考研政治知识点背诵

考研政治知识点背诵

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序言

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考研政治知识点背诵

书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。下面本店铺给大家分享一些考研政治知识点背诵，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

考研政治知识点1

弘扬中国精神

(一)中国精神的传承与价值

1.中国精神是兴国强国之魂

(1)中国精神的基本内容：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

(2)弘扬中国精神的重大意义：中国精神是实现民族复兴的精神引领;中国精神是凝聚中国力量的精神纽带;中国精神是提升综合国力的重要保证。

2.中国精神是民族精神和时代精神的统一

民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。

两者紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托;时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。

(二)以爱国主义为核心的民族精神

1.民族精神的基本内容

(1)爱国主义是民族精神的核心。

(2)团结统一是中华民族的立身之本。

(3)勤劳勇敢是兴家立国之本。

(4)爱好和平、自强不息(夸父逐日、精卫填海、愚公移山等故事所体现出来的)是重要内涵。

2.爱国主义及其时代价值

(1)爱国主义的科学内涵

爱国主义反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一(既是道德要求、政治原则也是法律规范)

(2)爱国主义的基本要求

a.爱祖国的大好河山。领土主权是国家民族发展的基本载体。

b.爱自己的骨肉同胞。对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。

c.爱祖国的灿烂文化。文化传统是一个国家和民族的精神基因、胎记，也是民族凝聚力的重要基础。

d.爱国不是抽象的，而是具体的。在不同的历史条件下和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点(即爱国主义既继承了优良传统，又具有时代特征)。

(2)爱国主义的时代价值

a.维护祖国统一和民族团结的纽带;

b.实现中华民族伟大复兴的动力;

c.实现人生价值的力量源泉。

3.新时期的爱国主义

(1)爱国主义与经济全球化

对于当代大学生来说，需要着重树立以下爱国观念：

a.人有地域和信仰的不同，但爱国之心不应有差别。

b.科学没有国界，但科学家有祖国。

c.经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。

(2)爱国主义与爱社会主义

在当代中国，爱国首先体现在对社会主义中国的热爱。爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府有内在一致性。(全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者)

(3)爱国主义与拥护祖国统一

对于包括公民在内，而且对于港澳台同胞、海外侨胞而言，只要拥护祖国统一，承认世界上只有一个中国即可。(拥护祖国统一的爱国者)

4.做忠诚的爱国者

(1)推进祖国统一。(2)促进民族团结。(3)增强国家安全意识。确立总体国家安全观;增强国防意识;增强国防意识;履行维护国家安全的义务。

(三)以改革创新为核心的时代精神

1.时代精神及其主要表现

时代精神以改革创新为核心。

2.改革创新的重要意义

进一步解放和发展生产力的必然要求;

全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件;

建设社会主义创新型国家的迫切需要。

3.做改革创新的实践者

树立改革创新的自觉意识;培养改革创新的责任感;增强改革创新的能力本领

创造人生价值

(一)树立正确的人生观

1.人生观的主要内容

人生观由人生目的(核心)、人生态度、人生价值三方面构成。人生目的回答的是人为什么活着，人生态度回答的是人应该怎样对待生活，人生价值回答什么样的人生(对社会和他人以及自己)才有意义。

2.用科学高尚的人生观指引人生

只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观。

树立为人民服务的人生观，要坚决抵制各种错误思想的影响。要坚决反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。

(二)创造有价值的人生

1.人生价值的含义

人生价值内在地包含了自我价值和社会价值两方面。(自我价值与社会价值，既相互区别，又密切联系。离开社会的个体是无法生存的。个体通过努力提高自我价值的过程，也是创造社会价值的过程。) 一方面，自我价值是个体生存发展的必要条件，是实现社会价值的前提;另一方面，社会价值是实现自我价值的保障。因此，一个人的需要能否得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的社会价值。

2.人生价值的标准

根本尺度：是看一个人的行为是否符合社会发展规律，是否通过实践推动历史进步。

基本尺度：劳动和贡献的尺度。

普遍标准：劳动以及通过劳动对社会和他人的贡献。

3.人生价值的评价

第一，坚持能力有大小与贡献须尽力相统一

第二，坚持物质贡献与精神贡献相统一

第三，坚持完善自身与贡献社会相统一

第四，坚持动机与效果相统一

4.人生价值实现的条件

(1)个人条件：从个体条件出发，提高自身能力，增强本领;立足

现实，坚守贡献;自强不息的精神。

(2)社会条件：从客观条件出发，人生价值目标必须与社会主义核心价值体系相一致。

5.在实践中创造有价值的人生

人生价值的实现是一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。要走与人民群众相结合的道路，走与社会实践相结合的道路。

(三)科学对待人生环境

1.促进自我身心的和谐。

2.促进个人与他人关系的和谐

(1)坚持的原则：平等(前提);宽容(必不可少的条件);诚信(保证);互助(必然要求)

(2)正确认识竞争与合作的关系：a.竞争与合作在形式上对立，但在本质上是统一的。b.竞争离不开合作，竞争的胜利往往是内部合作的结果;c.合作离开竞争，合作便没有活力。d.在合作中竞争，推动人际关系良性发展。

3.促进个人与社会的和谐

个人需要与社会需要应当一致。个人利益与社会利益应当统一。享受个----利与承担社会的责任应当一致。

4.促进人与自然的和谐

考研政治知识点2

(一)提升思想道德素质和法律素质

思想道德和法律基础都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同，但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分，共同服务于一定的经济基础。

中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律体系提供价值基础。

中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。

(二)配合和践行社会主义核心价值观

核心价值观的基本内容

国家层面-富强、民主、文明、和谐;

社会层面-自由、平等、公正、法治;

公民层面-爱国、敬业、诚信、友善。

坚定理想信念

(一)树立科学的理想信念

1.理想信念的含义、特征与作用

(1)理想：理想源于现实，又超越现实，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。

(2)信念：信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。信念分为低层次的信念和高层次的信念。低层次的信念服从于高层次的信念。最高层次的信念(即信仰)具有最大统摄力，代表了一个人的基本社会信仰。

2.树立中国特色社会主义共同理想

中国特色社会主义的共同理想，就是在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴。

(二)理想信念的实现

1.正确理解理想与现实的关系

“理想很丰满，现实很骨感”。因此，人们常常会感受到理想与现实之间的矛盾。这就需要正确认识理想与现实的关系。

(1)辩证地看待理想与现实的矛盾。现实是理想的基础，理想是未来的现实。在一定条件下，现实必定要转化为理想，理想可以转化为未来的现实。

(2)实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。任何理想的实现都不是轻而易举的，必然会遭遇到各种各样的困难和波折，必须有战胜种.种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。

