湖北麻城市实验高中“访万家”工作简报

工作简报

（第1期）

“两课”活动领导小组 2011年10月25日 麻城师范 麻城实验高中召开“比教学 访万家”活动推进会

“课内比教学 课外访万家”活动是上级教育主管部门的英明决策，是促进学校发展的现实需求。为更深入、更扎实、更有效地开展该项活动，2011年10月18日晚，周光辉校长在学校大阶梯教室主持召开了湖北省麻城师范学校、麻城实验高中“课内比教学、课外访万家”活动推进会。 会上，周光辉同志总结了前一阶段我校“比教学 访万家”活动，认为前一阶段我校“比教学 访万家”活动深入贯彻上级教育主管部门的要求，领导重视，宣传动员深入，组织工作严密有序，工作措施硬，工作推进快，但也存在对外宣传不够，还有必要进一步创新活动方式方法。周校长要求，我校“比教学 访万家”活动要紧密联系学校工作实际，切实做到“六个结合”。即：把“比教学 访万家”活动与治庸问责工作、创先争优活动紧密结合起来；把“比教学 访万家”活动与转变教育思想观念紧密结合起来；把“比教学 访万家”活动与切实提高教师整体师德水平与专业水平紧密结合起来；把“比教学 访万家”活动与促进常规教育教学紧密结合起来；把“比教学 访万家”活动与加强和改进学校管理紧密结合起来；把“比教学 访万家”活动与进一步加强学校、家庭、社会的合作结合起来。创新工作思路与方法，大力促进我校教育教学改革，大力促进我校工作全方面上台阶，努力创办人民满意的教育。

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本校简讯 麻城师范学校 麻城实验高中

“课内比教学 课外访万家”

