2022届高考语文二轮复习：词语题专练 -- 统编版高三总复习

2022届高考语文二轮复习：词语题专练-- 统编版高三总复习

一．解题钥匙

选词填空，多为近义词。解题的关键有三步：

一是定“朋友”。先看选项，从最熟悉的近义词入手，以易排难。

二是看语境，明差异。近义词除自身带有的特殊意思有差别外，还有语义轻重、感情色彩、使用对象、词语语法属性、搭配等方面的不同，结合近义词差别根据语境做最恰当的选择。

三是用排除加检验。运用传统的排除法，通过确定已经明确选择的某几个词语，再来综合运用排除法选出答案，可以避免某一个词语拿不定主意时的窘境。

二．典例引路

【2021年新高考Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成18～20题。

欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融，传统与现代。

元宵线上活动直播间里，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众地进入直播间，感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。

18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)

A.交相辉映喧闹无比络绎不绝原汁原味

B.相互映衬热闹非凡连绵不断原汁原味

C.相互映衬喧闹无比连绵不断汁醇味正

D.交相辉映热闹非凡络绎不绝汁醇味正

【解析】D。交相辉映：(各种光亮、彩色等)相互映照。相互映衬：相互映照、衬托，或并列相反的事物，彼此形成鲜明对比。这两个词语的个性差别，交相辉映，突出的是“辉映”，事物的两方或多方都有“光辉”的一面，然后这些光辉相互映照，你照亮我，我照亮你。多指美好的事物。相互映衬，突出的是“映衬”，注意，这个“映”后面还有一个“衬”，衬有正衬，也有反衬。一大一小，一高一矮，可以是“映衬”，但不能说是“辉映”。“映衬”强调的是衬托的“映”，使用范围更宽泛一些；“辉映”强调的是“光辉”的映，更带有对美好事物赞美的感情色彩。

语境：民俗与党史彼此交融，传统与现代。其实这是一个互文，民俗与党史、传统与现代彼此交融，交相辉映。

如果选相互映衬也没错；但交相辉映，更能充分表达出民俗与党史、传统与现代两者之间美好与和谐一面。相互映衬在表达效果上明显不如交相辉映。

喧闹无比：指声音特别大而杂乱。热闹非凡：形容热闹的场面或景象。两者相同之处都是“闹”，但是这个“闹”法不一样，一个是“喧闹”，一个是“热闹”。“喧闹”强调环境不安静，可以是中性词，也可以含有贬义，环境太吵了，带有对环境不满意的意思。“热闹”意思是指（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快；热闹的景象。“热闹”带有喜欢、喜爱的感情色彩。

语境：元宵线上活动直播间里，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数……

句中是指元宵线上活动直播间里场面火爆，突出的是节日欢快的气氛，所以用“热闹非凡”恰当。

络绎不绝：(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。连绵不断：

形容连续不止，一直都不中断。两个词语区分，更多的是适用对象。络绎不绝指人、马、车、船等，连绵不断多用于山脉、河流、雨雪等方面，也用于抽象事理上，形容斗争、起义或运动一个接一个连续不断。

语境：辖区党员、青年志愿者以及现场观众地进入直播间，感受节日的欢快气氛。

句中的对象是青年志愿者以及现场观众，写的是人群，所以用“络绎不绝”合适。

原汁原味：比喻事物本来的、没有受到外来影响的风格。汁醇味正：形容菜肴美味。两者都有一个“味”，原汁原味强调的是保持“原有”的汁味，汁醇味正强调的是“醇正”的汁味。

语境：传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。

我们从语境上推敲，看看这个“汁味”是重在“原生态”还是重在“醇正”。从文段内容可知，传统节日中有传统文化，但是现代社会的传统节日并不是原汁原味的，“秧歌花鼓，传播时代精神”“古风新韵”这两处表意明显，传统是有新韵，有新时代的发展。说是原汁原味，不合语境。但是传统节日中所富有的传统文化是不变的，说其汁醇味正，就是强调传统文化的醇正“味道”。注意，后文接的是“文明盛宴”，这是一个比喻，而且盛宴是配有指美味菜肴的，这与汁醇味正的本意是一致的。所以选“汁醇味正”更合适。

三.沙场练兵

1．安分守己循规蹈矩

①他家做点小生意，向来________________，从不做违法乱纪的事。

②这个孩子有礼有貌，________________，老师们都喜欢他。

【辨】二者都有“守本分，不越轨”之意，但“安分守己”重在守本分，不为非作歹；而“循规蹈矩”重在守规矩，不敢创新，不敢乱说乱动。

2．鞭长莫及望尘莫及

①旧中国国民党政府虽然也宣称南沙群岛是中国领土，但是由于没有强大的海军，________________，对于那里的一些岛礁并没有实行实际上的控制。

②自从生了这场病，对于班上那些成绩优秀的同学，李芳已经________________，再也无法赶上了。

【辨】虽然二词都有“莫及”二字，但意思完全不同。“鞭长莫及”借指力量达不到，“望尘莫及”则比喻远远落后。前者有无法管理之意，后者指无法追及。

3．别具一格不落窠臼

①同其他地方的园子不同，无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，________________。

②这本侦探小说，构思新颖，________________，值得一读。

【辨】它们都有“与众不同”之意，但强调的重点不同：“别具一格”重在“格”，重在格调、风格，表示与其他不同；“不落窠臼”强调不落俗套。

4．不负众望不孚众望

①经过这段时间的休整和训练，中国女排终于________________，又一次取得了好成绩。

②经过调查组一段时间的考查，发现马显明________________，很多人对他都有意见，并不能带领当地群众脱贫奔小康。

【辨】这两个词因为读音相近而容易混淆，其实它们的意思完全相反。“不负众望”是“没有辜负大家的期望”之意，“不孚众望”则

是“不合乎大家的期望”之意。

5．不胫而走不翼而飞

①昨天晚上常委会才做出的关于撤销张华职务的决议，本来是要求各位常委保密，后天才公布的，谁知这消息竟________________，今天早上就在村子里传开了。

②这本书早上明明是放在桌子上的，下午就________________，再也找不着了。

【辨】“不胫而走”专用来指消息等传播很快，“不翼而飞”①比喻东西突然不见了。②形容消息、言论等传播迅速。

6．不以为然不以为意

①老师一再给他指出错误，他却________________，照旧我行我素。

②尽管队员们的生活条件十分艰苦，但他们却________________，天天早出晚归，决心要为祖国做出贡献。

【辨】此二词只有一字之差，主要区别在“然”和“意”字上。“然”是正确的意思，“不以为然”就是不认为是正确的；“意”是心意之意，“不以为意”就是没有放在心上之意。

7．不绝如缕络绎不绝

①在这夜深人静的半夜，远处传来的琴声________________，让人产生无限遐想。

②大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，________________。

【辨】“不绝如缕”形容声音细弱悠长或局势危急，“络绎不绝”则用来指人、马、车、船等前后相接，连续不断。

8．不可理喻不可理解

①他这个人简直就是________________，一点道理也不讲。

②《哈利.波特》系列小说生动地描绘了霍格沃茨学校种种

________________的景象，引起了青少年读者的极大兴趣。

【辨】虽然两词都有“不可理”三字，但意思却全然不同。“不可理喻”是不能用道理使人明白，适用于对别人；“不可理解”是理解不了，多用在自己身上。

9．粗心大意粗枝大叶

①这种题目处处有陷阱，你可不要________________。

②儿子以后的来信也都大同小异，无非是________________地说说学校的一些事情。

【辨】此二词都含有粗心之意，但“粗心大意”指做事不细心，马虎；“粗枝大叶”指文字或话语简略概括。

10．春风得意如坐春风

①那几年，成克杰________________，官运亨通，步步高升，没多久就成了一位省部级高官。

②华罗庚的一席话，使他________________，脑筋顿时开窍，好多以前穷思不得其解的问题，一下子似乎完全明白了。

【辨】“春风得意”指一个人运气好(现在稍含贬义)，什么都顺利；“如坐春风”则专门用来形容聆听名师的教诲：二者意思完全不同。

11．道貌岸然一本正经

①谁能想到这个________________的市长，在背地里居然给他的情妇下跪。

②谢霆锋这次似乎有意要摆脱坏男孩的形象，在这部电视剧里________________地演着唐僧的角色。

【辨】两词都形容正经严肃的外貌，但“道貌岸然”现多作贬义，用来形容故作正经，表里不一的样子；“一本正经”还含有非常认真的意思，虽然有时也带有讽刺的意味。

12．耳闻目睹耳濡目染

①生活在那些贫困生的周围，________________的都是那些贫困生艰难困苦的生活情况。

②他从小就喜欢舞枪弄棒，可能是________________的缘故吧，儿子才八岁，就什么刀枪跟棍棒都耍得有模有样了。

【辨】虽然此二词都有“耳”和“闻”两字，但区别比较明显：“耳闻目睹”指听到的和看到的事物，“耳濡目染”则指受到的影响。 13．各有千秋半斤八两

①晋朝王羲之的字和顾恺之的画，可以说是________________，难分高下。

②耿其昌投靠了汪精卫，龙成文卖身给日本人，这二人________________，谁都不是好货。

【辨】此二词貌似意思相近，实则并不相同。“各有千秋”是褒义词，专指进行比较的各个人(或物)各有各的优点；“半斤八两”则指进行比较的人或物都差不多，是中性词，且常含贬义。

