之字用法古文文言文

古文和文言文中之字用法

在古文和文言文中，“之”字有多种用法，具体如下：

1.代词：指代人、物、事等。例如，“人皆吊之”（他，指上文中的善术者），“以刀劈狼首，数刀毙之”（它，指狼）。

2.动词：去、往。例如，“如欲之南海”（往南海），“何陋之有”（有什么简陋的）。

3.结构助词：用于主谓之间取消句子独立性，无实际意义。例如，“师道之不传也久矣”（这个句子的主语是“师道之不传”，谓语是“久矣”，“之”用于取消主谓句的独立性）。

4.定语后置的标志，无实际意义。例如，“马之千里者”（能日行千里的马）。

5.用作宾语前置的标志。例如，“何陋之有”（有什么简陋的，“之”作为“有”的宾语前置标志）。

6.用作定语后置的标志。例如，“求美人之所有”（寻求美人所有的东西，“之”作为“所有”的定语后置标志）。

7.用作宾语前置的标志。例如，“唯利是图”（只图利，“之”作为“唯”的宾语前置标志）。

以上是古文和文言文中“之”字的一些常见用法，具体用法需要根据上下文来判断。

古汉语中“之”字的用法

古汉语中“之”字的用法 “之”在文言文中常当代词、助词、动词用，其作用各不相同。 一、作代词 1、代人，如《项脊轩志》中的“先妣抚之甚厚”，“之”可译作“她”，代老妪。 2、代物，如《烛之武退秦师》中的“若不阙秦，将焉取之”，“之”代“土地”。 3、代事，如《邹忌讽齐王纳谏》中的“与坐谈，问之客曰”，“之”代“与徐公孰美这件事”。 4、指示代词，如《寡人之于国也》中的“无如寡人之用心者”，“之”可译作“这，这样”指上 文“河内凶……亦然”。“不若长安君之甚”《触龙说赵太后》,“之”译作“那样”。 二、作助词 1、定语的标志，如《谏太宗十思疏》中的“代百司之职役哉”，这里的“之”连结名词性定语“百 司”和中心语“职役”，可译作“的”，表示限制的偏正关系。此句可译为“代管百官的职事呢？”。《过秦论》中的“东割膏腴之地，北收要害之郡”两个“之”分别连结形容词性定语“膏腴”、“要害”和中心词“地”、“郡”，表示修饰的偏正关系。 2、补语的标志。如《捕蛇者说》中的“未若复吾赋不幸之甚也”，“之”在这里作补语的标志， 可译作“得”，表示连结中心词“不幸”和补语“甚”。 3、宾语前置的标志（不译）。如《烛之武退秦师》中的“夫晋，何厌之有”，这里“何厌”是“有” 的宾语，提前了。此句可译为“晋国（的欲望），有什么满足的（可能）呢？” 4、定语后置的标志（不译），如《劝学》中的“蚓无爪牙之利，筋骨之强”，两个“之”都作定 语后置的标志，“之”字前是中心语，“之”字后是定语。此句可译为“蚯蚓（虽然）没有锐利的爪牙，强健的筋骨”。 5、用在主谓之间，取消句子独立性（不译）。如《归去来兮辞》中的“善万物之得时，感吾生之 行休”，这里两个“之”用在主谓词组之间，表示这一词组不能单独成句。此句可译为“（我）羡慕一切生物得到复苏的时节其时，感叹自己的年华行将结束。” 6、用在主语和介词结构之间，表示它们已经成为一个整体，强调、突出这个介词结构的意义。（不 译），如《寡人之于国也》中的“寡人之于国也，尽心焉耳矣”中的“之”，接在主语“寡人” 与介词结构“于国”之间，强调“于国”的意义，此句可译为“我对于治理国家，可算是尽了心的了。”

之在文言文中的意思之的用法

之在文言文中的意思之的用法 之在古文中的意思： 基本字义： 1、助词，表示领有、连属关系：赤子～心。 2、助词，表示修饰关系：缓兵～计。不速～客。莫逆～交。 3、用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道～行也，天下为公”。 扩展资料 4、代词，代替人或事物：置～度外。等闲视～。 5、代词，这，那：“～二虫，又何知”。 6、虚用，无所指：久而久～。 7、往，到：“吾欲～南海”。 用法： ⑴【代词】他，她，它（们）。例： ①人皆吊之。（之：他，指上文善术者） ②以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。） ③媪之送燕后也，持其踵为之泣。（本义项指后一个“之”：她，指燕后。） ④彼竭我盈，故克之。（之：他们，指齐军。） ⑤我见相如，必辱之。（之：他，指相如。） ⑥以杜君言泛讯之。（之：他们，旨狱中囚犯。） ⑦阿母得闻之，槌床便大怒。（之：它，指上文府吏的话。） ⑧遽扑之，入石穴中。（之：它，指蟋蟀。） ⑨收天下之兵，聚之咸阳。（本义项指后一个“之”它指兵器。） ⑵翻译为：的。例： ①近塞之人，死者十九。（《塞翁失马》） ②小大之狱，虽不能察，必以情。 ③坎坎伐檀兮，置之河之干兮。 ④东割膏腴之地，北收要害之郡。

⑶【动词】往，到。。。。。。去。例： ①如欲之南海，何如？（《为学》） ②去逾四十里，之虚所卖之。（本义项指前一个“之”。） ③诸将请所之。 ④辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指前一个“之”。） ⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。 ⑥于是弃其家走之关中。 ⑦有牵牛而过堂下者。王见之，曰：“牛何之？”（本义项指后一个之“之”。） ⑧然后驱而之善，固民之从之也轻。（本义项指第一个“之”）

