二年级语文上册基础知识

二年级语文上册基础知识

语文是我们学习的重要科目之一，它不仅仅是一门学科，更是一种

文化的传承与发展。在二年级语文上册中，我们将学习一些基础知识，掌握正确的学习方法和技巧。本文将为大家详细介绍这些基础知识，

帮助大家更好地理解和掌握。

一、字的认读和书写

在学习语文的过程中，第一步就是要认识和书写字。学会认读字是

理解和掌握语文的基础。二年级上册主要学习了常用的韵母、声母和

整体认读的字。例如学习“ā”、“ō”、“ē”等韵母，学习“b”、“m”、“n”等

声母，以及“爸”、“妈”、“奶”、“田”、“电”等整体字。通过练习这些字

的笔画顺序和书写规范，我们可以提高自己的字写得工整漂亮。

二、词语的理解和运用

学习了字的基础之后，我们就可以通过组合字来学习词语。在二年

级上册中，我们将学习认读和理解一些常见的词语，例如“爸爸”、“妈妈”、“花朵”、“小鸟”等。掌握这些词语的含义和用法，可以帮助我们

更好地理解课文和进行日常交流。同时，我们还可以通过词语的拼音

和组词，进一步丰富自己的语言表达能力。

三、句子的构成和表达

在学习了字和词语之后，我们将学习如何构成句子并进行表达。二

年级上册，我们将学习认读和书写一些简单的句子，例如“大家好！”、

“我爱阅读。”等。学习这些句子的结构和语法规则，可以帮助我们正确地表达自己的思想和感受，提高口语和书写的能力。

四、课文的阅读和理解

除了基础知识的学习，二年级上册还将学习一些课文。通过认真阅读和理解课文，我们可以提高自己的阅读能力和理解能力。学习课文还可以帮助我们了解一些有趣的故事和知识，培养我们的情感和思维能力。在阅读的过程中，我们可以提前预习课文，逐句理解课文的含义，归纳课文的重点和思想，提出自己的问题和见解。

五、写作的训练和提高

在学习了字、词语、句子和课文之后，我们还将进行写作的训练和提高。写作是语文学习的重要环节，通过写作可以锻炼我们的思维能力和表达能力。在二年级语文上册，我们将学习如何写好日记、小故事、作文等。通过模仿和创造，我们可以逐渐提高自己的写作水平，写出优秀的作品。

综上所述，二年级语文上册基础知识包括字的认读和书写、词语的理解和运用、句子的构成和表达、课文的阅读和理解以及写作的训练和提高。通过掌握这些基础知识，我们可以更好地理解和运用语文，提高自己的语言能力和综合素养。希望大家能够积极主动地学习和实践，取得更好的成绩。

小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)

部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课：小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字： 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛（眼睛） 晴（晴天） 请（请客） 清（清凉） 情（友情） 哪（哪儿） 那（那里） 孩（孩子） 该（应该） 4、近义词：快活——快乐 已经——曾经 反义词： 快活——痛苦 5、（披着）衣裳 （甩着）尾巴 （鼓着）眼睛 （露着）肚皮 （大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）地游来游去 第二课： 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级（年级） 旁（旁边） 做（做作业）

极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天） 3、反义词：好——坏温和——暴躁 4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来 （发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去 越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。 第三课：植物妈妈有办法 一、会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写（背诵课文） 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃（娃娃）法（办法）如（如果） 洼（水洼）去（来去）她（她们） 3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降） 4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词：降——升轻——重粗心——细心 语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语（只认读，不抄写）

部编二年级上册语文知识点归纳汇总(很全)

新部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课：小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶 二、会背会写 1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己 2、多音字： 教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì 3、睛（眼睛） 晴（晴天） 请（请客） 清（清凉） 情（友情） 哪（哪儿） 那（那里） 孩（孩子） 该（应该） 4、近义词：快活——快乐 已经——曾经 反义词： 快活——痛苦 5、（披着）衣裳 （甩着）尾巴 （鼓着）眼睛 （露着）肚皮 （大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）地游来游去 第二课： 我是什么 一、我会读 晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测 二、会背会写 1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给 2、级（年级） 旁（旁边） 做（做作业） 极（北极） 傍（傍晚） 作（作业） 昨（昨天）