(3)艰苦奋斗是实现理想的重要条件。

2.坚持个人理想与社会理想的统一

个人理想与社会理想相互影响，相互制约。强调个人理想要符合社会理想，并不是要排斥和抹杀个人理想，而是要摆正个人理想同社会理想的关系。个人理想要与国家、民族命运相结合。社会理想是个人理想的凝聚和升华，归根结底要靠全体社会成员的努力来实现。

考研政治知识点3

一、马克思主义基本原理

马原这一科目绝大多数的题目都要靠对知识点的理解才能够做对，但仍然有三道选择题是考教材原文的，例如唯物史观、垄断理论、科学社会主义等，这些部分不需要大家去死记硬背，大家主要做到熟悉教材就可以。

而分析题中那些经常考试的哲学原理是需要大家背诵的。首先大家必须要清晰哲学的逻辑框架，要知道我们答题时都能够用到哪些原理;

其次不同原理相通的部分大家要结合着去记忆，例如回答类似如何改造世界的问题，我们可以用客观规律和主观能动性的辩证关系原理，也可以用实践和认识的辩证关系原理等，这是可以结合起来去记忆的。

二、毛中国特理论概述

毛中特这一学科是考研政治五科当中分值比重最大的一科，需要大家背诵记忆的知识点也很多。

首先对于选择题大家仍然要学会在理解的基础上去记忆，要学会比较式记忆(例如公有制和非公有制)，要把握重要理论(例如社会主义基本经济制度);

其次对于分析题大家要把重点放在社会主义改革开放理论和五位一体总布局上，在背诵的时候更多的要去结合时政热点有重点的去背诵，例如今年的重中之重在经济建设和文化建设上;

?下面是毛中特5招背诵技巧：

1、关键词记忆法

在知识点下面划线的时候，切忌整句都画下来，这样方便记忆

2、谐音记忆法

比如如何记忆“理论联系实际是实事求是思想路线的根本途径和方法”可将里面的“联”字谐音成“连”，就可以组词“连根拔起”。一看到这个词，就想到了这个知识点。

3、符号记忆法

可以将所有章节的重点都用一种符号进行标记，比如五角星;对难点用三角符号表示，复习时应注意;对易混的知识点也用同一种符号进行标记等。用什么符号表示因人而异，适合自己的才是最好的。

4、数字记忆法

通过简单易懂的数字记忆法，可以加深对重要考点的记忆。比如“一个中心、两个基本点”、“三大法宝”“四项基本原则”。还有像一(最先;最初;首先;第一次等)，什么是社会主义、怎样建设社会主义;一个精髓：实事求是。二，两次历史性飞跃的理论成果三，三大作风：理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风，自我批评的作风。所以，大家在学习过程中应很好的运用数字记忆法，这样复习的效果会更好。

5、归类记忆法

把出现的特殊时间、特殊事件、特殊会议进行归类整理，提高记忆效率。又如重大理论成果被写入党章是在那次会议那一年。

“毛中特”这部分内容体系庞杂，必须突出重难点，并且采用良好的记忆方法辅助之，这样，才能达到事半功倍的效果。

最后毛中特这一科目的背诵要与其他学科进行区分，对所有理论的规范术语必须一字不差的去记忆，不能按照自己的理解随意改动。

三、中国近现代史纲要

史纲这一学科分值占比不大，相对来说难度也较小。

关于史纲的记忆主要要求大家学会归纳总结。

首先，要熟悉时间轴，要对整个近现代史的所有历史事件有一个整体的框架把握，其中一些小线索也需要整合记忆，例如土地政策在不同时期的变化，党的建设的发展等等;

其次，对于所有的历史事件发生的原因、过程、代表人物、意义、影响和经验等等放在一起对比记忆，其中原因和经验有万用套路需要大家巧记;

最后，要结合重大纪念日去重点记忆，例如曾考过的辛亥革命胜利100周年，长征胜利80周年等。

四、思想道德修养与法律基础

思修法基这一科目是所有科目中最简单最易理解的科目，绝大部分选择题考察的都是教材原文，所以对于思修这一部分的选择题要有技巧的去记忆，着重去熟悉大概念包含的小概念、概念所处的地位和名言警句出现的部分，这是最容易出现选择题的部分。

另外对于思修的分析题，大家要分板块去记忆，理解式记忆，主要观点表达正确即可。

五、当代世界经济与政治

关于一整年的时政，对于选择题大家不需要把每一个事件都去死

记硬背，重点还是要在宏观层面去把握，而分析题现在的考察很少能在教材中找到答案了，所以更重要的是平时多积累一些万能答案。

考研政治知识点背诵终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！

政治考研背诵知识点

政治考研背诵知识点 在政治复习过程中，要背诵哪些知识呢?下面是收集整理的政治考研背诵知识点以供大家学习。 政治考研背诵知识点(一) 一、基本信息： 1929年12月下旬，中国红四军古田镇召开。会议通过了毛主持起草的《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案》。 中心思想：用无产阶级思想进行军队和和党的建设。 会议规定： ①“党对军队的绝对领导”(进一步阐明)决定着军队的性质和面貌，这是人民军队建设的根本原则。 ②规定红军除了要进行打仗消灭敌人的军事活动之外，还要担负起宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大任务。 ③在党建方面，强调把思想建设放在首位。 ④古田会议的这个决议是中国共产党和红军建设的纲领性文件。 ⑤有效纠正了由于红四军党内组织基础最大部分是由农民和小资产阶级成份所构成，由于红军尚在幼年时期，党的领导及黄缺乏一致的坚决地斗争，而产生和发展的各种错误倾向。 ⑥领导干部之间消除了隔阂，统一了认识;全军上下增强了团结，

军队呈现出一派崭新的精神面貌。 二、相关拓展考点 1、1930年《星星之火，可以燎原》以"乡村为中心";;探索武装夺取政权的新道路 内容： ①建立红色政权的必要性及其在中国革命中的作用 ②阐述了中共领导的红军和小块红色区域存在发展的可能性 ③明确地提出巩固和扩大农村革命根据地的路线与政策 ④提出中国革命的历史进程，星星之火，可以燎原 意义：毛泽东思想形成的重要标志 2、1930年5月，毛泽东《反对本本主义》坚持调查研究，洗刷唯心精神。 内容：没有调查，没有发言权;第一次反对教条主义;第一次使用了"思想路线"这一科学概念;基本形成了包含毛泽东思想活的灵魂的实事求是、群众路线(周29年提出)、独立自主的基本因子，基本形成了明确的马克思主义的思想路线。 以乡村为中心的思想的确立和马克思主义思想路线的提出标志着毛泽东思想基本形成。 意义： ①是中共党内第一篇反对教条主义的文献，强调必须“洗刷唯心精神”、反对脱离实际的“唯书、唯上”的本本主义。 ②是中共党内第一篇提出"思想路线"的文章;强调

