2021年贵州广播电视大学开放教育试点

贵州广播电视大学开放教诲试点

工商管理专业专科升本科教学实行细则

一、贵州广播电视大学当代远程开放教诲工商管理专业是中央电大批准“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教诲试点”项目所开设本科试点专业。为保证该专业教学筹划顺利实行，特制定本专业教学实行细则。

二、本教学实行细则涉及如下方面：开放教诲学生学习过程模式和毕业规定，与学习过程模式和毕业规定相应贵州电大职责与任务，与学习过程模式和毕业规定相应省电大对电大分校、教学点开办开放教诲工商管理专业专科升本科条件规定。

（一）开放教诲学生学习过程模式和毕业规定

1．报名注册，获得学习资格

对招生对象限定：具备国民教诲系列高等专科以上学历各类人员。为保证开放教诲试点工作成功，试点初期，应优先招收从事实际管理工作同志。考虑到工商管理专业本科培养复合型人才需要，在招收经济类各专业毕业生同步，恰当扩大理工类各专业毕业生比例。

2．接受学习指引

学生入学后，在辅导教师指引下，明确学习目的，制定学习筹划和学习进度，理解关于学习办法。

3．接受支持服务，实践学习过程

（1）普通学习过程设计：自学（或自学→小组协同窗习）→面授辅导（平时成绩考核）+实践环节（平时成绩考核）→期末复习→参加期末考试。

（2）所能得到重要教学媒体：文字教材、录音教材、录像教材。积极准备提供某些课程CAI课件、CD—ROM教学光盘、计算机网页。

（3）所能使用重要教学支持服务方式和手段：面授辅导、信函、传真、电话答疑、直播课堂、VBI、电子邮件。积极准备提供电子语音信箱、网上讨论、双向电视手段。

（4）学习场合：居所、图书馆、视听阅览室、计算机网络室、VBI阅览室、小组讨论

场合、面授辅导教室等。

4．关于补修课程

为了顺利实现工商管理专业专科和本科教诲有机衔接，不同类型专科毕业生需

补修一定课程作为进入工商管理专业本科段基本性铺垫。

（1）补修规定

①工商管理类各专业专科毕业生需补修《管理学基本》。

②其她各专业毕业生需补修《管理学基本》、《市场营销学》、《财务管理》、《公

共关系学》四门课程，作为进入工商管理专业本科段学习基本。

（2）补修方式

①由省电大组织注册学生学习各门课程，但不进行老式意义上考试。学习方式可采用自学、收看音像教材、少量面授辅导并结合伙业和课堂讨论形式。考核方式可采用平时作业、课程论文、考查等形式。

②所有补修课程中央电大提供统一文字教材和音像教材。

③补修课程除为学习本科课程打下一种基本外，还要注意引导学生适应开放教诲学习方式。

（3）关于免补课程。

补修学生中，凡修过补修课程中任何一门并合格者，只要所修课程教学规定不低于本方案规定，经省电大验当作绩单或相应证件并将证明复印件存档备案，该门课程可免补。

5．免修课程及学分计算和替代

（1）统设必修课学分替代按照《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教诲试点”项目研究工作教学教务管理暂行办法》规定替代。

例如，工商管理专业统设必修课学分共计为44学分，某学生通过国家自学考试已获得通过此专业中某些层次相似课程，对比开放教诲专业教学筹划规定相似课程学分核算，有25学分课程已经通过，按教学教务管理办法规定，由国家自考通过课程学分，最多只

能替代开放教诲相似专业统设必修课程中40%，即其中15学分课程。

（2）关于课程免修免考规定

对学习开放教诲非英语专业学生，凡有国民教诲系列英语专业专科以上毕业证书者，或通过国家英语4级以上（含4级）考试并获得合格证书者，可免修免考开放教诲会计本科公共英语课程。学分替代按照电校教[1999]84号文献执行。

6．关于限选课程

凡未修过《人力资源管理》、《公司信息管理》中任何一门或两门均未修过，本科阶段该门（或两门）课程为必选课程，修过其中一门或两门，可以用其她课程替代。

7．考核规定和毕业规定

学生必修课、限选课以及其她由中央电大提供考试服务课程考核分两某些：平时成绩考核和期末考试。平时成绩占期末总成绩20%，由课程辅导教师依照学生平时作业完毕状况。辅导课上发言讨论体现和课程中实践环节成绩评估。期末考试成绩占课程总成绩80%。两某些成绩都以百分制计算，最后按比例折算相加，小数点后数字以4舍5入计算，得出总成绩（60分为及格线）。学生某门课程平时成绩不及格（60分为及格线）或无平时成绩，不能参加该门课程期末考试，不能获得该门课程学分。必修课、限选课平时作业分为综合伙业和小作业，综合伙业由中央电大和省电大各布置一某些，由省电大统一下发；小作业由负责教学实行辅导教师依照教学实际状况布置。选修课为省开课，由省电大提供教学实行方案并统一考试。

为了督促和检查开放教诲条件下教学效果，学生在每门课程中必要完毕2次以上作业。未完毕作业者，不能获得该课程平时成绩。未获得课程平时作业成绩虽然期末考试成绩合格，也不能获得该门课程学分。工商管理专业教师要准时收缴并批改作业，作业批改状况要有详细记录。

本专业最低毕业总学分为71学分。学生通过学习获得规定毕业总学分，思想品德经鉴定符合规定，即准予毕业，并由中央电大颁发国家承认高等教诲本科学历毕业证书。达到授予学位条件并通过学位论文答辩学生可授予学士学位。

（二）与开放教诲学生学习过程模式和毕业规定相应省电大职责与任务

1.制定实行性教学筹划和课程实行方案

依照中央电大工商专业（本科）指引性教学筹划，联系实际制定实行性教学筹划、必修课和限选课实行方案（特别是平时作业教学安排等内容），集中实践环节实行方案，并报中央电大备案（课程和集中实践环节实行方案按学期上报）。

2.制定选修课教学大纲及课程教学（含媒体使用）实行意见

省电大经济教学部负责制定选修课教学大纲及课程教学（含媒体使用）实行意见。

除中央电大提供多媒体教材外，依照需要开发各种媒体教材。联系贵州实际状况，当前重要提供文字教材和录音、录像教材，逐渐开发某些课程CAI课件、CD-ROM光盘和计算机网上教材。

3.拟定各门课程责任教师和辅导教师

拟定各门课程责任教师和辅导教师并向各分校发布。同步，将这些教师名单和联系电话、电子信箱用电子邮件方式报中央电大经济部。

4.师资培训及师资支持

组织对电大分校、教学点教师培训，每学期召开一次教学经验交流和研讨会。同步加强与地方财经院校联系与合伙，争取师资和教学支持。

5.对各类实践环节进行组织贯彻，严格考核，加强教学管理监督。

依照教学筹划和教学大纲规定，对各类实践环节进行组织贯彻，严格考核。每学期负责对各分校各课程平时作业进行抽查，对不符合原则规定学生平时作业提出改进意见，对不认真批改作业辅导教师进行批评，并将抽查状况进行通报。力求完善教学管理监督体系。

