五年级下册语文同步练习答案参考

五年级下册语文同步练习答案参考

实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的五年级下册语文同步练习答案，希望对大家有所帮助。

人教版五年级下册语文练习册答案

把铁路修到拉萨去

我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以

我会读：ráo jǐ níng xièchěng záo

我会选：1、不是……而是 2、尽管……还是 3、观测 4、观察

我会改：1、隧道贯通了。 2、一夜之间大风把刚刚搭好的 150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。3、突击队员制服了风火山这只巨大的拦路虎。

我阅读：1、suì záo chù 2、青藏铁路 3、青藏铁路的地位和作用4、表现工人们高昂的斗志、澎湃的激情和克服一切困难的勇气

第一单元综合练习

一、马蹄拘束礼貌渲染欢呼抚摸洒脱新疆迂回低吟清晰勾勒

三、美轮美奂一碧千里襟飘带舞始料不及翠色欲流杯水车薪银装素裹废寝忘食

四、A、jiè(xiè);B、jiè(róng);C、bì(bí);Dgé(gē)

五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。

2、东方传来驼铃声。

3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗?

八、1、×2、√3、√

九、1、松树的风格2、赞颂高尚品格 3、解释说明 4、具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少，给予人的甚多”的高尚对松树的敬仰

五年级语文上册配套练习册答案：窃读记

我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘

我会写充足饭碗屋檐书柜知趣

我会比略

我会判断1.× 2. √ 3.×

我会读 (一)1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味! 体会：书店里的顾客很多，?我对读书的如饥似渴。?我在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。

3.比喻，写出了?我强烈的求知欲，对读书的渴望。

4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。

(二)1.?高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。只要她答应让我看书，我就不提出控告。 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C

人教版小学五年级下册语文练习册答案：草船借箭

我会读zhū yú yǐn léi zhài chéng nà réng

我会连

曹操南下——来得凶败得惨诸葛亮立军令状——面不改色心不跳露宿上了孔明的船——糊里糊涂草船借箭——有借无还诸葛亮开口——尽是计谋

我会选 1.支枝 2.才材

我会改 1.十万支箭，三天造不成。2.军士来到江边搬箭。

我会排 42153

我阅读

(一)1.笑着说一定不敢2.便于受箭3.江上雾大，曹操多疑，一定不敢出来。虚张声势，使曹兵以为对方人很多，促其放箭。4.三国演义空城计明修栈道，暗度陈仓

(二)1.拜访、探望 2.春蜿蜒起伏疏疏朗朗清澈见底青翠欲滴秀丽宜人 4. 如鱼得水

五年级下册语文同步练习答案

语文五年级同步练习册答案2023

语文五年级同步练习册答案2023 求学的三个条件是：多观看、多吃苦、多讨论。语文要想成果提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些语文五年级同步练习的答案，期望对大家有所帮忙。 人教版五年级下册语文同步练习册答案 1、草原 我会读：xuàn shuāi měng shùbōyū 我会写：羞怯勾画翠色欲流礼貌天际襟飘带舞 我理解： 1、(1)一碧千里;(2)渲染;(3)勾画;(4)翠色欲流 2、(1)③;(2)① 我会找：1、草原羊群2、河清亮光明 我推断：1、√;2、√ 我诊断：1、去掉“送进了”;2、把“松软”改成“优美”;3、把“尽管”改成“只要”;4、把“不但”改成“既” 2、丝绸之路

我会读：xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ 我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满 我会填： 1、耸立 2、矗立 3、直立 我会改： 1、丝绸之路是一条宏大的路。 2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道，而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友情之路。 3、张骞向汉武帝介绍了状况。 我推断：1、×2、√3、√ 我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭 我理解：2、B 苏教版五年级上册语文同步练习册答案 诺贝尔 【基础练习】 一、看拼音，写词语。 试验逝世机械装置

摩擦瑞典艰苦铁锤 威力劈山筑路荒山野岭 二、依据课文内容填空。 1.他创造.的过程创造液体.创造..和.试验威力更大的.不怕危急、坚持不懈、为科学献身 2.物理学、化学、生物学或医学、文学、和平12月10日瑞典王国首都斯德哥尔摩屠呦呦 三、请你利用本课供应的材料，为诺贝尔写一篇两百字以内的小传。 诺贝尔(1833.10—1896.12)瑞典的科学家，诺贝尔一生在机械和化学方面有过很多创造，而他最突出的创造是.。所以他被人们称为“.大王”“炸弹之父”，诺贝尔在临终前立下遗嘱，把他100多种创造的奖金和专利费共200万英镑全部存入银行，用每年的利息作为奖金，分别奖给物理学、化学、生物学或医学、文学、和平几个领域中成就最突出的人。 【进展练习】 一、阅读短文，完成练习。 1.把握先进的科学技术，才能赶超西方列强，才能赶走侵略者。文学也可以唤醒人的精神，鼓舞人的斗志。 2.借外貌描写来表现了钱伟长付出艰辛努力。

