非选择题检测卷04(解析版)-备战2023年高考生物专项复习检测提升卷

2023届高三年级生物非选择题检测卷四

限时：35min

1、(12分)科研人员向离体叶绿体悬浮液中加入适量NaHCO3溶液和必要物质，在适宜条件下进行闪光实验。结果如下图：

(1)叶绿体悬浮液中加入的必要物质有NADP＋、______________，这是为了产生两种高能物质。只要供给了这两种高能物质，即使在黑暗中，叶绿体也可将CO2转变为糖。

(2)该实验直接测量出来的是________光合作用速率，阴影部分的面积可用来表示一个光周期的光照时间内NADPH和ATP的________，出现阴影部分的原因是_____________。

(3)据图推测，光能量、光照总时间和实验时间相同的情况下，闪光照射的光合效率要_____(填“大于”“等于”或“小于”)连续光照下的光合效率，这是因为光合作用时的光反应和暗反应会有物质和能量上的联系，闪光照射时____________________________。

【答案】

(1)Pi、ADP(2分)

(2)真正(或总)(2分)积累量(2分)光反应速率大于暗反应速率(2分)

(3)大于(2分)暗反应更能充分利用光反应提供的NADPH和A TP(2分)

【解析】

(1)两种高能物质分别是NADPH、A TP，合成的原料分别是NADP＋与ADP和游离的Pi

(2)由于该实验中只存在离体的叶绿体，所以测出O2的释放速率全为光合作用的效果，不存在呼吸作用，故测量出来的是真正(或总)光合速率；由于氧气的释放速率代表光反应，能产生ATP与NADPH，暗反应固定二氧化碳，消耗A TP与NADPH，所以阴影部分应该表示光反应产生量与暗反应消耗量的差值，故可表示一个光周期的光照时间内NADPH和A TP 的积累量；出现阴影部分的原因是光反应速率大于暗反应速率。

(3)光合作用的过程分为光反应和暗反应两个过程，两者在不同的酶的催化作用下独立进行，一般情况下，光反应的速率比暗反应快，光反应的产物ATP和NADPH不能被暗反应及时消耗掉，原因是暗反应中酶的催化效率和数量都是有限的。光照和黑暗间隔处理实际上是延长了光合作用的暗反应时间，光能量、光照总时间和实验时间相同的情况下，闪光照射的光合效率要大于连续光照下的光合效率，闪光照射时暗反应更能充分利用光反应提供的NADPH和ATP。

2、(14分)果蝇的性别决定方式为XY型，其部分相对性状如下表所示。果绳的毛型由基因

D、d控制；翅型由两对基因控制，基因型为A_bb表现为完整翅，其余基因型均为残翅；眼色的棕色和朱红色分别受基因M/m、N/n控制，暗红色是棕色与朱红色叠加的结果。品系甲为白眼隐性纯合突变体。回答下列问题：

翅型眼色毛型翅长

野生型完整翅暗红色直毛长翅

突变型残翅棕色、朱红色、白色分叉毛短翅

(1)

不能突变为长翅或短翅，这是因为完整翅和长翅或短翅____(填“属于”或“不属于”)相对性状。

(2)研究人员用品系甲与野生型果蝇乙进行正反交实验，所得F1均为暗红眼。将F1中雄绳与品系甲进行杂交，所得F2为暗红眼∶白眼＝1∶1；将F1中雌蝇与品系甲进行杂交，所得F2为暗红眼∶棕色眼∶朱红眼∶白眼＝42∶8∶8∶42。根据杂交结果，推测M/m、N/n 这两对基因的位置关系为_______________________________________________________；出现暗红眼∶棕色眼∶朱红眼∶白眼＝42∶8∶8∶42的原因可能是__________________。

(3)在饲养果蝇过程中，偶尔出现一只分叉毛残翅雄果蝇，让其与某只直毛完整翅雌果蝇杂交，F1中雌雄果蝇均为直毛残翅∶直毛完整翅＝1∶1，选取F1中直毛完整翅雌雄果蝇交配，得到F2为直毛完整翅♀∶直毛残翅♀∶直毛完整翅♂∶分叉毛完整翅♂∶直毛残翅♂∶分叉毛残翅♂＝4∶2∶2∶1∶1，则亲本果蝇的基因型是_________________，后代翅型出现该比例的原因最可能是______________________________。

【答案】

(1)一种生物的同一性状的不同表现类型(2分) 不属于(2分)

(2) M/m、N/n两对基因位于一对同源染色体上，且M、N位于同一条染色体上(3分)

F1雌蝇通过减数分裂产生配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间眼色基因片段发生交换(3分)

(3) AabbX D X D和aabbX d Y(2分) 整翅个体纯合致死(基因型为AAbb的个体致死)(2分)

【解析】

(1)据表分析，果蝇适合做遗传学研究材料的原因是具有多对易于区分的相对性状。基因突变只能突变为等位基因，残翅由完整翅突变而来，但完整翅却不能突变成长翅或短翅，这是因为基因突变只能产生相对性状，而完整翅与长翅(或短翅)不属于相对性状。

(2)品系甲与野生型果蝇乙进行正反交实验，所得F1均为暗红眼，说明控制眼色色素合成的两对基因均位于常染色体上。品系甲为白眼隐性纯合突变体，由棕色素与朱红色素的合成分别受M/m、N/n基因的控制可知：其基因型应为mmnn。F1个体基因型为MmNn，品系甲基因型为mmnn，F1中雄蝇与品系甲进行杂交，所得F2为暗红眼:白眼=1∶1；F2表现型及比例暗红眼:白眼=1:1可知：这两对基因位于一对同源染色体上。将F1中雌蝇与品系甲进行杂交，所得F2为暗红眼:棕色眼:朱红眼:白眼=42：8：8：42，说明F1雌果蝇MmNn可以发生同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。故根据杂交结果，推测这两对基因的位置关系为两对基因位于一对同源染色体上，且M、N位于同一条染色体上；出现暗红眼:棕色眼:朱红眼:白眼=42：8：8：42的原因可能是F1中雌蝇在产生配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间眼色基因片段发生交叉互换。

(3)由题可知，F2代中雌蝇全为直毛，雄蝇直毛：分叉毛=1：1，说明D/d位于X染色体上；完整翅A_bb、残翅有A_B_、aaB_、aabb，如果要残翅和完整翅杂交出现F1残翅:

完整翅=1:1，则亲本基因型为aabb、Aabb，再根据代F1和F2的表现型和比例，可推出亲代基因型为AabbX D X D、aabbX d Y。选取F1中直毛完整翅雌雄果蝇交配，F2中会有直毛完整翅(1AAbbXDXD、1AAbbXDXd、2AabbXDXD、2AabbX D X d)、直毛残翅(1aabbX D X D、

1aabbX D X d)、直毛完整翅(1AAbbX D Y、2AabbX D Y)、分叉毛完整翅(1AAbbX d Y、2AabbX d Y)、直毛残翅(1aabbX D Y)、分叉毛残翅(1aabbX d Y)，F2中出现4∶2∶2∶2：1∶1的原因最可能

是完整翅(AAbb)个体纯合致死。

3、(12分)褪黑素（MT）主要是由哺乳动物和人类的松果体产生的一种小分子胺类激素，能够缩短睡前觉醒时间和入睡时间，减少睡眠中觉醒次数，改善睡眠质量。白天松果体分泌MT的功能会受到抑制。下图为松果体分泌MT的调节过程。

(1)据图分析，暗信号刺激视网膜促进褪黑素分泌的过程属于调节，视网膜在此调节过程中相当于。图中的效应器为。

(2)睡眠障碍和昼夜节律失调是阿尔茨海默病（AD）患者的先兆症状，临床上给AD患者口服MT，试验表明外源MT并未改善AD患者的睡眠质量和昼夜节律性，推断其原因最可能是。

(3)用发情期成年雄鼠进行实验，证实MT可以导致性腺萎缩。有关MT对性腺发育调节的途径，有两种假说：①MT的靶器官是下丘脑，通过调节促性腺激素释放激素的分泌量调节性腺的发育；②MT的靶器官是性腺，直接调节性腺的发育。请设计实验探究发情期成年雄鼠体内MT调节性腺发育的途径。

实验思路：

实验结果及结论：

。

【答案】

(1)神经(1分) 感受器(1分) 传出神经末梢及其支配的松果体效应器(1分)

(2)AD患者细胞的MT受体数量减少(1分)

(3)实验思路：将生理状况相同的发情期成年雄鼠，平均分为A、B、C三组(1分)。白天，A组只灌注适量的生理盐水(1分)；B组摘除下丘脑，灌注等量MT溶液(1分)；C组只灌注等量MT溶液(1分)。在相同的条件下饲养一段时间后，称量并比较三组雄鼠的性腺质量(1分)。

实验结果及结论：若A组＝B组＞C组，则MT的靶器官是下丘脑而不是性腺(1分)；若A组＞B组＝C组，则MT的靶器官是性腺而不是下丘脑(1分)；若A组＞B组＞C组，则性腺和下丘脑都是MT的靶器官(1分)。

【解析】

本题考直了神经调节、体液调节和的有关知识，要求考生能够根据图解判断褪黑素分泌的调节方式，识记反射弧的组成,识记激素调节的特点等，结合所学知识回答问题。

(1)分析图解：暗信号通过"视网膜→松果体"途径对生物钟的调控，该调控过程包括神经调节和体液调节，其中神经调节的反射弧为：视网膜为感受器、传入神经、下丘脑中存在神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。暗信号刺激视网膜，在下丘脑的参与下，会导致褪黑素分泌量的变化，因此暗信号刺激视网膜促进褪黑素分泌的过程属于神经周节，视网膜能接受暗信号刺激，相当于感受器。

(2)由题干可知，褪黑素(MT)是一种小分子胺类激素，激素需要与相关受体结合才能发挥作用，褪黑素(MT)能够缩短睡前觉醒时间和入睡时间，减少睡眠中觉醒次数,，改善睡眠质量。给AD患者口服外源MT，并未改善AD患者的睡眠质量和昼夜节律性，推断其原因最可能是AD患者细胞的MT受体数量减少，导致褪黑素不能被识别。

(3)该实验的目的是探究褪黑素(MT)直接作用于性腺还是通过下丘脑间接作用于性腺，

根据实验的对照性原则和单一变量原则可知，本实验自变量为是否摘除下丘脑以及是否灌注褪黑素(MT)，由于MT可以导致性腺萎缩，故因变量为性腺质量，题干信息可知，白天松果体分泌MT的功能会受到抑制，故该实验需要白天完成，排除动物自身分泌褪黑素(MT)。

实验思路如下：将生理状况相同的发情期成年雄鼠，平均分为A. B、C三组。A组只灌注适量的生理盐水；B组摘除下丘脑，灌注等量MT溶液；C组只灌注等量MT溶液。在相同的条件下饲养一段时间后，称量并比较三组雄鼠的性腺质量。

实验结果及结论如下:

若MT的靶器官是下丘脑而不是性腺，B组摘除下丘脑，MT不能起到作用，A组与B 组雄鼠的性腺质量相等，即A组=B组, C组没有摘除下丘脑，C组灌注了等量MT溶液, MT 能抑制促性腺激素释放激素的分泌，从而导致垂体分泌的促性腺激素减少，抑制性腺的发育，导致性腺萎缩，C组雄鼠的性腺质量减小，即A组= B组> C组，故可以得出若A组= B组> C组，则MT的靶器官是下丘脑而不是性腺。

若MT的靶器官是性腺而不是下丘脑，B组与C组雄鼠都保留了性腺，MT会抑制性腺的发育，导致性腺萎缩，故B组与C组雄鼠的性腺质量相等且都会减小，即A组> B组=C 组,故可以得出若A组> B组=C组，则MT的靶器官是性腺而不是下丘脑。

若性腺和下丘脑都是MT的靶器官，C组雄鼠保留了下丘脑，MT可以抑制C组雄鼠的下丘脑以及直接抑制性腺的发育，导致性腺质量最小，B组摘除了下丘脑，MT会抑制性腺的发育，导致性腺质量减小，但比C组更重，即A组> B组> C组，故可以得出若A组> B 组>C组，则性腺和下丘脑都是MT的靶器官。

