七年级生物下册第3单元第3章第4节关注心血管健康教案2新版

关注心血管健康

（一）知识目标：

1、知道心血管疾病及其种类。

2、明确影响心血管健康的因素。（重点）

3、了解保持心血管健康的措施。

（二）能力目标：

1、通过收集心血管疾病及其防治的资料并讨论和生活习惯的关系，培养学生的分析能力。

2、通过探究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式。提高学生的实际操作能力。（三）情感目标：

通过对心血管疾病的认识，让学生养成重视健康、珍爱生命的意识。

课前准备：

1、备好课；准备好实验器材；制作课件。

2、要求学生分好小组；提前预习课本有关内容，利用网络搜集几种心血管疾病的定义。

教学过程：

情景

极性

（任意一祖）

二、冠心病

过渡语】

1、良好的生活习惯能增强心血管功能，

预防心血管疾病。 2、积极乐观的精

合

理膳食

突发性心血管疾病发病快、危险性高，患者如

果不能及时得到救助，将会有生命危险。据统

计，我国每天约有7000人死于心脏病，其中

70％的人是因为没有得到恰当救助而死亡的。

提问：心肌梗死是比较常见的突发性心血管疾

病，其症状具体表现是怎样的？

讲解：学生完成。

第二步

第三步

至医院救治。

第四步

讲解：

心血管疾病急救的原则：

早发现、早抢救、早就医。

【结束语】通过以上知识的学习，我们要学会健康的生活方式，更好地学习和生活。

我们来梳理一下本课的基础知识：

一、常见的心血管疾病：

板书设计：

教学反思：

本节通过报告数据，从生活常识入手导入，激发学生的学习积极性，引导学生探究酒精对水蚤心率的影响，结合课本插图，加深对影响心血管健康因素的认识。在指导学生探究活动时，最好提出明确具体的活动内容，使探究活动有的放矢，以培养学生的观察能力，使学生分辨不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响，更进一步明确酗酒的危害的感性知识，在教师引导下，多媒体课件和活动体验相结合，使学生轻松掌握和理性归纳，并能联系生活，解释身边的生理现象。真正达到学以致用。

教学过程中首先了解心血管疾病的种类，指出影响心血管健康的因素，最后掌握保持心血管健康的几种生活方式。充分利用课本插图，使学生容易明白，不致死记硬背，而且能解决生活中实际问题。

这节课还有一些值得改进的地方。一、在探究活动过程中，各个环节的时间控制不得当，使本节课训练的时间紧张；二、学生统计水蚤心率误差较大，这说明准备工作还不够细致。三、在学生讨论时，对学生的讨论情况注重不够充分，缺乏详细的引导。在以后的教学中将不断的改进和完善。

八年级生物上册第四单元第四章第四节关注心血管健康教学案(无答案)鲁科版

关注心血管健康

教学过程 课堂互动活动设计 1、播放有关心血管疾病的种类和危害的录像 请同学们根据自己收集和录像的内容以小组为单位讨论心血管病的危害。 2、观看模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响实验，讨论： ①漏斗颈模拟的是什么？油团模拟的是什么？ ②对比100毫升水通过有无油团的漏斗所用的时间，推测血管壁上脂类物质的堆积对血液流动产生 怎样的影响。 ③师生共同总结动脉粥样硬化的危害。（综合能力训练重难点强化） 3、保持心血管健康的方式 4、课外实践——为你的家人量血压 （1）血压：指血液在血管中流动对血管壁产生的侧压力。

（2）动手操作“同步实验”（）中的测量血压的实验过程。 、效果诊断设计 1、下列疾病不属于心血管疾病的是（） A、高血压 B、动脉硬化 C、冠心病 D、糖尿病 2、导致冠心病的主要原因中不包括（） A、高脂肪饮食 B、吸烟 C、经常运动 D、高血压 3、下列对青少年的要求，说法不正确的是（） A、青少年正处于生长发育期，吸烟会降低记忆力，不应该吸烟 B、只要保证自己不吸烟就可以了 C、青少年不仅要自己不吸烟、不酗酒，还要积极宣传吸烟、酗酒的危害 D、青少年有责任劝说家庭成员不吸烟 4、下列哪些最容易诱发心血管疾病 A、长期酗酒和吸烟 B、一次性食用过多的油脂类食物 C、长期进行体育锻炼 D、考试前精神紧张 5、心血管健康需要大家共同关注，以下相关说法正确的是（） A、人的心血管健康状况既受遗传因素影响，也与生活习惯密切相关 B、饮酒会导致血液中红细胞数目增加，血液变稠，加重心脏负担 C、遇到突发心肌梗死的病人，应马上将病人抬上汽车送医院 D、只要合理膳食，就不会患心血管疾病 6、近年来，心脏病有年轻化的趋势，不健康的生活方式正在威胁着广大儿童，全世界有2200万5岁以下的儿童肥胖，将来发生心脏病、高血压的机会也大大增加，故世界卫生组织在2004年世界心脏病日提出的主题是：儿童、青少年与心脏病．2008年9月28日“世界心脏日”的主题定为“了解您的危险”，目的是督促人们了解威胁自己心脏健康的危险因素． 据统计，在上世纪80年代，儿童的肥胖率为2%，90年代为8%，而近年来已达12%．心脏病正向年轻化发展，在上世纪70年代，心脏病患者最低年龄是30多岁，80年代为20多岁，1999年，心脏病患者最小年龄为18岁，2000年最小年龄仅为16岁． 据估计，到2025年全球将有15亿人（25岁以上成年人的1/3患有高血压．高血压是心脏病、脑中风最大的、独立的危险因素，是导致居民死亡的头号杀手． 为此，世界卫生组织提出了健康的四大基石： 一、合理膳食；二、适量运动；三、戒烟限酒；四、心理平衡． （1）、2004年9月世界心脏病日提出该主题的主要原因是什么？ ________________________________________________________________________ (答案：儿童肥胖率高，将来发生心脏病、高血压的机率也大大增加) （2）、由材料中的数据你能发现肥胖和心脏病之间有何联系？ ____________________________________________________________________________ (答案：肥胖率高，心脏病发病率也高，且向低龄化发展)

