初一班级管理每月工作计划(精选13篇)
初一班级管理每月工作计划（精选13篇）
初一班级管理每月工作方案篇1
本学年我担当了初一(1)班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过："教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。'良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培育同学各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定方案如下：
一、本班同学基本状况分析：本班共有60位同学，其中男生30人，女生30人，大部分同学是分别来自镇内二小等九所学校推举上来的优秀同学，在智力素养上有较高的水平，进取心强，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。
二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为"文明班';学习成果名列班级前列。
三、详细措施：贯彻"德育为先，以人为本'的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培育同学良好的养成教育。
2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习《中同学日常行为规范》、《中同学守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育同学自信念和集体观念，增加班级分散力。
5、结合常规教育，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对同学进行爱国主义教育.
8、利用课余、周记本等与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣扬工作。
11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对同学进行各项平安教育：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。
12、定期召开班干部会议，培育一批力量强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及乐观分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好同学
15、多巡堂，多落午读，时刻留意同学的状况。
四、各月份工作支配：
九月份：
1、做好开学的各项工作，对同学进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项平安教育。
2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议
3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。
4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开"迈好中学第一步'的主题班会。
十月份：
1、结合国庆节，召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的教育。
2、组织同学乐观参与爱好小组活动，全面开展素养教育。
3、组织同学参与学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地
5、对同学进行各项平安教育
十一月份：
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
2、召开班干部及不同层次同学会议，深化了解同学状况。
3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
4、主题班会：特长展现(手工制作、表演、绘画、书法等)。
5、对同学进行各项平安教育
十二月份：
1、组织同学筹备庆祝元旦文艺活动。
2、召开中下生会议，深化了解状况,鼓舞及指导学习。
3、组织同学开展主题班会：学习阅历沟通
5、组织同学出好墙报
6、对同学进行各项平安教育
一月份：
1、做好复习动员工作，仔细制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。
2、做好同学评语及成果入册等工作。
3、对同学进行假前法制和各项平安教育。
初一班级管理每月工作方案篇2
一、目的要求
坚持以德育工作为首，把抓好同学的日常行为规范作为一项常规工作，亲密协作学校的教育指导，加强班务管理，培育同学遵纪守法，加强爱国主义教育、加强集体主义教育，培育同学喜爱校内，喜爱班集体的情操；增加同学的荣誉感、上进心。
二、工作重点
树立同学的学习抱负，明确人生价值；明确学习目的，面对全体同学。严抓纪律，搞好班级建设，以班风促进学风；培育负责、肯干的班干部和学科带头人。
三、工作目标
坚持规范同学的日常行为，乐观开展德育工作，结合学校德育的主题，开展有特色的班级活动：
⑴加强同学前途抱负教育，树立明确的学习目标；
⑵认清责任，巩固同学学习成果，确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求；
⑶加强师生沟通，了解同学的思想动向，准时排解并引导其向正确方向进展；
⑷探讨学习方法，培育良好的学习心态。
四、主要措施
1、抓好班级的卫生工作，防止乱丢乱扔的现象，坚持卫生责任制度。
2、强化同学的日常行为规范，培育同学良好的行为习惯。
3、有目的、分专题地开好每周班会
4、面对全体，做同学工作要急躁细致。对有进步的同学，特殊是“双差生”要准时进行表扬和鼓舞，使同学树立起学习信念。
5、进行班务常规检查，定时召开班干部会议，商讨班集体的状况。
6、抓好墙报出版。
7、坚决抓好课间操质量，促使同学在纪律、集会、学习等方面有良性循环。
8、加强学习方法指导，杜绝同学抄袭作业的现象，培育同学课前预习，课后复习的习惯。
初一班级管理每月工作方案篇3
一、指导思想
本学期德育工作以《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，围绕学部德育工作方案，紧扣《中同学日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注意导的方式和方法，培育同学自我管理意识，培育同学主动学习和自觉学习的习惯，达到让同学的活动向无人监管方向正常进展，努力建设出一个优质的班集体。
二、总体目标：
班级在各项评比中达到优秀。
详细目标：
1、同学思想品德合格率达到100%。
2、同学平安事故发生率为0。
3、各项活动参与率为100%。
4、学习成果优秀率为30%以上，及格率为80%以上。
三、详细工作及措施
1、全面总结上学期班级工作得失，大力张扬成果，弘扬先进，连续发扬上学期的优良传统，冷静分析存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。
2、强化学习。进一步组织学习《中同学日常行为规范》、《班级常规管理分项说明》和学期中学部年段制定的各项规定，让制度深化同学心中，让制度指导同学行为习惯。
3、强化同学干部的职能。将干部周例会制度化；进一步明确干部的职责，明确分工，人人有事做，事事有人管；加强干部工作力量和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度的为班级服务，为同学服务，为老师分忧；培育干部的正义和正气，让正气布满班级。
4、加强班级文化建设。建设墙壁文化，让每一堵墙都说话；建设环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐，做无声的老师；重点建设思想文化，
让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节省、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。
5、正行为规范。建立行为规范监督岗，实行盯班盯人的方式，对同学的行为规范进行监督，发觉问题准时指出准时订正。
6、培育良好的学习习惯。上课要求同学集中留意力听讲，读书要求同学放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求同学准时预习，课后要求同学仔细复习，学习任务当天完成。
7、给同学更多的关爱。远离家庭的同学需要关爱，作为班主任要准时和同学进行情感的沟通和沟通。坚持每天找一个同学谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特殊是对那些问题同学，要关怀备至。对学习有困难的同学，要准时关心，让他们始终保持学习的信念。对同学要即使鼓舞，让每个同学都发现自己的特长和优点。
8、同学校保持高度全都，组织开展好各项活动，唯旗是夺。
9、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，坚决制止吃零食的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。