语文同步练习五年级下册答案

语文同步练习五年级下册答案

语文同步练习五年级下册答案 【篇一：五年级下册语文配套练习册答案】 class=txt>1、草原 我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解： 1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流 2、（1） ③；（2）① 我会找：1、草原羊群2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√ 我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既” 2、丝绸之路 1、丝绸之路是一条伟大的路。 我概括：1、栩栩如生2、不计其数3、崇山峻岭我理解：2、b 3、白杨 我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍 我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔2、出现脆弱坚定我会换：1、浑黄一体2、分辩3、抚摸4、挺拔秀丽我会选：1、挺秀2、挺拔3、分辨4、分辩5、坚强6、顽强 我会改：1、旅客望着卫士出神。2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。3、把“、鸡、鹅的”去掉。4、没有这么大的伞。5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。 我阅读：1、（1）不管不管总是（2）3 直随处都能生长坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望

2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。 4、把铁路修到拉萨去 我会选：1、不是??而是2、尽管??还是3、观测4、观察 我会改：1、隧道贯通了。2、一夜之间大风把刚刚搭好的150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。3、突击队员制服了风火山这只巨大的拦路虎。 一、马蹄拘束礼貌渲染欢呼抚摸洒脱新疆迂回低吟清晰勾勒 九、1、松树的风格2、赞颂高尚品格3、解释说明4、具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少，给予人的甚 多”的高尚对松树的敬仰5、古诗词三首我会写：牧遮醉锄蓑 我会填：1、草铺横野六七里逗弄2、不是遮头是使风怪不得3、白发谁家翁媪互相逗趣，取乐4、卧剥莲蓬顽皮、淘气 我知道：增多幼小孤独干脆温暖平静 我会品：1、自己的牙齿也动起来骆驼咀嚼的样子吸引了我2、从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的有持之以恒的精神 我会改：1、心灵充满了想法。2、把“和舞蹈”去掉。我会用：3、（1）安静（2）寂静（3）平静7、祖父的园子 我会找老虎杏树玉米追蜻蜓 我会改蜻蜓飞得那么快，追不上。3、蜜蜂小毛球 我理解 1、追蜻蜓采倭瓜捉蚂蚱浇水锄地蜜蜂蝴蝶蜻蜓蚂蚱仿佛大树都会发出声响对面的土墙都会发出声响愿意爬上架就爬

五年级下册语文同步训练答案2021人教版

五年级下册语文同步训练答案2021人教版 1、1《雷雨》是一部歌剧，作者是曹禺。[判断题] * 对(正确答案) 错 2、1《清塘荷韵》中，作者季羡林想说明的人生哲理是：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抵御。[判断题] * 对 错(正确答案) 3、岘的正确读音（）[单选题] *jiān jián xiàn(正确答案) xiǎn 4、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] * A、瓤肉（ráng）热忱（chén）颤抖（chàn）缅怀（miǎn） B、浓酣（hān）掮客（qián）斡旋（wò）画卷（juàn） C、罪愆（qiān）寂寥（liáo）盗跖（zhí）伺候（sì）(正确答案)

D、裨益（bì）航程（háng）翌年（yì）轨道（guǐ） 5、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。此文采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。[判断题] * 对(正确答案) 错 6、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。[判断题] * 对(正确答案) 错 7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] * A、稀疏(shū) 旋律(lǜ)羞涩(sè) B、酣睡(hāng)波痕(héng)宛然(wǎng)(正确答案) C、明珠(zhū) 薄雾(wù)蝉鸣(míng) D、脉脉(mò)牵涉(shè) 逾越(yuè) 8、补全句子：荡胸（）层云[单选题] *升 生(正确答案) 盛