文言文中的之字的用法及例句

文言文中的之字的用法及例句 一、之字的用法及其在文言文中的意义 在文言文中，之字是一个十分常见的特殊助词。它可以作为介词或副词使用，用来表示方向、关系或程度等概念。之字的灵活运用不仅能够增强句子信息的表达力，更能够体现出古代汉语言表达方式的独特魅力。本文将以详细解读之字在文言文中的常见用法，并配以例句加以说明。 二、表示方向和关系 1. 之表示方向 在古代汉语中，之字经常被用来表示方向，并且可以与动词或名词搭配使用。例如：“东南有德水”（《木兰辞》），其中“之”表示“往”的意思；还有“上下而求索”（《礼记·大同篇》），这里“之”表示“朝着某个方向”的意思。 2. 之表示关系 在一些动宾结构中，之字可以用来补充说明动作发生的对象或范围。如：“亦各使军士持索招张之。”（《资治通鉴·唐纪三十四》），其中“张之”表示动作发生的对象；再比如：“昔者庄公屠宫之”（《左传·僖公二十四年》），这里的“之”表示动作所涉及到的范围。 三、表示程度和修饰语义 1. 之用作副词 在文言文中，之字还可用作一个副词，用于修饰动词、形容词或副词，表示程度或方向。例如：“未有天方之美也”（《梁乔观画象新志》），其中“之美”是指非常美丽的意思；再比如：“风云际会者，盖将当其时也”（《孟子·告子上》），这里的“云际会者”表示一种强调和程度的意思。

2. 之引申为代词 有时候，之字会引申为代词使用，并且可以与名词连用。例如：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间。”（《孟子·尽心上》），这里的“畎亩”和“版筑”都是名词，在句中充当与“发生”和“举起”的事物。 四、例句解析 1. “天行健，君子以自强不息。”（《周易·系辞上》） 这个例句中，“行健”一短语被之字连接起来表达前后程度的关系，表示“变化不断地、一直向前行进的状态”。 2. “维天之命！”（《左传·僖公元年》） 这个例句中，“之”字引申为代词，指代上文中所提到的“天”的意思，用以强调命运或合理性。 3. “犹有人兮！如其如否？”（《楚辞·东篱》） 这个例句中，“如其如否”被之字连接起来，表示两者之间的选择关系，并引发了疑问反问的语气。可以理解为：“是还是没有？” 五、总结 在文言文中，之字作为一个常见助词，具有多种用法和含义。通过它在句子中的灵活运用，可以表达方向、关系、程度和修饰语义等概念。同时，在例句解析部分介绍了具体应用场景和实际案例，以帮助读者更好地理解之字在古代汉语言表达方式中的独特魅力。通过学习之字的用法和例句，我们能够更好地理解文言文并提升阅读能力。

之的用法 文言文8种意思

之的用法文言文8种意思 之的用法——探究文言文中的8种意思 引言： 文言文是古代汉语的一种文字表达形式，具有独特的语法结构和丰富的词义。 其中，「之」是一个常用的字眼，在不同上下文中可以表达多种意思。本文将为读者介绍「之」在文言文中的8种常见用法，并举例说明其具体含义。 一、指示代词 1. 表示所属关系 在篇章中，「之」可以作为指示代词，表示事物与人或地位、领域等之间的所 属关系。如《孟子·尽心上》中所言：“祭如在亩贩者门内，则祭县也。”这里「之」被用来指示主语“祭”，表明其所属关系，“祭”属于“亩贩者”。 2. 表示前述 有时候，“之”也可用来指示前述事物，在后面提及后再加以描述。例如《左传·宣公》记载了“唯汝鹿我马。”这里「之」就作为指示代词使用，表示前述“马” 的后果以及它与第二个名词“我”的关系。 二、连词 1. 表达并列关系 「之」还能作为一个连词使用，表示前后两个相同词性的词或短语之间的并列 关系。如《左传·宣公二年》中所说：“小戎与大 M城。（天）之雾凄风。”这里「之」起到连词的作用，将两个名词短语“小戎”和“大M城”连接在一起。 2. 表示比较关系

文言文中，「之」还可以用来表示比较关系，在句子中起到引导成分的作用。 例如《梁书·窦泰传》中有这样一句话：“前章尼云：‘本心好剧（禽）者，请掾憧 倚人耳。”这里「之」引导着一个动宾短语“请掾憧倚人耳”，表示对之前提及内容 进行比较。 三、介词 1. 表示动作方向 在文言文中，“之”常常被用作介词，表示动作方向。如《出使北方国贺日时表》写道：“来俄罗斯偶像庙方丈出因修筑家庙回中国明代。”这里「之」表示从俄罗斯庙出发去中国的动作方向。 2. 表示动作结果 此外，“之”也可用于表示动作发生结果。例如《灵预记·宋仁宗时政要》中的一句话：“辅之有识。”这里「之」表示的是与“辅”所代表的“人”的结果性宾语。 四、副词 1. 表示程度或状态 文言文中，「之」也可用作副词，表示程度或状态。例如《淮南子·精微论》载：“乘骛自初而终尔，万乗方将之杀之”一句，在此，“方将之杀之”的「之」起到 了副词的作用，表示被杀害的程度和状态。 2. 强调修饰语 另外，「之」还可用作强调修饰语。例如《梁書·帝紀．康特引方士行事》载：“会以巴蜀先教死款，便独无仙台于岳。”这里的「无仙台于岳」就是通过前面的 语境来加强说明后面提到的内容。 五、动词补语标记

之字在文言文中的用法和举例

之字在文言文中的用法和举例 一、之字在文言文中的用法 在古代汉语中，之字是一个非常常见的字，也是一种非常灵活的用词。它具有多种不同的用法和含义，在文言文中经常被使用。 1. 作为动词或助动词 在文言文中，之字可以用作动词或助动词，表示移动、到达或达到某个位置或状态。 举例来说，在《红楼梦》中有一句著名的句子：“大观园对面有人家住。”这里的“对面”就可以被理解为“向着某个方向（大观园）去”。其中，“对面”之字起到了表示方向移动的作用，使得整个句子更加生动形象。 2. 作为介词 在文言文中，“之”也可用作介词，表示属于、关于或与……有关联。 比如，在《论语》中孔子曰：“父母在，不远游；游必有方。”这里的“不远游”即指“不远离（父母）而外出游玩”，其中“离”和“外出游玩”的关系通过“不远游之外出游”，通过使用之字来连接两者，起到了衔接作用，并增强了表达的准确性。 3. 作为连词 之字在文言文中还可以用作连词，连接两个并列的名词或动词短语。 譬如，在《左传·宣公十三年》中有句：“四时分明，仁人之举也。”这里的“仁人之举”可以理解为“仁人所做的行为”或“具备仁德的人所从事的行为”。通过使用之字来连接主体与行为，使得表达更加简洁明了。 二、之字在文言文中的举例