6. 建立学生档案和教学点档案

建立学生档案和教学点档案,将学生自然状况、平时学习状况、考核状况和教学点教学安排、教学过程、面授辅导（涉及时间、地点、参加人数、内容、完毕状况、效果、作业讲评等）记录在案，以备研究。

7.不断改进办学条件，为学生提供更加完善教学支持服务。

8.做好新生入学测试复习资料编写及入学测试试题编制工作。

9.积极配合中央电大巡教和巡考工作，加强教学管理。

10.教学总结与研究

（1）教学总结。工商管理专业教师要注意收集教学过程中学生提出问题，并定期将解答成果、教学中体会以及对某些问题思考与摸索等提交中央电大，以实现资源共享。

（2）课题研究。积极参加“人才培养模式改革和开放教诲试点”课题，侧重研究四个子课题，即：第一子课题“当代远程开放教诲人才培养对象、目的和规格研究与实践”；第二子课题“学生知识、能力、素质构造与教学内容、课程体系改革研究与实践”；第五子课题“当代远程开放教诲教与学模式研究与实践”；第六子课题“当代远程开放教诲教学管理模式与学习支持服务系统研究与实践”。

（三）与学习过程模式和毕业规定相应省电大对电大分校、教学点开办开放教诲工

商管理专业（本科）条件规定。

1．思想结识

在电大教学和教学管理中树立强烈改革和创新意识，把人才培养模式改革当作

电大此后生存和发展首要任务。

2．硬件条件

工商管理专业（本科）试点分校、教学班应具备良好开放教诲硬件教学条件，涉及视听阅览室、计算机网络与多媒体教室、VBI阅览室、小组讨论室、面授辅导教室等。

3．师资条件

工商管理专业（本科）试点分校、电大班至少应配备2名具备本科或本科以上学历专职教师（其中至少一名为工商管理专业毕业）负责教学辅导、答疑、作业检查与批改、集中实践环节指引、考试组织等工作。学校要积极为教师创造从事远程开放教诲工作条件，在条件容许状况下，尽快为工商管理专业专职教师配备可以接通互联网供个人使用计算机，以及时与中央电大课程主讲教师、省电大课程责任教师进行业务联系。

贵州电大仲裁法学

贵州电大仲裁法学文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

1. 仲裁庭在作出裁决前，可以先行调解。当事人自愿调解的，仲裁庭应当调解，调解不成的应采取下列哪种做法( ) 应及时进行仲裁 说服当事人执行仲裁庭的调解协议 重新调解 告知当事人向法院起诉 2. 仲裁庭不能形成多数意见时，裁决应当按照( )的意见作出。 仲裁庭 仲裁委员会 首席仲裁员 审判长 3. 某市仲裁委员会仲裁某一合同争议案件，首席仲裁员某甲认为应裁决合同无效，仲裁庭组成人员某乙、某丙认为应裁决合同有效，但某乙认为应裁决解除合同，某丙认为应裁决继续履行合同。本案应如何作出裁决 按某甲的意见作出 按某乙或某丙的意见作出 请示仲裁委员会主任并按其意见作出

重新组成仲裁庭经评议后作出 4. 下列属于仲裁庭的权利的是( )。 制作调解书 争议案件的解决 及时、正确的审理并裁决案件 开庭审理 5. 仲裁机关审理经济合同纠纷案件,( )。一律公开进行 一般都公开进行 一般不公开进行 是否公开由当事人自己决定 6. 下列属于仲裁庭的义务的是（）。 制作调解书 争议案件的解决 及时、正确的审理并裁决案件 开庭审理

7. 某联营企业由两方投资，A方未按联营合同缴足出资。B方根据仲裁协议申请仲裁。仲裁过程中仲裁庭主持调解，A方同意补缴出资，B方放弃仲裁请求。本案可选择的结案方式有哪些（）。 仲裁庭制作调解书 根据调解协议的结果制作裁决书 撤回仲裁申请 驳回仲裁申请 8. 杭州碧溪外贸公司（杭州公司）与房西有限责任公司（香港公司）因钢材贸易发生纠纷，依据合同仲裁条款，杭州公司向中国国际经济贸易仲裁委员会申请仲裁，要求香港公司赔偿因钢材不合格造成的损失。经审理，仲裁委员会裁决驳回了杭州公司的请求，同时裁决杭州公司支付香港公司钢材价款30万美元。香港公司申请被执行人住所地的杭州市中级人民法院强制执行，而杭州公司认为，香港公司未提出反请求，仲裁委员会就裁决杭州公司支付30万美元，实属裁决不公。杭州公司可如何行使权力( )。向仲裁机构所在地的北京市第二中级人民法院申请不予执行裁决 向被执行人住所地的杭州市中级人民法院申请撤销裁决 向仲裁机构所在地的北京市第二中级人民法院申请撤销裁决 向被执行人住所地的杭州市中级人民法院申请不予执行裁决

中央广播电视大学2001

中央广播电视大学2001—2002学年度第二学期“开放本科”期末考试 机械专业机电控制与可编程序控制器技术试题 2002年7月 一、填空(16分) 1．接触器的触点分为和。用来通断大电流的主电路，用于通断小电流的控制电路。 2．电器控制线路系统图包括、和。 3．空气阻尼式时间继电器是利用来达到延时目的的。它由、和三部分组成。 4．按钮主要根据使用场合所需要的、及来选用。 5．线圈未通电时处于断开状态的触点称为，而处于闭合状态的触点称为。 二、问答(20分) 1．更换融断器的熔体时的安全注意事项有哪些? 2．什么是PLC的输入／输出滞后现象?造成这种现象的原因是什么?可采取哪些措施缩短输入／输出滞后时间? 3．PLC控制系统有那些特点? 4．开关量输入单元、输出单元有哪几种类型?各有何特点? 三、读图分析(14分) 下图所示为机床工作台自动往复行程控制的电路，行程开关ST1、ST2分别装在机床床身的两侧需要返回的位置，挡铁装在工作台上。试分析该电路的工作过程，并说明行程开关ST3、ST4以及接触器KM1和KM2的常闭触点的作用。 四、改错(15分) 找出下列梯形图中的错误，并改正。常ON继电器18130。 五、根据梯形图写出梯形图指令(20分) 六、设计题(15分) 一台三项交流电机驱动机床工作台前后运动，SQ1和SQ2为限位开关，安装在机床前后的预定位置上。当按下正向启动按钮SB1，电动机正转，机床工作台向前运行，当运行到终端位置时，装在机床工作台上的挡铁(撞块)碰撞限位开关SQ1，电动机断电停转，机床工作台停止运行；按下反向启动按钮SB2时，电动机反转，机床工作台向后运行，当运行到终端位置时，装在机床工作台上的挡铁(撞块)碰撞限位开关SQ2，电动机断电停止，机床工作台