4、(10分)藤壶以浮游生物为食，选择适宜生存的环境后分泌一些黏性物质将自己固定在粗糙岩石上。某海岸线岩石上两种共同生活的藤壶：星光小藤壶生活在浅水区，退潮时经常暴露在空气中，寒仿藤壶的栖息地更深一些，很少暴露在空气中。在深水区，寒仿藤壶在竞争中占据优势，它能够将星光小藤壶排挤出岩石。当将寒仿藤壶人为地移开时，星光小藤壶也能够很快的占领深水区域，与此相反的是，寒仿藤壶不能够在浅水区生长。请回答：

(1)一般选用________法调查藤壶的种群密度。取样的关键是要做到__________。对海滨动物的丰富度进行调查时，需要统计_________________。

(2)两个物种都需要利用同一种资源而这种资源又是有限的，它们之间将发生种间竞争。两物种为争夺资源发生的直接冲突称为干扰竞争；两物种消耗共有的资源称为利用竞争。星光小藤壶和寒仿藤壶之间的竞争就是典型的________竞争。

(3)一个物种按生理要求及所需资源占领的生态位称为基本生态位，由于物种相互作用而实际占领的生态位称为实际生态位。据此分别分析两种藤壶的基本生态位与实际生态位的宽窄关系为：_________________________________________________________________。

(4)群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于________________，是群落中物种之间及生物与环境间_________的结果。

【答案】

(1)样方(1分) 随机取样(1分) 物种数目(1分)

(1)干扰(2分)

(3)星光小藤壶的实际生态位比基本生态位要窄，寒仿藤壶的实际生态位和基本生态位相同(2分)

(4)不同生物充分利用环境资源(2分) 协同进化(1分)

【解析】

(1)藤壶是活动范围较小的动物，适合采用样方法调查种群密度。调查时，根据藤壶的分布情况和地段的形状，确定样方的大小、多少和取样方法。取样的关键是要做到随机取样。对海滨动物的丰富度进行调查时，需要统计物种数目。

(2)由于两物种为争夺资源发生的直接冲突称为干扰竞争，因此星光小藤壶和寒仿藤壶之间的竞争就是典型的干扰竞争。

(3)在深水区，寒仿藤壶常把星光小藤壶从岩石上排挤掉而使星光小藤壶只生活在浅水区岩石上，但是将寒仿藤壶从深水区岩石上清除掉后，星光小藤壶仍可以在深水区岩石上生存，表明星光小藤壶的实际生态位比基本生态位要窄；寒仿藤壶不能适应浅水区岩石环境而只生活在深水区岩石上，表明寒仿藤壶的实际生态位和基本生态位相同。

(4)群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。

5、(12分)如图pIJ702是一种常用质粒，其中tsr为硫链丝菌素(一

种抗生素)抗性基因；mel为黑色素合成基因，其表达能使白色的链

霉菌菌落变成黑色菌落；而三种限制酶SacⅠ、SphⅠ、BglⅡ在

pIJ702上分别只有一处识别序列。回答下列问题：

固体培养基中硫链丝菌素浓度(μg/mL)0 1 2 5 10 不含质粒的链霉菌生长状况＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－

注：“＋”表示生长；“－”表示不生长。表2

(1)限制酶可以识别双链DNA中特定核苷酸序列，并使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的________________断裂，切割形成的平末端可以用__________连接。

(2)以SacⅠ和SphⅠ切取目的基因，与质粒pIJ702上长度为0.4 kb的SacⅠ/SphⅠ片段进行置换，构建重组质粒pZHZ8。上述两种质粒经限制酶BglⅡ酶切后所得片段长度见表1。由此判断目的基因的片段长度为____kb，判定目的基因中含有一个BglⅡ切割位点的理由是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)导入目的基因时，首先用处理链霉菌使其成为感受态(能吸收周围环境中DNA 分子的生理状态)细胞，再将重组质粒pZHZ8溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下可以促进链霉菌完成______过程。

(4)不含质粒的链霉菌在含硫链丝菌素的固体培养基上生长状况如表2所示。若要筛选导入pZHZ8的链霉菌细胞，所需硫链丝菌素浓度至少应在_____μg/mL以上，挑选成功导入pZHZ8的链霉菌的具体方法是____________________________________________________ ________________________________________________________________________。若要检测整合到染色体DNA上的目的基因是否发挥功能作用，第一步需检测受体细胞的_____(填“DNA”或“RNA”)。

【答案】

(1)磷酸二酯键(1分) T4DNA连接酶(1分)

(2)1.4(2分) pIJ702上的原有BglⅡ切割位点被目的基因置换得到的环状pZHZ8，仍能被BglⅡ切割成一条线段(2分)

(3)钙离子(1分) 转化(1分)

(4)5(1分) 根据导入pIJ702的链霉菌菌落呈黑色、导入pZHZ8的链霉菌菌落呈白色的特点，通过观察菌落的颜色进行挑选(2分) RNA(1分)

【解析】

(1)限制性内切核酸酶的作用是识别双链DNA分子的特定核苷酸序列，使每一条链中特定部的磷酸二酯键断开。DNA连接酶的种类有：

常用类型 E.coli DNA连接酶T4DNA连接酶

来源大肠杆菌T4噬菌体

特点只缝合黏性末端缝合黏性末端和平末端

(2)质粒pIJ702的长度为5.7 kb，而重组质粒pZHZ8的长度为6.7 kb，又已知构建基因表达载体时，目的基因置换了pIJ702上0.4 kb的片段，由此判断目的基因的片段长度为6.7

－5.7＋0.4＝1.4 kb。判定目的基因中含有一个BglⅡ切割位点的理由是pIJ702上的原有BglⅡ切割位点被目的基因置换得到的环状pZHZ8，仍能被BglⅡ切割成一条线段。

(3)将目的基因导入受体细胞

种类植物动物微生物

方法农杆菌转化法和花粉管通

道法

显微注射法Ca2＋处理法

受体

细胞

体细胞或受精卵受精卵原核细胞

转化过程将目的基因插入Ti质粒的

T-DNA中→农杆菌→导入

植物细胞→整合到受体细

胞的染色体DNA上→表达

将含有目的基因的表达载

体提纯→取卵(受精卵)→

显微注射→受精卵发育→

获得具有新性状的动物

Ca2＋处理细胞→细胞处

于一种能吸收周围环境

中DNA分子的生理状态

→基因表达载体导入

(4)从不含质粒的链霉菌在含硫链丝菌素固体培养基上的生长状况表格可以看出，硫链丝菌素浓度低于 5 μg/mL时，链霉菌能够生长，因此所需的硫链丝菌素最小浓度应为 5 μg/mL。检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是目的基因是否能转录形成mRNA。

