错题重做(2)
错题重做2 姓名____________
14．家用电熨斗为了适应不同衣料的熨烫。设计了调整温度
的多档开关（分“关”“低”“高”“中”四个档），使用时转动旋钮
即可使熨斗加热到所需的温度。如下左图为电熨斗的电路
图，旋钮多档开关可以改变1、2、3、4之间的连接情况，
现将开关置于温度最高档，这时1、2、3、4之间的连接是
怎样？ （ ）
12．如上右图为电烙铁尾部的接线端及和它相对应的电热丝
连线图AC 为电烙铁的电热丝, B 是接电热丝的中点.电烙铁铭牌上标有额定功率是40瓦,使用电压为220V 或110V.下列说法中错误的是 ( )
A ．AC 先连接为一个接线端，然后A
B 接110V 电源,电烙铁的功率是40瓦
B ．A
C 接220V 电源, 电烙铁的功率是40瓦.
C ．AB 接110V 电源, 电烙铁的功率是40瓦
D ．AC 接110V 电源, 电烙铁的功率是10瓦
15、如图所示，物体A 在水平拉力F 的作用下沿水平面以2米/秒的速度匀速运动．此时弹簧测力计K 示数为8牛，若动滑轮、绳子、弹簧测力计重力和摩擦力均不计，则物体A 与水平面的摩擦力以及2秒内F 所做的功是 （ ）
A ．8牛，32焦
B ．16牛，32焦
C ．8牛，64焦
D ．16牛，64焦
9．庆“六一”趣味运动会中，小敏和小王比赛谁能快速将图甲中三个质量均为1千克、边长为30厘米的均质正方体塑料块按图乙堆叠起来，结果小敏获胜。则下列说法错误．．的是（ ） A ．堆叠过程中小敏做功可能少于小王
B ．堆叠过程中小敏做功的功率一定大于小王
C ．叠起这堆正方体泡沫塑料块，每人至少要做功9焦
D ．叠起这堆正方体泡沫塑料块，两人的功率都可能会超过9瓦
16．如图电路中，额定功率为2瓦的小灯泡与一个阻值4欧的电阻串联后，接到电压为6伏的电源上，小灯泡恰能正常发光，要使电路消耗的电功率
较小，小灯泡的电阻和额定电压的值应为 （ ）
A.2欧，2伏
B.8欧，2伏
C.2欧，4伏
D.8欧，4伏
25、在如图所示的电路中，电源电压恒定，R 1为一定值电阻，R 2为滑动
变阻器．开关S 闭合后，当滑动变阻器的滑片P 在a 、b 之间滑动的过
程中，电压表的示数最大为4 V ，电阻R1的电功率变化范围是
0.8 W ～7.2 W ，则P 从a 端滑至b 端的过程中，电流表示数（ ）
A ．从1.8 A 变化至0.2 A
B ．从0.4 A 变化至1.2 A
C ．从1.2 A 变化至0.4 A
D ．从0.2 A 变化至1.8 A
21、“220V 1000W ”的电炉，把它改造后接入110V 的电路上使用，其功
率仍为1000瓦，下列方法正确的是 （ ）
A ．把电炉丝剪去一半
B ．把电炉丝剪去1/4，只留下3/4
C ．把电炉丝剪去3/4，只留下1/4
D ．把电炉丝剪成等长的 两端,再并联起来
19、如右图所示，电源电压保持不变。开关S 由闭合到断开，电路
消耗的总功率之比为4∶3。如果R 1＝12欧，则R 2的电阻是（ ）
A ．36欧
B ．16欧
C ．9欧
D ．4欧
21、一个用电器接在电压是10伏特的电源上，其功率是25瓦特，若欲将它
的功率降为16瓦特，且电源电压不变，设用电器的电阻不随温度而变化，
则应该给这个用电器串联一个__________欧姆的电阻。
25、电冰箱是间断式工作的（即工作一段时间停止一段时间，再工作再停止，如此循环）。某电冰箱铭牌有关参数如右表所示。在家庭电路中只有电冰箱在标定耗电量下工作时，一天实际开机工作________ h ；若电冰箱每次从启动到停止工作的时间都为12min ，每消耗1kW ·h 电能，电能表转盘转1500转，则该电冰箱
每工作一次电能表转盘转动__________转。
16、某工人用一个动滑轮将重500牛的物体沿竖直方向匀速提升3米，拉力做功的功率是50瓦，若不计摩擦和动滑轮重，则绳子自由端移动速度是______米/秒。
18、汽车发动机的输出功率是60kW ，以36km/h 的速度匀速行驶1.2km ，则发动机在这段时间内做功________J ，汽车受到的阻力是________N 。
20．如图所示为两种捕鼠装置的示意图。
（1）左图捕鼠装置：在地面上放一个较重的罩，它的一端（如图中的B 点）用一根短棍支撑离地，短棍与细线相连，线的另一端拴着食物。当鼠入内吃食时，扯动细线，B 端落地，将鼠封在罩内，其中B 端的落地是利用了捕鼠罩的 能；若将罩看成每面重力均为G 的均质无底空心正方体，则B 点支撑罩的短棍对罩产生的竖直向上的支持力约为 ____ G 。 （2）右图捕鼠装置：在深缸P 的边沿上放一块质
量为M 、长度为L 的均质长木块 AB ，离A 端1/3
处支在缸沿上，若爬上木板去A 端吃食的老鼠质
量也为M （食物质量不计），则老鼠爬到离A 端 L 处，木板将会失去平衡而使鼠掉入缸内。
20．如图是一组合搬运机械示意图，它由一个滑轮组和一个带有定滑轮
的斜面组合而成，已知斜面长为10m 、高为5m ，每只滑轮重均为100牛。
现用该机械将一质量为200千克的重物从地面匀速搬运到5m 高的平台
上，斜面上的绳子对重物产生的拉力是1500牛，则该斜面的效率
是 ；不计绳重及滑轮间的摩擦，绳子自由端的拉力是 。