中央广播电视大学2003

中央广播电视大学2003—2004学年度第—学期“开放本科”期末考试 公共卫生专业环境医学试题 2004年1月一、名词解释(每题3分，共l8分) 1．生态系统 2。环境内分泌干扰物 3．最大无作用剂量 4．矽肺 5．噪声 6．护色剂 二、选择题(每题2分，共42分) 1．形成酸雨的主要污染物是( ) A．CO， B．SO2 C.CO D．氟化物 E.氯化物 2．环境流行病学的研究设计和资料收集阶段，混杂因素的控制方法有( ) A限制、配比、分层分析 B配比、分层分析、随机化 C限制、随机化、配比 D分层分析、多元回归、配比 E限制、分层分析、随机化

3．环境化学物的联合毒作用类型不包括( ) A．相加作川 B．独立作用 C累积作用 D协同作用 E拮抗作用 4．环境化学物的特殊毒性作用不包括( ) A致癌作用 B．生殖毒性 C发育毒性 D．致突变作用 E蓄积寿性 5．可吸人颗粒物是指大气中粒径是( )的颗粒物6．有关逆温的说法正确的是( ) 7．引起水体富营养化的主要污染物是( ) A．重金属 D．含氮、磷的有机物 C氯化物 n生物性污染物 E酚类化合物 8．下列哪种物质的慢性中毒可引起水俣病( ) A．镉 B．甲基汞 C’．汞 D)．甲基砷 E铅 9．室内放射性氡污染主要来源于( )

A装修板材 B．家电辐射 C：．地基或建筑材料 D)．烹调汕烟 E．室外大气 lo．我国《化妆品安全评价程序和方法》中规定的急性毒性实验不包括( A急性皮肤毒性实验 B．急性经口毒性实验 C急性经呼吸道毒性实验 D．一‘次和多次皮肤刺激实驻 E．一次和多次眼睛刺激实验 11．急性CO中毒在临床上：( ) A以急性脑缺氧的症状与体征为主要表现 B．以急性昏迷的症状与体征为主要表现 C以急性全身缺氧的症状与体征为主要表现 D．以急性呼吸衰竭的症状与体征为主要表现 E．以急性肾功能衰竭的症状与体征为主要表现 12．有机磷农药可以经过人体的( ) A．呼吸道吸收 B．消化道吸收 C呼吸道、消化道和皮肤吸收 D．消化道和皮肤吸收 E．呼吸道和皮肤吸收

中央广播电视大学2005

中央广播电视大学2005—2006学年度第一学期“开放本科”期末考试 法学专业法律文书试题 2006年1月 一、单项选择题(在每小题的四个答案选项中，只有一个正确，请将正确选项的序号字母填在题后括号内。每小题3分，共18分) 1．为判决书确定统一格式和写作内容始自( )。 A．唐代 B．宋代 C．明代 D．清代 2．人民检察院针对未生效的刑事裁判提出的抗诉，抗沂书应当送达( )。 A．同级人民法院 B．上级人民法院 C．下级人民法院 D．同级和上级人民法院 3伪钞仲裁裁决中清书的送达对象是( )。 A．上一级仲裁机关 B．人民检察院 C．中级人民法院 D．基层人民法院 4．司法机关办案人员在办理诉讼案件过程中，为查明案情和核实证据，依法向了解情况 的人进行调查、询问时所作的文字记载，被称为( )。 A．现场勘察笔录 B．讯问笔录 C．调查笔录 D．审问笔录 5．起诉书编号的内容顺序是( )。 A．年度、院名，部门、文书性质、顺序号 B．年度、院名、文书性质、顺序号 C．院名、部门、文书性质、年度，顺序号 D．院名、文书性质、年度，顺序号 6．第一审刑事判决书的判决结果为定罪判处有期徒刑的，应当表述为( )． A．被告人×××犯×××罪，判处有期徒刑×年 B．判处×××有期徒刑×年 C．判处×××犯×××有期徒刑×年 D．人犯×××犯×××罪，判处有期徒刑×年 二、简答题(每小题4分，共12分) 1．简述不起诉决定书的功用。 2．第一审民事判决书正文的事实部分应当写明哪些内容? 3．什么是第一审刑事裁定书? 三、写作主题(50分) 根据下列案情材料，按照《法律文书写作》教材中讲述的要求，拟写一份刑事自诉状。 自诉人杨三英控告被告人牛珍珠犯虐待家庭成员罪，请求人民法院依法惩处。被告人主要犯罪事实是：被告人牛珍珠是自诉人杨三英儿媳妇，自嫁到来家与自诉人儿子朱大明结婚以来，一直不孝敬自诉人，近年来对自诉人态度日趋恶劣，发展到以种种手段虐待自诉人。先说1998年2月s日发生的事，这一天自诉人的儿子朱大明早上刚离家出差去上海，是与同事XXX一起去上海的，去上海是为村办上厂购买生产原料的，即买做皮鞋用的牛皮和麻绳等原料。朱大明走后，被告人即命令自诉人打扫室内外卫生．而她自己却去打麻将，因手气不好，打牌输了钱，中午回家便拿自诉人出气．借口打扫得不千净，对自诉人破口大骂。自诉人批评说；“骂人不对。”被告人说：“你还敢顶嘴，看我怎么收拾你这个老东西！”于是，被告人便顺手操起扫把乱打自诉人七八下，接着又捡起一根约三尺长的小木棍、使劲打自诉人的头部，结果打得头破血流，幸亏这时村长王XX、治保主任赵XX路过当事人家门口，就上前制止了被告人的暴力伤人行为，才使自诉人免遭更重的虐待。村长派人送自诉人到镇医院治疗，头部伤口约4厘米长，缝了八针。被告人打自诉人并非这一次，去年即1997年就动手打了自诉人三次，其中较严重的是1997年11月11日这一次。这一天，自诉人的儿子因公外出有事，中午吃饭时被告人命令自诉人吃剩饭，自诉人说剩饭是冷的，晚上热一下再吃，于是盛了一碗新煮的米饭吃。被告人见自诉人不服从自己摆布，大为恼火，上前就打了自诉人两个耳光，还揪住自诉人的头发，把自诉人的头往墙上撞了两下，正巧邻居张XX大婶来借东西，见此情景，前去劝解，才制止住被告人行凶。 被告人好吃懒做，爱好打麻将．自诉人批评她，于是就怀恨在心．就虐待自诉人。近年来先是辱骂自诉人，在精神上折磨自诉人；后来在生活上虐待自诉人，让自诉人吃剩饭剩菜，甚至不让吃饱，鱼肉等菜藏起来不让自诉人吃；现在发展到用凶器殴打自诉人．自诉人为了维护自己的人身权利，为了免遭更严重的虐待，

贵州电大仲裁法学-0012(资料)

