技能二 调动和运用知识的能力

技能二调动和运用知识的能力

调动和运用知识，是指学生在获取相关的信息后，根据试题创设的新情境，在已有知识储备中有针对性地筛选出合适的知识，并运用到解答问题中去。一方面，要求我们要加强基础知识的学习和积累。另一方面，并非是完全可以照搬已有知识储备，而是根据试题所设置的新情境、提出的新问题要求学生从知识储备系统中查找、筛选出已存储的、相关的知识，将它重现和再认，并根据题目的具体要求将之运用在特殊的要求中。

一、设问与材料相结合

方法指导：把设问和材料结合起来，根据设问中的知识范围、行为主体、具体指向等信息和材料中体现出的有关主体、指向等信息，准确有效地调动、运用知识。

1．2013年是《消费者权益保护法》颁布20周年。《消法》颁布时正值我国由计划经济向市场经济过渡，对于消费者权利的内涵规定具有时代局限性。比如对消费者知情权的规定，只要求保证消费信息真实性，而对其准确性、完整性没有做出规定。放眼《消法》走过的20年，我国的消费品质量已经有了长足的进步，但是对消费者权利的认知和消费者权利的保护，还有很多的不如意。随着经济的发展，出现了许多全新的消费模式，因此，几年前国家已经开始启动《消法》的修订工作。

结合材料，运用实践与认识关系的知识分析《消法》走过的历程。

答案(1)实践是认识的来源。在社会主义市场经济建设实践中制定了《消法》。

(2)实践是认识发展的动力。随着经济的发展和全新消费模式的出现，推动了《消法》

的修订。

(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。为了维护消费者合法权益我

国制定了并不断完善《消法》，但《消法》实践中还有不如意。

(4)认识对实践具有反作用。《消法》走过20年，促进了消费质量的提高和消费者权益

的维护。

解析回答本题，关键是将题目设问与材料信息有机结合起来。首先明确实践与认识的关系包括实践是认识的来源、发展动力、目的、检验标准和认识对实践具有反作用，然后将《消法》走过的历程和实践与认识的关系逐一对照，不难得出答案。

二、共性与个性相结合

方法指导：教材知识有共性(一般性理论)与个性(具体性知识)之分，调动和运用知识时要将二者结合起来，答案才能系统完整。如经济生活：科学发展观、推动经济持续健康发展、社会主义经济体制等一般性理论，可用于解答生产、分配、交换、消费等具体环节的问题，也可用于解答有关个人、企业和国家方面的一般性问题。

2．理顺分配关系，优化调整收入分配格局，成为了国家“十二五”规划的重要内容。“十

二五”规划“顺应各族人民过上更好生活新期待”，“更加注重以人为本，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义”。虽然缩小收入差距很难，但只要政府在制度安排、落实机制方面有保障的话，还是很有希望实现的。

结合材料，运用经济生活有关知识，说明怎样理顺分配关系实现社会公平？

答案(1)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度是实现社会公平的制度保证。(2)提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，提高中低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，是实现社会公平的重要举措。(3)加强宏观调控，整顿分配秩序，打破行业垄断；保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入是在再次分配中实现社会公平的重要举措。(4)贯彻落实科学发展观，统筹城乡、区域发展，建设社会主义新农村，增加农民收入。

解析本题属于分配问题，即解决如何缩小收入差距实现社会公平，解答本题就需要坚持个性与共性相统一，既需要回答解决分配问题的个性知识，也需要回答科学发展观、社会主义市场经济等共性的知识，这样要点才全面。

三、归纳与演绎相结合

方法指导：“材料是如何体现某某道理的”是近几年高考政治试题中经常出现的设问方式。解答此类题的基本方法是归纳演绎法，即先由材料归纳得出原理，然后将原理演绎到材料中，看材料是如何体现这一原理的。

3．材料一哈尔滨市第九中学高三文科班的同学们在探讨国内国际经济发展形势时互相交流，分别就所关心的问题展开讨论。

同学甲在探究活动中了解到：反对贸易保护主义，自由、开放、公正的国际贸易是世界经济增长的重要动力；健全的全球经济治理体系是世界经济增长的制度保障。

同学乙在探究活动中主动学习了马克思《资本论》，对其中这段话很感兴趣：“一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或少需要指挥，以协调个人的活动，并执行生产总体的运动……确切地说指挥有两个，一位台上，一位台下。两个指挥必须发挥好各自的作用并且彼此默契合作才能奏出和谐的旋律。”

同学丙在探究中了解到：在禽流感流行期间，有的医生告诫人们尤其要尽量避免与禽类接触，并少吃禽肉。所以人们对鸡肉的需求量有所下降，改吃其他肉类。

同学丁在探究中学习党的十八大精神了解到：历史经验表明，人类文明的每一次重大进步都与科学技术的革命性突破密切相关。党的十八大提出实施创新驱动发展战略，为我们推动发展更多依靠创新驱动指明了方向。

