重庆师范大学学术交流中心工程方案设计

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重庆师范大学学术交流中心工程方案设计

一概况

拟建工程位于重庆师范大学大门南面，东临天陈路、南临规划的站西路、西面是现有师大的综合实验楼、北临进校主干道；地块呈“L”状，面积约9700m2，净用地面积7988m2，场地标高251.00m～252m。现用地范围内北有池塘、九层综合楼，南面是院车队房屋。

本地块东面是“沙坪坝绿色广场”、东北约100m即是“三峡广场步行街”，加之东、南两面临城市主干道，商业价值较高。

二设计依据

1．业主提供《重庆师范大学学术中心工程设计方案邀标书》；

2．红线图及《重庆市规划局建设项目规划用地会审表》（渝规用会审2003年第22期0003号）；

3.重庆市规划局“渝规设（2003）沙字第0070字《重庆市建设工程设计条件、要求通知书（选址意见通知书附件）》”

4．《高层民用建筑设计防火规范》（2001年版）；

5.《重庆市城市规划管理条例》；；

6.《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》；

7．《民用建筑设计通则》；

8.《住宅设计规范》；

9. 其他相关的国家、地方规范、标准。

三设计原则与规划构思

1．创建简洁，具有时代感的现代化建筑——随着建筑技术及材料的飞速发展，建筑设计也应体现出时代的特征。

2．以人为本，设计适宜现代人居住使用的建筑——在强调以人为本的时代，人的感受被越来越重视。设计时，力求在空间、尺度、色彩上考虑人们的感受，充分体现对人的关怀。

3．运用环境分析的原则，探求符合该环境的建筑形体和空间体系——以城

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市环境及基地环境为中心进行建筑的设计布置，尽量创造良好地视线环境，使建筑在较为紧张的用地上也能获得较好的景观，同时也为城市提供良好的城市景观。

4．从城市设计的角度，进行建筑体量及位置的摆布——从城市总体的角度出发，使建筑与城市协调。并为城市形成较为丰富的城市轮廓线。

5．屋顶考虑绿化，作为城市的立体绿化景观。

四建筑设计

1．总体布局：综合考虑地块及周边情况、业主的需求、城市建筑景观等方面的要求，建筑裙房顺应城市道路布置，流线呈“L”形布置。住宅塔楼位于“L”形的长边，平行于“天陈路”，在地块的北面；宾馆布置在“L”形的断边，在地块的南面。两幢塔楼相距约10m布置，形成通视，避免对人的视觉产生压迫。裙房沿街布置，聚集人流，为城市空间提供更多的服务空间，屋顶设绿化。

2．交通组织：

车流——负三、二层均设有地下车库，均按规范要求设置出入口两个，沿城市道路设车流出入口，一个设于校门南侧、另一个设于宾馆后部。

人流——商场购物人流由沿街设置的出入口进入商业用房；宾馆主出入口临街设在其正面，次入口设于宾馆侧面；住宅出入口背“天陈路”设置，居民从专门的住宅出入口进入。

3．消防设计：本建筑沿街长度超过150m，故在塔楼与宾馆间设“紧急消防车道”；建筑周围有道路环通，满足连续消防扑救面的要求。按规范在一层设消防控制中心。

4．建筑平面设计：整个建筑群裙房共分三个部分，两栋三十层高层主楼均为住宅，裙房为公共用房，一栋十一层高层为宾馆及配套部分。宾馆为在地块南面，商业用房及住宅在地块北面。

商业用房、住宅部分的负一层～五层为商业用房，六层～三十层为住宅。两个筒体各设两部电梯，为住宅服务；商场部分设自动扶梯两部；安全疏散楼梯6部。

宾馆部分——负二层为地下车库及设备用房，负一层为商业用房，一层为宾馆大厅、服务台、办公室以及茶楼、咖啡厅等，二层为餐厅、厨房，三层～十一层为客房，设电梯两部。

两塔楼均为一梯八户，住宅围绕筒体布置，房屋和走廊均有自然采光和通风；A栋每层面积为951.66m2, B栋每层面积为872.58m2。

A 栋 户 型 表

B 栋 户 型 表

5．建筑造型：

(1)建筑体量追求和谐与变化，使其挺拔有力，错落有致。

(2)建筑表面肌理感强，细腻统一，纵横穿插，不同色的实墙、线条及玻璃

充满对比和呼应，形成一种平静但又卓而不群的特质。利用阳光窗窗丰富建筑立

面，考虑空调的安装，设计了突出较多的隔板，这样既美化了立面，又防止了以后住户对立面的破坏。

(3)注意建筑屋顶构架的处理，使整个建筑在统一的基础上，有更明显的视线兴奋点。

(4)建筑色彩上，使用较为淡雅的暖色及白色的搭配，进一步提高建筑的品位。 (5)裙楼部分造型和色彩上突出商业氛围。 6、主要经济技术指标：

五结构设计

建筑结构设计拟采用框架－剪力墙结构体系，抗震设计按六度计算。

六给水排水

6.1室外给水：

1、水源：给水水源为市政给水管网，供水水压0.5MPa，根据建筑用水量，设计接管管径为DN200，在进水管处设有止回阀和旁通管的水表井。

2、给水系统：设计在市政管道（供水压力0.5MPa）上接管，引入院内后，沿道路在大厦周围形成环状管网，供大厦七层及以下日常生活用水，并对大厦负三层864m3消防水池进行补充，大厦七层以上日常生活用水由负三层的生活蓄水池供给。

3、室外消防系统：根据《高层民用建筑设计防火规范》，其室外消防用水量标准为30L／s，火灾延续时间为3h，每次火灾用水量为324m3。市政管道按单水源考虑，则室外消防用水贮存在大厦负三层的864m3消防水池中，并在室外设置供消防车取水用的取水井。大厦给水管道与市政管道连接后，在大厦周围形成环状管网，并按规定设置室外地上式消火栓（SS150-16型）。

6.2 室外排水：

本工程采用雨污分流制。污水主要来自生活污水。生活污水经排水管网收集进入污水生化处理池处理后排政雨水系统。水池的溢流放空水可不经处理直接排人雨水系统，地下停车库排出的积水需经

6.3 室内给排水：

1、给水系统：设计利用市政管道供水压力(0.5MPa)供大厦七层及以下日常

生活用水。大厦七层以上日常生活用水均贮存在大厦负三层的生活蓄水池中。在

消防蓄水池一侧设水泵房。大厦屋顶设置屋顶水箱，贮有部分日常生活用水及火

灾初期灭火用水。

2、室内消防系统：室内消火栓用水量为40L／s，火灾延续时间为3h，每

次火灾用水量为432m3，采用临时高压制灭火系统。室内消防用水贮存在大厦

负三层的864m3蓄水池中。

消防水系统分高低区二个系统，低区为-2--20层，由水泵及屋顶水箱通过

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减压阀减压后供水；高区为20-30层，由水泵及屋顶水箱通过直接供水。

初期火灾消防用水由屋顶水箱供给。

3、自喷灭火系统：

大厦内设自喷灭火系统，其用水量为30L／s，火灾延续时间为1h，每次火灾用水量为108m3。以大厦负三层的864m3蓄水池为水源，通过自动喷淋泵向系统供水。为保证室内消防用水，设计于室内消防管道系统中设置了二套消防水泵接合器，以便消防车向室内供水。

4、气体灭火系统：

按规范要求为保证电气及柴油发电机房的安全，设置了CO2有管网气体灭火系统。

5、消防电梯井排水：

于电梯井底部设置容积2m3的集水坑，用管道排入泵房污水池内。

6.4 室内排水系统：

室内排水系统为生活污水系统，主要立管在卫生间内敷设，除污水立管外，还设有专用通气管。宾馆二层及裙房四、五层餐饮厨房均设有独立的排水系统，污水经隔油处理后排入生化处理池。管材采用高层铸铁排水管及UPVC防噪音排水管，每层设防火圈。