考研政治知识点归纳系列(完整版)

考研政治知识点归纳系列一：马克思主义基础原理概论 这一章是整个马克思主义基本原理概论的准备阶段，在宏观上对马克思主义是什么，主要内容和特征进行了阐释，对于考生来说，需要把握这部分的主要内容，虽然一般不涉及大题，但是却是我们学习马克思主义基本原理的前奏与铺垫。 具体来说，此知识点包含三方面的内容：马克思主义的含义、马克思主义的产生和发展、马克思主义科学性和革命性的统一 一、马克思主义的含义 ◆狭义：马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 ◆广义：马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。即中国化的马克思主义。 二、马克思主义的产生和发展 ◆马克思主义的产生： 经济、社会历史条件：资本主义经济的发展 阶级基础和实践基础：无产阶级反对资产阶段的斗争日益激化 主观因素：马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 马克思恩格斯批判地继承了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空

想社会主义的合理成分，创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义由空想 变为科学。 ◆马克思主义的发展：在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展 马克思主义在中国的两大理论成果：先后产生了毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社 会主义;坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 三、马克思主义科学性和革命性的统一 ◆辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。 ◆政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人 民为主体的最广大人民的根本利益。 ◆理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中 检验真理和发展真理。 ◆社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自 由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 考研政治知识点归纳系列二：辩证唯物论 在这部分内容中，对于世界物质第一性的确认是整个辩证唯物论的基石， 由此扩展开的物质观内容考察多见于选择题。要求我们在理解的层面进行把握。对于实践和意识领域的内容需要我们做出强调性识记应用，综合历年的考研真题，联系历年的时事政治对意识能动作用以及实践性知识的考察还是占了一定 的比重的。 因此，本部分内容的重点在于，在进行识记知识点的基础上，联系实际灵 活应用。

考研政治背诵(完整版)

成功在于坚持，优秀是种习惯 马克思主义哲学 1马克思主义的核心：科学社会主义。 2马克思主义产生的经济根源：社会化大生产同生产资料资本家私人占有之间的矛盾。 3马克思一生的两大发现：唯物史观、剩余价值学说。 4马克思主义的本质属性：科学性。 5马克思主义的根本特性：阶级性、实践性。 6马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义。 7马克思主义最鲜明的政治立场：实现最广大人民的根本利益。 8马克思主义最重要的理论品质：与时俱进。 9马克思主义最崇高的社会理想：实现共产主义。 10哲学重大的基本问题：思维和存在（物质和意识、自然界和精神）的关系问题。 11哲学基本问题的内容： 第一，物质和意识何者为第一性的问题，对这一问题的回答划分了唯物主义和唯心主义两个派别； 第二，物质和意识有无同一性问题，对这一问题的回答划分了可知论与不可知论。 12一元论：包括唯心主义一元论、旧唯物主义一元论和辩证唯物主义一元论。 13二元论：认为物质和精神是平行的，同为世界的本原，但最终往往倒向唯心主义。 14古代朴素唯物主义的基本特征：力图从某种具体的实物（金木水火土元气）中寻找世界的本原。 15近代唯物主义的基本特征：在解释世界物质本原时，以自然科学为依据，把基本粒子的构成、物质结构及其某种属性作为世界的本原。近代唯物主义的历史局限性：机械性、形而上学性、不彻底性。 16辩证法与形而上学的根本分歧：是否承认事物内部矛盾是事物发展的根本动力。辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；而形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 17半截子的唯物主义：在自然观上是唯物主义的，在历史观上则陷入唯心主义（比如牛顿）。 18形而上学唯物主义的根本缺陷：看不到实践的重要性。 19主观唯心主义的主要特征：把主观精神(人的)作为唯一真实的存在和世界的本原。 20客观唯心主义的主要特征：把某种脱离物质、脱离任何个人的精神(上帝、理、宇宙精神、绝对观念、绝对精神等)视为独立自成的客观存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。 21物质的根本属性：运动。 22割裂物质和运动的关系：导致形而上学或者唯心主义。 23静止是运动的特殊状态，一是指事物相对于某一参照系，没有发生某种特定的运动；二是指事物处于量变阶段而没有发生根本性质的变化。 24运动和静止的关系： 第一，运动是普遍的、永恒的、无条件的，因而是绝对的；静止是局部的、暂时的、有条件的，因而是相对的。 第二，静止是运动的特殊状态，是不显著的变化，是运动过程中的某种稳定状态。 第三，动中有静，静中有动。 第四，任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 25时空的特性：时间具有一维性，空间具有三维性；时空都是客观的；时空既是绝对的，又是相对的；时空既是无限的，又是有限的。26反对绝对论时空观，坚持相对论时空观：绝对论时空观认为，时间和空间与物质的存在及物质的运动状态是没有联系的，时间和空间也是互不相关的。而相对论时空观指出，时间和空间与物质是密切联系的，它们与物质的运动状态有关，与物质本身的分布也有关，并且时间和空间之间也是相互依赖的。 27实践是人改造物质世界的活动：是人所特有的对象化活动，动物或者机器人没有实践能力（人故意咬狗）。 28实践的基本特征：客观现实性即物质性、自觉能动性即目的性、社会历史性即社会制约性。 29实践的物质性的表现：①构成实践活动的要素，即实践的主体、对象、手段是客观的；②实践的结果是客观的；③实践的水平与发展都受到客观手段和规律的支配。 30实践最首要的特点：直接现实性。 31实践的基本形式：生产实践、改造社会关系的实践、科学实验。

2021考研政治史纲常考背诵知识点

2021考研政治史纲常考背诵知识点 2021考研政治史纲常考背诵知识点篇一 一、资本-帝国主义对中国的侵略及近代中国 社会性质的演变 1、鸦片战争前的中国 在中国封建社会的经济中，封建地主土地所有制经济占主导地位。 中国封建社会政治的基本特征是实行高度中央集权的封建君主专制制度。 中国封建社会的社会结构的特点是族权和政权相结合的封建宗法等级制度，其是宗族家长制。 中国封建社会的文化思想体系以儒家思想为。 2、资本一帝国主义对中国的侵略