上图：麻城师范学校 麻城实验高中校长周光辉在“两课”推进会上讲话 右上：麻城师范学校 麻城实验高中副校长曾桂文在“两课”推进会上讲话

右下：麻城师范学校 麻城实验高中副校长杨祖宏在“两课”推进会上讲话 成立专班 加强组织领导

为加强对“课内比教学、课外访万家”活动的领导，学校成立“课内比教学、课外访万家”活动领导小组。 组 长：周光辉

副组长：曾桂文 张相应 杨祖宏 吴燕 孙立珍 毛宜秀 丁应金

成 员：鲍小年 王大明 吴鹰 陈正强 周红书 薛蕙 程少根 屈路 辛时球 张宗庭 袁功全 陶鸿程 徐其斌 吴国华

熊家胜 范冬 万本学 周元桥 丁世普 陈良厚 邹丰俊 10月22日晚，麻城实验高中科教楼灯火通明，掌声阵阵。这是学校数学教师在大

阶梯教室参加紧张激烈的说课比赛。

为响应省教育厅关于在校园内开展“课内比教学，课外访万家”活动的号召，使

全体教师在思想上重视起来，在精神上振奋起来，在教学上行动起来，该校领导班子

成员亲自挂帅，督促检查此项活动的开展落实。

在说课比赛中，老年教师宝刀未老，中年教师游刃有余，青年教师牛刀初试，不

时赢得各位评委的热烈掌声。

比赛有曾桂文、陈正强、张家炎、金业文、余志、金修宏、董胜兵七位老师担任

评委，袁曙、阮晓峰、吴淑霞、胡东红、卢淑萍、叶飞、潘泉溪、程定森、李慧、江

峰、吴锦宇、方芳、金中文、陈科、鲍业修老师分别进行演讲。

10月24日晚，麻城实验高中语文组说课比赛在该校实验楼四楼电教室举行。该校

全体语文教师都参加了这项活动，展示了较强的教学功底。

为响应省教育厅关于在校园内开展“课内比教学，课外访万家”活动的号召，使

全体教师在思想上重视起来，在精神上振奋起来，在教学上行动起来，该校领导班子

成员亲自挂帅，督促检查此项活动的开展落实。在说课比赛中，经验丰富的老教师精

神饱满，他们以独特的视角，丰富的内容，行之有效的方法赢得满堂喝彩；中青年教

师也不甘示弱，他们用精致的课件，多变的手段，昂扬顿挫的语言收获阵阵掌声。涌

现出赵希朝、胡磊、裴高高等教学能手，圆满完成了这次说课活动。

10月24日，英语组在化学实验室举行了课内比教学说课竞赛活动。

在比赛开始之前，学校吴校长首先向全组教师强调了此次活动的重要性和意义：加

强学校英语教师对教材教法的研究，提高全体英语驾驭教材的能力和提高教学水平。

此项活动主要分两步来开展：一是教师说课，主要看教师教材教法的把握、特别

是教学过程中教法学法的把握；二是教研小组评价，评价小组对说课教师的说课进行

评比；三是，结合此次说课进行英语教学的教研活动。

竞赛由邹丰俊、张德咏、郑代友、蔡玉荣、杨仕鹏、胡玉娇、杨志芳七位教师担

任评委，李伟、丁丽霞、金玲、唐宝菊、邹卓琴、向爱萍、周晓兰、林少南、王国香、

刘艳茶、罗秋奇、刘晓琴、张丽琼、熊丹教师分别进行演讲，最终熊丹、刘晓琴、张

丽琼和向爱萍老师获得较好的成绩。

比赛结束后，邹主任针对竞赛的情况，强调说课竞赛是学校评估的一个内容指标。

同时，通过说课，教师们可以学会新的教学方法、转变教学手段，更深一层了解专业

的发展。说课活动对专业、课程建设意义深远，此类活动要继续开展下去，以促进我

校教师教学水平更上一个台阶。

课内比较学，麻城实验高中部分学科说课比赛剪影

湖北省麻城市机动车科目三详细步骤

湖北省麻城市科目三详细步骤 1.先摸下车身右边后方的摄像头，再摸下车身左前方的摄像头。 2.在车外喊报告，等待安全员的同意后开门进车。 3.调好座椅、反光镜，系好安全带。 4.等待安全员问准备好没，准备照相。 5.双手放在方向盘上等待语音（灯光测试）。 6.灯光测试完后，踩离合器，踩刹车（考试路是下坡路），挂一档，打左转向灯，按喇叭（三秒钟），松手刹。 7.松刹车，慢慢松离合器（有十秒钟松离合的时间），加点油门（到8-10码），踩离合，换二档，关转向灯，加点 油门（18-20），踩离合，换三挡，调好车身，眼睛看远（所示道路的中心位置做参照物），准备进入直线行驶。 8.听到语音（请保持直线行驶），双手放松放在方向盘上（切记双手不要用力强制干涉方向盘），眼睛看远，如果 方向有稍微的偏，轻轻调动一点点（手指大的调动），保持直线行驶 9.直到听到”结束直线行驶”后（练车的时候是教练说），方向才能稍微大点的调动（切记：别压线），如果车身在 快车道，就直接行驶，如果车在中间车道，听到“结束直线行驶”时，记得打左转向灯，看左反光镜保持方向，三秒后改入快车道。在这个时候语音中有个“模拟左转”（具体报什么忘记了），这个时候要打左转向灯，让左转向灯亮三秒左右关闭左转向灯。 10.车身快进入十字路的范围，到达第一个箭头时，如果有踩油门就松下油门，没踩就不管。车身快到达第二个箭 头时，换二档，车身到达第一个箭头之前必须压点刹车，头两边摆一下,按喇叭，准备左转。 11.车身进入十字路口正中间时（稍微有点上坡的位置），松刹车，打方向盘（具体多少，到时候记住教练教的）。 车身进入第二车道时，在经过斑马线的时候会颠簸两下，第二次颠簸的时候加油门（18-20）换三档，继续加油，到达30码左右，然后稳住油门。 12.当听到“通过公交车站”后，松油门，踩刹车，速度降到20左右松刹车，然后什么都不管，让车用怠速走5-8 秒钟，再加油门到35-38之间，换四挡，踩油门，把速度提到42左右，松油门，然后什么都不管，等速度降到35-38左右。减三档，然后可以加点油门，稳在20出头。 13.当车到达调头区域的时候，松油门，当车到达厂门口，换二档，等指令。 14.听到“请在前方合适位置调头”时，打左转向灯，看左反光镜，再看左边车道，保持方向，稳住3秒左右，如 果没有情况，果断调进对面快车道，如果有情况，保持方向继续前行，再在合适位置调头。 15.车身调好后，加油门，换三挡，等指令。听到语音“请变更车道”，打右转向灯，看右反光镜，保持方向，三秒 后，微调方向盘，进入右边车道，车身进入后关转向灯，加油门稳定在30左右，等指令 16.听到语音“前方路口直行”后，松油门，踩刹车，头两边摆一下，降到20左右松刹车，然后什么不管，等5-8 秒后可以加点油门，速度在20左右。然后到达厂前的第三棵树的时候，打右转向灯，看右反光镜，保持方向，三秒后转入右边车道，进道后关转向灯，可以加点油门（20出头），进入十字路口的区域， 17.听到语音“前方路口右转”，打开右转向灯，车到达第一个箭头时，松油门，第二个箭头和第一个箭头之间，换 二档，踩点刹车（切记：不能松），当车身到达合适位置（根据教练教的点），打方向盘，在上坡的位置松刹车到一定的位置方向盘打正，当车头压到线时，方向盘打60度，车身完全进入时，打正方向盘，加油门，换三挡。 18.加油门，车速稳定在30码，等指令，听到“通过学校区域”后松油门，踩刹车，降到20码松刹车，然后什么 都不管，稳个10秒左右，再加点油门20出头，到达垃圾箱位置，松油门，换二档，当车身到达厂门口，换一档，车身稍微靠右边，通过厂门口等指令 19.听到语音“请靠边停车”，打右转向灯，对线，对好后踩离合器，慢慢压刹车，车停后空挡，拉手刹，关转向灯， 熄火，抬双脚，松安全带，关车门。 注：以上完全是本人理解，如果教练教的有差异，请按照教练教的做。

湖北省人民政府关于支持中小企业发展的文件

湖北省人民政府文件 鄂政发[2011]63号 省人民政府关于进一步促进全省中小企业发展的意见 各市、州、县人民政府，省政府各部门： 中小企业是推动我省经济社会发展的重要力量，在繁荣经济、增加 就业、推动创新、催生产业、扩大内需等方面发挥着越来越重要的作用。为贯彻落实《国务院关于进一步促进中小企业发展的若干意见》（国发…2009?36号），促进全省中小企业持续健康发展，现提出如下意见： 一、进一步明确中小企业发展的总体要求 （一）指导思想。深入贯彻落实科学发展观，坚持走新型工业化道路，以实施中小企业成长工程为抓手，以加快市场主体培育为核心，着力优化中小企业发展环境，着力解决制约中小企业发展的突出问题，着力加强对中小企业的扶持和引导，推动中小企业转变发展方式，提高信息化水平，增强自主创新能力，创造新的发展优势，促进小企业快速成长和骨干企业发展壮大，实现全省中小企业又好又快发展。 （二）目标任务。今后5年，要围绕中小企业创业创新，积极推动全省中小企业在数量扩张的同时更加注重质量提高，重点培育一批创业型、创新型、外向型、配套型、品牌型中小企业，推动中小企业总量规模不断壮大，创新能力不断增强，质量效益不断提高，发展速度高于全省经济发展平均水平，创造的国内生产总值占全省的比例逐年提高，新创办中小企业和规模以上企业持续增长；要着力构建适应中小企业发展需要的社会化服务体系，重点扶持培育一批综合服务机构、创业辅导基地、融资担保机构、人才培训机构、信息服务与管理咨询机构，创建一批国家和省级中小企业公共服务示范平台，形成功能完善，运转高效，省、市、县三级贯通的社会化服务体系；要切实优化中小企业发展环境，特别是优化中小企业政策环境、服务环境和融资环境，加大政策措施的落实力度，维护中小企业合法权益，减轻中小企业负担，进一步营造有利于中小企业发展的良好氛围。

湖北省黄冈市麻城市2020-2021学年七年级上学期期末英语试题

湖北省黄冈市麻城市2020-2021学年七年级上学期期末英语 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、将所给单词连成句子 请将下列词汇按标点符号要求组成正确的句子，且在四线三格内用手写体规范抄写下列句子(四线三格上也要写标点，注意大小写)。组句及抄写完全正确规范得5分，有任何错误该题不得分。 1．Mrs., name, Green, her, is (.) 2．these, schoolbags, are, your (?) 3．a, nice, of, my, is, here, family, photo (.) 4．we, interesting, for, this, some, term, you, have, things (.) 5．at, school, with, friends, our, it, play, we (.) 二、用单词的正确形式完成句子 基本词汇运用选择恰当的词的适当形式填空（每个词只能用一次）。 6．There are some ________ in our city, and many people like to go there. 7．September is the ________month of a year. 8．Some bread ________on the table, you can eat. 9．My sister likes apples, but I don’t like ________ at all. 10．She ________TV every day, so her mother is very angry(生气) with her.

