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2019年北林心理学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北林心理学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年北林心理学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北林心理学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及

经验

随着考研大军不断壮大,每年毕业的研究生也越来越多,竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说,其实还有很多小问题并不了解,例如复试考什么?复试怎么考?复试考察的是什么?复试什么时间?复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容,让大家了解复试,减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读,对你的复试很有帮助啊!

专业介绍

心理学专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。

复试时间

复试内容(科目)

复试分数线

复试流程

复试试题及其答案在启用前均系国家机密级文件,各学科要加强命题工作的管理,参照初试自命题工作管理规定,组织学科专业进行复试命题和阅卷工作,并严格按密级管理。

复试采用口试和笔试等形式。复试过程全程录音录像,音像资料至少保留半年时间。复试内容包含专业综合笔试、外语听力和口语、综合素质面试、同等学力加试科目试题。复试笔试由全院统一组织考试,考生携带准考证、身份证参加考试。

1、专业综合笔试,满分100分,闭卷,考试时间2小时

2、外语(含小语种)听力及口语测试(可增加笔试),满分100分。外语听力和口语与综合面试一并进行。各学科统一测试办法、测试要求和详细的评分标准,考试采取抽签选题朗读和考生与教师交流两种方式,要求语音语调正确,表达自然流畅。

3、综合素质面试,满分150分,时间15-20分钟。考生携带准考证、身份证及自行下载的“北京林业大学攻读硕士学位研究生复试登记表”(应届生要携带本科成绩单),交复试小组老师。考试采用抽题形式,主要考核考生的专业知识,综合素质、创新潜能及人文素养等。要求设计足够数量的试题,避免在测试环节中出现对考生提问的随意性和偶然性。在综合素质面试中,各学科要加强思想政治素质和道德品质的考核。

对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者,以及在科研或相关实践中表现突出,发表相关学术论文者,可适当加分,但加分后总分不能超过150分,加分标准由复试小组集体讨论决定。获得加分的考生,复试小组须在复试登记表中加以说明,并同时留取相应文章或证明材料复印件。

4、思想政治理论考试,满分100分,时间60分钟。只有MPA考生考试,与公共管理笔试考试一同进行,其他考生不需参加。

5、诚信评判和违规考生查处。对于弄虚作假及考试违规作弊的考生,一律按照《国家教育考试违规处理办法》和《普通高等学校学生管理规定》严肃处理。严重者直接取消考试资格。

6、心理健康和思想品德综合素质。复试时有针对性地加强心理健康和思想品德综合素质方面的考察,作为录取时的重要参考。

复试资料

1、统考考生、联考类考生(应届本科毕业、往届本科毕业生):①准考证; ②有效身份证; ③毕业证书原件(应届生查验学生证,本科阶段成绩单,入学时交验毕业证),联考类考生的往届毕业生同时要求提供学历认证报告。④应届生本科成绩单。并留取②③④复印件。

2、以同等学力报考学术型硕士的考生:除上述材料外需提交①英语四级证书原件或四级成绩单或公共英语三级证书;②发表的论文原件。审查小组要特别注意查验参加复试考生的毕业证时间,要求必须满足专科毕业两年或两年以上。留取相应复印件。

3、单独考试考生:按1审查,注意查验毕业证原件,必须满足本科毕业4年或4年以上。其提交的本科毕业证复印件(写上考生编号及姓名)要与原件进行核对。

4、“大学生志愿服务西部计划”志愿者考生:按1审查,同时查验①全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室统一制作颁发的《大学生志愿服务西部计划志愿服务证》;②《志愿服务鉴定书》;③服务单位证明。并留取以上材料的复印件。

5、少数民族骨干计划考生:按1或2审查,同时须提交“报考2016年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表”原件。

6、退役大学生士兵计划考生:按1或2审查,同时须提交“《入伍批准书》和《退出现役证》复印件。

复试经验

考研复试的选拔机制,你了解几种?

启道考研复试班已经如火如荼的开始啦。有很多同学已经在准备复试的路上,今天启道考研复试辅导要和大家介绍考研复试的选拔机制,方便大家事半功倍的复习~

一、双盲制

双盲制是指,考生复试当天,需要抽取号码来决定自己进入哪个考场面试;参加面试的导师也需要现场抽取号码来决定自己去哪个考场参加面试。启道考研复试班提醒:双盲制是为了保证复试过程及结果的公平公正而施行的一项政策。

二、抽取制

抽取制是指,招生单位将会在事先指定一大批面试试题,考生进入考场之后,现场回答的问题将从这些准备好的问题中抽取,现场作答。不光参与复试的人员需要抽取,连考生需要回答的问题也需要抽取。启道考研复试班解释:抽取制同双盲制一样,保证了对所有参与复试的同学都一视同仁。

三、差额制

差额制是被大家早已熟知的一项政策,它始行于2003年。差额制复试是指,招生单位将按照一定的比例划取进入复试的学生的名单,根据复试的表现排名录取合格的学生。这就是说,对于进入复试的120%的学生,不论初试排名如何,招生单位都会给予同等的面试机会,最终都将有20%的考生因为复试不达标而被淘汰,这其中很可能就包括了一些初试成绩非常优秀的考生。相对于等额面试,差额制初次施行的时候,的确让很多考生困扰不已。

四、一票否决制

2007年开始全国研究生招生提高了复试权重,复试成绩占总成绩的权重提高到30%-50%。教育部门表示,即使考生在研究生入学考试初试统考中取得很高分数,在这里,启道考研复试班提醒考生:如果在招生单位组织的复试中成绩不合要求,考生将被一票否决不予录取。

五、其他措施

另外,还有一些其他的措施,例如:派遣巡视员,提倡有条件的学校现场录音录像等。从2003年的差额制复试到现在实行的双盲制、抽取制,可以看到复试改革的力度一年一年增大。种种措施使得复试能够置于各个方面的监管之下,保证复试的透明、公开。与此同时,复试的难度因此一年高过一年。

启道考研复试班提醒大家注意的是,教育部将30%-50%的复试权重下放到各高校,各高校招生单位也充分利用这一权重制定了一系列政策,以保证能够选出适合自己的学生。这些规定很多都在客观上导致了复试难度的增大。

因此,启道考研复试班建议考研复试提前准备,有规划的复习,提前联络导师,或者与学长学姐学习复试经验,当然,启道考研复试班会是考生最好的备考选择。

启道考研复试班预祝大家考研金榜题名!