14．改头换面改弦更张

①作家如果不深入生活，他的作品必将跳不出自己的“圈子”：故事、人物都是老一套，只不过________________，昨天叫张三，今天称李四罢了。

②南郭先生不会吹竽，本来无可厚非，他如果及时________________，下决心学会，也不会落得个逃之夭夭、贻笑天下的结局。

【辨】它们虽都有“与以前不同”之意，但适用对象不同：“改头换面”用于外表或形式的改变，“改弦更张”则多指方针、策略的改变。

15．黄粱美梦南柯一梦

①他规划的家庭远景只不过是________________罢了。

②冯明安慰他说：“人生的名利富贵，只不过是________________，

转眼即空，何苦汲汲追求呢？”

【辨】它们形容的都是不可能实现的梦想，但意思各有侧重：“黄粱美梦”偏重指梦想不能实现，多含贬义；“南柯一梦”泛指一场梦，指空欢喜，贬义不重。

16．绘声绘色有声有色

①这本书写得________________，让人看得舍不得停下来。

②王大伯________________地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。

【辨】此二词都含“叙述、描述生动”之意，有时可以互换，但“有声有色”重在指叙述、描写的内容，而“绘声绘色”则重在指叙述和描写者的技巧。

17．骇人听闻耸人听闻

①今年春节期间，山西某地发生了一起________________的杀人惨案。

②西方的一些媒体往往喜欢制造一些________________的假新闻，用以哗众取宠，获得经济上的利益。

【辨】此二词都有“消息让人吃惊”之意，其区别是：“骇人听闻”多指社会上发生的坏事，“耸人听闻”还可以指故意夸大的事情。 18．见异思迁见贤思齐

①有的人对工作单位的选择总是________________，今天想干这样，明天又想干那样，结果什么也没干好。

②向先进学习没有什么见不得人的，我们就是应该________________嘛。

【辨】此二词的区别在于：“见异思迁”是贬义词，指意志不坚定，喜爱不专；“见贤思齐”是褒义词，指向好人好事看齐、学习。 19．开门见山开宗明义

①文章要写得短小精悍，最好是直截了当，________________，

切忌下笔千言，离题万里。

②读书要注意读第一章，因为第一章往往________________，阐明全书的主旨。

【辨】虽然这两个词都有“不绕弯子”的意思，但“开宗明义”重在阐明主旨，“开门见山”重在提及话题。

20．空穴来风无稽之谈

①这些代表着成绩的数据，不可能全是________________，得靠一点一滴的辛劳才换得来！

②美国众议院作出的决议，肆无忌惮地攻击我国的人权问题，其中所谓的“事例”，全是________________，完全不是事实。

【辨】“空穴来风”指事情并非完全没有根据，现多用来指消息和传说毫无根据。而“无稽之谈”指完全没有根据。

21．恋恋不舍流连忘返

①第五批江苏省援外医疗队抵达柬埔寨西港洪森友谊学校，开展免费医疗巡诊，义诊结束后，柬埔寨孩子们________地目送医护人员离开。

②火树银花、流光溢彩已不足以来形容，任何一个角落都是灯火通明、五彩斑斓，让人________。

【辨】恋恋不舍：原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。流连忘返：流连，留恋不止，不愿离去；忘，忘记；返，回归。比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿或忘记离开。常形容对美好景致或事物的留恋。相同点：都有舍不得离开的意思。不同点：前者语意范围广，可指一切所留恋的人、事、物等；后者偏重指对景物的留恋。

22．目不暇接应接不暇

①故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝，古玩文物，令人________________。

②汽车向神农架山区奔驰，只见奇山异岭扑面而来，令人________________。

【辨】此二词虽都有表示东西过多之意，但只是在形容眼前景物太多、看不过来时才可以通用；“目不暇接”着重指眼睛“看”，看的事物或人是静止的；而“应接不暇”着重指眼睛“应付”不过来，看的事物或人是迎着看者来的。

23．每时每刻无时无刻

①张小明这段时间，________________都在关注着奥运火炬在全世界各地的传递情况。

②对于儿子的治疗情况，老关夫妻________________不在心里挂念着。

【辨】由于此二词都有“时刻”二字，一些粗心的人便容易混淆它们。其实，它们意思完全相反：“每时每刻”讲“时刻”都有，多用于肯定句；“无时无刻”讲“时刻”都无，多用于否定句。

24．秣马厉兵严阵以待

①罕见飓风“莱恩”逼近夏威夷，并已席卷夏威夷大岛，夏威夷州居民________，他们清空了超市的货架，用于堵住门窗的胶合板售罄，汽油等也被抢购一空。

②总决赛前期，选手们将在训练营中________，由时尚行业大咖们亲自传授专业知识和素养，推开通往超模之路的梦想大门。

【辨】秣马厉兵：指准备作战或比赛。也作“厉兵秣马”。严阵以待：严，严肃整齐；严阵，整齐严正的阵势；待，等待。指做好充分战斗准备，等待着敌人。相同点：都有做好战斗准备的意思。不同点：前者偏重在人员的行动；后者偏重在整个军队排好阵势，等待敌人的来临。

25．身先士卒以身作则

①春节将至，党员干部更应________，“手不长”“嘴不馋”“心

不贪”，摆好心中那把“标尺”，共建文明健康的政治文化。

②随着脱贫攻坚步入后期，诸多遗留的“硬骨头”成了阻碍人民脱贫奔小康的关键，但队伍中很多党员干部始终不愿________、身体力行地去携手人民一同渡过这最后一道难关，总感叹付出太多。

【辨】身先士卒：指作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。比喻领导带头，走在群众前面。以身作则：以自己的行为做出榜样。相同点：都有亲自做出榜样的意思。不同点：前者偏重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前面；后者仅指自己作出榜样。

26．无微不至无所不至

①7年来，她把公公照顾得________，用自己诚挚的爱心和质朴的行动诠释着中华孝道，践行着中华民族“百善孝为先”的传统美德，陈海燕也被众乡邻誉为“儿媳妇的楷模”。

②对于国内各少数民族，蒋介石的方针就是实施大汉族主义，摧残镇压，________。

【辨】无微不至：无，没有；微，细微；至，到。没有一处细微的地方照顾不到。形容关怀、照顾得非常细心周到。无所不至：原意是说，如果害怕失去已经得到的地位，那就没有什么事做不出来。后用以指什么坏事都干得出来。也指没有达不到的地方。相同点：都含有没有一处不到的意思。不同点：前者形容处事待人细致周到，体贴入微，含褒义；后者多指什么事都干得出来，含贬义。

27．瑕不掩瑜瑕瑜互见

①虽然与阿联酋的比赛中遭遇了本届亚运会的首个失球，但是________的是，韦世豪和姚均晟的破门帮助球队创造了另一个历史，那就是打破了亚运会小组赛阶段历史上的进球纪录。

②《动物世界》做到了对原著的尊重，“本土化”的改编，虽然________，但也能让读者和观众理解与接受。

【辨】瑕不掩瑜：瑕，玉上面的斑点，比喻缺点；掩，遮盖；瑜，

美玉的光泽，比喻优点。比喻缺点掩盖不了优点，缺点是次要的，优点是主要的。瑕瑜互见：比喻有缺点也有优点。相同点：都表示同时具有优点和缺点。不同点：前者有缺点遮不住优点的意思；后者比喻有优点也有缺点，没有主次之分。这两个成语不能通用。

28．栩栩如生跃然纸上

①清华大学2018级新生首批录取通知书从7月3日起开始寄送，这份新版通知书因独具设计感的微型3D二校门________而备受关注。

②照片中她与她画好的玫瑰合照，闭着眼睛的她一脸满意笑容，而画布上的玫瑰则________，似在散发着幽幽余香。

【辨】栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。跃然纸上：跃然，活跃地呈现出来的样子。活跃地显现在纸上。形容刻画、描写得非常生动、逼真。相同点：都用来形容绘画或描写生动、逼真，有时可以相通。不同点：“栩栩如生”既能形容书面的、笔头的描写或绘画的生动、逼真，也能形容说话或雕塑的生动、逼真；“跃然纸上”只能形容书面的、笔头的描写或绘画的生动、逼真，不能用于说话或雕塑的生动、逼真。

29．周而复始循环往复

①这种只有指甲盖大小的水母，竟能从成熟体逆转至生命周期中更早的阶段，完成________的循环。

②河南省首个地热资源开发利用项目已在偃师市首阳山镇开工建设，冬季供暖的地下水经过取热后再由回灌井将冷水重新注回地下水层，如此________，达到“取热不取水”的目的。

