两次仪器高法水准测量实验报告

两次仪器高法水准测量实验报告

对于仪器高法水准测量实验，我进行了两次实验，并撰写了以下报告。

一、实验目的

本次实验的目的是掌握水准仪的使用方法，了解仪器高法水准测量的原理，并通过实验计算出不同目标点之间的高差。

二、实验原理

1. 仪器高法水准测量原理

仪器高法水准测量是利用水准仪来确定不同目标点之间的高度差，根据高度的测量需要，可将测站分为平距越小的几组，每组称为测段。测量从起始测站开始，沿着测段逐步确定各目标点的高程。

2. 水准仪的使用方法

在进行仪器高法水准测量前，需要先通过水准仪来确定起始测站的基准高度，然后再进行不同目标点之间的高度测量。使用水准仪时，需要进行水平、垂直调节，以保证数据的准确性。

三、实验仪器

1. 水准仪

2. 四抬杆

3. 测量带

4. 针式水平仪

四、实验步骤

1. 调整水准仪的水平和垂直，使其处于工作状态。

2. 根据实际需要，确定不同目标点的位置和编号。

3. 把四抬杆固定在目标点上，并使用水准仪对杆进行观测，记录读数。

4. 计算不同目标点之间的高差。

五、实验结果

第一次实验：

起始测站高度：100.50米

目标点1高度：99.42米

目标点2高度：98.75米

目标点3高度：98.21米

目标点4高度：97.96米

计算结果：

目标点1高程：100.50-0.08=100.42米目标点2高程：100.50-1.75=98.75米目标点3高程：100.50-2.29=98.21米目标点4高程：100.50-2.54=97.96米第二次实验：

起始测站高度：99.75米

目标点1高度：98.83米

目标点2高度：98.02米

目标点3高度：97.60米

目标点4高度：97.32米

计算结果：

目标点1高程：99.75-0.92=98.83米

目标点2高程：99.75-1.73=98.02米

目标点3高程：99.75-2.15=97.60米

目标点4高程：99.75-2.43=97.32米

六、实验结论

通过本次仪器高法水准测量实验的两次实验结果可看出，不同目标点的高度差是根据起始测站的高度与目标点的高度之差来计算的。同时，在使用水准仪进行测量时，需要进行水平和垂直调节，以确保数据的准确性。

02、实验二_普通水准测量

《土木工程测量》课程实验报告实验编号： 2 实验内容：普通水准测量 年级专业：____________________________ 组别：No._________________________ 组长：___________ 学号：______________ 组员：___________ 学号：______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ ___________ ______________ 报告日期：________年_________月________日

《土木工程测量》实验任务书 实验二：普通水准测量（两次仪器高法） 一、目的与要求 1. 熟悉练习图根水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算方法； 2. 掌握水准测量中“两次仪器高法”的施测方法； 3. 各项操作轮流进行，每位组员至少作一个测站的观测操作工作。 二、计划与仪器准备 1. 实验学时：2学时 2. 主要设备：水准仪 1台 三角架 1副 水准尺（塔尺） 2把 钢钎 5支 记录板 1块 遮阳伞 1把（如果有需要） 三、方法与步骤 1.

场地布置：选一适当场地，在场中选1个坚实点作为已知高程点A（高程假定为HA ＝100.000m），选定B，C，D，E四个坚实点作为待测高程点，进行闭合水准路线测量（具体要求见“四、水准路线要求”）； 2. 安置水准仪于A点和待测水准点（右例图为TP1）大致等距离处，进行粗略整平和目镜对光； 3. 后视A点的水准尺，精平后读取后视读数a，记入手薄；前视TP1点的水准尺，精平后读取前视读数b，记入手薄。并计算两点间高差hab； 4. 依次连续设站，连续观测，最后测回至A点，形成一条闭合水准路线； 5. 计算高差闭合差fh，并判定闭合差fh是否符合限差要求； 限差公式为： （mm）或（mm） 式中：n ——测站数 L ——水准路线的长度，以km为单位 6. 如果符合限差要求，则将闭合差fh分配改正，求出改正后各待测点的高程； 7. 如果闭合差fh超限，则寻找原因，并重新测量。

