学生作业系统数据库设计

计算机科学系实验报告

课程名称数据库系统概论班级08网络（1）班

实验名称实验5简单应用系统的实现指导教师

姓名学号日期2010.05.26

___________________________________________________________ 1．需求分析

1．1 功能需求

在学生作业系统中，经分析，该系统由两个子系统组成：一是学生解答作业子系统，一是老师布置作业子系统。

在学生作业子系统，学生通过自己的学号登录进入系统，系统自行记录学生信息，进入系统后，学生通过系统相应提示选择相应的作业，解答完后，提交作业，最后查看成绩。在此，老师布置的作业有两种，一种是客观题，一种是主观题。学生选择客观题时，通过操作定位题目章节（即题目属那一章的那一节的），系统开始显示相应章节的题目作答，解答完后可以查看系统给出的答案并查看自己客观题的成绩，当然系统早已给学生评分了，那是跟学生解题同步的系统工作。学生选择主观题时，同样要定位相应作业的批次，下载老师上传到相应章节的主观题作业，学生解答完后，必须到把它上传回系统相应的地方，等待老师批改完后才能查看答案与成绩。

在老师布置作业子系统，老师通过自己固有的老师ID号登录进入系统，进入系统后，老师有两种题目作业的布置操作，一是布置客观题作业，一是布置主观题作业。操作客观题时，老师要定位题目所对应的章节，把相应的客观题输入系统保存下来。操作主观题是老师又有两个操作选择：一是批发学生做好的主观题目，一是上传新的主观题目。批改主观题时，老师定位相应的章节才能下载相应的题目，下载题目后再批改作业，当然这个批改作业已经脱离系统，批改完后，再把作业上传回系统，学生就可以查看改好的作业。上传新的主观题作业时，先定位题目属那个课程，那个章节，这些都必须在系统中作正确的操作，再把题目插入系统，并设置作业解题的时间。

经过分析，可以构建出学生作业系统的功能组织结构图：

1．2 数据字典

1．2

．2 数据结构

1．2．3 数据流

1．3 数据流图

根据需求分析以及数据字典，可以画出学生作业系统的数据流图：

2．概念结构设计

2．1 局部视图设计

2．1．1 学生做作业子系统

在学生做作业子系统中，主要处理业务就是做作业、生成成绩这两项操作，其中做作业有做主观题和客观题，而主观作业的成绩需要等待老师批改后才能可知。经过分析后可

设计出如下E—R图。

●各实体的属性如下：

学生：{学号，姓名，系别，班别，登录密码}

客观题：{题号，答案，内容}

主观题：{主观题ID，批次，时间}

客观题成绩：{学号，课程号，章节号，题数，分数}

主观题成绩：{学号，课程号，章节号，批次，分数}

2．1．2 老师布置作业子系统

在老师布置作业子系统中，主要处理的业务是布置作业、批改主观题作业这两项操作，其中布置作业有布置主观题作业和客观题作业。经过分析后可设计出如下E—R图。

●各实体的属性如下：

老师：{代号，姓名，职称，登录密码}

客观题：{题号，答案，内容}

主观题：{主观题ID，批次，时间}

2．1．3 作业与章节的关系

无论是主观题作业还是客观题作业，它都归属于一个课程的某个章节，当然，这里是要求老师所布置的每一次作业（客观题和主观题）都必须有个章节（指定作业所属课程中的某个知识范围）的信息，而并不是要求每个章节都必须有一次作业。如果不对各次作业标识课程和章节，那么作业的登记就会乱，分不清批次。经过分析后可以设计出如下的分E —R图。

各实体的属性如下：

课程：{课程号+课程名+作者+出版社}]

章节：{课程号+章节号+章节名}

客观题：{题号，答案，内容}

主观题：{主观题ID，批次，时间}

2．2 视图的集成

2．2．1 合并分E-R图，生成初步E-R图

根据上面分E—R图的划分情况，可以看出整个系统的数据库设计都围绕了主观题和客观题这两个关系进行周转。通过消除各分E-R图的属性冲突、命名冲突、结构冲突之后，可以通过合并各个分E-R图后，得到学生作业系统数据库总E-R图的初步模型：

2．2．2 设计基本E-R图

经过整体分析，确定最终的E-R图如下：

3．逻辑结构设计

3．1 基本E-R图向关系模型的转换

经过整体的分析，根据E-R图向关系模型转换的一般原则，作业系统数据库的关系模型可以如下标出：

学生（学号，登录密码，姓名，系别，班别）

老师（代号，登录密码，姓名，职称）

章节（章节号，课程号，章节名）

课程（课程号，课程名，作者，出版社）

客观题（题号，章节号，课程号，答案，内容）

主观题（主观题ID，批次，时间）

客观题成绩（学号，课程号，章节号，分数）

主观题成绩（学号，批次，分数）

做作业(学号，题号，主观题ID )

3．2 数据模型优化

一、分析函数依赖：

学生关系：学号→登录密码；学号→姓名；学号→系别；学号→班别

老师关系：代号→登录密码；代号→姓名；代号→职称

章节关系：（章节号，课程号）→章节名

课程关系：课程号→课程名；课程号→作者；课程号→出版社

客观题关系：（题号，章节号，课程号）→作案；（题号，章节号，课程号）→内容

主观题关系：（主观题ID，批次）→时间

客观题成绩关系：（学号，课程号，章节号）→分数

主观题成绩：（学号，批次）→分数

做作业关系：（学号，题号，主观题ID）

二、分析传递函数依赖：

经过分析每个关系的属性间的传递依赖性，可以发现各个关系的每一个非主属性既不部分依赖于码，也不传递依赖于码。因此，通过对关系进行上面分析函数依赖与传递函数依赖，有以下结论：

●所有非主属性对每一个码都是完全函数依赖。

●所有的主属性对每一个不包含它的码，也是完全函数依赖。

●没有任何属性完全函数依赖于非码的任何一组属性。

由此，可知该数据库所有关系均至少拥有BCNF。

3．3用户模式设计

根据数据字典的设计情况以及考虑用户使用该数据库的习惯性与方便性，现对数据库各个关系进行重新标识。

学生关系：

student ( sno, spwd, sname, dept, class)