3、反义词：好——坏温和——暴躁 4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来 （发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋（大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去 越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。 第三课：植物妈妈有办法 一、会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 二、会背会写（背诵课文） 1、办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 2、娃（娃娃）法（办法）如（如果） 洼（水洼）去（来去）她（她们） 3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降） 4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词：降——升轻——重粗心——细心 语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背 第二单元知识点归纳 一、会认的词语（只认读，不抄写） 沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力

部编版语文二年级上册各单元基础知识汇总

部编版语文二年级上册各单元基础知识汇 总 一、易读错的字 有些字容易读错，比如“脑袋（dai）”、“捕（bǔ）食”、“披（pī）着”、“晒（shài）干”、“坏（huài）事”、“傍（bàng）晚”、“奔（bēn）跑”、“淹没（mò）”等等。 二、易写错的字 有些字容易写错，比如“宽”、“跳”、“极”、“给”、“更”、“知”等等。要注意它们的笔画和结构。 三、会写的词语 一些词语要掌握正确的写法，比如“两条”、“哪里”、“它们”、“娃娃”、“皮毛”等等。 四、多音字 有些字有多种读音，比如“教”、“为”、“果”、“观察”、“得”、“淹没”等等。

五、形近字 有些字形近音近，容易混淆，比如“哪”、“那”、“海”、“梅”、“跳”、“桃”、“娃”、“蛙”、“极”、“级”、“她”、“地”等等。 六、近义词 有些词语有相似的意思，比如“快活”、“快乐”、“捕食”、“猎食”、“连忙”、“赶忙”、“摆动”、“晃动”、“天天”、“每天” 等等。 七、反义词 有些词语有相反的意思，比如“快活”、“难过”、“低头”、“抬头”、“雪白”、“乌黑”、“温和”、“暴躁”、“发动”、“停止”、“帮助”、“干扰”、“粗心”、“细心”、“离开”、“回来”、“告别”、“重逢”等等。 八、词语搭配 有些词语需要搭配使用，比如形容词搭配如“的”、“黑灰 色的”、“碧绿的”、“雪白的”、“带刺的”、“粗心的”等等；动词搭配如“甩着尾巴”、“披着衣裳”、“露着肚皮”、“发动机器”等等。

九、词语积累 还有一些词语需要积累，比如“弯弯的”、“小小的”、“闪 闪的”、“蓝蓝的”、“拖拖拉拉”、“慌慌张张”、“吞吞吐吐”、“原原本本”、“纷纷扰扰”、“隐隐约约”等等；描写春天的词语 如“风和日暖”、“春回大地”、“万紫千红”、“春暖花开”、“春风雨露”、“姹紫嫣红”等等。 十、佳句积累 还有一些佳句需要积累，比如比喻句“蒲公英妈妈准备了 降落伞，把它送给自己的娃娃”；排比句“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会”等等。 2)水在不同条件下，有时是涓涓细流，有时是波涛汹涌。 3)植物妈妈总有办法，让孩子们茁壮成长。 二、易错字汇总 1.易读错的字：帆、梧桐、松柏、装、桦树、水杉、百灵、麦苗、蚕桑、上场、虽然、农事、了。 2.易写错的字：孔、桥、化、六、季。

部编版二年级上册语文全册必背知识点

二年级语文上册必背知识点 一、语文园地 1、《梅花》 2、《小儿垂钓》 【宋】王安石【唐】胡令能 墙角数枝梅，凌寒独自开。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。遥知不是雪，为有暗香来。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 3、◎十年树木，百年树人。 ◎树高百尺，叶落归根。 ◎树无根不长，人无志不立。 4、◎己所不欲，勿施于人。——《论语》 ◎与朋友交，言而有信。——《论语》 ◎不以规矩，不能成方圆。——《孟子》 5、◎有山皆图画，无水不文章。 ◎白马西风塞上，杏花烟雨江南。 ◎清风明月本无价，近水远山皆有情。 ◎雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 6、《江雪》 7、《数九歌》 【唐】柳宗元一九二九不出手， 千山鸟飞绝，三九四九冰上走， 万径人踪灭。五九六九，沿河看柳， 孤舟蓑笠翁，七九河开，八九雁来， 独钓寒江雪。九九加一九，耕牛遍地走。 8、◎有志者事竟成。——《后汉书》 ◎志当存高远。——诸葛亮 ◎穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 9、◎书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 二、字词搭配