10、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发觉问题准时解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，准时总结；留意同同学们沟通，虚心听取同学们的建议和意见，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增加了班级集体的分散力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。
11、仔细开展主题教育活动。本学期重点做好“早恋”专项主题教育活动，净化教育环境，使同学关系健康进展。
12、加强家校联系。电话联系不断，家访活动常常。让家长了解学校，了解班级，了解同学，取得家长的协作和支持。
13、加强后进生的转化工作。思想上多了解，生活上多关怀，学习上多关怀，不良习惯上多订正。对他们言语上给多一点，眼光多投向一点，在他们课桌边多站一会，对他们的鼓舞多一点。力求真心、细致的工作使他们能有长足
的进步。
14、加强科任老师间的联系，准时沟通状况，为科任老师的工作分忧解愁。
初一班级管理每月工作方案篇4
一、同学现状分析：
基本状况分析包括：同学来源，家庭经济状况，身体素养，行为习惯，学习习惯等
全班39人，其中，女生18人，男生21人。同学主要来自周边农村学校，在学习习惯生活习惯上都还要进一步强化训练。他们从学校过渡到中学，有一个适应过程，因此开学要多进行常规教育。尤其是一日常规肯定要训练到位。特殊是学习方法的教育和行为习惯的养成尢为重要。该班虽然是经过学校考试选拔而成的，但学习基础不容乐观，由于这一届同学是在柳湖中学选拔后的基础上进行的，从开学状况来看，同学写作时只能写一句话的都有，再加上他们班级中绝大部分同学来自农村，家庭经济条件不是非常好，有部分同学家长外出务工，还有双亲均外出务工有，也有几个孩子属于单亲家庭，因此在教育同学时，教育方法很重要，对同学教育的语言也要把握他寸。
二、实行的措施：
1、抓好同学入学常规教育，特殊是一日常规的训练，开头时肯定要到位，老师要教会同学制定一日作息时间的支配。并做好督促检查工作。让同学学习《中同学日常行为规范》及《中同学守则》，制定好《班规》，并让同学争论学习，订正自己的不良行为习惯，让同学尽快从学校过渡到中学，适应新的学习生活。
2、讨论同学状况。了解同学身体状况、共性特征、爱好特长及家庭状况、并进行必要的家访，并做好记录，为将来制定同学的成长袋打下基础。
3、抓好班干部队伍建设，在开学两周内选出班干部，利用课余时间对班干部进行培训，提出要求，明确职责，严格要求以身作则，教会他们的学习方法及处理班级事务的方法，并下放一些权利给班干部，使他们能起到老师的助手作用。
4、教会同学的学习方法。召开一次主题班会，主要争论学习方法，让同学在欢乐的环境中学习，向同学明确我的教学理念：即欢乐学习。利用读报课，常常性、有针对性地讲授学习方法和个别指导，在开学几周内，对同学的学习方法进行督促检查，肯定要让同学学会学习。同时把同学分成小组，以小组为单位，开展竞争，树立竞争意识，营造良好的学习氛围，歙全班同学努力学习，学得好，学业得有劲。对表现好进行准时的嘉奖。
5、对同学劳动卫生教育。在开学常规教育中，劳动卫生是必不行少的一项工作，特殊是教室卫生，寝室卫生，是重点训练的对象，对一些卫生死角，老师肯定要在开头时亲自动手，对同学进行指导，教会他们怎么样去做，比如拖地，擦窗都要教。要树立同学的仆人公意识，留意卫生的保持，视野范围内的垃圾要捡起放进垃圾箱。让同学明白打扫卫生的最好方法就是保持。
6、对特别同学进行纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的同学，要进行个别教育，小组教育，班上教育的方法进行说服教育工作，关心他们在最短的时间内改正自己的不良行为。树立他们的集体荣誉感，在重点班的骄傲感。
7、对同学进行人生观、世界观、价值观的教育。让同学明确学习的目的和方向，指导并关心每位他们制订好学习方案，通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学习状况，并利用读报时间对同学进行价值观、人生观、世界观的教育，让同学树立远大的抱负和报负，为整个民族复兴而努力学习。
8、加强平安教育、自我爱护意识教育。利用读报课及课余时间宣扬平安的重要性，比如：遵守交通法规，遵守公共秩序，防火防盗，在社会上做一个高素养中同学，树立良好的同学形象，留意自我爱护平安教育，对偶发大事准时上报，从而提高自我爱护力量。
9、坚持学校教育与家庭教育相结合，常常进行家访或请家长来访，准时与家长沟通，对家长的教育方式方法作出指导，向家长汇报同学在校学习、纪律状况，向家长发宣扬资料，让家长了解、理解老师的工作，并深化同学家庭，了解同学在家中的学习、生活状况等状况，对同学提出要求，关心他们改正自
己的不足之处。以全面提高同学素养。
10、开展好每一期的主题班会活动，主同学在主题班会中呈现自己，并有所收获，让每一期主题都成为同学的乐园。
11、乐观开展各项活动，本期拟开展庆国庆爱国演讲活动，纪念“一二九”爱国运动，开展好班级的书法活动，朗读竞赛，作文竞赛活动，同时动员同学乐观参与各科的活动及各种竞赛。
初一班级管理每月工作方案篇5
我所带的班级已经进入初一班级的下学期。依据同学的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。
经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中。但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。
一、争创模范班集体
对于班集体，我始终要求同学要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。详细工作从三方面入手。
第一，鼓舞并要求大家严格遵守《中同学日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的管理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。
其次，培育同学在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解同学的学习状况，进行辅导和督促。
第三，融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的同学已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育同学的行为习惯。
二、再发掘培育一支合格的班干部队伍
通过一个学期的熬炼，部分同学已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时发掘一批新的同学干部，以旧带新，使班里更多的同学了解学校的各项工作，培育更多的同学胜任班级管理，使大家都能参加到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不总是被管理者。
三、乐观协作学校各项工作
结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。
初一班级管理每月工作方案篇6
常规工作
1、做好卫生清洁工作。一日9岗，每岗两人准时进行卫生清扫。
2、夯实德育常规，“走廊轻声慢步”“弯腰捡拾文明”，培育同学核心素养。
3、定期召开班团会，对同学文明礼仪、心理健康、平安教育等方面乐观引导同学，引领同学知行统一，重点抓同学文明习惯、纪律习惯、卫生习惯、健康习惯的养成教育。做一个有修养的试验人。
4、争做文明班级；完善班级形象代言人的评比机制。
重点工作
1、建立并完善班委会、团支部、班级学代会。
2、创设班级文化建设之外显文化建设——墙壁文化建设。
3、严格落实《中学校生日常行为规范》《中学校生守则》；依据实际状况完善讲求实效的班规、班纪及同学评价机制。
4、整合校内外教育资源，形成家、校、社会广泛参加的育人机制和育人氛围；
5、组织并乐观参与学校班级召开的各项活动。会操竞赛；运动会；强身健体系列活动之踢跳竞赛；漫画设计大赛；退队入团宣誓仪式；诗歌朗诵会等。
创新工作
1、完善班级文化建设之内涵建设之————班刊策划；在班级特色文化建设中架构同学的精神家园，潜移默化地进行德育教育。
2、做好班级行进管乐队在运动会场上首次亮相的排练工作。
3、发挥“同学教研组”和“同学讲师团”的作用。
4、优化德育载体，完善德育课程。本学期将要完善“班本课程”之经济学课程（充分发挥班级银行的功能）；电影课程。
5、充分发挥班级微信平台、班级博客、班级群等信息平台的功用，为班级文化的可持续进展供应强有力的动力源泉。
初一班级管理每月工作方案篇7