老师关系：

teather (tno, tpwd, tname, rank)

章节关系：

chapter (chno , cno , chname)

课程关系：

subject (cno , cname , author , publish)

客观题关系：

impersonal ( imp_id , chno , cno , answer , content)

主观题关系：

subjective ( sub_id , sequence , time)

客观题成绩关系：

imp_mark ( sno , cno ,chno , imark)

主观题成绩关系：

sub_mark （sno , sequence , smark）

做作业关系：

do_homework （sno , imp_id , sub_id）

4．物理结构设计

4．1 关系模式存取方法选择

数据库系统是多用户共享的系统，学生作业系统必须满足同时被许多学生同时共享它的数据库，所以选择适当的存取方法，对提高系统的运行效率和运行速度有着重要的意义。根据此系统的操作功能，可以采用索引存取、聚簇存取相互交融方式，以提高系统全局性能。

4．1．1存储文件设计

4．1．2 各表间关系：

4．2 系统物理配置及硬件选择

本系统主要是挂靠到独立服务器上面供操作运行和管理的，访问量可能会很大，数据吞吐也可能会很繁忙，取决于学生数量，主要浏览者大概是一个系的学生，而同时浏览的可能性也很大，因此对服务器的要求不可以太低。一般使用一个学院的服务器也就可以得到支持，能够保证作业系统的运行状况。本服务器主机采用的是Windows操作系统，数据管理系统选用兼容性和操作比较简单和方便的SQL server，软件配置比较全面，能够很好的适应系统的需要。

学生管理系统数据库设计

学生管理系统数据库设计 学生管理系统是一种用于管理学生信息的软件系统，可以实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。数据库设计是学生管理系统的基础工作，合理的数据库设计可以提高系统的性能和扩展性，保证数据的一致性和完整性。下面我将从需求分析、数据表设计和关系建立等方面详细介绍学生管理系统数据库设计。 一、需求分析 二、数据表设计 根据需求分析，可以设计以下几张数据表： 1. 学生表（student） 2. 成绩表（score） 字段：学号（student_id，主键）、课程号（course_id，主键）、成绩（score） 3. 课程表（course） 字段：课程号（course_id，主键）、课程名（course_name）、教师号（teacher_id） 4. 教师表（teacher） 三、关系建立 1. 学生表与成绩表的关系：一个学生可以有多门成绩，一个成绩只属于一个学生，故学生表与成绩表之间是一对多的关系，即学生表的学号（student_id）是成绩表的外键。

2. 学生表与课程表的关系：一个学生可以选择多门课程，一门课程可以有多个学生选择，故学生表与课程表之间是多对多的关系，需要通过关联表（student_course）来建立二者之间的关系，关联表中的字段为学号（student_id）和课程号（course_id）。 3. 课程表与教师表的关系：一门课程只由一个教师授课，一个教师可以授课多门课程，故课程表与教师表之间是一对多的关系，即课程表的教师号（teacher_id）是教师表的外键。 四、完整性约束 数据库设计中还需要考虑数据的完整性约束，以保证数据的一致性和准确性。 1.主键约束：表中的主键字段必须唯一且非空。 2.外键约束：外键字段必须引用被关联表的主键字段。 3.唯一约束：字段的值必须唯一 4.非空约束：字段的值不能为空。 五、应用分析 学生管理系统的数据库设计可以使用关系型数据库，如MySQL、Oracle等，通过SQL语句来实现对数据库的操作。在应用程序中，可以通过使用数据库连接工具和编程语言，如Java、Python等来编写程序，实现学生信息的录入、查询、修改和删除等功能。 六、总结

学生成绩管理系统数据库设计

JIANGXI AGRICULTURAL UNIVERSITY 数据库课程设计报告 题目：学生成绩管理系统数据库设计 学院： 姓名： 学号： 专业： 班级： 指导教师： 二0一二年 6 月

目录 一、需求分析 (3) 1.1 需求概述 (3) 1.2 功能简介 (3) 二、数据库设计 (3) 2.1 确定联系集及E-R图 (3) 2.2 画出E-R图 (4) 2.3学生成绩管理系统总E-R图 (5) 三、逻辑数据库设计阶段 (6) 3.1 班级信息表(Class) (7) 3.2 学生信息表(Student) (7) 3.3 课程信息表（Course） (8) 3.4 成绩表（Score） (8) 四、建表 (8) 4.1 创建数据库 (8) 4.2 创建数据表 (9) 五、数据库的运行和维护 (10) 5.1 定义 (10) 5.1.1 基本表的创建，建表语句 (10) 5.1.2 基本表的删除 (11) 5.2 数据操作 (11) 5.2.1 单表查询： (11) 5.2.2 连接查询 (11) 5.2.3 操作结果集查询 (12) 5.2.4 嵌套查询 (12) 5.3 数据库更新操作 (13) 5.3.1 插入数据 (13) 5.3.2 修改数据 (13) 5.3.3 删除数据 (13) 5.4 为数据库建立索引 (14) 5.4.1 索引的建立 (14) 5.4.2 索引的删除 (14) 5.5 数据库的安全性 (14) 5.6 数据库的完整性 (15) 5.6.1 实体完整性定义 (15) 5.6.2 参照完整性定义 (15) 六、模式求精 (15) 七、总结 (16)

数据库课程设计-学生管理系统

成绩：__________ 《数据库原理及应用》 课程设计 课题数据库课程设计之学生管理系统 班级 学号 姓名 指导教师 2012 年 6 月 25 日—2012年 6 月 29 日

前言 (3) 概述 (3) 项目背景 (3) 编写目的 (3) 定义 (4) 开发环境 (4) 需求分析 (5) 问题陈述 (5) 功能需求 (5) 运行需求 (5) 数据流图 (6) 存储说明 (9) 数据字典 (10) 概念结构设计 (14) 逻辑结构设计 (17) 软件功能设计 (22) 代码设计和界面设计 (25) 小结................................................................................................ 错误!未定义书签。参考文献........................................................................................ 错误!未定义书签。附录................................................................................................ 错误!未定义书签。