29．如上右图，A 与B 之间的滑动摩擦力为6牛顿，B 与地面之间的滑动摩
擦力为10牛顿，若要使A 匀速运动，拉力为__ ____牛顿。
30．小杨身高1.80 m ，体重70kg ，擅长背越式跳高。在校运会上，他经过25
m 弧线助跑，下蹲0.2 m 蹬腿、起跳，划出一道完美的弧线，创造出他的个人最好成绩1. 65m （假设其重心到达的最大高度超过横杆，将站立的人当作规则均匀柱体），此过程他至少克服重力做 焦的功。
15. 饮水机是一种常用的家用电器，其加热水槽部分工作原理电路图如图所示，其中S 是一个温控开关，R 1为电加热管，当饮水机处于加热状态时，水被迅速加热，达到预定温度时，S 自动切换到另一处于保温状态。请回答下列问题： （1）A 、B 是两种不同颜色的指示灯。如果用红色表示正在对水加热，黄色表示保温，请标明指示灯的颜色，应该是A 为 色，
B 为 色。 （2）若饮水机加热时加热管的功率为550W ，而保温时加热管的功率为88W ，求电阻R 2 的阻值（不考虑温度对阻值的影响，且不计指示灯的阻值）。
（3）若加热水槽储水1.0kg ，将其从初温20℃加热到100℃，
加热管的热效率为90%，试计算出加热需要多少时间？
25、利用图所示装置，把质量为
3
千克、密度为
3×103千克/米3的薄石块从水
面下4米处拉出水面后，再提升了10米，共用时间10秒。动滑轮重为10牛(不
计绳子与滑轮间的摩擦，设石块的两个上升过程都为匀速，g 取10牛/千克)。
求:(1)在整个过程中拉力F 的功率(可近似认为石块离开水面前浮力大小不变)。
(2)石块离开水面前与离开水面后，这个装置的机械效率分别是多少?
人教版高中物理选修3-1第一章：静电场(错题重做一,无答案)
A．电势能逐渐减少B．动能逐渐减少 C．该粒子带正电D．电势能和动能之和不变 6 、图3中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4，相邻的等势面之间的电势差相等，其中等势面3的电势为0．一带正电的点电荷在静电力的作用下运动，经过a、b点时的动能分别为26eV和5eV．当这一点电荷运动到某一位置，其电势能变为-8eV时，它的动能应为:（） A．8eV B．13eV C．20eV D．34eV 7 、如图所示，在P板附近有一电子由静止开始向Q板运动，则关于电子到达Q板时的速率，下列解释正确的是 ( ) A．两板间距离越大，加速的时间就越长，则获得的速率越大 B．两板间距离越小，加速度就越大，则获得的速率越大 c．与两板间的距离无关，仅与加速电压u有关 D．以上解释都不正确 8、在匀强电场中，将一个带电量为q，质量为m的小球由静止释放，带电小球的轨迹为一直线，该直线与竖直方向夹角为θ，如图5所 示，那么匀强电场的场强大小为( ) A．最大值是mgtgθ／q B．最小值是mgsinθ／q C．唯一值是mgtgθ／q D．同一方向上，可有不同的值． 9、如图所示，一电子沿等量异种电荷的中垂线由A→O→B匀速飞过，电子重力不计，则电子所受另一个力的大小和方向变化情况是( ) A．先变大后变小，方向水平向左 B．先变大后变小，方向水平向右 C．先变小后变大，方向水平向左 D．先变小后变大，方向水平向右
10、如图电路中，A、B为两块竖直放置的金属板，G是一只静电计，开关S合上时，静电计张开一个角度，下述情况中可使指针张角增大的是（）A．合上S，使A、B两板靠近一些 B．合上S，使A、B正对面积错开一些 C．断开S，使A、B间距增大一些 D．断开S，使A、B正对面积错开一些 二填空题（3×8） 11、如图7，有一水平方向的匀强电场，场强为9×103N／C．在电场内的竖直平面内作半径为1m的圆，圆心处放置电量为1×10-6C的正点电荷，则圆周上C点处的场强大小为_____ N／C，方向 ________． 12、如图8，两平行金属板间是匀强电场，场强大小为1.0×104V／m，A、B两板相距1cm，C点与A相距0.4cm，若B接地，则A、C间电势差U AC＝______V；将带电量为－1.0×10-12C的点电荷置于C点，其电势能为_________J． 13、图9是某匀强电场的等势面示意图，A、B两点相距5cm，θ＝53°，一带电量为－4×10－6C的微粒沿AB匀速运动，则此微粒的质量为_______kg．（取g ＝10m／s2） 三计算题（10+12+14）
错题重做(二)
一．选择题
错题重做（二）3 月 13 号
1.若
,
的二次方程
的一个根大于零,
另一根小于零,则 是 的 A
A．充分不必要条件 C．充要条件
B．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件
2.下列命题错误的是（ A ）
A．命题“若
，则 中至少有一个为零”的否定是：“若
，则 都不为零”。
B．对于命题
，使得
；则 是
，均有
。
C．命题“若
，则方程
有实根”的逆否命题为：“若方程
无实根，则
”。
D．“
”是“
”的充分不必要条件。
6. 已知抛物线
与双曲线
轴，则双曲线的离心率为 ( D)
有相同的焦点 ，点 是两曲线的交点，且
C．
D．
A．
B．
7. 在 ΔABC 中，已知 ＝(2,4,0), ＝(－1,3,0)，则∠ABC 大小为（ D ）.