今年我接任初一3班的班主任工作，这是我新接任班主任，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初一新生，我的想法是：为了使同学能够在二中学习的三年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么阅历，但我盼望能在现在这批同学中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的同学而光荣。这是我始终勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终还是要对得起同学。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的
每位班主任虽然只有每月的可怜十几元钱，但我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了同学，心里也就没有什么怨言了。我这学期的工作从学校工作和同学思想实际动身，结合我班实际状况，特制定本期班主任工作方案。
一、加强班风建设
1、支配班级活动
依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围
依据初一班级同学的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）制定班级公约、班规。
（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
（3）让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培育班委干部
班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。
第一，关心班委干部树立威信；
其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法；
第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作
则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
二、针对特别同学，开展特别教育
1、期初排出学困生名单，建立特别同学档案。
2、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。
班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
初一班级管理每月工作方案篇8
本学期课程较短，工作繁杂，以下就级部管理工作做一个简洁方案：
1、协作教务处做好开学的几项工作。详细有：老师教学用书的发放、开学的常规教学检查工作。
2、协同级部各教研组完成本学期的工作方案并做超链接，完善资料建设。
3、平常的教学期间坚持每周通过考课的形式对本班级各个班级常规教学管理工作进行巡查，发觉问题准时做好记录，并与各班主任和任课老师沟通，准时解决问题。
4、关心老师调课，杜绝班级空堂现象的消失。
本学期课程较短，这给级部教学管理工作带来了肯定的难度，盼望在教务处、级部领导、各位班主任和老师的共同努力下，尽力达到了班级不空堂、教学秩序井然的结果。同时做好增课状况精确登记并在内网中公示。
5、仔细组织好四次考试工作，协作教务处准时做好成果分析，同时做好每次考试的资料建设和老师工作量的统计和公示。
6、支配级部值班和晚自习，协同级部值班人员检查各寄宿班晚自习期间的
学习和纪律状况，准时通知没有到班的老师到班级上晚自习。并仔细统计值班次数。
7、准时支配好本学期的开放周工作，仔细汇总老师听课的节次，做好开放周名目。
8、协同级部管理人员完成内网中相关模块的建设。一周简报、班级工作纪要、星级班级评比等，通过管理使得七班级级部整体处于良好状态进展。
初一班级管理每月工作方案篇9
xx名同学经过一学期的学习生活，已经基本熟识学校的环境，学校们也由不熟识到比较熟识，师生之间由相互之间不了解到比较了解；同学对事物的熟悉也由不独立到半独立。
七班级下学期是一个重要的时期，这一学期不仅时间短学习任务重，而且是同学身心的重要时期，也是同学良好习惯养成的重要时期。为此，本学期级部的政教工作在学校政教处的领导下，依靠全体老师和全体家长，以主题教育为教育主线，以养成教育为主要抓手，大力开展感恩教育、道德教育、抱负教育、励志教育和常规教育，引领同学健康成长。
一、家校结合，齐心协力，共筑孩子成长之路
1、拟请教育专家为同学家长做家庭教育报告。
就“如何做一个优秀的家长”这一主题，请教育专家为同学家长做报告，让家庭教育与学校教育形成合力，成为学校教育的延长，而不是学校教育的中和。
2、召开同学家长会。
在适当的时候召开同学家长，进一步加强学校与家庭，老师与家长的沟通，相互理解，相互沟通，共商教育的方法、措施。
二、扎实开展主题教育活动，引领同学健康成长
1、根据政教处的支配，扎实开展各个月的主题教育，要求规定的教育内容不能少，各班可依据本班的同学实际，有针对性地开展有特色的教育活动。让每一个同学都有正确人生观、价值观，让每一个同学都有抱负，激励同学为了实现抱负努力奋斗，享受奋斗的欢乐。
2、开展感恩教育。要求各寄宿班在开学的第一天晚自习时，组织同学观看“感动中国人物颁奖晚会”视频，或与个走读班一样，利用第一周周末回家观看择业内容。各班组织同学撰写观后感并组织评比，每班选送3篇到级部，基本将组织人员进行评比。
3、开展道德教育。本学期拟进行以遵守社会公德、敬重长辈、孝敬老人为内容的道德教育活动。
4、开展励志教育活动。本学期在上一学期励志班歌竞赛的励志教育活动的基础上，拟开展励志凡语的征集评比活动。
5、开展抱负教育。拟开展以“我的抱负”为主题的演讲活动，对同学进行抱负教育活动。
三、开展养成教育活动
1、连续扎实开展同学的仪表仪容的检查、订正活动。仍每周三晨会课对全体同学进行仪表仪容专项检查订正，让每一个同学衣着洁净干净、发型规范整齐、穿戴符合生份。杜绝烫发染发、穿金戴银、涂脂抹粉、背单肩包、不扣纽扣、半拉拉链、穿笔筒裤大筒裤、穿拖鞋背心等。
2、连续开展禁止携带电子产品进校内的活动。杜绝同学携带手机、照相机（不含特许状况）、平板电脑、mp345等电子产品进入校内。
3、开展学习习惯的养成教育活动。
4、开展文明礼仪教育活动。
5、开展良好的生活习惯的养成教育活动。
四、开展常规教育活动。
1、平安教育活动。开展交通平安、饮食平安、人际交往平安、课间活动平安、室外活动课平安、大型活动平安等平安教育活动。
2、卫生教育活动。开展以养成良好的卫生习惯为主要内容的卫生教育活动，开展春季传染病的预防活动。
3、防溺水、防雷击、防自然灾难等教育活动。
4、在学校的统一支配下，开展防空逃命演练活动。
5、开展其他的教育活动。
众人拾材火焰高。信任在大家的共同努力下，级部的政教工作肯定能取得好的成效。
初一班级管理每月工作方案篇10
一、班级整体状况：
本班同学共61人，其中男生 30 名，女生31名。经过对他们一学期行为习惯等方面的强化培育，现已初步形成了良好的卫生习惯、学习习惯及行为习惯。大部分同学能遵守学校各项规章制度，勤学守纪，讲文明懂礼貌。全班同学的集体荣誉感有了进一步增加，能团结全都，共同为班级的目标而努力。班委会基本能正常开展工作，但依靠性还比较强，需要进一步在力量上加强培育。部分同学家境贫寒，这些孩子的学习较仔细但在心理健康进展上需要加强引导。也有少数同学在学习方面爱好较弱，玩心较重，缺少学习动力，有待加强教育引导和培育。
二、本学期班务工作的总要求：
巩固、强化已初步形成的良好的个人卫生行为习惯，使教室、环境及个人卫生长期保持在较高的水平上。连续进行常规教育，加强班级的常规管理。同时加强对同学的文明礼貌教育。学习自觉性明显提高，学习气氛浓，有较强的求知欲望。班干部能独立开展工作，制造性地开展工作，把班级活动开展得有声有色。培育带动一批人，使全班同学紧紧团结在一起，共同奋斗，围绕"诚朴、严谨、文明、奋勉'的八字班风，争取在各方面有长足的进展。
三、班级管理的指导思想：
"以情感人，以法治班' 教育的秘诀是真爱，情(指情感教育)能拉近老师与同学的距离;能滋润同学的心田;能感化同学的心灵。但只有情，班级管理缺乏力度，简单造成管理上的放纵的随便。法(即班规)能使班级管理规范化，使同学养成良好的文明习惯和行为规范，能使班级管理制度化、规范化。但只有法，只能规范同学的行为，无法走进同学的心灵，只能治表而不能治里。只有情与法的互动与交融，才能规范同学的言行，又能感化同学的心灵，达到表里兼治的目的。
四、教育主题和目标：
"敬重理解拼搏互助------构建和谐班级' 敬重和了解同学的共性，是打开同学心灵窗口的金钥匙，也是同学听从班主任管理的前提。在日常学习生活中，要常留心观看同学，积累同学学习生活素材，揣摩同学心理共性，才能在日常管理中对症下药，对同学的敬重才能落到实处。要常和同学沟通谈心，知道他们的难处和需求，才能理解同学，关爱同学。这种对同学的敬重和理解，才能反循环到对班主任管理的敬重和理解。由于同学自律力量较差，易生焦躁心情，因此班主任要准时疏导、激励拼搏。要常鼓舞和推动学科特长生关心学科困难生，有利于浓化学风，同学团结友爱。这样，班主任对同学的敬重和理解，同学间的互帮互助，才能最终营造一个公正、奋勉、团结的和谐班集体。
五、详细的措施和方法：
1、注意优等生的教育和培育，努力完成各项教育教学目标：
(1)立足同学实际，指导同学学习，制造条件，实现同学学习最优目标。本班的同学整体学习基础较差，即使是优等生，也往往学科不均衡，这就需要老师，特殊是班主任要对同学的学习要分析，关心同学制定学习目标和方案，攻克学习难关，做大优势学科，实现学习资源优化配置，以最优的学习成果完成学校制定的各项目标。