9、1“三人行必有我师焉”的翻译是：三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。[判断题] * 对 错(正确答案) 10、1“相逢何必曾相识”的上一句是“同是天涯沦落人”。[判断题] * 对 错(正确答案) 11、1侍坐是《论语》中比较罕见的完整段落，生动地再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。子路的轻率急躁、冉求的谦虚、公西华的委婉曲致、曾皙的高雅宁静，给人留下了极其深刻的印象。[判断题] * 对 错(正确答案) 12、1介绍工艺流程一般按照工序的先后顺序逐一介绍，突出每个步骤的操作要领。[判断题] * 对 错(正确答案)

五年级下册语文同步练习答案参考

五年级下册语文同步练习答案参考 实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。下面是小编给大家整理的五年级下册语文同步练习答案，希望对大家有所帮助。 人教版五年级下册语文练习册答案 把铁路修到拉萨去 我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以 我会读：ráo jǐ níng xièchěng záo 我会选：1、不是……而是 2、尽管……还是 3、观测 4、观察 我会改：1、隧道贯通了。 2、一夜之间大风把刚刚搭好的 150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。3、突击队员制服了风火山这只巨大的拦路虎。 我阅读：1、suì záo chù 2、青藏铁路 3、青藏铁路的地位和作用4、表现工人们高昂的斗志、澎湃的激情和克服一切困难的勇气 第一单元综合练习 一、马蹄拘束礼貌渲染欢呼抚摸洒脱新疆迂回低吟清晰勾勒 三、美轮美奂一碧千里襟飘带舞始料不及翠色欲流杯水车薪银装素裹废寝忘食 四、A、jiè(xiè);B、jiè(róng);C、bì(bí);Dgé(gē) 五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。 2、东方传来驼铃声。 3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗? 八、1、×2、√3、√ 九、1、松树的风格2、赞颂高尚品格 3、解释说明 4、具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少，给予人的甚多”的高尚对松树的敬仰 五年级语文上册配套练习册答案：窃读记 我会找胸胖胆肿胎胭胳膊窗窥窟窝室穿突帘

我会写充足饭碗屋檐书柜知趣 我会比略 我会判断1.× 2. √ 3.× 我会读 (一)1.踮腋哟 2.动作：跨踮挤急切地寻找急忙打开书贪婪地读着心理活动：暗喜没关系我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味! 体会：书店里的顾客很多，?我对读书的如饥似渴。?我在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。 3.比喻，写出了?我强烈的求知欲，对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。 (二)1.?高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。只要她答应让我看书，我就不提出控告。 2.略 3.爱读书的高尔基 4.C 人教版小学五年级下册语文练习册答案：草船借箭 我会读zhū yú yǐn léi zhài chéng nà réng 我会连 曹操南下——来得凶败得惨诸葛亮立军令状——面不改色心不跳露宿上了孔明的船——糊里糊涂草船借箭——有借无还诸葛亮开口——尽是计谋 我会选 1.支枝 2.才材 我会改 1.十万支箭，三天造不成。2.军士来到江边搬箭。 我会排 42153 我阅读 (一)1.笑着说一定不敢2.便于受箭3.江上雾大，曹操多疑，一定不敢出来。虚张声势，使曹兵以为对方人很多，促其放箭。4.三国演义空城计明修栈道，暗度陈仓 (二)1.拜访、探望 2.春蜿蜒起伏疏疏朗朗清澈见底青翠欲滴秀丽宜人 4. 如鱼得水

统编版五年级语文下册同步练习含答案

1 古诗三首课时练 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田，村庄儿女各当家。 ，也傍学种瓜。 1．选择下列加点词语的正确意思。 耘田（）①在田里锄草②犁地 傍（）①靠近②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。

一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 4.玻璃：。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。

一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。 牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。

一、陂浸归去信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。

五年级下册同步指导训练与检测语文 参考答案刘又其

五年级下册同步指导训练与检测语文参考答案刘又其 1、1小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。[判断题] * 对(正确答案) 错 2、8. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] * A．为提高全民阅读水平，目前“当务之急”是在社会营造良好的阅读氛围。 B．无私奉献的志愿者们奔赴在冬奥会赛场的每个角落，他们的身影“栩栩如生”。C．这两位演员临时合作却配合得“天衣无缝”，赢得了观众的阵阵掌声。(正确答案) D．在祖国快速发展的当下，我们年轻人要怀着“目空一切”的豪情壮志，勇于接受一切挑战。 3、22. 下列句子中加双引号成语使用错误的一项是（）[单选题] * A．让绿色生活成为时代文明的标签，需要激发出每个人的环保热情，建设美丽中国，每一个人都不能“袖手旁观”。 B．为了改变交通拥堵的现象，我校组织部分老师担任交通疏导员，交通拥堵的现象“戛然而止”。(正确答案) C．峰会期间，青岛市主城区道路两侧“张灯结彩”，五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。 D．精明的行销人员，会尽力让所有的行销元素都环环相扣、“天衣无缝”。