甲厂与乙厂签订了一份买卖合同，双方约定发生争议由仲裁机关仲裁。后甲厂违约，乙厂根据仲裁协议向仲裁机关申请仲裁，该仲裁机关接受了申请并立案，向甲厂发出了通知书。甲厂拒绝接受仲裁，向本地法院起诉。则该合同纠纷应由谁解决( ) 仲裁机关 人民法院 仲裁机关或人民法院 双方协商解决 2. 协议仲裁制度的核心是（）。 仲裁协议 仲裁机构 仲裁员 仲裁委员会 3. 仲裁程序中，在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，当事人申请证据保全的正确程序是什么( ) 当事人向仲裁机构所在地的基层人民法院提出申请 由仲裁机构将当事人的申请提交证据所在地的基层人民法院 由仲裁机构将当事人的申请提交仲裁机构所在地的基层人民法院 由仲裁机构采取必要的证据保全措施 4. 甲、乙两公司于l994年10月签订了一份合同，甲公司从乙公司购买一套水处理设备。甲公司于 l994年 12月自行派车运回了全套设备，当即安装调试，虽发现存在质量问题，但于1995年6月按期交付了货款。1997年8月甲公司根据仲裁协议申请仲裁，要求退货。下列何种处理意见是正确的( ) 公司因合并而解散 公司因分立而解散 公司因期限届满而解散 公司被责令关闭 5. 铁路、公路、水路货物运输和联合货物运输中发生的合同纠纷，由下列哪个仲裁机构管辖( )。合同签订地 合同履行地 运输始发地 仲裁协议选定的 6. 仲裁条款不是作为合同的一部分。 √ × 7. 当事人依据仲裁协议申请仲裁是仲裁程序开始的前提，但不必然引起仲裁程序的发生。 √ ×

仲裁中的期间指仲裁机构、当事人和其他仲裁参与人进行仲裁活动必须遵守的时间。 √ × 9. 我国仲裁法承认默视仲裁协议。 √ × 10. 仲裁受理是指仲裁委员会对当事人的仲裁申请经过审查，认为符合法律规定的申请仲裁条件，从而决定立案审理的行为。 √ × 11. 根据仲裁时效适用范围的不同。仲裁时效可以分为普通仲裁时效和特殊仲裁时效。 √ × 12. 仲裁时效指权利人向仲裁机构请求保护其权利的法定期限，即权利人在法定期限内没有行使权利，就丧失提请仲裁以保护其权益的权利。 √ × 13. 根据证据是否直接来源于案件事实，可以把证据分为直接证据和间接证据。 √ × 14. 仲裁申请书是指争议的一方当事人依据仲裁协议，依法向仲裁委员会提交的请求仲裁委员会对双方当事人之间的争议进行仲裁的书面文件。 √ × 15. 在证据可能灭失或以后难以取得的情况下，当事人可以申请证据保全。 √ × 16. 下列属于仲裁协议的约定内容的是（）。 涉外仲裁中适用的实体法律 仲裁裁决的效力 仲裁费用的负担 仲裁机构适用的仲裁规则 17. 依照《仲裁法》的规定，下列哪些仲裁协议无效（）。 对民事侵权赔偿争议，约定由侵权行为发生地的仲裁委员会仲裁

中央广播电视大学常识

电大小常识 1、开放教育实际上就是中央广播电视大学的成人教育，学习形式均为业余（学历网查显示为“成人业余”），不同的是，它利用电大系统得天独厚的网络教学资源采取了远程教育免试入学和网上授课的方式，由于这些不同和新特性，为了区别于一般成人教育，经教育部批准，中央电大为其命名为“开放教育”。 2、与远程网络教育相比：学费低、学制短、学历含金量高。 3、与一般成人教育相比：免试入学、一年两次入学机会、学制短，学费低于成人教育，学历性质属于成人教育业余。 4、与高等教育自学考试相比：易学易过，毕业率高。 5、与以上三种教育形式的共同点：国家承认学历，教育部电子注册，毕业后可报考任何国家级的考试，属于国民教育系列。 6、开放教育证书独特的优势：毕业证不显示学习形式。 远程网络教育显示：在本校网络教育学院学习；成人教育显示：成人高等教育、函授、业余、脱产；自学考试显示：高等教育自学考试毕业证书。开放教育学历证书与电大普通高等教育证书几近相同，唯证书编号一位数字差异，即第6位，1为普通教育，5为成人教育。 7、学生特殊需要可休学，并保持已考科目成绩8年内有效。 8、开放教育是相对于封闭教育而言。其基本特征是：以学生和学习为中心，而不以教师、学校和教学为中心；采用多种教和学的方法、手段；取消和突破种种对学习的限制和障碍。9、开放教育本、专科均实行免试入学、验证注册。学生只要符合报名条件都可以参加学习。在学籍管理上实行完全学分制。 10、学生修完教学计划规定的总学分，思想品德鉴定符合要求，颁发国家承认学历的本、专科毕业证书，教育部电子注册，属于国民教育系列。本科毕业生可授予学士学位。 11、开放教育不同于一般的远程网络教育。网络远程教育是普通高等院校利用自身教育资源开办的辅助性的教育形式，开放教育是教育部特别批准的由电大系统主办的专业性的教育形式。12、开放教育是介于自学考试和成人教育之间的教育形式。开放教育学历含金量接近自学考试而高于一般成人教育

贵州广播电视大学开放教育试点

贵州广播电视大学开放教育试点 工商管理专业专科升本科教案实施细则 一、贵州广播电视大学现代远程开放教育工商管理专业是中央电大批准的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”工程所开设的本科试点专业。为保证该专业教案计划的顺利实施，特制定本专业教案实施细则。 二、本教案实施细则涉及如下方面：开放教育学生的学习过程模式和毕业要求，与学习过程模式和毕业要求相应的贵州电大的职责与任务，与学习过程模式和毕业要求相应的省电大对电大分校、教案点开办开放教育工商管理专业专科升本科的条件要求。 (一)开放教育学生的学习过程模式和毕业要求1．报名注册，取得学习资格 对招生对象的限定：具有国民教育系列高等专科以上学历各类人员。为保证开放教育试点工作的成功，试点初期，应优先招收从事实际管理工作的同志。考虑到工商管理专业本科培养复合型人才的需要，在招收经济类各专业毕业生的同时，适当扩大理工类各专业的毕业生的比例。 2 ．接受学习指导学生入学后，在辅导教师的指导下，明确学习目标，制定学习计划和学习进度，了解有关学习方法。 3．接受支持服务，实践学习过程 (1)一般学习过程设计：自学(或自学T小组协同学习)7面授辅导(平时成绩考核)+实践环节(平时成绩考核)7期末复习7参加期末考试。 ( 2 )所能得到的主要教案媒体：文字教材、录音教材、录像教材。积极准备提供一些课程的CAI 课件、CD—ROM 教案光盘、计算机网页。 ( 3 )所能使用的主要教案支持服务方式和手段：面授辅导、信函、传真、电话答疑、直播课堂、 VBI 、电子邮件。积极准备提供电子语音信箱、网上讨论、双向电视手段。 ( 4)学习场所：居所、图书馆、视听阅览室、计算机网络室、VBI 阅览室、小组讨论 场所、面授辅导教室等。 4．关于补修课程为了顺利实现工商管理专业专科和本科教育的有机衔接，不同类型的专科毕业生需补修一定的课程作为进入工商管理专业本科段的基础性铺垫。 ( 1 )补修要求 ①工商管理类各专业专科毕业生需补修《管理学基础》。 ②其他各专业的毕业生需补修《管理学基础》、《市场营销学》、《财务管理》、 《公共关系学》四门课程，作为进入工商管理专业本科段学习的基础。 ( 2)补修方式 ①由省电大组织注册学生学习各门课程，但不进行传统意义上的考试。学习方式可采取自学、收看音像教材、少量面授辅导并结合作业和课堂讨论的形式。考核方式可采取平时作业、课程论文、考查等形式。 ②所有补修的课程中央电大提供统一的文字教材和音像教材。 ③补修课程除为学习本科课程打下一个基础外，还要注意引导学生适应开放教育的学习方式。 （3）关于免补课程。 补修学生中，凡修过补修课程中任何一门并合格者，只要所修课程的教案要求不低于本方案要求，经省电大验看成绩单或相应的证件并将证明复印件存档备案，该门课程可免补。 5．免修课程及学分计算和替换（1）统设必修课学分替换按照《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”工程研究工作教案教务管理暂行办法》的要求替换。 例如，工商管理专业的统设必修课学分合计为44 学分，某学生经过国家自学考试已获得通过此专业中某些层次相同课程，对比开放教育专业教案计划规定的相同课程的学分核算，有25 学分的课程已经