麻城市思源实验学校国旗护卫队组建方案

麻城市思源实验学校国旗护卫队组建方案 一、组建背景 国旗是国家尊严的象征和标志，升国旗仪式是对我校学生进行革命历史传统教育，激发我校广大师生的爱国热情，培养我校师生的民族自豪感和民族自尊心的重要载体。我校组建的国旗护卫队是共青团麻城思源学校委员会下属的一个学生组织，是学校宣传《国旗法》、捍卫国旗尊严和荣誉的主力军，是宣传爱国主义教育重要的青春力量。 二、组织构成 国旗护卫队共10名成员，设大队长1名，副队长1名，队员8名。 三、选拔条件 1. 现七年级在校学生； 2. 身高：男生1.6米以上，,身体健康，五官端正，身材高大挺拔，动作协调； 3. 热爱祖国，思想积极，品质优良，学习优秀，吃苦耐劳，有集体荣誉感； 4. 有较高的工作热情和积极性，具有服务同学，无私奉献的工作态度，较强的综合素质和组织能力； 5. 尊重并爱护国旗，了解《国旗法》，严格遵守《国旗法》，拥护国旗队《章程》。 四、选拔程序 1.报名：七年级班主任认真筛选并推荐2名同学（最好男女各一人），于4月1日（星期二）之前将报名表交至高一教学楼三楼团委书记室，报名需准确填写各项信息，按时上交报名表，逾期不予受理； 2. 面试： （1）第一次面试：主要内容为，测量身高，对要求入队的同学进行提问，着重考察其入队动机、政治立场是否正确、对基本国旗知识的了解等理论知识；（2）第二次面试：要对通过一次面试的学生进行军事动作考核，从中选出50名动作基本合格的作为候选对象；进行军事动作技术训练； （3）面试时间另行通知。 4.宣誓： 成为我校国旗护卫队的正式成员者，入队时须面向国旗宣誓。（誓词：我志愿加入靖远一中国旗护卫队，热爱祖国，热爱学校，遵守《国旗法》和校规校纪，维护国旗尊严，履行队员义务，严守护卫队纪律，团结协作，全面发展，为国家富强和学校的发展贡献力量。） 五、工作职责及安排 国旗队队员必须维护和捍卫国旗的尊严。努力学习政治，不断提高思想觉悟，认真学习并执行《中华人民共和国国旗法》。严守纪律，服从管理，维护国旗护卫

思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结

新课改进行着思源梦追逐中 -----思源实验学校七年级期中考试成绩分析总结 各位领导、各位同仁： 上午好!转眼间半个学期已过去，在街道教育总支统筹下，在学校教务处和年级组配合下，思源实验学校七年级期中考试顺利结束。整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，考试结果较为真实，达到了预期的效果，较好的反应了我校七年级学生的真实水平和现状，基本实现了考试的诊断功能。 今天在此召开期中质量分析会，一是对上半学期工作的一个小结，二也是对下半学期工作的一个展望。当然，更多的目的在于充分暴露思源学校七年级组的结症，并借鉴兄弟学校的成功经验，为我校下段年级组教育教学工作明方向。 一、期中考试情况分析： 1、试题方面：本次试题由街教育总支组织各学科权威教师命题统考，就整个试题而言，基本都体现了新课改考试命题要求：注重基础、体现能力，试卷质量较高。 2、考试安排及监考阅卷方面： 考务安排由教导处统一筹划，单人单座，双人监考，并实行集体阅卷。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失，对今后我们的教学工作具有很好的指导意义，但学生抄袭现象时有发生，阅卷方面错改、错统现象仍然比较严重。考试、阅卷、登分细节工作还得进一步规范。 3、考试成绩情况分析： ▼期中考试300强入围人数： 对比上学期期末，街300强入围人数由71人下降至52人，减少19人（其中街100强由26人将至12人）。

▼期中考试学科平均分分析： 对比校内、校际各学科数据，落差比较大。 二、前段年级工作回顾： 1、重一日常规，规范年级组管理 ①书记、校长亲自记考勤，处处做表率，要求班主任8到堂，科任老师早到岗、勤到班，要求将事做细、做实、做好。 ②每周由中心备课组牵头，学科组长负责，坚持集体备课。每周每科一次教学研讨课，每月一次教学常规检查，并以教务简报形式将结果呈现。 2、抓养成教育，促良好班风学风 ①年级组充分利用各次集会时间，对学生安全、纪律、学习提要求； ②班主任充分利用班会、课间时间，与学生交心谈心，唤醒问题学生，激发学生求知欲； ③科任老师适时对学生进行学法指导、心理疏导，提升学生学习兴趣。 3、推行新课改，建优质高效课堂 ①学校倡导“少教多学”课改活动，在七年级进行尝试，每班以学习小组为单位，开展小组讨论式教学活动。考前复习周，年级组的推门课、随堂课不落俗套、互相学习、研讨有效。 ②电子白班的利用，多媒体教学的推广，自制课件的共享，掀起一轮又一轮教学比武高潮。 ③每周三下午第四节课开展社团活动，让学生兴趣特长得以发展，劳逸结合，娱乐教学两不误。