4、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] * A、尘嚣xiāo荫庇bì栽种zāi 埋骨mái B、稀疏shū栅栏zhà禁锢gù嬉戏xī C、飒飒sà心弦xuán 挖空kōng 奢华shē(正确答案) D、灵寝qǐn 墓冢zhǒng朝拜cháo 灌木guàn 5、下列选项中加着重号字的读音和注释全部正确的一项是（）[单选题] * A、匪我愆期（读音：yǎn）女也不爽（注释：过失，差错） B、将子无怒（读音：qiāng）以我贿迁（注释：贿赂） C、淇水汤汤（读音：tāng）体无咎言（注释：怪罪） D、渐车帷裳（读音：jiān）自我徂尔（注释：到，往）(正确答案) 6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] * A、垂涎xián 船舷xuán 角隅yú B、火镰liǎn埋怨mái 结子jié C、莞尔wǎn 焖菜mèn 竹篁huáng(正确答案) D、胡诌zhòu茶峒tòng 傩送nuó 7、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] * A、外甥（shēn）窘迫（jiǒng）刮痧（shā）秩序（zhì）

辽宁专版同步轻松练习语文五年级下册答案

辽宁专版同步轻松练习语文五年级下册答案 1、1《劝学》的作者是荀子，名况，字卿，是我国春秋时期著名的思想家、教育家，先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想的集大成者。[判断题] * 对(正确答案) 错 2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] * A、将进酒（qiāng）岑夫子(chén)欢谑（xuè）馔玉（zhuàn） B、虾蟆陵（há）贾人（jiǎ）钿头（diàn）荻花（dí） C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎（yè）兰舟催发(fà) D、郯子（tán）六艺经传（zhuàn）或不焉（fǒu）句读（dòu）(正确答案) 3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] * A、济南（jì）丧事（sāng）刮痧（shā）游目骋怀（chěng）(正确答案) B、私塾（shú）秩序（zhì）徘徊（pái）拥挤不堪（kān） C、旖旎（yǐ）淤泥（yū）吮吸（shǔn）面面相觑（qù） D、租赁（lìn）誊写（téng）打盹（dǔn）自惭形秽（huì） 4、69. 下列选项中，加双引号字词用法与其它三项不同的一项（）[单选题] *

A、不独“亲”其亲。 B、不独“子”其子。 C、阡陌“交通”。(正确答案) D、志“怪”者也。 5、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] * A、点缀（zhuì）聆听（línɡ） B、伫立（zhù）蹒跚（pán） C、徘徊（huái）褶皱（zhě） D、婀娜（nà）颔首（hán）(正确答案) 6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] * A、膝盖xī懊丧sàn 荒林huāng B、稠密chóu 凫水fú蹊跷qiāo(正确答案) C、嬉笑xī恪守luò废墟xū D、璀璨cuǐ做窠cháo 沙漠mò 7、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？这句话是说小屋不仅仅是物，还是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。[判断题] * 对(正确答案) 错

【部编版语文五年级下册】全册同步练习(含答案)

部编版语文五年级下册同步练习（含答案） 1、古诗三首同步练习 课时一练习： 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田，村庄儿女各当家。 ，也傍学种瓜。 1．选择下列加点词语的正确意思。 耘．田（）①在田里锄草②犁地 傍．（）①靠近②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 课时二练习： 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子 ．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲．。 敲成玉磬．穿林响，忽作玻璃 ．．碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 4.玻璃：。

二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【课时一答案】 一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者：翁卷 (宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 【课时二答案】 一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。 2、祖父的园子同步练习 课时一练习： 一、读拼音，写汉字。 春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn（）地，我往往把菜苗当做野菜gē（）掉，把野菜留着。 爷爷浇菜，我拿着水piáo（），拼尽了力气，把水往天空一扬。