四川大学应用心理学考研复试经验

四川大学应用心理学考研复试经验 【基本信息】 四川大学公共管理学院应用心理学(学硕) 考研总分 355 政治60 英语60 专业课 235 【开头】(简述面试表现及分数) 在考研结束后,很多同学可能会感觉到有些迷茫,在复试之前究竟需要做些什么。甚至有些同学认为只要与导师疏通关系就可以稳操胜券。但是真的是这样吗?从一定程度上来说,复试并不是由一个老师说了算,并且研究生考试实际上是一个比较公平的考试程序,大家更多的是靠自己的实力获得成绩。初试之后第一件事情大家应该是估计自己的考试分数,与往年的复试分数线相比较。如果对自己进入复试有把握,就可以准备复试。首先确定自己究竟是要想学习哪一个专业方向,再阅读此专业相关方向书籍。然后准备简单的英语口试,自己可以平常多练习英语的表达能力,不用太紧张,老师都只是会问一些相对比较基础的问题。关于笔试,这几年都是同一个题目,在我们的复试视频当中会有所提及,感兴趣的同学可以加以关注。面试的时候会有大概4-5个导师在,他们会问你一些与心理学知识相关的问题,更多的要做到从容不迫落落大方。 【英语】(总述+听力+口语) 英语只有口试,所以很多同学在面对老师的时候有点紧张。事实上,老师会询问你一些较为基础的问题,因此在之前的准备上主要可以训练自己的表达和沟通能力。一些细节的问题我会在我们的复试课堂中会有讲到,希望大家在复试之前能够来关注。 【加试】 一般来说我们不会出现加试,在复试之后基本上老师就已经确定了他们想要录取谁。 【笔试】 笔试是所有复试项目的的最后一项,因此这个不仅考的是学生的知识点以及自我的综合水平,也考了学生的耐心程度和坚持程度。题目只有一个,但是给了一大篇的作业纸张用于书写,因此这需要考生充分打开自己的脑洞对论题加以叙述。 【面试】 面试会有4-5个教授坐在你的面前,考生由初试的成绩顺序一个一个的进去接受“考验”。面试的时候着装肯定要注意,要落落大方,简单干练,但是也没有必要着正装,这样也太夸张了。女孩子的话可以涂一点BB霜画个眉毛啥的,再涂一点唇膏就是了,不要浓妆艳抹。毕竟研究生更看重的是你的学术水平。男孩子就要感觉清爽干练,别不洗头就来了,有头垢面。第一印象非常的重要。老师会询问你相关的专业,报考的方向等等,然后问你相关方向的问题,川大三个方向的导师基本上也都会坐在那里,因此面试的时候一定要注意自

心理学考研:普通心理学知识点汇总

心理学考研:普通心理学知识点汇总 (12) 十二、人格 (一)人格概述 1.人格的含义 人格:构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含了一个人区别于其他人的稳定而同一的心理品质。它既包括人遵从社会文化习俗要求做出的外在言行,也指人不愿展露的真实自我。 凯程2014年心理学考研保录班考入北师大心理学5人,首师大3人,再创心理学保录班新高,心理学大题全部压中,学员通过全日制封闭式高三式培训,加上凯程关系疏导,顺利考入理想院校。有考研择校问题,对考研复习不熟悉的地方,请联系凯程咨询老师。 2.人格的特征 (1)独特性:一个人的人格是在遗传、成熟和环境、教育等先后天因素的互相作下形成的。 (2)稳定性:偶然的心理特征不能称人格,但随着自身和环境的成熟和改变人格也能或多或少地变化。 (3)统合性:人格是由多种成分构成的一个有机整体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。统合性是心理健康的重要指标。 (4)功能性:人格在一定程度上会影响到一个人的生活方式,甚至会决定某些人的命运。 3.人格的结构(新增) 人格是一个复杂的结构系统,它包括许多成分,其中主要有气质、性格、认知风格、自我调控等方面。 自我调控是人格中的内控系统,具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统。 (二)人格理论 1.人格特质理论 特质理论认为特质是决定个体行为的基本特性,是人格的有效组成元素,也是评测人格常用的基本单位。 (1) 奥尔波特的特质理论 共同特质:特定社会文化形态下,群体或多数人共有的特质 个人特质:个人身上独具的特质,根据在生活中作用可分为以下三种 首要特质:一个人最典型和概括性的特质,影响人各方面行为 中心特质:构成个体独特性的几个重要特质 次要特质:不太重要,较少表露的特质 (2)卡特尔的人格特质理论 卡特尔受化学元素周期表的启发,用因素分析法对人格特质进行了分析,提出了基于人格特质的一个理论模型。模型分成四层:个别特质和共同特质;表面特质和根源特质;体质特质和环境特质;动力特质、能力特质和气质特质。 A,表面特质和根源特质。表面特质:直接与环境接触,随环境而变化,是从外部可观

2011年考研心理学专业基础综合试题参考答案

2011年考研心理学专业基础综合试题参考 答案 一、单项选择题 1、除嗅觉外,感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是( a ) A 丘脑 B 下丘脑 C 海马 D 桥脑 2、初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区,在大脑皮层的部位依次是( d ) A 顶叶,额叶,颞叶,枕叶, B 顶叶,枕叶,颞叶,额叶 C 枕叶,额叶,顶叶,颞叶 D枕叶,颞叶,顶叶,额叶 3、根据听觉位置理论,耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于( d ) A 顶部 B 中部 C 背部 D 底部 4、甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是( d) A 适应 B 对比 C 后像 D 联觉 5、故地重游往往令人触景生情,回忆起许多在其他情况下不太容易想起的?,能解释此现象的是( d ) A 层次网络模型 B 逆行性遗忘 C 编码特异性原理 D 激活扩散模型 6、根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了取得的记忆效果,个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后( c ) A 1小时内 B 2-12小时 C 13-24小时 D 24小时后 7、小明在游戏中把凳子当马骑,这种活动反应的想象功能是( c )

