人教部编版九年级道德与法治上册知识点梳理汇总

人教部编版九年级道德与法治上册知识点梳理汇总

班级姓名

第一课感受社会变迁

1.知道认识时代变迁的依据（了解社会发展的途径有哪些？）

（1）重要依据：建筑物的遗存、名称的变更、行政区划的调整等。

（2）历史坐标：生产工具的革新和重大生产技术的诞生，是人类智慧与创造力的结晶，（3）重要途径：参观博物馆

2.当今我国发展的成就及原因P5

成就：改革开放以来，我国经济社会快速发展，综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。

原因：（领导原因）：坚持中国共产党的正确领导；（群众原因）：人民群众艰苦奋斗、开拓进取；（政策原因）：坚持改革开放

重要原因：坚持党的基本路线不动摇。

根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

3.知道我国发展新的历史方位？我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。

4.青少年如何关心社会发展？P6

青少年学生关心社会，A.不只是了解社会的变化发展，B.更重要的是要明确自己作为公民对社会、国家应尽的职责和义务，C.以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。

5.工业化、城镇化、信息化的影响？ P7--1；

工业化、城镇化、信息化是人类文明发展史上不可阻挡的历史进程，它促进了人们生活条件的改善和生活水平的提高，引发了人们生活方式和生活观念的巨大改变。

6.我们如何面对社会生活的变化？P11--2

生活在文明时代，我们不仅要以积极的心态迎接新变化，享受社会发展的文明成果，还要发挥自己的聪明才智，努力为现代文明建设贡献力量。

7.工业化的影响有哪些？工业化的推进意义P7；

不仅使社会财富快速增加，新产品不断涌现，而且随着物质条件的改善，人们的生活理念、生活方式也在发生着巨大的变化。

8.城镇化的影响有哪些？P8--1

①、城镇化改善了城市生活的基础设施和公共服务事业，丰富了城市的文化生活，提高了市民的生活质量；②、同时带动了农村的现代化建设，促进了城乡共同繁荣。

9.信息化的影响有哪些？P11--1

不仅改变了人们的日常生活，而且正在改变人们的学习方式、交往方式、生活方式和思维方式

第二课融入社会生活

1.了解参与社会公共生活的表现

（1）参加志愿者活动。（2）参与社会民主管理。

（3）乘坐公共交通工具、超市购物、外出旅游等。

2.知道参与社会公共生活的意义P13--14

（1）有利于我们拓宽视野，增长知识，发展能力，验证和运用我们所学的知识、技能。

（2）参与公共生活是我们健康快乐生活的必要条件。

（3）参与公共生活可以使我们学会与人相处，促进人际关系的协调。

3.掌握参与公共生活的基本要求P15--16

（1）需要有积极主动的态度，克服冷漠情绪，培养亲社会行为。

（2）需要大力培养公共意识和公共精神。

（3）必须遵守国家法律法规，遵守社会公德。

4.媒介生活对我们有哪些影响？P17--18

媒介是我们生活、工作不可或缺的一部分，它影响、改变着我们的思维、交流、学习方式和社会参与路径。

5.媒介的作用：现代人的工作，离不开媒介的帮助，网络正成为得力助手和宽广平台；

现代人的生活离不开媒介，人们对媒介的需求越来越多。

6.提高媒介素养的要求P18--20

（1）要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往。（2）必须培养媒介批判能力。

（3）要学会利用媒介创造和传播信息。（4）必须增强法治意识，树立道德观念。

第三课积极服务社会

1.懂得破坏公共设施的危害P23

（1）会导致资源的极大浪费。（2）也会给人们的生活带来不便。

（3）甚至会影响公共安全和社会稳定。

2.爱护公共设施的具体要求: P24-25

（1）从自身做起，不人为破坏公共设施。

（2）采取切实行动，劝导并阻止他人污损、毁坏公共设施；

（3）看到公共设施受损时，不能无动于衷，要积极采取措施。

3.了解公共秩序的含义及其内容P26

公共秩序也称社会秩序，是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。

主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

4.有序的公共秩序的重要性P26第二节

有序的公共秩序是构建和谐社会的重要条件，是经济社会健康发展的必要前提，是提高社会成员生活质量的基本保证，是社会文明程度的重要标志。

5.我们应该怎样维护公共秩序？P28-29

从国家角度：（1）维护公共秩序需要加强道德建设，提高公民的道德素养；

（2）维护公共秩序需要加强法治，依法严惩那些不守规则不守秩序的行为。

从公民个人：（3）对公民个人而言，维护公共秩序最重要的是要增强规则意识。

自己遵守规则的同时，也要劝阻他人不守规矩的行为，共同维护社会公共秩序。

6.知道参与志愿服务的意义

（1）对社会：可以帮助他人，服务社会，传递爱心和传播文明；可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，有利于缓解社会矛盾、促进社会稳定。

（2）对个人：可以增加学习和锻炼的机会，积累丰富的生活经验，在实践中培养自己的能力；可以发展良好的人际关系，在交往中培养真诚的友谊。

7.作为未成年人，我们如何参加志愿服务？

作为未成年人，参加志愿服务，要坚持自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒的原则，实实在在地为他人、为社会做力所能及的事。