五年级语文下册人教版同步练习题及答案

五年级语文下册人教版同步练习题及答案 一、看拼音，写词语。〔10分〕 jiā yáo *ì nì kāng kǎi sī huǐ qiáo cuì 〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕 pénɡ sōnɡ zhān yǎnɡ zhǔ mù qiú ráo pí bèi 〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕 二、给带点的字选择正确的读音打“√〞。〔3分〕 摩平〔mā mó〕琢磨〔zhuó zuó〕嫉妒〔jí jì〕 污渍〔jì zì〕勉强〔qiáng qiǎng〕瓜果累累〔léi lěi〕舵轮〔tuó duò〕淙〔cónɡ zōnɡ〕淙垂涎〔yán *ián 〕 三、把下面的词语补充完整。〔6分〕 〔〕〔〕忘食〔〕手好〔〕〔〕机妙〔〕 走〔〕无〔〕〔〕恶〔〕仇解〔〕相〔〕〔〕〔〕不堪无〔〕可〔〕如〔〕针〔〕 〔〕出〔〕外不可〔〕〔〕〔〕以为〔〕四、比一比，再组词。〔4分〕 瞩〔〕镭〔〕谓〔〕框〔〕 嘱〔〕擂〔〕猬〔〕眶〔〕 蔽〔〕挫〔〕踊〔〕概〔〕 憋〔〕座〔〕涌〔〕慨〔〕 五、用适宜的关联词语填空。〔5分〕 1、老实是美德，〔〕做什么，〔〕要讲老实话，办老实事。 2、四合院的房子与房子之间，〔〕相互连接，〔〕各自分开，有分有合。 3、黄道婆看到黎族人〔〕棉花种得好，〔〕纱也纺得好。 4、〔〕觉如到的地方，〔〕有人们幸福稳定的生活。 5、〔〕想参加书法培训班，〔〕得主动提出申请。 六、修改病句。〔5分〕 1、新学期一开场，我就订好了学习方案和决心。 2、我们讨论并听取了陈校长的报告。 3、参观博物馆，使我增长了许多知识。 4、教师经常夸耀小明学习很认真。 5、只要认真拼搏的人，才可能取得成功。 七、按要求改写句子。〔7分〕 1、谁不知道这是风车呢？ 改为陈述句_______________ __________

部编版语文五年级下册综合同步练习(附答案)

部编版语文五年级下册综合同步练习 (附答案) 部编版语文五年级下册综合同步练习（附答案） 一、看拼音，写词语。 二、组词。 瓢______ 炸______ 樱______ 倭_______ 飘______ 蚱_____ 缨______ 诿________ 三、选择音节填入句子中。 zhòng zhǒng 1.爷爷种________黄瓜的时候，我就在后边，用脚把那下了种________的土窝一个一个地溜平。 dàng dāng 2.当________爸爸看到我把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当________做谷穗留着时，哈哈大笑起来。 四、判断下列句子用了什么修辞方法，选择正确的填入横线中。 1.蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。________ A比喻B拟人C夸张 2.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？________

A拟人B夸张C反问A比喻B排比C拟人 3.下雨！下雨！________ A比喻B排比C反复 4.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。________ A比喻B拟人C夸张 五、理解句子，并完成作答。 1.这榆树在院子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。 作者运用轻快活泼的语言和________的修辞手法，生形象地勾勒出大榆树的________，也出了大榆树的________。 2.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 这句话运用了________的修辞手法，突出了太阳________的特点，表达了作者________的向往。 六、按课文《祖父的园子》内容填空。 祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。在“我”心目中，园子_____________________ 1.是快乐的：“我”在园子里吃黄瓜、________、________、________。 2.是充满生机的：园子里的昆虫很多，有________，________，________。拍一拍手，________，叫一两声，________。

五年级语文下册人教版同步练习题及答案

五年级语文下册人教版同步练习题及答案 卷首语:亲爱的同学们，我们在满心希冀中迎来了期末考试。检测自己能力的时刻到了，采 摘果实的日子已经来临。请大家认真审题，用心答卷，努力把自己最精彩的一面展示出来！记得让试卷拥有一张清秀的面孔哦！ 一、点击基础知识 （一）看拼音，写词语。（注意把字写规范） táo zuìxiūkuìwēi yán bào lùwūyè （）（） （）( ) ( ) bǔ cháng róng yào zhēn chá chǔxùcíxiáng （）（）（）（）（） （二）一锤定音。（用“√”给加点的字选择正确读音） 提供（gōng gòng ）苍劲（jìn jìng）秩（zhìchì）序撩（liāo liǎo）裤脚 拧(níng nǐng) 开解剖(pāo pōu )一塌(tātà )糊涂贫瘠（jījí） （三）辞海拾贝。（按要求填空） 1、“鼎”字按音序查字法，应先查大写字母，再查音节；按部首查字法，应先查部，再查画。用“鼎”组成两个成语：、。 2、小小判官。（用“____”标出下列词语中的错别字，并改正） 威协（）回抱（）世外桃园（）势不可当（） （四）心灵手巧。（把词语中加点字的读音和意思写在括号里和横线上） 1、遽契其舟（）（） 2、郑人买履（） 3、宁信度，无自信也。（） （五）词语充值卡。（把词语补充完整） 烟（）火（）闻名（）（）（）（）有序（）故（）新 气（）败（）（）（）自若生死（）（）（）（）而归

