足球比赛观察与分析

比赛观察与分析

对比赛和球队观察和分析的原因是很明显的——

提高现代足球和未来发展的意识

安排有效的训练计划

队伍战术准备

在比赛中调整阵型和战术，对队员的战术纪律要求，激励队

员

研究、挑选队员

观察技术的发展——

老式的笔记

观察表–训练日记–收集数据

录音

录象

利用电视资料–计算机数据处理

队伍分析

阵型，比赛风格，

队员个性，主要队员

强项与弱点

定位球

身体、心理素质

态度

对天气和场地条件的反应

比赛分析

队员态度

动力，决心，头脑，进取心，领导才能，信心，顽强的心理，

竞争精神，精力集中，工作率

身体素质

速度，敏捷，灵活性，力量，耐力

传球能力

时机，方向，力量，隐蔽，准确性，传脚下，传空位，

短传，长传，斜传，控制球，突破，转移

在有速度和对手压力情况下的技术

控制球，带球，头球，射门，守门

攻防的接应

攻防的强处与弱点

防守、进攻、定位球特点

作决定

对比赛情况的领会–快速解决

团队精神和团队合作

研究结果的应用：

个人情况和讨论

队会

教练会

传媒信息

最后结论

足球比赛结果预测模型

足球比赛结果预测模型 摘要 本文建立了一个关于足球比赛结果预测和确定如何下注获利最大化模型。 第一问，对于确定X场比赛主队胜平负以及如何下注问题，我们将给定的大量数据（各球员进球、助攻、射门、射正和扑救等数量）进行整合，运用Excel 进行统计分析并算出X场比赛主队和其客队的进球能力、进攻能力和防守能力，从而确定主队和其客队的进球期望值，然后运用泊松分布的方法计算出X球队胜平负的概率，确定如何下注。 第二问中，预测X场总进球数的概率分布，确定如何下注，根据第一问结论并利用数学软件MATLAB预测出所有可能的X场总进球数的概率分布，选择概率最大的，结合实际历史数据和主客观影响因素确定如何下注。 对于第三问，要求预测四场比赛的进球情况，并确定在这四场中如何下注获利最大，首先球队在积分榜上的排名可以较为客观的代表这支球队的实力强弱，其中进球数直接影响球队积分，因此本问通过球队积分排行榜和进球率的相关性预测四场比赛进球情况，利用Excel画出球队进球率与排名散点图和相关性分析确定下注比例。 最后一问，要求通过分析赔率对于博彩公司收益的影响并针对问题三，设计合理赔率方案。 本文论证严密，运用大量可靠数据对模型进行验证，并对模型优缺点进行了分析。 关键词 足球预测泊松分布MATLAB 进球期望值赔率相关性分析 一、问题的重述与分析 1.问题的重述 博彩业发展繁荣，创造了不少富翁，其中福利彩票的中奖号码可以认为是纯粹的随机数，难以预测。而体彩中一些结果可以人为预测，并根据预测结果下注。结果预测准确与否，关系到金钱的盈亏。足球赔率是博彩公司在其十几年乃至数十年所积累的丰富的、海量的与足球比赛相关数据的基础上，利用科学的数学理论模型，计算得出的对于一场足球比赛所产生某种结果的概率，并使这组数据加以转换得到的一组常人可以看得懂的数据。 赔率与足球比赛的结果间存在着必然的联系。博彩公司就是靠预测结果，调整赔率，吸引大家下注来赚取收益的。如果我们比博彩公司预测得更加准确，或者押中冷门，就有可能在其中赚取巨大收益。现在我们所关心的问题就是： 1)根据所给的数据，如何确定各球队胜负平的概率，并确定如何下注。 2)根据比赛的总进球数的概率分布，如何确定下注的分配比率。 3)根据球队历史排名与进球率，如何预测球队未来进球情况，并在下 注时获利最大。

足球竞赛规则与裁判法

2013足球竞赛规则与裁判法 (国家二、三级裁判培训资料) 体育学院：林辉 第一章：裁判员的职业道德 一. 裁判员职业道德的八字方针：严肃、认真、公正、准确 1.严肃：就是在思想上要正确的认识裁判的工作的重要性和严肃性。 2.认真：就是要有一个认真的工作态度，树立为比赛、为运动员和观众服务的意识， 兢兢业业，一丝不苟地作好各项工作。 3.公正：就是要出于公心，以事实为依据，以规则为准绳，秉公执法。不徇私情、 不感情用事。 4.准确：就是要提高判罚的准确性，力求不出后少出错或漏判。应告示是什么判什 么，反对判什么是什么。 二.裁判员临场体现的“四严”、“四公”、“四良” 1.“四严”：严于律己、严格执法、严肃认真、严格管理。 2.“四公”：公平准确、公平合理、公而忘私、公开透明。 3.“四良”：良好的职业道德、两到的文化修养、良好的工作作风、良好的身体素质。 第二章：足球竞赛规则分析 1.比赛标准为长90米—120米、宽45米—90米。场地必需是长方形。（介绍足球 场各个区域）球门：长：米宽：米。国际足联规定世界杯决赛阶段比赛的场地为长105米、宽68米。但国际足联还规定世界杯比赛不得在人造草坪球场进行。 2.界线：场地各线的宽度不得超过12厘米（一般以12厘米为宜）。 3.边线与球门线：边线与球门线划定的足球场是足球比赛队员的基本活动区域。比 赛开始后，未经裁判员同意，队员及其他队员不得擅自进、离场。边线出界：掷界外球，球门线出界：踢球门球或角球。球整体越过边线或球门线才算出界，进球时更要注意。罚球点球时，守门员应站在球门间的球门线上。对方在罚球区踢间接任意球时，防守队员不足米，则允许防守队员站在球门线上。 4.中线：开球时，双方必须站在本方的半场，防守队员不得进入中圈，当裁判员鸣 少后，开球必须向前开。 5.球门区：可以在任何一点踢球门球，当球在球门区是裁判员停止比赛，若坠球恢 复比赛时，应在停止比赛时球所在的最近的与球门线平行的球门区线上执行。 6.罚球区：守门员在本方罚球区内可以用手触球，队员在罚球区内犯规应判球点球。 踢球门球时对方应退出罚球区，球必须直接踢出罚球区比赛才能进行。罚球点球时其他队员必须退出罚球区及罚球弧以外，球滚动时队员才能进入。 7.角球弧：踢角球时，球必须放在角球弧内。角球旗杆不得低于米杆的顶端应为平 顶，以防刺伤队员，旗布规格为30厘米X40厘米。 8.球门：球门的门柱和横梁的宽度与厚度应该相同，球门颜色必须是白色。 9.场地四周：第四官员、技术区域、替补席。 10.球：周长：不得长于70厘米，不得短于68厘米。 11.队员人数：一场比赛每队上场队员不得多于11人，必须有一名守门员，裁判 员不得同意某队愿意在没有守门员的情况下比赛。在比赛中守门员可以与场上的