七电气设计

1、供电设计：

①供电负荷等级：

本工程为高层建筑物，是一个设有车库、商场和公寓式住宅的综合工程。该建筑室内的消防用电设备、应急照明、消防电梯、为一级负荷、客梯、生活水泵及公共场所和重要设备用房的照明和商场用电为二级负荷外，其余正常用电均为三级负荷。

②负荷估算：

公寓式住宅负荷按5kW/户估算；商场照明按30W/m2估算，商场空调负荷按75W/m2估算。

估算结果：计算有功负荷3173kW，其中照明负荷1300kW，空调及其它动力负荷1873kW,平均需用系数0.55。

③供电电源及电压：

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根据分区及负荷计算，在负二层设一主变容量为2×1500kVA＋1000kVA 的变电所，向建筑物的各个用电点供电。变电所电源拟采用一回10kV电源供电，同时设一台快速自启动柴油发电机组，以满足一、二类负荷要求。

2、配电设计：

一般动力用电与消防设备用电均采用TN-S接地系统供电。供电电压380/220V。一级负荷、二级负荷采用双回路供电，两回路就地自动切换。••三级负荷用电采用单电源或垂直干线树干式供电。非消防用电设备设火灾时消防联动自动断电。

3、照明设计：

照明系统采用TN-S接地系统供电，电源电压380/220V或220V。所有插座回路，均设计有漏电保护回路。

设有应急照明的场所的应急照明照度一般场所不低于正常照度的10％，•但消防控制室、消防水泵房、电梯机房、柴油发电机房及变配电所等重要场所的应急照明，接近正常照度水平。

商场和公寓式住宅层照明箱均设计为暗装箱，电度表选用DDS-148型电子式脉冲智能电度表，实行一户一表，该箱均暗装于对应层的楼道内，户内设户照明箱，户箱暗装于每户进户门后。

4、防雷及接地：

建筑物高度>15m按二级防雷设计。建筑物的防雷接地、电气设备的保护接地、变压器中性点工作接地、弱电接地等，共用建筑基础钢筋网作接地体，该接地系统属综合接地系统，其接地电阻不大于1Ω。

八弱电设计

1、电话通信：

•该工程电话通信直接接入市话网。住宅每户设1门电话作语音通信用，商场每30m2设一门；同时根据其他用房的具体情况适当布置电话通信插座，整个工程约需1700门电话。拟在一层设一台容量为4000对的落地式电话电缆交接箱作为该工程的交接总箱，由该交接总箱向各电话交接分箱配线。

2、有线电视系统--CATVS ：

该建筑的有线电视信号引自当地有线电视网，不设本地前端，把当地有线电视网的信号通过线路放大器放大后，采用分配-分支-分配的形式进行分配布线，有线电视系统分配系统的设备按750MHZ邻频传输系统要求进行选型，信号传输选用射频同轴电缆。

住宅设电视信号插座；商场和写字间用房视功能及用途设适当数量的电视信

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号插座。

放大器、分配器及分支器安装在安装箱内，走道内暗装，室内有线电视线路穿PVC管敷设，除在弱电井内明敷外，其余地方均沿现浇楼板及墙暗敷。

3、火灾报警及消防联动控制系统--FAS：

该工程主体建筑为高层综合楼，属一级防火保护对象，火灾报警及消防联动控制系统按集中报警控制系统设计。

消防控制室设在一层，且具有直通室外的出口。

九通风及防排烟

1、通风：

为改善地下车库内通风不良的状况，预防由于积聚汽油蒸汽而引起的爆炸，排除车辆发动机启动时产生的一氧化碳等有害气体，保证库内工作人员的健康，在地下车库设有机械通风系统。排风量按6次/h换气次数计算。送风量为排风量的60%。柴油发电机房设置独立的通风系统，按消除余热及柴油机燃烧所需空气量计算进、排风量。

配电间、水泵房设置机械通风系统，配电间风量按10次/h换气次数计算，水泵房按5次/h换气次数计算。

送、排风管道采用薄钢板制作，钢板厚度0.8mm，送风管道上均安装有70℃关闭的防火调节阀。排风排烟管道上安装有280℃关闭的排烟阀。

2、防烟、排烟：

(1)、防烟：

高层住宅防烟楼梯间及合用前室均设有机械加压送风系统。楼梯间设加压送风机,选用SWF-Ⅲ型高效低噪音混流式风机并设置于楼顶；消防电梯合用前室单独设有加压送风系统,选用SWF-Ⅲ型高效低噪音混流式风机, 设置于楼顶。

防烟楼梯间每两层设有一个自垂式百叶送风口。合用前室每一层设一个多叶送风口，火灾时开启三个风口即着火层及上下两邻层的两个风口。防烟楼梯间余压值为40～50Pa，合用前室余压值为25～30Pa。

(3)、排烟：

根据车库具体情况将车库划分为若干防烟分区，防烟分区内设数个单层百叶风口，排烟风管上设有排烟阀。平时常开，火灾时排风状态转变为排烟状态。280℃时排烟防火阀关闭，排烟风机停止运行。

柴油发电机房，火灾时排风机停止运行。气体灭火后再启动排风机迅速将烟气排出。配电间、水泵房火灾时排风机停止运行，气体灭火后再启动排风机迅速将烟气排出。

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3、空调：

(1)商场和宾馆设集中空调系统，其空调负荷指标如下：

负一层商场冷指标250 W/m2

一层商场冷指标300 W/m2

二层、三层商场冷指标250 W/m2

四层、五层餐饮冷指标300 W/m2

宾馆冷指标110 W/m2

经计算空调总冷负荷为8600kW。

(2)空调冷源: 商场冷冻机房设在地下负三层，设计选用螺杆式冷水机组4台（一期2台）；宾馆冷冻机房设在地下负一层，设计选用溴化锂直燃机机组（燃气）一台，冷却塔选用低噪声逆流式冷却塔5台，设在0米地坪。

(3)空调系统:商场采用全空气系统，由设在各层的空气处理机对新风和回风混合后的空气进行处理，处理到送风状态后经低速风管，通过散流器顶送。对于非空调季节，利用空气处理机内的风机送全新风。所有的空气处理机均置于吊顶内，风管保温材料采用BDS铝箔复合隔热夹心板材料。

十燃气

住宅总户数为400户，日用气量按1.2m3/d计，住宅总日用气量为460m3/d。供气气源为市政天然气干管，中压天然气管经调压箱降压后，低压送至各用气点。调压箱固定在建筑物的外墙上。

十一绿化景观设计

1．道路广场以硬地铺装为主，两侧为列树，配合水景，着重体现公共性与表演性。

2．绿化设计充分发挥植物的景观效益、生态效益。乔木、灌木、草坪、水体相结合，点、线、面相结合，地面绿化、架空层绿化、屋顶绿化相结合，绿化多类型、多层次。

3．植物配置以乡土树种为主，结合景点设计，适当引入异地风情植物。

十二环保设计

1．本工程为高层民用建筑。建筑群所排放的污水、废气、设备发出的噪声

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对城市环境会造成一定的污染。根据重庆市和国家有关规定，必须进行有效的控制和处理。