1、手套，帽子，登山鞋，运动裤，地图，水壶，帐篷，指南针。 2、迎上去，穿衣裳，甩甩头，追上去，披红袍，摇摇头。 3、弹钢琴，练舞蹈，唱京戏，画图画，捏泥人，下围棋，滚铁环， 荡秋千，滑滑梯。 4、含苞欲放，百花争艳，花红柳绿，春色满园 5、山穷水尽，层林叠翠，烟消云散，名山大川。 风景如画，一枝独秀，名不虚传，百闻不如一见。 群山环绕，树木茂盛，名胜古迹， 山清水秀，点点灯光，蒙蒙细雨，流连忘返。 6、和风细雨，风和日丽，风平浪静，风调雨顺。 7、狼吞虎咽，龙飞凤舞，鸡鸣狗吠，惊弓之鸟， 漏网之鱼，害群之马，胆小如鼠，如虎添翼，如鱼得水。8、云开雾散，微风习习，冰天雪地，风雨交加， 云雾缭绕，寒风刺骨，鹅毛大雪，电闪雷鸣。 9、神气活现，摇头摆尾，半信半疑，东张西望，大摇大摆。 10、不言不语，只言片语，三言两语，千言万语， 豪言壮语，少言寡语，自言自语，甜言蜜语。 11、冻得直打哆嗦，热得直冒汗，冷得像冰窖，热得像蒸笼。 三、句子乐园 1、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 2、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。 3、曹冲才七岁。

人教版二年级语文上册基础知识点汇总

人教版二年级语文上册基础知识点汇总 一、二字词语 波浪尤其已经弹琴休息教室哈欠闹钟仔细民族欢庆旗帜城市互相拥抱惊奇答错表示告诉狐狸容易铅笔祝福温暖病床操场姑娘保护扔掉眼睛纸船宇宙灾害倒影必须历史科技纺织 二、四字词语 金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金 天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美 五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家 绿树成荫鲜花盛开风景优美来来往往 高楼大厦名胜古迹川流不息不约而同 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰 管中窥豹坐进观天一叶障目不见泰山 拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 无边无际自言自语无影无踪迫不及待 一本正经二话不说三心二意四面八方 五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海 九牛一毛十全十美议论纷纷叫苦连天 雪中送炭助人为乐后羿射日人造卫星 精卫填海航空母舰嫦娥奔月宇宙飞船

女娲补天运载火箭兴致勃勃引人注目 科学技术百花盛开十分茁壮 三、AABB词语 花花绿绿干干净净高高兴兴明明白白开开心心 快快乐乐来来往往平平安安许许多多进进出出 说说笑笑弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆吞吞吐吐 多多少少大大小小红红火火叽叽喳喳蹦蹦跳跳 四、ABAC词语 自言自语各种各样无边无际无影无踪又高又大 又大又红又大又圆又香又甜又宽又长又细又长 五、ABB词语 绿油油黄澄澄红彤彤金灿灿亮晶晶光秃秃 懒洋洋慢吞吞兴冲冲静悄悄笑眯眯笑哈哈六、猜字谜 三横（王）草头（黄）弓长（张）立早（章） 古月（胡）口天（吴）双口（吕）木土（杜） 言午（许）双人（徐）耳东（陈）干钩（于） 七、反义词 进—（退）快—（慢）买—（卖）正—（反）美—（丑）爱—（恨）贫—（富）冷—（暖）安全—（危险）复杂—（简单）真诚—（虚假）冷漠—（热忱）饥寒—（温饱）索取—（奉献）八、近义词 美丽—（漂亮）特别—（非常）著名—（有名）中心—（中央）九、“的”字词语

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)

小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版) 小学二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版) 第一单元知识点归纳 第一课：小蝌蚪找妈妈 一、会认读 池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶 二、会背会写 1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己 2、多音字：教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì) 3、睛（眼睛）晴（晴天）请（请客）清（清凉）情（友情） 哪（哪儿）那（那里） 孩（孩子）该（应该） 4、近义词：快活——快乐已经——曾经 反义词：快活——痛苦 5、（披着）衣裳（甩着）尾巴（鼓着）眼睛（露着）肚皮 （大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去 第二课：我是什么 一、我会读 晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测 二、会背会写