足球考试理论试题

足球考试理论试题 《国家学生体质健康标准》测试内容包括的项目有： 身体形态类项目：身高、体重指数（BMI); 身体技能类项目：肺活量 身体素质类项目：50米、立定跳远、坐位体前屈、引体向上（男）仰卧起坐（女）、800米（女）1000米（男）。 1、（）有权决定比赛用球。 A: 裁判员 B: 队员 C: 官员 2、球门区是由两条（）米垂直线与一条平行于球门线相连接。 A: B: C: 3、由于脚底停球技术便于掌握，故常用来停各种反弹球和地滚球。 A: 对 B: 错 C: 4、裁判员的一项重要工作是（）。 A: 记录犯规

B: 记录受伤队员 C: 记录成绩及比赛时间 5、一般情况下，中短距离传球应为（）。 A: 反弹球 B: 高空球 C: 地面球 6、个人进攻战术包括摆脱跑位（）等。 A: 运球过人 B: 射门 C: 补位 7、踢球是指运动员有目的地用脚把球击向预定目标的()。 A: 动作 B: 技术 C: 射门 8、一场足球比赛应有两队参加，每队上场队员不得多于()名，其中必须有一名守门员。 A: 10 B: 11 C: 12 D: 9

9、()年开始，中国实行以俱乐部职业队为主的联赛。 A: 1993 B: 1994 C: 1995 D: 2002 10、中国男子足球队第一次参加的世界杯比赛是第()届。 A: 15 B: 16 C: 17 D: 18 11、头顶球技术的结构是由移动选位、身体的摆动、头触球、触球后的身体平衡四个环节组成。 A: 对 B: 错 C: 12、中场休息队员有中场休息的权利。中场休息不得超过( )分钟。 A: 15 B: 20 C: 13、头顶球技术动作结构是由()个环节组成。

小型足球裁判法

小型足球裁判法 一、裁判员与巡边员的分工和跑位 裁判工作是竞赛工作的生命线。裁判员和巡边员是执行规则、领导比赛的主要成员，裁判工作的水平是保证比赛顺利进行的重要因素。因此，要十分重视和提高这方面的工作质量 （一）裁判员与巡边员的分工 1.裁判员 （1）裁判员的职责是执行比赛规则,解决场上发生的各种争端，判决各项犯规。比赛中的一切判罚均应以裁判员的判决为最终判决。在裁判认为有必要的时候，也可咨询巡边员的意见作为参考。 （2）裁判员与巡边员的服装装备应该一致，并与比赛双方服装有明显区别。同时,他还应携带口哨两个（最好高、低音哨各一个，其中一个为备用哨）, 手表或秒表，笔和记录卡、挑边器、红黄牌等必须用品。 （3）记录比赛成绩和受罚红牌、黄牌队员的号码,掌握比赛时间，不得将此权交给巡边员或其他有关人员。必要时可让巡边员协助配合掌握比赛时间，如在临近比赛结束前几分钟用事先商定的暗号提醒暗示裁判员。但宣布比赛结束是以裁判员所掌握的时间为准。 （4）裁判员应认真做好赛前各方面的准备工作,主要包括：重温和领会各项规则精神,坚持训练,保持充沛的体能;劳逸结合，调整到自己最佳的竞技状态,充满强烈地求战欲望和自信心；修饰自己的仪容仪表；在临赛前半小时认真检查场地器材设备。另外，赛前召开裁判组准备会,明确细致地进行分工配合。准备会的一般内容为： ①分析比赛形势和比赛队的详细情况。 ②向巡边员和场下预备巡边员交待本场比赛的职责范围及要求。 ③明确某些特定情况下相互间的配合方法和信号。 （5）赛后召集裁判组认真全面地总结该场比赛的裁判工作。一般包括如下几个方面： ①运用执行规则的原则性与灵活性。 ②场上判罚尺度。 ③裁判员控制比赛的能力。 ④关键球是否有重大失误。如进球、罚球点球、红黄牌的运用及越位的判罚等。 ⑤裁判员与巡边员之间的配合。 裁判员在比赛中的跑位与选位。 此外，裁判员还应及时认真核对“足球比赛记录表”填写裁判员工作汇报表，如果该场比赛中出现过警告、罚令出场或其它事故,则还要及时填写“裁判员报告书”。 2.巡边员

重庆大学足球赛策划案

软件学院2011年度足球赛 策 划 书 软件学院学生会体育部

2011年4月 目录 1.活动背景 (2) 2.活动目的 (2) 3.活动简介 (3) 3.1活动时间、地点 (3) 3.2活动对象 (3) 3.3参赛要求 (3) 3.4 分队方法 (3) 3.5竞赛规则 (4) 3.6奖项设置 (4) 3.7裁判制度 (5) 3.8抽签分组 (5) 3.9名次裁定 (6) 4.执行方案 (6) 5.应急预案 (6) 6.附属材料 (7) 附表1 (8) 附表2 (9)