（懂得参加志愿服务是亲近社会、服务社会的好形式）

第四课增强文化自信

1.人行万里忘不了根，这个根源自对民族文化的认同

2.如何提高文化认同感？（提高文化认同感的要求）P44-46：①②③

（1）要热爱中华民族的传统文化；（2）要继承和发扬中华优秀传统文化；

（3）要尊重外来文化，正确学习和借鉴。

3.对待传统文化的正确态度：

萃取中华文化的精华，挖掘时代价值，坚持古为今用、推陈出新，在实践中实现创新性发展。

4.对待外来文化的正确态度：

对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度应该是了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。

5.核心价值观的基本内容

国家层面的价值目标：‚富强、民主、文明、和谐‛；

社会层面的价值取向：‚自由、平等、公正、法治‛；

个人层面的价值准测：‚爱国、敬业、诚信、友善‛。

特点：核心价值观将国家、社会、公民的价值要求融为一体，继承了传统的家国一体的理念。

来源：它的凝练，来自于人们在社会生活中形成的共识；

实现：它的实现，取决于每个人对它的践行和执守。

6.请依据社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则要求，谈谈你在生活中的打算（怎么办？）。爱国：立志成才、报效祖国。敬业：努力学习科学文化知识，按时完成作业。

诚信：信守诺言、对人守信，对事负责，说老实话。

友善：尊重和帮助他人、学会理解宽容

7.为什么自由、平等、公正离不开法治？

自由、平等、公正离不开法治，法治是文明进步的体现，是现代国家的基本要求。

自由平等的权利主张只有在法律中寻找依据，才能顺理成章；

公平正义只有在法治的框架下推进，才能水到渠成；

社会的和谐稳定也只有在法治的保障下，才能真正实现。

8.社会主义核心价值观的意义？

核心价值观，①承载着一个民族、一个国家的精神追求，②体现着一个社会是非曲直的价值标准。③是一个民族、一个国家发展最持久最深层的力量，就是全社会共同认可的核心价值观。④对于促进人的全面发展、引领社会全面进步有重大现实意义⑤对于凝聚全面建成小康社会、实现中国梦的强大正能量具有重要历史意义。

社会主义核心价值观是一个统一的有机整体，饱含着浓郁的家国情怀。我们应以个人的‚爱国、敬业、诚信、友善‛，追求社会的‚自由、平等、公正、法治‛，最终实现国家的‚富强、民主、文明、和谐‛。

第5课维护国家利益

1.了解国家主权

主权是一个国家独立自主地处理自己内外事务、管理自己国家的最高权力，包括独立权、平等权、自卫权、管辖权。

地位：国家利益的核心象征和标志：国旗、国徽是国家主权的象征和标志

2.中国维护国家主权和领土完整，维护国家统一的实践历程：（捍卫国家主权）

①中国海关依法实施出入境监督管理，对出入关境的一切物品进行监督、检查并照章征收关税是一个国家主权独立的重要标志。②中国对香港和澳门恢复行使主权

③‚和平统一、一国两制‛的方针推动两岸关系和平发展

④维护海洋权益：钓鱼岛，南海诸岛是中国固有的领土，对其拥有无可争辩的主权。

3.如何维护国家主权？（维护国家主权的要求）56页

国家：加强国防和军队建设，奉行独立自主的和平外交政策，捍卫国家主权，是中国政府的职能所在。

公民：维护国家主权、统一和领土完整是每个公民义不容辞的职责，每个中国公民都应树立国家利益高于一切的观念。

具体的做法：①坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。②积极履行维护国家主权、统一和领土完整的义务。③树立国家利益高于一切的观念。④从一点一滴小事做起，如…

⑤向……提建议

4.知道国家安全及其重要性

国家安全是主权国家独立自主地生存和发展的权利和利益的总和。

国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。

5.坚持总体国家安全观

（1）必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨。

（2）必须不断健全国家安全体系，加强国家安全法治保障。

6.了解我国的国家安全体系

我国的国家安全体系集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体。健全国家安全制度、加强国家安全法治建设，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。

7.懂得维护国家安全是每个公民的职责

（1）国家安全事关国家利益，也与每个公民的生活和切身利益密切相关。只有人人参与，人人负责，才能推动全社会形成维护国家安全的强大合力。

（2）公民需要牢固树立国家安全意识，把国家安全和利益放在第一位；熟悉有关国家安全的法律法规和要求，善于识别各种伪装，保持高度警惕，坚决防范各种危害国家安全的行为；积极配合国家安全机关的工作，共同构筑维护国家安全的坚固防线。