A 再造 B 补充 C 替代 D 预见 8、天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是( a ) A 间接性 B 抽象性 C 概括性 D 理解性 9、可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是( d ) A 音位 B 语素 C 词 D 句子 10、按照耶克斯-多德森定律,在描述唤醒水平与绩效水平之间的关系时,必须说明( a ) A 任务难度 B 任务参与 C 被试年龄 D 被试性别 “掩耳盗铃”所运用的防御机制是 c A反向作用 B退行 C否认 判断下列哪些是错误的(关于算法和启发法的相关知识点) 桑代克所提出的相同元素说是从(a)观点出发的 A.联结 B.概括 因变量的指标综合考虑的因素有 客观性、直观性、组织性 客观性、数量化、可辨别性 直观性、可变性、 概念学习中变式的含义是() A.改变概念本质的无关属性

2019心理学考研院校排名及院校推荐

2019心理学考研院校排名及院校推荐 心理学考研院校全国排名前20名院校 目前,心理学考研学术硕士方向,统考依然是一个大趋势,但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题,为了让准备2019年考研的同学安心复习,明确自己的目标院校是统考还是自主命题,跨考考研老师为大家汇总了全国前20所院校排名。 2.全国各地区自主命题院校 01东北地区自主命题院校 东北师大(学硕和专硕都有)、吉林大学(学硕和专硕都有)、沈阳师大、

哈尔滨师范大学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02华北地区 北京师范大学(学硕全英文教材、有专硕)、北京大学(目前没有明确书单)中央财经大学(学硕、专硕)北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学(北京)、南开大学(学硕、专硕)、首都师范大学(学硕、专硕)、首都医科大学(新增专硕)、河北师范大学(学硕、专硕)、河北大学、河南大学(学硕、专硕)、鲁东大学、 03江浙地区 南京大学、南京师范大学(学硕、专硕)、河海大学、东南大学(学硕、专硕)、苏州大学、江苏师范大学、南京医科大学、扬州大学、安徽师范大学、皖南医学院、 04华南地区 中山大学、广州大学、广西师范大学、厦门大学、福建师范大学、闽南师范大学、 06华中地区 湖北大学、湖南师范大学(学硕、专硕)、 07西南地区 重庆师范大学、四川师范大学、贵州师范大学 (3)心理学考研院校难度分析 01浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业2017年考研心理学院校排名及优势方向2017年考研心理学院校排名及优势方向。 02北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过,很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传鼎等人的培训。现在则处于上升时期,钱多、设备还可以,学校相当支持,但是除了动机与情绪这个博士点有特点之外,还没有形成自己更多的特色。 05吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史,向你展示一个全面的心理学。 06南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站,基础心理学和教育发展心理学

普通心理学考研真题及答案(最新版)

心理学真题及答案 一、单选题 1、下列属于个性心理特征的成分有(A)。 (A)能力 (B)需要 (C)动机 (D)信念 2、人的听觉主要受(D)的控制。 (A)额叶 (B)顶叶 (C)枕叶 (D)颞叶 3、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是(C)。 (A)兴奋 (B)抑制 (C)兴奋与抑制 (D)反射 4、“谈虎色变”是一种条件反射的表现,它属于(B)。 (A)第一信号系统的活动 (B)第二信号系统的活动 (C)两种信号系统相结合 (D)以上答案都不对 5、感受性是(B)。 (A)能引起感觉的最小刺激量 (B)感觉器官对适宜刺激的感觉能力 (C)感觉阈限的大小 (D)最小可觉差的大小 6、听觉的适宜刺激是(A)。 (A)空气振动 (B)物体振动 (C)空气 (D)声源 7、下列关于听觉特性的描述不正确的是(B)。 (A)声音有音调、响度和音色三种性质 (B)声波的频率越低,音调就越高 (C)声波的振幅越大,声音就越响 (D)日常生活的声音大多是声波混合的结果 8、下列关于平衡觉的说法不正确的是(C)。 (A)平衡觉也叫做静觉 (B)平衡觉的感受器是前庭器官 (C)人平躺的时候,平衡觉较弱 (D)平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映 9、两可图形反映出人对事物知觉的(B)。 (A)整体性 (B)选择性 (C)恒常性 (D)理解性 10、一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。这属于(B)。 (A)形象记忆 (B)情景记忆 (C)情绪记忆 (D)动作记忆 11、下面可以体现思维的概括性的有(C)。 (A)把事物的各部分和属性结合起来,形成一个整体 (B)把事物加以对比,确定它们的相同点和不同点 (C)从一类事物中抽取出共同属性,形成抽象地认识 (D)在头脑中把两个事物联系起来,求同存异 12、根据(A)可以把思维分成动作思维、形象思维、抽象思维三类。 (A)思维的形态 (B)思维的结构 (C)思维的方向 (D)思维的创造水平 13、下面哪一种对梦的态度是正确的(A)。 (A)梦是一种正常的生理和心理现象。 (B)梦是焦虑和紧张状态的产物 (C)我们不能对梦做科学的研究 (D)做梦时人感觉不到外界刺激 14、需要是指(A)。 (A)对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。 (B)对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内环境条件的欲求。 (C)对有机体外部不平衡状态的反映,表现为有机体对外环境条件的欲求。 (D)对有机体外部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的欲求。 15、获得性需要就是(B)。 (A)自然需要

2011年心理学考研试题及答案

2011年心理学考研试题及答案完全版 一、单项选择题 1、除嗅觉外,感觉信息传入大脑皮层最后一个中转站是( a ) A 丘脑 B 下丘脑 C 海马 D 桥脑 2、初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区,在大脑皮层的部位依次是( d ) A 顶叶,额叶,颞叶,枕叶, B 顶叶,枕叶,颞叶,额叶 C 枕叶,额叶,顶叶,颞叶D枕叶,颞叶,顶叶,额叶 3、根据听觉位置理论,耳蜗对高频声波反应的敏感区域位于( d ) A 顶部 B 中部 C 背部 D 底部 4、甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是( d) A 适应 B 对比 C 后像 D 联觉 5、故地重游往往令人触景生情,回忆起许多在其他情况下不太容易想起的,能解释此现象的是( C) A 层次网络模型 B 逆行性遗忘 C 编码特异性原理 D 激活扩散模型 6、根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了取得最好的记忆效果,个体对初次识记的无意义材料进行复习的时间应在识记后( c ) A 1小时内 B 2-12小时 C 13-24小时 D 24小时后 7、小明在游戏中把凳子当马骑,这种活动反应的想象功能是( c ) A 再造 B 补充 C 替代 D 预见 8、天空出现朝霞,就会下雨;天空出现晚霞,就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是( a) A 间接性 B 抽象性 C 概括性 D 理解性 9、可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是( d ) A 音位 B 语素 C 词 D 句子 10、按照耶克斯-多德森定律,在描述唤醒水平与绩效水平之间的关系时,必须说明( a )