网络的兴起和巨大发展对人们的生活方式产生了深远的改变，通过互联网络，人们获得了一个更加便捷更加广阔的获取有用信息的途径，人们可以足不出户坐在电脑前便可以做很多事情。 而数据库系统的不断发展与完善，则让互联网络在人们生活中的应用如虎添翼，因为随着越来越多的人认识到WEB网络给我们日常生活带来的巨大便利，WEB 应用的用户也在爆炸式增长，在方便我们生活的同时，许多问题也接踵而至，越来越庞大的数据量让工作人员不堪重负，无论在建立数据库和维护数据库方面，近几个月来，CSDN、天涯等知名IT企业相继出现数据库信息泄露事件向我们昭示了数据库安全方面所面临的严峻挑战。可见，建立安全高效的高性能数据库是我们要为之不懈努力的方向。 为了更好地掌握数据库相关知识，我们针对学生管理问题，运用所学到的数据库知识，在老师的指导下建立了一个简易的模仿教务工作的WEB应用系统，该论文就是主要针对所用到的数据库设计过程进行简要的论述。 概述 项目背景 随着经济的发展，“科教兴国”战略的提出，人们对教育变得越来越重视，国家也加大了对教育的投入，大学中学的入学学生逐年增加，为了减轻教务人员的工作负担，节省时间和经费，提高教务工作的执行效率，几乎所有的大学运用近几年逐步兴起的WEB应用技术和数据库技术相结合，建立学校教务系统。 为了更好地理解数据库系统所起的作用和实践数据库设计的过程，基于学校教务系统的基本流程，我们尝试着建立了学生管理系统，这个系统主要包括三大部分：学生信息管理系统、学生选课系统和学生成绩管理系统。模拟了学校教务系统的主要部分。 该项目的执行者为数据库课程设计小组。 编写目的 这个学生管理系统实现了以下功能：学生、教师、管理员三种身份的数据库访问控制，学生管理个人信息，学生选择课程，学生查询课程成绩，教师录入课程成绩，管理员拥有最高权限等。编写该课程设计报告的目的在于帮助读者对该系统的设计过程充分了解，该文档尤其对该系统中数据库的设计结构、工作流程和设计原理做了详细的描述和说明。希望能够对读者有所帮助。

学生管理系统的数据库设计

学生管理系统的数据库设计 随着教育的发展和学生人数的增加，学生管理系统在学校和教育机 构中变得越来越重要。一个高效的学生管理系统可以帮助学校管理学 生的信息、课程安排和学术成绩。在设计学生管理系统的数据库时， 我们应该考虑到各种需求，同时保证数据的精准性和安全性。本文将 讨论如何设计一个完整的学生管理系统数据库，并提供适当的解决方案。 表一：学生信息表（Students） 在学生管理系统中，学生信息表是最基本且最重要的表之一。以下 是学生信息表的字段设计建议： - 学号（Student_ID）：学生的唯一标识符，作为主键使用。 - 姓名（Name）：学生的姓名。 - 性别（Gender）：学生的性别，可以使用枚举类型（Enum）表示。 - 出生日期（Date_of_Birth）：学生的出生日期，使用日期（Date）类型。 - 班级（Class）：学生所在的班级。 - 年级（Grade）：学生所在的年级。 表二：课程表（Courses）

课程表存储了学校提供的所有课程信息。以下是课程表的字段设计建议： - 课程编号（Course_ID）：课程的唯一标识符，作为主键使用。 - 课程名称（Course_Name）：课程的名称。 - 授课教师（Teacher）：负责教授该课程的教师。 - 学分（Credit）：该课程的学分。 - 上课时间（Class_Time）：该课程的上课时间和地点。 表三：成绩表（Grades） 成绩表记录了学生在每门课程中的成绩信息。以下是成绩表的字段设计建议： - 学号（Student_ID）：学生的学号，作为外键与学生信息表关联。 - 课程编号（Course_ID）：课程的课程编号，作为外键与课程表关联。 - 成绩（Grade）：学生在该门课程中的得分。 表四：班级表（Classes） 班级表存储了学校中的班级信息。以下是班级表的字段设计建议：- 班级编号（Class_ID）：班级的唯一标识符，作为主键使用。 - 班级名称（Class_Name）：班级的名称。

学生信息管理系统的设计与实现共3篇

学生信息管理系统的设计与实现共3 篇 学生信息管理系统的设计与实现1 学生信息管理系统的设计与实现 随着社会的不断发展和人民生活水平的提高，教育的重要性日益凸显，学生信息管理也成为了教育管理的重要组成部分。传统的学生管理方式已经难以满足现代化、信息化的需求，因此，设计和实现一套高效的学生信息管理系统是很有必要的。 一、系统构架 本系统采用C/S架构，即客户端和服务器端交互。客户端采用Java开发，服务器端采用Tomcat应用服务器。数据库管理采 用MySQL。系统分为管理员界面和学生界面。 二、功能模块 1. 学生信息模块：该模块包括学生基本信息、成绩相关信息、考勤信息、奖惩信息等。通过该模块，管理员可以对学生信息进行增删改查等操作。 2. 课程管理模块：该模块负责学生的选课、退课以及课程成 绩的录入和查询等功能。

3. 教师信息管理模块：该模块包括教师的基本信息、授课情况等。通过该模块，管理员可以对教师信息进行增删改查等操作。 4. 班级管理模块：该模块统计班级的各种信息，包括班级基本信息、学生名单等。 5. 考勤管理模块：该模块记录学生考勤情况，包括缺勤、迟到、早退等情况，并将情况记录到学生信息中。 6. 统计分析模块：该模块用于对学生成绩、考勤等信息进行统计分析，并提供相关报表输出。 三、技术实现 1. 数据库设计：根据需求分析，设计相应的数据库表，通过MySQL数据库管理系统进行数据管理。 2. 系统框架搭建：采用SpringMVC框架进行模块开发。 3. 客户端开发：采用Java Swing进行开发，实现学生信息管理系统的图形化界面。 4. 服务器端开发：采用Java web技术，主要使用SpringMVC 和Hibernate。 5. 数据交互：采用TCP/IP协议进行数据交互，确保数据传输