6.1共享发展成果

★★1.为什么要确保人民共享经济繁荣成果？

（1）确保人民共享经济繁荣成果（原因）

①提高人民物质文化生活水平是我国改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。

②共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。③共享是中国特色社会主义的本质要求。

(2)确保人民共享经济繁荣成果意义？

是全体人民在共建共享中不断提高生活水平和生活质量，增强发展动力、增进人民团结，有利于朝着共同富裕方向稳步前进。

★2.知道确保人民群众共享经济繁荣成果的措施

（1）完善分配制度（2）调整收入分配结构（3）完善社会保障制度

3、党和政府解决民生问题目的：确保人民群众共享经济繁荣成果。

4、现阶段的分配制度：坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

5、在公有制内部主要实行按劳分配为主体。

6、其他分配方式：主要是指按人们投入的劳动、资本、技术、管理等生产要素来分配收入。

分配原则是按劳分配和按生产要素来分配相结合。

★7、我国现阶段分配制度的实行有什么意义？

①有利于激发人们开拓进取、自主创业的积极性

②有利于促使一切劳动、知识、技术、管理和资本活力竞相迸发，一切创造财富的源泉充分涌流。

8、如何调整收入分配结构？

①鼓励勤劳致富、守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。②努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。

★9.我国社会保障制度主要由社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚四个部分组成，其中社会保险是社会保障制度的核心。社会保险包括养老、事业、医疗、工伤、生育保险等。10、社会救济包括：最低生活保障、自然灾害救济、失业救济等。

★11、实施社会保障制度的意义？

实施社会保障制度，是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施，关系到人民群众切身利益，关系到改革、发展、和谐大局

6.2促进社会和谐

1、稳定有序的和谐社会一致是人类孜孜以求的理想。

★2、现阶段我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。P69 ★3、如何解决我国社会主要矛盾？P69

在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，满足人民各方面日益增长的需要，推动人的全面发展、社会的全面进步。

★4、如何对待社会矛盾？P70

①既要正确认识客观存在的矛盾和问题，增强解决社会矛盾的自信；

②又要理性思考，合理控制自己情绪和行为，理智对待社会矛盾。

★5、如何通过合法的渠道解决社会矛盾?P70

①当我们遇到矛盾和纠纷时，要学会合理表达诉求，在法律、道德允许范围内行使权力。通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式定纷止争，；

②做到有话好好说、有事依法办，自觉为公平正义和社会稳定。

7.1一般违法行为和犯罪行为

1、法律是一种特殊的社会规范。

2、对全体社会成员都有普遍的约束力，每一个公民必须遵守法律；都具有一定的社会危害性；是由国家制定或认可的（最高国家立法机关是全国人民代表大会）。

3、违法行为含义：法律规定要求做而不做的；法律规定禁止做而去做的。

4、违法行为分类：一般违法行为和犯罪行为

★★一般违法行为：社会危害性不大、情节轻微、没有触犯刑法，或者虽然触犯我国刑法，但尚未构成犯罪。一般违法行为分为民事违法行为和行政违法行为。

★★犯罪行为：犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法并应受刑罚处罚的行为。

它具有严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性三大特征。

★★5、犯罪的最本质特征：具有严重的社会危害性。

★★6、有同学认为：‚‘小错不断，大错不犯’是不会走上犯罪道路的。‛你同意这种观点吗？

不同意，一般违法行为和犯罪行为都具有社会危害性，二者之间没有不可逾越的鸿沟。小错不断是一般违法行为，有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能走向犯罪。因此每个公民要加强自身修养，注意防微杜渐；要树立法治观念，提高法律素养，学法懂法，严格守法，坚守法律底线。

（一般违法行为与犯罪的联系）

7.2违法要受到法律处罚

1、一般违法行为分类：民事违法行为（要承担民事法律责任）和行政违法行为（要承担行政法律责任）。行政责任包括行政处分和行政处罚。

★★2、刑事责任又叫刑罚处罚。

★★3、刑罚处罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑

（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。

4、主刑和附加刑的区别：主刑只能单独使用；附加刑既可以单独使用，又可以附加使用。

5、承担刑事责任有年龄规定（刑事责任年龄）。

刑法规定的应当对自己实施的危害社会行为负刑事责任的年龄，就是刑事责任年龄。

★★6、刑法规定‚不满十四周岁的人不负刑事责任‛，有的同学认为‚我可以任意违法、犯罪了‛，你们看待这位同学想法？

①任何违法行为都要承担相应的法律责任，都会受到一定的法律制裁。②我国法律对未成年人犯罪行为有从轻或者见面出发的规定，这事国家和社会对未成年的不特殊保护，但未成年人不能因此放松对自己的要求，触碰法律底线，而应严格自律，牢牢树立起法不可违的观念。

8.1公民的生命健康权

1.了解公民的人身权利主要包括:生命健康权、姓名权、肖像权、隐私权、名誉权等。P86

2.生命健康是我们生存与发展的前提。P86

★3.生命健康权是公民人身权利中最基本、最重要的权利。（地位）

4.生命健康权包括生命权和健康权。生命权是指公民生命不被非法剥夺的权利。

健康权是指公民的身体健康不受非法侵害的权利。P87

★5、我国法律保护公民的生命健康权，公民享有生命健康权。任何非法侵害公民生命健康权的行为都要受到法律的制裁。实施不法行为侵害他人生命健康权的，行为人除了要依法承担刑事责任，还要承担相应的民事责任，包括停止侵害，消除危险，赔偿损失等。P88