A 任务难度 B 任务参与 C 被试年龄 D 被试性别 11.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是(A) A。主观性 B。感染性 C。情境性 D。两极性 12.在情绪研究中,研究者长期以来争论的主要问题是(C) A。情绪的产生是否与生理活动有关 B。情绪是否具有动机功能 C。情绪和认知是否相互独立 D。基本面部表情是否具有跨文化的一致性 13.某儿童智力测验的原始分数为130,其所属年龄组的平均分为100,标准差为15,他的智商是C A.100 B.11 C.130 D.145 14.高尔顿研究了遗传因素对智力发展的影响,其研究方法是(A) A。家谱分析 B。动物实C。心理测验 D。社会实践调查 15.小张喜欢做新颖和有价值的事情,而且经常能够提出一些与众不同的观点。他所表现出来的能力是C A。一般能力 B。特殊能C。创造能 D。分析能力 16.与艾森克提出的稳定外倾人格类型相对应的气质类型是(B) A。胆汁质B。多血质C。黏液质D。抑郁质 17.“掩耳盗铃”现象体现的心理防御机制主要是(D) A。转移作用B。反向作用C。退行作用D。否认作用 18.许多人认为,坐火车比乘飞机更安全。这种社会判断的成因是(B) A。调整性启发B。可得性启发C。代表性启发D。参照点启发 19.根据社会交换理论,无偿献血属于(D) A。本能的亲社会行为B。纯粹的利他行为C。纯粹的利已行为D。间接的互惠行为 20.认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是(D) A。心理社会发展理B。发生认识论C。心理发展理论D。社会学习理论

2019心理学考研院校排名及院校推荐

2019 心理学考研院校排名及院校推荐 1.2019 心理学考研院校全国排名前 20 名院校 目前,心理学考研学术硕士方向,统考依然是一个大趋势,但是也有一大部分比较好的院 校开始自主命题,为了让准备 2019 年考研的同学安心复习,明确自己的目标院校是统考还是 自主命题,跨考考研老师为大家汇总了全国前 20 所院校排名。b5E2RGbCAP 排 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2.全国各地区自主命题院校
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学校名称 北京师范大学 西南大学 北京大学 华东师范大学 华南师范大学 天津师范大学 浙江大学 华中师范大学 中南大学 南京师范大学 福建师范大学 陕西师范大学 上海师范大学 曲阜师范大学 山东师范大学 辽宁师范大学 首都师范大学 东北师范大学 内蒙古师范大学 中山大学
得 分 100.000 93.099 82.011 75.283 65.390 60.857 57.547 56.635 52.735 51.500 50.618 50.140 48.012 45.867 43.315 43.258 41.947 40.615 38.997 36.410
星 级 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★

01 东北地区自主命题院校 东北师大(学硕和专硕都有) 、吉林大学(学硕和专硕都有) 、沈阳师大 、哈尔滨师范大 学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02 华北地区 北京师范大学(学硕全英文教材、有专硕)、北京大学(目前没有明确书单) 中央财经大 学(学硕、专硕)北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学(北京) 、南 开大学(学硕、专硕) 、首都师范大学(学硕、专硕) 、
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首都医科大学(新增专硕) 、 河北师范大学(学硕、专硕) 、河北大学 、河南大学(学硕、专 硕) 、鲁东大学 、RTCrpUDGiT 03 江浙地区 南京大学 、南京师范大学(学硕、专硕) 、河海大学 、东南大学(学硕、专硕) 、苏州大 学 、江苏师范大学 、南京医科大学 、扬州大学 、安徽师范大学 、皖南医学院 、5PCzVD7HxA 04 华南地区 中山大学 、广州大学 、广西师范大学 、厦门大学 、福建师范大学 、闽南师范大学 、 06 华中地区 湖北大学 、湖南师范大学(学硕、专硕) 、 07 西南地区 重庆师范大学 、四川师范大学 、贵州师范大学 (3)心理学考研院校难度分析 01 浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业 2017 年考研心理学院校排名 及优势方向 2017 年考研心理学院校排名及优势方向。jLBHrnAILg 02 北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03 北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04 首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过,很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传 鼎等人的培训。现在则处于上升时期,钱多、设备还可以,学校相当支持,但是除了动机与情 绪这个博士点有特点之外,还没有形成自己更多的特色。xHAQX74J0X 05 吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史,向你展示一个全面的 心理学。 06 南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站,基础心理学和教育发展心理学两个博士点, 此外还有基础心理学、教育发展心理学、应用心理学三个硕士点。这里基础心理学的研究特色
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2017心理学考研复试:利用中文自我介绍展现优秀的自己

2017心理学考研复试:利用中文自我介绍展现优秀的自己 自我介绍是考研复试面试的重中之重,是考生送给导师们的第一份“见面礼”,大部分的学员在进入考场的第一个问题就是请做一个简单的自我介绍,时间限制一般是2-3分钟左右。勤思教育复试教研室为考生讲解如何在这短暂的时间内,展现出最完美的自己。 首先,同学们要思考的问题是,在这么宝贵的时间内,我们需要展示出自己的哪些方面呢?这些方面是否能够吸引导师的注意力呢?怎样的表达才能更好的 突出自己的优势呢?综上所述,自我介绍的最终目的就是想导师显现出你才是这个专业最合适的人选! 所以你要深度认知自己的价值观、人生方向和目标,深度认知自己的性格特征,清晰剖析自己的优势和劣势,深刻觉察自我的情绪变化等,并分析这些因素与该专业的学习、科研的匹配性。在复试现场你要有逻辑性的、清晰的向评委做出展示,让评委比你自己更清楚的了解你与专业的匹配性。 俗语讲,知己知彼,百战不殆。在考研复试面试中,知己就是要对自己有一个清醒的认识,知彼就是要对自己所报的职位有一个正确的认识。知己,才能在面试的过程中扬长避短;知彼,才能在答题时做到有的放矢。一般来说,一个人的价值观、人生观以及个人能力的体现,对一个人将来能否在学业和事业上取得成功或有所成就起着决定性的作用。因此,导师官通常会通过一些常考问题中间接来考查应试者的整体素质。因此你考生要做到以下三点: 一、令导师相信你有诚意考取本院校; 二、令导师相信你对该教学研究有价值; 三、令导师相信你是该研究方向的最佳人选。