数据库学生信息管理系统课程设计

数据库学生信息管理系统课程设计 一、引言 随着信息技术的发展，各个领域对数据的管理和处理需求日益增加。学生信息管理系统作为一种典型的数据库应用，为学校提供了方便、快捷、高效的学生信息管理方法。本文将围绕数据库学生信息管理系统的设计和实现展开讨论。 二、系统需求分析 1. 系统目标 学生信息管理系统的目标是实现对学生信息的录入、查找、修改和删除等操作。系统需要能够方便地查询学生的基本信息、课程信息、成绩信息等，并能够生成相应的报表。 2. 功能需求 （1）学生信息管理：包括学生基本信息的录入、查找、修改和删除等操作。 （2）课程信息管理：包括课程的录入、查找、修改和删除等操作。（3）成绩管理：包括成绩的录入、查找、修改和删除等操作。（4）报表生成：能够根据学生信息、课程信息和成绩信息生成相应的报表。 3. 数据需求 系统需要存储和管理学生的基本信息、课程信息和成绩信息。学生

的基本信息包括学号、姓名、性别、年龄等；课程信息包括课程编号、课程名称、学分等；成绩信息包括学生学号、课程编号、成绩等。 三、系统设计 1. 数据库设计 （1）学生表（Student）：包括学号、姓名、性别、年龄等字段。（2）课程表（Course）：包括课程编号、课程名称、学分等字段。（3）成绩表（Score）：包括学生学号、课程编号、成绩等字段。 2. 界面设计 系统的界面应简洁明了，方便用户操作。可以设计学生信息管理界面、课程信息管理界面、成绩管理界面和报表生成界面等。 3. 功能设计 （1）学生信息管理功能：包括学生信息的录入、查找、修改和删除等操作。 （2）课程信息管理功能：包括课程信息的录入、查找、修改和删除等操作。 （3）成绩管理功能：包括成绩的录入、查找、修改和删除等操作。（4）报表生成功能：能够根据学生信息、课程信息和成绩信息生成相应的报表。 四、系统实现

学生成绩管理数据库系统设计数据库实验大作业(一)

学生成绩管理数据库系统设计数据库实验大 作业(一) 学生成绩管理数据库系统设计数据库实验大作业 随着信息技术的快速发展，各种数据管理系统已经广泛应用于各个领域。学生成绩管理系统也是其中一种。在现代教育管理中，学生成绩 管理是至关重要的一步，对于提高教育质量和学生素质有着重要的作用。为了提高学生成绩管理的效率和准确性，我们需要设计一个学生 成绩管理数据库系统来存储、管理和查询学生成绩。 一、系统的需求分析 1、系统的业务功能：实现学生成绩的录入、管理和查询操作。分别包 括学生信息、课程信息、成绩信息的新增、修改、删除和查询。 2、系统的技术需求：应使用SQL语言对关系数据库进行操作。具体实 现方式包括： （1）设计数据库结构，确定表名、字段名、字段数据类型、主键、外 键等。 （2）建立表之间的关联关系和依赖关系，确保数据的完整性和准确性。（3）实现用户登录和身份认证，确保数据的安全性。 （4）实现数据备份和恢复，确保数据的可靠性。

3、系统的用户需求：系统应该简洁易用，界面友好，提供方便快捷的数据查询和操作功能。 二、系统的设计和实现 1、数据库设计 1）学生信息表 字段名数据类型说明 student_id Varchar(20) 学生编号 name Varchar(20) 学生姓名 gender Varchar(2) 学生性别 grade Varchar(10) 学生所在年级 major Varchar(20) 学生所在专业 phone Varchar(20) 联系电话 2）课程信息表 字段名数据类型说明 course_id Varchar(20) 课程编号 name Varchar(20) 课程名称 credit Tinyint 学分 teacher Varchar(20) 授课教师 type Varchar(20) 课程类型 3）成绩信息表 字段名数据类型说明

数据库课程设计报告学生成绩管理系统

目录 1 引言 (1) 1。1课程设计选题…………………………………………………………………。。.1 1。2课程设计的目的……………………………………………………………….。.1 1.3课程设计的背景.........................................................................。。1 2 系统分析与设计 (2) 2.1 功能及性能分析………………………………………………………………。. 2 2.1.1 功能需求 (2) 2.2 系统的开发运行环境…………………………………………………………。。2 2.3 系统总体设计…………………………………………………………………。 2 3 数据库设计 (3) 3.1 数据库概念结构……………………………………………………………….。3 3.2 数据库逻辑结构………………………………………………………………。。4 3.2.1 关系模 型………………………………………………………………。。。4 3.2。2视图的设 计。。。.。。..。。。。.....。.。。。...。...。。。。...。.。.。。。。。。.。。. 。..。。。....。。。.。。。.。。...。。。.。。..。。..。。...。。。。。。.。。 。5