★★6、公民如何维护自己的生命健康权？P88-89

（1）学法、懂法，依法维护生命健康权。（2）公民增强自我保护意识和提高自我保护能力。（3）尊重、维护他人的生命健康权。

★★第（2）点阐述：维护生命健康权，提高自我保护能力。①面对危险，既不能蛮干，也不能惊慌失措，多动脑筋，冷静应对。②若不法侵害正在进行，公民可以呼救、报警或依法正当防卫；若不法侵害已经发生，应尽可能记住犯罪分子特征，保全证据，及时报警和求助③面对生命和和财产的两难选择时，应首先保护生命，这是一个基本的原则。

★★（3）尊重、维护他人的生命健康权。(如何维护他人的生命健康权?见第（3）问

①保护自己的生命健康是公民的权利，不侵害他人的生命健康是公民的义务。

②生命是平等的，我们珍惜、爱护自己生命健康的同时，也要尊重、维护他人的生命健康权。

③在别人处于困境时，应力所能及地施以援手，推动生命的延续和人道的传承。

补充：如何维护公民的生命健康权？

国家角度：(1)我国公安机关、人民检察院和人民法院都承担着依法打击犯罪、保护公民生命健康权的职责。(2)我国刑法、民法、行政法等许多法律都有对公民生命健康权保护的具体规定。

公民角度：见第6题

8.2公民的姓名权和隐私权

1、为什么要尊重他人的姓名？P91

①对姓名的尊重其实就是对拥有者人格及其他权利的尊重。

②尊重他人姓名权是我们应该具备的法律素质。

2、姓名权是法律赋予的权利，受法律保护。我国法律规定自然人享有姓名权。这里的姓名既包括在户籍机关正式登记的本名，也包括曾用名、笔名、艺名、化名等。

★★3、侵犯姓名权主要表现：干涉、盗用、假冒他人姓名。P92

★★4、姓名权受到侵害时，我们该怎么做？P92

要求侵权人停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等。我们要珍惜自己的姓名权，善于用法律来保护自己的姓名权。

5、公民的隐私权受到法律保护。隐私权含义是指公民享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的权利。P93

★★6、如何尊重他人隐私：①首先不蓄意打听或者刺探别人的秘密。P93-94

②当听到或者看到别人隐私，应该为他人保守秘密。不经别人允许，不得散布他人的隐私。

★★7、如何保护自己的隐私权？P94-95

①提高自我防范意识，保护个人信息。

②在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离。

★★8.依法维护隐私权

（1）维护自己的隐私

①提高自我防范意识，保护个人信息。

②在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离。

（2）尊重他人隐私

①不蓄意打听和刺探别人的秘密。②当听到或看到别人的隐私，应当为他人保守秘密。

在交往过程中，不主动窥探他人的‚私人空间‛，是我们应有的道德素养和法律意识。

9.1财产所有权与财产继承权

1、侵犯他人合法财产的行为是非法的，要受到法律制裁。尊重和保护合法财产有助于社会的稳定发展。P96

2、财产所有权：是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。

★3、财产所有权包括：占有权、试用权、收益权和处分权。其中，处分权是财产所有权内容的核心。

4.懂得公民合法的私有财产不受侵犯

（1）我国法律保护公民的合法财产，禁止任何单位和个人侵占、哄抢、破坏。当自己合法财产受到侵害，要敢于和善于依法维权。

（2）法律对公民财产权益的保护主要是从刑事法律和民事法律两个方面来实施。刑事制裁是保护公民合法财产权的最严厉的方法，民事法律手段是保护公民合法财产权的最常见的方法。

5、要维护自己合法财产所有权，也要尊重他人的合法财产所有权。

6.知道财产继承的方式及顺序

（1）财产继承方式：法定继承和遗嘱继承。其中，遗嘱继承的效力优于法定继承的效力。

（2）法定继承顺序：第一顺序是配偶、子女、父母，

第二顺序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

7、遗嘱人可以撤销、变更自己所立的遗嘱。遗嘱人立有数份遗嘱，内容相抵触，以最后的遗嘱为准。★8、公正的遗嘱效力最强。

9、订立遗嘱必须符合法律的规定和要求。只有合法的遗嘱才会发生法律效力。

★★10、青少年怎样对待继承权？P87（树立正确的财产观）

①人们的生活离不开一定的财产，但财产并不是人生的全部内容。②青少年要依据继承法，维护自己合法的继承权。③同时又要有崇高的理想和追求，依靠自己努力奋斗，创造幸福生活。

9.2知识产权与智力成果权

1、知识产权的含义：知识产权是权利人对其所创造的智力劳动成果所享有的专有权利，

知识产权主要包括：专利权、著作权、商标权等。知识产权一般只在有限时期内有效。

2.、我国重视对知识产权的保护: （1）法律方面的保护：《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国商标法》等。（2）行政管理部门的保护：设立了国家知识产权局、版权局、工商行政管理局等，依法处理各种知识产权纠纷，维护知识产权秩序，形成了较为全面的知识产权管理体系和知识产权保护体系等。