【辨】周而复始：转了一圈又一圈，一次又一次地循环。循环往复：循环，沿环行走，无始无终。形容事物来回往复或似螺旋式的变化。相同点：这两个成语都表示过程不断地重复进行。不同点：“周而复始”一般表示从起点开始又回到起点，不停地重复；“循环往复”可以表示不停地重复进行，也可以表示有变化有发展地一次又一次进

行。

30．视而不见熟视无睹

①为什么警察对这位闯红灯的汽车司机________________呢？

②一个优秀的作家必须深入社会生活，如果对社会生活________________，他就不能创作出优秀的作品。

【辨】“视而不见”偏重于不注意、不用心或装作没看见，并不强调经常见到；“熟视无睹”则偏重于漫不经心，不重视，有“经常见到”之意。

31．昙花一现稍纵即逝

①自从父亲在三年前的那天晚上________________般出现在我眼前一次之后，至今我就再也没有他的消息。

②这个机会太难得了，你必须紧紧抓住，不然，________________，再也不会碰上了。

【辨】此二词都有表示时间短的意思，但“昙花一现”强调“出现”的时间短，且往往有贬义；“稍纵即逝”强调“纵”的时间短，强调不能“纵”。

32．信口雌黄信口开河

①个别国外政要诬蔑我国的人权问题，简直是________________，纯属无中生有。

②学术报告讲求严密科学的语言，来不得半点________________。

【辨】它们都有“随口乱说”之意，但“信口雌黄”多指随便批评、诬蔑，变异程度较深；“信口开河”多指随便乱说，漫无边际，贬抑程度较浅，有时甚至是中性词。

33．休戚与共患难与共

①夫妻一向是有福共享，有难同当，________________。

②伪满时，我和长锁爹一起被日本宪兵抓去当劳工，朝夕相处，________________。

【辨】“休戚与共”词义范围较宽，包括祸、福两方面；“患难与共”则只指患难。

34．相提并论并驾齐驱

①小牛队如虹的气势足以让人们想起当年的公牛队，公牛队当年创造了72胜10负的历史最佳战绩，很少有战队能和它________。

②洪堡在柏林大学的改革，确立了学术自由的准则，科学教育开始与人文教育________________。

【辨】此二词的区别在于：“相提并论”用在“论”，即谈论或看待；“并驾齐驱”用在“驱”，即指前进或排名。且“相提并论”多用于否定句。

35．一发而不可收一发而不可收拾

①从此以后，便________________，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。

②张总离开之后，公司的局面________________，乱得不能再乱了。

【辨】一字之差使这两个词意思产生不同：“一发而不可收”指行为动作开始之后便控制不了，停不下来，指好事，褒义；“一发而不可收拾”则专指结局更加无法整理，指坏事，贬义。

36．耳濡目染潜移默化

①教育是由有生以来，________________影响的，形成我们人一生的行为。

②父母的一言一行都会对孩子产生________________的影响。

【辨】此二词都有受到影响不知不觉发生变化的意思。但前者指经常耳听目视而受到影响；后者指人的思想，性格受环境或他人的感染、影响，在不知不觉中起了变化。

37．身先士卒以身作则

①我们的班长________________，第一个跳进了湍急的洪水中。

②最好的教育是________________。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易发觉。

【辨】此二词都有亲自做出榜样之意。前者侧重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前头；后者仅指自己作出榜样。

38．不刊之论不易之论

①这些经典著作中的话，都是________________，应该好好地阅读。

②陈寅恪教授的议论与识见，有些异常精彩，堪称________________。

【辨】此二词都有不能改变之意。但前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在论断正确，不可改变。

39．参差不齐良莠不齐

①参加这次比赛的队伍强弱泾渭分明，水准可说是近年来最______________的一次。

②社会上形形色色的人众多，________________，交朋结友要十分注意。

【辨】此二词都有“不整齐”的意思。指人时，前者侧重指水平，后者指好人坏人本质有区别；指物时，前者指高低长短大小不一，后者指好事坏事混在一起。

40．顶礼膜拜五体投地

①整个教室鸦雀无声，在座的学生们都用一种________________的眼光看向他。

②他的作文写得很好，让我佩服得________________。

【辨】此二词都表示崇拜之意。但前者偏重崇拜；后者重在敬佩。 41．一笔勾销一笔抹杀

①他们两人从此握手言和，之前的恩恩怨怨便________________了。

②我们不能因为秦始皇的暴行而把他的一切功绩都________________了。

【辨】此二词都含有全部销去之意。但前者重在指全部取消；后者重在指涂抹掉，表全盘否定。

42．按部就班循序渐进

①他做事一向________________，有条不紊。

②学习知识必须________________，不要梦想有什么南山捷径。

【辨】此二词都有按一定的顺序、步骤进行之意。但前者侧重于按一定的条理，遵循一定的程序；后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。

43．络绎不绝川流不息

①到公园参观菊花展的人________________。

②走廊上人们急匆匆地走来走去，电话、电报和各种资料________________地涌进来。

【辨】此二词，前者形容行人、车马往来不绝；后者适用范围广得多，既可形容具体的事物，也可形容抽象的事物。

44．家常便饭习以为常

①陪外宾旅游，对他来说已经是________________，不足为奇。

②对于科研道路上的种种艰难，他早已________________了。

【辨】“家常便饭”有两个意思：一是指家庭日常的饭食，二是比喻经常发生的事情。“习以为常”的意思是经常如此，就成为常规了。前者强调事情经常发生，不稀奇；后者强调习惯了，不新鲜。

45．标新立异独树一帜

①这件服装在设计上________________，的确吸引了不少观众。

②他的表演风格迥异，在演艺界________________。

【辨】“标新立异”原指特创新意，立论与众不同；后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。强调的是“新”，是“异”。“独树一

帜”的本意是单独树起一面旗帜，比喻自成一家。强调的是“独”。 46．安之若素随遇而安

①他即使受到极不公平的待遇，也能________________，毫无怨言。

②他到哪里都能________________，适应性很强。

【辨】此二词都有对环境遭遇不在意之意。但前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状、得过且过之意。

47．鱼龙混杂鱼目混珠

①现在人多手乱，________________，必须谨慎对待。

②他对鉴别古玩有很丰富的经验，要想在他那里________________比登天还难。

【辨】此二词，前者比喻坏人和好人混杂在一起，强调的是混杂；后者比喻拿假的东西冒充好的，真的，强调的是以假乱真、以次充好。 48．惨绝人寰惨无人道

①这一________________的浩

2022届高考语文二轮复习：词语题专练 -- 统编版高三总复习

2022届高考语文二轮复习：词语题专练-- 统编版高三总复习 一．解题钥匙 选词填空，多为近义词。解题的关键有三步： 一是定“朋友”。先看选项，从最熟悉的近义词入手，以易排难。 二是看语境，明差异。近义词除自身带有的特殊意思有差别外，还有语义轻重、感情色彩、使用对象、词语语法属性、搭配等方面的不同，结合近义词差别根据语境做最恰当的选择。 三是用排除加检验。运用传统的排除法，通过确定已经明确选择的某几个词语，再来综合运用排除法选出答案，可以避免某一个词语拿不定主意时的窘境。 二．典例引路 【2021年新高考Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成18～20题。 欢快的锣鼓敲起来，欢腾的雄狮舞起来。“闹元宵、学‘四史’”文明实践示范活动昨日在市文化艺术中心隆重举行，活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇章。民俗与党史彼此交融，传统与现代。 元宵线上活动直播间里，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众地进入直播间，感受节日的欢快气氛。宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分) A.交相辉映喧闹无比络绎不绝原汁原味 B.相互映衬热闹非凡连绵不断原汁原味

C.相互映衬喧闹无比连绵不断汁醇味正 D.交相辉映热闹非凡络绎不绝汁醇味正 【解析】D。交相辉映：(各种光亮、彩色等)相互映照。相互映衬：相互映照、衬托，或并列相反的事物，彼此形成鲜明对比。这两个词语的个性差别，交相辉映，突出的是“辉映”，事物的两方或多方都有“光辉”的一面，然后这些光辉相互映照，你照亮我，我照亮你。多指美好的事物。相互映衬，突出的是“映衬”，注意，这个“映”后面还有一个“衬”，衬有正衬，也有反衬。一大一小，一高一矮，可以是“映衬”，但不能说是“辉映”。“映衬”强调的是衬托的“映”，使用范围更宽泛一些；“辉映”强调的是“光辉”的映，更带有对美好事物赞美的感情色彩。 语境：民俗与党史彼此交融，传统与现代。其实这是一个互文，民俗与党史、传统与现代彼此交融，交相辉映。 如果选相互映衬也没错；但交相辉映，更能充分表达出民俗与党史、传统与现代两者之间美好与和谐一面。相互映衬在表达效果上明显不如交相辉映。 喧闹无比：指声音特别大而杂乱。热闹非凡：形容热闹的场面或景象。两者相同之处都是“闹”，但是这个“闹”法不一样，一个是“喧闹”，一个是“热闹”。“喧闹”强调环境不安静，可以是中性词，也可以含有贬义，环境太吵了，带有对环境不满意的意思。“热闹”意思是指（景象）繁盛活跃；使场面活跃，精神愉快；热闹的景象。“热闹”带有喜欢、喜爱的感情色彩。 语境：元宵线上活动直播间里，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数…… 句中是指元宵线上活动直播间里场面火爆，突出的是节日欢快的气氛，所以用“热闹非凡”恰当。 络绎不绝：(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。连绵不断：