足球是重庆大学体育活动中最引人注目的项目之一，在全校范围内产生了广泛积极的影响，得到同学们的热切回应，现在足球赛已成为重庆大学校园文化中不可或缺的一部分。在全校范围内，它既是重庆大学体育运动的品牌活动和强项，更是重大校园一道亮丽的风景线。而在如此背景之下，软件学院因人数较少，建院时间较其他学院为短的种种原因，未能在全校性足球项目中取得优势，并且软件学院的足球项目虽深受同学欢迎但少见有组织性的正规比赛。因此，为了提高足球项目在软件学院的影响力，也为日后软件学院能在足球项目中成为一支不可忽视的力量，软件学院足球赛秉承足球爱好者的团结、友爱、交流与竞争精神而举办。 2.活动目的 本届足球赛以“促进各年级班级之间的融洽，丰富业余生活。公平，公正的开展足球竞赛”为宗旨，目的在于提高我院学生的身体素质，增强各班同学间的交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，在比赛过程中体会体育运动精神。本届足球赛更是一次培养学生团队精神的机会，给学生提供了一个展现自我的平台。在这个平台上，同学们可以尽情展现自我，展现球技，展示体育精神。在比赛中，我们会本着公开、透明、公平、公正的原则，让“友谊第一，比赛第二”深入人心。随着中国足球事业的腾飞，五人制和八人制的赛制已经被广大同学接受，认可，并且被学校学工部采用为“虎溪杯”足球赛的竞赛方式。同学们在绿茵场上交流、竞技、奔跑、呐喊，欢呼。这让我们看到了大家的朝气，看到了大家的毅力，看到了大家的决心。相信随着本届足球赛的展开，同学们的足球技巧会得到提升，团队精神也会得到升华。

足球技术分析

足球技术分析 一、踢球踢球是指运动员有目的地用脚将球击向预定目标的动作方法。踢球是运动员进行比赛活动的主要技术手段，它在比赛中的主要用途是传球和射门。 踢球是为比赛的终极目标服务的，不同的动作方法其作用不同。如：防守时大力踢球解围和进攻时传球与射门。 (一)踢球动作分析踢球技术可从不同角度分为多种动作方法。但不论哪一种踢球技术，其完整的动作过程都包括助跑、支撑、摆腿、击球和随前动作这五个技术环节。 其中，主要环节是支撑、摆腿和击球；关键环节是击球。 1. 助跑助跑是指运动员踢球前的几步跑动。根据跑动与击球目标的方位关系，助跑可分为直线助跑和斜线助跑。助跑的作用，一是使队员在踢球前获得一定的前移动量，通过动量传递，增加摆腿击球的力量和速度；二是调整人、球、目标三者的对应关系，通过步幅和角度的调整，保证支持脚能够进行合理的选位。 助跑的最后一步速率要加快，步幅要增大，从而为增大踢球腿的摆幅、制动身体前冲和提高击球的准确性创造有利的条件。 助跑的目的是为支撑和摆腿、击球服务的——合理选位及增加踢球力量。 2. 支撑支撑动作贯穿于整个踢球过程，它包含支撑脚的选位、落位方法，脚的指向和关节支撑等因素。支撑的主要作用是维持身体在踢球过程中的平衡，保证踢球腿充分的踢摆发力。 (1)支撑脚的选位：指支撑脚与球的方位关系，它对踢球动作的质量和出球状态都有一定的影响。一般说，支撑脚在球左、右侧的站位距离，会影响踢球腿的摆速和击球的准确性，而前后的站位距离则影响踢球腿的摆幅以及出球的角度和高度。在一定范围内，站位越靠后，踢球腿的摆幅越大，出球角度越大，球易踢高，反之相反。因此，支撑脚的选位，应根据选用的踢球方法、球的起始状态以及出球的目标与目的所确定。 支撑脚选位的关键是与球保持的适当距离。 (2)落位方法：支撑脚一般采用积极跨步的落位方法，支撑脚由脚跟滚动式支撑过渡为全脚掌支撑，着地时膝关节应微屈，以缓冲身体前移的冲力，保证身体重心有一个稳固的支点。因此，支撑脚的选位，应根据选用的踢球方法、球的起始状态以及出球的目标与目的所确定。 踢球的目的与目标不同，落位方法也应该不同。 (3)脚的指向：支撑脚落位时脚趾应指向目标方向，以保证击球瞬间身体能转对目标方向，带动踢球腿向目标方向踢摆，从而有效地控制出球方向。 指向出球方向是关键。 (4)关节支撑：支撑效果很大程度上取决于支撑腿关节的用力及屈伸程度。在着地支撑时，人体以缓冲身体冲力，控制平稳为目的，因此膝踝关节既要适度弯曲，还应保持功能性紧张。而在前摆击球阶段，人体是以稳固支撑，保证踢摆 发力为目的，因此支撑腿膝踝关节要有积极的蹬伸动作，以保证踢球腿充分地发挥击球力量。 3. 摆腿摆腿是指踢球腿击球前的摆动过程，它是踢球的主要力量来源。摆腿按动作顺序分为后摆与前摆两个阶段：后摆是为增大前摆幅度和速度创造条件；前摆则是将助