同时,同学们在准备以下三个任务包的时候要注意一定的答题原则与技巧: 1、虚实相合:用虚词更要用实词、准确打击 2、注意发掘自己的特质:人无我有、人有我优 3、注意言语的表达方式:语言的丰富性、流畅性、恰当性、针对性、逻辑性、优美性、明确性、说服力等方面。 2017考研初试已经结束,一年一度的分水岭又来了,有希望进入院校线的同学现在开始就应该准备复试了!而今年初试不理想,但又不想放弃追逐梦想的同学,需要知道今年的自己究竟弱在了哪些知识点! 初试定门槛,复试定终身,勤思品牌保障,助你一次通过考研,圆梦名校! 初试的艰辛犹存,复试面前更加不能懈怠! 2017心理学复试辅导班火热报名中…

普通心理学考研讲义

2017级应用心理课程第一课内容简介 时间:2017年10月28日 老师:汪新建 开场白 1、我们的学位是学术学位,含金量高,难度大。 2、要做全局规划,特别要提前设计论文方向,否则来不及,引用的文献要高级别。 3、考试只要努力,问题不大。 授课内容:《普通心理学》即所谓的心理学概论 第一章:绪论 第一节:心理学研究的对象 1、什么是心理学:心理学是研究人的心理现象的学科,即研究人的行为和心理活动规律的科学。 2、心理过程 (1)认知过程 指人认识客观事物的过程,包括感觉、知觉、记忆、思维想象等。——知 (2)情绪情感过程 指人对客观事物是否满足自身物质或精神需求而产生的态度体验。包含喜怒哀乐等,一般来说,需求满足,情绪情感积极肯定,反之,情绪情感消极否定。——情 (3)意志过程 指人自觉制定目的,克服内外困难,力求实现预定目的的心理过程。这是人意识能动性的体现,表现为发动与制止两方面。——意 3、个性(也可称为人格) 定义:个性是人的整个心理面貌,是个人心理活动稳定的心理倾向和心理特征的总和。

(1)个性倾向性 即人对客观事物的态度及对活动对象的选择与趋向,如动机、兴趣、世界观价值观等。它伴随人的不同发展阶段而变化。 (2)个性心理特征 即人在认识、情绪情感和意志过程中形成的,稳定并经常表现出来的特点。 注:人的心理过程和个性是彼此联系的整体,两者相互制约相互依存。 第二节:心理的实质 心理活动是宇宙间最复杂的现象之一,其实质的理解有两大根本对立的观点,即唯心主义心理观与唯物主义心理观,中国则推崇辩证唯物主义心理观。 (1)辩证唯物主义心理观 核心观点:心理是脑的机能,脑是心理的器官(唯物主义的物质决定论),心理是人脑对客观事物的主观反映(意识的主观能动性) 第三节:心理学的任务 只讲心理学的分类 心理学分两大类,基础理论领域心理学和应用领域心理学。 (1)基础理论领域:普通心理学、发展心理学、生理心理学、社会心理学、人格心理学(2)应用领域:教育心理学、管理心理学、消费心理学、工业心理学、心理咨询学、法律心理学、临床心理学。 注:应用心理学的分类之间有重叠部分; 不能混淆心理咨询学和临床心理学。前者是正常人的心理问题,后者是心理变态行为。 第四节:没讲 第五节:心理学的发展(即心理学发展史)

2017年心理学考研彭聃龄普通心理学考研笔记及总结

2017年心理学考研彭聃龄普通心理学考研笔记及总结 普通心理学是心理学中的最基础的内容,也是考试中的重点内容。力比多学院考研为大家整理总结了2017考研普心参考教材重点归纳,希望对你的复习带去帮助。 普通心理学的重要性: 普通心理学是心理学的一门入门课、基础课,是所有心理学课程的核心,也是统考心理学试卷的重点。考研大纲明确指出:普通心理学所占的比重是300分中的100分,占到了三分之一,因此考研的重心要放在普心上。 普通心理学的主要参考书: 彭聃龄《普通心理学(修订版)》 2005 北京师范大学出版社 普通心理学的结构和复习策略 考研大纲中将普通心理学划分成了十二部分,这十二部分每部分分别对应了参考书中的前十二个章节中的每一章。实际上这十二个部分可以分成4大块:绪论(心理学概述,心理的神经生理机制)、信息加工过程(感觉,知觉,注意,记忆,思维,语言)、行为控制与调节(动机,情绪)、心理特性(能力,人格)。这四个块中最重要的部分又落脚到信息加工过程上,因此,复习的时候一定要抓住重点,有针对性地进行复习,以便达到最好的效果而又不浪费时间。 普通心理学各章重点提要 第一部分:心理学概述 重点:心理学的研究对象心理学的研究方法各心理学派的主要观点和评价 需要掌握的概念:观察法实验法格式塔 预测选择分值:2-3分 大题出现概率(简答10%,综合题0%) 第二部分:心理的神经生理机制