1. 书名 许多以古代经典作品为题材的书籍也常常使用之字来命名。例如，《红楼梦》、《西游记》等等，这些书籍以其独特的故事情节和精彩的描写而广受读者喜爱。 2. 句子结构 文言文中一些较长的句子结构也经常运用到之字。例如，在《论语》第三章中 就有一句十分著名的话：“巧笑倩兮，美目盼兮。”这个句子通过使用“X兮”（X是 单音节形容词）这样的结构，使得整个句子节奏感强烈，声调明确。 3. 成语 除此以外，许多成语也使用了之字，例如：“立竿见影”、“以毒攻毒”等。这些 成语通过运用之字，不仅令句子谐音，同时也起到了提高表达的效果。 总结： 在文言文中，之字是一个灵活多变的词，在动词、助动词、介词和连词等方面 都被广泛使用。通过一些典型的例子我们可以看到，在书名、句子结构和成语等方面都有其独特的应用。正确理解并掌握之字的用法对于阅读和理解文言文具有重要意义，希望本文能够为您提供一些启示。

之字的用法文言文及例句

之字的用法文言文及例句 一、之字的用法介绍 在文言文中，“之字”是一个十分常见的字词，它具有丰富多样的用法，并且能 够灵活运用在各种句子结构中。本文将为大家详细介绍一下“之字”的几种主要用法，并通过例句来加深理解。 二、表示所属关系 首先，我们可以看到，“之字”的最常见的功能是表示所属关系。它可以连接名 词和名词、动词和名词，以及形容词和名词，表达出某物属于另外一物或属性于另外一个事物。例如，在《红楼梦》中作者曹雪芹就运用了这个用法： 1.兄之婚：指兄弟的婚姻。 例句：红楼梦中有很多充满戏剧性的情节，比如说贾母反对探春与薛蝌结婚， 不同于她同意薛蝌娶宝玉。 2.东南其之雨甚 : 指东南地区降雨非常丰富。 例句：明代刘基所撰写的《龙湫吟草》第四百九十五回提到：“督护临敌，剿 贼如拾，已十有馀年。不孕之地，奈何？” 通过以上例句可以看出，“之字”在古代文言文中常用于表达一种所属或归属的 关系。 三、表示连词 除了表示所属关系外，“之字”在文言文中还经常被用作连接词语之间的连词。 它的作用相当于现代汉语中的“和”、“与”。以下是一些例子： 1.赵云与刘备边打之收兵了。

例句：这个句子意思是说赵云和刘备边打边收兵，在战争过程中他们紧密合作。 2.读书之余，我喜欢参加一些校内活动。 例句：这个句子表达了作者在他读书以外的空余时间里喜欢参加校内活动的情况。 四、表示替代 在某些情况下，“之字”还可用来替代名词或名词性短语，以避免重复。下面是 几个例子： 1.高悬嵬岩之后：指琅琊山高高耸立岩石上。 例句：劳心者治人，劳力者治于人，《尔雅·釋詁》(释义)：“之，颣翻上詔也。” 2.以抵乌啼金之力：指用金属的力量抵挡和制止不正常的行为。 例句：刘禹锡的《乌台诗案·丁亥览戏有感》中有这样一句：“闺门虽设琉璃滴，可惜朱弦象未群。”表达了他对儿子“白发温柔”的好感。 通过以上例子可以看出，“之字”在文言文中还可以起到代替名词的作用，从而 使语言更加简练、凝练。 五、表示数量 除了以上用法外，“之字”还可以表示数字或数量。下面是一个例子： 1.我已连任四年之久。 例句：这个句子意思是说我已经担任这个职位已经有四年了。 六、总结

文言文中之字的用法及例句

文言文中之字的用法及例句 一、文言文中之字的用法 在古代文言文中，字有着丰富多样的用法。其中一个常见的用法是“之”。它是 一个副词，表示动作或状态的补充说明、限定和强调等功能。下面将分别介绍“之”的几种常见用法及相应例句。 1. 表示性质、状态或属性 “之”可以用来表示名词前面所修饰的性质、状态或属性。例如： （1）天子之志：指天子的志向。 （2）吾心之所愿：指我内心的愿望。 （3）学问之难易可见：表明学习知识的难度或容易程度。 2. 表示方位关系或动作目标 “之”还可以表示方位关系或动作目标。例如： （1）归去自其内，唯义与人焉：表明回到自己内心去寻找真理，在道义和人 才方面得到满足。 （2）教化四方，亦为至妙事也：表明教育影响万方，并希望达到最妙的境地。 3. 作为宾语前置语 “之”还可以作为宾语前置语，使得宾语更加具体明确。例如： （1）朝闻道，夕可死矣：表明听说了道理，晚上就可以心满意足地去死。 （2）欢喜者不见于其金屋也：说明开心快乐的人并不一定住在金碧辉煌的大 宅之中。

4. 标志名词性短语 “之”还常常标志名词性短语，以达到修辞或表达的需要。例如： （1）汉家天子：表示汉朝的皇帝。 （2）儿女宾客：指儿女和客人。 二、文言文中之字的例句 为了更好地理解“之”的用法，下面列举一些典型的例句，并给出简要解析： 1. 盖闻贤者之言多奇而已。（《鲁仲连传》） 这句话通过“贤者之言”这个名词性短语，突出强调了贤者们所说话语的奇特与不凡。利用“之”这个副词加以修辞增强语气效果。 2. 君子作赋以记功业也，请象自太公朝稽首次郴陵山水而不能成东晋文章之盛运。（《新序·刘子阳伏藏篆隶传》） 这句话通过“东晋文章之盛运”这个名词性短语，表达了君子作赋不能够达到东晋盛期文章如山水画般的美妙情境的意思。 3. 羡余以死去已病人之乐。（司马迁，《史记·范睢蔡泽列传》） 这句话用“病人之乐”这个名词性短语，非常精确地表达了羡慕自己的死而无从享受快乐的感慨。 4. 忌廉芪丹者，肝出血不中冲逐气草也（《金匮要略·卷三十四·喉风发烧都为调治方虚大要》） 这句话通过“肝出血不中冲逐气”的名词性短语，说明忌廉芪丹药物对于治疗内臓间的动态平衡很有益处。 通过以上几个例句可以看出，“之”的用法在文言文中异常广泛。它不仅能够表示名词的性质、状态或属性，还能够表示方位关系或动作目标。同时，“之”还可以