鸦片战争:中国近代史的起点。鸦片战争以清政府的失败而告终。1842年8月29日，清政府派钦差大臣耆英、伊里布与英国签订了中国近代第一个不平等条约《南京条约》 中国逐步成为半殖民地半封建国家。随着社会主要矛盾的变化，中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。 3、近代中国社会的半殖民地半封建性质 鸦片战争以后，随着外国资本一帝国主义的入侵，把独立的中国逐步变成半殖民地的中国,把封建的中国逐步变成半封建的中国。 4、社会阶级成分的变化 近代中国诞生的工人阶级是中国新生产力的代表，是近代中国最革命的阶级。 中国资产阶级也是近代中国新产生的阶级，其中，有一部分是官僚买办资本家，另一部分是民族资本家。 5、近代中国的主要矛盾和历史任务 第一，近代中国半殖民地半封建社会的矛盾，占支配地位的

主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。 第二，近代以来中华民族面临的两大历史任务,就是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕。 二、抵御外国武装侵略,争取民族独立的斗争 1、反抗外来侵略的斗争 第一，人民群众的反侵略斗争。1841年5月，广州三元里人民的抗英斗争，是中国近代中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。 第二，爱国官兵的反侵略斗争。 2、边疆危机和瓜分危机: 帝国主义列强对中国的争夺和瓜分的图谋，在1894年中日甲午战争爆发后达到高潮。 3、列强瓜分中国图谋的破产 帝国主义列强不能灭亡和瓜分中国，其根本原因在于中华民

考研政治背诵清单

考研政治必背知识点 大革命时期——形成新民主主义革命的基本思想 一、《中国社会各阶级的分析》（1925）——毛泽东最早论述新民主主义革命理论的文章 1.革命的首要问题——分清敌友。 2.揭示了中国革命的对象：地主阶级和买办阶级是中国革命的敌人。 3.资产阶级分官僚资产阶级和民族资产阶级，民族资产阶级既有革命性又有软弱性、妥协性 4.小资产阶级是无产阶级最接近的朋友，农民是最可靠的同盟军。 5.工业无产阶级是中国革命的领导力量。 二、《湖南农民运动考察报告》（1927）——中共领导农民运动的伟大纲领 1.肯定农民的作用及党领导农民革命的重要性。

2.论述了建立农民革命领导权和农民革命武装的重要性。 3.分析了富农、中农、贫农三个阶层，认为贫农是农民中最革命的力量。 4.相信群众、依赖群众、放手发动群众。 土地革命时期 三、《井冈山斗争》《中国红色政权为什么能够存在》（1928年10、11月）——对工农武装割据思想进行了系统的阐述。 1.以农业为主要经济的中国革命，以军事发展暴动的特征。 2.阐述了共产党的土地革命、武装斗争与根据地建设三者之间的关系。 四、《星星之火，可以燎原》（1930）——探索武装夺取全国政权的新道路 1.阐述了建立红色政权的重要性及其在中国革命的作用。 2.阐述了中共领导的红军和小块红色区域存在发展的可能性。

3.明确地提出巩固和扩大农村革命根据地的路线与政策。 4.回答了“红旗到底打多久”的疑问。 4.提出中国革命的历史进程，是毛泽东思想形成的重要标志。 五、《反对本本主义》（1930）——坚持辩证唯物主义思想 1.是中共党内第一篇反对教条主义的文献。 2.是中共党内第一篇提出“思想路线”的文章。 3.第一次提出“没有调查，就没有发言权”（强调调查研究的重要性） 4.提出从实际出发的思想，“中国革命的胜利要靠中国同志了解中国情况”，标志着党的独立自主思想的初步形成，提出实事求是的思想路线形成了明确的马克思主义的思想路线。 5.阐明了调查研究的主要内容，目的及调查方法即阶级分析方法。 抗日战争时期

考研政治背诵笔记(完整版)

考研政治背诵笔记(完整版) （一）考研政治核心考点背诵笔记陈闫编写成功在于坚持，优秀是种习惯马克思主义哲学序论1马克思主义的核心：科学社会主义。2马克思主义产生的经济根源：社会化大生产同生产资料资本家私人占有之间的矛盾。 3马克思一生的两大发现：唯物史观、剩余价值学说。 4马克思主义的本质属性：科学性。5马克思主义的根本特性：阶级性、实践性。6马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义。7马克思主义最鲜明的政治立场：实现最广大人民的根本利益。8马克思主义最重要的理论品质：与时俱进。9马克思主义最崇高的社会理想：实现共产主义。唯物论10哲学重大的基本问题：思维和存在（物质和意识、自然界和精神）的关系问题。11哲学基本问题的内容：第一，物质和意识何者为第一性的问题，对这一问题的回答划分了唯物主义和唯心主义两个派别；第二，物质和意识有无同一性问题，对这一问题的回答划分了可知论与不可知论。12一元论：包括唯心主义一元论、旧唯物主义一元论和辩证唯物主义一元论。13二元论：认为物质和精神是平行的，同为世界的本原，但最终往往倒向唯心主义。（关于各种派别的言论，此处不列出，请参见我编写的《哲学派别言论汇总》，博客上有）14古代朴素唯物主义的基本特征：力图从某种具体的实物（金木水火土元气）中寻找世界的本

原。15近代唯物主义的基本特征：在解释世界物质本原时，以自然科学为依据，把基本粒子的构成、物质结构及其某种属性作为世界的本原。近代唯物主义的历史局限性：机械性、形而上学性、不彻底性。16辩证法与形而上学的根本分歧：是否承认事物内部矛盾是事物发展的根本动力。辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；而形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。17半截子的唯物主义：在自然观上是唯物主义的，在历史观上则陷入唯心主义（比如牛顿）。18形而上学唯物主义的根本缺陷：看不到实践的重要性。19主观唯心主义的主要特征：把主观精神(人的)作为唯一真实的存在和世界的本原。20客观唯心主义的主要特征：把某种脱离物质、脱离任何个人的精神(上帝、理、宇宙精神、绝对观念、绝对精神等)视为独立自成的客观存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。21物质的根本属性：运动。22割裂物质和运动的关系：导致形而上学或者唯心主义。23静止是运动的特殊状态，一是指事物相对于某一参照系，没有发生某种特定的运动；二是指事物处于量变阶段而没有发生根本性质的变化。24运动和静止的关系：第一，运动是普遍的、永恒的、无条件的，因而是绝对的；静止是局部的、暂时的、有条件的，因而是相对的。第二，静止是运动的特殊状态，是不显著的变化，是运动过程中的某种稳定状态。第三，动中有静，静中有动。第四，任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。25时空的特性：时间具有一维性，空间具有三维性；时空都是客观