济南版生物七年级下册 3.3.4关注心血管健康 学案

3. 探究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式。 心血管疾病是生活中的常见病，严重影响着人类的健康。通过这节课的学习要明确影响心血管健康的因素，形成健康的生活方式。 『自阅读课本P 59—P 61相关内容，完成下列问题。 食用过多的脂肪的危害：容易造成心脏和血管壁的 沉积，影响正常的功能。 『合作探究』 1. 近年来，我国心血管疾病的发病率呈逐年上升的趋势，你认为主要原因有哪些？ 2. 探究酒精对水蚤心率的影响 提出问题：___________________________________________________________ 作出假设：___________________________________________________________ 设计实验： ①用75%的酒精分别配置5%、10%、15%、20%等不同体积分数的酒精溶液。

②选取大小一致的成年水蚤(10s 内心率在40次以下)放置在水温15°左右的水槽中。用 观察，记录水蚤在清水中的心率。重复3次，取 值。 ③观察水蚤在清水中和在5%、10%、15%、20%不同体积分数的酒精溶液中用 观察并记录水蚤的心率。重复3次，取 值。通过观察记录的心率分别是33、24、21、18和死亡(10s 内心跳次数，多次实验的平均值)。 请自行设计表格将上述实验数据记录下来： 实验结果：___________________________________________________________。 实验结论：___________________________________________________________。 『交流释疑』 小组派代表说出自己的质疑，全班交流，师生相互释疑。 __________________________________________________________________ 『问题深析』 当自己小组的实验结论与其他平行组的实验结论不一致时，我们该怎么办？ _______________________________________________________________________ 『自主学习』 阅读课本P61内容，完成下列问题。 『自主学习』 阅读课本P62内容，完成下列问题。 『合作探究』

济南版七年级生物下册第三单元第三章人体内的物质运输复习提纲

第三章人体内的物质运输复习提纲 第一节物质运输的载体 1．血液是流动在心脏和血管中的红色液体，属于结缔组织，在人体内执行者重要的运输功能。 2．加入抗凝剂的血液静置一段时间后出现分层现象，不加抗凝剂的血液会出现凝固现象。 3．血液：由血浆和血细胞组成。血浆约占血液的55%是一种淡黄色液体，主要功能是运载血细胞，运输营养物质和二氧化碳等代谢废物。血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。 4．成熟的红细胞没有细胞核。呈双面凹的圆饼状。主要功能是运输氧气。原因是红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质。 5．血红蛋白的特点：它在氧气含量高的地方容易与氧气结合，在氧气含量低的地方又容易与氧气分离。当血液里红细胞的数量过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过低时，会出现贫血的症状。 6．白细胞比红细胞大，呈圆球状，有细胞核。白细胞有吞噬细菌、防御疾病的作用。人体出现炎症时，血液中白细胞的数量会明显增多。 7．血小板：是血液中最小的血细胞，形状不规则且无细胞核。血小板有止血和加速凝血的作用。列表比较三种血细胞

8．血型：ABO血型系统，人的血液分为四种类型即A型、B型、AB型和O型。9．成年人的血量占体重的7%—8%。一次失血超过总量的30%（1200—1500毫升）就会有生命危险 10．输血：输血时应以输同型血为原则。如果找不到同型血，O型血可以少量地输给其它三种血型的病人，AB型血的病人原则上可以接受所有血型的血。 11．一次失血不超过400亳升，一个健康的成年人每次献血200~300毫升不会影响身体健康。 四种血型血液之间的凝集关系 第二节物质运输的器官 1．观察血液的流动实验中，用湿纱布或脱脂棉包住小鱼的头部和躯干部，保持

鲁科版生物七年级上册 第四单元第四章《第四节 关注心血管健康》教案3

《第四节关注心血管健康》教案 教材分析 重点：认识血液循环对人体的重要性和心脏血管疾病的危害性。 难点：知道心血管疾病与生活习惯的关系，引导学生健康地生活。 教学目标： 1、了解影响心血管健康的因素。 2、通过探究酒精对水蚤心率的影响进一步学会探究活动的方法。 3、学会保持心血管健康的方法。 教学过程 一、巩固复习： 1、正常人的心率是多少？ 2、正常人的血压范围是多少？ 3、你知道心脏病的知识有那些？ 二、引入新课：据调查，我国每年约有50万新发病的脑中风患者和75万冠心病患者，由此导致的家庭、医疗和经济负担成为不可忽视的社会问题。心脏和血管疾病已成为危害我国人民健康的第一杀手。心脏和血管疾病的治病原因是什么？在日常生活中如何保护心脏和血管，使它健康的工作呢？ 1、探究 调查自己的家人、亲属和邻居等熟悉人群，了解他们患哪些常见的心血管疾病，其治病原因是什么？高血压病能造那些严重后果？（课前调查） （提示：常见的心血管疾病有，动脉粥样硬化，高血压冠心病，脑血栓，高血脂症，心肌炎，房室瓣关闭不严，脑溢血等。） （原因：（1）饮食不当，爱吃高脂肪的食物；（2）嗜烟、嗜酒；（3）缺乏体育运动；（4）精神压力大） 2、酒精对水蚤心率的影响：引导学生思考，酗酒对人体健康的影响。 （展示酒精对水蚤心跳的影像资料。学生观看，讨论原因。） 3、普通人和运动员心率的比较，并说明差异的原因。 （运动员心率：50 次左右；普通人心率：75 次左右 原因：经常参加体育锻炼，可是心肌纤维逐渐加粗，心壁西增后，心脏的容积增大。因此，心脏收缩有力，每搏输出量增加，心率变慢。） 小组讨论，谈感受：（根据调查、实验，讨论，并且提出保护心脑血管的具体做法。）（要养成良好的生活习惯，从青少年时就要注意保持心血管健康，预防心血管疾病的发