电大法学专科仲裁法学形成性考核作业知识分享

教育部人才培训模式 改革和开放教育试点 仲裁法 （专科） 中央广播电视大学教育学院 中央广播电视大学编制 学校名称：贵州广播电视大学织金直属学习中心 学生姓名： 学生学号： 班级：2016秋法学专科 中央广播电视大学编制

仲裁法（专科） 作业1 一、名词解释 1、仲裁协议 2、明示仲裁协议 3、仲裁条款的独立性 4、仲裁事项 5、原始证据

二、简答题 仲裁中，无须证明的事实有哪些？ 三、论述题 仲裁协议的独立性？ 答: 2017年9月28日

仲裁法（专科） 作业2 一、简答题 1、仲裁当事人具有哪些特征？ 2、法定代理人的范围是什么？ 3、简述仲裁审理程序。

二、论述题 1、法定代理人与委托代理人的关系如何？ 2、如何理解涉外仲裁的含义？ 2017年10月18日

仲裁法（专科） 作业3 案例分析一 2011年9月，望龙实业公司与海辰食品研究所签订 一份技术合同，商定双方联合开发研制一种老人营养饮料，合同中的仲裁条款规定："因履行本合同发生的争议，由双方协商解决；协商解决不了的，由技术合同仲裁机构进行仲裁"。1992年4月，双方发生争议，海辰食品研究所向本单位所在地的 A 市技术合同仲裁委员会递交了仲裁申请书。望龙实业公司拒绝答辩。双方经过协商，重新签订一份仲裁协议，商定将此合同争议提交望龙实业公司所在地的 B 市技术合同仲裁委员会进行仲裁。事后，海辰食品研究所担心 B 市技术合同仲裁委员会实行地方保护主义，故未申请仲裁，而向合同履行地的人民法院起诉，起诉时未说明此前两次约定仲裁的情况，法院受理了本案，并向望龙实业公司送达了起诉状副本，望龙实业公司向法院提交了答辩状。法院经审理判决被告败诉，被告立即上诉，理由是事先有仲裁协议，法院判决无效。问： ①．合同中的仲裁条款有效还是无效？为什么？ ②．争议发生后签订的仲裁协议有效还是无效？ ③．海辰食品研究所向法院起诉是否正确？为什么？ ④．法院审理本案是否合法？为什么？ ⑤．上诉理由是否正确？ ⑥．被告是否具有上诉权？为什么？

中央广播电视大学学籍管理办法(试行)

中央广播电视大学学籍管理办法（试行） 为了加强“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”（以下简称“中央电大开放教育试点”）的学籍管理工作，适应远程开放教育发展需要，保证人才培养质量，保障学生合法权益，遵照国家有关法律、法规及教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合广播电视大学教学、教务管理特点，制定本办法。 一、适用对象 第一条本办法适用于注册中央电大开放教育试点学历教育专业学习的学生。对于注册单一课程或若干门课程、非学历证书教育学习及其他相关类型学生，中央电大参照本办法，另文制定相应的学籍管理办法。 二、入学注册 第二条中央电大开放教育试点专业招生实行入学资格审核和入学水平测试制度。通过中央电大入学资格审核和入学水平测试的学生，可以持入学通知书到省级电大指定的教学点办理入学注册手续，取得中央电大相应类别、层次和专业的学籍。 第三条学生基本信息是学生学籍管理、毕业证书电子注册的依据。入学注册时，学生须在认真校验《中央广播电视大学学生基本情况信息表》的内容后签字，并对签字的内容承担相应的责任。入学注册后，姓名、性别、出生日期、身份证号等基本信息不能随意更改。 第四条学生学籍实行学分制管理，学生学籍从入学注册起8年内有效。 三、课程注册 第五条学生在专业教学计划确定的课程范围内进行课程注册。 第六条课程注册按学期进行。学生每学期所学课程均须办理课程注册。 1．学生在教学点办理课程注册手续。 2．学生根据教学点的教学安排，在导学教师的指导下，在专业课程范围内自主选择拟修课程。 3．课程注册分为首次注册和再次注册。首次注册指拟修的新课，再次注册指须重修的课程。 4．未注册的课程，学生不能参加该课程的学习、形成性考核和终结性考试。 四、课程考核及成绩评定 第七条有关课程考核的要求，按照中央电大考试相关规定执行。 第八条课程综合成绩一般由形成性考核成绩和终结性考试成绩两部分组成。形成性考核成绩和终结性考试成绩的合成及其比例，按照课程教学实施方案执行。综合成绩60分以上（含60分）为合格。凡课程综合成绩合格者即取得该课程的学分，并可获得该课程的《课程结业证书》。 五、免修免考 第九条免修免考课程替代，其专业层次、教学内容、教学要求须不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容、教学要求。 第十条申请免修免考的条件、比例、程序，按照《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》执行。 第十一条课程免修免考的申请，经中央电大审核批准后方可生效。

贵州广播电视大学药学(开放)专科写作规范

贵州广播电视大学药学（开放）专科写作规范 毕业作业是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。为了保证毕业作业质量，特制定本写作标准。 一、毕业作业的装订顺序 中央电大毕业论文（设计）评审表→中文摘要→英文摘要→目录→正文→注释→中外文参考文献→致谢→附录（黑体部分为必备项目） 毕业作业装订方式统一规定为左装订。 二、内容标准 （一）题目 题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业作业的中文题目应不超过20字。题目要简练、准确，可分为两行。 （二）摘要与关键词 1、摘要 摘要是毕业作业内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本毕业作业（说明书）的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。 2、关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)，一般是从毕业作业标题、内容提要或正文中提取的，能表现作业（说明书）主题的，具有实质意义的词语。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。 （三）正文 正文包括绪论、主体及结论等部分。 1、绪论 绪论一般作为第一部分，绪论应包括：本研究课题的学术背景及其理论与实际意义；国内外文献综述；相关领域的研究进展及成果、存在的不足或有待深入研究的问题；本研究课题的来源及主要研究内容。 2、论主体 主体是毕业作业的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题，运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证。正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力，决定了毕业作业（说明书）的可理解性和论证的说服力。 3、结论 结论作为毕业作业正文的最后一章单独排写，但不加章号。 结论是对整个毕业作业（说明书）主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论（含新见解、新观点），对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。 （四）参考文献 为了反映毕业作业（说明书）的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信