考研政治马原必背知识点

考研政治马原必背知识点 考研政治马原必背知识点(一) 一、内容和形式 原理： (1)内容和形式是揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方 式的关系范畴。 (2)内容是构成事物一切要素的总和，是事物存在的基础。形式 是内容诸要素相互结合的结构和表现方式。 (3)内容和形式是相互依赖、不可分割的。任何事物的内容都有 一定的形式，任何形式也都有一定的内容，没有无内容的空洞的形式，也没有无形式的纯粹的内容。事物的内容是无限丰富的，事物 的形式也是多种多样的。 (4)内容和形式相互作用、相互影响。内容决定形式，形式反作 用于内容。当形式适合内容时，对内容的发展起着积极的推动作用; 当形式不适合内容时，对内容的发展起着消极的阻碍作用。 方法论： 在把握内容和形式这对范畴时，既要重视内容，根据内容的需要决定形式的取舍、改造和创新;又要善于运用形式，发挥其积极作用，利用和创造必要的形式，适时地抛弃与内容不相适应的形式。 二、客观辩证法与主观辩证法及其关系 原理： (1)唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一。 (2)客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法，即客观事物 本身的辩证运动和发展规律。主观辩证法是指人类认识和思维中的 辩证法，即认识和思维的辩证运动和发展规律，亦称为概念辩证法。

(3)客观辩证法与主观辩证法的关系：主观辩证法是客观辩证法 的反映。客观辩证法与主观辩证法在本质上是统一的。 方法论： 第一，唯物辩证法为人们正确认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。 第二，唯物辩证法的方法同认识方法和工作方法是一致的，唯物辩证法的观点运用到思维和工作中就成了思想方法和工作方法。其中，矛盾分析方法居于核心地位，是根本的分析方法。 考研政治马原必背知识点(二) 一、实践和认识活动中的主体和客体及其相互关系 原理： (一)主体和客体是反映被反映、改造被改造相互作用的关系。主体是反映者、改造者，客体是被反映者、被改造者。主体能动地改 造客体，即主体作用于客体;同时客体也作用于主体，即主体在改造 客体时能动地反映客体。 (二)实践和认识的主体和客体是相互作用的。 (1)实践和认识主体和客体相互作用的实质：主体和客体之间的 这种限定和超越或限定中的超越关系，就是实践和认识主体和客体 相互作用的实质。 (2)实践和认识的主体和客体相互作用的内容和结果的实现：主 体和客体的相互作用是通过主体对象化，即主体客体化和客体非对 象化，即客体主体化的双向运动而实现的。 二、认识的本质 原理： (一)马克思主义哲学把实践引入认识论，把辩证法应用于反映论，创立了能动的反映论，科学地揭示了认识的本质，指出认识是在实 践的基础上主体对客体的能动的反映。其主要内容是：

考研政治背诵技巧

考研政治背诵技巧 考研政治所有的知识点都是对特定原理的解释和说明，尽管抽象程度不同，但是并非完全无法理解。 记忆首先需要建立在理解的基础上，要想把繁杂的政治知识点都记住，必须先理出个头绪来。这个时候，梳理知识脉络就变得很重要。考研政治的知识点错综复杂，互相联系，在整理过程中须要以 清晰为上，彼此有联系的内容可以放到一起对比着记忆。知识脉络 梳理清楚了，不一定所有的内容都记住，但一定能对各部分知识点 了然于心，在此基础上再背诵记忆，更容易事半功倍。 如何做到背和理解相结合 基本原理和概念掌握三个w 例如马原第一章的知识点，我们只要记住"www"就可以了具体来 说就是who，what，why。Who，马克思主义是由马克思创立的;what，是无产阶级的关于世界观和方法论的及普遍规律的学科，可以从3 个角度去理解，有广义和狭义之分;Why，为什么要坚持马克思主义 因为马克思主义是与时俱进的。 书中的知识点更加的贴近书面用语，比起自己的分析，更加富有合理性，也是大题采分点的依据。我们在记忆这类题的时候也可以 采取记忆关键字的方法。例如维新运动的意义：首先是爱国救亡运动，其次是资产阶级政治改革，最后思想启蒙。当然我们现在复习 时应该把它拓展开来，但是只要记住这三条，答大题得时候不会扣 太多的分，因为你的要点都答上了。 答题的时候，学生不知道应该答什么。有一些同学的知识点记得很牢，可是却有这样的问题，知识点在头脑中乱作一团，等需要的 时候，就使用不出来;有些同学政治复习了挺长时间，也做了挺多的题，但是考试就是考不出什么好成绩。为什么答题达不到点子上， 这固然有复习不到位的原因，可更多的在于没有理论框架的支撑，

考研政治背诵材料

考研政治背诵材料 一、马克思主义哲学原理 1. 物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。 2. 事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识的。 3. 事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。矛盾存在于一切事物发展的过程中，贯穿于每一事物发展过程的始终。 4. 事物发展的根本动力在于矛盾，同一性和斗争性在事物发展中具有重要作用。 5. 矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系，就是矛盾共性和个性的关系。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的。在同一性中存在着斗争性，在特殊性中存在着普遍性，在个性中存在着共性。 二、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 1. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 2. 毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物，是中国共产党人集体智慧的结晶。 3. 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 4. 社会主义提供了一种以人民群众利益为中心的制度设计，它是一种新的尝试和实验，其成功与否取决于社会各个方面的实际情况和历史条件。 5. 改革开放是当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的必经之路，只有改革开放，才能发展中国，才能发展社会主义，才能发展马克思主义。

三、中国近现代史纲要 1. 中国近代史，是中华民族屈辱、抗争和探索的历史。 2. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 3. 新民主主义革命是指在无产阶级领导下的人民民主革命。 4. 社会主义制度的确立是中国历史上最深刻的社会变革。 5. 中国社会主义改造的基本完成标志着社会主义制度在中国的确立，实现了中国历史上最深刻、最伟大的社会变革。 四、思想道德修养与法律基础 1. 爱国主义的基本内涵：爱国主义体现了人们对祖国的深厚感情；爱国主义反映了个人与祖国的依存关系；爱国主义是具有调节作用的规范原则；爱国主义是人们对祖国、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。 2. 理想信念是人生的精神向导，是人生的定向机制；理想信念是人生的精神动力；理想信念能使人自我完善、自我革新、自我净化、自我提高；一个民族要实现复兴，首先要有远大的理想追求和坚定的信念；一个人的理想信念越坚定，目标越明确，意志越坚强，其克服困难和挫折的能力就越强。