济南版-生物-七年级下册-第三单元第三章第四节关注心血管健康知识点

第四节关注心血管健康 【知识点】 1.常见的心血管疾病有哪些种类？ 动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。 2.影响心血管健康的因素有哪些？ 遗传、先天性因素，人们的生活方式 3.（考点1）酒精对水蚤心率的影响是怎样的？ 低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用。高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用，且浓度越大抑制作用越明显。 4.烟草浸出液对水蚤心率的影响是怎样的？ 烟草浸出液能促进水蚤心率加快，而且烟草浸出液浓度越高，促进作用越强。 5.酗酒对人体的健康可能造成的危害有哪些？ 过量酒精能使脂肪沉淀到血管壁上，使管壁变窄、血压升高，加速人体动脉硬化过程，从而使冠心病发病率更高。 6.吸烟对心血管健康的影响？ 烟草中的尼古丁能使血管中的红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担，容易引起心脏病。 7.油脂类食物对心血管健康的影响有哪些？ 油脂类食物容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积，引发动脉硬化和高血压（经常吃咸的食品也容易引发高血压）等疾病。 8.如何保持心血管健康？ 世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为：合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。2011年5月18日为我国第一个“血管健康日”，主题为“警惕血管斑块”。 9.突发性心血管疾病的急救方式有哪些？ （1）就地休息，不要随意搬动病人，以防加重病人心脏负担，引起意外。 （2）采取便于呼吸的舒适姿势，让病人半卧位靠在被子上，足稍抬起。 （3）给病人服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛。 （4）拨打120急救电话，尽快将病人送至医院救治。 10.急救的重要原则是什么？

早发现病人的情况，早抢救，早把病人送往医院。 【巩固提高】 1.少量饮酒有益于健康，但是过量饮酒造成的负面危害更大。 2.（1）不吸烟、不喝酒；（2）饮食有节（3）适当运动（4）合理作息等。 3.略。

七年级生物下册 第三章 第四节 关注心血管健康教案 济南版

第三章第四节关注心血管健康 学习方法：自主学习，合作探究 教材分析 重点：认识血液循环对人体的重要性和心脏血管疾病的危害性 难点：知道心血管疾病与生活习惯的关系，引导学生健康地生活学习目标： 1.了解影响心血管健康的因素。 2.通过探究酒精对水蚤心率的影响进一步学会探究活动的方法 3.学会保持心血管健康的方法 教学过程 巩固复习：1、正常人的心率是多少？ 2、正常人的血压范围是多少？ 3、你知道心脏病的知识有那些？ 引入新课：据调查，我国每年约有50万新发病的脑中风患者和75万冠心病患者，由此导致的家庭、医疗和经济负担成为不可忽视的社会问题。心脏和血管疾病已成为危害我国人民健康的第一杀手。心脏和血管疾病的治病原因是什么？在日常生活中如何保护心脏和血管，使它健康的工作呢？ 展示目标：（学生读学习目标） 自主学习过程： 探究 1、调查自己的家人、亲属和邻居等熟悉人群，了解他们患哪些常见的心血管疾病，其治 病原因是什么？高血压病能造那些严重后果？（课前调查） （提示：常见的心血管疾病有，动脉粥样硬化，高血压冠心病，脑血栓，高血脂症，心肌炎，房室瓣关闭不严，脑溢血等。） （原因：（1）饮食不当，爱吃高脂肪的食物；（2）嗜烟、嗜酒；（3）缺乏体育运动；（4）精神压力大） 2、酒精对水蚤心率的影响：引导学生思考，酗酒对人体健康的影响 （展示酒精对水蚤心跳的影像资料。学生观看，讨论原因。） 3、普通人和运动员心率的比较,并说明差异的原因。 (运动员心率： 50 次左右；普通人心率： 75 次左右 原因：经常参加体育锻炼，可是心肌纤维逐渐加粗，心壁西增后，心脏的容积增大。因此，心脏收缩有力，每搏输出量增加，心率变慢。) 小组讨论，谈感受：（根据调查、实验，讨论，并且提出保护心脑血管的具体做法。） （要养成良好的生活习惯，从青少年时就要注意保持心血管健康，预防心血管疾病的发生。） （学生了解并且在日常生活中养成良好的生活习惯： （1）无不良嗜好（不吸烟，少喝酒）（2）饮食有节（3）适当运动（4）合理作息）

济南版七年级生物下册3.3.4《关注心血管健康》教案设计

第四节关注心血管健康 教案 教学目标： 知识与技能 1．说出影响心血管健康的因素；说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对人体健康的危害．2．说出突发性心血管疾病的急救方法． 过程与方法 1．通过活动“探究酒精对水蚤心率的影响”提高学生合作的能力和探究的能力． 2．通过对突发性心血管疾病急救的学习，学会运用急救的方法，提高学生的应急能力． 情感、态度与价值观 1．使学生关注心血管疾病的危害，认同健康的生活方式，逐步养成健康生活、珍爱生命的良好习惯． 2．认同科学探究需要与人交流、合作，在交流合作的过程中获取成功． 重点： 酒精对水蚤心率的影响． 难点： 常见心血管疾病及其防治． 教材分析： 教材首先介绍影响心血管健康的因素，通过探究酒精对水蚤心率的影响，让学生了解酒精对身体的危害，并加以介绍心血管疾病的成因，然后教材介绍了保持心血管健康的方式方法，通过资料分析得出如何保持心血管健康，书中也介绍了突发性心血管疾病的急救，让学生学会一些急救常识．学情分析： 学生对生活中一些常见的心血管疾病会有一些认识，但具体原理不一定能非常能清晰，通过学习应会有更好的了解，并可学会急救的知识，丰富自己的实践能力． 突破方法： 参与心血管疾病的调查，为学生准备好实验所需材料，在学生有了一定的知识储备的基础上进行学