3.3 数据库的实 现…………………………………………………………………。。5 3。3。1 表。。。。。....。。.。...。.。.....。..。。....。.。。。。.。。.。...。。。。.。. 。。。.。。.。。.。。。。.。。。.。。。....。.。。...。.。。...。......。。。..。 。。.....。.。5 4 详细设计与实现 (5) 4。1 登录模 块。。.。。。....。。.。.....。.。。。..。。.。.。.。.。..。.。。。.。.。.。。。.。。 。..。.。..。。.。....。。。.。..。....。。.。。。。..。。.....。。。。。.。。.。。。. 。。..。。5 4.2主页面模 块……………………………………………………………………。.。7 4。3学生查询模 块………………………………………………………………….。.7 4。4成绩查询模块…………………………………………………………………... 7 4.5添加学生模 块…………………………………………………………………。.。7 4.6添加成绩模块…………………………………………………………………。7 4.7留言模块………………………………………………………………………。 7 4。8补考模块………………………………………………………………………. 7结 论..........................................................................................。。8参考文献 (9)

python学生管理系统的详细设计

一、概述 在当今社会，学生管理系统已成为学校和教育机构必备的重要工具。为了更好地管理学生信息、课程安排、成绩录入等工作，许多学校和教育机构开始采用计算机技术来开发学生管理系统，以提高工作效率和信息管理的准确性。Python作为一种强大的编程语言，被广泛应用于软件开发领域。本文将从Python学生管理系统的设计角度进行详细探讨。 二、系统需求分析 1. 学生信息管理：包括学生基本信息、家庭信息、入学时间等； 2. 课程管理：包括教师信息、课程安排、课程评分等； 3. 成绩管理：包括成绩录入、成绩查询、成绩统计等； 4. 系统安全性：确保学生信息的安全和机密性； 5. 用户权限管理：不同用户有不同的使用权限； 6. 界面友好：系统界面要简洁、明了，方便用户使用。 三、系统架构设计 1. 数据库设计：采用关系型数据库存储学生信息、教师信息、课程信息和成绩信息； 2. 后台逻辑设计：通过Python编程语言实现系统的逻辑处理和数据交互； 3. 前端界面设计：通过Python的GUI库实现系统的用户界面设计； 4. 安全性设计：采用数据加密和权限控制来保障系统的安全性；

5. 用户体验设计：考虑用户的使用习惯和便利性，设计简洁直观的用户界面。 四、系统功能设计 1. 学生信息管理模块 1.1 学生基本信息录入 1.2 学生基本信息查询 1.3 学生信息修改 1.4 学生信息删除 2. 课程管理模块 2.1 教师信息录入 2.2 课程安排 2.3 课程查询 2.4 课程评分 3. 成绩管理模块 3.1 成绩录入 3.2 成绩查询 3.3 成绩统计 4. 系统安全性模块 4.1 数据加密 4.2 用户权限管理 5. 用户界面设计 5.1 界面样式设计

数据库课程设计-学生管理系统的设计与实现

课程设计实践报告 题目学生管理系统的设计与实现 1绪论 1.1设计背景 学生信息管理是学校管理中异常重要的一个环节，作为学校，除了育人，就是育知，学生信息管理的计算机化是整个学校教务管理中的重要一部分，能否实现这一步关系到学校办学整体效率的高低，由于它的重要性，学生信息管理系统的开发与应用就逐渐提入议程，并占着越来越重要的份量。 运用学生信息管理系统可以减轻学院教学人员的工作量，缩小开支，提高工作效率与准确率，能够合理安排时间，能够尽快的知道自己的考试成绩，投入新的课程的学习或复习这次没有考过的课程。而学生信息管理系统的应用也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。从大的方向说，就是为了加速我国四化建设的发展，实现全部的自动化，使我国发展成为通讯网络化，决策科学化，办公自动化的国家。 在现代，高科技的飞跃发展，人们工作习惯的改变，特别是电脑的大量普及，人们生活节奏越来越快，怎样提高工作效率是人们首先考虑的问题。学生信息管理是一个非常繁琐与复杂的一项工作，一个原因就是工作量大不好管。对于一个学校而言，更应该运用一些本地资源，提高管理的力度，对学生负责，对国家负责。 1.2设计概述 本次设计主要目的是实现一个学生管理系统，系统主要功能要求如下： 1.学生管理：包括选课模块、学生课程表模块和成绩查询模块（可以查询本课程的最高成绩、平均成绩、最低成绩和名次）。 2.教师管理：课程设置申请模块，可以增加新的课程信息（课程号，课程名称、学分课时、课程简介等信息），删除旧的课程信息，修改已有的课程信息；课程管理模块，可以

实现期末成绩的录入和学生名单的打印。 3.教务处管理：包括课程设置审批模块和教学安排模块。课程设置审批模块可以根据申请内容通过审批或拒绝申请。教学安排模块分为，选课结果管理，成绩单（学号、学生姓名、课程名称、成绩等信息）生成，并能统计选课人数、最高成绩、最低成绩、平均成绩和及格人数。 2 系统需求分析及相关技术介绍 2.1需求分析 用户的需求有课程的显示提供、保存、更新、查询，成绩的查询、更新、添加方面。通过系统功能分析，针对学生管理系统，应有如下功能需求： （1）学生的需求：网上选择课程、选课情况查询、成绩查询、个人基本信息查询； （2）老师的需求：老师能够对课程进行增删改查操作； （3）管理员的需求：能够审批课程、统计查询所有课程和选课情况。 （4）本系统主要实现学生信息管理、课程信息管理和选课查询。 学生信息包括学号、性别、姓名、专业； 课程信息包括课程号、课程名、学时、学分、开课学期、课程简介、成绩、审批状态； 选课信息包括学号、课程号、成绩； 课程成绩统计表信息包括课程号、课程名、选课人数最高成绩、最低成绩、平均成绩、及格人数。 2.2 可行性分析 随着互联网的蓬勃发展，越来越多的机构将科研管理和Internet融合到一起，以便各高校管理。在这样的社会背景下，基于Windows和SQL server 2008，运用Java语言开发的学生管理系统。科学技术不断提高，计算机科学日渐程顺，因此技术可行。目标群体为高校的老师、管理员、学生，该系统将三者有机的结合在一起，有效的提高管理水平和效率。系统界面友好，操作简单，系统要求配置不高，应社会需求，有较好的社会前景。 2.3 系统运行环境 本系统运行环境为windows 10，开发平台为SQL server 2008和eclipse。 3 系统总体设计 根据需求分析，总共可分为四个模块，登录模块、老师模块、管理员模块、学生模块。然后根据选课流程和题目要求，安排每个模块工作内容和工作顺序，指定系统的工作流程。 3.1 系统功能结构设计 通过上述功能需求分析，因为存在多种用户类型，所以需要增加用户登录的功能。老师