1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给 2、级（年级）旁（旁边）做（做作业） 极（北极）傍（傍晚）作（作业）昨（昨天） 3、反义词：好——坏温和——暴躁 4、雨（落）下来冰雹（打）下来雪花（飘）下来 （发动）机器（淹没）庄稼（灌溉）田地（冲毁）房屋 （大大）的脑袋（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳 (雪白)的肚皮（带刺）的铠甲（快活）地游来游去 越-----越------：越飞越高越走越远越长越大越来越快 有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。 第三课：植物妈妈有办法 会读：植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开 观察认识粗细得到 会背会写（背诵课文） 办法如果脚下更加娃娃皮毛知识 娃（娃娃）法（办法）如（如果） 洼（水洼）去（来去）她（她们） 3、多音字：为（四海为家）（为了）降（降落）（投降） 4、近义词：如果——假如办法——方法仔细——细心 反义词：降——升轻——重粗心——细心 语文园地一：书上所有词语认背、造句古诗默背

二年级上册语文知识点

二年级上册语文知识点 1. 拼音学习及基础汉字认读 2. 五音调的区分及运用 3. 词语辨析及正确运用 4. 形容词及量词的运用 5. 成语的认识及初步应用 6. 古诗文的儿童版阅读 7. 修辞手法的初步理解 8. 课文内容的理解与复述 9. ÷口语表达技巧与常用日常用语 10. 初步写作及组句能力的构建1. 拼音学习及基础汉字认读： 学习音韵，拼音的基本掌握，例如“bā”，“dǎ”，“gē”，“zhōng”等。 2. 五音调的区分及运用：认识和区分平声、上声、去声、入声和轻声等五种音调，例如“mā”，“má”，“mǎ”，“mà”和“ma”等。 3. 词语辨析及正确运用：学习同音异形字和同形异音字，如“花”和“华”，“群”和“裙”，学会正确使用词语，如“鸟儿”和“鸟”的用法等。 4. 形容词及量词的运用：学习常用形容词如“大”，“小”，“高”，“矮”等，及量词如“个”，“本”，“条”，“张”等的使用方式。 5. 成语的认识及初步应用：认识一些常用的成语，如“一马当先”，“大海捞针”等，在阅读和写作中会更加准确地运用它们。 6. 古诗文的儿童版阅读：了解一些简单的古诗文，通过朗读和理解，提高阅读理解能力，并启发自己的写作灵感。 7. 修辞手法的初步理解：学习一些修辞手法，如比喻，夸张，拟人等，初步了解这些修辞手法的意义和使用方式。

8. 课文内容的理解与复述：学习如何理解文章的主旨和关键信息，抓住文章的要点，并用自己的语言进行简单复述。 9. ÷口语表达技巧与常用日常用语：学习日常用语，例如问候语，感谢语等，提高自己的日常口语表达能力。 10. 初步写作及组句能力的构建：学习如何组织语言和想法， 了解文章的基本结构，初步学习如何写句子和段落，提高写 作能力。好的，我会按照这些知识点来进一步深入分析和举例。 1. 拼音学习及基础汉字认读 拼音是汉语的基础，是学习汉语的第一步。学习拼音就是学习汉字的发音和书写，同时也是为了更好地听、说、读、写汉语打下坚实的基础。对于二年级学生，首先需要认识21个声母 和26个韵母的发音，通过练习不断加深对拼音的理解和记忆。例如，“bā”代表数字“8”，“dǎ”代表动作“打”，“gē”代表音乐“歌唱”，“zhōng”代表时间“中午”，我们可以通过这些例子来 加强对拼音的掌握。 在认读汉字方面，二年级学生通常可以认读一些基础汉字，如“一”，“二”，“三”，“山”，“水”等字，这也是写汉字、阅读文 章的必要基础。 2. 五音调的区分及运用 汉语的五个声调分别为：平声、上声、去声、入声和轻声。在学习中，我们通过区分这些声调，可以正确地发出每个单音节的汉字的发音。例如“mā”中的“má”，“mǎ”和“mà”五种声调都

人教版小学二年级语文上册重要知识点

人教版小学二年级语文上册重要知识点 第一单元知识要点 主题：秋天的景象 一我会写的生字 识字 1 宜实色华谷金尽怪丰壮 1 波浪灯作字苹丽劳 2 尤其区巨它安块站 3 已甲豆识纷经如好娃洼 4 于首枝枫记刘 二要求背诵的课文 1.背诵《秋天的图画》全文。 2.《黄山奇石》选择喜欢的段落背诵。 3.背诵《植物妈妈有办法》全文。 4.背诵《古诗两首》：《赠刘景文》和《山行》。 5.背诵语文园地一短文《秋天到》。 三口语交际：《秋游》 四本单元训练要点： 利用熟字识字，积累同偏旁的字，积累词语。 第二单元知识要点 主题：多彩的学校生活 一我会写的生字 识字 2 胡戏棋钢观弹琴养 5 休伸甜歌院除息您牵困 6 员青宁室样校切教响班 7 欠元包钟叹哈迟闹