2023届新高考语文二轮复习语段综合专项练(3)

2023届新高考语文二轮复习语段综合专项练（3） 阅读下面的文字，完成问题。 高尔基说过这样的话：“文学的第一个要素是语言。”词汇虽然并不就完全等于语言，但它 眼”“盯他一眼”“瞪他一眼”“瞄他一眼”“注视他一眼”“斜视他一眼”……真个是“不胜枚举”。 文学的功能，人们可以开列出一大串：进行政治思想教育啦，表现生活啦，传播知识啦，给予人以艺术美感啦，等等。但是人们往往会漏掉另外一项，这就是在精确描绘事物上起示范的作用，给予群众以语文技巧的教育。要使文学的各种功能都得到充分的发挥，作家除了具备其他条件外，非熟习语言、掌握丰富词汇不可。 要做到这一点，我想，语言艺术工作者，应该比一般人对于民族语言具有更加深厚的感情。 1.仿照文中画横线句，在其后面的横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 2.第二段说明“文学的功能”的语句中，连用了四个“啦”字，试分析其作用。 3.博喻是一种以多个喻体对某一事物或某事物的几个方面进行说明或描写的比喻。请分析画框线部分博喻的表达效果。 4.阅读下面的文字,完成1~2题。 “如今在圆明园或者良渚遗址公园游览,看到的不再是残垣断壁,空旷一片。游客可以通过增强现实(AR)眼镜以及人工智能(AI)技术,在圆明园看到复原的海晏堂、正在喷水的十二兽首;在良渚遗址公园看到5000年前的部落首领正在莫角山高地上①___________地审视他的都城,畅想子孙后代乃至千秋百代的未来。”2022年6月10日,在甘肃兰州举办的第二届“文物科技创新论坛”上,专家学者结合最新科研进展与成果开展了广泛学术交流。 “没有高科技的手段,我们的文物保护工作走不到今天。”敦煌研究院保护研究部部长吴健说,莫高窟的保护历经70年,科技②___________。以备受关注的数字敦煌为例,在与现代科学技术的相遇交融中,敦煌艺术走出石窟、迈向世界的脚步更加“炫酷”。目前我国在文物保护领域使用的设备与技术,都代表着当代文物保护的国际水平。合肥工业大学副校长刘晓平的观点与吴健③ ____________。刘晓平介绍,科技在文物保护和利用方面的作用,就是把之前做不到甚至想不到的事情变成了现实。 守护好本来,才能更好开拓未来。“十四五”期间

2023年高考语文二轮复习专项练专题2正确使用词语包括熟语__辨析用法含解析

专题2 正确使用词语（包括熟语）——辨析用法 1.下列句子中的“某”和文中画横线处的“某”，用法相同的一项是（） 东风、西风、南风、北风，当风从某个方向吹来，我们大概知道了某一个季节的某个故事。但是这些名字，也只是从“丫蛋”变成了“翠花”，虽然好了那么一点点，却还不够雅致。于是，四季的风，有了更具特色的名字：和风、熏风、金风、朔风。 A．武汉某高校在图书馆搭建起小单间“视频会议室”，为学生节省了寻找云端面试场地的时间。 B．我们或许曾在人生的某一时刻，默默吟诵过那些震撼人心的诗句，从中汲取了强大的精神力量。 C．杨某以虚假宣传的方式销售假冒商品，致高某陷入错误认知而形成交易，杨某的行为构成销售欺诈。D．曹操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去去便来。”出帐提刀，飞身上马。【答案】B 【解析】画横线处和B项中的“某”均指不定的事物。A项，指一定的事物（知道名称而不说出）。C项，指一定的人（知道名称而不说出）。D项，用来代替自己或自己的名字。 2.下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”，用法相同的一项是（） 乡愁就是思念家乡故土的深情，是隐藏在游子内心深处刻骨铭心的记忆、难以割舍的情愫。一旦人远离了故土，经历了离乡、怀乡到将他乡变故乡的心灵轨迹，这情愫便会或早或晚、或深或浅地涌流而出。A．袁隆平是真正的耕耘者。当他还是乡村教师时便已具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时仍然专注于田畴。 B．用对话合作取代零和博弈，用开放包容取代封闭排他，用交流互鉴取代唯我独尊，这是亚洲应有的襟怀和气度。 C．在方舱医院连续驻守几天几夜，身体已经严重透支，公安干警们都期待在疫情高峰过后能好好地睡他一觉。 D．依赖他人的心理一旦占了上风，难免限制了个人主动性和创造性的发挥，碰上急难险重的任务肯定无法独立承担。 【答案】D 【解析】画横线处和D项中的“他”均指另外的，其他的。A项，称自己和对方以外的某个人。B项，指别一方面或其他地方。C项，用在动词和数量词之间，表示虚指。 3.下列句子中的“人家”和文中画横线处的“人家”，用法相同的一项是（） 人家说山色多变，而我看湖色也是多变的。如果你站在高处瞭望湖面，眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水；如果你再留意一看，接近你的视线的是那闪闪的鳞光，像千万条银鱼在游动，而远处平展如镜。湖色

2023年高考语文二轮复习专项练专题1正确使用词语包括熟语__填写成语含解析

专题1 正确使用词语（包括熟语）——填写成语 1．（2022·广东·华师附属（龙门）高级中学有限公司高三阶段练习）在下面一段文字横线处补写恰当的成语，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。 《觉醒年代》堪称经典的是对人物形象的塑造及对历史场景的完美再现，既有愚昧的晚清遗老、残暴的北洋军阀、守旧的儒学大家，也有在新思想影响下率先觉醒的青年英才、寻求救国良方的知识分子领袖，还有在近现代中华文化史上留下________的诸多人物。除了对陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适等人物的 __________外，其他人物虽寥寥数笔却极为传神，如鲁迅、钱玄同、辜鸿铭、黄侃等人物均演绎得十分生动传神，就连跟随辜鸿铭的两个封建忠仆也刻画得__________。 【答案】雪泥鸿爪（丰功伟绩）精雕细琢惟妙惟肖 【解析】本题考查学生正确使用成语的能力。第一处，语境是说在中华文化史上遗留痕迹、做出贡献的人，可填写“雪泥鸿爪”或“丰功伟绩”。雪泥鸿爪：原意为大雁在雪泥上踏过留下的爪印，后比喻遗留的痕迹。丰功伟绩：伟大的功绩。第二处，语境是说电视剧《觉醒年代》对革命者精心细致的刻画，与后面的“寥寥数笔”相对比，所以，此处可填写“精雕细琢”。精雕细琢：精心细致的雕刻琢磨。形容做事仔细用心，多指艺术品的创作。第三处，语境是说形象刻画十分生动传神，非常逼真，所以此处可填写“惟妙惟肖”。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。 2．（2022·全国·高三专题练习）阅读下面的文字，完成下面小题。 有人喜欢牡丹，说她___________。我却喜欢梅花，喜欢她“凌寒独自开”的自信。客居海南，常听朋友说海南也有梅花，觉得有些诧异。朋友说，东山岭脚下的溪边村，是海南著名的三角梅风景旅游区，我便专程去看。 三角梅有鲜红色、橙黄色、紫红色、乳白色等不同颜色，三朵小花聚生于三片红苞中。徜徉在三角梅基地，我竟发现一株有紫、红、橙、白、黄五种颜色，艳丽异常，专门嫁接出来的有特色的三角梅。小鸟叽叽喳喳在三角梅上欢快地跳来飞去，人就沉浸在一片___________之中。在花团锦簇的三角梅花海中，还有一座书香四溢的书屋，经常有一些书法家、画家聚集于此，___________，尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。这是一座颇具古风的凉亭式建筑，走进亭内，可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁，挂着斗笠、簸箕等传统农家工具，素旧拙朴，充溢着乡韵，勾起游人的乡愁。 一座花香四溢的美丽乡村，一处凉风习习的古亭式客厅，一派静谧朴拙的宜人氛围，让人清心、净心。三角梅的美，可谓秀美艳丽甚至婀娜动人，她只属于自己，也在我心中真真地美丽起来。 请在文中横线处填入恰当的成语。 【答案】国色天香鸟语花香挥毫泼墨

2022年高考语文二轮复习：语言文字运用 专项练习题汇编(Word版,含答案)