(2)追踪同学心理，疏导内心障碍，以健康的心理投入到平日学习生活中。 "好孩子'身上的"闪光点'往往掩盖了其人格方面的缺陷和问题，并有可能变成一枚可怕的"定时炸弹' 。为了促使优等生健康成长，班主任应加强对他们的教育工作：①要从思想上重视优等生的教育。要深化地了解他们，要擅长洞察他们一瞬间的心理动向，留意他们内心活动的微小表现，机敏坚决地实行措施，防止消极因素的滋长。②常常和优等生谈心、沟通。优等生相对来说心理承受力量差，因此，老师要擅长制造机会让优等生体会挫折，教育他们正视生活中所遇到的种种难题，英勇地面对挫折。凡是优等生，都有很强的优越感。老师恰当地运用表扬和批判，关心优等生克服傲慢自满心情。
2、健全班规班纪，强化班级管理，确保教学工作和任务有序、顺当完成：
(1)严格考勤制度，规范请假制度，集中精力搞好学习。班主任，要在班务管理上做到腿勤、手勤、口勤，要常听班干部汇报考勤状况，要常听代课老
师反映同学上课状况，有问题要准时解决。
(2)建立卫生值日量化评估制度，确保教学有一个干净、舒服的环境。班主任要协调好劳动委员和同学的关系，树立班委会的威信，量化评估不达标的值日生，要批判教育，责成完成当天清洁任务。
(3)关爱生命，平安教育常抓不懈。①与同学签订《平安协议书》，强化平安意识，落实平安责任。②留意同学上学、放学平安，杜绝平安隐患。③财产平安责任到人。④每周班会，要注意平安意识教育，平安学问教育。
班级是学校教育教学的基本单位。班级管理如何，直接关系到学校教育教学质量的提高，教育教学目标的实现，同学思想、道德等各种素养的养成。 "以情感人，以法治班' ，信任在我身先士卒，躬亲力行，善始善终，敬重理解的引导教育下，营造和谐班级体的目标会最终实现。
六、主要活动支配：
第一周 1、提出新学期要求，做好新学期准备。 2、学习《中同学日常行为规范》和《中同学守则》。 3、开展班委竞选，提出要求。
其次周 1、连续抓好常规教育，进行常规训练。 2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3、主题班会：上学期班级管理得失回顾及本学期工作谋划 4、班级氛围布置完善。
第三周 1、培育同学自律，教室里要宁静。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周 1、连续抓好常规教育。 2、平安疏散演练防震演练。
第五周 1、连续抓好同学的养成教育。 2、连续抓好常规教育及平安教育。
第六周 1、对同学进行平安教育。 2、主题班会：学习平安学问增加平安意识 (中学校平安学问考试) 3、评比并上报 3 月份文明之星同学。
第七周 1、连续抓好同学的学习习惯。 2、连续抓好同学的文明礼仪习惯。
第八周 1、连续抓好课堂常规教育。 2、开展阳光体育活动。 3、主题班会：开展：阳光体育'活动增加同学身体素养维护班级荣誉争当先进个人
第九周 1、做好转变"双差生'工作使他们感觉到集体的暖和。 2、向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。
第十周 1、预备期中考试。 2、连续抓好法制和平安教育。 3、评比并上报 4 月份文明之星同学。
第十一周 1、连续抓好常规教育。 2、办各种手抄报(法制、平安、健康、德育、反邪教等)。 3、总结期中考试，并召开家长会。
第十二周 1、主题班会：半学期班务工作得失小结 2、平安疏散演练防震演练。
第十三周优秀团干部、优秀团员评比上报
第十四周 1、连续进行养成教育及学习习惯的教育。 2、对同学进行爱惜公物教育。
第十五周 1、评比并上报 5 月份文明之星同学。 2、培育同学的集体主义观念。
第十六周 1、开展优生"带'后进生的活动。 2、对同学进行节俭教育。3、主题班会：开展"节省资源、爱护环境、奉献爱心'活动。
第十七周 1、再次进行学习目的的教育。 2、合格生的转化教育。 3、主题班会：法制教育学习宣扬《禁毒法》。
第十八周对同学进行常规教育。
第十九周 1、制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2、评比并上报 6 月份及学期班级文明之星同学。
其次十周 1、搞好各类评比，树立榜样。 2、加强平安教育，做好放假前的预备工作。
七、学校教育与家庭教育相结合：
1、结合期中考试成果，召开家长座谈会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。
2、与同学多些交谈，以缩短师生间的距离。准时了解本班同学的学习情况和生活状况，多听取同学的意见，了解任课老师的教学状况。加强科任老师
的亲密联系和协作，共同管理，对科任老师反映的问题，要准时处理。同时，还要对同学进行家访，准时向家长反映状况。把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，争取家长的大力支持和协作。
以上是本学期七班级的工作方案，盼望借此方案，使本班在本学期跃上新的台阶。
初一班级管理每月工作方案篇11
一、班情分析和基本方略
本班共有38人（男23人，女15人），常住生共24人，男14人，女10人。走读上晚自习共4人，绿卡生8人，黄卡生1人。总体来说同学参加活动的乐观性特别高，特殊淘气的同学基本上没有，但是在学习方面能静心修读者比较少，所以班级总体性格为活泼好动型，所以总体上应以治“动”为主，在学习的主动性和乐观性方面要加大力度。
二、班级总体目标
在落实一日生活有秩序的基础上，形成良好的学风。第一个月完成常规有序化，其次月完成学习有序化，第三月做到事事有序，时时有序，第四个月基本形成班级主流性格。
第一个月的前两周为分析了解定向的过程，主要目的是通过军训和日常的活动，建立班干部队伍，细化一日常规，磨合相互间的关系，力求达到和谐进展。
其次个月进一步细化分工，深化平常的管理，使班干部们比较有序的实施有效管理，做到凡事有人管，有序不混乱，学习意识到位，达到想学和能学。
第三个月进一步深化队伍建设，形成有力有序的管理网络。一是时时有序，事事有序，二是达到初步的会学，形成较为优质的学习环境。
第四个月进一步抓好课堂和自习，使能全面进入学习状态，任何一科的课堂力求做到忙而不乱，活而有序。力主不为琐事而烦，使能全面进入能学的状态。
初一班级管理每月工作计划(精选13篇)
初一班级管理每月工作计划（精选13篇） 初一班级管理每月工作方案篇1 本学年我担当了初一(1)班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过："教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。'良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培育同学各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定方案如下： 一、本班同学基本状况分析：本班共有60位同学，其中男生30人，女生30人，大部分同学是分别来自镇内二小等九所学校推举上来的优秀同学，在智力素养上有较高的水平，进取心强，同学在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为"文明班';学习成果名列班级前列。 三、详细措施：贯彻"德育为先，以人为本'的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德。 1、抓好班级一日常规的管理实施，培育同学良好的养成教育。 2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习《中同学日常行为规范》、《中同学守则》，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育同学自信念和集体观念，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。
初中班主任班级管理工作计划(7篇)
初中班主任班级管理工作计划(7 篇) 初中班主任班级管理工作计划篇1 新学期开始了，为了迅速走上教学正轨，使班务工作做到章可循，特制钉本学期工作计划如下： 1、认真组织学校工作，积极督促学生交费，安排好学生的住宿等生活问题，确保班级能按时开课。 2，加强纪律教育，增强学生的纪律观念，使学生自觉地遵守学校的规章制度，争做模范学生。 3，选拔优秀的班干部,注重班干部的培训与指导工作,提高班干部的管理水平,使他们成为老师的得力助手. 4，注重安全工作，经常进行安全教育，要始终将学生的安全放在首位，确保全期无安全事故的发生。具体安排如下：一周一次安全课，向学生讲授有关交通、防火、防电、防水、防毒等方面的知识,以增强学生的安全防范意识. 5，关心学生的身体健康，随时关注全体学生的身体情况,对有病的学生及时送诊,并通知学生家长看护. 6，关心学生的心理健康,关注学生的成长,对那些在成长过程中出现烦恼和问题的学生要给予更多的关注,对其思想问题及时进行疏导,防止学生早恋. 7，对学生进行理想教育,鼓励学生努力学习,使全班行成比、学、赶、帮的良好氛围.