考研政治必背的知识点总结

考研政治必背的知识点总结 正在准备政治考研的学生压力是非常大的，政治学科的知识实在是太多，想通过考研，就要将每个知识都背熟。下面是为大家的考研政治知识归纳，希望对大家有用! 毛中特部分 中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和开展，是被实践证明了的在中国建立、稳固和开展社会主义的正确的理论原那么和经历总结，是中国共产党集体智慧的结晶。 1940年，毛泽东在《新民主主义论》中阐述了新民主主义的政治、经济和文化。1945年，他在党的七大所作的《论联合政府》的政治报告中，进一步把新民主主义的政治、经济和文化与党的根本纲领联系起来，进展了详细阐述。新民主主义的政治纲领是：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为根底的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。史纲部分 “三三制”是指抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原那么，即共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占1/3。 减租减息是中国共产党在抗日根据地为适当调节各抗日阶层的利益实行的土地政策。 抗日战胜胜利的意义、原因和根本经历。(重点强调，一定要背!!) 思修与法基

社会主义道德建立要以为人民效劳为核心，以集体主义为原那么。这既符合我国社会主义初级阶段道德建立的现实状况，也是社会主义精神文明建立的客观要求。 法律执行，在广义上是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中一招法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。在狭义上是指国家行政机关执行法律的活动，也被成为行政执法。 1840年—1919年旧民主主义革命时期 此时中国的主要矛盾为帝国主义与中华民族的矛盾，封建主义与人民群众的矛盾，这就决定了中华民族的两大历史任务——实现民族独立，人民解放;国家繁荣富强，人民共同富裕。为此，农民阶级进展了太平天国运动和义和团运动，地主阶级的先进分子进展了洋务运动，而资产阶级维新派进展了维新运动，资产阶级革命派进展了辛亥革命，这些斗争虽然从不同程度上打击了封建主义和帝国主义，推动了中国社会的进步，但客观上由于敌人力量的强大，主观上各革命阶级的局限性的影响，这些斗争最终都走向失败。 ①1840年，鸦片。随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化。中国逐步成为半殖民地半封建国家。随着社会主要矛盾的变化，中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。正因为如此，鸦片战争就成为中国近代史的起点。1842年8月29日，清政府与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。 ②19世纪60年代初，清政府镇压太平天国起义的过程中和第二次鸦片战争完毕后兴起的洋务运动，成为中国近代教育的开端。为了培养通晓洋务的人才，开办了一批新式学堂，派出了最早的官派留学生，这是中国近代教育的开始。

2023年考研政治必背内容汇总

考研政治：必背42个关键考点汇总 考点1：帝国主义侵华旳严重后果是什么? 1、通过四种手段，控制了中国，破坏了中国主权和领土完整，组织了中国旳进步与发展; 2、使中国沦为半殖民地半封建社会，形成两大社会重要矛盾，引起了近代中国革命。 考点2:中国并未被瓜分亡国旳原因是什么? 1、原因在于列强之间旳矛盾和制约，这是最重要旳原因。 2、最根本旳原因在于中华民族进行旳不屈不挠旳反侵略斗争。 考点3:为何说资本-帝国主义在侵华旳过程中也充当了历史旳不自觉旳工具? 1、它在变中国为半殖民地旳过程中，给中国人民带来极大旳苦难，中华民族受到极大屈辱。 2、把西方资本主义旳机器技术带入中国，客观上刺激了中国资本主义旳发生。 3、它主观上千方百计压制中国民族资本主义旳发展，阻挠和破坏中国社会旳进步。

考点4：近代但侵略战争失败旳原因(重要看主观原因) 1、客观：敌强我弱，落后旳封建主义难敌新兴资本主义列强。 2、主观：一是社会制度旳腐败，二是经济技术旳落后，前者是最根本旳原因。 怎样评价旧民主主义革命 考点1:怎样看待近代农民斗争旳革命性和局限性? 1、革命性：近代社会中，首先奋起对抗封建压迫和外来侵略旳是农民群众，他们旳斗争，沉重打击了帝国主义和本国封建势力，动摇了其统治，显示了革命主力军旳伟大力量。 2、局限性：农民阶级不是新旳生产力和生产关系旳代表，无法提出完整、正确旳政治大纲和社会改革方案;无法克服领导集团自身腐败旳滋长;无法长期保持领导集团旳团结。 比较：为何新民主主义革命时期，农民旳斗争可以不停走向胜利? 1、农民占人口旳大多数，深受帝国主义、官僚主义和封建主义旳压迫，蕴藏着极大旳革命性; 2、有了无产阶级，即共产党旳领导，以马克思主义为指导，从而克服了小生产者旳狭隘目光和自身弱点，成为了无产阶级旳可靠同盟军，具有了新旳革命前途。

2022年考研政治马原必背37个知识点汇总(精悍)

2022年考研政治马原必背37个知识点汇总（精悍） 一、马克思主义基本原理 1、意识是物质的产物，但又不是物质自身。 2、人的意识的能动作用是巨大的，但不是无限度的，它是受到客观世界、历史条件制约的。人在客观规律面前不是完全消极被动无所作为的。 3、世界的统一性在于它的物质性，即世界统一的基础是物质，而不是某种“始基”的物体。 4、物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的无差异的统一。 5、实践不是孤立的个人的活动，而是处在一定社会关系这种的人的活动，并受一定社会历史条件的制约，随着一定社会历史条件的变更而变更。 6、事物的联系是事物自身所固有的，不是主观臆想的。 7、改变和创造条件不是任意的，必需尊重事物开展的客观规律。 8、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。 9、现象有真象和假象之分，假象也是实质的表示，假象与错觉不是一回事。

10、生理素质是人们进行实践和认识的一种物质条件，并不是人们的实践和认识自身。 11、真理的客观性并不是说真理自身就是客观事物，也不是说它没有主观形式。 12、真理是客观性、绝对性和相对性的统一，说明真理是具体的，而不是抽象的。 13、实践检验真理是一个过程，不是一次完成的。 14、客体能否满足主体的需要，并不是由人们的主观愿望决定的，而是由客体自身客观存在的性质、属性决定的。 15、主客体之间的价值关系不是一种自然的、现成的关系，也不是主体需要与客体属性之间随机相遇的关系，而是主体在实践基础上确立的同客体之间的一种创造性的关系。 16、价值评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动。 17、生产关系是一种物质利益关系，它表达着人们之间的物质经济利益，不是人们的主观愿望和要求。生产关系作为生产中人与人之间的关系，不是物，“可是这些关系总是同物结合着，并且作为物出现”。在一定社会内部往往存在着多种而不是单一的经济关系，但决定一个社会性质的是其占支配地位的经济关系。

考研政治分析题背诵(自己总结的)