A．45°
B．90°
C．120°
D．135°
9.已知双曲线
的离心率为 ，则双曲线的渐近线方程为（ C ）
A．
B．
C．
D．
10．正四棱锥 S ABCD 的高 SO 2 ，底边长 AB 2 ，则异面直线 BD 和 SC 之间的距离（ ）
A． 15 5
B． 5 5
C ．2 5 5
D． 5 10
3.过椭圆 A． 4.双曲线
A．
的右焦点 F2 作倾斜角为 弦 AB，则|AB︳为（ B ）
B．
C．
D．
的焦点为 、 ，点 M 在双曲线上且
，则点 到 轴的距离为（ D ）
二．填空
11.设平面 α 与向量 a＝(－1,2，－4)垂直，平面 β 与向量 b＝(－2, 4, －8)垂直，则平面 α 与 β 位置关系是______平行 __．
12. 在正方体 ABCD—A1B1C1D1 中，点 M 是 BC 的中点，则 D1B 与 AM 所成角的余弦值是
13.已知棱长为 1 的正方体 ABCD－A1B1C1D1 中，E 是 A1B1 的中点，求直线 AE 与平面 ABC1D1 所成角
的正弦值
．
B．
C．
D．
14．设| m |＝1，| n |＝2，2 m ＋ n 与 m －3 n 垂直，a ＝4 m － n ，b ＝7 m ＋2 n ， 则< a , b >＝
15.有以下命题：①如果向量 与任何向量不能构成空间向量的一组基底，那么 的关系是不共线；②
．
为空
5. 已知抛物线方程为
，直线 的方程为
，在抛物线上有一动点 P 到 y 轴的距离为 ， 间四点，且向量
不构成空间的一个基底，那么点
一定共面；③已知向量
是空间的一个基底，
P 到直线 的距离为 ，则
的最小( D )
则向量
，也是空间的一个基底。其中准确的命题是
。②③
A．
B．
C．
D．
纠正错题的重要性
纠正错题-------提高成绩 一．教学目标： 1．引导学生认识错题的重要性，并学会处理错题，正确使用错题集。 二．导入 同学们，你们知道学习的完整过程吗一般学生们都会认为一节课的学习能做到听---做-------练，就觉得自己这节课的学习结束了，其实这是个误区，完整的学习过程应该是听-----做------练-------整。整是这个过程中不可缺少的一部分，也是我们最容易忽视的，今天我们一起走进主题班会来进一步了解它。 三.班会过程 师：古今在中外都有关于对待错误的名言如：知错能改善莫大焉，西塞罗：“每个人都有错，但只有愚蠢的人才会执迷不悟；《周恩来选集》错误是不可避免的但不要重复错误。可见重视错误，正确对待错误是多么重要，用我们的智慧可以将腐朽化神奇，下面我们一起来听一个成语故事。 被历代画坛传为佳话的"误笔成蝇"的典故，说的是三国时期，吴帝孙权令当时着名画家曹不兴为他画屏风的故事。有一次，吴帝孙权请人画屏风。屏风画好后，拿给孙权看，孙权瞧了又瞧，心里非常高兴。原来曹不兴画的是一篮子杨梅。孙权越看越爱看，看着看着，他忽然发现画面上的那只篮子边上有一只苍蝇，就甩开袖子，朝着那只苍蝇挥去，那只苍蝇却一动也不动。旁边的人见了，笑着对孙权说："大王，那不是真苍蝇，而是画上去的呀！"孙权揉了揉眼，又凑到屏风前仔细看，才看出那只苍蝇果真是画的，孙权止不住放声大笑说："曹不兴真是画坛的圣手啊！他画的蝇子，我还以为是真的呢！" 其实，曹不兴原来并没有打算在屏风上画苍蝇。他聚精会神地在屏风上作画时，周围观画的人不时发出"啧啧"的称赞声。曹不兴画得十分兴奋，一不小心，将一滴墨滴在画面上，旁边的人都为他惋惜，只见他不动声色，咪起眼睛端详了一会儿，小心翼翼地把墨点描绘成了一只正要起飞的苍蝇。周围的人对画家能化腐朽为神奇的卓越才能和深厚功力齐声叫绝。 师：这个故事虽然是在夸赞曹不兴画画技艺的高超，但我们还可以从中看到他对待失误错误的巧妙处理收到了出人意料的效果，对错题的重视程度，体现了对学习的态度，那我们一起来探讨建立错题本的重要性（学生自己思考，找同学回答该问题）。 建立错题本的重要性： 建立错题本是一种能够提高学习效率、提升学习质量，夯实学习基础，取得优秀成绩的重要手段。 错题本是自身错误的系统汇总。当把错误汇在一起的时候，就会很容易看出其中的规律 能改变学生对错误的态度，对待错题的态度是减少错题的关键，错题是宝贝，因为错题才能使学生知道自己的不足。查漏补缺。 师：发现学习中的错误重视错题中的错误是提高学习，提高考试分数最有效的方法，学习中不怕有错误，就怕不知道改错的方法，请欣赏小品《如此改错》 活动一：小品《如此改错》 旁白：“数学老师刚讲完一张数学卷子，剩余的时间要求大家整理错题。” 甲：着急的忙着往错题本上抄错题，嘴里还念叨着“我得抓紧时间，要不然就抄不完了”乙：盯着自己的卷子（唉声叹气，茫然不止所错，拿起笔又放下） 丙：用手捅了捅乙“你发什么愣呢，还不赶紧处理错题” 乙：“你没看见我正发愁呢吗你说怎么整理呀” 丙：“要我说整理错题就是在卷子上改正，当下把错的题在练习本上重新算一遍就可以了，根本没必要建立错题本，像那位一样多浪费时间呀（指着甲对乙说到）
世界上最有用的本子——错题本
世界上最有用的本子——错题本 每一次成功，都是从改错开始的。 但是如何做到“知错能改，善莫大焉”呢？ 找出错误，记录并分析错误，最后改正错误，这的确是完美的理论。 然而怎么具体操作呢？这就需要一个错题本。 一建立错题本的必要性： 首先，错题本是对自身错误的系统汇总。可能很多同学会说，这些错误就让它放在卷子上不也一样吗？将来看卷子就是了。其实，这是一个关于统计的问题，现实生活中统计的效用是相当重要的。当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，尤其是当我们对错误进行了总结之后。比如：我们将数学错题本上的问题总揽一下，可能很容易就发现，一遇到数形结合的问题，自己就很容易出错，那么，我们在这部分的基础方面就需要下点功夫了！ 其次，很多学习比较浮躁的同学满足于知道自己这道题错了，但是，认识往往不是很深。有时，即使让他马上重新做一遍原来的题目，可能还是拿不到满分，。这时，将错题抄录下来，并重新分步解出就显得很有检验效果了，而且很有巩固作用。 再次，错题本不是简单地将题目和答案抄录下来，更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法。这是一个自身逐渐学习和修正的过程，会让自己对这一类错题的认识逐步加深。 二怎么建好一个错题本： 1 准备一个专用的本子，取名改错本。