8，加强与各科任教师的联系,及时处理教学中出现的各种问题,做好协调工作,有力地促进教学工作的进行,确保本班的教学成绩稳步上升. 9，加强学校、社会、家庭的沟通,形成良好的育人环境. 10，认真履行班主任职责,积极配合学校的工作,按时完成学校布置的各项任务. __ 20__年春 初中班主任班级管理工作计划篇2 转眼间，我们已经步入了初一下半学期。初一可以说是初中里最关键的一个年级。如果说预初是一个适应初中并且打下基础的时期。那么初一在学习方面就会有一个很大的提升。现在我们要做的不只是有明确的学习目标和端正的学习态度了。而是应该在这个基础上，以让家长、学生满意为指导，继续抓好学生行为习惯，促进良好的班风、学风的形成。同时，继续开展弘扬民族精神教育。以“育人为本，以德为先”全面提高我班学生的整体综合素质。 一、学习 在一学年的学习后，班级同学的学习情况已经十分明显。而在我们班级的学习成绩出现了明显的两极分化。大部分同学都能做到老师的要求。刻苦学习，上课认真听讲，能够独立完成作业，对学习也用浓郁的兴趣，愿意通过自己的努力获得成功。但也有少数同学，没有明确的学习目标，没有良好的学习态度，也没有正确的学习方法。从而跟不上班级整体的学习节奏，导致成绩较差。
初一班级管理工作计划(12篇)
初一班级管理工作计划（12篇）初一班级管理工作计划篇1 xx名学生经过一学期的学习生活，已经基本熟悉学校的环境，学校们也由不熟悉到比较熟悉，师生之间由相互之间不了解到比较了解；学生对事物的认识也由不独立到半独立。 七年级下学期是一个重要时期，不仅时间短，学习任务重，而且是学生身心发展的重要时期，也是学生养成良好习惯的重要时期。因此，本学期系级政教处工作在学校政教处的领导下，依托全体教师和家长，以主题教育为教育主线，以养成教育为主要抓手，大力开展感恩教育、道德教育、理想教育、励志教育和常规教育，引领学生健康成长。 一、家校结合，齐心协力，共筑孩子成长之路 1.拟邀请教育专家为学生家长做家庭教育报告。 就“如何做一个优秀的家长”这一主题，请教育专家为学生家长做报告，让家庭教育与学校教育形成合力，成为学校教育的延伸，而不是学校教育的中和。 2、召开学生家长会。 在适当的时候召开学生家长，进一步加强学校与家庭，教师与家长的沟通，相互理解，相互沟通，共商教育的方法、措施。 二、扎实开展主题教育活动，引领学生健康成长 1、按照政教处的安排，扎实开展各个月的主题教育，要求规定的教育内容不能少，各班可根据本班的学生实际，有针对性地开展有特色的教育活动。让每一个学生都有正确人生
观、价值观，让每一个学生都有理想，激励学生为了实现理想努力奋斗，享受奋斗的快乐。 2、开展感恩教育。要求各寄宿班在开学的第一天晚自习时，组织学生观看“感动中国人物颁奖晚会”视频，或与个走读班一样，利用第一周周末回家观看择业内容。各班组织学生撰写观后感并组织评选，每班选送3篇到级部，基本将组织人员进行评选。 3、开展道德教育。本学期拟进行以遵守社会公德、尊重长辈、孝敬老人为内容的道德教育活动。 4.开展励志教育活动。本学期在上学期励志班歌大赛励志教育活动的基础上，拟开展励志语言征集评选活动。 5、开展理想教育。拟开展以“我的理想”为主题的演讲活动，对学生进行理想教育活动。 三、开展养成教育活动 1、继续开展学生容貌检查和矫正活动。每周三晨会课，会对所有同学进行仪容仪表的检查和矫正，让每个同学都能穿着干净整洁，发型规范整齐，衣着符合身体健康。杜绝烫发染发，穿金戴银，涂脂抹粉，背单肩包，解纽扣，半拉链，穿笔筒裤长裤，拖鞋背心等。 2、继续开展禁止携带电子产品进校园的活动。杜绝学生携带手机、照相机（不含特许情况）、平板电脑、mp345等电子产品进入校园。 3、开展学习习惯的养成教育活动。 4、开展文明礼仪教育活动。 5.开展教育活动，培养良好的生活习惯。
初一班级管理每月工作计划
初一班级管理每月工作方案 本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的根底差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作方案如下： 一、培养良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻〞的观念，增强班集体的凝聚力。培养 学生的“主人翁〞意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课 纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力 首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班级制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。 其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 三、做好个别学生的教育工作。 面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、保护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。 在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧〞。总之，对个别学生要区别对待，对症
七年级班级工作计划工作要点(7篇)
七年级班级工作计划工作要点(7 篇) 七年级班级工作计划工作要点篇一 上学期，我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩，较以前有了明显进步。我们严格要求自我，同学们主动完成学习任务，互助互进，形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中，我班多名同学像一匹匹黑马冲进年级前列，我班还荣获了期中“优胜班级”的称号。 常规管理上，每个同学都认真负责，本学期历次“学校月常规管理流动红旗”是我们共同努力的结果。 在学校组织的活动中，我们都积极参加，在年级中名列前茅。我们在活动中提高，在活动中享受快乐。 但也存在如下问题： 1.优秀率(年级前310名)不达标。主要原因是资优生科目蹩脚，各科发展不均衡。 2.偶数班(500级以后)后进生人数最多，对班级危害极大，数理化英语成绩上不去，严重阻碍班级整体进步。 3.有些学生上课习惯差，说话随意，注意力不集中，影响老师、他人和课堂质量。少数同学总是不做作业，反复教育也不改，没有效果。 二、目标： 我们班不仅注重学习，在常规与活动方面也不甘落后，永争第一是我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中，必将以十
二分的热情迎接一切挑战，努力做到最好。我们每一位同学都时刻谨记“播种习惯，收获成功”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，在班级管理、班风学风上取得了较大的成绩，我们会不断追求，相信明天一定会更好! 三、主要措施： 1、对于一切，树立信心，找到差距，注重细节。 2、坚定不移地把握第一梯队(前310名学生)，给予持续关注，激发学习动力。继续采取盯人战术。对于学习跛脚的同学，确认学科帮助老师，提高各科第一梯队的成绩。 3.继续抓好班风学风建设。本学期将加强对违纪、作业、行为有偏差的学生的管教，并加强与家长的联系，以获得共同教育，从而为学生的学习创造良好的学习环境。 4、对第二梯队同学(年级310-400名)加强学法指导，做好思想工作，多鼓励，帮助他们树立自信心，培养他们的学习兴趣。 5.在班里营造竞争氛围，引导学生在竞争中进步。 6.永远不要放弃对后进生的教育(有空间)，主动和他们沟通，做好他们的思想工作。动员和鼓励所有学生一起努力，让他们有紧迫感，愿意努力。我相信只要同学们努力，班级一定会进步的。 四、具体安排： 九月常规及班级特色创建月:一、班干部全面负责两周的开学常规，让学生学习，有利于开学常规的顺利进行。班委会对班级情况进行讨论和反思，提出不足和相应的解决办法，然后召开班会进行总结。
初一班级工作计划
初一班级工作计划 初一班级工作计划1 七年级第二学期是学生最容易产生两极分化的学期，我所担任班主任的七年级三班，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下计划。 第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。 2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。 3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。 4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。 6、开展监督员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。 7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。 8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。 10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 11、尝试实施班干部轮换制度。 12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。 13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。