非选择题检测卷04(解析版)-备战2023年高考生物专项复习检测提升卷

2023届高三年级生物非选择题检测卷四 限时：35min 1、(12分)科研人员向离体叶绿体悬浮液中加入适量NaHCO3溶液和必要物质，在适宜条件下进行闪光实验。结果如下图： (1)叶绿体悬浮液中加入的必要物质有NADP＋、______________，这是为了产生两种高能物质。只要供给了这两种高能物质，即使在黑暗中，叶绿体也可将CO2转变为糖。 (2)该实验直接测量出来的是________光合作用速率，阴影部分的面积可用来表示一个光周期的光照时间内NADPH和ATP的________，出现阴影部分的原因是_____________。 (3)据图推测，光能量、光照总时间和实验时间相同的情况下，闪光照射的光合效率要_____(填“大于”“等于”或“小于”)连续光照下的光合效率，这是因为光合作用时的光反应和暗反应会有物质和能量上的联系，闪光照射时____________________________。 【答案】 (1)Pi、ADP(2分) (2)真正(或总)(2分)积累量(2分)光反应速率大于暗反应速率(2分) (3)大于(2分)暗反应更能充分利用光反应提供的NADPH和A TP(2分) 【解析】 (1)两种高能物质分别是NADPH、A TP，合成的原料分别是NADP＋与ADP和游离的Pi (2)由于该实验中只存在离体的叶绿体，所以测出O2的释放速率全为光合作用的效果，不存在呼吸作用，故测量出来的是真正(或总)光合速率；由于氧气的释放速率代表光反应，能产生ATP与NADPH，暗反应固定二氧化碳，消耗A TP与NADPH，所以阴影部分应该表示光反应产生量与暗反应消耗量的差值，故可表示一个光周期的光照时间内NADPH和A TP 的积累量；出现阴影部分的原因是光反应速率大于暗反应速率。 (3)光合作用的过程分为光反应和暗反应两个过程，两者在不同的酶的催化作用下独立进行，一般情况下，光反应的速率比暗反应快，光反应的产物ATP和NADPH不能被暗反应及时消耗掉，原因是暗反应中酶的催化效率和数量都是有限的。光照和黑暗间隔处理实际上是延长了光合作用的暗反应时间，光能量、光照总时间和实验时间相同的情况下，闪光照射的光合效率要大于连续光照下的光合效率，闪光照射时暗反应更能充分利用光反应提供的NADPH和ATP。 2、(14分)果蝇的性别决定方式为XY型，其部分相对性状如下表所示。果绳的毛型由基因 D、d控制；翅型由两对基因控制，基因型为A_bb表现为完整翅，其余基因型均为残翅；眼色的棕色和朱红色分别受基因M/m、N/n控制，暗红色是棕色与朱红色叠加的结果。品系甲为白眼隐性纯合突变体。回答下列问题： 翅型眼色毛型翅长

2023届高考生物二轮复习非选择题专项练(四)生物与环境作业含答案

非选择题专项练(四)生物与环境 1．(2022·青岛二模)某湿地经过多年科学有序的综合治理，其自然生态空间承载力和稳定性不断提升，已成为当地一道靓丽风景线。每年秋冬季节越来越多的候鸟来此长时间停栖，甚至发现了比大熊猫还珍稀的鸟——震旦鸦雀，这些鸟类的食物主要是湿地中的底栖动物(线虫、贝壳类等)。 (1)调查发现，该湿地的某种候鸟种群密度显著增加，从种群数量特征的角度分析，其主要影响因素是________________，湿地不同区域常常呈现出种群类型和密度的镶嵌分布，这是群落________结构的体现。 (2)为进一步提高震旦鸦雀的种群数量，研究人员提出人工辅助繁殖震旦鸦雀再放生到野外湿地的措施。该措施________(填“能”或“不能”)提高该湿地中震旦鸦雀种群的环境容纳量，理由是____________________________________________________。 (3)为了评估该湿地对鸟类的承载力，研究团队通过采样估算出湿地底栖动物的鲜重总量，据此推算出底栖动物所含的总能量。研究发现，该湿地底栖动物的总能量在冬季较低，请从种间关系的角度分析其主要原因：______________________________________________。 (4)为了研究该湿地不同面积区段上移除植物功能群(主要是乔木、灌木和苔藓)对地下线虫类群的影响，研究人员通常需要采用______________的方法采集土壤，统计样本中线虫的种类和数目，从而推测线虫的______________。 注：＋/－代表线虫生物量的增减。 有人认为不同植物功能群的移除均会降低以植物为食的线虫类群的生物量，且区段面积越大，影响越明显。上表为取食植物的线虫生物量的变化情况，请根据表中信息，判断

备战2023年高考等级考生物考试易错题(全国通用)精练04 生物膜的组成和作用(含详解)

易错点04 生物膜的组成和作用 生物膜的组成和作用，是高考命题的热点之一。命题内容常常以选择题或非选择题形式考查生物膜系统的组成和作用。这类试题具有较强的综合性，而且以结构图或文字设置试题情境，在复习备考中，需要梳理相关知识，加强图文转换练习，切实提高获取信息能力，将知识准确、合理的应用，同时关注易错点，并通过练习加强理解掌握，这样才能通过复习提高得分率。同时还要注意以下细微易错陷阱： 易错陷阱1：生物膜系统的概念。对生物膜系统概念的内涵和外延理解不准确造成错误。常见错误观点：①生物体内的膜结构均为生物膜系统。②原核生物具有生物膜系统。③囊泡不属于生物膜系统。 易错陷阱2：细胞膜具有能量转换的功能。对细胞膜的功能掌握不全面造成错误判断。 易错陷阱3：分泌蛋白和胞内蛋白的判断及参与其合成过程的细胞结构。对消化酶、抗体和一部分蛋白类激素等分泌蛋白和血红蛋白等胞内蛋白的分布部位不清楚造成错误判断。 易错陷阱4：各种膜蛋白的不同功能。对受体、载体等膜蛋白的分布和功能混淆造成错误判断。易错陷阱5：溶酶体的来源和功能。对溶酶体来源于高尔基体、溶酶体的功能、溶酶体内水解酶需要内质网和高尔基体加工等知识掌握不牢造成错误判断。 易错陷阱6：磷脂分子层数与单双膜的关系。对生物膜流动镶嵌模型结构知识知识掌握不牢造成错误判断。单层膜由一层磷脂双分子层构成，双层膜有两层磷脂双分子层构成。 例题1、（2022 浙 江卷·T7）动物细胞中某消化酶的合成、 加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙 述正确的是（） A．光面内质网是合成该酶的场所 B．核糖体能形成包裹该酶的小泡 C．高尔基体具有分拣和转运该酶的作用D．该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现例题2、（2021八省联考福建卷·T2）下列关于生物膜蛋白的叙述，错误的是 A.小鼠精子和卵细胞之间的识别需要膜蛋白的参与 B.促甲状腺激素只与甲状腺细胞膜上的受体蛋白结合