2017-2018赛季西甲联赛马德里竞技队防守技术特征分析

2017-2018赛季西甲联赛马德里竞技队防守技术特征分析 在世界高水平的比赛中，为了能在比赛中获得对球的控制权，各个世界强队都加强了对防守的重视程度，把防守放在与进攻同样重要的位置上。正是由于这样的发展趋势，使得防守队员的能力不断加强，防守区域不断增大，防守队员之问相互补位意识不断合理完善，这样给予进攻队员完成各项技术动作的时问也随之越来越短，空间越来越小。根据对近代足球比赛数据进行的统计，取胜规则是建立在稳固防守的前提下的，防守能力强的队伍比进攻能力强的队伍更多的获得了比赛最终的胜利，由此可见，防守支配着比赛的节奏，防守对足球比赛结果起着重要作用。综观现代足球防守技术、战术的发展，随着运动员身体素质、技术、战术、智力及心理素质水平的不断提高和规则的不断完善，防守经历了原始站立、消极防守、积极防守三个阶段，到目前来看世界强队的防守更是已经进入了攻击性防守阶段。在所查阅的文献中对足球比赛防守特征的研究中，对各大高水平比赛进行了许多不同角度、不同方面的分析和研究，并取得很多有利于现代足球进步的科研成果。但专门对一个球队的防守特征分析研究较少，故本文试图对西甲联赛马德里竞技队防守特征进行研究，为我国足球的训练和比赛提供依据。 1研究对象与研究方法 1.1研究对象 本文以2017-2018赛季西甲联赛马德里竞技队防守技术特征为研究对象；1.2研究方法 1.2.1文献资料法 在本课题的选题研究过程中，根据研究需要到学院图书馆，并从互联网上进行相关文献检索，参考了大量的有关足球防守特征的资料和文件，对其研究与总结。 1.2.2录像观察法 根据本研究的需要，收集2017-2018赛季西甲联赛马德里竞技队的所有比赛录像，细致观察马德里竞技队在每一场比赛中的防守技术运用特征，并进行总结分析。 1.2.3数理统计法

足球联赛信息管理系统数据库设计

足球联赛信息管理系统数据库设计说明书 姓名 学号 专业

一、 说明 某省针对每年举行的足球联赛，拟开发一套信息管理系统，以方便管理球队、球员、主教练、主裁判、比赛等信息。 二、 需求分析 1、 系统需要维护球队、球员、主教练、主裁判、比赛等信息。 球队信息主要包括：球队编号、名称、成立时间、人数、主场地址、球队主教练。 球员信息主要包括：姓名、身份证号、出生日期、身高、家庭住址。 主教练信息主要包括：姓名、身份证号、出生日期、资格证书号、级别。 主裁判信息主要包括：姓名、身份证号、出生日期、资格证书号、获取证书时间、级别。 2、 每支球队有一名主教练和若干名球员。一名主教练只能受聘于一支球队，一名球员只能效力于一支球队。每支球队都有自己的唯一主场场地，且场地不能共用。 3、 足球联赛采用主客场循环制，一周进行一轮比赛，一轮的所有比赛同时进行。 4、 一场比赛有两支球队参加，一只球队作为主队身份、另一支作为客队身份参加比赛。一场比赛只能有一名主裁判，每场比赛都有唯一的比赛编码，每场比赛都记录比分和日期。 三、 概念结构设计 根据需求分析阶段的信息，设计的E -R 图如下： 四、 逻辑结构设计 1、根据概念结构设计阶段完成的E -R 图，得出如下关系模式,并用下划线标注出每个关系的主关键字： 球队（球队编号，名称，成立时间，人数，主场地址） 球员（姓名，身份证号，出生日期，身高，家庭住址，球队编号） 主教练（姓名，身份证号，出生日期，资格证书号，级别，球队编号） 球队 主裁判 球员 主教练 比赛 m n 效力 聘任 1 1 1 m

比赛（比赛编码，主队编号，客队编号，主裁判身份证号，比分，日期）2、在数据库中需建立如下张表： 球队 球员

如何用大数据预测足球比赛

1对1培训及咨询、百度文库官方认证机构、提供不仅仅是一门课程，而是分析问题，解决问题的方法！管理思维提升之旅！ （备注：具体案例，会根据客户行业和要求做调整） 知识改变命运、为明天事业腾飞蓄能上海蓝草企业管理咨询有限公司 蓝草咨询的目标：为用户提升工作业绩优异而努力，为用户明天事业腾飞以蓄能！蓝草咨询的老师：都有多年实战经验，拒绝传统的说教，以案例分析，讲故事为核心，化繁为简，互动体验场景，把学员当成真诚的朋友！ 蓝草咨询的课程：以满足初级、中级、中高级的学员的个性化培训为出发点，通过学习达成不仅当前岗位知识与技能，同时为晋升岗位所需知识与技能做准备。课程设计不仅注意突出落地性、实战性、技能型，而且特别关注新技术、新渠道、新知识、创新型在实践中运用。 蓝草咨询的愿景：卓越的培训是获得知识的绝佳路径，同时是学员快乐的旅程，为快乐而培训为培训更快乐！目前开班的城市：北京、上海、深圳、苏州、香格里拉、荔波，行万里路，破万卷书！ 蓝草咨询的增值服务：可以提供开具培训费的增值税专用发票。让用户合理利用国家鼓励培训各种优惠的政策。报名学习蓝草咨询的培训等学员可以申请免费成为“蓝草club”会员，会员可以免费参加（某些活动只收取成本费用）蓝草club 定期不定期举办活动，如联谊会、读书会、品鉴会等。报名学习蓝草咨询培训的学员可以自愿参加蓝草企业“蓝草朋友圈”，分享来自全国各地、多行业多领域的多方面资源，感受朋友们的成功快乐。培训成绩合格的学员获颁培训结业证书，某些课程可以获得国内知名大学颁发的证书和国际培训证书（学员仅仅承担成本费用）。成为“蓝草club”会员的学员，报名参加另外蓝草举办的培训课程的，可