2 坚持每天记录错题，当天错误当天记录。 对于一些题目很长的错误，大家可以采取一些简单有效的做法，比如：由父母帮助抄录题目，但是由孩子自己重新解题并总结；或者将有关试卷复印，然后剪切下来错误的题目，粘贴在错题本上等等，从而节省孩子的宝贵时间。 3 建议大家在错题本上完善几个功能，就象模块一样，让“错”变得非常清晰。比如：标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误”、“审题马虎”等错误原因，标注出“错误知识点”：数列、函数、解析等，标注出“同类错误”：第几页第几题等等。另外，可以考虑运用出题法，针对自己的常犯错误，给自己出几道题目，考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度。 附： 诊断学习法，是指严格按照找出错误、分析错误、解决错误的步骤来学习的方法。诊断学习的理论已经被研究了很多年，直到最近，才由学YO总结完善成为一套系统的理论。而学YO智能提升宝典和学YO诊断作业机的出现，使得诊断学习 成为现实。
错题本应该怎么做
错题本应该怎么做？ 错题本应怎么做？什么样的题要记，什么样的不用记？如何分类？要抄题吗？怎样做便于以后查阅？提供如下建议供参考： 第一错题本上记录怎样的题? 1，不会做的题 这主要表现在智力因素培养方面，对于知识结构性错误，重做一遍二遍错题是十分必要的，这要视你自己对错题的把握程度而定。这类错误是我们通过学习，建立自身知识体系时存在的漏洞，通过重做错题，并认真分析，把这个漏洞补上，就可以健全我们的知识结构体系，锻炼我们的思维能力，用10分钟的时间就可取得平时1~2小时的收益。也能发现自己究竟是学习行为方面存在问题，还是某些思维方式需要加以调整。 2，模棱两可似是而非的题 对于模棱两可似是而非的错题，通过分析，可以发现是把公式给弄混淆了？还是把公式给用错了？是理解错了？还是记忆错了？通过训练可以有效地增进智力因素。 3，会做的却做错了的题 这主要表现在非智力因素培养方面，这类问题最容易被人忽视，常常会自以为是地认为下次注意就行了，自己是不会再犯这个错误的，然而，往往却事与愿违，不会发生的事竟然又一次发生了。所以，别对自己的错误太温柔，一定要找出问题所在，消灭这类问题。 第二如何做好错题集？ 首先，同学必须明白错题集绝对不是对错题的摘抄或简单的重复。所以，同学们绝对不能把错题集做成摘抄本，不能简单的把自己做错的题再在错题本上抄一遍，再写上正确的答案就了事。做错题集是要完全从自己内心需求出发，要把做错题集看成比多做几道练习重要的多的事来。 那么，如何做好自己的错题集呢？ 第一步：对自己做错的题进行评估。 说简单点，就是你认为有无必要对做错的题进行错题集的整理。那么，什么样的错题需要我们做错题集呢？我们认为：如果此错题是因你在知识的理解和掌握上出的问题而做错，那必须要做错题分析。如果此题是因为一时未注意，如题设条件未读懂，做题时未理解题设条件等等，一般情况下也要做。当然，如果时间不允许，或自己已搞清楚题目的来龙去脉，也可以不做，此类错题做是对自己的一种警示。而如果此错题完全是粗心，如题设要选不正确的，而你看成正确的。那你可回家对着镜子多问自己几个为什么？而不必非做错题整理。 第二步：根据实际情况整理错题的题干。
形容词错题重做
形容词副词专题错题重做高2015级实验班 1.Instead of blaming the child who had broken the vase，she gave him a ____ smile and let him go. A．cautious B．grateful C．tolerant D．wild 2.Hardly had Sabrina finished her words when Albert said ________，“Don't be so mean，”pointing a finger of warning at her. A．dreadfully B．guiltily C．indirectly D．sharply 3.Joe is proud and ________，never admitting he is wrong and always looking for someone else to blame. A．strict B．sympathetic C．stubborn D．sensitive 4.The aim of education is to teach young people to think for themselves and not follow others ________. A．blindly B．unwillingly C．closely D．carefully 5.David is ________ animal fur，so he won't visit anyone who has cats or dogs in the house. A．curious about B．allergic to C．satisfied with D．fond of 6.Mary worked here as a ________ secretary and ended up getting a full-time job with the company. A．pessimistic B．temporary C．previous D．cautious 7.Despite being taken from very different sources，the results are remarkably ________. A．consistent B．Constant C．contradictory D．controversial 8.It was really ________ of your brother not to play the guitar while you were preparing your lessons. A．typical B．generous C．considerate D．determined 9.As we all know，independence is very ________ for youngsters because sooner or later they will leave their families and live alone. A．essential B．accurate C．flexible D．temporary 10.When dealing with students，teachers are supposed to adopt ________ and caring approaches，as they are unique young individuals of different personalities. A．abstract B．efficient C．flexible D．