(1)运用经济生活知识，分别分析材料一中四位同学在探究活动中所关注的话题体现的

经济生活道理。

材料二新中国成立以来，特别是改革开放以来，经过长期探索和实践，我国建立了社会管理工作领导体系，构建了社会管理组织网络，制定了社会管理基本法律法规，初步

形成了“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会管理格局，形成社会管理和服务合力。

(2)结合材料二，运用政治生活有关知识，为形成“党委领导、政府负责、社会协同、

公众参与”的社会管理和服务合力提出建议。

答案(1)①经济全球化使世界各国经济联系在一起。贸易保护主义不利于促进国际分工与合作，不能有效实现国际资源的合理配置，不利于促进国际经济的稳定发展，因此，要建立自由、开放、公正的国际贸易，维护多边贸易体制，推动世界经济的增长。经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的。这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。因此，健全的全球经济治理体系是世界经济增长的制度保障。

②这两个指挥一个是市场调节，一个是宏观调控。市场在资源配置中起基础性作用，市

场调节有其固有的弱点和缺陷，容易造成经济波动，资源浪费。宏观调控可以弥补市场调节的不足，加强宏观经济政策协调，保证经济的平稳、持续、健康发展。③商品的质量影响消费者的需求。当商品质量出现问题或者食品安全出现问题时，人们对这种商品的需求量会发生变化，有所减少，对这种商品的替代品的需求量会有所增加。④科学技术是第一生产力，科技创新是经济增长的动力。只有依靠科技创新，才能提高劳动生产率和产品质量，降低能耗，实现可持续发展。因此，要推动科技创新，依靠科技创新，实现创新增长。

(2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。要形成社会管理和服务合力，

党必须始终发挥协调各方、总揽全局的领导核心作用。②政府是为人民服务的政府，承担重要的职能。形成社会管理和服务合力，政府必须坚持对人民负责原则，认真履行好自己的职能，努力建设服务型政府。③增强社会协同的关键在于发挥社会组织的作用。

要形成合力，必须培育和发展社会组织，充分发挥其作为社会协同主体的作用。④在我国，公民依法享有广泛的政治权利和自由，并履行相应义务。要形成合力，公民必须坚持权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合的原则，积极有序参与政治生活。

解析本题宜采用归纳演绎法。回答第(1)问，要先从材料一中四位同学在探究活动中所关注的话题归纳出相应的经济生活道理，然后将该道理演绎到材料中，看是怎么体现的，组织答案时将道理与材料结合起来。回答第(2)问，要根据设问涉及到的行为主体，调动政治生活的相关知识即可。

四、集中与发散相结合

方法指导：如果设问将知识范围固定于某一知识点，将解答方向固定于是什么、为什么、怎么办中的某一个，将主体固定于公民、国家、企业等中的某一个，这时需要进行集中思维，单角度去细挖、深挖知识。如果设问对知识范围没有限定或范围较大、对主体没有限定或多个主体、解答方向不明确或方向较为宽泛，这时需要进行发散思维，多角度和多层次思考和调动知识。

4．工业柳州，群星璀璨；山水柳州，宜居典范；文化柳州，源远流长。工业和文化交相辉映，工业和文化完美融合。柳州市的“文化建设十大工程”助推柳州文化产业不断升级。

柳州的文化是厚重的，人们可以陶醉在壮、瑶、苗、侗等浓郁的少数民族风情中，可以聆听刘三姐后人的悦耳山歌，可以在柳侯祠领略唐宋八大家柳宗元的遗风，可以站在白莲洞石器时代古人类的遗址上感受文明的沧桑。柳州的文化是高雅的，精品民族音画《八桂大歌》已开唱10年，《白莲》、《红蜻蜓》、《柳宗元》等精品艺术分别荣获国家和自治区大奖。柳州的文化是开放的，中国柳州国际水上狂欢节、柳州国际奇石节、世界水上极速运动大赛，正成为这座城市与世界交流的桥梁与纽带。柳州的文化是大众的，柳州的企业文化、社区文化、乡镇文化、校园文化等群众文化活动蓬勃开展，形成了“柳江之夏”、“龙城金秋”、“鱼峰歌圩”、“校园之春”、“百村百戏”等多个群众喜闻乐见的大型群众文化品牌。柳州的文化是创新的，柳州市委、市政府先后对文化产业管理体制和经营性文化单位的体制进行改革，创建文化产业发展公司，促进了文化事业、文化产业的发展。