操作手册足球比赛技术统计管理信息系统

中国足协职业联赛技术统计 管理信息系统FATJ2010（正式版） 操 作 手 册 2010-3-24修订

中国足协职业联赛技术统计管理信息系统FATJ2010（正式版）操作手册 目录

中国足协职业联赛技术统计管理信息系统 FATJ2010（正式版）操作手册 本系统简介 当代科学技术日新月异，办公自动化已十分普及，数据库管理技术相当先进。中国足球改革已逾十余年， 职业联赛管理日趋规范。编制一套比赛技术统计软件，充分利用现代科技条件，从十分庞杂巨细的手工劳动中解脱出来，把主要精力集中到技术统计数据的分析、调研方面，是我们参加职业联赛技术调研工作所有同仁的共同心愿和迫切要求。 中国足协职业联赛技术统计管理信息系统（FATJ2010 正式版）是经过六年多的测试及试用，在原先版本的基础上不断修改完善而成，是中国足协联赛部指定的2010年职业联赛专用技术统计软件。 本软件力求遵循通用性和易用性、自动化和标准化的原则，尽一切可能简化操作步骤，建立与完善比赛资源数据库，为技术统计工作增加科技含量，使这些信息资源能发挥更大的作用。 本软件在WINDOWS操作系统用VISUAL FOXPRO 开发，能在P3、P4以上主流机型和WINDOWS2000/XP操作系统下运行，包括“比赛现场数据采集”、“数据库代码库维护”、“统计结果输出”等三个界面，便于输入、维护、管理、统计、查询、浏览、打印、导出、调用，是技术调研员现场技术统计、 汇总联赛数据、撰写技术报告的得力工具，是联赛管理部门同调研员之间信息交流、资源共享的平台。 运行本系统需要的软硬件条件 运行本系统需要如下软硬件条件： 硬件：奔腾2代主频300M以上CPU，硬盘10G以上，有软驱、光驱、Moden或网卡，外部设备有鼠标、打印机，显示器分辨率：1024×768以上。 软件：操作系统Windows 2000/XP，Office 2000/2003/XP(WORD、EXCEL)。 本系统的两个用户界面 本系统最主要有“现场数据采集”和“统计汇总结果”两个用户界面，系统封面有如下几个按纽：1．比赛现场数据采集

7.2统计表、统计图的选用练习1

学校 班级 姓名 考号___________考试时间______ ___ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆ ◆◆◆ 2014-2015学年度八年级数学练习三 7.2统计表、统计图的选用1 一、填空题： 1.扇形统计图是利用圆和_______表示______和部分的关系,圆代表的是总体, 即100%,扇形代表______,圆的大小与总数量无关. 2.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______. 3.如图1,如果用整个图表示总体,那么_______扇形表示总体的13 ,______ 扇形表示总体的 1 2 _______. (1) C A B 300亩油菜 500亩小麦450亩大麦 (2)A 65% B 28% (3)C 60以下20% 91~10025% 60~75 25%76~9030% (4) 4.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%. 5.光明中学对图书馆的书分成3类,A 表示科技类,B 表示科学类,C 表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有______册. 二、选择题: 6.某校对初一300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形,则在60分以下这一分数线中的人数为( ) A.75 B.60 C.90 D.50 7.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A 、B 、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( ) A.259人 B.441人 C.350人 D.490人 8、甲校女生占全校总人数的50%，乙校男生占全校总人数的50%，则女生人数（ ） A 、甲校多于乙校． B 、甲校与乙校一样多． C 、甲校少于乙校． D 、不能确定． 9、某县气象局为表示一周内气温变化情况，采用 （ ） A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 、扇形统计图 D 、统计表 10、地球上海洋面积占71%，而陆地面积仅占29%，为了直观地表示陆地面积占整个地球面积的多少最好选用 （ ） A 、条形统计图 B 、折线统计图 C 、扇形统计图 D 、统计表 三、解答题: C 打扑克 B 下围棋37% A 下象棋 (5)

足球比赛中的“技术统计”术语

足球比赛中的“技术统计”术语 shangri-la发表于2010年06月19日 14:31 阅读(8) 评论(0) 分类：外贸英语 举报 射门 shots Greece mustered only a couple of blocked shots and appealed desperately for a late penalty when Gekas' shot hit a defender. 希腊队仅有的几次射门被韩国队封堵，在耶卡斯踢出的球打在韩国队一名后卫身上后，希腊队全力请求裁判判罚点球。 球门范围内射门 shots on goal In a stunning attacking display, Messi attempted eight shots on goal, including six on target. 在一场精彩的进攻展示中，梅西共有八次球门范围内射门，其中有六次正对球门。 进球数 goals scored South Korea attempted 7 shots on target, with 2 goals scored. 韩国队球门范围内射门7次，其中有2球攻入得分。 犯规 fouls committed There is something wrong when we ended up with the same number of yellow cards as they did and yet they committed 20 fouls compared to seven. 我们和对手所得的黄牌数量一致，这不大对劲。他们犯规20次，而我们只有7次。 角球 corner kick Heinze's goal came in the sixth minute, when he took advantage of weak defense to power in a shot from 12 yards off Juan Sebastian Veron's corner kick. 比赛进行到第6分钟，贝隆开出角球，12码开外的海因策抓住对方防线弱点，头球攻门。 任意球 free kick

基于SPSS对利物浦足球队及英超联赛的数据分析(汇编)