effective 11.When the post fell ________，Dennis Bass was appointed to fill it. A．empty B．blank C．vacant D．bare 12.He's one of those people with a very ________ imagination—every time he hears a noise he's convinced it's someone breaking in. A．adequate B．Relevant C．abundant D．vivid 13.Whether the buildings in this area should be pulled down has remained ________； people are still looking for other possible solutions. A．unchallenged B．Relevant C．controversial D．contradictory
高三年级历史错题重做-20201030-普通用卷
高三年级历史错题重做-20201030 副标题 一、单选题（本大题共10小题，共10.0分） 1.咸丰八年所定英国条约第十六款（即1858年《天津条约》）所载：“英国民人有 犯事者，皆由英国惩办。中国人欺凌扰害英民，皆由中国地方官自行惩办。两国交涉事件，彼此均须会同公平审断，以昭允当。”这一规定表明 A. 中国司法主权开始遭到破坏 B. 清政府已具有国际法意识 C. 清政府已经成为“洋人的朝廷” D. 治外法权的进一步强化 2.1967年10月,尼克松在《外交事务》上发表文章称:“任何美国的对亚洲政策都必 须紧紧抓住中国的现实……长远的观点来看,我们实在不能永远将中国置于国际大家庭之外。”尼克松的这种态度主要是考虑 A. 重构美国的全球战略 B. 经济全球化趋势不可违逆 C. 孤立中国政策已破产 D. 取得越南战争的最终胜利 3.美国1787年宪法规定：“被总统因国会休会而搁置（变相否决）的（两院通过的） 议案，不能继续移交给下一届国会，只能在下一届国会中作为新的议案提出。”这一规定 A. 削弱了国会两院的立法权 B. 便利了总统对立法的干预 C. 有利于国会提高立法效率 D. 意在缓和总统与国会矛盾 4.1912年2月12日，清政府颁布《清帝逊位诏书》.即由袁世凯以全权组织临时共和 政府，与民军协商统一办法，总期人民安堵，海宇义安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国……”。据此可知，清帝退位 A. 宣告了清末新政的结束 B. 推动了中华民国的成立 C. 有利于维护国家的统一 D. 导致了革命果实被窃取 5.晚清时期中国思想界出现了一场针锋相对的论战,部分观点如图。此论战的双方是
初中化学试题错题重做
试题错题重做（一） 结构化学 1.在普通铝中加入少量Cu和Mg后，形成一种称为拉维斯相的MgCu2微小晶粒，其分散在Al中可使得铝材的 硬度增加、延展性减小，形成所谓“坚铝”，是制造飞机的主要村料。回答下列问题： （1）下列状态的镁中，电离最外层一个电子所需能量最大的是(填标号)。 A．B．C．D． （2）乙二胺(H2NCH2CH2NH2)是一种有机化合物，分子中氮、碳的杂化类型分别是、。 乙二胺能与Mg2+、Cu2+等金属离子形成稳定环状离子，其原因是，其中与乙二胺形成的化合物稳定性相对较高的是(填“Mg2+”或“Cu2+”)。 2.[2018新课标Ⅰ卷] Li是最轻的固体金属，采用Li作为负极材料的电池具有小而轻、能量密度大等优良性能， 得到广泛应用。回答下列问题： （1）下列Li原子电子排布图表示的状态中，能量最低和最高的分别为_____、_____（填标号）。 A．B． C．D． 3.镓与硼同主族，写出镓元素原子的价电子排布式：__________。 写出Ti基态原子的电子排布式________，基态Co2＋的价电子排布式________。 4. (1)[2018·全国卷Ⅱ，35(3)改编]如图为S8的结构，其熔点和沸点要比二氧化硫的熔点和沸点高很多，主要原因为_______________________。 (2)H2O比H2Te沸点高的原因是__________________________。 5.(1)[2018·全国卷Ⅰ，35(3)节选]LiAlH4是有机合成中常用的还原剂，LiAlH4中，存在________(填标号)。 A.离子键 B.σ键 C.π键 D.配位键 ⑵LiAlH4中的阴离子的中心原子的杂化形式为________，空间构型是___________， AsCl3分子的立体构型为____________。 ⑶无水CrCl3与NH3作用可形成化学式为CrCl3·5NH3的配位化合物。向该配位化合物的水溶液中加入AgNO3溶液， CrCl3·5NH3中的氯元素仅有2 3 沉淀为AgC1；向另一份该配位化合物的水溶液中加入足量NaOH浓溶液，加热并 用湿润红色石蕊试纸检验时，试纸未变色。该配位化合物的结构简式为_________________________________。
错题本
1.“Kitty, remember _______some milk back on your way home!” said Grandma. A buying B buys C to buy D bought 分析，选C，remember doing 是已经忘记做某事了，remember to do 是还没有忘记表示提醒的。 2. You’d like to move the plant to the balcony,_______ you? A don’t B wouldn’t C hadn’t D didn’t 分析，选B，would like to 的反义疑问句应该用wouldn’t回答 3. Detective Ken told Pansy about a recent case that he dealt with. The underlined part means _____. A late B latest C following D coming 分析，应选B latest是最迟的，最近的意思，late是晚的，迟的意思。 