★3、知识产权中最核心的竞争力是原创力，提升我国国际竞争力要从创新开始。

4、我国积极开发并申报自主知识产权，用世界一流的原创技术，打造并拥有自己的知识产权品牌，将‚中国制造‛升级为‚中国创造‛。

5.知道世界知识产权日

每年4月26日为‚世界知识产权日‛。旨在全世界范围内树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。

第10课维护消费者合法权益

★★1、消费者享有权利有：安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、求偿权等

★★2、消费者如何来维护自身的合法权益？

①与经营者协商和解；②请求消费者协会或依法成立其他调解组织调解；

③向有关行政部门投诉；④提请仲裁机构仲裁⑤向人民法院提起诉讼。

3、作为消费者，如何看待维权行为？

①要有维权意识，敢于善于用法维护自己合法权益。

②维权时，既要态度鲜明，又要合理表达。

★★4.如何做一个成熟的消费者？

①消费者要学习相关消费知识；②消费者购买商品或服务应主动索要正规发票。

③消费者要善于识别各种消费陷阱。④树立正确的消费观念，做到理性消费与文明消费；（理性购物，避免冲动；崇尚节俭，拒绝浪费;遵守规则，文明消费。）

⑤消费者在购买、使用商品或者接受服务时要遵守社会公德，尊重经营者的劳动和服务。

(部编人教版)初中九年级道德与法治上册(1-3单元)重要知识点梳理详解汇总

（部编人教版）初中九年级道德与法治上册（1-3单元）重要 知识点梳理详解汇总 第一课踏上强国之路 ◆ 1.改革开放的重要性 (1)改革开放是强国之路、富民之路。 (2)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 (2)只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 (3)改革开放是当代中国最鲜明特色。 ◆ 2.全面深化改革的原因 (1)我国过去40年的快速发展依靠改革开放，未来的发展也必须依靠改革开放。 (2)新矛盾：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平 衡不充分的发展之间的矛盾。 (3)新常态：我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。、 (4)新挑战：我国经济发展面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放只有进行时，没有完成时。 ◆ 3.为什么要让人民共享发展成果？ ①是衡量社会文明程度的一个标准。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ④发展的根本目的就是增进民生福祉。 ⑤共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 ◆ 4.党和政府如何使人民共享发展成果？ (1)坚持以人民为中心的发展思想；坚持中国共产党的领导。 (2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障

体系建设、坚决打赢脱贫攻坚战、实施健康中国战略等。 (3)多谋民生之利、多解民生之忧，加强制度保障，补齐民生短板。 第二课创新驱动发展 ◆ 5.创新的意义 (1)对个人： ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 (2)对国家和社会： ①创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉，是引领发展的第一动力，是综合国 力竞争的最关键因素。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新驱动发展是国家命运所系，是适应和引领经济发展新常态的需要。 ④创新是改革开放的生命，是改革开放事业进入攻坚克难关键时期的需要。 ◆ 6.怎样建设创新型国家? ①把创新摆在国家发展全局的核心位置，落实科教兴国战略, 人才强国战略和创新驱动发展战略。 ②增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ③加快形成有利于创新的氛围和环境。 ④大力发展教育，培养创新型人才。 ⑤践行大众创业，万众创新的理念。 个人：要发扬创新精神，尊重和保护知识产权。企业：发挥创新的主体作用，提升自主创新能力。

九年级上道德与法治知知识点归纳(部编人教版)

目录 1.第一课同住地球村 2.第二课构建人类命运共同体 3.第三课与世界紧相连 4.第四课与世界共发展 5.第五课少年的担当 6.第六课我的毕业季 7.第七课从这里出发 温馨提示：目录已做超链接 第一课同住地球村 1．当今世界的特征 (1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 2.世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。 3．经济全球化的表现和影响 (1)表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 (2)影响：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。（优势互补） ②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 4.经济全球化下的机遇和挑战：一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。 5.面对经济全球化，我们应有的积极态度 既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 6．尊重文化多样性的原因

(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 7．不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因 人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。 8.化解冲突的手段 （1）从个人层面：正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 （2）从国家层面：应当用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 9.世界格局形成原因 （1）美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。 （2）世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋平衡。 （3）新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，推动世界多极化。 10.国家关系民主化的含义：世界各国共同掌握人类命运，共同书写国际规范，共同治理全球事 务。 11.世界多极化趋势带来的影响 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 12.从历史视角看国家间关系变化 （1）交往越来越频繁。（2）交往方式不同：友好往来、战争与冲突。（3）不断探索新的互动方式 13.当今时代国家间交往的主要内容：合作与竞争 （1）合作的作用：只有合作互惠，才能使世界各国共同发展 （2）国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 （3）国际竞争要求：需要各方共同遵循一定的国际规则。 14．面对国家关系的变化，我国应该如何应对