两次仪器高法水准测量实验报告

两次仪器高法水准测量实验报告 对于仪器高法水准测量实验，我进行了两次实验，并撰写了以下报告。 一、实验目的 本次实验的目的是掌握水准仪的使用方法，了解仪器高法水准测量的原理，并通过实验计算出不同目标点之间的高差。 二、实验原理 1. 仪器高法水准测量原理 仪器高法水准测量是利用水准仪来确定不同目标点之间的高度差，根据高度的测量需要，可将测站分为平距越小的几组，每组称为测段。测量从起始测站开始，沿着测段逐步确定各目标点的高程。 2. 水准仪的使用方法 在进行仪器高法水准测量前，需要先通过水准仪来确定起始测站的基准高度，然后再进行不同目标点之间的高度测量。使用水准仪时，需要进行水平、垂直调节，以保证数据的准确性。 三、实验仪器 1. 水准仪

2. 四抬杆 3. 测量带 4. 针式水平仪 四、实验步骤 1. 调整水准仪的水平和垂直，使其处于工作状态。 2. 根据实际需要，确定不同目标点的位置和编号。 3. 把四抬杆固定在目标点上，并使用水准仪对杆进行观测，记录读数。 4. 计算不同目标点之间的高差。 五、实验结果 第一次实验： 起始测站高度：100.50米 目标点1高度：99.42米 目标点2高度：98.75米

目标点3高度：98.21米 目标点4高度：97.96米 计算结果： 目标点1高程：100.50-0.08=100.42米目标点2高程：100.50-1.75=98.75米目标点3高程：100.50-2.29=98.21米目标点4高程：100.50-2.54=97.96米第二次实验： 起始测站高度：99.75米 目标点1高度：98.83米 目标点2高度：98.02米 目标点3高度：97.60米 目标点4高度：97.32米 计算结果：

水准测量实验报告6篇

水准测量实验报告6篇 水准测量实验报告1 一、绪言 水准测量是用水准仪和水准尺测定地面上两点间高差的方法。在地面两点间安置水准仪，观测竖立在两点上的水准标尺，按尺上读数推算两点间的高差。通常由水准原点或任一已知高程点出发，沿选定的水准路线逐站测定各点的高程。由于不同高程的水准面不平行，沿不同路线测得的两点间高差将有差异，所以在整理国家水准测量成果时，须按所采用的正常高系统加以必要的改正，以求得正确的高程，如图1，图2所示。 图1 水准测量原理示意图 我国国家水准测量依精度不同分为一、二、三、四等。一、二等水准测量称为“精密水准测量”，是国家高程控制的全面基础，可为研究地壳形变等提供数据。三、四等水准测量直接为地形测图和各种工程建设提供所必需的高程控制。 图2 水准测量转点示意图 二、实验目的 1、通过对同济大学四平路校区高程的施测，掌握二等精密水准测量的观测和记录，熟悉使用电子水准仪进行二等水准的测量，并将所学知识得到一次实际应用。 2、熟悉精密水准测量的作业组织和一般作业规程。 三、水准测量实验过程 3.1 小组成员及作业步骤小组成员：

作业步骤：精密水准观测组由5人组成，具体分工是：观测一人，记录一人，扶持两人，量距一人。 3.2水准仪的使用 水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。我们实验所用的仪器主要就是电子水准仪SDL30，其他操作同普通的水准仪。 SDL30 的等级水准测量功能用于国家一、二、三、四等水准测量。测量作业中的测站观测程序及其限差检核符合国家一、二水准测量规范（GB/T 3.3.1 已知点数据及测区平面图 (1)其中，211208和211号点为与南边测区的公共点。 (2)、测区平面图，如下图1黑色线条所包含的区域即为本组测区。 图1 测区平面图 3.3.2二等精密水准测量方法 a.测站观测程序：往测奇数测站水准标尺分划的顺序为后-前-前-后，往测偶数测站水准标尺分划的顺序为前-后-后-前；返测时刚好与往测相反。 b.严格按照一测站的操作程序进行观测，进行读数和记录。再进行各项计算，并与各项限差和精度要求进行比较，如果超限则必须重测。 c. 水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。 3.4水准测量的内业水准测量外业式作结束后，要检查手簿，再计算各点间的高差。经检核无误后，才能进行计算和调整高差闭合差。最后计算各点的高程，并分配误差。 四、注意事项