仲裁法学

《仲裁法学》(9272)自学考试大纲 课程性质与设置目的 《仲裁法学》是高等教育自学考试经济法专业的必修课程，是为检验自学应考者的仲裁知识水平和培养其运用仲裁法进行民商事仲裁的活动能力而设置的专业课程。 《仲裁法学》课程的考试内容、考核目标和考试命题，应当充分体现本门课程作为经济法专业必修课程和专业课程的的性质，注意与经济法专业开设的相关实体法课程（民法、经济法、劳动法、商法等）以及同为解决民事争议程序法课程的民事诉讼法学的区别、联系与衔接。 本课程在高等教育经济法专业自学考试体系中属于必须设立的重要课程。 本门课程的设置，是为了使自学应考者在已经学习了相关实体法理论的课程基础上全面理解和掌握民商事仲裁的相关理论知识，并能够运用仲裁知识解决民商事争议，为最终全面掌握和运用我国法律体系维护合法民商事权益以及正常的民商事秩序做出自己的贡献。 设置本门课程的目的和要求是： 一、理解和掌握仲裁法学的基本知识、基本理论、基本观点和基本技能。 二、熟悉和掌握关于仲裁法的各种程序规范，理解各项程序规定之间的内在联系，学会运用程序法规范处理民商事权益争议的基本技能。 三、深刻理解仲裁法与相关实体法和程序法之间的关系，在民商事仲裁实践中确保民事实体法内容的实现。 四、提高程序法意识，培养依法办事的自觉性，在解决民商事权益争议活动过程中树立尊重当事人主体地位、体现当事人意愿的观念。 课程内容与考核目标 （分章编写） 第一章仲裁概述 （一）学习与要求 本章重点在于仲裁的概念与特征；难点在关于仲裁属性的学术观点分歧。 通过本章学习，学员应当熟练掌握仲裁的概念，理解仲裁在社会生活中的地位和作 –1–

国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放本科”期末考试数据库应用技术试题

国家开放大学(中央广播电视大学)2017年秋季学期“开放本科”期末考试数据库应用技术试题 2018年1月 一、单项选择题(每个题只有一个答案是正确的，请将正确的答案填 写到括号内。本题共15个小题，每小题2分，共30分) 1.属于数据的动态特征的是( )。 A.学生学号 B.插人数据 D.教师编号 C.建立约束 参考答案：插人数据 2.在E-R图中，实体用( )描述。 A.圆角矩形 B.菱形框 D.三角形 C.矩形框 参考答案：矩形框 3.关于数据库三级模式中“模式”的说法，错误的是( )。 A.关系数据库中的表对应三级模式中的模式 B.模式应该包含全体用户的数据需求 C.外模式的信息全部来自于模式 D.模式是对整个数据库的底层表示 参考答案：模式是对整个数据库的底层表示 4.设有学生表(学号，姓名，所在系，身份证号)和系表(系名，系办公地点)。关于两个表的引用关系的描述，正确的是( )。 A.设置学生表中的“所在系”为外键 C.设置学生表的学号为主键 B.设置系表中的“系名”为外键 D.无法表达这两个表的引用关系 参考答案：设置学生表中的“所在系”为外键 5.关于关系运算中选择运算的说法，正确的是( )。 A.选择运算是从垂直方向选取表中的若干列 B.选择运算是从水平方向选取表中满足条件的记录 C.进行选择运算的两个表必须结构相同

D.进行选择运算时要求两个表中必须有同名列 参考答案：选择运算是从水平方向选取表中满足条件的记录 6.若关系模式中不存在非主属性对主键的部分函数依赖，则此关系模式至少属于( )。 A.第一范式 B.第二范式 D.第四范式 C.第三范式 参考答案：第二范式 7.关于SQLServer中扩大数据库空间的说法，正确的是( )。 A.只能扩大日志文件的空间，不能扩大数据文件的空间 B.只能扩大数据文件的空间，不能扩大日志文件的空间 C.日志文件和数据文件的空间都可以扩大 D.在数据库空间未用满时不能进行扩大数据库空间的操作 参考答案：日志文件和数据文件的空间都可以扩大 8.属于普通编码可变长字符串类型的是( )。 A.real B.nvarchar D.varchar C.numeric 参考答案：varchar 9.在表达式中，与“所在部门NOT IN('财务'，‘后勤') ”等价的是( )。 A.所在部门!='财务'AND所在部门!='后勤' B.所在部门!='财务'OR所在部门!='后勤' C.所在部门=‘财务'AND所在部门='后勤' D.所在部门一‘财务'OR所在部门=‘后勤' 参考答案：所在部门!='财务'AND所在部门!='后勤' 10.现要统计选课表中C01课程的总成绩，正确的语句是( )。 A.SELECT COUNT(成绩) FROM选课表WHERE课程号='C 01' B.SELECT COUNT(*) FROM选课表WHERE课程号='C 01' C.SELECT SUM(成绩) FROM选课表WHERE课程号='C 01' D.SELECT SUM(*) FROM选课表WHERE课程号='C 01' 参考答案：

2021年贵州广播电视大学开放教育试点

贵州广播电视大学开放教诲试点 工商管理专业专科升本科教学实行细则 一、贵州广播电视大学当代远程开放教诲工商管理专业是中央电大批准“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教诲试点”项目所开设本科试点专业。为保证该专业教学筹划顺利实行，特制定本专业教学实行细则。 二、本教学实行细则涉及如下方面：开放教诲学生学习过程模式和毕业规定，与学习过程模式和毕业规定相应贵州电大职责与任务，与学习过程模式和毕业规定相应省电大对电大分校、教学点开办开放教诲工商管理专业专科升本科条件规定。 （一）开放教诲学生学习过程模式和毕业规定 1．报名注册，获得学习资格 对招生对象限定：具备国民教诲系列高等专科以上学历各类人员。为保证开放教诲试点工作成功，试点初期，应优先招收从事实际管理工作同志。考虑到工商管理专业本科培养复合型人才需要，在招收经济类各专业毕业生同步，恰当扩大理工类各专业毕业生比例。 2．接受学习指引 学生入学后，在辅导教师指引下，明确学习目的，制定学习筹划和学习进度，理解关于学习办法。 3．接受支持服务，实践学习过程 （1）普通学习过程设计：自学（或自学→小组协同窗习）→面授辅导（平时成绩考核）+实践环节（平时成绩考核）→期末复习→参加期末考试。 （2）所能得到重要教学媒体：文字教材、录音教材、录像教材。积极准备提供某些课程CAI课件、CD—ROM教学光盘、计算机网页。 （3）所能使用重要教学支持服务方式和手段：面授辅导、信函、传真、电话答疑、直播课堂、VBI、电子邮件。积极准备提供电子语音信箱、网上讨论、双向电视手段。 （4）学习场合：居所、图书馆、视听阅览室、计算机网络室、VBI阅览室、小组讨论