8 及身仔细次外计怦礼加 二要求背诵的课文 背诵《一株紫丁香》全文。 三语文园地二 读读记记：三横王双口吕木土杜草头黄言午许弓长张双人徐立早章耳东陈古月胡干钩于口天吴 四学习用部首查字法查字典 五口语交际：《我的想法》 六训练要点：加偏旁识字;体会带提手旁的字的意思;比较形近字; 第三单元知识要点 主题：伟大的祖国 一我会写的生字 识字 3 夕与川州台争民族 9 亿洁欢祖旗帜庆曲 10 央交市旁优阴坛城国图 11 申匹互京泪洋拥抱相扬 12 讲打指接惊帮候奇 二要求背诵的课文 1.背诵第9课《欢庆》全文。 2.背诵第10课《北京》喜欢的段落。 三口语交际：《我们去旅游》 四训练：利用反义词识字;选择近义词;补充句子。 第四单元知识要点 主题：从词语和故事中受到启发 一我会写的生字 识字 4 寸落补拔功助取所 13 信沿抬际蛙错答还 14 言每治棵挂哇怪慢

完整版)部编版二年级上册语文知识点归纳

完整版)部编版二年级上册语文知识点归 纳 部编版二年级语文上册知识归纳 第一单元知识点归纳 第一课：小蝌蚪找妈妈 一、认读： 池塘、脑袋、灰色、教师、教书、捕捉、迎面、阿姨、乌龟、敲鼓、头顶 二、背写： 1、两条腿、哪里宽广、头顶、眼睛、肚皮、孩子跳高、已经自己 2、多音字：教书、教师、教室

3、近义词：快活——快乐、已经——曾经；反义词：快活——痛苦 4、披着衣裳、甩着尾巴、鼓着眼睛、露着肚皮、的脑袋、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲、快活地游来游去 第二课：我是什么 一、读： 晒太阳、水滴、溪水、奔跑、淹没、没有、冲毁、房屋、猜测 二、背写： 1、变成北极、一片傍晚、海洋、工作、破坏、带给

2、级（年级）、旁（旁边）、做（做作业）、极（北极）、傍（傍晚）、作（作业）、昨（昨天） 3、反义词：好——坏、温和——暴躁 4、雨（落）下来、冰雹（打）下来、雪花（飘）下来、（发动）机器、（淹没）庄稼、（灌溉）田地、的脑袋、长长的尾巴、碧绿的衣裳、雪白的肚皮、带刺的铠甲、快活地游来游去 越-----越------：越飞越高、越走越远、越长越大、越来越快 有的…。有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。 第三课：植物妈妈有办法 一、读：

植物、旅行、准备、纷纷、刺猬、底下、低头、炸开、离开、观察、认识、粗细、得到 二、背写： 1、办法、如果、脚下、更加、娃娃、皮毛、知识 2、娃（娃娃）、法（办法）、如（如果）、洼（水洼）、去（来去）、她（她们） 3、多音字：为（四海为家）（为了）、降（降落）（投降） 4、近义词：如果——假如、办法——方法、仔细——细心；反义词：降——升、轻——重、粗心——细心 语文园地一：书上所有词语认背、造句，古诗默背。 第二单元知识点归纳

二年级上册语文知识点总结

二年级上册语文知识点总结语文是学习的基础科目之一，在小学阶段就需要掌握一定的语文知识点，为日后的学习打下坚实的基础。二年级上册语文主要包括字音字形、语词句段、篇章阅读等方面的内容。以下是对二年级上册语文知识点的总结。 一、字音字形 1. 拼音 二年级上册主要学习了26个字母的发音以及常见的声母和韵母组合。同学们需要通过拼音学习单词的发音，并能正确运用拼音标注词语的读音。 2. 基本偏旁部首 通过学习偏旁部首，学生们能够对汉字的结构有更深入的了解。同时，也可以通过偏旁部首的含义来推测一些生字的意思。 3. 基本汉字及书写规范 二年级上册学习了一些基本汉字，需要按照正确的笔画顺序和书写规范来书写。学生们需要掌握汉字的基本结构，并能够正确书写。 二、语词句段 1. 词语辨析