习． 教法及学法指导： 问题教学法、实验探究法． 让学生在提问、设想、参与实验、表达与交流的活动中，体验科学的乐趣，培养学生的科学素质．教学准备： 教师准备： 水蚤培养液、显微镜、载玻片、滴管、量筒、秒表、多种浓度酒精、蒸馏水、白纸、清水、吸水纸、脱脂棉，显微镜；多媒体课件． 学生准备： 心血管疾病的社会调查． 教学过程：

第四章第四节关注心血管健康课堂练习2021-2022学年生物鲁科版(五四制)七年级上册

第四节关注心血管健康 一、选择题 1.心血管疾病是威胁人类健康的重要疾病,即使我们养成良好的生活习惯,有的也是不能避免的。下列疾病中属于这种情况的是( ) A. 高血压 B. 冠心病 C. 高血脂 D. 先天性心脏病 2.有助于减少患心血管疾病风险的行为习惯是( ) 每天坚持散步一小时偏爱吃肉,不喜欢吃蔬菜、水果不抽烟、不酗酒容易激动,脾气暴躁多吃蔬菜、水果,适当吃高脂肪食物和高糖食品 A. B. C. D. 3.冠心病是由下列哪种血管发生病变而产生的（） A. 主动脉 B. 肺动脉 C. 冠状动脉 D. 冠状静脉 4.心血管疾病已经成为对人类健康和生命安全威胁最大的一类疾病, 下列说法错误的是（） A. 体育锻炼能改善血液循环,促进心血管健康,因此体育锻炼的量越大越好 B. 良好的生活习惯能增强心血管的功能,预防心血管疾病的发生 C. 积极乐观的精神状态,也会大大降低心血管疾病的发病率 D. 为减少心血管疾病的发生,青少年学生应克服偏食、厌食或暴食、暴饮的不良饮食习惯 5.近年来,心血管疾病的危害已经超过传染病, 严重威胁着我国人民的健康。下列关于心血管疾病的叙述错误的是（） A. 心血管疾病是由心脏和血管的病变引起的疾病 B. 为心肌细胞提供氧气和养料的血管是冠状静脉 C. 高血压、吸烟、高脂肪饮食和缺乏运动等会引发冠心病 D. 心绞痛病人一旦发病,应立即将硝酸甘油药片含于舌下 6.下列不属于导致冠心病的主要原因是（） A. 高脂肪饮食 B. 酗酒 C. 吸烟 D. 经常运动 7.下列有关心血管疾病的叙述,正确的是( ) A. 与青少年无关 B. 只要多参加体育锻炼就不可能得心血管疾病

济南版生物七年级下册关注心血管健康

3.4 关注心血管健康 一．选择题（共10小题） 1．国产人工心脏临床上主要用于（） A．心脏病B．脑血管疾病C．高血压D．心力衰竭 2．几个学生将等量的池水分别加到编号为Ⅰ﹣Ⅳ的4个烧杯中，再将4个烧杯分别放在不同的恒温水浴中，水浴的温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃．然后分别向4个烧杯中加入6只大小、活力基本相同的水蚤．一个小时后，同学们同时分别在显微镜下观察水蚤的心跳，并记录速率（次/分）．实验结果如表： 烧杯温度6只水蚤的平均心跳速率（次/分） Ⅰ5℃41 Ⅱ15℃119 Ⅲ25℃202 Ⅳ35℃281 这个实验中的变量是（） A．水蚤的数量B．水的酸碱度 C．水的温度D．每分钟的平均心跳速率 3．下列有关探究酒精对水蚤心率的影响的实验说法不恰当的是（）A．选择的水蚤大小应该基本相同 B．水蚤的心率受到多种因素的影响，如温度、营养状况等 C．为了节约实验材料，一只水蚤可以重复使用多次 D．水蚤的心率可以10S为一个计量单位来计算 4．水蚤活动或心率快都会影响观察，下列不利于观察的处理是（）A．10℃以下B．饥饿C．水少些D．25℃左右 5．近年来已成为我国城乡居民健康最大威胁之一的疾病是（） A．心血管疾病B．糖尿病C．呼吸道疾病D．消化道疾病6．防治“现代文明病”的方式主要是（） A．服用药物B．改善不健康的生活方式 C．注意生活环境的保护D．经常检查身体 7．心脏的缺血性坏死称为（）

A．心绞痛B．心肌梗塞C．冠心病D．心脏病 8．下列常见的疾病中，全部属于心血管疾病的是（） A．糖尿病、心脏病、性病 B．支气管哮喘、胃炎、肝炎 C．呆小症、巨人症、心脏病 D．高血压、动脉硬化、心肌梗死 9．“过劳死”是一种未老先衰、猝然死亡的生命现象，在对“过劳死”人群深入研究时发现，猝死直接死因的前5位是冠状动脉疾病、主动脉瘤、心瓣膜病、心肌病和脑溢血。上述病因归结起来都属于（） A．恶性肿瘤B．烈性传染病C．遗传病D．心血管疾病 2018年5月，北京市教委发布《北京市初中升学体育考试过程性考核方案（2018年修订）》，此方案新增一项体质健康考核。体质健康测试中，身高、体重、肺活量等都是重要的测试指标。国际上常用BMI指数（体质指数）衡量人体胖瘦程度及是否健康。BMI指数，是用体重（kg）/身高2（m2）所得的数值。对中国12岁的青少年来说，男性BMI≥24.7，女性BMI≥24.5，属于肥胖。肥胖的形成与自身许多不良生活方式有关，会影响到中学生的现在和将来的健康。请回答31﹣40题。 10．健康生活应维持能量摄取和消耗之间的平衡。若长期摄取的营养超过人体所需，多余营养会转化为脂肪囤积在体内，导致肥胖。下列均能为人体提供能量的物质是（）A．水无机盐蛋白质B．维生素脂肪蛋白质 C．糖类蛋白质脂肪D．脂肪糖类无机盐 二．填空题（共2小题） 11．、、吸烟、饮食和缺乏等会引发冠心病．预防冠心病的有效方法是，提高防治意识． 12．心血管疾病、脑血管疾病、等一些慢性、非传染疾病常被称为“”或“现代文明病”． 三．解答题（共3小题） 13．关于酒精对白玉蜗牛的心率的影响实验探究。