2020-2021学年湖北省黄冈市麻城市六年级(上)期末数学试卷

2020-2021学年湖北省黄冈市麻城市六年级（上）期末数学试卷一、填空．（每空1分，共19分） 1. ＝；时分时。 2. ________＝：________＝________（填小数） 3. 的倒数是________，________的倒数是． 4. 化成最简整数比是________，比值是________． 5. 六（1）班今天出勤人，有人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是________． 6. 如图，空白部分和阴影部分的面积比是________，空白部分面积比阴影部分多了________． 7. 比多；比少． 8. 一个圆的直径是，这个圆的面积是，周长是． 9. 一个周长为厘米，圆心角是的扇形的面积是________平方厘米。 10. （如图）观察图形的规律，第个图形一共由________个小三角形组成。二、判断对错．（对的画“√”，错的画“×”）（6分） 11. 一种商品先提价，再降价，现价比原价低。________．（判断对错） 12. 六（1）班共人，男、女人数的比有可能是．________（判断对错） 13. 如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的面积也相等。________．（判断对错） 14. 比的前项和后项同时乘或除以非的数，比值不变。________．（判断对错） 15. 吨钢铁的比吨棉花的重。________．（判断对错） 16. 在一个正方形里作一个最大的圆，圆的面积占正方形面积的．________．（判断对错） 三、选择．（将正确答案的代码填在括号里）（12分） 17. 在一个长，宽的硬纸板里剪直径为的半圆，最多能剪（）个。 A. B. C. 18. 一批服装，甲厂单独做需天，乙厂单独做需天，两厂合作（）天能完成它的． A. B. C. 19. 大圆的直径是，小圆的半径是，则小圆周长和大圆周长的比是（）

湖北省麻城思源实验学校2020-2021学年九年级下学期4月在线数学试题

湖北省麻城思源实验学校2020-2021学年九年级下学期4月 在线数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．方程2x 4x =的根是（ ） A ．x 4= B ．x 0= C ．1x 0=，2x 4= D ．1x 0=， 2x 4=- 2．下列图形中，不是中心对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 3．某药品经过两次降价，每瓶零售价由168元降为108元，已知两次降价的百分率相同，设每次降价的百分率为x ，根据题意列方程得（ ） A ．168（1﹣x ）2＝108 B ．168（1﹣x 2）＝108 C ．168（1﹣2x ）＝108 D ．168（1+x ）2＝108 4．某班女生与男生的人数比为3：2，从该班学生中随机选取一名学生是女生的概率为（ ） A ． 3 5 B ． 25 C ． 32 D ． 23 5．如图，以点A 为中心，把△ABC 逆时针旋转120°，得到△AB'C ′（点B 、C 的对应点分别为点B ′、C ′），连接BB'，若AC'∥BB'，则∠CAB'的度数为（ ） A ．45° B ．60° C ．70° D ．90° 6．如图，矩形ABCD 中，E 是BC 上一点，连接AE ，将矩形沿AE 翻折，使点B 落在CD 边F 处，连接AF ，在AF 上取点O ，以O 为圆心，OF 长为半径作⊙O 与AD 相切于点P ．若AB ＝6，BC ＝33，则下列结论：①F 是CD 的中点；②⊙O 的半径是2；③AE ＝ 92CE ；④S 阴影＝3 ．其中正确的个数为（ ）

湖北省人民政府文件--资教

湖北省人民政府文件 鄂政发〔2012〕30 号 省人民政府关于创新农村中小学 教师队伍建设机制的意见 各市、州、县人民政府，省政府各部门： 为了贯彻《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要（2011 一2020 年）》精神，激励“优者从教”，保障“教者从优”，以改革创新的要求建立新机制，培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质农村教师队伍，从根本上全面加强和发展农村基础教育，现提出如下意见： 一、建立适应农村义务教育需要的教师补充新机制 （一）“国标、建立国标省考、国标、省考、县聘、校用” 从县聘、校用的教师管理制度。2012 年起，各地中小学新进教师，按照国家规定的教师资格考试标准，经省编办核准招录数量后，在省人社部门指导下，由省教育行政部门统一组织笔试，各县（市、区）负责面试、聘月和日常管理，学校负责使用。 （二）建立省级统筹的农村义务教育学校教师补充新机制。进一步实施和完善湖北省“农村教师资助行动计划”。从2012 年起，全省农

村义务教育学校（不含县城，下同）新进教师，实行全省统招统派、经费省级负担、县级教育行政部门负责管理、农村学校使用的补 充新机制。“新机制”建立之前的农村义务教育学校教师，仍按原有政策进行管理，工资由各地发放，人员只出不进。 （三）按新机制招录教师的对象和数量。按新机制招录的农村义务教育学校教师（以下简称“新录用教师”) ，应志愿在农村乡镇及以下义务教育学校任教，其招录对象包括：资教生（含中央特岗生）、应届或往届大学本科毕业生。2012 年根据各地需求情况，公开招录2 万名左右新录用教师。2013 年及以后公开招录的数量，根据农村义务教育学校教师自然减员数量和学生数变化情况，由省级机构编制、教育、财政、人社等部门提出意见，报省政府批准。 （四）新录用教师的待遇。新录用教师实行年薪制。到执行艰苦边远地区津贴地方义务教育学校任教的，每人每年3. 5 万元；到其他地区任教的，每人每年3 万元。年薪按照绩效考核情况发放，并根据经济社会发展水平适时调增。所需资金全部由省级财政负担。新录用教师使用的事业编制，由省机构编制部门会同省歇育行政部门，根据各县（市、区）农村义务教育学校目然减员等因素空编的情况统筹安排。 （五）新录用教师的考核和管理。县级教育行政部门负责新录用教师的管理工作，组织对其进行绩效考核。具体考核工作由学校按规定的程序组织实施。鼓励新录用教师在农村义务教育学校长期从教、终身从教，但其因被解聘、辞退或其它原因离开农村义务教育学校教育教学岗位的（包括到县城义务教育学校）,其年薪、编制等待遇随即终