重点:神经系统的结构和功能(主要是大脑的结构和功能) 脑功能的各种学说 需要掌握的概念:突触定位说整体说机能系统说 预测选择分值:3-4分 大题出现概率(简答45%,综合题0%) 第三部分:感觉 重点:刺激强度与感觉强度的关系视觉感受野的概念色觉的理论马赫带及其理论解释听觉的理论, 需要掌握的概念:感觉绝对感觉阈限差别感受阈限韦伯定律对数定律乘方定律感受野马赫带侧抑制适应 预测选择分值:5-7分 大题出现概率(简答10%,综合题0%) 第四部分:知觉 重点:知觉的概念知觉中的两种加工知觉对象与背景的关系知觉整体与部分的关系知觉恒常性图形的组织原则产生距离知觉的线索时间知觉 需要掌握的概念:知觉知觉恒常性运动视差运动**** 双眼视差似动运动后效 预测选择分值:7-9分 大题出现概率(简答65%,综合题0%) 第五部分:意识与注意 重点:意识与无意识的概念睡眠的阶段和功能梦的几种解释注意的概念注意的几种形式注意的认知理论 需要掌握的概念: 预测选择分值:6-7分 大题出现概率(简答60%,综合题0%)

心理学考研复试专业词汇

心理现象mental phenomenon 心理过程mental process 心理状态mental state 心理活动mental activity 意识consciousness 心理维度psychological dimension 心理运动psychomotor 内部活动internal activity 普通心理学general psychology 实验心理学experimental psychology 行为科学behavioral science 心身关系mind-body relation 心理机能定位localization of mental function 心理能动性mental activism 外周论peripheralism 先天理论nativistic theory 强调遗传素质决定人心理的产生与发展。 遗传heredity 目的论teleology 认为生物和人类的活动受一定目的的引导。 活动activity 活动理论activity theory 认知心理学cognitive psychology 认知cognition 相对于情感、意志等心理过程的所有认识过程的总称。包括知觉、注意、表象、学习记忆、问题解决、思维和言语等心理过程。认知过程cognitive process 认知结构cognitive structure 元认知metacognition 认知失调cognitive dissonance 认知地图cognitive map 认知技能cognitive skill 认知方式cognitive style 信息information 信息论information theory 信息加工information processing 信息加工心理学information processing psychology 信息加工理论information processing theory 信息加工模型information processing model 中央处理器模型central processor model 信息储存information storage 信息提取information retrieval 人工智能artificial intelligence, AI 计算机类比computer analogy 计算机模拟computer simulation 计算机模型computer model 唯心主义心理学idealistic psychology 意动心理学act psychology 唯意志论voluntarism 唯灵论spiritualism 强调超自然精神作用。 心灵学parapsychology 心灵决定论psychic determinism 心灵致动psychokinesis, PK

考研普通心理学笔记(中)

五、注意及其实验 (一)意识与无意识 1.意识的含义 意识是心理的过程和属性。一般来说,意识可以看成是觉醒状态下的觉知,包括对客体的觉知和把自己与其他个体及物体相区分的觉知。 2.意识的种类 意识是一种心理状态,它可以分为不同的层次或水平,从无意识到意识再到注意,是一个连续体。意识存在一般性变化,如觉醒、惊奇、愤怒、警觉等。由于疲劳、谵妄、神经恍惚、催眠或药物等原因,人的意识会与正常状态下的意识有明显的不同,比如睡眠、做梦、白日梦等都属于异常意识状态。 可以分为:焦点意识、边缘意识、前意识、潜意识(包括愿望、恐惧、不良记忆等)、无意识。焦点意识与边缘意识合称意识。 人有不同的意识状态:注意、睡眠与梦、催眠、白日梦、幻想。 3.意识的功能 意识对人类的生存有着重要的作用。从进化角度来说,意识之所以产生,是由于它增加了个体的生存机遇,因为它使人们把有目的的意志行为建立在对现实的最佳解释和决策的基础上,使人们能够把握感知觉信息的意义以服务于具体时间、空间上的生存目的。 a意识具有觉知功能。它是指人对内外部刺激和自身心理状态的了解,表现为人不仅能意识到客观事物的存在,也能意识到自身的存在,自己心理活动与行为表现和谐与否,以及自己对他人和客观事物所报有的态度、从事的行为和行为的后果。这种对自己状态和活动的觉知,是人的自我意识之一。正是由于人不仅能够意识到客观事物的存在,对外界刺激进行分析综合,而且还能意识到自己、对自己的主观活动进行分析综合,并且能对自己的心理与行为和客观现实的关系进行评价,才能够把自我和非我、主管和客观区别开来,并根据自己的需要和动机来指导和调节自己的行为。 b意识具有能动性功能。主要表现为:A意识活动的目的性和计划性,人在反应客观现实时不是消极被动的,而总是根据社会实践的需要,具有某种目的和动机的。B意识活动的创造性。意识通过实践对客观现实的反应是主动的。人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界。人会以自身的行动改造世界以满足需求。C意识的前进性。意识活动是不断发展前进的,永远不会停留在一个水平上。

2019年心理学考研必读参考书目汇总

2019心理学考研必读参考书目 1.心理学考研参考书目(1)心理学个院校参考书目 01华中师范大学心理学考研 《普通心理学》,彭聃龄,北京师范大学出版社。[美]理查德·格里格,[美]菲利普·津巴多著;王垒,王甦等译《心理学与生活》,人民邮电出版社,2003年版。 《实验心理学》,郭秀艳、杨治良,人民教育出版社。 《社会心理学》(第三版),侯玉波,北大出版社。 《现代管理心理学》(第四版),程正方,北京师范大学出版社。 《发展心理学》,林崇德,北京师范大学出版社。 《变态心理学》,钱铭怡主编,北京大学出版社。 《心理咨询与治疗》,钱铭怡,北京大学出版社。 02北京师范大学参考书目 《普通心理学》(第四版)彭聃龄北京师范大学出版社2012 《实验心理学的理论、方法与技术》舒华张学民韩在柱人民教育出版社2006 《现代心理与教育统计》张厚粲徐建平北京师范大学出版社2009 《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009 《人格心理学》,美Jerry M.Burger著;陈会昌[等],中国轻工业出版社。 《现代心理与教育统计学》(第三版),张厚粲,北京师范大学出版社。 《心理与教育测量学》,郑日昌,人民教育出版社。 《临床心理学》,王登峰,人民教育出版社。 03深圳大学参考书目 《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 (第四版) 《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社 (淡蓝色封皮) 《实验心理学》 (第二版) 朱滢北京北京大学出版社 《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 (第三版) 《心理与教育测量》郑日昌人民教育出版社 (白底红皮) 《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社(白底红皮) 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社 (第二版) 《社会心理学》侯玉波北京大学出版社(第三版)