数据库课程设计(学生管理系统)-附代码

数据库课程设计报告题目：学生信息管理系统 院系名称：计算机学院 专业名称： 班级： 学生姓名： 学号（8位）： 指导教师： 设计起止时间：2011年12月19日~2011年12月30日

一. 设计目的 1、掌握DBMS的基本工作原理 2、培养数据库应用系统设计的基本思路和方法 3、培养分析、解决问题的能力 二. 设计内容 利用数据库实现对学生信息的管理 所用数据库：sqlserver 2008 开发语言：java、 开发工具：eclipse 三．概要设计 通过访问数据库实现以下功能： 1、不同用户权限登陆系统 2、用户密码修改 3、学生信息的添加、查询、修改、浏览 1．功能模块图 2．各个模块详细的功能描述。 1、系统用户管理模块 管理员和普通用户通过这个模块登陆系统，不同的用户用不同的用户名登陆，通过选择登陆模式（管理员或者普通用户）登陆系统，完成不同的操作。两种用户都可以对自己的登陆密码进行修改。新用户可进行注册操作，注册后登陆，并进行信息的完善。 2、学生信息管理模块 管理员和普通用户对学生信息由不同的操作。管理员可以对信息进行增加，删除，修改和列表查看，普通用户对自己的信息可进行查询，和修改。

四．详细设计 1．功能函数的调用关系图 2．各功能函数的数据流程图

3．重点设计及编码、 --学生信息表-- create table studentinfo ( Sid int primary key identity(1,1), Sname varchar(30) not null, Ssex varchar(10) check(Ssex='男' or Ssex='女'), Snumber varchar(8) check(Snumber like '0409[0-9][0-9][0-9][0-9]') not null, Sprofession varchar(30), Sclass varchar(20), Sdate datetime default getDate() ); --普通用户登陆信息表-- create table userinfo ( id int primary key identity(1,1), name varchar(30) not null, mima varchar(20) not null ); --管理员登陆信息表-- create table userinfo ( id int primary key identity(1,1), name varchar(30) not null, mima varchar(20) not null ); --连接数据库— try{ Class.forName("com.microsoft.sqlserver.jdbc.SQLServerDriver"); }catch(ClassNotFoundException e){ System.out.print("加载驱动程序失败"); } String conURL="jdbc:sqlserver://localhost:1433; DatabaseName=SIMS"; try{ Connection con=DriverManager.getConnection(conURL,"sa","majie"); Statement st=con.createStatement();、 }catch(SQLException g) { System.out.println("错误代码："+g.getErrorCode()); System.out.println("错误内容："+g.getMessage()); } 五．测试数据及运行结果 1．正常测试数据和运行结果

作业管理系统的设计与实现

作业管理系统的设计与实现 作业管理系统是一种用于有效管理和组织学生作业的工具。通过自动化处理和跟踪作业的分配、提交和评估过程，作业管理系统可以大大简化学生和教师之间的作业管理工作。 系统设计 功能需求 作业管理系统应包括以下主要功能： 1.作业发布和分配：教师可以在系统中创建和发布作 业任务，包括任务的截止日期、要求和附件等信息。系统 应能够将作业任务分配给相应的学生。 2.作业提交：学生可以在系统中提交作业，可以是文 本格式的答案、文件附件或链接等形式。系统应提供适当 的界面和功能，方便学生提交作业。 3.作业批改和评估：教师可以在系统中查看和评估学 生提交的作业。系统应提供相应的功能，使教师能够对学 生的作业进行评分和提供反馈。

4.作业提醒和通知：系统应向学生发送作业的截止日 期提醒，以及教师对作业的评估结果通知。 技术架构 作业管理系统的技术架构可以采用前后端分离的方式： 1.后端：后端采用基于Web的服务器架构，可以使 用流行的后端技术如Node.js、Python Django、Ruby on Rails等。后端主要负责处理用户的请求、管理数据和与数据库交互等。 2.前端：前端采用Web页面或移动应用的方式呈现。前端可以使用HTML、CSS、JavaScript等技术进行开发，同时可以使用框架如React、Angular、Vue.js等，以提供 更好的用户体验和交互功能。 3.数据库：系统需要一个可靠的数据库来存储作业任务、学生信息、作业答案和评分等数据。可以选择关系型 数据库如MySQL、PostgreSQL，或者NoSQL数据库如MongoDB、Redis。

基于mysql的学生成绩管理系统毕业设计

基于mysql的学生成绩管理系统毕业设计 题目：基于MySQL的学生成绩管理系统毕业设计 在现代信息技术飞速发展的时代，数据库管理系统已经成为了各行各 业不可或缺的一部分。特别是在教育领域，学生成绩管理系统的建设 对于学校和教师来说至关重要。在这篇文章中，我将围绕着基于MySQL的学生成绩管理系统毕业设计展开一番讨论。 一、引言 MySQL作为世界上最流行的开源关系数据库管理系统，其稳定性和高效性备受赞誉。结合学生成绩管理系统的需求，借助MySQL数据库 的特性，可以实现学生成绩的高效管理和统计分析。接下来，我将从 数据库设计、系统功能和使用体验三个方面，对基于MySQL的学生 成绩管理系统毕业设计进行详细探讨。 二、数据库设计 1. 数据库表结构设计 在设计学生成绩管理系统数据库时，需要考虑如何构建合理的表结构，以便存储学生信息、课程信息和成绩信息等。对于学生成绩管理系统

而言，一般情况下包括学生表、课程表、成绩表等几个核心表。其中，学生表包括学生ID、尊称、性别等字段；课程表包括课程ID、课程名称、学分等字段；成绩表包括学生ID、课程ID、成绩等字段。通过合理的表结构设计，可以实现数据的高效存储和查询。 2. 索引和约束设计 在数据库设计中，索引和约束的设计也是至关重要的。通过对关键字 段添加索引，可以提高数据的检索速度；利用约束来保证数据的完整 性和一致性。可以通过主键约束来保证学生ID和课程ID的唯一性； 通过外键约束来建立表与表之间的关联关系。这些都是数据库设计中 不可或缺的一部分。 三、系统功能 基于MySQL的学生成绩管理系统，其功能应该覆盖学生信息管理、 课程信息管理、成绩录入和成绩查询等方面。通过一个直观的用户界面，教师可以方便地录入学生成绩，并进行统计分析；学生和家长也 可以通过系统进行成绩查询和学习进度跟踪。在毕业设计中，需要考 虑系统的易用性、稳定性和安全性，以确保其能够满足实际应用的需求。 四、使用体验