水准测量实验报告

水准测量实验报告 实验一水准仪的认识与使用 一、实验目的 熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。 二、实验内容 1、熟悉DS3型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。 2、练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。 3、测量地面上两点间的高差。 三、仪器和工具 DS3型水准仪1台，水准尺2根，自备计算器、铅笔、小刀、记录板。 四、方法和步骤 1、安置仪器 将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土中。再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。 2、认识仪器 指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时弄清水准尺的分划与注记，掌握读尺方法。 3、粗略整平 粗略整平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。先

用双手同时向内（或向外）转动一对脚旋钮，使圆水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚旋钮使圆气泡居中，通常需反复进行。注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。 4、瞄准水准尺、精平与读数 （1）瞄准 转动目镜调焦螺旋进行对光，使十字丝分划清晰；然后竖立水准尺于某地面点上，松开水准仪制动螺旋，转动望远镜，用准星和照门粗略瞄准水准尺，旋紧制动螺旋；转动物镜调焦螺旋，使看清水准尺影像；再转动水平微动螺旋，使十字丝纵丝靠近水准尺一侧；若存在视差，则应仔细进行目镜调焦和物镜调焦予以消除。 （2）精平 转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端的影像吻合成一圆弧抛物线形状，使视线在照准方向精确水平。 （3）读数 用中丝在水准尺上读取4位读数，即m，dm，cm及mm位。读数时应先估出mm数，然后按m，dm，cm及mm，一次读出4位数。 5、测定地面两点间的高差。 （1）在地面选定A、B两个较坚固的点作后视点和前视点，分别立尺。 （2）在A、B两点之间安置水准仪，使仪器至A、B两点的距离大致相等。 （3）每人独立安置仪器、粗平、照准后视点A点上的水准尺，精平后读数，此为后视读数，并记入附表中测点A一行的后视读数栏下；再照准前视点B点上的水准尺，精平后读取前视读数，并记入附表中测点B一行的前视读数栏下。

水准测量实验报告

水准测量实验报告 水准测量实验报告1 一、目的与要求 1．了解DS 3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。 2．练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。 3．掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。 二、计划与设备 1．实验时数安排为2学时。 2．实验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。 2. 实验设备：DS3水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张， 三角架1个；铅笔1根。 三、水准测量原理 水准仪器组合： 1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮

5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架 四、方法与步骤 (一)水准仪的认识与使用 1．安置仪器： 先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。 2．认识仪器： 指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。 3．粗略整平： 双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行。(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。) 4．水准仪的操作： 瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央，转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰(体会视差现象，练习消除视差的方法)。

精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成 圆弧状)，即符合气泡严格居中。 读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读 取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。5．观测练习： 在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。检查是否超限。 (二)普通水准测量 1．选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。确定起始点及水准路线的前进方向。 2．在起始点和第一个待定点分别立水准尺，在距该两点大致等距离处安置仪器，分别观测黑面水准尺，得到后视读数 a 黑和前视读数 b黑；然后再观测前视水准尺红面，得到读数b 红，旋转水准仪瞄准后视水准尺红面，得到读数a红；检查所测数据是否超限，如超限重测，不超限

水准仪实验报告总结

水准仪实验报告总结 水准仪实验报告总结 篇一: 实验报告一水准仪的使用实验报告一水准仪的使用日期天气仪器号小组成绩 一、完成下面填空: 安装仪器后，转动使圆水准器气泡居中，转动看清十字丝，通过瞄准水准尺，转动精确照准水准尺，转动使气泡居中，最后读取读数。 二、完成手簿中高差计算: 水准测量手簿学生: 篇二: 水准仪的认识与使用实验报告水准仪的认识与使用实验报告 1(实验时间 : 指导老师: 分组号及成员: 2(实验目的: 3.实验仪器及工具: 4.实验任务及要求: 5.实验步骤: 6.实验数据记录及计算: 水准测量记录手簿日期,,,,, 仪器编号,,,,, 观 测,,,,, 天气,,,,, 地点,,,,, 记录,,,,, 实验地点: 8.实验总结:

教师评价: 篇三: 二等水准测量实验报告控制测量学实验报告专业: 测绘工程班级学号: 0902602-15 编写人: 曹豪迈指导老师: 鄢志辉日期: 201X.11 实验三精密水准仪使用与检验 一、实验目的和要求 1(了解精密水准仪的基本结构和读数方法; 2(初步掌握精密水准仪的检验内容和检验校正方法; 3(掌握二等水准测量一条闭合水准路线的施测方法。 二、实验安排 ?本实验需要 2 学时。 ?实验每个小组由 4~5 人组成，各工序轮换进行。 三、实验步骤及要点 1(安置仪器，了解精密水准仪的主要结构、读数和使用方法; 2(精密水准仪的检验及检验项目: 1)水准仪及脚架各部件检视; 2)圆水准器安置正确性检验与校正; 3)光学测微器效用正确性的检验及分化值的测定; 4)视准轴与水准管轴相互关系的检验及校正。 3(选择一块平坦地区，选择两点，两点间形成一个闭合圈，进行往返测量。 四、仪器及工具每组领精密水准仪 1 台，铟钢尺 1 套，记录板 1 块，记录纸若干;铅笔、计算器等工具自备。 五、主要技术要求

《水准测量》实验报告

实验一水准仪的认识与使用 一、实验目的 熟悉水准仪的基本构造，初步掌握水准仪的使用方法。 二、实验内容 型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。 1、熟悉DS 3 2、练习水准仪的安置、瞄准、精平和读数。 3、测量地面上两点间的高差。 三、仪器和工具 DS 型水准仪1台，水准尺2根，自备计算器、铅笔、小刀、记录板。 3 四、方法和步骤 1、安置仪器 将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土中。再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。 2、认识仪器 指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时弄清水准尺的分划与注记，掌握读尺方法。 3、粗略整平 粗略整平就是旋转脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器大致水平。先用双手同时向内（或向外）转动一对脚旋钮，使圆水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚旋钮使圆气泡居中，通常需反复进行。注意气泡移动的方向与左手拇指或右手食指运动的方向一致。 4、瞄准水准尺、精平与读数 （1）瞄准 转动目镜调焦螺旋进行对光，使十字丝分划清晰；然后竖立水准尺于某地面点上，松开水准仪制动螺旋，转动望远镜，用准星和照门粗略瞄准水准尺，旋紧制动螺旋；转动物镜调焦螺旋，使看清水准尺影像；再转动水平微动螺旋，使十字丝纵丝靠近水准尺一侧；若存在视差，则应仔细进行目镜调焦和物镜调焦予以消除。 （2）精平 转动微倾螺旋使符合水准器气泡两端的影像吻合成一圆弧抛物线形状，使视线在照准方向精确水平。 （3）读数 用中丝在水准尺上读取4位读数，即m，dm，cm及mm位。读数时应先估出mm 数，然后按m，dm，cm及mm，一次读出4位数。 5、测定地面两点间的高差。

实验一--水准测量实验报告

实验一水准测量实验报告 一、目的与要求 1．了解DS 3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。 2．练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。 3．掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。 二、计划与设备 1．实验时数安排为2学时。 2．实验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。 2. 实验设备：DS 水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张， 3 三角架1个；铅笔1根。 三、水准测量原理 水准仪器组合： 1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮 5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架

四、方法与步骤 (一)水准仪的认识与使用 1．安置仪器： 先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。 2．认识仪器： 指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同时弄清水准尺的分划注记。 3．粗略整平： 双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。若一次不能居中，可反复进行。(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。) 4．水准仪的操作：

瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央，转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰(体会视差现象，练习消除视差的方法)。 精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即符合气泡严格居中。 读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。5．观测练习： 在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。检查是否超限。 (二)普通水准测量 1．选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。确定起始点及水准路线的前进方向。 2．在起始点和第一个待定点分别立水准尺，在距该两点大致等距离处安置仪器，分别观测黑面水准尺，得到后视读数a黑和前视读数b黑； 然后再观测前视水准尺红面，得到读数b红，旋转水准仪瞄准后视水准尺红面，得到读数a红；检查所测数据是否超限，如超限重测，不超限 则计算平均高差h 1，然后进行下一站观测，依次推进测出h、h 3 、 h 4 …。 3．根据巳知点高程及各测站的观测高差，计算水准路线的高差闭合差，并检查是否超限。对闭合差进行配赋，推算各待定点的高程。 五、注意事项 1.测量前，水准仪要进行检验与校正。