华南师范大学心理学考研复试真题答案经验

华南师范大学心理学考研复试真题答案经验终于复试完了,松了很大一口气,不管能不能考上,但该经历的终究是经历过了,为了回报论坛,下面谈一下我的具体复试情况吧,希望对师弟师妹们有所帮助。我报的是华南师大心理学,4月12号报到体检,13号上午笔试,下午面试。 笔试之前听以前的学长说,华师的笔试题目有很多是统考以前的真题,还有认知考的也多一点,出题形式有名词解释,简答题,论述等。于是我和大花同学拼了命地去图书馆借了20多本心理学参考书,来找那些真题的答案,我们是把希望都寄托在这上面了,寻思着把真题都背一下总得会有60%的命中率吧,可是当发下卷子的那一刹那,我就傻了,总共就3道题: 第一道是比较斯滕伯格的智力三元理论和加德纳的多元智力模型的异同,并就这两个理论对教育实践的价值谈谈自己的看法;(30分) 第二道题目是实验设计题,讨论情景回忆和熟悉性回忆是否有不同的脑机制;(30分) 第三道题目是统计题,要从广东90多所高校的200**生出抽出10000人作为样本,来调查大学生的心理健康状况。(40分)(后两道具体题设记不清楚了,就知道大概是这么要求的)面对这三道题,我当时还不怎么愿意相信事实的残酷,除了第一道题目有点头绪外,另外两道全靠本姑娘的蒙劲儿了,那叫一个悲剧啊,下了考场才听别人说今年的题目是张敏强张老师出的,额的神啊,不愧是搞统计的! 下午的专业课面试是分了5个小组(每组20个人)进行的,英语听力和口语是另外进行的,有4个老师在4个不同的房间,专业课面完了可以自行去面英语,不分组。 我被分在了第2组的第2个,当时在外面等的时候忐忑的不行,因为我们这组的老师有点事情来的晚了一点,别的组的第一个都面完出来了,我还在等,出来一个大家就纷纷围上去,问老师都问了些什么东西,这个场面确实有点革命,终于老师都来了,我们这组也轰轰烈烈地开始了,在等第一个出来的时间,我感觉自己的心提到了嗓子眼,深呼吸啊深呼吸,很快就该我了,推门进去,

考研心理学统考心理学专业基础综合(普通心理学)模拟试卷67

考研心理学统考心理学专业基础综合(普通心理学)模拟试卷 67 (总分:56.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:19,分数:38.00) 1.研究者为探究大学生的学习动机情况,以某个学生为研究对象,观察他在课堂中的表现,与他沟通他平时的学习状态,分析他的学习成绩,了解他的表现和其他同学表现的共性与区别。这种研究方法是 (分数:2.00) A.观察法 B.实验法 C.个案法√ D.测验法 解析:解析:个案法要求对某个人或少数几个人进行深入而详尽的观察与研究,以发现影响某种行为和心理现象的原因。个案法通过访谈、观察、测量分数,有时还包括生理评估等多种方法相结合的方式获取对一个或少数个体心理功能的全面了解。因此本题选C。 2.轴突的基本作用是 (分数:2.00) A.接受和传送信息 B.储存信息 C.接受信息 D.传送信息√ 解析: 3.人体的初级运动区位于大脑皮层的部位是 (分数:2.00) A.额叶√ B.颞叶 C.枕叶 D.顶叶 解析:解析:中央前回和旁中央小叶的前部(额叶的位置)是躯体运动区,简称运动区。它的主要功能是发出动作指令,支配和调节在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。因此本题选A。 4.培养随意后注意的关键是 (分数:2.00) A.对活动的直接兴趣√ B.对活动的间接兴趣 C.活动的新异性 D.活动的组织性 解析:解析:随意后注意的通常表现:喜欢上某件事情,并沉浸其中。因此,对活动本身的直接兴趣是培养随意后注意的关键。 5.以可见光波的长短为序,人类感觉到的颜色依次为 (分数:2.00) A.紫红黄蓝 B.紫蓝青绿 C.红橙黄青√ D.红紫蓝绿 解析:

2019心理学考研最全最详细解读教学教材

<<<<<<精品资料》》》》》 2019心理学考研最全最详细解读 1.心理学专业考研简介 心理学旨在探索心理现象及其规律。心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。心理过程包括感知、记忆、思维等认识过程、情绪情感过程和意志过程;个体之间心理过程的差异构成个性心理,包括需要、兴趣、动机等个性心理倾向性和能力、气质、性格等个性心理特征。心理学研究不同类型人群的心理现象与规律,包括不同年龄的群体的心理特点及其变化发展,也包括各种异常群体,不同性别的群体,不同职业或身份的群体的心理现象与规律。心理学还探讨人在不同的社会实践领域的心理现象与规律,如教育、工业、商业、军事、医疗卫生、运动、司法等具体领域的心理学现象与规律,形成各个领域的心理学分支。 2.心理学二级学科介绍 (1)基础心理学[040201] 基础心理学是心理学下设的二级学科之一,部分院校可授予理学学位。基础心理学研究的是心理学的基础的东西。主要研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等,其研究为心理学的应用打下良好的基础。基础心理学的研究生需要掌握一定的数学、生理学、计算机科学、语言学等方面的知识。 01认知心理学 培养目标:培养具有坚实的认知心理学的基本理论和系统的专业知识,掌握本学科科学研究的基本方法、手段及现代技能,并结合专业知识和原理去解决社会生活中心理学问题的各级各类学校、科研机构的教师、科研人才和党政机关、企事业单位的管理人才。 02时间心理学 培养目标:培养具有坚实的基础心理学的基本理论和系统的专业知识,能较全面地了解本专业学科的理论、历史现状及发展动向,掌握本学科科学研究的基本方法、手段及现代技能,并结合专业知识和原理去解决社会生活中的心理学问题,具有较高的专业水平,身心健康的各级各类学校、科研机构的教师、科研人才。(2)发展与教育心理学[040202] 发展与教育心理学是之下的一个二级学科硕士点,部分院校可授予理学学位。发展与教育心理学又可细分为发展心理学和教育心理学。发展心理学研究人一生的发展过程,其中早年的发展,包括婴儿、儿童和青少年的发展是当今研究精 品资料》》》》》<<<<<< <<<<<<精品资料》》》》》 的重点。 01青少年心理发展与咨询 培养目标:本专业旨在培养研究生掌握扎实的心理学理论、青少年发展理论,具有独立从事心理学研究的科学研究人员及高层次的社会工作者。 02学习与教育心理学 培养目标:本专业旨在培养研究生掌握扎实的心理学理论、教育教学理论与方法、学习方法,具有独立从事心理学研究和教育科学研究能力的各级各类学校师资、科研机构和教育心理辅导机构的科学研究人员及高层次的社会工作者。(3)应用心理学[040203] 应用心理学专业是心理学下设的一个常设二级学科,应用心理学是心理学中迅