（六）根据你积累的词语，想一想，填一填。 1、千钧一发（描写危急的成语） 2、日新月异（描写变化的成语） （七）在下面的括号里填上恰当的四字词语，注意不得重复。 明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是（）地听讲，（）地盯着黑板，对于老师提出的问题，总是说得（），连老师听了也频频点头，写起作业总是（）、（），作文更是（）。 （八）多彩的句子天地。（按要求写句子） 1、看了这份报告，我真替生活在山林里的那些鸟儿担心。（改为反问句） 。 2、浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。（缩句） 。 3、如果人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。（仿写） 如果人生是，那么。 4、听到这个消息，我小声地议论起来。（修改病句）。 。 （九）精彩课文回放，我心中有数。（按所学课文内容填空） 1、，遂令东海变桑田。——白居易《浪淘沙》 2、，何必金与钱！——李白《赠友人三首》 3、老师常引用代诗人的诗句“，。”鼓励我们不光要多看书，还要多参加实践活动。 4、地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。这句话运用了和的说明方法。 5、学完这一册，我从《巩乃斯的马》中见识了的大场面；感受了被称

五年级下册语文1.古诗三首 同步练习(含答案)

1.古诗三首 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 供．认 gōng( ) gòng( ) 涟漪． yī( ) qí( ) 二、看拼音，写词语。 zhòu yè gēng yún sāng yè（）（）（）三、选字组词。 [准稚维] ( )嫩 ( )护 ( )备 [晓浇饶] 富( ) 知( ) ( )花 四、给下列加点字选择正确的解释。 1.童孙未解．供耕织（） A.解除，消除 B.分开 C.理解，懂得 2.忽．作玻璃碎地声 A.忽然，突然 B.不重视，不注意 3.短笛无腔信．口吹 A.可靠，确实 B.随便 C.信息 4.也傍．桑阴学种瓜。 A.靠近 B.临近 C.依附 五、根据意思写诗句。

1.儿童早晨起来，从结成坚冰的铜盆里剜冰，用彩线穿起来当钲来敲。 。 2.绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。 。 3.白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。 。 六、品读诗句，完成练习。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 1.这两句诗的意思是：。 2.一个“”字，使天真、可爱的儿童形象跃然纸上，表达了作者对的赞扬。 3.描写儿童的古诗句很多，把下列诗句补充完整。 ，飞入菜花无处寻。 蓬头稚子学垂纶，。 ，忙趁东风放纸鸢。 七、根据所学知识填空。 1.《四时田园杂兴(其三十)》这首诗的作者是朝诗人。这首诗描写了的场面和的美好。 2.《稚子弄冰》的作者是代诗人，其中运用比喻修辞手法的诗句是，。全

诗共四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“”的场景。 3.《村晚》一诗的作者是代的雷震，这是一首描写农村的诗，通过一幅牧童晚归图，抒发了诗人对的喜爱和之情。 八、课内阅读。 四时田园杂兴(其三十一) 昼出耘田夜绩麻，。 ，也傍桑阴学种瓜。 1.将这首古诗补充完整。 2.解释下列字词的意思 (1)耘田：。 (2)绩麻：。 (3)阴: 。 3.找出诗中的一组反义词写在括号里。 （）——（） 4.这首诗描写的是 (季节) (地点)的场景。 5.“杂兴”的意思是，诗中描写儿童的诗句是，。这首诗塑造了农村儿童的形象。 九、课外阅读。 田园协奏曲(节选)

五年级下册语文同步配套试卷答案人教版

五年级下册语文同步配套试卷答案人教版 1、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社，下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] * A.贾宝玉——护花使者(正确答案) B.林黛玉——潇湘妃子 C.史湘云——枕霞旧友 D.贾探春——蕉下客 2、21．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）[单选题] * A．翘首（qiáo）颤抖（chàn）静谧（mì）深恶痛绝（wù）(正确答案) B．纤维（qiān）畸形（jī）蛮横（héng）顿开茅塞（sè） C．莅临（lì）脸颊（xiá）粗糙（zào）至死不懈（xiè） D．摄取（niè）炫耀（xuàn）应和（hè）不省人事（shěng） 3、以下选项中，不属于《红楼梦》前5 回内容的是( ) [单选题] * A.冷子兴演说荣国府 B.林黛玉焚稿断痴情(正确答案) C.葫芦僧乱判葫芦案 D.甄士隐梦幻识通灵