人教部编版九年级道德与法治上册知识点梳理汇总

人教部编版九年级道德与法治上册知识点梳理汇总 班级姓名 第一课感受社会变迁 1.知道认识时代变迁的依据（了解社会发展的途径有哪些？） （1）重要依据：建筑物的遗存、名称的变更、行政区划的调整等。 （2）历史坐标：生产工具的革新和重大生产技术的诞生，是人类智慧与创造力的结晶，（3）重要途径：参观博物馆 2.当今我国发展的成就及原因P5 成就：改革开放以来，我国经济社会快速发展，综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。 原因：（领导原因）：坚持中国共产党的正确领导；（群众原因）：人民群众艰苦奋斗、开拓进取；（政策原因）：坚持改革开放 重要原因：坚持党的基本路线不动摇。 根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 3.知道我国发展新的历史方位？我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。 4.青少年如何关心社会发展？P6 青少年学生关心社会，A.不只是了解社会的变化发展，B.更重要的是要明确自己作为公民对社会、国家应尽的职责和义务，C.以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、服务人民。 5.工业化、城镇化、信息化的影响？ P7--1； 工业化、城镇化、信息化是人类文明发展史上不可阻挡的历史进程，它促进了人们生活条件的改善和生活水平的提高，引发了人们生活方式和生活观念的巨大改变。 6.我们如何面对社会生活的变化？P11--2 生活在文明时代，我们不仅要以积极的心态迎接新变化，享受社会发展的文明成果，还要发挥自己的聪明才智，努力为现代文明建设贡献力量。 7.工业化的影响有哪些？工业化的推进意义P7； 不仅使社会财富快速增加，新产品不断涌现，而且随着物质条件的改善，人们的生活理念、生活方式也在发生着巨大的变化。 8.城镇化的影响有哪些？P8--1 ①、城镇化改善了城市生活的基础设施和公共服务事业，丰富了城市的文化生活，提高了市民的生活质量；②、同时带动了农村的现代化建设，促进了城乡共同繁荣。 9.信息化的影响有哪些？P11--1 不仅改变了人们的日常生活，而且正在改变人们的学习方式、交往方式、生活方式和思维方式

【部编人教版】九年级道德与法治上册：知识点归纳总结

部编版九年级上册道德与法治知识速查 一基本、根本、根基类 1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。核心内容：一个中心两个基本点 以经济建设为中心是兴国之要、是解决我国社会主要矛盾的根本途径。 发展是解决我国所有问题的基础和关键。 四项基本原则是立国之本、我们党、我们国家生存发展的政治基石。 改革开放是强国之路、是富民之路。社会主义核心价值体系是兴国之魂。 2．发展的根本目的就是增进民生福祉。 3．教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 4．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 5．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度是一项独具特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。 6．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 7．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 8．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 9．人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。 10．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。 11．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 12．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。

2021年部编版九年级上道德与法治全册知识点总结归纳

2021年部编版九年级上道德与法治全册知识 点总结归纳 人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结归纳人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结归纳 第一单元第一单元富强与创新富强与创新 第一课第一课踏上强国之路踏上强国之路 【思维导图】 【思维导图】 1.1坚持改革开放坚持改革开放1一百多年来，中华民族矢志不渝的奋斗目标一百多年来，中华民族矢志不渝的奋斗目标强国富民2中国改革的标志中国改革的标志（大包干中国农村改革第一村是哪里）（大包干中国农村改革第一村是哪里）小岗村3党在初级阶段的基本路线党在初级阶段的基本路线党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 4改革开放的作用（改革开放是怎样促发展的）改革开放的作用（改革开放是怎样促发展的）确立了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体.多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。

2使广大人民群众参与社会劳动.创造财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动.尊重知识.尊重人才.尊重创造已成为社会共识。 5改革开放改革开放40年来，年来，中国腾飞主要表现（改革开放带来的成就）中国腾飞主要表现（改革开放带来的成就）（1）综合国力方面中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力极大解放和发展了社会生产力，充分显示了中国力量；（2）人民生活方面中国人民通过改革开放过上了幸福生活过上了幸福生活。 （3）国际影响力方面中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 6中国的腾飞证明了什么道理（中国的腾飞证明了什么道理（改革开放的意义改革开放的意义））证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是。改革开放是强国之路。 1.2走向共同富裕走向共同富裕1为什么改革只有进行时（为什么改革只有进行时（全面深化改革的原因全面深化改革的原因））我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须依靠改革开放。 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾间的矛盾。我国经济发展

部编版道德与法治九年级上册单元知识总结

部编版道德与法治九年级上册单元知识点梳理 专题一改革与创新 一、改革开放 1.原因 ①改革开放是决定中国命运的关键抉择。 ②发展经济，壮大国家。 ③为社会主义现代化建设提供动力。 ④顺应经济全球化和社会信息化的趋势。 ⑤强国富民是中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2.作用 ①极大激发了人民群众的创造性，解放和发展了社会生产力，增强了社会的发展活力。 ②人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 ③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 ④实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 3.特点 艰巨性和长期性 4.为实现中华民族强国富民的奋斗目标，中国共产党团结带领中国人民进行了那些实践？ ①完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。 ②完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切的发展奠定了根本政治前提和制度基础。 ③进行改革开放的伟大革命，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 5.改革开放以来，取得的成就