学生管理系统数据库设计

文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 一．设计目的 目前在许多地方，学生的基本信息和成绩统计都是由单个单个的表 统计，就整个学校而言学生成绩的管理较为分散。管理人员不便于管 理和统计，学生的信息也得不到长久的保存。为了实现学校对所有班级、学生的信息进行系统的管理，特设计了一下学生系统设计库。 目标： 1.管理员能够方便地对信息进行添加、编辑、删除、查询等 操作。 2.教务人员可以方便地查询所需成绩信息，并得到相应 的统计报表。 二．设计构思 这个学生管理系统一共有 6 个实体，分别是学生、课程、老师、成绩、班级、宿舍，下面就对这 6 个实体进行关系分析。 （1）一个学生只属于一个班级，而一个班级可以有多个学生，所 以学生与班级的关系是 m:1 的关系 （2）一个学生只住在一个宿舍，而有很多学生住在一个宿舍，所 以学生与宿舍的关系是 n:1 的关系 （3）一个学生可以有多个老师，而一个老师也可以教多个学生， 所以学生与教室的关系是 m:n 的关系 （4）一个学生可以有选修多门课程，而一门课程也可以由多名学 生选修，所以学生与课程的关系是m:n 的关系 （5）一个老师可以教多门课程，而一门课程也可以由不同的老师

班级号 专业名班级 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持. 教，所以老师和课程的关系是m:n 的关系 三. E-R 关系图 地址 1 人数编号 住宿 m 1 n 宿舍m n 教学 m 人数n 姓名系别姓名 m n 学号 教师号 性别四．在数据库中建立表（黑色部分为主码） 性别 学生表教师 组成学生 课程表 年龄 学生和课程的关系 职称 教师表讲 成绩选修 教 教师和课程的关系 教师和学生的关系 宿舍表课程课程号 宿舍和学生的关系 课程名 班级表 学分 班级和学生的关系 五．关系图

学生管理系统数据库设计与实现.doc

学生管理系统数据库设计与实现 一．系统需求 a.该“学生管理系统”只是对数据库应用技术的一个样本数据库的实例，重在对数据 库一些方法的熟悉与掌握，其中包括从数据库的概念模型到ER图的绘制，再到数据库模式的建立（即为数据库及其基本表的建立），而后数据的录入（在此从略），最后完成一些简单的关系运算表达式的表达和相关的Select 查询语句的使用。 b.系统结构简述： 本系统包括六个实体：学生；课程；教师；学院；社团；活动 实体之间的关系转换为其他四个表：选修；代课；加入社团；组织活动（都是多对多关系的转换） 实体“学院”与“学生”之间一对多的关系转换到表“学生”中 注：各个基本表中关键字已在关系模式中说明 c.该数据库需要进行如下数据处理：（田巍） ◎要查询所有学生的个人信息： 学号，姓名，性别，民族，籍贯，身份证号，学院编号，所在专业 ◎学生要查询本学期所开课程详细情况，并按“课程类型”分组 输入：学号 输出：学号，姓名，课程名，学分数，学时数，课程类型 ◎对某个老师所属课题组的信息的查询 输入：教师编号 输出：课题组编号，课题组名称，课题组类型，组长，电话，教师编号 ◎某位教师想查询自己本学期所代的课程及其上课情况： 输入：教师姓名 输出：教师编号，姓名，性别，课程名，课程类型，上课教室，上课时间 二．ER图

图1 课题组局部ER图 图2 课程部分ER图

图3 学院局部ER图 三．关系模式 系统中的实体有：学生；课程；教师；学院；社团；活动 关系模式如下： 学生（学号＃，姓名，性别，民族，出生年月，籍贯，身份证号，宿舍号，学院编号，所在专业） 说明：属性中“学院编号”和“所在专业”是一对多关系“所属院系”的转换，宿舍号的格式为：_ _ - _ - _ _ _ _（_ 代表数字） 课程（课程编号＃，课程名，课程类型，学分数，学时数） 选修（学号＃，课程编号＃，成绩） 教师（教师编号＃，姓名，性别，学历，家庭住址，电话，备注） 代课（课程编号＃，教师编号＃，上课教室，上课时间） 说明：属性中“上课教室”的格式为：_ _ - _ _ _，“上课时间”的格式为：_ [1-7] _ : _ _ [S/D] [;_ [1-7] _ : _ _ [S/D] ] 社团（社团编号＃，名称，所属级别，成立年份，会长编号，备注） 说明：属性中“所属级别”的取值为{校级，院级} 加入社团（学号＃，社团编号＃，入社日期，职务） 活动（活动编号＃，名称，活动地点，发起日期，截止日期，详细内容） 组织活动（社团编号＃，活动编号＃） 学院（学院编号＃，名称，学院类型，院长编号，院办地址，院办电话） 说明：“学院类型”可以看作是“工科”或者“理科” 四．物理设计 表1. 学生表结构

学生成绩管理数据库系统设计(数据库实验大作业)