中央广播电视大学2005

中央广播电视大学2005

中央广播电视大学2005—2006学年度第一学期“开放本科”期末考试 法学专业法律文书试题 2006年1月 一、单项选择题(在每小题的四个答案选项中，只有一个正确，请将正确选项的序号字母填在题后括号内。每小题3分，共18分) 1．为判决书确定统一格式和写作内容始自( )。 A．唐代 B．宋代 C．明代 D．清代 2．人民检察院针对未生效的刑事裁判提出的抗诉，抗沂书应当送达( )。 A．同级人民法院 B．上级人民法院 C．下级人民法院 D．同级和上级人民法院 3伪钞仲裁裁决中清书的送达对象是( )。 A．上一级仲裁机关 B．人民检察院 C．中级人民法院 D．基层人民法院 4．司法机关办案人员在办理诉讼案件过程中，为查明案情和核实证据，依法向了解情况 的人进行调查、询问时所作的文字记载，被称为( )。 A．现场勘察笔录 B．讯问笔录 C．调查笔录 D．审问笔录 5．起诉书编号的内容顺序是( )。 A．年度、院名，部门、文书性质、顺序号 B．年度、院名、文书性质、顺序号 C．院名、部门、文书性质、年度，顺序号 D．院名、文书性质、年度，顺序号 6．第一审刑事判决书的判决结果为定罪判处有期徒刑的，应当表述为( )．

A．被告人×××犯×××罪，判处有期徒刑×年 B．判处×××有期徒刑×年 C．判处×××犯×××有期徒刑×年 D．人犯×××犯×××罪，判处有期徒刑×年 二、简答题(每小题4分，共12分) 1．简述不起诉决定书的功用。 2．第一审民事判决书正文的事实部分应当写明哪些内容? 3．什么是第一审刑事裁定书? 三、写作主题(50分) 根据下列案情材料，按照《法律文书写作》教材中讲述的要求，拟写一份刑事自诉状。 自诉人杨三英控告被告人牛珍珠犯虐待家庭成员罪，请求人民法院依法惩处。被告人主要犯罪事实是：被告人牛珍珠是自诉人杨三英儿媳妇，自嫁到来家与自诉人儿子朱大明结婚以来，一直不孝敬自诉人，近年来对自诉人态度日趋恶劣，发展到以种种手段虐待自诉人。先说1998年2月s日发生的事，这一天自诉人的儿子朱大明早上刚离家出差去上海，是与同事XXX一起去上海的，去上海是为村办上厂购买生产原料的，即买做皮鞋用的牛皮和麻绳等原料。朱大明走后，被告人即命令自诉人打扫室内外卫生．而她自己却去打麻将，因手气不好，打牌输了钱，中午回家便拿自诉人出气．借口打扫得不千净，对自诉人破口大骂。自诉人批评说；“骂人不对。”被告人说：“你还敢顶嘴，看我怎么收拾你这个老东西！”于是，被告人便顺手操起扫把乱打自诉人七八下，接着又捡起一根约三尺长的小木棍、使劲打自诉人的头部，结果打得头破血流，

贵州电大仲裁法学-0019形考答案

仲裁法学-0019 试卷总分：100 测试总分:100.0 一、单项选择题(共5道试题，共15分。) 1. 涉外仲裁案件当事人达成和解撤回仲裁申请后反悔的，再次向仲裁委员会提出申请时，按下列哪种方式处理？( ) ?按自动撤诉论，不能受理 ?当事人只能向法院起诉 ?由仲裁委员会主席决定受理与否 ?由仲裁案件原仲裁庭决定是否受理 满分3 得分3 2. 一方当事人不履行仲裁裁决所确定的义务，另一方当事人向人民法院申请执行时应该在何期间内提出申请？( ) ?从裁决规定履行期间的最后1日起计算，6个月内 ?从裁决规定履行期间的最后1日起计算，l年内 ?从裁决规定履行期间的最后1日起计算，6个月内，但双方或者一方当事人是公民的为1年 ?从裁决规定履行期间的最后1日起计算，l年内，但双方或者一方当事人是公民的为6个月 满分3 得分3 3. 在我国涉外仲裁机构仲裁,双方当事人约定采取独任仲裁员方式,如在法定期限内对独任仲裁员的人达不成一致意见,则由( )。 ?仲裁委员会主席指定 ?双方当事人再行商定

?共同委托仲裁委员会选定 ?放弃独任仲裁方式,改用合议庭仲裁 满分3 得分3 4. 当事人提出证据证明裁决有法定情形之一的，可以向下列哪项所述的中级人民法院申请撤销裁决？（） ?被诉人所在地 ?申请人所在地 ?证据所在地 ?仲裁机构所在地 满分3 得分3 5. 涉外仲裁规则规定，如果双方当事人在被申请人收到仲裁通知之日起( )内，未能共同选定仲裁员的。由仲裁委员会主任指定。 ?30日 ?15日 ?20日 ?60日 满分3 得分3 二、多项选择题(共7道试题，共35分。) 6. 执行和解与调解不同，其成立需具备以下条件（）。 ?第三方参加 ?双方当事人自行达成和解协议

中央广播电视大学高等专科

中央广播电视大学高等专科 《软件数学基础》教学大纲 （二00三年五月） 中央电大教务处李鸿珠 第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 《软件数学基础》是中央广播电视大学软件开发与应用专业的一门重要的必修基础课。 通过本课程的学习，使学生获得微积分、矩阵代数、集合论、数理逻辑和概率论的基本知识，提高学生的抽象思维和逻辑推理能力，为学习本专业后续课程做好必要的知识准备。为从事软件开发提供必要的理论基础和描述工具。 二、相关后续课程 VB可视化程序设计、SQL Server数据库基础与应用、软件技术基础等。 三、课程的目的与要求 初步掌握一元微积分的基本知识，建立变量的思想，培养辩证唯物主义观点，并受到运用数学方法解决实际问题的初步训练。 2.使学生认识矩阵和线性方程组的有关概念。 3.掌握集合的基本概念和运算，使学生学会用集合描述和解决问题；掌握关系的性质，等价关系与偏序关系。 4.能将所研究的对象及其相互关系形式化，并进行简单的逻辑推理。 5.使学生初步认识概率是研究随机现象数量规律性的学科，掌握有关的基本知识和处理随机现象的基本方法。 四、课程的教学要求层次 教学要求中，有关定义、定理、性质、特征等概念的内容要求，由低到高分“知道、了解、理解”三个层次；有关计算、解法、公式、法则等方法的内容要求，由低到高分“会、掌握、熟练掌握”三个层次。 第二部分媒体使用和教学过程建议 一、学时和学分 学时分配

