鲁迅短文阅读及答案

鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了

工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，

就等子延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写

文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是（）地学习，( )地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔做武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别

人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起：“时间就是生命，( )地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

1、选词填空，将选项填入橫线内，使文意通顺。

（1）不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( C）地学习，( A）地忘我工作。 A.夜以继日 B.无缘无故 C.如饥似渴 D.三心二意（2）时间就是生命，( B ）地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。

A.夜以继日

B.无缘无故

C.如饥似渴

D.三心二意

2、“哪里有天才”的意思是( B ）

A.把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上的人就是天才。

B.世上没有天才。

C.不知道哪里有天才。

D.有的人天生就是天才。

3、这篇文章的中心思想是( A）

A.赞扬鲁迅先生一生珍惜时间，并抓紧时间，用笔做武器，同敌人斗争的伟大精神。

B. 表现鲁迅先生不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间的品质。

C.说明时间对人非常重要。

D.鲁迅是天才。

4、第三自然段中说，他逝世前不久，仍然不停地用笔做武器，同敌人战斗。请你思考后

说说：笔是书写工具，怎么能是“武器”呢?

.鲁迅先生一生用笔，写了许多抨击国民党反动派卖国求荣的文章，揭露了他们杀害共产

党有识之士的罪行，他的文章就像投枪匕首，直刺敌人心脏要害，使敌人闻风丧胆。因此

我们说他的笔是武器。

《朝花夕拾》名著阅读含答案常

《朝花夕拾》名著阅读 1. 散文集《朝花夕拾》多侧面的反映了鲁迅先生青少年时期的生活。记述了他性格志趣形成的过程和寻求 民族光明的历程。如《五猖会》中①（事件），让我们对比出现在学习氛围的宽松和对学生个性的尊重；《藤野先生》中② （事件），则启发我们应该更加懂要做一个严谨的人；而《父亲的病》中③（事件），则会让我们对比出现在医学的发展和对生命的关注。（3 分） 2.按要求完成⑴ - ⑶小题。（5 分） ⑴《朝花夕拾》中有一篇散文的结尾这样写道：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的灵魂！”作者以深厚、真切的感情抒发了自己对她的怀念之情。句中的“她”指的是（ 1 分） ⑵下列对《朝花夕拾》中有关内容的表述，有误的一项是：（） A.《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位" 名医" 的行医态度、作风、开方等种种表现， 揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 B.《范爱农》追叙作者在日留学时与同是留学生的同乡范爱农之间的真挚友谊和回国后继续与范爱农接触的 生活片段。 C.《藤野先生》这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民 族偏见的高尚品质。也追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。 D.《狗﹒猫﹒鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写，阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因，也是借猫来讽刺当时的论敌。 ⑶《朝花夕拾》中有很多耐人寻味的句子，对下列句子出处的解说有误的一项是（） A.“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。”这是《五猖会》中“我”的失望与无奈。 B.“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。”这是《二十四孝图》中鲁迅对当时反对白话、提倡复古者发出的战斗檄文。 C.“仍然自己不觉得有什么‘不对’，一有闲空，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看《天演论》。”这是《琐记》中作者求学时探求真理的热情。 D.“我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是《从百草园到三味书屋》中“我” 对父亲要求“我”背书的不解。 3. 《朝花夕拾》中的许多句子蕴含着作者深厚的情感，需要认真品味。对下列句子出处及解说有误．．的一项 是（）（ 2 分）A．“我总要上下四方寻求，得到一种最黑，最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。 即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不改悔，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。”是《五猖会》中开篇的句子，鲁迅先生直笔批判，愤慨之情溢于言表。 B．“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”是《阿长与<山海经>》中直抒胸臆的句子，抒发了鲁迅先生对保姆阿长的深切怀念。 C．“似乎昆虫也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。”是《父亲的病》中极具讽刺意味的句子，表现鲁迅先生对传统医学的质疑。 D．“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。”是《藤野先生》中蕴含无奈之情的句子，表现鲁迅先生在民族自尊心受到损害之后的悲愤。