2022年高考语文二轮复习：语言文字运用专项练习题汇编 阅读下面的文字，完成下面小题。 一部《功勋》，8位人物，8个单元，浓缩式地展现了功勋人物的传奇事迹。时代的酸甜苦辣、人生的百转千回、信念的历久弥坚，在剧中呈现得________________。 一部重大的主旋律影视剧，离不开对时代精神的讴歌和反映、对家国情怀的弘扬与塑造，观众也离不开对榜样故事和人物的构建与刻画，从而引发共鸣。《功勋》剧组秉持“尊重时代真实的逻辑，也要忠于功勋人物生而为人的情感”的创作原则，强调生活的真实、逻辑的合理。在功勋人物身上：矢志报国的奉献令人感动，而伟大可能出自最朴实的愿望；________________的专注令人敬佩，而一半的勋章也属于身后的家人；________________的伟业令人赞叹，而来之不易的成功更要________________于密切的合作。沉稳的基调、细腻的情节、丰满的人物，让观众“爱上有血有肉的功勋”。 被剧集感染的我们，也要对标先辈们执着追求的“希望与前途”，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，成就属于自己，也属于时代的“高光时刻”。 17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） A．淋漓尽致呕心沥血惊心动魄归结 B．惟妙惟肖苦心孤诣惊天动地归功 C．惟妙惟肖呕心沥血惊心动魄归结 D．淋漓尽致苦心孤诣惊天动地归功 18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A．一部重大的主旋律影视剧，离不开对时代精神的反映和讴歌、对家国情怀的塑造与弘扬，也离不开对故事和人物的构建与刻画，从而引发观众共鸣。 B．一部重大的主旋律影视剧，离不开对时代精神的讴歌和反映、对家国情怀的塑造与弘扬，也离不开对故事和人物的构建与刻画，从而让观众引发共鸣。

适用于新高考新教材2023届高考语文二轮总复习任务突破练17词语运用与蹭修改含解析

任务突破练17 词语运用与病句修改 (赋分45分用时45分钟) 一、阅读下面的文字,完成1~3题。(10分) 优质的年代剧总能给予时代回响,使人见微知著。横向上,《人世间》以绵密的叙事,讲述家庭 温情、子女奋斗;纵向上,它怀有史诗的雄心,试图勾勒中国半个世纪以来的发展图卷。 与当下商业剧的快速画像模式①,《人世间》的模式很有戏剧性但又 ②,随着更多剧情的推进,角色的性格越发鲜活。实力派演员挑梁主演,将人物刻画得③。 《人世间》的质感和真诚,不仅粉碎了年代剧在性别群体中的壁垒,更打开了各个年龄段观众 的心门。《人世间》像是一本老相册,或许照片会泛黄、字迹会模糊、纸笺会折角,但其中刻画的 每一张面孔、复现的每一帧画面、记录的每一段记忆,在平实精心的打磨下,总能在温情中孵化出 最坚实的力量,让人一打开就不忍放下,潺潺流水般的温情,在滋养心田中震撼人心。 ★1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ★2.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分) 3.请简要分析文中画横线的句子所使用的修辞手法以及表达效果。(4分) 二、阅读下面的文字,完成4~6题。(9分) 五芳斋肉粽、金华火腿、德州扒鸡、北京烤鸭……这些①的中华美食,都是入选 了国家级非物质文化遗产名录的宝贝,被人们亲切地称为舌尖上的“非遗”。党的十八大以 来,“非遗”作为中华优秀传统文化的代表,在各类国际性重大活动中②,成为传播中 华文化的一张亮丽名片。不仅“非遗”体现中国价值、承载中国智慧、凝聚中国精神,还在世界不 同文明的交流对话中被广泛欣赏、广泛传播。截至2019年9月,我国已有40个项目列入联合国教 科文组织非物质文化遗产名录(名册),居世界第一。( )。正如总书记所说,古往今来, 中华民族之所以在世界有地位、有影响,不是靠③,不是靠对外扩张,而是靠中华文化 的强大感召力和吸引力。 ★4.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) ★5.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分) 6.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分) A.可以说,中国的非物质文化遗产,已经成为推动文明交流互鉴的重要力量 B.应该说,中国的非物质文化遗产,已经成为推动文明交流互鉴的重要力量

2022届新高考语文二轮复习语言文字运用针对训练(10)

2022届新高考语文二轮复习语言文字运用针对训练（10） 1.阅读下面的文字完成下面小题。 全世界每年大约会制造出近亿吨塑料，其中仅有小部分能够得到循环再利用。①____________？在废弃的塑料垃圾中，多数都被掩埋了，但还有一部分则“选择”了大海作为“最后的归宿”。海滩垃圾、捕鱼船丢弃物等等，②____________，而我们在街边见到的某个塑料瓶、工厂排放出来的工业废物……这些都可能是海洋垃圾的间接来源。每当下雨，尤其是在暴雨冲刷后，各种各样的垃圾从四处进入雨水排水道或者河流中，③____________。塑料的持久耐用，原本是其得以广泛应用 的招牌特性，但反过来， 对此仍旧坐视不理，辽阔的海洋终将会被人类的垃圾所填满，这并非危言耸听。 1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 2.文段中画框线的句子运用了哪几种修辞手法？请简要分析其表达效果。 2.阅读下面的文字，完成下列小题。 全球累计接种疫苗数突破10亿剂，但低收入国家民众仅占其中的0.3%，一些高收入国家获得大量疫苗，而很多贫穷国家一无所获，目前仍有36个国家尚未收到任何疫苗。不仅如此，富裕国家支配的新冠疫苗数量与贫穷国家获取的疫苗数量之间的差 冠疫苗研发完成并投入使用后，将疫苗作为全球公共产品，为全球战“疫”增添助力。美国杜克大 1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 2.文中画框线处使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。 3.阅读下面的文字，完成各题。 究竟有哪些东西能够代表中华传统文化而称其为中国传统文化元素呢？中华上下五千年，形成了一个源远流长而完整的文化体系，①，我们可以选一些具有代表性的内容为例来说明中国传统文化元素，如中国的书法、②、文房四宝、中国画、中国瓷器等等。 历史是人类发展的过程，是一个从古代到今天逐渐演变的过程。人的智慧及其创造就在这个过 程里积累和提高，

天津市2022届高考语文二轮复习：专题能力训练二 正确使用词语(包括熟语) Word版含解析

专题力量训练二正确使用词语(包括熟语) 1.(2021·红桥区二模)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是() 在某种意义上,阅读是对生命的解救,它让我们从中获得巨大的精神愉悦,对永恒之物进行片刻 的,这些足以让我们,但是,只有持之以恒,我们才能得到精神的历练,渐渐。 A.庸常凝视废寝忘食升堂入室 B.庸俗凝视宵衣旰食登峰造极 C.庸常凝视宵衣旰食升堂入室 D.庸俗凝视废寝忘食登峰造极 2.(2021·和平区三模)依次填入下列文段横线处的词语,最恰当的一组是() 传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过乐观作用。及至,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅、作用的大小、时间的久暂、空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。 A.物换星移抱残守缺白驹过隙 B.物换星移坚如磐石昙花一现 C.时过境迁坚如磐石白驹过隙 D.时过境迁抱残守缺昙花一现 3.(2021·河东区一模)依次填入下列文段横线处的词语,最恰当的一组是() 中国文化的宏大之处,正在于它将道德自律深深地于人心之中,而非借助于外在的制度。中国人自古以来无不地传承着自己的“道统”。世界哪里都不抱负,人也可以有抱负,照旧可以在道德践履中生发出精神的欢快。 A.积淀身体力行即使 B.沉淀身体力行虽然 C.积淀事必躬亲虽然 D.沉淀事必躬亲即使 4.(2021·河东区二模)依次填入下列文段横线处的词语,最恰当的一组是() 从苏州到西山,出蠡口,大自然就开放了一幅美不胜收的画卷。山更多,湖更大,就更多。古诗中的“山与人相见,天将水共浮”,能把湖山之胜,描绘得。而西边的消夏湾,更是着西施的种种传奇。山湾里柔顺的湖水,浅而澄清,还有秀美的荷花、摇摆的菱叶,清风徐来,颇有凉意,是夏天避暑的好去处。 A.变幻恰到好处流传确 B.变幻活机敏现流传却 C.变换恰到好处留传确 D.变换活机敏现留传却 5.下列文段横线处应填入的词语,最恰当的一组是() 在信息技术蓬勃进展的今日,汉字面临着新的挑战。各种键盘了我们的书写技能,层出不穷的智能终端让我们提笔忘字,网络词典让我们在享受的同时失落了追根溯源的乐趣,网络俚语带来 晓畅的同时,减弱了汉字的奇特。呵护母语,我们。 A.消退便捷简洁责无旁贷 B.消解便捷简明责无旁贷 C.消解快捷简洁义不容辞 D.消退快捷简明义不容辞 6.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是() 二十世纪的国人经受了由“废经”到民间读经的各种折腾,渐渐了儒家经典的义理价值,对圣贤的话语感到。帝制时代的终结,客观上将儒家经典与政治生活开来,庙堂儒学彻底告辞历史舞台,对很多儒者来讲,儒家经典从国民训练体系中淡出,无异于。 A.忘却不知所云割裂火上浇油 B.忘却不甚了了剥离雪上加霜 C.遗忘不知所云割裂雪上加霜 D.遗忘不甚了了剥离火上浇油 7.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是() 在一个的年月,一切浮华的附和终将如流水般逝去。莫言的获奖,很难转变今日中国文学创作整体、思想穿透力不足、精神品德不高的现实,也转变不了当下严峻文学被边缘化的,缓解不了我们的文化焦虑,文学终将是落寞的事业。相反,对于其获奖意义的过度,只会遮挡我们浅薄粗俗的文化现实。 A.喧笑乱七八糟态势阐述 B.吵闹良莠不齐形势阐发 C.喧嚣参差不齐趋势阐释 D.喧杂鱼目混珠情势阐明 8.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() (1)苏堤的北端矗立着岳飞的庙宇。你地看到,一个宋朝,一北一南、一文一武与这条长堤如此紧密地联系在一起,他们都是人杰,他们的才智和生命化作的雨丝,滋润着堤上的绿树红花。 (2)词中的越王台、刺桐花、大象等南方风物,使这首词着一种南国情调,令人赏心悦目。词的作者是早期来华的波斯人后裔,汉、波斯文化对他的交互作用,使他的词作在西蜀文坛上。 A.震惊缠缠绵绵布满别具一格 B.震惊绵绵不断洋溢别开生面 C.惊喜绵绵不断洋溢别具一格 D.惊喜缠缠绵绵布满别开生面 9.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是() (1)近年来,内地作家沿海地区,写出了不少以市场经济为题材的好作品。 (2)科学传播不行能起到立竿见影的效果,假如谁这样想,谁就会科学,最终将会危害科学。 (3)我去过江浙一带,几乎每到一个县,都发觉那里的博物馆会有一张登有几个几十个中过状元的人的名单表,这真令我瞠目结舌。 (4)对于什么时候去珠海广场参与公益劳动,班长、团支书、劳动委员说法不一,令全班同学。 A.作客曲解以及莫衷一是 B.作客误会甚至无所适从 C.做客曲解甚至无所适从 D.做客误会以及莫衷一是 10.下列各句横线处应填入的词句,最恰当的一组是() (1)长期过慢,可导致人体缺氧缺血,消灭代偿性心室加快运动供血,造成回血不足,严峻者可能导致猝死。 (2)文天祥三次罢官回归故里,在寄意泉林山水、啸傲风云之际,写下了一批寄情山水的诗章,以清高隐逸之情,寓之志。 (3)与诗句“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一句是。 A.心律疾恶如仇数峰无语立斜阳 B.心律愤世嫉俗楼上春容带雨来 C.心率愤世嫉俗水面风回聚落花