济南版生物七年级下册 3.3.4《关注心血管健康》导学案

第四节关注心血管健康 【学习目标】 1.关注心血管疾病的危害。 2.探究酒精对水蚤心率的影响。 3.运用突发性心血管疾病急救的基本方法。 【学习过程】 一、影响心血管健康的因素 ★自主学习：（动手动脑展现自我） 1．心血管疾病的种类很多常见的有、、、、等。 2.医学研究表明，影响心血管疾病的因素主要有、、。★实验探究：（积极参与体验科学） 探究酒精对水蚤心率的影响 1.阅读教材P 59完成P 60 的观察记录表。 2.酗酒的危害：会使脂类物质沉淀到血管壁上，使血管壁变，血压，加速的过程，从而使的发病率增高。 3.吸烟的危害：烟草中的尼古丁能使血液中的红细胞数量，血液变，加重负担，容易引发病。 二、保持心血管健康 ★自主学习：阅读教材，完成下列题目 1.保持心血管健康应做到、、、。 2.有人认为，适量饮酒对人的健康是有益的。酒精能使人松弛，甚至可以预防高血压和心脏病。你是怎么认为的？ 三、突发性心血管疾病的急救 ★自主学习：阅读教材，完成下列题目 1.心肌梗死是由于动脉发生急性闭塞，血流被阻断，部分心肌缺血死亡引起的。 2.急救心肌梗死病人的方式为：①就地休息，不要随意病人。②让病人

半卧位靠在被子上，足稍抬起。③给病人服用等药物。④拨打急救电话，尽快送至医院救治。 3.急救的重要原则是：早病人的情况，早，早把病人送往医院。【归纳总结】（回顾知识收获多多） 【达标训练】（实战演练学以致用） 1.下列疾病中，不属于心血管疾病的是（） A.高血压 B.冠心病 C.动脉硬化 D.坏血病 2．下列各项中，哪一种疾病可能是由不良生活习惯造成的？（） A.高血压 B.色盲 C.夜盲症 D.血友病 3.经常参加体育锻炼的人，其心脏工作能力和潜力会大大提高，其原因是（） A.心脏增大，所含血液增多 B.心肌数目增多，所以收缩有力 C.心肌发达，收缩有力 D.心率加快，因此输出血量增多 4.心肌梗塞的主要原因是（） A.冠状动脉被血凝块堵塞 B.主动脉被脂肪堵塞 C.心肌暂时缺氧 D.肺动脉发生痉挛 5.你认为下列观点中不正确的是（） A.长期喝酒、吸烟会导致许多疾病 B.成年人喝酒、吸烟能促进身体健康 C.青少年正是长身体的时期，不应该吸烟、喝酒 D.吸烟有害健康

初中生物_第四节 关注心血管健康教学设计学情分析教材分析课后反思

《第四节关注心血管健康》教学设计 一、教学目标 （一）知识目标 说出影响心血管健康的因素；说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对人体健康的危害。 （二）能力目标 收集心血管疾病及其防治的资料，并讨论和生活习惯的关系;尝试调查、收集资料及实验等基本方法 （三）情感、态度与价值观目标 通过本课的学习使学生关注心血管疾病的危害，认同健康的生活方式，逐步养成健康生活、珍爱生命的良好习惯。 二、教学重难点 重点：说出影响心血管健康的因素，说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对心血管健康的危害。 难点：说出影响心血管健康的因素，说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对心血管健康的危害。 三、教学过程 （一）自主研学（小试身手，基础知识轻松搞定） 1、常见的心血管疾病有（）（）（）（）（）等。 2、影响心血管健康的因素有（）（）（）

（二）合作交流（不依附，不从众，让思考成为习惯） 1、酒精对水蚤的心率会造成什么影响？ 2、酒精对人体的健康有没有危害？如果有，试着谈一下。 3、还有那些生活习惯会危害心血管的健康？ （三）达标反馈（学海竞技场，实战展风采） 1、下列不属于心血管疾病的是（） A.高血压 B.脑肿瘤 C.动脉硬化 D.冠心病 2、下列不会导致心血管疾病发生的是（） A.长期酗酒吸烟 B.精神紧张和长期心理压力 C.每天坚持适度的体育锻炼 D.经常吃油腻食物 3、下列心血管疾病中，即使我们建立良好的生活习惯也不能避免的是（） A.高血压 B.高血脂 C.冠心病 D.先天性心脏病 4、坚持参加体育锻炼的人，对心血管的影响是（）

A.心肌发达，收缩有力 B.减缓血液循环 C.输送血液的功能减弱 D.导致运动过度，损伤心脏的功能 5、吸烟对心脏的影响不包括（） A.使红细胞数量增加 B.使血液变稠 C.使血管腔变窄，血压升高 D.加重了心脏的负担 6、心肌梗死的主要原因是（） A.冠状动脉被血块堵塞 B.主动脉被脂肪堵塞 C.心肌暂时缺血 D.肺动脉痉挛 学情分析： 心血管疾病是常见病，严重影响着人类的健康。学生在对血管、心脏和血液循环有了一定的知识储备的基础上，通过进一步学习，提高对心血管疾病的认识，感知心血管疾病与圣湖习惯有关，学习防治的常见措施。 效果分析： 本节课总体处理比较成功，学生做题正确率比较高，课后反应学到的东西比较多，了解了很多日常生活知识。 教材分析： 重点：认识血液循环对人体的重要性和心脏血管疾病的危害性 难点：知道心血管疾病与生活习惯的关系，引导学生健康地生活 评测练习：