名著阅读朝花夕拾练习题及答案

名著阅读朝花夕拾练习题及答案 一．运用你课外阅读所积累的知识，完成下面的题目。 《》原名《旧事重提》，是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文，其中 《》记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。 答案：《朝花夕拾》藤野先生 二．在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕 拾》。下列不能作为推荐语的一项是．． A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发， 值得一读。 B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有 童趣的事。 C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉 豆，很好玩。 D.这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野 先生?? 答案：C

三．《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请 根据你的阅读积累，回答下列题目。 1.在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆 ；我们记住了那位正直善良的异国老师。 2.《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音， 每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感．．．．． 情？答案：1.长妈妈藤野先生.懊悔并自责于没有让父 亲安静地离去。作者每念及此的不安、痛苦，以及对父亲的爱和痛惜。 四名著阅读 鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是 《①》《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日 本②学医的生活，其中的匿名信事件和看电影事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这

使他产生了③的想法。 答案：①朝花夕拾②仙台③弃医从文 五藤野先生 附选择题10题 1“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是 A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间 2《藤野先生》中作者弃医从文的原因是 A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难 3《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满Ａ.一件Ｂ.两件Ｃ.三件Ｄ.四件 4《朝花夕拾》中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长 的性格特点 A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 5莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么 A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是 6《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言 A.有 B.没有

《鲁迅爱书的故事》阅读及答案

《鲁迅爱书的故事》阅读及答案 在鲁迅先生的全部生活里，书籍占有重要的地位，他被人称为“爱书如命”的人。 幼年时期的鲁迅，看书以前，自己先把手洗干净，然后捧书阅读，以免把书弄脏而造成损害。成年以后，鲁迅先生读书十分刻苦认真，他把读书当做一种乐趣。 在鲁迅博物馆里，陈列着一批修书工具，那是一些简单的划线仪器。几根钢针，一团丝线，几块砂纸，以及两块磨书用的石头。鲁迅先生就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书保存完好，没有一册出现破散的情况。 鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生，但是归还时，如果发现书上有了破边卷角等情况，是会不高兴的。对于那些不爱护书籍的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他也不忍看到那本被污损的书再转回来。 鲁迅先生还时常把一些好书主动赠送给那些需要用书的人。每当把书寄出去时，他都要亲自仔细地把书包扎好。这种花在包书的心力，是为了友人，更是为了书籍。 练一练

1．结合上下文理解下列词语。 ①陈列：__________________________________________________ ②乐趣：___________________________________________________ 2．把下面的句子改写成“被’’字句。 他把读书当做一种乐趣。 _______________________________________________________ ___________________ 3．填空。 短文的第1节和后面几节之间是_______________________________关系。 第2节写鲁迅_____________________________ 4．读句子，并用带点的关联词造句。 对于那些不爱护书籍的借阅者，鲁迅宁愿把书送给他也不忍看到那本被污损的书再转回来。 _______________________________________________________ _____________________

小学语文经典课外现代文《爱书如命的人》阅读练习(含详细答案)

幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他受益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好 ．．是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常 ．．的 东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散 ．．的。 鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有 9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫 ．．，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。 1.写出下列词语的近义词和反义词。 (1)平常：近义词( ) 反义词( ) (2)清贫：近义词( ) 反义词( ) (3)破散：近义词( ) 反义词( ) (4)爱好：近义词( ) 反义词( ) 2.据意写词(词语在文章中找)。 (1)形容典籍、图书很多。( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。( ) (3)获得的收益很大。 ( ) (4)经过了很长时间还是新的。 ( ) (5)形容非常有条理。 ( ) 3.照要求填空。 (1)这篇文章的中心句是：_______________________________________________________ 这句话的意思是：___________________________________________________________ (2)写出短文中相互照应的句子：__________________________________________________ 和________________________________________________________________________ (3)抄书使鲁迅“受益匪浅”，具体表现在：________________________________________ ____________________________；鲁迅的书“历久常新”。表现在：_______________ __________________________________________________________________________ 4.读第二节，用“｜”给这节文字分层，再分别写出层意。 层意：①____________________________________________________________________ ②____________________________________________________________________ ③____________________________________________________________________ 5.你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？想一想，写下来。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