学生们需要学会辨析一些近义词、反义词的用法，提高词语的准确运用能力。例如：大、小；高、矮等。 2. 词语的拼接和组合 学生们需要学会通过合并或拆分来组合新的词语，进一步扩充词汇量。例如：书包、白天、快乐等。 3. 造句能力 二年级上册学生们逐渐开始学习造句，能够用简单的句子表达自己的意思。在造句过程中，需要注意句子的语序和时态的准确运用。 4. 短文阅读 通过短文阅读，学生们能够理解短文的大意，并能从中获取相关信息。同时，也能提高语感和阅读理解能力。 三、篇章阅读 1. 文章的基本结构 学生们要能够理解一篇文章的基本结构，包括开头、中间、结尾等不同部分，并能用简短的话概括文章的大意。 2. 了解少儿文学作品 通过阅读少儿文学作品，学生们可以培养对文学作品的兴趣，提高阅读理解能力。 3. 提问和回答

部编版小学二年级语文上册知识点(完整版)

部编版小学二年级语文上册知识点（完整版） 第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈 （１)好词积累： 大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳 雪白的肚皮、快活地游来游去 ﻫ (2）数量词积累: 一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛 （３)读一读,记一记： 脑袋、口袋、袋子、袋鼠 欢迎、迎接、迎风、迎面 水塘、池塘、鱼塘、荷塘 （４）田字格里的生字及组词: 两(两个两人）就（就是成就) 哪（哪里哪儿)宽(宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚(肚子肚皮) 皮（头皮皮球)孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高）

(5)句子练习:用“已经”造句。 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。ﻫ ②我是什么 (1)反义词：温和——暴躁好——坏 （2)多音字:没（ｍò淹没没过）（méi 没有没用) (３)读一读,记一记: 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤ﻫ (4）我会变成什么： 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 （5)田字格里的生字及组词: 变(变成变化）极(太极北极） 片（一片刀片）傍(傍晚傍水) 海(大海海水）洋（海洋洋河) 作(作业工作)给（送给分给) 带(皮带带来)

③植物妈妈有办法 ﻫ （１)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。 ﻫ ◇课外拓展：1、靠水来传播: 椰子：靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播： 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 ﻫ 3、靠风传播： 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 ﻫ 4、还有机械传播种子的方法：

二年级上册语文知识点归纳总结

二年级上册语文知识点归纳总结 二年级上册语文知识点归纳总结 二年级上册语文教材中，语文知识点主要包括识字、语文表达、语法和阅读四个方面。下面是对这些方面重点知识点的总结： 一、识字： 1. 声母和韵母的认识：声母指的是汉语拼音中辅音的部分，韵母指的是汉语拼音中元音的部分。要求学生能够辨别声母和韵母，通过声母韵母的组合来识别汉字。 2. 基本偏旁部首的认识：常见的汉字都由若干笔画组成，其中有一些部分叫做偏旁部首。学生需要学习认识常见的偏旁部首，以便于识别生僻字。 3. 几种基本笔画的认识：学生需要掌握几种基本笔画的写法，包括横、竖、撇、捺、点等。 二、语文表达： 1. 词的认识：要求学生能够辨别单音节词、多音节词和复合词，能够正确理解其中的内涵和用法。 2. 成语的学习：学生需要学习一些常见的成语，如“井底之蛙”、“三心二意”等，并能够理解其含义和用法。

3. 句子的组成：学生需要学习句子的组成，即主语、谓语和宾语的概念。此外，还需要掌握一些常见的句型，如“小鸟飞回巢”、“他在看书”等。 三、语法： 1. 名词的学习：学生需要学习名词的定义和分类，如人名、地名、物名等，还需要知道名词的单复数形式及其变化规律。 2. 动词的学习：学生需要学习动词的定义和分类，如实义动词和系动词，还需要知道动词的时态和语态。 3. 形容词的学习：学生需要学习形容词的定义和分类，如品质形容词和状态形容词，还需要知道形容词的比较级和最高级。 四、阅读： 1. 阅读理解：学生需要掌握阅读理解方法，能够根据文章内容回答问题。 2. 课文句式的模仿：学生可以学习课文中的句子结构，并模仿其中的表达方式，提高语文表达能力。 3. 阅读习惯的养成：学生需要养成良好的阅读习惯，如注意阅读速度、注意文本结构等。 以上是二年级上册语文知识点的主要内容，希望能对学生学习语文知识有所帮助。进一步深入学习和掌握二年级上册语文知