初中生物济南版七年级下册第三单元第四节 关注心血管健康-章节测试习题(1)

章节测试题 1.【答题】下列成年人的血压值被认为高血压的是（） A.16/7kPa B.13/10kPa C.20/13kPa D.11/7kPa 【答案】C 【分析】本题考查血压相关知识点。 【解答】舒张压是指心室舒张时引起动脉管壁的弹性回缩时，产生的压力，收缩压是指心室收缩时动脉因血液充盈而产生的压力。高血压，只要舒张压持续超过12.0kPa，就是高血压，若收缩压持续超过18.7kPa（160mmHg）和舒张压也持续超过12kPa（95mmHg）者是典型的高血压。通常用收缩压舒张压表示，分子表示收缩压，正常的范围是12~7kpa；分母表示舒张压，其正常值范围是8~12kpa。 2.【答题】（2015•绍兴）研究发现，直系血亲间输血会使得“移植物抗宿主病（GVHD）”的机率大大增加，该病是由特异性淋巴细胞识别抗原而发生的一种反应，死亡率极高，因此医学上不建议直系血亲间输血． （1）直系血亲之间具有相似的性状，这种现象称______ （2）我国实行无偿献血制度，输血时，原则上应输______ （3）下列人体的各种免疫与人体对GVHD的免疫方式不同的是（选填序号）______ A．泪液中的溶菌酶溶解病菌 B．给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗预防乙肝 C．酸性的胃液杀死入侵胃里的病菌 D．淋巴细胞产生抗体抵抗流感病毒

【答案】遗传同型血 AC 【分析】本题考查输血的原则；生物的遗传和变异现象；人体特异性免疫和非特异性免疫，中等题，属于理解层次。 【解答】（1）生物的性状在传给后代的现象叫遗传；因此直系血亲之间具有相似的性状，这种现象称遗传。 （2）输血以输同型血为原则.例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B 型血。 （3）移植物抗宿主病（GVHD）是由特异性淋巴细胞识别抗原而发生的一种反应，因此属于特异性免疫。 AC、泪液中的溶菌酶溶解病菌和胃液杀死入侵胃里的病菌都属于第二道防线，因此AC都属于非特异性免疫。BD、给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗预防乙肝和淋巴细胞产生抗体抵抗流感病毒，都属于第三道防线，因此BD都属于特异性免疫。选：AC。 3.【答题】白求恩医生在给一位受重伤的战士做手术时，储存的血液正好用完，而在场的没有与那位战士血型相同的人，这时白求恩医生挽起袖子说：“我是万能输血者，抽我的血”。 （1）请问：白求恩医生的血型是ABO血型系统中的______型。 （2）白求恩医生给病人输了300毫升的血液，会影响他的健康吗？______ 【答案】O 不会 【分析】本题考查输血的原则。 【解答】（1）输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，被称为万能的输血者。如果异血型者之间

【七年级】七年级生物下册334关注心血管健康检测新版济南版

【关键字】七年级 第四节关注心血管健康 知识点一影响心血管健康的因素 1.心血管疾病:常见的有动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。 2.影响心血管健康的因素:除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式。过量的酒精使脂类物质沉淀到血管壁上,使管腔变窄、血压升高,加速动脉硬化的过程,使冠心病的发病率增高。尼古丁能使血液中的红细胞数量增加、血液变稠,易引发心脏病。食用过多的油脂类食物,容易造成心脏和血管壁的脂肪沉积,引发动脉硬化、高血压等。另外,长期精神紧张和缺乏体育锻炼也是诱发心血管疾病的因素。 知识点二保持心血管健康 3.心血管健康的四大基石:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平 衡。 知识点三突发性心血管疾病的急救 4.心肌梗死是由于冠状动脉发生急性闭塞,血流被阻断,部分心肌缺血坏死而引起的。 5.症状:发病突然,胸骨后有持久的剧烈疼痛,多伴有呕吐、大汗淋漓、四肢厥冷、血压下降等症状。 6.急救方式:就地休息,采取便于呼吸的舒适姿势,半卧位靠在被子上,足稍抬起。服用硝酸甘油片等药物缓解疼痛。拨打“”急救电话,尽量将病人送至医院救治。 知识点一影响心血管健康的因素 1.(2016·广东中考)探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验,必须人为控制的变量是(B) A.水蚤的数量 B.烟草浸出液的浓度 C.水蚤的心率 D.环境温度 知识点二保持心血管健康 2.下列各项中,不属于心血管疾病诱因的是(B) A.吸烟和酗酒 B.合理膳食 C.经常吃肥肉 D.长期精神紧张、郁闷 3.下列各种疾病中,成为危害人类健康的“第一杀手”的疾病是(C) A.肺癌 B.艾滋病 C.心血管疾病 D.肥胖病 4.目前,心血管疾病已成为威胁我国人类健康的主要疾病,为了预防心血管疾病,我们在平时的饮食中应注意(A) A.多吃一些新鲜水果和蔬菜 B.多吃一些高脂肪食品 C.多吃一些高糖食品 D.多吃一些高蛋白食品 知识点三突发性心血管疾病的急救 5.导学号心血管疾病需要大家共同关注,以下相关说法正确的是(B) A.人的心血管健康状况与生活习惯关系密切,与遗传因素无关 B.酗酒会损伤肝脏,引发心血管疾病,损害神经系统