浠水思源实验学校

创新课堂教学模式，提升课堂教学效益 ——浠水思源实验学校郑琳 [内容摘要]课程改革的主阵地在课堂，如何践行新课改精神，首要关注的是课堂教学模式的改革。课堂教学模式改革要注重调查研究，反思现状；要加强师资培训学习，找到改革的方向；要夯实教学研究，凸显教研团队作用；要在课堂教学中努力践行课改精神。 [关键词] 课堂教学模式改革调查反思学习培训教学研究课堂实践 课程改革的主阵地在课堂，推进课程改革，就是要着力转换和优化课堂教学模式，实现课堂教学效益的最大化，从而实现有效教学。笔者从事义务教育工作多年，新课改以来，一直关注和反思我们的课堂教学模式改革，深刻地感受到课堂教学模式的改革不是一蹴而就，而是要立足学校教学实际情况，由表及里，层层推进。 一、注重调查研究反思现状 每位教师的教育教学观念和方式方法不尽相同，推进课堂模式改革的关键是要找到最优化的教学方式，要整合教师的教学智慧和力量。因此，调研教师的课堂教学现状，摸清教师课堂教学的基本情况，是每所学校改革课堂教学模式的基础，不能跟风盲动。 课堂教学是课程改革的主阵地，课改成功与否关键在于课堂教学实施的效益与效果。了解所有教师的教学特点，最直接和有效的方式是走进课堂，开展全员讲课评课活动。课改之初，我们的课堂大多还停留在原有的传统课堂中，还存在着诸多的弊端。我们的课堂中，教师讲解多，学生思考少；一问一答多，探索交流少；操练记忆多，鼓励创新少；强求一致多，发展个性少；照本宣科多，智力活动少；显性内容多，隐性内容少；应付任务多，精神乐趣少；批评指责多，鼓励表扬少。教师在教学中重视教师教学的主体性，重视了知识的传授，重视了知识的系统化，而对于学生的能力发展和情感态度价值观重视不够。教师注重教教材，而没有转化为用教材教。只有深入课堂，深入学生，做好调研，发现问题，掌握一手材料，我们才会找到改革的方向。

湖北省人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的通知-鄂政发〔2010〕58号

湖北省人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的通知 鄂政发…2010?58号 各市、州、县人民政府，省政府各部门： 为进一步加强企业安全生产工作，全面提高企业安全生产水平，有效遏制重大以上事故发生，保障人民群众生命财产安全，根据《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发…2010?23号）要求，结合我省实际，现就有关事项通知如下： 一、进一步明确工作目标和要求 深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，牢固树立安全发展的理念，切实转变经济发展方式，调整产业结构，提高经济发展的质量和效益，把经济发展建立在安全生产有可靠保障的基础上；坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持铁的标准、铁的面孔、铁的手腕，严格企业安全管理，严格政府和部门安全监管，严格规章制度，严格安全标准，严格目标责任考核，强化企业安全生产主体责任的追究，切实减少事故总量和较大事故，坚决遏制重大以上事故的发生，实现全省安全生产形势的根本好转。 二、进一步规范企业生产经营行为 要制定企业主体责任评定标准及考评办法，建立企业落实主体责任的激励约束机制。企业必须依法设立安全管理机构，按比例配备专职安全管理人员。未设立安全管理机构、专职安全管理人员达不到要求的，要限期落实。要提高企业安全管理人员、安

全工程技术人员的政治待遇和经济待遇，保证其收入水平高于其他同层级管理人员和工程技术人员。要健全完善安全生产规章制度，坚持不安全不生产。加强对生产现场的监督检查，严格查处违章指挥、违规作业、违反劳动纪律的“三违”行为。凡超能力、超强度、超定员组织生产的，要责令停产停工整顿，并对企业及其主要负责人依法给予规定上限的经济处罚。对以整合、技改、资源勘查名义违规组织生产，以及规定期限内未实施改造或故意拖延工期的矿井，由当地政府依法予以关闭。要加强对省内企业在境外投资的中资企业的安全生产工作的指导和管理，严格落实省内投资主体和派出企业的安全生产监管责任。 三、进一步加大隐患排查治理力度 企业要经常性开展安全隐患排查，并切实做到整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”。建立以安全生产专业人员为主导的隐患整改效果评价制度，重大隐患由挂牌督办机构和单位委托有能力的专业服务机构进行整改效果评价，确保整改到位。对隐患整改不力造成事故的，要依法追究企业及其相关负责人的责任。凡停产整改逾期未完成的不得复产。 安全生产综合监管和行业管理部门要加大对重大隐患治理的监管执法力度。要定期组织专家对辖区内规模以上企业重大隐患排查治理的效果进行核查、评估，并分类分级建档。要强化隐患排查治理工作机制，建立专家排查隐患制度，建立重大隐患分级挂牌督办及公告制度；在新闻媒体设立重大隐患曝光台，建立

2018-2019学年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校七年级(上)月考数学试卷(12月份)