闭合水准测量实验报告

实验二普通水准测量 水准路线一般布置成为闭合、附合、支线的形式。本实验通过对一条闭合水准路线按普通水准测量的方法进行施测，使同学们掌握普通水准测量的方法。 一、实验性质 综合性实验，实验时数安排为2 3学时。 二、目的和要求 ⑴练习水准路线的选点、布置。 ⑵掌握普通水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程。 ⑶掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。 ⑷学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。 三、仪器和工具 ⑴水准仪1台、脚架1个、双面水准尺2根、尺垫2个、木桩4~5个、斧头1把、记录板1块、测伞1把。 ⑵自备：铅笔、计算器。 四、方法步骤 ⑴领取仪器后，根据教师给定的已知高程点，在测区选点。选择4~5个待测高程点，钉木桩并标明点号，形成一条闭合水准路线。 ⑵在距已知高程点（起点）与第一个转点大致等距离处架设水准仪，在起点与第一个待测点上竖立尺。 ⑶仪器整平后便可进行观测，同时记录观测数据。用双仪器高法（或双尺面法）进行测站检核。

⑷第一站施测完毕，检核无误后，水准仪搬至第二站，第一个待测点上的水准尺尺底位置不变，尺面转向仪器；另一把水准尺竖立在第二个待测点上，进行观测，依此类推。 ⑸当两点间距离较长或两点间的高差较大时，在两点间可选定一或两个转点作为分段点，进行分段测量。在转点上立尺时，尺子应立在尺垫上的凸起物顶上。 ⑹水准路线施测完毕后，应求出水准路线高差闭合差，以对水准测量路线成果进行检核。 ⑺在高差闭合差满足要求（()km 40L f h ±=容，单位mm ）时，对闭合差进行调整，求出数据处理后各待测点高程。 五、注意事项 ⑴前、后视距应大致相等。 ⑵读取读数前，应仔细对光以消除视差。 ⑶每次读数时，都应精平(转动微倾螺旋，使符合式气泡吻合)。并注意勿将上、下丝的读数误读成中丝读数。 ⑷观测过程中不得进行粗平。若圆水准器气泡发生偏离，应整平仪器后，重新观测。 ⑸应做到边测量，边记录，边检核，误差超限应立即重测。 ⑹双仪器高法进行测站检核时，两次所测得的高差之差应小于等于6 mm ；双面尺法检核时，两次所测得的高差尾数之差应小于等于5 mm （两次所测得的高差，因尺常数不同，理论值应相差0.1 m ）。 ⑺尺垫仅在转点上使用，在转点前后两站测量未完成时，不得移动尺垫位置。 ⑻闭合水准路线高差闭合差∑=h f h ，容许值()km 40L f h ±=容，单位mm 。 六、上交资料 实验结束后普通水准测量记录及测量实验报告以小组为单位装订成册上交，测量实验

水准测量实验报告

水准测量实验报告 实验二普通水准测量 水准路线一般布置成为闭合、附合、支线的形式。本实验通过对一条闭合水准路线按普通水准测量的方法进行施测，使同学们掌握普通水准测量的方法。 一、实验性质 综合性实验，实验时数安排为23学时。 二、目的和要求 ⑴练习水准路线的选点、布置。 ⑵掌握普通水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程。 ⑶掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。 ⑷学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。 三、仪器和工具 ⑴水准仪1台、脚架1个、双面水准尺2根、尺垫2个、木桩4~5个、斧头1把、记录板1块、测伞1把。 ⑵自备：铅笔、计算器。 四、方法步骤 ⑴领取仪器后，根据教师给定的已知高程点，在测区选点。选择4~5个待测高程点，钉木桩并标明点号，形成一条闭合水准路线。 ⑵在距已知高程点〔起点〕与第一个转点大致等距离处架设水准仪，在起点与第一个待测点上竖立尺。

⑶仪器整平后便可进行观测，同时记录观测数据。用双仪器高法〔或双尺面法〕进行测站检核。 ⑷第一站施测完毕，检核无误后，水准仪搬至第二站，第一个待测点上的水准尺尺底位置不变，尺面转向仪器；另一把水准尺竖立在第二个待测点上，进行观测，依此类推。⑸当两点间距离较长或两点间的高差较大时，在两点间可选定一或两个转点作为分段点，进行分段测量。在转点上立尺时，尺子应立在尺垫上的凸起物顶上。 ⑹水准路线施测完毕后，应求出水准路线高差闭合差，以对水准测量路线成果进行检核。 ⑺在高差闭合差满足要求〔fh容40Lkm，单位mm〕时，对闭合差进行调整， 求出数据处理后各待测点高程。 五、注意事项 ⑴前、后视距应大致相等。 ⑵读取读数前，应仔细对光以消除视差。 ⑶每次读数时，都应精平(转动微倾螺旋，使符合式气泡吻合)。并注意勿将上、下丝的读数误读成中丝读数。 ⑷观测过程中不得进行粗平。若圆水准器气泡发生偏离，应整平仪器后，重新观测。⑸应做到边测量，边记录，边检核，误差超限应立即重测。 ⑹双仪器高法进行测站检核时，两次所测得的高差之差应小于等于6mm；双面尺法检核时，两次所测得的高差尾数之差应小于等于5mm〔两次所测得的高差，因尺常数不同，理论值应相差0.1m〕。