2．总体布局

（1）将产生噪声或振动的设备，如水泵房、柴油发电机房等放在地面以下，从而减少噪声、烟气对建筑物的危害和对周边环境的影响。

（2）在建筑群沿城市道路一面，均留有3～5米的绿化带。

（3）裙房天台，作屋顶花园供公众观赏。

（4）垃圾袋装化处理。集中布置垃圾收集间。

3．污水处理

大厦内排放的粪便及油污经无能耗生化池处理后，再排入城市市政污水管网。

4．噪声控制

（1）备用紧急柴油发电机组噪声控制：在发电机房进出口均设消声器，基础作减震垫，发电机排出的烟经消烟池处理后再经烟道排放。

（2）水泵基础作减震垫，四周墙壁及顶棚均作隔声吸声处理。噪声在50db 内，符合重庆市环境噪声管理规定。

5．通风与采光

套内各功能房间均为自然采光，并与室外空气直接流通。

套内气流有组织地从卧室，起居室至厨房或卫生局集中排放。

6．厨房油烟

集中设置烟道，住宅及商用厨房油烟均有组织排放，避免油烟对住户居室的干扰。

十三节能设计

1．体积系数为0.3，满足《重庆市民用热环境与节能设计标准》中对体积系数的规定。

2．建筑外墙采用加气保温砌体。

3．建筑群在裙房屋面和塔楼屋顶进行屋顶种植绿化，改善小气候，加强屋顶隔热保温。

4．公共部分的耗能设施均采用节能型。

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十四消防设计

1．总平面布置

各建筑物之间均留有足够的防火间距。每栋建筑均有大于或等于四分之一的消防扑救面，建筑物周围设环形消防车道，车道宽4m，转弯半径大于12m，保证消防车能到达每栋建筑的消防扑救面。

2．安全疏散

（1）25层的一梯八户住宅，设客用电梯三台，其中一台为消防电梯，且设两座防烟楼梯间。

（2）车库及设备房，面积大于4000㎡，所以设两个防火分区，塔楼疏散楼梯在裙房内不开门，全部下到车库，兼作车库人行疏散梯。

（3）裙房每层大于4000㎡，设两个防火分区，每个分区有两个疏散口，室内任意一点到疏散口的距离均满足消防要求。

（4）宾馆每层小于1000㎡，可只设一个防火分区，每层分区有两个疏散楼梯。

3．消防报警

车库及设备房全面设置消防报警系统，车库设自动喷淋灭火系统，柴油发电机房及配电室设气体灭火系统。

4．消防控制室

消防控制室设于裙房一层，可直接通往室外。

学术交流中心方案

学术交流中心方案 1. 简介 学术交流中心是一个重要的学术资源和信息交流平台，旨在促进学术界内的合 作与交流。为了有效地组织和管理学术交流活动，我们制定了以下方案。 2. 目标 学术交流中心的目标是： •提供一个公开的平台，促进学术界内的交流与合作； •为学术研究人员提供信息资源，支持他们的研究工作； •组织学术会议、讲座和研讨会等活动，促进学术界的知识共享。 3. 组织架构 学术交流中心的组织架构如下： •主任：负责整体工作的协调和管理。 •办公室：负责学术交流活动的日常事务管理，包括会议安排、资金管理、信息发布等。 •学术委员会：由学术界的权威人士组成，负责决策学术交流中心的发展方向，制定重要政策。 •学术资源部：负责收集、整理和维护学术资源，包括学术文献、研究报告、学术期刊等。 •学术活动部：负责组织学术会议、讲座和研讨会等活动，邀请国内外优秀学者参与。 •信息服务部：负责学术交流中心网站的建设与维护，提供学术信息查询和交流平台。 4. 主要工作内容 学术交流中心的主要工作包括： 4.1 收集、整理和维护学术资源 学术资源部负责收集优秀的学术文献、研究报告和学术期刊等，建立资源库， 并定期进行更新和维护。同时，他们也会分析研究趋势，提供学术研究的参考指导。

4.2 组织学术会议和研讨会 学术活动部负责组织学术会议、讲座和研讨会等活动。他们会选择邀请国内外 优秀学者来分享他们的研究成果和经验，并为参会人员提供一个互相交流和学习的平台。 4.3 提供信息服务 信息服务部负责建设和维护学术交流中心的网站，提供学术信息查询和交流平台。学术研究人员可以通过网站了解最新的学术动态、查找相关的学术文献，并与其他研究人员进行交流与合作。 5. 工作流程 学术交流中心的工作流程如下： 1.学术资源部收集和整理相关学术资源，更新资源库。 2.学术活动部组织学术会议和研讨会，邀请优秀学者参与。 3.信息服务部建设和维护学术交流中心的网站，提供信息查询和交流平 台。 4.学术交流中心宣传活动信息，吸引更多的学术研究人员参与。 5.学术交流中心定期评估和改进工作，提高运行效率和服务质量。 6. 预期成果 学术交流中心的预期成果包括： •提供丰富的学术资源，满足学术研究人员的需求。 •促进学术界内的交流与合作，推动学术研究的进展。 •建立一个公开透明的知识交流平台，促进学术界的知识共享。 7. 结束语 学术交流中心作为一个重要的学术资源和信息交流平台，将为学术界内的合作 与交流提供有力支持。通过收集、整理和维护学术资源，组织学术会议和研讨会，以及提供信息服务，学术交流中心将为学术研究人员提供一个促进学术发展的平台。希望学术界的各位研究人员能够积极参与学术交流中心的活动，共同推动学术研究的进展。

重庆师范大学学术交流中心工程方案设计

- 重庆师范大学学术交流中心工程方案设计 一概况 拟建工程位于重庆师范大学大门南面，东临天陈路、南临规划的站西路、西面是现有师大的综合实验楼、北临进校主干道；地块呈“L”状，面积约9700m2，净用地面积7988m2，场地标高251.00m～252m。现用地范围内北有池塘、九层综合楼，南面是院车队房屋。 本地块东面是“沙坪坝绿色广场”、东北约100m即是“三峡广场步行街”，加之东、南两面临城市主干道，商业价值较高。 二设计依据 1．业主提供《重庆师范大学学术中心工程设计方案邀标书》； 2．红线图及《重庆市规划局建设项目规划用地会审表》（渝规用会审2003年第22期0003号）； 3.重庆市规划局“渝规设（2003）沙字第0070字《重庆市建设工程设计条件、要求通知书（选址意见通知书附件）》” 4．《高层民用建筑设计防火规范》（2001年版）； 5.《重庆市城市规划管理条例》；； 6.《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》； 7．《民用建筑设计通则》； 8.《住宅设计规范》； 9. 其他相关的国家、地方规范、标准。 三设计原则与规划构思 1．创建简洁，具有时代感的现代化建筑——随着建筑技术及材料的飞速发展，建筑设计也应体现出时代的特征。 2．以人为本，设计适宜现代人居住使用的建筑——在强调以人为本的时代，人的感受被越来越重视。设计时，力求在空间、尺度、色彩上考虑人们的感受，充分体现对人的关怀。 3．运用环境分析的原则，探求符合该环境的建筑形体和空间体系——以城

- 市环境及基地环境为中心进行建筑的设计布置，尽量创造良好地视线环境，使建筑在较为紧张的用地上也能获得较好的景观，同时也为城市提供良好的城市景观。 4．从城市设计的角度，进行建筑体量及位置的摆布——从城市总体的角度出发，使建筑与城市协调。并为城市形成较为丰富的城市轮廓线。 5．屋顶考虑绿化，作为城市的立体绿化景观。 四建筑设计 1．总体布局：综合考虑地块及周边情况、业主的需求、城市建筑景观等方面的要求，建筑裙房顺应城市道路布置，流线呈“L”形布置。住宅塔楼位于“L”形的长边，平行于“天陈路”，在地块的北面；宾馆布置在“L”形的断边，在地块的南面。两幢塔楼相距约10m布置，形成通视，避免对人的视觉产生压迫。裙房沿街布置，聚集人流，为城市空间提供更多的服务空间，屋顶设绿化。 2．交通组织： 车流——负三、二层均设有地下车库，均按规范要求设置出入口两个，沿城市道路设车流出入口，一个设于校门南侧、另一个设于宾馆后部。 人流——商场购物人流由沿街设置的出入口进入商业用房；宾馆主出入口临街设在其正面，次入口设于宾馆侧面；住宅出入口背“天陈路”设置，居民从专门的住宅出入口进入。 3．消防设计：本建筑沿街长度超过150m，故在塔楼与宾馆间设“紧急消防车道”；建筑周围有道路环通，满足连续消防扑救面的要求。按规范在一层设消防控制中心。 4．建筑平面设计：整个建筑群裙房共分三个部分，两栋三十层高层主楼均为住宅，裙房为公共用房，一栋十一层高层为宾馆及配套部分。宾馆为在地块南面，商业用房及住宅在地块北面。 商业用房、住宅部分的负一层～五层为商业用房，六层～三十层为住宅。两个筒体各设两部电梯，为住宅服务；商场部分设自动扶梯两部；安全疏散楼梯6部。 宾馆部分——负二层为地下车库及设备用房，负一层为商业用房，一层为宾馆大厅、服务台、办公室以及茶楼、咖啡厅等，二层为餐厅、厨房，三层～十一层为客房，设电梯两部。 两塔楼均为一梯八户，住宅围绕筒体布置，房屋和走廊均有自然采光和通风；A栋每层面积为951.66m2, B栋每层面积为872.58m2。