非选择题检测卷03(原卷版)-备战2023年高考生物专项复习检测提升卷

2023届高三年级生物非选择题检测卷三 限时：35分钟 1、(11分)下列有关哺乳动物成熟红细胞的研究，请回答相关问题： (1)人红细胞中K+浓度比血浆中高30倍，而Na+浓度却只有血浆的1/6。红细胞维持膜内外K+、Na+不均匀分布______(填“需要”或“不需要”)消耗A TP。 (2)科学家用丙酮从人的成熟红细胞中提取所有磷脂并铺成磷脂单分子层，其面积正好为红细胞膜面积的两倍，其原因是：①______________________；②____________________。 (3)人的成熟红细胞吸收的葡萄糖可通过_____(填“有氧”或“无氧”)呼吸产生ATP，当红细胞缺乏ATP时，会导致Na+进入多于K+排出，Ca2+无法正常排出，红细胞会因_______而膨大成球状甚至破裂。 (4)氟中毒会改变细胞膜的通透性和细胞代谢。科学家用含不同浓度NaF的饮水喂养小白鼠，一段时间后，培养并测量小白鼠红细胞代谢产热及细胞内的A TP浓度，分别获得产热曲线和细胞内的ATP浓度数据如下，请回答： 分析细胞产热量及ATP浓度： B组产热量峰值和A TP浓度均低于A组，原因可能是：低浓度的NaF_____(填“抑制”或“促进”)了细胞代谢中有关酶的活性；C组产热量峰值高于A组而A TP浓度低于A组，原因可能是：高浓度的NaF_______(填“抑制”或“促进”)了细胞代谢中有关酶的活性，同时，由于损伤了细胞膜结构，细胞为维持正常的功能，需要消耗更多________。 2、(10分)野生型红眼果蝇群体中出现了朱红眼(基因a，位于常染色体上)亮红眼(基因b)和朱砂眼(基因d)3种单基因隐性突变果蝇。现有朱红眼、亮红眼、朱砂眼3个纯合品系，各品系果蝇不含其他品系的突变基因。让纯合朱红眼品系果蝇和纯合亮红眼品系果蝇正交和反交，F1均为野生型。取正交的F1雌雄相互交配，F2中野生型红眼与突变型眼色比例为9:7(已知a，b双隐型纯合体眼色表现为橘色，纯合朱红眼品系果蝇做父本为正交)。 (1)用朱砂眼雌果蝇与野生型红眼雄果蝇杂交，子代中雄果蝇都是朱砂眼，雌果蝇都是红眼。推断控制朱砂眼的基因位于______染色体上。 (2)分析题意可知，a，b基因不在同一条染色体上，理由是______________________。 (3)b基因在染色体上的位置有两种可能。 假设1：b基因位于不同于a基因的另一对常染色体上 假设2：____________________________________。 要确定哪种假设正确，可以统计F2中橘色果蝇的性别： 若橘色果蝇的性别为___________，则假设1正确若橘色果蝇的性别为___________，则假设2正确。 3、(14分)在黑暗环境中，燕麦幼苗横放一段时间后，根、茎的生长情况如图甲所示，研究发现引起横放幼苗弯曲生长的化学物质是生长素。请回答下列问题： (1)生长素的化学本质是______，由______经一系列反应合成，主要合成部位为_______。 (2)燕麦幼苗横放一段时间后，根、茎弯曲生长的原因主要是重力作用使得___________，而根、茎弯曲生长方向不同的原因主要是__________________________________。现将茎弯曲部位切下并纵剖(图乙)，制成装片后镜检；若图乙中阴影部分近地侧和远地侧细胞的大小和数量的对比情况为________________________________________________，说明茎的背地生长主要是由细胞纵向伸长引起的。

卷04-冲刺2023年高考生物全真模拟演练卷(辽宁卷)(解析版)

冲刺2023年高考生物全真模拟演练卷（辽宁卷） 高三生物 （考试时间：75分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 第I卷 一、单项选择题：本卷共15题，每题2分，共30分。在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。1．冷箭竹是大熊猫的主要食用竹。下列叙述错误的是（） A．冷箭竹和大熊猫形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞 B．大熊猫用手抓握竹子需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合 C．一株冷箭竹的生命系统结构层次有细胞、组织、器官、系统、个体 D．一定自然区域内，冷箭竹和大熊猫及其他生物共同构成生物群落 【答案】C 【分析】1、细胞是生命活动的基本单位，病毒无细胞结构,必需寄生在活细胞中。 2、生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物 (2)地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境 【详解】A、冷箭竹和大熊猫形态迥异，但二者均为多细胞生物，其生命活动的基本单位都是细胞，A正确； B、抓握动作属于复制生命活动，依赖各种分化的细胞间的密切合作，涉及到一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配，B正确； C、一株冷箭竹属于个体层次,其由低到高的结构层次是：细胞→组织→器官→个体，植物没有系统，C错误； D、在一定自然区域内，所有的生物构成群落，所以冷箭竹和大熊猫及其他生物共同构成群落，群落和无机