鲁迅阅读题及参考答案

鲁迅阅读题及参考答案 鲁迅是一个爱惜自己的时间也珍惜别人的时间的人，也有人说鲁迅是个天才。以下是小编给你推荐的鲁迅阅读题及答案，希望对你有帮助! 《鲁迅》阅读原文 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )地学习，( )地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起：“时间就是生命，( )地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。” 《鲁迅》阅读题目 1.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。 2.节约时间，就等于延长一个人的生命。 1.给下列词语选择正确的读音选项。 阶级( )(A.jiē jí B.jué jí) 疲倦( )(A.pí quàn B.píjuàn)

逝世( )(A.sì shì B.shì shì) 2.选词填空，将选项填入横线内，使文意通顺。 (1)不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )(A.夜以继日 B.无缘无故 C.如饥似渴)地学习，( )(A.夜以继日 B.无缘无故 C.如饥似渴)地忘我工作。 (2)时间就是生命，( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。 3.根据文章内容填空。 第三自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，有三个表示时间的词语更能体现这一点，依次是：( )、( )、( )。 4.理解句子，选出正确答案。 “他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。”这是因为( )。 A.他有很多工作需要去完成，所以极为珍惜时间。 B.他不需要太多的睡眠时间。 C.他有通宵工作的体力，所以从不知道什么是累。 5.理解句子，选出正确答案。 “节约时间，就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是( )。 A.时间就是人的生命。 B.人活的时间越长，表明他的寿命也就越长。 C.人生命的长短虽然是用时间来衡量的，但是，人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。如果在有限的生命里做了许多事情，那么人生就是有意义的。 6.理解句子，选出正确答案。 “哪里有天才?”这句话的意思是( )。 A.把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的人就是天才。 B.世上没有天才。 C.不知道哪里有天才。 7.这篇文章的中心思想是什么?( ) A.赞扬鲁迅先生一生珍惜时间，并抓紧时间，用笔做武器，同敌

鲁迅”阅读答案(精选5篇)

鲁迅”阅读答案（精选5篇） 1.鲁迅”阅读答案第1篇 深刻高尚美丽踏实 ēchǐ花费钱财过多，享受过分。 pánghuáng走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。 读点鲁迅，我们可以少些肤浅，少些小家子气……热爱我们的国家和人民。 比喻。鲁迅是崇高的、伟大的，是需要我们用一生来学习的。 排比、比喻。金钱。 孤独的巨人，呐喊的勇士，深沉的思想者，慈爱的老人。 《鲁迅全集》。 2.鲁迅”阅读答案第2篇 鲁迅是中国伟大的革命文学家。他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅有天才，可是鲁迅自己说：“哪里有天才!我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。到了老年的时候，对时间抓得更紧。在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他临死前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言;在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间，和谋财害命没有两样。” 我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。 根据下面的解释写出相应的词语，再写出这个词语的近义词。(2分) 因重视而不糟蹋。( )—( ) 根据下面的解释写出相应词语，再写出这个词语的反义词。(2分) 使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。( )—( ) 用‖把短文分成3段。(4分) 解释下面这句话的意思。(3分) 节省时间，就等于延长了一个人的生命。 课文从哪几个方面来写鲁迅爱惜时间的。(3分) 用横线画出体现文章中心思想的句子。(2分)