七年级班主任的工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇
七年级班主任的工作计划安排（目标任务、主要措施） 7篇 七年级班主任的工作计划（篇1） 一、班级工作方针 本学期我班的根基方针是：做到“八有”。 分别是“有人格，有襟怀胸襟，有教化，有能力;有打算，有纪律，有用率，有成就”。前面的“四有”是教育学生若何做人，后面的“四有”是教给他们若何进修。 1、班级的卫生和黑板报工作的搜检、评选中连结年级里中上等以上水平。 2、当真阅读中学生日常行为规范，让学生谨记在心。 3、教室的情形卫生始终连结精采状况，天天都做到窗明几净。 4、全班同窗做到仪容仪表肃静严重细腻。 5、培育精采的进修习惯和进修风气，功课按时交，杜绝剽窃现象。 6、搞好班干戎行伍培植，增强班集体的凝聚力，争夺评上校前进前辈班级。 7、鼎力培育学生的集体声誉感，培育正确的舆论导向。 8、积极进里手访工作，与家长连结经常性联系，让家长自动配合做好孩子的教育工作。 二、班级工作具体放置 1、按照团总支的打算放置，如期完成本学期黑板报工作。 2、期中考试后改选、调整好班干戎行伍。往后每两周召开一次班干部会，研究安插有关班级工作。 3、坚持天天搜检学生的备忘录，督促学生按时交功课。 4、天天由班长、副班长搜检全班同窗的仪容仪表规范。 5、本学期另开出两节主题班会。 6、本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。 三、班级工作的重点 1、抓好课间文明歇息、午间歇息和课外勾当纪律。
2、抓好功课的按时上交，杜绝剽窃现象。 3、抓好两分钟预备铃的筹备工作，抓好课堂纪律。 4、抓好教室的情形卫生保洁工作。 七年级班主任的工作计划（篇2） 今年我担任七年级(7)班的班主任工作，应对这些对将来满怀憧憬、满怀期望、渴望知识、追求新奇的初中新生，我将开始新学期全新的班主任工作。这学期对我来说，也最重要的是如何学会当一名合格的班主任，所以我务必打破原有传统思想，重新建立新的班主任管理理念，全力以赴开展班级管理工作。 一、指导思想 以学校本学期德育工作计划为指导，全面落实《中学生日常行为规范》等相关制度，用心参加学校开展的各项学生活动，加强对学生的思想教育，以此促进良好班风的构成。 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期，帮忙学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步。核心工作是对学生进行养成教育，养成一系列良好习惯，构成有良好班风、学风的班群众。具体工作如下： (一)建立良好班级风气，紧抓常规管理不松懈 从小学升入初中，对于学生来说，是一次重大的环境转变。初一年级正处在中学的起跑线上。起始阶段往往也是分化阶段，所以在初一年级的这个适应时期，迈好中学第一步十分重要。而建立团结向上的班群众将会帮忙学生更好的迈出这一步。所以我的班级管理首要工作会从建立起班群众入手，紧抓常规促养成教育，逐步构成良好的班级风气。 1、紧抓常规，促养成教育 从入学之初就紧抓班级常规管理不松手，结合学校的综合素质评价手册，建立新的学生评价方式。将两者有机融合，把评价资料细化并以此来管理学生常规，既能有效促进学生朝着评价目标前进，又能以学生本学期的日常表现作为最后综合评价的依据。两者相互促进，
七年级班主任工作计划(5篇)
七年级班主任工作计划（5篇） 七年级班主任工作计划（精选篇1） 一、本班基本情况 初一（4）班共有学生__人，其中男生__人，女生__人。由于初一学生是刚由小学步入中学，因年龄小，认知程度低，所以各方面习惯尚未养成，人生观、价值观和世界观都未形成。通过观察，我发现初一（4）班学生大多数还比较懂事，能较好的遵守纪律，完成自己的任务，有少数同学无纪律性，迟到、不按时完成作业、做事拖拖拉拉，学习目的不明确，态度不端正，在学习上也存在两极分化的趋势，学困生比例较大。 二、指导思想 本学期将以“诚信、勤学、励志、创新”为精神基础，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建设一支有一定能力、团结合作的干部队伍为主要着手点，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好的学习习惯、生活习惯为主要目的，进一步加强教育教学常规管理，为形成良好班风学风实现班级整体教学质量的提升而努力。 三、本学期基本工作及措施 1、选拔、培养班干部，发挥小助手作用 开学初，因对学生缺乏了解，故先采用“毛遂自荐”和临时
任命的方法组织形成班级的班委会，即班长、学习、纪律、生活、文体、体育委员会及各科课代表，并明确他们各自的职责。在今后时刻对他们的工作进行引导，并进行培训，叮嘱他们恪守职责，严格要求自己，起到模范带头作用；鼓励他们大胆工作，敢于创新，树立“我为人人”的服务意识。 2、践行养成教育，培养学生良好的习惯 作为刚升入初中的初一学生，小学生气息比较重，学习习惯、行为习惯都比较差，加上有的从来没离开过父母，生活习惯也比较差，因此，班主任必须从头抓起，发挥班级一日常规及班规班纪的作用，将学生的坏习惯消灭在萌芽状态。第一个月要充分利用班会时间学习我校中学生《一日常规》、预习规范、上课规范、作业规范、《中学生守则》以及《中学生日常行为规范》，让学生明白每天做什么，哪些该做，哪些不该做，从各方面规范自己的言行。在后面的几个月中，继续加强巩固，以促进各方面良好习惯的养成。 3、制定班规班纪，依法治班 无规矩，不成方圆。因此，班规班纪是一个班集体开展正常学习、工作的有力保障。为了让学生服从管理、遵守制度，特发动学生自己制定班规班纪，以自己心目中的“法”来自我约束，再由班主任审核，全班通过，最终形成班级制度。
初一班主任工作计划范文(通用10篇)
初一班主任工作计划范文（通用10篇） 初一班主任工作计划篇1 一、指导思想： 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。 二、班级基本情况和目标： 我班共有学生50人。其中男生25人，女生25人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。 三、工作要点 (一)、加强班风建设 1、班级工作计划 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培养工作计划 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (二)、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民-主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评眩 (三)针对特殊学生，开展特殊教育 1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。
七年级下学期班主任工作计划(10篇)
七年级下学期班主任工作计划（精选10篇） 七年级下学期班主任工作计划（精选10篇） 时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写工作计划吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编为大家提供的七年级下学期班主任工作计划，，大家一起来看看吧。 七年级下学期班主任工作计划篇1 一、指导思想： 依据《两纲》要求，根据学校新三年开展规划，遵循学生思想道德品行形成的规律和社会开展的需要，〃努力做好每件事〃。培养学生自尊自爱、老实守信的良好心理品质和明辨是非、自觉抵抗不良影响的能力，让学生在学礼、知礼中明礼。 二、班级基本情况分析： 初一（4）班，一共有学生38名。男19人，女19人。现对本班的情况作一分析： 1、学生学习基础相对较好，大局部学生有比拟好的学习习惯"旦也有10位左右的学生的学习习惯有待进一步改善与培养。 2、整个班集体上徽活跃，但班干部队伍的管理能力仍需加强。 3、男生中具有表现欲望的学生较多，但往往眼高手低，做事也不太稳重；女生中较多孩子的性格较为内向。 4、动手能力及自理能力较差，也不愿意动手；遇事喜欢问问题，不太会自己想方法解决。 三、本学期我班的基本目标是： 培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范, 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 四、本学期工作的具体措施： 1、培养一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行。