文言文中之字用法

文言文中"之" 的用法 一、之1. 用作代词，又分几种情况：（一）可以代人、代物、代事。代人 多是第三人称。译为" 他" （他们）、" 它" （它们）。作宾语或兼语，不作主语。例如：作《师说》以贻之。（《师说》，代人，作宾语。）輮使之然也。（《劝学》，代物，作兼语。）人非生而知之者。（《师说》，代事理，作宾语。）（二）指示代词，表近指。可译为" 这"，通常作复指性定语。如：均之二策。（《廉颇蔺相如列传》）2.用作助词，也分几种情况：（一）结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为"的" ，有的可不译。如：若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）道之所存，师之所存也（《师说》）（二）结构助词，补语的标志。用在中心语（动词、形容词）和补语之间，可译为"得" 。如：古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以 其求思之深而无不在也。（《游褒禅山记》）（三）结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省 去。如：宋何罪之有（《公输》，即"宋有何罪"）（四）结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，" 之"用在主语和谓语 之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》）悍吏之来吾乡，叫嚣 乎东西。（《捕蛇者说》）孤之有孔明，犹鱼之有水也。（《隆中 对》）（五）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成

四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如：顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）毛先生以三寸之舌，强于百万之师（《毛遂自荐》） ［之"在文言文中常当代词.助词. 动词用.其作用各不相同. 一. 作代词 1. 代人.如＜项脊轩志＞中的［先妣抚之甚厚".［之"可译作［她". 代老妪. 2. 代物.如＜烛之武退秦师＞中的［若不阙秦.将焉取之".［之"代［土地". 3. 代事. 如＜邹忌讽齐王纳谏＞中的［与坐谈.问之客曰".［之"代［与徐公孰美这件事". 4. 指示代词.如＜寡人之于国也＞中的［无如寡人之用心者".［之"可译作［这. 这样"指上文［河内凶-- 亦然".［不若长安君之甚"＜触龙说赵太后＞.［之"译作［那样". 二. 作助词 1. 定语的标志.如＜谏太宗十思疏＞中的［代百司之职役哉". 这里的［之"连结名词性定语［百司"和中心语［职役". 可译作［的". 表示限制的偏正关系.此句可译为［代管百官的职事呢".＜过秦论＞中的［东割膏腴之地.北收要害之郡"两个［之"分别连结形容词性定语［膏腴".［要害"和中心词［地".［郡". 表示修饰的偏正关系. 2. 补语的标志. 如＜捕蛇者说＞中的［未若复吾赋不幸之甚也".［之"在这里作补语的标志.可译作［得". 表示连结中心词［不幸"和补语［甚". 3. 宾语前置的标志（不译）. 如＜烛之武退秦师＞中的［夫晋.何厌之有". 这里［何厌"是［有"的宾语.提前了.此句可译为［晋国（的欲望）. 有什么满足的（可能）呢" 4. 定语后置的标志（不译）. 如＜劝学＞中的［蚓无爪牙之利.筋骨之强". 两个［之" 都作定语后置的标志.［之"字前是中心语.［之"字后是定语.此句可译为［蚯蚓（虽然）没有锐利的爪牙.强健的筋骨". 5. 用在主谓之间.取消句子独立性（不译）. 如＜归去来兮辞＞中的［善万物之得时. 感吾生之行休". 这里两个［之"用在主谓词组之间. 表示这一词组不能单独成句. 此句可译为［（我）羡慕一切生物得到复苏的时节其时. 感叹自己的年华行将结束." 6. 用在主语和介词结构之间.表示它们已经成为一个整体. 强调. 突出这个介词结构的意义.（不译）. 如＜寡人之于国也＞中的［寡人之于国也.尽心焉耳矣"中的［之". 接在主语［寡人"与介词结构［于国"之间.强调［于国"的意义.此句可译为［我对于治理国家. 可算是尽了心的了." 7. 衬音助词（不译）. 用在表示时间的词或某些动词的后面. 凑足一个音节.它没有实际意义. 只是起着协调音节的作用. 如＜劝学＞中的［不如须臾之所学也".［之" 嵌在时间词［须臾"的后面.协调音节.作词缀.此句译作［比不上片刻学到的东西多".＜谏逐客书＞中的［由此观之". 这里的［之"接在动词［观"后面.协调音节.无义. 此句可译作［从这看来" 8. 嵌在姓名中间. 无实义. 如［佚之狐言于郑伯曰".［若使烛之武见秦君".［介之推不言禄".［宫之奇谏假道"中的［佚之狐".［烛之武".［介之推".［宫之奇". 9. 嵌在专用名词之间.无义.如＜病梅馆记＞中的［辟病梅之馆以贮之". 前一个［之"用在［病梅馆"这个专用名词中. 不译. 三. 作动词 用在处所句词前.可译作[到.往.去". 如＜鸿门宴＞中的[项伯乃夜驰之沛公军 ".[ 之"用在处所名词[ 沛公军"前.作动词. 之 1．做代词：

文言文中关于之的用法和例句

文言文中关于之的用法和例句文言文中关于“之”的用法和例句 一、关于“之”的基本用法 在文言文中，“之”是一个非常常见的代词，具有多种用法。它可以用作名词、代词、连词和助词等，根据不同的语境有不同的意义。下面将详细介绍其中几种常见的用法和例句。 二、作为名词的“之” 1.表示事物或物品 例：斯盗匪亦不呼医，问之子曰：“谁与疾？” ——《韩非子·喻老》 解析：这里的“之”表示事物或物品，相当于现代汉语中的“东西”。 2.表示地方或方位 例：朝闻道，夕可死矣。——《论语·先进》 解析：这里的“之”表示地方或方位，相当于现代汉语中的“那个地方”。 三、作为代词的“之” 1.指示代词 例：迷惑儿童而后去之乎？] ——《淮南子·人间训》 解析：这里的“之”表示指示代词，“去之”相当于现代汉语中的“走了”。 2.人称代词 例：然此二国相合而置我何地？——《汉书·邓禹传》