学生成绩管理数据库 系统设计 课程：数据库安全实验 姓名：*** 学院：计算机学院 专业：信息安全 学号： *************

一、需求分析 1.1 编写目的 本产品实现了一个基于mySQL数据库下的学生信息查询管理系统,而本需求分析报告的编写目的是为了提供一个由用户（学生、教师）和开发者双方共同确定的开发系统的业务需求目标，并对本系统所要实现的软件功能做一个全面的规格描述。 同时，在用户业务需求的基础上，经过需求分析和数据整理，以向整个开发期提供关于软件系统的业务和数据的技术信息和整体描述，做为软件开发的技术基础，也作为系统设计、实现的目标和测试以及维护阶段的依据。 本软件需求分析报告的适用读者为：软件用户（学生、教师）、软件需求分析人员、软件设计及开发者和相关的测试人员。 1.2 信息需求 随着科学技术的不断提高，计算机科学飞速发展，其强大的功能已为人们深刻认识，它已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用，在学籍管理方面，各种学生信息管理系统也在不断的涌现出来，然而目前在我国仍有部分学校在应用一些旧的、功能单一而且效率低下的系统，甚至还有一些偏远学校的学生信息管理还在依靠人工进行管理和操作，这些管理方式存在着许多缺点，如：效率低，密保性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，其中有些是冗余或者针对同一目的的数据不相吻合，这对于查找、更新和维护文件等管理工作带来了不少困难，同时也跟不上信息时代高速、快捷的要求，严重影响了消息的传播速度。然而现今学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长，人工管理信息的缺点日渐突出，面对庞大的学生信息量，如何利用现代信息技术使其拥有快捷、高效的适应能力已成为当务之急。 正因为如此，学生信息管理系统成为了教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。作为计算机应用的一部分，使用

(完整版)学生管理系统的数据库设计

数据库设计题目思文学生管理系统 姓名 班级 指导教师 学期 2015年 12 月 21 日

目录 1.需求分析..................................... 错误!未定义书签。 1.2根据需求确定工作环境 (3) 2.概念结构设计 (4) 2.1 概念结构设计的原则 (4) 2.2 将用户需求模块化 (4) 3 数据库设计 (6) 3.1根据数据信息构建表结构 (7) 4. 系统功能设计 (8) 5系统的测试.................................... 错误!未定义书签。

1.1基本需求 学生信息管理系统软件，满足以下条件: （1）能完成学生的学籍注册 （2）学生若不喜欢此时的专业,他们可以自动调剂专业 （3）学生可以选课，并查看个人信息及日常表现情况。 （4）对学生信息、课程信息进行记录。 (5) 管理员可以对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生信息及成绩的录入，修改，删除。修改密码等功能。 (6) 管理员拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。 学校需要的就是能满足以上需求的软件。需求就是一套软件的终极目标，但并不是每一个需求都能达到的，分析人员还要根据开发环境一条条地分析这些需求。 1.1.1该软件的主要功能 （1）对学生信息的管理 （2）对教师信息的管理 （3）对课程信息的管理 （4）对选课信息的管理 (5) 对成绩的管理 (6) 对学生的日常表现情况 1.2根据需求确定工作环境 1.2.1软件环境 除了要安装学生管理系统外，还必须具备相应的软件环境，才能更好地运行。

基于Java学生在线作业管理系统设计与实现

基于Java学生在线作业管理系统设计与实现 摘要：通过调查不同高校的作业管理方式，发现作业管理是一件非常不容易的事情。若老师在PC端发布作业，学生在网上答题，可大大提高办公效率。本文设计一个在线作业管理系统，通过JSP、Struts2、Spring、Hibernate、MySQL等实现。该系统具备了多种功能，如教师可以设置要发布的作业，随时在线查看学生做作业的情况等。 关键词：作业管理；Java；JSP；Struts2；Spring；Hibernate；MySQL Abstract: By investigating the operation management methods of different universities, it is found that homework management is a very difficult task. If the teacher releases homework at the PC end, the student can answer questions online, which will greatly improve the efficiency of the office. This paper designs an online job management system through JSP, Struts2, Spring, Hibernate, MySQL and so on. The system has many functions, such as teachers can set jobs to be published, and check students' homework at any time. Key words: Homework Management; Java; JSP; Struts2; Spring; Hibernate; MySQL

学生管理系统 数据库期末综合设计作业

学生管理系统数据库系统概论综合设计

第一章系统概要介绍 (1) 一、系统研发背景 (1) 二、系统研发目的 (2) 三、系统研发意义 (2) 四、系统使用用户 (3) 五、用户使用权限 (3) 六、系统实现的功能 (4) 第二章需求分析 (6) 一、系统开发环境 (6) 二、功能划分与描述 (6) 1、班级管理 (6) 2、课程管理 (6) 3、成绩管理 (7) 4、档案管理 (7) 5、奖、惩管理 (7) 6、奖学金、助学贷款管理 (8) 7、用户管理 (8) 8、财务管理 (8) 三、系统的运行需求 (8) 第三章概念结构设计 (10) 一、抽象实体 (10) 二、实体间的联系 (10) 三、系统ER图 (12) 1、系统ER模型图 (12) 2、系统用户信息实体ER图 (12) 3、学生基本信息实体ER图 (13) 4、课程信息实体ER图 (13) 5、成绩信息实体ER图 (14) 6、院系信息实体ER图 (14) 7、班级信息实体ER图 (15) 8、贷款信息实体ER图 (15) 9、奖学金信息实体ER图 (16) 10、奖惩信息实体ER图 (16) 11、教工信息实体ER图 (17) 第四章逻辑结构设计 (18) 一、数据定义 (18) 二、结构设计 (21)

附录SQL语句及实现过程 (22) 一、数据库创建 (22) 二、数据库创建 (22) 三、基本表创建 (24) 四、创建视图 (28) 五、用户授权 (30) (一).SQL实现方式 (30) (二).可视界面实现方式 (31) 六、操作举例 (33)

第一章系统概要介绍 一、系统研发背景 学生管理系统是一个综合性管理软件，该系统可以实现信息的规范管理、信息快速查询等功能，极大地方便了学生信息的更新、维护和查询，提高了学生信息管理的效率，降低学生管理的成本，提高管理水平。然而长期以来，很多地方高校基本上都是使用传统人工的方式来管理学生信息。而这种传统的管理方式随着科学技术的发展也渐渐的显现出效率低下、保密性差等弊端。另外，随着时间的增长将会产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了很多的困难。 随着技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生管理的效率，也是科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。因此，开发这样一套管理软件是十分有必要的事情。