最新心理学考研-普通心理学知识点汇总8

2017考研已经拉开序幕,很多考生不知道如何选择适合自己的考研复习资料。中公考研辅导老师为考生准备了【心理学考研知识点讲解和习题】,希望可以助考生一臂之力。同时中公考研特为广大学子推出考研集训营、专业课辅导、精品网课、vip1对1等课程,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。 八、言语 (一)言语概述 1.言语的含义 语言-是一种社会现象。是人类通过高度结构化的声音组合,或通过书写符号、手势等构成的一种符号系统,同时又是一种运用这种符号系统来交流思想的行为。具有创造性、结构性、社会性与个体性、指代性、意义性等特征。 2.言语的功能(新增) 1、交流思想、感情的工具; 2、保存、传授、学习前人积累起来的社会历史经验;学习、分享人类文化科学知识。 3、进行智力活动的工具,是人类进行思维的武器。 3.言语的种类 语言的种类:对话语言、独白语言、书面语言、内部语言。 语言活动 外部语言内部语言 口头语言书面语言 对话独白 4.言语的表征与加工过程 语言的表征:语言材料所负载的信息在头脑中存在的方式,语言的表征具有层次性

心理词典:保存在人脑中的一部字典。它储存了大量词条,每个词条又包括词的拼法、写法、语音及词义等信息。它们按照一 定方式组织起来 语言加工:对输入的语言信息进行编码、转换、储存、提取的过程 语言的加工可分为自动化加工和受控制加工两种形式;也可分为模块化加工和交互式加工。 (请对照实验心理学启动范式研究来看——MJ注) (二)言语活动的中枢机制布洛卡区、威尔尼克区、角回。语言的发音机制:呼吸器官,喉头和声带,口腔、鼻腔和咽腔。 1.言语运动中枢(新增) 布洛卡区(语言运动中枢)位置:大脑左半球额叶(额下回)。病变或损伤会引起运动性失语症或表达性失语症。表现为:病人阅读、理解和书写不受影响,虽然知道说什么,但发音困难、说话缓慢而费力。其他布洛卡区受损伤的表现及可能原因:1)提供语言的语法结构:不能使用复杂的句法结构等,话语是一种吞吞吐吐、电报式的语言。2)语言调节机制破坏:词语反复现象。3)语言动机和愿望的形成:丧失说话的愿望,出现自发性主动语言的障碍。4)语言理解也受到一定程度的损害。 2.言语听觉中枢(新增) 威尔尼克区(语言听觉中枢):1874年德国学者威尔尼克发现。位置:大脑左半球颞叶上回处。主要作用是分辨语音,形成语义,与语言的接受有密切关系。病变或损伤会引起接受性失语症,一种语言失认症。表现有:1)词盲:病人可以听到声音,但不能分辨构成语音的复杂声音模式。2)对词义作出错误的估计。3)谈吐自由、语流很快,但话语没有意义,几乎不能提供任何意义。切断弓形束(联系威尔尼克区和布洛卡区的神经纤维束)也有同样结果。 3.言语视觉中枢(新增) 角回(语言视觉中枢):位置:顶—枕叶交界处,威尔尼克区上方。角回与单词的视觉记忆有密切关系,实现着视觉与听觉的跨通道的联合。可将书面语言和口语互相转换。切除或损伤角回会引起:1)阅读障碍:能说话、能理解口语,但不能理解书面语言。2)听—视失语症:在看到的物体和听到物名之间失去了联系,因而不能理解语词的意义。4)语义性失语症:角回部位存储着语法和拼写的规则。 布洛卡区、威尔尼克区、角回以及把它们联系起来的神经纤维束在各自具有特定功能的基础上彼此协同活动,共同执行着人类特有的语言功能。 1)惠特克(1972):脑内语言代表区的模式图;两个主要的解剖组织。

2019年北京师范大学心理学考研复试攻略

2019年北京师范大学心理学考研复试攻略  北京师范大学位于北京市,前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,教育部直属六所综合性师范大学之一,“985工程”,“211工程”,“世界一流大学、一流学科(心理学)”,自主划线高校,教育部第四轮学科评估0402心理学排名:A+。下面,文都比邻考研网为准备复试的同学送上北师大2019心理学考研复试攻略: 一、复试分数线 年份专业方向政治外语业务课一复试最低录取人数录取最低应用心理A线 UX、咨询、 BAC、人力 48 48 180 310 应用心理B线 2018 咨询、UX、BAC、人力55 55 200 335 210 312 二、复试内容 ①笔试:北师大的笔试属于机考题。题目类似于行测题(北师大心理学老师也是这样给予回复的),所以准备时可以做一些行测题目找感觉和总结做题经验。考试时不需要计算也不允许带验算纸和笔,在机考系统里做完直接提交。题量很大,且限时。 ②综合面试,占比40%~50%。综合面试包括个人陈述、思维能力、专业基础、专业书籍及文献、综合素质、心理状态及读研及毕业后的发展规划等问题,主要考查学生的应变能力及应答技巧。 ③外语口语听力,占比10%~20%。 复试成绩计算: 心理学部应用心理:复试成绩(500分)=笔试+面试 总成绩=初试成绩+复试成绩 三、样题 ①你认为北师大想招什么样的学生?你符合条件吗?

②用一句话形容你心目中的心理学。 ③请介绍一下你最喜欢的一本专业书籍的内容,并说说为什么。 ④很多单位不想要非全日制的学生,对此你有什么看法? ⑤录取后,自己哪些方面有欠缺需要提升?

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