2023届高考生物二轮复习生物与环境(能力测试)作业(不定项)含答案

生物与环境能力提升 一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的) 1．(2022·北京丰台期末)升金湖是长江中下游越冬水鸟的重要聚集区。科研人员将湖中水鸟划分为4个集团(每个集团包括若干种水鸟)，并对它们的觅食和生境利用进行调查，结果如下表所示(百分比代表使用频率)。下列说法错误的是() B．与集团内相比，集团间水鸟的生态位重叠度更大 C．水深因素通过将觅食生境分割开以降低集团间的相互竞争 D．越冬水鸟生态位重叠主要取决于觅食行为和觅食生境的重叠度 答案 B 解析冬天食物缺乏时，鸟类会扩大取食种类，会使集团间的生态位重叠度增大，A正确；集团内，觅食行为相同，故与集团内相比，集团间水鸟的生态位重叠度更小，B错误；因觅食行为不同，不同深度水域由不同集团利用，故水深因素通过将觅食生境分割开以降低集团间的相互竞争，C正确。 2．(2022·德州二模)素有“中华水塔”之称的三江源是中国生态环境安全和水源涵养的关键地区，由于气候变化和人类不合理地开发利用，三江源地区生态环境恶化，严重影响了畜牧业的可持续发展，为此该地区实施了大幅度减畜工作。如图为三江源地区实施减畜工程前后载畜压力指数(草地现实载畜量与草地理论载畜量的比值)的变化。下列说法不正确的是()

A．现实载畜量高于理论载畜量使草场退化，违背了生态工程的协调原理 B．减畜工程使草地产草量提高，进而使草地载畜压力指数降低 C．修复退化的草场可种植各种灌木和乔木以提高其稳定性 D．减畜后草地仍处于超载状态，恢复和治理的重点应继续放在减畜减压上答案 C 解析现实载畜量高于理论载畜量超过了草场的最大承载量，因而使草场退化，这违背了生态工程的协调原理，A正确；减畜工程有利于草地恢复生长，使草地产草量提高，同时也使草地载畜压力指数降低，B正确；种植植物应考虑当地的环境，本地区环境条件特殊，不能直接种植各种灌木和乔木以提高其稳定性，C错误；减畜后草地仍处于超载状态，由于草场的恢复需要一定的时间，因此恢复和治理的重点应继续放在减畜减压上，D正确。 3．(2022·北京海淀高三期末)介壳虫是造成柑橘减产的害虫。某地引入黄金蚜小蜂，通过该蜂寄生虫体来防治这种介壳虫。但进一步观察发现，有蚂蚁存在时，似乎能使介壳虫免遭寄生。为此科研人员去除柑橘上的蚂蚁，得到如图结果。下列分析不合理的是() A．该地介壳虫与蚂蚁之间存在种间竞争的关系 B．寄生关系使黄金蚜小蜂种群数量呈动态变化 C．去除蚂蚁对两者寄生关系的影响短期内更大 D．蚂蚁活动会降低黄金蚜小蜂的生物防治效果

信息必刷卷04-2023年高考生物考前信息必刷卷(湖南专用)(原卷版)

绝密★启用前 2023年高考生物考前信息必刷卷04 湖南专用 （考试时间：75分钟试卷满分：100分） 2023年湖南省高考生物学部分整体难度适中，试卷整体能较好地反映学生的能力水平。选择题侧重考查学生基础知识理解能力、信息提取及分析能力，非选择题侧重核心知识的综合应用，解决实际的生产和生活问题。做到精选情景素材，综合考查学生能力，引领学生形成良好的价值观。 预计2023年高考湖南高考生物学部分相较2021、2022年会基本保持稳定，选择题以12+4（12道2分单项选择题和4道4分不定向选择题）的形式呈现，非选择题以5道大题的形式，但不会出现选做题，每本书出一道大题的概率较高，选择性必修三的部分既有选择题又有非选择题。 2023年湖南地区试题情境生动。以情境为设问载体，有利于考查学生在解决情境中问题的能力。每一道试题均设置了合理的情境，情境生动，叙述明了。试题紧密结合经济社会发展、科学技术进步、生产生活实际创设情境，把课标要求学习的基础知识与具体真实世界联系起来，考查学生在解决实际问题过程中的必备知识、学科能力和学科素养。如本卷中第1题以幽门螺杆菌为情境，第4题以“天宫课堂”为情境，第9题以“二十大”为情境，第11题以“碳中和”为情境。 2023年湖南高考以新表格新题型考查，将传统文化中蕴含的生物知识融合于高考命题趋势中。如本卷中第15题“传统文化中蕴含生物知识” “服务选才”是高考的核心功能之一，高考要为国家和高校选拔出符合要求的考生。将高校教材融入高考中，有利于达成“服务选才”这一核心功能，如本卷中的第19题。 第I卷 一、选择题:本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

预测卷04-冲刺2023年高考生物大题突破+限时集训(山东专用)(解析版)

预测卷04 （满分：55分建议用时：45分钟） 21. （8分）(2022·威海二模) 铁皮石斛是多年生草本植物，常用做中药材。研究人员以人工栽培的铁皮石斛为实验材料探究其光合作用的碳代谢途径，发现其夜晚气孔开放，通过一系列反应将CO2固定于苹果酸，储存在液泡中；白天气孔关闭，苹果酸运出液泡后放出CO2，供卡尔文循环利用，具体过程如图所示。 （1）白天铁皮石斛叶肉细胞中产生ATP的场所有__________；夜晚黑暗条件下铁皮石斛__________（填：“能”或“不能”）制造有机物，理由是___________________________________________________________。（2）给铁皮石斛提供14C标记的14CO2，则14C依次出现在____________________（填物质名称）中。 （3）若将铁皮石斛和菠菜置于相同的光照、高温和干旱环境中，一段时间后发现铁皮石斛比菠菜生长得更好，原因可能是________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________【解析】（1）白天铁皮石斛叶肉细胞中既能进行光合作用又能进行呼吸作用，故细胞中产生ATP的场所是叶绿体的类囊体膜、细胞质基质、线粒体；黑暗条件下，没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供ATP和NADPH，故黑暗条件下铁皮石斛不能制造有机物。 （2）通常情况下，二氧化碳在光合作用过程中，首先与五碳化合物结合被固定为三碳化合物，再被还原为葡萄糖。结合图示可知，给铁皮石斛提供14C标记的14CO2，在夜晚，CO2先形成HCO3－，再与磷酸烯醇式丙酮酸反应生成草酰乙酸，形成苹果酸，白天再形成CO2，参与光合作用的暗反应，即先与C5结合被固定为 C3，再被还原为葡萄糖，故14C依次出现在（HCO3－）草酰乙酸、苹果酸、（CO2）、C3、有机物中。