形成良好的班级气氛，给学生提供一个优越舒适的学习环境。采取各种措施强化学生的自主管理能力，变〃他律〃为〃自律〃。 2、创特色，加强班级文化建设。积极参与学校的各项活动，开好每一次班会，进一步培养学生的综合素养，增强班级的集体意识。全班共同商讨选定班级特色，从细节处真正创立特色班级。 3、抓成绩，创造和谐学习气氛。强化学风，鼓励学生养成良好的学习习惯，并结合自身情况改进学习方法。进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。正班风，促进班级每位学生提高自主管理的能力，能〃自动、自发、自觉〃的做好学习生活中的每一件事。浓学风，促进班级每位学生提高自主学习的能力，能有上进之心，责任之心，竞争之心。与学生融洽相处，建立〃亦师亦友〃的新型师生关系。 四、工作内容及措施 （-）思想教育： 1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强《中学生守那么》、《中学生日常行为规范》，教育学生做到〃事前三秒钟，事后三分钟"，努力克制插言等不良习惯。 2、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。 3、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好〃心理专家〃和〃弓I导者〃。 （二）班风建设： L适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 2、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到〃人人有事干，事事有人干〃并制定行之有效的班级卫生检查制度 3、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月一换。 （三）学风建设： 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情
一年级第一学期班主任班务工作计划（精选10篇）
一年级第一学期班主任班务工作计划 一年级第一学期班主任班务工作计划（精选10篇） 光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编收集整理的一年级第一学期班主任班务工作计划，希望能够帮助到大家。 一年级第一学期班主任班务工作计划篇1 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
初一班级工作计划(精选10篇)
初一班级工作计划（精选10篇） 初一班级工作计划（精选篇1） 为了能使初一(9)班具有“团结，活泼，严谨，求学”的班风，把学生培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定本学期班级工作计划： 一、班级基本情况 本班共有49名学生，其中有男生26人，女生23人。学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛，身上存在着劣根性。 二、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期，中期，近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想，学习，生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 三、培养“你追我赶“的学风 ①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 ④面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间 鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 四、抓好学生的养成教育 (1)关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; (2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。 (3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 1、充分利用班会、周会向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。
初中班级管理工作计划(通用14篇)
初中班级管理工作计划（通用14 篇） 初中班级管理工作计划篇1 1、确立班级得力班干部队伍，让班长参与“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈，“代班主任”随时掌握班级情况，灵活机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。具体如下： （1）纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长； （2）学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长； （3）劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长； (4)体育委员应了解班内早操情况并向班长汇报，做好体育锻炼和运动会的组织安排。 班长对每天情况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬；对违纪的同学单独谈心；对严重违纪或不服从教育的同学，及时报告给班主任。 2、制定本班班级常规管理办法，对经常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。 3、继续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，及时解决。
4、经常在班级开展有益于学生身心的活动，保持班级活力，培养学生各方面素质。 初中班级管理工作计划篇2 一、指导思想 以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真掌握学生的日常行为规范，实施班级管理，开展心理健康教育，时刻不忘加强对学生的安全教育。 二、管理目标 1.继续对学生进行爱国主义、集体主义和文明行为习惯的教育，切实提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4.形成团结进步的良好班风，班干部分工明确，提高学生管理能力。 5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。 三、管理措施 （一）常规教育方面 1.开学时的常规训练很重要，所以要严格，违者必究，让学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，执行校规。上课、课间、上下学的纪律很重要。
七年级第一学期班主任工作计划安排(10篇)
七年级第一学期班主任工作计划安排（10篇） 七年级第一学期班主任工作计划安排（10篇） 班主任最大的使命是促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。那么关于七年级班主任工作计划怎么写呢？以下是小编准备的一些七年级第一学期班主任工作计划安排，仅供参考。 七年级第一学期班主任工作计划安排篇1 一、学期目标 根据我班学生的特点，这一学期主要着重点在于培养学生的自我意识与自主能力。希望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的锻炼与培养，争取能使他们意识到自己能力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在发展他们的能力的同时，增进集体与自我的关系意识，培养集体荣誉感以及对集体的关心。这样就使纯粹的能力培养融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培养领域。 二、阶段目标 （一）平时多强调学生学习《中学生手册》上的日常行为规范，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素质在平时就能有意识的养成。（二）开展多样生动的主题班会，在培养学生素质的同时，发展学生各方面的能力，一举两得。 （三）培养优秀的班干部，在各方面督促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素质，同时也进一步解放了教师的许多烦琐事务。 （四）班级活动、具体在每周班会课提出 三、个案、研究专题 教师在注重自身素养的同时应加强学生自我管理理念作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如希望能够自己为自己做些事，能够按照自己的意愿做自己喜欢的事，甚至希望能没有外在约束，能自己管好自己；作为老师，希望学