高校学术交流中心建设项目可行性研究报告

高校学术交流中心建设项目可行性研究报告 高校学术交流中心建设项目可行性研究报告（本文档为word格式,下载后可修改编辑！）

第一章总论 第一节项目概况 一、项目背景 (一)、项目名称：某某学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目 (二)、建设性质：新建 (三)、建设地点：某某山市某某大道16号某某学院校园内。 (四)、项目建设单位：某某学院 (五)、学校领导：罗某某:校长 （六）、建设内容及规模 某某学院是某某省重点建设的综合性大学，目前全日制在校生约12000人。为满足学校国际学术交流的需要，促进不同专业、不同院系之间的信息资源、教学经验交流，学校启动国际国际学术交流中心项目建设，为了改善青年教师的住房条件，使其更好地服务于教学工作，学校拟建设青年教师公寓共15栋，该两项目建设建筑面积约44127平方米。 （七）、投资与经济社会效益 本项目投资估算为13608.32万元。通过本期项目的建设，进一步提升学院的形象，促进不同院校间的学术交流，而青年教师公寓的建设将极大地解决教师的住房需求，改善教师的生活条件，为教师提供优质的后勤保障。 第二节业主单位简介 某某学院是国家教育部批准设立的公办全日制普通本科院校，建校于1958年。学校坐落在风景秀丽、历史文化积淀厚重的“世界自然与文化遗产地”——某某山，是825年前朱熹亲手创建的某某精舍（书院）的传承者。

某某山地处海峡西岸经济区绿色腹地，西连江西，北邻浙江，铁路、公路、航空四通八达，正在建设中的三条高速公路将使某某山成为推动海峡两岸经济区与长江三角洲、珠江三角洲紧密对接、联动发展的交通枢纽。 学校现有规模9000余人。教职工610人，现有国务院特殊津贴专家、博士生导师、硕士生导师、教授、副教授156人；现有硕士、博士学位教师260余人；25位院士、知名专家学者被聘为学校客座教授；有多名外籍专家任教。 学校现设有茶与生物系、人文与教师教育学院、商学院、旅游系、艺术系、数学与计算机系、电子工程系、环境与建筑工程系、信息学院、动漫学院、思想政治理论课教学部、继续教育学院等12个教学系（部）。 近年来，全校师生员工以科学发展观为指导，主动适应区域经济社会发展的需要，主动融入某某“两个先行区”和某某“前锋平台”建设大局，拓展先行先试的作为，持续推进转型与“跨越式发展”战略，明确提出“服务地方发展，拓展两岸合作，推进国际交流”的办学总体宣传。办好“三欢迎”（学生欢迎、用人单位欢迎、社会欢迎）大学，培养“四会”（会做人、会学习、会应有、会创新）人才，把学校建设成凸显某某特色，服务海西发展，注重国际交流的地方性应用性绿色强校。 学校制定2008——2016年发展规划，以及师资队伍建设、学科建设、科学研究、校园建设规划，通过重点推进质量工程建设、学科专业建设、教风学风建设、校园基本建设、体制机制创新；力争顺利完成学位评估和本科办学水平评估；实现2016年学校规模12000人，本科专业25个，学校在主要的基本指标方面进入省内地方普通高校的前列，提高办学和服务地方能力和水

研究中心建设方案

研究中心建设方案 研究中心建设方案 一、总述 随着科技的不断进步和人们对研发创新的需求增加，建设一个高水平的研究中心对于推动科学进步和实现经济社会的可持续发展具有重要意义。本方案旨在提出一套合理可行的研究中心建设方案，以满足日益增长的研发需求和创新空间的提升。 二、建设目标 1. 建设一个具有国际领先水平的研究中心，提升我国在科技创新和高端技术领域的竞争力。 2. 增强研发能力和科技创新能力，推动高新技术产业的发展和转型升级。 3. 提供一流的科研环境和创新平台，搭建学术交流和合作的桥梁，吸引和培养优秀的科研人才。 三、建设内容 1. 设计合理的研究中心建筑，结合现代科技和绿色环保的原则，优先选择可再生能源和节能措施，打造一个绿色、智能和可持续发展的建筑环境。 2. 配备先进的科研设备和实验室设施，保障研究工作的进行和实验结果的准确性。建立多个研究实验室，涵盖不同领域的研究需求，为科研人员提供舒适的工作条件和资源支持。 3. 建立完善的科研管理体系，包括科学研究规范、项目管理和成果评价等方面。引进国际先进的科研管理经验，加强内部沟通和合作，推动研究成果快速转化为生产力。

4. 搭建国内外学术交流和合作的平台，建立战略合作伙伴关系，吸引和培养顶尖科研人才。每年组织国际学术会议和研讨会，提供展示成果的机会，并邀请国际专家进行学术评审和指导。 5. 注重科研成果的转化和应用，建立科技成果产业化的机制和模式。鼓励科研人员申请专利和发表论文，将科研成果运用到实际生产和解决社会问题中。 四、建设步骤 1. 确定建设地点和规模，进行可行性分析和环境评估，确保建设项目的顺利进行。 2. 组织专业团队进行建筑设计和设备选型，保证研究中心的先进性和功能性。 3. 制定详细的建设计划和时间表，确保工期和质量的控制。 4. 积极争取政府支持和资金投入，鼓励社会资本参与建设，共同推动研究中心的建设。 5. 建设期间，加强项目管理和监督，确保建设工程的进度和质量。 6. 建成后，进行科研团队和设备的引进和培训，组织各类科研活动和项目申报，加强与国内外科研机构的合作。 五、预期效果 1. 提高我国在高端技术和科技创新领域的国际竞争力，推动经济社会的可持续发展。 2. 培养和吸引优秀的科研人才，激发科技创新的活力，形成良好的创新生态系统。 3. 加强科学研究和技术创新的管理和评价，提升科研成果的转化和应用水平。

重庆师范大学学术型硕士研究生培养方案

计算数学专业 硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 培养坚持社会主义方向，德、智、体全面发展，“面向现代化、面向世界、面向未来”的复合型高层次专门人才。毕业后能从事本专业以及与本专业相关的科学研究、技术开发和教育教学等工作。具体要求如下： 1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护改革开放；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，能够运用科学发展观去分析和解决实际问题；遵纪守法，品行端正，服从组织分配；具有较强的事业心和开拓进取的精神以及严谨求实的科学态度与作风；积极为我国的社会主义现代化建设服务。 2、具有比较扎实宽广的数学理论基础和较为系统的计算数学专业知识；了解本学科专业目前的进展与动向，并在某一应用方向上受到一定的科研训练；能够熟练运用计算机及数学软件；初步具有独立进行理论研究的能力和运用所学专业知识与有关专业人员合作解决实际应用问题的能力，并在某个应用方向上做出有一定理论或实践意义的成果；毕业后能够在初、高等院校或科研院所从事与应用数学专业相关的教育教学或科学研究工作。 3、熟练地掌握一门外国语，能够阅读和理解本专业的外文资料和文献，具有一定的外文写、译能力以及基本的听、说能力。 4、具有健康的体魄和健全良好的心理素质。 二、研究方向 微分方程数值解法、数值分析、最优化数值方法。 三、学习年限 全日制学术型硕士研究生学制为3年，其中课程学习不超过2年，论文工作不少于1年。特别优秀的硕士生可提前毕业，但在校学习年限不少于2年，最长学习年限（含休学等中断时间）不超过4年。 四、培养方式 硕士生培养实行导师负责制，采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。 五、课程设置及学分要求 攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分23学分，选修课学分不少于7学分，必修环节3学分，总学分33学分。