基于SPSS的利物浦足球队及英格兰足球超级联赛数据分析

一．英格兰足球超级联赛及利物浦足球俱乐部的基本情况英格兰足球超级联赛（FA Premier League），通常简称“英超”，是英格兰足总属下的职业足球联赛。英格兰超级联赛成立于1992年2月20日，是英格兰联赛系统的最高等级联赛。现时英超联赛已经成为世界上最受欢迎的体育赛事之一。 利物浦足球俱乐部(Liverpool Football Club）是英格兰足球超级联赛的球队之一，位于英格兰西北港口城市利物浦，于1892年成立，现在是英格兰超级联赛的球队之一。利物浦是英格兰足球史上最成功的俱乐部之一。 二．英格兰足球超级联赛基本竞赛规则 1、每支联赛参赛球队将在每赛季同其他球队进行主客场2场比赛； 2、单场联赛获胜队在积分榜上获得3分，负队得0分，战平参赛两队各得1分； 3、球队在积分榜上的排名将以该队获得积分多少决定，得分越高者排名越高； 4、如果两支或者更多球队积分相同，名次将首先由球队间净胜球的多少确定，净胜球多者排名在前；若净胜球也相同，将由进球数的多少确定；如果两支或者更多球队间积分、净胜球和进球数均相同，则两队的排名并列(如必须确定最终排名先后，见规则5)。 5、如果常规赛季结束后，两支或者更多积分、净胜球和进球数相同的球队需要分出排名先后以确定冠军归属、欧洲赛事晋级或降级等，则相关球队需要通过安排附加赛来决出最终名次，附加赛具体的时间、场次将由双方或者多方协商确定，比赛在中立场地进行。 三．分析目的 本人作为一个利物浦足球迷，想利用所学知识对利物浦及英超联赛进行一些分析并得出一些有意思的结论。比如： 1.影响一支球队成绩的最主要因素是什么？ 2.利物浦队是否还有希望争夺本赛季的冠军？ 3.在英超联赛的排名相对应的战绩。

数据的统计与分析

数据的统计与分析 教学内容：本节课的内容安排是七上第四章的一点补充，即在学习了数据的分析的基础上带学生到网络教室利用网络和EXCEL平台对生 活和社会中的一些热点问题的相关数据进行统计和分析并得出相应 的信息 教材分析：数据的处理和分析是社会生活中较为普遍的一个知识点，与我们的生活息息相关，也是北师大版新教材每学期都要涉及的一个重要内容。本节课不仅仅要让学生回顾和掌握所学的相关知识，还要通过动手实做了解信息技术在数据处理中的作用。 学校及学生状况分析：重庆外国语学校是全国首批创办的八所外国语学校之一，重庆市教委直属重点中学，全国享受20%保送名额的13 所外国语学校之一，学校设备先进一流，实现了校园网络化，学生来自全国各地，素质普遍较高，由于我校是国家级课题“Z+Z智能教育平台运用与国家数学课程改革的实验研究”实验学校，学生有在网络教室上数学课的实际体验。 学习目标： 认知目标：经历综合运用已有知识解决问题的过程，加深对数据的认识，体会数学与现实生活的联系。 能力目标：经历观察、比较、估计、推理、交流等过程，发展获得一些研究问题与合作交流的方法与经验。让学生实际操作，了解信息技术在数据处理中的作用。 情感目标：设置丰富的问题情景与活动，激发学生的好奇心和自动学习的欲望，让学生想学，会学，乐学；体验数学与日常生活密切相关。重点：通过对数据的分析从而得出相应的一些信息 难点：比较、估计、推理等方法的应用 教具：采用多媒体教学（Powerpoint和Excel展示）并让学生在网络教室动手实做。 教法：运用多种教学方法，既有老师的讲解，又有学生探索、师生共做，学生小组合作及动手实做。 教学过程： 我们今天生活的这个世界，是一个充满信息、瞬息变化的世界，而表

足球联赛积分管理系统设计与实现(含代码)

序言 本程序定义一个球队类，每个球队是均是此类的对象。由于联赛中参赛的队伍数是固定的，因此可用对象数组来实现（当然也可以用链表结构）。每输入两个队的比赛成绩，则相应的队的有关数据（比赛场数，赢的场数，平的场数，负的场数，进球数，失球数，积分等）即可进行修改，比赛成绩录入完成，调用联赛排序方法（对象数组作为参数）排出名次并输出。如果成功进入足球联赛积分管理界面，以后你可以选择显示球队，此时可以查阅排名，也可以输入比赛结果，修改球队积分，录入球队积分，查询比赛积分；球队信息的添加、删除、修改和查询。 该项目用Java语言编写，用Eclipse作为开发工具，后台数据库采用SQL Server 2008.本系统在设计上有所侧重，更加强调信息的完整性和查询功能，娱乐性较小，对界面要求不太高，整个界面相对朴实。而对于操作设计从人性化着手，方便管理人员的操作。

摘要 该项目用于对一个年度的足球联赛的各种信息进行管理，通过制作的专门界面，可以对球队信息、积分统计信息进行管理。球队信息的管理：包括球队信息的添加、删除、修改和查询；球队积分信息管理：包括球队积分的录入、查询、修改、删除等。该项目用Java语言编写，用Eclipse作为开发工具，后台数据库采用SQL Server 2008. 本文详细介绍了足球联赛分数统计程序的设计与实现该程序具有足球赛成绩的输入，统计与输出等功能。 关键字：足球联赛积分统计球队管理数据库

正文 1、系统分析与设计 1.1 系统分析 设计要求:（1）完成球队，球员信息的添加、删除、查找、修改功能 （2）使用用户界面操作 （3）使用数据库形式完成 设计思路：首先设计界面进入面板，在面板中添加菜单选项，并将要实现的功能选项添加其中，然后对这些选项实施监听，实现其功能。该项目用于对一个足球联赛的各种信息进行管理，通过制作的专门界面，可以对球队、球员、比赛情况、各种统计信息进行管理。球队的管理：包括球队信息的添加、删除、修改和查询；积分管理：按照联赛的积分规则查询各个球队的积分。 1.2 主界面设计 、

足球联赛球队实力分析

足球联赛球队实力分析 下面介绍一个令众多球迷感兴趣的排序问题，从中可以体会到比赛规则的更新所起到的重要作用．足球运动诞生100多年来，各个方面都发生了新的变化．比赛规则的变化，在这个过程中起到了无可替代的导向作用．规则的变化推动了足球观念的创新，历史上三次足球技术革新所带来的巨大冲击至今仍然可以感受到． 95万宝路全国足球甲级队A组联赛，12支甲A球队的座次排定．是在三分制规则下确定的．如果比赛规则的记分制不同，那么最后的排序一般来说是不同．比如三分制下8―11名的顺序是：三星、八一、全兴、海牛；二分制下8—11名的顺序是：八一、海牛、三星、全兴．显然结果不一样，这是因为比赛的记分制不一样． 因此我们认为这不应是各队实力的排列，当然不否认其中包含着各队实力排列的成分． 下面从另一种角度，用定量的标准对95全国足球甲A12支球队在九五联赛的实力进行分析．假设用图中的点表示各球队，两队间的比赛用线表示，作95万宝路全国足球甲级A组联赛图，如图6.13．