水准仪的认识和使用的实验报告范文8篇

水准仪的认识和使用的实验报告范文8篇 水准仪的认识和使用的实验报告范文8篇 水准仪的认识和使用的实验报告范文(1) 水准仪的认识和使用的实验报告范文(2) 实验一水准仪的认识和使用 一、实验的目的和要求 1.了解DS3型水准仪的基本构造，认清各部件的名称及其作用； 2.练习水准仪的安置、瞄准与读数； 3.测定地面两点间的高差； 4.完成实习报告的填写。 二、计划与设备 1.实验时数安排2学时，实验小组由4～6人组成； 2.实验设备为DS3型水准仪一台、水准尺一对； 3.实习场地安排在校内，各组在练习仪器安置、整平、瞄准、精平读数的基础上， 每人练习观测几组水准尺的读数，分别记录在实习报告的表格中； 4.实习结束后，每人交实习报告一份。 三、方法和步骤 1.安置水准仪 将脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将脚尖踩入土

中。再开箱取出仪器， 将其固连在三脚架上。 2.认识仪器 指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法，同时弄清水准尺的分划与注 记。 3.粗略整平 先对向转动两只角螺旋，使圆水准气泡移动到中间，再转动另一只角螺旋使圆气泡居 中，通常须反复进行。 4.瞄准 转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰；转动仪器，用准星和照门瞄准水准尺，拧紧制动 螺旋，转动微动螺旋，使水准尺成像在十字丝交点处。当成像不太清晰时，转动对光螺旋，消除视差，使目标清晰。 5.精平、读数 在水准管视窗观察，转动微动螺旋使水准管气泡两端的半影像吻合，视线即处于精平 状态；同时，应立即用中丝在水准尺上读取四位读数m、dm、cm 和mm位。读数时应先估出毫米位，然后按米、分米、厘米及毫米，一次读出四位有效数。 四、注意事项 1.不能在没有消除视差情况下读数；

水准仪的认识与使用实验报告

水准仪的认识与使用实验报告 水准仪的认识与使用实验报告 一、引言 水准仪是一种用来测量地面或建筑物平面高度差的仪器。它在建筑、土木工程等领域有着广泛的应用。本实验旨在通过实际操作，了解水准仪的基本原理和使用方法。 二、实验装置与方法 1. 实验装置：水准仪、三脚架、测量杆、标尺、水平仪等。 2. 实验方法： a. 将水准仪放在三脚架上，使其稳定。 b. 调整水准仪的气泡，使其处于水平状态。 c. 将测量杆放置在待测点上，用水准仪对准测量杆的刻度，并记录读数。 d. 移动至下一个测点，重复以上步骤，直到完成全部测量。 e. 根据测量结果计算高度差。 三、实验结果与分析 我们选择了校园内的几个地点进行测量，得到了如下结果： 1. A点高度：120.5cm 2. B点高度：118.9cm 3. C点高度：117.2cm 通过计算，我们可以得到A点和B点的高度差为1.6cm，A点和C点的高度差为3.3cm，B点和C点的高度差为2.1cm。 根据实验结果，我们可以得出以下结论：