端午节鲁迅阅读理解及答案

端午节鲁迅阅读理解及答案 鲁迅先生，后人评价他是中国文学史上的巨匠。他的作品充满了思想性和感染力。他用才华、勇气和自己的实践，为中华民族挣得了尊重和权利。而其中的《端午节》一文，更是被广泛传播和阅读。下面就来简单解读一下这篇文章。 《端午节》写的是鲁迅人生经历中的一次端午。那一天，鲁迅去了一个古朴的村庄，看到了一些令他很难忘的事情，写下了这篇心得体会的文章。在文章中，鲁迅把一副剪纸当做自己内心中凄凉和孤寂的象征，用这幅剪纸描绘了端午节当天村庄里面的情形。他看到的是一个在逐渐消失的乡村文明，一种古朴与清新的气息渐渐地飘散在屋舍牛羊的气息之中，这让他感到非常的艰难。 《端午节》一文的主题，是对于务实精神和情感世界的探讨。在鲁迅的认为中，一个人如果不处理好自己的精神，就无法应对生活中的艰难险阻。他认为，人们必须要有坚定的信仰，才能活得有尊严和勇气。这里面也有一点文化的意味，即鲁迅希望人们不要忘记自己的根，要珍爱中国的文化遗产和民间传统。在文中，鲁迅时刻关注着人类的真正需求和感受，他通过“剪纸”这种质朴、意味深长的事物，来表达自己对人间苦难和 人生价值的思考。 最后，我们来做一下《端午节》的阅读理解题：

1.鲁迅说：“那是一个微微向后倾斜的弯月，太阳已落了，四面水面就已闲寂。河岸上杨柳参差，浅水中莲藕点缀，散开一块块浅浅淡淡的阴影。我坐在船头，静看河流，一面盼望着，一面回想着，心中不知是感慨，还是希冀。”可得知鲁迅此时 的心情是？ 答案：感慨和希冀。 2.鲁迅在文章里所描述的“大剪纸”是何人制作的？ 答案：是一位盲人妇女制作的。 3.下列哪个选项出自文章《端午节》？ A. “自己的墓冢就在这里了呢，我的露天的坟墓。这些树 就是我的坟墓碑。”B. “只有一些小孩子叉出一条小路，似乎想 要看看这几个闲人的热闹。”C. “村子里的土地都被拱上耙子， 种上的作物也长得很好。绿油油一片，刚像一面大旗。”D. “我旁边的村民说，‘也不知什么时候打起来呢。’” 答案：B。 4.鲁迅在《端午节》一文中表达了哪个主题？ A. 中国文化传统 B. 务实精神 C. 思想性 D. 勇气 答案：B。 鲁迅用严苛的目光去审视那个历史背景下的中国社会，并关注到了许多中国人物的命运和内心。在《端午节》一文中，他把那个古老而亲切的节日描绘得淋漓尽致，而他的批评精神和人性关怀，则透过观察和思考，更加鲜活地表现出来。所以，

《鲁迅爱书的故事》阅读及答案

鲁迅爱书的故事 鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。 还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的《山海经》。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。 这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。 鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。 鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。 练习题：

七年级朝花夕拾阅读题及答案

七上名著阅读《朝花夕拾》精选题附答案 1、填空。（12分） （1）鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是 《_________》，《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本_____(地名)学医的经历，其中的“讲义事件”和“幻灯片事件”令他感受到身为弱国国民的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了_________的想法。 （2）在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析了“_________”和“_________”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。 （3）鲁迅在《无常》一文中，通过对无常的描述，指出 “________________________”，以讽刺当时社会上的“_________”。 （4）《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情，和父亲让“我”背《______》的痛苦，文章揭露了________对儿童天性的压制。 （5）鲁迅在《_______》中记叙为了“寻别一类人们去”，又选择了无需学费的南京______________。 1、（1）朝花夕拾仙台弃医从文

（2）老莱娱亲郭巨埋儿 （3）公正的裁判是在阴间正人君子 （4）迎神赛会鉴略封建教育 （5）琐记江南水师学堂 2、名著阅读。(6分) 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，对一而且要背出来。 上面文字选自鲁迅先生的散文集《___________》，父亲说“背不出，就不准去看会”，父亲要求“我”背的书是《_______》“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”________________________________的心情。由此可见，儿时的“我”认为父亲是一个