解析：这里的“之”表示人称代词，相当于现代汉语中的“你”。 四、作为连词的“之” 1.连接动宾关系 例：己夭以都鄙，隰朋之千里而至石聚。——《左传·昭公十五年》 解析：这里的“之”在文言文中相当于现代汉语中的“和”。 2.表示选择关系 例：山川异域，风月同天。——《红楼梦·薛蟠负心女儿真正告别哥哥并流泪》解析：这里的“之”与前面的“异域”形成对比，表示选择关系。相当于现代汉语 中的“或者”。 五、作为助词的“之” 1.用于名词后面表达动作或状态 例：式云及道虚羡已矣，变化无常不可前以微物终久观焉。——宋玉《风赋》解析：这里的“之”用于名词后面，“终久观焉”表示动作或状态。 2.构成动宾短语 例：古人有自助者天助、自弃者天弃也。——鲁迅《朝花夕拾》 解析：这里的“之”在动词和句子的宾语之间，构成动宾短语。 六、其他关于“之”的用法和例句 1.“之”作为副词使用，表示“变化”的意思。 例：俗人故取闻于其声，“惜哉！”薛蟠重复其言数次。——《红楼梦·薛蟠负 心女儿真正告别哥哥并流泪》

文言文中之字用法

文言文中“之”字的用法 “之"的用法，总结起来不外乎作代词、助词、动词。 一、“之”作代词用，用在动词的后面。 “之”作代词的用法在教材中有很多,如下列加点的“之”字： １、夏蚊成雷……则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。（《童趣》) ２、使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观……（《童趣》） ３、学而时习之，不亦说乎?（《〈论语〉十则》） ４、择其其善者而从之，其不善者而改之。（《〈论语>十则》) 分析以上例子可以看出，“之"用在动词的后面，作它前面动词的宾语。 二、“之”作助词用 “之”作助词的用法比较复杂一些，在初中阶段出现的大致有以下三种： １、“之"作结构助词“的”解。 如：①见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。（《童趣》） ②关关雎鸠，在河之洲。（《关雎》) ③寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》) ④以残年余力，曾不能毁山之一毛,其如土石何？（《愚公移山》） 分析以上例子可知,当“之”后面的一个词是名词（如“物”、“趣”、“洲”、“地”)或名词性短语（如“一毛”)时，“之”作结构助词“的”解。 ２、“之”用于主谓之间，不译。 如：①心之所向，则或千或百，果然鹤也。（《童趣》） ②徐公不若君之美也.（《邹忌讽齐王纳谏》) ③岁寒，然后知松柏之后凋也。（《〈论语〉十则》） ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》） 从这些例子可以看出，当“之”用在一个名词或代词(主语）和一个动词或形容词（谓语）之间时，“之”不译。 ３、“之”起调节音节作用，不译。 这种用法，在初中阶段并不多见，这种情况下,“之”一般用在时间副词的后面。如： ①久之，目似瞑，意暇甚。(《狼》） ②辍耕之垄上，怅恨久之。（《陈涉世家》) 三、“之”作动词用，“往、前往”的意思。 请看下面的例子: １、吾欲之南海，何如？（《劝学》) ２、送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》） ３、送杜少府之任蜀州（《送杜少府之任蜀州》) ４、尝与人佣耕，辍耕之垄上。(《陈涉世家》） 分析以上例子,我们发现“之”的后面都跟了一个地点名词，如例句中的“南海”、“广陵"、“蜀州”、“垄上”；前面有人名或人称代词,如例句中的“吾"、“孟浩然"、“杜少府”，例４中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉.整个句子合起来应为“某人去某地”的句式.

之的用法 文言文8种意思翻译

之的用法文言文8种意思翻译一、"之"的用法简介 在古代汉语中，"之"是一个非常常见的字，它具有多种用法和意思。本文将为您详细介绍八种不同的意义，并提供相应的翻译。 二、表示所有关系 1. 所有格 在古代汉语中，"之"可以表示所属关系，类似于现代汉语中的所有格，在这种情况下可以翻译为“的”或者“之”。 例句： 吾友之书（我的朋友的书） 2. 形容词性成分 在一些描述性的表达中，“之”可以用来连接一个形容词性成分和名词主语，表示属性或特点。 例句： 盛德之人（品德高尚的人） 三、表示关系连接 1. 连接动宾关系 在某些句子中，“之”可以连接动宾关系, 表示宾语与谓语动词的关联。 例句： 修身齐家治国平天下，乃之事也（修身齐家治国平天下是他要做的事情）

2. 连接并列结构 在某些并列结构中，“之”可以用来连接两个名次或短语，表示相似物体或概念等。 例句： 君子无常耳之类声（君子不听类似的声音） 四、表示动作或状态 1. 表示动作的结果 在一些叙述中，“之”可以表示动作产生的结果或者效果。 例句： 龙战于野，其义方且之（龙在野外战斗，取义就在那里） 2. 表示存在状态 在描述物体或概念存在的情况下，"之"可以表达这种状态。 例句： 天地创造之初，混沌未分。（天地刚刚创造出来时，还是混沌状态。） 五、表示转折关系 1. 表示转折 在某些句子中，“之”可以表达某种转折关系, 意思相当于现代汉语中的“但是”。 例句： 识途老马已然死矣，呜呼哀哉之变也。（熟识道路的老马已经死了啊，真是个 令人伤心的转折。）

六、表示强调和修饰 1. 表示强调 有时候，“之”可以用来加强一个词语或者整个句子的语气。 例句： 结庐在人境而无车马喧而非闹市人车咖啡馆牛肉面拉面串串饭等。这是之所以结庐而又不为市井喧嚣的原因。 七、表示评价和判断 1. 表示评价 在某些场合下，“之”可以用来表示评价或者给出一个判断。 例句： 股危中求胜者，国家有神子，之谓太监奴也。（战乱中能够获得胜利的，那就是有天命之子，也就是我。） 八、总结 "之"作为一个多义词，在古代汉语中具有丰富的意义和用法。除了以上八种主要意思外，它还可能在其他特定语境中具有额外的含义。因此，在翻译文言文时，我们需要仔细考虑上下文，并根据具体情况选择合适的翻译方式。