在三分制下，定义图6.13的邻接矩阵为 其中 图6.13邻接矩阵如下： )(ij a A =???????????→ →?←→???????????=—是到从j i a ij ,6,4,3,2,1,0

若用S 表示图6.13的得分向量，则 那么 于是 记 T s s s S ),,,(1221Λ=e A S ?=T e )1,,1,1(Λ=) 24,22,27,23,42,40,22,27,17,46,28,42(=S S S =)1(

称为一级得分向量，进一步计算， 称为二级得分向量． 因为各队的二级得分是与他们比赛各队得分的加权和，因此，可以用二级得分向量 作为各队实力排列的依据，算出 由于所用的加权系数是在三分制下进行的， 因此考虑如果 时， 收敛于 (极限得分向量)， 那么用 作为实力排列的依据是较合理的。 因为A 是素阵，由Perron —Frobenius 定理： 素阵A 的最大特征根为正单根λ,λ对应正特征向量 ，且有 算出A 的最大特征根A=27.159，对应特征向量 这样根据95万宝路全国足球甲级队A 组联赛情况，在三分制比赛规则下，各队的实力分，加权得分，积分和联赛名次如下表 ) 1()2(AS S =, 587,725,714,1150,1126,509,738,520,1261,657,1157()2(=S ∞→k )(k S (*)S (*) S (*)S * lim S e A k k k =∞→λ0.4811) 0.4788,0.6298,0.5702,0.9185,0.8933,0.4314,,5974.0,4270.0,1,5367.0,9148.0((*)=S

足球考试理论试题 西邮体育部

足球考试理论试题西邮体育部 1、有球技术是足球技术的主要部分。分为：锋卫队员有球技术, 守门员有球技术 A: 对 B: 错 C: 2、中场休息队员有中场休息的权利。中场休息不得超过( )分钟。 A: 15 B: 20 C: 3、亚洲足球联合会正式成立于()年。 A: 1952 B: 1885 C: 1954 4、何种情况下比赛成死球： A: 球的整体越过球门线以外 B: 守门员扑住球后抱着球不动 C: 球触在场外的助理裁判员后弹回场内 D: 裁判员鸣笛 5、比赛时间比赛分为两个半场，每半场( )分钟。 A: 45

B: 90 C: 6、现代足球是那一年传入中国的()。 A: 1840年 B: 1863年 C: 1902年 7、在足球比赛中，以下哪种犯规应判罚间接任意球。（） A: 故意手球 B: 危险动作 C: 踢对方队员 D: 冲撞对方队员 8、踢墙式二过一是两名进攻队员通过两次传球越过一名防守队员的配合方法。 A: 对 B: 错 C: 9、第一届男子世界杯足球比赛是在()国家举行的。 A: 巴西 B: 意大利 C: 乌拉圭 10、踢定位球的环节按顺序是：助跑—支撑—摆腿—触球—随前。 A: 对

B: 错 C: 11、回传反切二过一最少是通过()传球组成的配合方法。 A: 2 B: 3 C: 4 D: 5 12、足球技术是由()两大部分组成。 A: 踢球技术和接球技术 B: 有球技术和无球技术 C: 射门技术 13、国际足球联合会是世界上最大的单项体育组织。 A: 对 B: 错 C: 14、足球比赛中，个人进攻战术是指射门。 A: 对 B: 错 C: 15、有球技术不包括（）技术。 A: 传球

足球赛事的分析

足球赛事的分析 “随着曼联在欧冠出局，我们的处境更糟了，因为他们可以将所有的注意力都放在国内赛场。若他们还留在欧冠比赛中，那样他们会几乎每隔三天就踢一场比赛，我们的压力会小很多。但事实并非如此，我认为他们占据了很大的优势，我们很难夺冠，因为12分的分差实在是太大了，不过，我们会一直努力到赛季结束。”曼奇尼表示。 和，他没有看到阿韦洛亚，我无法理解裁判究竟看到了什么。” 曼奇尼表示自己完全能够理解弗格森此刻的心情，因为曼城也数次遭到裁判的不公正待遇。过去的14个月里，曼城队长孔帕尼得到了两张红牌，这让曼奇尼很是无奈。“我理解弗格森的境遇，因为我也碰到过类似的情况。去年，孔帕尼在和曼联的足总杯中被罚出场；今年，他又在和阿森纳的比赛中见红。”曼奇尼说道。 纵然嘴上依然没有放弃英超卫冕的点滴希望，曼奇尼实际上已经开始将球队的重心调整到足总杯上，他表示要率领球队血拼足总杯，因为足总杯已经是他们本赛季最有可能得到的冠军了，若足总杯再度失守，他们卯足了劲要赢得这场比赛，和曼联的7分差距不能再拉大了。少赛两场的切尔西如果拿下手中的两场比赛，和他们的差距也仅有一分。上赛季18轮战罢，他们就比现在多出三分，排名也是第一。显然，本赛季曼城的开局并没有打好。弗格森曾经提防曼城：他们打得不好还能夺分，这样的运气实在让人羡艳。但运气实在不是底气，曼城本赛季在进球、失球各方面全线下滑，最佳射手的各项比赛进球数也只有9个，后防却已丢了19球，这对步步为防的曼奇尼来说，