考研政治分析题背诵（自己总结的） 真理、谬误、价值 1.真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有客观性，真理中包含不以人的意志为转移的客观内容。真理具有具体性，任何真理都有自己的特定对象、范围和条件，一切以时间、地点、条件为转移。如果超出具体的规定，真理就会变成谬误。 2.真理是绝对性与相对性的对立统一。 （1）真理具有绝对性，即无条件性、无限性。真理包含着与客观事物或规律相符合的内容，同谬误有原则性的界限；真理具有相对性，即有条件性、有限性。真理所反映的对象以及反映客观对象的正确程度是有条件的、有限的，真理只能是对无限的物质世界发展的某阶段、某方面、某层次的认识。在一定条件下，人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。 （2）绝对真理和相对真理是辩证统一的。绝对真理和相对真理是相互渗透和相互包含的；绝对真理和相对真理又是辩证转化的。真理永远处于由相对向绝对的转化和发展中，这是真理发展的规律。人类认识是一个不断深化的过程，是从相对真理走向绝对真理，接近绝对真理的过程。 ______体现了坚持真理绝对性和相对性辩证统一立场，启发我们在实际中，应当在坚持______的基础上，不断根据新形势、新条件，丰富和发展______。 3.对待真理问题要具体问题具体分析。 真理是具体的，历史的，要具体分析。任何真理都有自己的特定对象、范围和条件，一切以时间、地点、条件为转移。如果超出具体的规定，真理就会变成谬误。 4.真理和谬误是一对矛盾，二者是对立统一的。 真理具有客观性，真理中包含不以人的意志为转移的客观内容。

（1）真理和谬误是对立的，是性质不同的两种认识，二者有本质区别，不能混淆。（2）真理与谬误是相互联系的，二者相比较而存在。 （3）真理的发展是通过与谬误的斗争来实现的。 （4）真理和谬误又是相互联系的，在一定条件下相互转化。任何真理都有自己的特定对象、范围和条件，一切以时间、地点、条件为转移。如果超出具体的规定，真理就会变成谬误。 5.对待真理的标准也要具体问题具体分析。 它也是具体的、历史的，是确定性与不确定性的对立统一。一方面，实践作为真理检验标准具有确定性即绝对的，也就是说实践作为真理的检验标准是唯一的；另一方面，实践作为真理的检验标准具有不确定性即相对的，也就是说实践对真理的检验是有条件的。所以，实践检验真理是一个过程，我们必须把实践对真理的检验看作是全部人类的实践，即无数个别的、历史发展着的、整个世界的实践对真理的检验。 6.真理与价值的辩证统一。 真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界，追求和服从真理。价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识和改造世界，创造和实现价值。 真理原则和价值原则有着不同的内容，但两者统一于人类的实践活动当中。具体表现在： （1）成功的实践必然是以真理与价值的辩证统一为前提的。 （2）价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理必然是具有价值的。 （3）真理与价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。 在实践活动中，要把真理原则和价值原则结合起来，通过一定的自我调节来解决真理和价值的冲突，实现真理与价值的统一。使价值

完整版-考研政治知识点

马克思主义哲学原理 一、要点精述 第一单元唯物论（选择题） 1。哲学的科学内涵。 (1)哲学是理论化、系统化的世界观。（理论性质） (2)哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。（一切哲学） (3)哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一。（世界观决定方法论） (4)哲学属于上层建筑的意识形态，在阶级社会具有阶级性。（由于哲学是由经济基础决定的，所以在阶级社会有阶级性意识属性） （以上是所有哲学的共性）（注意马哲与非马哲的区别） 2。哲学与各门具体科学的关系。 (1)二者是共性和个性、一般和个别、普遍和特殊、抽象和具体、指导和被指导的关系。 (2)哲学以各门具体科学为基础，没有离开具体科学纯粹抽象的哲学。 (3)哲学是各门具体科学知识的概括和总结，为各门具体科学提供世界观和方法论，各门具体科学必须以哲学为指导。 3。世界观和方法论的一致性。 (1)世界观是人们对整个世界以及人和世界之间的关系的根本观点、根本看法。方法论是分析问题和解决问题的根本方法。 (2)没有和世界观相脱离、相分裂的孤立的方法论；也没有不具备方法论意义的纯粹的世界观。 (3)世界观决定方法论。一般来说，有什么样的世界观，就有什么样的方法论；世界观和方法论是一致的。 4。哲学基本问题。 (1)思维和存在（或精神和物质）[这两种表述只有在这个情况下才相等]的关系问题

是哲学基本问题，它包括两个方面的内容：①思维和存在何者为第一性的问题，即物质和意识哪个是世界本原的问题，它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。②思维和存在的同一性问题，即思维能否认识或能否彻底认识世界的问题。这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。（是恩格斯提出的）康德、休谟（不可知论的代表） (2)哲学基本问题的两个方面是不可分割的。第一方面是根本的方面（划分唯物主义和唯心主义的依据），它的解决制约着第二方面如何解决。第二方面的解决也影响着第一方面。 辩证唯物主义可知论是真正彻底的可知论（实践） 5。马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题。（单选） （1）在哲学史上，黑格尔和费尔巴哈都提到过思维和存在的关系问题，但是完整地提出哲学的基本问题的是恩格斯。恩格斯在总结哲学发展历史的经典性著作《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。” （2）旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致他们不能科学地解决思维和存在的关系问题。 （3）马克思主义哲学以实践为基础，科学地解决了思维与存在的关系问题，并在科学实践观的基础上深刻地揭示了物质和意识关系得以产生的根源是社会实践，从而建立了辩证的唯物主义。没有科学的实践观，就无法对哲学基本问题做出正确的理解和解决。6。一元论和二元论。 凡是认为世界具有统一性（世界有一个本原），世界有一个本原的哲学就是一元论。一元论包括：唯心主义一元论、唯物主义一元论(辩证唯物主义一元论和旧唯物主义一元论)。只有辩证唯物主义一元论才是彻底的、科学的一元论。 二元论的特征是：否认世界的统一性，认为世界有物质和精神两个独立的本原。二元论企图调和唯物主义和唯心主义的根本对立，而实际是动摇于唯物主义和唯心主义之间，最终往往倒向唯心主义。

考研政治毛概必背内容总结(背诵版)