2019-2020年七年级生物下册 3.3.4《关注心血管健康》教案 济南版

2019-2020年七年级生物下册 3.3.4《关注心血管健康》教案济南 版 教材分析： 心血管疾病已成为生活中的常见病，与学生的生活实际紧密联系。在对血管、心脏和血液循环有了一定知识储备的基础上，学生能通过调查和实验，提高对心血管疾病的认识，感知心血管疾病与生活习惯的关系，学习防治的常用措施，进而引导学生健康的生活。教材首先从调查熟悉人群常见的心血管疾病入手，并通过探究酒精对水蚤心率的影响，使学生明确体育锻炼和良好的生活习惯有利于人的心血管健康，从而唤醒人们对良好的生活与卫生习惯的重视。 学习目标： 1、关注心血管疾病的危害。 2、收集心血管疾病及其防治的资料并讨论和生活习惯的关系。 3、探究酒精对水蚤心率的影响，认同健康的生活方式。 学习重点： 酒精对水蚤心率的影响。 学习难点： 常见心血管疾病及其防治。 教学准备： 材料用具：显微镜、活水蚤、蒸馏水、（5%，10% ，15%，20%）的酒精、滴管、载玻片、量筒、计时器（手表）等 学生准备：调查心血管疾病的危害及其预防措施；收集有关心血管疾病的资料 教学设计： 自学内容： 一、影响心血管健康的因素 （一）、调查心血管疾病的危害及其预防措施（课前提前布置调查任务） 以小组为单位进行调查，可访问家人、心血管疾病患者和医务工作者，也可上网查询。 调查时可围绕以下几个问题展开： 1、心血管疾病在哪个年龄段发病率最高？你对心血管疾病的危害有哪些认识？ 2、近年来，心血管疾病发病率呈上升趋势，你认为主要原因是什么？

3、酗酒、吸烟等不良生活方式对心血管的健康有影响吗？请谈谈你的看法。（二）、探究活动：酒精对水蚤心率的影响（实验） 1、方法步骤 （1）制作装片。 （2）观察、记录正常情况下水蚤的心率。 （3）滴加5%的酒精，观察记录水蚤的心率。 （4）滴加10%的酒精，观察记录水蚤的心率。 （5）滴加15%的酒精，观察记录水蚤的心率。 （6）滴加20%的酒精，观察记录水蚤的心率。 （7）分析数据，得出结论。 想一想，实验中只选取一只水蚤实验，还是选取多只实验？如何处理数据？ 2、实施计划：按照上述方法做实验，实验过程要仔细，认真记录实验数据。 3、结果记录：（1）实验记录 （2）分析实验数据，得出结论：。 4、表达交流 （1）酒精对水蚤的心率有什么影响？ （2）哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？ （3）通过这次探究活动，你认为酗酒对人体健康有什么影响？ 二、保持心血管健康 阅读课文62→63页的1→3段，回答下列问题。 1、体育锻炼对心血管的影响。 2、对青少年来说，预防心血管疾病应养成哪些良好的饮食卫生习惯？

初中生物七年级下册高效课堂资料3.3.4关注心血管健康--

第 3 单元第 3章第 4 节第 1 课时总计第 1 课时

【教学过程】 一、导入新课（2分钟） 心血管疾病已成为生活中的常见病，你知道他的危害和防治吗？同学们各抒己见 二、自主学习（10分钟） 要求同学们先自主预习课本内容，然后依据导学案中的学习目标和导学问题进行自主探究学习，在课本中勾画出主要知识点，并完成学案的自主学习部分。 自主学习提出疑问： 1、心血管疾病的种类很多，常见的有哪些？ 2、影响心血管健康的因素有哪些？ 【点评】讲课前通过学生的自主学习，对本节课内容有初步的了解，做到心中有数。三、合作探究（15分钟） 要求：1、各小组同学预习、自学中不理解的知识，相互讨论、交流，解决疑难，尽可能使每个同学把所要学习的知识都搞明白，并构建知识网络。（先对桌讨论，解决不了的问题再小组讨论，统一答案。仍然解决不了的疑问，展示到黑板上，由全体师生共同解决。） 2、要注意讨论的有效性，珍惜时间，及时解决问题，不要谈与学习无关的事情。 1、心血管疾病的种类很多，常见的有哪些？ 动脉硬化、高血压、冠心病、心肌炎、先天性心脏病等。 2、影响心血管健康的因素有哪些？ 除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式。 3、分组进行酒精影响水藻心率的实验 四、精讲点拨，释疑解惑（8分钟） 要求：1、各小组提出在合作学习中解决不了的问题由老师进行解答。 2、针对本节课的重难知识点，教师进行重点强调，同学们要认真听讲做好笔记。 知识点1：酒精对水藻心率有什么的影响？

增强 知识点2：通过探究活动，你认为酗酒对人体的健康有什么危害？ 酒精让人的心跳加快，增加心脏的负担，长期酗酒危害心血管健康。 知识点3：贫血患者由于血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而常常表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状。这时候应该找医生诊断和治疗。一般的贫血患者，应该多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。 目前，动脉硬化有低龄化的倾向，因此，同学们从现在起就应该养成良好的生活习惯，保持心血管健康。 1、增强体育锻炼。 2、良好的生活习惯 五、巩固知识，构建体系（5分钟） 要求：1、充分利用课堂时间，疯狂记忆巩固所学知识，记熟后，小组桌对桌互查，老师随机抽查。 2、各小组归纳所学的知识网络，在导学案中绘制出本节课的知识网络图。 学生回顾本节课所学知识后，在导学案中梳理本节课的知识点，可以用箭头、大括号、知识 树等多种形式表现。 【板书设计】 第四节关注心血管健康 常见的心血管疾病 引发心血管疾病的原因 心血管疾病的预防