2022届高考语文古诗词题材之送别怀人诗突破性专练 -- 统编版高三总复习

2022届高考语文古诗词题材之送别怀人诗突破性专练-- 统编版高 三总复习 2022届高考复习：高考古诗词题材之送别怀人诗解析与突破性专练 考点： 1.[明代]王守仁《诸门人送至龙里道中（其一）》 2.陈师道《别黄徐州》 3.贾岛《送邹明府游灵武》 4.李白《江夏别宋之悌》 5.王昌龄《留别武陵袁丞》 6.杜甫《送灵州李判官》 7.（唐）贾至《巴陵夜别王八员外》与（唐）许浑《谢亭送别》 【考点解读】 一、送别怀人诗 古人出行原因大体可分为游历、游学、赴考、出使、迁谪(宦游)、征戍、乡旅、归隐等。由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古人常设亭送别、摆酒饯别、吟诗话别，因此送别成了古典诗歌中的一个永恒主题。诗人通过托物寓情、寄情于景、情景交融的手法，将深深的惜别和伤感之意表现得淋漓尽致。 常见 标题标题中往往有“送”“别”“赠”“酬”等字眼。 常见 意象“柳”“酒”“月”“水”四大意象，“长亭”“短亭”“阳关”“舟”“灞桥”等意象也常在送别怀人诗中出现。具体可分为4类。 ①空间意象：长亭、灞陵桥(亭)、南浦、渡口、古道。②时间意象：

日暮、月夜、清晨、秋。③环境意象：杨柳、柳絮、杨花、孤帆、流水、寒蝉、船(舟)、夕阳、西风、美酒、春草、残笛、烟波、浮云、鸿雁。④乐曲意象：《阳关曲》《骊歌》。 常见 情感①依依惜别的不舍与伤感。②离别后的思念与牵挂。③对友人的安慰与勉励。④借送别友人表明自己的心志。⑤抒发对人生的感慨。要注意，每首诗表达的情感往往不是单一的，而是多种情感交杂在一起的，它丰富复杂却不杂乱无章。 常用 技法①修辞方面：主要有夸张、对比、互文、用典等。②人物形象的塑造方面：常用侧面烘托、动作描写、肖像描写、细节描写等手法。③意境的营造方面：常用景物烘托、情景交融、虚实结合等手法。 语言 特点语深情切，缠绵哀伤，洒脱狂放。 二、细节描写 细节描写是对细微而又具体的典型环节加以生动细致的描绘。它可以是一个动作、一种情景、一个特点或一种景物等。通过特写镜头把事物放大，通过准确、生动、细致的描写，于细微处见精神。 示例 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 喜见外弟又言别 李益

2022届新高考语文语用题最新汇编(三) -- 统编版高三总复习

2022届新高考语文语用题最新汇编（三）-- 统编版高三总复习 1.【江苏省如皋市2022届高三开学考试】 六、语言表达 阅读下面的文字，完成各题。 笔名“思果”终于抢走了真名的风采，认识他的人仿佛全忘了他叫蔡濯堂，①，是蔡先生。上世纪六十年代认识他，我说“濯堂”二字飘着烟雨江南古老宅院的几丝秋意，亦庄亦严，雅秀极了；他喃喃说好是好，稍嫌封建，比不得“语堂”空灵。“你不喜欢思果这名字吗？”蔡先生愕然一问。我说十分喜欢，又带禅意又好听！蔡先生释然一笑。一辈子那样认真做人，一辈子那样认真做事，难怪思果始终在乎人家怎么看他这个人和他做的事情，连他自己起的笔名也上心。 蔡先生爱说他②，一生靠自修，我半信半疑：他的中文和英文实在好，比名门高徒还要好。初识那年他是《读者文摘》中文版编辑，跟汤新楣、张复礼鼎足扛起林太乙挂头牌的这本杂志，那是中文《读者文摘》珠玑字字的年代，香港台湾年轻一代读书界深受沐恩。蔡先生是虔诚的天主教徒，布道似的传布文字的品德。他在《读者文摘》退休后一度在中山大学比较文学与翻译中心做访问研究员，跟乔志高、宋淇、余光中、陈之藩消受沙田的清风明月。 18．下列各句中的引号，和“我说‘濯堂’二字……”中的引号作用相同的一项是（） A．云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 B．说句心里话，像你这种损人利己的“聪明人”，我看还是少一些好。 C．有时候“一行白鹭上青天”，背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。 D．对了！男人懒。紧毗连着懒的是“馋”，男人大概有好胃口的

居多。 19．文中画波浪线的句子可以改写成“一辈子那样认真做人、做事”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ 20．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21．下面是我校汉字书写大赛获得市中学生冠军后县科教体局向其拟发送的贺信的片段，其中有五处措辞不当，请找出并作修改。 惊闻你校在全市第四首届汉字书写大赛中痛击对手，勇获冠军，展现了我县中学生良好的精神风貌，为我县赢得了荣誉！谨向你们致以诚挚的祝贺。同时务必以这次比赛作为新的起点，全面实施素质教育，在新的征程中不忘初心，再接再厉，为我县素质教育发展添砖加瓦。 22．阅读下面一段文字，筛选信息，给“拍客”下定义。不超过40个字。 互联网时代出现了这样一群人。他们富有社会责任心和爱心，眼界开阔，留意生活中的点点滴滴，从中择取社会“热点”，用手机、数码相机或数码摄像机等数码设备拍下图像或视频，用来表达对百姓生活和人文历史的理解与思考，然后以发彩信或电子邮件的方式，上传到网络，进行分享、传播。他们被称作“拍客”，不需要高超的摄影技术，妇孺皆可，老少皆宜。 2.【江苏省盐城市2022届高三期初调研考试】 三、语言文字运用（20分） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成各题。 我是一支新冠病毒灭活疫苗，（）。你接种过我吗？你了解我的“前世今生”吗？

2022届高考语文二轮复习：古文翻译中的关键实词推断专练 统编版高三总复习

2022届高考语文二轮复习：古文翻译中的关键实词推断专练统编 版高三总复习 2022届高考第2轮复习：高考古文翻译中的关键实词推断解析与专练考点： 1.（明）丘溶《送太子少保礼部尚书西蜀周公致仕序》 2.（清）刘曾《汉关夫子春秋楼记》 3.（唐）柳宗元《答元饶州论政理书》 4.《汉初三杰》 5.《战国策.荆轲刺秦王（节选）》与《史记.荆轲传（节选）》 【考点研究】 一、字音推断法 如果在文中根据词语的本义或引中义解释不通时，就可以试着找通假关系，从而推断出符合语境的意思，也就是通过同音通假求得本字。 例句实词推断 河曲智叟亡以应“亡”通“无”，没有，不。 二、字形推断法 在文言文中，形声字、会意字占总字数的80%左右。其义符为我们推断词义提供了有利条件。 例句实词推断 冀得一归觐“觐”字较生僻，但从这个字的构成成分大体可“猜” 出与“见”有关，借助上下语境，可推断这里是“拜见父母”的意思。 三、结构推断法 (2)岂天之所以位置圣人者，独有此杏坛一片席、荆襄一块土也哉？