1、马克思主义中国化的提出 (1)李大钊及党的早期领导人曾经提出过要把马克思主义应用到中国的实践当中去的思想。 (2)1938 年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中，最先提出了“马克思主义中国化”的命题。经过延安整风，推进马克思主义中国化成为全党的共识。 (3)党的七大通过的党章指出，毛泽东思想是马克思主义中国化的第一重大理论成果，是“中国化的马克思主义”。 2、马克思主义中国化两大理论成果的关系 马克思主义中国化历史过程产生了两大理论成果：第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系。 1、毛泽东思想的形成和发展 (1)毛泽东思想形成和发展的时代背景和实践基础 ①毛泽东思想 a.是马克思列宁主义在中国的运用和发展，b.是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则与经验总结，c.是中国共产党集体智慧的结晶。 ②毛泽东思想的形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础 时代背景：帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题; 实践基础：中国共产党领导革命和建设的实践。 (2)毛泽东思想形成和发展的历史过程 ①土地革命战争时期，以毛泽东为代表的中国共产党人成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路，在理论上论证了中国革命的新道路，标志着毛泽东思想开始形成; ②遵义会议以后，毛泽东在理论上系统地阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领，精辟地论证了党在民主革命时期的政策和策略，标志着毛泽东思想走向成熟; 2、毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个理论组成部分的立场、观点和方法， 它有三个基本方面：实事求是、群众路线、独立自主。毛泽东思想的精髓是实事求是。 1、中国特色社会主义理论体系的主要内容

考研政治背诵笔记(完整版)

考研政治背诵笔记(完整版) 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：2016考研政治串讲笔记(打印版) 2016考研政治系列教材 考研政治串讲笔记 （串讲班专用） 成功在于坚持，优秀是种习惯 第一部分马克思主义基本原理概论 哲学部分总图 第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 考点群1：导言，马克思主义为什么伟大 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。马克思主义理论体系包括马克思主义哲学、马克思主

义政治经济学和科学社会主义三部分。马克思主义的产生社会历史条件：(1)资本主义经济的发展。（社会根源） (2)无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化。（阶级基础和实践基础） (3)马、恩的革命实践及批判地吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义理论。（思想渊源）马克思主义强大生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性与革命性的统一。辩证唯物主义与历史唯物主义是其最根本的世界观和方法论。 马克思主义的政治立场：致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是其最重要的理论品质。这种与时俱进的理论品质是马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。 马克思主义社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、

每个人自由而全面发展的共产主义社会。 第二章世界的物质性及其发展规律 前言问题+唯物论 考点群2：哲学基本问题及哲学派别的划分哲学是系统化、理论化的世界观、方法论。 哲学基本问题：思维和存在（=意识和物质=精神和自然界）的关系问题。(1)意识和物质何者为第一性(2)思维和存在有无同一性。 对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。(1)根据对世界本原问题的不同回答，可划为唯物主义和唯心主义。(2)根据世界是否能认识的不同回答，可划为可知论和不可知论。 (3)根据对世界是怎样存在问题的不同回答，可划为辩证法和形而上学。考点群3：唯物论——马克思的“物质”指什么

考研政治必考知识点总结背诵版

考研政治必考知识点总结背诵版 人对物质世界的实践把握 (一)实践的本质、基本特征和基本形式 1、马克思主义的物质观和实践观是统一的。 2、实践是指人能动地改造客观世界的对象性活动。其含义有二： (1)实践是人们改造客观世界的物质活动，具有物质的性质和形式，具有直接现实性的特点，这是实践活动区别于意识活动的一般本质;(2)实践又是人所特有的对象性活动，实践以人为主体，以客观事物为对象，并把人的目的、理想、知识、能力等本质力量对象化为客观实在，创造出一个属人的对象世界，具有主体性的特点，这是实践区别于自然物质形态运动和动物本能活动的特殊本质。 3、实践有三个基本特征：(1)客观现实性;(2)自觉能动性;(3)社会历史性。 4、实践的基本形式：(1)生产实践;(2)处理和变革人与人的社会关系的实践;(3)科学实验;(4)精神文化创造实践。 5、实践的本质、基本特征和基本形式决定了实践在人类生活中具有基础和根本的地位，实践构成了人类存在的基本方式。 (1)实践是人类生命的特殊运动形式;(2)实践创造了人的基本特征。 (二)实践的主体和客体及相互作用 1、马克思主义哲学认为实践是人与世界既对立又统一的基础，实践是人和世界相互作用的中介。 2、主体是指从事着实践活动和认识活动的人。实践主体的能力结构包括：(1)人本身的自然力，是实践主体能力结构中的物质基础;(2)主体实际掌握、运用的知识和经验，是实践主体能力结构中的智力因素;(3)主体的情感和意志，是实践主体能力结构中的精神动力因素。主体能力结构中的这些要素都是人的本质力量。 实践主体的社会结构可分为个人主体、集团主体、社会主体和人类主体四个层次，不同的主体之间也发生着相互关系。

考研政治知识点背诵

考研政治知识点背诵 书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。下面小编给大家分享一些考研政治知识点背诵，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 考研政治知识点1 弘扬中国精神 (一)中国精神的传承与价值 1.中国精神是兴国强国之魂 (1)中国精神的基本内容：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 (2)弘扬中国精神的重大意义：中国精神是实现民族复兴的精神引领;中国精神是凝聚中国力量的精神纽带;中国精神是提升综合国力的重要保证。 2.中国精神是民族精神和时代精神的统一 民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。 两者紧密相连，都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托;时代精神则是民族精神的时代性体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。 (二)以爱国主义为核心的民族精神 1.民族精神的基本内容 (1)爱国主义是民族精神的核心。

(2)团结统一是中华民族的立身之本。 (3)勤劳勇敢是兴家立国之本。 (4)爱好和平、自强不息(夸父逐日、精卫填海、愚公移山等故事所体现出来的)是重要内涵。 2.爱国主义及其时代价值 (1)爱国主义的科学内涵 爱国主义反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一(既是道德要求、政治原则也是法律规范) (2)爱国主义的基本要求 a.爱祖国的大好河山。领土主权是国家民族发展的基本载体。 b.爱自己的骨肉同胞。对人民群众感情的深浅程度，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石。 c.爱祖国的灿烂文化。文化传统是一个国家和民族的精神基因、胎记，也是民族凝聚力的重要基础。 d.爱国不是抽象的，而是具体的。在不同的历史条件下和文化背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点(即爱国主义既继承了优良传统，又具有时代特征)。 (2)爱国主义的时代价值 a.维护祖国统一和民族团结的纽带; b.实现中华民族伟大复兴的动力; c.实现人生价值的力量源泉。 3.新时期的爱国主义 (1)爱国主义与经济全球化 对于当代大学生来说，需要着重树立以下爱国观念： a.人有地域和信仰的不同，但爱国之心不应有差别。 b.科学没有国界，但科学家有祖国。 c.经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。 (2)爱国主义与爱社会主义