生各方面的能力都能有所发展，能够培养学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢？这就要求教师在平时就能以“高自主高指导”的思想作好班级管理工作。 四、导优辅差计划 再好的学生都需要老师的指导与提醒，只有在老师的正确下我们的优等生才能不断创造奇迹；没有真正意义上的差生，有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼于两点、培养学生良好的学习态度，改善教师的教学方式。 五、总结 经过一个学期计划的实行，学生的整体素质得到了提升，特别是班干部的能力得到了培养，特别是一部分女生已经具备了教强的办事能力，集体观念方面有了很大的进步，责任感加强；需要加强的是对部分差生的的思想教育工作，进一步加强对他们的情感教育工作，使班级越变越好。 七年级第一学期班主任工作计划安排篇2 本学期我在七（5）班担任见习班主任，协助班主任陈老师共同管理班级各项事务。按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划。 一、班级基本情况： 七（5）班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有学生均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。 二、本学期工作重点： 1.大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。 2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。 3.严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实
班级管理月工作计划优秀6篇
班级管理月工作计划优秀6篇班级管理月工作计划篇1 为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展，给同学的学习制造一个良好的学习环境，能够圆满保质地完成学校交给的各项任务，切实达到全班“整体推动，全面提高”，现订立一新学期工作计划，以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的引导作用。 一、连续加强对同学的常规管理 良好的纪律是学习好的根本保证，良好的生活作风是同学今后成就事业的基矗而良好的纪律性和生活作风的养成必需从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我计划在政教处的帮忙与搭配下，着力从同学的请假、文明礼貌、服饰、发型诸方面下手，培育同学良好的生活、学习作风。 二、连续整顿课堂纪律，重视对同学的学法引导 针对以前同学上课睡觉、注意力不集中的问题，今学期我计划通过加强对班干部的管理，让他们做好同学上课违纪记录，据此班主任来了解差生的一些情况，以有针对性地对其开展转化工作，提高转化的效率。我还计划加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对理科的特点，我要常常性地与各任课老师讨论各科的学习方法，并适时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。 三、进一步提高卫生、三操水平 卫生、三操是“点圆式工作法”在我校推行后其优越性的集中体现，是我校对外交往的窗口。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的注重程度。我计划在这个学期一开始就订立出有关这两方面的更加仔细的奖罚措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可
循、有案可稽，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 四、重视培育同学良好的心理素养，正确协调同学间的关系 针对现在独生子女自我意识太强，对意外挫折、失败的承受本 领差的特点，我决议在今学期定期召开几次心理健康学问主题班会，以正确调整同学的反常心态，减轻其心理负担，为其学习供给更加 轻松、愉悦的环境。 同学间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。因此， 新的学期里我计划连续保存同学与班主任间的信息反馈渠道，以常 常性地了解同学间存在的不良倾向，除去其间的不友好因素，常常 性地开展同学间批判与自我批判活动，并积极地开展多项课外文体 活动来加强同学间的了解，加强他们间的友情。 五、加大安全检查力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将连续坚决 执行学校订立的安全事故防范措施，常常性地深入同学间了解情况、发觉问题，加强同学在诸如教室、宿舍、卫生区、回家途中甚至在 家中等地点的安全防范意识，除去同学日常生活中存在的一切不安 全因素。 以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在实在 的工作过程中，我会坚决照此执行。但因客观情况多而杂多变，故 在某些新问题显现的时候，我会依据当时的工作需要对此计划作出 适当的调整。但无论如何，我都会在新的学期里尽己所能带领高一·三班的全体同学为我们×中的巨大腾飞做出新的贡献，发挥更 大的作用。 班级管理月工作计划篇2 一、常规教育方。
初一班主任工作计划(15篇)
初一班主任工作计划(15篇) 初一班主任工作计划1 班主任工作计划犹如航海中的灯塔，对新学期班主任工作发挥着重要指导作用，能让班主任在新学期里有条不紊地开展工作，因此新学期伊始，班主任制定工作计划就显得尤为重要。我的新学期工作计划如下： 一.思想情况 1.加强与家长的沟通与交流，争取做到家校携手，共同推动学生的健康持续发展。要让家长深刻理解家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。班主任与家长联合，积极保证学生不错学习习惯的形成以及学生家校行为表现的一致性。 2.班主任应该将学生“视如己出”，真正把学生当做自身的孩子一样，深刻地了 解他们并且理解他们。时刻关注关心他们。不但帮他们解决学习上的问题还要解决他们生活上，尤其是他们思想上的问题。班主任一定要我调整好心态，使自身情绪稳定，充满激情、爱心和耐心，热情专注地投入到工作中去，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜学生对自身的信任与依赖。 二.工作目标 1。争取期中考试时，班级总名次继续进步。 2。加强班级纪律和卫生方面的管理。 3。构建班级和谐文化氛围，形成勤奋好学，积极向上的班风，为全班学生成 绩的进步创造不错的条件。 4。搞好班级文化娱乐活动，给学生创造一个不错的温馨的学习环境。 5。做好班级后进生的帮扶工作，以先进带动后进，形成班级总体情况的良性 循环。 三.主要工作 1.新学期第一周，召开“安全教育，收心教育”班会，对学生进行安全和收心教育，帮助学生尽早从假期的心态中走出来。 2.按照小组协作学习的计划，重新排座位，划分卫生小组，为新学期班级工作 的运转开好头。
3.调整班委会成员，并且召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级 建设计划，使班委工作正式运作。 4.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求， 做好班级量化工作，重申学校各方面的要求，防患未然。 5.开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成不错的 习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。 6.加强学生学习方面的要求，重点是加强学生作业的检查和督促。 7.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发 学生的学习自主性和创造力。 8.充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。 9.制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。 10.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 11.开展心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，保 证主要精力放到学习上。 同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当争取是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自身在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。 班主任工作是一项十分繁琐的工作，需要班主任全身心地投入自身的爱心和耐心，只有这样才能将班级工作做好，做扎实，为班级，更为学生的未来打下坚实的基础。总之，希望在上一学期的基础之上，在全体同学的努力之下，我的班级能在各方面都更上一层楼。 初一班主任工作计划2 新的一学期开始了，我在顺利的送走初三毕业生后，又接任了初一1）班的班 主任。本班有着一群活泼可爱的孩子，共有39名学生，其中有男生22人，女生 17人。学生大多比较听话懂事，有较强的上进心，但也有部分同学基础非常薄弱，有自卑和厌学的情绪，极个别学生性格反叛。在未来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初，为了更好的工作，特制定如下工作计划： 一.指导思想