2.对以下句子中加点字的解释，不正确的一项为哪一项() A.肖夫子读《春秋》像于其上肖：刻画 B.笔削独断削：删除 C.非所称游、夏不能赞一词赞：夸奖 D.汉祚虽微祚：福气 3.以下各组句子中，加点字的意义和用法相同的一项为哪一项() A.托《春秋》以见志能以足音辨人 B.搜遗迹于往帙青出于蓝而胜于蓝 C.然因之重有慨矣臣之壮也，犹不如人 D.今试登楼而望吾尝践而望 4.以下对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项为哪一项() A.本文起笔非凡，第一句对此楼命名为“春秋楼”发出疑问，既扣住标题，又便于下文展开议论，起到一石二鸟之功。 B.当时汉朝的血统在蜀国，所以关夫子保存蜀国的真正目的是借此保存汉朝血统，而这也是《春秋》的忠义精神表达。 C.经学专家讨论汉朝242年的历史，仅仅搜寻往帙残编，作者认为这是错误的，而应该遵循《春秋》的纲常去开掘。 D.文章虽题为“记”，实际上以“议”为主，议中有史实，议中有见识，议中洋溢着充分的情感，读来顿生无限感慨。 5.用“/”给文中画波浪线的局部断句。 铜台湮销吴宫草埋亦知数千百年后摩荡日月倚仗乾坤巍巍然与鲁之东山遥峙而有此春秋楼者乎！ 二、(清)刘曾《汉关夫子春秋楼记》【答案】 1.(1)但凡上天滋生圣人，一定要极力使他的命运困厄。 (2)难道上天用来安置圣人的方法，只有这教育界的一席之地、荆州襄阳的一方土地吗？ 【解析】第一句中，“生”，滋生；“穷”，使动用法，使……困厄; “数

专题02：新高考语言文字运用 Ⅰ(2)-2022年新高考语文二轮复习限时专题训练(教师版)

新高考语言文字运用Ⅰ（2）（教师版） 时间：45分钟分值：55分 (一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，11分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 翩若惊鸿，婉若游龙，《洛神水赋》的舞者化身洛神，或拂袖起舞，或拨裙回转，或刚劲有力，或娉婷袅娜，整个舞蹈使端午祈福的美好愿景与惊艳众人的视觉效果高度统一。除此之外，“端午奇妙游”的其他节目如《龙舟祭》《丽人行》等也让人▲，带给受众▲的观感和回甘绵长的余韵。 近年来，从《国家宝藏》到《典籍里的中国》，从《上新了，故宫》到《书简阅中国》，我们已经看到很多类似的节目。这些节目在尊重历史、尊重文化的基础上，用匠心去挖掘传统文化中的精华，围绕传播和弘扬优秀传统文化为己任，激励了观众内心对民族历史、传统文化的热爱，更推动中国文化不断走出去。我们相信，根植于传统文化的▲，用创新的形式和匠心为传统文化赋能，我们一定能让中国五千年的文明更加▲，让文化自信成为心底最基本、最持久的力量。 1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（） A.拍手称快耳目一新厚积薄发美轮美奂 B.拍手称快焕然一新蓄势待发熠熠生辉 C.叹为观止耳目一新厚积薄发熠熠生辉 D.叹为观止焕然一新蓄势待发美轮美奂 【答案】C【解析】叹为观止：赞美看到的事物好到极点。拍手称快：拍掌叫好，多指愁恨得到消除。从语境看，是节目令人赞美，故选择“叹为观止”。耳目一新：听到的看到的都换了样子，感到很新鲜。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。从语境看，主语是人，故选“耳目一新”。厚积薄发：大量地积累，只择其精要少量地表露出来。多用于称赞人学问深厚，学风严谨；也形容经过长时间的积累和准备而获得大的成功。蓄势待发：积蓄势力或能量等待发作。从语境看，形容“传统文化”应选“厚积薄发”。熠熠生辉：形容光彩闪耀的样子。美轮美奂：形容房屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。从语境看，形容“文明”应选“熠熠生辉”。 2.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（） A.围绕传播和弘扬优秀传统文化为己任，激荡了观众内心对民族历史、传统文化的热爱，更推动中国文化不断走出去。 B.以传播和弘扬优秀传统文化为己任，激发了观众内心对民族历史、传统文化的热爱，更推动中国文化不断走出去。 C.围绕传播和弘扬优秀传统文化的己任，激扬了观众内心对民族历史、传统文化的热爱，更推动中国文化不断走出去。

2022年高考全国卷语文二轮热点题型演练：语言文字运用II(情境补写+修辞+压缩+句式+图文转换)

2022年高考全国卷语文二轮热点题型演练：语言文字运用II（情境补写+修辞+压缩+句式+图文转换）-- 统编版高三总复习 专题02语言文字运用II 目录 一、热点题型归纳 1 【题型一】情境补写+修辞 1 【题型二】情境补写+压缩8 【题型三】情境补写+句式15 【题型四】情境补写+图文转换23 二、最新模考题组练32 【题型一】情境补写+修辞 【典例分析】 阅读下面的文字，完成1-2题。 新疆的艾比湖面积约1200平方公里，是新疆第一大湖。博尔塔拉河、精河、奎屯河及其他大大小小的河流，最终都投入了它博大的怀抱。这汇集而来的河川之水，将天山和戈壁滩的大量盐分，①。同时，炎热干旱的准噶尔气候和阿拉山口的强风，②。久而久之，艾比湖之水也就变成了矿化度极高、含盐量超过30%、比海水高出近10倍的极浓咸水。因此，艾比湖区盛产青盐和红盐。湖中芒硝含量也极为丰富，还有着含量不可低估的钾、硫、镁、碘、硼、溴等矿物元素。 艾比湖是一个③。蓝色波涛，绿色芦荡，多彩多姿的各类水鸟，把艾比湖装点得风光无限。湖之东、南离湖不远的地方，又有着上百平方公里的野生树林，树林里有比人还高的红柳，需数人围抱的胡杨，还有梭梭、芨芨草和紫罗兰等五彩纷呈的野花。这些树木和野花与四周荒凉单调的沙漠戈壁，共同形成了艾比湖区独特的景色。

1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 2．文中画波浪线处使用了何种修辞手法？请简要分析其表达效果。 【答案】 1．①都聚积在这辽阔的湖里②使湖水蒸发升腾很快（或使湖水很快蒸发升腾或加快湖水蒸发升腾的速度）③风光诱人、生机盎然的湖泊 2．①文中画波浪线句子使用了拟人的修辞手法。②语句既赋予艾比湖人的形象，又将博尔塔河、精河、奎屯河及其他大大小小的河流最终都汇聚到艾比湖的过程人格化，赋予它们人的动作；③既使表达更加生动、形象、具体，又表达了作者对艾比湖的喜爱之情。 【分析】 1．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①前面说各种各留汇聚到艾比湖，则随之而来的盐分也会聚集到此处，故应填“都聚积在这辽阔的湖里”； ②“炎热干旱”“强风”为湖水蒸发的条件；“极浓咸水”为湖水蒸发的结果。故应填“使湖水蒸发升腾很快”（或使湖水很快蒸发升腾或加快湖水蒸发升腾的速度）； ③此处为总领句，结合后面内容可知说的是艾比湖的特点。结合“……风光无限”可概括出“风光诱人”；结合“比人还高的红柳，需数人围抱的胡杨……五彩纷呈的野花”等可概括出“生机盎然”，故应填“风光诱人、生机盎然的湖泊”。 2．本题考查学生赏析语句表达效果的能力。 “博尔塔拉河、精河、奎屯河及其他大大小小的河流，最终都投入了它博大的怀抱”，“……河流，投入……”为拟人，是把河流最终都汇聚到艾比湖的过程人格化，赋予它们人的动作；说艾比湖有“博