会议室设计方案(精选6篇)

会议室设计方案（精选6篇） 一、本方案为初步设计如有不周之处，可根据客户需求另行调节。因现场情景不明确具体施工说明待现场拆除后另行补充。 二、工程设计思想 作为一个完善的多功能会议系统的解决方案，不仅仅要有优质的会议系统设备，在系统功能扩充上还需要结合诸如DVD、录音卡座、投影机、大屏幕图型处理器等多媒体设备，同时也需一个强大的中央控制系统来管理和协调各种设备的动作。 本次会议系统工程项目设计范围包含一个约340平米高级智能多媒体会议厅会议系统设计。本次设计，我们主要是根据多年的施工经验，为本会议厅堂作一个比较明确的规划。针对会议室进行会议、音频、视频、摄像、录音录像及远程会议系统设计，实现会议室的多媒体会议功能，满足简洁流畅的。会议过程、逼真传神的听觉效果、清晰舒适的视频显示、智能的摄像跟踪、完整的会议记录、方便快捷的远程会议等要求。 全部信号的切换及分配均在控制室进行。 三、会议室功能定位及相关配置 1、功能设计 约240人大会议室设计为会议、非专业性表演的综合场所。主要用来召开大中型会议，如新闻发布会，报告会，签字仪式，职工培训，节日演出等。 在功能设计上，要求研究其多功能性及先进性，应具体表此刻以下几个方面：

2、先进的展示功能 能有效表现与展示各个领域的最新资料。这就需要使用当今最先进的多媒体表现形式：文字、语言、图片、连续影像、电脑文档等。 3、完善的会议功能 4、强大的培训功能 技术培训、教学、产品介绍；小型年会、月会、局里的例会。 5、一般性演出功能 能进行一般非专业性的文艺晚会形式的文艺演出，举行各种晚宴、酒会及舞会等。 6、主要配置 1）会议发言部分（选配） 设置手拉手会议发言系统设备，设置台面移动式固定安装设备，支持电子投票表决以及与摄像机配合实现摄像语音跟踪联动等会议功能。 2）现场扩声、还原部分 选用高性能的扩声音响设备，设计为即能满足会议的要求，又能满足小型表演的需要。 3）高质量大屏幕显示部分 选用高亮度、高清晰的投影设备，丰富会议资料，提高会议档次。选择电动投影幕设备。 4）便捷、时尚的集控部分

多功能学术报告厅项目设计方案

多功能学术报告厅项目设计方案 随着多媒体技术的不断发展，音响系统已经成为多媒体报告厅不可或缺的一部分。本项目的音响系统包括录音机、 DVD影碟机、功放、调音台、话筒等设备，以满足多种音频 需求。此外，为保证音质的高保真，我们还采用了专业的音响设备，使听众可以听到更加清晰、饱满的声音效果。 2.3显示系统 显示系统是多媒体报告厅的重要组成部分，它包括液晶电视、投影机、会议电脑客户端等设备。这些设备可以满足不同场合的需求，例如会议、讲演、演示等。同时，我们还采用了高清晰度的显示设备，以确保观众可以看到更加清晰、细腻的画面效果。 2.4多媒体录播系统 多媒体录播系统是多媒体报告厅的核心设备，它包括录播设备、跟踪设备、摄像机设备等。这些设备可以满足多种录制、导播、直播的需求，以实现会议的实况直播和点播等功能。同时，我们采用了自主研发的多媒体录播系统，以确保系统的稳定性和高效性。 2.5中控系统和数字会讨系统

中控系统和数字会讨系统是多媒体报告厅的重要组成部分，它们可以实现对各种设备的集中控制和管理，以保证会议的顺利进行。同时，数字会讨系统还可以实现远程会议、在线互动等功能，以满足不同场合的需求。 2.6相关视音频源和互联网 相关视音频源和互联网是多媒体报告厅的重要资源，它们可以提供各种节目、实物展示等内容，以满足不同场合的需求。同时，互联网还可以实现远程会议、在线互动等功能，以扩大会议的影响力和参与度。 音响扩声系统和大屏幕显示系统都是解决会议和培训环境中信息传递的重要手段。其中，扩声系统是确保所有与会者都能听到清晰、洪亮、优质声音的基本设备，包括功放、音箱、话筒、调音台和周边声音处理设备等。 建声是指在装修过程中选用吸音材质和考虑房间形状，以达到基本的建声状况。好的建声状况对于后期的电声设备打下了良好的基础。 电声配置大量的电子声音处理设备，以取得一个厅堂内所需要的声学效果。它包括声音还原设备（如音箱）、声音放大

国际交流学术中心(酒店)内装设计任务书

国际交流学术中心（酒店）内装设计任务书

目录 一、项目概况 (2) 1.项目名称 (2) 2.项目简述 (2) 二、酒店定位 (2) 1.酒店类型定位 (2) 2.酒店客源定位 (2) 3.酒店档次定位 (3) 4.酒店规模定位 (3) 5.酒店主题定位 (4) 三、设计内容及要求 (4) 1.设计服务范围 (4) 2.设计服务内容 (4) 3.设计要求 (6) 4.设计依据 (7) 四、设计成果及要求 (7) 1.概念方案设计阶段 (7) 2.深化设计阶段 (8) 3.施工图设计阶段 (8) 4.设计文件提交要求 (9) 五、设计时间及安排 (9) 六、施工配合阶段 (9) 附录 (11)

酒店内装设计任务书 一、项目概况 1.项目名称 国际交流学术中心（酒店） 2.项目简述 2.1.项目地点： **大学西校区内 2.2.项目现状： 酒店建筑主体已经竣工，外装修及部分机电设备、设施正在进行施工。 2.3.项目概况： 本项目是**大学在新校区投资建设的一个具有四星级酒店功能的“国际交流学术中心”项目，用于举办各类学术交流活动、会议、培训及公务接待、师生接待等需求，同时酒店面向社会提供高标准的优质服务。 本项目是贵*重要的校企合作项目，由**酒店管理公司投资近亿元进行装修，并全程进行经营管理。 二、酒店定位 1.酒店类型： 本酒店定位为商务会议型酒店。 2.酒店客源： （1）客房客源：**大学大及周边院校、政府的各类会务客源，约占35% 旅游团体、自驾游客及当地休闲度假游客，约占20% OTA客源，约占 15% 校方的商务客源，约占10% 市场商务与政务客源，约占15% 教师的个人接待、家长探亲等客源约占5% （2）中餐客源：当地居民及其他散客，约占25% 住店客，约占20% 旅游团体、自驾游、自驾游等旅游客源，约占20%

学生学术中心建设方案

学生学术中心建设方案 随着高等教育的普及，学生学术中心的建设变得越来越重要。学术中心是为学生提供学术支持、促进学术交流和培养学术兴趣的重要场所。本文将从几个方面来探讨学生学术中心的建设方案。 第一，改善学习环境。学生学术中心应该提供舒适、安静的学习环境，为学生提供一个专心学习的场所。宽敞明亮的自习室、配备先进设备的图书馆和电脑室，都是提高学生学习效果的必备条件。此外，学术中心还应该提供便捷的学习资源，如电子图书、期刊和数据库，以满足学生的学术需求。 第二，搭建学术交流平台。学术中心应该举办各类学术讲座、研讨会和学术比赛，为学生提供展示才华和交流学术观点的机会。同时，学术中心还可以邀请知名学者、专家来校园演讲，激发学生对学术的兴趣。此外，学术中心还可以建立学生学术团体，如学术协会、学术研究小组等，让学生有机会参与到学术研究中，拓宽他们的学术视野。 第三，提供学术指导与辅导。学术中心应该为学生提供个性化的学术指导与辅导服务，帮助他们解决学术难题和提高学术水平。学术指导可以包括学术写作、研究方法、学术论文写作等方面的指导；学术辅导可以提供学习方法、课程选择、学术规划等方面的辅导。通过提供相应的服务，学术中心可以帮助学生形成良好的学习习惯和学术素养，提升他们的学术成就。 第四，鼓励学生科研创新。学术中心应该为学生提供科研创新的支持。学术中心可以设立科研项目，鼓励学生参与学术研究。此外，学术中心还可以提供科研经费和实验室设施，支持学生开展科研项目。通过这些措施，学术中心可以培养学生的科研兴趣和能力，为他们的学术发展打下坚实的基础。 第五，加强学术资源建设。学术中心应该致力于建设丰富多样的学术资源。学术资源可以包括图书馆藏书、期刊数据库、学术文献和学术期刊等。学术中心可以