4.Seconday school in the US usually ______seven years, grades six to twelve. A .covers B last 分析，选A，last 做及物动词是拖延，度过的意思，cover是包括的意思 Long length depend dependent dependence 5. As__________ unemployment is very high at the moment, it’s very difficult to people to find ________ work. A an,/ B the, / C /, / D the, a 分析，选C，关于冠词的用法，表示抽象名词的时候不用冠词，这两个此都是抽象名词，此外表示物质名词时也不用冠词，比如The desk is made of wood. 6.The tables in that restaurant are so close together that there’s hardly room to move_______them. A from B between C among D of 分析，应选B，餐厅桌子一般是两个人之间过人，不是很多个 7 .______ of the land in that district _________covered with trees and grass. A two fifth , is B two fifth, are C two fifths, is D two fifth, are 分析，应选C，表示分数，如果分子大于1，分母要用复数形式。但是，1／2不能说a（one）second，而要说a（one）half。You should finish the work within one and a fourth hours。此题主语是说五分之二的土地，是不可数的，用is. 8. I still remember the time ________we spent together at Tai Mountain last year. A when B what C who D which 分析，应选D,因为spend是及物动词，后面要跟一个宾语，the time 做spend的宾语，所以这里是一个定语从句，需要一个关系代词。B what 只能引导名词性从句，不能引导定语从句，A 是关系副词，引导状语从句，C 是指人的。 9. Sam, you always get up early every morning, Do you like it? Not really, but _______ A. I used to it B I’m used to it C I used to do it D I’m used to do it 分析，应选B，used to do 过去常常be used to sth/doing sth. 习惯于be used to do 被用来做 10. It’s said that a foreign English teacher will teach us English next week. Wow!___________! We can practice oral English better. A. What an excited news B How excited the news is C What excited news D How exciting news 分析，应选C, 这句话重点应该是在news上，不可数不用冠词，what 修饰名词，how 修饰形容词，可以选择去掉主谓，最后留下的是news.若是how，则应该是how exciting the news
人教版运城市七年级英语错题重做 starter units1-3
初一英语错题重做（Starter units3） 一、单项选择 ( )1. 下列字母中与F含有相同音素的是_______. A. E B. L C. Y ( )2. This is _____ orange. It is _____ orange. A. a,/ B. an, / C. the, an ( )3.—Good morning, Linda! --________, Dale! A. Good afternoon B. Good morning C. Hello ( )4. –How are you, Helen? --Fine, thanks. And you? A. thank B. thank you C. OK ( )5. --_________,Bob? --I’m well, thanks. And you? A. How do you do B Hello C. How are you ( )6. --_________ is the bag? --It’s black. A What’s color B What C What color ( )7. --___________. – M-A-P, map. A Spell “map”, please B What’s this C What’s that ( )8.下列各选项中含有相同音素的是哪一项。 A Dd, Ss B Yy; Ii C Pp, Kk ( )9. --What’s that in English? --_______ a jacket. A That’s B It’s C That ( )10. My name is Jack Brown. Jack is my _____ name. A first B last C family 二、用am, is ,are 填空 1.What color _____that pen? 2.--How ____ you? --I____ fine. 3.What ____ that in English? 4.What color _____ the jacket? It ____ white and black. 5. A ruler and a pencil _____ in my bag. 6.--How _____ your sister? --She _____ well. 7.The pens ______ black. 三、完形填空 Good morning！1.______ am Bob. Look at this. It is a 2._____. It’s an English map and it’s Tom’s. This 3.____ a red and yellow pen. 4._____ pen is Mike’s and 5.____ is good. That is Mary’s 6._____. It is a purple jacket. What’s that 7._____ English? It’s a cup. I can 8.____ it ---C-U-P. I have a cup. 9._____ color is it? Oh, it’s 10.____. Blue is my favorite最喜欢的) color.