2023年高考语文二轮复习专项练专题23语言表达__语段综合含解析

专题23 语言表达——语段综合 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 被挪威哲学家恩泰斯称之为“深层生态学”的理论，强调人类社会与自然世界具有①的关系。对于电影学科来说，就是以生态主义的观念，建立起一个使电影理论与批评更加科学化的电影理论体系。尽管如此，生态电影不是以“生态”为主导方法进行的电影创作，而是一种以对环境的责任感为核心展开的批评方式。中国随着国家与民众环境保护意识的提高，使生态电影成为了加深对生态主义与生态文明认识、宣传主流生态意识形态的重要手段。在电影《我和我的家乡》“回乡之路”单元中，电影情节源于陕西村民张炳贵的生活。张炳贵退休回乡后，偶然在新闻里看到了杨善洲老人晚年植树造林的事迹，②，决心为家乡的生态文明建设作出③的贡献。2003年，张炳贵④承包了300亩低产林改造工程，把荒沙里稀疏、低矮的“老汉林木”更换为具有防风固沙、保持水土的生态林。 “十三五”以来，我国始终践行“绿水青山就是金山银山”的理念，在落后艰苦的环境中走出了一条助力脱贫攻坚、推进乡村振兴的生态绿色发展之路。在生态影片《十八洞村》中，杨英俊、懒汉等原本对生活丧失信心的人也在经济与生态的“双赢”中变得活力四射，充满希望。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 2．文中划横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。3．文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是（） A．被挪威哲学家恩泰斯称之为“深层生态学”的理论 B．生态电影不是以“生态”为主导方法进行的电影创作 C．在电影《我和我的家乡》“回乡之路”单元中 D．荒沙里稀疏、低矮的“老汉林木” 【答案】1．①唇齿相依；②茅塞顿开；③力所能及；④毅然决然。 2．在中国，随着国家与民众环境保护意识的提高，生态电影成为了加深对生态主义与生态文明认识、宣传主流生态意识形态的重要手段。 3．B 【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。第一空，此处需要一个表示人类社会与自然世界关系及其密切，彼此依赖的成语，可填“唇齿相依”。唇齿相依：嘴唇和牙齿互相依靠。比喻双方关系密切，相互依存。第二空，张炳贵受到杨善洲的启发，决心为家乡的生态文明建设作出贡献，可填“茅塞顿开”。茅塞顿开：形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。第三空，张炳贵是想通过自己的努力为家乡做出一点贡献，可填“力所能及”。力所能及：意思是在自己力量的限度内所能做到的。第四空，张炳贵一个人就承包了300

最新2022-2021年高考语文二轮复习(全国通用)专题复习试卷 (2)

考点归类，对点模拟练能力 一、阅读下面的文言文，完成1～4题。 范雎者，魏人也。事魏中大夫须贾。须贾为魏昭王使于齐，范雎从。齐襄王闻雎辩口，乃使人赐雎金十斤及牛酒。须贾大怒，以为雎持魏国阴事告齐，以告魏相魏齐。魏齐使舍人笞击雎，折胁摺齿。雎详死，即卷以箦，置厕中。宾客饮者醉，更溺雎，故僇辱。范雎得出。后魏齐悔，复召求之。魏人郑安平闻之，乃遂操范雎亡，伏匿，更姓名曰张禄。秦昭王使谒者王稽于魏，郑安平夜与张禄见王稽。王稽知范雎贤，过载范雎入秦。秦相穰候①车骑从西来。范雎曰：“吾闻穰侯专秦权，恶内诸侯客，我宁且匿车中。”有顷，穰侯果至，劳王稽，又曰：“谒君得无与诸侯客子俱来乎？无益，徒乱人国耳。”即别去。范雎曰：“吾闻穰侯智士也，其见事迟，乡者疑车中有人，忘索之。”于是范雎下车走。行十余里，果使骑还索车中，无客，乃已。王稽遂与范雎入咸阳。拜范雎为客卿，谋兵事。卒听范雎谋，使五大夫绾伐魏，拔怀。后二岁，拔邢丘。范雎日益亲，因请间说曰：“臣居山东．．时闻秦之有穰侯不闻其有王也然则权安得不倾令安得从王出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．乎臣窃为王恐万世之后有秦国者非王子孙也．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 。”昭王闻之大惧，于是逐穰侯于关外，拜范雎为相。秦封范雎以应，号为应侯。魏使须贾于秦。须贾辞于范雎，范雎大供具，尽请诸侯使，与坐堂上，而坐须贾于堂下，置莝②豆其前，令两黥徒夹而马食之。数曰：“为我告魏王，急持魏齐头来！不然者，我且屠大梁。”须

贾归，以告魏齐。魏齐恐，亡走赵。范雎既相，入言于王曰：“非王稽之忠，莫能内臣于函谷关。今臣官至于相，王稽之官尚止于谒者，非其内臣之意也。”昭王召王稽，拜为河东守。又任郑安平，昭王以为将军。范雎于是散家财物，尽以 之怨必报。秦昭王欲为范雎必报其仇。赵孝报所尝困戹者。一饭之德必偿，睚眦 ．． 成王卒取魏齐头予秦。后五年，昭王用应侯谋，大破赵于长平。已而与武安君白起有隙，言而杀之。任郑安平，使击赵。郑安平为赵所围，以兵二万人降赵。应侯席槀请罪。后二岁，王稽为河东守，与诸侯通，坐法诛。而应侯日益以不怿。 (节选自《史记 ．．·范雎蔡泽列传》) 【注】①穰侯：战国时秦国大臣，原为楚国人，秦昭襄王之舅，宣太后异父同母的大弟，凭与昭王的特殊关系在秦独揽大权，后来四次任丞相，因食邑在穰(今河南省邓州市)，号为“穰侯”。②莝：cuò，铡碎的草。 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A.臣居山东时/闻秦之有穰侯/不闻其有王也/然则权安得不倾/令安得从王出乎/臣窃为王恐/万世之后/有秦国者非王子孙也 B.臣居山东时/闻秦之有穰侯/不闻其有王也/然则权安得不倾令/安得从王出乎/臣窃为王恐/万世之后/有秦国者非王子孙也 C.臣居山东时/闻秦之有穰侯/不闻其有王也/然则权安得不倾/令安得从王出乎/臣窃为王/恐万世之后/有秦国者非王子孙也

2022届高考语文二轮复习专题练习语言文字运用I(一)Word版含答案

语言文字运用I专项练习10篇 第一篇 社稷坛是北京九坛之一，它和坐落在南城的天坛遥遥相对。古代的帝王们，在天坛祭天，在社稷坛祭地。祭天为了要求雨顺，祭地为了要求土地肥沃。祭天祭地的终极目的只有一个，那就是，可以“聚敛贡城阙”。 穿过古柏参天、处处都是花圃的园林，来到这个社稷坛前，突然有一种寥廓空旷的感觉。在庄严的宫殿建筑之前，有这么一个四方的土坛，屹立在地面，它东面是青土，南面是红土，西面是白土，北面是黑土，中间嵌着一大块圆形的黄土。这图案使人沉思，使人怀古。 这坛后的宫殿是华丽的，飞檐、斗拱、琉璃瓦、白石阶……真是金碧辉煌！而坛呢，却很，就只有五色的泥土。这使人想起：没有这泥土所代表的大地，没有在大地上的劳动者，根本就不会有这宫殿，不会有一切人类的文明。在这个土坛上走着，仿佛让人走到一望无际的原野上，走进古代去，在那里，莽莽苍苍，风声如吼。一个戴着高冠，穿着芒鞋的古代诗人正在用他的的眼睛眺望大地，吟咏着诗句。 1．依饮填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( ) A．五谷丰登荒芜筚路蓝缕凄婉哀伤 B．五谷丰登荒凉胼手胝足悲悯深沉 C．风调雨顺荒凉胼手胝足悲悯深沉 D．风调雨顺荒芜筚路蓝缕凄婉哀伤 2．下列对文中划波浪线的病句修改最恰当的一项是( ) A．在这个土坛上走着,仿佛让人走进古代去,走到一望无际的原野上,在那里，莽莽苍苍，风声如吼。 B．在这个土坛上走着，走到一望无际的原野上,仿佛可以走进古代去,在那里,莽莽苍苍，风声如吼。 C．在这个土坛上走着,仿佛可以走进古代去,走到一望无际的原野上,在那里，莽

莽苍苍，风声如吼。 D．在这个土坛上走着，走到一望无际的原野上，仿佛让人走进古代去，在那里，莽苍苍,风声如吼. 3．文中面横线的句子可以改写成：“它的东西南北中五个方向，分别放了青、红、白、黑、黄五种颜色的土。”从语义看二者大致相同，为什么说原文表达效果更好？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________ 第二篇 西方绘画的“再现”理念，强调艺术家对世界需认真观察并加以逼真模仿。早期的中国绘画同样要求画家必须身临其境地自然，写实主义成为画家们的目标，客观描述的画法也获得长足发展。到了北宋，中国山水画在达成客观再现自然的高峰之后，画家开始以注重表达内在旨趣为中心。 明代，西方的写实画法随着传教士进入中国。当时中国不注重空间营造的绘画，被西方画家评价为“不像是活的”；而在中国主流画家眼里，西方绘画的笔法怪异而繁琐，只是一种。然而，主流画坛之外的画家却对西洋画法有着浓厚的兴趣。他们受到西洋透视法的启发，从中发现描绘空间的新方式，并宋画的写实传统，尝试着在创作中将两者结合起来。例如，明代园林绘画具有一种特殊风格，这种风格既非复古，亦非西化。它由两种画法融合而成：一是宋画的写实传统，一是西方的再现技法。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） A．体悟孜孜以求奇技淫巧回溯 B．体验孜孜以求旁门左道回顾 C．体验梦寐以求奇技淫巧回顾