1. 水准仪可以精确测量地面或建筑物平面高度差。 2. 不同地点的高度差可能存在差异，这与地形和建筑物的不同有关。 四、实验误差分析 在实验过程中，可能存在一些误差，如下所述： 1. 仪器误差：水准仪的制造精度和使用寿命会影响测量结果的准确性。 2. 操作误差：操作者在调整仪器和记录测量结果时可能存在一定的误差。 3. 环境误差：如风力、温度等因素可能对测量结果产生一定的影响。 为减小误差，我们可以采取以下措施： 1. 选择质量可靠的水准仪，并定期进行校准。 2. 在操作过程中，尽量减少手部震动，保持仪器稳定。 3. 在测量过程中，注意环境因素的影响，并进行相应的修正。 五、实验心得与建议 通过本次实验，我们对水准仪的原理和使用方法有了更深入的了解。同时，我们也意识到了实验中可能存在的误差和影响因素。 为提高实验的准确性，我们提出以下建议： 1. 在实验前，应仔细阅读水准仪的说明书，了解其使用方法和注意事项。 2. 在实验过程中，应认真操作，避免不必要的误差。 3. 如果实验条件允许，可以进行多次测量，取平均值以减小误差。 总之，水准仪作为一种常用的测量工具，具有重要的应用价值。通过实验，我们不仅加深了对水准仪的认识，还提高了实际操作的技能。希望今后能在工程实践中更好地运用水准仪，为建设事业做出贡献。

水准仪测量实验报告

水准仪测量实验报告 实验目的：掌握使用水准仪进行测量的方法和步骤，了解水准仪的结构和工作原理。 实验仪器：水准仪、测量杆、标尺、水平尺、三脚架。 实验原理：水准仪是一种测量仪器，用于测量地面或建筑物的水平度。它由一根精确的水平基线和一组准确的气泡管组成。气泡管中的气泡会自动移动到其自重引起的中间位置，这个中间位置就标志着被测物体的水平面。 实验步骤： 1. 将三脚架放置在平整的地面上，并调整三脚架的高度，使其稳定并与地面保持水平。 2. 将水准仪放在三脚架上，然后使用水平尺检查水准仪是否处于水平状态。如果不是水平状态，则需要调整三脚架的高低来使其水平。 3. 使用测量杆和标尺找到待测基准点，并用标识进行标记。通常选择一处容易观测到的标高固定点作为基准点。 4. 将水准仪的气泡管放置在基准点上，并用螺丝调整气泡位置，使其在气泡管上居中。 5. 移动水准仪至待测点，并将气泡管放置在待测点上。记录下气泡管的位置。 6. 使用测量杆和标尺测量待测点的高度，并记录下测量结果。 7. 将水准仪移至其他待测点，重复步骤5和6，直至完成所有 的测量点。 8. 对测量结果进行整理和分析，计算每个点相对于基准点的高

度差。 实验注意事项： 1. 确保测量仪器和测量点的表面干净，并无杂质。 2. 在观测气泡管时，要将眼睛平行于气泡管，以减小视差误差。 3. 在移动水准仪时，要轻拿轻放，避免机械冲击。 4. 根据测量仪器的精度要求，选择合适的毛差和刻度进行读数。 实验结果和分析： 根据实验的结果，我们可以得到各个测量点相对于基准点的高度差。通过进一步的分析，可以得到整个测量区域的地形变化情况，以及各个点之间的高度差。并可以根据需要进行进一步的对比和分析，例如绘制地形图或进行工程规划等。 结论： 水准仪是一种常用的测量仪器，通过测量物体的水平度，可以得到物体表面的高度差。本次实验通过使用水准仪进行测量，成功得到了各个测量点的高度差，并对结果进行了分析和整理，为进一步的工程规划和地形分析提供了数据支持。

双仪高法

实训二水准测量（改变仪器高法） 一、目的和要求 （1）练习等外水准测量（改变仪器高法）的观测、记录、计算和检核方法。 （2）从一已知水准点BM1开始，沿各待定高程点2、3、4，进行闭合水准路线测量，高差闭合差的容许值为 如观测成果满足精度要求，对观测成果进行整理，推算出2、3、4点的高程。 二、仪器和工具 DS3水准仪1台，水准尺2支，尺垫2个，记录板1块，伞1把。 三、方法与步骤 （1）在地面上选定2、3、4三个点作为待定高程点，BM1为已知高程点。 （2）在BM1与TP1之间，安置水准仪，目估前、后视的距离大致相等，进行粗略整平和目镜对光，观测者按下列顺序观测： 后视立于BM1上的水准尺，瞄准、精平、读后视读数，记入观测手簿； 前视立于TP1上的水准尺，瞄准、精平、读前视读数，记入观测手簿； 改变水准仪高度10cm 以上，重新安置水准仪，粗略整平； 前视立于TP1上的水准尺，瞄准、精平、读前视读数，记入观测手簿； 后视立于BM1上的水准尺，瞄准、精平、读后视读数，记入观测手簿。 （3）当场计算高差，记入相应栏内。两次仪器高测得高差之差∆h不超过±5mm，取其平均值作为平均高差。 （4）用相同方法，沿选定的路线，依次设站，经过2、3、4点连续观测，最后仍回到BM1。 （5）进行计算检核，即后视读数之和减前视读数之和应等于平均高差之和的两倍。 （6）计算高差闭合差，并对观测成果进行整理，推算出2、3、4点坐标。 四、注意事项 （1）水准尺必须立直。尺子的左、右倾斜，观测者在望远镜中根据纵丝可以发觉，而尺子的前后倾斜则不易发觉，立尺者应注意。 （2）瞄准目标时，注意消除视差。 （3）仪器迁站时，应保护前视尺垫。在已知高程点和待定高程点上，不能放置尺垫。 五、应交成果 水准测量观测记录和成果计算。 表2-1 水准测量记录计算手簿