2019-2020年九年级生物《第四节关注心血管健康》学案

2019-2020年九年级生物《第四节关注心血管健康》学案 课时： 2课时授课时间： 学习目标： 1．概述血液循环的途径。 2．说出血压与脉搏的概念及正常数值。 3．识别血液循环模式图。 4. 关注心血管疾病的危害。 重点：血液循环的途径。 难点：血液循环的途径。 教学内容 一复习反馈（你的记忆力很好） 1. 什么是血液循环的动力器官？ 2. 血管分哪三种类型？ 3. 毛细血管的哪些特点与其功能相适应？ 4. 心脏每次跳动的过程是什么？ 二预习提纲（看谁采的蘑菇最多） （一）物质运输的途径 1. 在的推动下，血液在血管中按不停的流动， 这一过程叫做。人体内物质的运输是通过而实现的。 2. 体循环是血液由泵入，通过全身的 到达身体的毛细血管网，再经过汇集到，最后流回。经 过体循环血变成血。 3. 肺循环是：血液从泵入，流经肺部毛细血管网， 再通过流回。经过肺循环血变成血。 4. 在人体内，体循环和肺循环是进行的。并在处连通在一起。血液在全身循环一 周大约需要秒。 5. 血压是。 通常所说的血压是指，可在处测得。 6. 心脏收缩时，动脉血压，称为。心脏舒张时，动脉血压，称 为。 7. 健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压千帕、 舒张压千帕。血压经常超过千帕，称为。经常低于千帕， 则称为。 8. 脉搏就是指。可在腕部的处测得。脉搏的次数与的次数是 一致的。 (二)关注心血管健康 9. 酒内含有酒精，过量的酒精能使沉淀在血管壁上。烟草中的能使血管中的增加、血液变稠。 三．师生探究（动手动脑共提高） 1. 测一下自己的心跳和脉搏的次数每分钟是多少次？ 2. 说一说你的心率正常吗？

济南初中生物七年级下册《3第4节 关注心血管健康》word教案 (2)

关注心血管健康 教学目标： 1．知识目标 ①了解影响心血管健康的因素。（难点） ②了解突发性心血管疾病的急救方法。（重点） 2．能力目标 ①通过探究活动“探究酒精对水蚤心率的影响”进一步学会探究的方法。 ②学会保持心血管健康的方法。 ③通过小组合作探究，提高合作能力、探究学习的能力。 3．情感、态度与价值观目标 ①介绍一些科学预防心血管疾病的方法，认同健康的生活方式。 ②养成健康生活、珍爱生命的良好习惯。 课前准备： 教师：将学生分成若干小组，每组5～6人，实验记录表格；材料器具：水蚤、显微镜、载玻片、滴管、量筒、计时器、酒精、蒸馏水。 学生：完成课前助学的自主学习等预习工作。 教学过程： 教学环节时 间安排 教师活动学生活动设计意图 相关知识链1、心脏为人体内的血液循环提供，心脏如果的发生 疾病或停止跳动，将会对人体造成极大危害。 学生查阅获得答案， 并集体纠正。 导引学生， 学习的方

接 （3分钟） 2、养成良好的生活习惯，如 、 、 、 、 、不酗酒和积极参加体育锻炼等，可以很好地促 进我们健康地成长。 3、人体内的血管分为 、 、 三种类型。 1、动力 2、不偏食、不挑食、不暴饮暴食，不吸烟 3、动脉、静脉、毛细血管 向。 创设情景 激发兴趣 （3分钟） 【过渡语】：据世界心脏联盟预计，2025年前在全世界范围内，25岁以上的成年人中，每3人就有一人患心血管疾病，心血管疾病的死亡率远远高于包括癌症、艾滋病在内的其他疾病，堪称威胁人类的“第一杀手”。因此，世界心脏联盟曾迫切呼吁大众“了解你的风险”。那么，有哪些因素会导致人们患心血管疾病？我们应该采取怎样的措施来预防呢？ 危险警钟 高秀敏：喜剧小品演员突发心源性猝死去世,终年46岁。 乔伊纳：女子100米世界记录保持者，死于突发心肌梗塞,终年39岁。 徐悲鸿：绘画大师死于高血压合并的脑溢血，终年58岁。 海曼：美国女排选手，死于主动脉瘤破裂，终年31岁。 阅读资料，感受心血管疾病的危害就在我们身边。 通过引申，进一步激起学生的兴趣和好奇心，为后面的学习打下基础。 自主学习 （8分钟） 【过渡语】：我们已经深刻的感受心血管疾病是人类的“第一杀 手”。保持心血管健康的重要性，下面请大家认真阅读课文并完成填空。 一、影响心血管健康的因素 1、心血管疾病：常见的有动脉硬化 、 、 心肌炎、 等。 2、影响因素： （1） 因素。 （2） 因素。 （3）人们的生活方式：①长期 或 ；②食用过多的 食物；③长期精神 和缺乏 。 二、保持心血管健康 世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石为： 、 、戒烟限酒、 。 三、突发性心血管疾病的急救 1、心肌梗死是比较常见的 疾病，是由于 发生急性闭塞， 被阻断，部分 缺血坏死而引起的。 2、突发性心血管疾病的急救方式为： （1）就地休息，不要随意搬动病人，以防 引起意外。 （2）采取便于 的舒适姿势，让病人 位靠在被子上， 稍抬起。 学习阅读课本找出 相应的答案： 一1、高血压、冠心病、先天性心脏病 2、 （1）遗传 （2）先天性 （3）①酗酒、吸烟②油脂③紧张、体育锻炼 二、合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡 三、1、突发性心血 管、冠状动脉、血流、心肌 2（1）加重病人心脏负担红细胞 （2）呼吸、半卧位 （3）硝酸甘油片（4）120 （5）早发现，早抢 学生通过自学课本完成知识点，锻炼自学的能力，通过自学学习的形式完成书本上的知识，对本节课的知识有个初步的把握。