2023版高考生物二轮复习专题提升练6个体生命活动的调节(含答案)

高考生物二轮复习： 专题提升练6 一、选择题 1.(2022山东卷)缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法错误的是( ) A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音 B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调 C.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生 D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全 2.(2022湖南卷)情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控,常伴随内分泌活动的变化。此外,学习和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是( ) A.剧痛、恐惧时,人表现为警觉性下降,反应迟钝 B.边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系 C.突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用 D.情绪激动、焦虑时,肾上腺素水平升高,心率加速 3.(2022辽宁一模)睾酮属于雄性激素,有些运动员通过服用睾酮衍生物来促进肌肉生长、增加肌肉力量,但这种行为可能会导致性腺萎缩。这可能与性激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节有关。下列相关叙述错误的是( ) A.睾酮衍生物可能会抑制下丘脑和垂体的活动,从而导致性腺萎缩 B.分级调节是指通过下丘脑—垂体的分层调控,如抗利尿激素的分泌 C.分级调节可以放大调节的效应,形成多级反馈调节 D.在神经调节中也存在分级调节和反馈调节 4.(2022山东临沂模拟)在新冠肺炎的疫情防控中,体温检测成为日常防疫的重要手段,这是因为大部分正常人感染新型冠状病毒后可引起发热,下图是发热机理的一种假说。下列相关叙述错误的是( ) A.体温为39 ℃时,人体的散热速率低于体温为37 ℃时 B.机体可能通过皮肤毛细血管舒张的方式散热 C.若同种病毒第二次入侵,产生的症状可能较轻 D.利用此原理制备药物使调定点下降,可使高烧患者体温恢复到正常水平

2023版高考生物二轮复习专题提升练8生物技术与工程(含答案)

高考生物二轮复习： 专题提升练8 一、选择题 1.(2022山东聊城二模)下列关于微生物计数的叙述,错误的是( ) A.测定饮用水中大肠杆菌的数目时,需利用鉴别培养基培养后计数 B.用稀释涂布平板法进行微生物计数时,结果往往比实际值偏大 C.用稀释涂布平板法进行微生物计数时,适于计数的平板菌落数为30~300 D.用血细胞计数板进行显微计数时,应在计数室加盖盖玻片后使待测液体自行渗满 2.(2022山东枣庄模拟改编)为宣传正确佩戴口罩可降低呼吸道传染疾病的风险,某同学进行了相关 实验。实验中将牛肉膏蛋白胨培养基置于距正确佩戴口罩的实验者口部前方50 cm处,然后对着培 养基讲话1 min或咳嗽2次,再进行微生物培养和观察。下列叙述错误的是( ) A.实验中牛肉膏蛋白胨应为固体培养基,并进行严格灭菌 B.实验者对培养基进行处理后,放入20 ℃恒温培养箱中培养1~2 d C.实验中还应设置不戴口罩直接讲话或咳嗽进行实验对照 D.培养结束后可根据菌落的形状、大小、颜色等特征初步区分不同种的微生物 3.(2022山东卷)青霉菌处在葡萄糖浓度不足的环境中时,会通过分泌青霉素杀死细菌,以保证自身 生存所需的能量供应。目前已实现青霉素的工业化生产,关于该生产过程,下列说法错误的是( ) A.发酵液中的碳源不宜使用葡萄糖 B.可用深层通气液体发酵技术提高产量 C.选育出的高产菌株经扩大培养后才可接种到发酵罐中 D.青霉素具有杀菌作用,因此发酵罐不需严格灭菌 4.(2022辽宁模拟)味精是谷氨酸的钠盐,利用谷氨酸棒状杆菌经过发酵可以生产谷氨酸,进而获得 味精。在利用发酵罐生产味精的过程中,需要不停地进行搅拌,并严格控制发酵条件,以提高谷氨酸 的产量和品质。下列关于谷氨酸生产的说法,正确的是( ) A.性状优良的谷氨酸棒状杆菌只能通过诱变育种获得 B.发酵过程中的搅拌可满足菌体对氧气和养分的需求 C.发酵过程中应控制pH,酸性条件下利于谷氨酸的生产 D.发酵过程中添加新的营养液会改变培养条件,不利于增产 5.(2022山东枣庄模拟)“不对称体细胞杂交法”可以将一个亲本的部分染色体或染色体上的某些 片段转移到另一个亲本体细胞内,获得不对称杂种植株。大剂量的X射线能随机破坏染色体结构, 使其发生断裂、易位、染色体消除等。下列叙述正确的是( ) A.获取亲本原生质体时,需在蔗糖浓度低于细胞液浓度的缓冲液中进行 B.可用X射线照射、高Ca2+—高pH处理等方式诱导两亲本原生质体的融合

重组卷04-冲刺2023年高考生物真题重组卷(江苏专用)(解析版)

绝密★启用前 冲刺2023年高考生物真题重组卷04 江苏专用（解析版） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2019·江苏）下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是 A．核酸和蛋白质的组成元素相同 B．核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C．蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D．高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 【答案】B 【详解】核酸的组成元素是C、H、O、N、P，而蛋白质的主要组成元素是C、H、O、N，故核酸和蛋白质的组成元素不完全相同，A错误；核酸包括DNA和RNA，两者的合成都需要相关酶的催化，而这些酶的化学本质是蛋白质，B正确；蛋白质的分解需要蛋白酶的参与，而蛋白酶的本质是蛋白质，因此蛋白质的分解不需要核酸的直接参与，C错误；高温会破坏蛋白质分子的空间结构，但是不会破坏肽键，且核酸分子中不含肽键，D错误。 2．（2019·江苏）下列关于细胞生命活动的叙述，错误 ．．的是 A．细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B．细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C．细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D．细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起 【答案】D 【详解】细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，其中基因控制蛋白质的合成过程属于基因的表达，A正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程，是由程序性死亡相关的基因的表达所启动的，C正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因的突变属于显性突变，而抑癌基因的突变属于隐性突变，D错误。3．（2021·江苏）细胞可运用不同的方式跨膜转运物质，下列相关叙述错误的是（）

2023版高考生物二轮复习专题提升练4遗传的基本规律和人类遗传病(含答案)