①中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ②创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 ③中国已经成为影响世界的重要力量。 二、创新 1.重要性 ①创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 ②创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ③生活处处有创新。 ④创新是一种生活方式。 2.作用 ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感，点燃激情，让我们的生命充满活力。 ②创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ④知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义，推动社会进步。 ⑤创新让生活更美好。 3.目的 增进人类福祉，让生活更美好 4.实施驱动战略的必要性 ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ③创新发展是中华民族复兴的国运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ④改革在不断创新中提升发展品质，改革创新推动中国走向富强。 ⑤人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 ⑥科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。实施创新驱动战略是综合国力竞争的需要。 5.实施创新战略的措施 国家： ①必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。 ②教育是民族振兴社会进步的基石，是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径。必须要加强教育创新，培养创新型人才，培育创新精神。 ③要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 ⑤尊重创造，保护知识产权 企业：加强科技创新，掌握核心技术，提高自主创新能力

人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结

第三单元文明与家园 第五课守望精神家园 1.中华优秀传统文化有着怎样的价值和作用?(重要性) 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 2.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么? 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 3.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化? 坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 4.为什么要坚定中华民族的文化自信? (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 (2)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 5.中国人民的文化自信来自哪里? (1)不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自于实现中国梦的光明前景。 (2)文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。 6.怎样增强中华民族的文化自信? (1)夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护。 (2)在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创新性发展。 (3)跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。 7.为什么要弘扬中华传统美德?(中华传统美德的重要性) (1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。 (3)美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、更加幸福。 8.青少年应怎样弘扬中华传统美德? (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。 (2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 9.为什么要传承和弘扬伟大民族精神? (1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。10.中华民族精神的内涵及特点是什么? (1)内涵:在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时

部编人教版 初三道德与法治上学期全册知识点梳理

九年级上册道德与法治 一基本、根本、根基类 1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。核心内容：一个中心两个基本点 以经济建设为中心是兴国之要、是解决我国社会主要矛盾的根本途径。 发展是解决我国所有问题的基础和关键。 四项基本原则是立国之本、我们党、我们国家生存发展的政治基石。 改革开放是强国之路、是富民之路。社会主义核心价值体系是兴国之魂。 2．发展的根本目的就是增进民生福祉。 3．教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 4．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 5．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度是一项独具特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。 6．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 7．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 8．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 9．人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。 10．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。 11．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 12．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 二目的、目标类

部编人教版九年级上册道德与法治知识点复习提纲

部编人教版九年级上册道德与法治知识点复习提纲 第一课踏上强国之路 【一句话必背】 1、一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标：强国富民 2、中国共产党完成率社会主义革命，确立了社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度前提，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 3、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 4、我国基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 5、改革开放开始的标志：1978年党的十一届三中全会 6、改革开放的重要意义（地位）： 改革开放是强国之路，只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是实现中华民族伟大复兴的关键一招 7、中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的我国重要力量。 8、四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已经成为社会共识。 9、中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 10、中国共产党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 11、中国进入新时代的标志：2017年召开的党的十九大。 12、社会主义的本质要求：解放和发展社会生产力 13、发展战略：区域协调发展、乡村振兴战略 14、我国社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 15、我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 16、改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 17、党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 18、党的奋斗目标：人民对美好生活的向往。 19、发展的根本目的就是增进民生福祉。 第1页共17页

部编人教版九年级上册道德与法治基础知识点复习提纲

部编人教版九年级上册道德与法治基础知识点复习提纲 第一单元富强与创新 改革开放 1.改革开放的作用 （1）改革开放是强国之路。 （2）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 （3）改革开放是当代中国最鲜明的特色。 （4）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 （5）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 （6）只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 2、中国腾飞的表现（或改革开放的成就）、作用和影响 表现（成就）：（1）找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路——中国特色社会主义道路。（2）中国已经成为世界第二大经济体，制造业第一大国、货物贸

易第一大国、商品消费第二大国、外贸流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 （3）我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 作用和影响：（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。（2）中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 3、改革开放以来我国取得巨大成就的根本原因和主要原因 根本原因： 开辟了中国特色社会主义道路，建立了中国特色社会主义理论体系，巩固完善和发展了中国特色社会主义制度。 主要原因： 党的正确领导（或坚持中国共产党的领导）；有党的基本路线指引（或坚持党的基本路线）；实行改革开放；④以经济建设为中心，大力发展生产力；⑤实施科教兴国人才强国战略；等等 4、面对改革开放的大趋势，作为中学生的你打算怎样做？ ①努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为将来投身改革开放事业做好准备。 ②积极宣传改革开放政策，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。 ③树立平等、开放、参与的国际意识。 全面深化改革