2018-2019学年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校七年级（上）月考数学试卷 （12月份） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 下列方程是一元一次方程的是（） A.x?2＝3 B.1+5＝6 C.x2+x＝1 D.x?3y＝0 2. x＝?2是下列哪个方程的解（） A.x+1＝2 B.2?x＝0 C.1 2x＝1 D.x?2 2 +3＝1 3. 下列等式变形正确的是() A.若a=b，则a?3=3?b B.若x=y，则x a =y a C.若a=b，则ac=bc D.若b a =d c ，则b=d 4. 下列方程变形中，正确的是（） A.方程3x?2＝2x+1，移项，得3x+2x＝1?2 B.方程3?x＝2?5(x?1)，去括号，得3?x＝2?5x?5 C.方程3t＝2，未知数系数化为1，得t=3 2 D.方程?2x?4x＝5?9，合并同类项，得?6x＝?4 5. 解方程5x+1 2?2x?1 6 =1时，去分母后，正确的结果是（） A.15x+3?2x?1＝1 B.15x+3?2x+1＝1 C.15x+3?2x+1＝6 D.15x+3?2x?1＝6 6. 小马虎在做作业，不小心将方程中的一个常数污染了，被污染的方程是2(x?3)?·=x+1，怎么办呢？他想了想便翻看书后的答案，方程的解是x=9，请问这个被污染的常数是() A.1 B.2 C.3 D.47. 已知甲煤场有煤518吨，乙煤场有煤106吨，为了使甲煤场存煤是乙煤场的2倍，需要从甲煤场运煤到乙煤场，设从甲煤场运煤x吨到乙煤场，则可列方程为（） A.518＝2(106+x) B.518?x＝2×106 C.518?x＝2(106+x) D.518+x＝2(106?x) 8. 两地相距600千米，甲乙两车分别从两地同时出发相向而行，甲车比车乙每小时多走10千米，4小时后两 车相遇，则乙车的速度是（） A.70千米/小时 B.75千米/小时 C.80千米/小时 D.85千米/小时 9. 某商品每件的标价是330元，按标价的八折销售时，仍可获利10%，则这种商品每件的进价为() A.240元 B.250元 C.280元 D.300元 10. 当x＝?1时，式子ax3+bx+1＝0，则关于x方程ax+1 2 +2bx?3 4 =x 4 的解是（） A.x=1 3 B.x=?1 3 C.x＝1 D.x＝?1 二、填空题（每小题3分，共24分） 若方程x|a|+3＝0是关于x的一元一次方程，则a＝________． 已知2a?3和4a+6互为相反数，则a＝________． 若方程x+2m＝8与方程2x?1 3 =x+1 6 的解相同，则m＝________． 方程|x?3|＝6的解是x＝________． 足球比赛的规则为胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，一个队踢了16场比赛，负了5场，共得27分，那么这个队平了________场． 一个两位数，个位上的数字与十位上数字之和是7，将十位和个位对调后的新数比原数的2倍还大2，则原两 位数是________． 学校开设兴趣班，建模组有16人，本学期新来的学生小丽加入了已有x人的航模组，这样建模组的人数比航 模组的人数的一半多5人，根据题意，可列方程________．

2019-2020学年湖北省黄冈市麻城市八年级(上)期末英语试卷

2019-2020学年湖北省黄冈市麻城市八年级（上）期末英语试卷 第Ⅰ卷一、听力测试（共四节，满分5分）第一节：录音中有5个句子，每个句子读一遍，从每小题A、B、C三个选项中，选出与录音中句子内容相符的图片．每个句子读两遍．（每小题1分，共5分） 1．（1分） 2．（1分） 3．（1分） 4．（1分） 5．（1分） 第二节：听短对话选答案．听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最

佳答案，每段对话读两遍．（每小题1分，共5分） 6．（1分）What's Judy going to be when she grows up？ A．A writer． B．A reporter． C．A teacher． 7．（1分）How does Linda like comedies？ A．They are fantastic． B．They are exciting． C．They are boring． 8．（1分）What do the speaker think of the future？ A．There will be fewer trees． B．There will be less pollution． C．There will be fewer cars． 9．（1分）What did Jim do this morning？ A．He studies for his math test． B．He made a breakfast． C．He went to a birthday party． 10．（1分）Where is Helen's brother probably． A．In the club． B．At home． C．At school． 第三节：听长对话选答案听下面4段对话，每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，每段对话读两遍．（每小题2分，共10 分） 11．（2分）听下面一段对话回答，回答下列小题． （1）What does Vince like watching？ A．News． B．Cartoons． C．Sitcoms．

2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校自主招生数学模拟试卷(含答案解析)

2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校自主招生数学 模拟试卷 副标题 题号一二三总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1.有3块积木，每一块的各面都涂上不同的颜色，3块的涂法完全相同，现把它们摆 放成不同的位置(如图)，请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是() A. 白 B. 红 C. 黄 D. 黑 2.如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c.若|a? b|=3，|b?c|=5，且原点O与A、B的距离分别为4、1，则关于O的位置，下列叙述何者正确？() A. 在A的左边 B. 介于A、B之间 C. 介于B、C之间 D. 在C的右边 3.已知有9张卡片，分别写有1到9这九个数字，将它们背面朝上洗匀后，任意抽出 一张，记卡片上的数字为a，则使关于x的不等式组{4x≥3(x+1) 2x?x?1 2

我们的学校——思源实验学校_小学作文

我们的学校——思源实验学校 本文是关于小学作文的我们的学校——思源实验学校，感谢您的阅读！ 想必大家对淮滨县的思源实验学校有所耳闻，是一个正在建的学校。而我不是这样理解思源的。每当我上学放学都要经过这里，看到让我最开心的也是最不开心的两个字“思源”。当我咱在学校的门口时，只见一个人浮现在我的脑海里，他有招风耳，一张能说会道的嘴巴，一双炯炯有神的大眼睛，仿佛他就在我的眼前一样。这座学校是我思念他的唯一的见证。 我和他一起去参观我们的学校，即使还没有建好，但是我让他看到了我没学校的规模和模型。他兴奋地说：“你们学校不错嘛。”我心里得意的说：“那是当然的了。”我们又来到了堆满钢筋、石子的地方，不知怎么的?他的脚突然踩空了，跌倒在地上了，当时我的心如刀绞，恨不得当时摔倒的人是我。我连忙蹲下去，看看他的伤势只见白晢的皮肤上透着鲜血。那鲜血像匕首一般直插入我的心脏。我问他：“很疼吧”!对不起，我不应该...... 只见他只说了三个字：“没关系”。“没关系”这三个使我陷入了更深的自责中。这时不知怎的，我突然醒来，噢，原来是一场梦，我静静地望着天花板。不知怎莫了，我来到了一个音乐乐园，里面有许多种乐器，在这里面我看见了他了他的两个兄弟。看他们的衣着打扮不凡吗?突然看见一个人举着一张大牌子。“演唱会”，我也随着人群挤进了演唱会现场，这是我第一次看现场的Music起时，他们靓丽的登上这舞台，他们是在星空中最闪亮的星星，是万人瞩目的焦点。他穿只一件黑色的夹克衫，黑色的裤子，黑白相间的裙子。他的两个兄弟，一个穿着白色的上衣搭黑色的裤子，鞋是相同的，还有一个黑白相间上衣搭黑色裤子。之后向大家打招呼，并向粉丝抛媚眼，送飞吻。唉呀妈呀，吓我一跳，粉丝们快