二年级语文第一学期错题集整理
运用适合自己的学习方法——建立错题本 俗话说，吃一堑，长一智。如果孩子们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。考试并不需要灯光下的熬夜苦战，也不需要题海中的无边漫游，有一套适合自己的学习方法，才是最为重要的。 1. 把做错的原题在错题本上原原本本地抄一遍在错题本上，并把原来错误的解法清晰地摘要在错题本上，并在下面留有一块空白。在一年级，由于孩子年纪小，可以家长帮助抄题，但抄完后一定要让孩子自己读两遍。等到二、三年级，就可以试着让孩子自己抄题了。（家长抄题时可以用钢笔，孩子用铅笔填答案，这样题目和答案比较分明） 2.分析出现错误的原因，明确是答题失误，还是思维方法错误、知识错误，这是建立错题本最为关键的步骤环节。 3. 纠正错误。一步一步规范地把原题做一遍，以便加深印象和逐步形成能力。如果此题有多种答案，可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上。 4. 定期归类、整理。这个过程是学生再学习、再认识、再总结、再提高的过程，使学生对知识的理解更加深刻，从而对知识的理解掌握更加牢固。 5. 错题本上也可以记载一些非常典型、考查知识全面、解法灵活多样的优秀习题。 6. 对孩子反复出错的题型最好进行补充练习。有的错误，孩子可能在几张试卷反复出现，这种情况要引起高度重视，说明孩子对此类知识的掌握存在较大问题。比如：连词成句题（办法一个我有好）应该连成“我有一个好办法。”，可两次出现时孩子都做错了，那在孩子做正确后，就应该在错题本上进行补充练习，家长另外再出几个词语，让孩子再连成句子（花丛蝴蝶在飞舞中）“蝴蝶在花丛中飞舞”（树林歌唱小鸟在里）“小鸟在树林里歌唱”。通过这种补充练习，让孩子举一反三，真正掌握好此类知识。 7. 经常阅读。错题本不是把做错的习题记下来就完了。孩子们可以在家长指导下经常在空闲时间或准备下一次考试时，拿出错题本，浏览一下，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题都发挥出最大效果，在今后遇到同类习题时，会立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。做到同一道题不能错两次，同一类题目不能错两次，从而减少做题与错题量。 8.相互交流。由于基础不同，大家所建立的错题本也不同。通过交流，孩子们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。 以下是二年级的一位家长帮孩子整理的错题集，记录在
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手把手教你整理错题本 什么是错题本 所谓错题本学习法，就是记下错题，重新改错的学习方法。 改错是任何作业、测验的必然过程，所有的错误在老师讲解后，学生基本上都会重新按照老师所讲授的内容过上一遍，到考试前再把测试过的卷子拿出来看看错题，很多人都认为这就算错题本学习法了。其实这种想法是有失偏颇的。 错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程，它贯穿于学习新知识、温习旧知识的始终，其根基在于以小见大，从错题找出知识点漏洞、找出应试中个人存在的习惯、思维等弱点，加以修正完善，这才是错题本学习法的精髓。 整理错题本的步骤 整理错题本，关键在于三个环节！只要保证做好了这三个环节，错题本一定能帮助同学们在平常的学习中，加速超车！分数自然会涨涨涨！ 环节一：记错（提高总结归纳能力） 记错就是把错题摘录出来，分门别类集中存放。这个环节的难点在于持之以恒地“摘录（抄题）”，重点在于以下两个方面: 一是查找错题产生的根源，要将其落脚在：概念不清、不会使用公式、无解题思路……千万别找“马虎粗心”之类的借口。一定要挖深层原因！ 二是将错题落实在某个或多个知识点漏洞。
如何做到查找错题根源并引申到相关的学习知识点上呢？？具体做法如下：（这部分是重点，一定一定要注意！） 1、分门别类数理化中最省事的办法是按照教课书中的目录结构来制定，科学性和针对性都有了。 ①同学们在标记错题时，一定要标记相关知识点。这样做的好处是，要标记知识点，就必须重新阅题。这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程，也把知识点与题目的联系建立起来。（要注意，这点很重要！！这是养成学生们面对题目，主动寻找关键字，进而联系课堂知识点，获得解题思路的便捷方法，也是目前我所使用过的培养解题思路的最好方法。） ②许多题目都是综合了几个知识点形成的，这个时候学生在标记知识点时主要标记产生错误的知识点，但也建议把涉及到的其他知识点也标注出来。 2、抄题内容除了原题和正确答案以外，最重要最醒目的应该是错误根源。上面讲过，错题根源是错题本的核心所在！只有搞清错误的原因，我们才能在后续的学习、复习中针对错因有的放矢！ 如果错误原因源自于学习方法，那后期就要着重培养方法；如果错误根源是概念不清，那肯定重复理解概念就是第一步……不同的错因，后续针对的补救方法都是不一样的。所以错误根源也一定要在错题本上注明。 3、关于记错时机记错理论上当然是越早越好，在学生记忆最清晰的时候完成记错，内容会更加完整精确。
人教版高中物理选修3-1第一章：静电场(错题重做一,无答案)
静电场错题重做题 班级姓名 一选择题（4×10） 1 、下列关于电场强度的叙述正确的是（） A．电场中某点的场强在数值上等于单位电荷受到的电场力 B．电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比 C．电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向 D．电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关 2 、关于电场线的说法，正确的是（） A．电场线的方向，就是电荷受力的方向 B．正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动 C．电场线越密的地方，同一电荷所受电场力越大 D．静电场的电场线不可能是闭合的 3 、关于电势差和电场力作功的说法中，正确的是（） A．电势差的大小由电场力在两点间移动电荷做的功和电荷的电量决定B．电场力在两点间移动电荷做功多少由两点间的电势差和该电荷的电量决定C．