(1)根据材料，运用文化生活的有关知识，概括工业柳州崛起文化高地的成功经验，并

分析柳州文化崛起的意义。

(2)结合材料，运用联系的多样性原理，分析柳州市是如何打造文化高地的？

(3)柳州的文化是高雅的，柳州的文化是大众的。据此，有人认为，打造柳州文化高地，

要么走高雅化的道路，要么走大众化的道路。结合材料，从真理的条件性、具体性原理出发，简评“打造柳州文化高地，要么走高雅化的道路，要么走大众化的道路”的观点。

答案(1)成功经验：①充分挖掘本地厚重的历史文化资源，促进柳州文化的继承与发展。②发挥柳州各民族群众的积极性，共同创造各具特色的民族文化。③面向世界，博采众长，促进柳州文化与世界各地文化的交流、借鉴与融合。④柳州市委、市政府不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，深化文化产业管理体制和经营性文化单位体制改革，解放和发展文化生产力。(任答其中三点即可)

意义：①满足了城乡群众的文化需求。②丰富了人的精神世界、增强了人的精神力量、促进了人的全面发展。③促进了柳州文化的传播、继承与创新。④促进了柳州社会和谐、民族凝聚力的增强。⑤为柳州经济社会发展提供了强大的动力。(任答其中三点即可)

(2)①事物的联系是多种多样的。柳州的文化是厚重的，柳州的文化是高雅的，柳州的

文化是开放的，柳州的文化是大众的，柳州的文化是创新的，柳州市在打造文化高地的过程中，注意到了柳州文化发展的上述种种联系。②联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，柳州市在打造文化高地的过程中，充分利用了柳州厚重的历史文化资源和各民族群众共同创造的灿烂文化，深化文化体制改革，促进了文化事业、文化产业的发展。

(3)①真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论

与实践的具体的历史的统一。大众文化为人民群众所喜闻乐见，高雅文化为部分观众所欣赏，打造柳州文化高地，是走高雅化的道路，还是走大众化的道路，应该考虑并符合老百姓和观众的需要。②真理是有条件的，任何真理都有自己适用的条件和范围。柳州打造文化高地，当人民群众的艺术欣赏水平普遍提高以后，既要开展丰富多彩的群众文化活动，又要提高文化品位，做到雅俗共赏。③大众文化与高雅文化各有所长，真理和谬误往往相伴而行，要反对歪曲理解，坚持文化发展的正确方向。

解析本题宜采用集中与发散相结合。回答第(1)问，由于知识范围要求较大，宜发散思维，多角度考虑。第(2)、(3)问的知识范围要求都固定于一个知识点，宜集中思维，单角度去细挖、深挖知识。

5．材料一塑化剂、镉大米、毒胶囊等安全事件牵动国人的神经。第十二届全国人民代表大会第一次会议上，人大代表带来了300多件有毒食品，如：浙江团代表现场做了一个实验，10颗“健康黑皮花生”，用水一冲，整杯水瞬间变成黑色。食品安全问题源于一些人道德沦丧，没有诚信为荣，损人利己为耻的观念，认为荣辱观不能当饭吃，所以才会干出这些让人不齿的事。

材料二2012年12月，党的十八大报告第六部分强调：形势的发展、事业的开拓、人民的期待，要求我们全面推进党的建设新的伟大工程。在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上，习近平总书记怀着强烈的忧患意识，阐述了封建王朝的兴衰更替，总结了苏共亡党的历史教训，历数了消极腐败现象和不正之风的危害。习近平指出：半个多世纪前黄炎培提出的中国共产党、人民民主政权如何跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率的支配问题仍值得警醒！

(1)结合材料一，用发展中国特色社会主义文化的相关知识，说明当前市场经济中树立

社会主义荣辱观的必要性。

(2)结合政党的有关知识，谈谈新形势下我国执政党如何才能跳出“其兴也勃焉，其亡

也忽焉”的历史周期率的支配？

答案(1)在市场经济中必须树立社会主义荣辱观，没有诚信为荣、损人利己为耻的观念是与发展社会主义先进文化不相符的。①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。②社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。③社会主义荣辱观贯穿于社会生活的各个领域；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。

(2)①新形势下作为执政党的中国共产党仍要保持其先锋队的性质和全心全意为人民服

务的宗旨，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。做到干部清正、政府清廉、政治清明。②执政的中国共产党要与时俱进，不断完善党的科学执政、民主执政和依法执政的方式，不断提高党的政治领导、思想领

导、组织领导的能力。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争。③执政的中国共产党要继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为党的指导思想。才能跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率支配。

解析本题第(1)问的设问将知识范围固定于“发展中国特色社会主义文化”这一知识点，将解答方向固定于为什么树立社会主义荣辱观，第(2)问的设问将主体固定于中国共产党，将解答方向固定于如何才能跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率的支配，所以应采用集中思维方法回答本题。