二年级上册语文基础知识总结

二年级上册语文基础知识总结 一量词 一座院子一座桥一座山一座城市一座铜像一首歌一首诗一首名曲一条渠一条河一条船一朵云一朵浪花一把伞一把椅子一把镰刀一本书一本杂志一篇文章一个蘑菇一个气球一个音符一颗星星一颗种子一块糖一块石头一阵风一阵声响一扇窗户一扇门一股香味一股清泉一张笑脸一张病床一张桌子一张嘴一声问候一声祝福一间病房一片天空一片树叶一片草地一面红旗一面镜子一头大象一堵墙一根棍子一根绳子一匹马一匹布一盏灯一封信一列专列一列火车一支笔一支队伍一串葡萄一身武艺一份公文一位数学家一位女英雄 二反义词 天－地冷－热轻－重长－短寒冷－温暖热情－冷淡抓紧－放松远－近日－夜短粗－细长快乐－伤心骄傲－谦虚粗－细苦－甜慢－快多－少哭－笑好－坏仔细－马虎伸－缩生－死软－硬闭－张深－浅黑－白买－卖枯－荣升－降善－恶朋友－敌人喜欢－讨厌保护－破坏老－少肥－瘦美－丑紧－松弯－直宽－窄聚集－分散古－今矮－高有－无高－低记住－忘记对－错冷－热 三、照样子，写词语、写句子。 1又唱又跳又大又红又白又胖又快又好又高又大又细又长 2越来越快越来越好越来越高越来越小越来越多越飞越高越飞越远越走越快越长越高越长越大 3飞来飞去走来走去看来看去跳来跳去跑来跑去游来游去想来想去看来看去 4看一看听一听写一写说一说比一比做一做想一想 5一片一片一只一只一朵一朵一张一张一个一个一条一条一座一座一滴一滴一本一本 6红红的大大的小小的绿绿的香香的浓浓的甜甜的高高的亮亮的暖暖的清清的 7很远很远很大很大很多很多很小很小很少很少很高很高很甜很甜很亮很亮很好很好 四．ABB型白花花白茫茫黑乎乎亮晶晶红艳艳红通通黑压压黑漆漆红彤彤绿油油金灿灿黄澄澄香喷喷沉甸甸水灵灵笑哈哈阴森森毛茸茸空荡荡乐悠悠热乎乎赤裸裸轰隆隆淅沥沥哗啦啦静悄悄慢悠悠慢吞吞乐滋滋美滋滋圆溜溜 AAB 团团转哈哈笑汪汪叫喔喔啼晶晶亮欣欣然哇哇叫呱呱叫 飘飘然密密麻冰冰凉闪闪亮，毛毛雨，喷喷香，轻轻柔，碎碎念,叮叮当,乒乒乓,嗒嗒响, 洗洗手,刷刷牙,写写字，蒙蒙亮呵呵笑 ABCC果实累累生机勃勃大名鼎鼎小心翼翼神采奕奕仪表堂堂风尘仆仆文质彬彬议论纷纷人才济济千里迢迢书声朗朗衣冠楚楚含情脉脉气喘吁吁

二年级语文上册基础知识!!

二年级语文上册基础知识！！ 二年级语文上册基础知识 一、二字词语（38） 波浪尤其已经弹琴 休息教室哈欠闹钟 仔细民族欢庆旗帜 城市互相拥抱惊奇 答错表示告诉狐狸 容易铅笔祝福温暖 病床操场姑娘保护 扔掉眼睛纸船宇宙 灾害倒影必须历史 科技纺织 二、四字词语（67） 1、 金秋时节景色宜人

层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 2、 秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家绿树成荫鲜花盛开风景优美来来往往高楼大厦名胜古迹川流不息不约而同3、 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐进观天一叶障目不见泰山拔苗助长徒劳无功

瓜熟蒂落水到渠成4、 无边无际自言自语无影无踪迫不及待一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美5、 议论纷纷叫苦连天雪中送炭助人为乐后羿射日人造卫星精卫填海航空母舰嫦娥奔月宇宙飞船女娲补天运载火箭兴致勃勃引人注目科学技术百花盛开

十分茁壮 三、 AABB词语 花花绿绿干干净净 高高兴兴明明白白 开开心心快快乐乐 来来往往平平安安 许许多多进进出出 说说笑笑弯弯曲曲 断断续续摇摇摆摆 吞吞吐吐多多少少 大大小小红红火火 叽叽喳喳蹦蹦跳跳 四、 ABAC词语 自言自语各种各样 无边无际无影无踪 又高又大又大又红