“鲁迅”阅读答案

“鲁迅”阅读答案 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。。小编在这里整理了“鲁迅”阅读答案，希望能帮助到您。 鲁迅 有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。 鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )地学习，( )地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起：“时间就是生命，( )地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。” 好词：疲倦恶劣 佳句：1.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。 2.节约时间，就等于延长一个人的生命。 1.给下列词语选择正确的读音选项。 阶级( )(A.jiē jí B.jué jí) 疲倦( )(A.pí quànB.píjuàn) 逝世( )(A.sì shìB.shì shì) 正确答案：ABB

2.选词填空，将选项填入横线内，使文意通顺。 (1)不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地学习，( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地忘我工作。 (2)时间就是生命，( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。 正确答案：CAB 3.根据文章内容填空。 第三自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，有三个表示时间的词语更能体现这一点，依次是：( )、( )、( )。 正确答案：逝世前不久逝世前三天逝世前一天 4.理解句子，选出正确答案。 “他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。”这是因为( )。 A.他有很多工作需要去完成，所以极为珍惜时间。 B.他不需要太多的睡眠时间。 C.他有通宵工作的体力，所以从不知道什么是累。 正确答案：A 5.理解句子，选出正确答案。 “节约时间，就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是()。 A.时间就是人的生命。 B.人活的时间越长，表明他的寿命也就越长。 C.人生命的长短虽然是用时间来衡量的，但是，人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。如果在有限的生命里做了许多事情，那么人生就是有意义的。 正确答案：C 6.理解句子，选出正确答案。 “哪里有天才?”这句话的意思是()。 A.把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的人就是天才。 B.世上没有天才。

三年级追根究底的鲁迅阅读理解答案

三年级追根究底的鲁迅阅读理解答案 鲁迅（1881～1936），原名周树人，浙江绍兴人，是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他出生于一个破落的封建家庭，从小勤奋好学，7岁开始读书，12岁就读于私塾“三味书屋”，后因家庭的一次变故，饱尝了世人的冷漠和蔑视。1902年东渡日本学医，当他目睹国人的愚昧和麻木不仁时，毅然决定弃医从文，用文笔来唤醒国人的灵魂。回国后，先后在北京、杭州的几所大学任教。1918年，第一次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文化运动的基石，从此开始了辉煌的创作生涯。五四运动前后，鲁迅参加《新青年》杂志的工作，站到了反帝反封建的新文化运动的最前沿，并先后创作了《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《华盖集》等著作。他后来所创作的杂文更加深刻、犀利，并著有《二心集》、《南腔北调集》等，成为中国新文化运动的开拓者和奠基人。 写作背景 鲁迅在写这些作品的时候，社会正经受着北洋军阀当局和各种敌对势力的严重压迫。当时的北洋军阀政府教育部部务会议决定，要求小学生要读经，上海出版的《男女百孝图全传》被定为“家庭教育的好模范”的必读本。在这样的背景下，鲁迅将自己的往事与现实联系起来，对现实进行

了无情的批判。他以自己的亲身经历，通过《从百草园到三味书屋》等文章，批判了封建的教育制度对儿童天性的抹杀行为，批判了封建礼教。 1926年3月，北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅先生因为支持学生爱国运动而受到反动派们各种流言的攻击、毁谤和反动政府的通缉。为此他不得不转到厦门大学任教，但是在这里还是受到了反动势力的排挤。然而，在《朝花夕拾》的每篇文章中，他都不忘与反动势力作斗争，对他们的反动言论作了有力的回击。 地位与影响 《朝花夕拾》是鲁迅最重要的散文集之一。它开创了现代白话文的回忆性散文创作的先河，成为以后人们模仿的典范，也成为最经典的读物之一。鲁迅对封建社会制度和封建礼教的批判，对当时北洋军阀统治的嘲讽和对反动势力的回击，使许多革命青年在丛书中得到了战斗的热情和反抗旧势力的决心和勇气，从此开始走上真正的进步的道路。 鲁迅对于白话文的呼唤和对儿童教育的关心，直接对当时的文化进步起了重要的推动作用。鲁迅和他的作品已经成为时代永远的经典，他的书已成为我们整个民族精神食粮的一部分。 故事概要 《朝花夕拾》中的文章，记述了鲁迅从童年生活到青年时求学的不同阶段的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了作者对往日亲友和师长