之的文言文用法

之的文言文用法 第一、用作代词 1、人称代词，相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。例如：①具答之。（陱渊明《桃花源记》）译：渔人详尽地回答了他们。之：代指桃花源人。②亲戚畔之（孟子《得道多助，失道寡助》）译：亲戚背叛反对他。之：代指道的君主。③彼竭我盈，故克之。（左秋明《曹刿论战》）译：所以战胜了他们。之：代指齐国军队。 ④又数刀毙之。（蒲松龄《狼》）译：杀死了狼。之：代指狼。⑤箬篷覆之。（魏学伊《核舟记》）译：用箬篷叶做成的船篷覆盖在上面。之：代指船舱。⑥闭之，则右刻“山高月小，水落石出”。（魏学伊《核舟记》）译：关上窗户。之：它，代指窗户。 2、指示代词，相当于现代汉语“这”、“这样”“这……事”、“那”、“那样”等。例如：①渔为甚异之。（陱渊明《桃花源记》）译：渔为非常惊异这件事。之：代指桃花源的情景。②南阳刘子骥，高尚士也，闻之。（陱渊明《桃花源记》）译：听说了这件事。之：代指桃花源事。②曾不能损魁父之丘（列子《愚公移山》）译：还不能挖掉魁父这样的小山。三、作动词用，相当于“到”、“往”、“去”：例如：①辍耕之垄上。（《史记陈涉世家》）译：

他停止耕作，到田埂上休息。②杜少府之任蜀州译：到蜀州上任。③又间令吴广之次所旁丛祠中。（《史记陈涉世家》）译：到驻地旁的丛林里的神庙中。 第二、用作助词 （一）结构助词,定语的标志.用在定语和中心语（名词）之间,可译为“的”,有的可不译.例：小大之狱,虽不能察,必以情.（《曹刿论战》） （二）结构助词,宾语前置的标志.用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去.例：宋何罪之有?（《公输》）（三）结构助词.当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,译时可省去.例：予独爱莲之出淤泥而不染.（《爱莲说》）（四）音节助词.用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去.例：顷之,一狼径去,其一犬坐于前.（《狼》）第三、用作动词 可译为“去、往、到”.例：吾欲之南海,何如?（《为学》）

之的用法 文言文例句及翻译

之的用法文言文例句及翻译一、"之"的用法及特点 [首段] 作为汉语中一个重要的虚词，"之"在文言文中使用广泛且多样。它具有独特的用法和特点，使得文言文句子更具表达力和文雅。本文将重点讨论"之"在文言文中的用法，并结合例句进行翻译和解析，以帮助读者更好地理解其含义。 二、表示所属关系 [二级标题] 1. 表示所属关系 "之"可以用于表示某物的所属关系，相当于现代汉语中的“的”。 例句1：“知吾非常之求也。”（《诗经·小雅·南有嘉鱼》） 翻译：知道我迫切地寻求。 例句2：“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”（《白云集》） 翻译：月亮明亮，星星稀少。乌鸦哪里飞呢？围绕着树绕了三圈，没有哪个枝条是能依靠的。 三、代替动态或能引发动态 [二级标题] 1. 代替动态 在某些情况下，“之”可以代替一个动词或一种动作，从而产生更具诗意和文艺性的表达方式。

例句：“燕台一望客心惊，尽日空山无人到。”（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有 感二首·其一》） 翻译：登上高台一眺望，触景伤怀，整天茫茫广阔山岭无人来。 2. 能引发动态 在某些情况下，“之”还可以引发或表示动态的发生。 例句：“正陆离风雨之际也。”（司马光《资治通鉴·宋神宗至元丰三年》） 翻译：正值多变的风雨时期。 四、作为连词连接句子成分 [二级标题] "之"还可作为连词使用，连接名、形、副等不同的词类，起到桥梁作用。这种 用法使得文言文语义更加丰富和复杂。 例句：“吾见其居中庙堂之上，则知其厚闾巨宇之家也。”（《孟子·公孙丑下》）翻译：我看到他身居于皇宫之上，就知道他家族富足庞大。 五、兼有代词功能 [二级标题] 在某些情况下，"之"具有代词的功能，可以代替人、事、物等。这种用法相对 较少见，但在特定的文言文语境中常被使用。 例句：“君子之交淡如水。”（《论语·颜渊》） 翻译：君子之间的交往像平静的水一样。 六、总结

文言文中“之”的用法

文言文中“之”的用法 一、文言文中“之”的用法概述 在文言文中，“之”是一个频繁出现的虚词，具有丰富多样的用法。它既可以作为代词，表示宾语或者定语，也可作为介词，引导状语或者补语等。本文将从不同角度详细讨论“之”的多种用法。 二、“之”作为代词的用法 1. “之”作为宾语 在文言文中，“之”常常充当动词的宾语，一般表示人或物。例如：“夷易近使天下大通”，其中的“天下大通”就是动词“使”的宾语，“之”指代整个事件或情况。 2. “之”作为定语 除了充当动词宾语外，“之”还可以充当名词或形容词修饰成分。例如：“纣罪己弗能逃于死”，其中的“己弗能逃于死”，表示自己无法逃脱死亡的命运，“之”起到修饰整个句子的作用。 三、“之”作为介词的用法 1. 引导定状补 在古代汉语中，往往使用介词“以”加上动词的目标对象（一般是人），构成一个介词短语，例如：“以尧千载为前”，其中的“以”和“为前”之间的“即”就是一个定状补。 2. 引导时间地点补充