4、47. 下面是对《钢铁是怎样炼成的》相关内容的叙述，不正确的一项是（）[单选题] * A．保尔十二岁时因成绩不好，又把烟灰放在了瓦西里教父的复活节面包里，不得已退学。后来到了一家旅店打杂，因为强迫加班导致误工而被赶出了旅店。 B．沙皇被推翻的消息轰动了俄罗斯。保尔所在的小镇上，出现了一些“布尔什维克”。富人都逃跑了，红军来了，市民得到了红军发配的枪支。 C．不好的消息“烧杀掳掠犹太人”在镇上传得沸沸扬扬，引起很多人的惊恐，保尔的好友谢廖沙等人商量着如何躲避。屠杀进行了三天两夜，有很多人因此丧命，但只有几个人敢于抵抗。 D．苏维埃政权建立了，乌克兰共青团地方委员会建立起来了，红军攻占了谢别托夫卡小镇。丽达不顾母亲阻拦，加入红军，成为了一个布尔什维克。(正确答案) 5、“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中何人之口？( ) [单选题] * A.探春 B.秦可卿(正确答案) C.小红 D.妙玉 6、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。[判断题] * 对(正确答案) 错 7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *

2020年部编版小学语文五年级下册课堂同步作业答案(全册)

1、古诗三首参考答案 一、耘田桑树破晓 二、1.zhòu zhì 2.yī 三、1.B 2.C 3.B 四、Gōng gòng gòng 五、1.C 2.D 六、1.耘田绩麻种瓜 2.C 3.ABC 4.夏日，农民们在田间劳作。桑树下，小孩子正拿着小铲子在挖土。虽然孩子还不会耕种，也在桑树荫下学着种瓜呢。 七、1.牧童 2.C 3.C 4.自由自在无牵无挂 5.绿草长满了池塘，池塘里的水几乎溢出了池岸。远远的青山衔着红红的落日挂在山间，影子倒映在水中，水面闪动着粼粼的波光。 6.提示:可结合诗中情境和诗人表达的情感来写，合理即可。 7.(1)怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 (2)蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。(答案不唯一) 八、清晨，幼小的孩子从金属盆里把冰块取出来，用五彩的丝线穿起来提在手中敲打，冰块发出玉磬穿林般的响声。当欣赏者正醉心于那响声时，冰块忽然落地，发出了如玉石碎裂的声音。 2、祖父的园子参考答案 一、zhà kěn wō yīng luo bàng 二、蝴蝶承认拔草分割瓢虫闲逛 三、1.huǎng 2.huàng

四、1.② 2.① 五、1.比喻蜜蜂小毛球蜜蜂可爱的外形对蜜蜂的喜爱 2.牵牛花开了，就像一个紫色的小喇叭。 六、1.B 2.排比、拟人的修辞方法。形象、生动地写出了园子里的动物、植物的生活的悠闲自在，使文章富有情趣。 3.园子的喜爱 4.月亮隐在云里月亮害羞了河里的冰融化小河睡醒了(答案不唯 一) 七、1.主要写玫瑰花茂盛。为下文写“我”戏弄祖父做铺垫。 2.调皮、可爱祖父笑，没有生气 3. A 4.表达了“我”童年的幸福快乐之情。 八、示例:看着园子里长的狗尾草，想出了新的游戏。我拔了许多狗尾草，让祖父用狗尾草给我编小狗、兔子……我拿着这些草编的小动物高兴地在园子里跑来跑去。(答案不唯一，体现出“我”自由快乐的生活即可) 3、月是故乡明参考答案 一、C 二、①天地②不可③大悟④成趣⑤乡井⑥碧波⑦妙伦⑧良辰 1.shǔ bèi 2.③三、1.故乡的月亮 A 2.C 四、1.借指故乡。萦回。 2.B 3.有一种哀伤的心情。 4、梅花魂参考答案 一、zàng sāi diàn bǐng liáo juàn