学生学术交流活动方案

学生学术交流活动方案 在当今信息爆炸的时代，学术交流活动在不同地区的学生间变得日益重要。它不仅可以促进文化多样性的交流，还可以开拓学生的视野，增强彼此之间的理解和友谊。为了帮助学生更好地组织学术交流活动，以下是一个优秀的方案，具体包括以下几个方面。 一、搭建交流平台 首先，学校应该提供一个交流平台，这可以是一个网站、一个论坛或者一个校园社交平台。通过这个平台，学生可以即时分享他们的研究成果、提出问题并互相讨论。这样的交流平台可以为学生提供一个便捷的参与学术交流的方式，同时也可以促进学生之间的互动与合作。 二、举办学术讲座 学校可以组织定期的学术讲座，邀请具有丰富研究经验和知识的教授、学者来分享他们的研究成果。这样的讲座不仅可以提供给学生最新的学术进展，还可以激发学生对于学术研究的兴趣和激情。同时，通过与讲座嘉宾的互动和提问环节，学生可以进一步加深对所学知识的理解。 三、举办学术研讨会 学术研讨会是学生学术交流的重要形式之一。学校可以组织类似的研讨会，邀请来自不同地区的学生参加。这样的活动可以提供一个让学生展示自己研究成果的平台，也可以促进学生之间的交流与合作。在研讨会中，学生可以进行研究成果的展示、问题的探讨，甚至可以组织小组讨论和合作研究项目。通过这样的活动，学生可以相互启发，共同提高自己的学术水平。 四、提供奖学金或补助

为了激励学生积极参与学术交流，在学术活动中表现突出的学生可以获得奖学金或补助。这样的奖励可以提高学生参与学术交流活动的积极性，并且有助于培养学术研究的热情和动力。 五、合作交流项目 学校可以与其他学校建立合作关系，推动学生之间的交流活动。例如，可以开展学生交换计划，让学生有机会到其他学校交流学习。这样的交流项目可以拓宽学生们的视野，了解不同地区的学术研究情况，同时也促进了不同学校之间的合作与交流。 六、提供学术资源支持 为了方便学生参与学术交流活动，学校应提供必要的学术资源支持。例如，学校可以建立一个学术资源中心或图书馆，收集和提供学术期刊、会议论文资料等相关资料。这样，学生就可以更容易地获取到所需的学术信息，促进学术交流活动的顺利进行。 七、鼓励学生参加学术会议 学校可以鼓励学生参加学术会议。学术会议是一个重要的学术交流平台，可以让学生与国内外的专业人士进行交流与合作。学校可以提供资金支持，帮助学生参加国内外重要的学术会议，让学生们有机会展示自己的研究成果，并与其他学者进行深入交流。 八、与社会结合 学术交流不仅仅限于学校内部，还可以与社会相结合。学校可以组织学生走出校园，参与社会实践活动，将学术研究成果应用到社会中。这样的交流方式可以让学生更加了解社会需求，提高自己的研究能力和专业技术，并为社会做出更多的贡献。

学术中心建设实施方案

学术中心建设实施方案 背景 近年来，学术研究的重要性日益增强，为了提升学术水平和推动学术创新，本文提出了学术中心建设的实施方案。 目标 本方案的主要目标是建立一个全面发展、多元化和协作性强的学术中心，为教师和学生提供良好的学术研究环境，促进学术活动和交流。 实施步骤 1. 确定学术中心的定位和宗旨：学术中心将以促进学术创新和提升学术水平为宗旨，定位为一个学术交流和合作的平台。 2. 筹建学术中心的基础设施：包括建立学术中心的办公场所、购置基本设备，并确保其功能完备。 3. 招募专业人员：聘请专业的学术人员，参与学术中心的管理和运营，提供学术支持和指导。 4. 制定学术中心的运营规范：建立学术中心的管理制度和运营流程，包括会议组织、活动安排和资源管理等。

5. 促进学术交流和合作：组织学术讲座、研讨会和学术会议等活动，邀请学术领域内的专家学者分享研究成果和经验，并鼓励教师和学生参与学术合作项目。 6. 评估和改进：定期进行学术中心的评估和改进，确保其运营和发展符合预期目标。 预期效果 通过实施以上步骤，预期可以达到以下效果： - 提升教师和学生的学术研究能力，推动学术创新； - 加强学术交流与合作，促进学术成果的共享和转化； - 建立良好的学术环境，吸引高水平学术人才加入。 实施时间表

风险及应对策略 1. 资金不足的风险：寻求外部赞助或与其他研究机构合作，共同筹措资金。 2. 人员流动性的风险：建立良好的人员激励机制，提供有竞争力的福利和培训计划，以留住优秀的学术人才。 3. 运营效果不理想的风险：定期评估学术中心的运营效果，及时进行改进和调整。 结论 通过本实施方案的落实，学术中心将成为一个积极推动学术研究和创新的重要平台，为学校的教师和学生提供更多的学术支持和机会，推动学术水平的提高和学术成果的传播。

学术交流中心设计说明

弱电系统设计方案 一、项目概况 学院新校区学术交流中心位于学院新校区院内。根据该中心的功能定位应为演艺厅（兼顾电影院、学术报告厅），属综合性观演建筑空间。 二、项目建设范围及目标 学术交流中心弱电系统工程实施的建筑物范围是：1-6层楼。建设的目标主要体现在一下5个方面： 1.提供高度共享的信息资源。 2. 采用先进的基础系统集成平台，整合智能建筑各基础子系统。 3. 提供安全、舒适、便捷等三大服务功能。能确交流中心内的人身和财产的 安全，对灾害和突发事件具备防御能力；提供高效和舒适的工作环境并尽可能地节省能耗和降低人工成本；提供方便、快捷、多样化的通讯方式。 4. 建立先进和科学的设备管理体制，以节约管理费用，从而达到短期投资长 期受益的目标，同时，为适应专业应用管理工作的发展需要，提供必要的通信网络，做到具有可扩展性、可变性、适应环境的变化和工作性质的变化。 5. 绿色建筑的新理念,适应建设节约型社会的大方向。 整套系统以“绿色建筑、科技建筑”为总体设计目标，实现高效、安全、节能——建立一个综合智能管理体系，达到高效管理目的。 三、施工规范要求 本系统工程应符合但不仅限于下列标准、规范及相关规则：

1.民用建筑电气设计规范（JCJ/T 16-92）； 2.建筑电气安装工程质量检验评定标准（GBJ 303-1988） 3.工业电视系统工程设计规范（GBJ 115-87） 4.民用闭路监视系统工程技术规范（GB50198-94） 5.安全防范工程技术规范（GB50348-2004） 6.建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范（GB/T 50311-2007） 7.建筑与建筑群综合布线系统工程验收规范（GB/T 50312-2007） 8.入侵报警系统技术要求(GA/T368-2001) 9.视频安防监视系统技术要求(GA367-2001) 10.防盗报警控制器通用技术条件(GB 12663-2001) 11.智能建筑工程质量验收规范(GB50307-2002) 12.智能建筑施工及验收规范 (DG/TJ08-601-2001) 13.电气装置的电测量仪表装置设计规范（GBJ63-90） 14.工业标准及国际商务建筑布线标准（EIA/TIA 568 EIA/TIA 569 EIA/TIA—TSB 36/30）； 15.智能建筑弱电工程设计施工图集（97X700）； 16.民用闭路监控电视系统工程技术规范（GB50198-94） 17.入侵报警系统工程设计规范（GB 50394-2007） 四、弱电工程子系统： 弱电子系统分为综合布线系统、无线网络系统、视频监控系统、防盗报警系统、公共广播系统及会议室系统。 交流中心弱电点位分布