文言文中，“之”也可以引导时间或地点的补充，用于进一步说明这些概念。例如：“五十年之后，汉朝亡于曹操之手”，其中“五十年之后”就是由“之”引导的时间 补充，“曹操之手”则是表示曹操成为亡国的原因。 四、“之”的其他用法 1. “之”作为助词代替动词 在某些情境下，“之”可作为助词代替动词出现，表示一种语气上的缓和或婉转。例如：“吾闻其知人而后安生，乃言其用事也”，其中的“闻其知人而后安生”，可以 等同于现代汉语中的“听说他了解人情才会安心生活”。 2. “……之一” 在古代汉语中，“……之一”的结构常用来表示部分与整体的关系，并且强调该 部分在数量上占有重要地位。例如：“随大溷同，趋类呈华兰”，其中的“华兰”，作 为善良品质中屈指可数的代表，用“之一”来表示特指。 3. “……之以” 在文言文中，“之以”常用来引出一种推理、原因或者解释。例如：“家有牛五十，而无牸策之以耰”，其中的“策之以”可以理解为“利用这种方法”。 五、结语 综上所述，文言文中的“之”，作为一个虚词，具有多样化的用法。它可以作为 代词出现，充当宾语或修饰成分；也可以作为介词引导状补、时间地点补充等；此外，“之”还有助词的功能，在特定语境中代替动词等。对于学习和理解文言文来说，掌握“之”的多种用法，能够更好地阅读和使用古代汉语。

之的用法 文言文举例12种

之的用法文言文举例12种 一、初探“之”的用法 俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”在学习文言文的过程中，正确理解和运 用虚词“之”是非常重要的。今天我将为大家介绍一下“之”的用法，并通过举例来帮 助大家更好地掌握。 二、作定语修饰名词 1. “之”在古代文言文中常用作定语，修饰名词，表示被动或所属关系。 【例1】：“尤悉石纲木规吾不敢夺其所著。”（魏武帝《孟德记》）其中，“其”指代“尧舜禹汤文武”，而“所著”则是由“之”修饰的。 2. “之”可以与限定词连用，进一步加强修饰效果。 【例2】：“信爵既赐于民，则奸者不备乎？”（管仲《穆公问于箕子》）其中，“信爵”相当于现代汉语的“忠臣”，而“于民”则由“之”与后面的限定词“于”构成。 三、作为介词引导宾语 3. “之”也可以作为一个介词引导宾语。 【例3】：“谁云谢安之宓妃美；匡死黄琼之舞女能！”（《世说新语·容止》）这里，“之”引导的是“宓妃美”和“舞女”，表示动作的目标。 4. 在古代文言文中，“之”可以用来表示所属关系，与现代汉语中的“的”相近。 【例4】：“君子之腹兮不言其短也。”（《论衡·真偽篇》）这个句子中，“之”修饰了后面的“腹”，表明了与“君子”的所属关系。 四、作为动词补语

5. “之”常被用作动词补语，用来补充说明动作对象或结果。 【例5】：“置禄于大一者，则功德成于患难，加苦于劳苦。”（陈寿《三国 志演义》）这个句子中，“禄”的位置由“置”的结果决定。 6. “之”还可以与其他动词搭配使用，表示描述或比较。 【例6】：“生死维予者，肯让也；至于游视听问，即予然。”（《孟子·公孙 丑下》）其中，“维予者”相当于现代汉语中的“对我来说”，表达出对生死的态度。 五、作为助词引导宾语补足语 7. “之”还可以用作宾语补足语，表示结果或状态。 【例7】：“子悦于是孝而不忘也，曰：‘异哉’！丘之道与之比美矣。” （《论衡·尚賢篇》）这个句子中，“丘之道”与后面的“与之”相呼应，形成了平行 结构。 8. “之”也可以用来表示被动。 【例8】：“苏秦闻陈柏连之绝望嘿等卒如此人，乃说晋文公曰：‘知耐者胜。’”（《史记·魏公子列传》）其中，“柏连之绝望嘿等卒如此人”表示被动的结果。 六、作为连接词引导名词性短语 9. “之”可以用作连接词引导名词性短语，表示前后关系或转折关系。 【例9】：“家至今天奔马苑吏是不敢本至四跪，常跪无可见者。”（周亮 《肆余笔记》）这个句子中，“至今天奔马苑吏是不敢本至四跪”的“至四跪”是由“至”和“之”构成的。 七、作为副词修饰动作 10. “之”还可以用作副词，修饰动作，表示方式或程度。

之的用法文言文6种意思翻译

之的用法文言文6种意思翻译 一、之的用法简介及其常见意思 在文言文中，「之」是一个十分常见且多样化的词语，具有多种不同的含义和用法。本文将针对「之」在文言文中的六种常见意思进行详细翻译与解析。 1. 表达所属关系 「之」可以用来表示所属关系，相当于现代汉语中的所有格。例如：「吾家之书」指的是「我家的书」；「人民之命运」可译为「人民的命运」。 2. 表示方位关系 在文言文中，「之」还常用来表达物体或位置的方向、位置关系，并通常与地点名词连用。例如：「江南之国」意为「江南的国家」；「回到山东之家」可译为「回到山东的家」。 3. 表示动作对象 当表示动作对象时，「之」等同于现代汉语中的宾语。例如：「让我们珍爱时间，去追求理想吧！」（«让我们珍愛時光！去追求理想吧！ »）这句话中，“时间”就是该动作的对象。 4. 代替主谓成分 在某些情况下，可以使用「之 + 动词」结构来省略文言文中的主语和谓语，从而简化句子。例如：「之食者」可翻译为「吃的人」；「之行者」意为「行走的人」。 5. 表示事物的程度、范围或限制