小学语文课外阅读《一件小事.鲁迅》及答案

小学语文课外阅读《一件小事.鲁迅》及答案 一件小事 鲁迅 ①我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少;但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。 ②但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。 ③这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，教他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。 ④跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌到头破血出了。 ⑤伊伏在地上;车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。 ⑥我便对他说，“没有什么的。走你的罢!” ⑦车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说： ⑧“你怎么啦?” ⑨“我摔坏了。” ⑩我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。

车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。 ⑪车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。 ⑫我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他的背影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。 ⑬我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。 ⑭巡警走近我说，“你自己雇车罢，他不能拉你了。” ⑮我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说，“请你给他……” ⑯风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思?奖他么?我还能裁判车夫么?我不能回答自己。 ⑰这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力的要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。 一九二○年七月（选自《呐喊》） 1.请用简练的语言，概括“一件小事”的起因和结果。 起因：______________________________________________

《狗猫鼠》中考阅读试题(含答案)

《狗•猫•鼠》中考阅读试题（含答案） 1.这段文字选自鲁迅的散文集《》中的《狗•猫•鼠》，在这篇文章中，鲁迅清算了的罪行。《狗•猫•鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的。 答：《朝花夕拾》；猫；三个阶层。 2.阅读全文，请说说《狗•猫•鼠》中有关猫的故事有哪些? 答：德国童话猫狗成仇、爱伦·坡短篇小说《黑猫》、日本“猫婆”的故事、中国古代“猫鬼”的故事、猫教老虎本领的故事。 3.阅读全文，请说出《狗•猫•鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是什么? 答：《八戒招赘》和《老鼠成亲》。 4.阅读全文，请说说作者是如何认识隐鼠的? 答：有一回作者听到一间空屋里有“老鼠数钱”的声音，推门进去，看见一条蛇伏在横梁上，看地上躺着一匹隐鼠，口角流血，但两胁还一起一落的。取来给躺在一个纸盒子里，大半天隐鼠竟醒过来了，渐渐的复了原，但不逃走。于是隐鼠就成了作者的玩伴。 5.隐鼠的结局是怎样的? 答：隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踩死了。 6.鲁迅在《狗•猫•鼠》这篇文章里，清算了猫的哪些罪行？讽刺了哪些人？ 答：①猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；②它与狮虎同族，却天生一副媚态；③它老嗥叫，令人心烦；④它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠；⑤伤害了兔的儿女们。 这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫类似的没有骨气、阿谀谄媚的正人君子和御用文人。

7.结合《狗•猫•鼠》全文，说说“我”仇猫的原因是什么? 答：①猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去；②与狮虎同族，却一副媚态；③到处嗷叫，闹得别人心烦；④以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠；⑤伤害了兔的儿女们。 8.《狗•猫•鼠》中写道：“虫蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的罢，但它们从来就没有竖过‵公理′‵正义’的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服赞叹它们。”作者在文中写“虫蛆”“鸷禽猛鲁”的目的是什么? 答：作者写“虫蛆和鸷禽猛兽”是为了与“正人君子们”作对比，骂他们连“虫蛆”与“鸷禽猛兽”都不如，将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。 9.这段文字表达了作者怎样的思想感情？ 答：①作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂，表现了作者强烈的愤慨、憎恶之情；②追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摊残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