实在是个糟糕的成绩。 轮比赛结束后，曼彻斯特的记者们私下传播曼奇尼将在本赛季结束后回到意大利的消息。欧冠已经出局，惨得连个欧联杯都没有进去，如果联赛再无法卫冕，意大利人的离开将是必然。本场比赛的结果是令人满意的，毕竟，诺维奇在主场曾经战胜了曼联和阿森纳，但是让人无法理解的是，在开场五分钟哲科就独中两元的大好形势下，曼城何以将比赛演绎的如此惊心动魄？他们原本不是迷恋进球的阿森纳，不是受虐后奋起反击的曼联，不是人来疯的切尔西。但本赛季的曼城，却是个四不像，不时就被某支球队上身，完全不见上赛季防守稳健，进攻清晰的影子，气质模糊。 周切尔西的大胜让很多人徒呼“蓝军又回来了”，曼联的比赛让人奈何“无逆转不红魔”，阿森纳本周的比赛又让人惊呼“网球比分又来了”，而曼城的比赛留给人们的只是三个字：怎么了……八年来，教授的阿森纳一直在舌尖上行走，时而在天堂的途中，时而在地狱的路上，却从来也没到达过目的地。“行云流水、水银泻地”这种当年被用得滥俗的形容词如今很难在阿森纳的比赛中重现，以至于经常会有人说，斯旺西或者维冈才是阿森纳。但是如果你了解一下阿森纳一百多年的历史，昨晚的比赛才是根正苗红的阿森纳STYLE，只不过教授提高了所有人的品味，下一个冠军，英超、欧冠、欧联杯的冠军自然不错，但足总杯也不赖。足总杯历来很困难，我观看了巴恩斯利此前的比赛，他们当然不是皇马，但也很难缠，我不希望阿森纳之前的悲剧发生在我们身上。我们必须每场比赛都尽心尽力，直到拿下冠

入门：如何分析足球比赛

本文将介绍一些我观看足球比赛的心得，我希望它能帮助你更好地理解足球比赛。 我将阐述观看比赛时我们应该去关注的一些东西，每一项列出的内容我都会配上图示。不过，我不可能穷尽足球比赛中的每一个战术细节。每场比赛都是不同的，不同的阵型、不同的执教哲学、以及拥有不同特点的不同球员会同时出现在同一块场地上。当然，这也是我们会如此热爱这项运动的原因之一，各种可能的变化汇聚成了一场独一无二的足球比赛，从没有哪两场会一模一样。正因为每一场比赛都是崭新的，这项运动才会永远扣人心弦！ 整体站位 从整体上去理解站位和移动对比赛的影响是很重要的。你要学习从整体上去观看比赛，理解球队的每一个举措带来了什么样的效果，对比赛造成了什么样的影响。 上图是2013年欧冠决赛多特蒙德vs拜仁的一个案例。多特蒙德采用的是高位防守（后防线的站位非常靠上，已经到了中圈附近），但是他们的前锋并没有积极地压迫对手，而是放任拜仁的后卫们控球，但是占据了他们向后腰传球的线路，这就导致中场非常拥挤，很难通过，拜仁的后卫们不得不尝试长传来越过中场，直接找前锋，打多特防线的身后。不然的话，他们就有可能在拥挤的中场区域丢球，在后防毫无组织的情况下被对手就地反击。多特蒙德后防线以及前锋的站位和移动迫使拜仁改变了他们惯常的进攻组织方式，不得不打起长传，而整场比赛中拜仁也有几次通过长传在多特的身后找到了罗本。 阵型对位 你需要注意双方的阵型（和变阵）以及整场比赛中他们互相之间是如何对位的。

上图是2011年欧冠决赛巴塞罗那vs曼联，双方的4-3-3和4-4-2。如图所示，巴萨在中场中路拥有3对2的人数优势（梅西会回撤时甚至会达到4对2，虽然鲁尼也会回撤，但这场比赛中他对布斯克茨的盯防非常糟糕），而另一方面，曼联的2名边前卫加上2名前锋对上巴萨的4名后卫，这是一个4对4的局面，巴萨没有优势。

数学建模_足球比赛_论文

作业二：足球队的名次排名方法论文 专业班级：10级统计二班 张静 100108020048 段砚秋 100108020057 魏佳慧 100108020058

模型：用层次分析法，把平均积分、净球数和获胜场数与参赛场数的比值作为准则层的影响因素，根据它们的比重关系，构造正互反矩阵(逆称矩阵)，通过求最大特征值及其特征向量，从而求出排名。 关键词：足球排名积分图论比分矩阵层次分析 一、问题描述与分析 近几十年以来，足球这一运动项目在我国较为流行，深受许多球迷的喜爱，越来越多的大型的足球比赛在国内组织起来，其中全国足球联赛就是一个比较正式，比赛要求较为严谨的一个比赛组织，公平、公正、公开的评分原则显现的更为重要。题目中给出了1988-1989年全国足球甲级队联赛的比赛成绩列表，根据列表的数据，要求设计一个合理的方案对十二支队进行排列名次，并给出用该方案排名次的结果。建立数学模型，对数据进行分析，对十二支分队进行排名，并要求能够推广到N个队，计算出对于N个队的排名情况，对于所设计出来的数学模型说明所要求数据具备的条件有哪些。 设计方案的方法是多种多样的，可以运用模糊数学、图论、层次分析等等，然而由于能力有限或者题目数据的限制，我们仅用其中较为浅显的理论，进行了建立模型。 二、模型假设 1、参赛各队都是按照自己的真实水平发挥的，且在短时间内，真实水平是不发 生变化的，比赛结果没有人为或其它非正常因素的影响。 2、每场比赛的结果对排名的估计的重要程度是一样的，具有相同的可信度。 3、每一场比赛都是由比赛规则决定的，没有弃权的现象。 三、模型建立 模型：层次分析法 在此模型中，我们采取层次分析法。在本题中，我们认为影响参赛队排名主要有一下三个因素：平均分，净球数，参赛队赢的场数与该对比赛的场数之比。 1、我们根据层次分析法建立如下的层次关系：