又大又圆又香又甜 又宽又长又细又长 五、ABB词语 绿油油黄澄澄红彤彤 金灿灿亮晶晶光秃秃 懒洋洋慢吞吞兴冲冲 静悄悄笑眯眯笑哈哈 六、猜字谜 三横（王）草头（黄） 弓长（张）立早（章） 古月（胡）口天（吴） 双口（吕）木土（杜） 言午（许）双人（徐） 耳东（陈）干钩（于）

二年级语文上册：1~8单元《基础知识梳理》

二年级语文上册1-8单元知识梳理 第一单元知识归类 一、易读错的字 两．天(li ǎn ɡ√ li ǎ) 片．面(piàn√ biàn) 傍．晚(bànɡ√ pànɡ) 作．业(zuò√ zhuò) 鱼刺．(cì√ chì) 知识．(shí√ sí) 二、易写错的字 皮：第一笔是横钩，不要写成横。 极：“木”的末笔捺变成点。 片：第一笔是竖撇，末笔是横折。 海：“母”的第一笔是竖折，第二笔是横折钩。 如：第三笔右边不出头。 三、会写词语 哪里 头顶 眼睛 肚皮 孩子 看见 那边 雪白 两边 宽广 跳水 傍晚 海洋 工作 天空 人们 冬天 花朵 平常 江河 田地 变样 极力 一片 坏人 给力 带动 办法 如果 娃娃 皮毛 知识 长大 只要 那里 公开 它们 她们 更加 四海为家 四、辨字组词 ⎩⎪⎨⎪⎧两（两旁）俩（俩人） ⎩⎪⎨⎪⎧哪（哪里） 那（那个） ⎩⎪⎨⎪⎧宽（宽广） 宏（宏大） ⎩⎪⎨⎪⎧顶（头顶） 硕（硕果） ⎩⎪⎨⎪⎧肚（肚皮）胆（胆子） ⎩⎪⎨⎪⎧皮（皮肤）疲（疲惫） ⎩⎪⎨⎪⎧孩（孩子）骇（惊骇） ⎩⎪⎨⎪⎧跳（跳水）挑（挑水）

⎩⎪⎨⎪⎧变（变心）恋（留恋） ⎩⎪⎨⎪⎧极（极力） 及（及格） ⎩⎪⎨⎪⎧片（一片） 并（并且） ⎩⎪⎨⎪⎧傍（傍晚） 旁（旁边） ⎩ ⎪⎨⎪⎧海（海洋）每（每天） ⎩ ⎪⎨⎪⎧洋（洋气） 样（模样） ⎩ ⎪⎨⎪⎧作（工作）做（做工） ⎩ ⎪⎨⎪⎧给（送给）合（合作） ⎩ ⎪⎨⎪⎧带（带动）戴（穿戴） ⎩ ⎪⎨⎪⎧法（办法）砝（砝码） ⎩ ⎪⎨⎪⎧如（如果）妙（奇妙） ⎩ ⎪⎨⎪⎧公（公共）松（松树） ⎩ ⎪⎨⎪⎧它（它们）匕（匕首） ⎩ ⎪⎨⎪⎧她（她们） 他（他们） ⎩ ⎪⎨⎪⎧毛（皮毛）丰（丰收） ⎩ ⎪⎨⎪⎧更（更加）便（方便） ⎩⎪⎨⎪⎧知（知识）智（智慧） 五、多音字 教⎩⎪⎨⎪⎧jiāo（教书）jiào（教育） 没⎩⎪⎨⎪⎧mò（淹没）méi（没有） 为⎩ ⎪⎨⎪⎧wéi（为难） wèi（为什么） 得⎩⎪⎨⎪ ⎧dé（得到）děi（得亏）de （走得快） 片⎩⎪⎨⎪⎧piàn（片段）piān（相片儿） 给⎩⎪⎨⎪⎧ɡěi（送给） jǐ（供给） 肚⎩⎪⎨⎪⎧dù（肚皮）dǔ（羊肚） 六、近义词 宽—广(阔) 平常—平时 温和—温顺 办法—方法 如果—假如 告别—告辞 旅行—旅游 连忙—赶忙(赶快、马上) 四海为家—浪迹江湖 七、反义词 长—短 低—高 升—降 轻—重 好—坏 温和—暴躁 许多—少许 粗心—细心 仔细—马虎 快活—难过(苦恼、忧伤) 雪白—乌黑 四海为家—安土重迁 八、词语搭配