2023年小升初语文阅读理解：鲁迅爱惜时间(附答案解析)

2023年小升初阅读理解：鲁迅爱惜时间 阅读。 鲁迅爱惜时间 鲁迅是中国伟大的革命家、文学家。他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅是天才，可是鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。” 鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。到了老年的时候，他对时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久，他生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。 鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。 就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。” 我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。 （1）“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。对这句话的理解正确的是 A.鲁迅抓住一切可以抓住的时间，紧张地工作。 B.鲁迅不喝咖啡，别人喝咖啡时他在工作。 （2）鲁迅先生曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。对这句话理解有误的一项是 A.充分利用时间，在有限的时间内做更多有意义的事，就等于把一个人的生命延长了。 B.节省时间就能延长一个人的生命。 （3）本文是从和两个方面来说明鲁迅爱惜时间的，能否删除一个方面？为

《鲁迅爱书的故事》阅读及答案

《鲁迅爱书的故事》阅读及答案 3、鲁迅从（）年至（）年，藏书就有（）册。 4、用波浪线画出文章的中心句；用横线画出文中的过渡句。 5、短文中5、6自然段写了鲁迅疼惜书籍的细节，请用自己的语言概括鲁迅是怎样疼惜书的。 6、说说“他读过的书浩如烟海”的理解。 7、阅读短文，理解“鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些贵重的藏书了。” 8、你是怎样疼惜你的书的，请简洁写一些。 9、那时候，鲁迅在课桌上刻‘‘早’’字，如今，在我们身边也有很多同学在课桌上刻字、画画，意义却不同，我们称之为“课桌文化”。针对“课桌文化，你有怎样的理解？说出你的看法。 10、成语接龙：井井有条——条理分明——明珠暗投 参***： 1、做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。 形容兴奋到了极点。 指意识、形态方面有很大的收获。 形容典籍、图书等极为丰富。 形容说话办事有条有理。

2、（买书）、（看书）、（抄书） 3、（1912）、（1939）、（九千多） 4、中心句：鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作珍宝一样。 过渡句：鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还宠爱抄书，他抄过很多书。 5、鲁迅不买有问题的书；重新装订损坏的书；不在脏桌子上看书，不用脏手翻书；把书整齐地放进书箱里，并且放上樟脑防虫蛀；做书账统计。 6、意思是说，鲁迅度过的书籍格外地多。 7、鲁迅虽然一生生活很贫困，但是由于藏有这些图书，脑海里有那么丰富的学问，也可以说是世界上最富有的人了。 8、略9、略 10、（投石问路）——（路不拾遗）——（遗臭万年）——（年富力强）—— （强人所难）——（难书罄竹）………… 《中国神华故事》练习题及答案 1在黑暗的鸡蛋壳里，孕育着一个宏大的生命，他是b。a女娲b盘古c吴刚d共工2盘古的骨头变成了c。a雷霆... 血的故事阅读答案真惨林太太不胜唏嘘。倒是我那丈母孃会偷偷出来塞给我点心什么的。有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽好大胆子有位先生插嘴。你以为我上...

部编版六年级语文下册短文阅读及答案(必考题)