部编人教版《道德与法治》九年级上册知识点汇总

部编人教版《道德与法治》九年级上册知识点汇总 部编人教版《道德与法治》九年级上册知识点汇总 第一单元知识点总结 第一单元知识点总结 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?（改革开放的重要意义？） （1）我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 (2)逐步建立和完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。 （3）使广大人民群众的积极性和主动性空前高涨。 （4）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.改革开放 40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面? （1）综合国力方面：中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 （2）人民生活方面：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长,家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。

（3）国际影响力方面：从“引进来”到“走出去”，到共建“一带一路”，到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 3.中国的腾飞证明了什么道理? 证明：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.为何全面深化改革的原因？ (1)中国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来的发展也靠改革开放。 （2）新时代中国人民需要有效应对重大挑战,进行新的伟大斗争,将改革进行到底； （3）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段； （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战； (5)改革开放是当代中国最鲜明的特征。只有全社会不断弘扬与时俱进、开拓进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，才能不断推进全面深化改革。 5.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么 人民日益增长的美好生活需要和不平衡的发展之间的矛盾。 6.为什么要坚持共享发展成果? 为什么要共同富裕？ (1)衡量一个社会的文明程度，不能只看经济发展，还要看发展的成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到有效保护。

人教部编版道德与法治九年级上册单元复习提纲全册(1-2单元)

第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1、改革开放的意义 （1）改革开放新,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,迎来了中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 （2）改革开放是强国之路。 （3）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 2改革开放是怎样促发展的?（改革开放推动中国发生变化的表现：） (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 3、改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?（改革开放四十年的成就） (1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。 (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金 融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量.改革不仅深刻地改变中国，也影响世界。 4、中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 5.为什么改革只有进行时,没有完成时? (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （2）进入新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发

部编版道德与法治九年级上册知识点整理

部编版九年级上册道德与法治知识点梳理 （2020年元月整理，最新版） 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1、改革开放的意义： （1）有利于解放和发展社会生活力，增强社会发展活力； （2）有利于激发广大人民群众的创造性，改善人民生活； （3）有利于综增强合国力，提高国际地位。 2、党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？ （1）确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 （2）建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 （3）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 3、改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？ （1）中国已经成为世界第二二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 （2）我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善扶贫工作取得举世瞩目的成就。 （3）中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。 ※改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色。 ※党的十必大宣告中国特色社会主义进入新时代。 4、进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？ 人民且益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 5、为什么要全面深化改革（改革只有进行时，没有完成时）？ （1）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 （2）我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 6．为什么要坚持共享发展成果？ （1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，面且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 （2）共享发展成果是实现全面小康社会，朝向共同富裕前进的需要。 7、如何共享发展成果？ （1）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 （2）党的政府要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量

部编九年级道德与法治上册全册知识点提纲汇总

部编九年级道德与法治上册全册知识点提纲汇总 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的? (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面? (1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。 (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量 3.中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.为什么改革只有进行时,没有完成时? (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

新版人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结

新版人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结 2018人教部编版九年级上册道德与法治知识点总结 （全册1－8课） 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的? (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.改革开放40 年来,中国腾飞主要表现在哪些方面? (1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。 (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量 3.中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.为什么改革只有进行时,没有完成时? (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。

人教部编版九年级道德与法治上册知识点速查(Word版,15页)

部编版九年级上册道德与法治.知识速查 一..基本、根本、根基类 1．中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 党的基本路线是党和国家的生命线、是人民的幸福线。核心内容：一个中心两个基本点 以经济建设为中心是兴国之要、是解决我国社会主要矛盾的根本途径。 发展是解决我国所有问题的基础和关键。 四项基本原则是立国之本、我们党、我们国家生存发展的政治基石。 改革开放是强国之路、是富民之路。社会主义核心价值体系是兴国之魂。2．发展的根本目的就是增进民生福祉。 3．教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。4．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 5．人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度是一项独具特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度，基层群众自治制度是社会主义民主政治建设的基础。 6．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 7．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 8．中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重

要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 9．人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。 10．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。 11．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 12．中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。 二..目的、目标类 1．强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2．全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。... 3．人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 4．创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 5．全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 6.在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 7.社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。 三..关键、基础、基石类 1.教育是民族振兴、社会进步的基石。 2.地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。

主要知识点总复习-部编版九年级道德与法治上册

九上《道德与法治》知识点汇总 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放 【核心观点必背】 1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2.坚持改革开放，是我们的强国之路。 3.发展的根本目的就是增进民生福祉。 4.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 5.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。 7.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 8.全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 9.党和政府坚持的发展思想：以人民为中心。 10.中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征。 11.解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。 12.“四个尊重”：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 13.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 14.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 15.改革创新精神：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 【知识点必背】 ★1、改革开放的重要性：①坚持改革开放，是我们的强国之路。②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。） 2、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 【注意】“一个中心”：以经济建设为中心；“两个基本点”：坚持四项基本原则，坚持改革开放 经济建设：兴国之要、根本要求、首要任务、中心工作 四项基本原则：立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石 改革开放：强国之路、富民之路现代化强国。 ★3、有关中国共产党的语句：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 党的宗旨是全心全意为人民服务。