学术研究中心建设规划方案

学术研究中心建设规划方案 背景 学术研究中心是促进学术研究和知识创新的重要机构。为了推动我校学术研究的发展，我们制定了以下建设规划方案。 目标 1. 建立一个综合性学术研究中心，为教师和研究人员提供良好的研究环境。 2. 促进跨学科研究合作，加强学术交流和合作。 3. 提升学术研究的质量和水平，培养优秀的研究人员。 4. 推动学术成果的转化和应用，为社会经济发展做出贡献。 建设内容 1. 优化学术研究中心组织结构，明确职责和权责。 2. 提供良好的研究设施和实验室，满足教师和研究人员的研究需求。 3. 设置研究课题和项目，鼓励教师和研究人员参与科研活动。 4. 加强学术交流和合作，组织学术讲座、学术研讨会等活动。

5. 建立学术研究成果评价机制，激励教师和研究人员的科研成果。 6. 发挥学术研究中心的引领作用，指导学生参与学术研究。 实施步骤 1. 成立学术研究中心筹备组，制定详细的建设计划。 2. 确定学术研究中心的组织结构和人员配置。 3. 筹备研究设施和实验室的建设和装修。 4. 宣传学术研究中心的目标和任务，吸引教师和研究人员参与。 5. 开展学术交流和合作活动，建立合作网络。 6. 设立学术研究成果奖励制度，激励科研创新。 7. 定期评估学术研究中心的建设效果，进行调整和改善。 风险与挑战 1. 缺乏资金支持和研究设备会对建设造成困难。 2. 学术研究中心的组织和管理需要良好的协调与管理能力。 3. 跨学科合作和学术交流需要克服学科差异和传统观念的障碍。 结束语

通过实施上述建设规划方案，我们将能够建立一个优秀的学术 研究中心，为我校学术研究的发展做出积极贡献，为教师和研究人 员提供更好的研究环境和机会，培养出更多的优秀研究人员。同时，通过学术成果的转化和应用，我们将为社会经济发展做出贡献。我 们期待着学术研究中心的建设能够取得丰硕的成果。

工程博士学术规划方案

工程博士学术规划方案 一、研究背景 工程博士学位是一项综合性强、专业性强的学位，具有较高的学 术价值和社会价值。随着国家科技发展的迅猛进步，工程领域的 发展需求也日益增长，对于工程博士的要求也越来越高。因此， 作为一名工程博士研究生，我需要规划自己的学术发展方向，提 高自己的研究能力和实践能力，为国家的工程科技发展做出贡献。 二、学术目标 1. 深入研究领域：在工程博士学习期间，我将深入研究所选领域，并掌握所选领域的前沿知识和最新技术，做到在该领域具备丰富 的专业知识和技能。 2. 发表学术论文：在工程博士学习期间，我将积极参与学术活动，撰写高水平学术论文，并争取发表在国际知名学术期刊上，提升 自己的学术声誉和影响力。 3. 参与科研项目：在工程博士学习期间，我将积极参与科研项目，负责项目研究任务，提高自己的科研水平和实践能力。 4. 学术交流与合作：在工程博士学习期间，我将积极参与国际学 术交流活动，并发展国内外学术合作关系，开拓学术视野，提高 自己的跨文化交流能力。 5. 培养自主研究能力：在工程博士学习期间，我将培养独立开展 科研工作的能力，掌握科研方法和技能，实现自主独立的研究和 创新。 三、学术规划

1. 深入学习所选领域：我将深入研究所选领域的核心技术和前沿知识，包括工程管理、工程设计、工程施工等方面的研究内容。我将通过系统学习和自主学习的方式，不断扩展自己的专业知识面，提高自己的学术能力。 2. 积极参与学术交流活动：我将积极参加学术会议、学术讲座和学术讨论等活动，与国内外学者进行学术交流和合作，增强自己的学术氛围和学术思维，获取更多的学术资源和研究经验。 3. 撰写高水平学术论文：我将结合自己的学术研究成果，撰写高水平的学术论文，力争在国际知名学术期刊上发表，并争取获得专业奖项，提高自己的学术声誉和影响力。 4. 参与科研项目的研究任务：我将积极参与国家级和省部级科研项目，通过深入研究所选领域的核心问题，提高自己的科研水平和实践能力，为国家的工程科技发展做出贡献。 5. 发展国际学术合作关系：我将积极拓展国际学术合作关系，与国外知名大学和研究机构建立合作关系，开展跨文化交流和合作研究，提高自己的国际视野和国际影响力。 四、学术成果 1. 发表学术论文：在工程博士学习期间，我将力争在国际知名学术期刊上发表3篇以上高水平的学术论文，提高自己的学术影响力。 2. 参与科研项目：在工程博士学习期间，我将积极参与2项以上国家级科研项目，并承担项目的研究任务，为国家的工程科技发展做出贡献。 3. 获得学术荣誉：在工程博士学习期间，我将争取获得校级、省级和国家级的学术荣誉和奖项，提高自己的学术声誉和影响力。

工程实训中心设计方案

工程实训中心设计方案 一、项目背景 随着社会的不断发展，工程技术的需求和变革也在不断加快。为了培养符合社会需求的工 程人才，各大学也纷纷开设工程类专业并建立工程实训中心。工程实训中心作为工程类专 业学生进行实践教学和科研创新的场所，对于学校的专业教学水平和学生的综合素质培养 起着至关重要的作用。 我校决定建设工程实训中心，培养学生的实践能力和创新意识，提高学校人才培养质量， 满足社会的需求。 二、项目规划 1. 教学实训区：设置机械制造实验室、电子信息实验室、土木工程实验室、汽车维修实训 场地等，注重多元化的实训设施，满足学生实际操作需求。 2. 科研创新区：设置科研实验室、创客空间、3D打印实验室等，鼓励学生进行工程创新 和科研探索，培养学生的创新意识和实践能力。 3. 多媒体教学区：设置电子教室、多媒体教学室、虚拟仿真实验室等，注重运用现代化教 学技术，增强教学效果。 4. 管理服务区：设置教师办公区、学生实训管理区、设备维护工作区等，完善实训中心的 管理体系，保障实训设施的正常运作和教学需求。 三、设计理念 1. 实用性：实训中心的建设应注重实用性，满足学生的实际操作需求和教学活动，保障实 训设施的有效使用。 2. 先进性：实训中心应引进先进的实训设备和技术，满足学生的实验学习需求，提高实训 水平。 3. 安全性：实训中心的设计应注重安全性，保证学生和教师的人身安全和设备的正常运作。 四、设计方案 1. 教学实训区 教学实训区是工程实训中心的核心区域，设置不同专业的实验室和实训场地，包括机械制 造实验室、电子信息实验室、土木工程实验室等。每个实验室都应配备专业的实训设备和 工具，保证学生的实际操作需求。