湖北省黄冈麻城市国民经济具体情况3年数据专题报告2020版

湖北省黄冈麻城市国民经济具体情况3年数据专题报告2020 版

前言 黄冈麻城市国民经济具体情况数据专题报告围绕核心要素地区生产总值，社会消费品零售总额，地方一般公共预算收入，外贸出口额，城镇常住居民人均可支配收入，农村常住居民人均可支配收入，农业总产值等展开深入分析，深度剖析了黄冈麻城市国民经济具体情况的现状及发展脉络。 黄冈麻城市国民经济具体情况专题报告中数据来源于中国国家统计局等权 威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。黄冈麻城市国民经济具体情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。 本报告从多维角度借助数据客观反映当前黄冈麻城市国民经济具体情况真 实状况，趋势、规律，黄冈麻城市国民经济具体情况数据专题报告必能为大众提供有价值的指引，提供更快速的效能转化。

目录 第一节黄冈麻城市国民经济具体情况现状 (1) 第二节黄冈麻城市地区生产总值指标分析 (3) 一、黄冈麻城市地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、黄冈麻城市地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、黄冈麻城市地区生产总值（2017-2019）统计分析 (4) 五、黄冈麻城市地区生产总值（2018-2019）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2017-2019）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2018-2019）变动分析 (5) 八、黄冈麻城市地区生产总值同全省地区生产总值（2018-2019）变动对比分析 (6) 第三节黄冈麻城市社会消费品零售总额指标分析 (7) 一、黄冈麻城市社会消费品零售总额现状统计 (7) 二、全省社会消费品零售总额现状统计分析 (7) 三、黄冈麻城市社会消费品零售总额占全省社会消费品零售总额比重统计分析 (7) 四、黄冈麻城市社会消费品零售总额（2017-2019）统计分析 (8) 五、黄冈麻城市社会消费品零售总额（2018-2019）变动分析 (8) 六、全省社会消费品零售总额（2017-2019）统计分析 (9)

湖北省人民政府关于印发国有企业改组职工安置有关问题处理意见的通知

【法规标题】湖北省人民政府关于印发国有企业改组职工安置有关问题处理意见的通知 【颁布单位】湖北省人民政府 【发文字号】鄂政发[2000]66号 【颁布时间】2000年10月17日 【生效时间】2000年10月17日 湖北省人民政府关于印发国有企业改组职工安置 有关问题处理意见的通知 为贯彻落实中共中央《关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》和省委、省政府《关于贯彻党的十五届四中全会决定的实施意见》（鄂发〔1999〕19号），促进我省国有企业的改革和发展，保障劳动者和用人单位双方的合法权益，维护社会稳定，省政府研究制定的《国有企业改组职工安置有关问题的处理意见》，已经省长办公会议讨论通过，现印发给你们，请结合本地实际认真贯彻执行。 国有企业改组职工安置有关问题的处理意见 一、改组企业的范围和安置职工的基本原则 改组企业，是指进行国有经济所有制结构和企业组织结构调整的企业，包括国有企业破产、兼并联合、租赁、出售和进行公司制改造等。 国有企业改组时，要坚持正确处理改革、发展、稳定三者关系的原则，依法依规处理。要立足于企业的长远发展和社会的长治久安妥善安置分流职工，坚持促进企业改革与维护职工合法权益并重，切忌急功近利。要依据《劳动法》、《破产法》及其配套法规、国家和省有关规章、政策，切实保护职工合法权益，确保涉及职工切身利益的各项资金安排落实。任何企业都不得以改组为由，随意辞退职工。 国有企业改组时，应按上述原则制定职工安置方案。安置方案包括职工安置去向、再就业措施和劳动合同、工资福利、社会待遇、安置费等有关问题的处理办法。安置方案的制度及执行要置于职工民主监督和政府依法监管之下。 县以上人民政府可根据企业的不同情况，结合本地区实际，分类制定企业安置职工的具

2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校自主招生数学模拟试卷

2019年湖北省黄冈市麻城市思源实验学校自主招生数学模拟试 卷 一、选择题（3×10＝30分） 1．（3分）有3块积木，每一块的各面都涂上不同的颜色，3块的涂法完全相同，现把它们摆放成不同的位置（如图），请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是（） A．白B．红C．黄D．黑 2．（3分）如图数轴的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c．若|a﹣b|＝3，|b﹣c|＝5，且原点O与A、B的距离分别为4、1，则关于O的位置，下列叙述何者正确？（） A．在A的左边B．介于A、B之间 C．介于B、C之间D．在C的右边 3．（3分）已知有9张卡片，分别写有1到9这九个数字，将它们背面朝上洗匀后，任意抽出一张，记卡片上的数字为a，则使关于x的不等式组有解的概率为（）A．B．C．D． 4．（3分）若实数a≠b，且a，b满足a2﹣8a+5＝0，b2﹣8b+5＝0，则代数式的值为（） A．﹣20B．2C．2或﹣20D．2或20 5．（3分）对于每个非零自然数n，抛物线y＝x2﹣x+与x轴交于A n，B n 以|A n B n|表示这两点间的距离，则|A1B1|+|A2B2|+…+|A2017B2017|的值是（） A．B．C．D． 6．（3分）如图，从△ABC各顶点作平行线AD∥EB∥FC，各与其对边或其延长线相交于D，E，F．若△ABC的面积为1，则△DEF的面积为（）

A．3B．C．D．2 7．（3分）半径为2.5的圆O中，直径AB的不同侧有定点C和动点P，已知BC：CA＝4：3，点P在弧AB上运动，过点C作CP的垂线，与PB的延长线交于点Q，则CQ的最大值为（） A．B．C．D． 8．（3分）如图，二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点（1，2）且与x轴交点的横坐标分别为x1，x2，其中﹣1＜x1＜0，1＜x2＜2，下列结论：4a+2b+c＜0，2a+b＜0，b2+8a ＞4ac，a＜﹣1，其中结论正确的有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 9．（3分）直线y＝px（p是不等于0的整数）与直线y＝x+10的交点恰好是整点（横坐标和纵坐标都是整数），那么满足条件的直线有（） A．6条B．7条C．8条D．无数条 10．（3分）如图，在菱形ABCD中，AB＝BD．点E、F分别在AB、AD上，且AE＝DF．连接BF与DE相交于点G，连接CG与BD相交于点H．下列结论： ①△AED≌△DFB；②S四边形BCDG＝CG2；③若AF＝2DF，则BG＝6GF． 其中正确的结论（）