2.学分 本课程共4学分 二、教材 本课程教材是由文字教材、录像教材和其它辅助教材等多种媒体组成的一体化教材，要求学生正确使用、充分利用本课程的多种媒体一体化教材。 文字教材 本课程以文字教材为主。课程体系要由文字教材来形成，因此文字教材必须具有系统性和完整性。文字教材也是学生学习使用的主要媒体形式，因此教材要概念准确，条理清晰，深入浅出，便于自学。 2.录像教材 录像教材作为文字教材的强化媒体，配合文字教材讲授课程的重点、难点以及解题的分析方法与思路。 3.CAI课件 CAI课件帮助同学复习、掌握基本概念和基本方法，提高学生做作业的兴趣。 第三部分教学内容与教学要求 一、一元函数微积分学(24学时) I. 函数、极限与连续 （一）教学内容 1．函数 常量与变量，函数概念，复合函数，分段函数。 2.极限

贵州电大检察实务01-0001形考答案

检察实务01-0001 试卷总分：100 测试总分:100.0 一、判断题(共10道试题，共50分。) 1. 直接受理案件的侦查是指人民检察院依照法律规定，对所管辖的刑事案件进行的专门调查工作和有关的强制性措施。 ?√ ?× 满分5 得分5 2. 审查起诉是人民人民检察院公诉活动的核心内容。 ?√ ?× 满分5 得分5 3. 检察委员会是人民检察院在正副检察长主持下的业务决策机构。 ?√ ?× 满分5 得分5 4. 审查起诉是我国刑事诉讼中的一个独立的诉讼阶段，是指人民检察院对侦查终结的案件进行全面审查，作出提起公诉或不起诉的审查决定的诉讼活动。 ?√

?× 满分5 得分5 5. 刑事立案的条件有两条：一条是事实条件，即认为有犯罪事实；另一条是法律条件，即这种事实是被认为需要追究刑事责任的事实。 ?√ ?× 满分5 得分5 6. 人民检察院在国家机构中的地位，是指法律确立的检察机关与其他国家机关的关系。 ?√ ?× 满分5 得分5 7. 上级检察院领导下级检察院是人民检察院的活动原则之一。 ?√ ?× 满分5 得分5 8. 对取保候审、监视居住的犯罪嫌疑人任何时候都不能实施逮捕。 ?√ ?× 满分5 得分5 9.

任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 ?√ ?× 满分5 得分5 10. 犯罪情节是确立是否立案的标准之一。 ?√ ?× 满分5 得分5 二、单项选择(共5道试题，共25分。) 11. 人民检察院审查逮捕部门发现本院侦查部门对应当报请立案侦查的案件不报请决定立案侦查的，应当（）。 ?要求侦查部门说明不报请决定立案侦查的理由 ?报请检察长决定立案侦查 ?通知侦查部门立案侦查 ?建议侦查部门报请立案侦查 满分5 得分5 12. 根据法律规定，公诉案件犯罪嫌疑人在（）之日起有权委托辩护人为自己辩护。 ?被侦查机关第一次讯问 ?检察机关作出起诉或不起诉决定 ?被采取强制措施

2020年-2021年中央广播电视大学度第一学期期末补考

中央广播电视大学—第一学期期末补考 法律九九级第三学期刑事诉讼法学试题 3月一、名词解释( 每小题4分, 共20分) 1．强制措施 2．立案管辖 3．当事人 4．死刑复核程序 5．侦查 二、填空题( 请将正确答案填在每小题的空格内。每空1分, 共20分) 1．对刑事案件的侦查、拘留、 ___________、 _____________、由公安机关负责。 2．_____________________和____________________的回避应当由同级人民检察院检察委员会决定。 3．在自诉案件中, 自诉人在宣告判决前, 能够同被告人 _____________________或者__________________。

4．根据证据事实的表现形式能够将证据分为_______________与_______________。 5．对于应当逮捕的犯罪嫌疑人、被告人, 如果是正在怀孕、哺乳自己婴儿的妇女, 能够采用_____________或者______________的方法。 6．正在被______________或者依法被_______________人身自由的人, 不是担任辩护人。 7．公检法机关决定取保候审时, 应当责令犯罪嫌疑人、被告人提出___________或者交纳_____________。 8．对嫌疑人、被告人取保候审最长不得超过__________, 监视居住最长不得超过____________。 9．证据必须经过______________, 才能作为定案的根据。 10．对于被判处有期徒刑的罪犯, 在被交付执行刑罚前, 剩余刑期在________以下的, 由____________代为执行。 11．传唤、拘传持续的时间最长不得超过_________________。 三、单项选择题( 每小题的四个答案中, 只有一个是正确的。选 出正确答案, 将序号填在横线上。每小题2分, 共10分)

贵州电大仲裁法学-0027形考答案

仲裁法学-0027 试卷总分：100 测试总分:100.0 一、单项选择题(共5道试题，共15分。) 1. 撤回仲裁申请是当事人( )的体现。 ?起诉权 ?处分权 ?申请权 ?处理权 满分3 得分3 2. 仲裁调解书与生效的仲裁裁决书的法律效力( ) ?前者效力强 ?前者效力弱 ?同等 ?不同 满分3 得分3 3. 仲裁裁决应当采用( )形式，由仲裁员签名，并加盖仲裁委员会印章。 ?口头 ?书面 ?口头和书面 ?其它 满分3 得分3

4. 仲裁庭评议案件，实行下列哪项原则？( ) ?民主集中制 ?首长负责制 ?少数服从多数 ?合议制 满分3 得分3 5. 以下情况，可以按撤回仲裁申请处理的是( ) ?申请人经书面通知，无正当理由到庭 ?被申请人未经仲裁庭许可中途退庭 ?申请人未经仲裁庭许可中途退庭的 ?被申请人经书面通知，无正当理由不到庭的 满分3 得分3 二、多项选择题(共10道试题，共40分。) 6. 仲裁裁决的法律约束力体现在以下（）方面。 ?对当事人具有约束力 ?对仲裁机构具有约束力 ?对人民法院具有约束力 ?对社会具有约束力 满分4 得分4 7.

杭州碧溪外贸公司（杭州公司）与房西有限责任公司（香港公司）因钢材贸易发生纠纷，依据合同仲裁条款，杭州公司向中国国际经济贸易仲裁委员会申请仲裁，要求香港公司赔偿因钢材不合格造成的损失。经审理，仲裁委员会裁决驳回了杭州公司的请求，同时裁决杭州公司支付香港公司钢材价款30万美元。香港公司申请被执行人住所地的杭州市中级人民法院强制执行，而杭州公司认为，香港公司未提出反请求，仲裁委员会就裁决杭州公司支付30万美元，实属裁决不公。杭州公司可如何行使权力？( )。 ?向仲裁机构所在地的北京市第二中级人民法院申请不予执行裁决 ?向被执行人住所地的杭州市中级人民法院申请撤销裁决 ?向仲裁机构所在地的北京市第二中级人民法院申请撤销裁决 ?向被执行人住所地的杭州市中级人民法院申请不予执行裁决 满分4 得分4 8. 下列属于仲裁庭的义务的是（）。 ?制作调解书 ?争议案件的解决 ?及时、正确的审理并裁决案件 ?开庭审理 满分4 得分4 9. 下列情况，仲裁庭可以缺席裁决（）。 ?申请人经书面通知，无正当理由到庭 ?被申请人未经仲裁庭许可中途退庭 ?申请人未经仲裁庭许可中途退庭的 ?被申请人经书面通知，无正当理由不到庭的