「之」还可以用来表示事物的程度、范围或限制。例如：「胜之不易」意为 「胜利并不容易」；「见多识广，博闻强志之士」可译为「见多识广、博学有志向之人」。 6. 作接续上下文、承接前述内容 在某些情况下，「之」用于连接句子以使其更为连贯流畅，并且与前文构成 上下文关系。例如：「昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴（«衣带漸寬終不悔, 爲伊消得人憔悴»）。这句出自李清照的《如懷古跡問刁氏》中脍炙人口的前两句，通过使用“之”，将两个句子连接起来。 二、举例解析六种用法 为了更好地理解「之」的六种用法，我们将分别举例对其进行解析。 1. 表达所属关系 例句: 孔子言：“敢问尤见贤乎？”樊迟曰：“夫子何为焉？”孔子答曰：“人能终 始如一，学道以义相襄，以礼相待，君臣之分适宜，也可称为贤人耳。”（«孔子言：“敢問尤見賢乎？”樊遲曰：“夫子何爲焉？”孔子答曰：“人能終始如一, 學道以 義相襄, 以禮相待, 君臣之分即宜, 他可稱為賢人耳.”） 翻译：孔子说：“敢问有谁可以称得上是真正的贤人呢？”樊迟回答说：“夫子 您自己难道不是吗？”孔子回答道：“那就是那些能一直保持始终如一的人，在学习中遵循道义相助、礼仪互待的原则，并恰当地践行着君臣之间的分工合作。” 2. 表示方位关系 例句: 曲径通幽处，离愁白日斜，相对无言，只道江南情味深。（«曲徑通幽處，離愁白日斜, 相對無言, 只道江南情味深. »） 翻译：曲折的小道通向宁静幽远之地，在离别和忧郁之下，夕阳斜照之时，彼 此面对默默无言，只觉得江南的情趣深沉。

文言文中之字用法

文言文中"之"的用法 一、之1.用作代词，又分几种情况：〔一〕可以代人、代物、代事。 代人多是第三人称。译为"他"〔他们〕、"它"〔它们〕。作宾语 或兼语，不作主语。例如：作《师说》以贻之。〔《师说》，代 人，作宾语。〕輮使之然也。〔《劝学》，代物，作兼语。〕人非 生而知之者。〔《师说》，代事理，作宾语。〕〔二〕指示代词，表 近指。可译为"这"，通常作复指性定语。如：均之二策。〔《廉 颇蔺相如列传》〕2.用作助词，也分几种情况：〔一〕结构助词，定语的标志。用在定语和中心语〔名词〕之间，可译为"的"， 有的可不译。如：假设能以吴、越之众与中国抗衡。〔《赤壁之 战》〕道之所存，师之所存也〔《师说》〕〔二〕结构助词，补 语的标志。用在中心语〔动词、形容词〕和补语之间，可译为" 得"。如：古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以 其求思之深而无不在也。〔《游褒禅山记》〕〔三〕结构助词，宾 语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：宋何罪之有？〔《公输》，即"宋有何罪"〕〔四〕结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，" 之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。 译时也可省去。如：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！ 〔《师说》〕悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。〔《捕蛇者说》〕孤之 有孔明，犹鱼之有水也。〔《隆中对》〕〔五〕音节助词。用在形 容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成

四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如：顷之，烟炎张天。〔《赤壁之战》〕毛先生以三寸之舌，强于百万之师。 〔《毛遂自荐》〕 [之"在文言文中常当代词.助词.动词用.其作用各不相同. 一. 作代词 1. 代人.如<项脊轩志>中的[先妣抚之甚厚".[之"可译作[她".代老妪. 2. 代物.如<烛之武退秦师>中的[假设不阙秦.将焉取之".[之"代[土地". 3. 代事.如<邹忌讽齐王纳谏>中的[与坐谈.问之客曰".[之"代[与徐公孰美这件事". 4. 指示代词.如<寡人之于国也>中的[无如寡人之用心者".[之"可译作[这.这样"指上文[河内凶--亦然".[不假设长安君之甚"<触龙说赵太后>.[之"译作[那样". 二. 作助词 1. 定语的标志.如<谏太宗十思疏>中的[代百司之职役哉".这里的[之"连结名词性定语[百司"和中心语[职役".可译作[的".表示限制的偏正关系.此句可译为[代管百 官的职事呢?".<过秦论>中的[东割膏腴之地.北收要害之郡"两个[之"分别连结形 容词性定语[膏腴".[要害"和中心词[地".[郡".表示修饰的偏正关系. 2. 补语的标志.如<捕蛇者说>中的[未假设复吾赋不幸之甚也".[之"在这里作补语的标志.可译作[得".表示连结中心词[不幸"和补语[甚". 3. 宾语前置的标志(不译).如<烛之武退秦师>中的[夫晋.何厌之有".这里[何厌"是[有"的宾语.提前了.此句可译为[晋国(的欲望).有什么满足的(可能)呢?" 4. 定语后置的标志(不译).如<劝学>中的[蚓无爪牙之利.筋骨之强".两个[之"都作定语后置的标志.[之"字前是中心语.[之"字后是定语.此句可译为[蚯蚓(虽然)没有 锐利的爪牙.强健的筋骨". 5. 用在主谓之间.取消句子独立性(不译).如<归去来兮辞>中的[善万物之得时.感吾生之行休".这里两个[之"用在主谓词组之间.表示这一词组不能单独成句.此句 可译为[(我)羡慕一切生物得到复苏的时节其时.感慨自己的年华行将结束." 6. 用在主语和介词结构之间.表示它们已经成为一个整体.强调.突出这个介词结构的意义.(不译).如<寡人之于国也>中的[寡人之于国也.尽心焉耳矣"中的[之".接在主语[寡人"与介词结构[于国"之间.强调[于国"的意义.此句可译为[我对于治理 国家.可算是尽了心的了." 7. 衬音助词(不译).用在表示时间的词或某些动词的后面.凑足一个音节.它没有 实际意义.只是起着协调音节的作用.如<劝学>中的[不如须臾之所学也".[之"嵌在时间词[须臾"的后面.协调音节.作词缀.此句译作[比不上片刻学到的东西多".<谏 逐客书>中的[由此观之".这里的[之"接在动词[观"后面.协调音节.无义.此句可译作[从这看来" 8. 嵌在中间.无实义.如[佚之狐言于郑伯曰".[假设使烛之武见秦君".[介之推不言禄".[宫之奇谏假道"中的[佚之狐".[烛之武".[介之推".[宫之奇". 9. 嵌在专用名词之间.无义.如<病梅馆记>中的[辟病梅之馆以贮之".前一个[之"用在[病梅馆"这个专用名词中.不译. 三. 作动词 用在处所句词前.可译作[到.往.去".如<鸿门宴>中的[项伯乃夜驰之沛公军".[之"用在处所名词[沛公军"前.作动词.之