大学城办公楼规划设计方案

大学城办公楼规划设计方案 一、项目背景 大学城是一个集大学、学生宿舍、教学设施和学术交流中心于一体的综合性园区。随着大学城的不断发展壮大，需要进一步完善配套设施，满足办公需求。 本规划设计方案旨在打造一座现代化、宜居、可持续发展的大学城办公楼，为大学师生、科研人员提供更好的办公环境和工作场所。 二、规划目标 1. 打造宜居办公环境：设计办公楼的布局，注重通风、采光、景观，提供舒适的工作空间，创造宜居的办公环境。 2. 突出功能性：合理规划不同部门、单位的办公区域，满足不同需求的办公工作。 3. 提高建筑节能性：采用绿色建筑设计理念，利用尽可能多的自然资源，减少能源的消耗，提高建筑的节能性。 4. 注重环境保护：办公楼建设与周边自然环境协调，保护生态环境，保留原有植被，增加绿化覆盖面积。 三、规划布局 1. 总体布局

办公楼位于大学城的中心地带，占地面积约20000平方米。总体布局分为两个主要功能区：办公区和公共区。 ![总体布局]( 办公区包括主楼和附楼组成，主要用于学校教职员工办公。公共区由大厅、会议室、咖啡厅等共享空间组成，为师生和科研人员提供交流合作的场所。 2. 办公楼设计 办公楼设计采用简洁、现代的风格，结合大学城的特点和周围环境，塑造科学、学术的氛围。 - 建筑外观：以玻璃幕墙为主，增加观景窗，提供良好的采光和视野。外墙可采用绿色植物覆盖，增加建筑的美观度，减少热岛效应。 - 办公设施：办公楼内设置宽敞明亮的办公室、会议室、多功能厅等，配备先进的办公设备和信息技术支持，提供便利的办公环境。 - 绿化设计：办公楼南侧设计庭院，增加绿化覆盖面积，并设置休闲座椅，提供休憩场所。屋顶设置花园，增加大学城的绿色空间。 3. 公共区设计 公共区设在办公楼的一层，为师生和科研人员提供共享的空间，并增加交流合作的机会。

01学术交流中心建筑设计任务书

C H A N G C H U N I N S T I T U T E O F T E C H N O L O G Y 毕业设计任务书 论文题目：长春工程学院新校区图书馆建筑方案设计学生姓名：高宏达 学院名称：长春工程学院 专业名称：建筑学 班级名称：建筑0953班 学号： 指导教师：王丽颖 教师职称: 教授 学历：硕士 2014 年3 月30 日

长春工程学院 新校园规划方案及图书馆建筑方案设计任务书 一、项目概况 （一）项目名称 长春工程学院新校园总体规划 （二）建设单位 长春工程学院 （三）地理位置与自然情况 1.地理位置及周边情况 长春工程学院新校园位于吉林省公主岭市范家屯镇新区，地处长春市西南方向、硅谷大街延长线附近，距长春市南湖广场约16公里，具体坐落于：长春市红梅大街以西，公主岭市范家屯镇新区规划丙七路以东，香樟路以南，规划丙四街以北。北部和东部毗邻长春市朝阳区经济开发区、汽车产业开发区和高新产业开发区。吉林省公主岭市为吉林省直管县级市，范家屯镇新区是长春市西南重要进出口，本着与长春市同城化的发展目标，公主岭范家屯镇新区一侧的所有主干路将与长春市一侧街路实现完全对接，路名相同。 2.气候条件 公主岭市范家屯镇新区属温带季风性气候区。年平均气温5.5℃,最大冻土深为1.55m，年降水量为625.1mm左右，常年主导风向为西南风，年平均风速3.4m/s。 3.地质条件

公主岭市范家屯镇新区地处松辽平原中部，地形地貌为波状起伏台地，地势平坦，略有起伏，北高南低，平均海拔高度220m。区域内地下水水量充沛，水质较好。 二、设计目的与任务 （一）设计目的 满足学校教育事业发展规划及师生教学、科研、生活等需求，满足学校服务国家、地方经济社会发展的需要，满足学校对新校园整体功能科学性、合理性和发展性的要求，充分体现学校独特的办学理念和办学特色。 （二）设计任务 主要包括总体规划方案设计、单体建筑方案设计、校区景观方案设计、管网设计等。 （三）设计依据 1.国家建设部、计委、教委«普通高等学校建筑规划面积指标»（建标1992﹝245﹞号）和《普通高等学校建筑面积指标（征求意见稿）》（2008） 2.教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（教发﹝2004﹞2号）； 3.吉林省教育厅《关于加强高等学校基本建设管理工作的通知》（吉教规划字〔2012〕60号） 4.新校园征地范围地形图。 三、设计条件 （一）设计要素 1.学校概况 长春工程学院是一所以工科为主，工、管、文、理、艺术等学科协调发展的普通本科大学，隶属于吉林省人民政府。学校是教育部批准的实施“卓越工程

重庆师范学院特教学院多媒体教室设计方案

重庆师范学院特教学院多媒体教室设计方案 一、前言 多媒体教学是推进教学改革和提高教学质量的重要手段，依照教育部加速教育信息化，以信息化促进教育信息化进展的要求。学校将教育信息化建设列为现代教育技术进展的一项重要工作，把多媒体教学建设作为促进教学改革、构建网络化教学环境和数字化校园建设的基础。 随着我国电教事业的迅速进展，多媒体教学慢慢兴起，专门多学校都正在引进或预备引进各种电化教学设备，建设多功能，综合性的电教室。 然而，许多学校综合电教室的设计与建设还只是停留在将各种先进的视听设备简单集中在讲台一起堆放，设备众多，品牌各异，放置位置分散，各种遥控器一大堆，电源线，信号线一大团，使得学科教师需要花一定的时刻进行设备的使用培训才能上课，上课时设备操作使用复杂，又要白费大量时刻来对各种设备进行操纵操作，使教学效率降低，教师使用积极性不高，多媒体辅助教学的优势大打折扣。 为了解决这些问题，将各种设备进行统一的治理，我公司研制出AGON CTL系列中央操纵系统，教师通过中央操纵系统可操纵和利用摄像机，视频展现台，录像机，功率放大器及音响系统，电视机，投影机等设备进行教学。并接入校园网络，以运用越来越多的多媒体教育资源。 用途及功能： 1.利用中央操纵系统，通过液晶投影仪将多种媒体设备的信号投影到大屏幕上进行教学录 象带，VCD，DVD的教学和观摩； 2.利用监控系统把各个教室的情形通过中央操纵系统传到大教室的大屏幕投影上，可时实 把握各个教室的情形； 3.将多媒体运算机信号投影在大屏幕上，进行运算机软件演示，操作系统教学等； 以上各种操作均可通过中央操纵系统进行，教师无须反反复复的操作每一个设备，只需要在主控台上进行切换和播放即可； 多媒体教室应达到的要求： 多媒体教室是由教师自己直截了当使用、进行课堂教学的地点，应达到以下要求： （1）技术上，在多媒体教室内有：运算机数字信号、视频信号、音频信号（包括通过多媒体运算机处理的视频信号和音频信号）。因此多媒体教室应能够实现： 1.多媒体运算机单独使用，并把所显示的内容传送到大屏幕上。 2.将书稿、图表、文件资料的原件及实物通过实物展现台传送到大屏幕上。 3.播放音乐、影碟及教学录像。通过校园网调用各种信息。有话筒扩音装置。 （2）功能上，教师使用多媒体教室，要能够做到： 迅速处理显示各种教学内容。兼容不同版本的教学内容。通过校园网进行网上课堂教学，在校园网上调用有关信息进行网上交流。使用幻灯、投影进行常规电化教学，满足传统教学的需要。对多媒体教室设备的配置还应有进展的眼光，有增加、更新设备，接入新系统的余地。 多媒体教室设备的选择： 在选择多媒体设备时，要选择产品成熟、性能可靠，并有较高性价比和良好的售后服务的产品。 1、多媒体中央操纵器的选择： 由于教学内容的不同，教师要求使用不同的设备，有时用多媒体运算机、有时播放教学录像、可能还会举行学术会议。然而，众多的设备都有各自的操作方法，且差不多上都有专用的遥控器，再加上各种节目源设备（如运算机、视频展现台、卡座、影碟机等）和各种输出设备（投影机、功放、电视等）之间的复杂连接，更加阻碍了设备的正常使用。