高考生物二轮复习： 专题提升练4 一、选择题 1.(2022河北保定模拟)在家猫体色的遗传实验中,一只黑色家猫与白色家猫杂交,F1均为黑色。F1个体间随机交配得F2,F2的表型及比例为黑色∶灰色∶白色=12∶3∶1,则F2黑色个体中纯合子所占的比例为( ) A.1/6 B.1/81 C.5/6 D.5/8 2.某种小鼠的毛色受A Y(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3个基因控制,三者互为等位基因,A Y对A、a为完全显性,A对a为完全显性,并且基因型为A Y A Y的胚胎致死(不计入个体数)。下列有关叙述错误的是( ) A.若基因型为A Y a的个体与基因型为A Y A的个体杂交,则F1有3种基因型 B.若基因型为A Y a的个体与基因型为Aa的个体杂交,则F1有3种表型 C.若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体 D.若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体 3.某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。已知植株A 的n对基因均杂合。理论上,下列说法错误的是( ) A.植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体 B.n越大,植株A测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大 C.植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等 D.n≥2时,植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数 4.果蝇的翅型、眼色和体色由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本进行杂交,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如图所示。已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是( ) A.果蝇M为红眼杂合子雌蝇

重组卷04-冲刺2023年高考生物真题重组卷(全国卷)(解析版)

冲刺2023年高考生物真题重组卷04 全国卷（解析版） 第I卷 一、选择题(本题共6 小题，每小题6 分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。) 1．（2021·海南·高考真题）研究发现，人体内某种酶的主要作用是切割、分解细胞膜上的“废物蛋白”。下列 有关叙述错误 ．．的是（） A．该酶的空间结构由氨基酸的种类决定 B．该酶的合成需要mRNA、tRNA和rRNA参与 C．“废物蛋白”被该酶切割过程中发生肽键断裂 D．“废物蛋白”分解产生的氨基酸可被重新利用 【答案】A 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数为蛋白质。 【详解】A、根据题意可知：该酶的化学本质为蛋白质，蛋白质空间结构具有多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同造成的，A错误； B、根据题意可知：该酶的化学本质为蛋白质，合成蛋白质要经过转录和翻译过程，mRNA、tRNA和rRNA 都参与了翻译过程，因此该酶的合成需要mRNA、tRNA和rRNA参与，B正确； C、“废物蛋白”被该酶切割的过程中会发生分解，肽键断裂，C正确； D、氨基酸是蛋白质的基本单位，因此“废物蛋白”分解产生的氨基酸可被重新利用，D正确。 故选A。 2．（2022·北京·统考高考真题）实验操作顺序直接影响实验结果。表中实验操作顺序有误的是（） 【答案】C 【分析】蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

【详解】A、在鉴定蛋白质时要先加2ml双缩脲试剂A液，再向试管中加入3-4滴双缩脲试剂B，A正确； B、在观察细胞质流动的实验中应该先用低倍镜找到黑藻叶肉细胞，然后再换用高倍镜观察，B正确； C、探究温度对酶活性的影响时，应将淀粉溶液与淀粉酶溶液分别在设定温度下保温一段时间，待淀粉溶液与淀粉酶溶液都达到设定温度后再混合，C错误； D、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时，将解离后的根尖用清水漂洗除去解离液后，再用碱性染料甲紫溶液染色，D正确。 故选C。 3．（2022·全国·高考真题）植物成熟叶肉细胞的细胞液浓度可以不同。现将a、b、c三种细胞液浓度不同的某种植物成熟叶肉细胞，分别放入三个装有相同浓度蔗糖溶液的试管中，当水分交换达到平衡时观察到：①细胞a未发生变化；②细胞b体积增大；③细胞c发生了质壁分离。若在水分交换期间细胞与蔗糖溶液没有溶质的交换，下列关于这一实验的叙述，不合理的是（） A．水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度 B．水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c C．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度 D．水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度 【答案】C 【分析】由题分析可知，水分交换达到平衡时细胞a未发生变化，既不吸水也不失水，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度；细胞b的体积增大，说明细胞吸水，水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度；细胞c发生质壁分离，说明细胞失水，水分交换前，细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度。 【详解】A、由于细胞b在水分交换达到平衡时细胞的体积增大，说明细胞吸水，则水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，A正确； B、水分交换达到平衡时，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度，细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度，因此水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c，B正确； C、由题意可知，水分交换达到平衡时，细胞a未发生变化，说明其细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相等；水分交换达到平衡时，虽然细胞内外溶液浓度相同，但细胞c失水后外界蔗糖溶液的浓度减小，因此，水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度小于细胞a的细胞液浓度，C错误 D、在一定的蔗糖溶液中，细胞c发生了质壁分离，水分交换达到平衡时，其细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度，D正确。 故选C。 4．（2023·浙江·统考高考真题）某基因型为AaX D Y的二倍体雄性动物（2n＝8），1个初级精母细胞的染色体发生片段交换，引起1个A和1个a发生互换。该初级精母细胞进行减数分裂过程中，某两个时期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。

生物高考强化卷04——备战2023年高考生物模拟卷(五省新高考专用)(解析版)

【高考•强化卷4】备战2023年高考生物模拟卷(五省新高考专用) 生物强化卷04 （满分100 分，考试时间75 分钟。） 注意事项∶ 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．某种分泌细胞以出芽的方式将部分RNA包裹在囊泡中形成外泌体，这些RNA 随囊泡被运输到特定的受体细胞处，被受体细胞吸纳，最终改变了该受体细胞的生理功能。下列有关叙述错误的是() A．两种细胞间转运RNA的过程体现了细胞膜的流动性 B．外泌体在分泌细胞与受体细胞间的信息交流中发挥重要作用 C．分泌细胞中合成的此类RNA在受体细胞中也能够合成 D．分泌细胞的RNA进入受体细胞后并不能改变后者的遗传物质 1.C解析：外泌体囊泡的形成以及外泌体囊泡膜与受体细胞膜的融合，均离不开细胞膜的流动性，A正确；由于分泌细胞包裹的RNA对受体细胞的生理功能具有调节作用，因此可实现细胞间信息交流，B正确；如果受体细胞中能够合成分泌细胞中的此类RNA，就不会通过外泌体进行转移RNA了，C错误；分泌细胞的RNA进入受体细胞后，在受体细胞中能够进行翻译，并不能改变后者的遗传物质，D正确。 2．(2022·湖湘名校教育联合体高三模拟)研究表明：持续的肺部炎症会导致在休