电势差是矢量，电场力作的功是标量 D．在匀强电场中与电场线垂直方向上任意两点的电势差均为零 4 、在静电场中，关于场强和电势的说法正确的是（） A．电场强度大的地方电势一定高 B．电势为零的地方场强也一定为零 C．场强为零的地方电势也一定为零 D．场强大小相同的点电势不一定相同 5、有一带电粒子沿图2中的虚线穿过一匀强电场，若粒子的重力不计， 则粒子由A处到B处的过程中(B点位置比A点低)，下列说法正确的是: （） A．电势能逐渐减少B．动能逐渐减少 C．该粒子带正电D．电势能和动能之和不变 6 、图3中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4，相邻的等势面之间的电势差相等，其中等势面3的电势为0．一带正电的点电荷在静电力的作用下运动，经过a、b点时的动能分别为26eV和5eV．当这一点电荷运动到某一位置，其电势能变为-8eV时，它的动能应为:（） A．8eV B．13eV C．20eV D． 34eV 图3 图2
高二数学错题重做(一)
错题重做（一）3 月 13 号
一．选择题
1．（2012?重庆）命题“若 p 则 q”的逆命题是（ A ）
A．若 q 则 p
B．若￢p 则￢q
C．若￢q 则￢p
D．若 p 则￢q
2 已知直线 （A ） A．充分不必要条件 C．充要条件 3.命题“对任意的
A．不存有
C．存有
，则“
”是 “
的
B．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件 ”的否定是（ B ） B．存有 D．对任意的
4.已知点 是椭圆 则椭圆的离心率是(
C)
上一点， 为椭圆的一个焦点，且
轴，
焦距，
A．
B．
C．
D．
8 已知双曲线 曲线的方程为( B
(a>0,b>0)的一条渐近线方程是 y= )
x,它的一个焦点在抛物线 y2=24x 的准线上，则双
A．
B．
C．
D．
9.已知点 A（1，-2,0）和向量 a=(-3,4,12),若向量
a,且
，则 B 点的坐标为
A．（-5,6,24）
B．（-5,6,24）或（7，-10，-24）
C．（-5,16，-24）
D．（-5,16，-24）或（7，-16,24）
10. 如图，在正四面体 P ABC 中，D，E，F 分别是棱 AB，BC，CA 的中点，下
面四个结论中不．成．立．的是 C
A. BC // 平面 PDF
B. DF 平面 PAE
C. 平面 PDF 平面 ABC D. 平面 PAE 平面 ABC
二．填空
B． －1 A．
5.已知圆 O：
，点 P 是椭圆 C：
切点，直线 AB 分别交 轴、 轴于点 M、N，则
C． －1
D． －
上一点，过点 P 作圆 O 的两条切线 PA、PB，A、B 为 的面积的最小值是 A
11.已知 “
”， “直线
与圆
相切”．则 是 的_________
条件． 充分非必要
12.在空间直角坐标系 O xyz 中,点 P(2,3,4)在平面 xOy 内的射影的坐标为
;
13.已知向量 =（2，4，x）， =（2，y，2），若| |=6， ⊥ ，则 x+y 的值是 _________________. -3 或 1
A．
6.设椭圆 为（ B ）
B．1
C．
D．
14.在正方体 ABCD－A1B1C1D1 中，E、F 是分别是棱 A1B1、A1D1 的中点，则 A1B 与 EF 所成角的大小为__________
的右焦点与抛物线
的焦点相同，离心率为 ，则此椭圆的方程
15．已知棱长为 1 的正方体 ABCD－A1B1C1D1 中，E、F 分别是 B1C1 和 C1D1 的中点，点 A1 到平面 DBEF
的距离
．
A．
B．
C．
D．
7.已知抛物线
的焦点恰好是椭圆
连线也过焦点 ，则椭圆的离心率为
的右焦点 ，且两条曲线的交点 ( A）
错题重做——默写
错题重做——默写 1、早在两千多年前，屈原就在《离骚》中以“，？”教导我们“道不同，不相为谋”。 2、李贺在《雁门太守行》中，开篇渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，然后又用“，”两句分别从听觉和视觉两方面铺写战地气氛。 3、王湾《次北固山下》中，“，”两句描写了拂晓行船所见，生动体现了自然时序交替的哲理。 4、李贺的《雁门太守行》中，运用燕昭王的典故，表达誓死报答皇帝的知遇之恩的句子是，。 5、《氓》中女主人公诉说在自己行为没有差错的情况下，男子行为却前后不一：。接着又用，两句，谴责男子用情不专。 6、杜甫《登高》中，“，”两句从空间、时间两方面着笔，把复杂的感情融入诗句。 7、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，，两句化用典故，写诗人久谪归来，感慨人事已非、恍如隔世。 8、《荀子》劝学中，一句交代了螃蟹只能寄居于蛇、鳝的洞穴的原因。 9、荀子在《劝学》中，以借助车马为喻，来说明用外物来让自己取得成功的句子是，，。 10、《雁门太守行》中运用典故写守将曾受皇帝厚遇，临危时誓死相报，英勇赴战的诗句是，。 11、荀子在《劝学》中，从反面比喻论证学习应当专一的句子是：，，。 12、“明君兼听，昏君偏信”，古代帝王如尧、舜之圣君者，皆能广开言路。在《出师表》中，诸葛亮劝谏刘禅要广开言路、发扬先帝美德、振奋士气的句子是：，，。 13、《钱塘湖春行》中，，两句诗既指出了诗人游览的地点，又描绘出一幅云幕低垂、湖水如镜的水墨远景风光。 14、在《离骚》中，屈原以采荷制衣为喻来形容自己执着追求高尚情操的句子是，。 15、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中表现周瑜才智出众的句子是，。 16、宋濂在《送东阳马生序》中，以描写自己翻山越岭去求学的情景，表现了求学生活之艰辛。 17、范仲淹《岳阳楼记》中借“，”描绘了鸟欢鱼跃的晴明之景。 18、陆游《游山西村》中的，两句写出了山村社日迎神祭祀的热闹风俗，洋溢着浓厚的、古朴的乡村气息。 19、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是，，。 20、《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是，。 21、沙漠中到处结冰，天上阴云密布，岑参在《白雪歌送武判官归京》中用，两句把这种现象描绘得淋漓尽致。 22、《鱼我所欲也》中，鼓励人们像贤者一样坚持向善的句子是，，。