部编版六年级语文下册短文阅读及答案（必考题） 一、课外阅读。 鲁迅宽容文盲保姆 在上海时，鲁迅家里用了一个善良而又淳朴的老女工。凡工人有错误，鲁迅是不加呵斥的。老女工对鲁迅的儿子周海婴很慈祥，鲁迅要海婴叫她姆妈，从来不许直呼其名。 每逢鲁迅和许广平去饭厅吃饭的时候，姆妈就来到鲁迅写作兼卧室的一间房间里，做清洁工作，或带着海婴在这里玩耍。有一天，鲁迅吃完饭到房里一看，她和海婴玩得正欢，在朝马路的三楼阳台上和海婴一页页地吹纸片，说是放风筝。海婴看到纸片飞舞，忽上忽下，高兴极了，总是要求再来一个。看到二人如此欢乐，鲁迅走了过来。可走近了，却发现那纸片正是自己书架内的一本书，被撕去大半本做蝴蝶和风筝放飞。鲁迅连忙拦阻，才把后小半本收回。姆妈是文盲，不懂得鲁迅视书如命的脾气，又想博得小海婴的欢喜，就没顾得那么多。但鲁迅体谅她，没有加以责备，只告诫以后不可再做了。 另一次，鲁迅写完稿子还没来得及收起就去吃饭了，稿子就摊放在桌子上。姆妈来打扫房间，擦桌子时顺手把稿子扫到地下，当废物扫掉了。鲁迅回到房间一看：稿子为什么不见了？追问起来，才知是当废物扫掉，倒在楼外放垃级的箱里了。许广平赶紧跑到楼下，打开垃圾箱的门拾了回来。鲁迅也是笑笑，叹息了事。 不过，不认字的姆妈也曾帮鲁迅找到过一本好书。3年某天，鲁迅邻居搬走了，姆妈照往常习惯，仍然领着小海婴去玩，回来手内带着一本人家遗下不要的破书，准备给海婴玩。鲁迅接过来一看，被那精美的莱勒孚50多幅插图和原作者马克·吐温迷住了，爱不择手地翻了又翻。后来，鲁迅又托人翻译了全书，那就是《夏娃日记》。 1．选文主要围绕“____”词，记叙了________、_______、_____三件事。2．当鲁迅看到飞舞的纸片是他的书的时候，他心里会怎么想？ ______________________________ 3．第三段画线句子是对鲁迅的______描写，写出了鲁迅_________。

鲁迅《风筝》七年级课内阅读及答案

鲁迅《风筝》七年级课内阅读及答案 篇一：2022年语文版七年级语文上册：4《风筝》习题 第4课《风筝》夯基达标优化训练 我夯基·我达标 1.《风筝》一文的作者是__________，原名__________，浙江绍兴人，他是现代伟大的__________家、__________家、__________家。 提示：鲁迅是初中阶段学习的最重要的作家，必须熟悉他的生平。 答案：鲁迅周树人思想革命文学 2.根据拼音写汉字。 憔cuì〔〕jué〔〕别点zhuì〔〕nüè〔〕杀huǎnɡ〔〕然答案:悴诀缀虐恍 3.解释加点词语的意思。 可鄙：__________嫌恶：__________堕下去：__________点缀： __________ ．．．． 提示：词语的意思往往是由各个字合成起来的，所以单个字的意思离不开词语的意思。答案：轻蔑。厌恶，不满意。掉下来，坠落。装饰。 4.根据意思写出相应的词语。 〔1〕四面都还是严冬的〔形容天气寒冷，草木枯落〕，而久经诀别的故土的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。〔〕 〔2〕我〔形容猛醒过来〕似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。〔〕

〔3〕我??很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样〔这里是费尽心思的样子〕地来偷做没长进孩子的玩艺。〔〕 答案:〔1〕肃杀 〔2〕恍然大悟 〔3〕苦心孤诣 我综合·我开展 一、阅读理解 〔一〕阅读课文第3、4段〔即从“但我是向来不爱放风筝的〞至“后来他怎样，我不知道，也没有留心〞〕，完成5—8题。 5.课文第3段中，哪些语句可以看出小兄弟非常喜欢风筝？ 提示：可以从小兄弟的表现中去发现。 参考答案：他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来 了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他快乐得跳跃。 6.课文第4段中的“我即刻伸手折断了胡蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了〞，写出了我怎样的情状？ 提示：此题考查对动作描写的理解，可以从“我〞在实施这些动作时的心理想法中去总结答案。 参考答案：写出了“我〞封建专制、蛮横和盛怒的情状。 7.“论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。〞请你想象一下“他〞此时会怎样想。 提示：只要符合人物当时的情境且言之有理即可。