红河县思源实验学校2017-2018秋季教学质量分析

红河县思源实验学校2017-2018秋季学期 期末考试教学质量分析 2017-2018秋季学期已经结束，在新的学年中，为了更好地开展工作，把本学期的教学工作做得更好，现将我校2017-2018秋季学期的期末考试情况作如下质量分析： 一、2017-2018秋季学期的期末成绩质量分析： （一）概述 思源实验学校没有初三年级，有初一年级256人，实考256人，考试科目为七科。初二年级156人，实考156人，考试科目为八科。在上学期期末考试中，从各年级总分成绩及各分数段的人数情况如下：七年级：（折算成绩）最高分：359分平均分：276分 300-399分：79人200-299分：166人 100-199分：97人100分以下：5人 八年级：(折算成绩)最高分：392分平均分：286分 300-399分：72人200-299分：66人 100-199分：18人 总体来看经过我们各位老师的辛勤付出和学生的努力我们学校上学期还是取得了可喜的成绩。 各科来看，平均分、及格率、优秀率在全县排名第一，并且与第二名学校对比情况如下：

上面成绩来看，令人欣喜的是两个年级各科平均分成绩都超过第二名学校5分以上，其中数学、外语、语文三大主科成绩远远超过同县第二名15分以上，另外及格率、优秀率也超过好多。整体说明了我校在本学期取得了较好成绩。 （二）原因 这些成绩的取得，与我们校长的正确指导和管理，学校各个处室的协调配合，悉心指导，尤其是广大教师认真负责，踏实工作分不开的。我们认为，成绩的取得，具体有以下几个原因： 1.班主任及科任老师协调配合。 我们学校的老师大多都是些年轻的教师，所以各个教师精力充沛，工作积极向上，整个学校朝气蓬勃。这两个年级，班主任认真做好班级工作，，其他科任老师也与班主任协调配合对班级情况了如指掌，管理得心应手，保证了班级的稳定性。在班主任和其他科任老师的教导下，创建了良好的学风、班风和良好的学习氛围。 2.齐头并进，各学科均衡发展 各个科目，老师的配合比较好，有效的提高了学校的整体合格率。3．学校管理到位，各处室协调配合 我校形成了“校长主管，教务处主抓，班主任配合，科任教师参与”的良好管理体系，环环相扣，逐步形成了“事事有人管，事事有人做，人人有事做”的管理局面。 4.学风纯正，学习热情高 正因为形成了这种齐抓共管的局面，使学生形成了良好的学风，

湖北省人民政府关于调整全省最低工资标准的通知

湖北省人民政府关于调整全省最低工资标准的通知 鄂政发〔2010〕28号 各市、州、县人民政府，省政府各部门： 为提高全省城乡居民收入特别是低收入群众收入水平，更好地调节收入分配，构建和谐社会，根据国家《最低工资规定》（劳动保障部令第21号），省人民政府决定从2010年5月1日起调整全省最低工资标准。现将有关事项通知如下： 一、全省最低工资标准按区域划分为四档，各档标准及适用区域详见附件。 二、全日制就业劳动者月最低工资标准依次为900元、750元、670元、600元。全日制就业劳动者的最低小时工资标准，按每月21.75天、每天8小时进行折算。非全日制就业劳动者的小时最低工资标准依次为9元、8元、7元、6.5元（含用人单位应缴纳的基本养老保险费和基本医疗保险费）。 三、本标准适用于我省境内的企业、个体经济组织、民办非企业单位等组织（以下称用人单位）和与之建立劳动关系的劳动者。国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，依照本标准执行。 四、用人单位应根据其经济效益和劳动力市场工资指导价位，与工会组织和劳动者协商，合理确定本单位的工资水平和工资标准，协商确定的工资标准不得低于当地最低工资标准。劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的，其工资收入不得低于当地最低工资标准。 五、月最低工资标准不包含以下项目： （一）延长工作时间工资； （二）中班、夜班、高温、低温、井下、有毒有害等特殊工作环境、条件下的津贴；（三）法律法规和国家规定的劳动者福利待遇等。 六、各级人力资源和社会保障部门要依法加强对最低工资规定执行情况的监督检查，对用人单位违反最低工资规定的行为，要及时进行纠正并依法予以处理。 本通知由省人力资源和社会保障厅负责解释。 附件：全省分区域最低工资标准 二○一○年四月二十五日 附件：湖北省分区域最低工资标准 序号：最低工资标准（元/月）：适用范围 1、900元/月，9元/小时：武汉市江岸区、江汉区、硚口区、汉阳区、武昌区、洪山区、青山区 2、750元/月，8元/小时：武汉市东西湖区、汉南区、蔡甸区、江夏区、黄陂区、新洲区；黄石市市区、大冶市；十堰市市区；宜昌市市区；襄樊市市区；荆州市市区；孝感市市区；黄冈市市区；荆门市市区；鄂州市；随州市市区；仙桃市；潜江市。 3、670元/月，7元/小时：丹江口市、郧县；夷陵区、宜都市、当阳市、枝江市；襄阳区、枣阳市、宜城市、老河口市、谷城县；石首市、松滋市、公安县、江陵县、监利县、洪湖市；汉川市、应城市、云梦县、安陆市；浠水县、武穴市、黄梅县；钟祥市、京山县、沙洋县；咸宁市市区、嘉鱼县、赤壁市；广水市、随县；天门市；恩施市、利川市、建始县。 4、600元/月，6.5元/小时：阳新县；房县、竹山县、竹溪县、郧西县；兴山县、秭归县、远安县、长阳县、五峰县；南漳县、保康县；大悟县、孝昌县；红安县、麻城市、罗田县、英山县、蕲春县、团风县；通城县、崇阳县、通山县；咸丰县、巴东县、宣恩县、来凤县、鹤峰县；神农架林区。