部编人教版五年级下册语文阅读理解同步练习及答案

部编人教版五年级下册语文阅读理解同步练习及答案 一、阅读文章，回答问题。 漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！ 夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。 冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1．写出下列词语的反义词。 沉睡—（_____）安静—（_____）丰收—（_____） 2．读短文，补充词语。 色彩（________）颜色（_______）热闹（_______） 生机（________）美不（_______）丰硕（_______） 3．在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。 比喻句：_____________________________ 拟人句：______________________________ 4．短文的第1自然段与下文的关系是________。 5．短文按_______顺序描写了漓江的景色。 6．漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。 春天：_______ 夏天：_______ 秋天：_______ 冬天：_______ 7．读了这篇短文，你学到了什么？（或想到了什么？）

人教部编语文五年级下全册册同步课后作业(含答案)

部编语文五年级下册 1.古诗三首 一、看拼音写词语。 bái zhòu() yún tián() sāng yīn() zhìzǐ() 二、把下列的诗句补充完整。 1.童孙未解供耕织, 。 2. ,彩丝穿取当银钲。 3.牧童归去横牛背, 。 三、给诗句中加点的词语选择正确的解释。 1.童孙未解．供耕织( ) ①解决。②理解,懂得。 2.忽作玻璃 ．．碎地声( ) ①现在的玻璃。②水玉,一种天然的玉石。 3.短笛无腔信口 ．．吹( ) ①随口。②书信的封口。 四、看图写诗句。

五、课内阅读。 村晚 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。 1.这首诗的作者是代诗人。 2.写出下面词语的释义。 (1)陂: (2)漪: (3)腔: (4)信口: 3.翻译“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”这两句诗。 4.这首诗表达了诗人怎样的感情?

2.祖父的园子 一、给带点的字选择正确的读音。 蚂蚱． (zhà zà) 啃． 果树(kěnɡ kěn) 蚌． 壳(bènɡ bànɡ) 拔． 出(bá bō) 樱． 桃树(yīnɡ yīn) 倭． 瓜(wō ǎi) 二、辨析形近字。 {挺( )蜓( ) {拔( )拨( ) {锄( )铲( ) {割( )豁( ) 三、仿句练习。 童年就像一幅画, 色彩鲜艳,线条柔美;童年就像 ; 童年就像 。 四、阅读课文片段,完成练习。 ①祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,反而把它踢飞了。

2020部编版五年级下册语文全册同步练习(含答案)

2020部编版五年级下册语文全册同步练习 1 古诗三首课时练 第一课时 一、默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。 四时田园杂兴（其三十一） 昼出耘田，村庄儿女各当家。 ，也傍学种瓜。 1．选择下列加点词语的正确意思。 耘田（）①在田里锄草②犁地 傍（）①靠近②并排 2．用自己的话写出这首诗后两行的意思。 二、查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。 【答案】 一、1.夜绩麻童孙未解供耕织桑阴 2.①① 3. 儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。 二、乡村四月作者：翁卷(宋) 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 第二课时 一、写出加点词语的意思。 稚子弄冰 宋代：杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 1.稚子：。 2.钲：。 3.磬（qìng）：。 4.玻璃：。 二、用自己的话写出《稚子弄冰》前两句的意思。 【答案】 一、1.稚子：指幼稚、天真的孩子。 2.钲：一种金属打击乐器。 3.磬（qìng）：一种用玉或石制成的击乐器。 4.玻璃：一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。 二、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，用彩线穿取，当做银钲。

第三课时 一、把诗句补充完整，并用自己的话写出所填字词的意思。 村晚 宋代：雷震 草满池塘水满（），山衔落日（）寒漪。 牧童（）横牛背，短笛无腔（）吹。 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 二、用自己的话写出《村晚》后两句的情景。 【答案】 一、陂浸归去信口 1.陂（bēi）：池塘。 2.浸：淹没。 3.归去：回去。 4.信口：随口。 二、那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。 2祖父的园子课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá（）掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā（）闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn（）地，我往往把菜苗当做野菜g ē（）掉，把野菜留着。 爷爷浇菜，我拿着水piáo（），拼尽了力气，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng（）街。 二、照样子，写词语。 例：胖乎乎 圆明白 亮笑热 三、小萧红为我们介绍院子里的景物时，我们可以看出她怎样的神态？ 【答案】 一、拔瞎铲割瓢逛 二、圆滚滚明晃晃白花花 亮晶晶笑嘻嘻热乎乎 三、可以看出孩子极满足和得意的神态，显示出她的富有。（意思对即可）