水准仪测量实习报告

水准仪测量实习报告 水准仪测量实习报告 在人们素养不断提高的今天，我们使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是作者精心整理的水准仪测量实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。 水准仪测量实习报告1 一、实习目的： 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程； 2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领； 3、掌握钢尺量距的一般方法； 4、练习用经纬仪配合水准仪测绘地形图； 5、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。 二、实习要求： 1、掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和如何操作使用； 2、掌握数据的计算和处理方法； 3、掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力； 4、掌握测设的基本方法。 三、实习任务； 1、控制点高程测量； 2、导线长度测量； 3、水平角度测量； 4、圆曲线内业计算； 5、测绘地形图； 6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 四、实习项目与程序： 1、外业测量： （1）测量控制点高程；

（2）测量控制点间距离； （3）测量圆曲线拐角。 2、内业计算： （1）计算控制点间高差，推算各点间高程； （2）计算各控制点间距离及相对误差； （3）计算个内角闭合差及内角； （4）根据以上计算数据推算个点坐标。 3、测绘地形图： （1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上； （2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 4、施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。 纵断面测量 渠道或管道纵断面测量的任务，是测出中心线上各里程桩和加桩的地面高程，了解纵向地面高低的情况，并绘出纵断面图，其工作包括外业和内业。 纵断面测量外业 渠道或管道纵断面测量是以沿线测设的三、四等水准点为依据，按五等水准测量的要求从一个水准点开始引测，测出一段渠线上各中心桩的地面高程后，附合到下一个水准点进行校核，其闭合差不得超过mm（n为测站数）。 从bm1（高程为）引测高程，依次对0+000，0+020，进行观测，由于这些桩相距不远，按渠道或管道测量的精度要求，在一个测站上读取后视读数后，可连续观测几个前视点（水准尺距仪器最远不得超过150m），然后转至下一站继续观测。这样计算高程时采用“视线高法”较为方便。其观测与记录及计算步骤如下：（1）读取后视读数，并算出视线高程 视线高程=后视点高程+后视读数 （2）观测前视点并分别记录前视读数 由于在一个测站上前视要观测好几个桩点，其中仅有一个点是起着传递高程作用的转点，而其余各点只需读出前视读数就能得出高程，为区别于转点，称为中间点。中间点上的前视读数精确到cm即可，而转点上的观测精度将影响到以后各点，要求读至mm，同时还应注意仪器到两转点的前、后视距离大致相等（差

四等水准测量的实习报告(精选8篇)

四等水准测量的实习报告〔精选8篇〕 四等水准测量的实习报告〔精选8篇〕 四等水准测量的实习报告篇1 一、实习时间和实习地点 实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。 实习的地点为校内的公路上。XX年6月1日至XX年6月10日 二、实习目的和任务 实习的目的 (一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。 首先，是安置水准仪，张开三脚架，调节其长度，使架头大致的程度，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。 其次，是进展粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的挪动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。 然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现准确程度。

最后，是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝明晰。转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化明晰，再旋转程度微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。 (二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的根本构造和性能，使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。物镜：将远处的目的在十字丝附近形成缩小而亮堂的实像。 调焦螺旋：通过其改变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以明晰的看到放大的十字丝和目的影像。 十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量间隔。 视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。 视场：望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。视差：当望远镜瞄准目的后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的挪动，发现十字丝和目的有着相对的运动。