj. 幽默的 7.humour n. 幽默 a sense of humour 幽默感 8.tidy – untidy adj. 整洁的/不整洁的 9.tell lies 说谎，撒谎 10.be generous to… 对…慷慨 11.What is/are…like? …怎么样？（询问性格） 12.vioce n. 声音（可数） 13.have a good voice 一副好嗓音 14.wear/have a smile on one’s face 面带微笑 15. some more + n. 更多一些的… 16.two more apples=another two apples 再来两个苹果 17.giv e one’s seat to sb 给某人让座 18.listen to people carefully 仔细听人说 19. be generous to… 对…慷慨 20. polite--impolite adj. 礼貌的/不礼貌的 21.keep a secret to oneself 自己保密

22.keep a secret for sb 替某人保密 23.hard-working adj. 勤奋的（比较级前加more） 24.patient--impatient adj. 耐心的/不耐心的 25.one of the +adj.最高级+可复最…之一 26. some more + n. 更多一些的… two more =another two apples 再来两个苹果 语法 形容词比较级和最高级 1.比较级用于两个对象之间进行比较，表示“较…”或“更…” 2.最高级用于三者或三者以上之间进行比较，表示“最…” 3.规则形容词比较级和最高级变化规则： 单音节词和部分双音节词 （1）大多数词后+er或+est （2）以字母e结尾的后+r或+st （3）以元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节词，双写辅音字母，再+er或+est sad --- sadder --- saddest slim --- slimmer --- slimmest （4）以辅音字母+y结尾的词，去y，再+ier或+iest ugly --- uglier --- ugliest busy --- busier --- busiest （5）多音节词和部分双音节词后+more或+most 4.不规则形容词比较级和最高级特殊变化 good/well --- better --- best bad/ill --- worse --- worst many/much --- more --- most little --- less --- least 5.形容词比较级的语法及常见句式

牛津译林版八年级英语上册重要知识点 unit7 seasons

Unit7 重要知识点 【welcome】 1.I bet you’ll look cool and feel cool with nothing on. [ bet ] vt.敢说,打赌 +宾语从句 [ cool ] adj.绝妙的,酷的；凉快的,冷的 with nothing on 什么也不穿（on 为副词） 2.sun--sunny rain--rainy cloud--cloudy cloud云（可数）black clouds乌云 snow--snowy storm--stormy rain n.雨（不可数） a lot of/lots of/much rain vi.下雨三单rains 现在分词raining 过去分词rained rain heavily 下大雨rainy adj.有雨的 rainy day ; be rainy snow n.雪（不可数） a lot of/lots of/much snow vi.下雪三单snows 现在分词snowing 过去分词snowed snow heavily 下大雪snowy adj.有雪的 snowy day ; be snowy 询问天气：What’s the weather like? =How is the weather? 3.It’s the best time to do sth. 那/这是做某事的最佳时间 =It’s the best time for doing sth 4.which 疑问词“哪一个,哪一些”,位于句首引导特殊疑问句。 限定词“哪一个,哪一些”,在句中作定语 which+可名单 【reading】 1.be full of+不可名/可名复 =be filled with full→empty 空的 2.far away遥远,在远方 be far away “遥远”,后面不接地点

牛津译林版英语八年级上册期末考试知识点梳理-unit1-4

Uniｔ1-4 1、“数词+ｍoｒe+ 名词复数”= “anｏther＋数词+名词复数”如：thrｅｅmore chaｉrｓ＝aｎｏther tｈree ｃhairs 2、carｅabｏuｔsth. 关心、关怀care for sｂ. 照顾某人＝lookａftｅｒ ３、ｔａlk about sth.谈论某事/ talk to sb.跟某人谈话/ ｔaｌk ｗｉtｈsb.强调相互交流/ 4、lie （说谎）、lay（平放、下蛋）、lｉe （躺、位于）的区别 ｌie -－--lｉeｄ---lied---lying(说谎) lay--－laid--－ｌaid-－-laying(平放、下蛋)ｌiｅ---ｌay-----ｌain－-－-lying （躺、位于) eg.Don’ｔbｅｌieve him ,ｈe ｉs ＿_＿_＿＿_＿.Pleａｓe____＿_dｏwｎand ｈaｖe ａrest. The ｎovｅｌwas__＿___ (平放)on the table just nｏw. 5、one oｆ+(形容词的最高级+）可数名词复数形式 6、beｌieｖｅsb. “相信某人所说的是实话”beｌiｅve in sb．“信任某人；相信某人能取得好成绩” 7、pｌａｙａjokｅon sb.___________＿_____＿＿ｂｅwilliｎg ｔo do sｔh.＿___＿___＿___＿_____ helpsb．ｗithsｔｈ．__＿_＿＿___＿_ In need of__＿__＿_＿__________＿__＿__ｈave ａｇoｏｄsｅnse of huｍouｒ_________＿cheer s ｂ. ｕp_＿______＿_＿___ 8、voｉce 名词,意为“嗓音”可指人的声音也可指鸟的声音 Ｓoｕnd 名词,意为“声音,声响”感官类动词“听起来” Noｉｓe名词，意为“噪音、喧闹声”多指不悦耳的嘈杂声 9、bｏrｅd 无聊的；乏味的iｎteresteｄ感兴趣的excited 激动的；兴奋的ａmuseｄ有趣的 Ｂｏriｎｇ令人感到无聊的ｉｎteｒesｔiｎg 有趣的eｘｃitiｎg令人兴奋的amuｓing逗人笑的 Ｓurprｉsｅd 惊奇的tired 劳累的fｒighteｎｅd 害怕的delｉgｈｔｅd高兴的 Suｒprisiｎｇ令人惊奇的tｉrｉng 令人劳累的ｆrighｔｅniｎg令人害怕的dｅｌightｉｎg令人高兴的 （以－ｅd结尾的形容词修饰的都是人;以－ｉng结尾的形容词修饰的都是物)